Didýýctica de las ciencias sociales ii

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Por: Wladimir Vásquez Godoy Didáctica de las ciencias Sociales II: Guía Didáctica I.- Información de la guía. Tipo de guía: Guía de aprendizaje. Nivel : 1º medio Unidad: Nº 4 Un mundo Globalizado. Objetivo fundamental: Distinguir los principales rasgos de la internacionalización de la economía en la actualidad, considerando: liberalización del comercio, internacionalización de los capitales y producción, interdependencia económica, estrategias de los Estados para posicionarse en la economía globalizada. Objetivo de la guía: * Comprensión del concepto globalización como proceso. * Identificar la importancia que tiene estos aspectos económicos a nivel nacional y local en el proceso de globalización. * Reconocer los antecedentes y las consecuencias del desarrollo del proceso de globalización. Contenidos o aprendizajes a abordar: Proceso de globalización, Procesos económicos dentro de la economía global. Momento Evaluativo: al final de la 4º unidad Tipo de Evaluación : Acumulativa de proceso

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Por: Wladimir Vásquez Godoy

Didáctica de las ciencias Sociales II: Guía Didáctica

I.- Información de la guía.

• Tipo de guía: Guía de aprendizaje.

• Nivel : 1º medio

• Unidad: Nº 4 Un mundo Globalizado.

Objetivo fundamental: Distinguir los principales rasgos de la internacionalización de la economía en la actualidad, considerando: liberalización del comercio, internacionalización de los capitales y producción, interdependencia económica, estrategias de los Estados para posicionarse en la economía globalizada.

• Objetivo de la guía:

* Comprensión del concepto globalización como proceso.

* Identificar la importancia que tiene estos aspectos económicos a nivel nacional y local en el proceso de globalización.

* Reconocer los antecedentes y las consecuencias del desarrollo del proceso de globalización.

• Contenidos o aprendizajes a abordar: Proceso de globalización, Procesos económicos dentro de la economía global.

• Momento Evaluativo: al final de la 4º unidad

• Tipo de Evaluación : Acumulativa de proceso

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Nombre: _________________ Curso: ___________ Fecha: __________

Instrucciones :

• Lea atentamente cada pregunta y responde en forma clara y ordenada.

• Trabaje en forma individual.

• Tiene un tiempo máximo de 70 minutos para responder.

I.- A continuación se presenta una guía de trabajo en relación a la unidad Nº 4 del plan de estudio Un mundo globalizado. Esta guía deberás responder en forma individual aplicando los conocimientos adquiridos en clase y tu experiencia personal. Algunas preguntas requieren un poco más de elaboración, como en los casos donde tienes que comentar, criticar, explicar, analizar y reflexionar, ¡no te preocupes la complejidad aumenta de forma progresiva!

I-. Lee y luego responde según la instrucción.

• El Fondo Monetario Internacional (FMI) define a la globalización como:

"La globalización es una interdependencia económica creciente del conjunto de países del mundo, provocada por el aumento del volumen y la variedad de las transacciones transfronterizas de bienes y servicios, así como de los flujos internacionales de capitales, al tiempo que la difusión acelerada de generalizada de tecnología".

• El británico y sociólogo

Anthony Giddens define a la globalización como:

“la intensificación de las relaciones sociales mundiales que conectan lugares distantes de una manera tal que los sucesos locales son influidos por los acontecimientos que ocurren a muchas millas de distancia y viceversa”

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1.

a) Identifica y menciona al menos 3 puntos de asemejan y de diferencian de las dos definiciones anteriores.

Semejanzas Diferencias

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____________________________ ___________________________________

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b) Selecciona una de las definiciones y argumenta porque la elegiste.

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c) A partir de las dos definiciones que se presentan con antelación, crea una definición propia de globalización.

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II.- A continuación se presenta el fragmento de un texto con un comentario sobre la globalización.

“PARA ENTENDER LA GLOBALIZACIÓN”

Por: Alberto Moncada.

“Hay entusiastas de la globalización que la ven como el paraíso del consumidor. «Las

zapatillas de tenis cuestan ahora la mitad que hace diez años», proclaman gozosos,

pero lo que no nos cuentan es que esas zapatillas están fabricadas en talleres

tercermundistas donde los trabajadores, muchos niños, cobran una miseria y carecen

de derechos. Algunos de esos talleres son cárceles chinas desde donde las mercancías

viajan al mundo rico en barcos contenedores que violan las reglas de navegación y son

un peligro creciente para el mar”.

1.- Responde las siguientes preguntas respecto al fragmento anterior.

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a) ¿Cuales son los argumentos que tiene los entusiastas de la globalización para manifestarse abiertamente a favor del proceso?

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b) Confecciona un eslogan publicitario donde destaques la importancia de la globalización.

III.- Aplicando lo aprendido a tu realidad y considerando el aspecto económico implícito en el proceso de globalización realiza la siguiente actividad:

a) Enfocado en la ciudad donde vives, identifica y menciona 10 empresas transnacionales que estén asentadas en tu ciudad.

1.-_____________________________ 6.-_______________________________

2.-_____________________________ 7.-_______________________________

3.-_____________________________ 8.-_______________________________

4.-_____________________________ 9.- ______________________________

5.- _____________________________ 10.-______________________________

b) Identifica también el rubro y el servicio que presta estas empresas a la comunidad y otórgale una nota de 1 (nota mínima) a 7 (nota máxima) de acuerdo a su importancia.

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Rubro Nota

Rubro Nota

1.- 6.-

2.- 7.-

3.- 8.-

4.- 9.-

5.- 10.-

IV.- Comprensión lectora y análisis

I.- Lee atentamente el siguiente fragmento sobre la declaración final de la XVI Cumbre de líderes del Foro de Cooperación Económica Asia-Pacífico (APEC), “UN NUEVO COMPROMISO POR EL DESARROLLO DEL ASIA-PACÍFICO”.

“El tema elegido para APEC 2008 destaca la importancia de reducir la brecha entre los miembros con economías desarrolladas y aquellas en vías de desarrollo. Estamos

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comprometidos en fortalecer la dimensión social de la globalización y asegurar que todos los miembros y todos los sectores de nuestras economías puedan acceder a las habilidades y oportunidades para participar, y beneficiarse, del comercio e inversión regional y global. (…) La actual crisis financiera es uno de los desafíos más serios que hemos enfrentado jamás. Actuaremos rápida y decisivamente para lidiar con la inminente desaceleración económica global. Saludamos los estímulos fiscal y monetario provistos por las economías del APEC y tomaremos todas las medidas económicas y financieras necesarias para resolver esta crisis. (…) El año pasado acordamos una ambiciosa agenda a largo plazo para fortalecer la integración económica regional. Saludamos los avances de 2008 reportados por los ministros y funcionarios para lograr este objetivo. Apoyamos el plan de trabajo 2009 para la agenda de Integración Económica Regional (REI) para construir sobre los logros de este año en REI y acelerar los esfuerzos en todas las áreas de esta agenda. Nuestro objetivo de comercio e inversión libre y transparente será alcanzado a través de una serie de medidas de reforma unilaterales combinadas con la liberalización bilateral, regional y multilateral. (…) Además instruimos a los funcionarios para tomar iniciativas diseñadas para promover una mayor convergencia entre las economías en áreas clave de la cartera de comercio e inversión del APEC, incluyendo áreas como administración de aduanas, facilitación del comercio y servicios transfronterizados. (…) Nos comprometemos a reforzar el proceso institucional del APEC para garantizar que mantenga su capacidad de respuesta en un ambiente global velozmente cambiante”.

“Un nuevo compromiso por el desarrollo del Asia-Pacífico”, Declaración final de la XVI Cumbre de líderes del Foro de Cooperación Económica Asia-Pacífico (APEC), Lima, Perú, 22-23 noviembre 2008. En: http://www.elcomercio.com.pe/ediciononline/HTML/2008-11-23/apec-tomaremos-todas-medidasresolver-risis.html (consultado en marzo de 2009).

• En relación al fragmento anterior.

a) ¿Cuál se presenta como objetivo principal del discurso anterior, en relación a las

pretensiones de La cumbre de líderes del Foro de Cooperación Económica Asia-

Pacifico?

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b) El discurso anterior se presenta como la proclamación de una estrategia económica adoptada por la APEC en el año 2008 en su reunión realizada en el vecino país de Perú.

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• Te invito a realizar un análisis crítico a dicha estrategia, desde la perspectiva actual, incorporando una evaluación en cuanto a la aplicación y los resultados de dicha estrategia.

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c) Si fueras el dirigente máximo de una organización económica con la APEC y tuvieras que plantear una estrategia, para garantizar el expansionismo de la economía global enfocada a acabar con el sub desarrollo. ¿cual seria y por qué?

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V.- Define cada uno de los factores que facilitan el desarrollo de la globalización de la economía.

a) Difusión de las políticas neoliberales y acuerdos de libre comercio.

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b) Desarrollo y masificación de las nuevas tecnologías de la información Y la comunicación (NTIC).

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d) Estrategias empresariales.

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VI.- Según un Rankin sobre países globalizados, Chile ocupa el puesto Nº 43 de un total de

70 a nivel mundial, sin embargo ocupa el primer lugar a nivel sudamericano por sobre

Colombia, Argentina, Perú, etc. Sin embargo muy por debajo del puesto de los primeros diez

donde Singapur encabeza el ranking y Estonia cierra el top ten. Los criterios utilizados para

evaluar son *Integración económica, *Contactos personales, *Conectividad tecnología,*

Compromisos políticos.

• Bajo estos antecedentes cuales son las medidas que tiene que tomar el gobierno de

Chile en materia económica para alcanzar el desarrollo tan anhelado.

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• ¿Consideras necesarios los criterios expuestos por el ranking?, si es así ¿por qué?

De lo contrario plantea cuales seria, según tu opinión los criterios que debería

primar para la categorización de los países mas globalizados.