Un modelo Blended Learning para la enseñanza de la Educación Superior.
E learning en el contexto de la educación superior
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E-LEARNING EN EL CONTEXTO DE
LA EDUCACIÓN SUPERIOR
Los ordenadores y el conjunto de recursos de información y comunicación de Internet desde hace años están presentes en las múltiples actividades de los centros universitarios.
INTERNET EN LA UNIVERSIDAD
Sin embargo no todos los servicios universitarios apoyados en las redes digitales responden a fines pedagógicos.
Es uno de los retos que tiene ante sí la educación superior ya que permiten renovar sustantivamente los procesos formativos en múltiples formas y alterar las formas de comunicación entre docentes y alumnados
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC)
INTERNET PERMITE EL DESARROLLO DE VARIAS ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA
Y APRENDIZAJE
CAMPUS VIRTUAL: Este espacio virtual puede servir para el desarrollo de dos grandes funciones pedagógicas
El campus virtual como apoyo a la Docencia.
El Campus virtual como escenario para la educación a distancia.
EL CAMPUS VIRTUAL COMO ESCENARIO PARA LA EDUCACIÓN A DISTANCIA
NIVEL 1. Edición de documentos convencionales en html.
NIVELES DE INTEGRACIÓN Y USO DE INTERNET EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
NIVEL 2. Elaboración de materiales didácticos electrónicos o tutoriales para la www.
NIVEL 3. Diseño de cursos on line semipresenciales (blended laerning)
NIVEL 4. Educación virtual (elearning a distancia)
AULA VIRTUAL
COMPUS VIRTUAL
UNIVERSIDAD VIRTUAL
Modelos básicos de uso de Internet en la docencia universitaria. Tradicionalmente el e-learning se ha vinculado con la educación a distancia.
RECURSOS DE ENSEÑANZA PRESENCIAL APOYADO CON RECURSOS EN INTERNET
MODELO ENSEÑANZA SEMIPRESENCIAL (blended
learning)
MODELO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA VIA INTERNET