Presentacin de PowerPoint

A.I : Ciencia Sociales Formacin esttica: visual, dibujoarte prehistrico- arte paleoltico1ro y 2do grado Situacin Gensica ConceptualCREADIBUPALEOVISUALAmiguitos y amiguitas a continuacin te presentaremos una serie problemas espero que te guste as que aprende, resuelve y divirtete Problema 1: Identifique y relacione las imgenes con los nombres correspondientes:

ANIMADORA PEDAGGICA MARA A TORRES Nombre y apellido_________________________Problema 2: Complete el siguiente prrafo con las palabras que estn en el circulo del lateral inferior central El _______paleoltico se da en el ________, ____________ mas largo de la historia de la _____________.Arte, antiguo, piedra, periodo, naturaleza, prehistrico, tierra , pigmentos, carbn, humanidad Problema 3: Con ayuda del cuadro de los materiales jerarquice los pasos en orden para hacer un dibujo prehistrico Difumine con su dedo todo el contorno del dibujo Con un pedacito de carbn, pinte o subraye toda la silueta del dibujo Tomar una hoja blanca y hacer el dibujo Con un lpiz realice el dibujo del arte paleoltico Problema 4: seleccione y complete los prrafos con las imgenes correspondientes a cada poca mesoltica, pasado histrico, paleoltico y el dibujo prehistrico: En el arte _______, tambin realizaban dibujos con sangre animal

Materiales:-Hoja Blanca-Cartn-Lpiz-CarbnEl ______rupestre, se realiza sobre las rocas de las paredes de cuevas.

____________es el que nos hace sentir la identidad nacional, forjado en sus luchas por la libertad, por la justicia y por el pensamiento.

El arte ______se limita prcticamente al arte mueble. Se caracteriza por ser un arte conceptual y racionalista, basado en lo geomtrico y abstracto.

PaleolticoPrehistricoLlegada de Colon CaverncolaMesolticoA.I : Ciencia Sociales Formacin esttica: visual, dibujoarte prehistrico- arte paleoltico1ro y 2do grado Situacin Gensica ConceptualCREADIBUPALEOVISUALAmiguitos y amiguitas a continuacin te presentaremos una serie problemas espero que te guste as que aprende, resuelve y divirtete Problema 1: Identifique y relacione las imgenes con los nombres correspondientes:

ANIMADORA PEDAGGICA MARA A TORRES Nombre y apellido_________________________Problema 2: Complete el siguiente prrafo con las palabras que estn en el circulo del lateral inferior central El arte paleoltico se da en el periodo, prehistrico mas largo de la historia de la humanidad.Arte, antiguo, piedra, periodo, naturaleza, prehistrico, tierra , pigmentos, carbn, humanidad Problema 3: Con ayuda del cuadro de los materiales jerarquice los pasos en orden para hacer un dibujo prehistrico Difumine con su dedo todo el contorno del dibujo Con un pedacito de carbn, pinte o subraye toda la silueta del dibujo Tomar una hoja blanca y hacer el dibujo Con un lpiz realice el dibujo del arte paleoltico 4Problema 4: seleccione y complete los prrafos con las imgenes correspondientes a cada poca mesoltica, pasado histrico, paleoltico y el dibujo prehistrico: En el arte _______, tambin realizaban dibujos con sangre animal

132 Materiales:-Hoja Blanca-Cartn-Lpiz-CarbnEl ______rupestre, se realiza sobre las rocas de las paredes de cuevas.

____________es el que nos hace sentir la identidad nacional, forjado en sus luchas por la libertad, por la justicia y por el pensamiento.

El arte ______se limita prcticamente al arte mueble. Se caracteriza por ser un arte conceptual y racionalista, basado en lo geomtrico y abstracto.

PaleolticoPrehistricoLlegada de Colon CaverncolaMesoltico CREADIBUPALEOVISUALSITUACIN GENSICA PROCEDIMENTAL ANIMADORA PEDAGGICA MARA A TORRES Nombre y apellido_________________________Amiguitos, Como ya sabes lo terico pasaremos a la practica, realizaras un dibujo prehistrico con estilo paleoltico en una hoja o en un cartn.Es hora de trabajar

A.I : Ciencia Sociales Formacin Esttica: visual, dibujoarte prehistrico- arte paleoltico CREADIBUPALEOVISUALSITUACIN POST -VIVENCIAL ANIMADORA PEDAGGICA MARA A TORRES Nombre y apellido_________________________LLEGO LA HORA DE DEMOSTRARLOS Como ya tienes los conocimientos tericos prcticos, y dominas los contenidos conceptuales y el contenido procedimental lleg la hora de transferir los conocimientos a tu comunidad. Invita a tus padres, amigos y vecinos a esta divertida experiencia y transprtalos a la antigedad realizando un dibujo prehistrico.A.I : Ciencia Sociales Formacin esttica: visual, dibujoarte prehistrico- arte paleoltico El acto educativo Pedaggico crea lgico SITUACIONES Situacin vivencial de formacin (S.V.F)Nombre: CREADIBUPALEOVISUALDescripcin: Contenido conceptual, procedimental y actitudinal Conocimiento: previos Partes o momentos: 4Situacin inicial natural (S.I.N)Tipo de conocimiento: previo Momento o parte: 4Descripcin de contenidos: Conceptual referente al rea de ciencia sociales Situacin gensica (S.G)Tipo de conocimiento: Confrontado, aplicado, productivo y practicoMomento o parte: 4Descripcin de contenidos : Conceptual referente al rea de ciencia sociales

Situacin Post- vivencial (S.P.V)Tipo de conocimiento: Actitudinal, productivo, abstracto y de transferencia. Momento o parte: Consta de un solo momento , en el que el nio extiende sus conocimientos fuera del aula y sin ayuda de un animador pedaggico lo extiende a la comunidad. Descripcin de contenidos: explicativo a nivel colectivo. Contenidos de educacin esttica Procedimental Conceptual ActitudinalIdentificacin de los elementos de expresin plstica en dibujo y pintura: lnea, color, valor, textura .Diferenciacin entre dibujo y pintura como expresiones plsticas. Elementos de expresin plstica en el dibujo y la pintura.Tcnicas del dibujo y la pintura -Aprecio por las manifestaciones artsticas de su comunidad y regin.

-Valoracin de la capacidad creativa individual y del grupo.

CONTENIDOS CIENCIA SOCIALES Indagacin y bsqueda de informacin para el reconocimiento de que la historia y la existencia del mundo comenz mucho antes de nuestro nacimiento y que continuar despus de nosotros.Relacin entre pasado personal y el pasado histricoAprecio y valoracin por la comunidad.Procedimental Conceptual Actitudinal BLOQUES EDUCACIN ESTTICA Elementos y medios de expresin artsticaCiencia sociales NUESTRO PASADO HISTRICO MatemticaEducacin fsica Ciencias naturales y tecnologa Lengua y literatura Indicadores PRODUCE

Toma la iniciativa al desarrollar actividadesEXPRESA

Respeta el legado histrico de su comunidadActaNarra experiencias de convivencia en la escuela, en la familia y en la comunidadPERFIL SER HonestoSolidarioCooperador Responsable compartir-Estrategias -Recursos-conocimientos -habilidades

HacerTiene destreza en sus manos para hacer dibujos de buena clida. Conocerconoce la manera mas fcil de realizar dibujos con materiales de reus DESARROLLO INTEGRAL FSICO MOTRIZManeja su motricidad fina y gruesa para la realizacin del dibujo

COGNITIVOTiene capacidades para la transformacin a la hora de realizar el dibujo AFECTIVOIdentifica los valores al momento de compartir con sus compaeros SOCIALSe comunica con el grupo y les ensea lo aprendido y estudiado . EJES TRASVERSALES Pensamiento y culturaDesarrollo de una cultura humanstica para la paz y para la vida Lenguaje, tecnologa y comunicacinDesarrollo de potencialidades que le permitan al nio comunicarse de distintas maneras. ValoresPromover el respeto, cooperacin y compaerismo Ambiente y saludCrear en el nio conciencia ecolgica y hbitos de higiene TrabajoValoracin del trabajo como proceso y hecho social. Ejecucin y proceso Tiempo

60 minutos

Ambiente

Aula de clases Problema(S.I.N)(S.G.C)(S.G.P)(S.P.V.)Ldica

Taller Construccin individualIdentificaSeleccionaComplete Jerarquice Construccin social

Confrontaciones Diseo hermenuticoComprensin, interpretacin y aplicacinAnimacin pedaggica

Torres Mara Creatividad

Participacin grupal Educacin Esttica

Formacin esttica visual

Arte prehistrico.Bloque Elementos y medios de expresin artsticacontenidosConceptuales Elementos de expresin plstica en el dibujo y la pintura.Procedimentales Diferenciacin entre dibujo y pintura como expresiones plsticas. Actitudinales Valoracin de la capacidad creativa individual y del grupo.Arte paleoltico Arte neolticoArte mesoltico Arte paleoltico DibujoArquitecturaEsculturaDiseo graficoPintura

Ciencias sociales Lengua Ciencia naturalesmatemticaEducacin fsica Bloques NUESTRO PASADO HISTRICO Contenidos Conceptual Relacin entre pasado personal y el pasado histricoProcedimental Indagacin y bsqueda de informacin para el reconocimiento de que la historia y la existencia del mundo comenz mucho antes de nuestro nacimiento y que continuar despus de nosotros.Contenido actitudinalAprecio y valoracin por la comunidad.Dibujo 8