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Deberes Mayo Sta Inma Pérez Álvarez 2ºA ED.P Sta Gema Martín Alberola 2ºB ED.P Viernes 1 Lee y escribe el nombre de las lenguas que se mencionan en la carta. ______________________________ ______________________________ ______________________________ Escribe las lenguas que se hablan en estos países: Francia:_______________________• Italia______________________ Portugal:______________________ • Alemania__________________ 3 Sábado Sábado Sábado Sábado 2cuerda Cuando dos palabras tienen un significado contrario, decimos que son palabras antónimas palabras antónimas palabras antónimas palabras antónimas. Une las palabras antónimas. Une las palabras antónimas. Une las palabras antónimas. Une las palabras antónimas. alto débil contento estrecho rápido lento fuerte bajo ancho triste bonito áspero caro barato suave feo limpio torpe hábil sucio Completa con c o qu y clasifica esas palabras. Completa con c o qu y clasifica esas palabras. Completa con c o qu y clasifica esas palabras. Completa con c o qu y clasifica esas palabras. ¡Felicidades! ¡Felicidades! ¡Felicidades! ¡Felicidades! __ _ Mi amigo Joa ín ha celebrado su umpleaños en el restaurante ameri_ ano que hay cer_a del par__ e. _ omimos perritos _alientes, tarta de __ eso y helado de cho_ olate. ¡Todo estaba ri__ ísimo! Querida Montse: Desde que te fuiste han venido nuevos niños al colegio. Uno se llama Omar. Omar habla árabe, pero ya se defiende muy bien en español. El otro se llama Chen. Chen habla nuestra lengua tan bien como la de su familia: el chino. Los dos son muy majos. Oye, ¿a ti qué tal te va? Ángel

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Deberes Mayo

Sta Inma Pérez Álvarez 2ºA ED.P Sta Gema Martín Alberola 2ºB ED.P

Viernes 1

Lee y escribe el nombre de las lenguas que se mencionan en la carta.

______________________________

______________________________

______________________________

Escribe las lenguas que se hablan en estos países:::: • Francia:_______________________• Italia______________________

• Portugal:______________________ • Alemania__________________

3 SábadoSábadoSábadoSábado 2222cuerda

Cuando dos palabras tienen un significado contrario, decimos que son palabras antónimaspalabras antónimaspalabras antónimaspalabras antónimas.

Une las palabras antónimas.Une las palabras antónimas.Une las palabras antónimas.Une las palabras antónimas. alto • • débil contento • • estrecho rápido • • lento fuerte • • bajo ancho • • triste

bonito • • áspero caro • • barato suave • • feo limpio • • torpe hábil • • sucio

Completa con c o qu y clasifica esas palabras.Completa con c o qu y clasifica esas palabras.Completa con c o qu y clasifica esas palabras.Completa con c o qu y clasifica esas palabras. ¡Felicidades!¡Felicidades!¡Felicidades!¡Felicidades!

_ _ _Mi amigo Joa ín ha celebrado su umpleaños en el restaurante ameri_ ano que hay cer_a del par_ _ e. _ omimos perritos _alientes, tarta de _ _ eso y helado de cho_ olate. ¡Todo estaba ri_ _ ísimo!

Querida Montse: Desde que te fuiste han venido nuevos niños al colegio. Uno se llama Omar. Omar habla árabe, pero ya se defiende muy bien en español. El otro se llama Chen. Chen habla nuestra lengua tan bien como la de su familia: el chino. Los dos son muy majos. Oye, ¿a ti qué tal te va? Ángel

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Domingo 3Domingo 3Domingo 3Domingo 3cuerda

Recuerda: Las palabras que tienen más de un significado son palabras polisémicaspalabras polisémicaspalabras polisémicaspalabras polisémicas

¿Qué significados tiene la palabra tienda rodea y escribe una oración con cada uno de sus significados

_____________________________________________________

_____________________________________________________

Escribe en cada caso la palabra polisémica que corresponde.

_________________

_______________

______________

Lunes 4Lunes 4Lunes 4Lunes 4cuerda

RECUERDA: El conjunto de palabras que se han formado a partir de una misma palabra se llama familia de palabrasfamilia de palabrasfamilia de palabrasfamilia de palabras. Copia y clasifica las siguientes palabras en cuatro familias:Copia y clasifica las siguientes palabras en cuatro familias:Copia y clasifica las siguientes palabras en cuatro familias:Copia y clasifica las siguientes palabras en cuatro familias: • café • chocolate • chocolatina • chocolatero • estrella • panadero • panadería • estrellar • pan • cafetera • estrellado • cafetal

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Martes 5Martes 5Martes 5Martes 5cuerda

En el estadio de fútbol caben 12.780 personas. Se han vendido 8.990 entradas para el partido de hoy. ¿Cuántas entradas faltan por vender? Datos operación solución ¿Cuántos kilómetros más hay que recorrer para llegar desde la estación hasta la pensión que desde la estación hasta el hotel?

Datos operación solución

Miércoles 6Miércoles 6Miércoles 6Miércoles 6cuerda

1 a. 7 5 4

+ 2 9

1 b. 3 2 2

+ 5 6

1 c. 6 4 9

+ 6 2

2 a. 6 5 0

+ 7 1

2 b. 1 2 9

+ 6 0

2 c. 1 1 8

+ 1 7

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Jueves 7Jueves 7Jueves 7Jueves 7cuerda En el hotel donde están de vacaciones mis abuelos hay 73 mesas en el comedor y 34 en el jardín. Para cada una de las mesas hay 28 sillas. ¿Cuántas sillas tienen en total? Datos operación solución Loles tenía un cesto con 45 mandarinas. Las ha repartido en partes iguales entre sus amigos. ¿Cuántas mandarinas ha recibido cada amigo? Datos operación solución

Viernes 8Viernes 8Viernes 8Viernes 8cuerda

EL ADJETIVO Los adjetivos adjetivos adjetivos adjetivos son palabras que nos dicen cómo son o cómo están las personas, los animales o las cosas. Pueden ir detrás o delante del sustantivo. Los adjetivos siempre se refieren a un sustantivo. Algunos adjetivos tienen formas diferentes para el masculino y el femenino. Otros tienen la misma forma para el masculino y el femenino. CompCompCompCompleta la siguiente tabla y subraya los adjetivos:leta la siguiente tabla y subraya los adjetivos:leta la siguiente tabla y subraya los adjetivos:leta la siguiente tabla y subraya los adjetivos:

singularsingularsingularsingular pluralpluralpluralplural MasculinoMasculinoMasculinoMasculino el niño travieso femeninofemeninofemeninofemenino las niñas traviesas

Subraya los adjetivos de color amarillo.Subraya los adjetivos de color amarillo.Subraya los adjetivos de color amarillo.Subraya los adjetivos de color amarillo. flaco, leer, listo, tranquilo, dormir, barato, largo, esa, coliflor, ruidoso

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SábadoSábadoSábadoSábado 9999cuerda Entre 4 dependientes han colocado, en partes iguales, 24 latas de tomate en la estantería del supermercado. ¿Cuántas latas ha colocado cada uno? Datos operación solución Copia y completa estas palabras con mb o mp:Copia y completa estas palabras con mb o mp:Copia y completa estas palabras con mb o mp:Copia y completa estas palabras con mb o mp:

• bo✱ón:____________ • colu✱io:___________

• lu✱re:____________ • alfo✱ra:___________

• lá✱ara:___________ • ta✱or:_____________

• tie✱o:____________ • ca✱ana:___________

Domingo 10Domingo 10Domingo 10Domingo 10cuerda EscEscEscEscribe las siguientes palabras en singular:ribe las siguientes palabras en singular:ribe las siguientes palabras en singular:ribe las siguientes palabras en singular: • unidades:______________

• actividades:____________

• amistades:_____________

• paredes:______________

• huéspedes:_____________

• enfermedades:__________

• peces:__________________

• lápices:________________

• cicatrices:______________

• raíces:________________

• narices:______________

• andaluces:_____________

Recuerda

1 a. 9 6

– 1 4

1 b. 6 5

– 1 3

1 c. 9 9 9

– 9 5

2 a. 9 2 4

– 1 9

2 b. 8 6 9

– 7 1

2 c. 9 9 6

– 6 2

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Lunes 11Lunes 11Lunes 11Lunes 11cuerda

Los verbos verbos verbos verbos son palabras que expresan acciones. Cada verbo tiene muchas formas. El conjunto de todas las formas de un verbo se llama conjugaciónconjugaciónconjugaciónconjugación. El infinitivo infinitivo infinitivo infinitivo es la forma que usamos para nombrar al verbo.

Subraya losSubraya losSubraya losSubraya los verbos.verbos.verbos.verbos.

• amar • puerta • saltar • beber • los • servir • aquellos • hablar• tener • muy • descubrir • carpeta

¿Qué hacen estos niños? Escribe infinitivos.¿Qué hacen estos niños? Escribe infinitivos.¿Qué hacen estos niños? Escribe infinitivos.¿Qué hacen estos niños? Escribe infinitivos.

_____________ ___________ ____________

Martes 12Martes 12Martes 12Martes 12

1 a.1 a.1 a.1 a. 9 6 8× 3 9

1 b.1 b.1 b.1 b. 4 7 8× 6 2

1 c.1 c.1 c.1 c. 2 4 9× 9 2

2 a.2 a.2 a.2 a. 5 4 5× 4 9

2 b.2 b.2 b.2 b. 9 1 5× 8 8

2 c.2 c.2 c.2 c. 5 8 3× 4 7

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Miércoles 13Miércoles 13Miércoles 13Miércoles 13

1 a.1 a.1 a.1 a. 81 ÷9 = _ _ _

1 b.1 b.1 b.1 b. 14÷2 = _ _

1 c.1 c.1 c.1 c. 12÷6 = _ _

2 a.2 a.2 a.2 a. 49÷7 = _ _

2 b.2 b.2 b.2 b. 72÷8 =

2 c.2 c.2 c.2 c. 25 ÷ 5 = _ _

Jueves 14Jueves 14Jueves 14Jueves 14

La tarara

La Tarara, sí;

la Tarara, no;

la Tarara, niña,

que la he visto yo.

Lleva la Tarara

un vestido verde

lleno de volantes

y de cascabeles.

La Tarara, sí;

la tarara, no;

la Tarara, niña,

que la he visto yo.

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Luce mi Tarara

su cola de seda

sobre las retamas

y la hierbabuena.

Ay, Tarara loca.

Mueve la cintura

para los muchachos

de las aceitunas.

Autor: Federico García Lorca

Viernes 15Viernes 15Viernes 15Viernes 15 ¿Cuál de las palabras destacadas en cada p¿Cuál de las palabras destacadas en cada p¿Cuál de las palabras destacadas en cada p¿Cuál de las palabras destacadas en cada pareja de oraciones es areja de oraciones es areja de oraciones es areja de oraciones es un verbo? un verbo? un verbo? un verbo? Subráyalo.Subráyalo.Subráyalo.Subráyalo. • Yo desayuno desayuno desayuno desayuno zumo de naranja y tostadas. • El desayuno desayuno desayuno desayuno es gratis en el hotel. • Este dibujo dibujo dibujo dibujo ha ganado un premio. • Yo dibujo dibujo dibujo dibujo muy bien desde pequeño.

SábadoSábadoSábadoSábado 16161616

Poesía

Mariposa del aire

¡que hermosa eres!

Mariposa del aire

dorada y verde.

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Luz de candil…

Mariposa del aire,

quédate ahí, ahí, ahí.

No te quieres parar,

pararte no quieres…

Mariposa del aire,

dorada y verde.

Luz de candil…

Mariposa del aire,

quédate ahí, ahí, ahí.

quédate ahí.

Mariposa ¿estás ahí?

DDDDoooomingomingomingomingo 17171717

1 a.1 a.1 a.1 a. 4 1 6× 6 5

1 b.1 b.1 b.1 b. 7 5× 9 1

1 c.1 c.1 c.1 c. 8 3 4× 8 4

2 a.2 a.2 a.2 a. 2 6 0× 2 5

2 b.2 b.2 b.2 b. 7 9 5× 9 3

2 c.2 c.2 c.2 c. 3 6 3× 1 4

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Lunes Lunes Lunes Lunes 18181818

1 a.1 a.1 a.1 a. 4 1 2+ 9 7

1 b.1 b.1 b.1 b. 4 6+ 8 6

1 c.1 c.1 c.1 c. 7 5 1– 6 6

2 a.2 a.2 a.2 a. 9 8 1– 9 8

2 b.2 b.2 b.2 b. 9 5 7– 6 8

2 c.2 c.2 c.2 c. 2 9 8+ 5 8

MartMartMartMartes es es es 19191919

a.a.a.a. 12 ÷ 6 = _

1 b.1 b.1 b.1 b. 72÷8 = _ _ _

1 c.1 c.1 c.1 c. 20 ÷ 5 = _

2 a.2 a.2 a.2 a. 16 ÷ 4 = _ _

2 b.2 b.2 b.2 b. 45 ÷ 5 = _

2 c.2 c.2 c.2 c. 20 ÷ 4 = _

MiércolMiércolMiércolMiércoles es es es 20202020 Las formas verbales sitúan las acciones en el tiempo. Algunas formas expresan acciones que ocurrieron en el pasado; otras, acciones que ocurren en el presente; y otras, acciones que ocurrirán en el futuro.

RodeaRodeaRodeaRodea estas formas verbalestas formas verbalestas formas verbalestas formas verbales según el tiempo que expresan; es según el tiempo que expresan; es según el tiempo que expresan; es según el tiempo que expresan; presente (rojo) pasado (amarillo) presente (rojo) pasado (amarillo) presente (rojo) pasado (amarillo) presente (rojo) pasado (amarillo) y futuro (y futuro (y futuro (y futuro (celestecelestecelesteceleste)))) • aman • viajarás • trabajé • bebo • atracaron • vivirán • compraste • correremos • escribes • cantaré • pinté • pasean

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JuevJuevJuevJueves es es es 21212121 Escribe la misma oración cambiando el tiempo de la forma verbal. Ponla primero en pasado y luego en futuro. • Javier estudia toda la tarde. _______________________________________________

_______________________________________________

• El mecánico arregla el coche. _______________________________________________

_______________________________________________ • La abuela compra el pan. _______________________________________________

_______________________________________________

ViernViernViernViernes es es es 22222222

Mi abuela es un hada

Mi abuela Mariana,

tiene una cana,

cana canariera.

Mi abuela Mariana,

me cuenta los cuentos

siempre a su manera.

Yo la quiero mucho,

yo la quiero tanto ...

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Me ducha, me peina

y me lleva al campo.

Me enseña canciones,

me ayuda a estudiar,

dice poesías,

solemos jugar.

Luego por la noche

mi abuela me vela,

un cuento me cuenta

y cuando me duermo,

me apaga la vela,

Mariana mi abuela.

Mi abuela Mariana,

de paja el sombrero,

el traje de pana,

mi abuela Mariana

no parece abuela,

me parece un hada.

Gloria Fuertes

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SábadoSábadoSábadoSábado 23232323 A la perra de Guillermo y Amalia le faltan 20 días para cumplir 4 años. ¿Cuántos días tiene la perra de Guillermo? Datos operación solución Gasto en gasolina para ir a mi pueblo 48 euros. ¿Cuánto gastaré en 2 viajes? Datos operación solución

DDDDoooomingomingomingomingo 24242424

Ordena alfabéticamente estas palabras: Rata, abanico, vid, barco, lámpara, horno, manopla, queso, palo, sala, jirafa, esponja _____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

Señala cuáles de estas palabras explican cómo es el físico o el carácter de una persona; amable, castaña, alta, imaginativa, pecosa, tímida, joven, risueña, delgado, servicial, simpático, moreno Físico:________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________ Carácter;______________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

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LunesLunesLunesLunes 25252525 En mi cara redondita

tengo ojos y nariz,

y también una boquita

para hablar y para reír.

Con mis ojos veo todo,

con la nariz hago achís,

con mi boca como como

palomitas de maíz

Autora: Gloria Fuertes

MartMartMartMarteseseses 26262626

1 a.1 a.1 a.1 a. 4 1 6× 4 5

1 b.1 b.1 b.1 b. 1 0 0× 1 3

1 c.1 c.1 c.1 c. 7 6 4× 3 6

2 a.2 a.2 a.2 a. 1 3 6× 2 3

2 b.2 b.2 b.2 b. 8 4 1× 2 3

2 c.2 c.2 c.2 c. 3 0 7× 4 2

MiéMiéMiéMiércolrcolrcolrcoleseseses 27272727 Escribe un sinónimo de las palabras destacadas. Tus botas están en mi dormitoriodormitoriodormitoriodormitorio _____________________________________________________________

Esa playa es inmensa inmensa inmensa inmensa ____________________________________________________________

Voy a contestar contestar contestar contestar a la carta de Andrés ____________________________________________________________

El hermano de Ismael quiere ser doctordoctordoctordoctor. ____________________________________________________________

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Ayer fue un día estupendo estupendo estupendo estupendo _____________________________________________________________

La obra de teatro comenzó comenzó comenzó comenzó a las diez. _________________________________________________

JuevJuevJuevJueveseseses 28282828 Imagina que eres uno de estos personajes. Cuenta lo que pasó en primera persona.

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

____________________________________________________

ViernViernViernVierneseseses 29292929 Cambia el género de estos sustantivos: Doctora: ___________ Profesor: __________ Compañero: ___________

Gata: ______________ León: _____________ Reportero: ____________

Reina: _____________ Prima: ____________ Conductor: ____________

Relaciona cada onomatopeya con la palabra correspondiente.

¡ croac, croac! Cacarear ¡bee! Croar ¡cocorocó! Mugir ¡muu! Balar

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SábadoSábadoSábadoSábado 30303030 Escribe una oración para dos de los significados de cada una de estas palabras. BOTE MUÑECA BANCO ________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

DDDDoooomingomingomingomingo 31313131

Los 25 alumnos de una clase deben recortar 13 figuras cada uno para decorar su aula. ¿Cuántas figuras deben recortar en total? Datos operación solución

Luis tiene 29 paquetes con 47 castañas cada uno. ¿Cuántas castañas tiene en total? Datos operación solución