César Antonio Aguilar Facultad de Lenguas y Letras 01/06/2016
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César Antonio Aguilar
Facultad de Lenguas y Letras
01/06/2016
Semántica española
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Información semántica del verbo (1)
En la clase pasada tratamos de delinear cómo se dan las relaciones entre
sintaxis y semántica, ambas vistas como interfaces conectadas una a la
otra.
Para entender su funcionamiento, nos vamos a situar dentro del marco de
la gramática de rección y ligamiento. Esta gramática presenta la
siguiente arquitectura:
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Ahora bien, como lo señalamos en la clase anterior, vamos a
concentrarnos en el estudio de esta interfaz, enfocándonos en el
comportamiento que tienen los verbos como unidades léxicas que
configuran eventos.
Información semántica del verbo (2)
Para ello, vamos a revisar de nuevo un problema que vimos
durante nuestras primeras clases: la configuración
argumental de los verbos.
Lo que nos interesa ahora es tratar de determinar qué elementos sintácticos y
semánticos intervienen para construir un evento codificado
en un verbo.
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Retomando algo que ya vimos, la estructura argumental de
un verbo codifica la siguiente información:
1. El total de actantes o participantes que intervienen en un
evento dado.
2. Proyecta también un contexto espacial y temporal en
donde se desenvuelve el evento.
3. Una vez integrada toda esta información, se puede
describir el contenido semántico de un evento, de tal suerte
que esta información permite clasificar verbos que
muestres rasgos similares entre sí.
Información semántica del verbo (3)
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¿Cómo se almacena toda esta información en un verbo? La
respuesta a esta pregunta fue desarrollada en un artículo escrito por
un lingüista norteamericano llamado Charles J. Fillmore en 1968, y
que título “The case of de case”.
En este trabajo, Fillmore se planteó una explicación bastante clara
sobre cómo se estructura tal información.
Información semántica del verbo (3)
Charles J. Fillmore(1929-2014)
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Frame semantics (2)
La idea que desarrolló Filmore en este trabajo fue la siguiente:
todos los eventos codificados por una lengua pueden ser
explicados en términos de una puesta en escena entre acciones,
personajes, tiempos y locaciones, para lo cual debemos considerar
que esta información se codifica al interior de las palabras.
De este modo, los verbos proyectan a estos actores y los ponen en perspectiva frente a nosotros, en un auténtico escenario mental.
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Frame semantics (3)
Si vamos a montar un escenario mental que representa a un
evento, lo primero que necesitamos es tener un guion que nos
permita delimitar qué es lo que vamos a hacer. Digamos entonces
que los verbos vienen codificados con esa clase de guiones.
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FrameNet (1)
¿Cómo se organizan estos escenarios mentales? Fillmore trabajó
muchos años para llevar a cabo una descripción respecto a estos
procesos, y al igual que George Miller, consideró que era necesario
modelar esa información en un sistema computacional. A este
sistema se le conoce como FrameNet.
FrameNet es un lexicón electrónico que, de una manera minuciosa y
clara, codifica toda la información que se puede asociar a un conjunto finito de verbos en inglés, de modo
que cada entrada asociada a un verbo sea una escenificación
encapsulada de sus rasgos léxicos y semánticos, reconocible para un
lector humano o electrónico.
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FrameNet nos ofrece lo siguiente, de acuerdo con el ejemplo:
FrameNet (2)
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FrameNet (3)
Visitemos el sitio de FrameNet:
http://framenet.icsi.berkeley.edu/
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FrameNet (4)
Veamos un
ejemplo del tipo
de información
que arroja
FrameNet,
analizando el
verbo (to)
describe:
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Otros rasgos considerados:
FrameNet (5)
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Argumentos verbales: ¿cuál es
el máximo?
De acuerdo con la información que nos brinda FrameNet,
podemos ver que la delimitación de los participantes de un
evento, así como la asignación de roles que pueden
desempeñar, no siempre es regular, es decir: ¿cuál es el
máximo (o el mínimo) de argumentos que puede proyectar un
verbo?
La respuesta a esta cuestión ha dado lugar a distintas teorías.
Veamos algunas en las siguientes láminas.
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Teoría de los proto-roles (1)
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Teoría de los proto-roles (2)
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Teoría del rol Theta (1)
Otra teoría que trata de explicar cómo operan las estructuras
argumentales es la del rol Theta, desarrollada dentro del marco de la
gramática RL. Esta teoría considera que hay, por lo menos, 9 roles
básicos, los cuales son:
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Teoría del rol Theta (2)
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Teoría del rol Theta (3)
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Teoría del rol Theta (4)
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Semántica conceptual (1)
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Semántica conceptual (2)
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Semántica conceptual (3)
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Semántica conceptual (4)
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Blog del curso:
http://cesaraguilar.weebly.com/presentacioacuten.html
Gracias por su atención