UNIDAD 2 EL CUERPO

COMPETENCIAS BÁSICAS NIVEL I

Educación Permanente de Adultos – CEA Río Mula

Centro Penitenciario Murcia II de Campos del Río

LECTURA COMPRENSIVA

¡Qué maravilloso es el cuerpo humano! Cuántas actividades realizamos diariamente, sin pensar, de modo ordenado y eficiente. El organismo está formado por distintas partes. Todas estas partes son importantes y trabajan unidas para conseguir un perfecto funcionamiento de tu cuerpo.

COPIA EL TEXTO EN TU CUADERNO COPIA Y CONTESTA EN TU CUADERNO:

1. Nuestro cuerpo está formado por… 2. Todas estas partes trabajan… 3. ¿Cuál es la finalidad de que trabajen asi?

1. EL CUERPO HUMANO El cuerpo humano está formado por tres partes: cabeza, tronco y extremidades. En su interior se encuentran los órganos, que colaboran entre ellos para que el cuerpo funcione de forma adecuada.

RODEA LAS PARTES DEL CUERPO QUE SEAN DE LA CABEZA. ojos oreja pie cara cuello pelo nariz mano rodilla pestaña codo labio

RODEA LAS PARTES DEL CUERPO QUE SEAN DEL TRONCO. ojos cuello rodilla oreja pelo hombro pie barriga codo pecho mano labio

REPASA LAS PALABRAS Y UNELAS CON LOS DIBUJOS

COMPLETA EL ESQUEMA

2. NUESTRO CUERPO POR DENTRO: LOS HUESOS En el interior de nuestro cuerpo se encuentran los huesos. Los huesos son duros y rígidos (no se pueden mover ni doblar). Los huesos tienen diferentes formas y tamaños. Crecen hasta los veinte años. Sirven para sostener nuestro cuerpo y para proteger otras partes más delicadas, como el cerebro o el corazón. Todos los huesos juntos forman el ESQUELETO.

¿Qué es el esqueleto? Llamamos esqueleto al conjunto de huesos del cuerpo humano.

La columna vertebral: La columna vertebral es una de las principales partes de nuestro esqueleto. Sostiene el peso del cuerpo y nos permite caminar en posición vertical.

COMPLETA EL TEXTO EN TU CUADERNO Todos los huesos juntos forman el ________. Los huesos son ___________ y rígidos. Sirven para ____________ nuestro cuerpo y ____________partes delicadas como el cerebro o el corazón.

COMPLETA LAS PALABRAS CON LAS VOCALES QUE FALTAN. __j__s c____ll__ r__d__ll__ __r__j__ p__l__ h__mbr__ p__ __ b__rr__g_ c__d__ p__ch__ m__n__ l__b__ _- t__b__ll n_r_z c_j_s c_l_mn_

COMPLETA CON LAS SIGUIENTES PALABRAS: cabeza / mano / pie /dedo / oreja El anillo está en el ____________________

Tengo los zapatos en el _________________

Pon los guantes en la __________________

En la ________________ me pongo el gorro

Quita el pendiente de la ____________

SUBRAYA LA PALABRA CORRECTA

COMPLETA LOS NOMBRES DE ESTE ESQUELETO

REALIZA UNA FRASE CON CADA UNA DE ESTAS PALABRAS cabeza _______________________________ ____________________________________

oreja ________________________________ ____________________________________ dedo ________________________________ ____________________________________ ESCRIBE V (VERDADERO) O F (FALSO)

- Todos los huesos juntos forman el esqueleto.

- Las partes del cuerpo son cuatro. - Los huesos tienen distintas tamaños y

formas. - La columna vertebral sostiene el peso del

cuerpo. - Las extremidades superiores son las

piernas.

3. LA ARTICULACIONES Son las zonas donde se unen dos o más huesos y por las que podemos doblar el cuerpo. Tenemos articulaciones en distintas partes del cuerpo:

En el tronco están el cuello, los hombros y la cadera. En el brazo están el codo y la muñeca. En la pierna están las rodillas y el tobillo.

COMPLETA LOS HUECOS Los huesos se unen por las _____________. Gracias a ellas podemos _____________ y __________________________. Las articulaciones son: cuello, ____________, codo, ________; cintura; ______________ y _______________.

PON EL NOMBRE A CADA UNA DE LAS ARTICULACIONES

BUSCA EN LA SOPA DE LETRAS LOS NOMBRES DE LAS ARTICULACIONES: Tobillo, Rodilla, Caderas, Hombro, Codo, Muñeca, Cuello.

4. LOS MÚSCULOS

Los músculos se encuentran unidos a los huesos y recubren el esqueleto. Son blandos y elásticos (se pueden estirar y encoger sin romperse). Gracias a ello podemos movernos. Si realizamos ejercicio fortalecemos los músculos.

Aquí tenemos algunos músculos:

LEE Y ESCRIBE V (VERDADERO) O F (FALSO).

- Los músculos se encuentran bajo la piel y recubren el esqueleto.

- Los músculos sostienen el cuerpo. - Los músculos tiran de los huesos para

moverlos.

- Los músculos son elásticos y blandos. - Los músculos se unen a los huesos

mediante las articulaciones. COMPLETA LOS HUECOS Los músculos se unen a los ____________ y recubren el _______________. Son ____________ y elásticos. Gracias a ellos podemos ____________________.

OBSERVA Y CONTESTA

- ¿Qué parte del cuerpo movemos con el bíceps? _____________ - ¿Qué parte del cuerpo movemos con los gemelos? ___________ - ¿Y con los abdominales? ________________

LOCALIZA EN LA SOPA DE LETRAS EL NOMBRE DE LOS MÚSCULOS QUE ESTAN SOMBREADOS.

frontal, pectoral, abdominales, bíceps y gemelos.

5. APARATO CIRCULATORIO EL CORAZÓN

El corazón es uno de los principales órganos de nuestro cuerpo. Es como el motor de nuestro cuerpo, si se para nos moriríamos.

La función del corazón es repartir la sangre por todo el cuerpo. El corazón está situado entre los pulmones y está protegido por la caja torácica. COMPLETA LOS HUECOS El corazón es el órgano de nuestro cuerpo que se encarga de ___________________ ____________________ por todo el cuerpo. LA SANGRE La sangre es un líquido de color rojo que circula por las venas y las arterias y llega a todas las partes del cuerpo. La sangre recoge y transporta el oxígeno, los nutrientes y las sustancias de desecho. LEE Y ESCRIBE V (VERDADERO) O F (FALSO).

- La sangre es de líquido de color rojo. - Circula solamente por las venas. - Es impulsada por el cerebro. - La sangre sólo tiene una función:

repartir el oxígeno.

- El corazón es el motor que mueve la sangre.

- Aparte de transportar oxígeno, la sangre reparte nutrientes y recoge todo lo que no sirve al cuerpo.

¿Cuál es tu grupo de sangre? ¿Lo sabes? Escríbelo aquí _______________ 4. LA RESPIRACIÓN Para poder vivir necesitamos respirar continuamente. Gracias a unos órganos de nuestro cuerpo llamados pulmones, podemos respirar. LOS PULMONES Los pulmones son los órganos encargados de respirar. Al respirar introducimos aire en los pulmones a través de la nariz. Después, los pulmones expulsan el aire de nuevo hacia el exterior. Aquí tienes el esquema del aparato respiratorio:

OBSERVA EL CAMINO QUE SIGUE EL AIRE AL RESPIRAR Y COMPLETA

Cuando inspiramos, introducidos _________ en nuestro cuerpo. El aire entra y sale de

nuestro cuerpo por la _______________ o la _______________. En el interior de nuestro cuerpo, el aire viaja por la _______________ hasta llegar a los ______________.

LEE Y ESCRIBE V (VERDADERO) O F (FALSO).

- Los seres humanos necesitamos aire para vivir.

- El oxígeno es un gas que forma parte del aire.

- Al respirar, las personas absorbemos el oxígeno del aire.

- Cuando dormimos, las personas dejamos de respirar.

- El aire entra en el cuerpo por la nariz o la boca.

CONTESTA SI O NO A LAS SIGUIENTES FRASES:

Si No La boca pertenece al tronco. Necesitamos el aire para vivir. El corazón impulsa la sangre. Tomamos el aire por los oídos. La tráquea es un tubo que llega a los pulmones.

En la respiración hay dos movimientos: inspiración y espiración.

La nariz forma parte de la respiración.

PON EL NOMBRE A LA SIGUIENTE IMAGEN

TODOS SOMOS DIFERENTES.

Las personas somos diferentes entre sí. Nos diferenciamos en muchas cosas:

El sexo: unos somos hombres y otros mujeres.

La estatura: unos somos altos y otros bajos. La constitución del cuerpo: Hay gente fuerte, hay gente delgada…

Otros rasgos como: el color del pelo, el color de los ojos….

Aunque todos somos diferentes, todas las personas pasamos por una serie de ETAPAS DE LA VIDA:

- INFANCIA Desde el nacimiento hasta los 10 u 11 años. A esta etapa pertenecen los bebés y niños/as del colegio

- ADOLESCENCIA Desde los 11 años hasta los 18 ó 19 años. Es la etapa del instituto.

- EDAD ADULTA A partir de los 20 años Se estudia, se trabaja, se forma una familia…

- ANCIANIDAD Desde los 65 años. Las personas son mayores, se jubilan, descansan …

ORDENA LAS SIGUIENTES FRASES Y ESCRIBELAS: somos entre personas Las diferentes sí. _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

ser en tiene cuatro humano etapas su vida El. _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

la se ancianidad el jubila ser y En humano descansa.

______________________________________________________________________

corporales la adolescencia se muchos adolescencia cambios producen En.

______________________________________________________________________

LOS 5 SENTIDOS Los sentidos nos permiten saber todo lo que ocurre a nuestro alrededor. Tenemos 5 sentidos: vista, oído, olfato, gusto y tacto

LEE Y ESCRIBE V (VERDADERO) O F (FALSO).

- Debes limpiar tus oídos suavemente para evitar hacerte daño.

- Cuidas tu piel tomando largos baños de sol.

- Para cuidar tu olfato debes percibir los olores fuertes.

- No debes tocar tus ojos con las manos sucias para cuidar tu vista.

UNE CON FLECHAS

ADIVINANZAS El cuerpo humano

Contesta:

- Si sopla el aire, a la cara viene. Quien es calvo no lo tiene.

- Adivina adivinanza. Por el día están abiertos y por la noche cerrados ¿Qué son?

- Al final de los brazos están las manos, al final de los dedos nosotras estamos.

- Pueden ser cortos, pueden ser largos, nunca en los niños, si en los muchachos. ¡Si acaba en punta se llama mostacho!

- No hay ningún día del año en que puedan descansar; siempre en tu pecho ando con mi rítmico tic-tac.

- Parecen persianas, que suben y bajan. ¿Qué son?

ABECEDARIO a b c d e f g h i j k l 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

m n ñ o p q r s t u v w 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

x y z 25 26 27

COPIA EN TU CUADERNO LAS SIGUIENTES PALABRAS, PONIENDO DENTRO DEL CÍRCULO EL NÚMERO QUE CORRESPONDE EN EL ABECEDARIO A LA PRIMERA LETRA DE CADA PALABRA.

Ordena numéricamente las palabras anteriores en tu cuaderno.

bandera familia luna radio

casa gallo naranja tabla

despertador indio paja vagón

ORTOGRAFIA

Se escribe con B: - Las palabras que empiezan por las sílabas

bu-, bur- y bus-. - Los verbos acabados en –bir, excepto

hervir, servir y vivir. - Las formas del pretérito imperfecto de

indicativo de los verbos terminados en –ar.

COMPLETA CON B Y V

Estu_e _ida Ha_ía _ueno Llu_ia A_anico Lla_ero _anco Aerona_e Cur_a _icicleta _orde _olar _iento _iga

MATEMATICAS

CONTINUA LA SERIE

ESCRIBE EL NUMERO ANTERIOR Y POSTERIOR

ORDENA DE MAYOR A MENOR

ORDENA DE MENOR A MAYOR

REPRESENTA CON BARRAS LOS SIGUIENTES NÚMEROS 38 52 70 66 20 83

COMPLETA LOS ÁBACOS

RODEA LOS NUMEROS MENORES QUE

46 52 – 38 – 64 - 27 75 78 – 41 – 19 - 79 63 32 – 65 – 21 - 70 54 64 – 51 – 40 - 35

REALIZA LAS OPERACIONES

COLOCA EN POSICION VERTICAL ESTAS OPERACIONES Y RESUÉLVELAS

COLOCA EL SIGNO "<“(MENOR), “>" (MAYOR) O = (IGUAL) ENTRE LOS NÚMEROS PARA COMPARARLOS. 28 ___ 35 ___ 49 ___ 45 ___ 52 ___ 52 ___ 21 ___ 78___28

RESOLUCION DE PROBLEMAS

1. En la bodega de mi tío hay 14 barriles de vino tinto,15 de vino dulcey17de vino blanco. ¿Cuántos barriles tiene mi tío en la bodega? 2. Un camión puede cargar 89 cajas de melocotones y sólo lleva 45 ¿Cuántas cajas le faltan para completar la carga? 3. En un plato tenemos 27 peras y en otro 18 si nos comemos 25 peras, ¿cuántas peras quedan?