Eficiencia Energética en el Municipio Chile. Curso Módulo 2

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Propósito del módulo:

Este módulo está orientado a que el participante use los principales conceptos y herramientas a la hora de revisar y analizar los procedimientos de compra y contrato de equipos y servicios de suministro energéticos, integrando de manera práctica las principales leyes y normativas que regulan la administración del consumo energético municipal.

Tiempo del módulo: 19 horas, 20 minutos (unidades, 18 horas, 50 min. + test final, 30 min.)

TÍTULO ACCIÓN DE APRENDIZAJE

12

3

4

5

“Qué sabemos antes de empezar”

“Revisemos la agenda de trabajo”

“Qué estudiaremos”

“Apliquemos lo estudiado”

“Qué aprendimos en esta unidad”

Introducción

TIEMPOfuera

de aulaTIEMPOde aula

Presentación del curso.

Autodiagnóstico.

Presentación resumida de las acciones de la sesión al participante.

Motivación inicial.Presentación y desarrollo de tema:• Contextoinstitucional.• Normativasgenerales.• Normativasmedioambientales.• Normativaseficienciaenergética.

Actividad 1: “Vamos a leer” (Lectura focalizada).

FORO. Revisión del test de selección de alternativa correcta con tutor (y disponible en plataforma) yaprendizajes logrados.

10 min.

10 min.

5 min.

15 min.

60 min.

30 min.

20 min.

Total: 2 horas, 35 minutos.

UNIDAD 1: NORMATIVA Y LEGISLACIÓN APLICABLE AL CONSUMO EFICIENTE DE ENERGÍA EN LOS MUNICIPIOS

Actividad 2: “La alternativa correcta” (Test de selección de alternativa correcta).

Módulo II: ADMINISTRACIÓNDELCONSUMOENERGÉTICOMUNICIPALII

10 min.

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“QUÉSABEMOSANTESDEEMPEZAR”

Autodiagnóstico (10 min.)

Le invitamos a realizar un autodiagnóstico de aprendizajes,esdecir,areflexionarrespectodeloqueustedsabehaceractualmenteensupuestodetrabajo.

El autodiagnósticonospermite ajustar expectativasdeaprendizaje y nos entrega una mirada muy importante a loquehacemosennuestrotrabajo,demaneradepoderplanificar la ruta de aprendizaje y realizar las acciones para lograrlos.

Instrucción:

En la columna A aparece lo que esperamos que logre aprender a hacer en este curso.

Autoevalúese de acuerdo a cada criterio de frecuencia que apareceen latabla1.Escribaelnúmeroen lacolumna B y en la columna C escriba una observación a suautodiagnóstico, si así lo requiere.

Unavezterminadalaautoevaluación,podemosiniciarlaunidaddetrabajopropiamentetal.Avancemosalasiguiente sección de la unidad.

1:Siempre 2: Frecuentemente 3: A veces 4: Nunca 5: Noaplica

Tabla 1

ColumnaA“APRENDIZAJES ESPERADOS”

Leo qué se espera de mí

ColumnaB“ME AUTOEVALÚO”

Pongo nota a mi desempeño actual

ColumnaC“MIS OBSERVACIONES”

Escribomisobservacionesocomentariosalaautoevaluación de mi desempeño actual

Determinar las principales leyes y normativas que

regulan la compra y contrato de equipos y servicios de suministro energético municipal.

Tener una actitud de comunicación efectiva,

trabajoenequipo,orientacióna la calidad y de resolución de problemas,duranteelanálisis

de la gestión del consumo energético.

1.

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1) Los contenidos que se estudian en la unidad son los siguientes:

Contextoinstitucional.

Normativasgenerales.

Normativasmedioambientales.

Normativaseficienciaenergética.

Consumoenergético.

MedidasimplementadasenChile.

2) Los aprendizajes esperados de la unidad son los siguientes:

Determinar las principales leyes y normativas que regulan la compra y contrato de equipos y servicios de suministro energético municipal.

Tener una actitud de comunicación efectiva, trabajo en equipo, orientación a la calidad y deresolucióndeproblemas, durante el análisis de lagestión del consumo energético.

3) Las actividades de aprendizaje que se realizan en la presente unidad son las siguientes:

I. Actividad de aprendizaje 1: “Vamos a leer”.

II. Actividad de aprendizaje 2: “La alternativa correcta”.

4) Por último, los criterios de evaluación que se aplicarán en la evaluación final de la unidad son los siguientes:

El participante del curso:

Identifica las leyes y normativas que regulan la compra y contrato de equipos y servicios de suministro energético municipal.

Se desenvuelve con una actitud de comunicaciónefectiva, trabajo en equipo, orientación a la calidady resoluciónde problemas, durante el análisis de lagestión del consumo energético.

“REVISEMOSLAAGENDADETRABAJO”

Presentación resumida de las acciones de la sesión al participante. 10 min.

2.

BIENVENIDOSALAUNIDAD N.º1 DEL MÓDULO II

Acontinuaciónrevisaremoslaagendadetrabajodelaunidadparaquesigamoslarutadeaprendizajetrazada.

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“QUÉESTUDIAREMOS”

Motivación inicial.

Presentación y desarrollo de tema: Contextoinstitucional. Normativasgenerales. Normativasmedioambientales. Normativaseficienciaenergética.

MOTIVACIÓN INICIAL

Preguntas para los participantes:

1. ¿Ha visualizado el consumo eléctrico en su casa, tanto en invierno como en verano?

2. ¿Ha tomado medidas para dosificar y economizar el gasto energético en su casa?

3. Como asesor municipal en eficiencia energética ¿Cuáles serían sus tareas para lograr ajustar unademanda energética acorde con las necesidades reales del municipio?

“Bodoque y la electricidad”

FUENTE: http://www.acee.cl/576/article-59134.html

Veamos un video antes de empezar con las actividades de aprendizaje:

3.

15 min.

En la presente unidad nos abocaremos a revisarlas normativas pertinentes que nos ayudarán a contextualizar nuestra labor como asesoresmunicipales en eficiencia energética.

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Para administrar el consumo energético del municipio de manera eficiente, es necesario conocer las normativas involucradas y procedimientos de cada uno de los procesos de compra y contrato de equipos y/o suministros energéticos. Al mismo tiempo, la sistematización de los consumos energéticos del municipiosehaceindispensableparaeléxitodeestaadministración.

Al planificar medidas de eficiencia energética en la administración del consumo energético municipal, es necesario estar al tanto de las normativas municipales, específicamente las asociadas a políticas deahorroenergético,regulacionesmedioambientales,normativas de contratos administrativos de suministros y prestación de servicios, licitaciones, y otras reglamentaciones relacionadas.

Luego de esto, quien administre este consumodebetener en cuenta que en la gestión de contratos de energía, todoserviciodebeser licitadopúblicamente,a excepción del suministro de energía eléctrica; esteservicio pertenece a una sola empresa, la cual posee una concesiónsobreunaáreageográficaqueesestablecidaen forma provisional por la Superintendencia deElectricidadyCombustibles(SEC).

PRESENTACIÓNYDESARROLLODETEMASDELAUNIDAD

En este módulo, “Administración del ConsumoEnergético Mmunicipal”, revisaremos las principales normativas y legislaciones que son aplicables a laadministración del consumo energético. Asimismo, revisaremos los principales aspectos relativos a los contratos de compra y servicios de suministro energético y cómo éstos pueden ser impactados por acciones en eficiencia energética.

Veremos también en este módulo el análisis defacturas de servicios energéticos, y aprenderemos a optimizar el consumo mediante una adecuada elección de tarifa.

Le invitamos a conocer el siguiente módulo, en el cual podrás adquirir herramientas prácticas que te permitirán desarrollar mejoras en la administración del consumo energético municipal.

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En la administración del consumo energético, el municipio se puede relacionar con una serie de instituciones,tantoenelámbitopúblicocomoprivado,en materias de regulación municipal, tarifas, estudios delsector,abastecimientoyfinanciamiento.

A continuación se presenta un cuadro resumen con entidadesdelossectorespúblicoyprivadoquepuedenrelacionarse con los municipios en materias de eficiencia energética:

I. Contexto institucional del consumo energético municipal

Consumo energético municipal

Entidades Públicas:a. Ministerio de Economía, Fomento y Turismo.

b. MinisteriodeEnergía/ComisiónNacionaldeEnergía.

c. SuperintendenciadeElectricidadyCombustibles.

d.MinisteriodeMedioAmbiente.

e.ServicioNacionaldelConsumidor(SERNAC).

f. ComisiónChilenadeEnergíaNuclear(CCHEN).

g. ChileCompra.

Entidades Privadas: a.CompañíasEléctricas.

b.ProveedoresdeServicios.

c.Universidades.

d.Consultoras.

e. Usuarios.

f. Empresas.

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Así,lasrelacionesqueelmunicipioestablececonlasinstitucionesenlaadministracióndelconsumoenergético,se pueden resumir como el siguiente cuadro lo indica:

INSTITUCIÓN ROL

Ministerio de Economía, Fomento y Turismo

Aplicación general de la ley y la dictación de las normas reglamentarias y cálculo de tarifas, resolución de los conflictos entre las empresas generadoras y otorgamiento de concesiones, enformacoordinadaconlaCNEolaSEC,segúncorresponda.

Ministerio de Energía / ComisiónNacionaldeEnergía

Regulacióntécnica.Elaboraciónycoordinacióndeplanes,políticasy programaspara el buen funcionamientodel sector. Asesora algobiernoenestaárea,realizandoestudiostécnicosparalafijaciónde tarifas y la evolución de la demanda energética.

SuperintendenciadeElectricidadyCombustibles

Fiscalización del cumplimiento de las leyes, los reglamentos y normas técnicasenelámbitoenergético.Atiendeconsultasyreclamacionesde los usuarios sobre condiciones de calidad y seguridad delservicio y puede inspeccionar y, en su caso, sancionar a las empresas o personas por conductas que incumplan la normativa vigente.

Ministerio de MedioAmbiente

El ministerio tiene a su cargo el desarrollo y aplicación de variados instrumentos de gestión ambiental en materia normativa,proteccióndelosrecursosnaturales,educaciónambientalycontrolde la contaminación, entre otras materias.

ServicioNacionaldelConsumidor(SERNAC)

Velar por el cumplimiento de las normas que protegen a los consumidores y usuarios de acuerdo con la ley N.°19.496. En elsectoreléctricopuedeatenderreclamacionessobreaspectosquenoesténexpresamente reguladosen lanormativaeléctricayengeneralsobrecontenidoyformadeloscontratos.

ComisiónChilenadeEnergíaNuclear(CCHEN)

Esunserviciopúblicodescentralizado,cuyafuncióneseldesarrollode la ciencia y la tecnología nuclear. Se ocupa de la producción,adquisición, transferencia, transporte y uso pacífico de la energía atómica. Está sometida a la supervigilancia del Ministerio de Minería.

ChileCompra Administracióndelsistemadecompraspúblicas.

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Otras instituciones, de carácter privado, que desempeñan roles en la administración del consumo energético:

INSTITUCIÓN ROL

Consultoras-organismosejecutores de programa

Ejecución de programas en eficiencia energética para los municipios.

Universidades-centrosde investigación

Realización de estudios en temas de eficiencia energética, asesoría técnica.

Compañíaseléctricas Empresasprivadasdistribuidorasdeenergía.

Proveedores de servicios Abastecimientodebienesy/oserviciosalmunicipio.

Usuarios/Comunidad Usuariosdelosserviciosmunicipales.

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a. Normativas generales, sector público

La constitución política de la república:

La constitución política señala que: “El Estado de Chileesunitario,suterritoriosedivideenregiones.Su administración será funcional y territorialmentedescentralizada, o descentrada en su caso, en conformidad con la ley”. Enseguida, esta misma carta fundamental dispone que “para los efectos de la administración local, las provincias se dividirán en comunas” y que “las municipalidades son corporaciones autónomas de derecho público,con personalidad jurídica y patrimonio propio, cuya finalidad es satisfacer las necesidades de la comunidad local y asegurar su participación en el progreso económico, social y cultural de la comuna”.

Ley N.°18.695 Orgánica constitucional de municipalidades:

LaleyN.°18.695establecelasfuncionesyatribucionesde las municipalidades, que norma su patrimonio, financiamientoyrégimendebienes.Tambiéndisponela organización interna de las municipalidades, las disposicionesgeneralesaplicablesa supersonaly lafiscalizaciónalaqueestánsujetas.Tambiénregulalorelacionadoconelalcaldeyelconcejo:susatribuciones,incompatibilidadeseinhabilidades,ytodoloatingentea los procesos eleccionarios de las autoridades municipales. Asimismo, establece las instancias departicipaciónciudadana,lasaudienciaspúblicasylasoficinasdereclamosy losplebiscitoscomunales.Porúltimo,fijanormassobrecorporaciones,fundacionesy asociaciones municipales.

El artículo N.º 66 de esta ley establece que laregulación de los procedimientos administrativos de contratación que realicen las municipalidades se ajustará a la ley de bases sobre contratosadministrativos de suministro y prestación de servicios y sus reglamentos.

Ley N.° 19.886 de bases sobre contratos administrativos de suministro y prestación de servicios

La ley 19.886 regula los contratos denominados “contratos de suministro”, los que son definidos comoaquellosquetienenporobjetolacompraoelarrendamiento, incluso con opción de compra, de productosobienesinmuebles.Todosloscontratosdesuministros estarán sujetos a esta ley.

El artículo N.º 28,capítulo VI, de la ley 19.886 crea la dirección de compras y contratación pública, servicio que es hoy más conocido como C H I L E C O M P R A . De acuerdo a esta ley y su respectivo reglamento se determinan detalladamente los procesos de compras y contratación pública de bienes y servicios:

1. Convenios marco: Compra contra catálogoelectrónico obligatorio para organismos públicossalvo que se encuentren condiciones más ventajosas.

2. Licitación pública como regla general yobligatoriaparalasadquisicionesigualesomayoresa1000UTM.

3. Licitación privada: Previa resolución fundada, excepcionesestablecidas.

4. Tratoocontratacióndirecta:Carácterexcepcional.

Chile Compra, entrega pautas y lineamientos a losorganismos públicos regidos por la ley 19.886 parala contratación de bienes y servicios, incorporandocriterios de eficiencia energética.

II. Normativas generales aplicables al consumo energético municipal

Acontinuación,revisaremoslasprincipalesnormativasquesedebentenerencuentaenlaadministracióndelconsumo energético municipal.

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b. Normativas en electricidad

Ley eléctrica DFL 4 y reglamento eléctrico:

La producción, el transporte, la distribución, elrégimen de concesiones y las tarifas de la energía eléctrica y las funciones del Estado relacionadas con estas materias, se regirán por la ley general eléctrica. En las disposiciones de esta ley están comprendidas las relaciones de las empresas eléctricas con el Estado, las municipalidades, otras entidades de servicio eléctrico y los particulares.

Con respecto a lo anterior, corresponde a losmunicipios el otorgamiento de los permisos para quelaslíneasdetransporteydistribucióndeenergíaeléctrica no sujeta a concesión puedan usar y/o cruzar calles,otraslíneaseléctricasyotrosbienesnacionalesde uso público. El procedimiento respectivo vieneestablecidoenlosartículos12°ydel34°al37°delaleyydel64°al67°delReglamento.

NSEG 21.78. ”Alumbrado público en sectoresresidenciales”

Esta norma tiene por objeto fijar las exigenciasmínimas para el montaje y tipo de luminarias a emplear en el alumbrado público de sectores residencialesurbanos,suburbanosyrurales,conanchosdecalzadano superiores a 9 metros.

Más información en www.sec.cl

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NCh4/2003.Electricidad.“Instalacionesdeconsumoenbajatensión”

Ésta tiene como fin la fijación de las condicionesmínimas de seguridad que toda instalación eléctrica deconsumoenbajatensióndebecumplir,demanerade salvaguardar a las personas que operan o hacen uso de dichas instalaciones, así como preservar el medioambienteenquehansidoconstruidas.

NSEG3.71.“Normastécnicassobremedidores”

Ésta tiene por objeto el que las instalaciones deservicios eléctricos utilicen instrumentos de medida que hayan sido previamente aceptados por la dirección de servicios eléctricos en el caso de centrales generadoras y distribuidoras, y de instalacionesinteriores u otras instalaciones de consumo.

NSEG 15.78. “Especificaciones para luminarias decalles y carreteras”

Las luminariasdeberáncontarcon laaprobacióndela Superintendencia de Electricidad y Combustibles(SEC) y el certificado respectivo deberá incluirinformación sobre: características fotométricas, delsistema óptico, eléctricas y mecánicas.

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DFLN°323.“Leydeserviciosdegas”

Porestaleyseregiráneltransporte,ladistribución,elrégimen de concesiones y tarifas de gas de red, y las funciones del estado relacionadas con estas materias, y en lo que ésta no prevé, por las leyes, decretos, reglamentos y ordenanzas vigentes.

Decreto 66. “Reglamento de instalaciones interiores y medidoresdegas/oficiocircular496DS66.“Estableceinformación a entregar respecto a instalación de artefactos y sistemas de evacuación de los gases productodelacombustión”

Este reglamento establece los requisitos mínimosde seguridadquedeberáncumplir las instalacionesinteriores de gas, sean individuales o colectivas, abastecidas a través de una red -gas de red- o deenvases a presión -cilindros- como asimismo sus medidores de gas, que sean parte integrante de edificios colectivos o casas, de uso residencial, comercial,industrialypúblico.

Decreto 90. “Reglamento de seguridad para el almacenamiento, refinación, transporte y expendioal público de combustibles líquidos derivados delpetróleo”

Este reglamento tieneporobjeto fijar los requisitosmínimos de seguridad que deben cumplir lasinstalacionesdecombustibleslíquidosderivadosdelpetróleo, como también los requisitos mínimos deseguridadquesedebenobservarenlasoperacionesqueserealicencondichoscombustibles,conelfinderesguardaralaspersonasylosbienes,ypreservarelmedioambiente.

Decreto 29. “Reglamento de seguridad para almacenamiento,transporteyexpendiodegaslicuado”

La seguridad efectiva que plantea este reglamento se obtendrá con el cuidadosodiseño, construcción,mantención y operación de las instalaciones y equipos, laboresquedeberán realizarsedeacuerdoa prácticas reconocidas de ingeniería. En particular, y conelobjetodepreveniraccidentes,seráobligaciónde las empresas envasadoras tener equipos de emergencia, que atiendan en el menor tiempo posible,yacualquierahora,losreclamosurgentesdelos usuarios.

Más información en www.sec.cl

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¡Elmemorizar todas estas normativas es una tarea casi imposible! A continuación encontrarás cuadros deresumen para que los tengas a mano cada vez que los requieras.

FUENTE NORMATIVA

Cuadroresumendelasprincipalesnormativasenelectricidadycombustibles

CLAVES

Energía eléctrica Ley eléctrica DFL 4 y

reglamento eléctrico.

Permisos para instalación de líneas detransporteydistribucióneléctrica.

Energía eléctrica NSEG21.78.“Alumbradopúblico

en sectores residenciales”.

ExigenciasmínimasparaelmontajeytipodeluminariasenAlumbradopúblicoensectoresresidenciales.

Energía eléctrica

NCh4/2003Electricidad“Instalaciones de consumo

enbajatensión”.

Condicionesmínimasdeseguridaden instalaciones eléctricas de consumoenbajatensión.

Energía eléctrica NSEG3.71.“Normas

técnicassobremedidores”.

Utilizacióndeinstrumentosdemedidas aceptados por la dirección

de servicios eléctricos.

Energía eléctrica NSEG15.78.“Especificaciones

para luminarias de calles y carreteras”.

AprobacióndelasluminariasdesdelaSuperintendenciadeElectricidady

Combustibles(SEC).

Energíacombustible DFLN°323“Leydeservicios de gas”.

Ley que rige el transporte, distribuciónyrégimende

concesiones y tarifas de gas de red.

Energíacombustible

Decreto 66 “Reglamento de instalaciones interiores y medidores degas/oficiocurricular496DS66“Estableceinformaciónaentregar

respecto a instalación de artefactos y sistemas de evaluación de los gases

productodelacombustión”.

Requisitos mínimos de seguridad quedebencumplirlasinstalaciones

interiores de gas.

Energíacombustible

Decreto 90 “Reglamento de seguridad para el almacenamiento, refinación, transporteyexpendioalpúblicodecombustibleslíquidosderivadosdel

petróleo”.

Requisitos mínimos de seguridad quedebencumplirlasinstalacionesinterioresdecombustibleslíquidos

derivados del petróleo.

EnergíacombustibleDecreto 29 “Reglamento de seguridad

para almacenamiento, transporte y expendiodegaslicuado”.

Seguridadeneldiseño,construcción,mantención y operación de las

instalaciones y equipos.

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En el ámbito internacional–ambiental, Chile hasuscrito la mayoría de los protocolos y acuerdos internacionales que buscan proteger al medioambiente,destacándoseentreellos,porsurelevanciaparael sectorenergético, laConvencióndeCambioClimático y el Protocolo de Kyoto. A continuaciónrevisaremos algunas de las normas que debe tenerencuentaenmateriasmedioambientales.

III. Normativas medioambientales

Laleydebasessobreelmedioambiente,estableceunmarcodentro de cual se da un proceso ordenador de la normativa ambiental existente y futura. La ley establece, entre otrosinstrumentosdegestiónambiental,unsistemaobligatoriode evaluación de impacto ambiental para proyectos deinversiónpúblicosyprivados.

Elobjetivodeestanormaesprotegerlacalidadastronómicade los cielos de las Regiones de Antofagasta, Atacama y Coquimbo mediante la regulación de la contaminaciónlumínica.Seesperaconservarlacalidadastronómicaactualde los cielos señalados y evitar el deterioro futuro. El camino para controlar la contaminación lumínica es la reducción de la cantidad de luz que se escapa hacia el cielo (luminarias).

Elpresentereglamentoestablecelascondicionessanitariasy ambientales básicas que deberá cumplir todo lugar detrabajo,sinperjuiciodelareglamentaciónespecíficaquesehaya dictado o se dicte para aquellas faenas que requieren condiciones especiales. Establece, además, los límitespermisibles de exposición ambiental a agentes químicosy agentes físicos, y aquellos límitesde toleranciabiológicaparatrabajadoresexpuestosariesgoocupacional.

Ley 19.300

Basesgeneralesdelmedioambiente

Decreto Supremo Nº 686/98 “Normadeemisiónparalaregulación

de la contaminación lumínica”

Decreto Supremo Nº 594 “Reglamentosobrecondiciones

sanitariasyambientalesbásicasenloslugaresdetrabajo”

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IV. Normativas eficiencia energética

Protocolosdeeficienciaenergéticadeaparatoseléctricos(SEC)

LaSuperintendenciaenElectricidadyCombustibles(SEC)haestablecidouna serie de protocolos para aparatos eléctricos quedeben seguirsepara el correcto desempeño sectorial.

Esteprotocoloestableceelprocedimientodecertificaciónyetiquetado de eficiencia energética para los acondicionadores de aire de acuerdo al alcance y campo de aplicación de la normaISO5151:1994,monofásicos,deexpansióndirectadegasrefrigerante,tipodivididootipounidad,sindistribuciónde aire por ductos, hasta una potencia de 12 Kw (42000Btu/h)yqueseancondensadosporaire.

El presente protocolo establece el procedimiento decertificación de eficiencia energética en modo en espera de los hornos de cocción por microondas de uso doméstico, de acuerdoalalcanceycampodeaplicaciónde lanorma IEC60335-2-25, y que son accionados a través de un panel de control digital.

El presente protocolo establece el procedimiento decertificación de desempeño y etiquetado de eficiencia energética para refrigeradores, congeladores y refrigeradores–congeladores,deacuerdoalalcanceycampodeaplicacióndelanormaISO15502/2005.

Acondicionadores de aire

Horno de cocción por microondas

Refrigerador-congelador Congelador

Más información de éstos y otros aparatos eléctricos en

www.sec.cl

Refrigerador

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Este protocolo establece el procedimiento de certificacióny etiquetado de eficiencia energética para lámparas con balasto incorporado (LFC) para iluminación general, quetengan una potencia nominal hasta 60 W; una tensiónnominal comprendida entre 100 V y 250 V; casquillos deroscaedisonobayoneta,deacuerdoalalcanceycampodeaplicacióndelanormaIEC60969(2001).

Este protocolo establece el procedimiento de certificaciónde desempeño para lámparas incandescentes de filamento detungstenoparausodomésticoyalumbradogeneral,quepresentanunapotencianominalentre25Wy200Wambosinclusive;unatensiónnominalentre100Vy250V;ampollasdeformaAoPS;ampollastransparentesoesmeriladas,odeacabadoblanco; casquillosB22d,E26oE27,deacuerdoalalcanceycampodeaplicacióndelanormaIEC60064/2005.

Este protocolo establece el procedimiento de certificacióny etiquetado de eficiencia energética para lámparas fluorescentescondoblecasquilloparailuminacióngeneral,deacuerdoalalcanceycampodeaplicacióndelanormaIEC60081 (2002) con sus Adendas A1:2000, A2: 2003 y A3:2005. Seexceptúandeestaexigencia las lámparascuya longitudexceda1200mm.ylaslámparascuyapotencianominalseasuperior a 40 W.

Este protocolo establece el procedimiento de certificacióny etiquetado de eficiencia energética para lámparas fluorescentes con casquillo único para iluminación general, deacuerdoalalcanceycampodeaplicacióndelanormaIEC60901 (2001) con sus Adendas A1:1997, A2: 2000 y A3:2004.

Lámparafluorescenteconbalastoincorporado para iluminación general

Lámpara incandescente de filamento de tungsteno para iluminación general

Lámparafluorescentecondoblecasquillo

Lámpara fluorescente de casquillo único

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Este protocolo establece el procedimiento de certificacióny etiquetado de eficiencia energética en modo de espera para decodificador que pueda ser utilizado en conjunto con televisores y que funcionan conectado a la red de alimentación, de acuerdo al alcance y campo de aplicación delanormaIEC62351(2005)yconlaNCh3107Of.2008.

Esteprotocoloestableceelprocedimientodecertificaciónyetiquetado de eficiencia energética en modo de espera para equipo de sonido (minicomponente y/o microcomponente), queseconectaalareddealimentación(seexcluyenaquellosequiposquefuncionanconbaterías),deacuerdoalalcanceycampodeaplicacióndelanormaIEC62351(2005)yconlaNCh3107Of.2008.

Este protocolo establece el procedimiento de certificaciónde desempeño para lámparas halógenas de tungsteno con casquillo simple y doble casquillo, para uso doméstico ypropósitos similares de iluminación general, con potencias nominales hasta 250 Wats, con un voltaje nominal entre 50 y 250Volts y casquillos B15d, B22d, E12, E14, E17, E26,E26d, E26/50X39, E27, E27/51X39, considerados en la norma de seguridad IEC60432-2:2005; de acuerdo al alcance yaplicacióndelanormaIEC60357:2002-11“Tungstenhalogenlamps (non vehicle)- Performance especifications”.

Esteprotocoloestableceelprocedimientodecertificaciónyetiquetado de eficiencia energética para motores trifásicos de inducción tipo jaula de ardilla, para propósito general, de acuerdoalalcanceycampodeaplicaciónde lanorma IEC60034-1.

Motor trifásico de inducción tipo jaula de ardilla

Decodificador de TV

Equipos de sonido (minicomponente y microcomponente)

Lámparas halógenas de tungsteno para uso doméstico y propósitos similares de iluminación

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El presente protocolo establece el procedimiento decertificación de eficiencia de lavadora de ropa de uso doméstico, con y sin dispositivos calefactores y con suministro de agua fría y/o caliente, de acuerdo al alcance y campo de aplicación de lanorma IEC60456:2010-02.Aplicablea las lavadorasdeusocomunitarioenedificios,departamentoso lavanderías.Noseaplica a las lavadoras para lavanderías comerciales.

Esteprotocoloestableceelprocedimientodecertificaciónyetiquetado de eficiencia energética en modo de espera para reproductor de dvd que se conecta a la red de alimentación, deacuerdoalalcanceycampodeaplicacióndelanormaIEC62301(2005-2006)yconlaNCh3107Of.2008.Seexcluyenaquellosproductosquefuncionanconbaterías.

Esteprotocoloestableceelprocedimientodecertificaciónyetiquetado de eficiencia energética en modo de espera para reproductorBlu-rayqueseconectaalareddealimentación,de acuerdo al alcance y campo de aplicación de la norma IEC 62301 (2005) y con la NCh 3107 Of.2008. Se excluyenaquellosproductosquefuncionanconbaterías.

Este protocolo establece el procedimiento de certificacióny etiquetado de eficiencia energética en modo de espera para televisor, definido como cualquier equipo diseñado para la función principal de mostrar transmisiones de televisión(audio y video), y que tenga un sintonizador incorporado. Se consideran las tecnologíasTRC, LCD, LED-LCDyplasmaycuyasdimensionesseanmenoresoigualesa106,68 cm. (42” de longitud diagonal, de acuerdo al alcance ycampodeaplicacióndelanormaIEC62301(2005)yconla NCh 3107Of.2008. Se excluyen aquellos productos quefuncionanconbateríasydesconectadosdelaredalternadealimentación.

Televisor

ReproductorBlu-ray

Reproductor de dvd

Lavadora de ropa

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PROTOCOLO VIGENCIA

Cuadroresumendelosprotocolosdeeficienciaenergéticaenaparatoseléctricos(SEC)

PROCEDIMIENTO

Acondicionadores de aire 31-12-09 Etiquetado y certificación de eficiencia energética 1

Horno de cocción por microondas 08-01-07 Certificacióndeeficienciaenergéticaen modo de espera 2

Refrigeradores, congeladores y refrigeradores-congeladores

02-10-06 Certificacióndedesempeñoyetiquetado en eficiencia energética 3

Lámparafluorescenteconbalastopara iluminación general

23-12-08 Certificaciónyetiquetadodeeficiencia energética4

Lámpara incandescente de filamento de tungsteno para

iluminación general

02-10-06

Certificacióndedesempeño

5Lámparafluorescentecondoble

casquillo14-07-08 Certificaciónyetiquetadode

eficiencia energética6Lámpara fluorescente de casquillo

único14-07-08 Certificaciónyetiquetadode

eficiencia energética7

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NORMA LINK DIRECTO

ISO5151:1995http://www.sec.cl/pls/portal/docs/PAGE/SECNORMATIVA/PRODUCTOS/

PROTOCOLOS_ELECTRICIDAD/PE_1-26-2.PDF

IEC60335-2-26http://www.sec.cl/pls/portal/docs/PAGE/SECNORMATIVA/PRODUCTOS/

PROTOCOLOS_ELECTRICIDAD/PE_1-018.PDF

ISO15502/2006http://www.sec.cl/pls/portal/docs/PAGE/SECNORMATIVA/PRODUCTOS/

PROTOCOLOS_ELECTRICIDAD/PE%20N%BA1_17_2%20REFRIGERADORES.PDF

IEC60969(2001)http://www.sec.cl/pls/portal/docs/PAGE/SECNORMATIVA/EFICIENCIA%20

ENERGETICA/PE_5_06_2.PDF

IEC60064/2005http://www.sec.cl/pls/portal/docs/PAGE/SECNORMATIVA/PRODUCTOS/

PROTOCOLOS_ELECTRICIDAD/PE%20N%BA5_01_2%20INCANDESCENTE.PDF

IEC60081(2002)http://www.sec.cl/pls/portal/docs/PAGE/SECNORMATIVA/PRODUCTOS/

PROTOCOLOS_ELECTRICIDAD/PE%20N%BA5_02_01_2%20EFICIENCIA.PDF

IEC60901(2001)http://www.sec.cl/pls/portal/docs/PAGE/SECNORMATIVA/PRODUCTOS/

RESOLUCIONES/PE_05-02-02.PDF

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PROTOCOLO VIGENCIA PROCEDIMIENTO

Motor trifásico de inducción tipo jaula de ardilla

29-12-08 Certificaciónyetiquetadodeeficiencia energética8

Decodificador para televisor 30-04-2012Certificaciónyetiquetadode

eficiencia energética en modo de espera9

Equipo de sonido (minicomponentes o microcomponentes)

01-11-2012Certificaciónyetiquetadode


Lámparas halógenas de tungsteno para uso doméstico y propósitos similares de iluminación general

01-04-2013 Certificacióndeeficiencia11

Lavadora de ropa 01-04-2013 Certificacióndeeficiencia12Reproductor de dvd

01-11-2012Certificaciónyetiquetadode


ReproductorBlu-ray 01-11-2012Certificaciónyetiquetadode


Televisor 30-04-2012Certificaciónyetiquetadode


- 93 -

NORMA LINK DIRECTO

IEC60034-1http://www.sec.cl/pls/portal/docs/PAGE/SECNORMATIVA/EFICIENCIA%20

ENERGETICA/PE_7_01_2.PDF

IEC62301

NCh3107.Of2008

http://www.sec.cl/pls/portal/docs/PAGE/SECNORMATIVA/PRODUCTOS/PROTOCOLOS_ELECTRICIDAD/PE_8-02-2.PDF

IEC62301:2005

NCh3107.Of2008

http://www.sec.cl/pls/portal/docs/PAGE/SECNORMATIVA/PRODUCTOS/PROTOCOLOS_ELECTRICIDAD/PE_8-5_2.PDF

IEC60357.2002-11

IEC60357Amend1:2006-04

IEC60357Amend2:2008-10


IEC60456:2010-02http://www.sec.cl/pls/portal/docs/PAGE/SECNORMATIVA/PRODUCTOS/

PROTOCOLOS_ELECTRICIDAD/PE_1-06-2.PDF

IEC62301:2005-06http://www.sec.cl/pls/portal/docs/PAGE/SECNORMATIVA/PRODUCTOS/

PROTOCOLOS_ELECTRICIDAD/PE_8-3_2.PDF

IEC62301:2005

NCh3107.Of2008

http://www.sec.cl/pls/portal/docs/PAGE/SECNORMATIVA/PRODUCTOS/PROTOCOLOS_ELECTRICIDAD/PE_8-4_2.PDF

IEC62301:2005

NCh3107.Of2008


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Tipos de equipos de aire acondicionado

Presentamoslostiposdeequiposqueacondicionanaire,conelobjetivodequeconsulteyseinformedesusrespectivasdiferencias.

Ventana Splitmuro Splitpiso/cielo Splitcassette

Splittorre Splitducto Multi split muro Portátil

- 95 -

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: “VAMOS A LEER” (60 min.)A continuación, con el fin de estudiar los temas tratados en esta unidad, vamos a leer los apartados:

I. Contextoinstitucional.

II. Normativasgenerales.

III. Normativasmedioambientales.

IV. Normativaseficienciaenergética.

Tiempo: 45 minutos

Parafinalizarlaactividaddelecturafocalizadaresponderemoslassiguientespreguntas.Unavezquelohaga,reviselasrespuestaspertinentesenel“Anexodelalecturafocalizada,actividad1-M2”.

1. ¿Qué conceptos y contenidos se revisan en el presente módulo denominado “Administración del consumo energético”?

Actividad 1: “Vamos a leer” (Lectura focalizada) 60 min.

Actividad 2: “La alternativa correcta” (Test de selección de alternativa correcta) 30 min.

“APLIQUEMOSLOESTUDIADO”4.

2. ¿Por qué es importante que la gestión de la eficiencia energética en los municipios esté tras un contexto institucional?

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3. ¿Por qué es importante la ley eléctrica DFL 4?

4. ¿Qué rol cumple la Superintendencia en Electricidad y Combustibles (SEC)?

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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2: “LA ALTERNATIVA CORRECTA”

A continuación, encontrará preguntas relativas a lo leído sobre contexto institucional, normativas generales,medioambientalesydeeficienciaenergética.Cadaunadelaspreguntaspresenta3alternativasderespuesta.Leaatentamente y seleccione la alternativa correcta.

Sinecesitareleerelapartadodecontenido,puedehacerloyluegocontestarlaspreguntas.

1. ¿Cuál de las siguientes alternativas corresponde al rol que cumple el Ministerio de Energía en materias de eficiencia energética?

a. Fiscalizaelcumplimientodelasleyesyreglamentosencuantoalámbitoenergético.

b. Vela por el cumplimiento de las normas que protegen a los consumidores y usuarios de acuerdo

conlaLeyN.°19.496.

c. Asesoraalgobiernoeneláreadeenergía,realizandoestudiostécnicosparalafijacióndetarifas

y evolución de la demanda energética.

2. La normativa en electricidad NSEG 3.71 “Normas técnicas sobre medidores” se refiere a que:

a. Elmontajeylasinstalacionesqueserealicenenlossectoresresidencialesurbanos

no superen en ancho de calzada los 9 metros.

b. Las instalaciones de servicios eléctricos sean efectuadas con instrumentos de

medida aceptados por la dirección de servicios eléctricos.

c. Lasrelacionesentreempresaseléctricasconelestadoymunicipalidadesdeben

velar por las instalaciones interiores y de consumo.

3. El reglamento que alude a los requisitos mínimos de seguridad que deben cumplir las instalaciones de combustibles líquidos derivados del petróleo, como también los requisitos mínimos de seguridad que se deben observar en las operaciones que se realicen con dichos combustibles, es:

a. DFLN°323.“Leydeserviciosdegas”.

b. Decreto66.“Reglamentodeinstalacionesinterioresymedidoresdegas/Oficiocircular496DS 66.“Estableceinformaciónaentregarrespectoainstalacióndeartefactosysistemasde evacuacióndelosgasesproductodelacombustión”.

c. Decreto 90. “Reglamento de seguridad para el almacenamiento, refinación, transporte y expendioalpúblicodecombustibleslíquidosderivadosdelpetróleo”.

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4. ¿Cuál es el objetivo de una norma que regule la emisión de la contaminación lumínica en Chile?:

a. Impedirquelasciudadessiganexpandiendosusistemadealumbradopúblico.

b. ConservarlacalidadastronómicaactualdeloscielosdelasregionesdeAntofagasta, AtacamayCoquimbo.

c. Regularlasemisionesdeluzqueemitenlasdistribuidorasdeestetipodeenergía.

5. Señale cuáles de los siguientes aparatos eléctricos cuyos protocolos de eficiencia energética entrarán en vigencia a partir del año 2012:

a. Refrigerador–hornomicroondas–hámparafluorescentecasquillosimple.

b. DecodificadordeTV–reproductorBlu-ray–equipodesonido.

c. Lámparafluorescentecondoblecasquillo–motortrifásico–congelador.

- 99 -

“QUÉAPRENDIMOSENESTAUNIDAD”

FORO. (20 min.)Revisión del test de selección de alternativa correcta con tutor y aprendizajes esperados (10 min.)

5.

El tutor se reunirá virtualmente con los participantes del curso para cerrar la unidad.

Primero se revisará el test de selección de alternativa correcta (actividad 2), cuyas respuestas están disponiblesen laplataformavirtual.Cualquierdudapuede consultarse con el tutor del curso.

Finalmente evaluaremos los aprendizajes logrados.

Para ello, autoevalúese de acuerdo a cada uno de los criterios de la columna B, siguiendo los criterios de frecuencia. Anote su autoevaluación en la columna C:


Autoevalúese de acuerdo a cada criterio de frecuencia que aparece en la tabla 1. Escriba el número en lacolumna B y en la columna Cescribaunaobservacióna su autodiagnóstico, si así lo requiere.


Tabla 1

ColumnaA“APRENDIZAJES ESPERADOS”Leo qué he logrado hasta aquí.


Pongo nota a mi desempeño al terminar la unidad


Escribomisobservacionesocomentariosalaautoevaluación al finalizar la unidad

Determinar las principales leyes y normativas que

regulan la compra y contrato de equipos y servicios de suministro energético municipal.




- 100 -


1

2

3




TIEMPOfuera


Autodiagnóstico.


Motivación inicial (podcast).

Presentación y desarrollo de tema:• Compraspúblicasmunicipales• Eficiencia energética en elprocesodeabastecimientomunicipal:compra eficiente.

Documentosanexosopcionales:

1. “Directiva de contratación públicaN.°9.Instruccionesparalacontrataciónde bienes y servicios incorporandocriterios de eficiencia energética”.

2. “Promoviendo un sector públicoenergéticamente eficiente. Manual de compras energéticamente eficientes.”

3. “Guía práctica de eficienciaenergética”.

10 min.

10 min.

15 min.

UNIDAD 2: CONTRATOS DE COMPRA Y SERVICIOS DE SUMINISTRO ENERGÉTICO MUNICIPAL

- 101 -

4

5



Actividad 3: “Vamos a leer” (Lectura focalizada).

FORO.Revisión del test de selección de alternativa correcta con tutor y retroalimentación sobre informesbreves en foro (actividad 5) con“Lista de chequeo” (en manual)Finalmente, se revisan los aprendizajes logrados.

60 min.

30 min.

120 min.


Actividad 4: “La alternativa correcta” (Test de selección de alternativa correcta).

Actividad 5: “Más información por conocer” (lectura guiada con el propósito de que el participantedelcursoabordeaspectostemáticos que le permitan resolver un futuro proyecto de aplicación):

1: “Proyecto: Adquisición e instalación de sistema termo solar en Palacio de La Moneda” (Diseño e implementación de un sistema de calentamiento de agua sanitaria en el Palacio de La Moneda con energía solar).

2: “Suministro de equipamiento deiluminación eficiente para sistema de iluminación en Palacio de La Moneda”.

Entregadeinformebreveparaforo.

3 horas

1 hora

- 102 -


Le invitamos a realizar un autodiagnóstico de aprendizajes, es decir a reflexionar respecto de loqueusted sabehaceractualmenteen supuestodetrabajo.

El autodiagnósticonospermiteajustar expectativasde aprendizaje y nos entrega una mirada muy importantealoquehacemosennuestrotrabajo,demanera de poder planificar la ruta de aprendizaje y realizar las acciones para lograr aprendizajes.

Instrucción:





Tabla 1







Distinguir las principales opciones de eficiencia

energética asociadas a la compra y contrato de equipos

y servicios de suministro de energía municipal.

Revisar los procedimientos de compra y contrato de

equipos y servicio de suministro energético, desde la perspectiva

de la eficiencia energética.

1.




- 103 -


Compraspúblicasmunicipales.

Eficiencia energética en el proceso de abastecimientomunicipal:compraeficiente.


Distinguir las principales opciones de eficiencia energética asociadas a la compra y contrato de equipos y servicios de suministro de energía municipal.

Revisar los procedimientos de compra y contrato de equipos y servicio de suministro energético, desde la perspectiva de la eficiencia energética.

Tener una actitud de comunicación efectiva, trabajo en equipo, orientación a la calidad y deresolución de problemas, durante el análisis de lagestión del consumo energético.

3) La actividad de aprendizaje que se realiza en la presente unidad es las siguientes:

I. Actividad de aprendizaje 3: “Vamos a leer”.

II. Actividad de aprendizaje 4: “La alternativa correcta”.

III. Actividad de aprendizaje 5: “Más información por conocer”.

4) Por último, los criterios de evaluación que se aplicarán en la evaluación final de la unidad son los siguientes: El participante del curso:

Señalalasopcionesdeeficienciaenergéticaasociadasa la compra y contrato de equipos y servicios de suministro de energía municipal.

Evalúa los procedimientos de compra y contrato de equipos y servicio de suministro energético, desde la perspectiva de la eficiencia energética.

Se desenvuelve con una actitud de comunicaciónefectiva, trabajo en equipo, orientación a la calidady resolucióndeproblemas,duranteel análisisde lagestión del consumo energético.

“REVISEMOSLAAGENDADETRABAJO”2.

Presentación resumida de las acciones de la sesión al participante: 10 min.

BIENVENIDOSALA

UNIDAD N.º2 DEL MÓDULO 2Acontinuaciónrevisaremoslaagendadetrabajodelaunidadparaquesigamoslarutadeaprendizajetrazada.

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Motivación inicial (un caso).

Presentación y desarrollo de tema: Compraspúblicasmunicipales. Eficiencia energética en el proceso de abastecimiento municipal:compra eficiente.

MOTIVACIÓN INICIALCasodeestudio.Tiempo:30minutos.

Antesde iniciar launidad, conoceremosuncasoexitosoen tornoaunmejoramientoen lagestióndeeficienciaenergética,específicamenteenenergíasrenovablesnoconvencionales.

El caso que revisaremos se llama: “Sistema solar térmico en Hogares Alemanes S.A.”

Lo estudiaremos a través de un podcast, que consiste en escuchar un audio de 5 minutos, disponibleenlaplataformadelcursoylalecturaguiadadeundocumentodeapoyo.

El audio le presenta el caso en sus líneas generales, apuntando a los logros y resultados obtenidosluegodeimplementarunmejoramientoenlaeficienciaenergética.

Una vez que lo escuche, baje el documento de apoyo del mismo nombre. Allí encontrarálos textosdelaudiomásotros textosespecíficos, juntocon fotosygráficosquedancuentatestimonial del caso.

Dedíquele almenos 15minutos a la lectura del texto.Mire los gráficos pues le permitiránvisualizarlosalcancesdelcasoexitoso.

Puede escuchar nuevamente el audio de tal manera de complementar las imágenes del documentoconlaexplicacióndelosresultadosylogrosobtenidos.

Finalmente, registre sus propias conclusiones al respecto en términos de:

Estado previo del consumo energético del lugar.

Diagnóstico realizado.

Intervención realizada: compra de equipos, gestión del personal a cargo, estrategias implementadas, etc.

¿Ustedimplementaríamedidasdeeficienciaenergéticaensumunicipiosiguiendoloslineamientos del caso revisado? ¿Por qué?

3.

50 min.

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En la gestión de contratos de energía todo servicio debe ser licitado públicamente, a excepción delsuministro de energía eléctrica, el que pertenece a una sola empresa la que posee la concesión sobreun área geográfica, ésta es establecida en formaprovisionalporlaSuperintendenciadeElectricidadyCombustibles(SEC).

Los organismos públicos, como es el caso de lasmunicipalidades, se adscribena la ley19.886 sobrelas basesde contrato administrativo yprestacionesde servicios.

Esta ley se reglamenta con elDSN°250. En éste seaclaran detalladamente los requisitos, circunstancias y procedimientos que rigen en conformidad a la ley de compras respecto de los procesos de compras y contratación pública de bienes y servicios, dentrodelocualsecuentalalicitaciónpúblicacomoreglageneral y obligatoria para las adquisiciones igualesomayores a 1000UTM.Ademásdel usodel portalChileCompradentrodelmanualdeprocedimientosde adquisiciones.

En lo que se refiere a las municipalidades y el alumbrado público, por ejemplo, los municipiostienenciertaautonomíadeacuerdoalaConstitución


políticadelarepúblicaylasfuncionesdeelaboraciónde planes y programas que le señala su ley orgánica.

Es privativo y propio de los municipios administrar los bienesnacionalesdeusopúblico,comoelalumbradopúblico.

Tiempo: 20 minutos.Instrucción: El tutor presenta brevemente los contenidos del apartadode manera introductoria, señalando las ideas principales para asignar las actividades de aprendizaje que le siguen a este apartado.

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I. Compras públicas municipales

El proceso realizado por la organización para conseguir bienes y servicios que requieren para suoperación y que son producidos o prestados por terceros, se denomina abastecimiento. Este proceso se inicia en la definición del requerimiento y culmina con la ejecución del contrato. Es necesario conocer este proceso previo a la planificación de acciones en eficiencia energética.

• Procesodeabastecimientomunicipal

Definición del requerimiento

Seleccióndemecanismos de compra

Llamado y recepción de ofertas

Evaluación de ofertas

Adjudicación y formalización

Ejecución y gestión del contrato

El municipio pone en marcha este proceso a través de las licitaciones, públicas o privadas, para la adquisición de bienes o servicios.

- 107 -

a. Licitación:

La licitación es un proceso de concurso entre proveedores, para adjudicarse la adquisición o contratacióndeunbienoserviciorequeridoporunaorganización.Enelámbitopúblico, losproveedoresdeben formular sus propuestas sujetándose a lasbasesfijadasporlosorganismospúblicos,deentrelasque se seleccionarán y aceptarán la(s) oferta(s) más conveniente(s).

Las adquisiciones o contrataciones de bienes yservicios regulados por la ley 19.886, serán efectuadas por la municipalidad a través de los siguientes métodos:

Licitación pública: Procedimiento administrativo de carácter concursal mediante el cual la administración realiza un llamado público convocando a los interesados para que,sujetándosealasbasesfijadas,formulenpropuestas,de entre las que seleccionará y aceptará la más conveniente.

Licitación privada: Procedimiento administrativo de carácter concursal, previa resolución fundada que lo disponga, mediante el que la administración invita a determinadas personas que, sujetándose a las bases fijadas,formulen propuestas, de entre las cuales seleccionará y aceptará la más conveniente.

Trato o contratación cirecta: Procedimiento de contratación que, por la naturaleza de lanegociaciónqueconlleva,debeefectuarsesinla concurrencia de los requisitos señalados para la licitaciónopropuestapúblicayparalaprivada.

Convenio marco: Procedimiento de contratación realizado por la Dirección de Compras y Contratación Pública ChileCompra,paraprocurarelsuministrodirectodebienesy/o servicios a los órganos de la administración del estado, en la forma, plazo y demás condiciones establecidasendichoconvenio.

Enelcasodecontratacionesigualesoinferioresa1.000UTM,lasmunicipalidadespodránacudiraltrato o contratación directa.

Lalicitaciónpúblicaserásiempreobligatoriacuandolascontratacionessuperenlas1.000UTM.

Más información de la ley 19.886 en www.leychile.cl

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b. Bases de licitación

Lasbasesdelicitaciónsonlosdocumentosaprobadospor la autoridad competente (municipalidad/SECPLAC),que contienenel conjuntode requisitos,condiciones y especificaciones establecidos porla entidad licitante (municipalidad). Estas basesdescribenlosbienesyserviciosacontrataryregulanel proceso de compras y el contrato definitivo. Incluyenlasbasestécnicasyadministrativas.

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c. Llamado a oferentes

El llamado a presentar ofertas debe contener, almenos, la siguiente información:

1. Descripcióndelbieny/oservicioalicitar.

2. Nombredelamunicipalidad.

3. Modalidades y fechas para las aclaraciones a lasbases.

4. Fecha y hora de la recepción y apertura de las ofertas.

5. Montoymodalidaddelasgarantíasexigidascuando corresponda.

6. Nombre completo y correo electrónicodel funcionario de la municipalidad encargado del proceso de compra.

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d. Evaluación de las ofertas

Lamunicipalidadeslaresponsabledeevaluarlasofertasrecibidasyderechazarlasquenocumplanconlosrequisitosmínimosobligatoriosestablecidosenlasbases.

Análisis

económico

Análisis

técnico

Delosbeneficiosyloscostospresentesdelbienyservicio

ofrecido en cada una de las ofertas

Laevaluacióndebehacerseconformeapautasobjetivas,acordesconladeclaracióninicialylasespecificaciones técnicas predefinidas.

Paraevaluarlaofertasedebenevaluarlossiguientesaspectos:

i. El precio de la oferta u oferta económica (el que tendrá un determinado porcentaje de ponderación).

ii. El cumplimiento de las especificaciones técnicas, lo que tendrá cierto porcentaje de ponderación.

iii. Laevaluacióndelserviciodepostventaylostiemposderespuesta;laofertatécnica;elplazodeentrega;etc.

Paralaevaluacióneconómicasedebenconsiderarademásdelcostodelosequipos,costosoperacionalesymantenimiento.

Una oferta técnica elegible es aquella que cumple con todos los términos, condiciones y especificaciones de los documentos de licitación.

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e. Adjudicación de la oferta

Acto administrativo fundado, por medio del que la autoridad competente selecciona a uno o más oferentes para la suscripción de un contrato de suministro o servicios, regido por la ley 19.886. La comisión técnica emitirá un informe técnico con una proposición de adjudicación, la que recaerá en el oferente, que a su juicio, mejor cumpla con los requisitos administrativos, técnicos y económicos de la licitación.

DOCUMENTO ANEXO

Para terminar este apartado, le recomendamos estudiar la guía “Directiva de contratación pública N.°9. Instrucciones para la contratación de bienes y servicios incorporando criterios de eficiencia energética”.

En esta guía se presentan las directivas de contratación, las que son instrucciones para las distintas etapas de los procesos de compras y contratación que realizan losorganismospúblicosadscritosalaleyN.°19.886.Seformulandeacuerdoalanormativavigenteyalaspolíticasdegobiernoenlamateria(usoeficientedelaenergíayelusoracionaldelosrecursospúblicos).

Estedocumentoesunanexoalmóduloycomplementalorevisadoenelapartado que termina (“Compras públicas municipales”).

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II. Eficiencia energética en el proceso de abastecimiento municipal: compra eficiente.

a. Eficiencia energética en la definición del requerimiento

Cuando se redacte un requerimiento común enproductos de iluminación, equipos de oficina (computadores, monitores, impresoras), aire acondicionado, luminarias públicas, etc., esimportante preguntarse qué alternativas eficientes existenenelmercadoqueprestenelmismoservicioy que puedan entregar la oportunidad de ahorrar en las cuentas mensuales de electricidad. La forma más expeditapuedeserpreguntaraorganizacionesqueyatienenexperiencia.

Por su conocimiento técnico los proveedores son quienes están mejor preparados para informarnos respecto a los comportamientos de consumo de energía de losproductoso serviciosquenosofrecen. Sibienesta información implica una importante referencia, es necesario recordar que las etiquetas y sellos de eficiencia energética y el cumplimiento de normas técnicas internacionales son elementos que debenrespaldar la información que entregan los proveedores.

ElTotalCostOwnership1 es un enfoque innovador para definir el costo como criterio de comparación2. Consiste en tomar en cuenta todos los costos queimplicará una alternativa durante su vida útil. Así por ejemplo, para comparar impresoras hay que considerarnosóloelcostodelequipo,sinotambiénel costo de reemplazo de los cartuchos que requerirá mientras sea utilizada.

1 www.totalownershipcost.net

2GuíaPrácticadeeficienciaenergética.ChileCompra.FundaciónChile.SantiagodeChile.

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b. Eficienciaenergéticaenlaeleccióndelequipo

Dados los gastos en consumo energético, es necesario incorporar criterios de eficiencia energética en las adquisiciones de diversos artículos. A continuación ejemplificamos con iluminación y computadores:

Se ha estimado3 que alrededor de 79,8 GWh al año son consumidosanualmenteenelsectorpúblicoporconceptodeiluminacióndeinterioresportubosfluorescentes,equiposauxiliaresylámparasincandescentes.

Las mejoras recomendadas se concentran en el recambio de tubosfluorescentes de 20 y 40W por tubosmás eficientes de 18 y 36W, y elrecambiodebalastoselectromagnéticoscompensadosde1x20,1x40y2x40porbalastos4electrónicos,quepresentanbajaspérdidas.EstasmedidasenconjuntoestablecenungranpotencialdeahorrodeGWhalaño.

Otramedidapropuestaeselrecambiodelámparasincandescentesde60,75, 100, 150 y 300 W por lámparas fluorescentes compactas de 13, 15, 20, 32y40[W]respectivamente,loqueproduceunpotencialahorrode9GWh.

• Artículosdeiluminacióninterior(lámparasfluorescentescompactas,tubosfluorescentes,balastos)

A continuación revisaremos las principales recomendaciones a la hora de adquirir computadores:

Configuración de modo de ahorro: Casilatotalidaddeloscomputadoresen uso cuentan con modos de ahorro de energía, pero no siempre es correctamenteutilizado.Seestimaquesólopor lacorrectaconfiguracióndeloscomputadores,sepodríalograrunahorrodesuperiora5GWhalaño.

Compra de computadores eficientes: El mercado ofrece computadores y,especialmente,monitorescomolatecnologíaLCD(pantallasplanas)queentreganelmismodesempeñoconunmenorconsumodeenergía.Sisecompran computadores, evaluando en la compra, los costos de inversión más los costosde la operacióndel equipo seráposible lograr un ahorroenergéticoadicionaldecasi3GWhanualmente.

• Computadoresymonitores

3Aplicacióndecriteriosdeeficienciaenergéticaencontratacionespúblicas”ProgramadeestudioeinvestigacioneseningenieríaPRIEN.InstitutodeasuntospúblicosdelaUniversidaddeChile.2005. 4 Dispositivo limitador de corriente.

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c. Hacia una compra eficiente

Las etiquetas de eficiencia energética muestran a los clientes la cantidad de energía consumida por los diferentes modelos, algunas veces comparándola con otros modelos de su clase. A continuación dos etiquetas:

1. Herramienta N.º 1: Etiqueta comparativa de Chile

El objetivo fue ayudar a los clientes a entender elconsumo de energía (y costos) que puede resultar debidoalacomprayusodeunequipo.Elgobiernochileno, cuyos esfuerzos de etiquetado han sido encabezadosporlaSuperintendenciadeElectricidadyCombustibles(SEC),adoptólaetiquetacomparativausadaporlaUniónEuropea.

La etiqueta de Chile sigue la convención europea,usando una escala de 7 letras, A hasta G, con losproductos más eficientes designados como A y los menoseficientesdesignadosenG.

2. Herramienta N.º 2: Etiqueta de distinción o sello ENERGY STAR

El programa de sellos ENERGY es una iniciativaconjunta del Departamento de Eergía (DOE) y la Agencia de Protección Ambiental (EPA) de EE.UU.Mientras que el programa es principalmente norteamericano (existen acuerdos bilaterales conotros países), el sello sobre ciertos productos esampliamente reconocido. Probablemente el másuniversal es el de los equipos de oficina, tales como computadores,monitores,eimpresoras.Sobreestosproductos, el sello premia aquellos modelos que tiene tres características:

Bajapotenciadeoperación.

Modo reposo (“sleep”) que se inicia automáticamente después de un período de inactividad.

Bajoconsumoenstandby(esdecir,bajoconsumocuando están apagados pero no desenchufados).

Más eficiente

Menos eficiente

A

B

C

D

E

F

G

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3. Sistema de sellos Chile Compra Express

También han implementado un sistema de sellos;CompraExpressdiounpasoenlautilizacióndesellosdesustentabilidadparadecidirlascompraspúblicasen el marco de una aplicación política de compras sustentables. Actualmente el 15% de las compraspúblicas fueron a proveedores que mantienen uncompromisoambiental, ante lo cual seesperaunaproyección de un 80% para el 2012. Si bien loscriterios de selección no aportan un peso especifico a la elección de compra, los sellos permiten que ante precios competitivos, se privilegien los productos quesonamigablesconelmedioambiental.

Estos sellos permitirán a los compradores públicosidentificar productos, servicios o empresas que cumplan concriteriosdedesarrollo sustentable y así realizar suscompras con mayor y mejor información.

AtravésdelatiendaelectrónicadeconveniosmarcoChileCompraExpress,losorganismospúblicospuedenaccederamásde170milproductosyservicio.LadirecciónChileComprayahaincorporadoenestatiendasellosdistintivosen productos con alguna característica sustentable, yen proveedores que dan cumplimiento a exigencias enmateriadesustentabilidadestablecidasen las respetivasbasescomocriteriosdeevaluación,quepermitenquelascondicionesdesustentabilidaddelosproductosydelosproveedores sean claramente identificables y, por tanto,esos productos y proveedores puedan ser fácilmente seleccionados por los compradores.

Actualmente se diferencia los sellos a través de dos áreas: productos y proveedores.

- 116 -

3.1Sellosparaproductos:

Eco-producto: Producto que en su proceso de fabricación, uso odisposición genera un mínimo impacto ambientalrespecto a bienes similares o equivalentes, oque por sus características genera beneficios almedioambiente.

Producto reusable: Producto que no se agota con su primera utilización y/o que puede ser utilizado más de una vez, sin sufrir alteraciones ni modificaciones de ningún tipo, aparte del desgaste natural.

Producto reciclable: Producto cuyas características permiten que, luego de su utilización, sea sometido a un proceso de transformación o aprovechamiento para que pueda ser utilizado nuevamente.

Eficiencia energética: Productooserviciodebajoconsumoenergético.

- 117 -

3.2Selloparaempresas:

Micro y pequeña: Corresponde a la clasificación de las empresas deacuerdo a su nivel de ventas anuales: así, aquellas quetienenventasentre0y2.400UF,correspondeamicro-empresa y las que venden entre 2.401 a 25.000 UF,apequeñasempresas.

Empresa responsable: Empresa que presenta un conjunto de prácticas, estrategias ysistemasdegestiónquepersiguenunequilibrioentrelasdimensioneseconómica,socialyambiental.

Empresa que tiene un compromiso consciente y congruente para cumplir íntegramente con la finalidad de la empresa tanto en lo interno (trabajadores,accionistas, autoridades) como en lo externo(clientes, proveedores, medio ambiente, gobierno,etc.), considerando las expectativas de todos losparticipantes en lo económico, social o humano y en loambiental,demostrandoelrespetoporlosvalores.

La información señalada en este manual, puede ser complementada con manuales y documentos para compraseficientes,elaboradosconjuntamenteporelprogramapaíseficienciaenergéticayChileCompra.

Estos manuales los pueden encontrar en el siguiente link delapáginadecomprassustentablesdeChileCompra:

DOCUMENTOS ANEXOS:

Específicamente le recomendamos el documento: “Promoviendo un sector público energéticamente eficiente. Manual de compras energéticamente eficientes”, para abordarelprocesodecompra.

Tambiénlerecomendamos,amododesíntesisy ejemplificación, estudiar el documento “Guíapráctica de eficiencia energética”.

http://www.comprassustentables.cl/index.php?option=com_phocadownload&view=category&id=2&Itemid=2

- 118 -

Por su parte, la Agencia Chilena de EficienciaEnergética (AChEE) está desarrollando un esfuerzopor promover la eficiencia energética en el ámbitoprivadoypúblico.

La AChEE es una fundación de derecho privado,sin fines de lucro, cuya misión es promover, fortalecer y consolidar el uso eficiente de la energía, articulando a los actores relevantes, a nivel nacional einternacional,eimplementandoiniciativaspúblicoprivadas en los distintos sectores de consumo energético,contribuyendoaldesarrollocompetitivoysustentabledelpaís.

A laAChEE le interesa fomentargestióndeenergíaeficiente acorde a modelos de empresas como ESCOs (Empresas de servicios energéticos), lasque diseñan, desarrollan, instalan y financian proyectos de eficiencia energética y cogeneración y aprovechamiento de energías renovables (solar,eólica,etc.),conelobjetodereducircostosoperativosy de mantenimiento y mejorar la calidad de servicio del cliente. Asumen los riesgos técnicos y económicos asociados con el proyecto.

El propósito de este tipo de empresas es que el cliente haga un uso eficiente de la energía y, por lo tanto, se produzcan ahorros de energía y de dinero asociados a la inversión realizada. De esta forma, parte de los ahorros energéticos permiten el financiamiento del proyecto. Transcurrido un lapso prefijado en el contrato, la empresa de servicios energéticos recupera su inversión más la utilidad respectiva y el clientequedaenlibertaddeproseguironoconotrocontrato de similares características.

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d. Elcasodelalumbradopúblico

En los casos de alumbrado público, el municipioactúa como un cliente regulado que contrata el servicio de suministro eléctrico para sus oficinas y otras dependencias como establecimientoseducacionales y servicios de salud, de acuerdo a los criterios tarifarios vigentes.

Enestecaso,sedebedistinguirentreloscontratosdesuministro y los contratos de mantenimiento de las instalaciones.

La ley establece un régimen especial para alumbradopúblicoqueloexcluyedelrégimengeneraldeconcesionesypermitequeelalumbradodecalles,caminos,parquesy avenidas, pueda ser establecido directamente por lamunicipalidad o por una empresa privada.

Las empresas de servicio público de distribucióneléctrica son titulares de un derecho de concesión en unadeterminadazonageográficaquesueleabarcarelterritorio de varios municipios. En dicha área geográfica se establece un monopolio natural que limita a unsolooferente laposibilidaddecontrolarel suministroeléctrico;sinembargo,loscontratosdesuministroparaalumbrado público escapan a esta condición, puestoque las normas legales especiales permiten que el municipiopuedaelegiralsuministradorybeneficiarsede la competencia de los oferentes.

El contrato de suministro de energía eléctrica para alumbradopúblico, tantopor losmontoseconómicosque involucran, como por razones de seguridad de la población, es uno de los actos relevantes que realizala gestión municipal, por lo que las condiciones de su presentación,convenidascontractualmente,debenserobservadasatentamente.

Por otro lado, el consumo energético del alumbradopúblico se puede dividir en las instalaciones dealumbrado público con medidor simple de energía ylasinstalacionessinmedidor.Ungranporcentajedelasinstalaciones de alumbrado público se componen deluminarias que se encuentran conectadas directamente a lareddedistribucióneléctrica.Paraestasinstalaciones,laúnicaopcióntarifariadisponibleeslatarifaBT2,mientrasparalasinstalacionesdealumbradopúblicoconmedidorsimpledeenergía,esposibleoptarporotrastarifas.

- 120 -

Entre las alternativas tarifarias, podemos encontrar5 :

Tarifas en alta tensión (AT)

TarifasenbajatensióntipoBT1

TarifaenbajatensióntipoBT2conpotenciacontratada.

TarifadebajatensióntipoBT3condemandamáximaleída.

5Paraprofundizarestoscontenidosrevisar“Aplicacióndecriteriosdeeficienciaenergéticaencontratacionespúblicas”ProgramadeEstudioeInvestigacionesenIngenieríaPRIEN,InstitutodeAsuntosPúblicosdelaUniversidaddeChile,Año2005.Anexo11.

La tarifa elegida por la municipalidad impacta directamente en el uso eficiente de la energía y el gasto de electricidad.

- 121 -

La mantención regular y diligente de las instalaciones de alumbrado público evitará costos al municipio,almismo tiempoqueevitará riesgosa lapoblaciónderivados de su funcionamiento anormal. Es aconsejablequeelcontratodemantenciónsesuscribaseparadamente del contrato de suministro, con una empresa distinta a la propia empresa suministradora.

El contrato debe considerar un sistema regularde información a la municipalidad sobre losmantenimientos efectuados. Por su parte, el municipio debedotarsedeunamínimacapacidaddeinspecciónpara verificar las condiciones de mantenimiento en queseencuentraelalumbradopúblico.

- 122 -

Alternativas de eficiencia energética en mantenimientodelalumbradopúblico

Loscriteriosdeeficienciaenergéticadebensiempreser considerados en las bases de licitación de loscontratosdemantenimientodealumbradopúblicomunicipal; un buenmantenimiento del sistema dealumbrado público evitará que el sistema operemás tiempo de lo estrictamente necesario, si es que los sistemas de control de encendido y pagado de las luminarias operan en forma incorrecta. Por otra parte, el envejecimiento o suciedad de cada una delaspartesconstitutivasdelsistema,contribuyeauna disminución de la iluminación producida o a un incremento del consumo de electricidad.

Así, un buen mantenimiento reduce tanto elconsumo de energía, como los costos asociados, en que incurre la municipalidad. Por esta razón, aquellos aspectos del mantenimiento que tienen incidencia en el consumo de energía, eficiencia energética y economía municipal, deben ser destacados en lasopciones contractuales de los contratos.

Actualmente, se han hecho comunes los contratos de mantenimientobajolamodalidaddemantenimiento“a todo evento”, licitados usualmente cada 3 años. La modalidad de contratos a todo evento, que involucran un costo fijo mensual, han producido mayor competencia y, por lo tanto, menores precios, mejor servicio, y una reducción sustancial de las fallas reportadas, puesto que bajo estamodalidad,las utilidades del mantenedor se maximizan en lamedida que se minimicen las fallas del sistema.

Este tipo de contratos serán económicos en la medida que la cantidad total de luminarias a ser atendidas sea considerable;deotromodo, loscostosasociadosalmantenimientoatodoeventoseránelevadosdebidoa los altos costos fijos para el mantenedor.

Finalmente, se recomienda introducir en los contratos de mantenimiento una cláusula asociada a la obsolescencia tecnológica de las luminarias.Se sugiere que en el contrato se explicite que elmunicipio esté facultado para contratar directamente con el contratista del servicio de mantenimiento y la instalaciónde aquellos elementos quedeban serreemplazadosporobsolescenciatecnológica.

En este caso, la municipalidad podrá instalar directamentelosnuevoselementosobien,contratarála instalación con el contratista del servicio, tomando en cuenta el listado de precios unitarios para trabajos específicos de alumbrado público de laoferta presentada por el contratista, cuyos valores se mantendrán vigentes y actualizados durante el transcurso del contrato.

- 123 -


ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3: “VAMOS A LEER” (60 min.)A continuación, con el fin de estudiar los temas tratados en esta unidad, vamos a leer los apartados:

I. Compraspúblicasmunicipales.

II. Eficienciaenergéticaenelprocesodeabastecimientomunicipal:compraeficiente.

Parafinalizarlaactividaddelecturafocalizadaresponderemoslassiguientespreguntas.Unavezquelohaga,reviselasrespuestaspertinentesenel“Anexodelalecturafocalizada,actividad3-M2”.

Actividad de aprendizaje 3: “Vamos a leer” . (60 min.) Actividad de aprendizaje 4: “La alternativa correcta”. (30 min.) Actividad de aprendizaje 5: “Más información por conocer” . (4 horas.)

1. ¿Cómo se define el proceso de abastecimiento en la municipalidad y cuáles son sus pasos?

- 124 -

2. ¿Qué es una licitación?

3. ¿Por qué es importante realizar una compra eficiente de productos de iluminación y equipos de oficina? Dé ejemplos de ahorro en la compra y uso de computadores.

- 125 -

4. ¿Quésonlasetiquetasdeeficienciadeenergía?

5. ¿Cuáles son las alternativas tarifarias para el alumbrado público?

- 126 -

A continuación, encontrará preguntas relativas a lo leído sobre compras públicas municipales, y eficienciaenergéticaenelprocesodeabastecimientomunicipal:compraeficiente.

Cadaunadelaspreguntaspresenta3alternativasderespuesta.Lea atentamente y seleccione la alternativa correcta.

Sinecesitareleerelapartadodecontenido,puedehacerloyluegocontestarlaspreguntas.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 4: “LA ALTERNATIVA CORRECTA” (30 min.)

1. Son pasos seguidos del proceso de abastecimiento municipal los siguientes:

a. Definicióndelrequerimiento–evaluacióndeofertas–adjudicaciónyformalización.

b. Llamadoyrecepcióndeofertas–evaluacióndeofertas–ejecuciónygestióndelcontrato.

c. Definicióndelrequerimiento–seleccióndemecanismosdecompra–llamadoyrecepcióndeofertas.

2. Una licitación pública es:

a. Proceso administrativo en que se convoca a personas a presentar propuestas a partirdebasesfijadassobrelasqueseevalúayseleccionalamásconveniente.

b. Procesoadministrativoenqueseconvocaadistintossectorespúblicosyprivadosa presentar propuestas en que, bajo modalidad de contrato, se estipulan acciones paraconcretar proyectos previamente autorizados.

c. Procesoadministrativoenqueseconvocapúblicamenteainteresadosaformularpropuestasapartirdebasesfijadasdeentrelascualesseseleccionalamásconveniente.

3. Un llamado a oferentes para que éstos presenten propuestas debe contemplar la siguiente información, entre otras:

a. Descripcióndelbieny/oservicioalicitar–fechayhoradelarecepciónyaperturadeofertas–montoymodalidaddelasgarantíasexigidascuandocorresponda.

b. Modalidady fechaspara lasaclaracionesa lasbases–análisis técnicoevaluativo final sobrecostosybeneficios–nombredelamunicipalidad.

c. Nombre completo y correo electrónico del funcionario de municipalidad encargado de lacompra–montoymodalidadde lasgarantíasexigidascuandocorresponda–etiquetasdeeficienciaenergéticadebidamentecertificadas.

- 127 -

4. Los siguientes aspectos: “Precio de la oferta económica” – “Cumplimiento de especificaciones técnicas” – “Compromiso con servicio postventa y plazos de entrega” corresponden a la siguiente etapa del proceso de abastecimiento municipal:

a. Adjudicación de la oferta.

b. Evaluación de la oferta.

c. Recepción de oferta.

5. La siguiente definición: “Instrumento informativo al servicio de los compradores que señala la cantidad de energía consumida por un producto con propósitos comparativos para una compra eficiente” corresponde a:

a. TotalCostOwnership.

b. Balastoelectrónico.

c. Etiqueta de eficiencia energética

6. Una ESCO es:

a. Empresa que asesora en proyectos de eficiencia energética a otras empresas.

b. Empresaqueofreceserviciosdeenergíasnorenovablesaotrasempresas.

c. Empresa que ahorra energía luego de una auditoría interna en eficiencia energética.

7. En el caso de la gestión en torno al alumbrado público se aconseja:

a. AdquiriryusarsolamenteproductosquetengansellosdeEnergyStar.

b. Contratarserviciosasociadosatarifasenaltatensiónpuestoqueabaratacostosendesmedrodetarifasenbajatensión.

c. Distinguir entre contratos de suministro de energía y contratos de mantenimiento de las instalaciones.

- 128 -

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 5: “MÁS INFORMACIÓN POR CONOCER” (4 horas)

Leinvitamosaestudiarconatencióndosdocumentosquelepermitiránaproximarsealaslicitacionesbajounaorientación de eficiencia energética y al diseño e implementación de proyectos siguiendo esta misma línea de trabajo.

Losdocumentosseencuentrandisponiblesenlaplataformadelcurso.

Primera parte: Lectura guiada (3 horas).

Dedíquele al menos 90 minutos de estudio a cada uno de ellos, con el fin de poder estudiar personalmente, yendetalle,laelaboracióndeestetipodepropuestasestructuradasbajolalógicadelaeficienciaenergética.

Los documentos son los siguientes:

1: “Proyecto: adquisición e instalación de sistema termo solar en Palacio de La Moneda” (Diseño e implementación de un sistema de calentamiento de agua sanitaria en el Palacio de La Moneda con energía solar).

2: “Suministro de equipamiento de iluminación eficiente para sistema de iluminación en Palacio de La Moneda”.

Al momento de realizar la lectura, preste atención a los siguientes aspectos formulados en cada documento:

1. Losobjetivosplanteadosencadaproyecto.

2. Lametodologíautilizadaparallevaracabolosproyectos.

3. Las especificaciones técnicas de cada propuesta.

4. Losresultadosqueseesperanobtener.

HagaanotacionesyredacteundocumentoRESUMENbasadoenestoscuatroaspectoscentrales,denomásdedospáginaspordocumento.Esteresumen,mássusinquietudes,preguntasydudas,deberápresentarloaltutor hacia el final de la unidad.

- 129 -

Segunda parte: Foro con el tutor (1 hora)

Al finalizar la lectura guiada junto con la elaboración del resumen que sigue los 4 puntosmencionadosanteriormente, se realizará un foro en que el tutor recibirá preguntas acerca de los documentos, de laimplementación de los proyectos y de proyecciones futuras acerca de este tipo de proyectos.

Seagendarádíayhoraparalarealizacióndeesteforo.

Anote sus preguntas y respuestas acá:

- 130 -

“QUÉAPRENDIMOSENESTAUNIDAD”5.

El tutor se reunirá virtualmente con los participantes del curso para cerrar la unidad.

Primero se revisará el test de selección de alternativa correcta (actividad 4), cuyas respuestas están disponiblesenlaplataformavirtual.Cualquierdudapuedeconsultarseconeltutordelcurso.

Tiempo: 15 minutos.

APUNTES

Revisióndeltestdeseleccióndealternativacorrectacontutoryretroalimentaciónsobreinformesbrevesen foro (actividad 5) con “Lista de chequeo” (en manual).Finalmente, se revisan los aprendizajes logrados. (120 min.)

- 131 -

En segundo lugar, se recepcionará el documento resumen de la actividad 5 “Más información por conocer”, el cual será evaluado por el tutor en términos de los siguientes aspectos por cada documento:

Tiempo: 90 minutos.

Aspectos que debe incluir el resumen

1

LISTA DE CHEQUEO ACTIVIDAD 5

Documento 1: “Sistema termo solar en PLM”

Documento 2: “Iluminación eficiente para PLM”

2

Losobjetivosplanteadosen cada proyecto.

La metodología utilizada para llevaracabolosproyectos.

OBSERVACIONES

OBSERVACIONES

- 132 -

Aspectos que debe incluir el resumen

3

LISTA DE CHEQUEO ACTIVIDAD 5

Documento 1: “Sistema termo solar en PLM”

Documento 2: “Iluminación eficiente para PLM”

4

Las especificaciones técnicas de cada propuesta.

OBSERVACIONES

Los resultados que se esperanobtener.

OBSERVACIONES

- 133 -



Pongo nota a mi desempeño al terminar la unidad.


Escribomisobservacionesocomentariosalaautoevaluación al finalizar la unidad.

Distinguir las principales opciones de eficiencia energética asociadas a

la compra y contrato de equipos y servicios de suministro de energía

municipal.

Revisar los procedimientos de compra y contrato

de equipos y servicio de suministro energético, desde la perspectiva de la eficiencia

energética.


trabajoenequipo,orientación a la calidad y de resolucióndeproblemas,durante el análisis de la

gestión del consumo energético.


Tabla 1

El tutor agendará una fecha para comunicarse con los participantes para dar a conocer sus comentarios y/u observacionessobrelosresúmenesrecibidos.

Finalmente evaluaremos los aprendizajes logrados. Tiempo: 15 minutos.

Lea la columna A y luego autoevalúese de acuerdo a cada uno de los criterios de la columna B, siguiendo los criterios de frecuencia. Anote su autoevaluación en la columna C:

- 134 -


1

2

3




TIEMPOfuera


Autodiagnóstico.


Motivación inicial (podcast)

Presentación y desarrollo de tema:• Análisistarifario: factura de electricidad.• Análisistarifario: facturadecombustibles.

10 min.

10 min.

15 min.

UNIDAD 3: ANÁLISIS TARIFARIO; INTERPRETACIÓN DE CUENTAS Y FACTURAS DE CONSUMO ENERGÉTICO MUNICIPAL

4

5



Actividad 6: “Las 7 facturas” (Análisis para una interpretación de ítems y referencias en las facturas energéticas).

FORO.“Conocimientos en comunidad”, Wiki(consiste en compartir la experienciagenerada por la actividad de análisis tarifario y la utilización de herramienta para enunciar criterios de eficiencia energética).Finalmente, se revisan los aprendizajes logrados de la unidad.

2 horas

2 horas

120 min.


Actividad 7: “Resolvamos el caso” (Análisis e interpretación de 3 facturas deelectricidadydecombustiblesdelmunicipio).

Apoyo: herramienta “Análisis de facturas”.

- 135 -


Autodiagnóstico (10 min.)

Le invitamos a realizar un autodiagnóstico de aprendizajes, es decir a reflexionar respecto de loqueusted sabehaceractualmenteen supuestodetrabajo.

El autodiagnósticonospermiteajustar expectativasde aprendizaje y nos entrega una mirada muy importantealoquehacemosennuestrotrabajo,demanera de poder planificar la ruta de aprendizaje y realizar las acciones para lograr aprendizajes.

Instrucción:





Tabla 1







Analizar las cuentas o facturas de energía eléctrica ycombustible,elconsumoy

sus costos asociados.

Tener una actitud de comunicaciónefectiva,trabajo

en equipo, orientación a la calidad y resolución de

problemas,duranteelanálisisde los sistemas de consumo

energético municipal.

1.

- 136 -


Análisis tarifario: factura de electricidad.

Análisistarifario:facturadecombustibles.


Analizar las cuentas o facturas de energía eléctrica y combustible, el consumo y sus costosasociados.

Tener una actitud de comunicación efectiva, trabajo en equipo, orientación a la calidad yresolucióndeproblemas, durante el análisis de lossistemas de consumo energético municipal.

3) Las actividades de aprendizaje que se realizan en la presente unidad son las siguientes:

I. Actividad de aprendizaje 6: “Las 7 facturas”.

II. Actividad de aprendizaje 7: “Resolvamos el caso”.

4) Por último, los criterios de evaluación que se aplicarán en la evaluación final de la unidad son los siguientes:

El participante del curso:

Interpreta cuentas o facturas de energía eléctrica y combustible,estableciendolarelaciónentreconsumoy costo asociado.

Se desenvuelve con una actitud de comunicaciónefectiva, trabajo en equipo, orientación a la calidady resoluciónde problemas, durante el análisis de lagestión del consumo energético.

“REVISEMOSLAAGENDADETRABAJO”

Presentación resumida de las acciones de la sesión al participante. 10 min.

2.

BIENVENIDOSALAUNIDAD N.º3 DEL MÓDULO II

Acontinuaciónrevisaremoslaagendadetrabajodelaunidadparaquesigamoslarutadeaprendizajetrazada.

- 137 -


Motivación inicial.

Presentación y desarrollo de tema: Análisis tarifario: factura de electricidad. Análisis tarifario: facturadecombustibles.

MOTIVACIÓN INICIALCasodeestudio.Tiempo:30min.

3.

50 min.

Antesdeiniciarlaunidad,conoceremosuncasoexitosoentornoaunmejoramientoenlagestióndeeficienciaenergética,específicamenteenenergíasrenovablesnoconvencionales.

El caso que revisaremos se llama: “Integración de sistemas solares en Faenadora Entre Montes”.

Loestudiaremosatravésdeunpodcast,queconsisteenescucharunaudiode6.20minutos,disponibleenlaplataforma del curso y la lectura guiada de un documento de apoyo.

Elaudiolepresentaelcasoensuslíneasgenerales,apuntandoaloslogrosyresultadosobtenidosluegodeimplementar un mejoramiento en la eficiencia energética.

Unavezqueloescuche,bajeeldocumentodeapoyodelmismonombre.Allíencontrarálostextosdelaudiomásotrostextosespecíficos,juntoconfotosygráficosquedancuentatestimonialdelcaso.

Dedíquelealmenos15minutosalalecturadeltexto.Mirelosgráficospueslepermitiránvisualizarlosalcancesdelcasoexitoso.

- 138 -

Puede escuchar nuevamente el audio de tal manera de complementar las imágenes del documento con laexplicacióndelosresultadosylogrosobtenidos.

Finalmente, registre sus propias conclusiones al respecto en términos de:

Estado previo del consumo energético del lugar.

Diagnóstico realizado.

Intervención realizada: compra de equipos, gestión del personal a cargo, estrategias implementadas, etc.

¿Usted implementaríamedidasdeeficienciaenergética en su municipio siguiendo los lineamientos del caso revisado? ¿Por qué?

- 139 -

Instrucción: El tutor presenta brevemente los contenidos del apartado de maneraintroductoria, señalando las ideas principales para asignar las actividades de aprendizaje que le siguen a este apartado.


Introducción

El mercado eléctrico en Chile está compuestopor las actividades de generación, transmisión y distribución de suministro eléctrico. Estasactividades son desarrolladas por empresas que son controladas en su totalidad por capitales privados, mientras que el estado sólo ejerce funciones de regulación, fiscalización y de planificación indicativa de inversiones en generación y transmisión, aunque esta última función es sólo una recomendación no forzosa para las empresas.

Participan de la industria eléctrica nacional un total aproximado de 40 empresas generadoras, 10empresastransmisorasy31empresasdistribuidoras,que en conjunto suministran una demanda agregada nacional que en el 2007 alcanzó los 52.961,8 gigawatts-hora (GWh). Esta demanda se localizaterritorialmenteencuatrosistemaseléctricos(SING,SIC,AysényMagallanes).

6 http://www.cne.cl/energias/electricidad/mercado

(20 min.)

- 140 -

LaComisiónNacionaldeEnergía(CNE)esunorganismotécnicoencargadodeanalizarprecios,tarifasynormastécnicasalasquedebenceñirselasempresasdeproducción,generación,transporteydistribucióndeenergía,con el objetodedisponerdeun servicio suficiente, seguro y de calidad, compatible con la operaciónmáseconómica6.

Lossistemasdedistribuciónestánconstituidosporlaslíneas,subestacionesyequiposquepermitenprestarel serviciodedistribuir la electricidadhasta los consumidores finales, localizados en cierta zonageográficaexplícitamentelimitada.Lasempresasdedistribuciónoperanbajounrégimendeconcesióndeserviciopúblicodedistribución,conobligacióndeservicioycontarifasreguladasparaelsuministroaclientesregulados.

Laoptimizacióndelafacturacióneléctricaycombustibleesunadelasestrategiasmásclarasparareducirelgasto asociado al consumo energético en un municipio. Para esto se hace necesario realizar un inventario detodoslossuministroseléctricosdelosqueestitularelmunicipio,asícomorecabarlosdatosdeconsumoenergético por un período de facturación mínimo de dos años.

Un dato interesante: los ahorros que se pueden conseguir mediante el ajuste de los parámetros de contratación con la compañía suministradora superanenlamayoríadeloscasosel10%deltotaldel gasto energético.

- 141 -

I. Análisis tarifario: factura de electricidad

a. Conceptos que debemos conocer

A continuación presentamos 13 conceptos importantes relacionados con el análisis tarifario y quenospermitiránaproximarnosalainterpretaciónde facturas de electricidad:

Esaquellaquepuedeproducirtrabajo;quepuedesertransformadaenotrotipo de energía, como térmica o mecánica. La unidad de medida utilizada en lafacturadeelectricidadeskilowatt-hora(Kwh.).

Esta energía no produce trabajo útil; es aquella que no puede sertransformada en otro tipo de energía. Esta energía es requerida por algunos equipos eléctricos, para mantener flujos magnéticos, por ejemplo, para el funcionamientodemotoreseléctricosytrasformadores.Semidekilovolt-amperes reactivos (kVAr).

Energíaquedebeentregarladistribuidoraasusclientesyestáconstituidapor la energía activa y reactiva.

ENERGÍA

ACTIVA

ENERGÍA

REACTIVA

ENERGÍA

APARENTE

- 142 -

Paraefectostarifarios,seentiendecomolapotenciamediaintegradasobreun intervalo de tiempo de 15 minutos. La demanda contratada corresponde alapotenciaqueladistribuidoradeenergíacolocaadisposicióndelcliente,deacuerdoalostérminosdelcontratoestablecido.

Correspondealasumadelaspotenciasdetodoslosequiposexistentesenuna instalación. Toda esta carga podría ser utilizada por la instalación en algún instante.

Relación entre la demandamedia y la demandamáximaocurrida enunperiodo de tiempo definido.

Es la cantidad de energía requerida en una unidad de tiempo. La unidad comúnmente utilizada es el kilowatt (kW).

Relación que da cuenta del consumo de energía activa y reactiva de una instalación.Normalmenteconocidocomoelcos(ø).

POTENCIA

DEMANDA

CARGA O POTENCIA

INSTALADA

FACTOR DE CARGA

FACTOR DE POTENCIA

- 143 -

Precio cobrado por demanda facturada en kW para un periodo dado.Dependiendodelatarifacontratada,laempresadistribuidorapuedecobrarpordemandamáximasenhoraspresentesenpuntayfueradepunta.

Período definido entre las 18 y 23 horas, que se aplica durante los meses de abrilaseptiembre.Estoscorrespondenalosperiodosdemayorconsumoenergético a nivel país y donde los precios por concepto de demanda son muy altos.

Resto del tiempo que no corresponde a horarios punta. Los precios por concepto de demanda fuera de punta son inferiores a aquellos correspondientes a horas punta.

Precio cobrado por cada Kwh. consumido por el cliente. Estos preciosvaríandependiendodelatarifacontratadaporelclienteydelaubicacióngeográfica.

Es una medida implementada para regular el aumento del consumo de electricidad que ocurre en los meses de invierno, que sólo es aplicado a clientescontarifatipoBT1.

PRECIO CONSUMO DE ENERGÍA

PRECIO DEMANDA

(CARGO)

HORARIOS PUNTA

HORARIOS FUERA DE

PUNTA

LÍMITE DE INVIERNO

- 144 -

b. Opciones tarifarias para los clientes regulados.

Las opciones tarifarias son los diversos modos con losquelascompañíasaplicanloscobrosdeenergíay demanda.

Existendistintasopcionestarifariasdependiendodeltipo de consumo de los usuarios finales.

Lasopcionestarifariassonlibrementeelegidasporelclienteysuduraciónesdeunaño,alcabodelqueelclientepuedemantenerlaocambiarlaporotra,segúnsea su conveniencia. Todas las opciones tarifarias, y sus fórmulas, se construyen sobre los mismosparámetros de valor agregado, factores de pérdida y costos fijos determinados para una empresa modelo enlazonarespectiva;sólocambianensuestructura.

(1) Baja tensión (BT) Empalmeconectadoaunareddedistribucióncontensióninferior a 400V.

(2) Alta tensión (AT) Empalmeconectadoaunareddedistribucióncontensiónsuperior a 400V.

Enelrubroeléctrico,existendostiposdetarifasreguladas:

- 145 -

Enlasiguientetabla,aparecenlasopcionesexistentes,susrespectivoscargosasociadosysucorrelaciónconalgunos conceptos presentados en el apartado “a) Conceptos que debemos conocer”:

Opciones tarifarias Cargos asociados

BT1

Conceptos relacionados a

cargos

Cargoporenergíabase

Cargofijo

Cargoporenergíaadicional de invierno

Límite de invierno

Energía activaprecio consumo de energía

BT2 y AT2 Cargopordemandamáximacontratada(Kw)

Cargofijo

Cargoporenergíabase(Kw/hora)

Energía activa

Demandacarga o potencia instalada

BT3 y AT3 Cargopordemandamáximaleída

Cargofijo

Cargoporenergíabase Energía activa

Energía activaprecio consumo de energía

BT4.3 y AT4.3 Cargopordemandaleída en horas punta

Cargofijo

Cargopordemandaleídafuera de punta

Demandahorario fuera de punta

Demandahorario punta

Cargoporenergíabase Energía activa

- 146 -

c. ¿Sé cuánto pago?: Cómo leer la factura eléctrica

Esimportantecomprenderlainformacióncontenidaenlafacturadeelectricidad,debidoaqueexistenvariadostipos de tarifas y diversos cargos asociados.

A continuación, se presentan cuatro tarifas de electricidad emitidas por cuatro compañías distintas (Enelsa, Chilectra,Chilquinta,Conafe).Allíidentificaremoslainformaciónquecomponeeldocumento“facturaeléctrica”.Antes, revisaremos un cuadro resumen con las definiciones de los principales conceptos de la factura y así ubicaremosencadafacturalosconceptosdereferenciaquesepresentanenelcuadroresumen:

1

2

3

5

4

Número Información Descripción

Númerodeservicio

Tambiénllamadonúmerodecliente,sirveparaidentificaralconsumidorenlabasededatosdelacompañía

distribuidora.Conesteesposibleobtenerlainformacióndelasfacturaseléctricashistóricasenlacompañíadistribuidora.

TarifaCorrespondealaopcióntarifariacontratada,puedeserAT2;AT3;AT4.1;AT4.2;AT4.3(opcionesenaltatensión)o

BT1BT2;BT3;BT4.1;BT4.2;BT4.3(opcionesenbajatensión).

Fecha límite modificación de contrato

Correspondealafechalímiteparacambiarlaopcióntarifariaacordadaconlacompañíadistribuidora.

Periodo de lecturaRepresentaelintervalodetiempo(aproximadamente

un mes) en el que se ha registrado el consumo de energíaydemandas(potencia)máximas.

Consumodeenergía reactiva

Eselregistrodeenergíareactivaobtenidoenelperíodo de lectura.

- 147 -

6

7

8

10

9

11

13

12


Consumodeenergía activa

Eselregistrodeenergíaactivaobtenidoenelperíodo de lectura.

Demanda suministrada (leída)

Correspondealamayorlecturadepotenciaenelperíodo no punta.

Demanda horas punta (leída)

Correspondealamayorlecturadepotenciaenelperíodo punta.

Demanda horas punta (facturada)

Correspondealapotenciaenelperíodopunta,según la opción tarifaria.

Demanda suministrada (facturada)

Correspondealapotenciafacturadaenelperíodono punta, según opción tarifaria.

Factor de potenciaCorrespondealaenergíaactivaconsumidapor

unidad.Siestefactoresinferiora0,93lacompañíadistribuidoraefectúamultas.

CargosCorrespondealoscostosasociadosalconsumode

energía, demanda suministrada, demanda horas punta, cargo fijo y si es el caso multas por mal factor de potencia.

NetoCorrespondealasumadetodosloscargosasociados:

energía, demanda horas punta, demanda fuera de punta, multas por mal factor de potencia (si aplica) y otros cargos.

- 148 -

Ejemplo 1: Factura de electricidad “Enelsa” y conceptos asociados.

Lea la factura usando los conceptos descritos en el cuadro resumen anterior.

4 1

3

5

7

9

12

1311

8

10

2

6

- 149 -

Ejemplo 2: Factura de electricidad “Chilectra” y conceptos asociados.


1

3 4

6

12

2

7

3

- 150 -

Ejemplo 3: Factura de electricidad “Chilquinta” y conceptos asociados.


13

12

6

4

1

2

7

- 151 -

Ejemplo 4: Factura de electricidad “Conafe” y conceptos asociados.


Elnombrequeseledaalosdiversoscargosasociadosalasfacturaseléctricaspuedecambiardependiendodelacompañíadistribuidora.

En este caso, consulte directamente a la compañía.

4

1

6

12

2

7

13

- 152 -

d. ¿Cómo organizo la información rescatada de las facturas eléctricas?

El comprender la factura eléctrica no es suficiente para realizar una efectiva gestión energética. Es necesario sistematizar esta información, de manera que su análisis ayude a comprender cómo se consume la energía en el tiempo.

Períododelectura

Energíareactiva

Energíaactiva DLFP DFFP DLHP DFHP

KVarh/mes KWh/mes KW KW KW KW

133.490 270.410 721 865 14 14

Desde Hasta

28-06-11 27-07-11

Enestecuadroresumenpresentamosabreviadamenteconceptosoperativosdelasiguientemanera:

• DLFP= Demanda suministrada (leída).

• DFFP= Demanda suministrada (facturada).

• DLHP = Demanda horas punta (leída).

• DFHP = Demanda horas punta (facturada).

• FdeP = Factor de potencia (estimado).

Cuadro resumen “Organización sintética de la información de la factura

- 153 -

Esrecomendableresumirlainformaciónatravésdelusodeplanillaygráficos,quepermitanunmejoranálisis,tal como se muestra a continuación.

DFFP OtrosDFHPF de P Energía Recargo FP Total

$ $$$ $ $

1.616.687 39.064127.3320,72 12.706.566 481.443 14.971.092


Suinstituciónpuederecibirmensualmentemásdeunafacturadeelectricidad,estosedebeaqueensuinstituciónexistemásdeunempalme.Siesteeselcaso,

esrecomendablerealizarelanálisisdelasfacturasparatodoslosempalmes.

- 154 -

e. ¿Qué opción tarifaria elegir?

Existencriteriosquepuedenesbozarseperosiempreserán referenciales, dado que siempre es necesario evaluar todas las opciones tarifarias y considerar los costos para la implementación de cada una de ellas.

Engeneralserecomiendaasesorarseporexpertosenevaluacióndeopcionestarifarias.Enelcasodecambiode tarifas sedebeevaluarprimero las característicasde los sistemas consumidores de energía de las dependencias, horas de uso y en caso sea necesario, realizar mediciones del consumo de electricidad para conocer el perfil de demanda diario para una semana típicadelaño.Luego,sedebeevaluarlafactibilidaddecambiodemedidor,dependiendodeltipodetarifa.

Noobstanteserecomienda:

Sisetratadeinstalacionesdebajademanda(potenciaconectadaigualomenora10kW.),esposibleaplicarlaopciónBT-1(residencial).

Siesposibledisminuirycontrolarlasdemandasenhoraspunta(entrelas18:00y23hrs)enlosmesesdeinvierno,entoncesunabuenaopcióntarifariaes laAT-4.3óBT-4.3.Estetipodetarifasesconvenienteparadependenciasquefuncionanhastaantesdelas18hrstalescomocolegios,oficinadeatenciónapúblico,entreotras.

Evitarlasopcionestarifariasconpotenciacontratada(AT2yBT2),especialmenteparaelcasodeoficinas,colegios,etc.

- 155 -

f. Infórmese sobre la oferta tarifaria

A continuación le entregamos información de referencia para que estudie las tarifas que rigen desde el 01 de enero de 2012.

Enunacarpetaanexadenominada“Tarifas de suministro eléctrico” (disponible en la plataforma del curso) leentregamos las tarifas de las siguientes compañías:

CGE Distribución: http://www.cgedistribucion.cl/tarifas.htm

Chilectra: http://www.chilectra.cl/wps/wcm/connect/ngchl/ChilectraCl/Hogar/Cuentaconsu/Todo+Sobre+Tarifas/

Chilquinta: http://www.chilquinta.cl/residenciales/valor-tarifa/

Emelari: http://www.emelari.cl/clientehogar/Paginas/ConocetuBoletayTarifas.aspx#2

Saesa: http://portal.saesa.cl:7778/portal/page?_pageid=572,3503369,572_3945264:110_7899265&_dad=portal&_schema=PORTAL&_requestedpageid=PAG_WEB_TARIFAS&menu=div1

Úselas como referencia para estudiar la forma en que se entrega la información de cargos por tarifas y zonas de aplicación.

- 156 -

II. Análisis tarifario: factura de combustibles

a. Conceptos que debemos conocer

A continuación presentamos conceptos 8 conceptos importantes relacionados con el análisis tarifario y quenospermitiránaproximarnosalainterpretacióndefacturasdecombustible:

Cantidaddecalorenergíageneradaporlacombustióncompletadeunaunidaddecombustible (gaseoso, líquidoo sólido),obtenidaapartirdecondicionesdeensayo.Elpodercaloríficosepuedeexpresarendiferentesunidades,talescomokCal/m3paragases,kCal/ltpara líquidosykCal/kgpara sólidos.

El proceso de combustión produce dióxido de carbono (CO2) y agua(H2O). Este poder calorífico incluye el total de energía disponible por elcombustible, incluyendo la energía de condensación del vapor de aguageneradoenlacombustión.

Este valor no incluye la energía de condensación del vapor de agua generado enlacombustión.Seasumequeestaenergíasepierdeyquenoesposiblerecuperarla.Alutilizarestevalor,seobtienenmejoresnivelesdeeficienciaen los equipos.

PODER CALORÍFICO

PODER CALORÍFICO

SUPERIOR

PODER CALORÍFICO

INFERIOR

- 157 -

El diésel es utilizado en máquinas de combustión interna de altoaprovechamiento de energía y con elevado rendimiento de eficiencia mecánica, así comoparamotoresdiseñadospara este combustible talescomo:camiones,automóviles,autobuses,maquinariapesada,locomotoras,maquinaría agrícola, entre otros.

Elpetróleocombustibleofueloilesuncompuestooscuroyviscoso,queseobtienedelosproductosmáspesadosdelpetróleo(fondodebarril).Elpetróleocombustiblesedestinaalaindustriaengeneralcomocombustiblepara hornos y calderas, y en la generación de electricidad.

El gas natural es un tipo de combustible fósil, también conocido comohidrocarburo,compuestoprincipalmentepormetano(CH4).Noestóxicoyenestadonaturalnotienecolor,sabor,niolor.Elgasnaturalesentreun35%aun40%máslivianoqueelaire,porloque,encasodefuga,sedisipaenlaatmósferadisminuyendoelpeligrodeexplosión.

Es una magnitud referida a la cantidad de masa contenida en un determinado volumen, la cual puede utilizarse en términos absolutos o relativos. Sepuede expresar en kilogramos/m3 o kg/litro. La densidad depende de la temperatura, ya que ésta afecta el volumen de las sustancias.

El gas licuado de petróleo (GLP), es un hidrocarburo compuestofundamentalmenteporpropanoybutano,queseobtienedelarefinacióndel petróleo y del gas natural. Estos gases tienen la propiedad de licuarse con facilidad, a presiones moderadas y temperatura normal.

DENSIDAD

PETRÓLEO DIÉSEL

PETRÓLEO COMBUSTIBLE

GAS NATURAL

GAS LICUADO

- 158 -

b. ¿Sé cuánto pago?: Cómo leer la factura de combustibles

El tipo de tarifa depende del servicio que la provee lacompañíaquesuministraelcombustible.Enesteapartado revisaremos facturas de gas natural y de gas licuado.

El estudio y comprensión de las cuentas de combustibles, varíandependiendodel combustibleutilizadoenlainstitución;estepuedeserporejemplo,gas licuado, gas natural, diésel, etc.

Factura de gas natural

En el caso de la factura de gas natural, se puede establecerque:

• Elcobroesmensual.

• Eldetalledeconsumoesenmetroscúbicos(m3).

• Existenfactoresdecorrecciónparaelconsumo.

• Existendiferentestarifasasociadas.

- 159 -

Acontinuación,sepresentaunafacturadecombustibleemitidaporMetrogas.Allíidentificaremoslainformaciónquecomponeeldocumento“facturadecombustibledegasnatural”.Antes,revisaremosuncuadroresumenconlasdefinicionesdelosprincipalesconceptosdelafacturayasíubicaremosenlafacturalosconceptosdereferencia que se presentan en el cuadro resumen:

1

2

3

5

4


NúmerodeclienteSirveparaidentificaralconsumidorenlabasededatosdelacompañíadistribuidora.Conesteesposibleobtener lainformación de las facturas.

Período de lecturaRepresentaelintervalodetiempo(aproximadamenteunmes) en el que se ha registrado el consumo de gas.

ConsumoleídoCorrespondeal registrodel consumodegasenunmes, se mide en m3.

Factores de corrección

Los factores de corrección corrigen el volumen registrado en el medidor a las condiciones estándar de presión y temperatura y poder calorífico.

Consumoequivalente

Es el que resulta al aplicar los factores de corrección al consumo leído, su unidad de medida son los m3.

7

6Consumo

equivalente Facturado

Correspondealproductodelconsumoequivalenteyel precio por cada m3 de gas natural.

Total facturaCorrespondealasumadetodosloscargosasociadosa la factura de gas natural antes de aplicar el IVA.

Cuadroresumen“Conceptosdelafacturadecombustibledegasnatural”

- 160 -

Ejemplo 5: Factura de combustible – gas natural “Metrogas” y conceptos asociados

1

2

6

7

3 4 5

- 161 -

Factura de gas licuado de petróleo

En el caso de gas licuado de petróleo (GLP), lafacturación dependerá del tipo de contrato de suministro.Enelcasodeuncontratoagranel,existenestanques de combustible en las dependenciasdel cliente.También se puede comprar en balón osuministro continuo, donde se utiliza un medidor (en estecasolaempresarecargaestanquesubicadosenlas cercanías de la instalación)

AlanalizarfacturasdeGLP,esimportanterecordar:

• La descripción del suministro de gas es aveces poco clara. Por ejemplo “L gas normal” significa litros de gas licuado corriente.

• Las facturas no son necesariamentemensuales, dependerá del consumo y de la capacidad de almacenamiento de la empresa.

• La cantidad de GLP puede estar en litro,kilogramos o m3, lo que no es muy claro en la factura. A continuación se muestra la equivalencia por tipo de suministro:

1 m3 2Kg 3,672 lt

(Medidor) (Balón) (Granel)

- 162 -

A propósito de esto último y con el objetivo deentender mejor la relación de equivalencias, pensemos en un ejemplo:

Supongamos que para un consumo de GLP ustedgasta mensualmente $40.000 por la recarga de 100 litros comprando gas a granel. Si su vecino gasta$32.000porunbalónde 45 kg., la pregunta lógicaserá ¿Qué me conviene más? ¿Comprar a granel(líquido)ocomprarporbalón(kilogramo)?

Aquí es útil usar la equivalencia y trasladar los litros akilogramosparapoderobteneruna relaciónde$por kilogramo ($/kg) comprado. Para analizar cuál es lamejoropción,primerodebeconvertirlos100litrosdeGLPakg.,delasiguientemanera:

Si2kg.equivalena3,672litros,entonces,paraobtenereldatorequerido(“x”),tendríamosquemultiplicar2(kg.) por 100 (litros) y dividirlo por 3,672. El resultado será54,4kg.Ahora,paraobtenerelpreciounitario,es decir, la relación $ x kg. que estamos pagando,dividiremos $40.000 (recuerde, lo que pagamos por 100 litros) por 54,4 kg. El resultado final o precio unitario es $734 por kg.

Realicemos lamismaoperaciónconelgasbalón.Sigasto$32.000porunbalónde45kg.,paraobtenersupreciounitariodeberédividir$32.000por45kg.Elresultado final o precio unitario es $711 por kg.

Saque sus propias conclusiones:

¿Por qué no acercarse al precio unitario de menor costo para usted?

¿Seránecesarioentenderelpreciodelgasdesdeelprecio unitario como una forma de mejorar la compra energética?

¿Seránecesariocontemplarelpreciounitariocomoreferente para tomar decisiones sobre precios ycontratosconlasempresasdistribuidorasdegas?

- 163 -

Factura de gas

Acontinuación,sepresentaunafacturadecombustibleemitidaporGasco.Allíidentificaremoslainformaciónquecomponeeldocumento“facturadecombustibledegaslicuadogranel”.Antes,revisaremosuncuadroresumencon lasdefinicionesde losprincipalesconceptosde la facturayasíubicaremosen la factura losconceptos de referencia que se presentan en el cuadro resumen:

1

2

3

5

4


NúmerodeclienteSirveparaidentificaralconsumidorenlabasededatosdelacompañíadistribuidora.Conésteesposibleobtener lainformación de las facturas.

NúmerodeestanqueRepresenta el código por el que la compañía identifica el estanque.

Fecha Correspondealdíaenqueelestanquefuecargado.

Cargado Es el porcentaje de estanque que es llenado.

Litros Es el equivalente cargado en litros.

7

6 Precio Representa el costo unitario del litro de gas licuado.

NetoCorrespondealasumadetodosloscargosasociadosa la factura de gas licuado antes de aplicar el IVA.

Cuadroresumen“conceptosdelafacturadecombustibledegaslicuadogranel”

- 164 -

Ejemplo 6: Factura de combustible – gas licuado granel “Gasco” y conceptos asociados

1

2

3

4 5 6

7

- 165 -

Acontinuación,sepresentaunafacturadecombustibleemitidaporGasco.Allíidentificaremoslainformaciónque compone el documento“factura de combustible de gas licuado en galones”. Antes, revisaremos uncuadroresumenconlasdefinicionesdelosprincipalesconceptosdelafacturayasíubicaremosenlafacturalos conceptos de referencia que se presentan en el cuadro resumen:

1

2

3

5

4


Información de cliente

Contiene principalmente información sobre el cliente:dirección,nombredelcliente,comuna,etc.

CantidadCantidaddegalonescomprados.

Carga Cantidaddekilogramosdegaslicuado.

Precio unitario Costodecadagalón.

NetoCorresponde a la suma de todos los cargosasociados a la factura de gas licuado antes de aplicar el IVA.

Cuadroresumen“Conceptosdelafacturadecombustibledegaslicuadoengalones”

- 166 -

Ejemplo 7: Factura de combustible – gas licuado en galones “Gasco” y conceptos asociados

1

23

4

5

- 167 -

c. ¿Cómo organizar la información rescatada de las facturas de combustibles?

Al igual que con las facturas de electricidad, y con el fin de ordenar y analizar esta información, se recomiendaingresarlosdatosenunatablasimilarala presentada a continuación. Esto ayudará a procesar la información de una manera más útil.

Períododelectura

Consumo leído FC (P,T) FC (PCS)

M^3 M^3kWh $DESDE HASTA

Consumo equivalente

Consumo facturado

Total facturado

(1) Para el caso de facturas de gas natural:


FC (P,T)= Factor de corrección de presión y temperatura.

FC (PCS)= Factor de corrección de poder calorífico.

- Multiplicar m3 degasnaturalpor10,863paraobtenerkWhequivalentes.

- 168 -

(2) Para el caso de facturas de gas licuado (Granel):

Númerodecliente:

Númerodeestanque:

Fecha de carga

Porcentaje cargado

EnergíakWhequivalente

(*)Total ivaLitros Precio $/lt.

(*)Multiplicarlitrosdegaslicuadopor7,741paraobtenerkWhequivalentes.

- 169 -

(3) Para el caso de facturas de gas licuado (Galones):

Fecha de despacho Cantidad

Energíaequivalentes

(*)TotalCarga

Precio unitario

kWh $Kg.


- 170 -

d. Análisis de cuentas de combustible

El análisis de este tipo de cuentas es más complicado que enelcasodelusodeelectricidad,estodebidoaque:

El consumo y reposición de los diferentes combustiblespuedenocurrirendiferentesperíodosdel mes y año.

Loscombustiblesposeendiferentespoderescaloríficos.

Pueden existir varios tipos de suministrosparaunmismoequipo.Porejemplo,existencalderasduales, que consumen petróleo y gas licuado.

- 171 -

e. Matriz de consumos energéticos

Serecomiendaresumir la informaciónenbaseanualyconvertirla a unidades comunes, como por ejemplo kWh (existen factores de conversión que permiten obtenereste valor). El poseer esta información de consumo en kWh,permitirácompararusodecombustibleconelusode electricidad.

Unavezquehemosdeterminadoelconsumoanualdeelectricidadycombustiblesenunidadesfísicascomunes(por ejemplokWh), esposibledeterminar lamatrizdeconsumos energéticos. Para esto se recomienda utilizar unatablaygráficoscomolossiguientes:

Fuente de energía Cantidad Energía

kwh/añoUnidad Costo $/año

Electricidad

Gas natural

Gas licuado

38.136

1.615

kWh 38.136 2.812.995

m3 17.462 813.206

17.161 litros 132.823 5.107.620

188.421 8.733.821Total

Tabla “Matriz de consumos energéticos”

- 172 -

ELECTRICIDAD

GAS NATURAL

GAS LICUADO

ELECTRICIDAD

GAS NATURAL

GAS LICUADO

Enlafiguraanterioresposibleobservar,porejemplo,queelusodeenergíaeléctricaessóloel20%delconsumo

total,perosucostocorrespondeal32%.

71%

20%

9%

59%

32%

9%

Usodelaenergía

Costodelaenergía

Gasnatural.

Electricidad.

Gaslicuado.

Gasnatural.

Electricidad.

Gaslicuado.

- 173 -

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 6: “LAS 7 FACTURAS” (2 horas)Lectura focalizada en ejemplos de facturas y sus componentes

Tiempo: 2 horas.

Lasiguienteactividadtienecomoobjetivoqueustedsefamiliariceconlos7ejemplosdefacturasemitidasporloscorrespondientesdistribuidoresdeenergíaparaidentificarcadaunodelosdatosqueellasentreganypoderrealizar una interpretación de los datos con la finalidad de proyectar futuros gastos energéticos y, en concreto, obtenerlogrosdeeficienciaenergética.

Para realizar esta actividad, le invitamos a seguir los siguientes pasos:

1) Relea cada una de las 7 facturas presentadas en el apartado de contenidos de esta unidad.

2) LuegoseleccionelafacturadeelectricidaddeChilectraoChilquintaoConafeycomplete el cuadro resumen “Organización sintética de la información de la factura eléctrica”.

3) Relealas3facturasdecombustibles.

4) Luego complete en cada uno de los cuadro resumen que corresponden a cada una de las tres facturas, la información que solicitan cada uno de estos cuadros resúmenes.

5) Finalmente, complete el cuadro “matriz de consumos energéticos” para presentar de manera sintética toda la información recopilada.

Actividad 6: “Las 7 facturas” . (2 horas).

Actividad 7: “Resolvamos el caso” . (2 horas).


Parafacilitareltrabajo,acontinuaciónentregamoslosmaterialesdelaactividad:

Ejemplo 1: Factura de electricidad “Enelsa” (ver factura en el apartado de contenido).

Ejemplo 2: Factura de electricidad “Chilectra” (ver factura en el apartado de contenido).

Ejemplo 3: Factura de electricidad “Chilquinta” (ver factura en el apartado de contenido).

Ejemplo 4: Factura de electricidad “Conafe” (ver factura en el apartado de contenido).

- 174 -

KVarh/mes KWh/mes KW KW KW KW

Períododelectura

Energíareactiva

Energíaactiva DLFP DFFP DLHP DFHP

Desde Hasta


- 175 -

F de P

$ $$$ $ $

DFFP OtrosDFHPF de P Energía Recargo FP Total


- 176 -

Períododelectura

Consumo leído FC (P,T) FC (PCS)

M^3 M^3kWh $Desde Hasta

Consumo equivalente

Consumo facturado

Total facturado

(1) Para el caso de facturas de gas natural:


FC (P,T)= Factor de corrección de presión y temperatura.

FC (PCS)= Factor de corrección de poder calorífico.

- Multiplicar m3 degasnaturalpor10,863paraobtenerkWhequivalentes.

Ejemplo 5: Factura de combustible – gas natural “Metrogas” (ver factura en el apartado de contenido)

- 177 -

Ejemplo 6: Factura de combustible – gas licuado granel “Gasco” (ver factura en el apartado de contenido)

(2) Para el caso de facturas de gas licuado (granel):

Númerodecliente:

Númerodeestanque:

Fecha de carga

Porcentaje cargado

EnergíakWhequivalente

(*)Total IVALitros Precio $/lt.


- 178 -

Ejemplo 7: Factura de combustible – gas licuado en galones “Gasco” (ver factura en el apartado de contenido)

(3) Para el caso de facturas de gas licuado (galones):

Fecha de despacho Cantidad

Energíaequivalentes

(*)TotalCarga

Precio unitario

kWh $Kg.


- 179 -

Ejemplo 7: Factura de combustible – gas licuado en galones “Gasco” (ver factura en el apartado de contenido)

Fuente de energía Cantidad Energía

kwh/añoUnidad Costo $/año

Electricidad

Gas natural

Gas licuado

kWh

m3

litros

TOTAL

Tabla “matriz de consumos energéticos”

- 180 -

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 7: “RESOLVAMOS EL CASO” (2 horas)Análisiseinterpretaciónde3facturasdeelectricidadydecombustiblesdelmunicipio.

Apoyo: herramienta: “consumo de energía” (ejemplo) y “consumo de energía” (para llenar)

Lasiguienteactividadconsisteenseleccionar3facturasdeelectricidadydecombustibles,en total, y analizarlas de acuerdo a los parámetros que hemos venido estudiando desde la actividad anterior.

Lasfacturasdebenpertenecerasumunicipio,porlotanto,estaactividades,enconcreto,un ejercicio de aplicación de los conceptos que hemos revisado y un desafío para usted encuantovaairdesarrollando,pasoapaso,lashabilidadesnecesariasparaconducirsecomounbuenasesoreneficienciaenergéticadesumunicipio.

Apoyo:

Recibirá una ayuda de parte nuestra, pues leentregaremosunaherramientaenexcel,“consumodeenergía” (ejemplo), que le permitirá estudiar un ejemplo real. Este ejemplo le permitirá entender la información delasfacturasysutrasladoalaplanillaexcel.

Luego usará una copia de la planilla, “consumo de energía” (para llenar), la cual le permitirá ingresar los datos de sus facturas y realizar los cálculos necesarios para interpretar, pues trae fórmulas automáticas. Finalmente,podráobtenersusconclusionessobreelconsumo de energía.

- 181 -

Esta actividad consiste en dos pasos:

1. Recopile 3 facturas distintas:

1 de electricidad y 2 de gas licuado y/o natural. Si su municipio sólo consume gaslicuado, la factura puede ser de gas granel, gas balón o gasmedidor. Lo importante esque sean 3 facturas distintas.

2. Ocupelaplanillaexcel“consumodeenergía”(ejemplo) para entender la forma de usarla. Luego use la planilla excel “consumo de energía” (parallenar) y realice las siguientes tareas:

Hoja 1 (Información del edificio):registrelainformaciónbásicadeledificioyunadescripcióndeledificiomunicipal,talcomoapareceenelejemploenelexcel.

Hoja 2 (Electricidad): registre en cada una de las columnas, hacia abajo, losdatosquesepiden.Estosdatoslosobtienedelafacturacorrespondiente.Nollene las celdas que están en color verde, pues estas celdas están programadas con fórmulas que se desplegarán una vez que haya ingresado los datos en ellas.

Asegúresedeleerlasinstruccionesqueaparecenencadahojaexcel.

Hoja 3 (Gas licuado): repita la operación que efectuó en la hoja anterior. Ocupelafacturadegaslicuadoparaobtenerlosdatosrespectivosagranel,balónomedidor,segúncorresponda.Asegúresedeleerlasinstruccionesqueaparecenencadahojaexcel.

Hoja4(Gasnatural): si su municipio usa este tipo de gas, entonces complete esta hoja. Repita la operación que efectuó en la hoja anterior. Ocupe la factura degasnaturalparaobtenerlosdatos.Asegúresedeleerlasinstruccionesqueaparecenencadahojaexcel.

Hoja 5 (Resumen energía): en esta hoja se desplegará automáticamente la información que usted ha ingresado en las hojas 2, 3 y 4. Úsela como informe final del ejercicio.

Este informe deberá presentarlo en la actividad de cierre de la unidad:“Conocimientosencomunidad”

Hoja 6 (Recomendaciones): anote recomendaciones que le parezcan pertinentes para tomar decisiones respecto a la oferta tarifaria del consumo energético.

- 182 -

“QUÉAPRENDIMOSENESTAUNIDAD”5.

Cerraremosestaunidaddelcurso,verificandocuántohemos aprendido hasta el momento.

Realizaremos una actividad denominada “Wiki”, la cual consistecompartirexperienciasgeneradasporla actividad anterior realizada.

El “Wiki” consiste en dos momentos:

Primero, el tutor realizará comentarios sobre laactividad 6 (análisis e interpretación de 3 facturas de electricidad y de combustibles del municipio);resolverádudasydarálineamientosgeneralessobrelas opciones tarifarias.

Segundo,eltutorintercambiarácriteriosdeeficienciaenergética con los participantes a través de un foro mediantelosinformessobreelconsumoenergéticode sus respectivos municipios (actividad 7).

Tiempo: 110 minutos.

“Conocimientos en comunidad”,Wiki (consiste en compartir la experiencia generada por la actividad deanálisis tarifario y la utilización de herramienta para enunciar criterios de eficiencia energética).Finalmente, se revisan los aprendizajes logrados de la unidad. (120 min.)

- 183 -



Pongo nota a mi desempeño al terminar la unidad.


Escribomisobservacionesocomentariosalaautoevaluación al finalizar la unidad.

Analizar las cuentas o facturas de energía

eléctricaycombustible,el consumo y sus costos

asociados.


trabajoenequipo,orientación a la calidad y resolucióndeproblemas,durante el análisis de los

sistemas de consumo energético municipal.


Tabla 1

Luego evaluaremos los aprendizajes logrados.

Tiempo: 10 minutos.

Lea la columna A y luego autoevalúese de acuerdo a cada uno de los criterios de la columna B, siguiendo los criterios de frecuencia. Anote su autoevaluación en la columna C:

- 184 -

TEST FINAL MÓDULO II

PUNTAJE: 34 puntos / ________ NOTA: ___________

I. Lea con atención y responda seleccionando la alternativa correcta. (16 puntos)

1. ¿CuáldelassiguientesalternativascorrespondealrolquecumpleelMinisteriodeEnergíaenmaterias de eficiencia energética?

a. Fiscalizaelcumplimientodelasleyesyreglamentosencuantoalámbitoenergético,pudiendo inspeccionar en terreno.b. Asesora al gobierno en el área de energía, realizando estudios técnicos para lafijación de tarifas y evolución de la demanda energética.c. Vela por el cumplimiento de las normas que estrictamente protegen a los consumidoresyusuariosdeacuerdoconlaleyN.°19.496.

2. El reglamento que alude a los requisitos mínimos de seguridad que deben cumplir lasinstalacionesdecombustibleslíquidosderivadosdelpetróleo,comotambiénlosrequisitosmínimosdeseguridad que se deben observar en las operaciones que se realicen con dichos combustibles, es:

a. Decreto 90. “Reglamento de seguridad para el almacenamiento, refinación, transporteyexpendioalpúblicodecombustibleslíquidosderivadosdelpetróleo”.b. DFLN.°323.“Leydeserviciosdegas”.c. Decreto 66. “Reglamento de instalaciones interiores y medidores de gas/oficio circular496DS66.“Estableceinformaciónaentregarrespectoainstalacióndeartefactosysistemasdeevacuacióndelosgasesproductodelacombustión”.

3. ¿CuáleselobjetivodeunanormaqueregulelaemisióndelacontaminaciónlumínicaenChile?:

a. ConservarlacalidadastronómicaactualdeloscielosdelasRegionesdeAntofagasta,AtacamayCoquimbo.b. Impedirquelasciudadessiganexpandiendosusistemadealumbradopúblico.c. Regularlasemisionesdeluzqueemitenlasdistribuidorasdeestetipodeenergía.

4. Señale cuáles son los aparatos eléctricos que han certificado eficiencia energética ante la SEC:

a. Lámparafluorescentecondoblecasquillo–radioCD–congelador.b. Motortrifásico–lavadora–acondicionadordeaire.c. Refrigerador–hornomicroondas–lámparafluorescentecasquillosimple.

“EVALUACIÓNFINAL” Tiempo estimado: 30 min.

Finalmente, contestaremos un test de salida del módulo que incluye preguntas relevantes en torno a los contenidos aprendidos durante las unidades 1, 2 y 3 del módulo 2.

Reviselasrespuestascorrectasenelanexocorrespondiente(“Respuestasparatestdesalidamódulo2”).

- 185 -

5. Una licitación pública es:

a. Proceso administrativo en que se convoca a personas a presentar propuestas a partir debasesfijadassobrelascualesseevalúayseleccionalamásconveniente.b. Proceso administrativo enque se convocapúblicamente a interesados a formularpropuestasapartirdebasesfijadasdeentrelasqueseseleccionalamásconveniente.c. Procesoadministrativoenqueseconvocaadistintossectorespúblicosyprivadosa presentar propuestas en que, bajo modalidad de contrato, se estipulan acciones paraconcretar proyectos previamente autorizados.

6. Los siguientes aspectos: “Precio de la oferta económica” – “Cumplimiento de especificaciones técnicas” – “Compromiso con servicio postventa y plazos de entrega” corresponden a la siguiente etapa del proceso de abastecimiento municipal:

a. Recepción de oferta.b. Adjudicación de la oferta.c. Evaluación de la oferta.

7. La siguiente definición: “Instrumento informativo al servicio de los compradores que señala la cantidaddeenergíaconsumidaporunproductoconpropósitoscomparativosparaunacompraeficiente”corresponde a:

a. TotalCostOwnership.b. Etiqueta de eficiencia energética.c. Balastoelectrónico.

8. En el caso de la gestión en torno al alumbrado público se aconseja:

a. Distinguir entre contratos de suministro de energía y contratos de mantenimiento de las instalaciones.b. AdquiriryusarsolamenteproductosquetengansellosdeEnergyStar.c. Contratarserviciosasociadosatarifasenaltatensiónpuestoqueabaratacostosendesmedrodetarifasenbajatensión.

- 186 -

II. Complete el cuadro resumen de “Conceptos de facturas eléctricas” con la información faltanteenloscasillerosvacíos:(13puntos) Unaayuda:uselossiguientestítulosde“información”paraincluirlosenloscasillerosfaltantes:

tarifa–consumodeenergíareactiva–fechalímitemodificacióndecontrato-demandasuministrada(facturada)–demandadehoraspunta(leída)-

factor de potencia - neto

Cuadro resumen “conceptos de las facturas eléctricas”

1

2

3

5

4


Númerodeservicio

Correspondealafechalímiteparacambiarlaopcióntarifariaacordada

conlacompañíadistribuidora.

Período de lectura

Eselregistrodeenergíareactivaobtenidoenelperíodo de lectura.

Correspondealaopcióntarifariacontratada,puedeserAT2;AT3;AT4.1;AT4.2;AT4.3(opcionesenaltatensión)oBT1BT2;BT3;BT4.1;BT4.2;BT4.3

(opcionesenbajatensión).

- 187 -

6

7

8

10

9


Consumodeenergía activa

Demanda suministrada (leída)

Correspondealamayorlecturadepotenciaen el período punta.

Demanda horas punta (facturada)

Correspondealapotenciafacturadaenelperíodo no punta, según opción tarifaria.

11

13

12

Correspondealaenergíaactivaconsumidaporunidad.Siestefactoresinferiora0,93la

compañíadistribuidoraefectúamultas.

Cargos

Correspondealasumadetodosloscargosasociados: energía, demanda horas punta,

demanda fuera de punta, multas por mal factor de potencia (si aplica) y otros cargos.

- 188 -

III. Resuelva el siguiente problema referente a la factura de gas licuado de petróleo (GLP). (5 puntos)

Obtengauna relaciónde$por kilogramocompradodegas apartirde losdatosque se lespresentaránacontinuación.Uselatabladeequivalenciaspararealizarelcálculo.

Factura de gas licuado de petróleo

ConsiderandoquelacantidaddeGLPpuedeestarenlitros,kilogramosom3, lo que puede ser dificultoso para el cálculo final de consumo, le planteamos el siguiente desafío:SupongamosqueparaunconsumodeGLPustedgastamensualmente$100.000porlarecargade250litroscomprandogasagranel.Sisuvecinogasta$65.000pordosbalonesde45kg.,¿Quéleconvienemás?¿Compraragranel(líquido)ocomprarporbalón(kilogramo)?

- 189 -

Me conviene:

1 m3 2Kg 3,672 lt

(Medidor) (Balón) (Granel)

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Eficiencia Energética en el Municipio Chile. Curso Módulo 2

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