Marzo 31, 2015 1

Dominancia cerebral

aplicada al Liderazgo

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¿Uno, dos o tres cerebros?

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VerbalSecuencialLógicoAnalíticoRacionalOccidental

No VerbalEspacialAnalógicoGestaltSintéticaOriental

test

Chalvin, M.J. (2003). Los dos cerebros en el aula. Madrid.TEA Ediciones, pp 36-38 4

Hemisferio Izquierdo Hemisferio Derecho

Tranquilo y sereno Espontáneo y dinámico

Cuidadoso con las cosas y ordenado

Desordenado

Organizado y previsor Falto de previsión

Espíritu científico. Maneja modelos y símbolos

Espíritu experiencial. Necesita ejemplos

Aprende con un plan estructurado

Aprende sin plan. Enlaza las ideas

Buena memoria Reformula con su lenguaje

Le encantan los esquemas Falto de rigor en los esquemas

Lee despacio, analiza el texto Lectura rápida y global

Quiere reglas claras y por escrito

Las reglas orales y se discuten

Prefiere el trabajo individual Le encanta el trabajo en equipo

Facilidad para la concentración Se distrae, no tiene noción del tiempo

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Conocer el hemisferio dominante incide en:

☺ La toma de decisiones☺ El cómo dar órdenes☺ En cómo delegar☺ En cómo motivar☺ En cómo rectificar☺ En el trabajo en Equipo☺ En cómo hacer presentaciones en público☺ En Comunicación☺ En las relaciones personales☺ En el estilo de Liderazgo

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¿Qué es un Líder y qué es Liderazgo?

“Proceso en el cual influyen líderes sobre seguidores y viceversa, para lograr los

objetivos de una organización a través del cambio”

Robert N. Lussier y C. Achua. 1999

“El cómo se ejerce el mando”idea tomada de Cardona, S. (2008). Neuromanagement. España. Edit.Almuzara. pp. 120

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El cambioEl Liderazgo es una tarea de

transformación, el Líder es un alquimista de logros,

mago de la metamorfosis.

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Cualidades esenciales

Sirve

Influye

Ve el

futuro

Sabe

escuchar

Un líder

- Hemisferio Izquierdo +

- H

emis

ferio

D

erec

ho +

Dejar hacer, dejar pasar Detallista, técnico

Visión holística, Centrado en lo humano

Cuidadoso con las personas, Potente con la técnica

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Aprendizaje según modelo de Herrmann

Una muy antigua campana

Aprende a influir e impresiona actuando

Fallar en no prepararse bien significa

prepararse para fallar.

Jamás tendrá una segunda oportunidad

para causar una buena impresión.

Lo que cuenta no es lo que usted

sabe, sino lo que hace con lo que sabe

En la vida no hay, como en el teatro,ensayos generales

Ley 45: Predique la necesidad de introducir cambios, pero nunca modifique demasiado a la vez

En el nivel cotidiano somos

hijos de la costumbre.

Demasiada innovación resulta

traumática y conducirá a la

rebelión. Que su poder

manifieste respeto de la

forma tradicional de hacer.

Que los cambios parezcan leves modificaciones del pasado

Ley 9: Gane a través de sus acciones, nunca por medio de

argumentos

Cualquier triunfo circunstancial a

través de argumentos

verbales es una victoria pírrica.

No explique, demuestre.

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Estilo efectivo de liderazgo

Conducta de TareaAlta

Conducta de Relación

Baja

Alta

Delegar:

Traslada la responsabilidad de la toma de decisiones y

su ejecución.

Participar:

Comparte ideas y ayuda en la toma de decisiones.

Persuadir:

Explica decisiones y aclara dudas.

Dirigir:

Da instrucciones y supervisa.

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Liderazgo Situacional