Educación sexual para la ciudadanía

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Page 1: Educación sexual para la ciudadanía

Yessica Cicery

Page 2: Educación sexual para la ciudadanía

MARCO TEÒRICO Género se refiere a los roles, derechos y responsabilidades

diferentes de los hombres y las mujeres, la relación entre

ellos. Género no se refiere simplemente a las mujeres o los

hombres, sino a la forma en que sus cualidades, conductas

e identidades se encuentran determinadas por el proceso

de socialización. El género generalmente se asocia a la

desigualdad tanto en el poder como en el acceso a las

decisiones y los recursos. Las posiciones diferentes de las

mujeres y los hombres se encuentran influenciados por

realidades históricas, religiosas, económicas y culturales.

Dichas relaciones y responsabilidades pueden cambiar, y

de hecho cambian, a través del tiempo.

Page 3: Educación sexual para la ciudadanía

CUALIDADES se define cualidades del genero como características

propias de cada individuo

en el genero hay una diferencia en donde el hombre y

la mujer tienen pensamientos que lleguen a causar

una desigualdad absoluta.

La diferencias de cualidades conforman dosmovimientos ideológicos que originan conflictos Comoel machismo y feminismo

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El feminismo

El feminismo es un movimiento

ideológico y político que aspira a

una igualdad de los derechos de las

mujeres con los de los hombres.

Para ello elabora un conjunto de

teorías sociales y ejecuta diversas

practicas políticas en abierta critica

de relaciones sociales históricas,

pasadas y presentes, teniendo en

cuenta la experiencia femenina.

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El machismo

El machismo es el conjunto de

actitudes y prácticas sexistas

vejatorias u ofensivas llevadas a

cabo contra las mujeres.

El machismo engloba el conjunto

de actitudes, conductas, prácticas

sociales y creencias destinadas a

justificar y promover el

mantenimiento de actitudes

discriminatorias contra las

mujeres.

Page 6: Educación sexual para la ciudadanía

CONDUCTAS se asume como el comportamiento que procede cada

persona u organismo en relación con su entorno o

mundo.

En el genero según el entorno que tiene los dos sexos se

forman las inconformidades que hacen que sucedan

problemáticas o conflictos.

Page 7: Educación sexual para la ciudadanía

Identidades Se asume como el conjunto de valores, tradiciones,

símbolos, creencias y modos de comportamiento que

funcionan como elemento dentro de un grupo social y

que actúan como sustrato para que los individuos que

lo forman puedan fundamentar su sentimiento de

pertenencia.

en el genero es la identificación de los sexo es decir

hombre y mujer

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