EMPIRISMO.JOHN LOCKE.

GENERALIDADES.

Rechazo al innatismo. Apoyo a los métodos

experimentales y observacionales. Defensa del respeto a la dignidad

humana y los derechos humanos.

FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN DEL LOCKE.

Visión optimista y liberal de la humanidad.

El estado original de la naturaleza humana es la bondad y todos nacen con el mismo potencial.

Los niños son lo que son por las experiencias que han tenido.

Solo el dolor y la perdida de placer es innata.

ENSAYO SOBRE EL ENTENDIMIENTO HUMANO.

Pretendía refractar la conciencia en sus elementos básicos.

Fue atomista y reduccionista. Los elementos básicos de la mente son las ideas que provienen de la experiencia.

2 surtidores de ideas: sensaciones sensibles y la reflexión estas dan conocimiento e información sobre el mundo.

Toda idea fue o sensación o reflexión.

ENSAYO SOBRE EL ENTENDIMIENTO HUMANO.

Las ideas son simples o complejas: las simples se asocian para formar una idea compleja.

Las ideas se asocian como resultado de la experiencia de maneras diferentes:

Por combinación de cierto numero. Observando la relación entre 2 ideas

juntas. Por abstracción.

IDEALISMO SUBJETIVO O INMATERIALISMO.

GEORGE BERKELEY

TRATADO SOBRE LOS PRINCIPIOS DEL CONOCIMIENTO HUMANO.

Extensión radical de la filosofía de Locke.

Idealismo subjetivo o inmaterialismo. La materia no existe en si misma ni en

si: existe porque es percibida. Ser es percibido. Es acusado de insensato, de solipsista,

de reduccionista y de absurdo. La existencia del mundo material es

una prueba de la existencia de Dios.

ENSAYO HACIA UNA NUEVA TEORÍA DE LA VISIÓN.

Debate clasico entre el empirismo y el nativsimo.

Se le considera el primer trabajo de optca fisiologica.

Su interes fue la percepcion visual en especial el problema de la consideracion de la percepcion de la profundidad.

ENSAYO HACIA UNA NUEVA TEORÍA DE LA VISIÓN.

La profundidad se percibe por interposición, por tamaño relativo, por claroscuro y por movimiento de los ojos.

De haber encontrado apoyo empírico hubiese sido el primer psicólogo experimental.