Curso-taller Las rúbricas para la evaluación del ...
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Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería, A.C. ® Versión 2 - 2022 Curso-taller Las rúbricas para la evaluación del aprendizaje en programas de ingeniería
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Consejo de Acreditación de la Enseñanzade la Ingeniería, A.C.
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Versión 2 - 2022
Curso-taller Las rúbricas para la evaluación del
aprendizaje en programas de ingeniería
Versión 2 - 2022
Curso-taller Las rúbricas para la evaluación del aprendizaje en programas de Ingeniería
Al concluir el curso taller, los participantes que realicen todas las actividades programadas y participen activamente en las sesiones del curso, serán capaces de:
Diferenciar y establecer los componentes de una rúbrica orientada a la resolución de problemas abiertos de ingeniería.
Comprender las bases conceptuales y metodológicas sobre aprendizaje y evaluación que se requieren.
Programa:
Actividad previa.
4 sesiones de 3 horas cada una, en línea, a través de la plataforma Zoom.
Primeras tres sesiones:
Una hora de exposición de las instructoras.
Dos horas de conversación y análisis crítico con los participantes.
Cuarta sesión: realimentación de actividades finales.
Constancia por curso de 18 horas para quienes participen en todas las sesiones y realicen la actividad integradora.
Se entregan materiales y se ofrece acceso a videos para consulta.
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Curso-tallerLas rúbricas para la evaluación del aprendizaje en programas de Ingeniería
Temas por sesiones
1. Rúbricas para la evaluación de competencias profesionales.
Introducción a la formulación de rúbricas.
Desarrollo de competencias profesionales y aprendizaje.
2. Estrategias de evaluación del aprendizaje.
Métodos y técnicas de evaluación.
Diseño de una estrategia de evaluación para competencias complejas.
3. Formulación de rúbricas.
Los dominios generales de la resolución de problemas abiertos y sus niveles de logro.
Ejemplos de evaluación de la capacidad de resolución de problemas abiertos.
Discusión de casos específicos de los participantes.
4. Retroalimentación general.
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Fechas programadas enero a junio de 2022
Grupo 11:
26 al 28 de enero y 11 de
febrero de 9:00 a 12:00 h.
Grupo 12:
15 al 17 y 31 de marzo
de 9:00 a 12:00 h.
Grupo 13:
9 al 11 y 31 de mayo
de 16.00 a 19.00 h.
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Los cursos requieren un mínimo de participantes. Es posible organizar otras opciones de programación de los cursos, horarios flexibles, versiones intensivas y especiales para instituciones.Más información aquí.Sujeto a cambios que se informarán oportunamente.
CUPO LLENO
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Calendarioenero a junio de 2022e información general
MR2018 Marco de referencia 2018.
MR2015 Marco de referencia 2022 TSU.
RúbricasFormulación de rúbricas.
EVAEEvaluación de atributos de egreso.
MMixtaModalidad mixta del proceso de acreditación.
LiderazgoGestión académica y liderazgo en programas de Ingeniería.
Ver detalles y horarios en la sección que corresponde a cada curso en este catálogo. No se incluyen cursos especiales ni para evaluadores. Sujeto a cambios; en su caso, se informarán oportunamente.
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Calendario general de cursos y talleres de enero a junio de 2022
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Catálogo completo de cursos:www.cacei.org
Sección: Talleres Cursos disponibles
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Consuelo Ojeda Vasconcelos
Correo electrónico:[email protected]
Sitio web:www.cacei.org.mx
Teléfonos:55 5672 3068 ext 10455 4769 1863 (celular)
Catálogo completo de cursos: www.cacei.org.mxSección: Talleres Cursos disponibles
Es posible organizar otras opciones de programación de los cursos, horarios flexibles, versiones intensivas y especiales para instituciones.
Se requiere alcanzar un mínimode 30 participantes para que se realice un curso.
