Coherencia y Cohesión Coherencia y Cohesión TextualTextual

Lengua Castellana y ComunicaciónLengua Castellana y Comunicación

I MedioI Medio

Profesor Jonathan Segovia S.Profesor Jonathan Segovia S.

¿Qué hace que un texto sea un texto y no sólo ¿Qué hace que un texto sea un texto y no sólo un montón de palabras inconexas? ¿Cómo un montón de palabras inconexas? ¿Cómo saber que un conjunto de oraciones es un saber que un conjunto de oraciones es un texto?texto?Para que un texto sea tal es necesario que Para que un texto sea tal es necesario que tenga unidad de sentido y de forma, es decir, tenga unidad de sentido y de forma, es decir, que las palabras y oraciones que lo componen que las palabras y oraciones que lo componen estén relacionadas entre sí.estén relacionadas entre sí.

La coherencia y la cohesión son los La coherencia y la cohesión son los elementos que tejen estas relaciones elementos que tejen estas relaciones entre unidades del lenguaje, lo que quiere entre unidades del lenguaje, lo que quiere decir que todo texto, para ser considerado decir que todo texto, para ser considerado como tal, debe ser coherente y cohesivo.como tal, debe ser coherente y cohesivo.

La coherencia se refiere al significado La coherencia se refiere al significado global de un texto. Para que éste sea global de un texto. Para que éste sea coherente debe mantener un mismo tema, coherente debe mantener un mismo tema, es decir, cada una de las partes que lo es decir, cada una de las partes que lo conforman, debe relacionarse con el tema conforman, debe relacionarse con el tema central.central.

Para que un texto sea coherente, debe Para que un texto sea coherente, debe tener un tema central y todas las ideas, tener un tema central y todas las ideas, principales y secundarias, deben estar principales y secundarias, deben estar relacionadas con ese tema. A esto se relacionadas con ese tema. A esto se llama llama coherencia global.coherencia global.

Además, un texto debe tener Además, un texto debe tener coherencia coherencia local, local, es decir, todas las ideas deben es decir, todas las ideas deben organizarse de manera ordenada y lógica, organizarse de manera ordenada y lógica, o sea, debe haber una secuencia interna o sea, debe haber una secuencia interna que nos permita seguir el texto y lograr que nos permita seguir el texto y lograr una mejor comprensión de la información.una mejor comprensión de la información.

La coherencia local se La coherencia local se manifiesta a través de la manifiesta a través de la presencia o ausencia de presencia o ausencia de elementos que relacionan elementos que relacionan las diferentes oraciones las diferentes oraciones que conforman el texto. que conforman el texto. Estas relaciones Estas relaciones particulares y locales se particulares y locales se denominan denominan cohesión.cohesión.La cohesión es una La cohesión es una propiedad fundamental del propiedad fundamental del texto que le proporciona el texto que le proporciona el sentido tanto a los sentido tanto a los enunciados como al enunciados como al conjunto de los mismos.conjunto de los mismos.

La cohesión es una propiedad La cohesión es una propiedad fundamental del texto que le proporciona fundamental del texto que le proporciona el sentido tanto a los enunciados como al el sentido tanto a los enunciados como al conjunto de los mismos.conjunto de los mismos.

Los mecanismos de cohesión más Los mecanismos de cohesión más importantes son la correferencia y los importantes son la correferencia y los conectores.conectores.

La CorreferenciaLa CorreferenciaEs la mantención del Es la mantención del referente referente (objeto de la (objeto de la realidad del cual se habla)realidad del cual se habla)a) Pronominalización: a) Pronominalización: JuanJuan llegó temprano. llegó temprano. ÉlÉl venía enojado.venía enojado.b) Uso de proverbos: b) Uso de proverbos: Tienes que Tienes que estudiarestudiar mucho. Debes mucho. Debes hacerlohacerlo a conciencia. a conciencia.c) Repetición (total o parcial): c) Repetición (total o parcial): Nuestra vocaciónNuestra vocación política es política es nuestra vocaciónnuestra vocación por la igualdad. por la igualdad.d) Sinonimia: d) Sinonimia: Catorce Catorce reclusosreclusos fueron fueron trasladados. Lostrasladados. Los reos reos cumplen condena cumplen condena aflictiva.aflictiva.e) Frase designativa:e) Frase designativa:Justin Bieber se toma la taquilla chilena: La película del cantante llevó más de 27 mil personas.

Conectores Coordinantes

Conector Significado Ejemplo

Y, e, ni, con, que Copulativo (suma)

No cantaba ni bailaba

O, u, Disyuntivo (selección)

¿Jugaremos fútbol o básquetbol?

Conectores Subordinantes

Conector Significado Ejemplo

Porque, ya que, pues, debido a que.

Causal Estaba entusiasmado porque era un buen trabajo.

Si, siempre que, sólo entonces, siempre cuando.

Condicional Iré Si me invitan.

Aunque, si bien, pese a que, a pesar de, aun cuando.

Concesivo A pesar de la lluvia iré al colegio.

Que, si. Enunciativo Juan me dijo que hará una fiesta.

Pero, sinoSin embargo, no obstante

Adversativo (restrictivo, excluyente)

Pedro es buen deportista pero mal estudiante.

Por lo tanto, por consiguiente, por ende.

Consecutivo Cometió infracción, por lo tanto, lo multaron.

COHERENCIA

GLOBAL LOCAL

TemaMecanismos de

cohesión

ActividadActividadA partir de las siguientes oraciones, construya un texto aplicando A partir de las siguientes oraciones, construya un texto aplicando las reglas de la coherencia (sentido) y la cohesión (correferencia las reglas de la coherencia (sentido) y la cohesión (correferencia y conectores).y conectores).El Ática es una región griega.El Ática es una región griega.El Ática es una región antigua.El Ática es una región antigua.El Ática es una península.El Ática es una península.La península es triangularLa península es triangularLa península está al este del Golfo de Corinto.La península está al este del Golfo de Corinto.El Ática tiene montañas.El Ática tiene montañas.Las montañas son escarpadas.Las montañas son escarpadas.Los helenos extraen el mármol de las montañas.Los helenos extraen el mármol de las montañas.El mármol es un material muy preciado.El mármol es un material muy preciado.Los helenos construían monumentos con el mármolLos helenos construían monumentos con el mármolLos monumentos fueron fastuosos.Los monumentos fueron fastuosos.Los monumentos perduran hasta hoy.Los monumentos perduran hasta hoy.Los monumentos muestran algo.Los monumentos muestran algo.La Grecia Clásica fue grande.La Grecia Clásica fue grande.