CS (no hay actividades nuevas para esta semana)...CS (no hay actividades nuevas para esta semana)...
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5ºA:
Actividades para los días sin clase por el coronavirus para 5º A (17/05/2020) (Profesor Pepe Aguilar):
A partir del 13 de abril todos los profesores estamos enviando las tareas de todas las
asignaturas semanalmente; no obstante podremos estar en contacto con notas aclaratorias y dudas a través del blog (con vuestros comentarios y si es necesario por
mail:
Y si está lleno, usar el segundo correo electrónico:
Tened en cuenta que los archivos del blog están disponibles durante 1 semana, hasta el próximo domingo, después de esta fecha puede que algunos de ellos sean eliminados para que permita publicar otros nuevos
Éste es el blog para comunicarnos: https://ceipmariazambranoinenglish.wordpress.com/
CS (no hay actividades nuevas para esta semana) Haced el control que os envío sobre el tema de “La población de España y de Andalucía” que podéis ver en la entrada del blog y enviádmelo a mi correo:
También mantengo el resumen y las páginas del tema que os sirve de ayuda:
Páginas 86 y 87 CS:
https://drive.google.com/file/d/1pJy_j0nXvGW54fa286a0qemiAwY9CNno/view?usp=drivesdk
Página 88 de CS:
https://drive.google.com/file/d/1SuNMdJ2t1GApzt_KV-iveVW_bgeSQONq/view?usp=drivesdk
Resumen del tema 5 de CS:
https://drive.google.com/file/d/1-7sVM5MYR1KdQkqq79Y0nqGV05rTmeog/view?usp=drivesdk
mapa de la densidad de población
https://drive.google.com/file/d/1J0dvz9FZTzxSC_epOUaCjB43omG5C9cN/view?usp=drivesdk
Puedes ver este vídeo en este enlace:
https://www.beunicoos.com/educacion-infantil/ciencias-sociales/la-poblacion-de-espana-y-de-europa/demografia-y-cambios.-sociales-5o-primaria.-tema-6
(no olvidad copiar los resúmenes de cada página para ir memorizando lo importante)
En e-vocación de Santillana también podéis acceder a los libros y otras actividades
SS: (no hay actividades nuevas para esta semana)
Study all the lesson number 5 for the exam. Don´t worry about this, it is easy.
Pages 48 and 49
https://drive.google.com/file/d/1XPyDxCwwGQI1CqY3ZBzOZLjzwf-gV7Ho/view?usp=drivesdk
Watch this video, as well:
https://www.youtube.com/watch?v=zlMdEuF3oWc (en configuración, activad subtítulos en inglés)
Mañana publicaré un tutorial para explicar esta parte del tema.
CN Tema 5
Estamos en el tema ”La función de relación, el aparato locomotor”.
Estudiad las páginas 78, 79, 82 y 83 haced la actividad 2 de la página 86:
https://drive.google.com/file/d/1iGat46674Y7CfLhLalRiDOoixzjAiTce/view?usp=drivesdk pág. 78
https://drive.google.com/file/d/1UGWvelmb-sYRoQrkjJFXHKs94RsDydQA/view?usp=drivesdk pág. 79
https://drive.google.com/file/d/105Y5UF56DCQkVQxNer-
aaLjANSYrJFD9/view?usp=drivesdk pág. 82
https://drive.google.com/file/d/1ozNzqL13c8cAhDGZbhCllMCTHQ7FE764/view?usp=drivesdk pág. 83
https://drive.google.com/file/d/1ClcVa2D1TBtC4tEY6Jx02QspP3lSrHne/view?usp=drivesdk pág. 86
La próxima semana os envío un control de este tema.
Páginas anteriores:
https://drive.google.com/file/d/1ypPa81QcyztkLnevP-
tFkkGGWUxLVy32/view?usp=drivesdk
https://drive.google.com/file/d/19MABUjGoDRpkym51ce5xLE_VRGvGwHpm/view?usp=drivesdk
https://drive.google.com/file/d/1ZGiSmOqyc5NaqHhoc0CsEtq6j8zzkMs4/view?usp=drivesdk
NS unit 5
Study pages 50, 51 y 54 and do the activities 2 and 3 page 55:
https://drive.google.com/file/d/16mFtLuS-sGVGKZlo6cBqN2mQalG8tV32/view?usp=drivesdk pág. 50
https://drive.google.com/file/d/12JjYiqSCWjea-n0CUpkVt5NSHh1K-Esb/view?usp=drivesdk pág. 51
https://drive.google.com/file/d/17D_3sIalfdw3SZ5KpeeXZKp7nlOkWh8_/view?usp=dri
vesdk pág. 54
https://drive.google.com/file/d/1oOTgaJa0A00BaAeiiwenKmcBR6UCvIFI/view?usp=dri
vesdk pág. 55
Páginas anteriores:
https://drive.google.com/file/d/1zhasKaxgfVk2knPCg5_VX7-Ynt8QlaKv/view?usp=drivesdk
https://drive.google.com/file/d/10pNHgkcgDCDfZqVUOGg7qBza8CNHEJMq/view?usp=
drivesdk
https://drive.google.com/file/d/144DNlusS-BUpIiOsU_GzTOwLQA-KeJS7/view?usp=drivesdk
ART: ( Es lo mismo de la semana pasada, a algunos de vosotros os falta entregar los
bodegones también)
Make a drawing of a machine in the websites I have prepared. You decide the type of
machine. Use a sheet or your art notebook.
You can watch other websites for colouring as well ( during your time for resting) (It is not necessary to send it)
https://www.youtube.com/watch?v=rokKPxxo1Hk
https://nuestroblogde5primaria.wordpress.com/5-plastica/
https://www.google.com/search?q=actividades+plastica+5+primaria&oq=actividades+
olastica+5%C2%B0&aqs=chrome.1.69i57j0l3.43603j0j9&client=ms-android-
bq&sourceid=chrome-mobile&ie=UTF-8
http://www.colorear.net/dibujos/Bolt/dibujos-8361.html
http://www.colorear.net/dibujos/
https://www.google.com/amp/www.adslzone.net/listas/mejores-webs/pintar-dibujos-
ninos-online/amp/
Seguid haciendo los 2 bodegones publicados en el blog y coloreadlos. Si alguien se
atreve puede hacerlos en el bloc de dibujo y terminadlos con témpera. Están en los links de blogroll.
Éste es el blog: https://ceipmariazambranoinenglish.wordpress.com/
MÚSICA: Nueva actividad:
https://drive.google.com/file/d/1gBwffoaUcFiUw9lkhWs7twR3IRCo2GzW/view?usp=drivesdk
(Esta es la misma actividad de la semana anterior)
https://drive.google.com/file/d/1vCja4Yt9_darMG2zJ2ueL2_gxBMF9L3t/view?usp=drivesdk
Podéis seguir el programa infantil de Clan tv sobre actividades escolares de 9:00 a 12:00 de la mañana. Las actividades para 5º curso son a las 11 de la mañana. Seguid también las actividades del aula virtual de Santillana (tenéis la licencia o clave en la agenda).
Links para todas las asignaturas:
https://yosoytuprofe.20minutos.es/2020/03/24/youtubers-educativos-de-todas-las-asignaturas-que-te-ayudaran-desde-casa/
http://www.ayudaparamaestros.com/
https://es.liveworksheets.com/
En e-vocación de Santillana también podéis acceder a los libros y otras actividades.
Dedicad al estudio al menos 2 horas pero sin agobiarse, lo que no sepáis ya lo
aprenderéis otros días. Comunicadme vuestras dudas o sugerencias escribiendo en el recuadro que está debajo de cada entrada publicada en este blog o mi mail:
Y si la memoria se llena, enviar a:
UN SALUDO Y ÁNIMO A TODOS, cuidado con juntarse con otros niños en la calle y llevad mascarillas. Vuestro profe Pepe.
5º B: Actividades para los días sin clase por el coronavirus para 5º A (17/05/2020)
(Profesor Pepe Aguilar):
A partir del 13 de abril todos los profesores estamos enviando las tareas de todas las
asignaturas semanalmente; no obstante podremos estar en contacto con notas aclaratorias y dudas a través del blog (con vuestros comentarios y si es necesario por
mail:
Y si está lleno, usar el segundo correo electrónico:
Tened en cuenta que los archivos del blog están disponibles durante 1 semana, hasta el próximo domingo, después de esta fecha puede que algunos de ellos sean eliminados para que permita publicar otros nuevos
Éste es el blog para comunicarnos: https://ceipmariazambranoinenglish.wordpress.com/
Lengua: Tema 10
Estudiad la página 174, verbos regulares, irregulares y defectivos y las actividades de la página 175: 1, 2, 3, 4, 7 y 9:
https://drive.google.com/file/d/1tqYiC_hGsC-QUZvtde2fNz9KxT-NygZZ/view?usp=drivesdk pág. 174
https://drive.google.com/file/d/1iEMlr1o0sUmz27EWSKtMavRcQtc1K1lT/view?usp=dr
ivesdk pág. 175
Estudiad la página 176, palabras con h intercalada y haced las actividades 2, 3, 4,7, y 8 de las páginas 176 y 177:
https://drive.google.com/file/d/1MajZGPQP4lvopHh1qhLWl2HuZycXW3s8/view?usp=drivesdk pág. 176
https://drive.google.com/file/d/1Wgoct-pB0ZBc-ogotueLPSkZJ9X7cMkA/view?usp=drivesdk pág. 177
Estudiad el verbo irregular ser de la página 226:
https://drive.google.com/file/d/18kUXoZTAVZUWqN5ogt8yksSKUdJXmiuY/view?usp=drivesdk
Páginas anteriores:
Páginas 166 y 167:
https://drive.google.com/file/d/1X0DKsXL3duS28N8HmLnrZ5b8udvFxtfb/view?usp=drivesdk
Página 168:
https://drive.google.com/file/d/1Rw4tPWzym8DrzWod8r4OCKUCH6HmAmdn/view?usp=drivesdk
Páginas 224 y 225:
https://drive.google.com/file/d/1pVjLDrZxA7oJOpXhh8CyzxGbnfKJR6jE/view?usp=drivesdk
Empezamos también esta semana el tema 10 “ Los viajes” página 169:
https://drive.google.com/file/d/12vwzXyyChV9z99fMvKHsFWZcQWM2FcV-/view?usp=drivesdk
Leed la lectura de “ tiempo de leer”: “¿Demasiada gente en la cima del mundo? Páginas 170 y 171 y busca en el diccionario las palabras desconocidas:
https://drive.google.com/file/d/1jJzogqxbRahmlJsNeVhkwkUDdgLHIAOR/view?usp=drivesdk
https://drive.google.com/file/d/1nqJ1keLSJRjnMMi9zqjRr_DZMGJ9Oajq/view?usp=drivesdk
Haced las actividades 5 y 7 de la página 172:
https://drive.google.com/file/d/1LHZ_V_NUn4aR1LB930ZONWrvlqhMXr9T/view?usp=drivesdk
Estudiad “Vocabulario, sufijos valorativos”, página 173 y haced las actividades correspondientes de la 1 a la 7 de la misma página:
https://drive.google.com/file/d/1W4Ft864KcqKBUg-m-FN3R-ZLvCziDoqh/view?usp=drivesdk
(Escribid en el asunto del correo “actividades de lengua y tu nombre + 5ºB”. Imprimid las páginas y rellenar con bolígrafo azul o negro con trazo grueso con letra clara, a mano)
Continuad con la lectura recreativa y los cuentos en igualdad publicados en el blog y
cómics clásicos, otros ejemplares y cuentacuentos: (clica control+ratón)
Podéis usar estos links:
https://stories.audible.com/start-listen
http://leer-comics.blogspot.com/2019/02/coleccion-ole.html
https://infolibros.org/libros-pdf-gratis/
http://www.cuentacuentos.cc/
En e-vocación de Santillana también podéis acceder a los libros y otras actividades
Matemáticas: Tema 9
Estudiad la página 174 “el metro cuadrado y sus múltiplos” y haced las actividades 1,2,3,5 páginas 174 y 175 y haced el control que os envío: imprimirlo y rellenar con boli azul con trazo grueso para que la imagen se vea bien:
https://drive.google.com/file/d/1tqYiC_hGsC-QUZvtde2fNz9KxT-NygZZ/view?usp=drivesdk pág. 174
https://drive.google.com/file/d/1pipn4p9MQMaUk6jiK9145WwsDUtyzqUV/view?usp=drivesdk pág. 175
Control: https://drive.google.com/file/d/12Q-
FSHew9ctIH1CcotesP8s0XApcvZsp/view?usp=drivesdk
Actividades anteriores:
Os envío nuevas páginas para seguir estudiando el tema 9:
“Area de las figuras planas con un cuadrado unidad” página 170 y haced la actividad 1 de la misma página t de la página 171 la última que dice “pensamiento”:
https://drive.google.com/file/d/1FzSXuqA2flfGuzts2rv2IBWszpn-
SEOY/view?usp=drivesdk
https://drive.google.com/file/d/1P3if4l9c_Vxg-3W6z_H91XFm_9ph980K/view?usp=drivesdk
Estudiad también “El metro cuadrado y sus submúltiplos” y haced la actividad 1 de la página 172 y el problema 4 (1ª parte) de la página 173:
https://drive.google.com/file/d/1wa74dzML81FMcUhI_P3rCplsggtjm52X/view?usp=dri
vesdk
https://drive.google.com/file/d/1q1UShT1tIDQD1gMEU3ybxMxqqZGgj12X/view?usp=drivesdk
páginas anteriores:
Página 167:
https://drive.google.com/file/d/159pTCky080jB2uVkaPC9stkZzza8ngxU/view?usp=d
rivesdk
Página 168:
https://drive.google.com/file/d/1LtzhSKMzOCgmjXM7kIdmuP_pXx5mqOcr/view?us
p=drivesdk
Página anterior de actividad más antigua:
Página 166 de matemáticas:
https://drive.google.com/file/d/1McG6UR5bCfpFW7qj4ctEAThYRvDxil3H/view?usp=drivesdk
En e-vocación de Santillana también podéis acceder a los libros y otras actividades.
CS (no hay actividades nuevas para esta semana) Haced el control que os envío sobre el tema de “La población de España y de
Andalucía” que podéis ver en la entrada del blog y enviádmelo a mi correo:
También mantengo el resumen y las páginas del tema que os sirve de ayuda:
Páginas 86 y 87 CS:
https://drive.google.com/file/d/1pJy_j0nXvGW54fa286a0qemiAwY9CNno/view?usp=drivesdk
Página 88 de CS:
https://drive.google.com/file/d/1SuNMdJ2t1GApzt_KV-
iveVW_bgeSQONq/view?usp=drivesdk
Resumen del tema 5 de CS:
https://drive.google.com/file/d/1-7sVM5MYR1KdQkqq79Y0nqGV05rTmeog/view?usp=drivesdk
mapa de la densidad de población
https://drive.google.com/file/d/1J0dvz9FZTzxSC_epOUaCjB43omG5C9cN/view?usp=drivesdk
Puedes ver este vídeo en este enlace:
https://www.beunicoos.com/educacion-infantil/ciencias-sociales/la-poblacion-de-espana-y-de-europa/demografia-y-cambios.-sociales-5o-primaria.-tema-6
(no olvidad copiar los resúmenes de cada página para ir memorizando lo importante)
Mañana publicaré un tutorial para explicar las actividades.
En e-vocación de Santillana también podéis acceder a los libros y otras actividades
SS: (no hay actividades nuevas para esta semana)
Study all the lesson number 5 for the exam. Don´t worry about this, it is easy.
Pages 48 and 49
https://drive.google.com/file/d/1XPyDxCwwGQI1CqY3ZBzOZLjzwf-
gV7Ho/view?usp=drivesdk
Watch this video, as well:
https://www.youtube.com/watch?v=zlMdEuF3oWc (en configuración, activad subtítulos en inglés)
Mañana publicaré un tutorial para explicar esta parte del tema.
CN Tema 5
Estamos en el tema ”La función de relación, el aparato locomotor”.
Estudiad las páginas 78, 79, 82 y 83 haced la actividad 2 de la página 86:
https://drive.google.com/file/d/1iGat46674Y7CfLhLalRiDOoixzjAiTce/view?usp=drives
dk pág. 78
https://drive.google.com/file/d/1UGWvelmb-sYRoQrkjJFXHKs94RsDydQA/view?usp=drivesdk pág. 79
https://drive.google.com/file/d/105Y5UF56DCQkVQxNer-aaLjANSYrJFD9/view?usp=drivesdk pág. 82
https://drive.google.com/file/d/1ozNzqL13c8cAhDGZbhCllMCTHQ7FE764/view?usp=d
rivesdk pág. 83
https://drive.google.com/file/d/1ClcVa2D1TBtC4tEY6Jx02QspP3lSrHne/view?usp=drivesdk pág. 86
La próxima semana os envío un control de este tema.
Páginas anteriores:
https://drive.google.com/file/d/1ypPa81QcyztkLnevP-
tFkkGGWUxLVy32/view?usp=drivesdk
https://drive.google.com/file/d/19MABUjGoDRpkym51ce5xLE_VRGvGwHpm/view?us
p=drivesdk
https://drive.google.com/file/d/1ZGiSmOqyc5NaqHhoc0CsEtq6j8zzkMs4/view?usp=drivesdk
NS unit 5
Study pages 50, 51 y 54 and do the activities 2 and 3 page 55:
https://drive.google.com/file/d/16mFtLuS-sGVGKZlo6cBqN2mQalG8tV32/view?usp=drivesdk pág. 50
https://drive.google.com/file/d/12JjYiqSCWjea-n0CUpkVt5NSHh1K-Esb/view?usp=drivesdk pág. 51
https://drive.google.com/file/d/17D_3sIalfdw3SZ5KpeeXZKp7nlOkWh8_/view?usp=dri
vesdk pág. 54
https://drive.google.com/file/d/1oOTgaJa0A00BaAeiiwenKmcBR6UCvIFI/view?usp=drivesdk pág. 55
Páginas anteriores:
https://drive.google.com/file/d/1zhasKaxgfVk2knPCg5_VX7-
Ynt8QlaKv/view?usp=drivesdk
https://drive.google.com/file/d/10pNHgkcgDCDfZqVUOGg7qBza8CNHEJMq/view?usp=drivesdk
https://drive.google.com/file/d/144DNlusS-BUpIiOsU_GzTOwLQA-KeJS7/view?usp=drivesdk
ART: ( Es lo mismo de la semana pasada, a algunos de vosotros os falta entregar los bodegones también)
ACTIVIDAD NUEVA:
Make a drawing of a machine in the websites I have prepared. You decide the type of
machine. Use a sheet or your art notebook.
You can watch other websites for colouring as well ( during your time for resting) (It is not necessary to send it)
https://www.youtube.com/watch?v=rokKPxxo1Hk
https://nuestroblogde5primaria.wordpress.com/5-plastica/
https://www.google.com/search?q=actividades+plastica+5+primaria&oq=actividades+
olastica+5%C2%B0&aqs=chrome.1.69i57j0l3.43603j0j9&client=ms-android-
bq&sourceid=chrome-mobile&ie=UTF-8
http://www.colorear.net/dibujos/Bolt/dibujos-8361.html
http://www.colorear.net/dibujos/
https://www.google.com/amp/www.adslzone.net/listas/mejores-webs/pintar-dibujos-
ninos-online/amp/
Seguid haciendo los 2 bodegones publicados en el blog y coloreadlos. Si alguien se
atreve puede hacerlos en el bloc de dibujo y terminadlos con témpera. Están en los
links de blogroll.
Éste es el blog: https://ceipmariazambranoinenglish.wordpress.com/
MÚSICA: Nueva actividad:
https://drive.google.com/file/d/1gBwffoaUcFiUw9lkhWs7twR3IRCo2GzW/view?usp=drivesdk
(Esta es la misma actividad de la semana anterior)
https://drive.google.com/file/d/1vCja4Yt9_darMG2zJ2ueL2_gxBMF9L3t/view?usp=d
rivesdk
FRANCÉS: Son las mismas actividades anteriores.
Nuevas tareas de Francés a partir del 10 de mayo:
https://drive.google.com/file/d/14DvdSZfHFX6HZip5jOEYg1t5tRNssCR9/view?usp=drivesdk
Actividades más antiguas de Francés:
Tenéis que ver el enlace varias veces y aprenderse las expresiones, para luego grabar
vuestros propios videos diciendo la ropa que lleváis puesta, como el niño del vídeo
Tenéis 15 días, hasta el 10 de mayo para hacerlo:
https://youtu.be/Ax9KrY6puUg
Y tenéis que ver también el siguiente vídeo:
https://youtu.be/g39rspXoU0s
los deberes que la profesora Isa prepare los podéis mandar a: [email protected]
indicando en el asunto vuestro nombre y curso.
Las dudas sobre las notas de francés al correo:
.
INGLÉS:
Hay nuevas actividades de inglés publicadas en BLINKLEARNING:
Las próximas actividades de inglés se publicarán en la aplicación BLINKLEARNING
en la que tenéis que registrarse y usarla con el código o contraseña: CL57477131. Resgistrad el nombre del alumno y el curso para poder saber quién es.
EF: Nueva actividad:
https://drive.google.com/file/d/1QJDBF5BhkwIdVfLoleBH3mXNyhY1J4yG/view?usp=drivesdk
Actividades anteriores
NUEVA TAREA DE EDUCACIÓN FÍSICA del 4 al 15 de mayo: DANCE CHALLENGES (Retos
bailados)
Hola a tod@s,
En esta segunda quincena vais a pasarlo bien en familia con la tarea de Educación
Física. Todos conocéis seguro los Dance Challenges que se han hecho súper populares
en Youtube y en aplicaciones como Tik Tok.
La tarea es muy sencilla. Tenéis que enviarme un vídeo de aproximadamente 30
segundos - 1 minuto de duración con uno de esos Dance Challenges. Como no podía
ser de otra forma, estos bailes no se pueden hacer solos así que tenéis que convencer a
vuestros familiares para que os ayuden. Tenéis la opción de hacer el baile entre dos,
tres o más personas, lo dejamos a vuestra elección.
Para esta tarea tenéis 2 opciones:
1. Podéis realizar un Dance Challenge de los que os propongo (os dejo 4 videos para
que elijáis).
2. Crear vuestro propio Dance Challenge. Si vais a crearlo vosotros se valorará también
la puesta en escena y aseguraos de elegir una música apropiada, no sexista y que no
contenga palabras malsonantes, de acuerdo?
Intentad enviarme el vídeo con vuestro Dance Challenge antes del 15 de mayo.
Ánimo, suerte y… ¡a bailar! :)
https://youtu.be/M-wVA29d7V0
https://youtu.be/TuaGC2Ozuw4
https://youtu.be/JUEY86NPuBI
Podéis enviar vuestras respuestas o mensajes al maestro Javi a su correo:
Turnos y horario para nuestra videoconferencia por DUO para el próximo miércoles 20 de mayo de 2020. Tenéis que haber preparado la
aplicación DUO de google. Esperad mi llamada (preparad preguntas o
dudas que comunicarme):
De 12 a 12:45: Carlos, Daniel, María, Lola, Aitana, Daniela, y César
Bellerín
De 12:45 a 13:30: Andrea, Yeray, Judith, Marta, África, Adrián, Adriana,
Sergio y César Jesús.
De 13:30: a 14:15: Nicolás, Mireya, Alejandro, Hermes, Manuel, Álvaro,
Javier y Pablo
Si algún alumno no entra por fallo técnico intentaré llamarlo después.
. Podéis seguir el programa infantil de Clan tv sobre actividades escolares de 9:00 a 12:00 de la mañana. Las actividades para 5º curso son a las 11 de la mañana. Seguid también las actividades del aula virtual de Santillana (tenéis la licencia o clave en la agenda).
Links para todas las asignaturas:
https://yosoytuprofe.20minutos.es/2020/03/24/youtubers-educativos-de-todas-las-asignaturas-que-te-ayudaran-desde-casa/
http://www.ayudaparamaestros.com/
https://es.liveworksheets.com/
En e-vocación de Santillana también podéis acceder a los libros y otras actividades.
Dedicad al estudio al menos 2 horas pero sin agobiarse, lo que no sepáis ya lo
aprenderéis otros días. Comunicadme vuestras dudas o sugerencias escribiendo en el recuadro que está debajo de cada entrada publicada en este blog o mi mail:
O si el correo se bloquea a éste otro:
UN SALUDO Y ÁNIMO A TODOS, cuidado con juntarse con otros niños en la calle y llevad mascarillas. Vuestro profe Pepe.
5ºC Actividades para los días sin clase por el coronavirus para 5º C (17/05/2020) (Profesor Pepe Aguilar):
A partir del 13 de abril todos los profesores estamos enviando las tareas de todas las asignaturas semanalmente; no obstante podremos estar en contacto con notas
aclaratorias y dudas a través del blog (con vuestros comentarios y si es necesario por mail:
O si se bloquea a:
Tened en cuenta que los archivos del blog están disponibles durante 1 semana, hasta el próximo domingo, después de esta fecha puede que algunos de ellos sean
eliminados para que permita publicar otros nuevos
Éste es el blog para comunicarnos: https://ceipmariazambranoinenglish.wordpress.com/
CS (son las mismas actividades anteriores) Actividades para los días sin clase por el coronavirus para 5º A (17/05/2020) (Profesor Pepe Aguilar):
A partir del 13 de abril todos los profesores estamos enviando las tareas de todas las asignaturas semanalmente; no obstante podremos estar en contacto con notas
aclaratorias y dudas a través del blog (con vuestros comentarios y si es necesario por mail:
Y si está lleno, usar el segundo c orreo electrónico:
Tened en cuenta que los archivos del blog están disponibles durante 1 semana, hasta el próximo domingo, después de esta fecha puede que algunos de ellos sean
eliminados para que permita publicar otros nuevos
Éste es el blog para comunicarnos: https://ceipmariazambranoinenglish.wordpress.com/
CS (no hay actividades nuevas para esta semana) Haced el control que os envío sobre el tema de “La población de España y de Andalucía” que podéis ver en la entrada del blog y enviádmelo a mi correo:
También mantengo el resumen y las páginas del tema que os sirve de ayuda:
Páginas 86 y 87 CS:
https://drive.google.com/file/d/1pJy_j0nXvGW54fa286a0qemiAwY9CNno/view?usp=drivesdk
Página 88 de CS:
https://drive.google.com/file/d/1SuNMdJ2t1GApzt_KV-iveVW_bgeSQONq/view?usp=drivesdk
Resumen del tema 5 de CS:
https://drive.google.com/file/d/1-7sVM5MYR1KdQkqq79Y0nqGV05rTmeog/view?usp=drivesdk
mapa de la densidad de población
https://drive.google.com/file/d/1J0dvz9FZTzxSC_epOUaCjB43omG5C9cN/view?usp=drivesdk
Puedes ver este vídeo en este enlace:
https://www.beunicoos.com/educacion-infantil/ciencias-sociales/la-poblacion-de-espana-y-de-europa/demografia-y-cambios.-sociales-5o-primaria.-tema-6
(no olvidad copiar los resúmenes de cada página para ir memorizando lo importante)
Mañana publicaré un tutorial para explicar las actividades.
En e-vocación de Santillana también podéis acceder a los libros y otras actividades
SS: (no hay actividades nuevas para esta semana)
Study all the lesson number 5 for the exam. Don´t worry about this, it is easy.
Pages 48 and 49
https://drive.google.com/file/d/1XPyDxCwwGQI1CqY3ZBzOZLjzwf-gV7Ho/view?usp=drivesdk
Watch this video, as well:
https://www.youtube.com/watch?v=zlMdEuF3oWc (en configuración, activad subtítulos en inglés)
Mañana publicaré un tutorial para explicar esta parte del tema.
CN Tema 5
Estamos en el tema ”La función de relación, el aparato locomotor”.
Estudiad las páginas 78, 79, 82 y 83 haced la actividad 2 de la página 86:
https://drive.google.com/file/d/1iGat46674Y7CfLhLalRiDOoixzjAiTce/view?usp=drivesdk pág. 78
https://drive.google.com/file/d/1UGWvelmb-
sYRoQrkjJFXHKs94RsDydQA/view?usp=drivesdk pág. 79
https://drive.google.com/file/d/105Y5UF56DCQkVQxNer-aaLjANSYrJFD9/view?usp=drivesdk pág. 82
https://drive.google.com/file/d/1ozNzqL13c8cAhDGZbhCllMCTHQ7FE764/view?usp=drivesdk pág. 83
https://drive.google.com/file/d/1ClcVa2D1TBtC4tEY6Jx02QspP3lSrHne/view?usp=driv
esdk pág. 86
La próxima semana os envío un control de este tema.
Páginas anteriores:
https://drive.google.com/file/d/1ypPa81QcyztkLnevP-tFkkGGWUxLVy32/view?usp=drivesdk
https://drive.google.com/file/d/19MABUjGoDRpkym51ce5xLE_VRGvGwHpm/view?usp=drivesdk
https://drive.google.com/file/d/1ZGiSmOqyc5NaqHhoc0CsEtq6j8zzkMs4/view?usp=dri
vesdk
NS unit 5
Study pages 50, 51 y 54 and do the activities 2 and 3 page 55:
https://drive.google.com/file/d/16mFtLuS-sGVGKZlo6cBqN2mQalG8tV32/view?usp=drivesdk pág. 50
https://drive.google.com/file/d/12JjYiqSCWjea-n0CUpkVt5NSHh1K-Esb/view?usp=drivesdk pág. 51
https://drive.google.com/file/d/17D_3sIalfdw3SZ5KpeeXZKp7nlOkWh8_/view?usp=dri
vesdk pág. 54
https://drive.google.com/file/d/1oOTgaJa0A00BaAeiiwenKmcBR6UCvIFI/view?usp=dri
vesdk pág. 55
Páginas anteriores:
https://drive.google.com/file/d/1zhasKaxgfVk2knPCg5_VX7-Ynt8QlaKv/view?usp=drivesdk
https://drive.google.com/file/d/10pNHgkcgDCDfZqVUOGg7qBza8CNHEJMq/view?usp=
drivesdk
https://drive.google.com/file/d/144DNlusS-BUpIiOsU_GzTOwLQA-
KeJS7/view?usp=drivesdk
ART: ( Es lo mismo de la semana pasada, a algunos de vosotros os falta entregar los bodegones también)
ACTIVIDAD NUEVA:
Make a drawing of a machine in the websites I have prepared. You decide the type of machine. Use a sheet or your art notebook.
You can watch other websites for colouring as well ( during your time for resting) (It is
not necessary to send it)
https://www.youtube.com/watch?v=rokKPxxo1Hk
https://nuestroblogde5primaria.wordpress.com/5-plastica/
https://www.google.com/search?q=actividades+plastica+5+primaria&oq=actividades+
olastica+5%C2%B0&aqs=chrome.1.69i57j0l3.43603j0j9&client=ms-android-
bq&sourceid=chrome-mobile&ie=UTF-8
http://www.colorear.net/dibujos/Bolt/dibujos-8361.html
http://www.colorear.net/dibujos/
https://www.google.com/amp/www.adslzone.net/listas/mejores-webs/pintar-dibujos-
ninos-online/amp/
Seguid haciendo los 2 bodegones publicados en el blog y coloreadlos. Si alguien se
atreve puede hacerlos en el bloc de dibujo y terminadlos con témpera. Están en los links de blogroll.
Éste es el blog: https://ceipmariazambranoinenglish.wordpress.com/
MÚSICA: Nueva actividad:
https://drive.google.com/file/d/1gBwffoaUcFiUw9lkhWs7twR3IRCo2GzW/view?usp=drivesdk
(Esta es la misma actividad de la semana anterior)
https://drive.google.com/file/d/1vCja4Yt9_darMG2zJ2ueL2_gxBMF9L3t/view?usp=d
rivesdk
Podéis seguir el programa infantil de Clan tv sobre actividades escolares de 9:00 a 12:00 de la mañana. Las actividades para 5º curso son a las 11 de la mañana. Seguid también las actividades del aula virtual de Santillana (tenéis la licencia o clave en la agenda).
Links para todas las asignaturas:
https://yosoytuprofe.20minutos.es/2020/03/24/youtubers-educativos-de-todas-las-asignaturas-que-te-ayudaran-desde-casa/
http://www.ayudaparamaestros.com/
https://es.liveworksheets.com/
En e-vocación de Santillana también podéis acceder a los libros y otras actividades.
Dedicad al estudio al menos 2 horas pero sin agobiarse, lo que no sepáis ya lo aprenderéis otros días. Comunicadme vuestras dudas o sugerencias escribiendo en el
recuadro que está debajo de cada entrada publicada en este blog o mi mail:
o si se bloquea:
UN SALUDO Y ÁNIMO A TODOS, cuidado con juntarse con otros niños en la calle y llevad mascarillas. Vuestro profe Pepe