Evaluación Inicial - Probabilidad
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21/7/2015 EvaluacinInicial
http://campus03.unad.edu.co/ecbti02/mod/quiz/attempt.php?attempt=27416 1/2
Myhome100402A_223EntornoevaluacinyseguimientoEvaluacinInicial
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PROBABILIDAD100402A_223
Question1Notyetanswered
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Question6Notyetanswered
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Enunfenmenoaleatorionosepuedepredecirelresultadodecadaexperienciaparticular.Unexperimentoaleatoriosedefinecomo:
Selectone:a.Todoaquellocuyoresultadodependedelazar.
b.Todoaquelloendondenohayincertidumbredelresultado.
c.Unavariablequerepresentalosresultadosdeunespaciomuestral.
d.Unsubconjuntodelespaciomuestral.
En el texto de la historia de la probabilidad se menciona un problema cuyo desarrollo bastantecomplejo para la pocaexigi la creacin de nuevosmtodos para su resolucin, lo que di inicioademsa lateorade ladecisinya lateorade juegos.Esteproblemasedenomino"Laruinadeljugador"
Unodelosmatemticosquesedestaceneldesarrollodeesteproblemafue:
Selectone:a.NicolasBernoulli
b.LucaPacioli
c.ThomasBayes
d.GirolamoCardano
En las lecturas propuestas, se encuentra que los trabajos de estos matematicos formaron losfundamentos de la teora de la probabilidad, contenan asimismo los principios para determinar elnmerodecombinacionesdeelementosdeunconjuntofinito,yasseestablecilatradicionalconexinentrecombinatoriayprobabilidad.
Selectoneormore:a.Bernoulli
b.Fermat
c.Pascal
d.Leibnitz
Enlalecturasobrelahistoriadelaprobabilidadsehacereferenciaaquelacorrespondenciaentredosilustresmatemticosrelacionadaconproblemassobrelosjuegosdeazarconstituyeronlabaseparalaconstruccindelateoriadelaprobabilidad.
Estosmatemticosfueron:
Selectoneormore:a.PierreSimonLaplace
b.BlaisePascal
c.PierredeFermat
d.GirolamoCardano
Deacuerdoa loplanteadoenla justificacindelcurso,La incertidumbreyelazarhacenpartede lacotidianidaddelhombre,Los fenmenosaleatoriosestnsiemprepresentesencadaaspectodesuvida, en los cuales debe tomar decisiones sin tener seguridad absoluta de los resultados queellaspuedanarrojar.Sinembargo,porlocontinuodesupresencia,todoindividuosevaformandounaideaacercadeloqueeslaincertidumbre,elazarylaprobabilidaddequeocurraunouotrofenmeno.Sinembargo,paraexpresarelgradodeellaen trminosnumricosenvezdeusaralgovago,depocaexactitud,esnecesarioconocerlasreglasyoperacionesdelaProbabilidad.Algunosdelosfenomenosaleatoriosqueestanpresentesenalgunosaspectosdelavidason:(seleccionedosrespuestas)
Selectoneormore:a.unapersonaponelamanoenelfuegoparasabersisequemar.
b.nmerodeaosqueviveunapersona
c.consecuenciasdetomarunmedicamento
d.lafechadecumpleaos
El ao electoral 2010 ha llegado con la mayor incertidumbre en la historiapoltica del pas. A tan slo cuatro meses de las elecciones presidenciales,nicamente algunos independientes figuran como cabezas de susmovimientos,otrosesperanlosresultadosdelasprimariasdesuspartidos,ylos de mayor opcin (UribeIII y Santos) no saben si quieren/pueden sercandidatosDiario La Repblica Febrero 10 de 2010. Lo expresado anteriormenteobedeceaun:
Selectone:a.resultado
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Finishattempt...
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21/7/2015 EvaluacinInicial
http://campus03.unad.edu.co/ecbti02/mod/quiz/attempt.php?attempt=27416 2/2
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Question10Notyetanswered
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b.medicin
c.Eventoosuceso
d.conteo
EnlahistoriadelaprobabilidadJacoboBernoulliintrodujoenlateoradelaprobabilidadunodelosconceptosmasimportantesenelclculodeprobabilidadesymuestreoycongrandesaplicacionesenmuchoscamposdelaestadistica,lasmatematicas,ylascienciasAeseconceptoseledenomina:
Selectone:a.TeoremadeBayes
b.Teoremadelamultiplicacion
c.TeoremadelLimitecentral
d.LeydelosGrandesnumeros
Deacuerdoalosobjetivos,propsitosymetasdelcurso,sepuedeafirmarqueeldesarrollarsistemticamenteelcursodePROBABILIDAD,ledaralestudianteherramientastericasytcnicaspara
Selectone:a.Concluirquesmejorparasuvidaprofesional
b.identificaryllevaralaprcticalosconceptos,fundamentosymtodosdelaProbabilidadencualquiertipodeinformacinrecopiladadesudisciplinaformativa.
c.Demostrarteoremasdelaprobabilidad.
d.Hacersutesisdegrado
Deacuerdoalopresentadoenelcontextotericodelprotocolodelcurso,sealelasafirmacionesquesoncorrectas:
Selectoneormore:a.LaProbabilidadconstituyelabasequepermitecomprenderlaformaenquesedesarrollanlastcnicasdelaInferenciaEstadsticaylatomadedecisiones,enotraspalabras,esellenguajeylafundamentacinmatemticadelaInferenciaEstadstica
b.Elpresentecursobuscadotaralestudiantedelasherramientasprobabilsticasbsicasparaelestudiodefenmenospropiosdesudisciplinadeformacinydelentornosocial,econmicoypolticoenquesedesenvuelve,cuyaevolucintemporaloespacialdependedelazar
c.Elpresentecursogarantizaalestudiantelaseguridadyladestrezaenlosaspectosbsicosdeladescripcindedatosestadsticos.
d.Elpresentecursoproporcionaunconjuntodetcnicasapartirdelascualesselograpresentar,resumireinterpretardatos
Unadelasprimerasformulacionestericassobreelazardescritaas:
"Lateoradelazarconsisteenreducirtodoslosacontecimientosdelmismotipoaunciertonmerodecasosigualmenteposibles,esdecir,talesqueestemosigualdeindecisosrespectoasuexistencia,yendeterminarelnmerodecasosfavorablesalacontecimientocuyaprobabilidadsebusca.Laproporcinentreestenmeroyeldetodosloscasosposibleseslamedidadeestaprobabilidad,quenoes,pues,msqueuna fraccincuyonumeradoreselnmerodecasos favorablesycuyodenominadoreldetodoslosposibles.
Fuepropuestapor:
Selectone:a.Poisson
b.Fermat
c.Laplace
d.Bernoulli
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