Creatividad, emprendimiento e Innovacion en la Universidad

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Luis Carlos Arraut Camargo, PhD Creatividad, Emprendimiento e Innovacion en la Universidad Luis Carlos Arraut Camargo, PhD Octubre 18 de 2012

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Presentacion realizada a profesores de la Universidad Americana de Panama en su reunion 2012 EXPOINVESTIGACION. Esta conferencia se dio en la clausura de este importante evento de reunion de investigadores universitarios de Panama. En la presentacion se muestra la experiancia de un profesor de la Universidad Tecnologica de Bolivar en la tematica de emprendimiento e innovación.

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Luis Carlos Arraut Camargo, PhDCreatividad, Emprendimiento e

Innovacion en la Universidad

Luis Carlos Arraut Camargo, PhDOctubre 18 de 2012

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Temas

Introducción: Contexto Unitecnológica1. La investigación en la Universidad2. La Universidad como motor de innovacion3. La creatividad, el emprendimiento y la

innovacion en la Universidad4. La Universidad Empresarial

Page 3: Creatividad, emprendimiento e Innovacion en la Universidad

Luis Carlos Arraut Camargo

Ingeniero Industrial, Especialista en Gerencia de Recursos Humanos, Doctor en Ciencias Empresariales (Universidad de Mondragon).

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Luis Carlos Arraut Camargo

Ingeniero Industrial, Especialista en Gerencia de Recursos Humanos, Doctor en Ciencias Empresariales (Universidad de Mondragon).

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Introducción

Fuente: Informe de sostenibilidad Unitecnologica, 2011

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Introducción

Fuente: Plan estratégico y prospectivo al 2015 Unitecnologica

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1. La Investigación en la Universidad

• Profesores

• Promocionar capacidades investigativas para responder a las necesidades y problemáticas del sector productivo. U-E-E.

• Crear espacios de innovacion lenguaje común.

• Identificar resultados de investigación, evaluar potencial de

transferencia y difundirlo en el entorno (OTRI).

• Definir reglas y lenguaje al interior de la Universidad en temas

de investigación e innovacion.

Formación

Producción intelectual

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1. La Investigación en la Universidad

• Definir la investigación como “una practica permanente, flexible, financiada y coherente con la Misión y Visión de la Universidad”.

• El Centro de Emprendimiento como apoyo a la creación de Spin-Off a partir de grupos de investigación.

• Grupos de profesores no asociado a la docencia.• Realizar el acercamiento a las empresas promoviendo

practicas empresariales entre los profesores.• Determinar el ecosistema emprendedor-innovacion.

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2. La Universidad como motor de innovacion

• Innovacion y Tecnología temas discutidos en el desarrollo del pensamiento económico.

• S.XII docencia• S.XIX docencia e investigación• Universidad emprendedora o de capitalismo

académico.• Grandes cambios en el centros. Contribución al

crecimiento económico región o país.

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2. La Universidad como motor de innovacion

¿Cómo disminuir la distancia existente entre la creación y la transferencia de conocimiento?

• Liderar la situación

• Afrontarla

• Tirar la toalla

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2. La Universidad como motor de innovacion

¿Cómo disminuir la distancia existente entre la creación y la transferencia de conocimiento?

Liderar la situación (Estrategia competitiva):1. Incrementar o diversificar los ingresos de la

universidad.2. Uso eficiente de los recursos financieros.3. Uso efectivos de los resultados de investigación.4. Incentivar la conformación de grupos de investigación

interdisciplinarios.5. Política clara de propiedad intelectual

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2. La Universidad como motor de innovacion

¿Cómo disminuir la distancia existente entre la creación y la transferencia de conocimiento?

1. Uso eficiente de los recursos financieros.

2. Uso efectivos de los resultados de investigación.

3. Incentivar la conformación de grupos de investigación interdisciplinarios.

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2. La Universidad como motor de innovacion

Los instrumentos legales son importantes para el incremento de la PI en las universidades pero no son suficientes. En muchos países se requiere un cambio en la cultura universitaria y la actitud de los investigadores, arraigadas en modelos de generación de conocimiento.

Fuente: Gestion de la propiedad intelectual en IES-Informe Pila-network

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2. La Universidad como motor de innovacion

1. La innovacion en la estrategia

2. Liderazgo gerencial

innovacion

3. Comunicaciónn innovacion

4. Estructura de innovacion

5. Proceso de innovacion

6. Cultura de la innovacion

7. Medición de la

innovacion

Modelo de Implementación

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2. La Universidad como motor de innovacion

1. La Innovacion como estrategia

Fuente: Plan Estrategico UTB 2011-2015

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2. La Universidad como motor de innovacion

1. La Innovacion como estrategia

Fuente: Plan Estrategico UTB 2011-2015

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2. La Universidad como motor de innovacion

2. Liderazgo gerencial hacia la

innovacion

Concejo Directivo UTB-2011Rectora UTB

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2. La Universidad como motor de innovacion

3. Comunicación de la innovacion

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2. La Universidad como motor de innovacion

4. Estructura

• Parque Tecnológico• Centro de emprendimiento. ACOPI, ANDI, Red de

emprendimiento, VENTURES, Fondo Emprender, Premio CUEE Las Americas.

• Comité Universidad-Empresa-Estado del Caribe• Oficina de transferencia de conocimiento-Oficina de

innovacion

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2. La Universidad como motor de innovacion

5. Proceso de Gestión y Administración de la Innovacion

Premio a la Creatividad e Innovacion

Premio a la Calidad UTB

Reconocimiento a los mejores

• Docente meritorio• Bonificación por

publicaciones revista indexada y revista indexada ISIS.

• Pago por gestión y ejecución proyectos

• Pago por gestión y ejecución cursos

Estudiantes emprendedores

Propiedad intelectual

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6. Cultura de la innovacion

2. La Universidad como motor de innovacion

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7. Medición de la innovacion

2. La Universidad como motor de innovacion

Fuente: Informe de sostenibilidad 2011, UTB

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7. Medición de la innovacion

2. La Universidad como motor de innovacion

Fuente: Informe de sostenibilidad 2011, UTB

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7. Medición de la innovacion

2. La Universidad como motor de innovacion

Fuente: Informe de sostenibilidad 2011, UTB

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7. Medición de la innovacion

2. La Universidad como motor de innovacion

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3. La creatividad, el emprendimiento y la innovacion en la Universidad

Fuente: Arraut, 2011

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3. La creatividad, el emprendimiento y la innovacion en la Universidad

Fuente: CEU, UTB 2011

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3. La creatividad, el emprendimiento y la innovacion en la Universidad

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3. La creatividad, el emprendimiento y la innovacion en la Universidad

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3. La creatividad, el emprendimiento y la innovacion en la Universidad

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4. La Universidad Empresarial

Universidades de Tercera generación:

1. Explotación del conocimiento implica una nueva actividad de emprendimiento.

2. Opera en mercados internacionales.3. Redes de colaboración con otras universidades e

industrias4. Son escenarios multiculturales5. Son Universidades cosmopolitas6. Es baja la dependencia del gobierno.