IKT-AK ATZERRIKO HIZKUNTZA IKASTEKO

IKT-EN ETORRERA

Informazio eta komunikazio teknologien aurerrapenak, gure gizartea eta hezkuntza sistema bera aldatu ditu Egungoa, informazioaren gizartea dugu Eskolaren birdefinizioa ematea beharrezkoa da Curriculum erreformarekin batera, ikaskuntza

prozesua gidatuko duten metodologia berriak txertatzea ezinbestekoa da. Gure ikastetxean, jarreren garapenean oinarritutako

metodologiekin egiten dugu lan. Ezagutzaren metodologia konstruktibista oinarrian

CURRICULUMAREN BIRDEFINIZIOAREKIN, KONPETENTZIA DIGITALAK TXERTATU

Konpetentzia digitalak: Informaziora iristen jakitea Informazioa ezagutza bilakatzen jakitea Formato desberdinetan adierazteko, informazioa

hedatzeko eta beraz, komunikatzeko gaitasuna garatu.

Informazioa modu etiko eta demokratikoan erabiltzen jakitea.

IKASLEEN GAITASUN MAPA.

3 ARDATZ NAGUSI TREBETASUN TEKNOLOGIKOA BIZITZA OSORAKO IKASKUNTZA HERRITARTASUN DIGITALA

ATZERRIKO HIZKUNTZEN IKASKUNTZA PROZESUA

Ikasleen hausnarketa didaktikoa, erabakiak hartzeko gaitasuna eta komunikazio konpentzien garapena sustatzea dugu helburu.

Honakoa hiru moduen bidez garatzen dugu: Modu interpertsonala Modu interpretatiboa Modu presentziala.

Honela, ingelesaren ikaskuntzarako planteatzen ditugun jarduerek bost genero lantzen dituzte: Entzumena, hitz egitea, irakurketa, idazketa eta

ikusmena.