ESPECIALIZACIÓN DOCENTE DE NIVEL SUPERIOR EN EDUCACIÓN Y TIC

MÓDULO: REDES SOCIALES COMO

ENTORNO EDUCATIVO

AÑO 2013

Profesora: María Bazán

Alumna: Capelino, Analia

PROYECTO EDUCATIVO

EL DIARIO DE OSVALDO- PERIÓDICO DIGITAL-

ÁREAS IMPLICADAS

Intervendrán en este proyecto el área de

Tecnología y el área de Comunicación.

DESTINATARIOS

Todos los actores de la comunidad educativa.

COLABORADORES

Alumnos de cuarto año turno mañana.

FUNDAMENTACION

La elaboración del periódico escolar ofrece a los docentes de distintas áreas una

herramienta que fortalece las aptitudes de los estudiantes, mediante trabajo

cooperativo: el albafetismo en medios, la competencia comunicativa, entre otros.

La propuesta de la generación de un periódico digital es la de mejorar la

comunicación entre todos los actores escolares, generando un canal de

comunicación alternativo muy popular entre los jóvenes y adolescentes.

El periódico será un medio donde la Institución publicará todas las novedades como

inscripciones a exámenes, reuniones institucionales, fechas importantes, etc.

Además de la información sobre las distintas actividades que realizan los alumnos,

Salidas educativas, actos escolares, participación en torneos. Que ellos mismos

enviaran al referente del proyecto a través de mail o red social.

Será un medio que ayudará en la comunicación y el acercamiento de toda la

comunidad.

¿Porque hacerlo online, en la web? Porque en la actualidad la informática nos

brinda un montón de herramientas que facilitan el tratamiento de la información,

nos permite acceder rápida y fácilmente a la misma y además todos están

conectados a la red, así que seria de fácil llegada. Por otro lado contribuiríamos con

la mantención del medio ambiente no utilizando papel.

OBJETIVOS GENERALES DEL PROYECTO

Establecer fuentes de comunicación entre los distintos estamentos de la institución.

Promover el empleo de distintos medios de comunicación en la institución.

Desarrollar estrategias de lectoescritura en el aula de clases.

Mostrar los valores científicos, artísticos, humanos, académicos con los que cuenta Institución

OBJETIVOS ESPECIFICOS DEL PROYECTO

Fomentar la participación del colegio en todos los actos culturales.

Promover la crítica frente a los medios comunicativos.

Desarrollar eventos de participación en la comunidad para destacar los valores que posee la comunidad educativa.

Desarrollar su capacidad de comunicarse con los demás, estimulando, la función creativa.

Informarse para contribuir al contenido de la publicación, esto incidirá en la cultura de la lectura, porque aquellos que participen en la publicación, invitarán a otros a colaborar, para dar pie al incremento de lectores.

RECURSOS A UTILIZAR

Herramientas de internet

Blogspot: Página para generar un blog. Excelente y sencilla herramienta que permite publicar textos, el más reciente en último lugar. Permite insertar fotos, videos, insertar enlaces a otras páginas.

NetworkedBlogs: permite sincronisar las novedades del blogs y publicarlas en Facebook y Twitter

Twitter: La red permite enviar mensajes de

Texto plano de corta longitud. Los usuarios

pueden suscribirse a los tuits de del “Diario de

Osvaldo”.

Facebook: Es la red social mas popular entre

los adolescentes que permite crear grupos

cerrados, mensajes de texto cortos.

ACTIVIDADES

Las actividades se dividirán en tres grupos

Los alumnos que se ocuparán de la publicación de

las novedades en el blog.

Los alumnos que se encargaran del Facebook

Los alumnos que gestionaran el Twitter.

ACTIVIDADES 1-3

BLOG

Un alumno será responsable coordinador de la

actividad, Es el que publicará los artículos.

Un grupo de alumnos trabajará con las imágenes,

mejorándolas y utilizando alguna herramienta para

generar álbumes si es necesario.

El resto de los alumnos trabajará con el texto,

puliéndolo y dándole formato , generando las

etiquetas necesarias.

ACTIVIDADES 2-3 / 3-3

Twitter/ Facebook: los alumnos encargados de

las redes sociales estarán encargados de

revisar las solicitudes de amistad, enviar

invitaciones, revisar los comentarios y

responder los mismos.

EVALUACIÓN DEL PROYECTO

Evaluación del proyecto lo hará la comunidad educativa mediante la participación en la elaboración del periódico. Y el envió de material para la publicación. Además se realizará una encuesta para conocer la predilección del grupo, de esta manera fijará las pautas para las modificaciones y actualizaciones que se realizaran. Los resultados obtenidos en el proceso de evaluación se sumarán en el proyecto y servirá para fijar las pautas para el próximo año.