Evaluacion Lenguaje Mayo
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Evaluación de Lenguaje Nombre: __________________________________________________Curso: _________ Fecha: ____________________________ Tiempo de duración: 80 minutos Puntaje total:40/ Objetivo: Comprensión lectora explicita e implícita. Reconocer la estructura de una noticia. . I. Lee el siguiente texto, escríbele un título y contesta desde la pregunta 1 hasta la 7. (16pts) 1. El texto leído es un. a) Cuento. b) Instructivo. c)Poema. d) Informativo. 2. ¿De quién habla el texto? a) De un amigo. b) Dl un libro. c) De un cuento d) De un amigo y el cuento. 3. ¿Quién le habla al libro? a) Un niño. b) Un anciano. c) Un joven d) Varios niños 4. El texto está dedicado. a) A los lectores. b) A Jesús Pascual. c) Al libro. d) A los amigos. 5. ¿Qué sentimiento se expresa en el texto? a) Tristeza.
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Comprensión lectora implícita y explicita
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Evaluación de Lenguaje
Nombre: __________________________________________________Curso: _________
Fecha: ____________________________ Tiempo de duración: 80 minutos Puntaje total:40/
Objetivo: Comprensión lectora explicita e implícita. Reconocer la estructura de una noticia.
.
I. Lee el siguiente texto, escríbele un título y contesta desde la pregunta 1 hasta la 7. (16pts)
1. El texto leído es un.a) Cuento.b) Instructivo.c) Poema.d) Informativo.
2. ¿De quién habla el texto?a) De un amigo.b) Dl un libro.c) De un cuentod) De un amigo y el cuento.
3. ¿Quién le habla al libro?a) Un niño.b) Un anciano.c) Un jovend) Varios niños
4. El texto está dedicado.a) A los lectores.b) A Jesús Pascual.c) Al libro.d) A los amigos.
5. ¿Qué sentimiento se expresa en el texto?a) Tristeza.b) Agradecimiento.c) Amor.d) Envidia.
6. La frase “Eres tú, mi amigo el libro , ventana del mundo” significa:a) Que puedes ir por el mundo por medio de un libro.b) Que puedes conocer el mundo por medio de un libro.c) Que el amigo poder viajar por el mundo.d) Ninguna es correcta.
7. ¿Qué se expresa en el texto con la frase “Nos abre nuevos caminos y nos alivia las penas”?
a) Que el libro nos ayuda aprender nuevas cosas para mejorar la tristeza.b) Que el libro nos enseña varios caminos para caminar.c) Que el libro puede viajar por el mundo para aliviar las penas.d) Que el niño ayuda a mejorar la penas.
II.-Escribe la estructura de la noticia en los casilleros donde corresponda.(8 pts)
Bajada Cuerpo de la noticia
Fotografía Titular
III.-Completa la siguiente Noticia.
1. ¿Qué te pareció la noticia? Fundamenta tu respuesta.
2. ¿Qué se dice en el texto sobre el zorro chilote?
3. Según la noticia, ¿qué actividades se realizaron durante la campaña “Yo también soy chilote y estoy desapareciendo”?
Lee atentamente el siguiente información.El cuerpo de una noticia responde, fundamentalmente, a las siguientespreguntas: ¿Qué ha sucedido? ¿Quién o quiénes realizan la acción?¿Cuándo sucedió? ¿Dónde ocurrió? ¿Por qué se realizó?
Ahora busca las respuestas a estas preguntas en la noticia. Escríbelas aquí.
• ¿Qué sucedió?
• ¿Quiénes realizaron la acción?
• ¿Cuándo sucedió?
• ¿Dónde ocurrió?
• ¿Por qué se realizó?
