Didacticas de las ciencias
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GERSON CABEZAS
PEDAGOGIA REEDUCATIVA
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CIENCIAS SOCIALES L a educación es la acción ejercida por los padres y
maestros sobre los niños, pero la pedagogía no consiste en acciones, sino en técnicas resultantes de la reflexión, que proporcionan la actividad del educador unas ideas directrices.
E. Durkeheim
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ciencias
sociales ninguna
prescripción
didáctica es util,si
no ha sido
previamente
entendida,
incorporada,reelab
oradad, y aplicada
de manera
autónoma por el
docente
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Ciencias sociales Contenido histórico geográfico?
Contenido ideológico periodístico?
Contenido místico?
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Ciencias socialesConocimiento histórico geográfico
considerando la autonomía e identidad
Incompatible con:
Memorización de datos o teorías
Utilización de estas ciencias como saberes auxiliares.
![Page 6: Didacticas de las ciencias](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022082410/559cb3521a28abe8048b4616/html5/thumbnails/6.jpg)
Ciencias sociales La realidad existe objetivamente al
margen de la voluntad, y una parte de esa realidad global tiene unas características particulares, que son todas aquellas que se derivan de la presencia y la acción de los seres humanos, y se denomina genéricamente lo social
![Page 7: Didacticas de las ciencias](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022082410/559cb3521a28abe8048b4616/html5/thumbnails/7.jpg)
OBJETIVOS DIDACTICOSGENERALES Exponer correctamente una investigación relevante,
omitiendo el material superfluo
Seleccionar la información mas importante a fin de realizar una exposición completa, precisa y equilibrada
Sintetizar una serie de informaciones, complejas y dispares, sobre un problema historico,geogarfico o antropológico
Estructurar información compleja, de los métodos mas idóneos para defender una exposición analitica,coherente y apropiada sobre temas significativos.