CÓMO ESCRIBIR UN ARTÍCULO DE INVESTIGACIÓN BASADO EN NORMAS APA Y COMO REFERENCIAR

Fátima Albert

Ramírez

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ESCRIBIR UN ARTÍCULO DE INVESTIGACIÓN

ESTRUCTURA BÁSICA DE UN INFORME DE INVESTIGACIÓN

- Titulo

-Nombre del autor

-Afiliación

- Resumen (es nuestra carta de presentación, de ello depende que se lo lean)

- Introducción (no se debe poner la palabra introducción. Aquí vamos a plantear

planteamiento del problema, planteamiento de hipótesis y antecedentes.

- Método

Participantes

Instrumentos de medición

Procedimiento

- Resultados estadísticos (he realizado una T de student y he encontrado tales

resultados pero no interpreto nada. Describes sólo lo que hay en los resultados)

- Discusión (unifica los resultados estadísticos y la introducción…lo que se ha

hecho anteriormente… (hemos encontrado tal y cual y esto coincide con los datos

que se observaron en estudios realizados con anterioridad)

- Referencias

Opcional

Puede aparecer además de lo anterior (dependiendo de nuestra investigación)

- Apéndices o anexos (dar información para poder replicar el estudio)

- Notas del autor (son los agradecimientos de la entidad o autores que nos

han ayudado o financiado el estudio)

- Notas a pie de página

- Tablas… (sintetizar de un modo más claro los datos)

- Encabezamiento de figuras

- Figuras…

NO OLVIDAR EN TODO EL ARTÍCULO REFERENCIAR CON NORMAS APA

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ASPECTO DE CONTENIDO DEL INFORME DE INVESTIGACIÓN CON NORMAS

APA

¿Qué vamos a poner en cada apartado?

TÍTULO

- En el título debemos incluir tanto nuestra VD como nuestra VI.

- La VD es nuestro objeto de estudio y la que vamos a medir.

- La VI aquella que predice algo sobre nuestra VD.

- El título no debe tener más de 15 palabras.

RESUMEN

Resumen (200 palabras como mucho): siempre se hace al final de la investigación.

Debe incluir los siguientes puntos:

- Problema y objetivos estudiados

- Participantes

- Métodos/diseños de investigación

- Resultados (lo más característico de la investigación)

- Conclusiones e implicaciones (si las hay)

- En revistas españolas incluir versión en inglés

- Palabras claves: son descriptores de nuestra investigación

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El resumen debe describir en no más de 150-200 palabras lo siguiente:

- El problema de investigación

- Los participantes

- Método y diseño de investigación

- Los hallazgos y la significación estadística de éstos

- Conclusiones e implicaciones de éstas

INTRODUCCIÓN

No se trata de escribir una novela. Siempre debemos ir de lo general a lo específico

(ley del embudo) Primero que han hecho los demás y por último cual es nuestro

objetivo (qué pretendemos con nuestra investigación). La extensión debe ser

como máximo de 2 páginas. Debemos incluir:

- Introducir el problema de investigación

- Desarrollo de los antecedentes (ves lo que han hecho otros autores y lo

tratas de ampliar)

- Demostración de continuidad con los trabajos previos

- Anticipar las posibles consecuencias o aplicaciones cuando se obtenga el

conocimiento que se espera encontrar

- Afirmación el propósito y argumentación (objetivos)

- Hipótesis científicas

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El objetivo de este apartado es:

- Introducir el problema de investigación

- Desarrollar los antecedentes

- Demostrar la continuidad de los trabajos previos

- Afirmar el propósito y argumentación (objetivos e hipótesis)

METODO

Debemos decir la metodología que hemos empleado. Las diferentes metodologías

son:

METODOLOGIA EXPERIMENTAL: manipulación, aleatorización y control reguroso

(hipótesis de causalidad). Siempre se manipula todas las variables de forma

activa o directa. OJO EXAMEN

METODOLOGÍA CUASI-EXPERIMENTAL: manipulación, no aleatorización y

ausencia de control riguroso. Es la metodología aplicada, el campo no es real y con

instituciones concretas (los grupos son los que son y no te dejan cambiarlo: no

puedes hacer aleatorización). La VI se puede manipular pero las condiciones no te

permiten manipularla. Puedes manipular de forma activa o directa una pero las

otras no

METODOLOGÍA NO EXPERIMENTAL: ausencia de manipulación (también podemos

llamar manipulación por selección y eso no es manipulación) y asignación

aleatoria y control deficiente. Empleas variables internas del sujeto. Aquí son

hipótesis asociativas (correlacionales)

La metodología con mayor control de variables extrañas es la experimental. La

aleatorización te permite ese control. Siempre que haya una hipótesis causal como

norma general lo que haremos es una metodología experimental.

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Lo que debe incluir el apartado de método es:

Participantes

- Quién participó: muestra en la que se estudió

- Cuántos participantes hubo

- Cómo fueron seleccionados

- Principales características socio-demográficas (sexo, estudios, no

estudios…)

- ¿Se les gratificó de alguna manera? Por ejemplo cuando nos dan papeletas.

Debe ser conciso y claro. Con el objetivo que otro investigador pueda replicarlo

Los aparatos de medida: aquí describes el cuestionario que has empleado, poner la

fiabilidad del cuestionario ya que eso da valor al estudio.

Procedimiento:

- Metodología o diseño aplicado

- Aplicado aun solo sujeto o grupos

- Instrucciones para los participantes

- Operativización de las variables

- Administración…

El objetivo del apartado método debe ser:

- Informar sobre los participantes y procedimiento de muestreo

- Informar sobre los aparatos e instrumentos de medida

- Informar sobre el procedimiento

- Informar del tipo de metodología empleada

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PROCEDIMIENTO (dentro del método)

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RESULTADOS

Aquí solo se ponen los resultados y no se redactan.

- Resultados relevantes incluidos los que refutan la hipótesis planteada

- Estadísticos (descriptivos e inferenciales)

- Tablas y gráficas

Por lo que el objetivo de este apartado de resultados es incluir información sobre:

- Tablas y gráficos

- Información estadística

Descriptiva univariada y multivariada

Inferencial univariada y multivariada

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DISCUSION

- Afirmación clara en apoyo o no de la hipótesis original

- Comentar las semejanzas y las diferencias con los resultados de otras

investigaciones

- Si existen claras implicaciones teóricas o aplicadas

- Indicar acciones para completar la investigación presente o cómo se podría

continuar en el futuro (en los artículos podemos ver el final y de ahí sacar la

idea)

- Limitaciones del estudio

- Acabar con párrafo breve, claro o rotundo, solucionando problema y

aportaciones.

Por lo que el objetivo de la discusión es informar sobre:

- ¿Cuánto se contribuye al ámbito de la investigación?

- ¿Cómo resuelve el estudio el problema inicial?

- ¿Qué conclusiones se puede sacar del estudio?

Teóricas

Prácticas

- Posibles deficiencias del estudio

- Propuestas de nuevas líneas de investigación

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REFERENCIAS

- Listados de cada trabajo que hemos citado: autor, año

- Concordancia entre el texto y la lista de referencias

- Contendrá todos los datos necesarios para la búsqueda e identificación de la

fuente documental

Hay 2 modos de hacer referencias en un artículo: una en el mismo texto y otra al

final del artículo.

REFERENCIAR AL FINAL DEL TEXTO

Debe incluir todas las citas que aparecen en el artículo. Siempre por orden

alfabético y con sangría francesa (eso está en párrafo, sangría y especial). Debemos

citar dependiendo de lo que citemos:

FORMATO DE ARTÍCULO

Autores, año, título, nombre revista y número de revista (en cursiva) y páginas.

Sánchez-Meca, J. y López-Pina, J. A. (2008). El enfoque meta- analítico de

generalización de la fiabilidad. Acción Psicológica, 5, 37-64.

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FORMATO DE UN LIBRO

Autores, año de publicación, título del libro (cursiva), lugar de publicación.

Editorial

Hedges, L. V. y Olkin, I. (1985). Statistical methods for meta-analysis. San Diego, CA:

Academic Press.

FORMATO DE UN LIBRO CON CAPÍTULO

Autores de los que han escrito el capítulo, año, título del capítulo del libro. En

autores de los que han escrito el libro (poniendo primero la inicial del

nombre y apellido; ejemplo Fátima Albert sería F. Albert), nombre del libro

(en cursiva), páginas del capítulo (entre paréntesis y cursiva), ciudad y

editorial.

Schaufeli, W. B., Leiter, M. P., Maslach, C. y Jackson, S. E. (1996). The Maslach

Burnout Inventory– General Survey (MBI-GS). En C. Maslach, S. E. Jackson, y

M. P. Leiter (Eds.), Maslach Burnout Inventory manual (pp. 50-80). Palo Alto,

CA: Consulting Psychologists Press.

REFERENCIAR DENTRO DEL TEXTO

CITAS EN EL TEXTO DE UN SOLO AUTOR

Texto del autor (Apellido del autor, año de publicación)

La inteligencia general, aptitudes específicas, entorno sociocultural, motivación y la

propia historia de rendimiento entre otras (Burner, 1995)

Por ejemplo, Scanduri (1978) probaron la eficacia de organizaciones previas…

CITAS EN EL TEXTO DE VARIOS AUTORES

- Hasta dos autores, cada vez que se citen en el trabajo se pondrán los dos

León y Montero (1965)

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- Entre tres y cinco autores: la primera vez se escriben todos y a partir de la

segunda cita se escribe el primer autor et al.

Primera cita: Botella, León, San Martín y Barrioperro (2001)

Segunda cita y siguientes: Botella et al. (2001)

- Los autores son 6 ó más, desde la primera cita se escribe et al.

Fernández et al. (1997)

CITAR DOS O MÁS TRABAJOS DENTRO DEL MISMO PARÉNTESIS

- Diferentes autores

Diversos estudios (Dorow y O´neal, 1989; Fernández, 1990; Ramírez, 2009)

- Mismos autores: diferente año

... en la última investigación (Caballero y Zamorano, 1981, 1982)

… en la investigación anterior (Rodríguez, 1978, 1979)

- Mismos autores: mismo año

… diversos estudios (Albert y Ramírez, 1977a, 1978b)

…la interpretación de los resultados factoriales con dos variables (Gallego y

Montoro, 2001a)… y más adelante … con sus correspondientes gráficas, están

publicados en Gallego y Montoro (2001b).