El ipad como equipo asistivo en la educación especial
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El iPad como equipo asistivo en la
educación especial
Xaymara Barreto
Suleimarie Morales
Leonor Hernández
TEED 3017 M31
Prof. A. López
27 de marzo de 2014
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Objetivos
• Reconocer la utilidad del iPad y las
tabletas para los niños con necesidades
especiales.
• Identificar aplicaciones educativas y útiles
para niños con necesidades especiales.
• Presentar los beneficios del iPad para
niños con el Síndrome de Autismo.
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Introducción
• En las décadas pasadas se han
descubierto nuevos medios de
comunicación que han cambiado y
revolucionado las vidas de los habitantes
del planeta.
• Estos medios de comunicación son
beneficiosos en la educación especial y
en el diario vivir de muchas personas con
impedimentos.
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El iPad
• El iPad ha revolucionado el mundo de la
tecnología ya que permite llevar acabo
funciones de computadora en una pieza
tecnológica funcional y portable.
https://support.apple.com/kb/HT5452
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Las tabletas
• Existe una amplia gama de tabletas
que varían en su:
– diseño
– tamaño
– sistema operativo
– precio
http://www.webforever.es/noticiaampliada.asp?cod=1031
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Las tabletas
• Las tabletas han cobrado
un increíble auge y se utilizan hoy día
en:
– artes
– publicaciones (periódicos, libros y
revistas)
– educación
– música
http://www.tecnopasion.com/wacom-lanzara-tabletas-android-para-artistas-digitales-642/
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Aplicaciones
- Evernote
Crea y edita texto de todas clases
Posee grabadora de voz
Crear alarmas y calendarios
http://www.amazon.com/Evernote-Corp/dp/B004LOMB2Q
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- TapToTalk
Afasia
Parálisis cerebral
Síndrome Down
Autismo
Otros problemas de comunicación y
de habla
Aplicaciones
http://myhealthapps.net/app/details/296/taptotalk
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- Teacher Kit
Roll book digital
Asistencia
Notas
Información de estudiantes
Aplicaciones
https://itunes.apple.com/us/app/teacherkit/id389584618?mt=8
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- Soundamp R
Amplificador de sonidos
Botón de repetición de últimos 30
segundos
Aplicaciones
https://itunes.apple.com/us/app/soundamp-r/id318126109?mt=8
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- Hungry fish
Problemas específicos de
aprendizaje
Juego de matemáticas
Aplicaciones
https://itunes.apple.com/us/app/motion-math-hungry-fish/id483049169?mt=8
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- Educreations
Crea dibujos de gráficas educativos
Matemáticas, ciencias, estudios
sociales
Ayuda a visualizar conceptos
abstractos
Aplicaciones
http://www.industry.bammyawards.com/index.php/about-us/bammy1820/784-educreations
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- ABC letter tracing
Ayuda a leer y escribir
Ayuda con los movimientos motores
Aplicaciones
https://itunes.apple.com/us/app/abc-letter-tracing-free-writing/id416326981?mt=8
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El Autismo y el iPad
• El iPad permite a los niños con autismo
verbalizar sus pensamientos por medio
de aplicaciones.
• El iPad permite que los niños con autismo
puedan tener una sensación de control,
por que al tocar el iPad algo va a ocurrir
en la pantalla.
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• El iPad permite que los padres puedan
crear aplicaciones basadas en las
necesidades de los niños.
• Al hacer una búsqueda de aplicaciones
para autismo “Apple” ofrece 764
resultados.
El Autismo y el iPad
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• Hay aplicaciones que permiten que
el niño con autismo cree oraciones
utilizando imágenes.
• Terapeutas consideran que el iPad
de Steve Jobs dió voz a quienes no
la tenían.
El autismo y el iPad
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Reflexión: Xaymara
• Considero que el uso del iPad en la sala de clases es beneficioso, no solamente para niños con autismo sino para todo el estudiantado.
• La tecnología permite acaparar la atención de los estudiantes, además que hace las clases más dinámicas y entretenidas, es por eso que debe ser integrada en la sala de clase en todo momento.
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Reflexión: Suleimarie
• Pienso que el uso del iPad y las tablets es uno que mucha gente no comprende completamente. Muchos solo creen que es para divertirse y sin embargo le podemos dar muchos distintos usos de forma educacional.
• Estos dispositivos nos pueden ayudar muchísimo como futuros educadores ya que van en concordia con lo que a los estudiantes les gusta trabajar. Si juntamos sus intereses con su educación no hay límites a donde podemos llegar.
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Conclusión
• Como educadores es nuestro deber ser
parte de la evolución tecnológica.
Debemos realizar clases más divertidas y
que atiendan a la diversidad en la sala de
clases. Podemos utilizar muchas
aplicaciones que nos permiten facilitar la
comunicación con niños con impedimentos
y hacer atractivas nuestras clases.
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- Seshadri, S. (2011). La iPad ayuda a los niños con autismo a comunicarse con los demás. Recuperado de: http://mexico.cnn.com/salud/2012/06/11/la-ipad-ayuda-a-los-ninos-con- autismo-a-comunicarse con-los-demas
- Redaccion. (2010). El Ipad y el autismo. Recuperdado de: http://www.faq-mac.com/reportajes/ipad-autismo/42195
Referencias
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-Subijana, E. (2013). El Ipad podria ayudar
a que las personas con autismo
desarrollen lenguaje. Recuperado de:
http://www.autismomadrid.es/noticias/l
os-ipad-pueden-ser-de-gran-utilidad-
para-personas-con-tea/
- Tardío, E. (n.d.). Los beneficios de Ipad
para niños con discapacidad. Recuperado
de:
http://www.jogtheweb.com/run/tDk8Sb1dvW
pp/La-computadora-para-ensenar-ninos-
con-necesidades-especiales
Referencias
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Referencias
• Gil, S. (n.d.). ¿Qué es el autismo?.
Aldea Educativa Magazine.
Recuperado de:
http://www.aldeaeducativamagazine.
com/educacion/educacion-
especial.html