Desde el mes de febrero del presente año, los alumnos … · en matemáticas, español, sociales,...
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Desde el mes de febrero del
presente año, los alumnos de los
grados Noveno y Décimo, se
encuentran realizando el servicio
social, llevando a cabo los
programas de vigías de la salud y
alfabetización respectivamente, en
el centro educativo de la vereda
Carrizales, perteneciente al
municipio de el Retiro y bajo la
modalidad de escuela Nueva.
El primero de los mencionados
programas conlleva a desarrollar
temas que permiten informar y
prevenir cuidados generales de la
salud, tales como: vacunación,
embarazo y cuidados del niño,
enfermedades de transmisión
sexual, acoso sexual, brigadas de
salud, higiene, alimentación,
recreación y deportes. El segundo
programa permite realizar un
adecuado seguimiento del
desarrollo y progreso académico de
los estudiantes desde los grados
transición a quinto en conceptos y
apropiación de herramientas básicas
en matemáticas, español, sociales,
ciencias e inglés.
Nuestros estudiantes se han
caracterizado por su entusiasmo,
ayuda y sensibilidad para llevar a
cabo este proceso, el cual se
realizará hasta el final del año
escolar, bajo la supervisión del
docente Juan León González.
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El ejercicio físico en nuestro Colegio, continua tomando fuerza y
contando cada vez con más practicantes en las diversas
disciplinas, cada entrenamiento extracurricular, encontramos
estudiantes con la idea de iniciar su vida deportiva y encaminarse
en una disciplina que le traerá gran cantidad de beneficios, no
sólo en su desarrollo físico y motriz, si no también en su aspecto
social.
Durante el último mes, nuestro Colegio ha participado en 2
eventos deportivos, Torneo Nacional de voleibol femenino,
desarrollado en el coliseo INDESA del municipio de Sabaneta y
Copa Colegio El Triángulo, en fútbol semillero infantil, voleibol
femenino y tenis de mesa, destacándonos en este último con
excelentes resultados.
El pasado jueves 3 de septiembre, se llevó a cabo en nuestro Colegio, las tradicionales competencias
deportivas, “MACABIADAS DE PRIMARIA”, cuya participación este año contó con la presencia de 9
instituciones educativas: Vermont, New School, Hontanares, Horizontes, Alcaravanes, El Triángulo, Cumbres,
Alemán y Colombo Francés. Tuvimos competencias deportivas en atletismo, natación y mini futbol infantil
en 2 categorías. (16 equipos).
En nuestra próxima edición ampliaremos esta información.
Recordando también que estaremos llevando a cabo los días 23, 24 y 25 de septiembre, nuestro torneo
anual para estudiantes de bachillerato “COPA CTH” en deportes como voleibol femenino, baloncesto
masculino, fútbol ambas ramas y tenis de mesa.
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EXCELENTE SOBRESALIENTE RECONOCIMIENTO
SARAH VÁSQUEZ CADAVID (1°)
ALEJANDRO CASTAÑO MARÍN (3°)
JONATHAN EIDELMAN MANEVICH (8°)
LAURA RESTREPO CAMPUZANO (8°)
LAURA FARINE BUILES (9°)
MARTÍN CÁRDENAS HERRERA (1°)
MANUEL JARAMILLO ARAMBURO (1°)
NICOLAS VELÁSQUEZ MEJÍA (1°)
DANIEL OTERO GÓMEZ (2°)
PABLO TORO PIZANO (2°)
JUANITA VÉLEZ SANÍN (2°)
NICOLÁS ACOSTA CORREA (3°)
MARTÍN RÍOS RESTREPO (3°)
FELIPE ESTRADA PELÁEZ (5°)
ELISA MEJÍA TRIANA (8°)
MANUELA BALLEN GARCÍA (10°)
JOEL EIDELMAN MANEVICH (10°)
ALEJANDRO CARMONA RESTREPO (1°)
RAQUEL LEGHER MARTÍNEZ (1°)
CATALINA VALCKE MAYA (1°)
ISABELLA VALCKE MAYA (2°)
LY ANDREA MOSHE LOPERA (3°)
ISABEL CHICA DE BEDOUT (4°)
SIMÓN HERRERA SUAREZ (6°)
SIMÓN POSADA FISHMAN (6°)
MARÍA DE LA PAZ MEJÍA TRIANA (11°)
LUNA OSORIO JACOBO OSTROVSKY
MARTÍN RÍOS Ganador en la categoría Optimists Novatos, en la Copa El Peñol-Guatapé de Vela 2009 MATEO GALARCIO Campeón de la Copa FEI de equitación 2009.
DAVID OSTROVSKY Y PEDRO JUAN GARCÍA
Por su clasificación a la segunda ronda de las
Olimpíadas de Matemáticas y Física de la
Universidad EAFIT
Y A LOS 61 ESTUDIANTES DE BACHILLERATO QUE
SE INSCRIBIERON PARA PARTICIPAR EN EL
CONCURSO INTERCOLEGIAL DE MATEMÁTICAS
DE LA UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA.
Por su 2do puesto en la categoría B, obtenido en la IV muestra de separadores del GRUBE cuyo tema central era “UNIVERSO Y ASTRONOMIA: VIAJE CÓSMICO POR LOS LIBROS”.
Campeón en tenis de mesa del Colegio El Triángulo.
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Si deseas ver más información, puede acceder al vínculo: http://www.theodoro.edu.co/index.php?option=com_content&view=article&id=78:bullying&catid=3:educacion&Itemid=36
Un fenómeno que se ha hecho habitual en los colegios de nuestro país es el
Bullying, matoneo, o acoso escolar. De esta conducta intimidatoria son víctimas
estudiantes de todas las edades sin distinción de estrato social. Son tres los
actores principales: los acosados, los acosadores y los observadores. En este
entorno, los profesores muchas veces con su silencio ayudan a que esta
situación se perpetúe, a pesar de que existen fórmulas para neutralizarla, según
la experiencia mundial.
Para enfrentar este tipo de violencia, el COLEGIO THEODORO HERTZL viene
realizando el "Proyecto Anti-Bullying Ana Frank" desde inicios del 2008 liderado
por el profesor Nover Ruiz y los estudiantes de grado 11º. En un primer
momento simplemente fue un trabajo de clase en la asignatura de ética,
haciéndose inicialmente un rastreo de la información y sensibilizando al resto de
la comunidad educativa sobre el significado del término Bullying y sus
implicaciones, posteriormente nos dividimos en equipos para trabajar con
estudiantes de primaria, de Bachillerato, profesores y padres de familia.
El 30 de julio con representantes de
once colegios del municipio de La Ceja,
todo el grado once realizó un trabajo
que nos dejó muy satisfechos. La
atención a la charla general nos llenó
de alegría.
Esta actividad nos permitió aprender de un contexto
totalmente diferente al que estamos acostumbrados.
Fue así como la experiencia se llevó a la práctica
convirtiéndose en un proyecto institucional que
involucra a todos los estamentos. A medida que los
líderes del proyecto fueron interviniendo en situaciones
concretas, los estudiantes los reconocían como
mediadores de cualquier situación que se presentara en
las relaciones entre pares, aunque no fuera una situación
que necesariamente se considerara Bullying.
Ante el éxito de la experiencia en nuestro Colegio y
conscientes de que es una problemática general,
consideramos importante compartirla con otras
instituciones educativas de la ciudad y el departamento.
Con este trabajo hemos logrado salir a dar charlas y
talleres en diferentes colegios y universidades,
divulgándolo además en los medios. Este es un trabajo
que nos ha llenado de orgullo porque hemos podido
aportar un granito de arena para enfrentar este
fenómeno que, a nivel mundial, ha afectado a muchas
personas.
Agradecemos enviar sus aportes y comentarios al correo:
[email protected] ó [email protected]
Se hicieron cuatro equipos donde se les dio información
directa, alternativas de trabajo y se escuchó las experiencias
personales sobre el tema.
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TALLER DE ESCRITORES
Esta actividad está programada de manera bimestral, con el fin de elevar el nivel de competencia literaria y creativa en
los jóvenes escritores de la sección de bachillerato que hacen parte del taller. Los encuentros van orientados a la
exaltación del yo poético de cada estudiante, quien a partir de su individualidad y experiencias personales, matiza sus
escritos y los llena de pasión, de historias de vida, convirtiendo este acto más que en un oficio, en la posibilidad de de
construir el imaginario que cada uno atesora, y le permite aislarse en un encuentro íntimo donde sólo coexisten el
artista y el ente. El primer encuentro estuvo orientado a las versiones alternativas, a partir de historias clásicas como
caperucita roja y los tres cerditos, posibilitando en los asistentes la redacción de una, en donde primaran algunas de
las historias que marcaron su infancia. El segundo, además de una comunión con la pluriculturalidad, fue un espacio,
en donde tanto los talleristas quienes citaron poemas de Gonzalo Arango y Charles Baudelaire, como los escritores, se
dieron a la tarea de crear diversos caligramas al estilo de Apollinare. Todo en honor a un modelo del cuerpo humano,
por el cual cada uno habló a través de los ojos, la boca, los intestinos, el corazón, el estómago, el cerebro, los
pulmones y cada uno de los órganos que conforman el cuerpo humano; una disección en donde el sujeto se enfrentó a
una versión fragmentada de sí mismo.
Alias “Don Ramón“ o… el peterete Alias “Marujita” o…La momia…
O….
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