Cómo educar en el liderazgo para que se convierta en virtud

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 Ensayo del valor del liderazgo Elmer Wilfredo López Surio ETICA ¿Cómo educar en el liderazgo para que se convierta en virtud? En nuestras clases hemos discutido sobre la educación y llegamos a la conclusión que el fin de la educación es el obrar bien, esto ya está estipulado en la filosofía de la educación y es hacia ahí donde como docentes debemos apuntar con nuestros estudiantes, esto se puede mediante la educación en valores y después de practicar estos valores junto a nuestros estudiantes nos podremos empoderar de ellos y así convertirlos en virtudes propias. En esta oportunidad me quiero referir al valor del liderazgo, pero antes de esto quiero dar algunas definiciones sobre ¿Qué es liderazgo? Según http://es.wikipedia.org/wiki/Liderazgo el liderazgo es: el conjunto de capacidades que una persona tiene para influir en la mente de las personas, en un grupo de personas determinado, haciendo que este equipo trabaje con entusiasmo, aunque la realidad sea diferente, en el logro de metas y objetivos. El filósofo Hugo Landolfi define al liderazgo como: “El liderazgo es el ejercicio manifestativo de las actualizaciones y perfeccionamientos de un ser humano, denominado líder, quien por su acción se coloca al servicio del logro, a través de una misión, de uno o varios objetivos propuestos por una visión. Dicha visión debe alinearse y subordinarse necesariamente al Bien Último del hombre. De forma personal puedo concluir que el liderazgo no es nada mas la capacidad que posee un ser de influir en las decisiones de otros seres, esta influencia en nuestro caso debe de ser positiva, y también con autoridad. En nuestro caso, el que hacer educativo puede y debe de ser en pro de nuestros estudiantes, nuestros estudiantes deben de tener como modelo un liderazgo con participación pero con autoridad, sabemos muy bien la diferencia entre la autoridad y el poder y es por eso que debemos de influir en ellos con nuestra autoridad, en otras palabras que nuestros estudiantes nos tengan respeto o nos obedezcan porque nos consideren lideres de ellos, no porque nos vean como represores o por miedo, el liderazgo de un profesor debe de tener o llenar varios requisitos entre ellos podemos mencionar.

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Ensayo del valor del liderazgo

Elmer Wilfredo López Surio ETICA

¿Cómo educar en el liderazgo para que se convierta en virtud?

En nuestras clases hemos discutido sobre la educación y llegamos a la conclusión que

el fin de la educación es el obrar bien, esto ya está estipulado en la filosofía de la

educación y es hacia ahí donde como docentes debemos apuntar con nuestros

estudiantes, esto se puede mediante la educación en valores y después de practicar

estos valores junto a nuestros estudiantes nos podremos empoderar de ellos y así

convertirlos en virtudes propias.

En esta oportunidad me quiero referir al valor del liderazgo, pero antes de esto quiero

dar algunas definiciones sobre ¿Qué es liderazgo?

Según http://es.wikipedia.org/wiki/Liderazgo el liderazgo es: el conjunto de capacidadesque una persona tiene para influir en la mente de las personas, en un grupo de

personas determinado, haciendo que este equipo trabaje con entusiasmo, aunque la

realidad sea diferente, en el logro de metas y objetivos.

El filósofo Hugo Landolfi define al liderazgo como: “El liderazgo es el ejercicio

manifestativo de las actualizaciones y perfeccionamientos de un ser humano,

denominado líder, quien por su acción se coloca al servicio del logro, a través de una

misión, de uno o varios objetivos propuestos por una visión. Dicha visión debealinearse y subordinarse necesariamente al Bien Último del hombre.

De forma personal puedo concluir que el liderazgo no es nada mas la capacidad que

posee un ser de influir en las decisiones de otros seres, esta influencia en nuestro caso

debe de ser positiva, y también con autoridad. En nuestro caso, el que hacer educativo

puede y debe de ser en pro de nuestros estudiantes, nuestros estudiantes deben de

tener como modelo un liderazgo con participación pero con autoridad, sabemos muy

bien la diferencia entre la autoridad y el poder y es por eso que debemos de influir enellos con nuestra autoridad, en otras palabras que nuestros estudiantes nos tengan

respeto o nos obedezcan porque nos consideren lideres de ellos, no porque nos vean

como represores o por miedo, el liderazgo de un profesor debe de tener o llenar varios

requisitos entre ellos podemos mencionar.

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Un líder debe tener clara su visión, en otras palabras una meta que lograr, en

nuestro ámbito debemos de tener claro hacia donde queremos llevar a nuestros

estudiantes y eso pasa por el compromiso que tenemos de educadores, y el

compromiso no es solo instruirlo en la parte técnica o práctica nuestro

compromiso va mas allá y llega al punto del verdadero acompañamiento en

todas las dimensiones de una persona, si logramos tener clara esa visión

podemos hacer grandezas pequeñas con nuestros estudiantes.

Un líder debe tener convicción que no es otra cosa que convertir la fe en acción,

nosotros como educadores debemos de pasar de los pensamientos a los hechos

por ejemplo, decimos yo quisiera que mis estudiantes salgan bien en las

evaluaciones, pero hasta ahí nos quedamos no tomamos acciones cuando

vemos que salen mal, no indagamos en el porqué, no nos importa porque salen

mal, ahí debemos de tomar acción e investigar y tratar de corregir lo que está

mal de nuestra parte y que influye en las malas notas de nuestros estudiantes.

Un líder debe de tener pasión, y esa es una gran diferencia entre los lideres y los

siervos, nosotros los educadores debemos de tener pasión por lo que hacemos

a diario que es educar, en otras palabras debemos de estar enamorados de lo

que hacemos, debemos ser educadores con esa pasión que se necesita para

que nuestros estudiantes sientan que estamos cerca de ellos. Un líder debe de ser perseverante, un líder perseverante es aquel que hace que

la palabra imposible se haga delgada, todos los profesores debemos de estar

comprometidos en el cumplimiento de nuestra profesión si y solo si seremos

lideres perseverantes si logramos que nuestros estudiantes lleguen a lograr el fin

de la educación “el obrar feliz” “el obrar en bien”.

En buenas resumidas cuentas el educar en liderazgo para que este se convierta en

virtud debe de pasar por todo un proceso, un proceso de que es muy complejo peroesa complejidad se va haciendo liviana porque tenemos la ventaja de que la estamos

llevando en la práctica diaria, el liderazgo en nuestra profesión debe de ser para servir

como ejemplo a seguir, como ejemplo de arrastre para nuestros estudiantes si no es de

esa forma no habremos logrado el fin fundamental de la filosofía educativa.

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