Conocimiento, innovación y sistemas de innovación

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Conocimiento, innovación y sistemas de innovaciónDr. Ignacio Fernández de Lucio,Director del Instituto INGENIO

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Page 1: Conocimiento, innovación y sistemas de innovación

Conocimiento, innovación y sistemas de innovación

Dr Ignacio Fernández de LucioDr. Ignacio Fernández de Lucio

Page 2: Conocimiento, innovación y sistemas de innovación

Evolución de las Sociedades

ENTO

o uc ó de as Soc edades

EL C

ONOC

IMIE

NOVA

CIÓN

Y D

E

Conocimiento2a Rev

TIÓN

DE

LA IN

N

Agrícola

1a Rev.Industrial

2a Rev.Industrial

TUTO

DE

GEST

Agrícola

INST

IT

Tierra

Factor estratégico

de Desarrollo MáquinaCapacidad deAprendizaje

Tecnologías horizontalesde Desarrollo p j

Page 3: Conocimiento, innovación y sistemas de innovación

Factores generadores de riqueza en un territorio

ENTO

• El progreso científico no es condición necesaria y

EL C

ONOC

IMIE• El progreso científico no es condición necesaria y

suficiente para el desarrollo económico de un territorio.

NOVA

CIÓN

Y D

E

• Procesos de aprendizaje social asociados a las interacciones entre agentes.

TIÓN

DE

LA IN

Ninteracciones entre agentes.

• Nuevas combinaciones en las actividades productivas: innovaciones

TUTO

DE

GESTproductivas: innovaciones.

• Sociedades basadas en el conocimiento, modeladas por el aprendizaje y motorizadas por la innovación

INST

ITpor el aprendizaje y motorizadas por la innovación. ( Arozamena y Sutz,2001)

Page 4: Conocimiento, innovación y sistemas de innovación

Conocimiento e innovación: una relación

ENTO

compleja y evolutiva

EL C

ONOC

IMIE

NOVA

CIÓN

Y D

E

Nuestra concepción de la relación C-I ha ido evolucionando según:

TIÓN

DE

LA IN

N

La manera de hacer la ciencia

Se ha ido comprendiendo mejor el

TUTO

DE

GEST Se ha ido comprendiendo mejor el

papel de ciencia en la innovación

INST

IT

Page 5: Conocimiento, innovación y sistemas de innovación

Enfoque lineal de los procesos de innovación

ENTOSociología de la cienciaSociología de la ciencia CC

UUcomunismouniversalismo

EL C

ONOC

IMIEPrincipios de la ciencia pura Principios de la ciencia pura

((MertonMerton, 1942), 1942)DDOOSS

universalismodesinterésoriginalidadescepticismo organizado

NOVA

CIÓN

Y D

Ep g

TIÓN

DE

LA IN

NTU

TO D

E GE

ST

EconomíaEconomía

M d l Li l d lM d l Li l d l

InvestigaciónBásica

InvestigaciónAplicada

DesarrolloTecnológico

InversiónAprendizaje

Difusión

INST

ITModelo Lineal de la Modelo Lineal de la Innovación Bush (1945) ?Innovación Bush (1945) ?

Descubrimient0 Invenciones Prototipo Innovación

Efecto Económico

InvenciónInvención

Page 6: Conocimiento, innovación y sistemas de innovación

Nuevos enfoques sobre los procesos de innovación

ENTOModelos Modelos

li lli l

EL C

ONOC

IMIElineales lineales

NOVA

CIÓN

Y D

ETI

ÓN D

E LA

INN

TUTO

DE

GEST

Modelos Modelos

INST

ITode osode osinteractivos interactivos

Kline y Rosenberg (1986)

Page 7: Conocimiento, innovación y sistemas de innovación

PROCESO DE INNOVACIÓN:

ENTO

MODELO DE ENLACES EN CADENA

EL C

ONOC

IMIE

INVESTIGACIÓNINVESTIGACIÓN

NOVA

CIÓN

Y D

E

CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Y CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Y TECNOLOGICOS DISPONIBLESTECNOLOGICOS DISPONIBLES

TIÓN

DE

LA IN

N

MERCADOMERCADOPOTENCIALPOTENCIAL

INVENCIÓNINVENCIÓNY / OY / O

REALIZACIÓNREALIZACIÓN

DISEÑO DISEÑO DETALLADODETALLADO

REDISEÑOREDISEÑOYY

DISTRIBUCIÓNDISTRIBUCIÓNY Y

TUTO

DE

GESTPOTENCIALPOTENCIAL REALIZACIÓNREALIZACIÓN

DE UN DISEÑODE UN DISEÑOANALÍTICOANALÍTICO

Y PRUEBASY PRUEBAS PRODUCCIÓNPRODUCCIÓN COMERCIALIZACIÓN COMERCIALIZACIÓN

INST

IT

SECTORES PRODUCTIVOSSECTORES PRODUCTIVOSFuente : OCDE, adaptado de Fuente : OCDE, adaptado de KlineKline y y RosenbergRosenberg (1986)(1986)

Page 8: Conocimiento, innovación y sistemas de innovación

Nuevos enfoques sobre los procesos de producción de conocimiento

ENTO

producción de conocimiento

CUDOS PLACE

“Ciencia Post-académica” Ziman (1994, 2000)

EL C

ONOC

IMIECUDOS PLACE

Comunalismo Propietaria,

Universalismo LocalCUDOS PLACE

NOVA

CIÓN

Y D

E

Desinterés Autoridad

Originalidad y Comisionada y de

Escepticismo Expertos

TIÓN

DE

LA IN

NEscepticismo Expertos

“Modo 2” Gibbons et al (1994)

TUTO

DE

GEST

Modo 1 Modo 2

Contexto académico Contexto de aplicación

i i li i d d di i li i d d di id d i i

INST

ITDisciplinariedad Transdiciplinariedad y diversidad organizativa

Homogeneidad Heterogeneidad

Autonomía Responsabilidad y reflexividad social

Control de calidad tradicional (revisión porpares)

Nuevas formas de control de calidad

Page 9: Conocimiento, innovación y sistemas de innovación

Nuevos enfoques sobre los procesos de innovación: Evolución en el papel de las Universidades

ENTO

Papel de la Universidad “ “ Crear Ciencia, cuya originalidad, calidad

e interés son evaluadas por la propiaModelos Modelos li lli l

EL C

ONOC

IMIEe interés son evaluadas por la propia Comunidad Científica”

lineales lineales

NOVA

CIÓN

Y D

ETI

ÓN D

E LA

INN

TUTO

DE

GEST

“Las Universidades dejan de ser agentes aislados donde se da inicio al proceso de

innovación a través de la investigaciónModelos Modelos

INST

ITinnovación a través de la investigación básica, y se convierten en espacios con capacidad y necesidad de relacionarse

con su entorno socioeconómico ”

ode osode osinteractivos interactivos

con su entorno socioeconómico.

Page 10: Conocimiento, innovación y sistemas de innovación

FUNCIONES DE LA UNIVERSIDADFUNCIONES DE LA UNIVERSIDAD

ENTO

APOYO TECNOLÓGICO

EL C

ONOC

IMIE

F. ECONÓMICA I .FUNDAMENTAL

NOVA

CIÓN

Y D

E

I .I .SOCIAL

TIÓN

DE

LA IN

N

FORMACIÓN

I FUNDAMENTAL

APOYO TECNOLÓGICO

TUTO

DE

GESTI .FUNDAMENTAL

F. ECONÓMICA

INST

IT

Ó“ROSA DE LOS VIENTOS” DE LA

I .I .SOCIALFORMACIÓN“ROSA DE LOS VIENTOS” DE LA

INVESTIGACIÓN - M. CALLON C.S.I.

Page 11: Conocimiento, innovación y sistemas de innovación

LA INNOVACION EN LAS EMPRESAS

ENTO

NIVEL DE INTERACCIÓN

EL C

ONOC

IMIE

INNOVADORA INNOVADORA

NOVA

CIÓN

Y D

EINNOVADORATECNOLÓGICAALTA

TIÓN

DE

LA IN

N

SUBCONTRATISTABAJA

TUTO

DE

GESTSUBCONTRATISTA(MAQUILA)

TECNOLOGICA

INST

IT

ALTABAJA CAPACIDAD DE DE

ABSORCIÓN

Page 12: Conocimiento, innovación y sistemas de innovación

Claves de la evolución hacia la noción

ENTO

de Sistemas de Innovación

L t í ti d l i d

EL C

ONOC

IMIE Las características del proceso innovador:

Interactivo

NOVA

CIÓN

Y D

E

Complejo e imprevisible

Socio-cultural

TIÓN

DE

LA IN

N

La empresa está en un espacio con

TUTO

DE

GEST La empresa está en un espacio con

múltiples agentes que la pueden ayudar a innovar.

INST

ITinnovar.

Page 13: Conocimiento, innovación y sistemas de innovación

Conclusiones

ENTO

• El conocimiento y aprendizaje siempre hanexistido, lo que sucede ahora es que hand d í

EL C

ONOC

IMIEadquirido nuevas características.

• La ciencia tiene diferentes dimensiones.

NOVA

CIÓN

Y D

E

• Sociedades basadas en el conocimiento,modeladas por el aprendizaje y motorizadas por

TIÓN

DE

LA IN

Np p j y pla innovación.

• Todos los actores sociales , políticos y

TUTO

DE

GESTTodos los actores sociales , políticos y

económicos convivimos en un mismo espacio enque debemos relacionarnos. El éxito de un

INST

IT

territorio depende de cómo lo realizamos paratransformar el conocimiento disponible eninnovaciones que conduzcan a un desarrolloinnovaciones… que conduzcan a un desarrollosostenible .

Page 14: Conocimiento, innovación y sistemas de innovación

GRACIASi i

GRACIASwww.ingenio.upv.es

INSTITUTO DE GESTIÓN DE LA INNOVACIÓN Y DEL CONOCIMIENTO

Valencia. Noviembre 2010Valencia. Noviembre 2010