Presentacion documento del FORO: El profesorado. Clave de una educacin de Calidad

EL PROFESORADOCLAVE PARA UNA EDUCACIN DE CALIDADFORO CALIDAD Y LIBERTAD DE LA ENSEANZAMadrid - Junio 2011 QUERERPresentacinCuestiones generalesReferente de CalidadEn Espaa La formacin?Focos de atencinContexto europeoTendencias en la formacin e incorporacin a la escuelaCriteriosClaves de mejora de calidad personal, profesional y competencialConclusiones y propuestas operativas

NDICE

EL PROFESORADOCLAVE PARA UNA EDUCACIN DE CALIDAD N D I C E2

EL PROFESORADOCLAVE PARA UNA EDUCACIN DE CALIDADFORO Calidad y Libertad de la Enseanza Quin?Entidades y personas relacionadas con laSeleccin . Formacin . Acompaamiento A quin?Valoracin, reconocimiento y respetoMotivacin e incentivosParticipacin corresponsable y compromisoPor qu? Perfil personal y profesional del profesorado Perfeccionamiento y mejora del SistemaPara qu?Las claves. La situacin en Espaa y Europa,Tendencias en la formacin. Propuestas Qu?

3CUESTIONES GENERALESEl profesorado referente de calidadLa realidad del Profesorado en EspaaY la formacin del profesorado qu?

14MOVILIDAD

RENOVACIN MBITOINDICADORNivel alcanzado por el alumnado1. Matemticas2. Lectura3. Ciencias4. Tecnologas de y Comunicacin (TICs)5. Idiomas extranjeros6. Aprender a aprender7. Educacin cvicaxito y Transicin8. Tasas de abandono escolar 9. Finalizacin de Secundaria superior10. Participacin en Secundaria superiorSupervisin y control 11.Evaluacin y conduccin de la educacin esc.12. Participacin de los padresRecursos y estructura13. Educacin y formacin de profesorado14. Participacin en la educacin infantil15. Nmero de estudiantes por ordenador16. Gasto educativo por estudiante16 indicadores de calidad educativa

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Gestin y liderazgoFormacin y profesionalidad coherentesFormacin prctica

Profesorado de alta calidadModernizar y mejorar los SistemasCualificacin Superior3,8% de la poblacin activa62,2 % son mujeresEn 10 aos + 4% de mujeres+ 29% de profesorado+ 95% en Enseanza especialHasta 2015 harn falta 23.000 profesores msEdad: Ligeras diferenciasmayor en Primariamenor en Secundaria I

Pgina 20La realidad del profesorado en Espaa

SALARIOSHORARIOS

RATIOS

AUTOCONCEPTO

> dficit de eficacia que EU 564% noveles bien preparados27,5 % orden en clase???62,7% cambiar oposiciones 59,4% Baja estabilidad de equipos 14% Dejar la enseanza los aos queman?VISIN SOCIAL

ConocimientoInformacinPluralismoCrisis de la escuelaRe-fundarla87% 40%Fase de cualificacin final en centro de trabajo?

METODO- LOGAOPOSICIONESCONCURSOLIBRE ELECCINCRITERIOSPERFIL ESPECFICOSGENERALESFOMACIN CONTINUAOBLIGATORIA-VOLUNTARIAT. LECTIVO T. LIBRERECONOCIMIENTO

Proyecto EducativoPlan. CurricularExtraescolaresComplementariasEvaluacin mejoraColaboracinInnovacinProfesionalizacinRespuesta a retos nuevosMejora de estatus y trabajoAdaptacin a entornos en cambioEvaluacin y mejoraDescentralizacin Autonoma Implicacin Creatividad RenovacinContenidosMetodologaEvaluacinOrganizacinDesarrollo personal

EL PROFESORADO CLAVE DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIN

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Aptitud pedaggicaAdaptacin - MotivacinVocacin educadoraSensibilidad social

ENFOQUES Y CONTENIDOSACTUALIZACINFLEXIBILIDAD ADAPTACINMETODO- LOGAS

Actitudes:AutonomaCorresponsabilidadObjetivoProyecto educativoDestinatarios finales Los alumnosBase de derechoLibertad de enseanzaModelo educativo: Comunidad educativaEL PROFESORADOFACTOR DE CALIDAD

> Aprecio por la vocacin educadoraIndicadores y niveles competenciales Evaluacin del desempeola calidad de educacinInnovacin educativaTrabajo en Redes educativasPresencia en el entorno y en MCSFP: Empleo y relacin con industriaproyectos esfuerzos logros mejora educativa influjo social

Poder autoridadPropone y acompaa procesosDel saber a ensear para la vida CALIDAD PERSONAL Y PROFESIONALRelacin con las familiasRelacin con el alumnadoProfesor MediadorTrabajador Vocacin Cada maestrillo Cdad EdInformacin Conocimiento

Enseante Educador

REASDE MEJORA

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TESTIGO DE VALORES

IDENTIDAD INSTITUCIONAL

IDENTIDAD PROFESIONAL

IDENTIDAD PERSONAL

4 CLAVESDE MEJORA

4 CLAVESDE MEJORACrecimiento personalInteligencia emocional, comunicacin y relacin Fe en las capacidades de la educacin,Participacin y responsabilidad en su formacinActitud crtica y autocrtica con su labor.

4 CLAVES DE MEJORAAcompaa procesos de maduracin de los alumnosPromueve la calidad y mejora continua, Responde a los retos educativos Asume el cambio socialSe siente Comunidad Educativa Trabaja en equipo y es corresponsable

Apertura a la dimensin espiritual y a la transcendencia,Coherencia vital con el cuadro de valores del centro, Apertura solidaria a los ms pobres y necesitados, Desarrollo de la interioridad y sentido vocacionalBsqueda compartida de un sentido tico de vidaImpulso del dilogo sociedad cultura y, en su caso, con la fe.

4 CLAVESDE MEJORA

4 CLAVESDE MEJORA

Miembro de la comunidad educativa, Se identifica con su misin, visin y valoresAsume su propuesta educativa y pedaggica, Acta con criterios acordes con su identidad, Comparte una misin comn.

3 referenciasINCORPORACINACOMPAAMIENTOEVALUACIN

CARCTER PROPIOCAPACIDAD DIDCTICAEQUIPOAutoridadRelacinDISCIPLINAESTILO EDUCATIVORED

isinAcompaar: aula, tutora, Compartir experienciaMisin, Visin, ValoresAutoevaluacin y evaluacin

erfilComunicacinMadurez, confianza, sensibilidadMirada al futuroAutoridad reconocidaFidelidad y comprensinExperiencia y objetividad de juicio

Tema conflictivoImagen socialReconocer elbuen hacerCalidadcompromisoCriterios clarosTransparenciaMejora continua de todo el centroCultura que supera dificultadesBaremos, generalizacin, Garantas

CONCLUSIONES Y PROPUESTAS

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La Escuela es el problema! Violencia, absentismo, abandono

Le tienen mana! .. . No era tan grave!Ms escuela, mas maestros y as vamos! Muchas vacaciones? Menos alumnos menos horasMaestro? Uff!!!!! con o que t vales!!!!!!!Quera hacer pero la selectividad me ha salido mal!!! Con dos o tres pendientes puedo pasar!Trabajarnos con esta gente y nos pagan!...Ese sistema educativo no es el nuestro!Eso de Bolonia mejorar las cosas?

La crisis, el paro, el empleo...? Formacin!La calidad de los educadores es el punto clave?

incentivar la vocacin docente, formar maestros competentes generadores y gestores de conocimiento renovar del Sistema en la clave de Europa 2020 favorecer la sistematizacin y mejora del prcticum apoyar la figura y accin del mentor acompaante promover intercambios de buenas prcticas crear y fortalecer redes de formacin de educadores aprovechar ventajas y posibilidades tecnolgicas mejorar la presencia de la escuela en los MCS

LA EXCELENCIA DEL PROFESORADO ES LA BASE DE LA CALIDAD DE LA ESCUELA!MUHAS GRACIAS!ARRIESGARPODERQUERER