experincias

1
=EXPERIENCIAS DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN DURANTE JORNADAS DE OBSERVACIÓN= PRIMERA JORNADA DE OBSERVACIÓN ESCUELA PRIMARIA OFICIAL “BENITO JUÁREZ” SEGUNDA JORNADA DE OBSERVACIÓN ESCUELA PRIMARIA “ 5 DE MAYO DE 1862” Acerca de las TIC pude observar que las escuela no tiene muchos cañones puesto que solo hay un salón es decir el aula de multimedia en el cual hay una computadora y un cañón, tiene carteles en los cuales se refiere al fomento de la tecnologías y en el momento en el que llegamos utilizaron una grabadora, micrófono para hacer activación física con los alumnos. Al hacer mención el director de lo de cambio de horario el está promoviendo el usa de las TIC. En el salón que me toco que fue 1 “B”, la maestra hizo uso de las TIC al dejar que los niños buscaran imágenes de Huachinango para hacer un collage del mismo, el cual se encontraba pegado en la pared así también como imágenes del abecedario con dibujos. En esta segunda jornada la escuela carecía de muchas cosas al igual que luz por que no había, recientemente les robaron los aparatos de sonido y por lo mismo a la hora de ceremonia dicha escuela no tenía sonido ni nada. En el salón el que me toco los alumnos cuentan la mayoría con celular. Y pude notar que el maestro deja tareas y la mayoría de los alumnos traían hojas sacadas de internet. Pero en esta segunda jornada no hacían mucho uso de las TIC ya que la economía es muy baja.

description

comparacion de las escueas

Transcript of experincias

Page 1: experincias

=EXPERIENCIAS DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN DURANTE JORNADAS DE OBSERVACIÓN=

PRIMERA JORNADA DE OBSERVACIÓN ESCUELA

PRIMARIA OFICIAL “BENITO JUÁREZ”

SEGUNDA JORNADA DE OBSERVACIÓN ESCUELA

PRIMARIA “ 5 DE MAYO DE 1862”

Acerca de las TIC pude observar que las escuela no tiene muchos cañones puesto que solo hay un salón es decir el aula de multimedia en el cual hay una computadora y un cañón, tiene carteles en los cuales se refiere al fomento de la tecnologías y en el momento en el que llegamos utilizaron una grabadora, micrófono para hacer activación física con los alumnos. Al hacer mención el director de lo de cambio de horario el está promoviendo el usa de las TIC. En el salón que me toco que fue 1 “B”, la maestra hizo uso de las TIC al dejar que los niños buscaran imágenes de Huachinango para hacer un collage del mismo, el cual se encontraba pegado en la pared así también como imágenes del abecedario con dibujos.

En esta segunda jornada la escuela carecía de muchas cosas al igual que luz por que no había, recientemente les robaron los aparatos de sonido y por lo mismo a la hora de ceremonia dicha escuela no tenía sonido ni nada. En el salón el que me toco los alumnos cuentan la mayoría con celular. Y pude notar que el maestro deja tareas y la mayoría de los alumnos traían hojas sacadas de internet. Pero en esta segunda jornada no hacían mucho uso de las TIC ya que la economía es muy baja.