ensayo ceja fer.docx
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Profesor: Miguel castillo Cruz
Asignatura:
Proyectos de Intervención Socioeducativa.
Actividad:
Ensayo Convivir, Aprender y Enseñar en el Aula.
Alumno:
Castañeda Cruz Luis Fernando
Profesor:
Víctor Manuel Sandoval Ceja.
Grupo:
6to semestre, grupo “C”
Fecha de entrega:
17 de Febrero del 2015.
Convivir, aprender y enseñar en el aula.
La manera en que se organizan las escuelas contantemente, conllevan
por consecuencia problemáticas que afectan aspectos fundamentales
como lo son la amistad, la armonía, entre otras, siendo el principal factor
de esto, los aspectos políticos, problemáticas sociales, e incluso
familiares.
La socialización de los grupos de individuos acorde a sus características
forman distintas condiciones de organizaciones las cuales se ven
reflejadas en las instituciones educativas por lo que conlleva a una
variedad de contextos dentro de las escuelas, algunos ejemplos serian la
convivencia, la armonía, la socialización aspectos que van ligados de la
mano con el ámbito educativo, teniendo como finalidad una meta,
siguiendo un procesos por el cual pasa el individuo.
En el momento que dentro de la institución educativa existe una ruptura
de socialización es cuando comienzan los conflictos, ya que la educación
se lleva a cabo tomando como base la socialización de los individuos,
por lo que se comienza conflictos, donde las autoridades
correspondientes actúan, siendo las autoridades el docente, director las
inmediatas al alumno. En un lugar donde no se practica el dialogo o se
expresan los puntos de vista de cada uno de los participantes, es de
manera automática que no se llega a la reflexión.
Cada uno de los docentes plantea planeaciones o creaciones de
proyectos, encaminados a la solución de las problemáticas que se viven
día a día en el ámbito social que afectan los procesos educativos, no
tendrán el resultado desea, si no se realiza de una manera apropiada o
con la escases de interés del docente, por lo que es de suma
importancia que el docente se encuentre motivado y visualizado en la
solución de la problemática, teniendo como consecuencia la creación de
un proyecto bien elaborado, donde ponga en juego cada una de sus
habilidades y de los actores educativos.
Una de las principales labores docentes y más importantes es el
implementar la convivencia y erradicar los aspectos de violencia, por lo
que se debe de implementar acciones donde los actores educativos,
vinculando los aspectos del proyecto con condiciones y aspectos
sociales a los cuales el niño está vinculado, dirigiendo a los infantes a un
cumplimiento de normas y aspectos que le serán útiles para la vida en
sociedad.
Cada uno de los actores que laboran en el ámbito educativo, cumplen un
rol y una tarea muy importante en la formación de individuos, se
recomienda una serie de aspectos esenciales para la mejora docente:
Crear y producir normas que se lleven a cabo para la solución de
conflictos, donde el personal docente debe de promover la convivencia
entre todos los actores educativos, la práctica de valores, por lo que se
deben de diseñar una variedad de programas educativos donde las
víctimas de los malos actos participen para que se integren, donde se
busque solución a sus problemáticas y los docentes brinden apoyo a las
conductas que expresen, mostrándole y reflejando la importancia que
conlleva la convivencia, armonía y valores.
A lo que respecta personalmente, la violencia o los abusos que se
generan en las escuela, es el principal problema al que nos enfrentamos
los futuros docentes, ya que surge por una gran variedad de aspectos
como lo son la economía de las familias, donde cada uno de los actores
estamos involucrados de cierta manera, afectándonos en su momento y
debemos de tener la iniciativa de investigar los aspectos problemáticos,
diseñando proyectos o planeaciones para la solución de problemáticas
sociales, donde los niños se vean beneficiados por la implementación de
dichos aspectos, siendo un aspecto para la generación de alumnos
independientes y capaces para la vida cotidiana.