EQUIP DE MEDIACIÓrespectar les normes del joc i fent que tots ho passen be, gaudint del joc. També...

11
EQUIP DE MEDIACIÓ Els alumnes que formen aquest equip procuren amb les seues actuacions millorar la convivència escolar. Intenten crear un clima apropiat per al diàleg , mostrar empatia i respecte a les persones, resoldre conflictes, etc. La mediació escolar es basa en el diàleg, la cooperació i la responsabilitat de cada persona en el manteniment d’un clima pacífic. El que volem aportar amb les actuacions d’ aquest equip de mediació escolar es que tots els alumnes d’aquets centre puguen aprendre a : - defensar les pròpies idees (assertivitat). - posar-se en el lloc dels altres ( empatia). - tenir en compte els respectius interessos ( col·laborar). - escoltar per comprendre (escolta activa). - pensar ( reflexivament, creativament i críticament). - implicar-se en la millora del propi entorn (participació activa). - comprendre, expressar i regular els sentiments (educació emocional). Tot per educar en la convivència. Aquest equip està format per alumnes de sisè que des del curs passat estan formant- se per dur a terme esta tasca tan important. -Ainhoa Alma Laura David -Idaira Noelia Yasser Andrei -Manel Izan Sergi

Transcript of EQUIP DE MEDIACIÓrespectar les normes del joc i fent que tots ho passen be, gaudint del joc. També...

Page 1: EQUIP DE MEDIACIÓrespectar les normes del joc i fent que tots ho passen be, gaudint del joc. També hi ha un grup que intenta conscienciar a l’alumnat del bon ús que han de fer

EQUIP DEMEDIACIÓ

Els alumnes que formen aquest equip procuren amb les seues actuacions millorar la convivència escolar. Intenten crear un clima apropiat per al diàleg , mostrar empatia i respecte a les persones, resoldre conflictes, etc.

La mediació escolar es basa en el diàleg, la cooperació i la responsabilitat de cada persona en el manteniment d’un clima pacífic.

El que volem aportar amb les actuacions d’ aquest equip de mediació escolar es que tots els alumnes d’aquets centre puguen aprendre a :

- defensar les pròpies idees (assertivitat).

- posar-se en el lloc dels altres ( empatia).

- tenir en compte els respectius interessos ( col·laborar).

- escoltar per comprendre (escolta activa).

- pensar ( reflexivament, creativament i críticament).

- implicar-se en la millora del propi entorn (participació activa).

- comprendre, expressar i regular els sentiments (educació emocional).

Tot per educar en la convivència.

Aquest equip està format per alumnes de sisè que des del curs passat estan formant-se per dur a terme esta tasca tan important.

-Ainhoa Alma Laura David

-Idaira Noelia Yasser Andrei

-Manel Izan Sergi

Page 2: EQUIP DE MEDIACIÓrespectar les normes del joc i fent que tots ho passen be, gaudint del joc. També hi ha un grup que intenta conscienciar a l’alumnat del bon ús que han de fer

Tot l’alumnat sap que poden comptar amb ells per resoldre qualsevol conflicte. Aquestsalumnes van identificats amb una targeta.

Setmanalment aquest equip es reuneix amb la mestra MªLuz per transmetre tota la informació que mitjançant les seues actuacions i l’observació han arreplegat. Tots junts, tractem les situacions i programem les actuacions de la setmana vinent.

A més de resoldre conflictes, també dirigeixen jocs per promoure la integració entre l’alumnat.

.

.

Page 3: EQUIP DE MEDIACIÓrespectar les normes del joc i fent que tots ho passen be, gaudint del joc. També hi ha un grup que intenta conscienciar a l’alumnat del bon ús que han de fer

També actuen com arbitres al pati quan juguen al futbol , colpbol, basquet... fent respectar les normes del joc i fent que tots ho passen be, gaudint del joc.

També hi ha un grup que intenta conscienciar a l’alumnat del bon ús que han defer dels jocs de pati que el centre els proporciona en el temps de pati ( bolos, cordes, mocadors, etc).

Page 4: EQUIP DE MEDIACIÓrespectar les normes del joc i fent que tots ho passen be, gaudint del joc. També hi ha un grup que intenta conscienciar a l’alumnat del bon ús que han de fer

A petició de l’alumnat més menut, anem modificant i integrant actuacions . Durant el segon trimestre, un membre de l’equip, Yasser, ajudarà als mes menuts a jugar al joc depati gegant “conecta 4”. Per altra banda, Manel, ensenyarà a jugar als que estiguen interessats en el joc del “ escacs” ( també altre joc de pati).

Aquest equip de mediació naix del grup de l’assignatura de valors.

Page 5: EQUIP DE MEDIACIÓrespectar les normes del joc i fent que tots ho passen be, gaudint del joc. També hi ha un grup que intenta conscienciar a l’alumnat del bon ús que han de fer

Tots els alumnes que el formen han treballat per millorar la convivència en elcentre. Han fet xarrades a tots els cursos sobre la resolució de conflictes. Entre tots itreballant de forma cooperativa han fet una gran tasca.

Ací tenim els protagonistes:

Page 6: EQUIP DE MEDIACIÓrespectar les normes del joc i fent que tots ho passen be, gaudint del joc. També hi ha un grup que intenta conscienciar a l’alumnat del bon ús que han de fer

Ací tenim als protagonistes:

Per altra banda, després de vore la pel·lícula “Del revés” i treballar-la a classe en l’àrea de valors socials, vàrem decidir crear un joc de taula per jugar amb les emocions.

Per grups xicotets començarem a crear aquests jocs i així quedaren...

Page 7: EQUIP DE MEDIACIÓrespectar les normes del joc i fent que tots ho passen be, gaudint del joc. També hi ha un grup que intenta conscienciar a l’alumnat del bon ús que han de fer
Page 8: EQUIP DE MEDIACIÓrespectar les normes del joc i fent que tots ho passen be, gaudint del joc. També hi ha un grup que intenta conscienciar a l’alumnat del bon ús que han de fer

Una vegada acabats amb les seues targetes, sols quedava crear les normes del joc i .. JUGAR!!!!

Per grups, han entrat a totes les classes. Han explicat les normes i han jugat tots els alumnes del centre.

Ha resultat una experiència gratificant per a tots.

Page 9: EQUIP DE MEDIACIÓrespectar les normes del joc i fent que tots ho passen be, gaudint del joc. També hi ha un grup que intenta conscienciar a l’alumnat del bon ús que han de fer
Page 10: EQUIP DE MEDIACIÓrespectar les normes del joc i fent que tots ho passen be, gaudint del joc. També hi ha un grup que intenta conscienciar a l’alumnat del bon ús que han de fer
Page 11: EQUIP DE MEDIACIÓrespectar les normes del joc i fent que tots ho passen be, gaudint del joc. També hi ha un grup que intenta conscienciar a l’alumnat del bon ús que han de fer

Seguirem treballant per millorar la convivència.