1

BOLETÍNINFORMATIVO

CURSO2017/18

ÍNDICE

• Datos del Centro

• Instalaciones

• Horario del Centro

• Horario de atención al público

• Equipo Directivo

• Departamento de Orientación

• Personal de Administración y Servicio

• Profesorado del centro

• Consejo Escolar

• Calendario Escolar

• Sesiones de evaluación

• Calendario y horario de visitas de padres-tarde

• Horario de visitas de padres- mañana

• Faltas de asistencia y su justificación

• Normas Generales

• Actuación en caso de enfermedad o accidente

• Cauce para sugerencias y quejas

• Proyectos, programas y redes del centro

• Asociación de padres, madres de alumnos/as

del Centro

2

DATOS DEL CENTRO

I.E.S. TINAJODirección: C/ Montaña Tenesar, 1C.P.: 35560Teléfono: 928 83 80 96FAX: 928 84 08 55Correo Electrónico:35010397@gobiernodecanarias.org

INSTALACIONES DEL CENTRO

13 aulas de Enseñanza Secundaria4 aulas de Bachillerato1 aula de Pedagogía Terapéutica1 aula de Música1 aula de Dibujo2 talleres de Tecnología2 laboratorios1 Biblioteca1 GimnasioCafetería1 Cancha DeportivaDepartamentos DidácticosDepartamento de OrientaciónSecretaría2 Salas de Profesores1 Aula Enclave1 Aula Medusa1 Aula de Informática

HORARIO DEL CENTRO:

Alumnado de 8:00 a 14:00 horas, de lunes a viernes.

HORARIO DE ATENCIÓN AL PÚBLICO

Secretaría: De lunes a viernes de 10:00 a 12:30 horas.

3

HORARIO EQUIPO DIRECTIVO Y ORIENTACIÓN

Siempre que la disponibilidad horaria lo permita, por loque es conveniente concertar cita previa.

EQUIPO DIRECTIVO

Director: Juan Lorenzo Betancor Viña

Jefa de Estudios: Norberto Hernández Martín

Secretario: Fernando González Rodríguez

Vicedirectora: Isabel Toledo Arrocha

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN

Orientadora: Mª Pilar Barreto Morín

Coordinadores de Ámbito: Mirian D. Hernández PerdomoAmada Cabrera Quintero

Profesorado de P.T:Jéssica del Carmen Pérez FaleroManuela Hernández Fernández, tutora del AulaEnclave.Nataly Rodríguez Villalba, Adjunta de TallerAula Enclave.

4

PERSONAL DE ADMINISTRACIÓN Y SERVICIOS

Auxiliar Administrativa: Argelia Fernández Martín

Conserje: Carmen D. Castellano Vera

Mantenimiento: Miguel Ángel Rodríguez

PROFESORADO DEL CENTRO:

Departamento de Lengua Castellana y Literatura: Expedita Cabrera Díaz

Dunia Esther Rodríguez MartínMirian D. Hernández PerdomoM.ª Montserrat Rodríguez BetancorAntonia M.ª García Cabrera

Departamento de Latín:Carmen Rosario Hernández González

Departamento de Inglés:Laura Hernández RodríguezJuana A. Bravo De Laguna MedinaPatricia Martínez MenéndezEva Pérez LópezL. Celina Pérez Arrocha

Departamento de Francés: Serge Otter

Departamento de Matemáticas:

Amada Cabrera QuinteroEustaquio Bonilla RamírezJesús Mª Santana de LeónSusana Juárez MachínIsabel Toledo ArrochaFernando González RodríguezRayco Brito Santos

5

Departamento de Educación Física:Manolo Barreiro MelgarejoSandra Loreto Alcolea Jiménez (Sustituto: EduardoSilván Díez)

Departamento de Música:Mª Isabel Carrasco Cabrera

Departamento de Tecnología:Lorena Rodríguez RomeroMaría Luz Luis Luis

Departamento de Biología y Geología:María Dolores Pérez Rodríguez Manuel Gil GonzálezJ. Nieves De León Betancort

Departamento de Física y Química:Juan Lorenzo Betancor ViñaCarmelo Alemán Camacho

Departamento de Educación Plástica y Visual:Antonio J. Rodríguez Hernández

Departamento de Religión:Francisco Santana

Departamento de Geografía e Historia:Rosario Amador LabradorSara Magdalena ArmasC. Heizel González LorenzoJuan Pedro González Francisco (Sustituto: DavidCampos Hernández)

Departamento de FilosofíaNorberto Hernández MartínGonzalo Luque Mas

Departamento de Economía:Beatriz Martín Tejera

Departamento de AlemánPendiente

6

EL CONSEJO ESCOLAR DE NUESTRO CENTRO

NOMBRE SECTOR REPRESENTADO

JUAN LORENZO BETANCOR PRESIDENTE

NORBERTO HERNÁNDEZ JEFE DE ESTUDIOS

FERNANDO GONZÁLEZ SECRETARIO

ARIADNA CAÑADA CALA ALUMNADO

ISABEL XIOMARA HERNÁNDEZ ALUMNADO

NICOLÁS M. WEILAND ALUMNADO

FRANCISCO JAVIER RIBERA ALUMNADO

SONIA FERNÁNDEZ ALUMNADO

Mº DE LOS ÁNGELES SALOM REPRESENTANTE DEL AMPA

EDUARDO MIGUEL FERRER FAMILIAS

CARMEN DOLORES MARTÍN FAMILIAS

VACANTE FAMILIAS

AMADA CABRERA PROFESORADO

SERGE OTTER PROFESORADO

PATRICIA MARTÍNEZ PROFESORADO

EXPEDITA CABRERA PROFESORADO

JUAN PEDRO GONZÁLEZ PROFESORADO

MANUEL T. BARREIRO PROFESORADO

VACANTE PROFESORADO

CARMEN DELIA CASTELLANO PERSONAL NO DOCENTE

ELIZABETH OLIVERO ARRÁEZ AYUNTAMIENTO

El consejo escolar es el órgano colegiado de gobierno yparticipación de la Comunidad Educativa. Por ello:

• Debemos hacer propuestas sobre los temas que afectana la organización y funcionamiento del centro.

• Podemos hacer llegar nuestras propuestas a nuestrosrepresentantes en el Consejo.

• Debemos conocer los temas que se tratan y los acuerdosque se toman.

7

CALENDARIO ESCOLAR

Navidad: del 25 de diciembre de 2017 al 5 de enero de2018, ambos inclusive.Semana Santa: Del 26 al 30 de marzo de 2018, ambosinclusive.

FIESTAS DEL CALENDARIO Y DÍAS NO LECTIVOS

• 15 de septiembre: Fiesta de Dolores• 12 de octubre: Fiesta Nacional• 1 de noviembre: Todos los santos• 6 de diciembre: Día de La Constitución• 7 de diciembre: Día del Enseñante/Estudiante• 8 de diciembre: Día de la Inmaculada Concepción• Semana de carnaval: del 12 al 16 de febrero de

2018, ambos inclusive (Pendiente de confirmación del Consejo Escolar )

• 1 de mayo: Fiesta del trabajo• 30 de mayo: Día de Canarias

SESIONES DE EVALUACIÓN

• 1ª Evaluación. 28, 29 y 30 de noviembre.• 2ª Evaluación. 13, 14 y 15 de marzo.• Ev. Ordinaria. 19, 20 y 21 de junio.

18 de mayo (2ºBach)

Al final de cada trimestre, tras las sesiones de evaluacióncorrespondientes, se entregarán los boletines de calificaciones,que serán devueltos al Centro con la firma de los padres.

ENTREGA DE CALIFICACIONES

PRIMERA EVALUACIÓN: 11 de diciembre de 17:30 a 18:30SEGUNDA EVALUACIÓN: 19 de marzo de 17:30 a 18:30TERCERA EVALUACIÓN: 25 de junio (horario pendiente)

8

CALENDARIO Y HORARIO DE VISITA DE PADRES YMADRES POR LA TARDE

25 de septiembre de 17:30 a 18:30 h.23 de octubre de 17:30 a 18:30 h.20 de noviembre de 17:30 a 18:30 h.11 de diciembre de 17:30 a 18:30 h. (entrega de notas)22 de enero de 17:30 a 18:30 h.19 de febrero de 17:30 a 18:30 h.19 de marzo de 17:30 a 18:30 h. (entrega de notas)16 de abril de 17:30 a 18:30 h.14 de mayo de 17:30 a 18:30 h. 4 de junio de 17:30 a 18:30 h.25 de junio (entrega de notas. Horario pendiente denormativa.)

SE LES RECUERDA QUE LA SEMANA QUE HAYAVISITA DE PADRES POR LA TARDE , NO HABRÁ PORLA MAÑANA

EQUIPOS EDUCATIVOS 2017-2018:

OCTUBRE 2 y 3FEBRERO 5 y 6MAYO 7 y 8

9

HORARIO DE VISITA DE PADRES Y MADRES DE MAÑANATUTOR GRUPO HORARIOM.ª LUZ LUIS LUIS 1ºA Viernes de 11:15 a 12:10

EDUARDO SILVÁN 1ºB Martes de 9:50 a 10 :45NIEVES DE LEÓN 1ºC Martes de 8:00 a 8 :55EVA PÉREZ LÓPEZ 1ºD Lunes de 13:05 a 14:00

ROSARIO AMADOR 2ºA Miércoles de 9:50 a 10:45

DAVID CAMPOS 2ºB Martes de 8:55 a 9:50EXPEDITA CABRERA 2ºC Jueves de 8:00 a 8:55

EUSTAQUIO BONILLA 2ºD Miércoles de 11:15 a 12:10

FRANCISCO SANTANA 3ºA Jueves de 12:10 a 13:05

LORENA RODRÍGUEZ 3ºB Viernes de 8:55 a 9:50

AMADA CABRERA 3ºC Martes de 8:00 a 8:55

MANOLO GIL 3ºD Miércoles de 11:15 a 12:10

MANUEL BARREIRO 4ºA Jueves de 9:50 a 10:45

HEIZEL GONZÁLEZ 4ºB Miércoles de 8:55 a 9:50

JUANA BRAVO 4ºC Miércoles de 12:10 a 13:05

CARMELO ALEMÁN 1º BACH A Martes de 8:00 a 8 :55

CELINA PÉREZ 1º BACH B Viernes de 8:00 a 8 :55LAURA HERNÁNDEZ 2ºBACH A Miércoles de 8:00 a 8 :55GONZALO LUQUE 2ºBACH B Viernes de 11:15 a 12:10

MANUELA HERNÁNDEZAULA

ENCLAVEMartes de 13:05 a 14:00

PILAR BARRETOORIENTA_

DORALunes de 13:05 a 14:00

JUAN LORENZO BETANCOR DIRECTOR Martes de 9:50 a 10:45

NORBERTO HERNÁNDEZJEFE DE

ESTUDIOSMiércoles de 12:10 a 13:05

ISABEL TOLEDOVICEDI_

RECTORAMiércoles de 13:05 a 14:00

FERNANDO GONZÁLEZSECRETA_

RIOViernes de 11:15 a 12:10

La Consejería de Educación dispone de normativa específica sobre el proceso de información en el caso depadres separados o divorciados, recogida en la Orden 9 de octubre 2013 por la que se desarrolla el Decreto81/2010 de 8 de julio.

10

FALTAS DE ASISTENCIA Y SU JUSTIFICACIÓN

La asistencia a clase es obligatoria para todo los alumnos/as,

así como la puntualidad a la entrada del Centro.

El profesor/a de guardia de primera hora pasará lista por las

aulas para posteriormente enviar un mensaje de texto a las

familias, en caso de que no hayan comunicado telefónicamente

la ausencia del alumno/a. Se solicita a las familias que

comuniquen las ausencias telefónicamente a primera hora.

La comunicación de una falta no significa su justificación.

Cuando un alumno/a falta debe entregar el modelo oficial de

justificante firmado por su padre/ madre o tutor/a. El modelo

oficial de justificante se puede recoger en Secretaría. El

alumno/a lo entregará al tutor/a debidamente cumplimentado y

firmado tras su incorporación en el plazo de 2 días. El tutor/a

puede solicitar que la justificación esté documentada.

Las faltas de asistencia injustificadas pueden conllevar la

pérdida del derecho a la evaluación continua y la aplicación del

sistema extraordinario de evaluación, si el número de ellas llega

al 15% del total de horas impartidas por asignatura. Para evitar

tal circunstancia el tutor/a advertirá a los padres, por escrito al

menos en dos ocasiones antes de llegar al límite del 15%.

Cuando un alumno/a no asiste al centro sin el conocimiento de

sus padres o tutores o sale del centro sin su autorización, se

comunicará este hecho a la Policía Local, que tomará las

medidas oportunas.

La no asistencia a una prueba escrita deberá ser justificada

mediante certificado médico o cualquier otra certificación oficial.

11

NORMAS GENERALES

• Los alumnos/as de E.S.O. y bachillerato menores de edad

no podrán salir del Centro ni en las horas lectivas ni

durante los recreos. Cuando un alumno/a necesite salir

del centro, lo hará acompañado de su padre/madre o

tutor/a firmando en secretaría la correspondiente

autorización.

• Si se trata de un imprevisto por enfermedad el profesor/a

de guardia llamará a su padre, madre o tutor/a para que

vengan a recogerlo.

• Las actividades que se realicen fuera del centro (visitas,

excursiones) deben ser autorizadas por los padres o

tutores, firmando el escrito que se les envíe.

• Los alumnos/as deberán disponer de los libros de texto y

del material didáctico de las clases.

• Están prohibidos dentro del recinto escolar los teléfonos

móviles y todos los aparatos electrónicos que interfieran

en el desarrollo de la vida escolar del Centro.

12

ACTUACIÓN EN CASO DE ENFERMEDAD O

ACCIDENTE

Si un alumno/a está enfermo/a el profesor/a de guardiaavisará a la familia con el teléfono del centro y registrará laincidencia en el libro de guardias.

Ante enfermedad leve el familiar recoge el alumno/a en elcentro, firmando el impreso pertinente, donde se indicará lahora de salida.

Ante una urgencia el profesor/a de guardia o un miembro delequipo directivo disponible acompañará al alumno/a alCentro de Salud y se avisará a los padres o tutores quecustodiarán a su hijo/a.

Ante ciertas urgencias se llamará a la ambulancia quetrasladará al alumno/a al Centro de Salud.

El profesor/a que haya acompañado al alumno/a al centro deSalud regresará al centro cuando los padres o tutores sehagan cargo de su hijo/a

CAUCE A SEGUIR PARA SUGERENCIAS Y QUEJAS

Como miembro de la Comunidad Educativa, las familiaspueden ejercer su derecho a presentar sugerencias o quejasdel Centro.Para acceder a este derecho o comunicarnos cualquier tipo deincidencias, rogamos siga el procedimiento siguiente:Comuníquese con el profesor/a, tutor/a de su hijo/a.Si no queda satisfecho con la respuesta obtenida, puededirigirse entonces a la Jefatura de Estudios o a la Dirección delCentro.Si aún persiste puede usted dirigirse a último extremo a laInspección Educativa o a cualquier servicio de la Consejeríade Educación del Gobierno de Canarias.

13

PROYECTOS, PROGRAMAS Y REDES DEL CENTRO

PILE (Plan para el impulso del aprendizaje de Lenguasextranjeras)El IES Tinajo participa en el programa CLIL (actualmente PILE) desde el curso2007/08. Se trata de un programa de la DGOIP que promueve acciones concretasorientadas a mejorar el proceso de aprendizaje del inglés, favoreciendo el

desarrollo de la competencia comunicativa del alumnado a través de un currículo que utilice lalengua extranjera como medio de aprendizaje de contenidos de otras áreas o materiascurriculares no lingüísticas. Otros objetivos de estas actuaciones están dirigidos a mejorar elproceso de enseñanza propiciando cambios metodológicos innovadores en las áreas o materiasimplicadas, así como el trabajo colaborativo entre el profesorado de los equipos educativos y, ensu caso, entre los diferentes departamentos del centro. Para el alumnado participar en elprograma supone que al menos una de las sesiones semanales de las materias incluidas en elprograma se imparte en inglés, y con el tiempo aumentarla al 50%, así como la participación entareas programadas de manera interdisciplinar.

En la actualidad las los departamentos implicados en este proyecto son matemáticas, biología eninglés, recayendo la coordinación del programa en el departamento de inglés. La coordinadoraes Celina Pérez.

Red de Escuelas SolidariasLa Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa, con eldeseo y voluntad de dotar a la escuela canaria de un instrumento efectivoque impulse y dinamice el desarrollo de la educación en valores, crea la

Red Canaria de Escuelas Solidarias cuyo fin es buscar fórmulas de coordinación e intercambiode experiencias entre los centros, las instituciones sociales y el tejido asociativo donde sedesarrolla la vida social y educativa del alumnado.

El IES Tinajo pertenece a esta red desde hace cuatro cursos escolares. El centro se hacomprometido en un proyecto educativo que persigue una educación humanitaria, integral,personalizada y globalizadora, permeable a los valores éticos de la paz, la solidaridad, latolerancia, la interculturalidad, los derechos humanos, etc. exigen de la escuela una respuestacualitativa más acorde con los tiempos y las necesidades formativas de las nuevas generaciones.

A través de un comité solidario se organizan actividades que promueven los valores solidarios yla educación para la paz. El coordinador de esta red es Francisco Santana.

Proyecto Globe /ClimaEl proyecto Globe lleva implantado en el centro desde el curso 2011/12. Setrata de un proyecto internacional que tiene como objetivos Mejorar elconocimiento ambiental de los estudiantes en todo el mundo, contribuir a lacomprensión científica de la Tierra y mejorar los logros de los estudiantes en

ciencia y matemática. Los alumnos GLOBE realizan las siguientes actividades toman medidasambientales usando los protocolos científicos GLOBE, envían sus observaciones a la base dedatos GLOBE a través del sitio Web GLOBE y hacen investigaciones estudiantiles sobre temasde ciencias terrestres utilizando mapas, gráficas y otros materiales educativos GLOBE. Lacoordinadora de este proyecto es María Dolores Pérez.

Participación en REDECOS

14

La Red de Centros Educativos para la Sostenibilidad persigue laimplantación de una metodología de trabajo común, a nivel regional, conla posibilidad de introducir mejoras materiales tendentes a hacer delcentro un espacio sostenible y el establecimiento de una red deinformación e intercambio de experiencias.

El Ies Tinajo ha optado por aplicar el concepto de desarrollo sostenible al Ámbito escolar pormedio de la integración de la variable ambiental en la toma de decisiones en la gestión diaria.Con ello, se pretende poner en marcha una serie de ideas y acciones de educación ambientaltrabajando desde la Comunidad Educativa y gestionado por el Comité Ambiental que abordentemas tan importantes y acuciantes como el ahorro energético, el uso de las energías limpias; lareducción, reutilización y reciclaje de residuos, el comercio justo, el transporte alternativo, etc.La coordinadora de esta Red es Beatriz Martín.

Huerto EscolarSe trata de un proyecto en el que los principales destinatarios son losalumnos del Aula Enclave. Se trabaja en la huerta, el jardín canario, el

jardín de cactus y el vermicompostero, de manera que se refuerzan hábitos de trabajomanipulativo y se logra mayor autonomía del alumnado, además de concienciar y favorecer elaprovechamiento de la materia orgánica y su utilización como compost. La coordinadora esManuela Hernández.

Red de Escuelas Promotoras de Salud La red de Escuelas Promotoras de Salud es una comunidad de prácticas y decoordinación intercentros, que posibilita el trabajo conjunto y el intercambio deexperiencias. Asimismo, se configura como una gran estrategia de promoción

de la salud en el ámbito escolar y un mecanismo articulador de esfuerzos y recursosmultisectoriales, orientados al mejoramiento de las condiciones de salud y bienestar desde unaperspectiva integral, ampliando así las oportunidades para el aprendizaje con calidad y eldesarrollo humano sostenible de todas las personas que integran las comunidades educativas. Lacoordinadora en nuestro centro es Susi De León.

Red Canaria de centros para la Participación Educativa.

La Red canaria de "Centros para la participación educativa" constituye una comunidad deprácticas y coordinación intercentros que posibilita el trabajo conjunto y el intercambio deexperiencias. Pretende promover la participación en todos los ámbitos de la vida educativa ydotar de contenido a las estructuras formales de participación de los centros educativos,acompañándoles en el diseño y ejecución de un proyecto de mejora desde y hacia laparticipación. La coordinadora en nuestro centro es Laura Hernández.

Red Virtual Educativa “BIBESCAN”La Red Virtual Educativa de “Bibliotecas Escolares de Canarias(BIBESCAN)” es un espacio virtual en el que se promueve el intercambio y la

reflexión de las prácticas escolares letradas de los centros educativos de Canarias. A través dela lectura, la escritura, la expresión oral y el tratamiento de la información –componentesfundamentales de la Red-, se generan dinámicas de trabajo cooperativo en el que la Bibliotecaescolar cumple la función de centro aglutinador de recursos para el desarrollo del proceso deenseñanza-aprendizaje. La coordinadora en nuestro centro es Dunia Rodríguez.

15

ASOCIACIÓN DE PADRES Y MADRES DE ALUMNOS

DEL CENTRO

El IES. Tinajo cuenta con un AMPA que les saluda en este

comienzo de curso y le invita a asistir a todo tipo de

reuniones y charlas.

Las líneas de actuación generales de este AMPA serán:

• Aportación económica en las diversas actividades

complementarias y extraescolares realizadas por el centro.

• Apoyo a todo tipo de proyectos del centro.

El IES.Tinajo les anima a colaborar con el AMPA por el

beneficio que puede aportar en las actividades de su hijo/a.

La cuota de inscripción es de 12 euros por familia yse efectuará al formalizar la matrícula y en horario deoficina de dicha asociación.

El A.M.P.A. Timanfaya-El Rincón tiene una oficina dentro delI.E.S. que suele abrir los días de visita de padres, además deotros horarios que les serán informados puntualmente.

Recordamos, acostumbren a sus hijos/as a entregar tododocumento recibido.

¡COLABORA!

¡Con tu ayuda lograremos un Centro mejor!

16

17

c/ Montaña Tenesar, 1 35560 Tinajo - Lanzarote

Tlf.: 928 83 80 96 Fax: 928 84 08 55

E-mail: 35010397@gobiernodecanarias.org