Escuela tradicional conductismo
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Escuela Tradicional •En la memorización, repetición y reproducción que en la comprensión. • Todos los alumnos deben estar atentos a lo que el maestro explica, sin perder de vista lo que el dice y por lo tanto deben captar detalladamente lo que se les explica. ¿En que se basa? Teoría Directa Se apoya en: Enciclopedismo Unidisciplinaria Razonamiento deductivo Método verbalístico El Docente Comunicador del saber Utiliza el verbalismo como fuente generadora del conocimiento. Disciplina y castigo como método de enseñanza. Relació n docente – alumno Individualismo Unidireccional Autoritaria e impositiva Evaluación La evaluación se percibe como una forma en que el docente mediante una prueba o examen NO una evaluación ve si el alumno esta listo para ser aprobado o Resultados y Números Surg e en el sigl o XVII
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icio
nal
•En la memorización, repetición y reproducción que en la comprensión. • Todos los alumnos deben estar atentos a lo que el maestro explica, sin perder de vista lo que el dice y por lo tanto deben captar detalladamente lo que se les explica.
¿En que se
basa?
Teoría
Directa
Se apoya en:
Enciclopedismo Unidisciplinaria Razonamiento deductivoMétodo verbalístico
El Docente
Comunicador del saber Utiliza el verbalismo como fuente generadora del conocimiento. Disciplina y castigo como método de enseñanza.
Relación
docente –
alumno
IndividualismoUnidireccionalAutoritaria e impositiva
Evaluación
La evaluación se percibe como una forma en que el docente mediante una prueba o examen NO una evaluación ve si el alumno esta listo para ser aprobado o reprobado.
Resultadosy
Números
Surge en el siglo XVII
Enlaces de escuelas tradicionales:◦http://
www.youtube.com/watch?v=F-rRzt9JzX0&feature=fvst
◦http://www.youtube.com/watch?v=6_gm6P38MmY
◦http://www.youtube.com/watch?v=W8A8QnXiVbQ
Con
du
cti
sm
o•John B. Watson
Pers
on
as
cla
ves
Raíc
es •Asocian ismo de los filósofos
ingles.•Escuela psicológica estadounidense Funcionalismo•Teoría darwiniana de la evolución
•Toman al individuo como un organismo que se adapta al medio.
Defiende la utilización de procedimientos experimentales, para estudiar el comportamiento observable.
CONDUCTA
Estímulos y respuestasEntorno
•Skinner •Conductismo: Filosofía de la ciencia de la conducta. Condicionamiento operante
Se
con
cen
tra
en
•Estudio de conductas que se pueden observar y medir.•Ve a la mente como una caja negra•Solo se preocupa por ver de que hace cuales son sus reacciones y como se puede condicionar.
•Pavlov
•Precursor del conductismo, realiza las primeras investigaciones sistemáticas acerca del condicionamiento, extinción y generación de estimulo.
Condicionamiento clásico
Surge a principio
s del siglo XX
Enlaces de conductismo:◦http://
www.youtube.com/watch?v=cUX_OSjcJD4
◦http://www.youtube.com/watch?v=t4wKYMaVc0M
◦http://www.youtube.com/watch?v=L9CghICSCgM
