PREPARACIÓN OBJETIVA

Capítulo 2

Cómo hablarles a los jóvenes sin

dormirlos

El mensaje llega mas eficazmente cuando tenemos

un objetivo y apuntamos hacia

allá.

Si apuntamos a la nada, no

lograremos nada

¿Si le preguntamos a la audiencia cuál cree que fue el objetivo de tu mensaje, sería el mismo que tú tenías en mente?

Si no puedes establecer el propósito de tu charla en una frase corta y clara, significa que estás tratando de decir

demasiado o que no sabes de lo que hablas.

No tener un objetivo claro es como disparar al aire y esperar

que le atinemos a un pájaro.

La eficacia del mensaje que demos ya está determinada desde antes de que abramos al boca.

Si conocemos el objetivo tan claramente que podemos resumirlo en una simple

frase lograremos planear una estrategia para nuestra exposición, de modo que la

audiencia reciba el mensaje de forma fuerte y clara.

MÉTODO SCORREPROPÓSITO 1.-Obligarnos a delimitar el objetivo a un punto

de enfoque

PROPÓSITO 2.-Ayudarnos a liberar nuestra creatividad ycapacitarnos para usar todos los recursos disponibles a fin de trasladar en discurso a la

vida práctica.

PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DEL BUEN COMUNICADOR:

- Capacidad De transmitir su mensaje con un enfoque claro y nítido

- Habilidad para lograr que la audiencia lo siga.

ELEM

EN

TO

S D

E

SC

OR

RE

Sujeto o tema

Concepto central

Objetivo

Racionalidad

Recursos

Evaluación

SUJETO O TEMA Se nos ha pedido que hablemos sobre un tema

específico? No nos salgamos de ahí

Sabemos lo suficiente respecto al sujeto o tema elegido como para hablar inteligentemente sobre él? Si la respuesta es no:

- Aceptar la invitación y estudiar sobre el tema

- Rechazar la invitación y recomendar a otro que sí sepa sobre él - Sugerir otro tema

SUJETO O TEMA

¿El tema elegido tiene coherencia con las escrituras?

-No torcer las escrituras para darle credibilidad al mensaje o para que encajen

en lo que queremos presentar.

SUJETO O TEMA El tema debe ser expresado en una o

dos palabras amplias para abarcar las cosas que queremos decir y preguntémonos ¿qué describe estas ideas, de qué asunto tratan?

SUJETO O TEMA Temor Amor Noviazgo Muerte Pecado Obediencia Perdón

Sexo Provisión Testimonio Alabanza Música Navidad Drogas

CONCEPTO CENTRALSEAMOS MÁS ESPECÍFICOS

El concepto debe ser breve y claro y generalmente expresado en una frase

SUJETO O TEMA: temorCONCEPTO CENTRAL: - Soluciones para vencer el temor- Identificar los temores- Manejar el temor- Los efectos del temor

OBJETIVO¿QUÉ INTENTAMOS DECIR? Ya sabemos de qué hablar pero, ¿Con qué fin?¿Qué queremos lograr?

Propósito:-Proposición obligatoria.- movilizar a la

acción-Proposición capacitadora.- da

instrucciones

OBJETIVO

Proposición obligatoria: Cada ___________ debería ________________ Proposición capacitadora:Cada ___________ puede __________________

OBJETIVO Proposición obligatoria: Cada adolescente debe cuidar su pureza sexual

Este mensaje debe mostrar el por qué Cada adolescente debe cuidar su pureza sexual

Ejemplos de la clase:

OBJETIVO Proposición capacitadora:Cada adolescente puede aprender a

establecer pautas para cuidar su pureza sexual

Este mensaje es para mostrar a los adolescentes

el cómo establecer esas pautas.

Ejemplos de la clase:

TEMA: Pureza CONCEPTO: Mantener la pureza sexual DECLARACIÓN PROPOSITIVA: Cada adolescente debe mantener su pureza

sexual Cada adolescente puede lograr mantener su

pureza sexual

EXPOSICIÓN RACIONAL¿CUÁLES SON LOS PUNTOS PRINCIPALES DE NUESTRO MENSAJE?

Surgen al definir la palabra clave: - Mandamientos - Principios - Consecuencias… Deben tener lógica y constituir una extensión

de la palabra clave

RECURSOSDECORAR EL MENSAJE Antes de usar cualquier anécdota

debemos preguntarnos lo siguiente: - esta ilustración le interesará a la

audiencia? - esta ilustración reforzará el mensaje?

Nuestra vida está llena de ilustraciones, pongamos atención a ellas para usarlas como recursos en nuestros mensajes

RECURSOSDECORAR EL MENSAJE

Si una experiencia nos sacude, nos hace reír, nos hace llorar, si nos enoja, nos emociona o

nos hace reflexionar, o atrapa nuestra atención de alguna forma, lo hará también

con los demás.

Anotemos!!

REVISIÓNEVALUEMOS NUESTRA PREPARACIÓN

Hemos considerado las necesidades de la audiencia?

Se aplica este mensaje sus necesidades? Es un tema de interés para la audiencia? Sabemos suficiente del tema? Se ajusta el tema a lo que nos pidieron? Sabemos qué queremos lograr con la audiencia? Limitamos la exposición o queremos abarcar

mucho? Agregamos ilustraciones interesantes? La exposición es coherente con las escrituras?