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1 CONTENIDO GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL ___________________________________ 5 GERENTE DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL _______________________________________ 5 SUBGERENCIA DE MERCADEO Y SERVICIO AL CLIENTE ___________________________ 14 SUBGERENTE DE MERCADEO Y SERVICIO AL CLIENTE ________________________________ 14 DEPARTAMENTO DE MERCADEO Y MARCA ____________________________________ 22 JEFE DE MERCADEO Y MARCA __________________________________________________ 22 SUPERVISOR DE MERCADEO Y MARCA ZONAL _____________________________________ 30 ANALISTA DE MERCADEO Y MARCA ______________________________________________ 38 DEPARTAMENTO DE SERVICIO AL CLIENTE _____________________________________ 46 JEFE DE SERVICIO AL CLIENTE ___________________________________________________ 46 SUPERVISOR DE SERVICIO AL CLIENTE ZONAL ______________________________________ 54 ANALISTA DE SERVICIO AL CLIENTE ______________________________________________ 63 SUPERVISOR DE ANÁLISIS DE DATOS Y CÁLCULO DE PRECIOS _________________________ 72 ANALISTA DE DATOS Y CÁLCULO DE PRECIOS ______________________________________ 80 SUBGERENCIA DE VENTAS MAYORISTAS ______________________________________ 88 SUBGERENTE DE VENTAS MAYORISTAS ___________________________________________ 88 ANALISTA DE FACTURACIÓN Y VENTAS ___________________________________________ 97 DEPARTAMENTO DE FACTURACIÓN _________________________________________ 103 JEFE DE FACTURACIÓN _______________________________________________________ 103 SUPERVISOR ZONAL DE FACTURACIÓN __________________________________________ 111 ANALISTA DE FACTURACIÓN ___________________________________________________ 119 DEPARTAMENTO DE ABASTECIMIENTO MAYORISTA ___________________________ 127 JEFE DE ABASTECIMIENTO MAYORISTA __________________________________________ 127 SUPERVISOR DE VENTAS ______________________________________________________ 135 ANALISTA DE VENTAS ________________________________________________________ 143 JEFE DE VENTAS SUCURSAL ____________________________________________________ 150 ANALISTA VENTAS SUCURSAL __________________________________________________ 158

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CONTENIDO

GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL ___________________________________ 5

GERENTE DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL _______________________________________ 5

SUBGERENCIA DE MERCADEO Y SERVICIO AL CLIENTE ___________________________ 14

SUBGERENTE DE MERCADEO Y SERVICIO AL CLIENTE ________________________________ 14

DEPARTAMENTO DE MERCADEO Y MARCA ____________________________________ 22

JEFE DE MERCADEO Y MARCA __________________________________________________ 22

SUPERVISOR DE MERCADEO Y MARCA ZONAL _____________________________________ 30

ANALISTA DE MERCADEO Y MARCA ______________________________________________ 38

DEPARTAMENTO DE SERVICIO AL CLIENTE _____________________________________ 46

JEFE DE SERVICIO AL CLIENTE ___________________________________________________ 46

SUPERVISOR DE SERVICIO AL CLIENTE ZONAL ______________________________________ 54

ANALISTA DE SERVICIO AL CLIENTE ______________________________________________ 63

SUPERVISOR DE ANÁLISIS DE DATOS Y CÁLCULO DE PRECIOS _________________________ 72

ANALISTA DE DATOS Y CÁLCULO DE PRECIOS ______________________________________ 80

SUBGERENCIA DE VENTAS MAYORISTAS ______________________________________ 88

SUBGERENTE DE VENTAS MAYORISTAS ___________________________________________ 88

ANALISTA DE FACTURACIÓN Y VENTAS ___________________________________________ 97

DEPARTAMENTO DE FACTURACIÓN _________________________________________ 103

JEFE DE FACTURACIÓN _______________________________________________________ 103

SUPERVISOR ZONAL DE FACTURACIÓN __________________________________________ 111

ANALISTA DE FACTURACIÓN ___________________________________________________ 119

DEPARTAMENTO DE ABASTECIMIENTO MAYORISTA ___________________________ 127

JEFE DE ABASTECIMIENTO MAYORISTA __________________________________________ 127

SUPERVISOR DE VENTAS ______________________________________________________ 135

ANALISTA DE VENTAS ________________________________________________________ 143

JEFE DE VENTAS SUCURSAL ____________________________________________________ 150

ANALISTA VENTAS SUCURSAL __________________________________________________ 158

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ASISTENTE VENTAS SUCURSAL _________________________________________________ 165

AUXILIAR VENTAS SUCURSAL __________________________________________________ 172

SUBGERENCIA DE VENTAS MINORISTAS ______________________________________ 178

SUBGERENTE DE VENTAS MINORISTAS __________________________________________ 178

ANALISTA DE NEGOCIO _______________________________________________________ 186

DEPARTAMENTO DE ESTACIONES DE SERVICIO ________________________________ 192

JEFE DE ESTACIONES DE SERVICIOS _____________________________________________ 192

ANALISTA DE MONITOREO DE ESTACIONES DE SERVICIO ____________________________ 200

JEFE DE ESTACIONES DE SERVICIOS ZONAL _______________________________________ 206

JEFE DE MANTENIMIENTO DE ESTACIONES DE SERVICIO ____________________________ 214

SUPERVISOR DE ESTACIÓN DE SERVICIO _________________________________________ 222

ANALISTA DE ESTACIÓN DE SERVICIO ____________________________________________ 230

ASISTENTE DE ESTACIÓN DE SERVICIO ___________________________________________ 237

AUXILIAR DE ESTACIÓN DE SERVICIO ____________________________________________ 244

CONDUCTOR DE ESTACIÓN DE SERVICIO _________________________________________ 250

SUPERVISOR DE MANTENIMIENTO ZONAL _______________________________________ 256

TÉCNICO DE MANTENIMIENTO _________________________________________________ 262

SUPERVISOR ZONAL DE ESTACIONES DE SERVICIO _________________________________ 268

ANALISTA DE ESTACIÓN DE SERVICIO MEDIANA ___________________________________ 275

ASISTENTE DE ESTACIÓN DE SERVICIO MEDIANA __________________________________ 284

AUXILIAR DE ESTACIÓN DE SERVICIO ____________________________________________ 291

ASISTENTE DE ESTACIÓN DE SERVICIO PEQUEÑA __________________________________ 297

AUXILIAR DE ESTACIÓN DE SERVICIO ____________________________________________ 304

DEPARTAMENTO DE GLP Y VENTA OTRAS LÍNEAS DE NEGOCIO ___________________ 310

JEFE DE GLP Y VENTA OTRAS LÍNEAS DE NEGOCIO _________________________________ 310

ANALISTA DE COMERCIALIZACIÓN DE GLP Y OTRAS LÍNEAS DE NEGOCIO _______________ 318

JEFE DE GLP ________________________________________________________________ 325

SUPERVISOR DE COMERCIALIZACIÓN DE GLP _____________________________________ 331

SUPERVISOR ZONAL DE COMERCIALIZACIÓN GLP __________________________________ 339

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ANALISTA DE COMERCIALIZACIÓN DE GLP ________________________________________ 347

ASISTENTE DE COMERCIALIZACIÓN DE GLP _______________________________________ 355

ESTIBADOR _________________________________________________________________ 362

CONDUCTOR DE COMERCIALIZACIÓN DE GLP _____________________________________ 368

JEFE DE GAS NATURAL Y OTROS PRODUCTOS _____________________________________ 374

ANALISTA DE GAS NATURAL Y OTROS PRODUCTOS ________________________________ 383

ASISTENTE DE GAS NATURAL Y OTROS PRODUCTOS ________________________________ 391

DEPARTAMENTO DE VENTA DE LUBRICANTES _________________________________ 397

JEFE DE VENTA DE LUBRICANTES _______________________________________________ 397

ANALISTA DE LUBRICANTES ___________________________________________________ 405

JEFE DE VENTAS INDUSTRIALES ________________________________________________ 413

ANALISTA DE VENTA DE LUBRICANTES ___________________________________________ 422

ANALISTA DE SERVICIO POST VENTA LUBRICANTES ________________________________ 429

ASISTENTE DE SERVICIO POST VENTA LUBRICANTES ________________________________ 436

JEFE DE VENTAS DISTRIBUIDORES ______________________________________________ 443

ANALISTA DE VENTA DE LUBRICANTES ___________________________________________ 452

ANALISTA DE SERVICIO POST VENTA LUBRICANTES ________________________________ 459

ASISTENTE DE SERVICIO POST VENTA LUBRICANTES ________________________________ 466

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TOMO I

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GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL

DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS

1. Datos de identificación:

Cargo: GERENTE DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL

Gerencia / Subgerencia : GERENCIA GENERAL.

Departamento / Unidad: GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL.

2. Misión del cargo:

Dirigir, controlar y coordinar procesos operativos, administrativos y técnicos del área comercial de la Empresa.

3. Actividades del cargo:

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Analizar y tomar decisiones estratégicas con respecto a la comercialización de hidrocarburos.

5 5 4 25 SI

Dirigir la comercialización de productos derivados del petróleo.

5 5 4 25 SI

Proponer y diseñar políticas y lineamiento de comercialización de productos derivados del petróleo aplicadas a las operaciones.

5 5 4 25 SI

Supervisar y controlar los estándares de calidad en la comercialización de los productos derivados del petróleo.

5 5 4 25 SI

Informar y asesorar al Gerente General de EP PETROECUADOR en todos los aspectos que le competen a la Gerencia de Comercialización.

5 5 4 25 NO

Participar en reuniones de trabajo con los niveles directivos para evaluar y considerar las políticas y disposiciones superiores.

5 5 4 25 NO

Participar en el proceso de Planificación estratégica Institucional.

3 5 4 23 NO

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Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Autorizar pagos de acuerdo al manual de aprobaciones vinculadas a la comercialización de productos.

2 5 4 22 NO

Analizar y aprobar los proyectos generados en la Gerencia de Comercialización.

1 5 4 21 NO

Planificar, evaluar y controlar las actividades con el fin de dar cumplimiento a objetivos y metas de la Gerencia de Comercialización.

4 5 3 19 NO

Controlar la correcta administración de los recursos humanos y materiales de la Gerencia de Comercialización.

2 4 4 18 NO

Controlar y dar seguimiento a las operaciones nacionales e internacionales de la comercialización de los productos.

5 4 3 17 NO

Cumplir y hacer cumplir las políticas y procedimientos de la empresa.

5 4 3 17 NO

Garantizar el abastecimiento de combustibles y demás derivadas a nivel nacional.

4 4 3 16 NO

Supervisar y controlar la estructura de precios nacionales e internacionales.

4 4 3 16 NO

Controlar la ejecución del presupuesto aprobado para la Gerencia.

2 4 3 14 NO

Revisar y aprobar los informes y estadísticas de la Comercialización para la toma de decisiones.

1 3 2 7 NO

Grado Frecuencia (FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

5 Todos los días Consecuencias

muy graves Máxima

complejidad

4 Al menos una vez

por semana Consecuencias

graves Alta

complejidad

3 Al menos una vez cada quince días

Consecuencias considerables

Complejidad moderada

2 Una vez al mes Consecuencias

menores Baja

complejidad

1 Otro (mensual,

trimestral, semestral, etc.)

Consecuencias mínimas

Mínima complejidad

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4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:

Actividades esenciales

Clientes Indicador

es de gestión

Fórmula de

cálculo

Meta a alcanzar (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificaci

ón

Analizar y tomar decisiones estratégicas con respecto a la comercialización de hidrocarburos.

Clientes Externos, EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Objetivos obtenidos y ejecutados / objetivos planteados) * 100

100

Porcentaje

Sistema EPR

Dirigir la comercialización de productos derivados del petróleo.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Ventas - productos / stock) * 100

100

Porcentaje

Sistema

Proponer y diseñar políticas y lineamiento de comercialización de productos derivados del petróleo aplicadas a las operaciones.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Procesos efectivos / procesos propuestos) * 100

100

Porcentaje

Sistema

Supervisar y controlar los estándares de calidad en la comercialización de los productos derivados del petróleo.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Controles realizados / controles requeridos) * 100

100

Porcentaje

Sistema

5. Matriz de competencias:

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y emocionales

Capacidades

Analizar y tomar decisiones estratégicas con respecto a la comercialización de hidrocarburos.

Técnicas de planificación. Gestión de hidrocarburos.

Negociación y manejo de conflictos grado A. Orientación a resultados grado A.

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Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y emocionales

Capacidades

Dirigir la comercialización de productos derivados del petróleo.

Mercadeo.

Orientación de servicio grado A. Liderazgo grado A.

Proponer y diseñar políticas y lineamiento de comercialización de productos derivados del petróleo aplicadas a las operaciones.

Indicadores de gestión. Gestión por procesos.

Autocontrol grado A. Comunicación efectiva grado A.

Supervisar y controlar los estándares de calidad en la comercialización de los productos derivados del petróleo.

Gestión de la calidad. Control de gestión.

Trabajo en equipo grado A. Orientación / asesoramiento grado A.

5.1. Competencias corporativas:

Competencia / Definición Nivel Descripción

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado A

Los resultados y soluciones que genera el puesto demandan de innovación y creatividad que ni la propia Institución, ni otros habían propuesto e implementado antes.

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado A

Implica fijarse metas u objetivos ambiciosos que demandan alto esfuerzo personal pues son muy difíciles de lograr y los alcanza a través de riesgos calculados. Demuestra la consecución exitosa de resultados en términos numéricos comparando su gestión actual con otras pasadas, propias o de otras personas.

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.

Responsabilidad social y ambiental grado A

Identifica, evalúa, elimina o reduce un riesgo socio ambiental a través de la ingeniería (fabricar, crear, construir, rediseñar, revisar, renovar, reestructurar, reubicar, reconstruir, etc.) de procesos, materiales, eventos y/o ambientes de trabajo

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado A

Desarrolla el espíritu de equipo animando y motivando a los demás. Actúa para desarrollar un ambiente de trabajo con buen clima y espíritu de cooperación. Valora las contribuciones de los demás aunque tengan diferentes puntos de vista.

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6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:

Competencia / Definición Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

AUTOCONTROL: Capacidad de mantener las propias emociones bajo control y evitar reacciones negativas ante provocaciones, oposición u hostilidad por parte de otros o cuando se trabaja en condiciones de estrés.

Autocontrol grado A

Evita las manifestaciones de las emociones fuertes o el estrés sostenido; sigue funcionando bien, respondiendo constructivamente a pesar del estrés.

X

COMUNICACIÓN EFECTIVA: Escuchar los diferentes puntos de vista e ideas y transmitir de forma clara, transparente, veraz y oportuna de manera verbal o escrita las ideas, prioridades y planes verificando su recepción.

Comunicación efectiva grado A

Identifica, diseña e implementa medios y/o formas de comunicación para transmitir efectivamente cuestiones de su gestión, para persuadir o asesorar a otros sobre una idea o propuesta, escuchando diferentes puntos de vista e ideas.

X

LIDERAZGO: Influir en otros, con base en valores, para orientar su accionar al logro de objetivos

Liderazgo grado A

Inspira con su ejemplo brindando valores de acción a nivel de toda la organización. Realiza esfuerzos para que su equipo se sienta comprometido e identificado con la visión y los objetivos del grupo logrando lealtad y confianza de su equipo.

X

NEGOCIACIÓN Y MANEJO DE CONFLICTOS: Capacidad para reconciliar varios puntos de vista, persuadiendo a los implicados con la finalidad de lograr acuerdos beneficiosos para todas las partes involucradas.

Negociación y manejo de conflictos grado A

Identifica y aplica estrategias que permitan obtener consensos para fortalecer acuerdos y minimizar diferencias sostenidas a largo plazo. Valora el impacto de los acuerdos para las partes involucradas.

X

ORIENTACIÓN / ASESORAMIENTO: Generar y exponer ideas que faciliten la toma de decisiones de otras personas en base al conocimiento de las situaciones que demandan su asesoramiento. Implica que las alternativas propuestas sean aceptadas y aplicadas por los demás.

Orientación / asesoramiento grado A

Expone detalladamente las ventajas de aplicación de sus criterios e ideas para dar solución a situaciones complejas, sus criterios y sugerencias son fácilmente aceptados y realizados por los asesorados.

X

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10

Competencia / Definición Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado A

Implica fijarse metas u objetivos ambiciosos que demandan alto esfuerzo personal pues son muy difíciles de lograr y los alcanza a través de riesgos calculados. Demuestra la consecución exitosa de resultados en términos numéricos comparando su gestión actual con otras pasadas, propias o de otras personas.

X

ORIENTACIÓN DE SERVICIO: Identificar, entender y satisfacer las necesidades de forma oportuna, superando las expectativas de los usuarios internos y/o externos.

Orientación de servicio grado A

Conoce las actividades de sus usuarios internos o externos y sus necesidades reales lo que le permite enfocar sus acciones para satisfacerlas de manera que va más allá de las inicialmente expresadas. Trata de adaptar el servicio, proyecto o producto a las necesidades de sus usuarios externos y/o internos para que finalmente sean más ventajosas o le reporten mayor beneficio.

X

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado A

Desarrolla el espíritu de equipo animando y motivando a los demás. Actúa para desarrollar un ambiente de trabajo con buen clima y espíritu de cooperación. Valora las contribuciones de los demás aunque tengan diferentes puntos de vista.

X

7. Educación formal requerida:

Nivel de educación formal

Número de años de estudio

requeridos

Títulos requeridos

Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)

Carrera Universitaria Completa

5 Título Profesional Administración y gestión de empresas. Gestión de proyectos. Marketing y publicidad. Economía.

Postgrado 2 Postgrado (Opcional)

Marketing y publicidad. Administración y gestión de empresas. Gestión de proyectos.

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8. Capacitación adicional requerida:

Curso / Seminario / Pasantía

Especifique el número de horas del

curso/seminario/pasantías requerido

Indique el área de

conocimientos formales (Ej.:

administración, economía, etc.)

Gestión por proyectos 40 Gestión de proyectos

Planificación Estratégica 40 Administración y gestión de empresas

Comercialización de hidrocarburos y derivados del petróleo

40 Marketing y publicidad

9. Conocimientos académicos:

Conocimientos académicos

Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Control de gestión X

Gestión de hidrocarburos X

Gestión de la calidad X

Gestión por procesos X

Indicadores de gestión X

Mercadeo X

Técnicas de planificación X

10. Conocimientos informativos requeridos:

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

Clientes Conocimiento de los clientes de la institución.

X

Datos empresariales

Estadísticas de producción, ventas, financieras, de recursos humanos, sistemas, etc.

X

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Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

Información institucional de nivel estratégico

Conocimiento de misión, visión, factores claves del éxito, objetivos, estrategias, políticas, planes operativos, actividades, tácticas, y prioridades de la institución.

X

Leyes y regulaciones

Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.

X X

Mercado/Entorno

Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio

X X

Productos y servicios

Conocer las características de los productos y servicios de la institución

X

11. Destrezas específicas requeridas:

Destrezas específicas Detalle Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Manejar programas informáticos Externos

Ms Office X X

Manejar programas informáticos Internos

PCO, Intranet, EPR, ERP

X

Usar otros idiomas: (especifique el idioma, y el nivel requerido)

Inglés alto X X

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12. Experiencia laboral requerida:

Dimensiones de experiencia Detalle

1. Tiempo de experiencia: No Aplica

2. Experiencia en Instituciones de tipo:

Gobierno. Industrial. Servicios. Otro.

3. Experiencia en Cargos de tipo:

Dirección / Gerencia. SubDirección / SubGerencia.

4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica

5. Otro: No Aplica

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SUBGERENCIA DE MERCADEO Y SERVICIO AL CLIENTE

DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS

1. Datos de identificación:

Cargo: SUBGERENTE DE MERCADEO Y SERVICIO AL CLIENTE

Gerencia / Subgerencia : GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL.

Departamento / Unidad: SUBGERENCIA DE MERCADEO Y SERVICIO AL CLIENTE.

2. Misión del cargo:

Planificar, dirigir, controlar y definir los procesos del análisis de mercado, la atención y captación de nuevos clientes para la comercialización de los productos hidrocarburos y derivados del petróleo.

3. Actividades del cargo:

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Controlar la actualización de la estructura de precios, plazos y márgenes de productos derivados de hidrocarburos.

2 5 5 27 SI

Controlar la gestión y atención de reclamos y consultas de los clientes.

5 4 4 21 SI

Proponer estrategias de mercadeo para el posicionamiento de la marca en las diferentes líneas de negocio.

1 4 5 21 SI

Elaborar estrategias de captación de nuevos clientes a la red de PETROECUADOR EP.

2 4 4 18 SI

Dirigir el análisis de marketing mix (Precio, producto, plaza, promoción).

2 4 4 18 NO

Verificar la actualización de bases de datos de clientes y transportes en los sistemas.

2 4 4 18 NO

Dirigir los estudios de mercado de acuerdo a la necesidad de la Empresa.

1 4 4 17 NO

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Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Elaborar y proponer el presupuesto del área, controlando su ejecución y comunicar desviaciones entre lo planeado y lo ejecutado.

1 4 4 17 NO

Realizar controles de calidad (PHVA) a clientes de la red de PETROECUADOR EP.

2 4 3 14 NO

Reportar los riesgos inherentes a la función que desempeña, así como las señales de alerta que permitan identificar las acciones que deriven en la materialización de dichos riesgos.

2 3 4 14 NO

Supervisar la realización de convenios y contratos para la afiliación de nuevos clientes.

2 4 3 14 NO

Promover en conjunto con el área de Talento Humano el desarrollo, capacitación y evaluación de los recursos humanos del área.

1 3 4 13 NO

Controlar los estándares exigidos por PETROECUADOR EP a comercializadoras y distribuidoras.

2 3 3 11 NO

Elaborar estrategias para el desarrollo y la innovación de la marca en el mercado.

1 3 3 10 NO

Grado Frecuencia

(FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

5 Todos los días Consecuencias

muy graves Máxima

complejidad

4 Al menos una

vez por semana

Consecuencias graves

Alta complejidad

3 Al menos una

vez cada quince días

Consecuencias considerables

Complejidad moderada

2 Una vez al

mes Consecuencias

menores Baja

complejidad

1

Otro (mensual, trimestral, semestral,

etc.)

Consecuencias mínimas

Mínima complejidad

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4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:

Actividades esenciales

Clientes Indicador

es de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanzar (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificació

n

Controlar la actualización de la estructura de precios, plazos y márgenes de productos derivados de hidrocarburos.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Nivel de rentabilidad actual / nivel de rentabilidad neta) * 100

100

Porcentaje

Informe de rentabilidad

Controlar la gestión y atención de reclamos y consultas de los clientes.

EP PETROECUADOR

Satisfacción.

(Nivel de satisfacción actual / nivel de satisfacción base) * 100

90

Porcentaje

Encuesta de satisfacción

Proponer estrategias de mercadeo para el posicionamiento de la marca en las diferentes líneas de negocio.

EP PETROECUADOR

Oportunidad.

(Tiempo utilizado para realizar la segmentación de mercado / tiempo programado para realizar la segmentación de mercado) * 100

100

Porcentaje

Informe de segmentación de mercado.

Elaborar estrategias de captación de nuevos clientes a la red de PETROECUADOR EP.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Monto captado / monto mínimo) * 100

85

Porcentaje

Registro clientes

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5. Matriz de competencias:

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y emocionales

Capacidades

Controlar la actualización de la estructura de precios, plazos y márgenes de productos derivados de hidrocarburos.

Control de gestión. Análisis de costos.

Evaluación de soluciones grado A. Supervisión y monitoreo grado A.

Controlar la gestión y atención de reclamos y consultas de los clientes.

Técnicas de venta. Gestión por procesos.

Autocontrol grado A.

Proponer estrategias de mercadeo para el posicionamiento de la marca en las diferentes líneas de negocio.

Mercadeo. Técnicas de planificación.

Planificación grado C. Pensamiento conceptual grado A.

Elaborar estrategias de captación de nuevos clientes a la red de PETROECUADOR EP.

Técnicas de planificación. Técnicas de servicio al cliente.

Orientación a resultados grado A.

5.1. Competencias corporativas:

Competencia / Definición Nivel Descripción

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado A

Los resultados y soluciones que genera el puesto demandan de innovación y creatividad que ni la propia Institución, ni otros habían propuesto e implementado antes.

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado A

Implica fijarse metas u objetivos ambiciosos que demandan alto esfuerzo personal pues son muy difíciles de lograr y los alcanza a través de riesgos calculados. Demuestra la consecución exitosa de resultados en términos numéricos comparando su gestión actual con otras pasadas, propias o de otras personas.

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.

Responsabilidad social y ambiental grado A

Identifica, evalúa, elimina o reduce un riesgo socio ambiental a través de la ingeniería (fabricar, crear, construir, rediseñar, revisar, renovar, reestructurar, reubicar, reconstruir, etc.) de procesos, materiales, eventos y/o ambientes de trabajo

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Competencia / Definición Nivel Descripción

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado A

Desarrolla el espíritu de equipo animando y motivando a los demás. Actúa para desarrollar un ambiente de trabajo con buen clima y espíritu de cooperación. Valora las contribuciones de los demás aunque tengan diferentes puntos de vista.

6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:

Competencia / Definición Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

AUTOCONTROL: Capacidad de mantener las propias emociones bajo control y evitar reacciones negativas ante provocaciones, oposición u hostilidad por parte de otros o cuando se trabaja en condiciones de estrés.

Autocontrol grado A

Evita las manifestaciones de las emociones fuertes o el estrés sostenido; sigue funcionando bien, respondiendo constructivamente a pesar del estrés.

X

EVALUACIÓN DE SOLUCIONES: Determinar y evaluar las acciones y estrategias adecuadas para la solución de problemas.

Evaluación de soluciones grado A

Observa y evalúa, cuantitativa y cualitativamente, los resultados logrados en anteriores soluciones de problemas para determinar las mejores estrategias a aplicar.

X

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado A

Implica fijarse metas u objetivos ambiciosos que demandan alto esfuerzo personal pues son muy difíciles de lograr y los alcanza a través de riesgos calculados. Demuestra la consecución exitosa de resultados en términos numéricos comparando su gestión actual con otras pasadas, propias o de otras personas.

X

PENSAMIENTO CONCEPTUAL: Habilidad para identificar en las situaciones pautas o relaciones que no son obvias o identificar puntos clave en situaciones complejas. Incluye la utilización de un razonamiento creativo, inductivo o conceptual.

Pensamiento conceptual grado A

Para explicar situaciones o resolver problemas, descubre y desarrolla conceptos nuevos (no aprendidos en la formación o experiencia previa, nunca antes desarrollados) y que no resultan obvios para los demás.

X

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19

Competencia / Definición Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

PLANIFICACIÓN: Determinar de manera racional estrategias y procedimientos que permitan el logro de objetivos y metas planteadas considerando variables internas y externas que pueden afectar su consecución. Implica el desarrollo y aplicación de ideas que permitan el cumplimiento de los resultados esperados.

Planificación grado C

Desarrolla estrategias para lograr objetivos y metas establecidas

X

SUPERVISIÓN Y MONITOREO: Dar seguimiento y evaluar cumplimiento de objetivos, el que tan bien se está ejecutando un procedimiento o se está llevando a cabo una tarea específica. Implica identificar acciones correctivas que se puedan implementar para corregir las desviaciones existentes frente a los estándares

Supervisión y monitoreo grado A

Implica evaluar los resultados obtenidos a nivel de unidades de gestión u organizacionales, monitoreando los rendimientos evidenciados en los indicadores establecidos, para aplicar correcciones a los procesos de acuerdo a las desviaciones encontradas.

X

7. Educación formal requerida:

Nivel de educación formal

Número de años

de estudio requeridos

Títulos requeridos

Indique el área de conocimientos formales

(Ej.: administración, economía, etc.)

Carrera Universitaria Completa

5 Título Profesional Marketing y publicidad. Administración y gestión de empresas.

Postgrado 2 Postgrado (Opcional)

Marketing y publicidad.

8. Capacitación adicional requerida:

Curso / Seminario / Pasantía

Especifique el número de horas del

curso/seminario/pasantías requerido

Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía,

etc.)

Administración Pública 40 Administración y gestión de empresas

Atención y servicio 40 Servicio al cliente

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20

9. Conocimientos académicos:

Conocimientos académicos

Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Análisis de costos X

Control de gestión X

Gestión por procesos X

Mercadeo X

Técnicas de planificación X

Técnicas de servicio al cliente

X

Técnicas de venta X

10. Conocimientos informativos requeridos:

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

Datos empresariales

Estadísticas de producción, ventas, financieras, de recursos humanos, sistemas, etc.

X

Información institucional de nivel estratégico

Conocimiento de misión, visión, factores claves del éxito, objetivos, estrategias, políticas, planes operativos, actividades, tácticas, y prioridades de la institución.

X

Leyes y regulaciones

Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.

X X

Mercado/Entorno Conocimiento del X X

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21

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio

Naturaleza del área / Departamento

Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área

X X

Productos y servicios

Conocer las características de los productos y servicios de la institución

X

11. Destrezas específicas requeridas:

Destrezas específicas Detalle Requerimiento de

selección Requerimiento de

capacitación

Manejar programas informáticos Externos

Ms Office

X X

Manejar programas informáticos Internos

ERP X

12. Experiencia laboral requerida:

Dimensiones de experiencia Detalle

1. Tiempo de experiencia: No Aplica

2. Experiencia en Instituciones de tipo: Industrial. Servicios. Otro.

3. Experiencia en Cargos de tipo:

Dirección / Gerencia. SubDirección / SubGerencia.

4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica

5. Otro: No Aplica

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22

DEPARTAMENTO DE MERCADEO Y MARCA

DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS

1. Datos de identificación:

Cargo: JEFE DE MERCADEO Y MARCA

Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE MERCADEO Y SERVICIO AL CLIENTE.

Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE MERCADEO Y MARCA.

2. Misión del cargo:

Planificar, controlar y coordinar los procesos de análisis de mercado en función de las estrategias definidas por la Empresa para la comercialización de los productos derivados del petróleo.

3. Actividades del cargo:

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Evaluar posicionamiento mercado en los diferentes segmentos, ventas, comportamiento consumidor y competencia.

2 5 5 27 SI

Diseñar estrategias de posicionamiento de marca en todos los segmentos de comercialización.

1 5 5 26 SI

Diseñar estrategias y planes de captación de nuevos clientes a la red de distribución de la empresa.

1 5 5 26 SI

Formular estrategias para la elaboración del Plan de Marketing.

1 5 5 26 SI

Planificar la incorporación de nuevos productos. 1 5 4 21 NO

Proponer estrategias publicitarias para fortalecimiento marca en cada segmento de comercialización.

1 4 4 17 NO

Supervisar la ejecución de estudios de mercado. 1 4 4 17 NO

Controlar procesos de afiliación de nuevos clientes públicos y privados.

4 4 3 16 NO

Diseñar la proforma presupuestaria anual y Plan de Contratación Anual requeridos para la ejecución plan marketing.

1 3 4 13 NO

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23

Grado Frecuencia (FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

5 Todos los días Consecuencias

muy graves Máxima

complejidad

4 Al menos una vez

por semana Consecuencias

graves Alta

complejidad

3 Al menos una vez cada quince días

Consecuencias considerables

Complejidad moderada

2 Una vez al mes Consecuencias

menores Baja

complejidad

1 Otro (mensual,

trimestral, semestral, etc.)

Consecuencias mínimas

Mínima complejidad

4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:

Actividades esenciales

Clientes Indicador

es de gestión

Fórmula de

cálculo

Meta a alcanzar (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificación

Evaluar posicionamiento mercado en los diferentes segmentos, ventas, comportamiento consumidor y competencia.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Segmentos de mercado evaluados / total de segmentos de mercado identificados) * 100

100

Porcentaje

Informes de posicionamiento de mercado

Diseñar estrategias de posicionamiento de marca en todos los segmentos de comercialización.

EP PETROECUADOR

Satisfacción.

(Nivel de satisfacción actual / nivel de satisfacción base) * 100

100

Porcentaje

Registros

Diseñar estrategias y planes de captación de nuevos clientes a la red de distribución de la empresa.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Plan de captación ejecutado / plan de captación programado) * 100

100

Porcentaje

Registro de captación

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24

Actividades esenciales

Clientes Indicador

es de gestión

Fórmula de

cálculo

Meta a alcanzar (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificación

Formular estrategias para la elaboración del Plan de Marketing.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Plan de mercadeo ejecutado / plan de mercadeo programado) * 100

90

Porcentaje

Plan de marketing

5. Matriz de competencias:

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y

emocionales Capacidades

Evaluar posicionamiento mercado en los diferentes segmentos, ventas, comportamiento consumidor y competencia.

Evaluación de gestión. Mercadeo.

Evaluación de soluciones grado C. Pensamiento crítico grado A.

Diseñar estrategias de posicionamiento de marca en todos los segmentos de comercialización.

Control de gestión. Mercadeo.

Pensamiento conceptual grado B. Planificación grado A.

Diseñar estrategias y planes de captación de nuevos clientes a la red de distribución de la empresa.

Planificación estratégica. Mercadeo.

Pensamiento conceptual grado B. Planificación grado A.

Formular estrategias para la elaboración del Plan de Marketing.

Mercadeo. Planificación estratégica.

Pensamiento crítico grado A. Percepción de sistemas y entornos grado B.

5.1. Competencias corporativas:

Competencia / Definición Nivel Descripción

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado A

Los resultados y soluciones que genera el puesto demandan de innovación y creatividad que ni la propia Institución, ni otros habían propuesto e implementado antes.

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25

Competencia / Definición Nivel Descripción

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado A

Implica fijarse metas u objetivos ambiciosos que demandan alto esfuerzo personal pues son muy difíciles de lograr y los alcanza a través de riesgos calculados. Demuestra la consecución exitosa de resultados en términos numéricos comparando su gestión actual con otras pasadas, propias o de otras personas.

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.

Responsabilidad social y ambiental grado A

Identifica, evalúa, elimina o reduce un riesgo socio ambiental a través de la ingeniería (fabricar, crear, construir, rediseñar, revisar, renovar, reestructurar, reubicar, reconstruir, etc.) de procesos, materiales, eventos y/o ambientes de trabajo

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado A

Desarrolla el espíritu de equipo animando y motivando a los demás. Actúa para desarrollar un ambiente de trabajo con buen clima y espíritu de cooperación. Valora las contribuciones de los demás aunque tengan diferentes puntos de vista.

6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:

Competencia / Definición

Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

EVALUACIÓN DE SOLUCIONES: Determinar y evaluar las acciones y estrategias adecuadas para la solución de problemas.

Evaluación de soluciones grado C

Identifica la causa de los problemas, determina alternativas para solucionar problemas.

X

PENSAMIENTO CONCEPTUAL: Habilidad para identificar en las situaciones pautas o relaciones que no son obvias o identificar puntos clave en situaciones complejas. Incluye la utilización de un razonamiento creativo, inductivo o conceptual.

Pensamiento conceptual grado B

Identifica pautas, tendencias o vacíos en la información que maneja. Reconoce e identifica las similitudes entre una nueva situación y algo que ocurrió en el pasado.

X

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26

Competencia / Definición

Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

PENSAMIENTO CRÍTICO: Identificar, a través de análisis lógicos, las fortalezas o debilidades de enfoques o proposiciones y sugerir mejoras a las mismas.

Pensamiento crítico grado A

Reconoce objetiva y técnicamente las correcciones a implementarse en propuestas o enfoques, así mismo, el hacer sugerencias para mejorar su impacto. Implica determinar cuáles serán las consecuencias en la organización al instaurar un cambio en las operaciones y/o actividades.

X

PERCEPCIÓN DE SISTEMAS Y ENTORNOS: Es la capacidad de determinar cuándo han ocurrido cambios importantes en un sistema organizacional o cuándo ocurrirán y el impacto que estos producirían en el caso que se den.

Percepción de sistemas y entornos grado B

Determina las consecuencias por un cambio en las operaciones o actividades.

X

PLANIFICACIÓN: Determinar de manera racional estrategias y procedimientos que permitan el logro de objetivos y metas planteadas considerando variables internas y externas que pueden afectar su consecución. Implica el desarrollo y aplicación de ideas que permitan el cumplimiento de los resultados esperados.

Planificación grado A

Formula estrategias que simplifican el cumplimiento de las metas y objetivos establecidos. Considera los factores internos y externos que pueden afectar la consecución de las metas y objetivos planteados.

X

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27

7. Educación formal requerida:

Nivel de educación formal

Número de años

de estudio requeridos

Títulos requeridos

Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía,

etc.)

Carrera Universitaria Completa

5 Título Profesional Marketing y publicidad. Economía. Administración y gestión de empresas.

Especialización 0.5 Diplomado o

Especialización (Opcional)

Marketing y publicidad. Economía. Administración y gestión de empresas.

8. Capacitación adicional requerida:

Curso / Seminario / Pasantía

Especifique el número de horas del

curso/seminario/pasantías requerido

Indique el área de

conocimientos formales (Ej.:

administración, economía, etc.)

Planificación estrategia del marketing 40 Marketing y publicidad

Análisis comportamiento consumidor 40 Marketing y publicidad

Publicidad y promoción 40 Marketing y publicidad

9. Conocimientos académicos:

Conocimientos académicos

Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Control de gestión X

Evaluación de gestión X

Mercadeo X

Planificación estratégica X

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28

10. Conocimientos informativos requeridos:

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

Datos empresariales

Estadísticas de producción, ventas, financieras, de recursos humanos, sistemas, etc.

X

Información institucional de nivel estratégico

Conocimiento de misión, visión, factores claves del éxito, objetivos, estrategias, políticas, planes operativos, actividades, tácticas, y prioridades de la institución.

X

Leyes y regulaciones

Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.

X X

Mercado/entorno

Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio

X X

Naturaleza del área / departamento

Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área

X X

Productos y servicios

Conocer las características de los productos y servicios de la institución

X

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29

11. Destrezas específicas requeridas:

Destrezas específicas Detalle Requerimiento de

selección Requerimiento de

capacitación

Manejar programas informáticos externos

Ms Office

X X

Manejar programas informáticos internos

ERP, JCF

X

12. Experiencia laboral requerida:

Dimensiones de experiencia Detalle

1. Tiempo de experiencia: De 5 Año(s) a 6 Año(s)

2. Experiencia en Instituciones de tipo: Industrial. Servicios. Otro.

3. Experiencia en Cargos de tipo: Jefatura. Coordinación. Supervisor.

4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica

5. Otro: No Aplica

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30

DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS

1. Datos de identificación:

Cargo: SUPERVISOR DE MERCADEO Y MARCA ZONAL

Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE MERCADEO Y SERVICIO AL CLIENTE.

Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE MERCADEO Y MARCA.

2. Misión del cargo:

Controlar y coordinar los procesos de análisis de mercado en función de las estrategias definidas por la Empresa para la comercialización de derivados de hidrocarburos.

3. Actividades del cargo:

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Controlar posicionamiento de mercado en los diferentes segmentos, ventas, comportamiento consumidor y competencia.

2 5 5 27 SI

Elaborar estudios de mercado. 2 5 5 27 SI

Elaborar plan de captación anual para la incorporación de nuevos clientes a la red de distribución en todos los segmentos de comercialización.

1 5 5 26 SI

Proponer estrategias para el posicionamiento de la marca en los distintos segmentos de comercialización.

1 5 5 26 SI

Colaborar en la elaboración del plan anual de marketing en todos los segmentos de comercialización.

1 5 5 26 NO

Elaborar estrategias publicitarias para el fortalecimiento de la marca.

1 5 5 26 NO

Proponer estrategias para la fidelización de clientes. 1 4 5 21 NO

Supervisar la ejecución de las actividades planificadas en el plan de mercado.

4 4 4 20 NO

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31

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Realizar proceso de afiliación de nuevos clientes públicos y privados.

4 5 3 19 NO

Realizar el plan de capacitación anual para distribuidores de la red.

1 4 4 17 NO

Supervisar la ejecución de los eventos planificados en el plan de mercadeo.

3 3 3 12 NO

Grado Frecuencia (FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

5 Todos los días Consecuencias

muy graves Máxima

complejidad

4 Al menos una vez

por semana Consecuencias

graves Alta

complejidad

3 Al menos una vez cada quince días

Consecuencias considerables

Complejidad moderada

2 Una vez al mes Consecuencias

menores Baja

complejidad

1 Otro (mensual,

trimestral, semestral, etc.)

Consecuencias mínimas

Mínima complejidad

4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:

Actividades esenciales

Clientes Indicadore

s de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanza

r (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificació

n

Controlar posicionamiento de mercado en los diferentes segmentos, ventas, comportamiento consumidor y competencia.

EP PETROECUADOR

Satisfacción.

(Posicionamiento actual / posicionamiento planificado ) * 100

100

Porcentaje

Encuesta

Elaborar estudios de mercado.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Estudios de mercado realizados / estudios de mercado planificados) * 100

100

Porcentaje

Registros

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32

Actividades esenciales

Clientes Indicadore

s de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanza

r (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificació

n

Elaborar plan de captación anual para la incorporación de nuevos clientes a la red de distribución en todos los segmentos de comercialización.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Plan de captación ejecutado / plan de captación programado) * 100

100

Porcentaje

Registros

Proponer estrategias para el posicionamiento de la marca en los distintos segmentos de comercialización.

EP PETROECUADOR

Satisfacción.

(Posicionamiento actual / posicionamiento planificado )* 100

100

Porcentaje

Encuesta

5. Matriz de competencias:

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y

emocionales Capacidades

Controlar posicionamiento de mercado en los diferentes segmentos, ventas, comportamiento consumidor y competencia.

Planificación estratégica. Mercadeo.

Evaluación de soluciones grado C. Pensamiento crítico grado A.

Elaborar estudios de mercado. Mercadeo. Planificación estratégica.

Planificación grado B. Pensamiento crítico grado A.

Elaborar plan de captación anual para la incorporación de nuevos clientes a la red de distribución en todos los segmentos de comercialización.

Mercadeo. Evaluación de gestión.

Evaluación de sistemas organizacionales grado B. Pensamiento crítico grado A.

Proponer estrategias para el posicionamiento de la marca en los distintos segmentos de comercialización.

Mercadeo. Planificación estratégica.

Pensamiento conceptual grado C. Planificación grado B.

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5.1. Competencias corporativas:

Competencia / Definición Nivel Descripción

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado A

Los resultados y soluciones que genera el puesto demandan de innovación y creatividad que ni la propia Institución, ni otros habían propuesto e implementado antes.

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado A

Implica fijarse metas u objetivos ambiciosos que demandan alto esfuerzo personal pues son muy difíciles de lograr y los alcanza a través de riesgos calculados. Demuestra la consecución exitosa de resultados en términos numéricos comparando su gestión actual con otras pasadas, propias o de otras personas.

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.

Responsabilidad social y ambiental grado A

Identifica, evalúa, elimina o reduce un riesgo socio ambiental a través de la ingeniería (fabricar, crear, construir, rediseñar, revisar, renovar, reestructurar, reubicar, reconstruir, etc.) de procesos, materiales, eventos y/o ambientes de trabajo

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado A

Desarrolla el espíritu de equipo animando y motivando a los demás. Actúa para desarrollar un ambiente de trabajo con buen clima y espíritu de cooperación. Valora las contribuciones de los demás aunque tengan diferentes puntos de vista.

6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:

Competencia / Definición Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

EVALUACIÓN DE SISTEMAS ORGANIZACIONALES: Implica identificar los eventos y sistemas que deben sufrir cambios a nivel organizacional.

Evaluación de sistemas organizacionales grado B

Implica determinar las acciones a ejecutar en un sistema organizacional, en función de los posibles cambios a los que deberá someterse la organización. Implica realizar análisis de las características de los sistemas o áreas de gestión o departamentos.

X X

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34

Competencia / Definición Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

EVALUACIÓN DE SOLUCIONES: Determinar y evaluar las acciones y estrategias adecuadas para la solución de problemas.

Evaluación de soluciones grado C

Identifica la causa de los problemas, determina alternativas para solucionar problemas.

X X

PENSAMIENTO CONCEPTUAL: Habilidad para identificar en las situaciones pautas o relaciones que no son obvias o identificar puntos clave en situaciones complejas. Incluye la utilización de un razonamiento creativo, inductivo o conceptual.

Pensamiento conceptual grado C

Utiliza criterios básicos, el sentido común y las experiencias vividas para identificar problemas. Reconoce cuando una situación presente es idéntica a una situación pasada.

X X

PENSAMIENTO CRÍTICO: Identificar, a través de análisis lógicos, las fortalezas o debilidades de enfoques o proposiciones y sugerir mejoras a las mismas.

Pensamiento crítico grado A

Reconoce objetiva y técnicamente las correcciones a implementarse en propuestas o enfoques, así mismo, el hacer sugerencias para mejorar su impacto. Implica determinar cuáles serán las consecuencias en la organización al instaurar un cambio en las operaciones y/o actividades.

X X

PLANIFICACIÓN: Determinar de manera racional estrategias y procedimientos que permitan el logro de objetivos y metas planteadas considerando variables internas y externas que pueden afectar su consecución. Implica el desarrollo y aplicación de ideas que permitan el cumplimiento de los resultados esperados.

Planificación grado B

Fomenta la aplicación de técnicas y herramientas de planificación para facilitar la definición y cumplimiento de las metas y objetivos establecidos.

X X

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7. Educación formal requerida:

Nivel de educación formal

Número de años

de estudio requeridos

Títulos requeridos

Indique el área de conocimientos formales

(Ej.: administración, economía, etc.)

Carrera Universitaria Completa

5 Título Profesional Marketing y publicidad. Administración y gestión de empresas.

Especialización 0.50 Diplomado o

Especialización (Opcional)

Marketing y publicidad. Administración y gestión de empresas.

8. Capacitación adicional requerida:

Curso / Seminario / Pasantía

Especifique el número de horas del

curso/seminario/pasantías requerido

Indique el área de

conocimientos formales (Ej.:

administración, economía, etc.)

Planificación Estratégica Marketing 40 Marketing y publicidad

Publicidad y Promoción 40 Marketing y publicidad

9. Conocimientos académicos:

Conocimientos académicos

Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Evaluación de gestión X X

Mercadeo X X

Planificación estratégica X X

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36

10. Conocimientos informativos requeridos:

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Datos empresariales

Estadísticas de producción, ventas, financieras, de recursos humanos, sistemas, etc.

X

Leyes y regulaciones

Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.

X X

Mercado/entorno

Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio

X X

Naturaleza del área / departamento

Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área

X X

Productos y servicios

Conocer las características de los productos y servicios de la institución

X

11. Destrezas específicas requeridas:

Destrezas específicas Detalle Requerimiento de

selección Requerimiento de

capacitación

Manejar programas informáticos externos

Ms Office X X

Manejar programas informáticos internos

SCI, DATA, PCO 8

X X

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12. Experiencia laboral requerida:

Dimensiones de experiencia Detalle

1. Tiempo de experiencia: De 4 Año(s) a 5 Año(s)

2. Experiencia en Instituciones de tipo: Industrial. Servicios. Otro.

3. Experiencia en Cargos de tipo: Coordinación. Analista.

4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica

5. Otro: No Aplica

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38

DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS

1. Datos de identificación:

Cargo: ANALISTA DE MERCADEO Y MARCA

Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE MERCADEO Y SERVICIO AL CLIENTE.

Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE MERCADEO Y MARCA.

2. Misión del cargo:

Aplicar, ejecutar y realizar los procesos operativos y administrativos del área de mercadeo para consolidar el posicionamiento de la marca EP PETROECUADOR como comercializadora a nivel nacional.

3. Actividades del cargo:

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Elaborar la propuesta para el Plan Anual de Mercadeo.

1 4 5 21 SI

Participar en la elaboración y ejecutar plan de captación anual, para los diferentes segmentos de mercado

1 4 5 21 SI

Realizar estudios de mercado de acuerdo a los requerimientos de las áreas usuarias.

1 4 5 21 SI

Atender procesos precontractual y contractual para la venta de derivados a las entidades del sector público.

4 4 4 20 SI

Analizar y depurar base de datos de clientes en los diferentes segmentos.

5 3 5 20 NO

Analizar y recomendar nuevas propuestas de negocio.

4 4 4 20 NO

Elaborar los contratos de distribución y comercialización de derivados en los diferentes segmentos de mercado.

4 4 4 20 NO

Elaborar proceso precontractual y contractual para contratación de servicios (convenciones, estudios y otros) o adquisición de bienes (artículos promocionales) .

3 3 5 18 NO

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39

Controlar el cumplimiento del manual de imagen y marca de EP PETROECUADOR por parte de los distribuidores que forman parte de la red.

1 3 5 16 NO

Realizar inspecciones de los centros de distribución para procesos de afiliación.

4 4 3 16 NO

Analizar periódicamente el posicionamiento de la marca en los diferentes segmentos de mercado.

3 4 3 15 NO

Diseñar y presentar propuestas de campañas publicitarias para difusión de marca.

3 3 4 15 NO

Elaborar órdenes de pago. 2 4 2 10 NO

Realizar el proceso de afiliación de nuevos distribuidores a la red en todos los segmentos de comercialización.

4 2 3 10 NO

Monitorear el cumplimiento de campañas publicitarias y comunicacionales contratadas.

3 2 3 9 NO

Controlar el inventario de bodega de artículos y material promocional.

2 2 2 6 NO

Grado Frecuencia

(FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

5 Todos los días Consecuencias

muy graves Máxima

complejidad

4 Al menos una

vez por semana

Consecuencias graves

Alta complejidad

3 Al menos una

vez cada quince días

Consecuencias considerables

Complejidad moderada

2 Una vez al

mes Consecuencias

menores Baja

complejidad

1

Otro (mensual, trimestral, semestral,

etc.)

Consecuencias mínimas

Mínima complejidad

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40

4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:

Actividades esenciales

Clientes Indicadore

s de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanzar (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificació

n

Elaborar la propuesta para el Plan Anual de Mercadeo.

Participar en la elaboración y ejecutar plan de captación anual, para los diferentes segmentos de mercado

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Captación realizada / captación programada)*100

95

Porcentaje

Plan de Captación

Realizar estudios de mercado de acuerdo a los requerimientos de las áreas usuarias.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Estudios realizados / estudios requeridos) * 100

100

Porcentaje

Memorandos, Informes

Atender procesos precontractual y contractual para la venta de derivados a las entidades del sector público.

EP PETROECUADOR

Oportunidad.

(Número de días utilizados / número de días programados) * 100

100

Porcentaje

Portal de compras

5. Matriz de competencias:

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y

emocionales Capacidades

Participar en la elaboración y ejecutar plan de captación anual, para los diferentes segmentos de mercado

Técnicas de venta. Mercadeo.

Planificación grado B. Orientación de servicio grado B.

Realizar estudios de mercado de acuerdo a los requerimientos de las áreas usuarias.

Mercadeo. Técnicas de investigación.

Búsqueda de información grado B. Pensamiento crítico grado B.

Atender procesos precontractual y contractual para la venta de derivados a las entidades del sector público.

Gestión de compras. Técnicas de negociación.

Planificación grado B.

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41

5.1. Competencias corporativas:

Competencia / Definición Nivel Descripción

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado C

Introduce cambios en la manera de trabajar para solucionar problemas. Recomienda respuestas estándar en base a mejores prácticas que conoce y/o a las que tiene acceso.

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado C

Comprueba el logro de sus resultados frente a estándares fijados por la Institución. Emplea nuevos métodos o formas de conseguir los objetivos impuestos por la Institución.

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.

Responsabilidad social y ambiental grado C

Selecciona la actividad, producto y/o servicio con el menor impacto en la seguridad y salud ocupacional

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado C

Coopera y colabora con su equipo y las metas que el grupo tiene. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los miembros de su equipo y los tiene al corriente de los temas que lo afectan.

6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:

Competencia / Definición

Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN: Es la inquietud y la curiosidad constante por saber más sobre cosas, hechos o personas. Implica buscar información más allá de las preguntas rutinarias o de los que se requiere en el puesto.

Búsqueda de información grado B

Realiza un trabajo sistemático en un determinado período para obtener la máxima y mejor información posible de todas las fuentes disponibles.

X X

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42

Competencia / Definición

Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

ORIENTACIÓN DE SERVICIO: Identificar, entender y satisfacer las necesidades de forma oportuna, superando las expectativas de los usuarios internos y/o externos.

Orientación de servicio grado B

Mantiene una actitud de disponibilidad con el usuario. Cuando el usuario plantea un problema, se responsabiliza personalmente para resolverlo con rapidez, sin presentar pretextos o excusas frente a él. Ofrece al usuario información adicional que le pueda ser de utilidad o beneficio.

X X

PENSAMIENTO CRÍTICO: Identificar, a través de análisis lógicos, las fortalezas o debilidades de enfoques o proposiciones y sugerir mejoras a las mismas.

Pensamiento crítico grado B

Plantea sugerencias o correcciones a propuestas o enfoques, de acuerdo las fortalezas y debilidades evidenciadas.

X X

PLANIFICACIÓN: Determinar de manera racional estrategias y procedimientos que permitan el logro de objetivos y metas planteadas considerando variables internas y externas que pueden afectar su consecución. Implica el desarrollo y aplicación de ideas que permitan el cumplimiento de los resultados esperados.

Planificación grado B

Fomenta la aplicación de técnicas y herramientas de planificación para facilitar la definición y cumplimiento de las metas y objetivos establecidos.

X X

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43

7. Educación formal requerida:

Nivel de educación formal

Número de años

de estudio requeridos

Títulos requeridos

Indique el área de conocimientos formales

(Ej.: administración, economía, etc.)

Carrera Universitaria Completa

5 Título Profesional Administración y gestión de empresas. Marketing y publicidad.

8. Capacitación adicional requerida:

Curso / Seminario / Pasantía

Especifique el número de horas del

curso/seminario/pasantías requerido

Indique el área de

conocimientos formales (Ej.:

administración, economía, etc.)

Empowerment 24 Administración de recursos humanos

Estrategias de Marketing en el sector petrolero

24 Marketing y publicidad

Benchmarking 24 Marketing y publicidad

9. Conocimientos académicos:

Conocimientos académicos

Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Gestión de compras X X

Mercadeo X X

Técnicas de investigación X X

Técnicas de negociación X X

Técnicas de venta X X

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44

10. Conocimientos informativos requeridos:

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

Leyes y regulaciones

Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.

X X

Mercado/entorno

Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio

X X

Naturaleza del área / departamento

Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área

X X

Productos y servicios

Conocer las características de los productos y servicios de la institución

X

11. Destrezas específicas requeridas:

Destrezas específicas Detalle Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Manejar programas informáticos externos

Ms. Office, Acrodoct, Illustrator

X X

Manejar programas informáticos internos

Data Ware House, PCO8

X

Usar otros idiomas: (especifique el idioma, y el nivel requerido)

Inglés medio X X

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45

12. Experiencia laboral requerida:

Dimensiones de experiencia Detalle

1. Tiempo de experiencia: De 1 Año(s) a 3 Año(s)

2. Experiencia en Instituciones de tipo: Industrial. Servicios. Otro.

3. Experiencia en Cargos de tipo: Asistencial. Analista.

4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica

5. Otro: No Aplica

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46

DEPARTAMENTO DE SERVICIO AL CLIENTE

DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS

1. Datos de identificación:

Cargo: JEFE DE SERVICIO AL CLIENTE

Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE MERCADEO Y SERVICIO AL CLIENTE.

Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE SERVICIO AL CLIENTE.

2. Misión del cargo:

Dirigir, controlar y evaluar los procesos de servicio al cliente para proporcionar un servicio óptimo y de calidad al cliente final de una manera rápida y eficaz

3. Actividades del cargo:

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Controlar el registro de precios para los distintos productos de la comercializadora

4 5 5 29 SI

Evaluar estadísticamente el grado de satisfacción de los clientes de la comercializadora

2 5 5 27 SI

Diseñar estrategias para el cálculo de precios en los distintos segmentos de comercialización

1 5 5 26 SI

Controlar el proceso de codificación de clientes de acuerdo a la Normativa vigente

5 4 4 21 SI

Evaluar estadísticamente el comportamiento de los precios de los productos en todos los segmentos de comercialización nacional e internacionalmente

4 4 4 20 NO

Coordinar el flujo de información entre los clientes y las Entidades de Control

5 3 4 17 NO

Aprobar pagos de acuerdo al nivel de ordenador de gasto

4 3 3 13 NO

Diseñar la proforma presupuestaria requerida para la ejecución de las actividades de servicio al cliente

1 3 4 13 NO

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47

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Diseñar estrategias de comunicación efectivas entre el cliente y la empresa

3 3 3 12 NO

Diseñar estrategias que permitan controlar la calidad del servicio

2 3 3 11 NO

Controlar la base de datos de los clientes y transporte en los sistemas de comercialización

4 2 3 10 NO

Coordinar auditorías internas y externas 1 3 3 10 NO

Evaluar el proceso de atención al cliente, administración de consultas, sugerencias y reclamos

4 2 3 10 NO

Evaluar el cumplimiento de metas y objetivos relacionados con la calidad del servicio

3 3 2 9 NO

Planificar la contratación de los servicios requeridos para la ejecución de las actividades de servicio al cliente

1 2 3 7 NO

Proponer el plan de capacitación anual para el personal del área

1 1 2 3 NO

Grado Frecuencia

(FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

5 Todos los días Consecuencias

muy graves Máxima

complejidad

4 Al menos una

vez por semana

Consecuencias graves

Alta complejidad

3 Al menos una

vez cada quince días

Consecuencias considerables

Complejidad moderada

2 Una vez al

mes Consecuencias

menores Baja

complejidad

1

Otro (mensual, trimestral, semestral,

etc.)

Consecuencias mínimas

Mínima complejidad

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48

4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:

Actividades esenciales

Clientes Indicador

es de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanzar (%)

Unidad de

medida

Fuente de

verificación

Controlar el registro de precios para los distintos productos de la comercializadora

EP PETROECUADOR

Eficiencia.

(Número de precios ingresados - número de precios ingresados con error / total de precios ingresados) * 100

100

Porcentaje

Pco 8, SCI

Evaluar estadísticamente el grado de satisfacción de los clientes de la comercializadora

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Informes estadísticos realizados / informes estadísticos planificados) * 100

100

Porcentaje

Encuestas de clientes

Diseñar estrategias para el cálculo de precios en los distintos segmentos de comercialización

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Estrategias implementadas / estrategias elaboradas) * 100

80

Porcentaje

Pco 8, SCI

Controlar el proceso de codificación de clientes de acuerdo a la Normativa vigente

EP PETROECUADOR

Eficiencia.

(Número de clientes codificados - número de clientes codificados con error / total de clientes codificados) * 100

100

Porcentaje

Pco 8, SCI

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49

5. Matriz de competencias:

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y emocionales

Capacidades

Controlar el registro de precios para los distintos productos de la comercializadora

Control interno. Control de gestión.

Pensamiento conceptual grado C.

Evaluar estadísticamente el grado de satisfacción de los clientes de la comercializadora

Control de gestión. Planificación operativa.

Pensamiento conceptual grado C. Planificación grado A.

Diseñar estrategias para el cálculo de precios en los distintos segmentos de comercialización

Control de gestión. Planificación operativa.

Planificación grado A. Pensamiento conceptual grado C.

Controlar el proceso de codificación de clientes de acuerdo a la Normativa vigente

Administración de aplicaciones. Control de gestión.

Pensamiento crítico grado A. Evaluación de soluciones grado C.

5.1. Competencias corporativas:

Competencia / Definición Nivel Descripción

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado A

Los resultados y soluciones que genera el puesto demandan de innovación y creatividad que ni la propia Institución, ni otros habían propuesto e implementado antes.

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado A

Implica fijarse metas u objetivos ambiciosos que demandan alto esfuerzo personal pues son muy difíciles de lograr y los alcanza a través de riesgos calculados. Demuestra la consecución exitosa de resultados en términos numéricos comparando su gestión actual con otras pasadas, propias o de otras personas.

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Competencia / Definición Nivel Descripción

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.

Responsabilidad social y ambiental grado A

Identifica, evalúa, elimina o reduce un riesgo socio ambiental a través de la ingeniería (fabricar, crear, construir, rediseñar, revisar, renovar, reestructurar, reubicar, reconstruir, etc.) de procesos, materiales, eventos y/o ambientes de trabajo

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado A

Desarrolla el espíritu de equipo animando y motivando a los demás. Actúa para desarrollar un ambiente de trabajo con buen clima y espíritu de cooperación. Valora las contribuciones de los demás aunque tengan diferentes puntos de vista.

6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:

Competencia / Definición Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

EVALUACIÓN DE SOLUCIONES: Determinar y evaluar las acciones y estrategias adecuadas para la solución de problemas.

Evaluación de soluciones grado C

Identifica la causa de los problemas, determina alternativas para solucionar problemas.

X

PENSAMIENTO CONCEPTUAL: Habilidad para identificar en las situaciones pautas o relaciones que no son obvias o identificar puntos clave en situaciones complejas. Incluye la utilización de un razonamiento creativo, inductivo o conceptual.

Pensamiento conceptual grado C

Utiliza criterios básicos, el sentido común y las experiencias vividas para identificar problemas. Reconoce cuando una situación presente es idéntica a una situación pasada.

X

PENSAMIENTO CRÍTICO: Identificar, a través de análisis lógicos, las fortalezas o debilidades de enfoques o proposiciones y sugerir mejoras a las mismas.

Pensamiento crítico grado A

Reconoce objetiva y técnicamente las correcciones a implementarse en propuestas o enfoques, así mismo, el hacer sugerencias para mejorar su impacto. Implica determinar cuáles serán las consecuencias en la organización al instaurar un cambio en las operaciones y/o actividades.

X

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51

Competencia / Definición Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

PLANIFICACIÓN: Determinar de manera racional estrategias y procedimientos que permitan el logro de objetivos y metas planteadas considerando variables internas y externas que pueden afectar su consecución. Implica el desarrollo y aplicación de ideas que permitan el cumplimiento de los resultados esperados.

Planificación grado A

Formula estrategias que simplifican el cumplimiento de las metas y objetivos establecidos. Considera los factores internos y externos que pueden afectar la consecución de las metas y objetivos planteados.

X

7. Educación formal requerida:

Nivel de educación formal

Número de años

de estudio requeridos

Títulos requeridos

Indique el área de conocimientos formales

(Ej.: administración, economía, etc.)

Carrera Universitaria Completa

5 Título Profesional Administración y gestión de empresas.

Especialización 0.5 Diplomado o

Especialización (Opcional)

Administración y gestión de empresas.

8. Capacitación adicional requerida:

Curso / Seminario / Pasantía

Especifique el número de horas del

curso/seminario/pasantías requerido

Indique el área de conocimientos formales (Ej.:

administración, economía, etc.)

Manejo de Excel avanzado y programas analíticos

40 Tecnología e ingeniería informática y sistemas

Nivel de calidad en atención y servicio 40 Servicio al cliente

Servicio al cliente interno y externo 40 Servicio al cliente

Manejo de solución de problemas para el cliente

40 Servicio al cliente

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52

9. Conocimientos académicos:

Conocimientos académicos

Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Administración de aplicaciones

X X

Control de gestión X

Control interno X X

Planificación operativa X

10. Conocimientos informativos requeridos:

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

Datos empresariales

Estadísticas de producción, ventas, financieras, de recursos humanos, sistemas, etc.

X

Información institucional de nivel estratégico

Conocimiento de misión, visión, factores claves del éxito, objetivos, estrategias, políticas, planes operativos, actividades, tácticas, y prioridades de la institución.

X

Leyes y regulaciones

Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.

X X

Mercado/entorno

Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio

X X

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53

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

Otros grupos

Conocimiento de personas / grupos como socios, inversionistas, representantes de organismos externos, etc.

X X

Productos y servicios

Conocer las características de los productos y servicios de la institución

X

11. Destrezas específicas requeridas:

Destrezas específicas Detalle Requerimiento de

selección Requerimiento de

capacitación

Manejar programas informáticos externos

Ms Office, EPR

X X

Manejar programas informáticos internos

SCI, Pco 8, Dota

X X

Usar otros idiomas: (especifique el idioma, y el nivel requerido)

Inglés medio

X X

12. Experiencia laboral requerida:

Dimensiones de experiencia Detalle

1. Tiempo de experiencia: De 5 Año(s) a 6 Año(s)

2. Experiencia en Instituciones de tipo: Industrial. Servicios. Otro.

3. Experiencia en Cargos de tipo: Jefatura. Coordinación. Supervisor.

4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica

5. Otro: No Aplica

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DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS

1. Datos de identificación:

Cargo: SUPERVISOR DE SERVICIO AL CLIENTE ZONAL

Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE MERCADEO Y SERVICIO AL CLIENTE.

Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE SERVICIO AL CLIENTE.

2. Misión del cargo:

Coordinar y supervisar las solicitudes de los clientes y verificar la correcta asignación de códigos a los clientes directos de EP PETROECUADOR y otras comercializadoras para la compra de combustible

3. Actividades del cargo:

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Coordinar el proceso de codificación de los distribuidores y clientes directos de la red de la comercializadora EP PETROECUADOR, así como también los de las otras comercializadoras.

5 4 4 21 SI

Supervisar la atención de los trámites requeridos por los clientes.

5 4 4 21 SI

Asesorar a los comercializadoras, distribuidores y clientes directos y verificar que cumplan con la Normativa Legal vigente para la compra , venta y distribución de combustible

4 4 4 20 SI

Evaluar estadísticamente el grado de satisfacción de los clientes de su región.

5 4 3 17 SI

Aprobar pagos de acuerdo al nivel ordenador de gasto.

2 4 3 14 NO

Coordinar el flujo de información entre los clientes y las entidades de control.

2 4 3 14 NO

Diseñar la proforma presupuestaria de su zona de influencia para la ejecución de las actividades propias del área.

1 3 4 13 NO

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Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Proponer estrategias de comunicación efectivas entre los clientes y la empresa.

3 3 3 12 NO

Delegar las inspecciones de afiliación de nuevas estaciones de servicio o proyectos

1 3 3 10 NO

Grado Frecuencia (FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

5 Todos los días Consecuencias

muy graves Máxima

complejidad

4 Al menos una vez

por semana Consecuencias

graves Alta

complejidad

3 Al menos una vez cada quince días

Consecuencias considerables

Complejidad moderada

2 Una vez al mes Consecuencias

menores Baja

complejidad

1 Otro (mensual,

trimestral, semestral, etc.)

Consecuencias mínimas

Mínima complejidad

4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:

Actividades esenciales

Clientes Indicador

es de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanzar (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificaci

ón

Coordinar el proceso de codificación de los distribuidores y clientes directos de la red de la comercializadora EP PETROECUADOR, así como también los de las otras comercializadoras.

EP PETROECUADOR

Eficiencia.

(Clientes codificados - clientes codificados con error / total de clientes codificados) * 100

100

Porcentaje

Sistema de facturación EP PEC

Supervisar la atención de los trámites requeridos por los clientes.

EP PETROECUADOR

Satisfacción.

(Satisfacción actual de clientes / satisfacción base de clientes) * 100

85

Porcentaje

Encuestas de satisfacción al cliente

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56

Actividades esenciales

Clientes Indicador

es de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanzar (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificaci

ón

Asesorar a los comercializadoras, distribuidores y clientes directos y verificar que cumplan con la Normativa Legal vigente para la compra , venta y distribución de combustible

EP PETROECUADOR

Satisfacción.

(Satisfacción actual de clientes / satisfacción base de clientes) * 100

85

Porcentaje

Encuestas de satisfacción al cliente

Evaluar estadísticamente el grado de satisfacción de los clientes de su región.

EP PETROECUADOR

Satisfacción.

(Satisfacción actual / satisfacción base) * 100

90

Porcentaje

Encuesta

5. Matriz de competencias:

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y

emocionales Capacidades

Coordinar el proceso de codificación de los distribuidores y clientes directos de la red de la comercializadora EP PETROECUADOR, así como también los de las otras comercializadoras.

Gestión de hidrocarburos.

Búsqueda de información grado C. Aprendizaje activo grado C.

Supervisar la atención de los trámites requeridos por los clientes.

Gestión de hidrocarburos. Técnicas de servicio al cliente.

Instrucción grado C. Orientación / asesoramiento grado A.

Asesorar a los comercializadoras, distribuidores y clientes directos y verificar que cumplan con la Normativa Legal vigente para la compra , venta y distribución de combustible

Técnicas de servicio al cliente. Gestión de hidrocarburos.

Comunicación efectiva grado B. Orientación de servicio grado C.

Evaluar estadísticamente el grado de satisfacción de los clientes de su región.

Administración y gestión. Gestión de hidrocarburos.

Comunicación efectiva grado A. Trabajo en equipo grado A.

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57

5.1. Competencias corporativas:

Competencia / Definición Nivel Descripción

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado B

Requiere introducir con frecuencia cambios en la manera de trabajar para mejorar los resultados en base a experiencias de trabajo pasadas.

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado B

Establece metas u objetivos, los prioriza y los cumple. Compromete recursos importantes para la consecución de las metas. Comprueba la consecución de objetivos frente a su gestión actual y pasada.

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.

Responsabilidad social y ambiental grado B

Evaluar aspectos e impactos socio ambiental ocasionado por los productos, servicios y/o actividades de una organización.

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado B

Promueve la colaboración del equipo. Apoya y defiende las decisiones u orientaciones del equipo.

6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:

Competencia / Definición Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

APRENDIZAJE ACTIVO: Capacidad para comprender e identificar las aplicaciones y consecuencias de información y/o material nuevo.

Aprendizaje activo grado C

Comprende e interpreta adecuadamente la información nueva.

X

BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN: Es la inquietud y la curiosidad constante por saber más sobre cosas, hechos o personas. Implica buscar información más allá de las preguntas rutinarias o de los que se requiere en el puesto.

Búsqueda de información grado C

Hace preguntas para ahondar en la raíz de una situación, problema u oportunidad, para ir más allá de lo evidente. Recurre a personas que estén o no están involucradas en la situación o problema para conocer sus perspectivas.

X

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58

Competencia / Definición Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

COMUNICACIÓN EFECTIVA: Escuchar los diferentes puntos de vista e ideas y transmitir de forma clara, transparente, veraz y oportuna de manera verbal o escrita las ideas, prioridades y planes verificando su recepción.

Comunicación efectiva grado A

Identifica, diseña e implementa medios y/o formas de comunicación para transmitir efectivamente cuestiones de su gestión, para persuadir o asesorar a otros sobre una idea o propuesta, escuchando diferentes puntos de vista e ideas.

X

COMUNICACIÓN EFECTIVA: Escuchar los diferentes puntos de vista e ideas y transmitir de forma clara, transparente, veraz y oportuna de manera verbal o escrita las ideas, prioridades y planes verificando su recepción.

Comunicación efectiva grado B

Escucha de forma efectiva e implementa canales de comunicación para trasmitir aspectos de la gestión institucional a usuarios internos y/o externos y verifica la recepción.

X

INSTRUCCIÓN: Desarrollar nuevos conocimientos en otras personas mediante la aplicación de técnicas de enseñanza que aseguren la transferencia y aplicación práctica de las instrucciones impartidas. Implica la predisposición y el interés para enseñar a otros.

Instrucción grado C

Enseña a otras personas cómo realizar una actividad o tarea específica.

X

ORIENTACIÓN / ASESORAMIENTO: Generar y exponer ideas que faciliten la toma de decisiones de otras personas en base al conocimiento de las situaciones que demandan su asesoramiento. Implica que las alternativas propuestas sean aceptadas y aplicadas por los demás.

Orientación / asesoramiento grado A

Expone detalladamente las ventajas de aplicación de sus criterios e ideas para dar solución a situaciones complejas, sus criterios y sugerencias son fácilmente aceptados y realizados por los asesorados.

X

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59

Competencia / Definición Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

ORIENTACIÓN DE SERVICIO: Identificar, entender y satisfacer las necesidades de forma oportuna, superando las expectativas de los usuarios internos y/o externos.

Orientación de servicio grado C

Responde a los requerimientos, quejas o problemas que el usuario interno o externo le plantea en ese momento. Mantiene una actitud de disposición frente al usuario.

X

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado A

Desarrolla el espíritu de equipo animando y motivando a los demás. Actúa para desarrollar un ambiente de trabajo con buen clima y espíritu de cooperación. Valora las contribuciones de los demás aunque tengan diferentes puntos de vista.

X

7. Educación formal requerida:

Nivel de educación formal

Número de años

de estudio requeridos

Títulos requeridos

Indique el área de conocimientos formales

(Ej.: administración, economía, etc.)

Carrera Universitaria Completa

5 Título Profesional Administración y gestión de empresas.

Especialización 0.50 Diplomado o

Especialización (Opcional)

Servicio al cliente.

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8. Capacitación adicional requerida:

Curso / Seminario / Pasantía

Especifique el número de horas del

curso/seminario/pasantías requerido

Indique el área de

conocimientos formales (Ej.:

administración, economía, etc.)

Manejo de personal 40 Administración de recursos humanos

Negociación Avanzada 40 Administración de recursos humanos

Comunicación Efectiva 40 Administración de recursos humanos

Gestión Pública 40 Administración de recursos humanos

9. Conocimientos académicos:

Conocimientos académicos

Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Administración y gestión X X

Gestión de hidrocarburos X X

Técnicas de servicio al cliente

X

10. Conocimientos informativos requeridos:

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

Información institucional de nivel estratégico

Conocimiento de misión, visión, factores claves del éxito, objetivos, estrategias, políticas, planes operativos, actividades, tácticas, y prioridades de la institución.

X

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61

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

Leyes y regulaciones

Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.

X X

Mercado/entorno

Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio

X X

Naturaleza del área / departamento

Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área

X X

Personas y otras áreas Conocer personas y otras áreas de la institución.

X

Productos y servicios

Conocer las características de los productos y servicios de la institución

X

11. Destrezas específicas requeridas:

Destrezas específicas Detalle Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Manejar programas informáticos externos

Ms Office, Portal del SRI, DIRNEA

X X

Manejar programas informáticos internos

ERP, Cognos, Pco 8, SCI, Datawarehouse

X

Otras destrezas específicas: Operar Serafín X X

Usar otros idiomas: (especifique el idioma, y el nivel requerido)

Inglés medio X X

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62

12. Experiencia laboral requerida:

Dimensiones de experiencia Detalle

1. Tiempo de experiencia: De 4 Año(s) a 5 Año(s)

2. Experiencia en Instituciones de tipo: Industrial. Servicios. Otro.

3. Experiencia en Cargos de tipo: Analista. Supervisor.

4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica

5. Otro:

Gestión de hidrocarburos y manejo de personas

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DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS

1. Datos de identificación:

Cargo: ANALISTA DE SERVICIO AL CLIENTE

Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE MERCADEO Y SERVICIO AL CLIENTE.

Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE SERVICIO AL CLIENTE.

2. Misión del cargo:

Ejecutar y dar seguimiento a las solicitudes de los clientes y asignación de códigos a los clientes directos de EP PETROECUADOR y otras comercializadoras para la compra de combustibles a nivel nacional

3. Actividades del cargo:

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Coordinar con los organismos de control respectivos todos los trámites requeridos por los distribuidores y clientes directos de la comercializadora EP PETROECUADOR.

5 4 4 21 SI

Realizar el proceso de codificación de todos los distribuidores y clientes directos de la red de la comercializadora EP PETROECUADOR.

5 4 4 21 SI

Asesorar a las comercializadoras, distribuidores y los clientes directos y verificar que cumplan con la Normativa Legal vigente para la compra, venta y distribución de combustibles

4 4 4 20 SI

Receptar y solucionar los pedidos y requerimientos de los clientes de la comercializadora EP PETROECUADOR en todos los segmentos de mercado.

5 5 3 20 SI

Realizar el proceso de codificación de los clientes de otras comercializadoras en todos los segmentos de mercado.

5 4 3 17 NO

Verificar la ejecución de los contratos y convenios. 3 3 4 15 NO

Generar reportes estadísticos relacionados con ventas y despachos de las comercializadoras, distribuidores y clientes directos.

3 3 3 12 NO

Administrar la base de datos de los clientes de la comercializadora EP PETROECUADOR, en todos los segmentos.

1 3 3 10 NO

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64

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Elaborar y gestionar las órdenes de pago de los servicios contratados por el área.

2 2 2 6 NO

Participar en la elaboración de las Actas de finiquito de los contratos de distribución y abastecimiento de combustibles

1 2 2 5 NO

Grado Frecuencia (FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

5 Todos los días Consecuencias

muy graves Máxima

complejidad

4 Al menos una vez

por semana Consecuencias

graves Alta

complejidad

3 Al menos una vez cada quince días

Consecuencias considerables

Complejidad moderada

2 Una vez al mes Consecuencias

menores Baja

complejidad

1 Otro (mensual,

trimestral, semestral, etc.)

Consecuencias mínimas

Mínima complejidad

4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:

Actividades esenciales

Clientes Indicador

es de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanzar (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificaci

ón

Coordinar con los organismos de control respectivos todos los trámites requeridos por los distribuidores y clientes directos de la comercializadora EP PETROECUADOR.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Inspecciones realizadas / inspecciones programadas) * 100

100

Porcentaje

Normativa legal y normativa interna

Realizar el proceso de codificación de todos los distribuidores y clientes directos de la red de la comercializadora EP PETROECUADOR.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Codificación realizada / codificación programada) * 100

100

Porcentaje

Sistemas de facturación EP PEC

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65

Actividades esenciales

Clientes Indicador

es de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanzar (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificaci

ón

Asesorar a las comercializadoras, distribuidores y los clientes directos y verificar que cumplan con la Normativa Legal vigente para la compra, venta y distribución de combustibles

EP PETROECUADOR

Satisfacción.

(Satisfacción actual de los clientes / satisfacción base de los clientes) * 100

85

Porcentaje

Encuestas de satisfacción al cliente

Receptar y solucionar los pedidos y requerimientos de los clientes de la comercializadora EP PETROECUADOR en todos los segmentos de mercado.

EP PETROECUADOR

Satisfacción.

(Satisfacción actual de los clientes / satisfacción base de los clientes) * 100

85

Porcentaje

Encuestas de satisfacción al cliente

5. Matriz de competencias:

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y emocionales

Capacidades

Coordinar con los organismos de control respectivos todos los trámites requeridos por los distribuidores y clientes directos de la comercializadora EP PETROECUADOR.

Gestión de hidrocarburos. Técnicas de inspección.

Manejo de herramientas y equipos grado B. Supervisión y monitoreo grado C.

Realizar el proceso de codificación de todos los distribuidores y clientes directos de la red de la comercializadora EP PETROECUADOR.

Gestión de hidrocarburos.

Aprendizaje activo grado B. Búsqueda de información grado B.

Asesorar a las comercializadoras, distribuidores y los clientes directos y verificar que cumplan con la Normativa Legal vigente para la compra, venta y distribución de combustibles

Gestión de hidrocarburos. Técnicas de servicio al cliente.

Instrucción grado C. Orientación de servicio grado C.

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Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y emocionales

Capacidades

Receptar y solucionar los pedidos y requerimientos de los clientes de la comercializadora EP PETROECUADOR en todos los segmentos de mercado.

Técnicas de servicio al cliente. Gestión de hidrocarburos.

Orientación / asesoramiento grado A. Comunicación efectiva grado A.

5.1. Competencias corporativas:

Competencia / Definición Nivel Descripción

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado C

Introduce cambios en la manera de trabajar para solucionar problemas. Recomienda respuestas estándar en base a mejores prácticas que conoce y/o a las que tiene acceso.

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado C

Comprueba el logro de sus resultados frente a estándares fijados por la Institución. Emplea nuevos métodos o formas de conseguir los objetivos impuestos por la Institución.

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.

Responsabilidad social y ambiental grado C

Selecciona la actividad, producto y/o servicio con el menor impacto en la seguridad y salud ocupacional

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado C

Coopera y colabora con su equipo y las metas que el grupo tiene. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los miembros de su equipo y los tiene al corriente de los temas que lo afectan.

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6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:

Competencia / Definición Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

APRENDIZAJE ACTIVO: Capacidad para comprender e identificar las aplicaciones y consecuencias de información y/o material nuevo.

Aprendizaje activo grado B

Establece las posibles aplicaciones e implicaciones relacionadas a la información nueva que recibe o administra.

X

BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN: Es la inquietud y la curiosidad constante por saber más sobre cosas, hechos o personas. Implica buscar información más allá de las preguntas rutinarias o de los que se requiere en el puesto.

Búsqueda de información grado B

Realiza un trabajo sistemático en un determinado período para obtener la máxima y mejor información posible de todas las fuentes disponibles.

X

COMUNICACIÓN EFECTIVA: Escuchar los diferentes puntos de vista e ideas y transmitir de forma clara, transparente, veraz y oportuna de manera verbal o escrita las ideas, prioridades y planes verificando su recepción.

Comunicación efectiva grado A

Identifica, diseña e implementa medios y/o formas de comunicación para transmitir efectivamente cuestiones de su gestión, para persuadir o asesorar a otros sobre una idea o propuesta, escuchando diferentes puntos de vista e ideas.

X X

INSTRUCCIÓN: Desarrollar nuevos conocimientos en otras personas mediante la aplicación de técnicas de enseñanza que aseguren la transferencia y aplicación práctica de las instrucciones impartidas. Implica la predisposición y el interés para enseñar a otros.

Instrucción grado C

Enseña a otras personas cómo realizar una actividad o tarea específica.

X X

MANEJO DE HERRAMIENTAS Y EQUIPOS: Es la capacidad de seleccionar, instalar, comprobar, operar y controlar equipos, herramientas, maquinaria y programas de acuerdo a las especificaciones técnicas establecidas.

Manejo de herramientas y equipos grado B

Instala y comprueba el correcto estado y funcionalidad de herramientas, equipos, maquinaria y programas, a través de la ejecución de pruebas de funcionamiento.

X

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Competencia / Definición Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

ORIENTACIÓN / ASESORAMIENTO: Generar y exponer ideas que faciliten la toma de decisiones de otras personas en base al conocimiento de las situaciones que demandan su asesoramiento. Implica que las alternativas propuestas sean aceptadas y aplicadas por los demás.

Orientación / asesoramiento grado A

Expone detalladamente las ventajas de aplicación de sus criterios e ideas para dar solución a situaciones complejas, sus criterios y sugerencias son fácilmente aceptados y realizados por los asesorados.

X X

ORIENTACIÓN DE SERVICIO: Identificar, entender y satisfacer las necesidades de forma oportuna, superando las expectativas de los usuarios internos y/o externos.

Orientación de servicio grado C

Responde a los requerimientos, quejas o problemas que el usuario interno o externo le plantea en ese momento. Mantiene una actitud de disposición frente al usuario.

X

SUPERVISIÓN Y MONITOREO: Dar seguimiento y evaluar cumplimiento de objetivos, el que tan bien se está ejecutando un procedimiento o se está llevando a cabo una tarea específica. Implica identificar acciones correctivas que se puedan implementar para corregir las desviaciones existentes frente a los estándares

Supervisión y monitoreo grado C

Requiere evaluar cuán bien está alguien ejecutando una actividad.

X

7. Educación formal requerida:

Nivel de educación formal

Número de años

de estudio requeridos

Títulos requeridos

Indique el área de conocimientos formales

(Ej.: administración, economía, etc.)

Carrera Universitaria Completa

5 Título Profesional Administración y gestión de empresas.

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8. Capacitación adicional requerida:

Curso / Seminario / Pasantía

Especifique el número de horas del

curso/seminario/pasantías requerido

Indique el área de conocimientos formales (Ej.:

administración, economía, etc.)

Servicio al cliente 24 Servicio al cliente

Negociación avanzada 24 Administración y gestión de empresas

Comunicación efectiva 24 Administración y gestión de empresas

Hábitos de los consumidores 24 Marketing y publicidad

9. Conocimientos académicos:

Conocimientos académicos

Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Gestión de hidrocarburos X

Gestión de hidrocarburos X X

Técnicas de inspección X X

Técnicas de servicio al cliente

X X

Técnicas de servicio al cliente

X

10. Conocimientos informativos requeridos:

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

Clientes Conocimiento de los clientes de la institución.

X

Mercado/entorno

Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio

X X

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Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

Naturaleza del área / departamento

Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área

X X

Personas y otras áreas Conocer personas y otras áreas de la institución.

X

Productos y servicios

Conocer las características de los productos y servicios de la institución

X

11. Destrezas específicas requeridas:

Destrezas específicas Detalle Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Manejar programas informáticos externos

Ms Office, Portal Web del SRI, DIRNEA

X X

Manejar programas informáticos internos

ERP, Cognos, Pco 8, SCI, Datawarehouse

X

Otras destrezas específicas: Operar Serafín X X

Usar otros idiomas: (especifique el idioma, y el nivel requerido)

Inglés medio X X

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12. Experiencia laboral requerida:

Dimensiones de experiencia Detalle

1. Tiempo de experiencia: De 1 Año(s) a 3 Año(s)

2. Experiencia en Instituciones de tipo: Industrial. Servicios. Otro.

3. Experiencia en Cargos de tipo: Asistencial. Analista.

4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica

5. Otro:

Servicio al cliente, gestión de hidrocarburos (procesos de comercialización)

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DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS

1. Datos de identificación:

Cargo: SUPERVISOR DE ANÁLISIS DE DATOS Y CÁLCULO DE PRECIOS

Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE MERCADEO Y SERVICIO AL CLIENTE.

Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE SERVICIO AL CLIENTE.

2. Misión del cargo:

Coordinar y supervisar las estructuras de precio, plazo y márgenes de comercialización de los productos que genera EP PETROECUADOR, de acuerdo a normativa vigente.

3. Actividades del cargo:

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Evaluar factores externos e internos para asesorar en el cálculo de precios para productos que ofrece EP PETROECUADOR.

4 5 5 29 SI

Evaluar la información externa para el cálculo de precios.

4 5 5 29 SI

Supervisar la información para el cálculo de precios. 4 5 5 29 SI

Coordinar y revisar el ingreso de precios en los sistemas.

4 5 4 24 SI

Elaborar estructuras de precios. 2 4 4 18 NO

Elaborar análisis estadísticos sobre el comportamiento de los precios por segmento.

4 3 4 16 NO

Verificar precios ingresados versus facturados. 4 3 4 16 NO

Coordinar la automatización de precios. 1 4 3 13 NO

Evaluar y proponer alternativas para el cambio en las estructuras de precios y márgenes de comercialización.

2 3 3 11 NO

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Grado Frecuencia

(FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

5 Todos los días Consecuencias

muy graves Máxima

complejidad

4 Al menos una

vez por semana

Consecuencias graves

Alta complejidad

3 Al menos una

vez cada quince días

Consecuencias considerables

Complejidad moderada

2 Una vez al

mes Consecuencias

menores Baja

complejidad

1

Otro (mensual, trimestral, semestral,

etc.)

Consecuencias mínimas

Mínima complejidad

4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:

Actividades esenciales

Clientes Indicador

es de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanzar (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificación

Evaluar factores externos e internos para asesorar en el cálculo de precios para productos que ofrece EP PETROECUADOR.

EP PETROECUADOR

Oportunidad.

(Precios estimados a tiempo / número de productos ofertados) * 100

100

Porcentaje

Productos EP PETROECUADOR

Evaluar la información externa para el cálculo de precios.

EP PETROECUADOR

Eficiencia.

(Precios calculados - precios calculados con errores / total de precios calculados con errores) * 100

100

Porcentaje

Informe de precios

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Actividades esenciales

Clientes Indicador

es de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanzar (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificación

Supervisar la información para el cálculo de precios.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Controles realizados / controles programados) * 100

100

Porcentaje

Registros de control

Coordinar y revisar el ingreso de precios en los sistemas.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Precios ingresados / total de ingresos) * 100

100

Porcentaje

Sistema informático

5. Matriz de competencias:

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y emocionales

Capacidades

Evaluar factores externos e internos para asesorar en el cálculo de precios para productos que ofrece EP PETROECUADOR.

Planificación estratégica. Administración y gestión.

Innovación y mejora continua grado B. Pensamiento conceptual grado B.

Evaluar la información externa para el cálculo de precios.

Administración y gestión. Control de gestión.

Planificación grado B. Pensamiento crítico grado A.

Supervisar la información para el cálculo de precios.

Control de gestión.

Planificación grado B. Supervisión y monitoreo grado B.

Coordinar y revisar el ingreso de precios en los sistemas.

Control de gestión.

Supervisión y monitoreo grado B. Búsqueda de información grado A.

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5.1. Competencias corporativas:

Competencia / Definición Nivel Descripción

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado B

Requiere introducir con frecuencia cambios en la manera de trabajar para mejorar los resultados en base a experiencias de trabajo pasadas.

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado B

Establece metas u objetivos, los prioriza y los cumple. Compromete recursos importantes para la consecución de las metas. Comprueba la consecución de objetivos frente a su gestión actual y pasada.

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.

Responsabilidad social y ambiental grado B

Evaluar aspectos e impactos socio ambiental ocasionado por los productos, servicios y/o actividades de una organización.

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado B

Promueve la colaboración del equipo. Apoya y defiende las decisiones u orientaciones del equipo.

6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:

Competencia / Definición

Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN: Es la inquietud y la curiosidad constante por saber más sobre cosas, hechos o personas. Implica buscar información más allá de las preguntas rutinarias o de los que se requiere en el puesto.

Búsqueda de información grado A

Implementa sistemas o prácticas personalizadas, que permiten recoger información.

X

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Competencia / Definición

Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado B

Requiere introducir con frecuencia cambios en la manera de trabajar para mejorar los resultados en base a experiencias de trabajo pasadas.

X X

PENSAMIENTO CONCEPTUAL: Habilidad para identificar en las situaciones pautas o relaciones que no son obvias o identificar puntos clave en situaciones complejas. Incluye la utilización de un razonamiento creativo, inductivo o conceptual.

Pensamiento conceptual grado B

Identifica pautas, tendencias o vacíos en la información que maneja. Reconoce e identifica las similitudes entre una nueva situación y algo que ocurrió en el pasado.

X X

PENSAMIENTO CRÍTICO: Identificar, a través de análisis lógicos, las fortalezas o debilidades de enfoques o proposiciones y sugerir mejoras a las mismas.

Pensamiento crítico grado A

Reconoce objetiva y técnicamente las correcciones a implementarse en propuestas o enfoques, así mismo, el hacer sugerencias para mejorar su impacto. Implica determinar cuáles serán las consecuencias en la organización al instaurar un cambio en las operaciones y/o actividades.

X X

PLANIFICACIÓN: Determinar de manera racional estrategias y procedimientos que permitan el logro de objetivos y metas planteadas considerando variables internas y externas que pueden afectar su consecución. Implica el desarrollo y aplicación de ideas que permitan el cumplimiento de los resultados esperados.

Planificación grado B

Fomenta la aplicación de técnicas y herramientas de planificación para facilitar la definición y cumplimiento de las metas y objetivos establecidos.

X

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Competencia / Definición

Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

SUPERVISIÓN Y MONITOREO: Dar seguimiento y evaluar cumplimiento de objetivos, el que tan bien se está ejecutando un procedimiento o se está llevando a cabo una tarea específica. Implica identificar acciones correctivas que se puedan implementar para corregir las desviaciones existentes frente a los estándares

Supervisión y monitoreo grado B

Evaluar, dar seguimiento y ajustar los rendimientos obtenidos de acuerdo a los indicadores establecidos para determinados procesos.

X

7. Educación formal requerida:

Nivel de educación formal

Número de años

de estudio requeridos

Títulos requeridos

Indique el área de conocimientos formales

(Ej.: administración, economía, etc.)

Carrera Universitaria Completa

5 Título Profesional Administración y gestión de empresas. Economía.

Especialización 0.50 Diplomado o

Especialización (Opcional)

Administración y gestión de empresas. Economía.

8. Capacitación adicional requerida:

Curso / Seminario / Pasantía

Especifique el número de horas del

curso/seminario/pasantías requerido

Indique el área de

conocimientos formales (Ej.:

administración, economía, etc.)

Estadística 40 Estadística

Mercadeo 40 Marketing y publicidad

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9. Conocimientos académicos:

Conocimientos académicos

Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Administración y gestión X X

Control de gestión X X

Planificación estratégica X X

10. Conocimientos informativos requeridos:

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

Información institucional de nivel estratégico

Conocimiento de misión, visión, factores claves del éxito, objetivos, estrategias, políticas, planes operativos, actividades, tácticas, y prioridades de la institución.

X

Leyes y regulaciones

Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.

X X

Mercado/entorno Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio

X X

Naturaleza del área / departamento

Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área

X X

Personas y otras áreas Conocer personas y otras áreas de la institución.

X

Productos y servicios Conocer las características de los productos y servicios de la institución

X

11. Destrezas específicas requeridas:

Destrezas específicas Detalle Requerimiento de

selección Requerimiento de

capacitación

Manejar programas informáticos externos

Ms. Office, Argus, PLATTS

X X

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79

Manejar programas informáticos internos

SCI, PCO 8, ERP

X

12. Experiencia laboral requerida:

Dimensiones de experiencia Detalle

1. Tiempo de experiencia: De 4 Año(s) a 5 Año(s)

2. Experiencia en Instituciones de tipo: Industrial. Servicios. Otro.

3. Experiencia en Cargos de tipo: Analista. Supervisor.

4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica

5. Otro: No Aplica

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80

DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS

1. Datos de identificación:

Cargo: ANALISTA DE DATOS Y CÁLCULO DE PRECIOS

Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE MERCADEO Y SERVICIO AL CLIENTE.

Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE SERVICIO AL CLIENTE.

2. Misión del cargo:

Analizar y actualizar las estructuras de precio, plazo y márgenes de comercialización de acuerdo a normativa vigente.

3. Actividades del cargo:

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Analizar la información para el cálculo de los precios. 4 5 5 29 SI

Calcular los precios de los derivados de hidrocarburos en función de las normativas legales vigentes.

4 5 5 29 SI

Recopilar información de fuentes externas (PLATTS, ARGUS, Gerencias EP PETROECUADOR) tasas de interés.

4 5 5 29 SI

Ingresar los precios, calculados en los sistemas de EP PETROECUADOR.

4 5 4 24 SI

Actualizar en los sistemas las estructuras de precios por segmentos.

4 4 3 16 NO

Elaborar un análisis estadístico e informes del comportamiento de los precios en los diferentes segmentos.

4 3 4 16 NO

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81

Grado Frecuencia

(FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

5 Todos los días Consecuencias

muy graves Máxima

complejidad

4 Al menos una

vez por semana

Consecuencias graves

Alta complejidad

3 Al menos una

vez cada quince días

Consecuencias considerables

Complejidad moderada

2 Una vez al

mes Consecuencias

menores Baja

complejidad

1

Otro (mensual, trimestral, semestral,

etc.)

Consecuencias mínimas

Mínima complejidad

4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:

Actividades esenciales

Clientes Indicador

es de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanzar (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificaci

ón

Analizar la información para el cálculo de los precios.

EP PETROECUADOR

Eficiencia.

(Precios calculados - precios calculados con errores / total de precios calculados) * 100

100

Porcentaje

Registro de precios

Calcular los precios de los derivados de hidrocarburos en función de las normativas legales vigentes.

EP PETROECUADOR

Eficiencia.

(Precios calculados - precios calculados con errores / total de precios calculados) * 100

100

Porcentaje

Registro de precios

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82

Actividades esenciales

Clientes Indicador

es de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanzar (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificaci

ón

Recopilar información de fuentes externas (PLATTS, ARGUS, Gerencias EP PETROECUADOR) tasas de interés.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Información recopilada / información requerida) * 100

100

Porcentaje

Registro de información.

Ingresar los precios, calculados en los sistemas de EP PETROECUADOR.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Ingreso de precios realizados / ingreso de precios programado) * 100

100

Porcentaje

Registro de ingresos

5. Matriz de competencias:

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y

emocionales Capacidades

Analizar la información para el cálculo de los precios.

Control de gestión. Administración y gestión.

Búsqueda de información grado B. Planificación grado A.

Calcular los precios de los derivados de hidrocarburos en función de las normativas legales vigentes.

Planificación estratégica. Administración y gestión.

Planificación grado A. Pensamiento conceptual grado A.

Recopilar información de fuentes externas (PLATTS, ARGUS, Gerencias EP PETROECUADOR) tasas de interés.

Control de gestión.

Innovación y mejora continua grado B. Planificación grado A.

Ingresar los precios, calculados en los sistemas de EP PETROECUADOR.

Control de gestión.

Innovación y mejora continua grado B. Aprendizaje activo grado B.

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83

5.1. Competencias corporativas:

Competencia / Definición Nivel Descripción

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado C

Introduce cambios en la manera de trabajar para solucionar problemas. Recomienda respuestas estándar en base a mejores prácticas que conoce y/o a las que tiene acceso.

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado C

Comprueba el logro de sus resultados frente a estándares fijados por la Institución. Emplea nuevos métodos o formas de conseguir los objetivos impuestos por la Institución.

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.

Responsabilidad social y ambiental grado C

Selecciona la actividad, producto y/o servicio con el menor impacto en la seguridad y salud ocupacional

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado C

Coopera y colabora con su equipo y las metas que el grupo tiene. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los miembros de su equipo y los tiene al corriente de los temas que lo afectan.

6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:

Competencia / Definición

Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

APRENDIZAJE ACTIVO: Capacidad para comprender e identificar las aplicaciones y consecuencias de información y/o material nuevo.

Aprendizaje activo grado B

Establece las posibles aplicaciones e implicaciones relacionadas a la información nueva que recibe o administra.

X X

BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN: Es la inquietud y la curiosidad constante por saber más sobre cosas, hechos o personas. Implica buscar información más allá de las preguntas rutinarias o de los que se requiere en el puesto.

Búsqueda de información grado B

Realiza un trabajo sistemático en un determinado período para obtener la máxima y mejor información posible de todas las fuentes disponibles.

X

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84

Competencia / Definición

Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado B

Requiere introducir con frecuencia cambios en la manera de trabajar para mejorar los resultados en base a experiencias de trabajo pasadas.

X

PENSAMIENTO CONCEPTUAL: Habilidad para identificar en las situaciones pautas o relaciones que no son obvias o identificar puntos clave en situaciones complejas. Incluye la utilización de un razonamiento creativo, inductivo o conceptual.

Pensamiento conceptual grado A

Para explicar situaciones o resolver problemas, descubre y desarrolla conceptos nuevos (no aprendidos en la formación o experiencia previa, nunca antes desarrollados) y que no resultan obvios para los demás.

X

PLANIFICACIÓN: Determinar de manera racional estrategias y procedimientos que permitan el logro de objetivos y metas planteadas considerando variables internas y externas que pueden afectar su consecución. Implica el desarrollo y aplicación de ideas que permitan el cumplimiento de los resultados esperados.

Planificación grado A

Formula estrategias que simplifican el cumplimiento de las metas y objetivos establecidos. Considera los factores internos y externos que pueden afectar la consecución de las metas y objetivos planteados.

X X

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85

7. Educación formal requerida:

Nivel de educación formal

Número de años

de estudio requeridos

Títulos requeridos

Indique el área de conocimientos formales

(Ej.: administración, economía, etc.)

Carrera Universitaria Completa

5 Título Profesional Administración y gestión de empresas. Economía.

8. Capacitación adicional requerida:

Curso / Seminario / Pasantía

Especifique el número de horas del

curso/seminario/pasantías requerido

Indique el área de

conocimientos formales (Ej.:

administración, economía, etc.)

Normativa legal 24 Derecho (incluyen todas las especialidades)

Mercadeo 24 Administración y gestión de empresas

Estadística 24 Administración y gestión de empresas

9. Conocimientos académicos:

Conocimientos académicos

Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Administración y gestión X

Control de gestión X

Planificación estratégica X X

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86

10. Conocimientos informativos requeridos:

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

Leyes y regulaciones

Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.

X X

Mercado/entorno

Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio

X X

Naturaleza del área / departamento

Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área

X X

Productos y servicios

Conocer las características de los productos y servicios de la institución

X

11. Destrezas específicas requeridas:

Destrezas específicas Detalle Requerimiento de

selección Requerimiento de

capacitación

Manejar programas informáticos externos

Ms Office, PLATTS, Argus

X X

Manejar programas informáticos internos

PCO-8, SCI, ERP.

X

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87

12. Experiencia laboral requerida:

Dimensiones de experiencia Detalle

1. Tiempo de experiencia: De 1 Año(s) a 3 Año(s)

2. Experiencia en Instituciones de tipo: Industrial. Servicios. Otro.

3. Experiencia en Cargos de tipo: Asistencial. Analista.

4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica

5. Otro: No Aplica

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SUBGERENCIA DE VENTAS MAYORISTAS

DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS

1. Datos de identificación:

Cargo: SUBGERENTE DE VENTAS MAYORISTAS

Gerencia / Subgerencia : GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL.

Departamento / Unidad: SUBGERENCIA DE VENTAS MAYORISTAS.

2. Misión del cargo:

Planificar, dirigir, controlar y definir los procesos de programación, venta y facturación de combustibles a fin de abastecer el mercado nacional.

3. Actividades del cargo:

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Coordinar el abastecimiento de combustibles a mayoristas a nivel nacional.

5 4 4 21 SI

Participar y definir la programación de despachos de combustible con el ente regulador.

3 4 4 19 SI

Controlar las actividades administrativas y operativas de ventas mayoristas de las dependencias a su cargo.

5 4 3 17 SI

Proponer reformas a procedimientos y marco legal que mejoren la comercialización de combustibles.

1 4 4 17 SI

Definir estrategias para garantizar el abastecimiento de combustibles a comercializadoras, distribuidores y clientes.

4 3 4 16 NO

Aprobar los procesos y pliegos contractuales para la provisión o prestación de bienes y servicios.

5 3 3 14 NO

Controlar el cumplimiento de la programación de combustibles.

4 3 3 13 NO

Evaluar los informes de gestión y estadísticas para la toma de decisiones referentes al abastecimiento de combustible.

4 3 3 13 NO

Participar y aprobar los proyectos de la Subgerencia de Ventas Mayoristas.

1 4 3 13 NO

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89

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Aprobar las liquidaciones de tarifas de G.L.P. 2 3 3 11 NO

Coordinar y aprobar la proforma presupuestaria de la Subgerencia de Mayoristas.

1 3 3 10 NO

Planificar y evaluar los objetivos y metas de la Subgerencia. 1 3 3 10 NO

Disponer el cumplimiento de normas de control técnico para estaciones afiliadas y medios de transporte.

3 3 2 9 NO

Aprobar las actas de conciliación de facturación y ventas con el área financiera.

2 3 2 8 NO

Autorizar los desembolsos económicos de acuerdo al nivel del ordenador de gasto.

4 2 2 8 NO

Controlar y evaluar el presupuesto de la Subgerencia. 2 2 3 8 NO

Disponer a comercializadoras y distribuidoras el cumplimiento de las normas referentes a abastecimiento de combustibles.

1 2 2 5 NO

Grado Frecuencia

(FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

5 Todos los días Consecuencias

muy graves Máxima

complejidad

4 Al menos una

vez por semana

Consecuencias graves

Alta complejidad

3 Al menos una

vez cada quince días

Consecuencias considerables

Complejidad moderada

2 Una vez al

mes Consecuencias

menores Baja

complejidad

1

Otro (mensual, trimestral, semestral,

etc.)

Consecuencias mínimas

Mínima complejidad

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4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:

Actividades esenciales

Clientes Indicadore

s de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanza

r (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificación

Coordinar el abastecimiento de combustibles a mayoristas a nivel nacional.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Volúmenes despachados / programación de combustible) * 100

95

Porcentaje

sistema de despacho PCO8

Participar y definir la programación de despachos de combustible con el ente regulador.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Volumen de despacho de combustible / volumen de despacho de combustible programado) * 100

95

Porcentaje

Programación emitida por la ARCH

Controlar las actividades administrativas y operativas de ventas mayoristas de las dependencias a su cargo.

EP PETROECUADOR y Caja Fiscal

Eficacia.

(Volúmenes despachados / volúmenes facturados) * 100

95

Porcentaje

Sistema de facturación

Proponer reformas a procedimientos y marco legal que mejoren la comercialización de combustibles.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Reformas aprobadas / reformas propuestas) * 100

70

Porcentaje

Documentos, Acuerdos, Resoluciones

5. Matriz de competencias:

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y

emocionales Capacidades

Coordinar el abastecimiento de combustibles a mayoristas a nivel nacional.

Administración pública. Evaluación de gestión.

Comunicación efectiva grado A. Orientación / asesoramiento grado A.

Participar y definir la programación de despachos de combustible con el ente regulador.

Estadística. Administración pública.

Planificación grado A. Pensamiento crítico grado A.

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91

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y

emocionales Capacidades

Controlar las actividades administrativas y operativas de ventas mayoristas de las dependencias a su cargo.

Técnicas de venta. Auditoría.

Instrucción grado A. Liderazgo grado A.

Proponer reformas a procedimientos y marco legal que mejoren la comercialización de combustibles.

Control interno. Administración pública.

Búsqueda de información grado A. Percepción de sistemas y entornos grado A.

5.1. Competencias corporativas:

Competencia / Definición Nivel Descripción

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado A

Los resultados y soluciones que genera el puesto demandan de innovación y creatividad que ni la propia Institución, ni otros habían propuesto e implementado antes.

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado A

Implica fijarse metas u objetivos ambiciosos que demandan alto esfuerzo personal pues son muy difíciles de lograr y los alcanza a través de riesgos calculados. Demuestra la consecución exitosa de resultados en términos numéricos comparando su gestión actual con otras pasadas, propias o de otras personas.

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.

Responsabilidad social y ambiental grado A

Identifica, evalúa, elimina o reduce un riesgo socio ambiental a través de la ingeniería (fabricar, crear, construir, rediseñar, revisar, renovar, reestructurar, reubicar, reconstruir, etc.) de procesos, materiales, eventos y/o ambientes de trabajo

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado A

Desarrolla el espíritu de equipo animando y motivando a los demás. Actúa para desarrollar un ambiente de trabajo con buen clima y espíritu de cooperación. Valora las contribuciones de los demás aunque tengan diferentes puntos de vista.

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6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:

Competencia / Definición Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN: Es la inquietud y la curiosidad constante por saber más sobre cosas, hechos o personas. Implica buscar información más allá de las preguntas rutinarias o de los que se requiere en el puesto.

Búsqueda de información grado A

Implementa sistemas o prácticas personalizadas, que permiten recoger información.

X

COMUNICACIÓN EFECTIVA: Escuchar los diferentes puntos de vista e ideas y transmitir de forma clara, transparente, veraz y oportuna de manera verbal o escrita las ideas, prioridades y planes verificando su recepción.

Comunicación efectiva grado A

Identifica, diseña e implementa medios y/o formas de comunicación para transmitir efectivamente cuestiones de su gestión, para persuadir o asesorar a otros sobre una idea o propuesta, escuchando diferentes puntos de vista e ideas.

X

INSTRUCCIÓN: Desarrollar nuevos conocimientos en otras personas mediante la aplicación de técnicas de enseñanza que aseguren la transferencia y aplicación práctica de las instrucciones impartidas. Implica la predisposición y el interés para enseñar a otros.

Instrucción grado A

Comprueba que las otras personas apliquen de manera práctica los conocimientos impartidos y les ofrece retroalimentación.

X

LIDERAZGO: Influir en otros, con base en valores, para orientar su accionar al logro de objetivos

Liderazgo grado A

Inspira con su ejemplo brindando valores de acción a nivel de toda la organización. Realiza esfuerzos para que su equipo se sienta comprometido e identificado con la visión y los objetivos del grupo logrando lealtad y confianza de su equipo.

X

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93

Competencia / Definición Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

ORIENTACIÓN / ASESORAMIENTO: Generar y exponer ideas que faciliten la toma de decisiones de otras personas en base al conocimiento de las situaciones que demandan su asesoramiento. Implica que las alternativas propuestas sean aceptadas y aplicadas por los demás.

Orientación / asesoramiento grado A

Expone detalladamente las ventajas de aplicación de sus criterios e ideas para dar solución a situaciones complejas, sus criterios y sugerencias son fácilmente aceptados y realizados por los asesorados.

X

PENSAMIENTO CRÍTICO: Identificar, a través de análisis lógicos, las fortalezas o debilidades de enfoques o proposiciones y sugerir mejoras a las mismas.

Pensamiento crítico grado A

Reconoce objetiva y técnicamente las correcciones a implementarse en propuestas o enfoques, así mismo, el hacer sugerencias para mejorar su impacto. Implica determinar cuáles serán las consecuencias en la organización al instaurar un cambio en las operaciones y/o actividades.

X

PERCEPCIÓN DE SISTEMAS Y ENTORNOS: Es la capacidad de determinar cuándo han ocurrido cambios importantes en un sistema organizacional o cuándo ocurrirán y el impacto que estos producirían en el caso que se den.

Percepción de sistemas y entornos grado A

Se anticipa al impacto de los cambios del entorno externo o interno e identifica como afectará a la Organización

X

PLANIFICACIÓN: Determinar de manera racional estrategias y procedimientos que permitan el logro de objetivos y metas planteadas considerando variables internas y externas que pueden afectar su consecución. Implica el desarrollo y aplicación de ideas que permitan el cumplimiento de los resultados esperados.

Planificación grado A

Formula estrategias que simplifican el cumplimiento de las metas y objetivos establecidos. Considera los factores internos y externos que pueden afectar la consecución de las metas y objetivos planteados.

X

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94

7. Educación formal requerida:

Nivel de educación formal

Número de años

de estudio requeridos

Títulos requeridos

Indique el área de conocimientos formales

(Ej.: administración, economía, etc.)

Carrera Universitaria Completa

5 Título Profesional Administración y gestión de empresas. Gestión de proyectos. Economía.

Postgrado 2 Postgrado (Opcional)

Administración y gestión de empresas. Gestión de proyectos. Economía.

8. Capacitación adicional requerida:

Curso / Seminario / Pasantía

Especifique el número de horas del

curso/seminario/pasantías requerido

Indique el área de

conocimientos formales (Ej.:

administración, economía, etc.)

Habilidades Gerenciales 40 Administración y gestión de empresas

Gestión por proyectos 40 Gestión de proyectos

Técnicas de ventas 40 Administración y gestión de empresas

9. Conocimientos académicos:

Conocimientos académicos

Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Administración pública X

Auditoría X

Control interno X

Estadística X

Evaluación de gestión X

Técnicas de venta X

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10. Conocimientos informativos requeridos:

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

Información institucional de nivel estratégico

Conocimiento de misión, visión, factores claves del éxito, objetivos, estrategias, políticas, planes operativos, actividades, tácticas, y prioridades de la institución.

X

Leyes y regulaciones

Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.

X X

Mercado/Entorno

Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio

X X

Otros grupos

Conocimiento de personas / grupos como socios, inversionistas, representantes de organismos externos, etc.

X X

Productos y servicios

Conocer las características de los productos y servicios de la institución

X X

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11. Destrezas específicas requeridas:

Destrezas específicas Detalle Requerimiento de

selección Requerimiento de

capacitación

Manejar programas informáticos Externos

Ms Office

X X

Manejar programas informáticos Internos

EPR X

12. Experiencia laboral requerida:

Dimensiones de experiencia Detalle

1. Tiempo de experiencia: No Aplica

2. Experiencia en Instituciones de tipo: Industrial. Servicios. Otro.

3. Experiencia en Cargos de tipo:

Dirección / Gerencia. SubDirección / SubGerencia.

4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica

5. Otro:

Dirección y coordinación de despacho de combustible

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DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS

1. Datos de identificación:

Cargo: ANALISTA DE FACTURACIÓN Y VENTAS

Gerencia / Subgerencia : GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL.

Departamento / Unidad: SUBGERENCIA DE VENTAS MAYORISTAS.

2. Misión del cargo:

Realizar la conciliación de la facturación y ventas nacionales mayoristas garantizando en cumplimiento de las normas y procedimientos establecidos.

3. Actividades del cargo:

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Apoyar en el control del abastecimiento de combustibles a mayoristas a nivel nacional.

5 4 3 17 SI

Realizar análisis del cumplimiento de la programación de combustibles.

4 3 3 13 SI

Realizar la conciliación de estadísticas para la toma de decisiones referentes al abastecimiento de combustible.

4 3 3 13 SI

Apoyar en la implementación de normas de control técnico para estaciones afiliadas y medios de transporte.

3 3 2 9 SI

Colaborar en la evaluación del presupuesto ejecutado de la Subgerencia.

2 2 3 8 NO

Grado Frecuencia

(FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

5 Todos los días Consecuencias

muy graves Máxima

complejidad

4 Al menos una

vez por semana

Consecuencias graves

Alta complejidad

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98

Grado Frecuencia

(FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

3 Al menos una

vez cada quince días

Consecuencias considerables

Complejidad moderada

2 Una vez al

mes Consecuencias

menores Baja

complejidad

1

Otro (mensual, trimestral, semestral,

etc.)

Consecuencias mínimas

Mínima complejidad

4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:

Actividades esenciales

Clientes Indicadore

s de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanza

r (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificación

Apoyar en el control del abastecimiento de combustibles a mayoristas a nivel nacional.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Volúmenes despachados / programación de combustible) * 100

95

Porcentaje

Sistema de despacho PCO8

Realizar análisis del cumplimiento de la programación de combustibles.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Combustible despachado / Despacho de combustible programado) * 100

95

Porcentaje

Programación de despacho.

Realizar la conciliación de estadísticas para la toma de decisiones referentes al abastecimiento de combustible.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Informes realizados / informes programados) * 100

95

Porcentaje

Informes

Apoyar en la implementación de normas de control técnico para estaciones afiliadas y medios de transporte.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Normas implementadas / Normas dispuestas) * 100

95

Porcentaje

Documentos, Acuerdos, Resoluciones

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5. Matriz de competencias:

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y emocionales

Capacidades

Apoyar en el control del abastecimiento de combustibles a mayoristas a nivel nacional.

Administración y gestión.

Pensamiento crítico grado B. Pensamiento conceptual grado B.

Realizar análisis del cumplimiento de la programación de combustibles.

Administración y gestión.

Pensamiento crítico grado B. Pensamiento conceptual grado B.

Realizar la conciliación de estadísticas para la toma de decisiones referentes al abastecimiento de combustible.

Administración y gestión.

Pensamiento crítico grado B. Pensamiento conceptual grado B.

Apoyar en la implementación de normas de control técnico para estaciones afiliadas y medios de transporte.

Administración y gestión.

Pensamiento conceptual grado B. Pensamiento crítico grado B.

5.1. Competencias corporativas:

Competencia / Definición Nivel Descripción

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado C

Introduce cambios en la manera de trabajar para solucionar problemas. Recomienda respuestas estándar en base a mejores prácticas que conoce y/o a las que tiene acceso.

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado C

Comprueba el logro de sus resultados frente a estándares fijados por la Institución. Emplea nuevos métodos o formas de conseguir los objetivos impuestos por la Institución.

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.

Responsabilidad social y ambiental grado C

Selecciona la actividad, producto y/o servicio con el menor impacto en la seguridad y salud ocupacional

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Competencia / Definición Nivel Descripción

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado C

Coopera y colabora con su equipo y las metas que el grupo tiene. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los miembros de su equipo y los tiene al corriente de los temas que lo afectan.

6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:

Competencia / Definición

Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

PENSAMIENTO CONCEPTUAL: Habilidad para identificar en las situaciones pautas o relaciones que no son obvias o identificar puntos clave en situaciones complejas. Incluye la utilización de un razonamiento creativo, inductivo o conceptual.

Pensamiento conceptual grado B

Identifica pautas, tendencias o vacíos en la información que maneja. Reconoce e identifica las similitudes entre una nueva situación y algo que ocurrió en el pasado.

X

PENSAMIENTO CRÍTICO: Identificar, a través de análisis lógicos, las fortalezas o debilidades de enfoques o proposiciones y sugerir mejoras a las mismas.

Pensamiento crítico grado B

Plantea sugerencias o correcciones a propuestas o enfoques, de acuerdo las fortalezas y debilidades evidenciadas.

X

7. Educación formal requerida:

Nivel de educación formal

Número de años

de estudio requeridos

Títulos requeridos

Indique el área de conocimientos formales

(Ej.: administración, economía, etc.)

Carrera Universitaria Completa

5 Título Profesional Administración y gestión de empresas. Economía.

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101

8. Capacitación adicional requerida:

Curso / Seminario / Pasantía

Especifique el número de horas del

curso/seminario/pasantías requerido

Indique el área de

conocimientos formales (Ej.:

administración, economía, etc.)

Gestión por proyectos 40 Gestión de proyectos

Análisis Financiero 40 Finanzas, banca y seguros

9. Conocimientos académicos:

Conocimientos académicos

Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Administración y gestión X

10. Conocimientos informativos requeridos:

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Leyes y regulaciones

Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.

X X

Mercado/entorno

Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio

X X

Naturaleza del área / departamento

Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área

X X

Productos y servicios

Conocer las características de los productos y servicios de la institución

X

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102

11. Destrezas específicas requeridas:

Destrezas específicas Detalle Requerimiento de

selección Requerimiento de

capacitación

Manejar programas informáticos externos

MS Office

X X

Manejar programas informáticos internos

EPR X

12. Experiencia laboral requerida:

Dimensiones de experiencia Detalle

1. Tiempo de experiencia: De 1 Año(s) a 3 Año(s)

2. Experiencia en Instituciones de tipo: Industrial. Servicios. Otro.

3. Experiencia en Cargos de tipo: Asistencial. Analista.

4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica

5. Otro: No Aplica

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103

DEPARTAMENTO DE FACTURACIÓN

DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS

1. Datos de identificación:

Cargo: JEFE DE FACTURACIÓN

Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE VENTAS MAYORISTAS.

Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE FACTURACIÓN.

2. Misión del cargo:

Dirigir, controlar y evaluar los procesos para la facturación de los combustibles a nivel nacional y la emisión de los comprobantes de venta generados por los despachos de combustibles.

3. Actividades del cargo:

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Controlar el cumplimiento de normativa tributaria en la facturación de los combustibles.

5 4 4 21 SI

Controlar y supervisar la aplicación de los sistemas de facturación y control de garantía.

5 4 4 21 SI

Verificar la conciliación de los volúmenes despachados y facturados con la información financiera.

2 4 4 18 SI

Dirigir el cumplimiento de tareas designadas por autoridades y entes de control

5 4 3 17 SI

Controlar los comprobantes de venta emitidos a nivel nacional

5 4 3 17 NO

Controlar los procesos de facturación y aplicación de precios en los puntos de venta (sucursales)

5 4 3 17 NO

Supervisar cumplimiento de tareas de supervisores 5 4 3 17 NO

Verificar la codificación de clientes en los sistemas de comercialización.

5 4 3 17 NO

Suscribir las actas de conciliación mensual 2 4 3 14 NO

Verificar que las cantidades despachadas de combustible estén facturadas

2 4 3 14 NO

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104

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Participar en la planificación operativa y cumplimiento de los objetivos de la empresa

1 4 3 13 NO

Planificar el esquema o modalidad de trabajo que se implementará a nivel nacional

1 4 3 13 NO

Aprobar el presupuesto y verificar la ejecución 1 3 3 10 NO

Grado Frecuencia (FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

5 Todos los días Consecuencias

muy graves Máxima

complejidad

4 Al menos una vez

por semana Consecuencias

graves Alta

complejidad

3 Al menos una vez cada quince días

Consecuencias considerables

Complejidad moderada

2 Una vez al mes Consecuencias

menores Baja

complejidad

1 Otro (mensual,

trimestral, semestral, etc.)

Consecuencias mínimas

Mínima complejidad

4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:

Actividades esenciales

Clientes Indicadore

s de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanza

r (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificació

n

Controlar el cumplimiento de normativa tributaria en la facturación de los combustibles.

EP PETROECUADOR

Eficiencia.

(Facturas emitidas de acuerdo a la normativa / total facturas emitidas) * 100

100

Porcentaje

Sistema

Controlar y supervisar la aplicación de los sistemas de facturación y control de garantía.

EP PETROECUADOR

Eficiencia.

(Facturas emitidas - facturas emitidas con error / total de facturas emitidas) * 100

100

Porcentaje

Sistema

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105

Actividades esenciales

Clientes Indicadore

s de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanza

r (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificació

n

Verificar la conciliación de los volúmenes despachados y facturados con la información financiera.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Volumen despachado / volumen facturado) * 100

100

Porcentaje

Sistema

Dirigir el cumplimiento de tareas designadas por autoridades y entes de control

EP PETROECUADOR

Oportunidad.

(Número de días utilizados para el cumplimiento de tareas / número de días programado para el cumplimiento de tareas) * 100

100

Porcentaje

Sistema

5. Matriz de competencias:

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y emocionales

Capacidades

Controlar el cumplimiento de normativa tributaria en la facturación de los combustibles.

Gestión tributaria. Gestión de hidrocarburos.

Orientación / asesoramiento grado A. Supervisión y monitoreo grado A.

Controlar y supervisar la aplicación de los sistemas de facturación y control de garantía.

Control interno. Gestión de hidrocarburos.

Orientación / asesoramiento grado A.

Verificar la conciliación de los volúmenes despachados y facturados con la información financiera.

Gestión tributaria. Gestión de hidrocarburos.

Evaluación de soluciones grado A. Supervisión y monitoreo grado A.

Dirigir el cumplimiento de tareas designadas por autoridades y entes de control

Gestión de hidrocarburos. Control de gestión.

Planificación grado A. Orientación de servicio grado B.

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106

5.1. Competencias corporativas:

Competencia / Definición Nivel Descripción

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado A

Los resultados y soluciones que genera el puesto demandan de innovación y creatividad que ni la propia Institución, ni otros habían propuesto e implementado antes.

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado A

Implica fijarse metas u objetivos ambiciosos que demandan alto esfuerzo personal pues son muy difíciles de lograr y los alcanza a través de riesgos calculados. Demuestra la consecución exitosa de resultados en términos numéricos comparando su gestión actual con otras pasadas, propias o de otras personas.

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.

Responsabilidad social y ambiental grado A

Identifica, evalúa, elimina o reduce un riesgo socio ambiental a través de la ingeniería (fabricar, crear, construir, rediseñar, revisar, renovar, reestructurar, reubicar, reconstruir, etc.) de procesos, materiales, eventos y/o ambientes de trabajo

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado A

Desarrolla el espíritu de equipo animando y motivando a los demás. Actúa para desarrollar un ambiente de trabajo con buen clima y espíritu de cooperación. Valora las contribuciones de los demás aunque tengan diferentes puntos de vista.

6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:

Competencia / Definición

Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

EVALUACIÓN DE SOLUCIONES: Determinar y evaluar las acciones y estrategias adecuadas para la solución de problemas.

Evaluación de soluciones grado A

Observa y evalúa, cuantitativa y cualitativamente, los resultados logrados en anteriores soluciones de problemas para determinar las mejores estrategias a aplicar.

X

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107

Competencia / Definición

Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

ORIENTACIÓN / ASESORAMIENTO: Generar y exponer ideas que faciliten la toma de decisiones de otras personas en base al conocimiento de las situaciones que demandan su asesoramiento. Implica que las alternativas propuestas sean aceptadas y aplicadas por los demás.

Orientación / asesoramiento grado A

Expone detalladamente las ventajas de aplicación de sus criterios e ideas para dar solución a situaciones complejas, sus criterios y sugerencias son fácilmente aceptados y realizados por los asesorados.

X

ORIENTACIÓN DE SERVICIO: Identificar, entender y satisfacer las necesidades de forma oportuna, superando las expectativas de los usuarios internos y/o externos.

Orientación de servicio grado B

Mantiene una actitud de disponibilidad con el usuario. Cuando el usuario plantea un problema, se responsabiliza personalmente para resolverlo con rapidez, sin presentar pretextos o excusas frente a él. Ofrece al usuario información adicional que le pueda ser de utilidad o beneficio.

X

PLANIFICACIÓN: Determinar de manera racional estrategias y procedimientos que permitan el logro de objetivos y metas planteadas considerando variables internas y externas que pueden afectar su consecución. Implica el desarrollo y aplicación de ideas que permitan el cumplimiento de los resultados esperados.

Planificación grado A

Formula estrategias que simplifican el cumplimiento de las metas y objetivos establecidos. Considera los factores internos y externos que pueden afectar la consecución de las metas y objetivos planteados.

X

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108

Competencia / Definición

Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

SUPERVISIÓN Y MONITOREO: Dar seguimiento y evaluar cumplimiento de objetivos, el que tan bien se está ejecutando un procedimiento o se está llevando a cabo una tarea específica. Implica identificar acciones correctivas que se puedan implementar para corregir las desviaciones existentes frente a los estándares

Supervisión y monitoreo grado A

Implica evaluar los resultados obtenidos a nivel de unidades de gestión u organizacionales, monitoreando los rendimientos evidenciados en los indicadores establecidos, para aplicar correcciones a los procesos de acuerdo a las desviaciones encontradas.

X

7. Educación formal requerida:

Nivel de educación formal

Número de años

de estudio requeridos

Títulos requeridos

Indique el área de conocimientos formales

(Ej.: administración, economía, etc.)

Carrera Universitaria Completa

5 Título Profesional

Administración y gestión de empresas. Finanzas, banca y seguros. Economía.

Especialización 0.5 Diplomado o

Especialización (Opcional)

Administración y gestión de empresas. Finanzas, banca y seguros. Contabilidad y gestión de impuestos.

8. Capacitación adicional requerida:

Curso / Seminario / Pasantía

Especifique el número de horas del

curso/seminario/pasantías requerido

Indique el área de conocimientos formales (Ej.:

administración, economía, etc.)

Comercialización de combustibles 40 Administración y gestión de empresas

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109

Curso / Seminario / Pasantía

Especifique el número de horas del

curso/seminario/pasantías requerido

Indique el área de conocimientos formales (Ej.:

administración, economía, etc.)

Calidad total 40 Administración y gestión de empresas

Procesos 40 Administración y gestión de empresas

Facturación con normativa tributaria (SRI)

40 Administración y gestión de empresas

9. Conocimientos académicos:

Conocimientos académicos

Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Control de gestión X

Control interno X

Gestión de hidrocarburos X X

Gestión tributaria X

10. Conocimientos informativos requeridos:

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Datos empresariales

Estadísticas de producción, ventas, financieras, de recursos humanos, sistemas, etc.

X

Información institucional de nivel estratégico

Conocimiento de misión, visión, factores claves del éxito, objetivos, estrategias, políticas, planes operativos, actividades, tácticas, y prioridades de la institución.

X

Leyes y regulaciones

Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.

X X

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110

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Mercado/entorno Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio

X X

Otros grupos

Conocimiento de personas / grupos como socios, inversionistas, representantes de organismos externos, etc.

X X

Productos y servicios Conocer las características de los productos y servicios de la institución

X

11. Destrezas específicas requeridas:

Destrezas específicas Detalle Requerimiento de

selección Requerimiento de

capacitación

Manejar programas informáticos externos

Ms Office X X

Manejar programas informáticos internos

Sistema de comercialización

X

12. Experiencia laboral requerida:

Dimensiones de experiencia Detalle

1. Tiempo de experiencia: De 5 Año(s) a 6 Año(s)

2. Experiencia en Instituciones de tipo: Industrial. Servicios. Otro.

3. Experiencia en Cargos de tipo: Jefatura. Coordinación. Supervisor.

4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica

5. Otro:

Coordinación de los procesos de facturación, normativa tributaria, manejo de personal

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111

DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS

1. Datos de identificación:

Cargo: SUPERVISOR ZONAL DE FACTURACIÓN

Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE VENTAS MAYORISTAS.

Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE FACTURACIÓN.

2. Misión del cargo:

Coordinar y supervisar los procesos de facturación de derivados de los hidrocarburos para que todos los despachos estén bien facturados y cumplan la normativa vigente

3. Actividades del cargo:

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Asignar y verificar la elaboración de documentos, informes, reportes para entes internos y externos

5 4 4 21 SI

Supervisar la ejecución de la conciliación de facturas y volúmenes

5 4 4 21 SI

Controlar los precios ingresados en el sistema y la aplicación de los componentes de los precios conforme a la normativa tributaria.

4 4 4 20 SI

Supervisar la conciliación de los volúmenes despachados y facturados con la información financiera

2 4 4 18 SI

Supervisar la toma de lecturas, facturación y entrega de facturas en las viviendas por los consumos del gas natural de la población de Bajo Alto.

2 4 4 18 NO

Supervisar los procesos de facturación de GLP y actas de compensación de GLP.

5 4 3 17 NO

Verificar los procesos de facturación de combustible aéreo y procesos de facturación de ventas de contado en aeropuertos.

4 4 3 16 NO

Coordinar la solución de requerimientos de clientes internos y externos

5 3 3 14 NO

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112

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Supervisar la generación en el SRI de establecimientos y puntos de venta para la emisión de comprobantes de venta y documentos complementarios.

1 4 3 13 NO

Supervisar los procesos de facturación en las Sucursales de su competencia.

5 4 2 13 NO

Supervisar y controlar la emisión de los comprobantes de venta emitidos de acuerdo a la normativa tributaria.

3 5 2 13 NO

Supervisar que se realice el control de garantías a las comercializadoras privadas y de los clientes de la Comercializadora EP PETROECUADOR.

5 3 2 11 NO

Verificar y suscribir las actas de conciliación. 2 2 3 8 NO

Proponer la proforma presupuestaria del área de Facturación.

1 2 2 5 NO

Grado Frecuencia

(FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

5 Todos los días Consecuencias

muy graves Máxima

complejidad

4 Al menos una

vez por semana

Consecuencias graves

Alta complejidad

3 Al menos una

vez cada quince días

Consecuencias considerables

Complejidad moderada

2 Una vez al

mes Consecuencias

menores Baja

complejidad

1

Otro (mensual, trimestral, semestral,

etc.)

Consecuencias mínimas

Mínima complejidad

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113

4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:

Actividades esenciales

Clientes Indicador

es de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanzar (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificación

Asignar y verificar la elaboración de documentos, informes, reportes para entes internos y externos

EP PETROECUADOR

Eficiencia.

(Informes y reportes realizados - informes y reportes con error / total de informes realizados) * 100

90

Porcentaje

Sistema documental interno

Supervisar la ejecución de la conciliación de facturas y volúmenes

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Conciliaciones de facturas realizadas a tiempo / volúmenes despachados) * 100

100

Porcentaje

Balances operativos y sistemas

Controlar los precios ingresados en el sistema y la aplicación de los componentes de los precios conforme a la normativa tributaria.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Controles realizados / controles programados) * 100

95

Porcentaje

Sistema

Supervisar la conciliación de los volúmenes despachados y facturados con la información financiera

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Conciliaciones realizadas a tiempo con finanzas / volúmenes despachados y facturados) * 100

100

Porcentaje

Sistema de comercialización

5. Matriz de competencias:

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y emocionales

Capacidades

Asignar y verificar la elaboración de documentos, informes, reportes para entes internos y externos

Control de gestión. Comunicación organizacional.

Orientación a resultados grado C. Comunicación efectiva grado B.

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114

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y emocionales

Capacidades

Supervisar la ejecución de la conciliación de facturas y volúmenes

Control interno. Gestión de hidrocarburos.

Construcción de relaciones grado A. Trabajo en equipo grado C.

Controlar los precios ingresados en el sistema y la aplicación de los componentes de los precios conforme a la normativa tributaria.

Control de gestión.

Orientación a resultados grado C. Pensamiento crítico grado A.

Supervisar la conciliación de los volúmenes despachados y facturados con la información financiera

Gestión de hidrocarburos. Gestión tributaria.

Aprendizaje activo grado C. Evaluación de soluciones grado C.

5.1. Competencias corporativas:

Competencia / Definición Nivel Descripción

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado B

Requiere introducir con frecuencia cambios en la manera de trabajar para mejorar los resultados en base a experiencias de trabajo pasadas.

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado B

Establece metas u objetivos, los prioriza y los cumple. Compromete recursos importantes para la consecución de las metas. Comprueba la consecución de objetivos frente a su gestión actual y pasada.

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.

Responsabilidad social y ambiental grado B

Evaluar aspectos e impactos socio ambiental ocasionado por los productos, servicios y/o actividades de una organización.

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado B

Promueve la colaboración del equipo. Apoya y defiende las decisiones u orientaciones del equipo.

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6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:

Competencia / Definición

Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

APRENDIZAJE ACTIVO: Capacidad para comprender e identificar las aplicaciones y consecuencias de información y/o material nuevo.

Aprendizaje activo grado C

Comprende e interpreta adecuadamente la información nueva.

X

COMUNICACIÓN EFECTIVA: Escuchar los diferentes puntos de vista e ideas y transmitir de forma clara, transparente, veraz y oportuna de manera verbal o escrita las ideas, prioridades y planes verificando su recepción.

Comunicación efectiva grado B

Escucha de forma efectiva e implementa canales de comunicación para trasmitir aspectos de la gestión institucional a usuarios internos y/o externos y verifica la recepción.

X

CONSTRUCCIÓN DE RELACIONES: Establecer, mantener y ampliar relaciones amistosas y duraderas con personas o grupos clave, cruciales para el logro de metas.

Construcción de relaciones grado A

Toma la iniciativa para mejorar y fortalecer sus relaciones personales con compañeros o personas fuera del ámbito de la organización, con una finalidad profesional que beneficie a la organización.

X

EVALUACIÓN DE SOLUCIONES: Determinar y evaluar las acciones y estrategias adecuadas para la solución de problemas.

Evaluación de soluciones grado C

Identifica la causa de los problemas, determina alternativas para solucionar problemas.

X

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado C

Comprueba el logro de sus resultados frente a estándares fijados por la Institución. Emplea nuevos métodos o formas de conseguir los objetivos impuestos por la Institución.

X

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116

Competencia / Definición

Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

PENSAMIENTO CRÍTICO: Identificar, a través de análisis lógicos, las fortalezas o debilidades de enfoques o proposiciones y sugerir mejoras a las mismas.

Pensamiento crítico grado A

Reconoce objetiva y técnicamente las correcciones a implementarse en propuestas o enfoques, así mismo, el hacer sugerencias para mejorar su impacto. Implica determinar cuáles serán las consecuencias en la organización al instaurar un cambio en las operaciones y/o actividades.

X X

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado C

Coopera y colabora con su equipo y las metas que el grupo tiene. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los miembros de su equipo y los tiene al corriente de los temas que lo afectan.

X

7. Educación formal requerida:

Nivel de educación formal

Número de años

de estudio requeridos

Títulos requeridos

Indique el área de conocimientos formales

(Ej.: administración, economía, etc.)

Carrera Universitaria Completa

5 Título Profesional Economía. Finanzas, banca y seguros.

Especialización 0.50 Diplomado o

Especialización (Opcional)

Contabilidad y gestión de impuestos.

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8. Capacitación adicional requerida:

Curso / Seminario / Pasantía

Especifique el número de horas del

curso/seminario/pasantías requerido

Indique el área de conocimientos formales

(Ej.: administración, economía, etc.)

Normativa tributaria 40 Contabilidad y gestión de impuestos

Facturación 40 Servicio al cliente

9. Conocimientos académicos:

Conocimientos académicos

Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Comunicación organizacional

X X

Control de gestión X X

Control interno X X

Gestión de hidrocarburos X

Gestión tributaria X X

10. Conocimientos informativos requeridos:

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

Clientes Conocimiento de los clientes de la institución.

X

Leyes y regulaciones

Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.

X X

Naturaleza del área / departamento

Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área

X

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118

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

Productos y servicios

Conocer las características de los productos y servicios de la institución

X X

11. Destrezas específicas requeridas:

Destrezas específicas Detalle Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Manejar programas informáticos externos

Ms Office X X

Manejar programas informáticos internos

Software de Comercialización

X X

12. Experiencia laboral requerida:

Dimensiones de experiencia Detalle

1. Tiempo de experiencia: De 4 Año(s) a 5 Año(s)

2. Experiencia en Instituciones de tipo: Industrial. Servicios. Otro.

3. Experiencia en Cargos de tipo: Analista. Supervisor.

4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica

5. Otro:

Supervisando actividades de facturación de acuerdo a la normativa vigente

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119

DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS

1. Datos de identificación:

Cargo: ANALISTA DE FACTURACIÓN

Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE VENTAS MAYORISTAS.

Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE FACTURACIÓN.

2. Misión del cargo:

Aplicar los procesos de facturación para la venta de productos a nivel nacional.

3. Actividades del cargo:

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Compensar la prestación de servicios con la facturación de GLP a comercializadoras

5 5 4 25 SI

Conciliar volúmenes despachados y facturados con la información financiera

2 5 4 22 SI

Realizar la facturación a las comercializadoras y clientes directos

5 4 4 21 SI

Controlar el uso de garantías bancarias de las comercializadoras privadas y de los clientes de la Comercializadora EP PETROECUADOR.

5 5 3 20 SI

Realizar el análisis y verificación de la información recibida para la emisión de notas de débito y/o crédito.

5 5 3 20 NO

Realizar la conciliación de la facturación realizada con la banca de las comercializadoras privadas y de la comercializadora EP PETROECUADOR

5 5 3 20 NO

Apoyar a los sucursales en el proceso de facturación 4 5 3 19 NO

Atender auditorías internas y externas relacionas a los procesos de facturación.

3 5 3 18 NO

Entregar facturas a los clientes de GN domiciliario en la población de Bajo Alto

2 4 4 18 NO

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120

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Tomar lectura de los medidores por los consumos de Gas Natural domiciliario y comercial en la población de Bajo Alto.

2 5 3 17 NO

Coordinar con otras áreas para cumplir con la facturación de los clientes (pagos, estado)

5 3 3 14 NO

Verificar que los comprobantes de venta cumplan con la normativa establecida por el SRI

4 5 2 14 NO

Realizar la liquidación en volúmenes, previa consolidación en ventas de GLP a comercializadoras

1 4 3 13 NO

Realizar visitas periódicas a las sucursales para verificar y controlar los procesos de facturación.

1 3 4 13 NO

Elaborar informes correspondientes a despecho y facturación.

2 2 4 10 NO

Grado Frecuencia (FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

5 Todos los días Consecuencias

muy graves Máxima

complejidad

4 Al menos una vez

por semana Consecuencias

graves Alta

complejidad

3 Al menos una vez cada quince días

Consecuencias considerables

Complejidad moderada

2 Una vez al mes Consecuencias

menores Baja

complejidad

1 Otro (mensual,

trimestral, semestral, etc.)

Consecuencias mínimas

Mínima complejidad

4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:

Actividades esenciales

Clientes Indicador

es de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanzar (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificaci

ón

Compensar la prestación de servicios con la facturación de GLP a comercializadoras

EP PETROECUADOR

Eficiencia.

(Total de actas generadas - total de actas con error / total actas) * 100

100

Porcentaje

Pco 8. SCI

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121

Actividades esenciales

Clientes Indicador

es de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanzar (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificaci

ón

Conciliar volúmenes despachados y facturados con la información financiera

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Volúmenes facturados / volúmenes despachados) * 100

100

Porcentaje

Pco 8, SCI

Realizar la facturación a las comercializadoras y clientes directos

EP PETROECUADOR

Eficiencia.

(Total de facturas generadas - total de facturas generadas con error / total de facturas generadas) * 100

100

Porcentaje

Reportes PCO 8 y SCI

Controlar el uso de garantías bancarias de las comercializadoras privadas y de los clientes de la Comercializadora EP PETROECUADOR.

EP PETROECUADOR

Eficacia

(Garantías analizadas / Total garantías) * 100

100

Porcentaje

Informes

5. Matriz de competencias:

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y

emocionales Capacidades

Compensar la prestación de servicios con la facturación de GLP a comercializadoras

Estadística. Gestión financiera.

Pensamiento crítico grado A. Pensamiento conceptual grado C.

Conciliar volúmenes despachados y facturados con la información financiera

Gestión financiera. Estadística.

Pensamiento crítico grado A. Orientación a resultados grado C.

Realizar la facturación a las comercializadoras y clientes directos

Técnicas de servicio al cliente. Estadística.

Orientación de servicio grado A.

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122

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y

emocionales Capacidades

Controlar el uso de garantías bancarias de las comercializadoras privadas y de los clientes de la Comercializadora EP PETROECUADOR.

Gestión financiera. Estadística.

Pensamiento conceptual grado C. Pensamiento crítico grado A.

5.1. Competencias corporativas:

Competencia / Definición Nivel Descripción

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado C

Introduce cambios en la manera de trabajar para solucionar problemas. Recomienda respuestas estándar en base a mejores prácticas que conoce y/o a las que tiene acceso.

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado C

Comprueba el logro de sus resultados frente a estándares fijados por la Institución. Emplea nuevos métodos o formas de conseguir los objetivos impuestos por la Institución.

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.

Responsabilidad social y ambiental grado C

Selecciona la actividad, producto y/o servicio con el menor impacto en la seguridad y salud ocupacional

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado C

Coopera y colabora con su equipo y las metas que el grupo tiene. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los miembros de su equipo y los tiene al corriente de los temas que lo afectan.

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123

6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:

Competencia / Definición Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado C

Comprueba el logro de sus resultados frente a estándares fijados por la Institución. Emplea nuevos métodos o formas de conseguir los objetivos impuestos por la Institución.

X

ORIENTACIÓN DE SERVICIO: Identificar, entender y satisfacer las necesidades de forma oportuna, superando las expectativas de los usuarios internos y/o externos.

Orientación de servicio grado A

Conoce las actividades de sus usuarios internos o externos y sus necesidades reales lo que le permite enfocar sus acciones para satisfacerlas de manera que va más allá de las inicialmente expresadas. Trata de adaptar el servicio, proyecto o producto a las necesidades de sus usuarios externos y/o internos para que finalmente sean más ventajosas o le reporten mayor beneficio.

X

PENSAMIENTO CONCEPTUAL: Habilidad para identificar en las situaciones pautas o relaciones que no son obvias o identificar puntos clave en situaciones complejas. Incluye la utilización de un razonamiento creativo, inductivo o conceptual.

Pensamiento conceptual grado C

Utiliza criterios básicos, el sentido común y las experiencias vividas para identificar problemas. Reconoce cuando una situación presente es idéntica a una situación pasada.

X

PENSAMIENTO CRÍTICO: Identificar, a través de análisis lógicos, las fortalezas o debilidades de enfoques o proposiciones y sugerir mejoras a las mismas.

Pensamiento crítico grado A

Reconoce objetiva y técnicamente las correcciones a implementarse en propuestas o enfoques, así mismo, el hacer sugerencias para mejorar su impacto. Implica determinar cuáles serán las consecuencias en la organización al instaurar un cambio en las operaciones y/o actividades.

X

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124

7. Educación formal requerida:

Nivel de educación formal

Número de años

de estudio requeridos

Títulos requeridos

Indique el área de conocimientos formales

(Ej.: administración, economía, etc.)

Carrera Universitaria Completa

5 Título Profesional Administración y gestión de empresas. Finanzas, banca y seguros.

8. Capacitación adicional requerida:

Curso / Seminario / Pasantía

Especifique el número de horas del

curso/seminario/pasantías requerido

Indique el área de

conocimientos formales (Ej.:

administración, economía, etc.)

Análisis Financiero 24 Finanzas, banca y seguros

Servicio al cliente 24 Servicio al cliente

Estadística 24 Estadística

Gestión tributaria 24 Finanzas, banca y seguros

9. Conocimientos académicos:

Conocimientos académicos

Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Estadística X X

Estadística X

Gestión financiera X X

Gestión financiera X

Técnicas de servicio al cliente

X X

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125

10. Conocimientos informativos requeridos:

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

Leyes y regulaciones

Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.

X X

Mercado/entorno

Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio

X X

Naturaleza del área / departamento

Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área

X X

Productos y servicios

Conocer las características de los productos y servicios de la institución

X

11. Destrezas específicas requeridas:

Destrezas específicas Detalle Requerimiento de

selección Requerimiento de

capacitación

Manejar programas informáticos externos

Ms Office, SRI

X X

Manejar programas informáticos internos

Pco 8, SCI

X

Usar otros idiomas: (especifique el idioma, y el nivel requerido)

Inglés medio

X

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126

12. Experiencia laboral requerida:

Dimensiones de experiencia Detalle

1. Tiempo de experiencia: De 1 Año(s) a 3 Año(s)

2. Experiencia en Instituciones de tipo: Industrial. Servicios. Otro.

3. Experiencia en Cargos de tipo: Asistencial. Analista.

4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica

5. Otro:

Manejo de Pco8, SCI / Manejo de sistemas de facturación

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127

DEPARTAMENTO DE ABASTECIMIENTO MAYORISTA

DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS

1. Datos de identificación:

Cargo: JEFE DE ABASTECIMIENTO MAYORISTA

Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE VENTAS MAYORISTAS.

Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE ABASTECIMIENTO MAYORISTA.

2. Misión del cargo:

Coordinar y controlar los procesos de abastecimiento de derivados, en función de las estrategias definidas por la Empresa para la comercialización.

3. Actividades del cargo:

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Coordinar el abastecimiento de derivados de hidrocarburos para comercializadoras, distribuidores y clientes.

5 5 4 25 SI

Participar en la definición de los programas de despachos de derivados de hidrocarburos a nivel nacional.

2 5 4 22 SI

Planificar, determinar ejecutar y evaluar objetivos y metas de Ventas mayoristas y su respectivo control y seguimiento en el sistema EPR.

5 4 4 21 SI

Evaluar el cumplimiento de los procedimientos en el abastecimiento y comercialización de derivados de hidrocarburos en las Sucursales a nivel nacional.

4 4 4 20 SI

Verificar los precios asignados a cada uno de los productos comercializados.

5 5 3 20 NO

Coordinar los procesos de despachos y ventas al detalle de productos.

2 4 4 18 NO

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128

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Elaborar estrategias y lineamientos de venta de productos a nivel nacional de productos.

2 4 4 18 NO

Evaluar la situación financiera de los puntos de venta. 2 4 4 18 NO

Revisar y aprobar órdenes de pago de acuerdo a normativa interna.

4 3 3 13 NO

Atender y supervisar los requerimientos y auditorías internas y externas dentro de su ámbito de competencia (ventas mayoristas).

3 3 3 12 NO

Participar activamente en la planificación estratégica y logro de os objetivos en el ámbito de su competencia.

3 3 3 12 NO

Proponer y gestionar mejoras en las diferentes actividades bajo en ámbito de su competencia, que permitan el abastecimiento óptimo de derivados de hidrocarburos a nivel nacional.

3 3 3 12 NO

Grado Frecuencia (FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

5 Todos los días Consecuencias

muy graves Máxima

complejidad

4 Al menos una vez

por semana Consecuencias

graves Alta

complejidad

3 Al menos una vez cada quince días

Consecuencias considerables

Complejidad moderada

2 Una vez al mes Consecuencias

menores Baja

complejidad

1 Otro (mensual,

trimestral, semestral, etc.)

Consecuencias mínimas

Mínima complejidad

4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:

Actividades esenciales

Clientes Indicador

es de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanzar (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificación

Coordinar el abastecimiento de derivados de hidrocarburos para comercializadoras, distribuidores y clientes.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Volumen vendido / volumen programado) * 100

100

Porcentaje

Plan de ventas

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129

Actividades esenciales

Clientes Indicador

es de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanzar (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificación

Participar en la definición de los programas de despachos de derivados de hidrocarburos a nivel nacional.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Volumen vendido / volumen programado)*100

100

Porcentaje

Plan de ventas

Planificar, determinar ejecutar y evaluar objetivos y metas de Ventas mayoristas y su respectivo control y seguimiento en el sistema EPR.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Volumen vendido / volumen programado) * 100

100

Porcentaje

Plan de comercialización

Evaluar el cumplimiento de los procedimientos en el abastecimiento y comercialización de derivados de hidrocarburos en las Sucursales a nivel nacional.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Volumen vendido / volumen programado) * 100

95

Porcentaje

Plan de comercialización mayorista

5. Matriz de competencias:

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y

emocionales Capacidades

Coordinar el abastecimiento de derivados de hidrocarburos para comercializadoras, distribuidores y clientes.

Técnicas de planificación. Administración y gestión.

Planificación grado A. Pensamiento crítico grado A.

Participar en la definición de los programas de despachos de derivados de hidrocarburos a nivel nacional.

Planificación de la producción. Control de gestión.

Pensamiento crítico grado A. Pensamiento conceptual grado A.

Planificar, determinar ejecutar y evaluar objetivos y metas de Ventas mayoristas y su respectivo control y seguimiento en el sistema EPR.

Estadística. Administración y gestión.

Planificación grado A. Evaluación de sistemas organizacionales grado A.

Evaluar el cumplimiento de los procedimientos en el abastecimiento y comercialización de derivados de hidrocarburos en las Sucursales a nivel nacional.

Evaluación de gestión. Administración y gestión.

Evaluación de sistemas organizacionales grado A. Pensamiento crítico grado A.

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130

5.1. Competencias corporativas:

Competencia / Definición Nivel Descripción

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado A

Los resultados y soluciones que genera el puesto demandan de innovación y creatividad que ni la propia Institución, ni otros habían propuesto e implementado antes.

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado A

Implica fijarse metas u objetivos ambiciosos que demandan alto esfuerzo personal pues son muy difíciles de lograr y los alcanza a través de riesgos calculados. Demuestra la consecución exitosa de resultados en términos numéricos comparando su gestión actual con otras pasadas, propias o de otras personas.

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.

Responsabilidad social y ambiental grado A

Identifica, evalúa, elimina o reduce un riesgo socio ambiental a través de la ingeniería (fabricar, crear, construir, rediseñar, revisar, renovar, reestructurar, reubicar, reconstruir, etc.) de procesos, materiales, eventos y/o ambientes de trabajo

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado A

Desarrolla el espíritu de equipo animando y motivando a los demás. Actúa para desarrollar un ambiente de trabajo con buen clima y espíritu de cooperación. Valora las contribuciones de los demás aunque tengan diferentes puntos de vista.

6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:

Competencia / Definición Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

EVALUACIÓN DE SISTEMAS ORGANIZACIONALES: Implica identificar los eventos y sistemas que deben sufrir cambios a nivel organizacional.

Evaluación de sistemas organizacionales grado A

Requiere identificar los cambios requeridos por una organización, sopesando el impacto que estas tendrán en los indicadores de gestión institucionales. Implica realizar análisis de toda la estructura y ámbitos internos y externos de gestión de una organización.

X X

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131

Competencia / Definición Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

PENSAMIENTO CONCEPTUAL: Habilidad para identificar en las situaciones pautas o relaciones que no son obvias o identificar puntos clave en situaciones complejas. Incluye la utilización de un razonamiento creativo, inductivo o conceptual.

Pensamiento conceptual grado A

Para explicar situaciones o resolver problemas, descubre y desarrolla conceptos nuevos (no aprendidos en la formación o experiencia previa, nunca antes desarrollados) y que no resultan obvios para los demás.

X

PENSAMIENTO CRÍTICO: Identificar, a través de análisis lógicos, las fortalezas o debilidades de enfoques o proposiciones y sugerir mejoras a las mismas.

Pensamiento crítico grado A

Reconoce objetiva y técnicamente las correcciones a implementarse en propuestas o enfoques, así mismo, el hacer sugerencias para mejorar su impacto. Implica determinar cuáles serán las consecuencias en la organización al instaurar un cambio en las operaciones y/o actividades.

X

PLANIFICACIÓN: Determinar de manera racional estrategias y procedimientos que permitan el logro de objetivos y metas planteadas considerando variables internas y externas que pueden afectar su consecución. Implica el desarrollo y aplicación de ideas que permitan el cumplimiento de los resultados esperados.

Planificación grado A

Formula estrategias que simplifican el cumplimiento de las metas y objetivos establecidos. Considera los factores internos y externos que pueden afectar la consecución de las metas y objetivos planteados.

X

7. Educación formal requerida:

Nivel de educación formal

Número de años

de estudio requeridos

Títulos requeridos

Indique el área de conocimientos formales

(Ej.: administración, economía, etc.)

Carrera Universitaria Completa

5 Título Profesional Administración y gestión de empresas.

Especialización 0.5 Diplomado o

Especialización (Opcional)

Administración y gestión de empresas.

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132

8. Capacitación adicional requerida:

Curso / Seminario / Pasantía

Especifique el número de horas del

curso/seminario/pasantías requerido

Indique el área de

conocimientos formales (Ej.:

administración, economía, etc.)

Programación de Combustible 40 Administración y gestión de empresas

Estrategias de ventas y comercialización de productos

40 Administración y gestión de empresas

9. Conocimientos académicos:

Conocimientos académicos

Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Administración y gestión X X

Control de gestión X

Estadística X X

Evaluación de gestión X X

Planificación de la producción

X X

Técnicas de planificación X X

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10. Conocimientos informativos requeridos:

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

Datos empresariales

Estadísticas de producción, ventas, financieras, de recursos humanos, sistemas, etc.

X

Información institucional de nivel estratégico

Conocimiento de misión, visión, factores claves del éxito, objetivos, estrategias, políticas, planes operativos, actividades, tácticas, y prioridades de la institución.

X

Leyes y regulaciones

Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.

X X

Mercado/entorno

Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio

X X

Otros grupos

Conocimiento de personas / grupos como socios, inversionistas, representantes de organismos externos, etc.

X X

Productos y servicios

Conocer las características de los productos y servicios de la institución

X

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134

11. Destrezas específicas requeridas:

Destrezas específicas Detalle Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Manejar programas informáticos externos

Ms Office, Sistema de Trazabilidad, SIGMAP, ORCA.

X X

Manejar programas informáticos internos

Sistema de Comercialización, Sistema de Movimiento de Producto, ERP, COGNOS

X

12. Experiencia laboral requerida:

Dimensiones de experiencia Detalle

1. Tiempo de experiencia: De 5 Año(s) a 6 Año(s)

2. Experiencia en Instituciones de tipo: Industrial. Servicios. Otro.

3. Experiencia en Cargos de tipo: Jefatura. Coordinación. Supervisor.

4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica

5. Otro: No Aplica

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135

DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS

1. Datos de identificación:

Cargo: SUPERVISOR DE VENTAS

Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE VENTAS MAYORISTAS.

Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE ABASTECIMIENTO MAYORISTA.

2. Misión del cargo:

Supervisar el abastecimiento nacional de hidrocarburos coordinando con entes internos y externos a fin de satisfacer la demanda a nivel nacional, mediante la evaluación al cumplimiento de los despachos a Comercializadoras, distribuidores y clientes directos.

3. Actividades del cargo:

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Supervisar la gestión de calibración de los serafines para el control de la cantidad, de las inspecciones a las estaciones de la red de la Comercializadora EP PETROECUADOR.

2 5 4 22 SI

Supervisar y controlar los reajustes y reprogramaciones de los despachos de GLP de acuerdo a disponibilidad de producto en los Terminales de GLP de EP PETROECUADOR y comunicar a clientes internos y externos.

3 4 4 19 SI

Controlar la asignación de volúmenes de los derivados de hidrocarburos a los clientes de la Comercializadora EP PETROECUADOR y notificar a clientes internos y externos.

2 4 4 18 SI

Supervisar la elaboración y cumplimiento del cronograma de inspecciones a las estaciones de servicio de la red de acuerdo a la normativa legal vigente y remitir a la ARCH.

2 4 4 18 SI

Analizar estadísticas de despacho de derivados de hidrocarburos y proyecciones de demanda.

4 3 4 16 NO

Controlar los despachos de productos limpios por Terminal de despacho, comercializadora, y por producto, atendiendo las disposiciones de la ARCH en caso de reajustes o redistribuciones y remitir a clientes internos y entes de control.

5 3 3 14 NO

Supervisar y dar seguimiento a la ejecución del presupuesto de Ventas Mayoristas a nivel nacional.

2 3 4 14 NO

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136

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Elaborar informes técnicos y estadísticos para el abastecimiento y control de volúmenes asignados por la autoridad competente de los productos derivados de los hidrocarburos.

4 3 3 13 NO

Controlar los procesos de transferencia de aerocombustibles realizada desde los Terminales de EP PETROECUADOR, propios y/o arrendados hacia los aeropuertos así como los despachos y ventas.

2 3 3 11 NO

Coordinar con TIC S el envío y actualización de la información de ventas de combustibles marinos en línea a los sistemas informáticos vinculados a la gestión del área.

5 3 2 11 NO

Coordinar y controlar la consolidación de las Actas de despachos de combustibles de las Sucursales a Nivel Nacional, para remitir a la Subgerencia de Ventas Mayoristas el informe consolidado.

5 2 3 11 NO

Controlar la revisión de la codificación de clientes y productos. 3 3 2 9 NO

Supervisar la recopilación e ingreso de información para el ingreso al sistema EPR de los objetivos planteados en Ventas Mayoristas.

2 2 2 6 NO

Grado Frecuencia

(FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

5 Todos los días Consecuencias

muy graves Máxima

complejidad

4 Al menos una

vez por semana

Consecuencias graves

Alta complejidad

3 Al menos una

vez cada quince días

Consecuencias considerables

Complejidad moderada

2 Una vez al

mes Consecuencias

menores Baja

complejidad

1

Otro (mensual, trimestral, semestral,

etc.)

Consecuencias mínimas

Mínima complejidad

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137

4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:

Actividades esenciales

Clientes Indicadore

s de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanza

r (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificación

Supervisar la gestión de calibración de los serafines para el control de la cantidad, de las inspecciones a las estaciones de la red de la Comercializadora EP PETROECUADOR.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Calibraciones realizadas / calibraciones programadas) * 100

100

Porcentaje

Planificación de Inspecciones

Supervisar y controlar los reajustes y reprogramaciones de los despachos de GLP de acuerdo a disponibilidad de producto en los Terminales de GLP de EP PETROECUADOR y comunicar a clientes internos y externos.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Reajustes aplicados / reajustes programados) * 100

95

Porcentaje

Programación

Controlar la asignación de volúmenes de los derivados de hidrocarburos a los clientes de la Comercializadora EP PETROECUADOR y notificar a clientes internos y externos.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Volumen despachado / Volumen asignado) * 100

100

Porcentaje

Programación

Supervisar la elaboración y cumplimiento del cronograma de inspecciones a las estaciones de servicio de la red de acuerdo a la normativa legal vigente y remitir a la ARCH.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Inspecciones realizadas / inspecciones programadas) * 100

95

Porcentaje

Cronograma de inspecciones

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138

5. Matriz de competencias:

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y emocionales

Capacidades

Supervisar la gestión de calibración de los serafines para el control de la cantidad, de las inspecciones a las estaciones de la red de la Comercializadora EP PETROECUADOR.

Administración y gestión.

Pensamiento crítico grado A. Supervisión y monitoreo grado A.

Supervisar y controlar los reajustes y reprogramaciones de los despachos de GLP de acuerdo a disponibilidad de producto en los Terminales de GLP de EP PETROECUADOR y comunicar a clientes internos y externos.

Control de gestión. Administración y gestión.

Planificación grado B. Supervisión y monitoreo grado A.

Controlar la asignación de volúmenes de los derivados de hidrocarburos a los clientes de la Comercializadora EP PETROECUADOR y notificar a clientes internos y externos.

Administración y gestión. Control de gestión.

Pensamiento crítico grado A. Pensamiento conceptual grado B.

Supervisar la elaboración y cumplimiento del cronograma de inspecciones a las estaciones de servicio de la red de acuerdo a la normativa legal vigente y remitir a la ARCH.

Administración y gestión. Control de gestión.

Supervisión y monitoreo grado A.

5.1. Competencias corporativas:

Competencia / Definición Nivel Descripción

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado B

Requiere introducir con frecuencia cambios en la manera de trabajar para mejorar los resultados en base a experiencias de trabajo pasadas.

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado B

Establece metas u objetivos, los prioriza y los cumple. Compromete recursos importantes para la consecución de las metas. Comprueba la consecución de objetivos frente a su gestión actual y pasada.

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139

Competencia / Definición Nivel Descripción

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.

Responsabilidad social y ambiental grado B

Evaluar aspectos e impactos socio ambiental ocasionado por los productos, servicios y/o actividades de una organización.

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado B

Promueve la colaboración del equipo. Apoya y defiende las decisiones u orientaciones del equipo.

6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:

Competencia / Definición Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

PENSAMIENTO CONCEPTUAL: Habilidad para identificar en las situaciones pautas o relaciones que no son obvias o identificar puntos clave en situaciones complejas. Incluye la utilización de un razonamiento creativo, inductivo o conceptual.

Pensamiento conceptual grado B

Identifica pautas, tendencias o vacíos en la información que maneja. Reconoce e identifica las similitudes entre una nueva situación y algo que ocurrió en el pasado.

X X

PENSAMIENTO CRÍTICO: Identificar, a través de análisis lógicos, las fortalezas o debilidades de enfoques o proposiciones y sugerir mejoras a las mismas.

Pensamiento crítico grado A

Reconoce objetiva y técnicamente las correcciones a implementarse en propuestas o enfoques, así mismo, el hacer sugerencias para mejorar su impacto. Implica determinar cuáles serán las consecuencias en la organización al instaurar un cambio en las operaciones y/o actividades.

X X

PLANIFICACIÓN: Determinar de manera racional estrategias y procedimientos que permitan el logro de objetivos y metas planteadas considerando variables internas y externas que pueden afectar su consecución. Implica el desarrollo y aplicación de ideas que permitan el cumplimiento de los resultados esperados.

Planificación grado B

Fomenta la aplicación de técnicas y herramientas de planificación para facilitar la definición y cumplimiento de las metas y objetivos establecidos.

X X

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140

Competencia / Definición Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

SUPERVISIÓN Y MONITOREO: Dar seguimiento y evaluar cumplimiento de objetivos, el que tan bien se está ejecutando un procedimiento o se está llevando a cabo una tarea específica. Implica identificar acciones correctivas que se puedan implementar para corregir las desviaciones existentes frente a los estándares

Supervisión y monitoreo grado A

Implica evaluar los resultados obtenidos a nivel de unidades de gestión u organizacionales, monitoreando los rendimientos evidenciados en los indicadores establecidos, para aplicar correcciones a los procesos de acuerdo a las desviaciones encontradas.

X X

7. Educación formal requerida:

Nivel de educación formal

Número de años

de estudio requeridos

Títulos requeridos

Indique el área de conocimientos formales

(Ej.: administración, economía, etc.)

Carrera Universitaria Completa

5 Título Profesional Administración y gestión de empresas. Economía.

Especialización 0.50 Diplomado o

Especialización (Opcional)

Administración y gestión de empresas. Economía.

8. Capacitación adicional requerida:

Curso / Seminario / Pasantía

Especifique el número de horas del

curso/seminario/pasantías requerido

Indique el área de

conocimientos formales (Ej.:

administración, economía, etc.)

Transporte de hidrocarburos 40 Administración y gestión de empresas

Estrategias de ventas y comercialización de productos

40 Administración y gestión de empresas

Servicio al cliente 40 Servicio al cliente

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9. Conocimientos académicos:

Conocimientos académicos

Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Administración y gestión X X

Control de gestión X X

10. Conocimientos informativos requeridos:

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Información institucional de nivel estratégico

Conocimiento de misión, visión, factores claves del éxito, objetivos, estrategias, políticas, planes operativos, actividades, tácticas, y prioridades de la institución.

X

Leyes y regulaciones

Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.

X X

Mercado/entorno

Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio

X X

Naturaleza del área / departamento

Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área

X X

Personas y otras áreas Conocer personas y otras áreas de la institución.

X

Productos y servicios

Conocer las características de los productos y servicios de la institución

X

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142

11. Destrezas específicas requeridas:

Destrezas específicas Detalle Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Manejar programas informáticos externos

Ms Office, Sistema de Trazabilidad, SIGMAP, ORCA

X X

Manejar programas informáticos internos

Sistema de Comercialización, Sistema de Movimiento de Producto, ERP, COGNOS

X

12. Experiencia laboral requerida:

Dimensiones de experiencia Detalle

1. Tiempo de experiencia: De 4 Año(s) a 5 Año(s)

2. Experiencia en Instituciones de tipo: Industrial. Servicios. Otro.

3. Experiencia en Cargos de tipo: Analista. Supervisor. Especialista.

4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica

5. Otro: No Aplica

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143

DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS

1. Datos de identificación:

Cargo: ANALISTA DE VENTAS

Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE VENTAS MAYORISTAS.

Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE ABASTECIMIENTO MAYORISTA.

2. Misión del cargo:

Apoyar en el monitoreo y evaluación de los despachos de derivados de hidrocarburos de las Comercializadoras, distribuidores y clientes directos garantizando el normal continuo y oportuno abastecimiento de los productos derivados de hidrocarburos a nivel nacional.

3. Actividades del cargo:

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Apoyar la coordinación de la calibración de los serafines para el control de la cantidad, de las inspecciones a las estaciones de la red de la Comercializadora EP PETROECUADOR.

2 5 4 22 SI

Apoyar en la coordinación de reajustes y reprogramaciones de los despachos de GLP de acuerdo a disponibilidad de producto en los Terminales de GLP de EP PETROECUADOR y comunicar a clientes internos y externos.

3 4 4 19 SI

Colaborar en el control de la asignación de volúmenes de los derivados de hidrocarburos a los clientes de la Comercializadora EP PETROECUADOR y notificar a clientes internos y externos.

2 4 4 18 SI

Colaborar en el control del cumplimiento del cronograma de inspecciones a las estaciones de servicio de la red de acuerdo a la normativa legal vigente y remitir a la ARCH.

2 4 4 18 SI

Elaborar estadísticas de despacho de derivados de hidrocarburos y proyecciones de demanda.

4 3 4 16 NO

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144

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Conciliar la información para el seguimiento de la ejecución del presupuesto de Ventas Mayoristas a nivel nacional.

2 3 4 14 NO

Elaborar informes técnicos y estadísticos para el abastecimiento y control de volúmenes asignados por la autoridad competente de los productos derivados de los hidrocarburos.

4 3 3 13 NO

Realizar la consolidación de las Actas de despachos de combustibles de las Sucursales a Nivel Nacional, para remitir a la Subgerencia de Ventas Mayoristas el informe consolidado.

5 2 3 11 NO

Recopilar e ingresar de información al sistema EPR de los objetivos planteados en Ventas Mayoristas.

2 2 2 6 NO

Grado Frecuencia (FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

5 Todos los días Consecuencias

muy graves Máxima

complejidad

4 Al menos una vez

por semana Consecuencias

graves Alta

complejidad

3 Al menos una vez cada quince días

Consecuencias considerables

Complejidad moderada

2 Una vez al mes Consecuencias

menores Baja

complejidad

1 Otro (mensual,

trimestral, semestral, etc.)

Consecuencias mínimas

Mínima complejidad

4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:

Actividades esenciales

Clientes Indicadore

s de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanza

r (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificación

Apoyar la coordinación de la calibración de los serafines para el control de la cantidad, de las inspecciones a las estaciones de la red de la Comercializadora EP PETROECUADOR.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Calibraciones realizadas / calibraciones programadas) * 100

95

Porcentaje

Planificación de Inspecciones

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145

Actividades esenciales

Clientes Indicadore

s de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanza

r (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificación

Apoyar en la coordinación de reajustes y reprogramaciones de los despachos de GLP de acuerdo a disponibilidad de producto en los Terminales de GLP de EP PETROECUADOR y comunicar a clientes internos y externos.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Reajustes aplicados / reajustes programados) * 100

95

Porcentaje

Programación

Colaborar en el control de la asignación de volúmenes de los derivados de hidrocarburos a los clientes de la Comercializadora EP PETROECUADOR y notificar a clientes internos y externos.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Volumen despachado / Volumen asignado) * 100

95

Porcentaje

Programación

Colaborar en el control del cumplimiento del cronograma de inspecciones a las estaciones de servicio de la red de acuerdo a la normativa legal vigente y remitir a la ARCH.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Inspecciones realizadas / inspecciones programadas) * 100

95

Porcentaje

Cronograma de inspecciones

5. Matriz de competencias:

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y

emocionales Capacidades

Apoyar la coordinación de la calibración de los serafines para el control de la cantidad, de las inspecciones a las estaciones de la red de la Comercializadora EP PETROECUADOR.

Administración y gestión.

Pensamiento crítico grado C. Pensamiento conceptual grado C.

Apoyar en la coordinación de reajustes y reprogramaciones de los despachos de GLP de acuerdo a disponibilidad de producto en los Terminales de GLP de EP PETROECUADOR y comunicar a clientes internos y externos.

Administración y gestión.

Pensamiento crítico grado C. Pensamiento conceptual grado C.

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146

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y

emocionales Capacidades

Colaborar en el control de la asignación de volúmenes de los derivados de hidrocarburos a los clientes de la Comercializadora EP PETROECUADOR y notificar a clientes internos y externos.

Administración y gestión.

Pensamiento crítico grado C. Planificación grado C.

Colaborar en el control del cumplimiento del cronograma de inspecciones a las estaciones de servicio de la red de acuerdo a la normativa legal vigente y remitir a la ARCH.

Administración y gestión.

Pensamiento crítico grado C. Planificación grado C.

5.1. Competencias corporativas:

Competencia / Definición Nivel Descripción

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado C

Introduce cambios en la manera de trabajar para solucionar problemas. Recomienda respuestas estándar en base a mejores prácticas que conoce y/o a las que tiene acceso.

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado C

Comprueba el logro de sus resultados frente a estándares fijados por la Institución. Emplea nuevos métodos o formas de conseguir los objetivos impuestos por la Institución.

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.

Responsabilidad social y ambiental grado C

Selecciona la actividad, producto y/o servicio con el menor impacto en la seguridad y salud ocupacional

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado C

Coopera y colabora con su equipo y las metas que el grupo tiene. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los miembros de su equipo y los tiene al corriente de los temas que lo afectan.

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147

6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:

Competencia / Definición

Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

PENSAMIENTO CONCEPTUAL: Habilidad para identificar en las situaciones pautas o relaciones que no son obvias o identificar puntos clave en situaciones complejas. Incluye la utilización de un razonamiento creativo, inductivo o conceptual.

Pensamiento conceptual grado C

Utiliza criterios básicos, el sentido común y las experiencias vividas para identificar problemas. Reconoce cuando una situación presente es idéntica a una situación pasada.

X X

PENSAMIENTO CRÍTICO: Identificar, a través de análisis lógicos, las fortalezas o debilidades de enfoques o proposiciones y sugerir mejoras a las mismas.

Pensamiento crítico grado C

Identifica con objetividad los aspectos positivos y negativos de una propuesta o enfoque.

X X

PLANIFICACIÓN: Determinar de manera racional estrategias y procedimientos que permitan el logro de objetivos y metas planteadas considerando variables internas y externas que pueden afectar su consecución. Implica el desarrollo y aplicación de ideas que permitan el cumplimiento de los resultados esperados.

Planificación grado C

Desarrolla estrategias para lograr objetivos y metas establecidas

X X

7. Educación formal requerida:

Nivel de educación formal

Número de años

de estudio requeridos

Títulos requeridos

Indique el área de conocimientos formales

(Ej.: administración, economía, etc.)

Carrera Universitaria Completa

5 Título Profesional Administración y gestión de empresas. Economía.

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8. Capacitación adicional requerida:

Curso / Seminario / Pasantía

Especifique el número de horas del

curso/seminario/pasantías requerido

Indique el área de

conocimientos formales (Ej.:

administración, economía, etc.)

Servicio al Cliente 24 Servicio al cliente

Transporte de hidrocarburos 24 Administración y gestión de empresas

9. Conocimientos académicos:

Conocimientos académicos

Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Administración y gestión X X

10. Conocimientos informativos requeridos:

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Leyes y regulaciones

Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.

X X

Mercado/entorno

Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio

X X

Naturaleza del área / departamento

Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área

X X

Productos y servicios

Conocer las características de los productos y servicios de la institución

X

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149

11. Destrezas específicas requeridas:

Destrezas específicas Detalle Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Manejar programas informáticos externos

Ms Office, Sistema de Trazabilidad, SIGMAP, ORCA

X X

Manejar programas informáticos internos

Sistema de Comercialización, Sistema de Movimiento de Producto, ERP, COGNOS

X

12. Experiencia laboral requerida:

Dimensiones de experiencia Detalle

1. Tiempo de experiencia: De 1 Año(s) a 3 Año(s)

2. Experiencia en Instituciones de tipo: Industrial. Servicios. Otro.

3. Experiencia en Cargos de tipo: Asistencial. Analista.

4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica

5. Otro: No Aplica

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150

DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS

1. Datos de identificación:

Cargo: JEFE DE VENTAS SUCURSAL

Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE VENTAS MAYORISTAS.

Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE ABASTECIMIENTO MAYORISTA.

2. Misión del cargo:

Dirigir, controlar, evaluar y participar en normal abastecimiento de su zona de influencia.

3. Actividades del cargo:

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Controlar que se mantengan niveles óptimos de productividad y un clima laboral adecuado en su dependencia.

5 4 3 17 SI

Participar en al análisis de la demanda interna de derivados de hidrocarburos a nivel nacional para determinar los volúmenes que deben ser programados y reprogramados en coordinación con la ARCH.

4 4 3 16 SI

Coordinar la distribución de productos entre las unidades de programación, facturación y el terminal de despachos.

5 3 3 14 SI

Coordinar y solventar requerimientos de abastecimiento de clientes internos y externos.

5 3 3 14 SI

Participar en reuniones de trabajo con organismos y entes de control.

2 4 3 14 NO

Supervisar las actividades del personal a su cargo. 5 3 3 14 NO

Conciliar en movimiento de productos con los despachos de la sucursal.

4 3 3 13 NO

Generar información para entes de control, autoridades superiores y áreas a fines al abastecimiento.

4 3 3 13 NO

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151

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Gestionar ante las jefaturas inmediatas y la ARCH las solicitudes de incrementos de volúmenes.

4 3 3 13 NO

Supervisar los reportes de facturación. 4 3 3 13 NO

Autorizar las órdenes de pago de acuerdo a un ordenador de gastos.

3 3 3 12 NO

Supervisar el stock de productos para atender los requerimientos de los clientes.

5 3 2 11 NO

Supervisar y evaluar la ejecución presupuestaria. 1 3 3 10 NO

Controlar y evaluar los consumos de las comercializadoras y estaciones de servicio en función de las programaciones semanales y mensuales.

5 2 2 9 NO

Supervisar el stock de formularios, sellos y documentos necesarios para realizar la actividad.

3 3 2 9 NO

Grado Frecuencia

(FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

5 Todos los días Consecuencias

muy graves Máxima

complejidad

4 Al menos una

vez por semana

Consecuencias graves

Alta complejidad

3 Al menos una

vez cada quince días

Consecuencias considerables

Complejidad moderada

2 Una vez al

mes Consecuencias

menores Baja

complejidad

1

Otro (mensual, trimestral, semestral,

etc.)

Consecuencias mínimas

Mínima complejidad

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152

4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:

Actividades esenciales

Clientes Indicador

es de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanzar (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificaci

ón

Controlar que se mantengan niveles óptimos de productividad y un clima laboral adecuado en su dependencia.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Metas cumplidas en el área / metas programadas en el área) * 100

100

Porcentaje

Sucursal

Participar en al análisis de la demanda interna de derivados de hidrocarburos a nivel nacional para determinar los volúmenes que deben ser programados y reprogramados en coordinación con la ARCH.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Volúmenes entregados / volúmenes programados) * 100

100

Porcentaje

Informe PCO8

Coordinar la distribución de productos entre las unidades de programación, facturación y el terminal de despachos.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Volúmenes entregados / volúmenes programados) * 100

100

Porcentaje

Informe PCO8

Coordinar y solventar requerimientos de abastecimiento de clientes internos y externos.

Comercializadoras

Eficacia.

(Volúmenes entregados / volúmenes autorizados) * 100

100

Porcentaje

Informe PCO8

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5. Matriz de competencias:

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y emocionales

Capacidades

Controlar que se mantengan niveles óptimos de productividad y un clima laboral adecuado en su dependencia.

Mercadeo. Administración y gestión.

Pensamiento crítico grado A.

Participar en al análisis de la demanda interna de derivados de hidrocarburos a nivel nacional para determinar los volúmenes que deben ser programados y reprogramados en coordinación con la ARCH.

Control interno. Administración y gestión.

Planificación grado A.

Coordinar la distribución de productos entre las unidades de programación, facturación y el terminal de despachos.

Administración y gestión. Control interno.

Planificación grado A.

Coordinar y solventar requerimientos de abastecimiento de clientes internos y externos.

Técnicas de servicio al cliente. Mercadeo.

Pensamiento conceptual grado A.

5.1. Competencias corporativas:

Competencia / Definición Nivel Descripción

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado A

Los resultados y soluciones que genera el puesto demandan de innovación y creatividad que ni la propia Institución, ni otros habían propuesto e implementado antes.

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado A

Implica fijarse metas u objetivos ambiciosos que demandan alto esfuerzo personal pues son muy difíciles de lograr y los alcanza a través de riesgos calculados. Demuestra la consecución exitosa de resultados en términos numéricos comparando su gestión actual con otras pasadas, propias o de otras personas.

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154

Competencia / Definición Nivel Descripción

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.

Responsabilidad social y ambiental grado A

Identifica, evalúa, elimina o reduce un riesgo socio ambiental a través de la ingeniería (fabricar, crear, construir, rediseñar, revisar, renovar, reestructurar, reubicar, reconstruir, etc.) de procesos, materiales, eventos y/o ambientes de trabajo

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado A

Desarrolla el espíritu de equipo animando y motivando a los demás. Actúa para desarrollar un ambiente de trabajo con buen clima y espíritu de cooperación. Valora las contribuciones de los demás aunque tengan diferentes puntos de vista.

6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:

Competencia / Definición Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

PENSAMIENTO CONCEPTUAL: Habilidad para identificar en las situaciones pautas o relaciones que no son obvias o identificar puntos clave en situaciones complejas. Incluye la utilización de un razonamiento creativo, inductivo o conceptual.

Pensamiento conceptual grado A

Para explicar situaciones o resolver problemas, descubre y desarrolla conceptos nuevos (no aprendidos en la formación o experiencia previa, nunca antes desarrollados) y que no resultan obvios para los demás.

X

PENSAMIENTO CRÍTICO: Identificar, a través de análisis lógicos, las fortalezas o debilidades de enfoques o proposiciones y sugerir mejoras a las mismas.

Pensamiento crítico grado A

Reconoce objetiva y técnicamente las correcciones a implementarse en propuestas o enfoques, así mismo, el hacer sugerencias para mejorar su impacto. Implica determinar cuáles serán las consecuencias en la organización al instaurar un cambio en las operaciones y/o actividades.

X

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155

Competencia / Definición Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

PLANIFICACIÓN: Determinar de manera racional estrategias y procedimientos que permitan el logro de objetivos y metas planteadas considerando variables internas y externas que pueden afectar su consecución. Implica el desarrollo y aplicación de ideas que permitan el cumplimiento de los resultados esperados.

Planificación grado A

Formula estrategias que simplifican el cumplimiento de las metas y objetivos establecidos. Considera los factores internos y externos que pueden afectar la consecución de las metas y objetivos planteados.

X

7. Educación formal requerida:

Nivel de educación formal

Número de años de estudio

requeridos

Títulos requeridos

Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración,

economía, etc.)

Carrera Universitaria Completa

5 Título Profesional Administración y gestión de empresas. Economía.

Especialización 0.50 Diplomado o

Especialización (Opcional)

Administración y gestión de empresas. Economía.

8. Capacitación adicional requerida:

Curso / Seminario / Pasantía

Especifique el número de horas del

curso/seminario/pasantías requerido

Indique el área de conocimientos formales

(Ej.: administración, economía, etc.)

Servicio al Cliente 40 Servicio al cliente

9. Conocimientos académicos:

Conocimientos académicos Requerimiento de

selección Requerimiento de

capacitación

Administración y gestión X

Control interno X

Mercadeo X

Técnicas de servicio al cliente X

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156

10. Conocimientos informativos requeridos:

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

Datos empresariales

Estadísticas de producción, ventas, financieras, de recursos humanos, sistemas, etc.

X

Información institucional de nivel estratégico

Conocimiento de misión, visión, factores claves del éxito, objetivos, estrategias, políticas, planes operativos, actividades, tácticas, y prioridades de la institución.

X

Leyes y regulaciones

Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.

X X

Mercado/entorno

Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio

X X

Otros grupos

Conocimiento de personas / grupos como socios, inversionistas, representantes de organismos externos, etc.

X X

Productos y servicios

Conocer las características de los productos y servicios de la institución

X

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157

11. Destrezas específicas requeridas:

Destrezas específicas Detalle Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Manejar programas informáticos externos

Ms. Office, SIGMAP

X X

Manejar programas informáticos internos

Sistema de Comercialización

X

12. Experiencia laboral requerida:

Dimensiones de experiencia Detalle

1. Tiempo de experiencia: De 4 Año(s) a 5 Año(s)

2. Experiencia en Instituciones de tipo: Industrial. Servicios. Otro.

3. Experiencia en Cargos de tipo: Jefatura. Coordinación. Supervisor.

4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica

5. Otro: Dirigiendo procesos de abastecimiento zonal

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158

DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS

1. Datos de identificación:

Cargo: ANALISTA VENTAS SUCURSAL

Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE VENTAS MAYORISTAS.

Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE ABASTECIMIENTO MAYORISTA.

2. Misión del cargo:

Identificar, ejecutar las actividades de comercialización para atender el normal abastecimiento en su zona de influencia.

3. Actividades del cargo:

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Atender y procesar requerimientos de clientes internos y externos.

5 3 3 14 SI

Elaborar facturas para los clientes de la comercializadora de EP PETROECUADOR y para comercializadoras.

5 3 3 14 SI

Realizar conciliaciones bancarias. 5 3 3 14 SI

Realizar controles de compras y ventas de las estaciones a través del sistema de trazabilidad.

5 3 3 14 SI

Conciliar volúmenes despachados y facturados con la información financiera.

5 3 3 14 NO

Realizar inspecciones de control de calidad y cantidad en las estaciones de servicio de la red.

2 4 3 14 NO

Verificar datos y códigos de clientes ingresados en el sistema.

5 3 3 14 NO

Asistir en la generación de informes para las autoridades y entidades de control.

4 3 3 13 NO

Elaborar informes estadísticos para el abastecimiento y control de cupos de combustibles.

4 3 3 13 NO

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159

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Elaborar notas de débito y crédito previa conciliación de reportes.

4 3 3 13 NO

Realizar controles de precios de facturación. 4 3 3 13 NO

Participar en la supervisión del stock de productos para efectuar los despachos a los clientes.

5 3 2 11 NO

Participar en el control de cupos asignados a comercializadoras, estaciones de servicio y clientes en general.

5 2 2 9 NO

Participar en el control de los consumos de las comercializadoras, estaciones de servicios y clientes en general en función de las programaciones.

5 2 2 9 NO

Grado Frecuencia

(FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

5 Todos los días Consecuencias

muy graves Máxima

complejidad

4 Al menos una

vez por semana

Consecuencias graves

Alta complejidad

3 Al menos una

vez cada quince días

Consecuencias considerables

Complejidad moderada

2 Una vez al

mes Consecuencias

menores Baja

complejidad

1

Otro (mensual, trimestral, semestral,

etc.)

Consecuencias mínimas

Mínima complejidad

4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:

Actividades esenciales

Clientes Indicador

es de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanzar (%)

Unidad de

medida

Fuente de

verificación

Atender y procesar requerimientos de clientes internos y externos.

Comercializadoras

Eficacia.

(Entregas efectuadas / cupos autorizados) * 100

100

Porcentaje

Reportes PCO8

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160

Actividades esenciales

Clientes Indicador

es de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanzar (%)

Unidad de

medida

Fuente de

verificación

Elaborar facturas para los clientes de la comercializadora de EP PETROECUADOR y para comercializadoras.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Facturas elaboradas / facturas solicitadas) * 100

100

Porcentaje

Sistema de facturación

Realizar conciliaciones bancarias.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Conciliaciones realizadas / facturación) * 100

100

Porcentaje

Sistema de Facturación

Realizar controles de compras y ventas de las estaciones a través del sistema de trazabilidad.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Controles realizados / controles requeridos) * 100

100

Porcentaje

Registros de compra y venta

5. Matriz de competencias:

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y emocionales

Capacidades

Atender y procesar requerimientos de clientes internos y externos.

Mercadeo. Técnicas de servicio al cliente.

Pensamiento conceptual grado A.

Elaborar facturas para los clientes de la comercializadora de EP PETROECUADOR y para comercializadoras.

Contabilidad. Estadística.

Aprendizaje activo grado C.

Realizar conciliaciones bancarias. Estadística. Contabilidad.

Aprendizaje activo grado C.

Realizar controles de compras y ventas de las estaciones a través del sistema de trazabilidad.

Estadística. Mercadeo.

Supervisión y monitoreo grado C.

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161

5.1. Competencias corporativas:

Competencia / Definición Nivel Descripción

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado C

Introduce cambios en la manera de trabajar para solucionar problemas. Recomienda respuestas estándar en base a mejores prácticas que conoce y/o a las que tiene acceso.

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado C

Comprueba el logro de sus resultados frente a estándares fijados por la Institución. Emplea nuevos métodos o formas de conseguir los objetivos impuestos por la Institución.

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.

Responsabilidad social y ambiental grado C

Selecciona la actividad, producto y/o servicio con el menor impacto en la seguridad y salud ocupacional

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado C

Coopera y colabora con su equipo y las metas que el grupo tiene. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los miembros de su equipo y los tiene al corriente de los temas que lo afectan.

6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:

Competencia / Definición

Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

APRENDIZAJE ACTIVO: Capacidad para comprender e identificar las aplicaciones y consecuencias de información y/o material nuevo.

Aprendizaje activo grado C

Comprende e interpreta adecuadamente la información nueva.

X

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162

Competencia / Definición

Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

PENSAMIENTO CONCEPTUAL: Habilidad para identificar en las situaciones pautas o relaciones que no son obvias o identificar puntos clave en situaciones complejas. Incluye la utilización de un razonamiento creativo, inductivo o conceptual.

Pensamiento conceptual grado A

Para explicar situaciones o resolver problemas, descubre y desarrolla conceptos nuevos (no aprendidos en la formación o experiencia previa, nunca antes desarrollados) y que no resultan obvios para los demás.

X

SUPERVISIÓN Y MONITOREO: Dar seguimiento y evaluar cumplimiento de objetivos, el que tan bien se está ejecutando un procedimiento o se está llevando a cabo una tarea específica. Implica identificar acciones correctivas que se puedan implementar para corregir las desviaciones existentes frente a los estándares

Supervisión y monitoreo grado C

Requiere evaluar cuán bien está alguien ejecutando una actividad.

X

7. Educación formal requerida:

Nivel de educación formal

Número de años

de estudio requeridos

Títulos requeridos

Indique el área de conocimientos formales

(Ej.: administración, economía, etc.)

Carrera Universitaria Completa

5 Título Profesional Administración y gestión de empresas. Economía.

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163

8. Capacitación adicional requerida:

Curso / Seminario / Pasantía

Especifique el número de horas del

curso/seminario/pasantías requerido

Indique el área de

conocimientos formales (Ej.:

administración, economía, etc.)

Servicio al Cliente 24 Servicio al cliente

9. Conocimientos académicos:

Conocimientos académicos

Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Contabilidad X X

Estadística X X

Mercadeo X X

Técnicas de servicio al cliente

X X

10. Conocimientos informativos requeridos:

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

Leyes y regulaciones

Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.

X X

Mercado/entorno

Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio

X X

Naturaleza del área / departamento

Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área

X X

Page 164: CONTENIDO GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL 5 COMERC... · 2014-09-09 · GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL_____ 5 GERENTE DE COMERCIALIZACIÓN ... LIDERAZGO: Influir en

164

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

Productos y servicios

Conocer las características de los productos y servicios de la institución

X

11. Destrezas específicas requeridas:

Destrezas específicas Detalle Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Manejar programas informáticos externos

Ms Office, Sistema de Trazabilidad, SIGMAP

X X

Manejar programas informáticos internos

Sistema de Comercialización, Sistema de Movimiento de Producto, SISTEI

X

12. Experiencia laboral requerida:

Dimensiones de experiencia Detalle

1. Tiempo de experiencia: De 1 Año(s) a 3 Año(s)

2. Experiencia en Instituciones de tipo: Industrial. Servicios. Otro.

3. Experiencia en Cargos de tipo: Asistencial. Analista.

4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica

5. Otro:

Ejecutar actividades de facturación y control de abastecimiento a mayoristas

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165

DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS

1. Datos de identificación:

Cargo: ASISTENTE VENTAS SUCURSAL

Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE VENTAS MAYORISTAS.

Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE ABASTECIMIENTO MAYORISTA.

2. Misión del cargo:

Ejecutar las actividades de comercialización para garantizar el abastecimiento en la zona de influencia.

3. Actividades del cargo:

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Calcular la capacidad y cantidad de tanques de aerocombustible y registrar en el sistema de teleproceso.

5 4 4 21 SI

Consolidar la información de los reportes emitidos de guías de remisión con los de movimiento de productos del terminal.

5 4 3 17 SI

Ejecutar la programación de despachos a las Comercializadoras mediante la emisión de guías de remisión.

5 4 3 17 SI

Elaborar los cierres de despacho de productos, previa conciliación de la información emitida por EP Petroecuador y guías de remisión.

5 4 3 17 SI

Emitir solicitudes de transferencias de aerocombustibles para el abastecimiento del depósito del aeropuerto.

5 4 3 17 NO

Emitir solicitudes de transferencias de aerocombustibles para el abastecimiento del depósito del aeropuerto.

5 4 3 17 NO

Emitir y despachar las guías de retención a los clientes de las Comercializadoras.

5 4 3 17 NO

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166

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Informar los requerimientos de las Comercializadoras.

5 4 3 17 NO

Preparar reportes de volúmenes despachados a las Comercializadoras.

5 4 3 17 NO

Verificar que se realice el control de calidad en ala de avión.

5 4 3 17 NO

Colaborar en las inspecciones de control de calidad y calidad a la red de EP Petroecuador.

4 3 4 16 NO

Realizar depósitos bancarios de la recaudación por ventas eventuales de aerocombustible.

3 4 3 15 NO

Colaborar en el proceso de facturación. 5 3 3 14 NO

Elaborar actas de despacho de productos. 5 3 3 14 NO

Realizar las ventas de aerocombustibles a clientes eventuales.

3 3 3 12 NO

Grado Frecuencia

(FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

5 Todos los días Consecuencias

muy graves Máxima

complejidad

4 Al menos una

vez por semana

Consecuencias graves

Alta complejidad

3 Al menos una

vez cada quince días

Consecuencias considerables

Complejidad moderada

2 Una vez al

mes Consecuencias

menores Baja

complejidad

1

Otro (mensual, trimestral, semestral,

etc.)

Consecuencias mínimas

Mínima complejidad

Page 167: CONTENIDO GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL 5 COMERC... · 2014-09-09 · GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL_____ 5 GERENTE DE COMERCIALIZACIÓN ... LIDERAZGO: Influir en

167

4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:

Actividades esenciales

Clientes Indicador

es de gestión

Fórmula de

cálculo

Meta a alcanzar (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificació

n

Calcular la capacidad y cantidad de tanques de aerocombustible y registrar en el sistema de teleproceso.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Tanques revisados / total de tanques) * 100

100

Porcentaje

Sistema de teleproceso

Consolidar la información de los reportes emitidos de guías de remisión con los de movimiento de productos del terminal.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Controles de volumen despachado realizados / controles de volumen despachado planificado) * 100

100

Porcentaje

Sistema de teleproceso

Ejecutar la programación de despachos a las Comercializadoras mediante la emisión de guías de remisión.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Volumen despachado / volumen programado) * 100

100

Porcentaje

Programación ARCH

Elaborar los cierres de despacho de productos, previa conciliación de la información emitida por EP Petroecuador y guías de remisión.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Cierres de despacho realizados a tiempo / cierres de despacho requeridos) * 100

100

Porcentaje

Sistema de teleproceso

Page 168: CONTENIDO GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL 5 COMERC... · 2014-09-09 · GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL_____ 5 GERENTE DE COMERCIALIZACIÓN ... LIDERAZGO: Influir en

168

5. Matriz de competencias:

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y emocionales

Capacidades

Calcular la capacidad y cantidad de tanques de aerocombustible y registrar en el sistema de teleproceso.

Control interno.

Supervisión y monitoreo grado C. Inspección de productos grado C.

Consolidar la información de los reportes emitidos de guías de remisión con los de movimiento de productos del terminal.

Control interno.

Aprendizaje activo grado C. Búsqueda de información grado C.

Ejecutar la programación de despachos a las Comercializadoras mediante la emisión de guías de remisión.

Control interno.

Búsqueda de información grado C. Aprendizaje activo grado C.

Elaborar los cierres de despacho de productos, previa conciliación de la información emitida por EP Petroecuador y guías de remisión.

Control interno.

Búsqueda de información grado C. Aprendizaje activo grado C.

5.1. Competencias corporativas:

Competencia / Definición Nivel Descripción

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado C

Introduce cambios en la manera de trabajar para solucionar problemas. Recomienda respuestas estándar en base a mejores prácticas que conoce y/o a las que tiene acceso.

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado C

Comprueba el logro de sus resultados frente a estándares fijados por la Institución. Emplea nuevos métodos o formas de conseguir los objetivos impuestos por la Institución.

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.

Responsabilidad social y ambiental grado C

Selecciona la actividad, producto y/o servicio con el menor impacto en la seguridad y salud ocupacional

Page 169: CONTENIDO GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL 5 COMERC... · 2014-09-09 · GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL_____ 5 GERENTE DE COMERCIALIZACIÓN ... LIDERAZGO: Influir en

169

Competencia / Definición Nivel Descripción

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado C

Coopera y colabora con su equipo y las metas que el grupo tiene. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los miembros de su equipo y los tiene al corriente de los temas que lo afectan.

6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:

Competencia / Definición Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

APRENDIZAJE ACTIVO: Capacidad para comprender e identificar las aplicaciones y consecuencias de información y/o material nuevo.

Aprendizaje activo grado C

Comprende e interpreta adecuadamente la información nueva.

X X

BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN: Es la inquietud y la curiosidad constante por saber más sobre cosas, hechos o personas. Implica buscar información más allá de las preguntas rutinarias o de los que se requiere en el puesto.

Búsqueda de información grado C

Hace preguntas para ahondar en la raíz de una situación, problema u oportunidad, para ir más allá de lo evidente. Recurre a personas que estén o no están involucradas en la situación o problema para conocer sus perspectivas.

X X

INSPECCIÓN DE PRODUCTOS: Evaluar, comparar, analizar y determinar la calidad de materiales, suministros e insumos requeridos para la ejecución de procesos de la cadena de valor, con criterios técnicos y científicos.

Inspección de productos grado C

Implica identificar y comparar las fichas técnicas y cantidades de los productos o insumos a utilizarse en una actividad versus los requerimientos establecidos en los procedimientos.

X X

SUPERVISIÓN Y MONITOREO: Dar seguimiento y evaluar cumplimiento de objetivos, el que tan bien se está ejecutando un procedimiento o se está llevando a cabo una tarea específica. Implica identificar acciones correctivas que se puedan implementar para corregir las desviaciones existentes frente a los estándares

Supervisión y monitoreo grado C

Requiere evaluar cuán bien está alguien ejecutando una actividad.

X X

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170

7. Educación formal requerida:

Nivel de educación formal

Número de años

de estudio requeridos

Títulos requeridos

Indique el área de conocimientos formales

(Ej.: administración, economía, etc.)

Tecnología 2 Carrera Técnica Administración y gestión de empresas.

Carrera Universitaria Incompleta

2 Estudiante

Universitario Administración y gestión de empresas.

8. Capacitación adicional requerida:

Curso / Seminario / Pasantía

Especifique el número de horas del

curso/seminario/pasantías requerido

Indique el área de

conocimientos formales (Ej.:

administración, economía, etc.)

Técnicas de servicio al cliente 16 Servicio al cliente

Administración de bienes 16 Administración y gestión de empresas

9. Conocimientos académicos:

Conocimientos académicos

Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Control interno X X

10. Conocimientos informativos requeridos:

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Clientes Conocimiento de los clientes de la institución.

X

Mercado/entorno Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio

X

Naturaleza del área / departamento

Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área

X X

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171

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Personas y otras áreas Conocer personas y otras áreas de la institución.

X

Productos y servicios Conocer las características de los productos y servicios de la institución

X

11. Destrezas específicas requeridas:

Destrezas específicas Detalle Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Manejar programas informáticos externos

Ms. Office, SIGMAP, Sistema de Trazabilidad.

X X

Manejar programas informáticos internos

Sistema de comercialización. PCO-SCT, Sistema MOV de producto.

X

12. Experiencia laboral requerida:

Dimensiones de experiencia Detalle

1. Tiempo de experiencia: De 0 Mes(es) a 1 Año(s)

2. Experiencia en Instituciones de tipo: Industrial. Servicios. Otro.

3. Experiencia en Cargos de tipo: Asistencial. Auxiliar.

4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica

5. Otro:

Apoyo en actividades de comercialización y abastecimiento de combustible

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172

DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS

1. Datos de identificación:

Cargo: AUXILIAR VENTAS SUCURSAL

Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE VENTAS MAYORISTAS.

Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE ABASTECIMIENTO MAYORISTA.

2. Misión del cargo:

Clasificar los sellos de seguridad en los autos tanques para garantizar la seguridad de los volúmenes de combustibles transportados desde las terminales hasta las estaciones de servicio de la red.

3. Actividades del cargo:

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Clasificar y colocar los sellos de seguridad en los autotanques.

5 3 3 14 SI

Efectuar inspecciones de control de calidad y cantidad de los productos en las estaciones de servicios de la red.

2 4 3 14 SI

Registrar los sellos de seguridad en la Bitácora y guía de remisión.

5 3 3 14 SI

Verificar las seguridades de los autotanques. 5 3 2 11 NO

Elaborar actas de entrega recepción de los sellos de seguridad.

4 2 3 10 NO

Mantener el stock adecuado de los sellos de seguridad.

4 3 2 10 NO

Grado Frecuencia (FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

5 Todos los días Consecuencias

muy graves Máxima

complejidad

4 Al menos una vez

por semana Consecuencias

graves Alta

complejidad

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173

Grado Frecuencia (FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

3 Al menos una vez cada quince días

Consecuencias considerables

Complejidad moderada

2 Una vez al mes Consecuencias

menores Baja

complejidad

1 Otro (mensual,

trimestral, semestral, etc.)

Consecuencias mínimas

Mínima complejidad

4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:

Actividades esenciales

Clientes Indicador

es de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanzar (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificaci

ón

Clasificar y colocar los sellos de seguridad en los autotanques.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Sellos colocados / sellos registrados) * 100

100

Porcentaje

Bitácora

Efectuar inspecciones de control de calidad y cantidad de los productos en las estaciones de servicios de la red.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Inspecciones realizadas / inspecciones programadas) * 100

100

Porcentaje

Reportes de inspección

Registrar los sellos de seguridad en la Bitácora y guía de remisión.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Sellos registrados / sellos recibidos) * 100

100

Porcentaje

Bitácora

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174

5. Matriz de competencias:

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y emocionales

Capacidades

Clasificar y colocar los sellos de seguridad en los autotanques.

Aprendizaje activo grado B. Búsqueda de información grado B.

Efectuar inspecciones de control de calidad y cantidad de los productos en las estaciones de servicios de la red.

Inspección de productos grado B.

Registrar los sellos de seguridad en la Bitácora y guía de remisión.

Aprendizaje activo grado B.

5.1. Competencias corporativas:

Competencia / Definición Nivel Descripción

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado C

Introduce cambios en la manera de trabajar para solucionar problemas. Recomienda respuestas estándar en base a mejores prácticas que conoce y/o a las que tiene acceso.

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado C

Comprueba el logro de sus resultados frente a estándares fijados por la Institución. Emplea nuevos métodos o formas de conseguir los objetivos impuestos por la Institución.

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.

Responsabilidad social y ambiental grado C

Selecciona la actividad, producto y/o servicio con el menor impacto en la seguridad y salud ocupacional

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado C

Coopera y colabora con su equipo y las metas que el grupo tiene. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los miembros de su equipo y los tiene al corriente de los temas que lo afectan.

Page 175: CONTENIDO GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL 5 COMERC... · 2014-09-09 · GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL_____ 5 GERENTE DE COMERCIALIZACIÓN ... LIDERAZGO: Influir en

175

6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:

Competencia / Definición

Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

APRENDIZAJE ACTIVO: Capacidad para comprender e identificar las aplicaciones y consecuencias de información y/o material nuevo.

Aprendizaje activo grado B

Establece las posibles aplicaciones e implicaciones relacionadas a la información nueva que recibe o administra.

X

BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN: Es la inquietud y la curiosidad constante por saber más sobre cosas, hechos o personas. Implica buscar información más allá de las preguntas rutinarias o de los que se requiere en el puesto.

Búsqueda de información grado B

Realiza un trabajo sistemático en un determinado período para obtener la máxima y mejor información posible de todas las fuentes disponibles.

X X

INSPECCIÓN DE PRODUCTOS: Evaluar, comparar, analizar y determinar la calidad de materiales, suministros e insumos requeridos para la ejecución de procesos de la cadena de valor, con criterios técnicos y científicos.

Inspección de productos grado B

Analiza la calidad de productos y/o suministros requeridos para la ejecución de procesos.

X X

7. Educación formal requerida:

Nivel de educación formal

Número de años

de estudio requeridos

Títulos requeridos

Indique el área de conocimientos formales

(Ej.: administración, economía, etc.)

Secundaria 6 Bachiller General

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176

8. Capacitación adicional requerida:

Curso / Seminario / Pasantía

Especifique el número de horas del

curso/seminario/pasantías requerido

Indique el área de

conocimientos formales (Ej.:

administración, economía, etc.)

Técnicas de seguridad industrial 16 Seguridad Industrial

Servicio al cliente 16 Servicio al cliente

9. Conocimientos académicos:

Conocimientos académicos

Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

10. Conocimientos informativos requeridos:

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

Naturaleza del área / departamento

Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área

X X

Personas y otras áreas Conocer personas y otras áreas de la institución.

X

Productos y servicios

Conocer las características de los productos y servicios de la institución

X

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177

11. Destrezas específicas requeridas:

Destrezas específicas Detalle Requerimiento de

selección Requerimiento de

capacitación

Manejar programas informáticos externos

MS Office

X X

12. Experiencia laboral requerida:

Dimensiones de experiencia Detalle

1. Tiempo de experiencia: De 0 Año(s) a 1 Año(s)

2. Experiencia en Instituciones de tipo: Industrial. Servicios. Otro.

3. Experiencia en Cargos de tipo: Auxiliar. Técnico.

4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica

5. Otro: Apoyo en la verificación de sellos en tanqueros

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178

SUBGERENCIA DE VENTAS MINORISTAS

DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS

1. Datos de identificación:

Cargo: SUBGERENTE DE VENTAS MINORISTAS

Gerencia / Subgerencia : GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL.

Departamento / Unidad: SUBGERENCIA DE VENTAS MINORISTAS.

2. Misión del cargo:

Planificar, dirigir, controlar y definir los procesos de ventas de las líneas de negocio al usuario final, en función de las estrategias de la Empresa para la comercialización de productos derivados del petróleo y otros

3. Actividades del cargo:

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Establecer directrices para la comercialización de combustibles, GLP, gas natural, lubricantes y otros productos

4 5 5 29 SI

Evaluar la situación financiera de cada línea de negocio y disponer correctivos

3 5 5 28 SI

Autorizar la programación mensual de movimiento de productos para combustibles GLP, gas natural, lubricantes y otros productos

2 5 5 27 SI

Dirigir los procesos de venta al cliente final de combustibles, GLP, gas natural, lubricantes y otros productos

5 5 4 25 SI

Aprobar y suscribir la documentación, informes ejecutivos y demás reportes a ser entregados a entes externos

5 4 5 25 NO

Evaluar el cumplimiento contractual de comercialización por cada línea de negocio

2 5 4 22 NO

Evaluar el cumplimiento de estándares de calidad y cantidad en los despachos de combustibles, GLP, gas natural, lubricantes y otros productos

2 5 4 22 NO

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179

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Aprobar estudios de factibilidad para nuevas líneas de negocio así como de las existentes

1 4 5 21 NO

Evaluar el cumplimiento de actividades, procedimientos y políticas para lograr las metas de ventas de la gerencia

5 4 4 21 NO

Proponer a Gerencia de Comercialización nuevos productos a ser comercializados, previo estudio de mercado de factibilidad y de nuevos productos a ser comercializados

1 4 5 21 NO

Aprobar y suscribir los contratos y convenios con clientes para la provisión de combustibles, GLP, gas natural, lubricantes y otros productos

4 4 4 20 NO

Convocar a reuniones de trabajo a los jefes departamentales para evaluaciones de operatividad

4 4 4 20 NO

Aprobar órdenes de pago por operación de las líneas de negocio

5 4 3 17 NO

Participar en reuniones de staff convocadas por la Gerencia de Comercialización

4 4 3 16 NO

Controlar la elaboración y el cumplimiento de los presupuestos anuales de ingresos, costos y gastos y de ser el caso de inversiones

2 4 3 14 NO

Grado Frecuencia

(FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

5 Todos los días Consecuencias

muy graves Máxima

complejidad

4 Al menos una

vez por semana

Consecuencias graves

Alta complejidad

3 Al menos una

vez cada quince días

Consecuencias considerables

Complejidad moderada

2 Una vez al

mes Consecuencias

menores Baja

complejidad

1

Otro (mensual, trimestral, semestral,

etc.)

Consecuencias mínimas

Mínima complejidad

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180

4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:

Actividades esenciales

Clientes Indicadore

s de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanza

r (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificació

n

Establecer directrices para la comercialización de combustibles, GLP, gas natural, lubricantes y otros productos

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Directrices y políticas establecidas / directrices y políticas requeridas) * 100

95

Porcentaje

Políticas de venta de cada línea de negocio

Evaluar la situación financiera de cada línea de negocio y disponer correctivos

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Evaluaciones de la situación financiera realizadas / evaluaciones de la situación financiera programadas) * 100

95

Porcentaje

Informes financieros de cada línea de negocio

Autorizar la programación mensual de movimiento de productos para combustibles GLP, gas natural, lubricantes y otros productos

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Volumen ejecutado por negocio / volumen programado por negocio) * 100

95

Porcentaje

Reportes e informes de cumplimiento

Dirigir los procesos de venta al cliente final de combustibles, GLP, gas natural, lubricantes y otros productos

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Volumen despachado por negocio / volumen programado por negocio) * 100

95

Porcentaje

Reportes e informes de cumplimiento

5. Matriz de competencias:

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y emocionales

Capacidades

Establecer directrices para la comercialización de combustibles, GLP, gas natural, lubricantes y otros productos

Administración y gestión.

Orientación a resultados grado A. Orientación / asesoramiento grado A.

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181

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y emocionales

Capacidades

Evaluar la situación financiera de cada línea de negocio y disponer correctivos

Administración y gestión.

Evaluación de soluciones grado A. Pensamiento crítico grado A.

Autorizar la programación mensual de movimiento de productos para combustibles GLP, gas natural, lubricantes y otros productos

Administración y gestión.

Orientación / asesoramiento grado A. Orientación a resultados grado A.

Dirigir los procesos de venta al cliente final de combustibles, GLP, gas natural, lubricantes y otros productos

Administración y gestión. Planificación estratégica.

Orientación a resultados grado A.

5.1. Competencias corporativas:

Competencia / Definición Nivel Descripción

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado A

Los resultados y soluciones que genera el puesto demandan de innovación y creatividad que ni la propia Institución, ni otros habían propuesto e implementado antes.

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado A

Implica fijarse metas u objetivos ambiciosos que demandan alto esfuerzo personal pues son muy difíciles de lograr y los alcanza a través de riesgos calculados. Demuestra la consecución exitosa de resultados en términos numéricos comparando su gestión actual con otras pasadas, propias o de otras personas.

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.

Responsabilidad social y ambiental grado A

Identifica, evalúa, elimina o reduce un riesgo socio ambiental a través de la ingeniería (fabricar, crear, construir, rediseñar, revisar, renovar, reestructurar, reubicar, reconstruir, etc.) de procesos, materiales, eventos y/o ambientes de trabajo

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182

Competencia / Definición Nivel Descripción

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado A

Desarrolla el espíritu de equipo animando y motivando a los demás. Actúa para desarrollar un ambiente de trabajo con buen clima y espíritu de cooperación. Valora las contribuciones de los demás aunque tengan diferentes puntos de vista.

6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:

Competencia / Definición

Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

EVALUACIÓN DE SOLUCIONES: Determinar y evaluar las acciones y estrategias adecuadas para la solución de problemas.

Evaluación de soluciones grado A

Observa y evalúa, cuantitativa y cualitativamente, los resultados logrados en anteriores soluciones de problemas para determinar las mejores estrategias a aplicar.

X

ORIENTACIÓN / ASESORAMIENTO: Generar y exponer ideas que faciliten la toma de decisiones de otras personas en base al conocimiento de las situaciones que demandan su asesoramiento. Implica que las alternativas propuestas sean aceptadas y aplicadas por los demás.

Orientación / asesoramiento grado A

Expone detalladamente las ventajas de aplicación de sus criterios e ideas para dar solución a situaciones complejas, sus criterios y sugerencias son fácilmente aceptados y realizados por los asesorados.

X

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado A

Implica fijarse metas u objetivos ambiciosos que demandan alto esfuerzo personal pues son muy difíciles de lograr y los alcanza a través de riesgos calculados. Demuestra la consecución exitosa de resultados en términos numéricos comparando su gestión actual con otras pasadas, propias o de otras personas.

X

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183

Competencia / Definición

Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

PENSAMIENTO CRÍTICO: Identificar, a través de análisis lógicos, las fortalezas o debilidades de enfoques o proposiciones y sugerir mejoras a las mismas.

Pensamiento crítico grado A

Reconoce objetiva y técnicamente las correcciones a implementarse en propuestas o enfoques, así mismo, el hacer sugerencias para mejorar su impacto. Implica determinar cuáles serán las consecuencias en la organización al instaurar un cambio en las operaciones y/o actividades.

X

7. Educación formal requerida:

Nivel de educación formal

Número de años

de estudio requeridos

Títulos requeridos

Indique el área de conocimientos formales

(Ej.: administración, economía, etc.)

Carrera Universitaria Completa

5 Título Profesional Administración y gestión de empresas. Gestión de proyectos. Economía.

Postgrado 2 Postgrado (Opcional)

Administración y gestión de empresas. Gestión de proyectos. Economía.

8. Capacitación adicional requerida:

Curso / Seminario / Pasantía

Especifique el número de horas del

curso/seminario/pasantías requerido

Indique el área de

conocimientos formales (Ej.:

administración, economía, etc.)

Habilidades Gerenciales 40 Administración y gestión de empresas

Planificación estratégica 40 Administración y gestión de empresas

Análisis financiero 40 Finanzas, banca y seguros

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9. Conocimientos académicos:

Conocimientos académicos

Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Administración y gestión X

Planificación estratégica X

10. Conocimientos informativos requeridos:

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

Datos empresariales

Estadísticas de producción, ventas, financieras, de recursos humanos, sistemas, etc.

X X

Información institucional de nivel estratégico

Conocimiento de misión, visión, factores claves del éxito, objetivos, estrategias, políticas, planes operativos, actividades, tácticas, y prioridades de la institución.

X

Leyes y regulaciones

Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.

X X

Mercado/Entorno

Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio

X X

Otros grupos

Conocimiento de personas / grupos como socios, inversionistas, representantes de organismos externos, etc.

X X

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185

11. Destrezas específicas requeridas:

Destrezas específicas Detalle Requerimiento de

selección Requerimiento de

capacitación

Manejar programas informáticos Externos

Ms Office X X

Manejar programas informáticos Internos

Pco 8, EPR, POS EIS

X

12. Experiencia laboral requerida:

Dimensiones de experiencia Detalle

1. Tiempo de experiencia: No Aplica

2. Experiencia en Instituciones de tipo: Industrial. Servicios. Otro.

3. Experiencia en Cargos de tipo:

Dirección / Gerencia. SubDirección / SubGerencia.

4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica

5. Otro:

Planificación, programación y manejo de MOPRO, análisis financiero

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186

DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS

1. Datos de identificación:

Cargo: ANALISTA DE NEGOCIO

Gerencia / Subgerencia : GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL.

Departamento / Unidad: SUBGERENCIA DE VENTAS MINORISTAS.

2. Misión del cargo:

Colaborar en los procesos administrativas de ventas de las líneas de negocio al usuario final, en función de las estrategias de la Empresa para la comercialización de productos derivados del petróleo y otros.

3. Actividades del cargo:

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Conciliar reportes vinculados a la situación financiera de cada línea de negocio.

3 5 5 28 SI

Realizar análisis de los procesos de venta al cliente final de combustibles, GLP, gas natural, lubricantes y otros productos.

5 5 4 25 SI

Recopilar y analizar la información vinculada al cumplimiento de estándares de calidad y cantidad en los despachos de combustibles, GLP, gas natural, lubricantes y otros productos.

2 5 4 22 SI

Apoyar en la ejecución de estudios de factibilidad para nuevas líneas de negocio así como de las existentes

1 4 5 21 SI

Apoyar en la consolidación de los presupuestos anuales de ingresos, costos y gastos y de ser el caso de inversiones.

2 4 3 14 NO

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187

Grado Frecuencia

(FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

5 Todos los días Consecuencias

muy graves Máxima

complejidad

4 Al menos una

vez por semana

Consecuencias graves

Alta complejidad

3 Al menos una

vez cada quince días

Consecuencias considerables

Complejidad moderada

2 Una vez al

mes Consecuencias

menores Baja

complejidad

1

Otro (mensual, trimestral, semestral,

etc.)

Consecuencias mínimas

Mínima complejidad

4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:

Actividades esenciales

Clientes Indicadore

s de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanza

r (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificació

n

Conciliar reportes vinculados a la situación financiera de cada línea de negocio.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Reportes realizados / reportes programados) * 100

95

Porcentaje

Reportes

Realizar análisis de los procesos de venta al cliente final de combustibles, GLP, gas natural, lubricantes y otros productos.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Informes realizados / informes programados)*100

100

Porcentaje

Informes

Recopilar y analizar la información vinculada al cumplimiento de estándares de calidad y cantidad en los despachos de combustibles, GLP, gas natural, lubricantes y otros productos.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Informes realizados / Informes programados) * 100

100

Porcentaje

Informes

Page 188: CONTENIDO GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL 5 COMERC... · 2014-09-09 · GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL_____ 5 GERENTE DE COMERCIALIZACIÓN ... LIDERAZGO: Influir en

188

Actividades esenciales

Clientes Indicadore

s de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanza

r (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificació

n

Apoyar en la ejecución de estudios de factibilidad para nuevas líneas de negocio así como de las existentes

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Estudios realizados / estudios programados) * 100

100

Porcentaje

Estudios de factibilidad

5. Matriz de competencias:

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y emocionales

Capacidades

Conciliar reportes vinculados a la situación financiera de cada línea de negocio.

Administración y gestión.

Pensamiento conceptual grado B. Pensamiento crítico grado B.

Recopilar y analizar la información vinculada al cumplimiento de estándares de calidad y cantidad en los despachos de combustibles, GLP, gas natural, lubricantes y otros productos.

Administración y gestión.

Pensamiento crítico grado B. Pensamiento conceptual grado B.

Apoyar en la ejecución de estudios de factibilidad para nuevas líneas de negocio así como de las existentes

Administración y gestión.

Pensamiento conceptual grado B. Pensamiento crítico grado B.

5.1. Competencias corporativas:

Competencia / Definición Nivel Descripción

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado C

Introduce cambios en la manera de trabajar para solucionar problemas. Recomienda respuestas estándar en base a mejores prácticas que conoce y/o a las que tiene acceso.

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado C

Comprueba el logro de sus resultados frente a estándares fijados por la Institución. Emplea nuevos métodos o formas de conseguir los objetivos impuestos por la Institución.

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Competencia / Definición Nivel Descripción

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.

Responsabilidad social y ambiental grado C

Selecciona la actividad, producto y/o servicio con el menor impacto en la seguridad y salud ocupacional

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado C

Coopera y colabora con su equipo y las metas que el grupo tiene. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los miembros de su equipo y los tiene al corriente de los temas que lo afectan.

6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:

Competencia / Definición

Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

PENSAMIENTO CONCEPTUAL: Habilidad para identificar en las situaciones pautas o relaciones que no son obvias o identificar puntos clave en situaciones complejas. Incluye la utilización de un razonamiento creativo, inductivo o conceptual.

Pensamiento conceptual grado B

Identifica pautas, tendencias o vacíos en la información que maneja. Reconoce e identifica las similitudes entre una nueva situación y algo que ocurrió en el pasado.

X

PENSAMIENTO CRÍTICO: Identificar, a través de análisis lógicos, las fortalezas o debilidades de enfoques o proposiciones y sugerir mejoras a las mismas.

Pensamiento crítico grado B

Plantea sugerencias o correcciones a propuestas o enfoques, de acuerdo las fortalezas y debilidades evidenciadas.

X

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190

7. Educación formal requerida:

Nivel de educación formal

Número de años

de estudio requeridos

Títulos requeridos

Indique el área de conocimientos formales

(Ej.: administración, economía, etc.)

Carrera Universitaria Completa

5 Título Profesional Administración y gestión de empresas. Economía.

8. Capacitación adicional requerida:

Curso / Seminario / Pasantía

Especifique el número de horas del

curso/seminario/pasantías requerido

Indique el área de

conocimientos formales (Ej.:

administración, economía, etc.)

Análisis financiero 24 Administración y gestión de empresas

9. Conocimientos académicos:

Conocimientos académicos

Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Administración y gestión X

10. Conocimientos informativos requeridos:

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

Leyes y regulaciones

Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.

X X

Mercado/entorno

Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio

X X

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191

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

Naturaleza del área / departamento

Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área

X X

Productos y servicios

Conocer las características de los productos y servicios de la institución

X

11. Destrezas específicas requeridas:

Destrezas específicas Detalle Requerimiento de

selección Requerimiento de

capacitación

Manejar programas informáticos externos

MS Office X X

Manejar programas informáticos internos

Pco 8, EPR, POS EIS

X

12. Experiencia laboral requerida:

Dimensiones de experiencia Detalle

1. Tiempo de experiencia: De 1 Año(s) a 3 Año(s)

2. Experiencia en Instituciones de tipo: Industrial. Servicios. Otro.

3. Experiencia en Cargos de tipo: Asistencial. Analista.

4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica

5. Otro: No Aplica

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192

DEPARTAMENTO DE ESTACIONES DE SERVICIO

DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS

1. Datos de identificación:

Cargo: JEFE DE ESTACIONES DE SERVICIOS

Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE VENTAS MINORISTAS.

Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE ESTACIONES DE SERVICIOS.

2. Misión del cargo:

Coordinar y controlar los procesos de ventas a estaciones de servicios, en función de las estrategias definidas por la Empresa para la comercialización de los productos derivados del petróleo y otros.

3. Actividades del cargo:

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Coordinar y controlar los trabajos de mantenimiento predictivo, preventivo y correctivo de las estaciones de servicios.

4 4 4 20 SI

Aprobar el envío de productos a las estaciones de servicios.

4 5 3 19 SI

Controlar el cumplimiento de la normativa legal vigente, técnica, ambiental y de seguridad y de las estaciones de servicios.

4 5 3 19 SI

Evaluar y dar seguimiento a la situación financiera de cada estación de servicios.

3 4 4 19 SI

Coordinar la implementación de estrategias propuestas para los riegos inherentes a las estaciones de servicio.

2 4 4 18 NO

Evaluar el cumplimiento de la planificación de volúmenes de venta en las estaciones de servicio propios de la Empresa.

2 4 4 18 NO

Planificar la provisión y asignación de productos para su distribución desde los puntos de venta propios de la empresa.

2 5 3 17 NO

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Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Aprobar controles de servicios y adquisición de bienes para las estaciones de servicio.

3 4 3 15 NO

Coordinar y aprobar las órdenes de pago de cada estación de servicio.

5 3 3 14 NO

Realizar los controles de calidad y cantidad de los productos en las estaciones de servicios.

2 3 3 11 NO

Grado Frecuencia

(FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

5 Todos los días Consecuencias

muy graves Máxima

complejidad

4 Al menos una

vez por semana

Consecuencias graves

Alta complejidad

3 Al menos una

vez cada quince días

Consecuencias considerables

Complejidad moderada

2 Una vez al

mes Consecuencias

menores Baja

complejidad

1

Otro (mensual, trimestral, semestral,

etc.)

Consecuencias mínimas

Mínima complejidad

4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:

Actividades esenciales

Clientes Indicador

es de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanzar (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificación

Coordinar y controlar los trabajos de mantenimiento predictivo, preventivo y correctivo de las estaciones de servicios.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Mantenimientos realizados / mantenimientos programados) * 100

95

Porcentaje

Informe de mantenimientos

Aprobar el envío de productos a las estaciones de servicios.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Volúmenes enviados / volúmenes programados) * 100

95

Porcentaje

Registro de envíos.

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194

Actividades esenciales

Clientes Indicador

es de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanzar (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificación

Controlar el cumplimiento de la normativa legal vigente, técnica, ambiental y de seguridad y de las estaciones de servicios.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(No conformidades resueltas / no conformidades levantadas) * 100

95

Porcentaje

Actas de Auditorías

Evaluar y dar seguimiento a la situación financiera de cada estación de servicios.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Rentabilidad actual / rentabilidad anterior) * 100

95

Porcentaje

Informes financieros

5. Matriz de competencias:

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y emocionales

Capacidades

Coordinar y controlar los trabajos de mantenimiento predictivo, preventivo y correctivo de las estaciones de servicios.

Administración de mantenimiento.

Liderazgo grado A. Orientación a resultados grado B.

Aprobar el envío de productos a las estaciones de servicios.

Administración y gestión.

Pensamiento conceptual grado B. Pensamiento crítico grado A.

Controlar el cumplimiento de la normativa legal vigente, técnica, ambiental y de seguridad y de las estaciones de servicios.

Control de gestión. Administración y gestión.

Evaluación de soluciones grado A. Liderazgo grado A.

Evaluar y dar seguimiento a la situación financiera de cada estación de servicios.

Administración y gestión.

Supervisión y monitoreo grado A. Evaluación de soluciones grado A.

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195

5.1. Competencias corporativas:

Competencia / Definición Nivel Descripción

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado A

Los resultados y soluciones que genera el puesto demandan de innovación y creatividad que ni la propia Institución, ni otros habían propuesto e implementado antes.

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado A

Implica fijarse metas u objetivos ambiciosos que demandan alto esfuerzo personal pues son muy difíciles de lograr y los alcanza a través de riesgos calculados. Demuestra la consecución exitosa de resultados en términos numéricos comparando su gestión actual con otras pasadas, propias o de otras personas.

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.

Responsabilidad social y ambiental grado A

Identifica, evalúa, elimina o reduce un riesgo socio ambiental a través de la ingeniería (fabricar, crear, construir, rediseñar, revisar, renovar, reestructurar, reubicar, reconstruir, etc.) de procesos, materiales, eventos y/o ambientes de trabajo

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado A

Desarrolla el espíritu de equipo animando y motivando a los demás. Actúa para desarrollar un ambiente de trabajo con buen clima y espíritu de cooperación. Valora las contribuciones de los demás aunque tengan diferentes puntos de vista.

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196

6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:

Competencia / Definición Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

EVALUACIÓN DE SOLUCIONES: Determinar y evaluar las acciones y estrategias adecuadas para la solución de problemas.

Evaluación de soluciones grado A

Observa y evalúa, cuantitativa y cualitativamente, los resultados logrados en anteriores soluciones de problemas para determinar las mejores estrategias a aplicar.

X X

LIDERAZGO: Influir en otros, con base en valores, para orientar su accionar al logro de objetivos

Liderazgo grado A

Inspira con su ejemplo brindando valores de acción a nivel de toda la organización. Realiza esfuerzos para que su equipo se sienta comprometido e identificado con la visión y los objetivos del grupo logrando lealtad y confianza de su equipo.

X

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado B

Establece metas u objetivos, los prioriza y los cumple. Compromete recursos importantes para la consecución de las metas. Comprueba la consecución de objetivos frente a su gestión actual y pasada.

X

PENSAMIENTO CONCEPTUAL: Habilidad para identificar en las situaciones pautas o relaciones que no son obvias o identificar puntos clave en situaciones complejas. Incluye la utilización de un razonamiento creativo, inductivo o conceptual.

Pensamiento conceptual grado B

Identifica pautas, tendencias o vacíos en la información que maneja. Reconoce e identifica las similitudes entre una nueva situación y algo que ocurrió en el pasado.

X

PENSAMIENTO CRÍTICO: Identificar, a través de análisis lógicos, las fortalezas o debilidades de enfoques o proposiciones y sugerir mejoras a las mismas.

Pensamiento crítico grado A

Reconoce objetiva y técnicamente las correcciones a implementarse en propuestas o enfoques, así mismo, el hacer sugerencias para mejorar su impacto. Implica determinar cuáles serán las consecuencias en la organización al instaurar un cambio en las operaciones y/o actividades.

X

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197

Competencia / Definición Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

SUPERVISIÓN Y MONITOREO: Dar seguimiento y evaluar cumplimiento de objetivos, el que tan bien se está ejecutando un procedimiento o se está llevando a cabo una tarea específica. Implica identificar acciones correctivas que se puedan implementar para corregir las desviaciones existentes frente a los estándares

Supervisión y monitoreo grado A

Implica evaluar los resultados obtenidos a nivel de unidades de gestión u organizacionales, monitoreando los rendimientos evidenciados en los indicadores establecidos, para aplicar correcciones a los procesos de acuerdo a las desviaciones encontradas.

X

7. Educación formal requerida:

Nivel de educación formal

Número de años

de estudio requeridos

Títulos requeridos

Indique el área de conocimientos formales

(Ej.: administración, economía, etc.)

Carrera Universitaria Completa

5 Título Profesional

Administración y gestión de empresas, Economía Ingeniería Industrial. Mecánica

Especialización 0.5 Diplomado o

Especialización (Opcional)

Administración y gestión de empresas, Economía Ingeniería Industrial. Mecánica

8. Capacitación adicional requerida:

Curso / Seminario / Pasantía

Especifique el número de horas del

curso/seminario/pasantías requerido

Indique el área de

conocimientos formales (Ej.:

administración, economía, etc.)

Gestión del mantenimiento de bienes 40 Administración y gestión de empresas

Análisis financiero 40 Finanzas, banca y seguros

Modelos de gestión 40 Administración y gestión de empresas

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198

9. Conocimientos académicos:

Conocimientos académicos

Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Administración de mantenimiento

X

Administración y gestión X

Control de gestión X X

10. Conocimientos informativos requeridos:

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Datos empresariales

Estadísticas de producción, ventas, financieras, de recursos humanos, sistemas, etc.

X

Información institucional de nivel estratégico

Conocimiento de misión, visión, factores claves del éxito, objetivos, estrategias, políticas, planes operativos, actividades, tácticas, y prioridades de la institución.

X

Leyes y regulaciones

Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.

X X

Mercado/entorno

Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio

X X

Productos y servicios

Conocer las características de los productos y servicios de la institución

X

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199

11. Destrezas específicas requeridas:

Destrezas específicas Detalle Requerimiento de

selección Requerimiento de

capacitación

Manejar programas informáticos externos

Ms. Office, STC

X X

Manejar programas informáticos internos

PCO 8, EPR

X

12. Experiencia laboral requerida:

Dimensiones de experiencia Detalle

1. Tiempo de experiencia: De 5 Año(s) a 6 Año(s)

2. Experiencia en Instituciones de tipo: Industrial. Servicios. Otro.

3. Experiencia en Cargos de tipo: Jefatura. Coordinación. Supervisor.

4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica

5. Otro: No Aplica

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200

DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS

1. Datos de identificación:

Cargo: ANALISTA DE MONITOREO DE ESTACIONES DE SERVICIO

Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE VENTAS MINORISTAS

Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE ESTACIONES DE SERVICIOS

2. Misión del cargo:

Apoyar en el control y conciliación de estadísticas de comercialización y operación de las estaciones de servicio de EP PETROECUADOR.

3. Actividades del cargo:

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Realizar el análisis de la provisión y asignación de productos para su distribución desde los puntos de venta propios de la empresa.

2 5 4 22 SI

Conciliar la información de las estaciones de servicio vinculada a la situación financiera.

3 4 4 19 SI

Apoyar en la evaluación del cumplimiento de la planificación de volúmenes de venta en las estaciones de servicio propios de la Empresa.

2 4 4 18 SI

Elaborar estadísticas consolidadas de las ventas de las estaciones de servicio de la zona de su competencia.

2 4 3 14 SI

Apoyar en los controles de calidad y cantidad de los productos en las estaciones de servicios.

2 3 3 11 NO

Apoyar en la coordinación de mantenimientos de las estaciones de servicio en función de la planificación establecida.

2 4 2 10 NO

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201

Grado Frecuencia (FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

5 Todos los días Consecuencias

muy graves Máxima

complejidad

4 Al menos una vez

por semana Consecuencias

graves Alta

complejidad

3 Al menos una vez cada quince días

Consecuencias considerables

Complejidad moderada

2 Una vez al mes Consecuencias

menores Baja

complejidad

1 Otro (mensual,

trimestral, semestral, etc.)

Consecuencias mínimas

Mínima complejidad

4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:

Actividades esenciales

Clientes Indicadore

s de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanza

r (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificació

n

Realizar el análisis de la provisión y asignación de productos para su distribución desde los puntos de venta propios de la empresa.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Análisis realizados / análisis programados) * 100

95

Porcentaje

Informes

Conciliar la información de las estaciones de servicio vinculada a la situación financiera.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Informes realizados / informes programados) * 100

95

Porcentaje

Informes de gestión

Apoyar en la evaluación del cumplimiento de la planificación de volúmenes de venta en las estaciones de servicio propios de la Empresa.

EP PETROECUADOR

Oportunidad.

(Tiempo utilizado / tiempo programado) * 100

95

Porcentaje

Informes realizados

Elaborar estadísticas consolidadas de las ventas de las estaciones de servicio de la zona de su competencia.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Estadísticas realizadas / estadísticas programadas) * 100

95

Porcentaje

Estadísticas

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202

5. Matriz de competencias:

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y emocionales

Capacidades

Realizar el análisis de la provisión y asignación de productos para su distribución desde los puntos de venta propios de la empresa.

Estadística. Administración y gestión.

Pensamiento conceptual grado B. Pensamiento crítico grado B.

Conciliar la información de las estaciones de servicio vinculada a la situación financiera.

Control de gestión. Administración y gestión.

Pensamiento crítico grado B. Pensamiento conceptual grado B.

Apoyar en la evaluación del cumplimiento de la planificación de volúmenes de venta en las estaciones de servicio propios de la Empresa.

Control de gestión. Administración y gestión.

Pensamiento crítico grado B. Pensamiento conceptual grado B.

Elaborar estadísticas consolidadas de las ventas de las estaciones de servicio de la zona de su competencia.

Estadística. Administración y gestión.

Pensamiento crítico grado B. Pensamiento conceptual grado B.

5.1. Competencias corporativas:

Competencia / Definición Nivel Descripción

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado C

Introduce cambios en la manera de trabajar para solucionar problemas. Recomienda respuestas estándar en base a mejores prácticas que conoce y/o a las que tiene acceso.

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado C

Comprueba el logro de sus resultados frente a estándares fijados por la Institución. Emplea nuevos métodos o formas de conseguir los objetivos impuestos por la Institución.

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.

Responsabilidad social y ambiental grado C

Selecciona la actividad, producto y/o servicio con el menor impacto en la seguridad y salud ocupacional

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203

Competencia / Definición Nivel Descripción

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado C

Coopera y colabora con su equipo y las metas que el grupo tiene. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los miembros de su equipo y los tiene al corriente de los temas que lo afectan.

6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:

Competencia / Definición Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

PENSAMIENTO CONCEPTUAL: Habilidad para identificar en las situaciones pautas o relaciones que no son obvias o identificar puntos clave en situaciones complejas. Incluye la utilización de un razonamiento creativo, inductivo o conceptual.

Pensamiento conceptual grado B

Identifica pautas, tendencias o vacíos en la información que maneja. Reconoce e identifica las similitudes entre una nueva situación y algo que ocurrió en el pasado.

X

PENSAMIENTO CRÍTICO: Identificar, a través de análisis lógicos, las fortalezas o debilidades de enfoques o proposiciones y sugerir mejoras a las mismas.

Pensamiento crítico grado B

Plantea sugerencias o correcciones a propuestas o enfoques, de acuerdo las fortalezas y debilidades evidenciadas.

X

7. Educación formal requerida:

Nivel de educación formal

Número de años

de estudio requeridos

Títulos requeridos

Indique el área de conocimientos formales

(Ej.: administración, economía, etc.)

Carrera Universitaria Completa

5 Título Profesional

Administración y gestión de empresas, Economía Ingeniería Industrial. Mecánica

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204

8. Capacitación adicional requerida:

Curso / Seminario / Pasantía

Especifique el número de horas del

curso/seminario/pasantías requerido

Indique el área de

conocimientos formales (Ej.:

administración, economía, etc.)

Análisis de indicadores 24 Administración y gestión de empresas

9. Conocimientos académicos:

Conocimientos académicos

Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Administración y gestión X

Control de gestión X X

Estadística X X

10. Conocimientos informativos requeridos:

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

Leyes y regulaciones

Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.

X X

Mercado/entorno

Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio

X X

Naturaleza del área / departamento

Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de

X X

Page 205: CONTENIDO GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL 5 COMERC... · 2014-09-09 · GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL_____ 5 GERENTE DE COMERCIALIZACIÓN ... LIDERAZGO: Influir en

205

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

trabajo del área

Productos y servicios

Conocer las características de los productos y servicios de la institución

X

11. Destrezas específicas requeridas:

Destrezas específicas Detalle Requerimiento de

selección Requerimiento de

capacitación

Manejar programas informáticos externos

Ms. Office, STC

X X

Manejar programas informáticos internos

PCO 8, EPR

X

12. Experiencia laboral requerida:

Dimensiones de experiencia Detalle

1. Tiempo de experiencia: De 1 Año(s) a 3 Año(s)

2. Experiencia en Instituciones de tipo: Industrial. Servicios. Otro.

3. Experiencia en Cargos de tipo: Asistencial. Analista.

4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica

5. Otro: No Aplica

Page 206: CONTENIDO GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL 5 COMERC... · 2014-09-09 · GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL_____ 5 GERENTE DE COMERCIALIZACIÓN ... LIDERAZGO: Influir en

206

DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS

1. Datos de identificación:

Cargo: JEFE DE ESTACIONES DE SERVICIOS ZONAL

Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE VENTAS MINORISTAS.

Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE ESTACIONES DE SERVICIOS.

2. Misión del cargo:

Coordinar y controlar las estaciones de servicios de la zona asignada en los aspectos administrativos y operativos de acuerdo con las disposiciones de la Subgerencia de comercialización y la normativa vigente.

3. Actividades del cargo:

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Coordinar el abastecimiento de las estaciones de servicios de la zona con las áreas involucradas.

5 4 4 21 SI

Coordinar la ejecución del Plan de mantenimiento establecido para las estaciones de servicio de su zona.

1 4 5 21 SI

Coordinar y controlar el cumplimiento de las políticas, procedimientos y actividades dispuestos a las estaciones de servicios zonal.

5 4 4 21 SI

Analizar y evaluar los informes financieros y operativos de las estaciones de servicio de su zona.

2 4 4 18 SI

Atender y consolidar documentación, informes, reportes y soluciones remitidas por los entes de control internos y externos.

2 4 4 18 NO

Controlar y supervisar los convenios para identificar oportunidades de negocio.

2 4 4 18 NO

Coordinar con las estaciones de servicio de la zona la ejecución presupuestaria.

2 4 4 18 NO

Proponer planes de negocios de acuerdo con las oportunidades del mercado.

2 4 4 18 NO

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207

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Coordinar con los organismos de control la inspección de las estaciones de servicios de las zonas asignadas.

3 4 3 15 NO

Gestionar las actividades operativas y administrativas del área.

3 3 4 15 NO

Grado Frecuencia

(FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

5 Todos los días Consecuencias

muy graves Máxima

complejidad

4 Al menos una

vez por semana

Consecuencias graves

Alta complejidad

3 Al menos una

vez cada quince días

Consecuencias considerables

Complejidad moderada

2 Una vez al

mes Consecuencias

menores Baja

complejidad

1

Otro (mensual, trimestral, semestral,

etc.)

Consecuencias mínimas

Mínima complejidad

4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:

Actividades esenciales

Clientes Indicador

es de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanzar (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificación

Coordinar el abastecimiento de las estaciones de servicios de la zona con las áreas involucradas.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Volumen recibido / volumen programado) * 100

98

Porcentaje

Registro de abastecimiento

Coordinar la ejecución del Plan de mantenimiento establecido para las estaciones de servicio de su zona.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Mantenimientos realizados / mantenimientos programados * 100

98

Porcentaje

Plan de Mantenimiento

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208

Actividades esenciales

Clientes Indicador

es de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanzar (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificación

Coordinar y controlar el cumplimiento de las políticas, procedimientos y actividades dispuestos a las estaciones de servicios zonal.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Disposiciones cumplidas / disposiciones emitidas) * 100

100

Porcentaje

Registros de control

Analizar y evaluar los informes financieros y operativos de las estaciones de servicio de su zona.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Informes financieros analizados / Informes financieros programados) * 100

95

Porcentaje

Informes de gestión de Estaciones

5. Matriz de competencias:

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y

emocionales Capacidades

Coordinar el abastecimiento de las estaciones de servicios de la zona con las áreas involucradas.

Planificación estratégica. Administración y gestión.

Trabajo en equipo grado A. Orientación a resultados grado A.

Coordinar la ejecución del Plan de mantenimiento establecido para las estaciones de servicio de su zona.

Administración de mantenimiento.

Orientación a resultados grado A. Planificación grado B.

Coordinar y controlar el cumplimiento de las políticas, procedimientos y actividades dispuestos a las estaciones de servicios zonal.

Administración y gestión.

Supervisión y monitoreo grado A. Evaluación de sistemas organizacionales grado B.

Analizar y evaluar los informes financieros y operativos de las estaciones de servicio de su zona.

Administración y gestión.

Planificación grado B. Pensamiento crítico grado A.

Page 209: CONTENIDO GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL 5 COMERC... · 2014-09-09 · GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL_____ 5 GERENTE DE COMERCIALIZACIÓN ... LIDERAZGO: Influir en

209

5.1. Competencias corporativas:

Competencia / Definición Nivel Descripción

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado A

Los resultados y soluciones que genera el puesto demandan de innovación y creatividad que ni la propia Institución, ni otros habían propuesto e implementado antes.

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado A

Implica fijarse metas u objetivos ambiciosos que demandan alto esfuerzo personal pues son muy difíciles de lograr y los alcanza a través de riesgos calculados. Demuestra la consecución exitosa de resultados en términos numéricos comparando su gestión actual con otras pasadas, propias o de otras personas.

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.

Responsabilidad social y ambiental grado A

Identifica, evalúa, elimina o reduce un riesgo socio ambiental a través de la ingeniería (fabricar, crear, construir, rediseñar, revisar, renovar, reestructurar, reubicar, reconstruir, etc.) de procesos, materiales, eventos y/o ambientes de trabajo

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado A

Desarrolla el espíritu de equipo animando y motivando a los demás. Actúa para desarrollar un ambiente de trabajo con buen clima y espíritu de cooperación. Valora las contribuciones de los demás aunque tengan diferentes puntos de vista.

6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:

Competencia / Definición

Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

EVALUACIÓN DE SISTEMAS ORGANIZACIONALES: Implica identificar los eventos y sistemas que deben sufrir cambios a nivel organizacional.

Evaluación de sistemas organizacionales grado B

Implica determinar las acciones a ejecutar en un sistema organizacional, en función de los posibles cambios a los que deberá someterse la organización. Implica realizar análisis de las características de los sistemas o áreas de gestión o departamentos.

X X

Page 210: CONTENIDO GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL 5 COMERC... · 2014-09-09 · GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL_____ 5 GERENTE DE COMERCIALIZACIÓN ... LIDERAZGO: Influir en

210

Competencia / Definición

Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado A

Implica fijarse metas u objetivos ambiciosos que demandan alto esfuerzo personal pues son muy difíciles de lograr y los alcanza a través de riesgos calculados. Demuestra la consecución exitosa de resultados en términos numéricos comparando su gestión actual con otras pasadas, propias o de otras personas.

X

PENSAMIENTO CRÍTICO: Identificar, a través de análisis lógicos, las fortalezas o debilidades de enfoques o proposiciones y sugerir mejoras a las mismas.

Pensamiento crítico grado A

Reconoce objetiva y técnicamente las correcciones a implementarse en propuestas o enfoques, así mismo, el hacer sugerencias para mejorar su impacto. Implica determinar cuáles serán las consecuencias en la organización al instaurar un cambio en las operaciones y/o actividades.

X X

PLANIFICACIÓN: Determinar de manera racional estrategias y procedimientos que permitan el logro de objetivos y metas planteadas considerando variables internas y externas que pueden afectar su consecución. Implica el desarrollo y aplicación de ideas que permitan el cumplimiento de los resultados esperados.

Planificación grado B

Fomenta la aplicación de técnicas y herramientas de planificación para facilitar la definición y cumplimiento de las metas y objetivos establecidos.

X

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211

Competencia / Definición

Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

SUPERVISIÓN Y MONITOREO: Dar seguimiento y evaluar cumplimiento de objetivos, el que tan bien se está ejecutando un procedimiento o se está llevando a cabo una tarea específica. Implica identificar acciones correctivas que se puedan implementar para corregir las desviaciones existentes frente a los estándares

Supervisión y monitoreo grado A

Implica evaluar los resultados obtenidos a nivel de unidades de gestión u organizacionales, monitoreando los rendimientos evidenciados en los indicadores establecidos, para aplicar correcciones a los procesos de acuerdo a las desviaciones encontradas.

X

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado A

Desarrolla el espíritu de equipo animando y motivando a los demás. Actúa para desarrollar un ambiente de trabajo con buen clima y espíritu de cooperación. Valora las contribuciones de los demás aunque tengan diferentes puntos de vista.

X

7. Educación formal requerida:

Nivel de educación formal

Número de años

de estudio requeridos

Títulos requeridos

Indique el área de conocimientos formales

(Ej.: administración, economía, etc.)

Carrera Universitaria Completa

5 Título Profesional

Administración y gestión de empresas, Economía Ingeniería Industrial. Mecánica

Especialización 0.50 Diplomado o

Especialización (Opcional)

Administración y gestión de empresas, Economía Ingeniería Industrial. Mecánica

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212

8. Capacitación adicional requerida:

Curso / Seminario / Pasantía

Especifique el número de horas del

curso/seminario/pasantías requerido

Indique el área de

conocimientos formales (Ej.:

administración, economía, etc.)

Manejo de estaciones de servicios 40 Administración y gestión de empresas

Técnicas de supervisión 40 Administración y gestión de empresas

9. Conocimientos académicos:

Conocimientos académicos

Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Administración de mantenimiento

X

Administración y gestión X

Planificación estratégica X X

10. Conocimientos informativos requeridos:

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Datos empresariales

Estadísticas de producción, ventas, financieras, de recursos humanos, sistemas, etc.

X

Leyes y regulaciones

Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.

X X

Mercado/entorno Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio

X X

Otros grupos

Conocimiento de personas / grupos como socios, inversionistas, representantes de organismos externos, etc.

X X

Page 213: CONTENIDO GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL 5 COMERC... · 2014-09-09 · GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL_____ 5 GERENTE DE COMERCIALIZACIÓN ... LIDERAZGO: Influir en

213

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Productos y servicios Conocer las características de los productos y servicios de la institución

X

11. Destrezas específicas requeridas:

Destrezas específicas Detalle Requerimiento de

selección Requerimiento de

capacitación

Manejar programas informáticos externos

Ms Office

X X

Manejar programas informáticos internos

ROS X

12. Experiencia laboral requerida:

Dimensiones de experiencia Detalle

1. Tiempo de experiencia: De 4 Año(s) a 5 Año(s)

2. Experiencia en Instituciones de tipo: Industrial. Servicios. Otro.

3. Experiencia en Cargos de tipo: Jefatura. Coordinación. Supervisor.

4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica

5. Otro:

Manejo de estaciones de servicios dentro del ámbito nacional.

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214

DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS

1. Datos de identificación:

Cargo: JEFE DE MANTENIMIENTO DE ESTACIONES DE SERVICIO

Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE VENTAS MINORISTAS.

Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE ESTACIONES DE SERVICIOS.

2. Misión del cargo:

Planificar, programar y supervisar las tareas de mantenimiento preventivo, predictivo y correctivo, verificando la existencia de recursos.

3. Actividades del cargo:

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Asignar la prioridad, el tipo de trabajo de las órdenes de trabajo a realizarse.

4 4 4 20 SI

Coordinar la planificación de las tareas de mantenimiento preventivo, predictivo y correctivo con cada estación de servicio.

5 3 5 20 SI

Verificar la existencia de recursos como: repuestos y recursos humanos para la utilización de los órdenes de trabajo de mantenimiento.

5 3 4 17 SI

Colaborar en la realización de los planes y programas de mantenimiento.

1 3 5 16 SI

Aprobar y supervisar las órdenes de trabajo de mantenimiento hasta el cierre de las mismas.

5 3 3 14 NO

Evaluar las solicitudes de servicio de las áreas operativas de las estaciones para convertirlas en orden de trabajo.

5 3 3 14 NO

Coordinar con operaciones y el jefe de estaciones para establecer la fecha y hora de la ejecución de los trabajos de mantenimiento.

4 3 3 13 NO

Realizar los reportes de mantenimiento de costos, de planes de trabajo, mano de obra.

2 2 3 8 NO

Page 215: CONTENIDO GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL 5 COMERC... · 2014-09-09 · GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL_____ 5 GERENTE DE COMERCIALIZACIÓN ... LIDERAZGO: Influir en

215

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Evaluar e informar los indicadores de gestión y costos de mantenimiento.

1 2 3 7 NO

Grado Frecuencia

(FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

5 Todos los días Consecuencias

muy graves Máxima

complejidad

4 Al menos una

vez por semana

Consecuencias graves

Alta complejidad

3 Al menos una

vez cada quince días

Consecuencias considerables

Complejidad moderada

2 Una vez al

mes Consecuencias

menores Baja

complejidad

1

Otro (mensual, trimestral, semestral,

etc.)

Consecuencias mínimas

Mínima complejidad

4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:

Actividades esenciales

Clientes Indicadore

s de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanza

r (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificació

n

Asignar la prioridad, el tipo de trabajo de las órdenes de trabajo a realizarse.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Órdenes de trabajo planificadas / total de órdenes de trabajo ejecutadas) * 100

95

Porcentaje

Sistema Máximo

Coordinar la planificación de las tareas de mantenimiento preventivo, predictivo y correctivo con cada estación de servicio.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Órdenes de trabajo planificados / total de órdenes de trabajo ejecutados) * 100

95

Porcentaje

Sistema Máximo

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216

Actividades esenciales

Clientes Indicadore

s de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanza

r (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificació

n

Verificar la existencia de recursos como: repuestos y recursos humanos para la utilización de los órdenes de trabajo de mantenimiento.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Órdenes de trabajo ejecutadas / órdenes de trabajo programadas) * 100

95

Porcentaje

Sistema Máximo

Colaborar en la realización de los planes y programas de mantenimiento.

EP PETROECUADOR

Oportunidad.

(Tiempo utilizado para realizar el plan / tiempo programado para realizar el plan) * 100

95

Porcentaje

Sistema documental

5. Matriz de competencias:

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y emocionales

Capacidades

Asignar la prioridad, el tipo de trabajo de las órdenes de trabajo a realizarse.

Técnicas de mantenimiento proactivo. Técnicas de mantenimiento correctivo.

Reparación y mantenimiento grado A. Evaluación de soluciones grado B.

Coordinar la planificación de las tareas de mantenimiento preventivo, predictivo y correctivo con cada estación de servicio.

Técnicas de planificación. Técnicas de mantenimiento predictivo.

Planificación grado B. Supervisión y monitoreo grado B.

Verificar la existencia de recursos como: repuestos y recursos humanos para la utilización de los órdenes de trabajo de mantenimiento.

Técnicas de supervisión. Técnicas de planificación.

Manejo de recursos materiales grado A. Búsqueda de información grado B.

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217

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y emocionales

Capacidades

Colaborar en la realización de los planes y programas de mantenimiento.

Técnicas de mantenimiento proactivo. Técnicas de mantenimiento predictivo.

Pensamiento conceptual grado B. Planificación grado B.

5.1. Competencias corporativas:

Competencia / Definición Nivel Descripción

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado B

Requiere introducir con frecuencia cambios en la manera de trabajar para mejorar los resultados en base a experiencias de trabajo pasadas.

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado B

Establece metas u objetivos, los prioriza y los cumple. Compromete recursos importantes para la consecución de las metas. Comprueba la consecución de objetivos frente a su gestión actual y pasada.

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.

Responsabilidad social y ambiental grado B

Evaluar aspectos e impactos socio ambiental ocasionado por los productos, servicios y/o actividades de una organización.

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado B

Promueve la colaboración del equipo. Apoya y defiende las decisiones u orientaciones del equipo.

Page 218: CONTENIDO GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL 5 COMERC... · 2014-09-09 · GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL_____ 5 GERENTE DE COMERCIALIZACIÓN ... LIDERAZGO: Influir en

218

6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:

Competencia / Definición Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN: Es la inquietud y la curiosidad constante por saber más sobre cosas, hechos o personas. Implica buscar información más allá de las preguntas rutinarias o de los que se requiere en el puesto.

Búsqueda de información grado B

Realiza un trabajo sistemático en un determinado período para obtener la máxima y mejor información posible de todas las fuentes disponibles.

X

EVALUACIÓN DE SOLUCIONES: Determinar y evaluar las acciones y estrategias adecuadas para la solución de problemas.

Evaluación de soluciones grado B

Genera varias alternativas para solucionar problemas y determina su probable éxito en relación a las demandas de una situación.

X

MANEJO DE RECURSOS MATERIALES: Obtener y cuidar el buen uso de bienes materiales garantizando su máxima utilidad y optimizando su consumo. Implica conservar de manera responsable los bienes materiales que tiene a disposición.

Manejo de recursos materiales grado A

Asigna recursos materiales, previo conocimiento y evaluación de las necesidades de los solicitantes. Establece normas y políticas de uso y conservación de los bienes materiales.

X

PENSAMIENTO CONCEPTUAL: Habilidad para identificar en las situaciones pautas o relaciones que no son obvias o identificar puntos clave en situaciones complejas. Incluye la utilización de un razonamiento creativo, inductivo o conceptual.

Pensamiento conceptual grado B

Identifica pautas, tendencias o vacíos en la información que maneja. Reconoce e identifica las similitudes entre una nueva situación y algo que ocurrió en el pasado.

X X

PLANIFICACIÓN: Determinar de manera racional estrategias y procedimientos que permitan el logro de objetivos y metas planteadas considerando variables internas y externas que pueden afectar su consecución. Implica el desarrollo y aplicación de ideas que permitan el cumplimiento de los resultados esperados.

Planificación grado B

Fomenta la aplicación de técnicas y herramientas de planificación para facilitar la definición y cumplimiento de las metas y objetivos establecidos.

X

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219

Competencia / Definición Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

REPARACIÓN Y MANTENIMIENTO: Capacidad de determinar la causa de errores de operación en herramientas, equipos, maquinaria y programas, para así ejecutar reparaciones o rutinas de mantenimiento.

Reparación y mantenimiento grado A

Implica coordinar y definir programas de mantenimiento, para garantizar la correcta funcionalidad y buen estado de las herramientas, equipos, maquinaria y programas utilizados por la organización.

X

SUPERVISIÓN Y MONITOREO: Dar seguimiento y evaluar cumplimiento de objetivos, el que tan bien se está ejecutando un procedimiento o se está llevando a cabo una tarea específica. Implica identificar acciones correctivas que se puedan implementar para corregir las desviaciones existentes frente a los estándares

Supervisión y monitoreo grado B

Evaluar, dar seguimiento y ajustar los rendimientos obtenidos de acuerdo a los indicadores establecidos para determinados procesos.

X

7. Educación formal requerida:

Nivel de educación formal

Número de años

de estudio requeridos

Títulos requeridos

Indique el área de conocimientos formales

(Ej.: administración, economía, etc.)

Carrera Universitaria Completa

5 Título Profesional Electrónica. Mecánica. Electricidad. Ingeniería Industrial.

Especialización 0.5 Diplomado o

Especialización (Opcional)

Electrónica. Mecánica. Electricidad. Ingeniería Industrial.

8. Capacitación adicional requerida:

Curso / Seminario / Pasantía

Especifique el número de horas del

curso/seminario/pasantías requerido

Indique el área de conocimientos formales

(Ej.: administración, economía, etc.)

Técnicas de Planificación 40 Ingeniería Industrial

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220

9. Conocimientos académicos:

Conocimientos académicos Requerimiento de

selección Requerimiento de

capacitación

Técnicas de mantenimiento correctivo

X

Técnicas de mantenimiento predictivo

X

Técnicas de mantenimiento proactivo

X

Técnicas de planificación X

Técnicas de supervisión X

10. Conocimientos informativos requeridos:

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

Datos empresariales Estadísticas, Operativas y Producción

X

Información institucional de nivel estratégico

Conocimiento de misión, visión, factores claves del éxito, objetivos, estrategias, políticas, planes operativos, actividades, tácticas, y prioridades de la institución.

X

Leyes y regulaciones ARCH, INEN X X

Naturaleza del área / departamento

Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área

X X

Personas y otras áreas Conocer personas y otras áreas de la institución.

X

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221

11. Destrezas específicas requeridas:

Destrezas específicas Detalle Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Manejar programas informáticos externos

Ms. Office, AutoCAD

X X

Manejar programas informáticos internos

Máximo, ERP, Primavera

X

Usar otros idiomas: (especifique el idioma, y el nivel requerido)

Inglés medio X X

12. Experiencia laboral requerida:

Dimensiones de experiencia Detalle

1. Tiempo de experiencia: De 5 Año(s) a 6 Año(s)

2. Experiencia en Instituciones de tipo: Industrial. Servicios. Otro.

3. Experiencia en Cargos de tipo: Jefatura. Coordinación. Supervisor.

4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica

5. Otro: No Aplica

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222

DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS

1. Datos de identificación:

Cargo: SUPERVISOR DE ESTACIÓN DE SERVICIO

Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE VENTAS MINORISTAS.

Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE ESTACIONES DE SERVICIOS.

2. Misión del cargo:

Coordinar y controlar la operatividad técnica y administrativa de la estación de servicio a su cargo.

3. Actividades del cargo:

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Coordinar y ejecutar las conciliaciones de venta, transferencias de efectivo y demás operaciones financieras por medio de reportes técnico-financieros.

4 4 4 20 SI

Controlar la ejecución de los procesos operativos y administrativos de la Estación de Servicio a su cargo.

5 4 3 17 SI

Planificar los procesos operativos de la estación de servicio a su cargo.

1 4 4 17 SI

Supervisar y controlar el movimiento de productos, así como las ventas realizadas de la estación de servicio a su cargo.

5 3 4 17 SI

Supervisar y coordinar el abastecimiento a clientes con la modalidad convenios.

5 4 3 17 NO

Gestionar y controlar la existencia de suministros, repuestos y herramientas para la operatividad de la estación de servicio.

4 4 3 16 NO

Ejecutar, en coordinación con organismos de control, las acciones pertinentes para mantener la operatividad de la estación de servicios.

3 4 3 15 NO

Coordinar la atención a los requerimientos de información planteados por clientes internos y externos.

5 3 3 14 NO

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223

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Realizar inspecciones técnicas de las instalaciones de la estación de servicio.

2 4 3 14 NO

Supervisar el cumplimiento contractual de los proveedores de la estación de servicio.

4 3 3 13 NO

Verificar la calibración de los surtidores de la estación de servicio.

4 3 3 13 NO

Grado Frecuencia

(FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

5 Todos los días Consecuencias

muy graves Máxima

complejidad

4 Al menos una

vez por semana

Consecuencias graves

Alta complejidad

3 Al menos una

vez cada quince días

Consecuencias considerables

Complejidad moderada

2 Una vez al

mes Consecuencias

menores Baja

complejidad

1

Otro (mensual, trimestral, semestral,

etc.)

Consecuencias mínimas

Mínima complejidad

4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:

Actividades esenciales

Clientes Indicadore

s de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanza

r (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificación

Coordinar y ejecutar las conciliaciones de venta, transferencias de efectivo y demás operaciones financieras por medio de reportes técnico-financieros.

EP PETROECUADOR

Eficacia. Eficacia.

(Monto facturado / ventas realizadas) * 100 (Operaciones financieras realizadas / operaciones financieras programadas) * 100

100 100

Porcentaje Porcentaje

Conciliaciones Registros

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224

Actividades esenciales

Clientes Indicadore

s de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanza

r (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificación

Controlar la ejecución de los procesos operativos y administrativos de la Estación de Servicio a su cargo.

EP PETROECUADOR

Eficiencia.

(Operaciones realizadas - operaciones con observaciones de entidades de control / operaciones realizadas) * 100

100

Porcentaje

Registro

Planificar los procesos operativos de la estación de servicio a su cargo.

EP PETROECUADOR

Eficiencia.

(Operaciones realizadas - operaciones con observaciones de entidades de control / operaciones realizadas) * 100

100

Porcentaje

Observaciones de organismos de control.

Supervisar y controlar el movimiento de productos, así como las ventas realizadas de la estación de servicio a su cargo.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Ventas realizadas / ventas programadas) * 100

100

Porcentaje

Programación

5. Matriz de competencias:

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y emocionales

Capacidades

Coordinar y ejecutar las conciliaciones de venta, transferencias de efectivo y demás operaciones financieras por medio de reportes técnico-financieros.

Administración y gestión. Contabilidad.

Supervisión y monitoreo grado B. Búsqueda de información grado B.

Page 225: CONTENIDO GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL 5 COMERC... · 2014-09-09 · GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL_____ 5 GERENTE DE COMERCIALIZACIÓN ... LIDERAZGO: Influir en

225

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y emocionales

Capacidades

Controlar la ejecución de los procesos operativos y administrativos de la Estación de Servicio a su cargo.

Administración y gestión.

Supervisión y monitoreo grado B. Orientación a resultados grado B.

Planificar los procesos operativos de la estación de servicio a su cargo.

Administración y gestión.

Planificación grado B. Supervisión y monitoreo grado B.

Supervisar y controlar el movimiento de productos, así como las ventas realizadas de la estación de servicio a su cargo.

Administración y gestión. Técnicas de supervisión.

Supervisión y monitoreo grado B.

5.1. Competencias corporativas:

Competencia / Definición Nivel Descripción

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado B

Requiere introducir con frecuencia cambios en la manera de trabajar para mejorar los resultados en base a experiencias de trabajo pasadas.

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado B

Establece metas u objetivos, los prioriza y los cumple. Compromete recursos importantes para la consecución de las metas. Comprueba la consecución de objetivos frente a su gestión actual y pasada.

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.

Responsabilidad social y ambiental grado B

Evaluar aspectos e impactos socio ambiental ocasionado por los productos, servicios y/o actividades de una organización.

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado B

Promueve la colaboración del equipo. Apoya y defiende las decisiones u orientaciones del equipo.

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226

6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:

Competencia / Definición

Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN: Es la inquietud y la curiosidad constante por saber más sobre cosas, hechos o personas. Implica buscar información más allá de las preguntas rutinarias o de los que se requiere en el puesto.

Búsqueda de información grado B

Realiza un trabajo sistemático en un determinado período para obtener la máxima y mejor información posible de todas las fuentes disponibles.

X

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado B

Establece metas u objetivos, los prioriza y los cumple. Compromete recursos importantes para la consecución de las metas. Comprueba la consecución de objetivos frente a su gestión actual y pasada.

X

PLANIFICACIÓN: Determinar de manera racional estrategias y procedimientos que permitan el logro de objetivos y metas planteadas considerando variables internas y externas que pueden afectar su consecución. Implica el desarrollo y aplicación de ideas que permitan el cumplimiento de los resultados esperados.

Planificación grado B

Fomenta la aplicación de técnicas y herramientas de planificación para facilitar la definición y cumplimiento de las metas y objetivos establecidos.

X X

Page 227: CONTENIDO GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL 5 COMERC... · 2014-09-09 · GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL_____ 5 GERENTE DE COMERCIALIZACIÓN ... LIDERAZGO: Influir en

227

Competencia / Definición

Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

SUPERVISIÓN Y MONITOREO: Dar seguimiento y evaluar cumplimiento de objetivos, el que tan bien se está ejecutando un procedimiento o se está llevando a cabo una tarea específica. Implica identificar acciones correctivas que se puedan implementar para corregir las desviaciones existentes frente a los estándares

Supervisión y monitoreo grado B

Evaluar, dar seguimiento y ajustar los rendimientos obtenidos de acuerdo a los indicadores establecidos para determinados procesos.

X X

7. Educación formal requerida:

Nivel de educación formal

Número de años

de estudio requeridos

Títulos requeridos

Indique el área de conocimientos formales

(Ej.: administración, economía, etc.)

Carrera Universitaria Completa

5 Título Profesional Administración y gestión de empresas. Mecánica. Ingeniería Industrial.

Especialización 0.50 Diplomado o

Especialización (Opcional)

Administración y gestión de empresas. Mecánica. Ingeniería Industrial.

8. Capacitación adicional requerida:

Curso / Seminario / Pasantía

Especifique el número de horas del

curso/seminario/pasantías requerido

Indique el área de conocimientos formales (Ej.:

administración, economía, etc.)

Comercialización de Hidrocarburos 40 Petróleos

Seguridad industrial y ocupacional 40 Seguridad Industrial

Marketing y ventas 40 Marketing y publicidad

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228

9. Conocimientos académicos:

Conocimientos académicos

Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Administración y gestión X

Contabilidad X

Técnicas de supervisión X X

10. Conocimientos informativos requeridos:

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

Mercado/entorno

Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio

X X

Naturaleza del área / departamento

Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área

X X

Otros grupos ARCH, organismos de control

X X

Productos y servicios

Conocer las características de los productos y servicios de la institución

X

Proveedores / contratistas

Conocimientos de los proveedores / contratistas de la institución,

X

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229

11. Destrezas específicas requeridas:

Destrezas específicas Detalle Requerimiento de

selección Requerimiento de

capacitación

Manejar programas informáticos externos

Ms Office, STC.

X X

Manejar programas informáticos internos

POS, POO8.

X

12. Experiencia laboral requerida:

Dimensiones de experiencia Detalle

1. Tiempo de experiencia: De 4 Año(s) a 5 Año(s)

2. Experiencia en Instituciones de tipo: Industrial. Servicios. Otro.

3. Experiencia en Cargos de tipo: Analista. Supervisor. Especialista.

4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica

5. Otro:

Administrando estaciones de servicio o establecimientos operativos.

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230

DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS

1. Datos de identificación:

Cargo: ANALISTA DE ESTACIÓN DE SERVICIO

Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE VENTAS MINORISTAS.

Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE ESTACIONES DE SERVICIOS.

2. Misión del cargo:

Analizar y ejecutar procesos administrativos y operativos de la estación de servicios cumpliendo con los lineamientos y políticas establecidas por EP PETROECUADOR.

3. Actividades del cargo:

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Elaborar y consolidar informes de movimiento de producto y balances de resultado para su remisión a las autoridades competentes.

5 4 5 25 SI

Elaborar informes vinculados a consumo de clientes corporativos, distribución de cupo de la estación de servicio.

5 4 4 21 SI

Analizar, revisar y consolidar proformas presupuestarias, para su aprobación.

4 4 4 20 SI

Colaborar en la supervisión del proceso de descarga de producto en la estación de servicio.

5 3 5 20 SI

Analizar y verificar las órdenes de pago de la estación de servicio.

4 4 4 20 NO

Realizar seguimiento de ventas, recaudación y depósito de los montos en la estación de servicio.

4 4 4 20 NO

Ejecutar procesos precontractuales vinculados a los abastecimientos y convenios Petrocard.

3 4 4 19 NO

Verificar la calibración de dispensadores de la estación de servicio.

2 4 4 18 NO

Analizar y proponer estrategias para el control y administración de la estación de servicio.

1 4 4 17 NO

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231

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Elaborar los pedidos de producto para la estación de servicio.

5 4 3 17 NO

Verificar y realizar los requerimientos de compras e inventarios de la estación de servicio.

4 4 3 16 NO

Registrar en Sistema PCO 8 las transferencias de productos.

5 2 3 11 NO

Realizar el registro de lecturas de surtidores. 5 2 2 9 NO

Grado Frecuencia

(FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

5 Todos los días Consecuencias

muy graves Máxima

complejidad

4 Al menos una

vez por semana

Consecuencias graves

Alta complejidad

3 Al menos una

vez cada quince días

Consecuencias considerables

Complejidad moderada

2 Una vez al

mes Consecuencias

menores Baja

complejidad

1

Otro (mensual, trimestral, semestral,

etc.)

Consecuencias mínimas

Mínima complejidad

4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:

Actividades esenciales

Clientes Indicador

es de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanzar (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificació

n

Elaborar y consolidar informes de movimiento de producto y balances de resultado para su remisión a las autoridades competentes.

EP PETROECUADOR

Oportunidad.

(Reportes Mopro enviados en plazo establecido / reportes Mopro programados) * 100

100

Porcentaje

Notificaciones

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232

Actividades esenciales

Clientes Indicador

es de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanzar (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificació

n

Elaborar informes vinculados a consumo de clientes corporativos, distribución de cupo de la estación de servicio.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Informes realizados / Informes programados) * 100

100

Porcentaje

Informes

Analizar, revisar y consolidar proformas presupuestarias, para su aprobación.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Proformas enviadas en plazo establecido / Proformas programadas) * 100

90

Porcentaje

Proformas

Colaborar en la supervisión del proceso de descarga de producto en la estación de servicio.

EP PETROECUADOR

Eficiencia.

(Descargas realizadas - descargas con error / descargas realizadas) * 100

100

Porcentaje

Reporte de descargo, Reporte MOPRO

5. Matriz de competencias:

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y emocionales

Capacidades

Elaborar y consolidar informes de movimiento de producto y balances de resultado para su remisión a las autoridades competentes.

Administración y gestión.

Búsqueda de información grado B. Pensamiento conceptual grado B.

Elaborar informes vinculados a consumo de clientes corporativos, distribución de cupo de la estación de servicio.

Administración y gestión.

Pensamiento conceptual grado B. Búsqueda de información grado B.

Page 233: CONTENIDO GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL 5 COMERC... · 2014-09-09 · GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL_____ 5 GERENTE DE COMERCIALIZACIÓN ... LIDERAZGO: Influir en

233

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y emocionales

Capacidades

Analizar, revisar y consolidar proformas presupuestarias, para su aprobación.

Administración y gestión.

Pensamiento conceptual grado B. Búsqueda de información grado B.

Colaborar en la supervisión del proceso de descarga de producto en la estación de servicio.

Trabajo en equipo grado B. Supervisión y monitoreo grado C.

5.1. Competencias corporativas:

Competencia / Definición Nivel Descripción

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado C

Introduce cambios en la manera de trabajar para solucionar problemas. Recomienda respuestas estándar en base a mejores prácticas que conoce y/o a las que tiene acceso.

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado C

Comprueba el logro de sus resultados frente a estándares fijados por la Institución. Emplea nuevos métodos o formas de conseguir los objetivos impuestos por la Institución.

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.

Responsabilidad social y ambiental grado C

Selecciona la actividad, producto y/o servicio con el menor impacto en la seguridad y salud ocupacional

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado C

Coopera y colabora con su equipo y las metas que el grupo tiene. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los miembros de su equipo y los tiene al corriente de los temas que lo afectan.

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234

6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:

Competencia / Definición

Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN: Es la inquietud y la curiosidad constante por saber más sobre cosas, hechos o personas. Implica buscar información más allá de las preguntas rutinarias o de los que se requiere en el puesto.

Búsqueda de información grado B

Realiza un trabajo sistemático en un determinado período para obtener la máxima y mejor información posible de todas las fuentes disponibles.

X X

PENSAMIENTO CONCEPTUAL: Habilidad para identificar en las situaciones pautas o relaciones que no son obvias o identificar puntos clave en situaciones complejas. Incluye la utilización de un razonamiento creativo, inductivo o conceptual.

Pensamiento conceptual grado B

Identifica pautas, tendencias o vacíos en la información que maneja. Reconoce e identifica las similitudes entre una nueva situación y algo que ocurrió en el pasado.

X

SUPERVISIÓN Y MONITOREO: Dar seguimiento y evaluar cumplimiento de objetivos, el que tan bien se está ejecutando un procedimiento o se está llevando a cabo una tarea específica. Implica identificar acciones correctivas que se puedan implementar para corregir las desviaciones existentes frente a los estándares

Supervisión y monitoreo grado C

Requiere evaluar cuán bien está alguien ejecutando una actividad.

X X

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado B

Promueve la colaboración del equipo. Apoya y defiende las decisiones u orientaciones del equipo.

X X

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235

7. Educación formal requerida:

Nivel de educación formal

Número de años

de estudio requeridos

Títulos requeridos

Indique el área de conocimientos formales

(Ej.: administración, economía, etc.)

Carrera Universitaria Completa

5 Título Profesional Administración y gestión de empresas. Mecánica. Ingeniería Industrial.

8. Capacitación adicional requerida:

Curso / Seminario / Pasantía

Especifique el número de horas del

curso/seminario/pasantías requerido

Indique el área de

conocimientos formales (Ej.:

administración, economía, etc.)

Técnicas de planificación 24 Administración y gestión de empresas

Seguridad Industrial 24 Seguridad Industrial

Almacenamiento y movimiento de productos

24 Petróleos

9. Conocimientos académicos:

Conocimientos académicos

Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Administración y gestión X X

10. Conocimientos informativos requeridos:

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Información institucional de nivel estratégico

Conocimiento de misión, visión, factores claves del éxito, objetivos, estrategias, políticas, planes operativos, actividades, tácticas, y prioridades de la institución.

X

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236

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Leyes y regulaciones Normas INEN, ARCH X X

Mercado/entorno

Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio

X X

Naturaleza del área / departamento

Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área

X X

Productos y servicios

Conocer las características de los productos y servicios de la institución

X

11. Destrezas específicas requeridas:

Destrezas específicas Detalle Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Manejar programas informáticos externos

Ms Office X X

Manejar programas informáticos internos

PCO 8, STC X

Operar equipos de oficina: Calibrador de surtidores, termómetro.

X

12. Experiencia laboral requerida:

Dimensiones de experiencia Detalle

1. Tiempo de experiencia: De 1 Año(s) a 3 Año(s)

2. Experiencia en Instituciones de tipo: Industrial. Servicios. Otro.

3. Experiencia en Cargos de tipo: Asistencial. Analista.

4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica

5. Otro: No Aplica

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237

DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS

1. Datos de identificación:

Cargo: ASISTENTE DE ESTACIÓN DE SERVICIO

Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE VENTAS MINORISTAS.

Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE ESTACIONES DE SERVICIOS.

2. Misión del cargo:

Realizar procesos administrativos para apoyar la gestión y operatividad de la estación de servicio en función de los estándares y procedimientos establecidos por la Empresa.

3. Actividades del cargo:

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Realizar la recaudación de ventas y registrar en el sistema según los parámetros establecidos.

5 4 4 21 SI

Atender los requerimientos de clientes vinculados a la facturación, reclamos, comprobantes, certificaciones entre otros.

5 4 3 17 SI

Registrar y contabilizar los pagos de facturas realizados por los clientes corporativos.

5 4 3 17 SI

Realizar reportes de ventas de acuerdo a la forma de pago de la estación de servicio.

5 3 3 14 SI

Realizar el archivo de la documentación generado en la estación de servicio.

5 4 3 17 NO

Revisar, analizar y reportar el cobro de cartera vencida de la estación de servicio.

4 3 3 13 NO

Grado Frecuencia (FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

5 Todos los días Consecuencias

muy graves Máxima

complejidad

4 Al menos una vez

por semana Consecuencias

graves Alta

complejidad

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238

Grado Frecuencia (FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

3 Al menos una vez cada quince días

Consecuencias considerables

Complejidad moderada

2 Una vez al mes Consecuencias

menores Baja

complejidad

1 Otro (mensual,

trimestral, semestral, etc.)

Consecuencias mínimas

Mínima complejidad

4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:

Actividades esenciales

Clientes Indicador

es de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanzar (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificaci

ón

Realizar la recaudación de ventas y registrar en el sistema según los parámetros establecidos.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Ventas registradas / ventas realizadas) * 100

100

Porcentaje

Sistema

Atender los requerimientos de clientes vinculados a la facturación, reclamos, comprobantes, certificaciones entre otros.

EP PETROECUADOR

Satisfacción.

(Nivel de satisfacción actual / Nivel de satisfacción base) * 100

100

Porcentaje

Encuesta

Registrar y contabilizar los pagos de facturas realizados por los clientes corporativos.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Pagos registrados / pagos realizados) * 100

100

Porcentaje

Sistema

Realizar reportes de ventas de acuerdo a la forma de pago de la estación de servicio.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Reportes realizados / reportes programados) * 100

100

Porcentaje

Reportes

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239

5. Matriz de competencias:

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y emocionales

Capacidades

Realizar la recaudación de ventas y registrar en el sistema según los parámetros establecidos.

Administración y gestión.

Búsqueda de información grado B. Pensamiento conceptual grado B.

Atender los requerimientos de clientes vinculados a la facturación, reclamos, comprobantes, certificaciones entre otros.

Administración y gestión.

Orientación de servicio grado B. Pensamiento conceptual grado B.

Registrar y contabilizar los pagos de facturas realizados por los clientes corporativos.

Administración y gestión.

Pensamiento conceptual grado B. Búsqueda de información grado B.

Realizar reportes de ventas de acuerdo a la forma de pago de la estación de servicio.

Administración y gestión.

Pensamiento conceptual grado B. Búsqueda de información grado B.

5.1. Competencias corporativas:

Competencia / Definición Nivel Descripción

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado C

Introduce cambios en la manera de trabajar para solucionar problemas. Recomienda respuestas estándar en base a mejores prácticas que conoce y/o a las que tiene acceso.

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado C

Comprueba el logro de sus resultados frente a estándares fijados por la Institución. Emplea nuevos métodos o formas de conseguir los objetivos impuestos por la Institución.

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240

Competencia / Definición Nivel Descripción

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.

Responsabilidad social y ambiental grado C

Selecciona la actividad, producto y/o servicio con el menor impacto en la seguridad y salud ocupacional

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado C

Coopera y colabora con su equipo y las metas que el grupo tiene. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los miembros de su equipo y los tiene al corriente de los temas que lo afectan.

6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:

Competencia / Definición

Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN: Es la inquietud y la curiosidad constante por saber más sobre cosas, hechos o personas. Implica buscar información más allá de las preguntas rutinarias o de los que se requiere en el puesto.

Búsqueda de información grado B

Realiza un trabajo sistemático en un determinado período para obtener la máxima y mejor información posible de todas las fuentes disponibles.

X X

ORIENTACIÓN DE SERVICIO: Identificar, entender y satisfacer las necesidades de forma oportuna, superando las expectativas de los usuarios internos y/o externos.

Orientación de servicio grado B

Mantiene una actitud de disponibilidad con el usuario. Cuando el usuario plantea un problema, se responsabiliza personalmente para resolverlo con rapidez, sin presentar pretextos o excusas frente a él. Ofrece al usuario información adicional que le pueda ser de utilidad o beneficio.

X X

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241

Competencia / Definición

Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

PENSAMIENTO CONCEPTUAL: Habilidad para identificar en las situaciones pautas o relaciones que no son obvias o identificar puntos clave en situaciones complejas. Incluye la utilización de un razonamiento creativo, inductivo o conceptual.

Pensamiento conceptual grado B

Identifica pautas, tendencias o vacíos en la información que maneja. Reconoce e identifica las similitudes entre una nueva situación y algo que ocurrió en el pasado.

X

7. Educación formal requerida:

Nivel de educación formal

Número de años

de estudio requeridos

Títulos requeridos

Indique el área de conocimientos formales

(Ej.: administración, economía, etc.)

Técnico 2 Carrera Técnica Administración y gestión de empresas. Mecánica. Ingeniería Industrial..

Carrera Universitaria Incompleta

2 Estudiante

Universitario

Administración y gestión de empresas. Mecánica. Ingeniería Industrial.

8. Capacitación adicional requerida:

Curso / Seminario / Pasantía

Especifique el número de horas del

curso/seminario/pasantías requerido

Indique el área de

conocimientos formales (Ej.:

administración, economía, etc.)

Facturación 16 Administración y gestión de empresas

Servicio al Cliente 16 Servicio al cliente

Cobranzas 16 Administración y gestión de empresas

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242

9. Conocimientos académicos:

Conocimientos académicos

Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Administración y gestión X X

10. Conocimientos informativos requeridos:

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

Mercado/entorno

Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio

X X

Naturaleza del área / departamento

Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área

X X

Productos y servicios

Conocer las características de los productos y servicios de la institución

X

11. Destrezas específicas requeridas:

Destrezas específicas Detalle Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Manejar programas informáticos externos

Ms Office X X

Manejar programas informáticos internos

PCO 2, PCO 8, Sistema de comercialización.

X

Page 243: CONTENIDO GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL 5 COMERC... · 2014-09-09 · GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL_____ 5 GERENTE DE COMERCIALIZACIÓN ... LIDERAZGO: Influir en

243

12. Experiencia laboral requerida:

Dimensiones de experiencia Detalle

1. Tiempo de experiencia: De 0 Año(s) a 1 Año(s)

2. Experiencia en Instituciones de tipo: Industrial. Servicios. Otro.

3. Experiencia en Cargos de tipo: Asistencial. Auxiliar.

4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica

5. Otro: No Aplica

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244

DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS

1. Datos de identificación:

Cargo: AUXILIAR DE ESTACIÓN DE SERVICIO

Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE VENTAS MINORISTAS.

Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE ESTACIONES DE SERVICIOS.

2. Misión del cargo:

Realizar el despacho de combustible a los clientes en las estaciones de servicio bajo las normas y estándares establecidas por la Empresa.

3. Actividades del cargo:

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Atender los requerimientos de clientes en la estación de servicio relacionados al despacho de combustible a vehículos y/o embarcaciones según el caso.

5 5 3 20 SI

Realizar el cobro del consumo de combustible y emisión de facturas a los clientes.

5 5 3 20 SI

Realizar el cuadre de caja de las ventas efectuadas. 5 4 3 17 SI

Realizar la toma de lectura de los contómetros mecánicos de los dispensadores.

5 4 3 17 SI

Registrar y reportar los galones vendidos por tipo de producto y forma de pago.

5 4 3 17 NO

Realizar la limpieza en dispensadores e islas de despacho.

5 3 3 14 NO

Grado Frecuencia

(FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

5 Todos los días Consecuencias

muy graves Máxima

complejidad

4 Al menos una

vez por semana

Consecuencias graves

Alta complejidad

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245

Grado Frecuencia

(FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

3 Al menos una

vez cada quince días

Consecuencias considerables

Complejidad moderada

2 Una vez al

mes Consecuencias

menores Baja

complejidad

1

Otro (mensual, trimestral, semestral,

etc.)

Consecuencias mínimas

Mínima complejidad

4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:

Actividades esenciales

Clientes Indicador

es de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanzar (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificaci

ón

Atender los requerimientos de clientes en la estación de servicio relacionados al despacho de combustible a vehículos y/o embarcaciones según el caso.

EP PETROECUADOR y cliente externo

Satisfacción.

(Nivel de satisfacción actual / nivel de satisfacción base) * 100

90

Porcentaje

Encuesta

Realizar el cobro del consumo de combustible y emisión de facturas a los clientes.

EP PETROECUADOR y cliente externo

Eficacia.

(Facturas emitidas / facturas entregadas) * 100

90

Porcentaje

Sistema

Realizar el cuadre de caja de las ventas efectuadas.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Cuadres de aja realizados / cuadres de caja programados) * 100

100

Porcentaje

Cuadres de caja

Realizar la toma de lectura de los contómetros mecánicos de los dispensadores.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Lecturas realizadas / lecturas requeridas) * 100

100

Porcentaje

Sistema

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246

5. Matriz de competencias:

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y

emocionales Capacidades

Atender los requerimientos de clientes en la estación de servicio relacionados al despacho de combustible a vehículos y/o embarcaciones según el caso.

Técnicas de venta. Técnicas de servicio al cliente.

Orientación de servicio grado C. Autocontrol grado B.

Realizar el cobro del consumo de combustible y emisión de facturas a los clientes.

Contabilidad.

Pensamiento conceptual grado C. Orientación de servicio grado C.

Realizar el cuadre de caja de las ventas efectuadas.

Contabilidad.

Búsqueda de información grado C. Pensamiento conceptual grado C.

Realizar la toma de lectura de los contómetros mecánicos de los dispensadores.

Técnicas de venta.

Manejo de recursos materiales grado C.

5.1. Competencias corporativas:

Competencia / Definición Nivel Descripción

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado C

Introduce cambios en la manera de trabajar para solucionar problemas. Recomienda respuestas estándar en base a mejores prácticas que conoce y/o a las que tiene acceso.

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado C

Comprueba el logro de sus resultados frente a estándares fijados por la Institución. Emplea nuevos métodos o formas de conseguir los objetivos impuestos por la Institución.

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.

Responsabilidad social y ambiental grado C

Selecciona la actividad, producto y/o servicio con el menor impacto en la seguridad y salud ocupacional

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado C

Coopera y colabora con su equipo y las metas que el grupo tiene. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los miembros de su equipo y los tiene al corriente de los temas que lo afectan.

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247

6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:

Competencia / Definición Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

AUTOCONTROL: Capacidad de mantener las propias emociones bajo control y evitar reacciones negativas ante provocaciones, oposición u hostilidad por parte de otros o cuando se trabaja en condiciones de estrés.

Autocontrol grado B

Aunque sienta emociones fuertes tales como enfado, frustración extrema o estrés elevado, las controla y continúa hablando, actuando o trabajando con calma. Ignora las acciones que pretenden provocar su enfado y continúa su actividad o conversación.

X

BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN: Es la inquietud y la curiosidad constante por saber más sobre cosas, hechos o personas. Implica buscar información más allá de las preguntas rutinarias o de los que se requiere en el puesto.

Búsqueda de información grado C

Hace preguntas para ahondar en la raíz de una situación, problema u oportunidad, para ir más allá de lo evidente. Recurre a personas que estén o no están involucradas en la situación o problema para conocer sus perspectivas.

X X

MANEJO DE RECURSOS MATERIALES: Obtener y cuidar el buen uso de bienes materiales garantizando su máxima utilidad y optimizando su consumo. Implica conservar de manera responsable los bienes materiales que tiene a disposición.

Manejo de recursos materiales grado C

Utiliza los recursos materiales asignados de acuerdo a procedimientos y normativa establecida

X X

ORIENTACIÓN DE SERVICIO: Identificar, entender y satisfacer las necesidades de forma oportuna, superando las expectativas de los usuarios internos y/o externos.

Orientación de servicio grado C

Responde a los requerimientos, quejas o problemas que el usuario interno o externo le plantea en ese momento. Mantiene una actitud de disposición frente al usuario.

X

PENSAMIENTO CONCEPTUAL: Habilidad para identificar en las situaciones pautas o relaciones que no son obvias o identificar puntos clave en situaciones complejas. Incluye la utilización de un razonamiento creativo, inductivo o conceptual.

Pensamiento conceptual grado C

Utiliza criterios básicos, el sentido común y las experiencias vividas para identificar problemas. Reconoce cuando una situación presente es idéntica a una situación pasada.

X

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248

7. Educación formal requerida:

Nivel de educación formal

Número de años

de estudio requeridos

Títulos requeridos

Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía,

etc.)

Secundaria 6 Bachiller General.

8. Capacitación adicional requerida:

Curso / Seminario / Pasantía

Especifique el número de horas del

curso/seminario/pasantías requerido

Indique el área de conocimientos formales (Ej.:

administración, economía, etc.)

Técnicas de servicio al cliente 16 Servicio al cliente

Seguridad Industrial 16 Seguridad Industrial

Facturación básica 16 Contabilidad y gestión de impuestos

9. Conocimientos académicos:

Conocimientos académicos

Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Contabilidad X

Técnicas de servicio al cliente

X

Técnicas de venta X

10. Conocimientos informativos requeridos:

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Naturaleza del área / departamento

Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área

X

Personas y otras áreas Conocer personas y otras áreas de la institución.

X

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249

11. Destrezas específicas requeridas:

Destrezas específicas Detalle Requerimiento de

selección Requerimiento de

capacitación

Manejar programas informáticos externos

Ms Office

X X

12. Experiencia laboral requerida:

Dimensiones de experiencia Detalle

1. Tiempo de experiencia: De 0 Mes(es) a 1 Año(s)

2. Experiencia en Instituciones de tipo: Industrial. Servicios. Otro.

3. Experiencia en Cargos de tipo: Auxiliar.

4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica

5. Otro: No Aplica

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250

DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS

1. Datos de identificación:

Cargo: CONDUCTOR DE ESTACIÓN DE SERVICIO

Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE VENTAS MINORISTAS.

Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE ESTACIONES DE SERVICIOS.

2. Misión del cargo:

Transportar el combustible desde la barcaza o buque para el abastecimiento de las estaciones, operando el auto tanque de la estación de gestión.

3. Actividades del cargo:

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Realizar el transporte de combustible operando el autotanque en función de los procedimientos establecidos.

5 4 5 25 SI

Colaborar en el proceso de descarga de combustible desde la barcaza hacia el autotanque.

5 4 4 21 SI

Realizar el aforo de los productos recibidos en el autotanque y registrar información en actas de entrega y recepción.

5 3 3 14 SI

Mantener el correcto funcionamiento del autotanque e informar las necesidades de mantenimiento preventivo.

4 3 3 13 SI

Grado Frecuencia (FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

5 Todos los días Consecuencias

muy graves Máxima

complejidad

4 Al menos una vez

por semana Consecuencias

graves Alta

complejidad

3 Al menos una vez cada quince días

Consecuencias considerables

Complejidad moderada

2 Una vez al mes Consecuencias

menores Baja

complejidad

1 Otro (mensual,

trimestral, semestral, etc.)

Consecuencias mínimas

Mínima complejidad

Page 251: CONTENIDO GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL 5 COMERC... · 2014-09-09 · GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL_____ 5 GERENTE DE COMERCIALIZACIÓN ... LIDERAZGO: Influir en

251

4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:

Actividades esenciales

Clientes Indicador

es de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanzar (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificació

n

Realizar el transporte de combustible operando el autotanque en función de los procedimientos establecidos.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Transportes realizados / transportes programados) * 100

100

Porcentaje

Guías de remisión

Colaborar en el proceso de descarga de combustible desde la barcaza hacia el autotanque.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Número de descargas realizadas / número de descargas programadas) * 100

90

Porcentaje

Informes y reportes de descarga

Realizar el aforo de los productos recibidos en el autotanque y registrar información en actas de entrega y recepción.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Número de aforos realizados / número de aforos planificados) * 100

100

Porcentaje

Registro y reportes de aforo

Mantener el correcto funcionamiento del autotanque e informar las necesidades de mantenimiento preventivo.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Mantenimientos realizados / mantenimientos programados) * 100

95

Porcentaje

Informes de Mantenimiento

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252

5. Matriz de competencias:

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y emocionales

Capacidades

Realizar el transporte de combustible operando el autotanque en función de los procedimientos establecidos.

Mecánica.

Manejo de herramientas y equipos grado C.

Colaborar en el proceso de descarga de combustible desde la barcaza hacia el autotanque.

Transporte de hidrocarburos.

Manejo de recursos materiales grado B. Reparación y mantenimiento grado C.

Realizar el aforo de los productos recibidos en el autotanque y registrar información en actas de entrega y recepción.

Transporte de hidrocarburos.

Manejo de recursos materiales grado B.

Mantener el correcto funcionamiento del autotanque e informar las necesidades de mantenimiento preventivo.

Mecánica.

Manejo de recursos materiales grado B.

5.1. Competencias corporativas:

Competencia / Definición Nivel Descripción

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado C

Introduce cambios en la manera de trabajar para solucionar problemas. Recomienda respuestas estándar en base a mejores prácticas que conoce y/o a las que tiene acceso.

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado C

Comprueba el logro de sus resultados frente a estándares fijados por la Institución. Emplea nuevos métodos o formas de conseguir los objetivos impuestos por la Institución.

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.

Responsabilidad social y ambiental grado C

Selecciona la actividad, producto y/o servicio con el menor impacto en la seguridad y salud ocupacional

Page 253: CONTENIDO GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL 5 COMERC... · 2014-09-09 · GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL_____ 5 GERENTE DE COMERCIALIZACIÓN ... LIDERAZGO: Influir en

253

Competencia / Definición Nivel Descripción

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado C

Coopera y colabora con su equipo y las metas que el grupo tiene. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los miembros de su equipo y los tiene al corriente de los temas que lo afectan.

6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:

Competencia / Definición

Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

MANEJO DE HERRAMIENTAS Y EQUIPOS: Es la capacidad de seleccionar, instalar, comprobar, operar y controlar equipos, herramientas, maquinaria y programas de acuerdo a las especificaciones técnicas establecidas.

Manejo de herramientas y equipos grado C

Implica determinar el tipo de herramientas, equipos, maquinaria y programas necesarios para realizar un determinado trabajo.

X

MANEJO DE RECURSOS MATERIALES: Obtener y cuidar el buen uso de bienes materiales garantizando su máxima utilidad y optimizando su consumo. Implica conservar de manera responsable los bienes materiales que tiene a disposición.

Manejo de recursos materiales grado B

Controla el buen uso de los bienes materiales generando sugerencias para su optimización y conservación.

X X

REPARACIÓN Y MANTENIMIENTO: Capacidad de determinar la causa de errores de operación en herramientas, equipos, maquinaria y programas, para así ejecutar reparaciones o rutinas de mantenimiento.

Reparación y mantenimiento grado C

Implica determinar la causa en errores de operación de herramientas, equipos, maquinaria y programas.

X

Page 254: CONTENIDO GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL 5 COMERC... · 2014-09-09 · GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL_____ 5 GERENTE DE COMERCIALIZACIÓN ... LIDERAZGO: Influir en

254

7. Educación formal requerida:

Nivel de educación formal

Número de años

de estudio requeridos

Títulos requeridos

Indique el área de conocimientos formales

(Ej.: administración, economía, etc.)

Secundaria 6 Bachiller General

Licencia Profesional 1 Licencia de

Conducir tipo E General

8. Capacitación adicional requerida:

Curso / Seminario / Pasantía

Especifique el número de horas del

curso/seminario/pasantías requerido

Indique el área de

conocimientos formales (Ej.:

administración, economía, etc.)

Normas de Seguridad para manejo de equipos pesados

16 Seguridad Industrial

Mecánica Básica 16 Mecánica

9. Conocimientos académicos:

Conocimientos académicos

Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Mecánica X X

Transporte de hidrocarburos

X X

10. Conocimientos informativos requeridos:

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Naturaleza del área / departamento

Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área

X

Personas y otras áreas Conocer personas y otras áreas de la institución.

X

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255

11. Destrezas específicas requeridas:

Destrezas específicas Detalle Requerimiento de

selección Requerimiento de

capacitación

Manejar programas informáticos externos

Ms Office

X X

12. Experiencia laboral requerida:

Dimensiones de experiencia Detalle

1. Tiempo de experiencia: De 0 Mes(es) a 1 Año(s)

2. Experiencia en Instituciones de tipo: Industrial. Servicios. Otro.

3. Experiencia en Cargos de tipo: Auxiliar.

4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica

5. Otro: No Aplica

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256

DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS

1. Datos de identificación:

Cargo: SUPERVISOR DE MANTENIMIENTO ZONAL

Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE VENTAS MINORISTAS

Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE ESTACIONES DE SERVICIOS

2. Misión del cargo:

Coordinar y realizar el mantenimiento de las instalaciones, para garantizar el uso y disponibilidad de los espacios físicos y equipos en las estaciones de servicio.

3. Actividades del cargo:

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Coordinar las inspecciones de equipos y maquinaria de las estaciones de servicios para futuro mantenimiento.

2 4 4 18 SI

Supervisar y reportar el stock de materiales en la bodega para ejecutar los mantenimientos programados.

2 4 4 18 SI

Supervisar al equipo de trabajo y participar en el mantenimiento de las instalaciones y oficinas de la estación de servicios asignada.

2 3 3 11 SI

Supervisar al equipo de trabajo y participar en el mantenimiento preventivo y correctivo, de equipos y maquinaria de acuerdo al cronograma de cada estación de servicio.

2 3 5 17 NO

Controlar y registrar el inventario de herramientas y equipos asignados a los técnicos para los mantenimientos programados.

4 3 2 10 NO

Coordinar y participar en el proceso de baja de equipos y materiales deteriorados y que no sean de uso.

1 3 3 10 NO

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257

Grado Frecuencia

(FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

5 Todos los días Consecuencias

muy graves Máxima

complejidad

4 Al menos una

vez por semana

Consecuencias graves

Alta complejidad

3 Al menos una

vez cada quince días

Consecuencias considerables

Complejidad moderada

2 Una vez al

mes Consecuencias

menores Baja

complejidad

1

Otro (mensual, trimestral, semestral,

etc.)

Consecuencias mínimas

Mínima complejidad

4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:

Actividades esenciales

Clientes Indicador

es de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanzar (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificación

Coordinar las inspecciones de equipos y maquinaria de las estaciones de servicios para futuro mantenimiento.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Inspecciones realizadas / inspecciones programadas) * 100

90

Porcentaje

Registros de control

Supervisar y reportar el stock de materiales en la bodega para ejecutar los mantenimientos programados.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Controles de stock de material realizado / controles de stock de material programado) * 100

90

Porcentaje

Registro de solicitudes

Supervisar al equipo de trabajo y participar en el mantenimiento de las instalaciones y oficinas de la estación de servicios asignada.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Mantenimientos realizados / mantenimientos programados) * 100

90

Porcentaje

Registros de mantenimiento, Plan de mantenimiento

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258

5. Matriz de competencias:

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y emocionales

Capacidades

Coordinar las inspecciones de equipos y maquinaria de las estaciones de servicios para futuro mantenimiento.

Electricidad, electrónica e instrumentación. Técnicas de mantenimiento preventivo. Técnicas de mantenimiento correctivo.

Liderazgo grado B. Reparación y mantenimiento grado B.

Supervisar y reportar el stock de materiales en la bodega para ejecutar los mantenimientos programados.

Técnicas de mantenimiento preventivo. Técnicas de mantenimiento correctivo.

Liderazgo grado B. Supervisión y monitoreo grado B.

Supervisar al equipo de trabajo y participar en el mantenimiento de las instalaciones y oficinas de la estación de servicios asignada.

Técnicas de mantenimiento preventivo. Técnicas de mantenimiento correctivo.

Supervisión y monitoreo grado B. Liderazgo grado B.

5.1. Competencias corporativas:

Competencia / Definición Nivel Descripción

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado B

Requiere introducir con frecuencia cambios en la manera de trabajar para mejorar los resultados en base a experiencias de trabajo pasadas.

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado B

Establece metas u objetivos, los prioriza y los cumple. Compromete recursos importantes para la consecución de las metas. Comprueba la consecución de objetivos frente a su gestión actual y pasada.

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.

Responsabilidad social y ambiental grado B

Evaluar aspectos e impactos socio ambiental ocasionado por los productos, servicios y/o actividades de una organización.

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259

Competencia / Definición Nivel Descripción

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado B

Promueve la colaboración del equipo. Apoya y defiende las decisiones u orientaciones del equipo.

6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:

Competencia / Definición

Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

LIDERAZGO: Influir en otros, con base en valores, para orientar su accionar al logro de objetivos

Liderazgo grado B

Genera compromiso, colaboración y entusiasmo por alcanzar los objetivos. Promueve el desarrollo de sus colaboradores asegurando que se cubran sus necesidades.

X X

REPARACIÓN Y MANTENIMIENTO: Capacidad de determinar la causa de errores de operación en herramientas, equipos, maquinaria y programas, para así ejecutar reparaciones o rutinas de mantenimiento.

Reparación y mantenimiento grado B

Requiere ejecutar tareas de reparación y mantenimiento, con la finalidad de acondicionar herramientas, equipos, maquinaria y programas, de acuerdo a sus especificaciones técnicas.

X X

SUPERVISIÓN Y MONITOREO: Dar seguimiento y evaluar cumplimiento de objetivos, el que tan bien se está ejecutando un procedimiento o se está llevando a cabo una tarea específica. Implica identificar acciones correctivas que se puedan implementar para corregir las desviaciones existentes frente a los estándares

Supervisión y monitoreo grado B

Evaluar, dar seguimiento y ajustar los rendimientos obtenidos de acuerdo a los indicadores establecidos para determinados procesos.

X X

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260

7. Educación formal requerida:

Nivel de educación formal

Número de años

de estudio requeridos

Títulos requeridos

Indique el área de conocimientos formales

(Ej.: administración, economía, etc.)

Carrera Universitaria Completa

5 Título Profesional Mecánica.

Especialización 0.50 Diplomado o

Especialización (Opcional)

Mecánica

8. Capacitación adicional requerida:

Curso / Seminario / Pasantía

Especifique el número de horas del

curso/seminario/pasantías requerido

Indique el área de conocimientos formales (Ej.:

administración, economía, etc.)

Seguridad Industrial 40 Seguridad Industrial

Técnicas de mantenimiento 40 Mecánica

9. Conocimientos académicos:

Conocimientos académicos Requerimiento de

selección Requerimiento de

capacitación

Electricidad, electrónica e instrumentación

X X

Técnicas de mantenimiento correctivo

X X

Técnicas de mantenimiento preventivo

X X

10. Conocimientos informativos requeridos:

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

Naturaleza del área / departamento

Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área

X X

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261

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

Personas y otras áreas Conocer personas y otras áreas de la institución.

X

Productos y servicios

Conocer las características de los productos y servicios de la institución

X

11. Destrezas específicas requeridas:

Destrezas específicas Detalle Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Manejar programas informáticos externos

Ms Office X X

Manejar programas informáticos internos

Surtidores, consolas, generadores

X

12. Experiencia laboral requerida:

Dimensiones de experiencia Detalle

1. Tiempo de experiencia: De 4 Año(s) a 5 Año(s)

2. Experiencia en Instituciones de tipo: Industrial. Servicios. Otro.

3. Experiencia en Cargos de tipo: Supervisor. Técnico.

4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica

5. Otro: No Aplica

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262

DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS

1. Datos de identificación:

Cargo: TÉCNICO DE MANTENIMIENTO

Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE VENTAS MINORISTAS.

Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE ESTACIONES DE SERVICIOS.

2. Misión del cargo:

Realizar el mantenimiento de las instalaciones, para garantizar el uso y disponibilidad de los espacios físicos y equipos en las estaciones de servicio.

3. Actividades del cargo:

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Inspeccionar equipos y maquinaria de las estaciones de servicios para futuro mantenimiento.

2 4 4 18 SI

Solicitar y revisar que en la bodega exista un stock de materiales para el mantenimiento.

2 4 4 18 SI

Dar mantenimiento preventivo y correctivo, de equipos y maquinaria de acuerdo al cronograma de cada estación de servicio

2 3 5 17 SI

Dar mantenimiento a las instalaciones y oficinas de la estación de servicios asignada.

2 3 3 11 SI

Dar de baja a equipos y materiales deteriorados y que no sean de uso.

1 3 3 10 NO

Registrar y mantener el control del inventario de herramientas y equipos asignados

4 3 2 10 NO

Grado Frecuencia (FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

5 Todos los días Consecuencias

muy graves Máxima

complejidad

4 Al menos una vez

por semana Consecuencias

graves Alta

complejidad

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263

Grado Frecuencia (FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

3 Al menos una vez cada quince días

Consecuencias considerables

Complejidad moderada

2 Una vez al mes Consecuencias

menores Baja

complejidad

1 Otro (mensual,

trimestral, semestral, etc.)

Consecuencias mínimas

Mínima complejidad

4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:

Actividades esenciales

Clientes Indicador

es de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanzar (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificación

Inspeccionar equipos y maquinaria de las estaciones de servicios para futuro mantenimiento.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Inspecciones realizadas / inspecciones programadas) * 100

90

Porcentaje

Registros de control

Solicitar y revisar que en la bodega exista un stock de materiales para el mantenimiento.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Controles de stock de material realizado / controles de stock de material programado) * 100

80

Porcentaje

Registro de solicitudes

Dar mantenimiento preventivo y correctivo, de equipos y maquinaria de acuerdo al cronograma de cada estación de servicio

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Mantenimientos realizados / mantenimientos programados) * 100

90

Porcentaje

Registro de mantenimientos

Dar mantenimiento a las instalaciones y oficinas de la estación de servicios asignada.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Mantenimientos realizados / mantenimientos programados) * 100

100

Porcentaje

Cronograma

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264

5. Matriz de competencias:

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y emocionales

Capacidades

Inspeccionar equipos y maquinaria de las estaciones de servicios para futuro mantenimiento.

Electricidad, electrónica e instrumentación. Mantenimiento de bienes.

Reparación y mantenimiento grado B. Manejo de recursos materiales grado A.

Solicitar y revisar que en la bodega exista un stock de materiales para el mantenimiento.

Técnicas de mantenimiento correctivo. Técnicas de mantenimiento preventivo.

Manejo de herramientas y equipos grado C. Reparación y mantenimiento grado B.

Dar mantenimiento preventivo y correctivo, de equipos y maquinaria de acuerdo al cronograma de cada estación de servicio

Técnicas de mantenimiento preventivo. Técnicas de mantenimiento correctivo.

Reparación y mantenimiento grado B. Manejo de herramientas y equipos grado C.

Dar mantenimiento a las instalaciones y oficinas de la estación de servicios asignada.

Técnicas de mantenimiento correctivo. Técnicas de mantenimiento preventivo.

Reparación y mantenimiento grado B. Manejo de herramientas y equipos grado C.

5.1. Competencias corporativas:

Competencia / Definición Nivel Descripción

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado C

Introduce cambios en la manera de trabajar para solucionar problemas. Recomienda respuestas estándar en base a mejores prácticas que conoce y/o a las que tiene acceso.

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado C

Comprueba el logro de sus resultados frente a estándares fijados por la Institución. Emplea nuevos métodos o formas de conseguir los objetivos impuestos por la Institución.

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265

Competencia / Definición Nivel Descripción

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.

Responsabilidad social y ambiental grado C

Selecciona la actividad, producto y/o servicio con el menor impacto en la seguridad y salud ocupacional

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado C

Coopera y colabora con su equipo y las metas que el grupo tiene. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los miembros de su equipo y los tiene al corriente de los temas que lo afectan.

6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:

Competencia / Definición Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

MANEJO DE HERRAMIENTAS Y EQUIPOS: Es la capacidad de seleccionar, instalar, comprobar, operar y controlar equipos, herramientas, maquinaria y programas de acuerdo a las especificaciones técnicas establecidas.

Manejo de herramientas y equipos grado C

Implica determinar el tipo de herramientas, equipos, maquinaria y programas necesarios para realizar un determinado trabajo.

X X

MANEJO DE RECURSOS MATERIALES: Obtener y cuidar el buen uso de bienes materiales garantizando su máxima utilidad y optimizando su consumo. Implica conservar de manera responsable los bienes materiales que tiene a disposición.

Manejo de recursos materiales grado A

Asigna recursos materiales, previo conocimiento y evaluación de las necesidades de los solicitantes. Establece normas y políticas de uso y conservación de los bienes materiales.

X X

REPARACIÓN Y MANTENIMIENTO: Capacidad de determinar la causa de errores de operación en herramientas, equipos, maquinaria y programas, para así ejecutar reparaciones o rutinas de mantenimiento.

Reparación y mantenimiento grado B

Requiere ejecutar tareas de reparación y mantenimiento, con la finalidad de acondicionar herramientas, equipos, maquinaria y programas, de acuerdo a sus especificaciones técnicas.

X X

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266

7. Educación formal requerida:

Nivel de educación formal Número de años

de estudio requeridos

Títulos requeridos

Indique el área de conocimientos formales (Ej.:

administración, economía, etc.)

Carrera Técnica 2 Carrera Técnica Mecánica.

Carrera Universitaria Incompleta

2 Estudiante

Universitario Mecánica.

8. Capacitación adicional requerida:

Curso / Seminario / Pasantía

Especifique el número de horas del

curso/seminario/pasantías requerido

Indique el área de conocimientos formales

(Ej.: administración, economía, etc.)

Seguridad industrial 16 Seguridad Industrial

Técnicas de mantenimiento 16 Mecánica

9. Conocimientos académicos:

Conocimientos académicos Requerimiento de

selección Requerimiento de

capacitación

Electricidad, electrónica e instrumentación

X

Mantenimiento de bienes X

Técnicas de mantenimiento correctivo

X X

Técnicas de mantenimiento preventivo

X X

10. Conocimientos informativos requeridos:

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Naturaleza del área / departamento

Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área

X

Personas y otras áreas Conocer personas y otras áreas de la

X

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267

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

institución.

11. Destrezas específicas requeridas:

Destrezas específicas Detalle Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Manejar programas informáticos externos

Ms Office X X

Operar vehículos, maquinaria y/o herramientas (taladros, sierras, orugas, etc.)

Surtidores, consolas, generadores, bombas, compresores, tableros eléctricos, sistemas contraincendios.

X X

12. Experiencia laboral requerida:

Dimensiones de experiencia Detalle

1. Tiempo de experiencia: De 1 Año(s) a 3 Año(s)

2. Experiencia en Instituciones de tipo: Industrial. Servicios. Otro.

3. Experiencia en Cargos de tipo: Auxiliar. Técnico.

4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica

5. Otro: Mantenimiento de equipos y maquinarias.

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268

DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS

1. Datos de identificación:

Cargo: SUPERVISOR ZONAL DE ESTACIONES DE SERVICIO

Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE VENTAS MINORISTAS.

Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE ESTACIONES DE SERVICIOS.

2. Misión del cargo:

Coordinar y controlar la operatividad técnica y administrativa de las estaciones de servicio de su zona.

3. Actividades del cargo:

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Coordinar y ejecutar las conciliaciones de venta, transferencias de efectivo y demás operaciones financieras por medio de reportes técnico-financieros.

4 4 4 20 SI

Controlar la ejecución de los procesos operativos y administrativos de las estaciones de servicio de su zona.

5 4 3 17 SI

Planificar los procesos operativos de la estación de servicio a su cargo.

1 4 4 17 SI

Supervisar y controlar el movimiento de productos, así como las ventas realizadas de las estaciones de servicio de su zona.

5 3 4 17 SI

Supervisar y coordinar el abastecimiento a clientes con la modalidad convenios de las estaciones de servicio de su zona.

5 4 3 17 NO

Gestionar y controlar la existencia de suministros, repuestos y herramientas para la operatividad de la estación de servicio.

4 4 3 16 NO

Ejecutar, en coordinación con organismos de control, las acciones pertinentes para mantener la operatividad de las estaciones de servicio de su zona.

3 4 3 15 NO

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269

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Coordinar la atención a los requerimientos de información planteados por clientes internos y externos.

5 3 3 14 NO

Realizar inspecciones técnicas de las instalaciones de las estaciones de servicio de su zona.

2 4 3 14 NO

Supervisar el cumplimiento contractual de los proveedores de las estaciones de servicio de su zona.

4 3 3 13 NO

Grado Frecuencia

(FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

5 Todos los días Consecuencias

muy graves Máxima

complejidad

4 Al menos una

vez por semana

Consecuencias graves

Alta complejidad

3 Al menos una

vez cada quince días

Consecuencias considerables

Complejidad moderada

2 Una vez al

mes Consecuencias

menores Baja

complejidad

1

Otro (mensual, trimestral, semestral,

etc.)

Consecuencias mínimas

Mínima complejidad

4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:

Actividades esenciales

Clientes Indicadore

s de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanza

r (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificación

Coordinar y ejecutar las conciliaciones de venta, transferencias de efectivo y demás operaciones financieras por medio de reportes técnico-financieros.

EP PETROECUADOR

Eficacia. Eficacia.

(Monto facturado / ventas realizadas) * 100 (Operaciones financieras realizadas / operaciones financieras programadas) * 100

100 100

Porcentaje Porcentaje

Conciliaciones Registros

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270

Actividades esenciales

Clientes Indicadore

s de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanza

r (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificación

Controlar la ejecución de los procesos operativos y administrativos de las estaciones de servicio de su zona.

EP PETROECUADOR

Eficiencia.

(Operaciones realizadas - operaciones con observaciones de entidades de control / operaciones realizadas) * 100

100

Porcentaje

Registro

Planificar los procesos operativos de la estación de servicio a su cargo.

EP PETROECUADOR

Eficiencia.

(Operaciones realizadas - operaciones con observaciones de entidades de control / operaciones realizadas) * 100

100

Porcentaje

Observaciones de organismos de control.

Supervisar y controlar el movimiento de productos, así como las ventas realizadas de las estaciones de servicio de su zona.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Ventas realizadas / ventas programadas) * 100

100

Porcentaje

Programación

5. Matriz de competencias:

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y emocionales

Capacidades

Coordinar y ejecutar las conciliaciones de venta, transferencias de efectivo y demás operaciones financieras por medio de reportes técnico-financieros.

Contabilidad. Administración y gestión.

Supervisión y monitoreo grado B. Búsqueda de información grado B.

Controlar la ejecución de los procesos operativos y administrativos de las estaciones de servicio de su zona.

Técnicas de supervisión. Administración y gestión.

Orientación a resultados grado B. Supervisión y monitoreo grado B.

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271

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y emocionales

Capacidades

Planificar los procesos operativos de la estación de servicio a su cargo.

Administración y gestión.

Supervisión y monitoreo grado B. Planificación grado B.

Supervisar y controlar el movimiento de productos, así como las ventas realizadas de las estaciones de servicio de su zona.

Administración y gestión. Técnicas de supervisión.

Supervisión y monitoreo grado B.

5.1. Competencias corporativas:

Competencia / Definición Nivel Descripción

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado B

Requiere introducir con frecuencia cambios en la manera de trabajar para mejorar los resultados en base a experiencias de trabajo pasadas.

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado B

Establece metas u objetivos, los prioriza y los cumple. Compromete recursos importantes para la consecución de las metas. Comprueba la consecución de objetivos frente a su gestión actual y pasada.

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.

Responsabilidad social y ambiental grado B

Evaluar aspectos e impactos socio ambiental ocasionado por los productos, servicios y/o actividades de una organización.

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado B

Promueve la colaboración del equipo. Apoya y defiende las decisiones u orientaciones del equipo.

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6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:

Competencia / Definición Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN: Es la inquietud y la curiosidad constante por saber más sobre cosas, hechos o personas. Implica buscar información más allá de las preguntas rutinarias o de los que se requiere en el puesto.

Búsqueda de información grado B

Realiza un trabajo sistemático en un determinado período para obtener la máxima y mejor información posible de todas las fuentes disponibles.

X

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado B

Establece metas u objetivos, los prioriza y los cumple. Compromete recursos importantes para la consecución de las metas. Comprueba la consecución de objetivos frente a su gestión actual y pasada.

X

PLANIFICACIÓN: Determinar de manera racional estrategias y procedimientos que permitan el logro de objetivos y metas planteadas considerando variables internas y externas que pueden afectar su consecución. Implica el desarrollo y aplicación de ideas que permitan el cumplimiento de los resultados esperados.

Planificación grado B

Fomenta la aplicación de técnicas y herramientas de planificación para facilitar la definición y cumplimiento de las metas y objetivos establecidos.

X X

SUPERVISIÓN Y MONITOREO: Dar seguimiento y evaluar cumplimiento de objetivos, el que tan bien se está ejecutando un procedimiento o se está llevando a cabo una tarea específica. Implica identificar acciones correctivas que se puedan implementar para corregir las desviaciones existentes frente a los estándares

Supervisión y monitoreo grado B

Evaluar, dar seguimiento y ajustar los rendimientos obtenidos de acuerdo a los indicadores establecidos para determinados procesos.

X X

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273

7. Educación formal requerida:

Nivel de educación formal

Número de años de estudio

requeridos

Títulos requeridos Indique el área de

conocimientos formales (Ej.: administración, economía, etc.)

Carrera Universitaria Completa

5 Título Profesional Administración y gestión de empresas. Mecánica. Ingeniería Industrial.

Especialización 0.50 Diplomado o Especialización

(Opcional)

Administración y gestión de empresas. Mecánica. Ingeniería Industrial.

8. Capacitación adicional requerida:

Curso / Seminario / Pasantía

Especifique el número de horas del

curso/seminario/pasantías requerido

Indique el área de

conocimientos formales (Ej.:

administración, economía, etc.)

Comercialización de hidrocarburos 40 Petróleos

Seguridad Industrial 40 Seguridad Industrial

9. Conocimientos académicos:

Conocimientos académicos

Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Administración y gestión X

Contabilidad X

Técnicas de supervisión X X

10. Conocimientos informativos requeridos:

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

Mercado/entorno Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio

X X

Naturaleza del área / departamento

Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área

X X

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274

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

Otros grupos ARCH, organismos de control

X X

Productos y servicios Conocer las características de los productos y servicios de la institución

X

Proveedores / contratistas Conocimientos de los proveedores / contratistas de la institución,

X

11. Destrezas específicas requeridas:

Destrezas específicas Detalle Requerimiento de

selección Requerimiento de

capacitación

Manejar programas informáticos externos

Ms Office, STC

X X

Manejar programas informáticos internos

POS, POO8.

X

12. Experiencia laboral requerida:

Dimensiones de experiencia Detalle

1. Tiempo de experiencia: De 4 Año(s) a 5 Año(s)

2. Experiencia en Instituciones de tipo: Industrial. Servicios. Otro.

3. Experiencia en Cargos de tipo: Analista. Supervisor.

4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica

5. Otro:

Administrando estaciones de servicio o establecimientos operativos.

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275

DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS

1. Datos de identificación:

Cargo: ANALISTA DE ESTACIÓN DE SERVICIO MEDIANA

Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE VENTAS MINORISTAS.

Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE ESTACIONES DE SERVICIOS.

2. Misión del cargo:

Controlar y coordinar los procesos operativos, administrativos y técnicos en la estación de servicio mediana.

3. Actividades del cargo:

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Supervisar el cumplimiento de la normativa inherente a la estación de servicio (legal, ambiental, municipal, etc.).

5 5 4 25 SI

Supervisar las conciliaciones de ventas en volumen y dinero por medio de reportes técnicos-financieros.

5 4 4 21 SI

Controlar los procesos operativos, administrativos y técnicos de la estación de servicio mediana, en función de lo establecido por los entes de control (ARCH, Bomberos, Municipios, MAE, etc.).

3 4 4 19 SI

Realizar y supervisar la ejecución del presupuesto de la estación de servicio mediana a su cargo.

3 3 5 18 SI

Supervisar el cumplimiento contractual de la estación de servicio (transporte, mantenimiento, personal, seguridad, etc.)

2 4 4 18 NO

Controlar el movimiento de productos de la estación de servicio

5 3 4 17 NO

Participar en comisiones de acuerdo a requerimientos de la empresa

2 3 5 17 NO

Realizar el depósito de los dineros recaudados producto de las ventas.

5 3 4 17 NO

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276

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Coordinar y supervisar las actividades del personal administrativo y operativo de la estación de servicio mediana.

4 4 3 16 NO

Elaborar requerimientos de materiales y equipos para la estación de servicio

3 3 4 15 NO

Elaborar y aprobar informes y documentos en atención a clientes internos y externos

4 3 3 13 NO

Grado Frecuencia

(FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

5 Todos los días Consecuencias

muy graves Máxima

complejidad

4 Al menos una

vez por semana

Consecuencias graves

Alta complejidad

3 Al menos una

vez cada quince días

Consecuencias considerables

Complejidad moderada

2 Una vez al

mes Consecuencias

menores Baja

complejidad

1

Otro (mensual, trimestral, semestral,

etc.)

Consecuencias mínimas

Mínima complejidad

4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:

Actividades esenciales

Clientes Indicador

es de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanzar (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificació

n

Supervisar el cumplimiento de la normativa inherente a la estación de servicio (legal, ambiental, municipal, etc.).

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(No conformidades cerradas / no conformidades presentadas) * 100

100

Porcentaje

Permisos obtenidos por la estación de servicio

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277

Actividades esenciales

Clientes Indicador

es de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanzar (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificació

n

Supervisar las conciliaciones de ventas en volumen y dinero por medio de reportes técnicos-financieros.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Conciliaciones de la estación de servicio realizadas / conciliaciones programadas) * 100

95

Porcentaje

Conciliaciones

Controlar los procesos operativos, administrativos y técnicos de la estación de servicio mediana, en función de lo establecido por los entes de control (ARCH, Bomberos, Municipios, MAE, etc.).

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(No conformidades cerradas / no conformidades presentadas) * 100

100

Porcentaje

Actas

Realizar y supervisar la ejecución del presupuesto de la estación de servicio mediana a su cargo.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Presupuesto ejecutado / presupuesto programado) * 100

95

Porcentaje

Presupuesto

5. Matriz de competencias:

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y

emocionales Capacidades

Supervisar el cumplimiento de la normativa inherente a la estación de servicio (legal, ambiental, municipal, etc.).

Técnicas de operación de terminales petroleras. Administración y gestión.

Innovación y mejora continua grado B. Supervisión y monitoreo grado B.

Supervisar las conciliaciones de ventas en volumen y dinero por medio de reportes técnicos-financieros.

Administración y gestión. Técnicas de supervisión.

Planificación grado B. Búsqueda de información grado B.

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278

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y

emocionales Capacidades

Controlar los procesos operativos, administrativos y técnicos de la estación de servicio mediana, en función de lo establecido por los entes de control (ARCH, Bomberos, Municipios, MAE, etc.).

Administración y gestión. Técnicas de operación de terminales petroleras.

Orientación a resultados grado B. Supervisión y monitoreo grado B.

Realizar y supervisar la ejecución del presupuesto de la estación de servicio mediana a su cargo.

Administración y gestión.

Orientación a resultados grado B. Supervisión y monitoreo grado B.

5.1. Competencias corporativas:

Competencia / Definición Nivel Descripción

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado C

Introduce cambios en la manera de trabajar para solucionar problemas. Recomienda respuestas estándar en base a mejores prácticas que conoce y/o a las que tiene acceso.

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado C

Comprueba el logro de sus resultados frente a estándares fijados por la Institución. Emplea nuevos métodos o formas de conseguir los objetivos impuestos por la Institución.

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.

Responsabilidad social y ambiental grado C

Selecciona la actividad, producto y/o servicio con el menor impacto en la seguridad y salud ocupacional

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado C

Coopera y colabora con su equipo y las metas que el grupo tiene. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los miembros de su equipo y los tiene al corriente de los temas que lo afectan.

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279

6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:

Competencia / Definición

Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN: Es la inquietud y la curiosidad constante por saber más sobre cosas, hechos o personas. Implica buscar información más allá de las preguntas rutinarias o de los que se requiere en el puesto.

Búsqueda de información grado B

Realiza un trabajo sistemático en un determinado período para obtener la máxima y mejor información posible de todas las fuentes disponibles.

X

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado B

Requiere introducir con frecuencia cambios en la manera de trabajar para mejorar los resultados en base a experiencias de trabajo pasadas.

X

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado B

Establece metas u objetivos, los prioriza y los cumple. Compromete recursos importantes para la consecución de las metas. Comprueba la consecución de objetivos frente a su gestión actual y pasada.

X X

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280

Competencia / Definición

Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

PLANIFICACIÓN: Determinar de manera racional estrategias y procedimientos que permitan el logro de objetivos y metas planteadas considerando variables internas y externas que pueden afectar su consecución. Implica el desarrollo y aplicación de ideas que permitan el cumplimiento de los resultados esperados.

Planificación grado B

Fomenta la aplicación de técnicas y herramientas de planificación para facilitar la definición y cumplimiento de las metas y objetivos establecidos.

X

SUPERVISIÓN Y MONITOREO: Dar seguimiento y evaluar cumplimiento de objetivos, el que tan bien se está ejecutando un procedimiento o se está llevando a cabo una tarea específica. Implica identificar acciones correctivas que se puedan implementar para corregir las desviaciones existentes frente a los estándares

Supervisión y monitoreo grado B

Evaluar, dar seguimiento y ajustar los rendimientos obtenidos de acuerdo a los indicadores establecidos para determinados procesos.

X X

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281

7. Educación formal requerida:

Nivel de educación formal

Número de años

de estudio requeridos

Títulos requeridos

Indique el área de conocimientos formales

(Ej.: administración, economía, etc.)

Carrera Universitaria Completa

5 Título Profesional Administración y gestión de empresas. Mecánica. Ingeniería Industrial.

8. Capacitación adicional requerida:

Curso / Seminario / Pasantía

Especifique el número de horas del

curso/seminario/pasantías requerido

Indique el área de conocimientos formales (Ej.:

administración, economía, etc.)

Legislación ambiental para operaciones hidrocarburíferas

24

Ciencias políticas, administración pública y relaciones internacionales

Administración y operación de estaciones de servicio

24 Servicio al cliente

Seguridad industrial y salud ocupacional

24 Seguridad Industrial

9. Conocimientos académicos:

Conocimientos académicos Requerimiento de

selección Requerimiento de

capacitación

Administración y gestión X

Técnicas de operación de terminales petroleras

X

Técnicas de supervisión X X

10. Conocimientos informativos requeridos:

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

Clientes Conocimiento de los clientes de la institución.

X

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282

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

Información institucional de nivel estratégico

Conocimiento de misión, visión, factores claves del éxito, objetivos, estrategias, políticas, planes operativos, actividades, tácticas, y prioridades de la institución.

X

Leyes y regulaciones

Normativa relacionada con la actividad hidrocarburífera

X X

Mercado/entorno

Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio

X X

Naturaleza del área / departamento

Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área

X X

Productos y servicios

Conocer las características de los productos y servicios de la institución

X

11. Destrezas específicas requeridas:

Destrezas específicas Detalle Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Manejar programas informáticos externos

Ms Office X X

Manejar programas informáticos internos

PCO, sistema de comercialización, mantenimiento (Máximo)

X

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283

Destrezas específicas Detalle Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Operar vehículos, maquinaria y/o herramientas (taladros, sierras, orugas, etc.)

Equipos de estación de servicio (surtidores, consolas, tanques, actuadores, etc.)

X X

Usar otros idiomas: (especifique el idioma, y el nivel requerido)

Inglés medio X X

12. Experiencia laboral requerida:

Dimensiones de experiencia Detalle

1. Tiempo de experiencia: De 1 Año(s) a 3 Año(s)

2. Experiencia en Instituciones de tipo: Industrial. Servicios. Otro.

3. Experiencia en Cargos de tipo: Asistencial. Analista.

4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica

5. Otro:

Controlando la operatividad de estaciones de servicio.

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284

DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS

1. Datos de identificación:

Cargo: ASISTENTE DE ESTACIÓN DE SERVICIO MEDIANA

Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE VENTAS MINORISTAS.

Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE ESTACIONES DE SERVICIOS.

2. Misión del cargo:

Realizar procesos administrativos para apoyar la gestión y operatividad de la estación de servicio en función de los estándares y procedimientos establecidos por la Empresa.

3. Actividades del cargo:

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Realizar la recaudación de ventas y registrar en el sistema según los parámetros establecidos.

5 4 4 21 SI

Atender los requerimientos de clientes vinculados a la facturación, reclamos, comprobantes, certificaciones entre otros.

5 4 3 17 SI

Registrar y contabilizar los pagos de facturas realizados por los clientes corporativos.

5 4 3 17 SI

Realizar reportes de ventas de acuerdo a la forma de pago de la estación de servicio.

5 3 3 14 SI

Realizar el archivo de la documentación generado en la estación de servicio.

5 4 3 17 NO

Revisar, analizar y reportar el cobro de cartera vencida de la estación de servicio.

4 3 3 13 NO

Grado Frecuencia (FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

5 Todos los días Consecuencias

muy graves Máxima

complejidad

4 Al menos una vez

por semana Consecuencias

graves Alta

complejidad

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285

Grado Frecuencia (FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

3 Al menos una vez cada quince días

Consecuencias considerables

Complejidad moderada

2 Una vez al mes Consecuencias

menores Baja

complejidad

1 Otro (mensual,

trimestral, semestral, etc.)

Consecuencias mínimas

Mínima complejidad

4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:

Actividades esenciales

Clientes Indicador

es de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanzar (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificaci

ón

Realizar la recaudación de ventas y registrar en el sistema según los parámetros establecidos.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Ventas registradas / ventas realizadas) * 100

100

Porcentaje

Sistema

Atender los requerimientos de clientes vinculados a la facturación, reclamos, comprobantes, certificaciones entre otros.

EP PETROECUADOR

Satisfacción.

(Nivel de satisfacción actual / Nivel de satisfacción base) * 100

100

Porcentaje

Encuesta

Registrar y contabilizar los pagos de facturas realizados por los clientes corporativos.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Pagos registrados / pagos realizados) * 100

100

Porcentaje

Sistema

Realizar reportes de ventas de acuerdo a la forma de pago de la estación de servicio.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Reportes realizados / reportes programados) * 100

100

Porcentaje

Reportes

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286

5. Matriz de competencias:

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y emocionales

Capacidades

Realizar la recaudación de ventas y registrar en el sistema según los parámetros establecidos.

Administración y gestión.

Búsqueda de información grado B. Pensamiento conceptual grado B.

Atender los requerimientos de clientes vinculados a la facturación, reclamos, comprobantes, certificaciones entre otros.

Administración y gestión.

Orientación de servicio grado B. Pensamiento conceptual grado B.

Registrar y contabilizar los pagos de facturas realizados por los clientes corporativos.

Administración y gestión.

Pensamiento conceptual grado B. Búsqueda de información grado B.

Realizar reportes de ventas de acuerdo a la forma de pago de la estación de servicio.

Administración y gestión.

Pensamiento conceptual grado B. Búsqueda de información grado B.

5.1. Competencias corporativas:

Competencia / Definición Nivel Descripción

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado C

Introduce cambios en la manera de trabajar para solucionar problemas. Recomienda respuestas estándar en base a mejores prácticas que conoce y/o a las que tiene acceso.

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado C

Comprueba el logro de sus resultados frente a estándares fijados por la Institución. Emplea nuevos métodos o formas de conseguir los objetivos impuestos por la Institución.

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287

Competencia / Definición Nivel Descripción

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.

Responsabilidad social y ambiental grado C

Selecciona la actividad, producto y/o servicio con el menor impacto en la seguridad y salud ocupacional

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado C

Coopera y colabora con su equipo y las metas que el grupo tiene. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los miembros de su equipo y los tiene al corriente de los temas que lo afectan.

6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:

Competencia / Definición

Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN: Es la inquietud y la curiosidad constante por saber más sobre cosas, hechos o personas. Implica buscar información más allá de las preguntas rutinarias o de los que se requiere en el puesto.

Búsqueda de información grado B

Realiza un trabajo sistemático en un determinado período para obtener la máxima y mejor información posible de todas las fuentes disponibles.

X X

ORIENTACIÓN DE SERVICIO: Identificar, entender y satisfacer las necesidades de forma oportuna, superando las expectativas de los usuarios internos y/o externos.

Orientación de servicio grado B

Mantiene una actitud de disponibilidad con el usuario. Cuando el usuario plantea un problema, se responsabiliza personalmente para resolverlo con rapidez, sin presentar pretextos o excusas frente a él. Ofrece al usuario información adicional que le pueda ser de utilidad o beneficio.

X X

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288

Competencia / Definición

Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

PENSAMIENTO CONCEPTUAL: Habilidad para identificar en las situaciones pautas o relaciones que no son obvias o identificar puntos clave en situaciones complejas. Incluye la utilización de un razonamiento creativo, inductivo o conceptual.

Pensamiento conceptual grado B

Identifica pautas, tendencias o vacíos en la información que maneja. Reconoce e identifica las similitudes entre una nueva situación y algo que ocurrió en el pasado.

X

7. Educación formal requerida:

Nivel de educación formal

Número de años

de estudio requeridos

Títulos requeridos

Indique el área de conocimientos formales

(Ej.: administración, economía, etc.)

Técnico 2 Carrera Técnica Administración y gestión de empresas. Mecánica. Ingeniería Industrial.

Carrera Universitaria Incompleta

2 Estudiante

Universitario

Administración y gestión de empresas. Mecánica. Ingeniería Industrial.

8. Capacitación adicional requerida:

Curso / Seminario / Pasantía

Especifique el número de horas del

curso/seminario/pasantías requerido

Indique el área de

conocimientos formales (Ej.:

administración, economía, etc.)

Facturación 16 Administración y gestión de empresas

Servicio al Cliente 16 Servicio al cliente

Cobranzas 16 Administración y gestión de empresas

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289

9. Conocimientos académicos:

Conocimientos académicos

Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Administración y gestión X X

10. Conocimientos informativos requeridos:

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

Mercado/entorno

Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio

X X

Naturaleza del área / departamento

Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área

X X

Productos y servicios

Conocer las características de los productos y servicios de la institución

X

11. Destrezas específicas requeridas:

Destrezas específicas Detalle Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Manejar programas informáticos externos

Ms Office X X

Manejar programas informáticos internos

PCO 2, PCO 8, Sistema de comercialización.

X

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290

12. Experiencia laboral requerida:

Dimensiones de experiencia Detalle

1. Tiempo de experiencia: De 0 Año(s) a 1 Año(s)

2. Experiencia en Instituciones de tipo: Industrial. Servicios. Otro.

3. Experiencia en Cargos de tipo: Asistencial. Auxiliar.

4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica

5. Otro: No Aplica

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291

DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS

1. Datos de identificación:

Cargo: AUXILIAR DE ESTACIÓN DE SERVICIO

Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE VENTAS MINORISTAS.

Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE ESTACIONES DE SERVICIOS.

2. Misión del cargo:

Realizar el despacho de combustible a los clientes en las estaciones de servicio bajo las normas y estándares establecidas por la Empresa.

3. Actividades del cargo:

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Atender los requerimientos de clientes en la estación de servicio relacionados al despacho de combustible a vehículos y/o embarcaciones según el caso.

5 5 3 20 SI

Realizar el cobro del consumo de combustible y emisión de facturas a los clientes.

5 5 3 20 SI

Realizar el cuadre de caja de las ventas efectuadas. 5 4 3 17 SI

Realizar la toma de lectura de los contómetros mecánicos de los dispensadores.

5 4 3 17 SI

Registrar y reportar los galones vendidos por tipo de producto y forma de pago.

5 4 3 17 NO

Realizar la limpieza en dispensadores e islas de despacho.

5 3 3 14 NO

Grado Frecuencia

(FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

5 Todos los días Consecuencias

muy graves Máxima

complejidad

4 Al menos una

vez por semana

Consecuencias graves

Alta complejidad

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292

Grado Frecuencia

(FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

3 Al menos una

vez cada quince días

Consecuencias considerables

Complejidad moderada

2 Una vez al

mes Consecuencias

menores Baja

complejidad

1

Otro (mensual, trimestral, semestral,

etc.)

Consecuencias mínimas

Mínima complejidad

4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:

Actividades esenciales

Clientes Indicador

es de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanzar (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificaci

ón

Atender los requerimientos de clientes en la estación de servicio relacionados al despacho de combustible a vehículos y/o embarcaciones según el caso.

EP PETROECUADOR y cliente externo

Satisfacción.

(Nivel de satisfacción actual / nivel de satisfacción base) * 100

90

Porcentaje

Encuesta

Realizar el cobro del consumo de combustible y emisión de facturas a los clientes.

EP PETROECUADOR y cliente externo

Eficacia.

(Facturas emitidas / facturas entregadas) * 100

90

Porcentaje

Sistema

Realizar el cuadre de caja de las ventas efectuadas.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Cuadres de aja realizados / cuadres de caja programados) * 100

100

Porcentaje

Cuadres de caja

Realizar la toma de lectura de los contómetros mecánicos de los dispensadores.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Lecturas realizadas / lecturas requeridas) * 100

100

Porcentaje

Sistema

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293

5. Matriz de competencias:

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y

emocionales Capacidades

Atender los requerimientos de clientes en la estación de servicio relacionados al despacho de combustible a vehículos y/o embarcaciones según el caso.

Técnicas de venta. Técnicas de servicio al cliente.

Orientación de servicio grado C. Autocontrol grado B.

Realizar el cobro del consumo de combustible y emisión de facturas a los clientes.

Contabilidad.

Pensamiento conceptual grado C. Orientación de servicio grado C.

Realizar el cuadre de caja de las ventas efectuadas.

Contabilidad.

Búsqueda de información grado C. Pensamiento conceptual grado C.

Realizar la toma de lectura de los contómetros mecánicos de los dispensadores.

Técnicas de venta.

Manejo de recursos materiales grado C.

5.1. Competencias corporativas:

Competencia / Definición Nivel Descripción

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado C

Introduce cambios en la manera de trabajar para solucionar problemas. Recomienda respuestas estándar en base a mejores prácticas que conoce y/o a las que tiene acceso.

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado C

Comprueba el logro de sus resultados frente a estándares fijados por la Institución. Emplea nuevos métodos o formas de conseguir los objetivos impuestos por la Institución.

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.

Responsabilidad social y ambiental grado C

Selecciona la actividad, producto y/o servicio con el menor impacto en la seguridad y salud ocupacional

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado C

Coopera y colabora con su equipo y las metas que el grupo tiene. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los miembros de su equipo y los tiene al corriente de los temas que lo afectan.

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294

6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:

Competencia / Definición Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

AUTOCONTROL: Capacidad de mantener las propias emociones bajo control y evitar reacciones negativas ante provocaciones, oposición u hostilidad por parte de otros o cuando se trabaja en condiciones de estrés.

Autocontrol grado B

Aunque sienta emociones fuertes tales como enfado, frustración extrema o estrés elevado, las controla y continúa hablando, actuando o trabajando con calma. Ignora las acciones que pretenden provocar su enfado y continúa su actividad o conversación.

X

BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN: Es la inquietud y la curiosidad constante por saber más sobre cosas, hechos o personas. Implica buscar información más allá de las preguntas rutinarias o de los que se requiere en el puesto.

Búsqueda de información grado C

Hace preguntas para ahondar en la raíz de una situación, problema u oportunidad, para ir más allá de lo evidente. Recurre a personas que estén o no están involucradas en la situación o problema para conocer sus perspectivas.

X X

MANEJO DE RECURSOS MATERIALES: Obtener y cuidar el buen uso de bienes materiales garantizando su máxima utilidad y optimizando su consumo. Implica conservar de manera responsable los bienes materiales que tiene a disposición.

Manejo de recursos materiales grado C

Utiliza los recursos materiales asignados de acuerdo a procedimientos y normativa establecida

X X

ORIENTACIÓN DE SERVICIO: Identificar, entender y satisfacer las necesidades de forma oportuna, superando las expectativas de los usuarios internos y/o externos.

Orientación de servicio grado C

Responde a los requerimientos, quejas o problemas que el usuario interno o externo le plantea en ese momento. Mantiene una actitud de disposición frente al usuario.

X

PENSAMIENTO CONCEPTUAL: Habilidad para identificar en las situaciones pautas o relaciones que no son obvias o identificar puntos clave en situaciones complejas. Incluye la utilización de un razonamiento creativo, inductivo o conceptual.

Pensamiento conceptual grado C

Utiliza criterios básicos, el sentido común y las experiencias vividas para identificar problemas. Reconoce cuando una situación presente es idéntica a una situación pasada.

X

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295

7. Educación formal requerida:

Nivel de educación formal

Número de años

de estudio requeridos

Títulos requeridos

Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía,

etc.)

Secundaria 6 Bachiller General.

8. Capacitación adicional requerida:

Curso / Seminario / Pasantía

Especifique el número de horas del

curso/seminario/pasantías requerido

Indique el área de conocimientos formales (Ej.:

administración, economía, etc.)

Técnicas de servicio al cliente 16 Servicio al cliente

Seguridad Industrial 16 Seguridad Industrial

Facturación básica 16 Contabilidad y gestión de impuestos

9. Conocimientos académicos:

Conocimientos académicos

Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Contabilidad X

Técnicas de servicio al cliente

X

Técnicas de venta X

10. Conocimientos informativos requeridos:

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Naturaleza del área / departamento

Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área

X

Personas y otras áreas Conocer personas y otras áreas de la institución.

X

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296

11. Destrezas específicas requeridas:

Destrezas específicas Detalle Requerimiento de

selección Requerimiento de

capacitación

Manejar programas informáticos externos

Ms Office

X X

12. Experiencia laboral requerida:

Dimensiones de experiencia Detalle

1. Tiempo de experiencia: De 0 Mes(es) a 1 Año(s)

2. Experiencia en Instituciones de tipo: Industrial. Servicios. Otro.

3. Experiencia en Cargos de tipo: Auxiliar.

4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica

5. Otro: No Aplica

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297

DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS

1. Datos de identificación:

Cargo: ASISTENTE DE ESTACIÓN DE SERVICIO PEQUEÑA

Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE VENTAS MINORISTAS.

Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE ESTACIONES DE SERVICIOS.

2. Misión del cargo:

Coordinar y ejecutar procesos administrativos para la operatividad de la estación de servicio pequeña.

3. Actividades del cargo:

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Realizar y controlar los depósitos y transferencias de dinero por conceptos de ventas en la estación de servicio.

5 4 4 21 SI

Atender los requerimientos de clientes vinculados a la facturación, reclamos, comprobantes, certificaciones entre otros.

5 4 3 17 SI

Realizar la conciliación de ventas realizadas en la estación de servicio.

5 4 3 17 SI

Registrar y contabilizar los pagos de facturas realizados por los clientes corporativos.

5 4 3 17 SI

Realizar el archivo de la documentación generado en la estación de servicio.

5 4 3 17 NO

Realizar el registro de los clientes corporativos y su flota en el sistema.

5 3 3 14 NO

Realizar el seguimiento a las estrategias de marketing establecidas para la estación de servicio.

2 4 3 14 NO

Registrar reportes de ventas de acuerdo a la forma de pago de la estación de servicio pequeña.

5 3 3 14 NO

Revisar, analizar y reportar el cobro de cartera vencida de la estación de servicio pequeña.

4 3 3 13 NO

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298

Grado Frecuencia (FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

5 Todos los días Consecuencias

muy graves Máxima

complejidad

4 Al menos una vez

por semana Consecuencias

graves Alta

complejidad

3 Al menos una vez cada quince días

Consecuencias considerables

Complejidad moderada

2 Una vez al mes Consecuencias

menores Baja

complejidad

1 Otro (mensual,

trimestral, semestral, etc.)

Consecuencias mínimas

Mínima complejidad

4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:

Actividades esenciales

Clientes Indicadore

s de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanza

r (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificació

n

Realizar y controlar los depósitos y transferencias de dinero por conceptos de ventas en la estación de servicio.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Monto recaudado / ventas realizadas) * 100

100

Porcentaje

Registros.

Atender los requerimientos de clientes vinculados a la facturación, reclamos, comprobantes, certificaciones entre otros.

EP PETROECUADOR

Satisfacción.

(Nivel de satisfacción actual / Nivel de satisfacción base) * 100

100

Porcentaje

Encuesta

Realizar la conciliación de ventas realizadas en la estación de servicio.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Conciliaciones realizadas / conciliaciones programadas) * 100

100

Porcentaje

Informe

Registrar y contabilizar los pagos de facturas realizados por los clientes corporativos.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Monto registrado / monto facturado) * 100

100

Porcentaje

Registro

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299

5. Matriz de competencias:

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y emocionales

Capacidades

Realizar y controlar los depósitos y transferencias de dinero por conceptos de ventas en la estación de servicio.

Administración y gestión.

Administración del tiempo grado B. Pensamiento conceptual grado B.

Atender los requerimientos de clientes vinculados a la facturación, reclamos, comprobantes, certificaciones entre otros.

Administración y gestión.

Orientación de servicio grado B. Pensamiento conceptual grado B.

Realizar la conciliación de ventas realizadas en la estación de servicio.

Administración y gestión.

Pensamiento conceptual grado B. Búsqueda de información grado B.

Registrar y contabilizar los pagos de facturas realizados por los clientes corporativos.

Administración y gestión.

Pensamiento conceptual grado B. Búsqueda de información grado B.

5.1. Competencias corporativas:

Competencia / Definición Nivel Descripción

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado C

Introduce cambios en la manera de trabajar para solucionar problemas. Recomienda respuestas estándar en base a mejores prácticas que conoce y/o a las que tiene acceso.

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado C

Comprueba el logro de sus resultados frente a estándares fijados por la Institución. Emplea nuevos métodos o formas de conseguir los objetivos impuestos por la Institución.

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300

Competencia / Definición Nivel Descripción

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.

Responsabilidad social y ambiental grado C

Selecciona la actividad, producto y/o servicio con el menor impacto en la seguridad y salud ocupacional

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado C

Coopera y colabora con su equipo y las metas que el grupo tiene. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los miembros de su equipo y los tiene al corriente de los temas que lo afectan.

6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:

Competencia / Definición

Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO: Ordenar y sistematizar los períodos de tiempo destinados a la realización de actividades de modo que permitan el logro de sus metas, objetivos y proyectos. Implica cumplir el mayor número de responsabilidades - con calidad- respetando el propio tiempo y el de los demás.

Administración del tiempo grado B

Obtiene mayores resultados en menores tiempos sin perder la calidad en los mismos.

X X

BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN: Es la inquietud y la curiosidad constante por saber más sobre cosas, hechos o personas. Implica buscar información más allá de las preguntas rutinarias o de los que se requiere en el puesto.

Búsqueda de información grado B

Realiza un trabajo sistemático en un determinado período para obtener la máxima y mejor información posible de todas las fuentes disponibles.

X X

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301

Competencia / Definición

Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

ORIENTACIÓN DE SERVICIO: Identificar, entender y satisfacer las necesidades de forma oportuna, superando las expectativas de los usuarios internos y/o externos.

Orientación de servicio grado B

Mantiene una actitud de disponibilidad con el usuario. Cuando el usuario plantea un problema, se responsabiliza personalmente para resolverlo con rapidez, sin presentar pretextos o excusas frente a él. Ofrece al usuario información adicional que le pueda ser de utilidad o beneficio.

X X

PENSAMIENTO CONCEPTUAL: Habilidad para identificar en las situaciones pautas o relaciones que no son obvias o identificar puntos clave en situaciones complejas. Incluye la utilización de un razonamiento creativo, inductivo o conceptual.

Pensamiento conceptual grado B

Identifica pautas, tendencias o vacíos en la información que maneja. Reconoce e identifica las similitudes entre una nueva situación y algo que ocurrió en el pasado.

X

7. Educación formal requerida:

Nivel de educación formal

Número de años

de estudio requeridos

Títulos requeridos

Indique el área de conocimientos formales

(Ej.: administración, economía, etc.)

Técnico 2 Carrera Técnica Administración y gestión de empresas. Mecánica. Ingeniería Industrial.

Carrera Universitaria Incompleta

2 Estudiante

Universitario

Administración y gestión de empresas. Mecánica. Ingeniería Industrial.

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302

8. Capacitación adicional requerida:

Curso / Seminario / Pasantía

Especifique el número de horas del

curso/seminario/pasantías requerido

Indique el área de conocimientos formales (Ej.:

administración, economía, etc.)

Servicio al cliente 16 Servicio al cliente

Facturación 16 Administración y gestión de empresas

Cobranzas 16 Administración y gestión de empresas

9. Conocimientos académicos:

Conocimientos académicos

Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Administración y gestión X X

10. Conocimientos informativos requeridos:

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Mercado/entorno

Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio

X X

Naturaleza del área / departamento

Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área

X X

Personas y otras áreas Conocer personas y otras áreas de la institución.

X

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303

11. Destrezas específicas requeridas:

Destrezas específicas Detalle Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Manejar programas informáticos externos

Ms Office X X

Manejar programas informáticos internos

PCO 2, PCO 8, Sistema de comercialización.

X

12. Experiencia laboral requerida:

Dimensiones de experiencia Detalle

1. Tiempo de experiencia: De 0 Año(s) a 1 Año(s)

2. Experiencia en Instituciones de tipo: Industrial. Servicios. Otro.

3. Experiencia en Cargos de tipo: Asistencial. Auxiliar.

4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica

5. Otro: No Aplica

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304

DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS

1. Datos de identificación:

Cargo: AUXILIAR DE ESTACIÓN DE SERVICIO

Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE VENTAS MINORISTAS.

Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE ESTACIONES DE SERVICIOS.

2. Misión del cargo:

Realizar el despacho de combustible a los clientes en las estaciones de servicio bajo las normas y estándares establecidas por la Empresa.

3. Actividades del cargo:

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Atender los requerimientos de clientes en la estación de servicio relacionados al despacho de combustible a vehículos y/o embarcaciones según el caso.

5 5 3 20 SI

Realizar el cobro del consumo de combustible y emisión de facturas a los clientes.

5 5 3 20 SI

Realizar el cuadre de caja de las ventas efectuadas. 5 4 3 17 SI

Realizar la toma de lectura de los contómetros mecánicos de los dispensadores.

5 4 3 17 SI

Registrar y reportar los galones vendidos por tipo de producto y forma de pago.

5 4 3 17 NO

Realizar la limpieza en dispensadores e islas de despacho.

5 3 3 14 NO

Grado Frecuencia

(FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

5 Todos los días Consecuencias

muy graves Máxima

complejidad

4 Al menos una

vez por semana

Consecuencias graves

Alta complejidad

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305

Grado Frecuencia

(FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

3 Al menos una

vez cada quince días

Consecuencias considerables

Complejidad moderada

2 Una vez al

mes Consecuencias

menores Baja

complejidad

1

Otro (mensual, trimestral, semestral,

etc.)

Consecuencias mínimas

Mínima complejidad

4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:

Actividades esenciales

Clientes Indicador

es de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanzar (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificaci

ón

Atender los requerimientos de clientes en la estación de servicio relacionados al despacho de combustible a vehículos y/o embarcaciones según el caso.

EP PETROECUADOR y cliente externo

Satisfacción.

(Nivel de satisfacción actual / nivel de satisfacción base) * 100

90

Porcentaje

Encuesta

Realizar el cobro del consumo de combustible y emisión de facturas a los clientes.

EP PETROECUADOR y cliente externo

Eficacia.

(Facturas emitidas / facturas entregadas) * 100

90

Porcentaje

Sistema

Realizar el cuadre de caja de las ventas efectuadas.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Cuadres de aja realizados / cuadres de caja programados) * 100

100

Porcentaje

Cuadres de caja

Realizar la toma de lectura de los contómetros mecánicos de los dispensadores.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Lecturas realizadas / lecturas requeridas) * 100

100

Porcentaje

Sistema

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306

5. Matriz de competencias:

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y

emocionales Capacidades

Atender los requerimientos de clientes en la estación de servicio relacionados al despacho de combustible a vehículos y/o embarcaciones según el caso.

Técnicas de venta. Técnicas de servicio al cliente.

Orientación de servicio grado C. Autocontrol grado B.

Realizar el cobro del consumo de combustible y emisión de facturas a los clientes.

Contabilidad.

Pensamiento conceptual grado C. Orientación de servicio grado C.

Realizar el cuadre de caja de las ventas efectuadas.

Contabilidad.

Búsqueda de información grado C. Pensamiento conceptual grado C.

Realizar la toma de lectura de los contómetros mecánicos de los dispensadores.

Técnicas de venta.

Manejo de recursos materiales grado C.

5.1. Competencias corporativas:

Competencia / Definición Nivel Descripción

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado C

Introduce cambios en la manera de trabajar para solucionar problemas. Recomienda respuestas estándar en base a mejores prácticas que conoce y/o a las que tiene acceso.

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado C

Comprueba el logro de sus resultados frente a estándares fijados por la Institución. Emplea nuevos métodos o formas de conseguir los objetivos impuestos por la Institución.

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.

Responsabilidad social y ambiental grado C

Selecciona la actividad, producto y/o servicio con el menor impacto en la seguridad y salud ocupacional

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado C

Coopera y colabora con su equipo y las metas que el grupo tiene. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los miembros de su equipo y los tiene al corriente de los temas que lo afectan.

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307

6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:

Competencia / Definición Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

AUTOCONTROL: Capacidad de mantener las propias emociones bajo control y evitar reacciones negativas ante provocaciones, oposición u hostilidad por parte de otros o cuando se trabaja en condiciones de estrés.

Autocontrol grado B

Aunque sienta emociones fuertes tales como enfado, frustración extrema o estrés elevado, las controla y continúa hablando, actuando o trabajando con calma. Ignora las acciones que pretenden provocar su enfado y continúa su actividad o conversación.

X

BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN: Es la inquietud y la curiosidad constante por saber más sobre cosas, hechos o personas. Implica buscar información más allá de las preguntas rutinarias o de los que se requiere en el puesto.

Búsqueda de información grado C

Hace preguntas para ahondar en la raíz de una situación, problema u oportunidad, para ir más allá de lo evidente. Recurre a personas que estén o no están involucradas en la situación o problema para conocer sus perspectivas.

X X

MANEJO DE RECURSOS MATERIALES: Obtener y cuidar el buen uso de bienes materiales garantizando su máxima utilidad y optimizando su consumo. Implica conservar de manera responsable los bienes materiales que tiene a disposición.

Manejo de recursos materiales grado C

Utiliza los recursos materiales asignados de acuerdo a procedimientos y normativa establecida

X X

ORIENTACIÓN DE SERVICIO: Identificar, entender y satisfacer las necesidades de forma oportuna, superando las expectativas de los usuarios internos y/o externos.

Orientación de servicio grado C

Responde a los requerimientos, quejas o problemas que el usuario interno o externo le plantea en ese momento. Mantiene una actitud de disposición frente al usuario.

X

PENSAMIENTO CONCEPTUAL: Habilidad para identificar en las situaciones pautas o relaciones que no son obvias o identificar puntos clave en situaciones complejas. Incluye la utilización de un razonamiento creativo, inductivo o conceptual.

Pensamiento conceptual grado C

Utiliza criterios básicos, el sentido común y las experiencias vividas para identificar problemas. Reconoce cuando una situación presente es idéntica a una situación pasada.

X

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308

7. Educación formal requerida:

Nivel de educación formal

Número de años

de estudio requeridos

Títulos requeridos

Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía,

etc.)

Secundaria 6 Bachiller General.

8. Capacitación adicional requerida:

Curso / Seminario / Pasantía

Especifique el número de horas del

curso/seminario/pasantías requerido

Indique el área de conocimientos formales (Ej.:

administración, economía, etc.)

Técnicas de servicio al cliente 16 Servicio al cliente

Seguridad Industrial 16 Seguridad Industrial

Facturación básica 16 Contabilidad y gestión de impuestos

9. Conocimientos académicos:

Conocimientos académicos

Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Contabilidad X

Técnicas de servicio al cliente

X

Técnicas de venta X

10. Conocimientos informativos requeridos:

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Naturaleza del área / departamento

Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área

X

Personas y otras áreas Conocer personas y otras áreas de la institución.

X

Page 309: CONTENIDO GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL 5 COMERC... · 2014-09-09 · GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL_____ 5 GERENTE DE COMERCIALIZACIÓN ... LIDERAZGO: Influir en

309

11. Destrezas específicas requeridas:

Destrezas específicas Detalle Requerimiento de

selección Requerimiento de

capacitación

Manejar programas informáticos externos

Ms Office

X X

12. Experiencia laboral requerida:

Dimensiones de experiencia Detalle

1. Tiempo de experiencia: De 0 Mes(es) a 1 Año(s)

2. Experiencia en Instituciones de tipo: Industrial. Servicios. Otro.

3. Experiencia en Cargos de tipo: Auxiliar.

4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica

5. Otro: No Aplica

Page 310: CONTENIDO GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL 5 COMERC... · 2014-09-09 · GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL_____ 5 GERENTE DE COMERCIALIZACIÓN ... LIDERAZGO: Influir en

310

DEPARTAMENTO DE GLP Y VENTA OTRAS LÍNEAS DE NEGOCIO

DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS

1. Datos de identificación:

Cargo: JEFE DE GLP Y VENTA OTRAS LÍNEAS DE NEGOCIO

Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE VENTAS MINORISTAS.

Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE GLP Y VENTA OTRAS LÍNEAS DE NEGOCIO

2. Misión del cargo:

Dirigir, controlar y evaluar los procesos operativos, administrativos y técnicos del área de comercialización de GLP, gas natural y otros.

3. Actividades del cargo:

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Controlar y supervisar los convenios de intercambio de cooperación con otras instituciones y/o empresas.

2 5 5 27 SI

Establecer y dirigir políticas de comercialización de los productos: GLP, gas natural y otros productos.

5 4 5 25 SI

Evaluar análisis de laboratorio de GLP, gas natural y otros productos con el fin de proponer cambios en cada una de las sustancias y calidad de los productos.

4 4 5 24 SI

Evaluar la ejecución del plan operativo y presupuesto asignado, para la comercialización de GLP, gas natural y otros productos, respecto a la ejecución real.

2 4 5 22 SI

Desarrollar políticas de promoción y precio para cada una de las líneas de negocio.

2 4 5 22 NO

Aprobar estudios de factibilidad para la el desarrollo de nuevos productos tanto para su aplicación, uso de marca, cadena de distribución y precio.

1 4 5 21 NO

Designar la actualización de trámites de giro de negocio ante los entes de control.

1 5 4 21 NO

Page 311: CONTENIDO GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL 5 COMERC... · 2014-09-09 · GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL_____ 5 GERENTE DE COMERCIALIZACIÓN ... LIDERAZGO: Influir en

311

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Autorizar contrataciones de bienes y/o servicios para el desarrollo de las actividades de comercialización de GLP, gas natural y otros productos.

3 4 4 19 NO

Autorizar las contrataciones y/o convenios para el abastecimiento de GLP, gas natural y otros productos.

3 4 4 19 NO

Controlar el movimiento de productos derivados de hidrocarburos entregados a los puntos de venta.

2 4 4 18 NO

Coordinar con las diferentes líneas de negocio la elaboración de la proforma presupuestaria.

1 4 4 17 NO

Dictar charlas técnicas sobre la utilización y comercialización de GLP, gas natural y otros productos.

2 3 5 17 NO

Evaluar los estados financieros de cada una de las líneas de negocio.

2 3 5 17 NO

Evaluar y recomendar la ejecución presupuestaria de cada una de las líneas de negocio.

4 3 4 16 NO

Realizar visitas técnicas a los clientes de los productos, a fin de evaluar la utilización de los mismos y/o su consumo.

3 3 4 15 NO

Evaluar la ejecución de ventas de cada una de las líneas de negocio.

2 3 4 14 NO

Autorizar órdenes de pago por concepto de operación de las líneas de negocio.

4 3 3 13 NO

Grado Frecuencia

(FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

5 Todos los días Consecuencias

muy graves Máxima

complejidad

4 Al menos una

vez por semana

Consecuencias graves

Alta complejidad

3 Al menos una

vez cada quince días

Consecuencias considerables

Complejidad moderada

2 Una vez al

mes Consecuencias

menores Baja

complejidad

1

Otro (mensual, trimestral, semestral,

etc.)

Consecuencias mínimas

Mínima complejidad

Page 312: CONTENIDO GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL 5 COMERC... · 2014-09-09 · GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL_____ 5 GERENTE DE COMERCIALIZACIÓN ... LIDERAZGO: Influir en

312

4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:

Actividades esenciales

Clientes Indicado

res de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanzar (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificación

Controlar y supervisar los convenios de intercambio de cooperación con otras instituciones y/o empresas.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Número de convenios verificados / total de convenios realizados) * 100

100

Porcentaje

Convenios de intercambio de cooperación

Establecer y dirigir políticas de comercialización de los productos: GLP, gas natural y otros productos.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Políticas implementadas / políticas requeridas) * 100

90

Porcentaje

Políticas de comercialización implementadas

Evaluar análisis de laboratorio de GLP, gas natural y otros productos con el fin de proponer cambios en cada una de las sustancias y calidad de los productos.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Análisis de laboratorio evaluados / total de análisis de laboratorio realizados) * 100

95

Porcentajes

Informes de análisis

Evaluar la ejecución del plan operativo y presupuesto asignado, para la comercialización de GLP, gas natural y otros productos, respecto a la ejecución real.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Metas del departamento cumplidas / metas del departamento programadas) * 100

95

Porcentaje

Plan de Ventas

Page 313: CONTENIDO GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL 5 COMERC... · 2014-09-09 · GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL_____ 5 GERENTE DE COMERCIALIZACIÓN ... LIDERAZGO: Influir en

313

5. Matriz de competencias:

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y emocionales

Capacidades

Controlar y supervisar los convenios de intercambio de cooperación con otras instituciones y/o empresas.

Control de gestión. Control interno.

Aprendizaje activo grado A. Supervisión y monitoreo grado A.

Establecer y dirigir políticas de comercialización de los productos: GLP, gas natural y otros productos.

Control interno. Administración y gestión.

Liderazgo grado B. Comunicación efectiva grado B.

Evaluar análisis de laboratorio de GLP, gas natural y otros productos con el fin de proponer cambios en cada una de las sustancias y calidad de los productos.

Química. Mecánica de fluidos.

Innovación y mejora continua grado A. Supervisión y monitoreo grado A.

Evaluar la ejecución del plan operativo y presupuesto asignado, para la comercialización de GLP, gas natural y otros productos, respecto a la ejecución real.

Planificación operativa.

Planificación grado A.

5.1. Competencias corporativas:

Competencia / Definición Nivel Descripción

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado A

Los resultados y soluciones que genera el puesto demandan de innovación y creatividad que ni la propia Institución, ni otros habían propuesto e implementado antes.

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado A

Implica fijarse metas u objetivos ambiciosos que demandan alto esfuerzo personal pues son muy difíciles de lograr y los alcanza a través de riesgos calculados. Demuestra la consecución exitosa de resultados en términos numéricos comparando su gestión actual con otras pasadas, propias o de otras personas.

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314

Competencia / Definición Nivel Descripción

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.

Responsabilidad social y ambiental grado A

Identifica, evalúa, elimina o reduce un riesgo socio ambiental a través de la ingeniería (fabricar, crear, construir, rediseñar, revisar, renovar, reestructurar, reubicar, reconstruir, etc.) de procesos, materiales, eventos y/o ambientes de trabajo

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado A

Desarrolla el espíritu de equipo animando y motivando a los demás. Actúa para desarrollar un ambiente de trabajo con buen clima y espíritu de cooperación. Valora las contribuciones de los demás aunque tengan diferentes puntos de vista.

6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:

Competencia / Definición Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

APRENDIZAJE ACTIVO: Capacidad para comprender e identificar las aplicaciones y consecuencias de información y/o material nuevo.

Aprendizaje activo grado A

Comprende a cabalidad la aplicación e implicación de la nueva información.

X

COMUNICACIÓN EFECTIVA: Escuchar los diferentes puntos de vista e ideas y transmitir de forma clara, transparente, veraz y oportuna de manera verbal o escrita las ideas, prioridades y planes verificando su recepción.

Comunicación efectiva grado B

Escucha de forma efectiva e implementa canales de comunicación para trasmitir aspectos de la gestión institucional a usuarios internos y/o externos y verifica la recepción.

X

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado A

Los resultados y soluciones que genera el puesto demandan de innovación y creatividad que ni la propia Institución, ni otros habían propuesto e implementado antes.

X

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315

Competencia / Definición Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

LIDERAZGO: Influir en otros, con base en valores, para orientar su accionar al logro de objetivos

Liderazgo grado B

Genera compromiso, colaboración y entusiasmo por alcanzar los objetivos. Promueve el desarrollo de sus colaboradores asegurando que se cubran sus necesidades.

X

PLANIFICACIÓN: Determinar de manera racional estrategias y procedimientos que permitan el logro de objetivos y metas planteadas considerando variables internas y externas que pueden afectar su consecución. Implica el desarrollo y aplicación de ideas que permitan el cumplimiento de los resultados esperados.

Planificación grado A

Formula estrategias que simplifican el cumplimiento de las metas y objetivos establecidos. Considera los factores internos y externos que pueden afectar la consecución de las metas y objetivos planteados.

X

SUPERVISIÓN Y MONITOREO: Dar seguimiento y evaluar cumplimiento de objetivos, el que tan bien se está ejecutando un procedimiento o se está llevando a cabo una tarea específica. Implica identificar acciones correctivas que se puedan implementar para corregir las desviaciones existentes frente a los estándares

Supervisión y monitoreo grado A

Implica evaluar los resultados obtenidos a nivel de unidades de gestión u organizacionales, monitoreando los rendimientos evidenciados en los indicadores establecidos, para aplicar correcciones a los procesos de acuerdo a las desviaciones encontradas.

X

7. Educación formal requerida:

Nivel de educación formal

Número de años

de estudio requeridos

Títulos requeridos

Indique el área de conocimientos formales

(Ej.: administración, economía, etc.)

Carrera Universitaria Completa

5 Título Profesional Marketing y publicidad. Administración y gestión de empresas, Economía

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316

Nivel de educación formal

Número de años

de estudio requeridos

Títulos requeridos

Indique el área de conocimientos formales

(Ej.: administración, economía, etc.)

Especialización 0.5 Diplomado o

Especialización (Opcional)

Marketing y publicidad. Administración y gestión de empresas, Economía

8. Capacitación adicional requerida:

Curso / Seminario / Pasantía

Especifique el número de horas del

curso/seminario/pasantías requerido

Indique el área de conocimientos formales

(Ej.: administración, economía, etc.)

Comercialización de GLP 40 Marketing y publicidad

9. Conocimientos académicos:

Conocimientos académicos

Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Administración y gestión X X

Control de gestión X

Control interno X X

Mecánica de fluidos X

Planificación operativa X X

Química X X

10. Conocimientos informativos requeridos:

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Datos empresariales

Estadísticas de producción, ventas, financieras, de recursos humanos, sistemas, etc.

X

Información institucional de nivel estratégico

Conocimiento de misión, visión, factores claves del éxito, objetivos, estrategias, políticas, planes operativos, actividades, tácticas, y prioridades de la institución.

X

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317

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Leyes y regulaciones

Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.

X X

Mercado/entorno Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio

X X

Otros grupos

Conocimiento de personas / grupos como socios, inversionistas, representantes de organismos externos, etc.

X X

11. Destrezas específicas requeridas:

Destrezas específicas Detalle Requerimiento de

selección Requerimiento de

capacitación

Manejar programas informáticos externos

Ms. Office

X X

Manejar programas informáticos internos

Pco 8, SCI, EPR

X

Usar otros idiomas: (especifique el idioma, y el nivel requerido)

Inglés medio

X X

12. Experiencia laboral requerida:

Dimensiones de experiencia Detalle

1. Tiempo de experiencia: De 5 Año(s) a 6 Año(s)

2. Experiencia en Instituciones de tipo: Industrial. Servicios. Otro.

3. Experiencia en Cargos de tipo: Jefatura. Coordinación. Supervisor.

4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica

5. Otro: Coordinación en la comercialización de y gas natural, además de GLP

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318

DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS

1. Datos de identificación:

Cargo: ANALISTA DE COMERCIALIZACIÓN DE GLP Y OTRAS LÍNEAS DE NEGOCIO

Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE VENTAS MINORITAS

Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE GLP Y VENTA OTRAS LÍNEAS DE NEGOCIO

2. Misión del cargo:

Analizar la información y apoyar en el control y monitoreo de la comercialización de GLP y otras líneas de negocio de EP PETROECUADOR.

3. Actividades del cargo:

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Apoyar en el control de la implementación de políticas de promoción y precio para cada una de las líneas de negocio.

2 4 5 22 SI

Apoyar en el monitoreo de convenios de intercambio de cooperación con otras instituciones y/o empresas.

2 4 4 18 SI

Consolidar y analizar la ejecución de ventas de cada una de las líneas de negocio.

2 4 4 18 SI

Realizar análisis del movimiento de productos derivados de hidrocarburos entregados a los puntos de venta.

2 4 4 18 SI

Consolidar la información de las diferentes líneas de negocio vinculada a la proforma presupuestaria.

1 4 4 17 NO

Realizar la consolidación y análisis de los estados financieros de cada una de las líneas de negocio.

2 3 5 17 NO

Apoyar en la atención de requerimientos de organismos de control internos y externos vinculados a su ámbito de gestión.

2 3 3 11 NO

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319

Grado Frecuencia

(FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

5 Todos los días Consecuencias

muy graves Máxima

complejidad

4 Al menos una

vez por semana

Consecuencias graves

Alta complejidad

3 Al menos una

vez cada quince días

Consecuencias considerables

Complejidad moderada

2 Una vez al

mes Consecuencias

menores Baja

complejidad

1

Otro (mensual, trimestral, semestral,

etc.)

Consecuencias mínimas

Mínima complejidad

4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:

Actividades esenciales

Clientes Indicador

es de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanzar (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificación

Apoyar en el control de la implementación de políticas de promoción y precio para cada una de las líneas de negocio.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Políticas implementadas / políticas requeridas) * 100

90

Porcentaje

Políticas de comercialización implementadas

Apoyar en el monitoreo de convenios de intercambio de cooperación con otras instituciones y/o empresas.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Número de convenios verificados / total de convenios realizados) * 100

100

Porcentaje

Convenios de intercambio de cooperación

Consolidar y analizar la ejecución de ventas de cada una de las líneas de negocio.

EP PETROECUADOR

Oportunidad.

(Tiempo utilizado / tiempo programado) * 100

100

Porcentaje

Informes de ventas

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320

Actividades esenciales

Clientes Indicador

es de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanzar (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificación

Realizar análisis del movimiento de productos derivados de hidrocarburos entregados a los puntos de venta.

EP PETROECUADOR

Oportunidad.

(Tiempo utilizado / tiempo programado) * 100

100

Porcentaje

Informe de movimiento de producto

5. Matriz de competencias:

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y emocionales

Capacidades

Apoyar en el control de la implementación de políticas de promoción y precio para cada una de las líneas de negocio.

Administración y gestión. Control de gestión.

Pensamiento crítico grado B. Planificación grado B.

Apoyar en el monitoreo de convenios de intercambio de cooperación con otras instituciones y/o empresas.

Administración y gestión.

Pensamiento crítico grado B. Pensamiento conceptual grado B.

Consolidar y analizar la ejecución de ventas de cada una de las líneas de negocio.

Administración y gestión.

Pensamiento crítico grado B. Pensamiento conceptual grado B.

Realizar análisis del movimiento de productos derivados de hidrocarburos entregados a los puntos de venta.

Administración y gestión.

Pensamiento conceptual grado B. Pensamiento crítico grado B.

5.1. Competencias corporativas:

Competencia / Definición Nivel Descripción

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado C

Introduce cambios en la manera de trabajar para solucionar problemas. Recomienda respuestas estándar en base a mejores prácticas que conoce y/o a las que tiene acceso.

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321

Competencia / Definición Nivel Descripción

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado C

Comprueba el logro de sus resultados frente a estándares fijados por la Institución. Emplea nuevos métodos o formas de conseguir los objetivos impuestos por la Institución.

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.

Responsabilidad social y ambiental grado C

Selecciona la actividad, producto y/o servicio con el menor impacto en la seguridad y salud ocupacional

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado C

Coopera y colabora con su equipo y las metas que el grupo tiene. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los miembros de su equipo y los tiene al corriente de los temas que lo afectan.

6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:

Competencia / Definición

Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

PENSAMIENTO CONCEPTUAL: Habilidad para identificar en las situaciones pautas o relaciones que no son obvias o identificar puntos clave en situaciones complejas. Incluye la utilización de un razonamiento creativo, inductivo o conceptual.

Pensamiento conceptual grado B

Identifica pautas, tendencias o vacíos en la información que maneja. Reconoce e identifica las similitudes entre una nueva situación y algo que ocurrió en el pasado.

X

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322

Competencia / Definición

Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

PENSAMIENTO CRÍTICO: Identificar, a través de análisis lógicos, las fortalezas o debilidades de enfoques o proposiciones y sugerir mejoras a las mismas.

Pensamiento crítico grado B

Plantea sugerencias o correcciones a propuestas o enfoques, de acuerdo las fortalezas y debilidades evidenciadas.

X

PLANIFICACIÓN: Determinar de manera racional estrategias y procedimientos que permitan el logro de objetivos y metas planteadas considerando variables internas y externas que pueden afectar su consecución. Implica el desarrollo y aplicación de ideas que permitan el cumplimiento de los resultados esperados.

Planificación grado B

Fomenta la aplicación de técnicas y herramientas de planificación para facilitar la definición y cumplimiento de las metas y objetivos establecidos.

X X

7. Educación formal requerida:

Nivel de educación formal

Número de años

de estudio requeridos

Títulos requeridos

Indique el área de conocimientos formales

(Ej.: administración, economía, etc.)

Carrera Universitaria Completa

5 Título Profesional Administración y gestión de empresas. Economía. Marketing y publicidad.

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323

8. Capacitación adicional requerida:

Curso / Seminario / Pasantía

Especifique el número de horas del

curso/seminario/pasantías requerido

Indique el área de

conocimientos formales (Ej.:

administración, economía, etc.)

Análisis de indicadores 24 Administración y gestión de empresas

Comercialización de hidrocarburos 24 Administración y gestión de empresas

9. Conocimientos académicos:

Conocimientos académicos

Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Administración y gestión X

Control de gestión X X

10. Conocimientos informativos requeridos:

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Leyes y regulaciones

Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.

X X

Mercado/entorno

Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio

X X

Naturaleza del área / departamento

Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área

X X

Productos y servicios

Conocer las características de los productos y servicios de la institución

X

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324

11. Destrezas específicas requeridas:

Destrezas específicas Detalle Requerimiento de

selección Requerimiento de

capacitación

Manejar programas informáticos externos

Ms Office X X

Manejar programas informáticos internos

PCO 8, SCI, EPR

X

12. Experiencia laboral requerida:

Dimensiones de experiencia Detalle

1. Tiempo de experiencia: De 1 Año(s) a 3 Año(s)

2. Experiencia en Instituciones de tipo: Industrial. Servicios. Otro.

3. Experiencia en Cargos de tipo: Asistencial. Analista.

4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica

5. Otro: No Aplica

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325

DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS

1. Datos de identificación:

Cargo: JEFE DE GLP

Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE VENTAS MINORISTAS.

Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE GLP Y VENTA OTRAS LÍNEAS DE NEGOCIO

2. Misión del cargo:

Coordinar y supervisar la recepción, almacenamiento y despachos los derivados de hidrocarburos y biocombustibles en terminales terrestres y plantas envasadoras de GLP, preservando el ambiente y garantizando el cumplimiento de las metas.

3. Actividades del cargo:

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Controlar el balance de movimientos de GLP en cilindros.

5 5 5 30 SI

Planificar la implementación de nuevo depósitos de GLP a nivel nacional.

5 5 5 30 SI

Supervisar el ingreso de información en los sistemas automatizados de EP PETROECUADOR referente a la comercialización de GLP.

4 5 5 29 SI

Coordinar los envíos de GLP en cilindros para Galápagos cada 21 días.

3 5 5 28 SI

Evaluar las auditorías y desarrollo del sistema de gestión ambiental ISO 1401

2 5 5 27 NO

Coordinar la adquisición de GLP para comercialización.

1 5 5 26 NO

Controlar el proceso de solicitud, despacho y recepción de cilindros de GLP a nivel nacional.

5 4 4 21 NO

Controlar los informes enviados por los administradores de depósitos GLP, a nivel nacional.

5 4 4 21 NO

Verificar el desarrollo y avance de comercialización GLP en cilindros.

5 4 4 21 NO

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326

Grado Frecuencia (FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

5 Todos los días Consecuencias

muy graves Máxima

complejidad

4 Al menos una vez

por semana Consecuencias

graves Alta

complejidad

3 Al menos una vez cada quince días

Consecuencias considerables

Complejidad moderada

2 Una vez al mes Consecuencias

menores Baja

complejidad

1 Otro (mensual,

trimestral, semestral, etc.)

Consecuencias mínimas

Mínima complejidad

4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:

Actividades esenciales

Clientes Indicador

es de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanzar (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificaci

ón

Controlar el balance de movimientos de GLP en cilindros.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Movimientos realizados / movimientos programados) * 100

100

Porcentaje

Registro de movimiento

Planificar la implementación de nuevo depósitos de GLP a nivel nacional.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Depósitos de GLP implementados / depósitos de GLP programadas a implementar) * 100

100

Porcentaje

Registros

Supervisar el ingreso de información en los sistemas automatizados de EP PETROECUADOR referente a la comercialización de GLP.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Información ingresada / información programada) * 100

100

Porcentaje

Sistema informático

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327

Actividades esenciales

Clientes Indicador

es de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanzar (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificaci

ón

Coordinar los envíos de GLP en cilindros para Galápagos cada 21 días.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Envíos realizados / envíos programados) * 100

100

Porcentaje

Registro de envíos

5. Matriz de competencias:

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y

emocionales Capacidades

Controlar el balance de movimientos de GLP en cilindros.

Gestión de hidrocarburos.

Supervisión y monitoreo grado A.

Planificar la implementación de nuevo depósitos de GLP a nivel nacional.

Gestión de hidrocarburos.

Planificación grado A.

Supervisar el ingreso de información en los sistemas automatizados de EP PETROECUADOR referente a la comercialización de GLP.

Gestión de hidrocarburos.

Supervisión y monitoreo grado A.

Coordinar los envíos de GLP en cilindros para Galápagos cada 21 días.

Transporte de hidrocarburos.

Supervisión y monitoreo grado A.

5.1. Competencias corporativas:

Competencia / Definición Nivel Descripción

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado A

Los resultados y soluciones que genera el puesto demandan de innovación y creatividad que ni la propia Institución, ni otros habían propuesto e implementado antes.

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado A

Implica fijarse metas u objetivos ambiciosos que demandan alto esfuerzo personal pues son muy difíciles de lograr y los alcanza a través de riesgos calculados. Demuestra la consecución exitosa de resultados en términos numéricos comparando su gestión actual con otras pasadas, propias o de otras personas.

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328

Competencia / Definición Nivel Descripción

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.

Responsabilidad social y ambiental grado A

Identifica, evalúa, elimina o reduce un riesgo socio ambiental a través de la ingeniería (fabricar, crear, construir, rediseñar, revisar, renovar, reestructurar, reubicar, reconstruir, etc.) de procesos, materiales, eventos y/o ambientes de trabajo

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado A

Desarrolla el espíritu de equipo animando y motivando a los demás. Actúa para desarrollar un ambiente de trabajo con buen clima y espíritu de cooperación. Valora las contribuciones de los demás aunque tengan diferentes puntos de vista.

6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:

Competencia / Definición Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

PLANIFICACIÓN: Determinar de manera racional estrategias y procedimientos que permitan el logro de objetivos y metas planteadas considerando variables internas y externas que pueden afectar su consecución. Implica el desarrollo y aplicación de ideas que permitan el cumplimiento de los resultados esperados.

Planificación grado A

Formula estrategias que simplifican el cumplimiento de las metas y objetivos establecidos. Considera los factores internos y externos que pueden afectar la consecución de las metas y objetivos planteados.

X X

SUPERVISIÓN Y MONITOREO: Dar seguimiento y evaluar cumplimiento de objetivos, el que tan bien se está ejecutando un procedimiento o se está llevando a cabo una tarea específica. Implica identificar acciones correctivas que se puedan implementar para corregir las desviaciones existentes frente a los estándares

Supervisión y monitoreo grado A

Implica evaluar los resultados obtenidos a nivel de unidades de gestión u organizacionales, monitoreando los rendimientos evidenciados en los indicadores establecidos, para aplicar correcciones a los procesos de acuerdo a las desviaciones encontradas.

X X

Page 329: CONTENIDO GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL 5 COMERC... · 2014-09-09 · GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL_____ 5 GERENTE DE COMERCIALIZACIÓN ... LIDERAZGO: Influir en

329

7. Educación formal requerida:

Nivel de educación formal

Número de años

de estudio requeridos

Títulos requeridos

Indique el área de conocimientos formales

(Ej.: administración, economía, etc.)

Carrera Universitaria Completa

5 Título Profesional Administración y gestión de empresas.

Especialización 0.5 Diplomado o

Especialización (Opcional)

Administración y gestión de empresas.

8. Capacitación adicional requerida:

Curso / Seminario / Pasantía

Especifique el número de horas del

curso/seminario/pasantías requerido

Indique el área de conocimientos formales

(Ej.: administración, economía, etc.)

Manejo de GLP 40 Petróleos

9. Conocimientos académicos:

Conocimientos académicos

Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Gestión de hidrocarburos X X

Transporte de hidrocarburos

X X

10. Conocimientos informativos requeridos:

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Información institucional de nivel estratégico

Conocimiento de misión, visión, factores claves del éxito, objetivos, estrategias, políticas, planes operativos, actividades, tácticas, y prioridades de la institución.

X

Leyes y regulaciones

Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para

X X

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330

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

el trabajo.

Mercado/entorno

Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio

X X

Naturaleza del área / departamento

Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área

X X

Personas y otras áreas Conocer personas y otras áreas de la institución.

X

Productos y servicios

Conocer las características de los productos y servicios de la institución

X

11. Destrezas específicas requeridas:

Destrezas específicas Detalle Requerimiento de

selección Requerimiento de

capacitación

Manejar programas informáticos externos

Ms Office

X X

12. Experiencia laboral requerida:

Dimensiones de experiencia Detalle

1. Tiempo de experiencia: De 5 Año(s) a 6 Año(s)

2. Experiencia en Instituciones de tipo: Industrial. Servicios. Otro.

3. Experiencia en Cargos de tipo: Jefatura. Coordinación. Supervisor.

4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica

5. Otro: No Aplica

Page 331: CONTENIDO GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL 5 COMERC... · 2014-09-09 · GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL_____ 5 GERENTE DE COMERCIALIZACIÓN ... LIDERAZGO: Influir en

331

DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS

1. Datos de identificación:

Cargo: SUPERVISOR DE COMERCIALIZACIÓN DE GLP

Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE VENTAS MINORISTAS.

Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE GLP Y VENTA OTRAS LÍNEAS DE NEGOCIO

2. Misión del cargo:

Dirigir y controlar la comercialización de GLP conforme lo establecen las normas y reglamentos, por medio de los centros operativos para atender la demanda de la población con los estándares establecidos.

3. Actividades del cargo:

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Evaluar los volúmenes de GLP asignados a cada uno de los depósitos a nivel nacional y solicitar volúmenes adicionales de ser el caso.

5 3 4 17 SI

Planificar alternativas de venta con el propósito de mejorar y captar nuevos mercados.

2 3 5 17 SI

Diseñar nuevos modelos de negocios aplicados a la comercialización de GLP.

1 3 5 16 SI

Controlar las ventas de GLP en cada uno de los depósitos.

5 4 2 13 SI

Analizar los reportes de mantenimiento de vehículos, ventas, inventarios, balances.

1 4 3 13 NO

Participar en la elaboración de presupuestos anuales. 1 3 4 13 NO

Participar en reuniones con autoridades del sector hidrocarburífero.

3 2 4 11 NO

Aprobar los distintos requerimientos referentes a rutas y horarios de ventas.

1 3 3 10 NO

Aprobar el inicio de procesos contractuales para la adquisición de bienes y/o servicios, inclusive obras.

2 3 2 8 NO

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332

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Aprobar pagos de horas extras y otras situaciones del personal.

2 1 1 3 NO

Grado Frecuencia

(FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

5 Todos los días Consecuencias

muy graves Máxima

complejidad

4 Al menos una

vez por semana

Consecuencias graves

Alta complejidad

3 Al menos una

vez cada quince días

Consecuencias considerables

Complejidad moderada

2 Una vez al

mes Consecuencias

menores Baja

complejidad

1

Otro (mensual, trimestral, semestral,

etc.)

Consecuencias mínimas

Mínima complejidad

4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:

Actividades esenciales

Clientes Indicador

es de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanzar (%)

Unidad de

medida

Fuente de

verificación

Evaluar los volúmenes de GLP asignados a cada uno de los depósitos a nivel nacional y solicitar volúmenes adicionales de ser el caso.

EP PETROECUADOR

Oportunidad.

(Número de días utilizados / número de días programados) * 100

100

Porcentaje

Reportes

Planificar alternativas de venta con el propósito de mejorar y captar nuevos mercados.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Mercados captados / total de mercados) * 100

100

Porcentaje

Reportes

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333

Actividades esenciales

Clientes Indicador

es de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanzar (%)

Unidad de

medida

Fuente de

verificación

Diseñar nuevos modelos de negocios aplicados a la comercialización de GLP.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Mercados captados / total de mercados) * 100

100

Porcentaje

Reportes

Controlar las ventas de GLP en cada uno de los depósitos.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Mercados captados / total de mercados) * 100

100

Porcentaje

Reportes

5. Matriz de competencias:

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y

emocionales Capacidades

Evaluar los volúmenes de GLP asignados a cada uno de los depósitos a nivel nacional y solicitar volúmenes adicionales de ser el caso.

Estadística. Evaluación.

Planificación grado C. Evaluación de soluciones grado B.

Planificar alternativas de venta con el propósito de mejorar y captar nuevos mercados.

Técnicas de planificación. Técnicas de venta.

Planificación grado C. Búsqueda de información grado B.

Diseñar nuevos modelos de negocios aplicados a la comercialización de GLP.

Técnicas de venta. Administración y gestión.

Búsqueda de información grado B. Innovación y mejora continua grado B.

Controlar las ventas de GLP en cada uno de los depósitos.

Administración y gestión. Técnicas de planificación.

Pensamiento crítico grado C. Evaluación de sistemas organizacionales grado B.

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334

5.1. Competencias corporativas:

Competencia / Definición Nivel Descripción

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado B

Requiere introducir con frecuencia cambios en la manera de trabajar para mejorar los resultados en base a experiencias de trabajo pasadas.

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado B

Establece metas u objetivos, los prioriza y los cumple. Compromete recursos importantes para la consecución de las metas. Comprueba la consecución de objetivos frente a su gestión actual y pasada.

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.

Responsabilidad social y ambiental grado B

Evaluar aspectos e impactos socio ambiental ocasionado por los productos, servicios y/o actividades de una organización.

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado B

Promueve la colaboración del equipo. Apoya y defiende las decisiones u orientaciones del equipo.

6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:

Competencia / Definición Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN: Es la inquietud y la curiosidad constante por saber más sobre cosas, hechos o personas. Implica buscar información más allá de las preguntas rutinarias o de los que se requiere en el puesto.

Búsqueda de información grado B

Realiza un trabajo sistemático en un determinado período para obtener la máxima y mejor información posible de todas las fuentes disponibles.

X X

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335

Competencia / Definición Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

EVALUACIÓN DE SISTEMAS ORGANIZACIONALES: Implica identificar los eventos y sistemas que deben sufrir cambios a nivel organizacional.

Evaluación de sistemas organizacionales grado B

Implica determinar las acciones a ejecutar en un sistema organizacional, en función de los posibles cambios a los que deberá someterse la organización. Implica realizar análisis de las características de los sistemas o áreas de gestión o departamentos.

X X

EVALUACIÓN DE SOLUCIONES: Determinar y evaluar las acciones y estrategias adecuadas para la solución de problemas.

Evaluación de soluciones grado B

Genera varias alternativas para solucionar problemas y determina su probable éxito en relación a las demandas de una situación.

X X

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado B

Requiere introducir con frecuencia cambios en la manera de trabajar para mejorar los resultados en base a experiencias de trabajo pasadas.

X X

PENSAMIENTO CRÍTICO: Identificar, a través de análisis lógicos, las fortalezas o debilidades de enfoques o proposiciones y sugerir mejoras a las mismas.

Pensamiento crítico grado C

Identifica con objetividad los aspectos positivos y negativos de una propuesta o enfoque.

X

PLANIFICACIÓN: Determinar de manera racional estrategias y procedimientos que permitan el logro de objetivos y metas planteadas considerando variables internas y externas que pueden afectar su consecución. Implica el desarrollo y aplicación de ideas que permitan el cumplimiento de los resultados esperados.

Planificación grado C

Desarrolla estrategias para lograr objetivos y metas establecidas

X X

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336

7. Educación formal requerida:

Nivel de educación formal

Número de años

de estudio requeridos

Títulos requeridos

Indique el área de conocimientos formales

(Ej.: administración, economía, etc.)

Carrera Universitaria Completa

5 Título Profesional

Administración y gestión de empresas. Finanzas, banca y seguros. Economía.

Especialización 0.50 Diplomado o

Especialización (Opcional)

Administración y gestión de empresas. Finanzas, banca y seguros. Economía.

8. Capacitación adicional requerida:

Curso / Seminario / Pasantía

Especifique el número de horas del

curso/seminario/pasantías requerido

Indique el área de

conocimientos formales (Ej.:

administración, economía, etc.)

Planificación operativa 40 Administración y gestión de empresas

Marketing de ventas 40 Marketing y publicidad

Administración de centros de GLP 40 Administración y gestión de empresas

9. Conocimientos académicos:

Conocimientos académicos

Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Administración y gestión X

Estadística X

Evaluación X X

Técnicas de planificación X

Técnicas de venta X

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337

10. Conocimientos informativos requeridos:

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

Información institucional de nivel estratégico

Conocimiento de misión, visión, factores claves del éxito, objetivos, estrategias, políticas, planes operativos, actividades, tácticas, y prioridades de la institución.

X

Leyes y regulaciones

Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.

X X

Mercado/entorno

Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio

X X

Naturaleza del área / departamento

Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área

X X

Personas y otras áreas Conocer personas y otras áreas de la institución.

X

Productos y servicios

Conocer las características de los productos y servicios de la institución

X

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338

11. Destrezas específicas requeridas:

Destrezas específicas Detalle Requerimiento de

selección Requerimiento de

capacitación

Manejar programas informáticos externos

Ms Office X

Manejar programas informáticos internos

PCO 8, PCO 2

X X

12. Experiencia laboral requerida:

Dimensiones de experiencia Detalle

1. Tiempo de experiencia: De 4 Año(s) a 5 Año(s)

2. Experiencia en Instituciones de tipo: Industrial. Servicios. Otro.

3. Experiencia en Cargos de tipo: Analista. Supervisor.

4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica

5. Otro: No Aplica

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339

DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS

1. Datos de identificación:

Cargo: SUPERVISOR ZONAL DE COMERCIALIZACIÓN GLP

Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE VENTAS MINORISTAS.

Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE GLP Y VENTA OTRAS LÍNEAS DE NEGOCIO

2. Misión del cargo:

Dirigir y controlar la comercialización de GLP conforme lo establecen las normas y reglamentos, por medio de los centros operativos para atender la demanda de la población con los estándares establecidos.

3. Actividades del cargo:

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Evaluar los volúmenes de GLP asignados a cada uno de los depósitos a nivel nacional y solicitar volúmenes adicionales de ser el caso.

5 3 4 17 SI

Planificar alternativas de venta con el propósito de mejorar y captar nuevos mercados.

2 3 5 17 SI

Diseñar nuevos modelos de negocios aplicados a la comercialización de GLP.

1 3 5 16 SI

Controlar las ventas de GLP en cada uno de los depósitos.

5 4 2 13 SI

Participar en la elaboración de presupuestos anuales. 1 3 4 13 NO

Aprobar el inicio de procesos contractuales para la adquisición de bienes y/o servicios, inclusive obras.

2 3 3 11 NO

Participar en reuniones con autoridades del sector hidrocarburífero.

3 2 4 11 NO

Aprobar los distintos requerimientos referentes a rutas y horarios de ventas.

1 3 3 10 NO

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340

Grado Frecuencia (FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

5 Todos los días Consecuencias

muy graves Máxima

complejidad

4 Al menos una vez

por semana Consecuencias

graves Alta

complejidad

3 Al menos una vez cada quince días

Consecuencias considerables

Complejidad moderada

2 Una vez al mes Consecuencias

menores Baja

complejidad

1 Otro (mensual,

trimestral, semestral, etc.)

Consecuencias mínimas

Mínima complejidad

4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:

Actividades esenciales

Clientes Indicadore

s de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanza

r (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificació

n

Evaluar los volúmenes de GLP asignados a cada uno de los depósitos a nivel nacional y solicitar volúmenes adicionales de ser el caso.

EP PETROECUADOR

Oportunidad.

(Número de días utilizados / número de días programados) * 100

100

Porcentaje

Reportes

Planificar alternativas de venta con el propósito de mejorar y captar nuevos mercados.

EP PETROECUADOR

Oportunidad.

(Número de días utilizados / número de días programados) * 100

100

Porcentaje

Reportes

Diseñar nuevos modelos de negocios aplicados a la comercialización de GLP.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Mercados captados / total de mercados) * 100

100

Porcentaje

Reportes

Controlar las ventas de GLP en cada uno de los depósitos.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Mercados captados / total de mercados) * 100

100

Porcentaje

Reportes

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341

5. Matriz de competencias:

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y

emocionales Capacidades

Evaluar los volúmenes de GLP asignados a cada uno de los depósitos a nivel nacional y solicitar volúmenes adicionales de ser el caso.

Estadística. Evaluación.

Planificación grado C. Evaluación de soluciones grado B.

Planificar alternativas de venta con el propósito de mejorar y captar nuevos mercados.

Técnicas de planificación. Técnicas de venta.

Planificación grado C. Búsqueda de información grado B.

Diseñar nuevos modelos de negocios aplicados a la comercialización de GLP.

Técnicas de venta. Administración y gestión.

Búsqueda de información grado B. Innovación y mejora continua grado B.

Controlar las ventas de GLP en cada uno de los depósitos.

Administración y gestión. Técnicas de planificación.

Pensamiento crítico grado C. Evaluación de sistemas organizacionales grado B.

5.1. Competencias corporativas:

Competencia / Definición Nivel Descripción

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado B

Requiere introducir con frecuencia cambios en la manera de trabajar para mejorar los resultados en base a experiencias de trabajo pasadas.

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado B

Establece metas u objetivos, los prioriza y los cumple. Compromete recursos importantes para la consecución de las metas. Comprueba la consecución de objetivos frente a su gestión actual y pasada.

Page 342: CONTENIDO GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL 5 COMERC... · 2014-09-09 · GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL_____ 5 GERENTE DE COMERCIALIZACIÓN ... LIDERAZGO: Influir en

342

Competencia / Definición Nivel Descripción

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.

Responsabilidad social y ambiental grado B

Evaluar aspectos e impactos socio ambiental ocasionado por los productos, servicios y/o actividades de una organización.

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado B

Promueve la colaboración del equipo. Apoya y defiende las decisiones u orientaciones del equipo.

6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:

Competencia / Definición

Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN: Es la inquietud y la curiosidad constante por saber más sobre cosas, hechos o personas. Implica buscar información más allá de las preguntas rutinarias o de los que se requiere en el puesto.

Búsqueda de información grado B

Realiza un trabajo sistemático en un determinado período para obtener la máxima y mejor información posible de todas las fuentes disponibles.

X X

EVALUACIÓN DE SISTEMAS ORGANIZACIONALES: Implica identificar los eventos y sistemas que deben sufrir cambios a nivel organizacional.

Evaluación de sistemas organizacionales grado B

Implica determinar las acciones a ejecutar en un sistema organizacional, en función de los posibles cambios a los que deberá someterse la organización. Implica realizar análisis de las características de los sistemas o áreas de gestión o departamentos.

X X

Page 343: CONTENIDO GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL 5 COMERC... · 2014-09-09 · GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL_____ 5 GERENTE DE COMERCIALIZACIÓN ... LIDERAZGO: Influir en

343

Competencia / Definición

Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

EVALUACIÓN DE SOLUCIONES: Determinar y evaluar las acciones y estrategias adecuadas para la solución de problemas.

Evaluación de soluciones grado B

Genera varias alternativas para solucionar problemas y determina su probable éxito en relación a las demandas de una situación.

X X

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado B

Requiere introducir con frecuencia cambios en la manera de trabajar para mejorar los resultados en base a experiencias de trabajo pasadas.

X X

PENSAMIENTO CRÍTICO: Identificar, a través de análisis lógicos, las fortalezas o debilidades de enfoques o proposiciones y sugerir mejoras a las mismas.

Pensamiento crítico grado C

Identifica con objetividad los aspectos positivos y negativos de una propuesta o enfoque.

X

PLANIFICACIÓN: Determinar de manera racional estrategias y procedimientos que permitan el logro de objetivos y metas planteadas considerando variables internas y externas que pueden afectar su consecución. Implica el desarrollo y aplicación de ideas que permitan el cumplimiento de los resultados esperados.

Planificación grado C

Desarrolla estrategias para lograr objetivos y metas establecidas

X X

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344

7. Educación formal requerida:

Nivel de educación formal

Número de años

de estudio requeridos

Títulos requeridos

Indique el área de conocimientos formales

(Ej.: administración, economía, etc.)

Carrera Universitaria Completa

5 Título Profesional

Administración y gestión de empresas. Finanzas, banca y seguros. Economía.

Especialización 0.50 Diplomado o

Especialización (Opcional)

Administración y gestión de empresas. Finanzas, banca y seguros. Economía.

8. Capacitación adicional requerida:

Curso / Seminario / Pasantía

Especifique el número de horas del

curso/seminario/pasantías requerido

Indique el área de

conocimientos formales (Ej.:

administración, economía, etc.)

Planificación operativa 40 Administración y gestión de empresas

Administración de centros de GLP 40 Administración y gestión de empresas

Marketing de ventas 40 Marketing y publicidad

9. Conocimientos académicos:

Conocimientos académicos

Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Administración y gestión X

Estadística X

Evaluación X X

Técnicas de planificación X

Técnicas de venta X

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345

10. Conocimientos informativos requeridos:

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

Información institucional de nivel estratégico

Conocimiento de misión, visión, factores claves del éxito, objetivos, estrategias, políticas, planes operativos, actividades, tácticas, y prioridades de la institución.

X

Leyes y regulaciones

Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.

X X

Mercado/entorno

Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio

X X

Naturaleza del área / departamento

Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área

X X

Personas y otras áreas Conocer personas y otras áreas de la institución.

X

Productos y servicios

Conocer las características de los productos y servicios de la institución

X

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346

11. Destrezas específicas requeridas:

Destrezas específicas Detalle Requerimiento de

selección Requerimiento de

capacitación

Manejar programas informáticos externos

Ms Office X X

Manejar programas informáticos internos

PCO 8, PCO 2

X

12. Experiencia laboral requerida:

Dimensiones de experiencia Detalle

1. Tiempo de experiencia: De 4 Año(s) a 5 Año(s)

2. Experiencia en Instituciones de tipo: Industrial. Servicios. Otro.

3. Experiencia en Cargos de tipo: Analista. Supervisor.

4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica

5. Otro: No Aplica

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347

DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS

1. Datos de identificación:

Cargo: ANALISTA DE COMERCIALIZACIÓN DE GLP

Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE VENTAS MINORISTAS.

Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE GLP Y VENTA OTRAS LÍNEAS DE NEGOCIO

2. Misión del cargo:

Colaborar en la toma de inventarios de cilindros en depósitos y terminales de GLP, así como también colaborar en las necesidades técnicas - operativas y administrativas de los depósitos de GLP.

3. Actividades del cargo:

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Identificar los vencimientos de permisos, facturas, guías de remisión de cada uno de los depósitos de GLP.

2 4 3 14 SI

Revisar los inventarios de cilindros que se mantienen en los distintos depósitos y terminales de GLP.

1 4 3 13 SI

Atender las necesidades técnicas - operativas y administrativas de cada uno de los depósitos de GLP

3 3 3 12 SI

Presentar reportes de ventas de GLP por depósito. 2 3 3 11 SI

Participar en la implementación de nuevos establecimientos de comercialización de GLP.

1 3 3 10 NO

Analizar ofertas económicas para iniciar procesos contractuales para la adquisición de bienes y/o servicios relacionados a la comercialización de GLP.

2 2 3 8 NO

Elaborar el presupuesto anual. 1 2 3 7 NO

Elaborar órdenes de pago a proveedores. 4 2 1 6 NO

Monitorear la ejecución del presupuesto asignado a la comercialización de GLP.

2 2 2 6 NO

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348

Grado Frecuencia

(FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

5 Todos los días Consecuencias

muy graves Máxima

complejidad

4 Al menos una

vez por semana

Consecuencias graves

Alta complejidad

3 Al menos una

vez cada quince días

Consecuencias considerables

Complejidad moderada

2 Una vez al

mes Consecuencias

menores Baja

complejidad

1

Otro (mensual, trimestral, semestral,

etc.)

Consecuencias mínimas

Mínima complejidad

4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:

Actividades esenciales

Clientes Indicador

es de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanzar (%)

Unidad de

medida

Fuente de

verificación

Identificar los vencimientos de permisos, facturas, guías de remisión de cada uno de los depósitos de GLP.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Revisiones realizadas / revisiones programadas) * 100

100

Porcentaje

Gestión documental

Revisar los inventarios de cilindros que se mantienen en los distintos depósitos y terminales de GLP.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Revisiones realizadas / revisiones programadas) * 100

100

Porcentaje

Registros de control.

Atender las necesidades técnicas - operativas y administrativas de cada uno de los depósitos de GLP

EP PETROECUADOR

Oportunidad.

(Número días utilizados / número días programados) * 100

100

Porcentaje

Reportes

Page 349: CONTENIDO GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL 5 COMERC... · 2014-09-09 · GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL_____ 5 GERENTE DE COMERCIALIZACIÓN ... LIDERAZGO: Influir en

349

Actividades esenciales

Clientes Indicador

es de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanzar (%)

Unidad de

medida

Fuente de

verificación

Presentar reportes de ventas de GLP por depósito.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Reportes elaborados / reportes solicitados) * 100

100

Porcentaje

Registros de reportes de GLP

5. Matriz de competencias:

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y emocionales

Capacidades

Identificar los vencimientos de permisos, facturas, guías de remisión de cada uno de los depósitos de GLP.

Técnicas de supervisión.

Búsqueda de información grado A.

Revisar los inventarios de cilindros que se mantienen en los distintos depósitos y terminales de GLP.

Gestión de inventarios. Control interno.

Manejo de recursos materiales grado B. Pensamiento crítico grado B.

Atender las necesidades técnicas - operativas y administrativas de cada uno de los depósitos de GLP

Presupuestación. Gestión de compras.

Innovación y mejora continua grado A. Reparación y mantenimiento grado A.

Presentar reportes de ventas de GLP por depósito.

Gestión de hidrocarburos.

Pensamiento crítico grado A. Búsqueda de información grado A.

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350

5.1. Competencias corporativas:

Competencia / Definición Nivel Descripción

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado C

Introduce cambios en la manera de trabajar para solucionar problemas. Recomienda respuestas estándar en base a mejores prácticas que conoce y/o a las que tiene acceso.

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado C

Comprueba el logro de sus resultados frente a estándares fijados por la Institución. Emplea nuevos métodos o formas de conseguir los objetivos impuestos por la Institución.

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.

Responsabilidad social y ambiental grado C

Selecciona la actividad, producto y/o servicio con el menor impacto en la seguridad y salud ocupacional

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado C

Coopera y colabora con su equipo y las metas que el grupo tiene. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los miembros de su equipo y los tiene al corriente de los temas que lo afectan.

6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:

Competencia / Definición Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN: Es la inquietud y la curiosidad constante por saber más sobre cosas, hechos o personas. Implica buscar información más allá de las preguntas rutinarias o de los que se requiere en el puesto.

Búsqueda de información grado A

Implementa sistemas o prácticas personalizadas, que permiten recoger información.

X

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado A

Los resultados y soluciones que genera el puesto demandan de innovación y creatividad que ni la propia Institución, ni otros habían propuesto e implementado antes.

X

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351

Competencia / Definición Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

MANEJO DE RECURSOS MATERIALES: Obtener y cuidar el buen uso de bienes materiales garantizando su máxima utilidad y optimizando su consumo. Implica conservar de manera responsable los bienes materiales que tiene a disposición.

Manejo de recursos materiales grado B

Controla el buen uso de los bienes materiales generando sugerencias para su optimización y conservación.

X

PENSAMIENTO CRÍTICO: Identificar, a través de análisis lógicos, las fortalezas o debilidades de enfoques o proposiciones y sugerir mejoras a las mismas.

Pensamiento crítico grado A

Reconoce objetiva y técnicamente las correcciones a implementarse en propuestas o enfoques, así mismo, el hacer sugerencias para mejorar su impacto. Implica determinar cuáles serán las consecuencias en la organización al instaurar un cambio en las operaciones y/o actividades.

X

PENSAMIENTO CRÍTICO: Identificar, a través de análisis lógicos, las fortalezas o debilidades de enfoques o proposiciones y sugerir mejoras a las mismas.

Pensamiento crítico grado B

Plantea sugerencias o correcciones a propuestas o enfoques, de acuerdo las fortalezas y debilidades evidenciadas.

X

REPARACIÓN Y MANTENIMIENTO: Capacidad de determinar la causa de errores de operación en herramientas, equipos, maquinaria y programas, para así ejecutar reparaciones o rutinas de mantenimiento.

Reparación y mantenimiento grado A

Implica coordinar y definir programas de mantenimiento, para garantizar la correcta funcionalidad y buen estado de las herramientas, equipos, maquinaria y programas utilizados por la organización.

X

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352

7. Educación formal requerida:

Nivel de educación formal

Número de años

de estudio requeridos

Títulos requeridos

Indique el área de conocimientos formales

(Ej.: administración, economía, etc.)

Carrera Universitaria Completa

5 Título profesional

Administración y gestión de empresas. Finanzas, banca y seguros. Economía.

8. Capacitación adicional requerida:

Curso / Seminario / Pasantía

Especifique el número de horas del

curso/seminario/pasantías requerido

Indique el área de

conocimientos formales (Ej.:

administración, economía, etc.)

Compras públicas. 24 Derecho (incluyen todas las especialidades)

Técnicas ventas. 24 Marketing y publicidad

Elaboración de balance 24 Contabilidad y gestión de impuestos

Elaboración de presupuesto. 24 Finanzas, banca y seguros

9. Conocimientos académicos:

Conocimientos académicos

Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Control interno X X

Gestión de compras X X

Gestión de hidrocarburos X X

Gestión de inventarios X X

Presupuestación X X

Técnicas de supervisión X X

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353

10. Conocimientos informativos requeridos:

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

Leyes y regulaciones

Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.

X X

Mercado/entorno

Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio

X X

Naturaleza del área / departamento

Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área

X X

Productos y servicios

Conocer las características de los productos y servicios de la institución

X

11. Destrezas específicas requeridas:

Destrezas específicas Detalle Requerimiento de

selección Requerimiento de

capacitación

Manejar programas informáticos externos

Ms. Office, STC

X X

Manejar programas informáticos internos

PCO 8, PCO 2, EPR

X

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354

12. Experiencia laboral requerida:

Dimensiones de experiencia Detalle

1. Tiempo de experiencia: De 1 Año(s) a 3 Año(s)

2. Experiencia en Instituciones de tipo: Industrial. Servicios. Otro.

3. Experiencia en Cargos de tipo: Asistencial. Analista.

4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica

5. Otro: No Aplica

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355

DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS

1. Datos de identificación:

Cargo: ASISTENTE DE COMERCIALIZACIÓN DE GLP

Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE VENTAS MINORISTAS.

Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE GLP Y VENTA OTRAS LÍNEAS DE NEGOCIO

2. Misión del cargo:

Colaborar en la ejecución de la planificación de comercialización de GLP bajo los lineamientos establecidos para el área, en función de las necesidades de los distintos centros operativos.

3. Actividades del cargo:

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Actualizar la información del EPR en el sistema de EP PETROECUADOR de cada uno de los depósitos de GLP

2 5 5 27 SI

Colaborar en la implementación de nuevos depósitos de GLP

2 5 5 27 SI

Colaborar en el monitoreo de las ventas de GLP en cilindros a nivel nacional

5 4 4 21 SI

Colaborar en la revisión de sistema de trazabilidad comercial STC

5 4 4 21 SI

Consolidar los reportes enviados por los depósitos de GLP.

5 4 4 21 NO

Reportar novedades que han ocurrido en los depósitos de GLP

5 4 4 21 NO

Revisar el movimiento diario y balance mensual de movimiento de cilindros de GLP

5 4 4 21 NO

Participar en comisiones asignadas por las autoridades

4 4 4 20 NO

Elaborar informes a autoridades internas y externas 3 4 4 19 NO

Registrar la ejecución del presupuesto anual de GLP 2 4 4 18 NO

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356

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Registrar los movimientos de cilindros de GLP 2 4 4 18 NO

Revisar los balances mensuales contables de GLP 2 4 4 18 NO

Colaborar en el intercambio y/o canje de cilindros de GLP entre comercializadoras

1 4 4 17 NO

Colaborar en la elaboración del presupuesto anual de GLP

1 4 4 17 NO

Participar en el inventario de cilindros de GLP 1 4 4 17 NO

Archivar inventarios de cilindros de GLP 3 4 3 15 NO

Grado Frecuencia

(FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

5 Todos los días Consecuencias

muy graves Máxima

complejidad

4 Al menos una

vez por semana

Consecuencias graves

Alta complejidad

3 Al menos una

vez cada quince días

Consecuencias considerables

Complejidad moderada

2 Una vez al

mes Consecuencias

menores Baja

complejidad

1

Otro (mensual, trimestral, semestral,

etc.)

Consecuencias mínimas

Mínima complejidad

4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:

Actividades esenciales

Clientes Indicadore

s de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanza

r (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificació

n

Actualizar la información del EPR en el sistema de EP PETROECUADOR de cada uno de los depósitos de GLP

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Actualizaciones realizadas / actualizaciones programadas) * 100

100

Porcentaje

Sistema

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357

Actividades esenciales

Clientes Indicadore

s de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanza

r (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificació

n

Colaborar en la implementación de nuevos depósitos de GLP

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Depósitos implementados / depósitos requeridos) * 100

100

Porcentaje

Registros de depósitos GLP

Colaborar en el monitoreo de las ventas de GLP en cilindros a nivel nacional

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Monitoreo ejecutado / monitoreo solicitado) * 100

100

Porcentaje

Registros de control

Colaborar en la revisión de sistema de trazabilidad comercial STC

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Revisiones realizadas / revisiones programadas) * 100

100

Porcentaje

STC

5. Matriz de competencias:

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y emocionales

Capacidades

Actualizar la información del EPR en el sistema de EP PETROECUADOR de cada uno de los depósitos de GLP

Administración y gestión.

Búsqueda de información grado B.

Colaborar en la implementación de nuevos depósitos de GLP

Administración y gestión.

Innovación y mejora continua grado C. Pensamiento crítico grado C.

Colaborar en el monitoreo de las ventas de GLP en cilindros a nivel nacional

Administración y gestión.

Inspección de productos grado C. Supervisión y monitoreo grado C.

Colaborar en la revisión de sistema de trazabilidad comercial STC

Administración y gestión.

Búsqueda de información grado B. Pensamiento crítico grado C.

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358

5.1. Competencias corporativas:

Competencia / Definición Nivel Descripción

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado C

Introduce cambios en la manera de trabajar para solucionar problemas. Recomienda respuestas estándar en base a mejores prácticas que conoce y/o a las que tiene acceso.

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado C

Comprueba el logro de sus resultados frente a estándares fijados por la Institución. Emplea nuevos métodos o formas de conseguir los objetivos impuestos por la Institución.

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.

Responsabilidad social y ambiental grado C

Selecciona la actividad, producto y/o servicio con el menor impacto en la seguridad y salud ocupacional

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado C

Coopera y colabora con su equipo y las metas que el grupo tiene. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los miembros de su equipo y los tiene al corriente de los temas que lo afectan.

6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:

Competencia / Definición Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN: Es la inquietud y la curiosidad constante por saber más sobre cosas, hechos o personas. Implica buscar información más allá de las preguntas rutinarias o de los que se requiere en el puesto.

Búsqueda de información grado B

Realiza un trabajo sistemático en un determinado período para obtener la máxima y mejor información posible de todas las fuentes disponibles.

X X

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado C

Introduce cambios en la manera de trabajar para solucionar problemas. Recomienda respuestas estándar en base a mejores prácticas que conoce y/o a las que tiene acceso.

X X

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359

Competencia / Definición Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

INSPECCIÓN DE PRODUCTOS: Evaluar, comparar, analizar y determinar la calidad de materiales, suministros e insumos requeridos para la ejecución de procesos de la cadena de valor, con criterios técnicos y científicos.

Inspección de productos grado C

Implica identificar y comparar las fichas técnicas y cantidades de los productos o insumos a utilizarse en una actividad versus los requerimientos establecidos en los procedimientos.

X X

PENSAMIENTO CRÍTICO: Identificar, a través de análisis lógicos, las fortalezas o debilidades de enfoques o proposiciones y sugerir mejoras a las mismas.

Pensamiento crítico grado C

Identifica con objetividad los aspectos positivos y negativos de una propuesta o enfoque.

X X

SUPERVISIÓN Y MONITOREO: Dar seguimiento y evaluar cumplimiento de objetivos, el que tan bien se está ejecutando un procedimiento o se está llevando a cabo una tarea específica. Implica identificar acciones correctivas que se puedan implementar para corregir las desviaciones existentes frente a los estándares

Supervisión y monitoreo grado C

Requiere evaluar cuán bien está alguien ejecutando una actividad.

X X

7. Educación formal requerida:

Nivel de educación formal

Número de años

de estudio requeridos

Títulos requeridos

Indique el área de conocimientos formales

(Ej.: administración, economía, etc.)

Técnico 2 Carrera Técnica Administración y gestión de empresas. Economía.

Carrera Universitaria Incompleta

2 Estudiante

Universitario Administración y gestión de empresas. Economía.

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360

8. Capacitación adicional requerida:

Curso / Seminario / Pasantía

Especifique el número de horas del

curso/seminario/pasantías requerido

Indique el área de

conocimientos formales (Ej.:

administración, economía, etc.)

Comercialización de GLP 16 Administración y gestión de empresas

9. Conocimientos académicos:

Conocimientos académicos

Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Administración y gestión X X

10. Conocimientos informativos requeridos:

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Naturaleza del área / departamento

Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área

X

Personas y otras áreas Conocer personas y otras áreas de la institución.

X

11. Destrezas específicas requeridas:

Destrezas específicas Detalle Requerimiento de

selección Requerimiento de

capacitación

Manejar programas informáticos externos

Ms Office

X X

Manejar programas informáticos internos

ERP X

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361

12. Experiencia laboral requerida:

Dimensiones de experiencia Detalle

1. Tiempo de experiencia: De 0 Mes(es) a 1 Año(s)

2. Experiencia en Instituciones de tipo: Industrial. Servicios. Otro.

3. Experiencia en Cargos de tipo: Asistencial. Auxiliar.

4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica

5. Otro: No Aplica

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362

DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS

1. Datos de identificación:

Cargo: ESTIBADOR

Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE VENTAS MINORISTAS.

Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE GLP Y VENTA OTRAS LÍNEAS DE NEGOCIO

2. Misión del cargo:

Realizar la carga y descarga los cilindros GLP de los camiones y despachar los cilindros GLP.

3. Actividades del cargo:

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Cargar y descargar los cilindros de GLP para su comercialización y para el envasado

5 3 4 17 SI

Verificar que los cilindros de GLP domésticos e industriales se encuentren en buen estado para su comercialización

5 4 3 17 SI

Verificar con el Auxiliar Conductor la cantidad de cilindros GLP que retorna al depósito GLP

5 2 3 11 SI

Verificar con el Auxiliar Conductor las guías de remisión, rutas asignadas y cantidad de cilindros que se transportan

5 3 2 11 SI

Colaborar con el Auxiliar de Conductor el ingreso de datos en las facturas emitidas al consumidor final

5 2 3 11 NO

Grado Frecuencia

(FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

5 Todos los días Consecuencias

muy graves Máxima

complejidad

4 Al menos una

vez por semana

Consecuencias graves

Alta complejidad

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363

Grado Frecuencia

(FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

3 Al menos una

vez cada quince días

Consecuencias considerables

Complejidad moderada

2 Una vez al

mes Consecuencias

menores Baja

complejidad

1

Otro (mensual, trimestral, semestral,

etc.)

Consecuencias mínimas

Mínima complejidad

4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:

Actividades esenciales

Clientes Indicadore

s de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanza

r (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificació

n

Cargar y descargar los cilindros de GLP para su comercialización y para el envasado

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Cilindros envasados / cilindros programados a envasar) * 100

100

Porcentaje

Registros

Verificar que los cilindros de GLP domésticos e industriales se encuentren en buen estado para su comercialización

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Despachos realizados / despachos programados) * 100

100

Porcentaje

Registros

Verificar con el Auxiliar Conductor la cantidad de cilindros GLP que retorna al depósito GLP

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Cilindros verificados / cilindros retornados) * 100

100

Porcentaje

Registros

Verificar con el Auxiliar Conductor las guías de remisión, rutas asignadas y cantidad de cilindros que se transportan

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Guías de remisión verificadas / cilindros programados para comercializar) * 100

100

Porcentaje

Registros

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364

5. Matriz de competencias:

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y

emocionales Capacidades

Cargar y descargar los cilindros de GLP para su comercialización y para el envasado

Inspección de productos grado C.

Verificar que los cilindros de GLP domésticos e industriales se encuentren en buen estado para su comercialización

Inspección de productos grado C.

Verificar con el Auxiliar Conductor la cantidad de cilindros GLP que retorna al depósito GLP

Inspección de productos grado C. Trabajo en equipo grado C.

Verificar con el Auxiliar Conductor las guías de remisión, rutas asignadas y cantidad de cilindros que se transportan

Trabajo en equipo grado C. Inspección de productos grado C.

5.1. Competencias corporativas:

Competencia / Definición Nivel Descripción

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado C

Introduce cambios en la manera de trabajar para solucionar problemas. Recomienda respuestas estándar en base a mejores prácticas que conoce y/o a las que tiene acceso.

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado C

Comprueba el logro de sus resultados frente a estándares fijados por la Institución. Emplea nuevos métodos o formas de conseguir los objetivos impuestos por la Institución.

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.

Responsabilidad social y ambiental grado C

Selecciona la actividad, producto y/o servicio con el menor impacto en la seguridad y salud ocupacional

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado C

Coopera y colabora con su equipo y las metas que el grupo tiene. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los miembros de su equipo y los tiene al corriente de los temas que lo afectan.

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365

6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:

Competencia / Definición

Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

INSPECCIÓN DE PRODUCTOS: Evaluar, comparar, analizar y determinar la calidad de materiales, suministros e insumos requeridos para la ejecución de procesos de la cadena de valor, con criterios técnicos y científicos.

Inspección de productos grado C

Implica identificar y comparar las fichas técnicas y cantidades de los productos o insumos a utilizarse en una actividad versus los requerimientos establecidos en los procedimientos.

X

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado C

Coopera y colabora con su equipo y las metas que el grupo tiene. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los miembros de su equipo y los tiene al corriente de los temas que lo afectan.

X

7. Educación formal requerida:

Nivel de educación formal

Número de años

de estudio requeridos

Títulos requeridos

Indique el área de conocimientos formales

(Ej.: administración, economía, etc.)

Secundaria 6 Bachiller General

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366

8. Capacitación adicional requerida:

Curso / Seminario / Pasantía

Especifique el número de horas del

curso/seminario/pasantías requerido

Indique el área de

conocimientos formales (Ej.:

administración, economía, etc.)

Manipulación de cilindros de GLP 16 Seguridad Industrial

Levantamiento de carga 16 Seguridad Industrial

Curso contra incendios 16 Seguridad Industrial

9. Conocimientos académicos:

Conocimientos académicos

Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

10. Conocimientos informativos requeridos:

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

Información institucional de nivel estratégico

Conocimiento de misión, visión, factores claves del éxito, objetivos, estrategias, políticas, planes operativos, actividades, tácticas, y prioridades de la institución.

X

Productos y servicios

Conocer las características de los productos y servicios de la institución

X

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367

11. Destrezas específicas requeridas:

Destrezas específicas Detalle Requerimiento de

selección Requerimiento de

capacitación

12. Experiencia laboral requerida:

Dimensiones de experiencia Detalle

1. Tiempo de experiencia: De 0 Mes(es) a 1 Año(s)

2. Experiencia en Instituciones de tipo: Industrial. Servicios. Otro.

3. Experiencia en Cargos de tipo: Auxiliar.

4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica

5. Otro: Funciones de estibaje de carga

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368

DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS

1. Datos de identificación:

Cargo: CONDUCTOR DE COMERCIALIZACIÓN DE GLP

Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE VENTAS MINORISTAS.

Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE GLP Y VENTA OTRAS LÍNEAS DE NEGOCIO

2. Misión del cargo:

Conducir los camiones que transporta el GLP a distintas partes para su comercialización y ayudar a la carga y descarga de GLP

3. Actividades del cargo:

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Atender al consumidor final de acuerdo a la solicitud telefónica

5 4 3 17 SI

Registrar y entregar el dinero recaudado y las facturas al asistente administrativo

5 4 2 13 SI

Revisar la parte física o mecánica de los camiones para darles mantenimiento

5 4 2 13 SI

Verificar el físico de los cilindros de GLP (doméstico o industrial) y guías de remisión y las rutas asignadas

5 4 2 13 SI

Entregar las facturas al consumidor final y así mantener actualizado el reporte de ventas

5 2 3 11 NO

Colaborar en comisiones u otras funciones designadas por las autoridades

4 2 3 10 NO

Grado Frecuencia (FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

5 Todos los días Consecuencias

muy graves Máxima

complejidad

4 Al menos una vez

por semana Consecuencias

graves Alta

complejidad

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369

Grado Frecuencia (FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

3 Al menos una vez cada quince días

Consecuencias considerables

Complejidad moderada

2 Una vez al mes Consecuencias

menores Baja

complejidad

1 Otro (mensual,

trimestral, semestral, etc.)

Consecuencias mínimas

Mínima complejidad

4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:

Actividades esenciales

Clientes Indicador

es de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanzar (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificación

Atender al consumidor final de acuerdo a la solicitud telefónica

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Llamadas atendidas / llamadas que se reciben) * 100

100

Porcentaje

Registros

Registrar y entregar el dinero recaudado y las facturas al asistente administrativo

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Cilindros vendidos / cilindros programados a vender) * 100

100

Porcentaje

Registros

Revisar la parte física o mecánica de los camiones para darles mantenimiento

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Mantenimientos realizados / mantenimientos programados) * 100

100

Porcentaje

Mantenimientos realizados

Verificar el físico de los cilindros de GLP (doméstico o industrial) y guías de remisión y las rutas asignadas

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Cilindros verificados para comercializar / cilindros programados para comercializar) * 100

100

Porcentaje

Registros

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370

5. Matriz de competencias:

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y emocionales

Capacidades

Atender al consumidor final de acuerdo a la solicitud telefónica

Orientación a resultados grado B.

Registrar y entregar el dinero recaudado y las facturas al asistente administrativo

Matemática. Trabajo en equipo grado C.

Revisar la parte física o mecánica de los camiones para darles mantenimiento

Mecánica.

Manejo de recursos materiales grado B.

Verificar el físico de los cilindros de GLP (doméstico o industrial) y guías de remisión y las rutas asignadas

Inspección de productos grado C.

5.1. Competencias corporativas:

Competencia / Definición Nivel Descripción

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado C

Introduce cambios en la manera de trabajar para solucionar problemas. Recomienda respuestas estándar en base a mejores prácticas que conoce y/o a las que tiene acceso.

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado C

Comprueba el logro de sus resultados frente a estándares fijados por la Institución. Emplea nuevos métodos o formas de conseguir los objetivos impuestos por la Institución.

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.

Responsabilidad social y ambiental grado C

Selecciona la actividad, producto y/o servicio con el menor impacto en la seguridad y salud ocupacional

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado C

Coopera y colabora con su equipo y las metas que el grupo tiene. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los miembros de su equipo y los tiene al corriente de los temas que lo afectan.

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371

6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:

Competencia / Definición Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

INSPECCIÓN DE PRODUCTOS: Evaluar, comparar, analizar y determinar la calidad de materiales, suministros e insumos requeridos para la ejecución de procesos de la cadena de valor, con criterios técnicos y científicos.

Inspección de productos grado C

Implica identificar y comparar las fichas técnicas y cantidades de los productos o insumos a utilizarse en una actividad versus los requerimientos establecidos en los procedimientos.

X

MANEJO DE RECURSOS MATERIALES: Obtener y cuidar el buen uso de bienes materiales garantizando su máxima utilidad y optimizando su consumo. Implica conservar de manera responsable los bienes materiales que tiene a disposición.

Manejo de recursos materiales grado B

Controla el buen uso de los bienes materiales generando sugerencias para su optimización y conservación.

X

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado B

Establece metas u objetivos, los prioriza y los cumple. Compromete recursos importantes para la consecución de las metas. Comprueba la consecución de objetivos frente a su gestión actual y pasada.

X

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado C

Coopera y colabora con su equipo y las metas que el grupo tiene. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los miembros de su equipo y los tiene al corriente de los temas que lo afectan.

X

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372

7. Educación formal requerida:

Nivel de educación formal

Número de años

de estudio requeridos

Títulos requeridos

Indique el área de conocimientos formales

(Ej.: administración, economía, etc.)

Secundaria 6 Bachiller General

Licencia Profesional 1 Licencia de

Conducir tipo E General

8. Capacitación adicional requerida:

Curso / Seminario / Pasantía

Especifique el número de horas del

curso/seminario/pasantías requerido

Indique el área de

conocimientos formales (Ej.:

administración, economía, etc.)

Curso contra incendios 16 Seguridad Industrial

Mecánica básica 16 Mecánica

9. Conocimientos académicos:

Conocimientos académicos

Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Matemática X X

Mecánica X X

10. Conocimientos informativos requeridos:

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Clientes Conocimiento de los clientes de la institución.

X

Información institucional de nivel estratégico

Conocimiento de misión, visión, factores claves del éxito, objetivos, estrategias, políticas, planes operativos, actividades, tácticas, y prioridades de la institución.

X

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373

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Leyes y regulaciones

Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.

X

Mercado/entorno

Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio

X

11. Destrezas específicas requeridas:

Destrezas específicas Detalle Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Operar vehículos, maquinaria y/o herramientas (taladros, sierras, orugas, etc.)

Camiones para comercializar GLP

X X

12. Experiencia laboral requerida:

Dimensiones de experiencia Detalle

1. Tiempo de experiencia: De 0 Mes(es) a 1 Año(s)

2. Experiencia en Instituciones de tipo: Industrial. Servicios. Otro.

3. Experiencia en Cargos de tipo: Auxiliar.

4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica

5. Otro: Conductor de ventas de productos masivos

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374

DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS

1. Datos de identificación:

Cargo: JEFE DE GAS NATURAL Y OTROS PRODUCTOS

Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE VENTAS MINORISTAS.

Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE GLP Y VENTA OTRAS LÍNEAS DE NEGOCIO

2. Misión del cargo:

Dirigir, controlar y coordinar procesos operativos, administrativos y técnicos del área de comercialización de gas natural y otros productos.

3. Actividades del cargo:

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Desarrollar planes de frecuencias de despacho de gas natural y otros productos los clientes.

5 4 5 25 SI

Evaluar el movimiento de productos, en base a los reportes emitidos con la programación establecida.

5 4 5 25 SI

Autorizar la planificación de despacho de gas natural y otros productos.

4 4 5 24 SI

Elaborar la estructura de precios de gas natural y otros productos, verificar facturación de estos productos con estos precios.

4 4 5 24 SI

Controlar e implementar políticas de ventas de gas natural y otros productos.

3 4 5 23 NO

Controlar la transferencia de custodio de los productos en puntos de transferencia al cliente.

5 4 4 21 NO

Evaluar los reportes de despacho de gas natural y otros productos respecto a la programación.

5 4 4 21 NO

Evaluar los reportes de despacho de gas natural y otros productos respecto a la programación.

5 4 4 21 NO

Dirigir los recursos asignados para la comercialización de gas natural y otros productos.

3 4 4 19 NO

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375

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Elaborar y desarrollar procedimientos para la supervisión y fiscalización de volúmenes comercializados de gas natural y otros productos.

4 3 5 19 NO

Desarrollar, analizar y evaluar los informes de gestión en la comercialización de gas natural y otros productos.

2 3 5 17 NO

Supervisar y controlar los estados financieros de la comercialización de gas natural y otros productos.

2 3 5 17 NO

Dirigir, supervisar e implantar la contratación de los bienes y servicios requeridos para la comercialización de gas natural y otros productos.

2 3 4 14 NO

Evaluar el plan operativo con el presupuesto asignado para la comercialización de gas natural y otros productos.

2 3 4 14 NO

Grado Frecuencia (FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

5 Todos los días Consecuencias

muy graves Máxima

complejidad

4 Al menos una vez

por semana Consecuencias

graves Alta

complejidad

3 Al menos una vez cada quince días

Consecuencias considerables

Complejidad moderada

2 Una vez al mes Consecuencias

menores Baja

complejidad

1 Otro (mensual,

trimestral, semestral, etc.)

Consecuencias mínimas

Mínima complejidad

4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:

Actividades esenciales

Clientes Indicador

es de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanzar (%)

Unidad de

medida

Fuente de

verificación

Desarrollar planes de frecuencias de despacho de gas natural y otros productos los clientes.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Despachos realizados / despachos programados) * 100

95

Porcentaje

Guías de remisión

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376

Actividades esenciales

Clientes Indicador

es de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanzar (%)

Unidad de

medida

Fuente de

verificación

Evaluar el movimiento de productos, en base a los reportes emitidos con la programación establecida.

EP PETROECUADOR

Eficiencia.

(Total producto despachado - total producto no despachado / total producto programado despacho) * 100

95

Porcentaje

Informes

Autorizar la planificación de despacho de gas natural y otros productos.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Total producido de productos- total no producido de productos / total de producción programada de productos) * 100

95

Porcentaje

Informes

Elaborar la estructura de precios de gas natural y otros productos, verificar facturación de estos productos con estos precios.

EP PETROECUADOR

Oportunidad.

(Días utilizados en realizar la estructura de precios / días programados en realizar la estructura de precios) * 100

80

Porcentaje

Sistema

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377

5. Matriz de competencias:

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y emocionales

Capacidades

Desarrollar planes de frecuencias de despacho de gas natural y otros productos los clientes.

Transporte. Administración y gestión.

Planificación grado A. Administración del tiempo grado A.

Evaluar el movimiento de productos, en base a los reportes emitidos con la programación establecida.

Control interno. Control de gestión.

Visión estratégica grado B. Supervisión y monitoreo grado B.

Autorizar la planificación de despacho de gas natural y otros productos.

Planificación de la producción. Balance de líneas de producción.

Planificación grado A. Percepción de sistemas y entornos grado B.

Elaborar la estructura de precios de gas natural y otros productos, verificar facturación de estos productos con estos precios.

Mercadeo. Análisis de costos.

Pensamiento crítico grado C. Búsqueda de información grado C.

5.1. Competencias corporativas:

Competencia / Definición Nivel Descripción

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado A

Los resultados y soluciones que genera el puesto demandan de innovación y creatividad que ni la propia Institución, ni otros habían propuesto e implementado antes.

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado A

Implica fijarse metas u objetivos ambiciosos que demandan alto esfuerzo personal pues son muy difíciles de lograr y los alcanza a través de riesgos calculados. Demuestra la consecución exitosa de resultados en términos numéricos comparando su gestión actual con otras pasadas, propias o de otras personas.

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Competencia / Definición Nivel Descripción

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.

Responsabilidad social y ambiental grado A

Identifica, evalúa, elimina o reduce un riesgo socio ambiental a través de la ingeniería (fabricar, crear, construir, rediseñar, revisar, renovar, reestructurar, reubicar, reconstruir, etc.) de procesos, materiales, eventos y/o ambientes de trabajo

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado A

Desarrolla el espíritu de equipo animando y motivando a los demás. Actúa para desarrollar un ambiente de trabajo con buen clima y espíritu de cooperación. Valora las contribuciones de los demás aunque tengan diferentes puntos de vista.

6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:

Competencia / Definición

Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO: Ordenar y sistematizar los períodos de tiempo destinados a la realización de actividades de modo que permitan el logro de sus metas, objetivos y proyectos. Implica cumplir el mayor número de responsabilidades - con calidad- respetando el propio tiempo y el de los demás.

Administración del tiempo grado A

Promueve el buen uso y optimiza constantemente su tiempo y el de los demás cumpliendo más actividades y proyectos sin perder la calidad.

X X

BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN: Es la inquietud y la curiosidad constante por saber más sobre cosas, hechos o personas. Implica buscar información más allá de las preguntas rutinarias o de los que se requiere en el puesto.

Búsqueda de información grado C

Hace preguntas para ahondar en la raíz de una situación, problema u oportunidad, para ir más allá de lo evidente. Recurre a personas que estén o no están involucradas en la situación o problema para conocer sus perspectivas.

X X

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379

Competencia / Definición

Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

PENSAMIENTO CRÍTICO: Identificar, a través de análisis lógicos, las fortalezas o debilidades de enfoques o proposiciones y sugerir mejoras a las mismas.

Pensamiento crítico grado C

Identifica con objetividad los aspectos positivos y negativos de una propuesta o enfoque.

X

PERCEPCIÓN DE SISTEMAS Y ENTORNOS: Es la capacidad de determinar cuándo han ocurrido cambios importantes en un sistema organizacional o cuándo ocurrirán y el impacto que estos producirían en el caso que se den.

Percepción de sistemas y entornos grado B

Determina las consecuencias por un cambio en las operaciones o actividades.

X X

PLANIFICACIÓN: Determinar de manera racional estrategias y procedimientos que permitan el logro de objetivos y metas planteadas considerando variables internas y externas que pueden afectar su consecución. Implica el desarrollo y aplicación de ideas que permitan el cumplimiento de los resultados esperados.

Planificación grado A

Formula estrategias que simplifican el cumplimiento de las metas y objetivos establecidos. Considera los factores internos y externos que pueden afectar la consecución de las metas y objetivos planteados.

X X

SUPERVISIÓN Y MONITOREO: Dar seguimiento y evaluar cumplimiento de objetivos, el que tan bien se está ejecutando un procedimiento o se está llevando a cabo una tarea específica. Implica identificar acciones correctivas que se puedan implementar para corregir las desviaciones existentes frente a los estándares

Supervisión y monitoreo grado B

Evaluar, dar seguimiento y ajustar los rendimientos obtenidos de acuerdo a los indicadores establecidos para determinados procesos.

X X

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380

Competencia / Definición

Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

VISIÓN ESTRATÉGICA: Es la capacidad de identificar su rol personal en el cumplimiento de la estrategia organizacional.

Visión estratégica grado B

Se siente comprometido y actúa públicamente a favor de la visión y los objetivos institucionales, por ello toma decisiones y ajusta sus prioridades a las necesidades de la Institución

X X

7. Educación formal requerida:

Nivel de educación formal

Número de años

de estudio requeridos

Títulos requeridos

Indique el área de conocimientos formales

(Ej.: administración, economía, etc.)

Carrera Universitaria Completa

5 Título Profesional Administración y gestión de empresas. Economía.

Especialización 0.5 Diplomado o

Especialización (Opcional)

Administración y gestión de empresas. Economía.

8. Capacitación adicional requerida:

Curso / Seminario / Pasantía

Especifique el número de horas del

curso/seminario/pasantías requerido

Indique el área de conocimientos formales (Ej.:

administración, economía, etc.)

Puntos de transferencia de gas natural

40 Administración y gestión de empresas.

9. Conocimientos académicos:

Conocimientos académicos

Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Administración y gestión X

Análisis de costos X X

Balance de líneas de producción

X X

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381

Conocimientos académicos

Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Control de gestión X

Control interno X X

Mercadeo X X

Planificación de la producción

X X

Transporte X X

10. Conocimientos informativos requeridos:

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Datos empresariales

Estadísticas de producción, ventas, financieras, de recursos humanos, sistemas, etc.

X

Información institucional de nivel estratégico

Conocimiento de misión, visión, factores claves del éxito, objetivos, estrategias, políticas, planes operativos, actividades, tácticas, y prioridades de la institución.

X

Leyes y regulaciones

Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.

X X

Mercado/entorno Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio

X X

Otros grupos

Conocimiento de personas / grupos como socios, inversionistas, representantes de organismos externos, etc.

X X

Productos y servicios

Conocer las características de los productos y servicios de la institución

X

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382

11. Destrezas específicas requeridas:

Destrezas específicas Detalle Requerimiento de

selección Requerimiento de

capacitación

Manejar programas informáticos externos

Ms. Office X X

Manejar programas informáticos internos

PCO 8, SCI, EPR

X

12. Experiencia laboral requerida:

Dimensiones de experiencia Detalle

1. Tiempo de experiencia: De 5 Año(s) a 6 Año(s)

2. Experiencia en Instituciones de tipo: Industrial. Servicios. Otro.

3. Experiencia en Cargos de tipo: Jefatura. Coordinación. Supervisor.

4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica

5. Otro:

Supervisando procesos de despacho y estructuras de precios.

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383

DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS

1. Datos de identificación:

Cargo: ANALISTA DE GAS NATURAL Y OTROS PRODUCTOS

Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE VENTAS MINORISTAS.

Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE GLP Y VENTA OTRAS LÍNEAS DE NEGOCIO

2. Misión del cargo:

Analizar, controlar y reportar la comercialización de gas natural y gas natural licuado

3. Actividades del cargo:

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Realizar el proceso de contratación de clientes de Gas Natural Licuado.

2 5 5 27 SI

Monitorear los despachos de gas natural licuado (GNL).

5 5 4 25 SI

Atender a las delegaciones de administraciones de contratos y elaboración de actas.

1 4 5 21 SI

Presentar informes de las situaciones contractuales de los clientes de GNL y sus cumplimientos.

2 4 4 18 SI

Analizar y elaborar comunicaciones internas y externas.

4 4 3 16 NO

Informar y atender las eventualidades que se presentan en los despachos de GNL.

5 3 3 14 NO

Verificar los cumplimientos contractuales para la comercialización de GNL.

5 3 3 14 NO

Colaborar con la elaboración de las proformas presupuestarias y de ingresos de cada centro de costo.

1 4 3 13 NO

Analizar y controlar los permisos de operación de las plantas industriales y los permisos de transporte de GNL.

4 3 2 10 NO

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384

Grado Frecuencia

(FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

5 Todos los días Consecuencias

muy graves Máxima

complejidad

4 Al menos una

vez por semana

Consecuencias graves

Alta complejidad

3 Al menos una

vez cada quince días

Consecuencias considerables

Complejidad moderada

2 Una vez al

mes Consecuencias

menores Baja

complejidad

1

Otro (mensual, trimestral, semestral,

etc.)

Consecuencias mínimas

Mínima complejidad

4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:

Actividades esenciales

Clientes Indicadore

s de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanza

r (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificació

n

Realizar el proceso de contratación de clientes de Gas Natural Licuado.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Contratos suscritos / contratos impuestos por disposición) * 100

100

Porcentaje

Contratos

Monitorear los despachos de gas natural licuado (GNL).

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Despachos realizados / despachos programados) * 100

90

Porcentaje

Sistema de ventas

Atender a las delegaciones de administraciones de contratos y elaboración de actas.

EP PETROECUADOR

Satisfacción.

(Nivel de satisfacción actual / nivel de satisfacción base) * 100

90

Porcentaje

Encuesta de satisfacción

Presentar informes de las situaciones contractuales de los clientes de GNL y sus cumplimientos.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Informes contractuales realizados / informes contractuales requeridos) * 100

90

Porcentaje

Sistema

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385

5. Matriz de competencias:

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y emocionales

Capacidades

Realizar el proceso de contratación de clientes de Gas Natural Licuado.

Administración de contratos. Administración pública.

Pensamiento crítico grado B. Pensamiento conceptual grado B.

Monitorear los despachos de gas natural licuado (GNL).

Gestión de hidrocarburos. Gestión de servicios generales.

Visión estratégica grado B. Evaluación de soluciones grado B.

Atender a las delegaciones de administraciones de contratos y elaboración de actas.

Técnicas de servicio al cliente. Administración pública.

Administración del tiempo grado B. Construcción de relaciones grado B.

Presentar informes de las situaciones contractuales de los clientes de GNL y sus cumplimientos.

Técnicas de planificación. Administración de contratos.

Supervisión y monitoreo grado B. Administración del tiempo grado B.

5.1. Competencias corporativas:

Competencia / Definición Nivel Descripción

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado C

Introduce cambios en la manera de trabajar para solucionar problemas. Recomienda respuestas estándar en base a mejores prácticas que conoce y/o a las que tiene acceso.

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado C

Comprueba el logro de sus resultados frente a estándares fijados por la Institución. Emplea nuevos métodos o formas de conseguir los objetivos impuestos por la Institución.

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386

Competencia / Definición Nivel Descripción

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.

Responsabilidad social y ambiental grado C

Selecciona la actividad, producto y/o servicio con el menor impacto en la seguridad y salud ocupacional

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado C

Coopera y colabora con su equipo y las metas que el grupo tiene. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los miembros de su equipo y los tiene al corriente de los temas que lo afectan.

6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:

Competencia / Definición Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO: Ordenar y sistematizar los períodos de tiempo destinados a la realización de actividades de modo que permitan el logro de sus metas, objetivos y proyectos. Implica cumplir el mayor número de responsabilidades - con calidad- respetando el propio tiempo y el de los demás.

Administración del tiempo grado B

Obtiene mayores resultados en menores tiempos sin perder la calidad en los mismos.

X X

CONSTRUCCIÓN DE RELACIONES: Establecer, mantener y ampliar relaciones amistosas y duraderas con personas o grupos clave, cruciales para el logro de metas.

Construcción de relaciones grado B

Establece sólidas y duraderas relaciones con personas que le apoyan o le ayudan a alcanzar un objetivo determinado.

X X

EVALUACIÓN DE SOLUCIONES: Determinar y evaluar las acciones y estrategias adecuadas para la solución de problemas.

Evaluación de soluciones grado B

Genera varias alternativas para solucionar problemas y determina su probable éxito en relación a las demandas de una situación.

X X

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387

Competencia / Definición Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

PENSAMIENTO CONCEPTUAL: Habilidad para identificar en las situaciones pautas o relaciones que no son obvias o identificar puntos clave en situaciones complejas. Incluye la utilización de un razonamiento creativo, inductivo o conceptual.

Pensamiento conceptual grado B

Identifica pautas, tendencias o vacíos en la información que maneja. Reconoce e identifica las similitudes entre una nueva situación y algo que ocurrió en el pasado.

X X

PENSAMIENTO CRÍTICO: Identificar, a través de análisis lógicos, las fortalezas o debilidades de enfoques o proposiciones y sugerir mejoras a las mismas.

Pensamiento crítico grado B

Plantea sugerencias o correcciones a propuestas o enfoques, de acuerdo las fortalezas y debilidades evidenciadas.

X X

SUPERVISIÓN Y MONITOREO: Dar seguimiento y evaluar cumplimiento de objetivos, el que tan bien se está ejecutando un procedimiento o se está llevando a cabo una tarea específica. Implica identificar acciones correctivas que se puedan implementar para corregir las desviaciones existentes frente a los estándares

Supervisión y monitoreo grado B

Evaluar, dar seguimiento y ajustar los rendimientos obtenidos de acuerdo a los indicadores establecidos para determinados procesos.

X X

VISIÓN ESTRATÉGICA: Es la capacidad de identificar su rol personal en el cumplimiento de la estrategia organizacional.

Visión estratégica grado B

Se siente comprometido y actúa públicamente a favor de la visión y los objetivos institucionales, por ello toma decisiones y ajusta sus prioridades a las necesidades de la Institución

X X

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388

7. Educación formal requerida:

Nivel de educación formal

Número de años

de estudio requeridos

Títulos requeridos

Indique el área de conocimientos formales (Ej.:

administración, economía, etc.)

Carrera Universitaria Completa

5 Título Profesional Administración y gestión de empresas. Economía

8. Capacitación adicional requerida:

Curso / Seminario / Pasantía

Especifique el número de horas del

curso/seminario/pasantías requerido

Indique el área de conocimientos formales (Ej.:

administración, economía, etc.)

Comercialización de gas natural 24 Administración y gestión de empresas

Técnicas de ventas 24 Marketing y publicidad

Técnicas de servicio al cliente 24 Administración y gestión de empresas

9. Conocimientos académicos:

Conocimientos académicos

Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Administración de contratos X X

Administración pública X X

Gestión de hidrocarburos X X

Gestión de servicios generales

X X

Técnicas de planificación X X

Técnicas de servicio al cliente

X X

10. Conocimientos informativos requeridos:

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389

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

Leyes y regulaciones

Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.

X X

Mercado/entorno

Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio

X X

Naturaleza del área / departamento

Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área

X X

Productos y servicios

Conocer las características de los productos y servicios de la institución

X

11. Destrezas específicas requeridas:

Destrezas específicas Detalle Requerimiento de

selección Requerimiento de

capacitación

Manejar programas informáticos externos

Ms Office

X X

Manejar programas informáticos internos

PCO8 X

12. Experiencia laboral requerida:

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390

Dimensiones de experiencia Detalle

1. Tiempo de experiencia: De 1 Año(s) a 3 Año(s)

2. Experiencia en Instituciones de tipo: Industrial. Servicios. Otro.

3. Experiencia en Cargos de tipo: Asistencial. Analista.

4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica

5. Otro:

Realizando actividades de venta y despacho de gas natural

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391

DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS

1. Datos de identificación:

Cargo: ASISTENTE DE GAS NATURAL Y OTROS PRODUCTOS

Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE VENTAS MINORISTAS.

Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE GLP Y VENTA OTRAS LÍNEAS DE NEGOCIO

2. Misión del cargo:

Colaborar y participar en los despachos y facturación de gas natural y logística con los clientes.

3. Actividades del cargo:

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Ejecutar los despachos y ventas de gas natural y licuado.

5 5 4 25 SI

Reportar riesgos y eventualidades en los despachos de gas.

5 5 3 20 SI

Participar en el control de garantías de cada cliente. 5 3 3 14 SI

Preparar reportes relacionados a los despachos y facturación de gas natural y gas natural licuado.

5 3 3 14 SI

Apoyar en las cargas y despachos de gas licuado. 5 3 3 14 NO

Informar el control de calidad del producto. 3 3 2 9 NO

Participar de los pagos que realizan los clientes. 5 2 2 9 NO

Informar las novedades que se presenten en la planta licuefacción.

5 3 1 8 NO

Grado Frecuencia (FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

5 Todos los días Consecuencias

muy graves Máxima

complejidad

4 Al menos una vez

por semana Consecuencias

graves Alta

complejidad

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392

Grado Frecuencia (FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

3 Al menos una vez cada quince días

Consecuencias considerables

Complejidad moderada

2 Una vez al mes Consecuencias

menores Baja

complejidad

1 Otro (mensual,

trimestral, semestral, etc.)

Consecuencias mínimas

Mínima complejidad

4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:

Actividades esenciales

Clientes Indicador

es de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanzar (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificaci

ón

Ejecutar los despachos y ventas de gas natural y licuado.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Despachos realizados / despachos programados) * 100

90

Porcentaje

Sistema

Reportar riesgos y eventualidades en los despachos de gas.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Toneladas despachadas / toneladas programadas) * 100

90

Porcentaje

Sistema

Participar en el control de garantías de cada cliente.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Valor recaudado / valor facturado) * 100

80

Porcentaje

Sistema

Preparar reportes relacionados a los despachos y facturación de gas natural y gas natural licuado.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Reportes realizados / reportes requeridos) * 100

90

Porcentaje

Sistema

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393

5. Matriz de competencias:

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y

emocionales Capacidades

Ejecutar los despachos y ventas de gas natural y licuado.

Administración tributaria. Administración pública.

Administración del tiempo grado C. Visión estratégica grado C.

Reportar riesgos y eventualidades en los despachos de gas.

Administración pública. Seguridad pública.

Evaluación de soluciones grado C. Responsabilidad social y ambiental grado C.

Participar en el control de garantías de cada cliente.

Contabilidad. Gestión financiera.

Innovación y mejora continua grado C. Búsqueda de información grado C.

Preparar reportes relacionados a los despachos y facturación de gas natural y gas natural licuado.

Técnicas de planificación. Administración y gestión.

Visión estratégica grado C. Administración del tiempo grado C.

5.1. Competencias corporativas:

Competencia / Definición Nivel Descripción

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado C

Introduce cambios en la manera de trabajar para solucionar problemas. Recomienda respuestas estándar en base a mejores prácticas que conoce y/o a las que tiene acceso.

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado C

Comprueba el logro de sus resultados frente a estándares fijados por la Institución. Emplea nuevos métodos o formas de conseguir los objetivos impuestos por la Institución.

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.

Responsabilidad social y ambiental grado C

Selecciona la actividad, producto y/o servicio con el menor impacto en la seguridad y salud ocupacional

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394

Competencia / Definición Nivel Descripción

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado C

Coopera y colabora con su equipo y las metas que el grupo tiene. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los miembros de su equipo y los tiene al corriente de los temas que lo afectan.

6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:

Competencia / Definición Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO: Ordenar y sistematizar los períodos de tiempo destinados a la realización de actividades de modo que permitan el logro de sus metas, objetivos y proyectos. Implica cumplir el mayor número de responsabilidades - con calidad- respetando el propio tiempo y el de los demás.

Administración del tiempo grado C

Realiza sus actividades, metas y proyectos dentro de los tiempos programados.

X

BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN: Es la inquietud y la curiosidad constante por saber más sobre cosas, hechos o personas. Implica buscar información más allá de las preguntas rutinarias o de los que se requiere en el puesto.

Búsqueda de información grado C

Hace preguntas para ahondar en la raíz de una situación, problema u oportunidad, para ir más allá de lo evidente. Recurre a personas que estén o no están involucradas en la situación o problema para conocer sus perspectivas.

X

EVALUACIÓN DE SOLUCIONES: Determinar y evaluar las acciones y estrategias adecuadas para la solución de problemas.

Evaluación de soluciones grado C

Identifica la causa de los problemas, determina alternativas para solucionar problemas.

X

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado C

Introduce cambios en la manera de trabajar para solucionar problemas. Recomienda respuestas estándar en base a mejores prácticas que conoce y/o a las que tiene acceso.

X

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395

Competencia / Definición Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.

Responsabilidad social y ambiental grado C

Selecciona la actividad, producto y/o servicio con el menor impacto en la seguridad y salud ocupacional

X

VISIÓN ESTRATÉGICA: Es la capacidad de identificar su rol personal en el cumplimiento de la estrategia organizacional.

Visión estratégica grado C

Comprende el impacto de su rol para garantizar el cumplimiento de las metas estratégicas.

X

7. Educación formal requerida:

Nivel de educación formal

Número de años

de estudio requeridos

Títulos requeridos

Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía,

etc.)

Técnico 2 Carrera Técnica Administración y gestión de empresas. Economía

Carrera Universitaria Incompleta

2 Estudiante

Universitario Administración y gestión de empresas. Economía

8. Capacitación adicional requerida:

Curso / Seminario / Pasantía

Especifique el número de horas del

curso/seminario/pasantías requerido

Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía,

etc.)

Servicio al cliente 16 Servicio al cliente

9. Conocimientos académicos:

Conocimientos académicos

Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Administración pública X X

Administración tributaria X X

Administración y gestión X X

Contabilidad X X

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396

Conocimientos académicos

Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Gestión financiera X X

Seguridad pública X X

Técnicas de planificación X X

10. Conocimientos informativos requeridos:

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Naturaleza del área / departamento

Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área

X

Personas y otras áreas Conocer personas y otras áreas de la institución.

X

11. Destrezas específicas requeridas:

Destrezas específicas Detalle Requerimiento de

selección Requerimiento de

capacitación

Manejar programas informáticos externos

Ms Office

X X

Manejar programas informáticos internos

PCO8 X

12. Experiencia laboral requerida:

Dimensiones de experiencia Detalle

1. Tiempo de experiencia: De 0 Mes(es) a 1 Año(s)

2. Experiencia en Instituciones de tipo: Industrial. Servicios. Otro.

3. Experiencia en Cargos de tipo: Asistencial. Auxiliar.

4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica

5. Otro: Apoyo en despacho y facturación de combustible

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397

DEPARTAMENTO DE VENTA DE LUBRICANTES

DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS

1. Datos de identificación:

Cargo: JEFE DE VENTA DE LUBRICANTES

Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE VENTAS MINORISTAS.

Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE VENTA DE LUBRICANTES.

2. Misión del cargo:

Dirigir, controlar y coordinar los procesos operativos, administrativos y técnicos del área de comercialización de lubricantes.

3. Actividades del cargo:

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Elaborar la estructura de precios de lubricantes, verificar facturación de estos productos con estos precios.

4 5 5 29 SI

Desarrollar planes de frecuencias de despacho de lubricantes para la red de distribuidores y clientes finales.

5 4 5 25 SI

Evaluar el movimiento de productos, en base a los reportes emitidos con la programación establecida.

5 4 5 25 SI

Controlar e implementar políticas de ventas de lubricantes.

2 4 5 22 SI

Controlar la transferencia de custodio de los productos en puntos de transferencia al cliente o distribuidor.

5 4 4 21 NO

Evaluar los reportes de despacho de lubricantes respecto a la programación.

5 4 4 21 NO

Evaluar los reportes de las órdenes de compra de lubricantes respecto a la programación.

5 4 4 21 NO

Autorizar los programas de producción de lubricantes.

4 4 4 20 NO

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398

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Dirigir los recursos asignados para la comercialización de lubricantes.

3 4 4 19 NO

Elaborar y desarrollar procedimientos para la supervisión y fiscalización de volúmenes comercializados de lubricantes.

4 3 5 19 NO

Desarrollar, analizar y evaluar los informes de gestión en la comercialización de lubricantes.

2 3 5 17 NO

Supervisar y controlar los estados financieros de la comercialización de lubricantes.

2 3 5 17 NO

Dirigir, supervisar e implantar la contratación de los bienes y servicios requeridos para la comercialización de lubricantes.

2 3 4 14 NO

Evaluar el plan operativo con el presupuesto asignado para la comercialización de lubricantes.

2 3 4 14 NO

Grado Frecuencia (FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

5 Todos los días Consecuencias

muy graves Máxima

complejidad

4 Al menos una vez

por semana Consecuencias

graves Alta

complejidad

3 Al menos una vez cada quince días

Consecuencias considerables

Complejidad moderada

2 Una vez al mes Consecuencias

menores Baja

complejidad

1 Otro (mensual,

trimestral, semestral, etc.)

Consecuencias mínimas

Mínima complejidad

4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:

Actividades esenciales

Clientes Indicadore

s de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanzar (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificaci

ón

Elaborar la estructura de precios de lubricantes, verificar facturación de estos productos con estos precios.

EP PETROECUADOR

Oportunidad.

(Días utilizados / días programados) * 100

95

Porcentaje

Sistema

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399

Actividades esenciales

Clientes Indicadore

s de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanzar (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificaci

ón

Desarrollar planes de frecuencias de despacho de lubricantes para la red de distribuidores y clientes finales.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Despachos realizados / despachos programados) * 100

100

Porcentaje

Guías de remisión

Evaluar el movimiento de productos, en base a los reportes emitidos con la programación establecida.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Volumen de producto despachado / volumen de producto programado) * 100

100

Porcentaje

Informes

Controlar e implementar políticas de ventas de lubricantes.

EP PETROECUADOR

Oportunidad.

(Tiempo utilizado / tiempo programado) * 100

100

Porcentaje

Políticas venta de lubricantes

5. Matriz de competencias:

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y

emocionales Capacidades

Elaborar la estructura de precios de lubricantes, verificar facturación de estos productos con estos precios.

Mercadeo. Análisis de costos.

Búsqueda de información grado B. Pensamiento crítico grado B.

Desarrollar planes de frecuencias de despacho de lubricantes para la red de distribuidores y clientes finales.

Administración y gestión. Planificación operativa.

Administración del tiempo grado A. Planificación grado A.

Evaluar el movimiento de productos, en base a los reportes emitidos con la programación establecida.

Evaluación de gestión. Control de gestión.

Visión estratégica grado B. Supervisión y monitoreo grado B.

Controlar e implementar políticas de ventas de lubricantes.

Administración y gestión. Balance de líneas de producción.

Percepción de sistemas y entornos grado B. Planificación grado A.

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400

5.1. Competencias corporativas:

Competencia / Definición Nivel Descripción

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado A

Los resultados y soluciones que genera el puesto demandan de innovación y creatividad que ni la propia Institución, ni otros habían propuesto e implementado antes.

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado A

Implica fijarse metas u objetivos ambiciosos que demandan alto esfuerzo personal pues son muy difíciles de lograr y los alcanza a través de riesgos calculados. Demuestra la consecución exitosa de resultados en términos numéricos comparando su gestión actual con otras pasadas, propias o de otras personas.

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.

Responsabilidad social y ambiental grado A

Identifica, evalúa, elimina o reduce un riesgo socio ambiental a través de la ingeniería (fabricar, crear, construir, rediseñar, revisar, renovar, reestructurar, reubicar, reconstruir, etc.) de procesos, materiales, eventos y/o ambientes de trabajo

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado A

Desarrolla el espíritu de equipo animando y motivando a los demás. Actúa para desarrollar un ambiente de trabajo con buen clima y espíritu de cooperación. Valora las contribuciones de los demás aunque tengan diferentes puntos de vista.

6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:

Competencia / Definición Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO: Ordenar y sistematizar los períodos de tiempo destinados a la realización de actividades de modo que permitan el logro de sus metas, objetivos y proyectos. Implica cumplir el mayor número de responsabilidades - con calidad- respetando el propio tiempo y el de los demás.

Administración del tiempo grado A

Promueve el buen uso y optimiza constantemente su tiempo y el de los demás cumpliendo más actividades y proyectos sin perder la calidad.

X X

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401

Competencia / Definición Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN: Es la inquietud y la curiosidad constante por saber más sobre cosas, hechos o personas. Implica buscar información más allá de las preguntas rutinarias o de los que se requiere en el puesto.

Búsqueda de información grado B

Realiza un trabajo sistemático en un determinado período para obtener la máxima y mejor información posible de todas las fuentes disponibles.

X X

PENSAMIENTO CRÍTICO: Identificar, a través de análisis lógicos, las fortalezas o debilidades de enfoques o proposiciones y sugerir mejoras a las mismas.

Pensamiento crítico grado B

Plantea sugerencias o correcciones a propuestas o enfoques, de acuerdo las fortalezas y debilidades evidenciadas.

X

PERCEPCIÓN DE SISTEMAS Y ENTORNOS: Es la capacidad de determinar cuándo han ocurrido cambios importantes en un sistema organizacional o cuándo ocurrirán y el impacto que estos producirían en el caso que se den.

Percepción de sistemas y entornos grado B

Determina las consecuencias por un cambio en las operaciones o actividades.

X X

PLANIFICACIÓN: Determinar de manera racional estrategias y procedimientos que permitan el logro de objetivos y metas planteadas considerando variables internas y externas que pueden afectar su consecución. Implica el desarrollo y aplicación de ideas que permitan el cumplimiento de los resultados esperados.

Planificación grado A

Formula estrategias que simplifican el cumplimiento de las metas y objetivos establecidos. Considera los factores internos y externos que pueden afectar la consecución de las metas y objetivos planteados.

X X

SUPERVISIÓN Y MONITOREO: Dar seguimiento y evaluar cumplimiento de objetivos, el que tan bien se está ejecutando un procedimiento o se está llevando a cabo una tarea específica. Implica identificar acciones correctivas que se puedan implementar para corregir las desviaciones existentes frente a los estándares

Supervisión y monitoreo grado B

Evaluar, dar seguimiento y ajustar los rendimientos obtenidos de acuerdo a los indicadores establecidos para determinados procesos.

X X

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402

Competencia / Definición Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

VISIÓN ESTRATÉGICA: Es la capacidad de identificar su rol personal en el cumplimiento de la estrategia organizacional.

Visión estratégica grado B

Se siente comprometido y actúa públicamente a favor de la visión y los objetivos institucionales, por ello toma decisiones y ajusta sus prioridades a las necesidades de la Institución

X X

7. Educación formal requerida:

Nivel de educación formal

Número de años

de estudio requeridos

Títulos requeridos

Indique el área de conocimientos formales

(Ej.: administración, economía, etc.)

Carrera Universitaria Completa

5 Título Profesional

Marketing y publicidad. Administración y gestión de empresas. Mecánica. Química.

Especialización 0.5 Diplomado o

Especialización (Opcional)

Marketing y publicidad. Administración y gestión de empresas.

8. Capacitación adicional requerida:

Curso / Seminario / Pasantía

Especifique el número de horas del

curso/seminario/pasantías requerido

Indique el área de

conocimientos formales (Ej.:

administración, economía, etc.)

Comercialización de lubricantes 40 Marketing y publicidad

Análisis y aplicación de lubricantes 40 Mecánica

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403

9. Conocimientos académicos:

Conocimientos académicos

Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Administración y gestión X

Análisis de costos X X

Balance de líneas de producción

X

Control de gestión X X

Evaluación de gestión X X

Mercadeo X

Planificación operativa X X

10. Conocimientos informativos requeridos:

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Información institucional de nivel estratégico

Conocimiento de misión, visión, factores claves del éxito, objetivos, estrategias, políticas, planes operativos, actividades, tácticas, y prioridades de la institución.

X

Leyes y regulaciones

Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.

X X

Mercado/entorno

Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio

X X

Naturaleza del área / departamento

Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área

X X

Personas y otras áreas Conocer personas y otras áreas de la institución.

X

Productos y servicios

Conocer las características de los productos y servicios de la institución

X

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404

11. Destrezas específicas requeridas:

Destrezas específicas Detalle Requerimiento de

selección Requerimiento de

capacitación

Manejar programas informáticos externos

MS Office X X

Manejar programas informáticos internos

PCO 8, SCI, EPR

X

Usar otros idiomas: (especifique el idioma, y el nivel requerido)

Inglés medio

X

12. Experiencia laboral requerida:

Dimensiones de experiencia Detalle

1. Tiempo de experiencia: De 5 Año(s) a 6 Año(s)

2. Experiencia en Instituciones de tipo: Industrial. Servicios. Otro.

3. Experiencia en Cargos de tipo: Jefatura. Coordinación. Supervisor.

4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica

5. Otro: Coordinación en la comercialización de lubricantes

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405

DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS

1. Datos de identificación:

Cargo: ANALISTA DE LUBRICANTES

Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE VENTAS MINORISTAS.

Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE VENTA DE LUBRICANTES.

2. Misión del cargo:

Supervisar y fiscalizar el cumplimiento de las actividades para la comercialización de grasas y/o aceites lubricantes.

3. Actividades del cargo:

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Analizar y controlar el despacho de grasas y/o aceites lubricantes en función de las órdenes de compra de clientes internos y externos.

2 5 5 27 SI

Verificar, evaluar y efectuar controles de calidad al servicio que recibe el cliente interno y externo.

5 5 4 25 SI

Proporcionar la información para elaboración del balance de resultados de la comercialización de lubricantes.

2 4 5 22 SI

Analizar, inspeccionar y preparar informes para la calificación y proceso de contratación de empresas para la red de distribución de grasa y/o aceites lubricantes.

1 4 4 17 SI

Analizar y controlar los Inventarios y programación bimensual de productos con la elaboradora para venta a clientes internos y externos.

4 4 3 16 NO

Controlar y fiscalizar los diseños y materiales para envases y empaques de productos.

4 4 3 16 NO

Gestionar y obtener los permisos para la operación de la comercialización de lubricantes ante los diferentes organismos de control.

1 5 3 16 NO

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Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Analizar y controlar facilidades de pagos otorgadas a los clientes internos y externos, verificar las liquidaciones por recargos, moras, intereses y otros.

2 4 3 14 NO

Analizar y controlar las garantías bancarias para la emisión de la Orden de Pedido para control de cupo de despachos a clientes externos.

2 4 3 14 NO

Analizar y desarrollar campañas promocionales orientadas a incrementar los resultados de comercialización interna y externa.

2 4 3 14 NO

Consolidación e informe del análisis del balance del movimiento de productos de clientes internos y externos.

2 4 3 14 NO

Implementar promociones orientadas a incrementar los niveles de ventas.

2 4 3 14 NO

Grado Frecuencia

(FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

5 Todos los días Consecuencias

muy graves Máxima

complejidad

4 Al menos una

vez por semana

Consecuencias graves

Alta complejidad

3 Al menos una

vez cada quince días

Consecuencias considerables

Complejidad moderada

2 Una vez al

mes Consecuencias

menores Baja

complejidad

1

Otro (mensual, trimestral, semestral,

etc.)

Consecuencias mínimas

Mínima complejidad

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407

4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:

Actividades esenciales

Clientes Indicador

es de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanzar (%)

Unidad de

medida

Fuente de

verificación

Analizar y controlar el despacho de grasas y/o aceites lubricantes en función de las órdenes de compra de clientes internos y externos.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Despachos realizados / despachos programados) * 100

95

Porcentaje

Guías de remisión

Verificar, evaluar y efectuar controles de calidad al servicio que recibe el cliente interno y externo.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Controles realizados / controles programados) * 100

95

Porcentaje

Informes

Proporcionar la información para elaboración del balance de resultados de la comercialización de lubricantes.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Balances realizados / balances programados) * 100

95

Porcentaje

Balances de resultados

Analizar, inspeccionar y preparar informes para la calificación y proceso de contratación de empresas para la red de distribución de grasa y/o aceites lubricantes.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Informes realizados / contrataciones programadas) * 100

95

Porcentaje

Informes de contratación

5. Matriz de competencias:

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y

emocionales Capacidades

Analizar y controlar el despacho de grasas y/o aceites lubricantes en función de las órdenes de compra de clientes internos y externos.

Administración y gestión. Control de gestión.

Pensamiento crítico grado B. Pensamiento conceptual grado B.

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408

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y

emocionales Capacidades

Verificar, evaluar y efectuar controles de calidad al servicio que recibe el cliente interno y externo.

Administración y gestión. Control de gestión.

Evaluación de sistemas organizacionales grado B. Pensamiento crítico grado B.

Proporcionar la información para elaboración del balance de resultados de la comercialización de lubricantes.

Administración y gestión.

Búsqueda de información grado B. Pensamiento crítico grado B.

Analizar, inspeccionar y preparar informes para la calificación y proceso de contratación de empresas para la red de distribución de grasa y/o aceites lubricantes.

Administración y gestión.

Búsqueda de información grado B. Pensamiento conceptual grado B.

5.1. Competencias corporativas:

Competencia / Definición Nivel Descripción

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado C

Introduce cambios en la manera de trabajar para solucionar problemas. Recomienda respuestas estándar en base a mejores prácticas que conoce y/o a las que tiene acceso.

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado C

Comprueba el logro de sus resultados frente a estándares fijados por la Institución. Emplea nuevos métodos o formas de conseguir los objetivos impuestos por la Institución.

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.

Responsabilidad social y ambiental grado C

Selecciona la actividad, producto y/o servicio con el menor impacto en la seguridad y salud ocupacional

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado C

Coopera y colabora con su equipo y las metas que el grupo tiene. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los miembros de su equipo y los tiene al corriente de los temas que lo afectan.

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409

6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:

Competencia / Definición

Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN: Es la inquietud y la curiosidad constante por saber más sobre cosas, hechos o personas. Implica buscar información más allá de las preguntas rutinarias o de los que se requiere en el puesto.

Búsqueda de información grado B

Realiza un trabajo sistemático en un determinado período para obtener la máxima y mejor información posible de todas las fuentes disponibles.

X X

EVALUACIÓN DE SISTEMAS ORGANIZACIONALES: Implica identificar los eventos y sistemas que deben sufrir cambios a nivel organizacional.

Evaluación de sistemas organizacionales grado B

Implica determinar las acciones a ejecutar en un sistema organizacional, en función de los posibles cambios a los que deberá someterse la organización. Implica realizar análisis de las características de los sistemas o áreas de gestión o departamentos.

X X

PENSAMIENTO CONCEPTUAL: Habilidad para identificar en las situaciones pautas o relaciones que no son obvias o identificar puntos clave en situaciones complejas. Incluye la utilización de un razonamiento creativo, inductivo o conceptual.

Pensamiento conceptual grado B

Identifica pautas, tendencias o vacíos en la información que maneja. Reconoce e identifica las similitudes entre una nueva situación y algo que ocurrió en el pasado.

X

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410

Competencia / Definición

Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

PENSAMIENTO CRÍTICO: Identificar, a través de análisis lógicos, las fortalezas o debilidades de enfoques o proposiciones y sugerir mejoras a las mismas.

Pensamiento crítico grado B

Plantea sugerencias o correcciones a propuestas o enfoques, de acuerdo las fortalezas y debilidades evidenciadas.

X

7. Educación formal requerida:

Nivel de educación formal

Número de años

de estudio requeridos

Títulos requeridos

Indique el área de conocimientos formales

(Ej.: administración, economía, etc.)

Carrera Universitaria Completa

5 Título Profesional

Administración y gestión de empresas. Contabilidad y gestión de impuestos. Mecánica. Química.

8. Capacitación adicional requerida:

Curso / Seminario / Pasantía

Especifique el número de horas del

curso/seminario/pasantías requerido

Indique el área de

conocimientos formales (Ej.:

administración, economía, etc.)

Curso de lubricación 24 Mecánica

9. Conocimientos académicos:

Conocimientos académicos

Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Administración y gestión X

Control de gestión X X

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411

10. Conocimientos informativos requeridos:

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

Leyes y regulaciones ARCH, ASTM, INEN, API

X X

Mercado/entorno

Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio

X X

Naturaleza del área / departamento

Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área

X X

Productos y servicios

Conocer las características de los productos y servicios de la institución

X

11. Destrezas específicas requeridas:

Destrezas específicas Detalle Requerimiento de

selección Requerimiento de

capacitación

Manejar programas informáticos externos

Ms Office X X

Manejar programas informáticos internos

PCO 8, EPR, SCI

X

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412

12. Experiencia laboral requerida:

Dimensiones de experiencia Detalle

1. Tiempo de experiencia: De 1 Año(s) a 3 Año(s)

2. Experiencia en Instituciones de tipo: Industrial. Servicios. Otro.

3. Experiencia en Cargos de tipo: Asistencial. Analista.

4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica

5. Otro: No Aplica

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413

DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS

1. Datos de identificación:

Cargo: JEFE DE VENTAS INDUSTRIALES

Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE VENTAS MINORISTAS.

Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE VENTA DE LUBRICANTES.

2. Misión del cargo:

Controlar y coordinar los procesos de venta de lubricantes a nivel industrial.

3. Actividades del cargo:

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Desarrollar planes de frecuencias de despacho de lubricantes para industria.

5 4 5 25 SI

Evaluar el movimiento de productos, en base a los reportes emitidos con la programación establecida.

5 4 5 25 SI

Preparar los programas de producción de lubricantes para el segmento.

4 4 5 24 SI

Verificar facturación de productos con los precios establecidos para los segmentos.

4 4 5 24 SI

Controlar e implementar políticas de ventas de lubricantes para el segmento.

3 4 5 23 NO

Analizar y generar informes sobre mercado, producto y precio de grasas y/o aceites lubricantes en su segmento.

5 4 4 21 NO

Controlar la transferencia de custodio de los productos en puntos de transferencia al segmento.

5 4 4 21 NO

Controlar los reportes de despacho de lubricantes respecto a lo programado según segmento.

5 4 4 21 NO

Elaborar y desarrollar procedimientos para la supervisión y fiscalización de volúmenes comercializados de lubricantes en su segmento.

4 3 5 19 NO

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414

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Preparar estadísticas y efectuar informes mensuales, trimestrales, y anuales de la gestión comercial en su segmento.

3 4 4 19 NO

Desarrollar campañas promocionales para el segmento.

2 3 5 17 NO

Elaborar programas de capacitación continua para clientes del segmento.

1 4 4 17 NO

Proponer e implementar promociones orientadas a incrementar los volúmenes de ventas en su segmento.

2 3 5 17 NO

Captación, seguimiento y cierre de ventas a clientes en su segmento.

2 3 4 14 NO

Elaborar cotizaciones para clientes en su segmento. 2 3 4 14 NO

Grado Frecuencia (FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

5 Todos los días Consecuencias

muy graves Máxima

complejidad

4 Al menos una vez

por semana Consecuencias

graves Alta

complejidad

3 Al menos una vez cada quince días

Consecuencias considerables

Complejidad moderada

2 Una vez al mes Consecuencias

menores Baja

complejidad

1 Otro (mensual,

trimestral, semestral, etc.)

Consecuencias mínimas

Mínima complejidad

4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:

Actividades esenciales

Clientes Indicador

es de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanzar (%)

Unidad de

medida

Fuente de

verificación

Desarrollar planes de frecuencias de despacho de lubricantes para industria.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Despachos realizados / despachos programados) * 100

95

Porcentaje

Guías de remisión

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415

Actividades esenciales

Clientes Indicador

es de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanzar (%)

Unidad de

medida

Fuente de

verificación

Evaluar el movimiento de productos, en base a los reportes emitidos con la programación establecida.

EP PETROECUADOR

Eficiencia.

(Total producto despachado - total producto no despachado / Total producto programado despacho) * 100

100

Porcentaje

Informes

Preparar los programas de producción de lubricantes para el segmento.

EP PETROECUADOR

Oportunidad.

(Tiempo utilizado / tiempo programado) *100

95

Porcentaje

Informes

Verificar facturación de productos con los precios establecidos para los segmentos.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Producto facturado / producto despachado) * 100

95

Porcentaje

Informes

5. Matriz de competencias:

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y

emocionales Capacidades

Desarrollar planes de frecuencias de despacho de lubricantes para industria.

Administración y gestión.

Planificación grado A. Administración del tiempo grado A.

Evaluar el movimiento de productos, en base a los reportes emitidos con la programación establecida.

Administración y gestión. Control de gestión.

Supervisión y monitoreo grado B. Visión estratégica grado B.

Preparar los programas de producción de lubricantes para el segmento.

Administración y gestión. Planificación operativa.

Pensamiento crítico grado A. Planificación grado A.

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416

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y

emocionales Capacidades

Verificar facturación de productos con los precios establecidos para los segmentos.

Administración y gestión. Control de gestión.

Pensamiento crítico grado A. Evaluación de sistemas organizacionales grado A.

5.1. Competencias corporativas:

Competencia / Definición Nivel Descripción

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado A

Los resultados y soluciones que genera el puesto demandan de innovación y creatividad que ni la propia Institución, ni otros habían propuesto e implementado antes.

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado A

Implica fijarse metas u objetivos ambiciosos que demandan alto esfuerzo personal pues son muy difíciles de lograr y los alcanza a través de riesgos calculados. Demuestra la consecución exitosa de resultados en términos numéricos comparando su gestión actual con otras pasadas, propias o de otras personas.

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.

Responsabilidad social y ambiental grado A

Identifica, evalúa, elimina o reduce un riesgo socio ambiental a través de la ingeniería (fabricar, crear, construir, rediseñar, revisar, renovar, reestructurar, reubicar, reconstruir, etc.) de procesos, materiales, eventos y/o ambientes de trabajo

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado A

Desarrolla el espíritu de equipo animando y motivando a los demás. Actúa para desarrollar un ambiente de trabajo con buen clima y espíritu de cooperación. Valora las contribuciones de los demás aunque tengan diferentes puntos de vista.

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417

6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:

Competencia / Definición Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO: Ordenar y sistematizar los períodos de tiempo destinados a la realización de actividades de modo que permitan el logro de sus metas, objetivos y proyectos. Implica cumplir el mayor número de responsabilidades - con calidad- respetando el propio tiempo y el de los demás.

Administración del tiempo grado A

Promueve el buen uso y optimiza constantemente su tiempo y el de los demás cumpliendo más actividades y proyectos sin perder la calidad.

X

EVALUACIÓN DE SISTEMAS ORGANIZACIONALES: Implica identificar los eventos y sistemas que deben sufrir cambios a nivel organizacional.

Evaluación de sistemas organizacionales grado A

Requiere identificar los cambios requeridos por una organización, sopesando el impacto que estas tendrán en los indicadores de gestión institucionales. Implica realizar análisis de toda la estructura y ámbitos internos y externos de gestión de una organización.

X X

PENSAMIENTO CRÍTICO: Identificar, a través de análisis lógicos, las fortalezas o debilidades de enfoques o proposiciones y sugerir mejoras a las mismas.

Pensamiento crítico grado A

Reconoce objetiva y técnicamente las correcciones a implementarse en propuestas o enfoques, así mismo, el hacer sugerencias para mejorar su impacto. Implica determinar cuáles serán las consecuencias en la organización al instaurar un cambio en las operaciones y/o actividades.

X

Page 418: CONTENIDO GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL 5 COMERC... · 2014-09-09 · GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL_____ 5 GERENTE DE COMERCIALIZACIÓN ... LIDERAZGO: Influir en

418

Competencia / Definición Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

PLANIFICACIÓN: Determinar de manera racional estrategias y procedimientos que permitan el logro de objetivos y metas planteadas considerando variables internas y externas que pueden afectar su consecución. Implica el desarrollo y aplicación de ideas que permitan el cumplimiento de los resultados esperados.

Planificación grado A

Formula estrategias que simplifican el cumplimiento de las metas y objetivos establecidos. Considera los factores internos y externos que pueden afectar la consecución de las metas y objetivos planteados.

X X

SUPERVISIÓN Y MONITOREO: Dar seguimiento y evaluar cumplimiento de objetivos, el que tan bien se está ejecutando un procedimiento o se está llevando a cabo una tarea específica. Implica identificar acciones correctivas que se puedan implementar para corregir las desviaciones existentes frente a los estándares

Supervisión y monitoreo grado B

Evaluar, dar seguimiento y ajustar los rendimientos obtenidos de acuerdo a los indicadores establecidos para determinados procesos.

X X

VISIÓN ESTRATÉGICA: Es la capacidad de identificar su rol personal en el cumplimiento de la estrategia organizacional.

Visión estratégica grado B

Se siente comprometido y actúa públicamente a favor de la visión y los objetivos institucionales, por ello toma decisiones y ajusta sus prioridades a las necesidades de la Institución

X

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419

7. Educación formal requerida:

Nivel de educación formal

Número de años

de estudio requeridos

Títulos requeridos

Indique el área de conocimientos formales (Ej.:

administración, economía, etc.)

Carrera Universitaria Completa

5 Título Profesional Química. Mecánica. Administración y gestión de empresas. Marketing y publicidad.

Especialización 0.5 Diplomado o

Especialización (Opcional)

Química. Mecánica. Administración y gestión de empresas. Marketing y publicidad.

8. Capacitación adicional requerida:

Curso / Seminario / Pasantía

Especifique el número de horas del

curso/seminario/pasantías requerido

Indique el área de conocimientos formales

(Ej.: administración, economía, etc.)

Análisis y aplicación de lubricantes 40 Mecánica

Comercialización industrial de lubricantes

40 Marketing y publicidad

9. Conocimientos académicos:

Conocimientos académicos

Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Administración y gestión X

Control de gestión X X

Planificación operativa X X

10. Conocimientos informativos requeridos:

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Información institucional de nivel estratégico

Conocimiento de misión, visión, factores claves del éxito, objetivos, estrategias, políticas, planes operativos,

X

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420

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

actividades, tácticas, y prioridades de la institución.

Leyes y regulaciones

Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.

X X

Mercado/entorno

Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio

X X

Naturaleza del área / departamento

Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área

X X

Personas y otras áreas Conocer personas y otras áreas de la institución.

X

Productos y servicios

Conocer las características de los productos y servicios de la institución

X

11. Destrezas específicas requeridas:

Destrezas específicas Detalle Requerimiento de

selección Requerimiento de

capacitación

Manejar programas informáticos externos

MS Office X X

Manejar programas informáticos internos

PCO 8, SCI, EPR

X

Usar otros idiomas: (especifique el idioma, y el nivel requerido)

Inglés medio

X

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421

12. Experiencia laboral requerida:

Dimensiones de experiencia Detalle

1. Tiempo de experiencia: De 5 Año(s) a 6 Año(s)

2. Experiencia en Instituciones de tipo: Industrial. Servicios. Otro.

3. Experiencia en Cargos de tipo: Jefatura. Coordinación. Supervisor.

4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica

5. Otro:

Supervisando procesos de despacho y estructuras de precios

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422

DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS

1. Datos de identificación:

Cargo: ANALISTA DE VENTA DE LUBRICANTES

Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE VENTAS MINORISTAS.

Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE VENTA DE LUBRICANTES.

2. Misión del cargo:

Ejecutar la comercialización de lubricantes en función de las metas establecidas para el departamento en el segmento de su competencia.

3. Actividades del cargo:

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Analizar, interpretar, controlar y validar los resultados de los certificados de análisis de laboratorio de los diferentes tipos y especificaciones técnicas de productos emitidos por el fabricante para el despacho.

4 4 5 24 SI

Proporcionar Soporte Técnico en visitas a clientes internos y externos para la concreción de ventas de productos.

3 5 4 23 SI

Elaborar y actualizar manuales con portafolio de productos.

1 5 4 21 SI

Elaborar y gestionar el Plan de producción programado para garantizar el Stock de Seguridad de los diferentes tipos de productos a ser comercializados a clientes internos y externos.

1 5 4 21 SI

Analizar y elaborar cotización de los diferentes tipos y especificaciones técnicas de productos para clientes, en base a normativa de precios.

4 4 4 20 NO

Controlar y validar la calidad de los materiales para envases, etiquetas y empaques de productos en sus diferentes presentaciones.

5 5 3 20 NO

Realizar inspecciones a las empresas solicitantes para calificar a la red de distribución de grasa y/o aceites lubricantes.

1 4 4 17 NO

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423

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Gestionar, obtener y actualizar los Certificados de Calidad (INEN, API, SAE, ISO) de los diferentes tipos y especificaciones técnicas de los productos.

1 5 3 16 NO

Verificar y controlar el cumplimiento de volúmenes contratados para la comercialización de productos a través de la Red de Distribuidores.

4 4 3 16 NO

Analizar, proponer y controlar Protocolos de Pruebas de productos realizados con los clientes.

2 3 3 11 NO

Generar informes de volúmenes comercializados para remitir a los organismos de control Agencia de Regulación y Control Hidrocarburífera.

2 3 3 11 NO

Grado Frecuencia (FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

5 Todos los días Consecuencias

muy graves Máxima

complejidad

4 Al menos una vez

por semana Consecuencias

graves Alta

complejidad

3 Al menos una vez cada quince días

Consecuencias considerables

Complejidad moderada

2 Una vez al mes Consecuencias

menores Baja

complejidad

1 Otro (mensual,

trimestral, semestral, etc.)

Consecuencias mínimas

Mínima complejidad

4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:

Actividades esenciales

Clientes Indicadore

s de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanza

r (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificació

n

Analizar, interpretar, controlar y validar los resultados de los certificados de análisis de laboratorio de los diferentes tipos y especificaciones técnicas de productos emitidos por el fabricante para el despacho.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Resultados analizados / resultados presentados) * 100

95

Porcentaje

Reportes

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424

Actividades esenciales

Clientes Indicadore

s de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanza

r (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificació

n

Proporcionar Soporte Técnico en visitas a clientes internos y externos para la concreción de ventas de productos.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Ventas realizadas / ventas programadas) * 100

95

Porcentaje

Plan de ventas

Elaborar y actualizar manuales con portafolio de productos.

EP PETROECUADOR

Oportunidad.

(Tiempo utilizado / tiempo programado) * 100

100

Porcentaje

Manuales

Elaborar y gestionar el Plan de producción programado para garantizar el Stock de Seguridad de los diferentes tipos de productos a ser comercializados a clientes internos y externos.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Recursos disponibles / recursos programados) * 100

100

Porcentaje

Stock de seguridad

5. Matriz de competencias:

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y emocionales

Capacidades

Analizar, interpretar, controlar y validar los resultados de los certificados de análisis de laboratorio de los diferentes tipos y especificaciones técnicas de productos emitidos por el fabricante para el despacho.

Control de gestión. Administración y gestión.

Pensamiento conceptual grado B. Pensamiento crítico grado B.

Proporcionar Soporte Técnico en visitas a clientes internos y externos para la concreción de ventas de productos.

Mecánica de fluidos. Técnicas de servicio al cliente.

Pensamiento crítico grado B. Comunicación efectiva grado B.

Elaborar y actualizar manuales con portafolio de productos.

Administración y gestión.

Planificación grado B. Pensamiento conceptual grado B.

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425

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y emocionales

Capacidades

Elaborar y gestionar el Plan de producción programado para garantizar el Stock de Seguridad de los diferentes tipos de productos a ser comercializados a clientes internos y externos.

Planificación operativa. Administración y gestión.

Pensamiento conceptual grado B. Planificación grado B.

5.1. Competencias corporativas:

Competencia / Definición Nivel Descripción

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado C

Introduce cambios en la manera de trabajar para solucionar problemas. Recomienda respuestas estándar en base a mejores prácticas que conoce y/o a las que tiene acceso.

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado C

Comprueba el logro de sus resultados frente a estándares fijados por la Institución. Emplea nuevos métodos o formas de conseguir los objetivos impuestos por la Institución.

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.

Responsabilidad social y ambiental grado C

Selecciona la actividad, producto y/o servicio con el menor impacto en la seguridad y salud ocupacional

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado C

Coopera y colabora con su equipo y las metas que el grupo tiene. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los miembros de su equipo y los tiene al corriente de los temas que lo afectan.

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426

6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:

Competencia / Definición

Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

COMUNICACIÓN EFECTIVA: Escuchar los diferentes puntos de vista e ideas y transmitir de forma clara, transparente, veraz y oportuna de manera verbal o escrita las ideas, prioridades y planes verificando su recepción.

Comunicación efectiva grado B

Escucha de forma efectiva e implementa canales de comunicación para trasmitir aspectos de la gestión institucional a usuarios internos y/o externos y verifica la recepción.

X X

PENSAMIENTO CONCEPTUAL: Habilidad para identificar en las situaciones pautas o relaciones que no son obvias o identificar puntos clave en situaciones complejas. Incluye la utilización de un razonamiento creativo, inductivo o conceptual.

Pensamiento conceptual grado B

Identifica pautas, tendencias o vacíos en la información que maneja. Reconoce e identifica las similitudes entre una nueva situación y algo que ocurrió en el pasado.

X X

PENSAMIENTO CRÍTICO: Identificar, a través de análisis lógicos, las fortalezas o debilidades de enfoques o proposiciones y sugerir mejoras a las mismas.

Pensamiento crítico grado B

Plantea sugerencias o correcciones a propuestas o enfoques, de acuerdo las fortalezas y debilidades evidenciadas.

X X

PLANIFICACIÓN: Determinar de manera racional estrategias y procedimientos que permitan el logro de objetivos y metas planteadas considerando variables internas y externas que pueden afectar su consecución. Implica el desarrollo y aplicación de ideas que permitan el cumplimiento de los resultados esperados.

Planificación grado B

Fomenta la aplicación de técnicas y herramientas de planificación para facilitar la definición y cumplimiento de las metas y objetivos establecidos.

X X

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427

7. Educación formal requerida:

Nivel de educación formal

Número de años

de estudio requeridos

Títulos requeridos

Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía,

etc.)

Carrera Universitaria Completa

5 Título Profesional Administración y gestión de empresas. Química. Mecánica.

8. Capacitación adicional requerida:

Curso / Seminario / Pasantía

Especifique el número de horas del

curso/seminario/pasantías requerido

Indique el área de

conocimientos formales (Ej.:

administración, economía, etc.)

Aplicación de lubricantes 24 Química

9. Conocimientos académicos:

Conocimientos académicos

Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Administración y gestión X

Control de gestión X X

Mecánica de fluidos X X

Planificación operativa X X

Técnicas de servicio al cliente

X X

10. Conocimientos informativos requeridos:

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

Mercado/entorno

Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio

X

Page 428: CONTENIDO GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL 5 COMERC... · 2014-09-09 · GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL_____ 5 GERENTE DE COMERCIALIZACIÓN ... LIDERAZGO: Influir en

428

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

Naturaleza del área / departamento

Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área

X X

Otros grupos ARCH, INEN X

Personas y otras áreas Conocer personas y otras áreas de la institución.

X

Productos y servicios

Conocer las características de los productos y servicios de la institución

X

11. Destrezas específicas requeridas:

Destrezas específicas Detalle Requerimiento de

selección Requerimiento de

capacitación

Manejar programas informáticos externos

MS Office

X X

Manejar programas informáticos internos

Fuel Control

X

12. Experiencia laboral requerida:

Dimensiones de experiencia Detalle

1. Tiempo de experiencia: De 1 Año(s) a 3 Año(s)

2. Experiencia en Instituciones de tipo: Industrial. Servicios. Otro.

3. Experiencia en Cargos de tipo: Asistencial. Auxiliar.

4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica

5. Otro: No Aplica

Page 429: CONTENIDO GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL 5 COMERC... · 2014-09-09 · GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL_____ 5 GERENTE DE COMERCIALIZACIÓN ... LIDERAZGO: Influir en

429

DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS

1. Datos de identificación:

Cargo: ANALISTA DE SERVICIO POST VENTA LUBRICANTES

Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE VENTAS MINORISTAS.

Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE VENTA DE LUBRICANTES.

2. Misión del cargo:

Analizar el cumplimiento de los procesos de postventa de la comercialización industrial de grasas y/o aceites lubricantes a clientes de su segmento.

3. Actividades del cargo:

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Analizar y controlar la facturación de grasas y/o aceites lubricantes en función de las órdenes de compra de clientes internos y externos.

4 5 5 29 SI

Analizar las conciliaciones de movimiento de productos de las Estaciones de Servicio de la EP PETROECUADOR.

5 5 4 25 SI

Analizar el cuadre de venta de lubricantes en las Estaciones de Servicio de la EP PETROECUADOR.

5 5 3 20 SI

Analizar la información de requerimientos de lubricantes de las Estaciones de Servicio de la EP PETROECUADOR vinculadas a su segmento.

1 5 3 16 SI

Realizar evaluaciones y análisis de la postventa. 3 3 3 12 NO

Evaluar las muestras de aceite usado en base a procedimientos establecidos.

2 3 2 8 NO

Page 430: CONTENIDO GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL 5 COMERC... · 2014-09-09 · GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL_____ 5 GERENTE DE COMERCIALIZACIÓN ... LIDERAZGO: Influir en

430

Grado Frecuencia

(FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

5 Todos los días Consecuencias

muy graves Máxima

complejidad

4 Al menos una

vez por semana

Consecuencias graves

Alta complejidad

3 Al menos una

vez cada quince días

Consecuencias considerables

Complejidad moderada

2 Una vez al

mes Consecuencias

menores Baja

complejidad

1

Otro (mensual, trimestral, semestral,

etc.)

Consecuencias mínimas

Mínima complejidad

4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:

Actividades esenciales

Clientes Indicador

es de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanzar (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificación

Analizar y controlar la facturación de grasas y/o aceites lubricantes en función de las órdenes de compra de clientes internos y externos.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Productos despachados / productos solicitados) * 100

100

Porcentaje

Órdenes de compra

Analizar las conciliaciones de movimiento de productos de las Estaciones de Servicio de la EP PETROECUADOR.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Producto despachado / producto programado) * 100

95

Porcentaje

Plan de postventa

Analizar el cuadre de venta de lubricantes en las Estaciones de Servicio de la EP PETROECUADOR.

EP PETROECUADOR

Oportunidad.

(Tiempo utilizado / tiempo programado) * 100

95

Porcentaje

Informe de cuadre de ventas

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431

Actividades esenciales

Clientes Indicador

es de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanzar (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificación

Analizar la información de requerimientos de lubricantes de las Estaciones de Servicio de la EP PETROECUADOR vinculadas a su segmento.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Requerimientos atendidos / requerimientos presentados) * 100

95

Porcentaje

Requerimientos

5. Matriz de competencias:

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y

emocionales Capacidades

Analizar y controlar la facturación de grasas y/o aceites lubricantes en función de las órdenes de compra de clientes internos y externos.

Administración y gestión.

Administración del tiempo grado B. Pensamiento crítico grado B.

Analizar las conciliaciones de movimiento de productos de las Estaciones de Servicio de la EP PETROECUADOR.

Administración y gestión.

Evaluación de soluciones grado B. Pensamiento conceptual grado B.

Analizar el cuadre de venta de lubricantes en las Estaciones de Servicio de la EP PETROECUADOR.

Contabilidad de costos.

Orientación / asesoramiento grado B. Pensamiento conceptual grado B.

Analizar la información de requerimientos de lubricantes de las Estaciones de Servicio de la EP PETROECUADOR vinculadas a su segmento.

Técnicas de planificación.

Pensamiento conceptual grado B. Pensamiento crítico grado B.

5.1. Competencias corporativas:

Competencia / Definición Nivel Descripción

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado C

Introduce cambios en la manera de trabajar para solucionar problemas. Recomienda respuestas estándar en base a mejores prácticas que conoce y/o a las que tiene acceso.

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432

Competencia / Definición Nivel Descripción

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado C

Comprueba el logro de sus resultados frente a estándares fijados por la Institución. Emplea nuevos métodos o formas de conseguir los objetivos impuestos por la Institución.

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.

Responsabilidad social y ambiental grado C

Selecciona la actividad, producto y/o servicio con el menor impacto en la seguridad y salud ocupacional

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado C

Coopera y colabora con su equipo y las metas que el grupo tiene. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los miembros de su equipo y los tiene al corriente de los temas que lo afectan.

6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:

Competencia / Definición

Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO: Ordenar y sistematizar los períodos de tiempo destinados a la realización de actividades de modo que permitan el logro de sus metas, objetivos y proyectos. Implica cumplir el mayor número de responsabilidades - con calidad- respetando el propio tiempo y el de los demás.

Administración del tiempo grado B

Obtiene mayores resultados en menores tiempos sin perder la calidad en los mismos.

X

EVALUACIÓN DE SOLUCIONES: Determinar y evaluar las acciones y estrategias adecuadas para la solución de problemas.

Evaluación de soluciones grado B

Genera varias alternativas para solucionar problemas y determina su probable éxito en relación a las demandas de una situación.

X X

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433

Competencia / Definición

Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

ORIENTACIÓN / ASESORAMIENTO: Generar y exponer ideas que faciliten la toma de decisiones de otras personas en base al conocimiento de las situaciones que demandan su asesoramiento. Implica que las alternativas propuestas sean aceptadas y aplicadas por los demás.

Orientación / asesoramiento grado B

Analiza situaciones de sus asesorados ofreciendo sugerencias y criterios que orientan y facilitan la toma de decisiones de los demás, sin necesidad que le soliciten su asesoramiento.

X X

PENSAMIENTO CONCEPTUAL: Habilidad para identificar en las situaciones pautas o relaciones que no son obvias o identificar puntos clave en situaciones complejas. Incluye la utilización de un razonamiento creativo, inductivo o conceptual.

Pensamiento conceptual grado B

Identifica pautas, tendencias o vacíos en la información que maneja. Reconoce e identifica las similitudes entre una nueva situación y algo que ocurrió en el pasado.

X

PENSAMIENTO CRÍTICO: Identificar, a través de análisis lógicos, las fortalezas o debilidades de enfoques o proposiciones y sugerir mejoras a las mismas.

Pensamiento crítico grado B

Plantea sugerencias o correcciones a propuestas o enfoques, de acuerdo las fortalezas y debilidades evidenciadas.

X

PENSAMIENTO CRÍTICO: Identificar, a través de análisis lógicos, las fortalezas o debilidades de enfoques o proposiciones y sugerir mejoras a las mismas.

Pensamiento crítico grado B

Plantea sugerencias o correcciones a propuestas o enfoques, de acuerdo las fortalezas y debilidades evidenciadas.

X X

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434

7. Educación formal requerida:

Nivel de educación formal

Número de años de estudio

requeridos

Títulos requeridos

Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía,

etc.)

Carrera Universitaria Completa

5 Título Profesional Administración y gestión de empresas. Marketing y publicidad.

8. Capacitación adicional requerida:

Curso / Seminario / Pasantía

Especifique el número de horas del

curso/seminario/pasantías requerido

Indique el área de conocimientos formales (Ej.:

administración, economía, etc.)

Técnicas de servicio postventa 24 Marketing y publicidad

Lubricantes 24 Marketing y publicidad

9. Conocimientos académicos:

Conocimientos académicos

Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Administración y gestión X X

Contabilidad de costos X

Técnicas de planificación X X

10. Conocimientos informativos requeridos:

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Mercado/entorno Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio

X X

Naturaleza del área / departamento

Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área

X X

Productos y servicios Conocer las características de los productos y servicios de la institución

X

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435

11. Destrezas específicas requeridas:

Destrezas específicas Detalle Requerimiento de

selección Requerimiento de

capacitación

Manejar programas informáticos externos

Ms Office X X

Manejar programas informáticos internos

Aplicativos informáticos internos

X

12. Experiencia laboral requerida:

Dimensiones de experiencia Detalle

1. Tiempo de experiencia: De 1 Año(s) a 3 Año(s)

2. Experiencia en Instituciones de tipo: Industrial. Servicios. Otro.

3. Experiencia en Cargos de tipo: Asistencial. Analista.

4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica

5. Otro:

Manejo de inventario, bodegas facturación de ventas.

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436

DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS

1. Datos de identificación:

Cargo: ASISTENTE DE SERVICIO POST VENTA LUBRICANTES

Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE VENTAS MINORISTAS

Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE VENTA DE LUBRICANTES

2. Misión del cargo:

Asistir en el cumplimiento de las actividades para la comercialización de grasas y/o aceites lubricantes.

3. Actividades del cargo:

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Elaborar órdenes de pedido y colaborar en el despacho en planta de grasas y/o aceites lubricantes para los clientes.

2 5 5 27 SI

Colaborar en el control de los reportes de programación de la fabricación de los diferentes tipos y especificaciones técnicas de productos.

4 5 4 24 SI

Preparar y gestionar las autorizaciones para el ingreso en planta del transporte, de acuerdo al tonelaje para despacho de los productos a los clientes.

4 5 4 24 SI

Elaborar cotización de los diferentes tipos y especificaciones técnicas de productos para clientes, en base a normativa de precios.

4 4 4 20 SI

Elaborar Informes Técnicos con respecto al elaborador por retraso de entrega, mal estado de la presentación, cantidad, calidad de los productos programados, para el despacho a los clientes.

2 4 4 18 NO

Receptar y atender las Órdenes de Compra generadas por los clientes.

5 4 3 17 NO

Elaborar y conciliar reportes de Movimiento de Productos, volúmenes despachados a clientes.

4 4 3 16 NO

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437

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Apoyar en la gestión para obtener y actualizar los Certificados de Calidad (INEN, API, SAE, ISO) de los diferentes tipos y especificaciones técnicas de los productos.

1 4 3 13 NO

Grado Frecuencia

(FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

5 Todos los días Consecuencias

muy graves Máxima

complejidad

4 Al menos una

vez por semana

Consecuencias graves

Alta complejidad

3 Al menos una

vez cada quince días

Consecuencias considerables

Complejidad moderada

2 Una vez al

mes Consecuencias

menores Baja

complejidad

1

Otro (mensual, trimestral, semestral,

etc.)

Consecuencias mínimas

Mínima complejidad

4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:

Actividades esenciales

Clientes Indicadore

s de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanza

r (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificación

Elaborar órdenes de pedido y colaborar en el despacho en planta de grasas y/o aceites lubricantes para los clientes.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Productos despachados / productos solicitados) * 100

100

Porcentaje

Solitudes

Colaborar en el control de los reportes de programación de la fabricación de los diferentes tipos y especificaciones técnicas de productos.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Productos fabricados / productos programados a fabricar) * 100

100

Porcentaje

Programación

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438

Actividades esenciales

Clientes Indicadore

s de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanza

r (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificación

Preparar y gestionar las autorizaciones para el ingreso en planta del transporte, de acuerdo al tonelaje para despacho de los productos a los clientes.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Autorizaciones tramitadas / autorizaciones requeridas) * 100

100

Porcentaje

Registro

Elaborar cotización de los diferentes tipos y especificaciones técnicas de productos para clientes, en base a normativa de precios.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Cotizaciones realizadas / cotizaciones requeridas) * 100

100

Porcentaje

Reporte

5. Matriz de competencias:

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y emocionales

Capacidades

Elaborar órdenes de pedido y colaborar en el despacho en planta de grasas y/o aceites lubricantes para los clientes.

Pensamiento crítico grado C. Administración del tiempo grado C.

Colaborar en el control de los reportes de programación de la fabricación de los diferentes tipos y especificaciones técnicas de productos.

Gestión documental. Química.

Pensamiento crítico grado C. Pensamiento conceptual grado C.

Preparar y gestionar las autorizaciones para el ingreso en planta del transporte, de acuerdo al tonelaje para despacho de los productos a los clientes.

Gestión documental.

Administración del tiempo grado C. Pensamiento crítico grado C.

Elaborar cotización de los diferentes tipos y especificaciones técnicas de productos para clientes, en base a normativa de precios.

Pensamiento conceptual grado C. Pensamiento crítico grado C.

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439

5.1. Competencias corporativas:

Competencia / Definición Nivel Descripción

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado C

Introduce cambios en la manera de trabajar para solucionar problemas. Recomienda respuestas estándar en base a mejores prácticas que conoce y/o a las que tiene acceso.

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado C

Comprueba el logro de sus resultados frente a estándares fijados por la Institución. Emplea nuevos métodos o formas de conseguir los objetivos impuestos por la Institución.

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.

Responsabilidad social y ambiental grado C

Selecciona la actividad, producto y/o servicio con el menor impacto en la seguridad y salud ocupacional

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado C

Coopera y colabora con su equipo y las metas que el grupo tiene. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los miembros de su equipo y los tiene al corriente de los temas que lo afectan.

6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:

Competencia / Definición

Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO: Ordenar y sistematizar los períodos de tiempo destinados a la realización de actividades de modo que permitan el logro de sus metas, objetivos y proyectos. Implica cumplir el mayor número de responsabilidades - con calidad- respetando el propio tiempo y el de los demás.

Administración del tiempo grado C

Realiza sus actividades, metas y proyectos dentro de los tiempos programados.

X X

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440

Competencia / Definición

Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

PENSAMIENTO CONCEPTUAL: Habilidad para identificar en las situaciones pautas o relaciones que no son obvias o identificar puntos clave en situaciones complejas. Incluye la utilización de un razonamiento creativo, inductivo o conceptual.

Pensamiento conceptual grado C

Utiliza criterios básicos, el sentido común y las experiencias vividas para identificar problemas. Reconoce cuando una situación presente es idéntica a una situación pasada.

X

PENSAMIENTO CRÍTICO: Identificar, a través de análisis lógicos, las fortalezas o debilidades de enfoques o proposiciones y sugerir mejoras a las mismas.

Pensamiento crítico grado C

Identifica con objetividad los aspectos positivos y negativos de una propuesta o enfoque.

X

7. Educación formal requerida:

Nivel de educación formal

Número de años

de estudio requeridos

Títulos requeridos

Indique el área de conocimientos formales

(Ej.: administración, economía, etc.)

Técnico 2 Técnico Química. Mecánica.

Carrera Universitaria Incompleta

2 Estudiante

Universitario Química. Mecánica.

8. Capacitación adicional requerida:

Curso / Seminario / Pasantía

Especifique el número de horas del

curso/seminario/pasantías requerido

Indique el área de

conocimientos formales (Ej.:

administración, economía, etc.)

Aplicación de lubricantes 16 Química

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441

9. Conocimientos académicos:

Conocimientos académicos

Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Gestión documental X X

Química X X

10. Conocimientos informativos requeridos:

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Naturaleza del área / departamento

Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área

X

Personas y otras áreas Conocer personas y otras áreas de la institución.

X

11. Destrezas específicas requeridas:

Destrezas específicas Detalle Requerimiento de

selección Requerimiento de

capacitación

Manejar programas informáticos externos

Ms Office X X

Manejar programas informáticos internos

Aplicativos internos.

X

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442

12. Experiencia laboral requerida:

Dimensiones de experiencia Detalle

1. Tiempo de experiencia: De 0 Año(s) a 1 Año(s)

2. Experiencia en Instituciones de tipo:

Gobierno. Industrial. Servicios. Otro.

3. Experiencia en Cargos de tipo: Asistencial. Auxiliar.

4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica

5. Otro: No Aplica

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443

DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS

1. Datos de identificación:

Cargo: JEFE DE VENTAS DISTRIBUIDORES

Gerencia / Subgerencia : SUBGERENTE DE VENTAS MINORISTAS

Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE VENTA DE LUBRICANTES

2. Misión del cargo:

Controlar y coordinar los procesos de venta de lubricantes a nivel de distribuidores.

3. Actividades del cargo:

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Desarrollar planes de frecuencias de despacho de lubricantes para distribuidores.

5 4 5 25 SI

Evaluar el movimiento de productos, en base a los reportes emitidos con la programación establecida.

5 4 5 25 SI

Preparar los programas de producción de lubricantes para el segmento.

4 4 5 24 SI

Verificar facturación de productos con los precios establecidos para los segmentos.

4 4 5 24 SI

Controlar e implementar políticas de ventas de lubricantes para el segmento.

3 4 5 23 NO

Analizar y generar informes sobre mercado, producto y precio de grasas y/o aceites lubricantes en su segmento.

5 4 4 21 NO

Controlar la transferencia de custodio de los productos en puntos de transferencia al segmento.

5 4 4 21 NO

Controlar los reportes de despacho de lubricantes respecto a lo programado según segmento.

5 4 4 21 NO

Elaborar y desarrollar procedimientos para la supervisión y fiscalización de volúmenes comercializados de lubricantes en su segmento.

4 3 5 19 NO

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444

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Preparar estadísticas y efectuar informes mensuales, trimestrales, y anuales de la gestión comercial en su segmento.

3 4 4 19 NO

Desarrollar campañas promocionales para el segmento.

2 3 5 17 NO

Elaborar programas de capacitación continua para clientes del segmento.

1 4 4 17 NO

Proponer e implementar promociones orientadas a incrementar los volúmenes de ventas en su segmento.

2 3 5 17 NO

Captación, seguimiento y cierre de ventas a clientes en su segmento.

2 3 4 14 NO

Elaborar cotizaciones para clientes en su segmento. 2 3 4 14 NO

Grado Frecuencia

(FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

5 Todos los días Consecuencias

muy graves Máxima

complejidad

4 Al menos una

vez por semana

Consecuencias graves

Alta complejidad

3 Al menos una

vez cada quince días

Consecuencias considerables

Complejidad moderada

2 Una vez al

mes Consecuencias

menores Baja

complejidad

1

Otro (mensual, trimestral, semestral,

etc.)

Consecuencias mínimas

Mínima complejidad

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445

4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:

Actividades esenciales

Clientes Indicadore

s de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanza

r (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificació

n

Desarrollar planes de frecuencias de despacho de lubricantes para distribuidores.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Despachos realizados / despachos programados) * 100

95

Porcentaje

Guías de remisión

Evaluar el movimiento de productos, en base a los reportes emitidos con la programación establecida.

EP PETROECUADOR

Eficiencia.

(Total producto despachado - total producto no despachado / Total producto programado despacho) * 100

100

Porcentaje

Informes

Preparar los programas de producción de lubricantes para el segmento.

EP PETROECUADOR

Oportunidad.

(Tiempo utilizado / tiempo programado) *100

95

Porcentaje

Informes

Verificar facturación de productos con los precios establecidos para los segmentos.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Producto facturado / producto despachado) * 100

95

Porcentaje

Informes

5. Matriz de competencias:

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y

emocionales Capacidades

Desarrollar planes de frecuencias de despacho de lubricantes para distribuidores.

Administración y gestión.

Planificación grado A. Administración del tiempo grado A.

Evaluar el movimiento de productos, en base a los reportes emitidos con la programación establecida.

Administración y gestión. Control de gestión.

Supervisión y monitoreo grado B. Visión estratégica grado B.

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446

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y

emocionales Capacidades

Preparar los programas de producción de lubricantes para el segmento.

Administración y gestión. Planificación operativa.

Pensamiento crítico grado A. Planificación grado A.

Verificar facturación de productos con los precios establecidos para los segmentos.

Administración y gestión. Control de gestión.

Pensamiento crítico grado A. Evaluación de sistemas organizacionales grado A.

5.1. Competencias corporativas:

Competencia / Definición Nivel Descripción

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado A

Los resultados y soluciones que genera el puesto demandan de innovación y creatividad que ni la propia Institución, ni otros habían propuesto e implementado antes.

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado A

Implica fijarse metas u objetivos ambiciosos que demandan alto esfuerzo personal pues son muy difíciles de lograr y los alcanza a través de riesgos calculados. Demuestra la consecución exitosa de resultados en términos numéricos comparando su gestión actual con otras pasadas, propias o de otras personas.

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.

Responsabilidad social y ambiental grado A

Identifica, evalúa, elimina o reduce un riesgo socio ambiental a través de la ingeniería (fabricar, crear, construir, rediseñar, revisar, renovar, reestructurar, reubicar, reconstruir, etc.) de procesos, materiales, eventos y/o ambientes de trabajo

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado A

Desarrolla el espíritu de equipo animando y motivando a los demás. Actúa para desarrollar un ambiente de trabajo con buen clima y espíritu de cooperación. Valora las contribuciones de los demás aunque tengan diferentes puntos de vista.

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447

6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:

Competencia / Definición Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO: Ordenar y sistematizar los períodos de tiempo destinados a la realización de actividades de modo que permitan el logro de sus metas, objetivos y proyectos. Implica cumplir el mayor número de responsabilidades - con calidad- respetando el propio tiempo y el de los demás.

Administración del tiempo grado A

Promueve el buen uso y optimiza constantemente su tiempo y el de los demás cumpliendo más actividades y proyectos sin perder la calidad.

X

EVALUACIÓN DE SISTEMAS ORGANIZACIONALES: Implica identificar los eventos y sistemas que deben sufrir cambios a nivel organizacional.

Evaluación de sistemas organizacionales grado A

Requiere identificar los cambios requeridos por una organización, sopesando el impacto que estas tendrán en los indicadores de gestión institucionales. Implica realizar análisis de toda la estructura y ámbitos internos y externos de gestión de una organización.

X X

PENSAMIENTO CRÍTICO: Identificar, a través de análisis lógicos, las fortalezas o debilidades de enfoques o proposiciones y sugerir mejoras a las mismas.

Pensamiento crítico grado A

Reconoce objetiva y técnicamente las correcciones a implementarse en propuestas o enfoques, así mismo, el hacer sugerencias para mejorar su impacto. Implica determinar cuáles serán las consecuencias en la organización al instaurar un cambio en las operaciones y/o actividades.

X

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448

Competencia / Definición Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

PLANIFICACIÓN: Determinar de manera racional estrategias y procedimientos que permitan el logro de objetivos y metas planteadas considerando variables internas y externas que pueden afectar su consecución. Implica el desarrollo y aplicación de ideas que permitan el cumplimiento de los resultados esperados.

Planificación grado A

Formula estrategias que simplifican el cumplimiento de las metas y objetivos establecidos. Considera los factores internos y externos que pueden afectar la consecución de las metas y objetivos planteados.

X X

SUPERVISIÓN Y MONITOREO: Dar seguimiento y evaluar cumplimiento de objetivos, el que tan bien se está ejecutando un procedimiento o se está llevando a cabo una tarea específica. Implica identificar acciones correctivas que se puedan implementar para corregir las desviaciones existentes frente a los estándares

Supervisión y monitoreo grado B

Evaluar, dar seguimiento y ajustar los rendimientos obtenidos de acuerdo a los indicadores establecidos para determinados procesos.

X X

VISIÓN ESTRATÉGICA: Es la capacidad de identificar su rol personal en el cumplimiento de la estrategia organizacional.

Visión estratégica grado B

Se siente comprometido y actúa públicamente a favor de la visión y los objetivos institucionales, por ello toma decisiones y ajusta sus prioridades a las necesidades de la Institución

X

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449

7. Educación formal requerida:

Nivel de educación formal

Número de años

de estudio requeridos

Títulos requeridos

Indique el área de conocimientos formales

(Ej.: administración, economía, etc.)

Carrera Universitaria Completa

5 Título Profesional

Química. Mecánica. Administración y gestión de empresas. Marketing y publicidad.

Especialización 0.5 Diplomado o

Especialización (Opcional)

Química. Mecánica. Administración y gestión de empresas. Marketing y publicidad.

8. Capacitación adicional requerida:

Curso / Seminario / Pasantía

Especifique el número de horas del

curso/seminario/pasantías requerido

Indique el área de

conocimientos formales (Ej.:

administración, economía, etc.)

Comercialización de lubricantes 40 Marketing y publicidad

Análisis y aplicación de lubricantes 40 Mecánica

9. Conocimientos académicos:

Conocimientos académicos

Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Administración y gestión X

Control de gestión X X

Planificación operativa X X

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10. Conocimientos informativos requeridos:

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Información institucional de nivel estratégico

Conocimiento de misión, visión, factores claves del éxito, objetivos, estrategias, políticas, planes operativos, actividades, tácticas, y prioridades de la institución.

X

Leyes y regulaciones

Conocer leyes, reglamentos, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el trabajo.

X X

Mercado/entorno

Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio

X X

Naturaleza del área / departamento

Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área

X X

Personas y otras áreas Conocer personas y otras áreas de la institución.

X

Productos y servicios

Conocer las características de los productos y servicios de la institución

X

11. Destrezas específicas requeridas:

Destrezas específicas Detalle Requerimiento de

selección Requerimiento de

capacitación

Manejar programas informáticos externos

MS Office X X

Manejar programas informáticos internos

PCO 8, SCI, EPR

X

Usar otros idiomas: (especifique el idioma, y el nivel requerido)

Inglés medio

X

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451

12. Experiencia laboral requerida:

Dimensiones de experiencia Detalle

1. Tiempo de experiencia: De 5 Año(s) a 6 Año(s)

2. Experiencia en Instituciones de tipo: Industrial. Servicios. Otro.

3. Experiencia en Cargos de tipo: Jefatura. Coordinación. Supervisor.

4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica

5. Otro:

Supervisando procesos de despacho y estructuras de precios

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452

DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS

1. Datos de identificación:

Cargo: ANALISTA DE VENTA DE LUBRICANTES

Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE VENTAS MINORISTAS.

Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE VENTA DE LUBRICANTES.

2. Misión del cargo:

Ejecutar la comercialización de lubricantes en función de las metas establecidas para el departamento en el segmento de su competencia.

3. Actividades del cargo:

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Analizar, interpretar, controlar y validar los resultados de los certificados de análisis de laboratorio de los diferentes tipos y especificaciones técnicas de productos emitidos por el fabricante para el despacho.

4 4 5 24 SI

Proporcionar Soporte Técnico en visitas a clientes internos y externos para la concreción de ventas de productos.

3 5 4 23 SI

Elaborar y actualizar manuales con portafolio de productos.

1 5 4 21 SI

Elaborar y gestionar el Plan de producción programado para garantizar el Stock de Seguridad de los diferentes tipos de productos a ser comercializados a clientes internos y externos.

1 5 4 21 SI

Analizar y elaborar cotización de los diferentes tipos y especificaciones técnicas de productos para clientes, en base a normativa de precios.

4 4 4 20 NO

Controlar y validar la calidad de los materiales para envases, etiquetas y empaques de productos en sus diferentes presentaciones.

5 5 3 20 NO

Realizar inspecciones a las empresas solicitantes para calificar a la red de distribución de grasa y/o aceites lubricantes.

1 4 4 17 NO

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453

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Gestionar, obtener y actualizar los Certificados de Calidad (INEN, API, SAE, ISO) de los diferentes tipos y especificaciones técnicas de los productos.

1 5 3 16 NO

Verificar y controlar el cumplimiento de volúmenes contratados para la comercialización de productos a través de la Red de Distribuidores.

4 4 3 16 NO

Analizar, proponer y controlar Protocolos de Pruebas de productos realizados con los clientes.

2 3 3 11 NO

Generar informes de volúmenes comercializados para remitir a los organismos de control Agencia de Regulación y Control Hidrocarburífera.

2 3 3 11 NO

Grado Frecuencia (FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

5 Todos los días Consecuencias

muy graves Máxima

complejidad

4 Al menos una vez

por semana Consecuencias

graves Alta

complejidad

3 Al menos una vez cada quince días

Consecuencias considerables

Complejidad moderada

2 Una vez al mes Consecuencias

menores Baja

complejidad

1 Otro (mensual,

trimestral, semestral, etc.)

Consecuencias mínimas

Mínima complejidad

4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:

Actividades esenciales

Clientes Indicadore

s de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanza

r (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificació

n

Analizar, interpretar, controlar y validar los resultados de los certificados de análisis de laboratorio de los diferentes tipos y especificaciones técnicas de productos emitidos por el fabricante para el despacho.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Resultados analizados / resultados presentados) * 100

95

Porcentaje

Reportes

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454

Actividades esenciales

Clientes Indicadore

s de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanza

r (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificació

n

Proporcionar Soporte Técnico en visitas a clientes internos y externos para la concreción de ventas de productos.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Ventas realizadas / ventas programadas) * 100

95

Porcentaje

Plan de ventas

Elaborar y actualizar manuales con portafolio de productos.

EP PETROECUADOR

Oportunidad.

(Tiempo utilizado / tiempo programado) * 100

100

Porcentaje

Manuales

Elaborar y gestionar el Plan de producción programado para garantizar el Stock de Seguridad de los diferentes tipos de productos a ser comercializados a clientes internos y externos.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Recursos disponibles / recursos programados) * 100

100

Porcentaje

Stock de seguridad

5. Matriz de competencias:

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y emocionales

Capacidades

Analizar, interpretar, controlar y validar los resultados de los certificados de análisis de laboratorio de los diferentes tipos y especificaciones técnicas de productos emitidos por el fabricante para el despacho.

Control de gestión. Administración y gestión.

Pensamiento conceptual grado B. Pensamiento crítico grado B.

Proporcionar Soporte Técnico en visitas a clientes internos y externos para la concreción de ventas de productos.

Mecánica de fluidos. Técnicas de servicio al cliente.

Pensamiento crítico grado B. Comunicación efectiva grado B.

Elaborar y actualizar manuales con portafolio de productos.

Administración y gestión.

Planificación grado B. Pensamiento conceptual grado B.

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455

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y emocionales

Capacidades

Elaborar y gestionar el Plan de producción programado para garantizar el Stock de Seguridad de los diferentes tipos de productos a ser comercializados a clientes internos y externos.

Planificación operativa. Administración y gestión.

Pensamiento conceptual grado B. Planificación grado B.

5.1. Competencias corporativas:

Competencia / Definición Nivel Descripción

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado C

Introduce cambios en la manera de trabajar para solucionar problemas. Recomienda respuestas estándar en base a mejores prácticas que conoce y/o a las que tiene acceso.

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado C

Comprueba el logro de sus resultados frente a estándares fijados por la Institución. Emplea nuevos métodos o formas de conseguir los objetivos impuestos por la Institución.

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.

Responsabilidad social y ambiental grado C

Selecciona la actividad, producto y/o servicio con el menor impacto en la seguridad y salud ocupacional

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado C

Coopera y colabora con su equipo y las metas que el grupo tiene. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los miembros de su equipo y los tiene al corriente de los temas que lo afectan.

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456

6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:

Competencia / Definición

Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

COMUNICACIÓN EFECTIVA: Escuchar los diferentes puntos de vista e ideas y transmitir de forma clara, transparente, veraz y oportuna de manera verbal o escrita las ideas, prioridades y planes verificando su recepción.

Comunicación efectiva grado B

Escucha de forma efectiva e implementa canales de comunicación para trasmitir aspectos de la gestión institucional a usuarios internos y/o externos y verifica la recepción.

X X

PENSAMIENTO CONCEPTUAL: Habilidad para identificar en las situaciones pautas o relaciones que no son obvias o identificar puntos clave en situaciones complejas. Incluye la utilización de un razonamiento creativo, inductivo o conceptual.

Pensamiento conceptual grado B

Identifica pautas, tendencias o vacíos en la información que maneja. Reconoce e identifica las similitudes entre una nueva situación y algo que ocurrió en el pasado.

X X

PENSAMIENTO CRÍTICO: Identificar, a través de análisis lógicos, las fortalezas o debilidades de enfoques o proposiciones y sugerir mejoras a las mismas.

Pensamiento crítico grado B

Plantea sugerencias o correcciones a propuestas o enfoques, de acuerdo las fortalezas y debilidades evidenciadas.

X X

PLANIFICACIÓN: Determinar de manera racional estrategias y procedimientos que permitan el logro de objetivos y metas planteadas considerando variables internas y externas que pueden afectar su consecución. Implica el desarrollo y aplicación de ideas que permitan el cumplimiento de los resultados esperados.

Planificación grado B

Fomenta la aplicación de técnicas y herramientas de planificación para facilitar la definición y cumplimiento de las metas y objetivos establecidos.

X X

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457

7. Educación formal requerida:

Nivel de educación formal

Número de años

de estudio requeridos

Títulos requeridos

Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía,

etc.)

Carrera Universitaria Completa

5 Título Profesional Administración y gestión de empresas. Química. Mecánica.

8. Capacitación adicional requerida:

Curso / Seminario / Pasantía

Especifique el número de horas del

curso/seminario/pasantías requerido

Indique el área de

conocimientos formales (Ej.:

administración, economía, etc.)

Aplicación de lubricantes 24 Química

9. Conocimientos académicos:

Conocimientos académicos

Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Administración y gestión X

Control de gestión X X

Mecánica de fluidos X X

Planificación operativa X X

Técnicas de servicio al cliente

X X

10. Conocimientos informativos requeridos:

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

Mercado/entorno

Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio

X

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458

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

Naturaleza del área / departamento

Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área

X X

Otros grupos ARCH, INEN X

Personas y otras áreas Conocer personas y otras áreas de la institución.

X

Productos y servicios

Conocer las características de los productos y servicios de la institución

X

11. Destrezas específicas requeridas:

Destrezas específicas Detalle Requerimiento de

selección Requerimiento de

capacitación

Manejar programas informáticos externos

MS Office

X X

Manejar programas informáticos internos

Fuel Control

X

12. Experiencia laboral requerida:

Dimensiones de experiencia Detalle

1. Tiempo de experiencia: De 1 Año(s) a 3 Año(s)

2. Experiencia en Instituciones de tipo: Industrial. Servicios. Otro.

3. Experiencia en Cargos de tipo: Asistencial. Auxiliar.

4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica

5. Otro: No Aplica

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459

DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS

1. Datos de identificación:

Cargo: ANALISTA DE SERVICIO POST VENTA LUBRICANTES

Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE VENTAS MINORISTAS.

Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE VENTA DE LUBRICANTES.

2. Misión del cargo:

Analizar el cumplimiento de los procesos de postventa de la comercialización industrial de grasas y/o aceites lubricantes a clientes de su segmento.

3. Actividades del cargo:

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Analizar y controlar la facturación de grasas y/o aceites lubricantes en función de las órdenes de compra de clientes internos y externos.

4 5 5 29 SI

Analizar las conciliaciones de movimiento de productos de las Estaciones de Servicio de la EP PETROECUADOR.

5 5 4 25 SI

Analizar el cuadre de venta de lubricantes en las Estaciones de Servicio de la EP PETROECUADOR.

5 5 3 20 SI

Analizar la información de requerimientos de lubricantes de las Estaciones de Servicio de la EP PETROECUADOR vinculadas a su segmento.

1 5 3 16 SI

Realizar evaluaciones y análisis de la postventa. 3 3 3 12 NO

Evaluar las muestras de aceite usado en base a procedimientos establecidos.

2 3 2 8 NO

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460

Grado Frecuencia

(FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

5 Todos los días Consecuencias

muy graves Máxima

complejidad

4 Al menos una

vez por semana

Consecuencias graves

Alta complejidad

3 Al menos una

vez cada quince días

Consecuencias considerables

Complejidad moderada

2 Una vez al

mes Consecuencias

menores Baja

complejidad

1

Otro (mensual, trimestral, semestral,

etc.)

Consecuencias mínimas

Mínima complejidad

4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:

Actividades esenciales

Clientes Indicador

es de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanzar (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificación

Analizar y controlar la facturación de grasas y/o aceites lubricantes en función de las órdenes de compra de clientes internos y externos.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Productos despachados / productos solicitados) * 100

100

Porcentaje

Órdenes de compra

Analizar las conciliaciones de movimiento de productos de las Estaciones de Servicio de la EP PETROECUADOR.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Producto despachado / producto programado) * 100

95

Porcentaje

Plan de postventa

Analizar el cuadre de venta de lubricantes en las Estaciones de Servicio de la EP PETROECUADOR.

EP PETROECUADOR

Oportunidad.

(Tiempo utilizado / tiempo programado) * 100

95

Porcentaje

Informe de cuadre de ventas

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461

Actividades esenciales

Clientes Indicador

es de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanzar (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificación

Analizar la información de requerimientos de lubricantes de las Estaciones de Servicio de la EP PETROECUADOR vinculadas a su segmento.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Requerimientos atendidos / requerimientos presentados) * 100

95

Porcentaje

Requerimientos

5. Matriz de competencias:

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y

emocionales Capacidades

Analizar y controlar la facturación de grasas y/o aceites lubricantes en función de las órdenes de compra de clientes internos y externos.

Administración y gestión.

Administración del tiempo grado B. Pensamiento crítico grado B.

Analizar las conciliaciones de movimiento de productos de las Estaciones de Servicio de la EP PETROECUADOR.

Administración y gestión.

Evaluación de soluciones grado B. Pensamiento conceptual grado B.

Analizar el cuadre de venta de lubricantes en las Estaciones de Servicio de la EP PETROECUADOR.

Contabilidad de costos.

Orientación / asesoramiento grado B. Pensamiento conceptual grado B.

Analizar la información de requerimientos de lubricantes de las Estaciones de Servicio de la EP PETROECUADOR vinculadas a su segmento.

Técnicas de planificación.

Pensamiento conceptual grado B. Pensamiento crítico grado B.

5.1. Competencias corporativas:

Competencia / Definición Nivel Descripción

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado C

Introduce cambios en la manera de trabajar para solucionar problemas. Recomienda respuestas estándar en base a mejores prácticas que conoce y/o a las que tiene acceso.

Page 462: CONTENIDO GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL 5 COMERC... · 2014-09-09 · GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL_____ 5 GERENTE DE COMERCIALIZACIÓN ... LIDERAZGO: Influir en

462

Competencia / Definición Nivel Descripción

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado C

Comprueba el logro de sus resultados frente a estándares fijados por la Institución. Emplea nuevos métodos o formas de conseguir los objetivos impuestos por la Institución.

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.

Responsabilidad social y ambiental grado C

Selecciona la actividad, producto y/o servicio con el menor impacto en la seguridad y salud ocupacional

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado C

Coopera y colabora con su equipo y las metas que el grupo tiene. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los miembros de su equipo y los tiene al corriente de los temas que lo afectan.

6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:

Competencia / Definición

Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO: Ordenar y sistematizar los períodos de tiempo destinados a la realización de actividades de modo que permitan el logro de sus metas, objetivos y proyectos. Implica cumplir el mayor número de responsabilidades - con calidad- respetando el propio tiempo y el de los demás.

Administración del tiempo grado B

Obtiene mayores resultados en menores tiempos sin perder la calidad en los mismos.

X

EVALUACIÓN DE SOLUCIONES: Determinar y evaluar las acciones y estrategias adecuadas para la solución de problemas.

Evaluación de soluciones grado B

Genera varias alternativas para solucionar problemas y determina su probable éxito en relación a las demandas de una situación.

X X

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463

Competencia / Definición

Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

ORIENTACIÓN / ASESORAMIENTO: Generar y exponer ideas que faciliten la toma de decisiones de otras personas en base al conocimiento de las situaciones que demandan su asesoramiento. Implica que las alternativas propuestas sean aceptadas y aplicadas por los demás.

Orientación / asesoramiento grado B

Analiza situaciones de sus asesorados ofreciendo sugerencias y criterios que orientan y facilitan la toma de decisiones de los demás, sin necesidad que le soliciten su asesoramiento.

X X

PENSAMIENTO CONCEPTUAL: Habilidad para identificar en las situaciones pautas o relaciones que no son obvias o identificar puntos clave en situaciones complejas. Incluye la utilización de un razonamiento creativo, inductivo o conceptual.

Pensamiento conceptual grado B

Identifica pautas, tendencias o vacíos en la información que maneja. Reconoce e identifica las similitudes entre una nueva situación y algo que ocurrió en el pasado.

X

PENSAMIENTO CRÍTICO: Identificar, a través de análisis lógicos, las fortalezas o debilidades de enfoques o proposiciones y sugerir mejoras a las mismas.

Pensamiento crítico grado B

Plantea sugerencias o correcciones a propuestas o enfoques, de acuerdo las fortalezas y debilidades evidenciadas.

X

PENSAMIENTO CRÍTICO: Identificar, a través de análisis lógicos, las fortalezas o debilidades de enfoques o proposiciones y sugerir mejoras a las mismas.

Pensamiento crítico grado B

Plantea sugerencias o correcciones a propuestas o enfoques, de acuerdo las fortalezas y debilidades evidenciadas.

X X

Page 464: CONTENIDO GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL 5 COMERC... · 2014-09-09 · GERENCIA DE COMERCIALIZACIÓN NACIONAL_____ 5 GERENTE DE COMERCIALIZACIÓN ... LIDERAZGO: Influir en

464

7. Educación formal requerida:

Nivel de educación formal

Número de años de estudio

requeridos

Títulos requeridos

Indique el área de conocimientos formales (Ej.: administración, economía,

etc.)

Carrera Universitaria Completa

5 Título Profesional Administración y gestión de empresas. Marketing y publicidad.

8. Capacitación adicional requerida:

Curso / Seminario / Pasantía

Especifique el número de horas del

curso/seminario/pasantías requerido

Indique el área de conocimientos formales (Ej.:

administración, economía, etc.)

Técnicas de servicio postventa 24 Marketing y publicidad

Lubricantes 24 Marketing y publicidad

9. Conocimientos académicos:

Conocimientos académicos

Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Administración y gestión X X

Contabilidad de costos X

Técnicas de planificación X X

10. Conocimientos informativos requeridos:

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Mercado/entorno Conocimiento del mercado y el entorno donde se desenvuelve el negocio

X X

Naturaleza del área / departamento

Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área

X X

Productos y servicios Conocer las características de los productos y servicios de la institución

X

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465

11. Destrezas específicas requeridas:

Destrezas específicas Detalle Requerimiento de

selección Requerimiento de

capacitación

Manejar programas informáticos externos

Ms Office X X

Manejar programas informáticos internos

Aplicativos informáticos internos

X

12. Experiencia laboral requerida:

Dimensiones de experiencia Detalle

1. Tiempo de experiencia: De 1 Año(s) a 3 Año(s)

2. Experiencia en Instituciones de tipo: Industrial. Servicios. Otro.

3. Experiencia en Cargos de tipo: Asistencial. Analista.

4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica

5. Otro:

Manejo de inventario, bodegas facturación de ventas.

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466

DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Y PERFIL POR COMPETENCIAS

1. Datos de identificación:

Cargo: ASISTENTE DE SERVICIO POST VENTA LUBRICANTES

Gerencia / Subgerencia : SUBGERENCIA DE VENTAS MINORISTAS

Departamento / Unidad: DEPARTAMENTO DE VENTA DE LUBRICANTES

2. Misión del cargo:

Asistir en el cumplimiento de las actividades para la comercialización de grasas y/o aceites lubricantes.

3. Actividades del cargo:

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Elaborar órdenes de pedido y colaborar en el despacho en planta de grasas y/o aceites lubricantes para los clientes.

2 5 5 27 SI

Colaborar en el control de los reportes de programación de la fabricación de los diferentes tipos y especificaciones técnicas de productos.

4 5 4 24 SI

Preparar y gestionar las autorizaciones para el ingreso en planta del transporte, de acuerdo al tonelaje para despacho de los productos a los clientes.

4 5 4 24 SI

Elaborar cotización de los diferentes tipos y especificaciones técnicas de productos para clientes, en base a normativa de precios.

4 4 4 20 SI

Elaborar Informes Técnicos con respecto al elaborador por retraso de entrega, mal estado de la presentación, cantidad, calidad de los productos programados, para el despacho a los clientes.

2 4 4 18 NO

Receptar y atender las Órdenes de Compra generadas por los clientes.

5 4 3 17 NO

Elaborar y conciliar reportes de Movimiento de Productos, volúmenes despachados a clientes.

4 4 3 16 NO

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467

Actividades del cargo FR CE CM Total Esencial

Apoyar en la gestión para obtener y actualizar los Certificados de Calidad (INEN, API, SAE, ISO) de los diferentes tipos y especificaciones técnicas de los productos.

1 4 3 13 NO

Grado Frecuencia

(FR) Consecuencia de Error (CE)

Complejidad (CM)

5 Todos los días Consecuencias

muy graves Máxima

complejidad

4 Al menos una

vez por semana

Consecuencias graves

Alta complejidad

3 Al menos una

vez cada quince días

Consecuencias considerables

Complejidad moderada

2 Una vez al

mes Consecuencias

menores Baja

complejidad

1

Otro (mensual, trimestral, semestral,

etc.)

Consecuencias mínimas

Mínima complejidad

4. Actividades esenciales, indicadores de gestión y clientes:

Actividades esenciales

Clientes Indicadore

s de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanza

r (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificación

Elaborar órdenes de pedido y colaborar en el despacho en planta de grasas y/o aceites lubricantes para los clientes.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Productos despachados / productos solicitados) * 100

100

Porcentaje

Solitudes

Colaborar en el control de los reportes de programación de la fabricación de los diferentes tipos y especificaciones técnicas de productos.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Productos fabricados / productos programados a fabricar) * 100

100

Porcentaje

Programación

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468

Actividades esenciales

Clientes Indicadore

s de gestión

Fórmula de cálculo

Meta a alcanza

r (%)

Unidad de

medida

Fuente de verificación

Preparar y gestionar las autorizaciones para el ingreso en planta del transporte, de acuerdo al tonelaje para despacho de los productos a los clientes.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Autorizaciones tramitadas / autorizaciones requeridas) * 100

100

Porcentaje

Registro

Elaborar cotización de los diferentes tipos y especificaciones técnicas de productos para clientes, en base a normativa de precios.

EP PETROECUADOR

Eficacia.

(Cotizaciones realizadas / cotizaciones requeridas) * 100

100

Porcentaje

Reporte

5. Matriz de competencias:

Actividades esenciales Conocimientos

técnicos

Competencias conductuales y emocionales

Capacidades

Elaborar órdenes de pedido y colaborar en el despacho en planta de grasas y/o aceites lubricantes para los clientes.

Pensamiento crítico grado C. Administración del tiempo grado C.

Colaborar en el control de los reportes de programación de la fabricación de los diferentes tipos y especificaciones técnicas de productos.

Gestión documental. Química.

Pensamiento crítico grado C. Pensamiento conceptual grado C.

Preparar y gestionar las autorizaciones para el ingreso en planta del transporte, de acuerdo al tonelaje para despacho de los productos a los clientes.

Gestión documental.

Administración del tiempo grado C. Pensamiento crítico grado C.

Elaborar cotización de los diferentes tipos y especificaciones técnicas de productos para clientes, en base a normativa de precios.

Pensamiento conceptual grado C. Pensamiento crítico grado C.

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469

5.1. Competencias corporativas:

Competencia / Definición Nivel Descripción

INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA: Investigar, proponer e implementar oportunidades para cambiar, optimizar y desarrollar los procesos orientados al servicio del usuario interno y/o externo.

Innovación y mejora continua grado C

Introduce cambios en la manera de trabajar para solucionar problemas. Recomienda respuestas estándar en base a mejores prácticas que conoce y/o a las que tiene acceso.

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Es la actitud dirigida a cumplir de manera eficaz y eficiente los objetivos y metas bajo criterios de legalidad y oportunidad.

Orientación a resultados grado C

Comprueba el logro de sus resultados frente a estándares fijados por la Institución. Emplea nuevos métodos o formas de conseguir los objetivos impuestos por la Institución.

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL: Es el compromiso de realizar acciones para minimizar los impactos negativos y potenciar los impactos positivos en base a la gestión y el cumplimiento de las políticas y normativas socio ambiental.

Responsabilidad social y ambiental grado C

Selecciona la actividad, producto y/o servicio con el menor impacto en la seguridad y salud ocupacional

TRABAJO EN EQUIPO: Es la actitud que permite que el equipo se comprometa con los objetivos y colabore de manera coordinada para su cumplimiento.

Trabajo en equipo grado C

Coopera y colabora con su equipo y las metas que el grupo tiene. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los miembros de su equipo y los tiene al corriente de los temas que lo afectan.

6. Competencias conductuales y emocionales / Niveles:

Competencia / Definición

Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO: Ordenar y sistematizar los períodos de tiempo destinados a la realización de actividades de modo que permitan el logro de sus metas, objetivos y proyectos. Implica cumplir el mayor número de responsabilidades - con calidad- respetando el propio tiempo y el de los demás.

Administración del tiempo grado C

Realiza sus actividades, metas y proyectos dentro de los tiempos programados.

X X

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Competencia / Definición

Nivel Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de

capacitación

PENSAMIENTO CONCEPTUAL: Habilidad para identificar en las situaciones pautas o relaciones que no son obvias o identificar puntos clave en situaciones complejas. Incluye la utilización de un razonamiento creativo, inductivo o conceptual.

Pensamiento conceptual grado C

Utiliza criterios básicos, el sentido común y las experiencias vividas para identificar problemas. Reconoce cuando una situación presente es idéntica a una situación pasada.

X

PENSAMIENTO CRÍTICO: Identificar, a través de análisis lógicos, las fortalezas o debilidades de enfoques o proposiciones y sugerir mejoras a las mismas.

Pensamiento crítico grado C

Identifica con objetividad los aspectos positivos y negativos de una propuesta o enfoque.

X

7. Educación formal requerida:

Nivel de educación formal

Número de años

de estudio requeridos

Títulos requeridos

Indique el área de conocimientos formales

(Ej.: administración, economía, etc.)

Técnico 2 Técnico Química. Mecánica.

Carrera Universitaria Incompleta

2 Estudiante

Universitario Química. Mecánica.

8. Capacitación adicional requerida:

Curso / Seminario / Pasantía

Especifique el número de horas del

curso/seminario/pasantías requerido

Indique el área de

conocimientos formales (Ej.:

administración, economía, etc.)

Aplicación de lubricantes 16 Química

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9. Conocimientos académicos:

Conocimientos académicos

Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Gestión documental X X

Química X X

10. Conocimientos informativos requeridos:

Conocimientos informativos Descripción Requerimiento de selección

Requerimiento de capacitación

Naturaleza del área / departamento

Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías y enfoques de trabajo del área

X

Personas y otras áreas Conocer personas y otras áreas de la institución.

X

11. Destrezas específicas requeridas:

Destrezas específicas Detalle Requerimiento de

selección Requerimiento de

capacitación

Manejar programas informáticos externos

Ms Office X X

Manejar programas informáticos internos

Aplicativos internos.

X

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12. Experiencia laboral requerida:

Dimensiones de experiencia Detalle

1. Tiempo de experiencia: De 0 Año(s) a 1 Año(s)

2. Experiencia en Instituciones de tipo:

Gobierno. Industrial. Servicios. Otro.

3. Experiencia en Cargos de tipo: Asistencial. Auxiliar.

4. Experiencia en otras posiciones internas: No Aplica

5. Otro: No Aplica