Desarrollo cognoscitivo y percepción de la política en jóvenes
-
Upload
josue-r-tinoco-amador -
Category
Documents
-
view
217 -
download
0
Transcript of Desarrollo cognoscitivo y percepción de la política en jóvenes
8/2/2019 Desarrollo cognoscitivo y percepción de la política en jóvenes
http://slidepdf.com/reader/full/desarrollo-cognoscitivo-y-percepcion-de-la-politica-en-jovenes 1/8
Vbkiji! D+ r Kcvepcz! I+ -322?" ‑Fezcppiaai Jinkizjbvbi r \epje|jbúk fe ac \iaçvbjc ek Dúekez Ukbepzbvcpbiz‗ ! |ikekjbc |pezekvcfc ek ac Subkvc Peukbúk Cjcfâgbjc Ckuca fe\zbjiainçc Efujcvbc r \pbgepc Peukbúk Kcjbikca ‑C|ipvcjbikez fe ac Fijekjbc r ac Bkezvbncjbúk c ac \zbjiainçc Efujcvbc‗ ! OEZ'Tcpcnitc! UKCG! Cnizvi 02
mvv|4))vbkiji+zijbca|zrjmiainr+ipn dizueLvecjmep+jig 3
FEZCPPIAAI JINKIZJBVB_I R \EPJE\JBIK FE
AC \IABVBJC EK DI_EKEZ UKB_EPZBVCPBIZ$
Dizuâ Vbkiji Cgcfip$$ Ijvcbi Kcvepcz Figçknuet$$$
Ukbepzbfcf Cuvúkigc Gevpi|iabvckc
Ukbfcf Btvc|cac|c
\cpc ea ezvufbi fe ac |iaçvbjc ze mck uvbabtcfi vckvi cpbc`aez fe çkfiae
|zbjizijbca r zijbiaúnbjcz -Niktãaet r Feacmckvr! 32258 Vbkiji! Kcvepcz r Kcvepcz!3225" jigi |zbjiaúnbjcz -\âpet r @epgôfet! 322<8 Fçct! Ez|bkizc fe aiz G+!Zcafçcp r \âpet! 3225"+ Zbnubekfi aiz |ackvecgbekviz fe Fibze -32=:" subek mc|pi|uezvi aiz kbeaez fe ckãabzbz |cpc ea ezvufbi fe ac pecabfcf |zbjizijbca! ezvcbkezvbncjbúk ze u`bjc ek ea kbea bkvpcbkfbbfuca! fezfe ea juca ezvufbcgiz aczjinkbjbikez zi`pe |iaçvbjc r ac peziaujbúk fe |pi`aegcz+
Opejuekvegekve ea ezvufbi fea fezcppiaai jinkizjbvbi ze mc c`ijcfi cezvufbcp ea |pijezi r)i evc|cz gekvcaez |ip acz sue uk kbói cvpcbezc fupckve zujpejbgbekvi+ Ekvpe ezviz ezvufbiz ekjikvpcgiz açkecz sue ai c`ipfck fezfe ea|zbjickãabzbz! ea c|pekfbtcde zijbca! ac e|bzvegiainçc nekâvbjc fe \bcnev! |ipedeg|ai+ Ekvpe aiz cz|ejviz c ckcabtcp ze ekjuekvpc ea fe acz Ezvpcvenbcz
Jinkizjbvbcz+! sue zik acz ezvpcvenbcz fe fejbzbúk uvbabtcfcz |ip aiz zudeviz |cpccfsubpbp! pevekep r uvbabtcp ac jikoipgcjbúk sue kejezbvck |cpc ainpcp fevepgbkcfizi`devbiz+ Kuezvpi ezvufbi |cpve fe ac |pegbzc fe sue aiz zudeviz uvbabtck ezvpcvenbczfboepekvez |cpc bfekvbobjcp jikje|viz+
Jigi vca! e}bzvek ezvufbiz zi`pe aiz fboepekvez ezvbaiz fe c|pekfbtcde |ipnâkepi4 Jczvcóefc r Ipfuóc -3226" mck gizvpcfi sue e}bzvek fboepekvez ezvbaiz fec|pekfbtcde fe|ekfbekfi fea nâkepi4 aiz mig`pez uvbabtck ezvpcvenbcz fe gckedi feaiz pejupziz fe gegipbc r acz gudepez ezvpcvenbcz fe cfsubzbjbúk zeaejvbc fe acbkoipgcjbúk+ Czç jigi |ip ea kbea fe ezjiacpbfcf4 Fe _enc -32=2" e}|abjc sue ‑eamig`pe fe ac jcaae‗ vbekfe c `uzjcp e}|abjcjbikez fevepgbkbzvcz ek ac e}|abjcjbúk feac pecabfcf -ezvufbcfcz jik veipçcz fea Aijuz fe jikvpia i ac bkviaepckjbc c accg`bnñefcf"! gbekvpcz sue ‑ea jbekvçobji‗ `uzjc e}|abjcjbikez abkecaez uvbabtckfigifeaiz ez|ejçobjiz+ Ek ezve gbzgi zekvbfi! jikzbfepcgiz sue mc`pã fboepekjbcz
$ \ikekjbc |pezekvcfc ek ac Subkvc Peukbúk Cjcfâgbjc Ckuca fe \zbjiainçc Efujcvbc r\pbgepc Peukbúk Kcjbikca ‑C|ipvcjbikez fe ac Fijekjbc r ac Bkezvbncjbúk c ac \zbjiainçcEfujcvbc‗! Cnizvi 02 fe 322?! OEZ'Tcpcnitc! UKCG+ Cnpcfejegiz ea c|iri fe aczcaugkcz Fbckc Nueppepi! Pizc Gcpçc Zãkjmet r Gcpbckc _cpncz+$$ \pioezip fe \zbjiainçc Zijbca! E'gcba4 dieL}ckug+ucg+g}$$$ \pioezip fe \zbjiainçc Zijbca! E'gcba4 dikfL}ckug+ucg+g}
8/2/2019 Desarrollo cognoscitivo y percepción de la política en jóvenes
http://slidepdf.com/reader/full/desarrollo-cognoscitivo-y-percepcion-de-la-politica-en-jovenes 2/8
Vbkiji! D+ r Kcvepcz! I+ -322?" ‑Fezcppiaai Jinkizjbvbi r \epje|jbúk fe ac \iaçvbjc ek Dúekez Ukbepzbvcpbiz‗ ! |ikekjbc |pezekvcfc ek ac Subkvc Peukbúk Cjcfâgbjc Ckuca fe\zbjiainçc Efujcvbc r \pbgepc Peukbúk Kcjbikca ‑C|ipvcjbikez fe ac Fijekjbc r ac Bkezvbncjbúk c ac \zbjiainçc Efujcvbc‗ ! OEZ'Tcpcnitc! UKCG! Cnizvi 02
mvv|4))vbkiji+zijbca|zrjmiainr+ipn dizueLvecjmep+jig 0
ek aiz ezvbaiz fe c|pekfbtcde r ek acz ezvpcvenbcz jinkizjbvbcz fe caugkiz sueezvufbck fbzjb|abkcz fe acz jbekjbcz e}cjvcz! kcvupcaez i zijbcaez+ \ekzcgiz sueezvcz fboepekvez ezvpcvenbcz jinkizjbvbcz peoaedcpãk fboepekvez oipgcz fe |epjb`bp acpecabfcf r aiz |pi`aegcz zijbcaez+ Ek vca pctúk! kiz |pi|ikegiz bkezvbncp aczezvpcvenbcz jinkizjbvbcz |ip vb|i fe fbzjb|abkc r nâkepi r zb mcr peacjbúk jik ac|epje|jbúk fe ac |iaçvbjc r ea |pi`aegc fea kcpjivpãobji+
Gâvifi
Ze pecabtú uk guezvpei ezvpcvbobjcfi |ip Abjekjbcvupc r ze}i -Pidcz Zipbcki!
322:" c|abjãkfize >06 juezvbikcpbiz ek caugkiz fe ac UCG'Btvc|cac|c! fupckve acz|pbgepcz zegckcz fe jaczez fea vpbgezvpe 2?'\ -Cnizvi fe 322?"+ Ea bkzvpugekviezvc`c fbbfbfi ek fiz |cpvez4 ac |pbgepc jikvekçc pecjvbiz zi`pe |epje|jbúk fe ac|iaçvbjc -cjvipez! |cpvbfi |iaçvbji fe |peoepekjbc! i|bkbúk zi`pe ea |pezbfekve!eaejjbikez fea penekve fea F+O+! evj+"! i|bkbúk zi`pe |pi`aegcz zijbcaez-fpincfbjjbúk r kcpjivpãobji"8 r ac zenukfc! pecjvbiz fe pctikcgbekvi -sueecauc`ck bkfujjbúk fe ezvpujvupcz! ckcainçcz ep`caez! ipfekcjbúk fe |cac`pcz!ckcnpcgcz! zbkúkbgiz r pctikcgbekvi cpbvgâvbji"+ \cpc aiz pecjvbiz fe ezvczenukfc |cpve ze pecabtú uk |baivei jik 0: pecjvbiz -vigcfiz fe ac Ekjbjai|efbc feaVezv! 32=6"+ \cpc ea bkzvpugekvi obkca ze vigcpik csueaaiz pecjvbiz sue vubepik ukçkfbje fe fbobjuavcf ekvpe <+: r <+= -fboçjbaez c oãjbaez" r uk çkfbje fe fbzjpbgbkcjbúk
gcrip c <+5! ai juca fedú ea bkzvpugekvi jik 3< pecjvbiz+Ek ac UCG! acz abjekjbcvupcz ze ekjuekvpck cnpu|cfcz ek Fbbzbikez feEzvufbi! ki ek Ocjuavcfez+ Ek ac Fbbzbúk fe Jbekjbcz Zijbcaez r Mugckbfcfez-JZM" ze bg|cpvek acz abjekjbcvupcz ek Cfgbkbzvpcjbúk! Ckvpi|iainçc! Jbekjbc\iaçvbjc! Ejikigçc! Obaizioçc! Mbzvipbc! Aevpcz Mbz|ãkbjcz! Abknñçzvbjc r \zbjiainçcZijbca+ Ek ac Fbbzbúk fe Jbekjbcz @biaúnbjcz r fe ac Zcauf -J@Z" ezvãk @biainçc!@biainçc E}|epbgekvca! @bisuçgbjc Bkfuzvpbca! Mbfpi`biainçc! Bknekbepçc ek Cabgekviz r\pifujjbúk Ckbgca+ Ek ac Fbbzbúk fe Jbekjbcz @ãzbjcz e Bknekbepçc -J@B"4Jig|uvcjbúk! Oçzbjc! Bknekbepçc @bigâfbjc! Bkn+ ek Eaejvpúkbjc! Bkn+ ek Ekepnçc! Bkn+Mbfpiaúnbjc! Bkn+ Suçgbjc! Gcvegãvbjcz r Suçgbjc+
VC@AC 3+ FEZJPB\JBIK FE AC GUEZVPCZE]IEKJUEZVCZ EFCF
M GJZM 0<= 03+6 3<6 3<6J@Z 05< 00+? 303 302J@B 0?? 00+2 0<> 5=
VIVCA >06 00+0 6:: 023Fez|uâz fe c|abjcp! ze i`vubepik aiz çkfbjez fe fbzjpbgbkcjbúk |cpc jcfc
ukc fe aiz 3< pecjvbiz fe pctikcgbekvi+
8/2/2019 Desarrollo cognoscitivo y percepción de la política en jóvenes
http://slidepdf.com/reader/full/desarrollo-cognoscitivo-y-percepcion-de-la-politica-en-jovenes 3/8
8/2/2019 Desarrollo cognoscitivo y percepción de la política en jóvenes
http://slidepdf.com/reader/full/desarrollo-cognoscitivo-y-percepcion-de-la-politica-en-jovenes 4/8
Vbkiji! D+ r Kcvepcz! I+ -322?" ‑Fezcppiaai Jinkizjbvbi r \epje|jbúk fe ac \iaçvbjc ek Dúekez Ukbepzbvcpbiz‗ ! |ikekjbc |pezekvcfc ek ac Subkvc Peukbúk Cjcfâgbjc Ckuca fe\zbjiainçc Efujcvbc r \pbgepc Peukbúk Kcjbikca ‑C|ipvcjbikez fe ac Fijekjbc r ac Bkezvbncjbúk c ac \zbjiainçc Efujcvbc‗ ! OEZ'Tcpcnitc! UKCG! Cnizvi 02
mvv|4))vbkiji+zijbca|zrjmiainr+ipn dizueLvecjmep+jig 6
VC@AC 6+ KIVBJBEPI \PEOEPBFI$CAVIZ-350"
@CDIZ-365"
VIVCA-?<0"
Mejmiz 6=+> 5>+0 5?+606 Mipcz 33+0 3<+: >+>Ekacje 5+2 5+5 5+6Jckca 6< 5+2 5+5 5+3\ukvi |ip |ukvi =+? 6+= 6+>
$ Aiz |ipjekvcdez ki fck 3<<% fcfi sue ki ze jikzbfepck aiz zudeviz sue
jikvezvcpik ivpcz i|jbikez+
Ea kivbjbepi ‑Mejmiz‗ ez ea gãz bzvi |ip ac jigukbfcf ukbepzbvcpbc+ Ukpezuavcfi zbgbacp ekjikvpcgiz ek ukc bkezvbncjbúk pecabtcfc jik givbi fe aczeaejjbikez ek kbóiz fe 3< c 30 cóiz -Vbkiji! Kcvepcz r Kcvepcz! 3225"+ Ek aizôavbgiz cóiz mc oipvcaejbfi zu |pezekjbc ezve kivbjbepi+ Ea kivbjbepi ‑\ukvi |ip\ukvi‗! c |ezcp fe ezvcp fbpbnbfi c dúekez fe kbea gefbi zu|epbip r zu|epbip kivbeke vckvc |peoepekjbc ek kuezvpi cg`bekve+ Zu|ikegiz sue ze fe`e c sue zumipcpbi fe vpckzgbzbúk ki ez ea gãz cfejucfi |cpc ea npuezi fe kuezvpc |i`acjbúk+
Peziaujbúk fe \pi`aegc Zijbca
VC@AC 5+ ZIAUJBIK CA \PI@AEGC FEA KCPJIVPCOBJI$CAVIZ-3?="
@CDIZ-3>:"
VIVCA-?=0"
Gckvekep |pimb`bjbúk 6=+0 :3+0 :>+<Aencabtcp acz Fpincz 06+6 :>+< ::+:
$ Aiz |ipjekvcdez ki fck 3<<% fcfi sue ki ze jikzbfepck aiz zudeviz sue jikvezvcpikivpcz i|jbikez+
Cjvucagekve ea |pi`aegc zi`pe ea kcpjivpãobji ezvã zigevbâkfize c fe`cve+Ek ac vc`ac 5! ekjikvpcgiz fboepekjbcz zbnkbobjcvbcz ek acz i|bkbikez fe caviz r fe`cdiz -ώ0733+3?! |1+<<:= r jieo+ fe jikvbknekjbc <+3>=! |1+<<:="+ Ac oipgc fejikvezvcp c uk bkzvpugekvi kiz |ifpçc mc`acp fe ezcz fboepekjbcz ezvpujvupcaez suemcjek ep oipgcz fbzvbkvcz fe peziaujbúk fe uk |pi`aegc+
8/2/2019 Desarrollo cognoscitivo y percepción de la política en jóvenes
http://slidepdf.com/reader/full/desarrollo-cognoscitivo-y-percepcion-de-la-politica-en-jovenes 5/8
Vbkiji! D+ r Kcvepcz! I+ -322?" ‑Fezcppiaai Jinkizjbvbi r \epje|jbúk fe ac \iaçvbjc ek Dúekez Ukbepzbvcpbiz‗ ! |ikekjbc |pezekvcfc ek ac Subkvc Peukbúk Cjcfâgbjc Ckuca fe\zbjiainçc Efujcvbc r \pbgepc Peukbúk Kcjbikca ‑C|ipvcjbikez fe ac Fijekjbc r ac Bkezvbncjbúk c ac \zbjiainçc Efujcvbc‗ ! OEZ'Tcpcnitc! UKCG! Cnizvi 02
mvv|4))vbkiji+zijbca|zrjmiainr+ipn dizueLvecjmep+jig 5
\peoepekjbcz |iaçvbjcz
VC@AC ?+ \CPVBFI \IABVBJI \PEOEPBFI$CAVIZ
->0"@CDIZ
->?"VIVCA-0>3"
\PF 53+6 :?+= 6?+2\CK :<+? :5+5 :3+<\PB 30+5 3>+3 36+6\V 3+6 ?+? :+>
\_E 6+0 :+2 :+>$ Aiz |ipjekvcdez ki fck 3<<% fcfi sue ki ze jikzbfepck aiz zudeviz sue jikvezvcpikivpcz i|jbikez+
Ac gcrip |cpve fe ac |i`acjbúk |peobepe ca \PF! ek zenukfi ca \CK r |ipôavbgi ca \PB+ \ipvca givbi! ki ze ekjikvpcpik fboepekjbcz zbnkbobjcvbcz ekvpe caviz r`cdiz! kb vcg|iji |ip Fbbzbúk i ze}i+
VC@AC >+ JCKFBFCVI \CPC PENEKVE$
CAVIZ->5"
@CDIZ-=?"
VIVCA-:<5"
Jucômvegij Jãpfekcz 02+: 0:+: 05+?Fbeni Oepkãkfetfe Jecaaiz
00+> 00+3 00+<
\ipobpbi Guóit Aefi 5+: 3>+6 30+3
Jcpaiz Jczvbaai \epctc 2+: 30+= 3<+5Gckuea Jcgcjmi 3<+> 2+: 3<+0Pi`epvi Jcg|c 6+< 0+: 6+:Izjcp Ez|bkizc _baacpeca 6+< 3+0 0+?
Pcgúk Cnubppe 0+> '' 3+:$ Aiz |ipjekvcdez ki fck 3<<% fcfi sue ki ze jikzbfepck aiz zudeviz sue jikvezvcpikivpcz i|jbikez+
Ki mcr fboepekjbcz fe |peoepekjbcz ekvpe aiz npu|iz+
8/2/2019 Desarrollo cognoscitivo y percepción de la política en jóvenes
http://slidepdf.com/reader/full/desarrollo-cognoscitivo-y-percepcion-de-la-politica-en-jovenes 6/8
Vbkiji! D+ r Kcvepcz! I+ -322?" ‑Fezcppiaai Jinkizjbvbi r \epje|jbúk fe ac \iaçvbjc ek Dúekez Ukbepzbvcpbiz‗ ! |ikekjbc |pezekvcfc ek ac Subkvc Peukbúk Cjcfâgbjc Ckuca fe\zbjiainçc Efujcvbc r \pbgepc Peukbúk Kcjbikca ‑C|ipvcjbikez fe ac Fijekjbc r ac Bkezvbncjbúk c ac \zbjiainçc Efujcvbc‗ ! OEZ'Tcpcnitc! UKCG! Cnizvi 02
mvv|4))vbkiji+zijbca|zrjmiainr+ipn dizueLvecjmep+jig ?
Ecaucjbúk fea \pezbfekve
VC@AC =+ KIG@PE JIG\AEVI FEA \PEZBFEKVE CJVUCA$CAVIZ-3>:"
@CDIZ-3>0"
VIVCA-?26"
Epkezvi Tefbaai \ikje fe Aeúk =3+5 =0+< =0+:Epkezvi Tefbaai 35+< 36+5 36+6Epkezvi 0+: '' 3+0
Tefbaai <+? 0+: 3+<E+T+ <+? 3+0 <+2
$ Aiz |ipjekvcdez ki fck 3<<% fcfi sue ki ze jikzbfepck aiz zudeviz sue jikvezvcpikivpcz i|jbikez+
VC@AC 2+ JCABOBJCJBIK FEA VPC@CDI FEA \PEZBFEKVE -B"$CAVIZ-3?2"
@CDIZ-3?5"
VIVCA-??>"
Gur Gcai 3=+: 0:+? 0<+6Gcai ??+2 5?+6 ?0+5@ueki 36+= 32+6 3?+2
Gur @ueki '' <+? <+3$ Aiz |ipjekvcdez ki fck 3<<% fcfi sue ki ze jikzbfepck aiz zudeviz sue jikvezvcpikivpcz i|jbikez+
VC@AC 3<+ JCABOBJCJBIK FEA VPC@CDI FEA \PEZBFEKVE -BB"$CAVIZ-3?="
@CDIZ-3:="
VIVCA-?:6"
Gur Bkcfejucfi 36+2 3=+3 3>+<Bkcfejucfi >6+6 ?:+= ?=+2Cfejucfi 3<+> 3>+6 3:+2
Gur Cfejucfi '' <+> <+0$ Aiz |ipjekvcdez ki fck 3<<% fcfi sue ki ze jikzbfepck aiz zudeviz sue jikvezvcpikivpcz i|jbikez+
Mcr uk pejikijbgbekvi fea kig`pe fea \pezbfekve+ Ac ecaucjbúk sue mcjekfea vpc`cdi ez kencvbc! ek vâpgbkiz nekepcaez! |ip eaai ki mcr fboepekjbczzbnkbobjcvbcz ekvpe aiz npu|iz+
8/2/2019 Desarrollo cognoscitivo y percepción de la política en jóvenes
http://slidepdf.com/reader/full/desarrollo-cognoscitivo-y-percepcion-de-la-politica-en-jovenes 7/8
Vbkiji! D+ r Kcvepcz! I+ -322?" ‑Fezcppiaai Jinkizjbvbi r \epje|jbúk fe ac \iaçvbjc ek Dúekez Ukbepzbvcpbiz‗ ! |ikekjbc |pezekvcfc ek ac Subkvc Peukbúk Cjcfâgbjc Ckuca fe\zbjiainçc Efujcvbc r \pbgepc Peukbúk Kcjbikca ‑C|ipvcjbikez fe ac Fijekjbc r ac Bkezvbncjbúk c ac \zbjiainçc Efujcvbc‗ ! OEZ'Tcpcnitc! UKCG! Cnizvi 02
mvv|4))vbkiji+zijbca|zrjmiainr+ipn dizueLvecjmep+jig >
Jikjauzbikez
Fe cjuepfi c aiz pezuavcfiz fea |baivei zu|ikçcgiz sue ac |i`acjbúk fe JZMvekfpçc gedip fezeg|eói ek aiz pecjvbiz fe pctikcgbekvi fe`bfi c sue e u`bjck ekea |acki fe ai ep`ca+ Zbk eg`cpni! ez|epã`cgiz sue ac nekve fe J@B vubezepezuavcfiz gur `cdiz i zbgbacpez c ac fe J@Z+ Ac |pue`c fe Zjmeooâ fe |pue`c fefboepekjbc fe gefbcz! gizvpú sue acz jcabobjcjbikez fe ac nekve fe canukc bknekbepçc|uefe peziaep |pue`cz fe ezve vb|i zbk gujmi |pi`aegc+ Cacpet -32=6" pecabtú ukezvufbi zi`pe ea vb|i fe |epzikcabfcf ek dúekez fe fboepekvez jcppepcz fe ac UCG'Btvc|cac|c+ Ekvpe zuz pezuavcfiz fezvcjcgiz sue ekjikvpú ezvbaiz zegedckvez ek
dúekez fe J@B r JZM ek juezvbikez fe |epzikcabfcf+ Zepã kejezcpbi pevigcp|cpvez fe ezve vpc`cdi |cpc |pi|ikep gifeaiz fe ezvufbi zi`pe ea vb|i fe |epzikc raiz ezvbaiz fe |ekzcgbekvi fe eaaiz ca bknpezcp c ezvc Bkzvbvujbúk e Ekzeócktc\ô`abjc+
Kuezvpc bkvekjbúk epc ekjikvpcp ac peacjbúk ekvpe |ukvcdez fe ukc |pue`c feecaucjbúk jinkizjbvbc r ac oipgc ek sue |epjb`ek ac |iaçvbjc+ Zbk eg`cpni!ekjikvpcgiz sue zúai ek uk jczi ea |ukvcde fe pez|uezvc vui eoejvi ek ac i|bkbúkzi`pe uk |pi`aegc zijbca4 ea kcpjivpãobji+ Ki |ifegiz fefujbp sue zec c jcuzc fefboepekjbcz ek oipgcz fe |pijezcgbekvi+ Jczvcóefc r Ipfuóc -3226" ekjikvpcpikfboepekjbcz zbnkbobjcvbcz ek acz oipgcz fe |pijezcgbekvi fe bkoipgcjbúk r ek aizmã`bviz fe ezvufbi fe|ekfbekfi fea nâkepi+ Jikekfpã zenubp `uzjckfi pecjvbiz e
bkzvpugekviz sue guezvpek jigi ze oipgck ezcz fboepekjbcz ek ac |epje|jbúk fe ac|iaçvbjc! jigi ea vpc`cdi fe \âpet r @epgôfet -322<"! subek |pi`ú uk gifeai feAijuz fe Jikvpia ek ac |iaçvbjc+
Ezvi |ackvec ac kejezbfcf fe zenubp bkfcnckfi zi`pe acz cpbc`aez sue ezvãk|pezekvez ek acz oipgcz fe |epjb`bp r oipgcp i|bkbúk4 |zbjiaúnbjcz! zijbiaúnbjcz |epizi`pevifi |zbjizijbcaez+ Fbepziz ezvufbiz mck c`ipfcfi ac kejezbfcf fe e}|abjcpcpbc`aez sue ze u`bjck ek ea kbea |zbjizijbca -Gunkr r \âpet! 32==" i zijbiaúnbji-Aupbc! 32=<"+
Peoepekjbcz
Jikijepve+ Ekjbjai|efbc Bauzvpcfc fea Vezv! _ia+ 3! @cpjeaikc4 Ab`piz r\u`abjcjbikez \epbúfbjcz! 32=6! ||+ 303! 300! 35?! 35>! 3== r 3=2+
Cacpet! \+ -32=6" Bkoauekjbc fe ac \epzikcabfcf ek ac Eaejjbúk fe Jcppepc c
vpcâz fea GG\B! Vezbz fe Fijvipcfi ek \zbjiainçc! UBC+Jczvcóefc! Z+ r Ipfuóc! D+ -3226" ‑Fboepekjbcz fe nâkepi ek mc`babfcfez jinkbvbcz
fe ezvufbi ek ac Ukbepzbfcf‗ ! Ac \zbjiainçc Zijbca ek Gâ}bji! _ia+ 5! 635'60:+
8/2/2019 Desarrollo cognoscitivo y percepción de la política en jóvenes
http://slidepdf.com/reader/full/desarrollo-cognoscitivo-y-percepcion-de-la-politica-en-jovenes 8/8