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Tengo todo 5

Unidad 4

En las pginas siguientes le presentamos,para esta unidad, los recursos queaparecen a continuacin:

Tratamiento de la diversidad

Actividades de refuerzo (AR).

Actividades de ampliacin (AA).

Actividades de razonamiento verbal (ARV).Actividades para el desarrollode la inteligencia (ADI).

Evaluacin

Prueba de evaluacin de la unidad.

Soluciones

De todas las actividades propuestas.

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EVUNIDAD 4LenguaNombre y apellidos: ..........................................................................................................................

Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................

Escribe el diminutivo de estas palabras:

Completa con co conzy dibuja.

carta:

silla:

pato:

libro:

pastel:

pjaro:

caja:

tabla:

-ito, -ita -illo, -illa

*+c^_o>?r89 *+>?>

eHIr:; *+a?> i67l67l89o23s

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Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................

Une y escribe los dos artculos que faltan.

Completa la narracin.

el blusas unas abuelos

las martillo una lpiz

los nube unos tazas

leones patata

Upq> *+d4589, Dlma45n45 fjku:; *+ *+c^_o>?m45p45r89a45 *+c^_o>?> s~u?m:;eHIr89chii89a67.

Atu eHIn45t45r89a45, s *+d45i45r45i89gjki89 h89a89chii89 u45n89 eTUs~t89a45n45t:;eHIr4589l67l:;eHIn89 *+d:; *+chiu:;eHIn45t89o23s.

Dlma45n45 s *+d:;eTUs~p:;eHIr45t89 *+c^_o>?> eJK so>?n45i89d89 *+d:;eJK*+d:;eTUs~p:;eHIr45t89a89d89o>?. TxyoBCd89 h89a67b>?89 s~i89d89 u45> s~u:;eHI89!

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UNIDAD 4Matemticas EV

Nombre y apellidos: ..........................................................................................................................

Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................

Escribe estos nmeros:

Multiplica.

Calcula y dibuja para que haya:

2 3 = 2 7 =3 6 =

3 4 = 3 5 =2 9 =

8 C y 25 U:

80 D:

8 C y 7 U:

8 C y 4 D:

el doble el triple

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Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................

Problema.

Colorea as:

cuadrilteros azul tringulos naranja

pentgonos verde hexgonosamarillo

Un electricista tiene 7 herramientas y unfontanero tiene el triple. Cuntas herra-mientas tiene el fontanero?

El fontanero tiene herramientas.

=

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UNIDAD 4Conocimiento del Medio EV

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Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................

Une cada herramienta con su utilidad.

Escribe el nombre de tres mquinas que funcionen con electricidady explica para qu se utilizan.

clavar

abrir

pelar

cortar

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Subraya las dos oraciones verdaderas.

Dibuja un ejemplo en que se utilice la fuerza en cada situacin:

Las mquinas son ms primitivas.

Las herramientas son ms grandes.

Las herramientas necesitan fuerza para funcionar.

Las mquinas son cuadradas.

Muchas mquinas necesitan energa para funcionar.

Las herramientas se mueven solas.

para empujar un objeto para tirar de algo