Aspecto ChinaPolítico Su sistema eran las Dinastías, que son grupos de gobernantes pertenecientes a una sola familia, a

todas ellas se les conoce como Ciclo Dinástico. Estas utilizaban un sistema semejante a la monarquía absoluta, bajo el poder de un emperador que era reemplazado por un heredero tras su muerte. La Dinastía Shang fue la primera verdadera dinastía china; luego le sigue la Zhou que controlaba directamente partes del norte de China dividiendo al reino en estados que con el tiempo se hicieron independientes y el poder de la dinastía se debilitó. Entonces toma el poder la dinastía Qin que estableció un imperio fuertemente autoritario. El emperador Qin Shi Huang abolió los estados y conformó un gobierno central fuerte. Como parte de las medidas tomadas para fortalecer el poder real, surgieron los Mandarines burócratas chinos que controlaban la administración del estado, técnicamente poseían el poder de gobernar, además de que estaban cerca del emperador.

Social La principal característica de la estructura social de la civilización china fue la existencia de una marcada estratificación y su estricto respeto por las jerarquías: los emperadores eran la máxima autoridad; cumulaban funciones administrativas, religiosas y sociales. A los emperadores se les consideraba como “Hijos del Cielo”, que eran como representantes de los dioses en la tierra.Le siguen las Clases Privilegiadas, estaba formada por la corte del emperador: Nobleza Militar, personas cercanas al emperador (familiares) tenían los cargos más altos en el Ejército y eran muy respetados. Luego van los Gobernadores (parientes del emperador o por influencias) estaban obligados a prestar servicios militares. Los Funcionarios estatales (Mandarines) adquirían su cargo tras aprobar pruebas públicas basadas en las teorías filosóficas de Confusio; colaboraban con el gobierno, la hacienda y a veces el ejercito.Más abajo estaban las Clases Dominadas, conformada por la plebe campesina que vivía sujeta a las normas fijas y severas de las dinastías y sus gobernantes; trabajaban en los campos de los terratenientes, se encargaban de la producción agrícola y eran la mayoría de la población. Le siguen los esclavos que eran prisioneros de guerra o hombres que habían perdido sus derechos.

Económico La agricultura era la principal fuente de sustento en China, estaba dirigida por las autoridades estatales que planificaban las labores de la tierra de acuerdo a las necesidades imperiales. Los principales cultivos eran la cebada, trigo y arroz. A medida que aumentaba el desarrollo cultural de la civilización China, fue introducido a las actividades agrícolas el arado de hierro y se implementaron técnicas de regadío que permitieron aumentar el rendimiento de la tierra y las cosechas, todo eso colaboró a que los comerciantes empezaran a gozar de riquezas así como los artesanos (obras de marfil, jade, metal); la adopción y domesticación de animales como el caballo, mejoraron las comunicaciones y facilitaron el comercio. Con la Dinastía Quin, se suprime el poder feudal, la unidad monetaria entra en juego.

Cultural Las principales corrientes religiosas eran el Budismo, el Taoísmo y Confucionismo. Uno de los elementos más importantes de la cultura china fue su lengua y su sistema de escritura, que se basaba en signos ideográficos y durante el gobierno del emperador Qin Shi Huang Di se hizo un sistema de escritura universal para toda la civilización. A ellos también se les atribuyen muchos inventos, como la seda que se obtenía de cultivos de gusanos (sericicultura) la pólvora, el papel y la imprenta, la porcelana (durante la dinastía Shang), la brújula y el té.En literatura, poseen gran variedad de textos que narran las historias de las sucesivas dinastías y que se remontan hasta la primera dinastía, la Shang. Uno de los textos más antiguos de los chinos es el “Libro de los orígenes”, que narra la historia de la dinastía Zhou. En el arte, destacaron en la pintura sobre la seda o papel, en acuarela y sobre los murales. En la arquitectura, el material preferido era la madera y se caracteriza por distribuir el espacio en unidades rectangulares para formar un todo.