El socio constructivismo como un modelo pedagógico (2)
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EL SOCIO-CONSTRUCTIVISMO COMO MODELO PEDAGÓGICO ORIENTADOR DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE socio constructivismo
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ESCUELA RURAL
EL SOCIO-CONSTRUCTIVISMO COMO MODELOPEDAGÓGICO ORIENTADOR DE LOS PROCESOSDE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
s o c i oc o n s t r u c t i v i s m o
