UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUERRERO

UNIDAD ACADÉMICA

PREPARATORIA No. 32

“SER CULTOS PARA SER LIBRES”

EFECTOS FISICOS EN EL MALTRATO INFANTIL EN NIÑOS DE 6 A 12 AÑOS EN

LA PRIMARIA BRAULIO RODRIGUEZ EN EL CICLO ESCOLAR 2012 – 2013.

Protocolo de Investigación que presentan:

PALOMA CEDILLO PINA

KENIA YARELY LÓPEZ MARTINEZ

ALMA CECILIA SALGADO SANTANA

Para la unidad de aprendizaje

Investigación I

Asesora del Protocolo

Lic. Elvia Garduño Teliz

Diciembre 2012

SELECCIÓN Y DELIMITACION DEL TEMA

Efectos físicos en el maltrato infantil en niños de 6 a 12 años en LA PRIMARIA

BRAULIO RODRIGUEZ EN EL CICLO ESCOLAR 2012 – 2013.

Limite Espacial: Efectos Físicos

Límite Geográfico: En la Primaria Braulio Rodríguez

Límite Temporal: En el Ciclo Escolar 2012-2013

PROBLEMATIZACIÓN

1. ¿En qué consiste la agresión física en el maltrato infantil?

2. ¿Qué es el maltrato infantil?

3. ¿Qué efectos físicos provoca el maltrato infantil?

4. ¿Cómo se lleva a cabo el maltrato infanti

5. ¿Cuáles son las causas principales del maltrato infantil?

6. ¿Cuántas muertes de niños hay cada año en iguala, gro.  por el maltrato infantil?

7. ¿Qué señales demuestran que un niño es maltratado físicamente?

8. ¿Quiénes son los principales agresores en el maltrato infantil?

9. ¿Cuál es el principal efecto físico del maltrato infantil?

10. ¿Qué factores influyen para que lo niños callen?

11. ¿Qué sexo y nivel económico son en los que prolifera el maltrato infantil?

12. ¿En dónde principalmente se da el maltrato infantil?

13. ¿A dónde puede acudir a pedir ayuda un niño maltratado?

14. ¿Qué soluciones existen en contra del maltrato infantil?

15 .¿Cuáles son los tipos de maltrato infantil?

PREGUNTA PRINCIPAL

¿Cuál es el principal efecto físico del maltrato infantil?

HIPÓTESIS

Las lesiones cerebrales: principal efecto físico del maltrato infantil.

Variable Independiente.- Maltrato Infantil 

Variable Dependiente.- lesiones cerebrales

OBJETIVO GENERAL

EL investigador comprenderá los efectos físicos del maltrato INFANTIL  EN NIÑOS DE

6 A 12 AÑOS EN LA PRIMARIA BRAULIO RODRIGUEZ  EN EL CICLO ESCOLAR

2012-2013 PARA VALORAR LOS DAÑOS QUE CAUSAN EN  LOS NIÑOS POR

PARTE DE LOS AGRESORES.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

  MALTRATO INFANTIL 

1._ Conocer el concepto de maltrato infantil

2._Explicar los tipos de maltrato infantil

3._ JERARQUIZAR LOS TIPOS DE MALTRATO INFANTIL

4._CONOCER LAS CAUSAS PRINCIPALES DEL MALTRATO INFANTIL

5._COMPRENDER LOS EFECTOS DEL MALTRATO INFANTIL

EFECTOS FISICOS

1._  CONOCER LOS PRINCIPALES EFECTOS FISICOS DEL MALTRATO INFANTIL

2._ EXPLICAR  LAS CONSECUENCIAS FUTURAS DE LOS EFECTOS FISICOS EN

EL MALTRATO INFANTIL

3._DETECTAR LAS CAUSAS DE LOS EFECTOS FISICOS DEL MALTRATO

INFANTIL

4._IDENTIFICAR LAS SEÑALES FISICAS DE ALARMA QUE INDICA EL MALTRATO

INFANTIL

5._ COMPRENDER LOS NIVELES DE MALTRATO FÍSICO INFANTIL 

JUSTIFICACIÓN

El provecho por el tema Efectos Físicos del Maltrato Infantil en Niños de 6 a 12 años en

la primaria Braulio Rodríguez en el Ciclo Escolar 2012 – 2013 es conocer la importancia

que tiene que los padres aprendan a diferenciar los diferentes tipos de Maltrato Infantil,

encontrar los factores que influyen’ para que en un hogar exista el maltrato infantil así

como conocer las estrategias que se utilizan para prevenir el maltrato infantil debido a

que pensamos que hoy en día existen muchos niños maltratados que por miedo no

hablan, y que si hablan las autoridades no hacen mucho por ayudarlos.

La utilidad para estudiar el tema de Efectos físicos del Maltrato Infantil en Niños de 6 a

12 años en la Primaria Braulio Rodríguez en el Ciclo Escolar 2012-2013 se debe a que

un gran número de niños son víctimas del maltrato infantil. El maltrato infantil puede ser

físico, psicológico y emocional, esto puede tener como consecuencia que las pequeñas

victimas sufran trastornos, cambios en su conducta y puedan llegar hasta la muerte, ya

que algunos padres no saben diferenciar entre golpes y educar,  en ese sentido es útil

conocer los métodos que los padres utilizan para imponer su disciplina.

Nuestro  interés por estudiar por estudiar el tema de Efectos Físicos en el Maltrato

Infantil en Niños de 6 a 12 años en la primaria Braulio Rodríguez en el Ciclo Escolar

2012 – 2013 resulta porque el maltrato es un problema  grave que  daña a la sociedad.

De manera que los niños sufren cambios en su conducta, se vuelven agresivos, y son

potencialmente personas que pueden ser  delincuentes EN un futuro, debido a que tal

vez  en su infancia sufrieron de maltrato infantil y eso influyó a que ahora sean quienes

son.

ALGUNAS APORTACIONES QUE PRETENDEMOS HACER CON ESTE TEMA SON: 

A.- Conocer las diferencias que marca la sociedad entre disciplina y maltrato 

B.-Estudiar brevemente  la relación que tiene el Maltrato Infantil con la tanta

criminalidad de hoy en día.

C.- Encontrar los tipos de factores que influyen para que los niños estén en riesgo de

ser maltratados.

MARCO TEÓRICO

Maltrato Infantil.

En este apartado se hablara del maltrato Infantil, ya que consideramos que son muchos

los niños los cuales son maltratados por sus padres o alguna otra persona, que nos son

escuchados y necesitan ayuda urgente.

El sitio Web Psicología Online (s.f.) se refiere a que “No existe una definición única de

maltrato infantil, ni una delimitación clara y precisa de sus expresiones. Sin embargo, lo

más aceptado como definición es todas aquellas acciones que van en contra de un

adecuado desarrollo físico, cognitivo y emocional del niño, cometidas por personas,

instituciones o la propia sociedad. Ello supone la existencia de un maltrato físico,

negligencia, maltrato psicológico o un abuso sexual”.

En tanto el sitio web pediatraldia (s.f.) sostiene que el maltrato infantil se define como

acción, omisión o trato negligente, no accidental, que priva al niño de sus derechos y su

bienestar, que amenaza y/o interfiere su ordenado desarrollo físico, psíquico o social y

cuyos autores pueden ser personas, instituciones o la propia sociedad.

El maltrato infantil incluye la amenaza o el daño físico, psíquico y social”.

Si comparamos las dos definiciones encontramos serias semejanzas, entre las más

importantes están que las dos definiciones llegan a una conclusión de que el maltrato

infantil son todas aquellas acciones, que afectan al niño, ya sea físico, psicológico o

mentalmente, y que puede llevarse a cabo por algún tutor, padres, familiares ya hasta

una institución.

En la vida diaria encontramos que no existe un concepto exclusivo del maltrato infantil,

ni una aclaración precisa de cómo se expresa. No obstante, lo más aprobado como

concepto se refiere a que son todos aquellos actos que no son no son apropiados para

un buen progreso tanto físico como emocional del niño, llevado a cabo por sus padres

o alguna persona cercana, por las escuelas o por la sociedad. Esto conlleva a un

agravio físico, a un abandono o a algún agravio psicológico o violación sexual. Como es

el ejemplo de algunos niños, cerca de mi casa vivían unos pequeños niños, un día

encontré afuera de mi casa a la niña mayor, ella estaba llorando. Le pregunte que ¿Qué

era lo que tenia?, ella me contesto entre llantos que su prima le había pegado, y que la

había corrido de la casa. Le pregunte por sus padres y me contesto que su papa estaba

tomando y no lo había visto en todo el día, y que su mama los había abandonado cundo

ella tenía 5 años. Ahora ella tiene 12 años, ese día me quede platicando con la niña

hasta muy tarde, después salió su prima y le grito muchas groserías, y la metió a su

casa a la fuerza. Una semana después se mudaron y no los he vuelto a ver ni a saber

nada de ellos.

Por ello se concluye que según edicacionespecialpr (s.f.) el Maltrato Infantil corresponde a "cualquier acto por acción u omisión realizado por individuos, por instituciones o por la sociedad en su conjunto y todos los estados derivados de estos actos o de su ausencia que priven a los niños de su libertad o de sus derechos correspondientes y/o que dificulten su óptimo desarrollo". El niño no sabe defenderse ante las agresiones de los adultos, no pide ayuda, esto lo sitúa en una posición vulnerable ante un adulto agresivo y/o negligente. Los niños que sufren maltrato tienen múltiples problemas en su desarrollo evolutivo, déficits emocionales, conductuales y socio-cognitivos que le imposibilitan un desarrollo adecuado de su personalidad. De ahí la importancia de detectar cuanto antes el maltrato y buscar una respuesta adecuada que ayude al niño en su desarrollo evolutivo. Los problemas que tienen los niños maltratados se traducen en unas manifestaciones que pueden ser conductuales, físicas y/o emocionales. A estas señales de alarma o pilotos de atención es a lo que llamamos indicadores, ya que nos pueden "indicar" una situación de riesgo o maltrato. Por esto es importante tener muy en cuenta el concepto de maltrato infantil, conocer las diferentes formas en cómo se presenta el maltrato infantil, informarse acerca de los signos que demuestran que un niño es maltratado, porque tal vez cerca de conde tu vives hay un niño maltratado que tiene miedo a decirlo, es importante saber todo esto y ayudar.

Efectos Físicos

Una vez realizada la definición del Maltrato Infantil, nos acercamos a la realidad de los efectos físicos, entre los que abordaremos los que pudiéramos encontrar en la primaria Braulio Rodríguez principalmente cualquier golpe o alguna otra lesión.

Para el sitio web psicopedagogía (s.f) “Se define como maltrato físico a cualquier lesión física infringida al niño/a (hematomas, quemaduras, fracturas, u otras lesiones) mediante pinchazos, mordeduras, golpes, tirones de pelo, torceduras, quemaduras,

puntapiés u otros medios con que se lastime el niño. Las estadísticas acerca del maltrato físico de los niños son alarmantes. Se estima que cientos de miles de niños han recibido abuso y maltrato a manos de sus padres o parientes. Miles mueren. Los que sobreviven el abuso, viven marcados por el trauma emocional, que perdura mucho después de que los moretones físicos hayan desaparecido. El reconocer y dar tratamiento inmediato es importante para minimizar los efectos a largo plazo causados por el abuso o maltrato físico”.

En tanto psicologia online (s.f.) sostiene que “Este tipo de maltrato abarca una serie de actos perpetrados utilizando la fuerza física de modo inapropiado y excesivo. Es decir, es aquel conjunto de acciones no accidentales ocasionados por adultos (padres, tutores, maestros, etc.), que originan en el niño un daño físico o enfermedad manifiesta. Aquí se incluyen golpes, arañazos, fracturas, pinchazos, quemaduras, mordeduras, sacudidas violentas, etc”.

Si comparamos las dos definiciones encontramos semejanzas, Las semejanzas entre las dos definiciones consisten básicamente en que el maltrato es intencional y llevado a cabo con alevosía y ventaja además de que nos dan a conocer la estadística mas sobresaliente.

En la vida diaria encontramos que el maltrato físico puede ser referido a cualquier golpe hecho hacia el niño, como pueden ser los moretones, quemaduras u otras lesiones mediante cualquier objeto que dañe al niño. El número de niños maltratados es demasiado grande. Se aprecia que miles de niños han sido maltratados físicamente por sus padres o familiares. Muchos no resisten, y los que quedan, viven toda su vida con un trauma emocional aunque los efectos físicos ya hayan desaparecidos. El examinar y seguir un proceso inmediato es muy importante para disminuir las consecuencias que pueden venir con el tiempo por el abuso o maltrato físico.

Por ello se concluye según childwelfare (2008) que los efectos físicos inmediatos del maltrato pueden ser relativamente leves (moretones o cortadas) o severos (huesos rotos, hemorragias o hasta la muerte). En algunos casos estos efectos no son visibles y desaparecen pronto, pero el dolor y el sufrimiento que causan a un niño pueden durar toda la vida. El impacto a largo plazo del abuso y la negligencia en la salud de los niños apenas se empieza a estudiar. A continuación ofrecemos varias de las consecuencias que los investigadores están empezando a identificar:

Síndrome del bebé sacudido. Sacudir a un bebé es un tipo de abuso muy frecuente. Un bebé que ha sido sacudido puede no mostrar daños aparentes, pero un sacudimiento puede provocar una hemorragia en el cerebro o en los ojos, daños a la espina dorsal, el cuello, las costillas o fracturas de huesos.

Desarrollo cerebral anormal. En algunos casos, se ha comprobado que el maltrato infantil causa estragos significativos en el desarrollo o el crecimiento del cerebro del niño, y esto puede causar un desarrollo anormal. Estas alteraciones en el crecimiento del cerebro tienen consecuencias a largo plazo y afectan las habilidades del niño para procesar información, para hablar y para sobresalir en la escuela. ANOTAR OPINIÓN SOBRE LESIONES CEREBRALES

Mala salud física. Varios estudios han demostrado que existe una relación directa entre varios tipos de situaciones domésticas disfuncionales (como el abuso de menores) y la mala salud.

TEMARIO TENTATIVO

CAPITULO I

Maltrato Infantil

1.1 Concepto de Maltrato Infantil

1.2 Características del Maltrato Infantil

1.3 Tipos de Maltrato Infantil

1.4 Principales causas del Maltrato Infantil

1.41 Dimensión del Maltrato Infantil

1.42 Zonas de Maltrato Infantil

1.5 Principales Agresores del Maltrato Infantil

1.6 Estadísticas de Niños Muertos por Maltrato Infantil en Iguala Gro.

1.7 Alternativas para la Prevención del Maltrato Infantil

1.71 Centros de ayuda en contra del Maltrato Infantil

CAPITULO II

Efectos Físicos

2.1 Indicadores Físicos del Maltrato Infantil

2.2 Agresión Física en el Maltrato Infantil

2.3 Principales Efectos Físicos del Maltrato Infantil

CAPITULO III

Lesiones Cerebrales: Principal Efecto Físico del Maltrato Infantil.

3.1 Niveles de Maltrato Infantil

3.2 Lesiones Cerebrales: Principal Efecto Físico del Maltrato Infantil

3.21 Concepto de Lesiones Cerebrales

3.3 Consecuencias Futuras del Maltrato Infantil

REFERENCIAS

http://www.psicologia-online.com/infantil/maltrato.shtml consultada el 7 de diciembre del 2012

http://www.psicopedagogia.com/maltrato-infantil consultada el 7 de diciembre del 2012

http://edicacionespecialpr.tripod.com/id41.html consultada el 09 de Diciembre del 2012

http://www.childwelfare.gov/pubs/factsheets/sp_long_term_consequences.cfm consultada el 09 de Diciembre del 2012

http://www.pediatraldia.cl/TVNmaltrato_inf_qes.htm consultada el 09 de Diciembre del 2012

http://www.psicologia-online.com/infantil/maltrato.shtml consultada el 09 de Diciembre del 2012

ANEXOS

FICHAS ELECTRONICAS

EFECTOS FISICOS EN EL MALTRATO INFANTIL EN NIÑOS DE 6 A 12 AÑOS EN

LA PRIMARIA BRAULIO RODRIGUEZ EN EL CICLO ESCOLAR

FICHA TEXTUAL

Apellidos y nombres del autor: Castillo N.

Titulo (articulo): Maltrato Infantil

Editor: psicopedagogía

Dirección electrónica: http://www.psicopedagogia.com/maltrato-infantil

Fecha de consulta: 7 de diciembre del 2012

Año de publicación: (s.f.)

CONCEPTO DEL MALTRATO FÍSICO INFANTIL

“Se define como maltrato físico a cualquier lesión física infringida al niño/a (hematomas, quemaduras, fracturas, u otras lesiones) mediante pinchazos, mordeduras, golpes, tirones de pelo, torceduras, quemaduras, puntapiés u otros medios con que se lastime el niño. Las estadísticas acerca del maltrato físico de los niños son alarmantes. Se estima que cientos de miles de niños han recibido abuso y maltrato a manos de sus padres o parientes. Miles mueren. Los que sobreviven el abuso, viven marcados por el trauma emocional, que perdura mucho después de que los moretones físicos hayan desaparecido. El reconocer y dar tratamiento inmediato es importante para minimizar los efectos a largo plazo causados por el abuso o maltrato físico”.

FICHA TEXTUAL

Apellidos y nombres del autor: Hernández González E.R.

Titulo (articulo): El Maltrato Infantil

Editor: Psicología Online

Dirección electrónica: http://www.psicologia-online.com/infantil/maltrato.shtml

Fecha de consulta: 7 de diciembre del 2012

Año de publicación: (s.f)

CONCEPTO DE MALTRATO INFANTIL

“No existe una definición única de maltrato infantil, ni una delimitación clara y precisa de sus expresiones. Sin embargo, lo más aceptado como definición es todas aquellas acciones que van en contra de un adecuado desarrollo físico, cognitivo y emocional del niño, cometidas por personas, instituciones o la propia sociedad. Ello supone la existencia de un maltrato físico, negligencia, maltrato psicológico o un abuso sexual”.

FICHA DE PARAFRASIS

Apellidos y nombres del autor: Dr. Hernández González Eduardo R

Titulo (articulo): El Maltrato Infantil

Editor: Psicología Online

Dirección electrónica: http://www.psicologia-online.com/infantil/maltrato.shtml

Fecha de consulta: 7 de diciembre del 2012

Año de publicación: (s.f.)

CONCEPTO DE MALTRATO INFANTIL

No existe un concepto exclusivo del maltrato infantil, ni una aclaración precisa de cómo se expresa. No obstante, lo más aprobado como concepto son todos aquellos actos que no son no son apropiados para un buen progreso tanto físico como emocional del niño, llevado a cabo por sus padres o alguna persona cercana, por las escuelas o por la sociedad. Esto conlleva a un agravio físico, a un abandono o a algún agravio psicológico o violación sexual.

FICHA DE PARAFRASIS

Apellidos y nombres del autor: Castillo N.

Titulo (articulo): Maltrato Infantil

Editor: psicopedagogía

Dirección electrónica: http://www.psicopedagogia.com/maltrato-infantil

Fecha de consulta: 7 de diciembre del 2012

Año de publicación: (s.f.)

CONCEPTO DEL MALTRATO FÍSICO INFANTIL

Se conoce como maltrato físico a cualquier golpe hecho hacia el niño, como pueden ser los moretones, quemaduras u otras lesiones mediante cualquier objeto que dañe al niño. El número de niños maltratados es demasiado grande. Se aprecia que miles de niños han sido maltratados físicamente por sus padres o familiares. Muchos no resisten, y los que quedan, viven toda su vida con un trauma emocional aunque los efectos físicos ya hayan desaparecidos. El examinar y seguir un proceso inmediato es muy importante para disminuir las consecuencias que pueden venir con el tiempo por el abuso o maltrato físico.

FICHA DE RESUMEN

Apellidos y nombres del autor: Pérez Moquel Ricardo

Titulo (articulo): Maltrato Infantil

Editor: edicacionespecialpr

Dirección electrónica: http://edicacionespecialpr.tripod.com/id41.html

Fecha de consulta: 09 de Diciembre del 2012

Año de publicación: (s.f.)

MALTRATO INFANTIL

El maltrato infantil es "cualquier acto por acción u omisión realizado por individuos, por instituciones o por la sociedad en su conjunto y todos los estados derivados de estos actos o de su ausencia que priven a los niños de su libertad o de sus derechos correspondientes y/o que dificulten su óptimo desarrollo". El niño no sabe defenderse ante las agresiones de los adultos, no pide ayuda, esto lo sitúa en una posición vulnerable ante un adulto agresivo y/o negligente. Los niños que sufren maltrato tienen múltiples problemas en su desarrollo evolutivo, déficits emocionales, conductuales y socio-cognitivos que le imposibilitan un desarrollo adecuado de su personalidad. De ahí la importancia de detectar cuanto antes el maltrato y buscar una respuesta adecuada que ayude al niño en su desarrollo evolutivo. Los problemas que tienen los niños maltratados se traducen en unas manifestaciones que pueden ser conductuales, físicas y/o emocionales. A estas señales de alarma o pilotos de atención es a lo que llamamos indicadores, ya que nos pueden "indicar" una situación de riesgo o maltrato.

FICHA DE RESUMEN

Apellidos y nombres del autor: Child Welfare Information Gateway

Titulo (articulo): Las consecuencias a largo plazo del maltrato de menores (Long-Term Consequences of Child Abuse and Neglect)

Editor: childwelfare

Dirección electrónica: http://www.childwelfare.gov/pubs/factsheets/sp_long_term_consequences.cfm

Fecha de consulta: 09 de Diciembre del 2012

Año de publicación: 2008

EFECTOS FISICOS EN EL MALTRATO INFANTIL

Los efectos físicos inmediatos del maltrato pueden ser relativamente leves (moretones o cortadas) o severos (huesos rotos, hemorragias o hasta la muerte). En algunos casos estos efectos no son visibles y desaparecen pronto, pero el dolor y el sufrimiento que causan a un niño pueden durar toda la vida. El impacto a largo plazo del abuso y la negligencia en la salud de los niños apenas se empieza a estudiar. A continuación ofrecemos varias de las consecuencias que los investigadores están empezando a identificar:

Síndrome del bebé sacudido. Sacudir a un bebé es un tipo de abuso muy frecuente. Un bebé que ha sido sacudido puede no mostrar daños aparentes, pero un sacudimiento puede provocar una hemorragia en el cerebro o en los ojos, daños a la espina dorsal, el cuello, las costillas o fracturas de huesos.

Desarrollo cerebral anormal. En algunos casos, se ha comprobado que el maltrato infantil causa estragos significativos en el desarrollo o el crecimiento del cerebro del niño, y esto puede causar un desarrollo anormal. Estas alteraciones en el crecimiento del cerebro tienen consecuencias a largo plazo y afectan las habilidades del niño para procesar información, para hablar y para sobresalir en la escuela.

Mala salud física. Varios estudios han demostrado que existe una relación directa entre varios tipos de situaciones domésticas disfuncionales (como el abuso de menores) y la mala salud.