EJERCICIO OS DE PRÁCTICAA - intraedu.dde.printraedu.dde.pr/Ejercicios METAPR 2018/Ciencias/2018...

4

EJERCICIOPRÁCTICA

OS DEA

META

A-PR 20

18

s

CieGr

encias

rado

Nombre del estudiante:

4

Todos los derechos de reproducción y divulgación están reservados por el Departamento de Educación de Puerto Rico, 2018.

Esta página se dejó en blanco intencionalmente.

Copiar o reproducir sin autorización cualquier parte de esta página es ilegal. PARA

Instrucciones para ennegrecer las respuestas de preguntas de selección múltiple

• Usa lápiz núm. 2 solamente.

• No uses lápiz mecánico, tinta ni bolígrafo.

• Llena el círculo por completo.

• Borra por completo cualquier respuesta que desees cambiar.

• No hagas marcas o líneas en esta hoja.

Incorrecto

Incorrecto

Correcto

Instrucciones para contestar las preguntas de respuesta extendida

• Usa lápiz solamente.

• No uses lápiz mecánico, tinta ni bolígrafo.

• Asegúrate de contestar todas las partes de la pregunta.

• Escribe solamente dentro del recuadro.

Instrucciones

Antes de empezar los ejercicios, tu maestro o maestra te ayudará a contestar unos ejemplos para que entiendas lo que tienes que hacer una vez que comiences los ejercicios. También te indicará cómo ennegrecer los círculos de la hoja de contestaciones para que tu respuesta sea válida. Sigue todas las sugerencias y lee con mucha atención.

A continuación verás un ejemplo de la hoja de contestaciones y lo que debes hacer para contestar cada pregunta.

Copiar o reproducir sin autorización cualquier parte de esta página es ilegal. PARAPRC18-OP4-CR

Página 1Cuarto grado

C i e n c i a s

Instrucciones: Lee las siguientes preguntas. Marca la mejor contestación para cada pregunta.

Ejemplos

La siguiente tabla muestra lastemperaturas de unos líquidos.

¿Cuántos MÁS grados Celsius detemperatura tiene el líquido 2 que ellíquido 1?

A

LíquidoTemperatura en

grados Celsius

1 25

2 30

3 45

A*

B

C

D

5

10

15

25

¿Cuál unidad de medida se debe usarpara medir la masa de una canica?

B

A

B

C

D

centímetro

kilómetro

gramo

litro

PRIMERA SESIÓN●● ● ● ● ●Página 2

PRC18-OP4-CR

Cuarto grado - Ciencias

Pasa a la próxima páginaCopiar o reproducir sin autorización cualquier parte de esta página es ilegal.

El ser humano pasa por varias etapasde desarrollo. El siguiente diagramade Venn muestra algunos de loscambios que se observan en losvarones y en las féminas en una etapade sus vidas.

¿En cuál de las etapas de desarrollo sepresentan los cambios que se muestranen el diagrama?

1

Varones Ambos Féminas

• Voz grave• Más musculatura

• Vello corporal

• Tejido adiposo en las caderas• Menstruación

En el congelador de una cocina, hayhelado de chocolate en forma sólida.Ramón va a la cocina, se sirve unabarquilla y observa que el helado seempieza a derretir.

El helado empieza a derretirse fueradel congelador porque latemperatura —

2

A

Instrucciones: Lee las siguientes preguntas. Marca o escribe la mejor contestación paracada pregunta.

A

B

B

C

C

D

D

es más alta en la cocina que en elcongelador.

niñez

cambia la masa del helado en elcongelador.

adultez

no afecta el volumen en ningunaubicación.

infancia

cambia la densidad del helado en lacocina.

adolescencia

PRIMERA SESIÓN●● ● ● ● ● Página 3

PRC18-OP4-CR



La siguiente ilustración muestra unmovimiento de la Tierra.

El movimiento de la Tierra que serepresenta con las flechas en eldiagrama es —

3

OtoñoVerano

Primavera

Invierno

Sol

Dos objetos de diferente forma e igualmasa se mueven a velocidadesdistintas sobre la misma superficie.

De acuerdo con esta información,¿cuál oración acerca de estos objetoses VERDADERA?

4

A

A

B

B

C

C

D

D

Los dos objetos deben tener la mismaenergía cinética porque tienen lamisma masa.

rotación.

El objeto con mayor velocidad debetener mayor energía cinética, ya quela masa es la misma.

reflexión.

La energía cinética de los dos objetoses la misma porque ambos se muevensobre la misma superficie.

traslación.

La energía cinética depende de laforma del objeto y no de su masa; porlo tanto, es imposible llegar a unaconclusión.

transición.


PRC18-OP4-CR



El siguiente diagrama muestra el ciclo de las rocas.

¿Qué tipo de roca se forma al enfriarse la lava que sale de un volcán?

5

Rocaígnea

Rocametamórfica

Rocasedimentaria

Enfriamiento Desgaste

Desgaste

DesgasteFundimiento

SedimentoMagma

Calor ypresión

Lava desdevolcán

Calor ypresión

Litificación

A

B

C

D

fósil

ígnea

metamórfica

sedimentaria


PRC18-OP4-CR



Durante la etapa de la adolescencia, el cuerpo pasa por muchos cambios. ¿Cuál de lassiguientes ilustraciones representa un cambio en la adolescencia que se daÚNICAMENTE en las niñas?

6

A

B

C

D


PRC18-OP4-CR



Las placas solares transforman laenergía del Sol en energía —

7

El calentamiento global es el causantede muchos problemas ambientales enla actualidad. ¿Cuál es una causa delcalentamiento global que se relacionacon la actividad humana?

8

Luis subió a la cima de una montaña.Mientras estaba allí, gritó su nombre yescuchó cómo se repetía a lo lejos. Estose conoce como eco.

¿Qué tipo de proceso físico le sucedióal sonido que Luis emitió con su vozcuando gritó en la montaña?

9

El siguiente diagrama ilustraposiciones de la Tierra, el Sol y laLuna.

¿Cuál de los siguientes fenómenos seasocia con el diagrama?

10

Sol

Tierra

Luna

UmbraPenumbra

A

A

A

B

B

B

A

C

C

C

B

D

D

D

C

magnética.

la conservación de agua

difusión

D

mecánica.

la quema de combustibles fósiles

reflexión

un eclipse lunar

eléctrica.

la ceniza de una erupción volcánicaleve

extensión

un eclipse solar

nuclear.

la producción de oxígeno durante lafotosíntesis

refracción

el solsticio de verano

el solsticio de invierno


PRC18-OP4-CR



Una analogía es la relación desemejanza entre cosas que sondistintas. La relación entre lamembrana celular y la célula es muyparecida a la relación que existe entreotro par de cosas.

La membrana celular es a la célulacomo —

11 El rocío que se acumula en las plantasde un jardín durante la noche esproducto de la condensación. Lasiguiente ilustración muestra unaplanta que acumuló rocío durante lanoche.

¿Qué debe ocurrir en las plantas paraque haya condensación?

12

A

B

A

C

B

D

C

el estómago es a lo humano.

D

la semilla es a la manzana.

Debe aumentar la producción deazúcar.

el piano es a lo musical.

Debe haber un aumento de energía.

la verja es a la finca.

Debe aumentar el nivel de oxígeno.

Debe disminuir la energía.


PRC18-OP4-CR



Los vecinos de una comunidad costerabuscan alternativas para proteger susresidencias y controlar la erosión delterreno.

¿Cuál sería la MEJOR solución pararesolver el problema de erosión?

13

A

B

C

D

construir un muelle

extraer el exceso de arena

reforestar las áreas comunes

levantar un muro de contención


PRC18-OP4-CR



En el siguiente mapa, se muestra la temperatura promedio anual de Puerto Rico.

A. A partir de esta información, encuentra y describe un patrón de la temperaturapromedio anual.

B. Explica cuál es la razón PRINCIPAL por la cual se forma el patrón que encontraste.

Recuerda contestar todas las partes de la pregunta en el espacio provisto.

14

Mapa de temperaturas de Puerto Rico

68206820

7021

7222

7423

7624

7825

8026

°Fahrenheit°Celsius

Temperatura media anual


PRC18-OP4-CR



El siguiente diagrama muestra doscanicas con la misma masa. Lasflechas representan la velocidad, V, decada canica. La canica 2 viaja al doblede la velocidad que viaja la canica 1.

De acuerdo con esta información,¿cuál de las siguientes oracionesdescribe CORRECTAMENTE lo quesucederá cuando las canicas choquen?

15

10 gramos

1

V

10 gramos

2

V

A

B

C

D

La canica 1 no cambiará su direccióny aumentará su velocidad.

La canica 2 cambiará su dirección yaumentará su velocidad.

La canica 2 cambiará su dirección ydisminuirá su velocidad.

La canica 1 cambiará su dirección ydisminuirá su velocidad.


PRC18-OP4-CR



Una de las adaptaciones que ayudan a los animales a sobrevivir es sucomportamiento. ¿Cuál ilustración muestra una adaptación de comportamiento?

16

¿Cuál es el MEJOR ejemplo detransformación de la energía?

17

A

A

B

B

C

C

D

D

un barco que flota en el agua

una bola que rueda por el suelo

un muchacho que corre bicicleta

una balanza que está en equilibrio


PRC18-OP4-CR



La siguiente ilustración muestra cómoes el movimiento de la Tierraalrededor del Sol.

¿En qué estación del año está elhemisferio sur de la Tierra?

18

Hemisferionorte

Hemisferiosur

Sol

¿En cuál de los siguientes mediosviajaría MÁS rápido una onda desonido?

19

A

A

B

B

C

C

D

D

en un sólido

otoño

en un vacío

verano

en el agua

invierno

en el aire

primavera


PRC18-OP4-CR



Un mismo espacio de tierra sufrió cambios con el paso del tiempo, como se muestra enlas tres figuras de la siguiente ilustración.

De acuerdo con la ilustración, ¿qué demuestra que una de las tres figuras es la MÁSantigua?

20

A

B

C

D

el espacio de tierra con el mayor número de animales y la menor cantidad de desgaste deroca

el espacio de tierra que contenga el mayor desgaste de roca y la mayor acumulación desuelo

el espacio de tierra con la mayor cantidad de precipitación y la mayor acumulación desuelo

el espacio de tierra que contenga la mayor cantidad de vegetación y la menor cantidad dehumedad en la atmósfera


PRC18-OP4-CR



En ocasiones, los camaleones cambianel color de su piel cuando se sientenamenazados. La razón PRINCIPALpor la cual esto ocurre es para —

21 La siguiente imagen muestra unapelota que se deslizó por una rampainclinada desde lo alto hacia abajo.

En términos de velocidad y energía,¿qué le ocurrió a la pelota durante elmovimiento por la rampa inclinada?

22

A

B

A

C

B

D

C

protegerse.

D

ser más rápidos.

A medida que la pelota avanzó, lavelocidad permaneció constante y lasenergías potencial y cinéticaaumentaron.

ser más grandes.

A medida que la pelota disminuyó suvelocidad y aumentó su energíacinética, también aumentó su energíapotencial.

tener colores brillantes.

A medida que la pelota aumentó suvelocidad, su energía potencialaumentó, pero disminuyó su energíacinética.

A medida que la pelota aumentó suvelocidad y energía cinética, tambiéndisminuyó su energía potencial.


PRC18-OP4-CR



La siguiente ilustración muestradiferentes fuentes de energía.

En la actualidad, la fuente de energíaque genera electricidad de la maneraMÁS económica es la —

23

Fuentes deenergía

Sol

A

B

C

D

solar.

eólica.

nuclear.

hidroeléctrica.


PRC18-OP4-CR



El siguiente dibujo muestra un abanico que funciona con baterías.

¿Cuál diagrama describe CORRECTAMENTE las transformaciones de energía que sellevan a cabo para que este abanico funcione?

24

A

B

C

D

energía química energía eléctrica energía mecánica

energía eléctrica energía química energía mecánica

energía química energía mecánica energía eléctrica

energía química energía eléctrica energía térmica


PRC18-OP4-CR



El siguiente modelo representa unmovimiento del planeta Tierra.

¿Cuál de los siguientes fenómenosnaturales se produce debido a estemovimiento?

25

Polo norte

Polo sur

A

B

C

D

corrientes marinas

estaciones del año

eclipses solares

mareas altas


PRC18-OP4-CR



Si una plaga causa que los saltamontes desaparezcan, ¿cuál de los siguientes organismosse verá afectado primero?

26

Existen diferentes tipos de ondas en lanaturaleza. ¿Cuáles de las siguientesondas son electromagnéticas?

27

A

A

B

B

C

C

D

D

ondas de luz y de sonido

el pasto

rayos X y ondas de radio

el zorro

ondas sísmicas y rayos X

el ratón

ondas de radio y de sonido

el venado


PRC18-OP4-CR


PARACopiar o reproducir sin autorización cualquier parte de esta página es ilegal.

Las cadenas montañosas que cruzanSudáfrica tienen un parecido en suforma y en la composición de sus rocascon las cadenas montañosas deArgentina.

¿Qué se puede decir sobre el parecidoque existe entre estas cadenasmontañosas?

28 La siguiente ilustración muestra unproceso en el que ocurre un cambio enel estado de la materia.

¿Cuál de los siguientes procesos semuestra en la ilustración?

29

A

B

AC

B

DC

Las cadenas montañosas se formaronpor el producto del enfriamiento y dela solidificación del magma.

D

Las cadenas montañosas se formaronpor el sedimento compactado a lolargo de los años.

condensaciónLas cadenas montañosas estabanunidas en un momento dado y luegose separaron.

solidificación

Las cadenas montañosas se formarona consecuencia de un terremoto.

evaporación

fusión

▲▲▲ ▲▲▲SEGUNDA SESIÓNPágina 20

Copiar o reproducir sin autorización cualquier parte de esta página es ilegal.


PRC18-OP4-CR Pasa a la próxima página

La destrucción de la capa de ozono esuno de los problemas ambientales másgraves que el ser humano ha sufridodurante los últimos años. Esteproblema ambiental surge a causa defuentes naturales y artificiales.

¿Cuál es la MEJOR solución parareducir el deterioro de la capa deozono y su efecto en el ser humano?

30 Un grupo de pájaros tenía picosalargados y finos para comer frutas,como se muestra en la figura 1, perotuvo que migrar a una zona dondehabía pocas frutas y muchas semillas.Luego de un tiempo, los pájaros de esaespecie desarrollaron un pico máscorto y fuerte, como se muestra en lafigura 2.

Esta adaptación les permitió a lospájaros —

31

Figura 1 Figura 2

A

Instrucciones: Lee las siguientes preguntas. Marca o escribe la mejor contestación paracada pregunta.

B

A

C

B

D

C

educar a la sociedad sobre cómocuidar el agua que se utiliza

D

educar a la sociedad sobre cómocuidar los recursos no renovables

establecerse en lugares aislados.

disminuir el uso de ciertos gasesquímicos que se usan comorefrigerantes

moverse de un lugar a otro.

implementar alternativas nuevaspara tratar mediante químicoslas aguas usadas

evitar ser capturados.

poder alimentarse.

▲▲▲ ▲▲▲SEGUNDA SESIÓN Página 21




La siguiente ilustración muestra dostipos de movimiento.

¿Qué le sucede a la energía cinética deun movimiento al otro?

32

A

B

C

D

La energía cinética disminuye, ya queaumenta la fuerza de fricción.

La energía cinética aumenta, ya quedisminuye la fuerza de fricción.

La energía cinética aumenta, ya queaumenta la fuerza de gravedad.

La energía cinética disminuye, ya quedisminuye la fuerza de gravedad.





El dibujo que sigue muestra la sombra que proyecta un poste al mediodía en un lugardel hemisferio norte, primero durante el verano y luego durante el invierno.

¿A qué se debe que la sombra tenga diferente longitud en distintas estaciones?

33

SolSol

Verano Invierno

SombraSombra

A

B

C

D

la inclinación del eje terrestre y el movimiento de traslación de la Tierra

la inclinación del eje terrestre y la longitud del poste

el movimiento de rotación de la Tierra

el movimiento de traslación del Sol





En la imagen se muestra una turbina de viento.

La turbina de viento transforma la energía —

34

Generador

A

B

C

D

cinética en energía eléctrica.

eléctrica en energía cinética.

potencial en energía eléctrica.

eléctrica en energía potencial.





El relieve es un conjunto deformaciones terrestres que componenla superficie de una región. LaMEJOR descripción de un valle es —

35 La siguiente ilustración muestra unade las patas del guaraguao de PuertoRico.

Las patas del guaraguao lepermiten —

36

A

B

A

C

B

D

C

una barranca profunda de rocascreadas por el desgaste y lafragmentación.

D

un terreno donde se ha acumulado elmaterial erosionado a lo largo de losaños.

correr rápidamente.

un terreno que va perdiendo altura amedida que se acerca al nivel del mar.

subir a los árboles.

una serie de elevaciones formadas porpiedra caliza en una superficie llana.

nadar en el agua.

atrapar su presa.





La onda que produce una piedra alcaer en un lago se propaga a lo largo ya lo ancho de ese cuerpo de agua,como se muestra en la siguienteilustración.

De acuerdo con la ilustración, ¿qué leocurre a la onda a medida que sedesplaza?

37 Para su tarea de la clase de Ciencias,Luis describió dos cuerpos de aguaque visitó. Él determinó que uno de loscuerpos de agua estaba contaminado.

¿Qué observó Luis para determinarque el cuerpo de agua estabacontaminado?

38

A

A

BB

C C

D D

La amplitud aumenta.

el crecimiento de plantas acuáticas yagua clara

La amplitud disminuye.la existencia de muchos peces y oloragradable

La magnitud disminuye. la existencia de basura y mal olor

La magnitud permanece constante. el agua limpia y clara





La siguiente tabla muestra varios eventos atmosféricos que causaron inundaciones enPuerto Rico.

Luego de que la lluvia cesó en cada uno de esos eventos atmosféricos, ¿cuál de lossiguientes procesos a largo plazo pudo haber ayudado a disminuir la cantidad deagua que produjeron las inundaciones?

39

Huracanes, depresiones, tormentas y ondas tropicales que causaron

inundaciones

San Ciriaco (1899) Hugo (1989)

San Felipe (1928) Lluvias intensas de Reyes (1992)

San Ciprián (1933) Hortensia (1996)

Santa Clara (1956) Georges (1998)

Donna (1960) Tormenta tropical Jeanne (2004)

Depresión tropical (1970) Onda tropical Kyle (2008)

Tormenta tropical Eloise (1975) Tormenta subtropical Otto (2010)

David (1979) Irene (2011)

Onda tropical Isabel (1985) Irma (2017)

A

B

C

D

condensación

solidificación

evaporación

congelación





La Cordillera Central de Puerto Ricoatraviesa la Isla de oeste a este y seextiende desde Mayagüez hastaAibonito.

¿Qué tipo de relieve clasifica MEJORla zona de la Cordillera Central dePuerto Rico?

40 ¿Cuál parte de una planta tiene comofunción PRINCIPAL la reproducciónsexual?

41

A

A

B

B

C

C

D

Dcerro

flor

mogote

raíz

planicie

hoja

montaña

tallo





Julie toma un refresco que tiene burbujas.

A. Nombra dos estados de la materia que están presentes en el refresco.

B. Explica la diferencia entre las moléculas de estos dos estados de la materia.

Recuerda contestar todas las partes de la pregunta en el espacio provisto.

42

¿Cuál es una desventaja de la energíaeólica?

43

A

B

C

D

Es una fuente de energía renovable.

El costo de la producción de estaenergía es bajo.

La cantidad que se produce de esterecurso cambia.

No produce gases que puedancontaminar el ambiente.





La siguiente imagen muestra la secuencia del choque entre dos carros de juguete.

¿Cuál de las siguientes oraciones describe MEJOR la secuencia del choque?

44

A

B

C

D

Los carros chocan, se deforman y su energía cinética no se conserva.

Los carros chocan, rebotan entre sí y su energía cinética se conserva.

Los carros chocan, se deforman y tanto su energía cinética como su energía potencial seconservan.

Los carros chocan, se mueven a la misma velocidad, como si fueran un solo carro, y suenergía cinética no se conserva.





La región del karso en Puerto Rico se caracteriza por tener zonas donde abundan laspiedras calizas y las cuevas. ¿Cuál de los siguientes organismos es MUY PROBABLEque forme parte del ecosistema del karso en Puerto Rico?

45

A

B

C

D





Manuel hizo el siguiente terrario.

¿Cuál adaptación tiene el cactus que lepermitiría sobrevivir en el terrario deManuel?

46

¿Qué tienen en común los procesos defusión y de evaporación?

47

Cuando el magma sale del volcán enforma de lava y se enfría, seguramentese formará —

48

A

A

A

B

B

B

C

C

C

D

D

D

Son cambios químicos.

un fósil.

Necesita poca agua.

Ocurren a partir de un líquido.

un diamante.

Necesita poco espacio.

Requieren de energía para quesucedan.

una roca ígnea.

Su tamaño es pequeño.

Requieren de una fuerza para quesucedan.

una roca metamórfica.

Sus espinas lo protegen.





¿Cuál ejemplo representa MEJOR cómo la energía presente en la fuerza de gravedadafecta el movimiento de un objeto?

49

A

B

C

D





Los terremotos son sacudidas fuertesdel terreno que transforman el relievede la Tierra. ¿Cuál puede ser unaconsecuencia directa de un terremoto?

50

Las crías de algunos herbívoros, comolas vacas y las yeguas, comienzan acaminar tan pronto nacen. ¿Cuál delas siguientes razones explica MEJORpara qué este comportamiento lessirve a esos herbívoros?

51

¿Cuál descripción representa el estadoen el que la materia toma la forma delenvase en que se encuentra?

52

A

A

A

B

B

B

C

C

C

D

D

D

La cantidad de lluvia aumenta.

para escapar de sus depredadores

materia sólida dentro de una caja

El suelo pierde sus nutrientes.

para buscar pastos frescos

materia sólida de olor agradable

La temperatura disminuye.

para poder respirar mejor

materia de color claro

El suelo puede agrietarse.

para protegerse del frío

materia líquida





La siguiente ilustración muestra un volcán en medio de un bosque.

De las siguientes ilustraciones, ¿cuál muestra MEJOR cómo se vería el ecosistema si elvolcán hiciera erupción?

53

A

B

C

D





¿Cuál es el proceso en el ciclo del aguamediante el cual el agua se separa dela sal que hay en los océanos?

54

¿Cuál es una consecuencia del uso decombustibles fósiles que afectaNEGATIVAMENTE el ambiente?

55

¿Cuál oración acerca de las célulasanimal o vegetal es VERDADERA?

56

El plomo se derrite cuando sutemperatura sobrepasa los 327 °C,aproximadamente. La siguiente tablamuestra cómo sube la temperatura deuna barra de plomo que se hacolocado en un horno.

De acuerdo con los datos, ¿qué pasarácon la barra de plomo a los20 minutos?

57

5

10

15

20

Temperatura (°C)

200

250

300

Tiempo transcurrido(min)

A

A

A

B

B

B

A

C

C

C

B

D

D

D

C

condensación

la producción de autos híbridos

La célula vegetal tiene cloroplastos.

D

solidificación

el aumento en la temperatura de laatmósfera

La célula animal tiene cloroplastos.

Seguirá igual porque no alcanzará los327 °C.

evaporación

el desarrollo de fuentes de energíaalternativa

La célula vegetal no tiene núcleo.

Seguirá desintegrándose hastaalcanzar los 345 °C.

fusión

la deforestación de ecosistemas paraproducir biocombustibles

La célula animal no tiene núcleo.

Se fundirá porque la temperaturaaumenta 50 °C cada 5 minutos.

Se solidificará porque la temperaturadisminuye 50 °C cada 5 minutos.




PRC18-OP4-CR PARA

¿Cuál es la propiedad física que haceque una roca ruede?

58

A

B

C

D

temperatura

tamaño

forma

masa

Esta página se dejó en blanco intencionalmente.

1112650 ISD166911 2 3 4 5 A B C D E Printed in the USA

EJERCICIO OS DE PRÁCTICAA - intraedu.dde.printraedu.dde.pr/Ejercicios METAPR 2018/Ciencias/2018...

Documents

Transcript of EJERCICIO OS DE PRÁCTICAA - intraedu.dde.printraedu.dde.pr/Ejercicios METAPR 2018/Ciencias/2018...