Prof. N. Grigoleit

Cultura y comunicaciónVamos a pensar la cultura y la comunicación

desde estas 3 dimensiones:

PRODUCCIÓN

RECEPCIÓN

CIRCULACIÓN

1. Producción

La cultura es por un lado:

el resultado dinámico de la acción y

el intercambio humano plasmado en PRODUCTOS

* Completa

con una

imagen que te

parezca

pertinente

A su vez, todo producto remite a

un proceso complejo, por el cual

llega a insertarse como parte de

la cultura

*vincula éstas

imágenes con las anteriores

incorporando nuevas imágenes

que formen una pequeña secuencia

*¿qué nuevas imágenes podrían

vincularse con la tuya?

y además, todo proceso de

producción se sostiene en…

¡Relaciones de producción!

*Incluye una imagen que sugiera una

forma de relación productiva y cuenta

cómo la encontraste

2. RECEPCIÓN

TODO OBJETO O PRODUCTO ES CULTURAL

PORQUE SIGNIFICA ALGO PARA ALGUNOS

Esto equivale a decir que éste podrá ser:

descifrado,

reconocido,

interpretado,

simbolizado,

comunicado … etc.

La producción y la recepción

son procesos que se realizan…

siempre !

transformando algo, de algún modo, en algún lugar y en algún tiempo …

por lo tanto

Tienen una dimensión material, técnica, social e histórica

(*Elige una imagen de la diapositiva 2

y reconoce allí estas dimensiones y esquematiza

en otra diapositiva)

Producir y reconocer … implica

ponerse bajo alguna relación respecto

de ese objeto o producto cultural

*¿Cómo definirías el “objeto cultural” en cuestión

al que se refieren las imágenes de la diapositiva

anterior?

Atención!por objeto o producto cultural no sóloentendemos “cosas”, sino también “prácticas”

Ahora sí vuelve a mirar las imágines

CULTURA equivale a VINCULO

Pensar los productos por fuera de las

relaciones que lo generan es o una

ilusión (engaño) o un artificio (sacar algo

de su contexto)

Ej. de vínculos: dominación, sumisión,

seducción, indiferencia, interdependencia,

autonomía, adoración, pertenencia,

inclusión/exclusión, superioridad,

igualdad, etc.

*¿Bajo qué tipo de vínculos crees que se dan las actuales prácticas

de consumo? Arma una diapositiva con tu respuesta

3. Circulación

La cultura también genera los modos en los

cuales los productos circulan (se

transmiten, se desplazan, se propagan,

reproducen, etc.) desde la instancia de

producción a la de recepción.

producción

circulación

recepción

Los procesos de circulación

ponen en juego cuestiones

de distinta naturaleza, pero

por ahora digamos una de

mayor importancia:

EL TIEMPO

…y su relación con LAS

TÉCNICAS

Ejemplo:

Hoy, gracias a las nuevas tecnologías, la circulación de los mensajes se volvió tan veloz y su alcance tan universal que afectó profundamente los procesos de producción y de recepción

*¿Cómo podrías ilustrar este texto?

* Arma otra diapositiva que ilustre un ejemplo de circulación de información donde intervengan técnicas de difusión “más lentas” y no masivas

Copia aquí las url de las imágenes que utilizaste, señalando

el número de diapositiva en la que se encuentra

CréditosDiapositiva 2:

http://es.wikipedia.org/wiki/Pintura_del_Antiguo_Egipto

http://www.vitonica.com/alimentos/analisis-nutricional-de-un-plato-de-pasta

Diapositiva 3:

http://www.learntocookathome.co.uk/category/food-campaigns/other-food-campaigns-news/

http://elblogdejaviercaraballo.blogspot.com.ar/2011_11_01_archive.html

https://www.flickr.com/photos/26927539@N05/6557721203/

Diapositiva 4:

http://blogesp.cimmyt.org/wp-content/uploads/sites/12/2009/05/csisa-batch1-079.jpg

http://www.nocturnar.com/forum/familia/643840-ama-de-casa-feliz-dia.html

Diapositiva 7:

www.guiainfantil.com

http://imagenybellezamujersiempre10.blogspot.com.ar/2010/12/muchas-veces-nos-preguntamos-que-es-lo.html

http://saludaldia.net/