Chile 2008

Una pUbl icación para l íderes de op in ión

Sellonoviembre 2008 / año 3 / n°6

Las Claves del Emprendimiento en el Mundo

Victor Tang

Sticky Note

PLEASE GO TO PAGE 26 FOR ARTICLE ON VICTOR TANG.

SEdES Santo toMáS

aviso

Victor Tang

Sticky Note

índice

REviSta SELLo, Santo toMáS. director Responsable: Jaime vatter Gutiérrez. Comité editorial: Fernando de

la Jara Goyeneche, Mª de los Ángeles santolaya Galarza, verónica Guarda poblete , cpa comunica. Edición: verónica Guarda. Periodistas: María José de la barra, verónica Guarda, Franco péndola. diseño: verónica

decombe. Fotografías: solange reyes, Francisca sumar, ricardo leiva, pablo valdebenito. Representante Legal: Jaime vatter Gutiérrez. impresión: Gráfica puerto Madero.

Editorial pág. 5

tendencias pág. 6

Emprendimiento, innovación y liderazgo pág. 9las claves para un país inserto en los avances de un mundo globalizadoCaSoS dE EMPREndiMiEnto En nuEStRo PaíSdESaFíoS y viSión dE FutuRoExPERtoS intERnaCionaLES y Su MiRada gLobaLSanto toMáS y La innovaCión

Santo tomás Chile pág. 37entregando una educación de excelenciauna MiRada CRítiCa a La EduCaCión SuPERioR PRivadadEPoRtiStaS PaRa LoS nuEvoS tiEMPoSCatóLiCoS y vida PúbLiCa

Santo tomás Mundo pág. 43nuEvoS ConvEnioS PaRa FavoRECER EL intERCaMbio dE nuEStRoS aLuMnoS y doCEntES

Mario Waissbluth: educación 2020 pág. 48

El elegido pág. 52débora calderón Kohon

Revista Sello / noviembre 2008 3

pUblicidad

4 Revista Sello / noviembre 2008

UNA PUBLICACIÓN PARA L ÍDERES DE OPINIÓNOctubre 2006 / Año 1 / N°2

Educación en Santo Tomás: el factor humano

SELLOsello-verano-6.0.qxp 18/10/06 10:27 Página 1

Una pUbl icación para l íderes de op in iónMayo 2007 / año 2 / n°3

Sello

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santo Tomás chile

santo Tomás México

santo Tomás Marruecos

santo Tomás Japón

Creemos en la globalización de la inteligenciaSanto Tomás:

Una pUbl icación para l íderes de op in iónoctubre 2007 / año 2 / n°4

santo Tomás: capacitados para el mundo laboral

Sello

REVISTA SELLO MAYO 2008 portadas trazado.indd 1 20/5/08 16:26:54

REviSta SELLo tres años Marcando paUta para

líderes de opinión.


editorial

Hacia dónde EMPREndEMoS

CoMitÉ EditoRiaL

Si hay tres tópicos sobre los cuales hemos oído hablar bastante este año, ésos son el liderazgo, la innovación y el emprendimiento. Al parecer, nuestro país anda en busca de las claves para salir del aparente letargo en el que estamos y asumir renovados desafíos. Tomar otros caminos para llegar a ser uno de los grandes de la Región. Sacarnos de encima, de una buena vez, la etiqueta de ser demasiado con-servadores y cautelosos a la hora de tomar riesgos y de hacer nuevos negocios.es quizás por eso que nos han visitado expertos de todo el mundo, en charlas y seminarios para hablarnos de innovación, emprendimiento y liderazgo. las principales entidades y organizaciones, incluido el gobierno, han querido dar señales de avanzar hacia un lugar en el que la modernidad sea una realidad y en el que las buenas ideas pueden llegar a ser empresas exitosas.Para emprender o liderar se necesita tener una meta que seamos capaces de transmitir y comunicar con facilidad. De esta manera, nuestra idea inicial se comparte y logra contar con el apoyo de la comunidad para su realización, junto con líderes creíbles y dispuestos a servir.Históricamente, nos han faltado líderes emprendedores dispuestos a ello, a construir ventajas comparativas y así no depender de condiciones naturales, cuya explotación exitosa es azarosa en el tiempo. Pero parece que la rueda está dando una vuelta hacia nuevas miradas. Comienzan a perfilarse, entre los jóvenes, líderes con capacidad de emprender y sin miedo a correr riesgos.Uno de los grandes desafíos que tiene nuestro país para continuar su desarro-llo económico tiene que ver con rentabilizar y potenciar su innovación tecno-lógica. Varias iniciativas se han enfocado en capacitar personal de alto nivel técnico para realizar investigación básica y aplicada de nivel mundial. Se han lanzado programas para insertar estos profesionales en las empresas producti-vas y se realizan esfuerzos para promover la transferencia de tecnologías desde las universidades al sector privado.eso es parte del proceso, pero aún nos queda mucho camino por andar para poder de hablar de una sociedad emprendedora, con personajes que asuman un liderazgo positivo y con una inversión en innovación que nos sitúe al nivel de los países que han tomado esta ruta, con resultados a la vista.la propuesta es cambiar de estrategia: buscar la creatividad y el coraje que gatille los cambios. Introducir procesos, personas y un desarrollo que logre alinear a la comunidad entera. Con ideas que encaucen el futuro del país hacia un propósito común y con una política pública que fomente las actividades de innovación y emprendimiento, asumiendo sus riesgos y dificultades.Para ser grandes, las caídas son necesarias. Y sobreponerse a ellas es, básica-mente, parte del proceso de crecimiento de una nación.


tendencias

productores españoles deberán reciclar sus pilasen españa, los productores e importadores de pi-las, acumuladores y baterías están desde ya obligados a hacerse cargo de la recolección y gestión de estos productos después de que hayan sido usados, tras la entrada en vigor del real decreto que regula su reciclaje. esta iniciativa su-pone un avance importante en la comercialización y gestión ambiental de esta industria.para que sea efectiva, las empresas podrán poner a disposi-ción de sus clientes sistemas de gestión creados por ellos o deberán contribuir económicamente a los sistemas públicos, para que sea posible.además, para asegurar la efectividad de la entrega se obliga a los distribuidores a aceptar, sin costo para el consumidor, la devolu-ción de las pilas y acumuladores portátiles usados, en el momento de venderles otros nuevos.

"Conejo" conectado por wifi interactúa con usuarios

la empresa francesa violet ha desarrollado y puesto en el mercado un enlace wifi con inter-net en forma de conejo bautizado con el nombre

de “nabaztag”, que no sólo reacciona ante los usuarios, sino que incluso los "olfatea", habla con ellos o les lee el periódico por la mañana.rafi Haladjian, cofundador de violet, ,explicó que, a pesar de su apariencia de juguete para niños, “na-baztag” ya ha demostrado que es "mucho más" y que

se "trata de un dispositivo con múltiples funciones". además de mover las orejas, parpadear o iluminarse, este "conejo" tecnológico -conectado con internet de forma inalámbrica a través de la banda ancha- reproduce, habla, escucha y responde a la voz de los usuarios, a quienes cada mañana puede despertar leyéndoles las noticias de ac-tualidad de diarios digitales, con la música de su emisora fa-vorita o informándoles si el día será soleado o no.“nabaztag” también se activa y avisa cuando llegan e-mails a la cuenta del usuario o a través de Facebook.

bacteria vive en el centro de la tierra

Una de las preguntas más frecuentes que se hacen los científicos cuando

se plantean la posibilidad de encontrar vida en otros planetas, es si algún or-ganismo es capaz de vivir

de forma independiente, sin necesidad de recibir la luz del sol o de alimentarse de otros seres vivos. la duda ha quedado siempre sin respuesta. el descubrimiento en una mina de oro, a casi tres kilómetros de profundidad, de una nueva bacteria ha conseguido abrir una nueva puer-ta en la investigación astrobiológica."ahora que tenemos la prueba de la existencia de un organismo como éste, es excitante, hasta en un senti-do filosófico, saber que todo lo nece-sario para la vida está empaquetado dentro de un sólo genoma", afirma dylan chivian, autor del descubri-miento que se publicó en la revista 'science' e investigador del labora-torio de la división de biociencias Físicas de al Universidad de berkeley (ee.UU).además, el hallazgo supone la prime-ra prueba de un ecosistema formado por una única especie biológica. la bacteria 'desulforudis audaxviator', encontrada en esta galería de la mina de oro de Mponeng, cercana a Johanesburgo (sudáfrica), en condi-ciones de total oscuridad y a más de 60 grados centígrados de tempera-tura, subsiste de forma totalmente aislada de otras formas de vida.


tendencias

El Sida en humanos tendría casi 100 años

este año habrá en el mundo 4.000 millones de celularesel planeta tierra contará con "4.000 millones de teléfonos móviles antes de finales de año", es decir, un índice de penetración del 61 por ciento, según las últimas estimaciones de la Unión inter-nacional de telecomunicaciones (Uit). el año 2008 dio un salto muy considerable res-pecto de 2007, cuando había 3.300 millones de celulares, una progresión debida en gran parte al desarrollo de los mercados emergentes, en parti-cular los de brasil, china, india y rusia. "estas economías deberían contar por sí solas con más de 1.300 millones de teléfonos antes de fina-les de año", señaló la Uit. "china superó los 600 millones de aparatos du-rante el 2008, convirtiéndose en el mercado más importante de móviles", explicó el organismo. india también tiene un "fuerte potencial", con 296 millones de celulares a julio y una penetración de sólo el 20 por ciento. la Uit hace hincapié en que 4.000 millones de celulares en la tierra no significa que más de una perso-na de cada dos tenga un apa-rato, debido a que muchos consumidores de los países desarrollados poseen varios.

MySpace revoluciona el mercado de la música digitalMyspace ha entrado en el negocio de la música on line por la puerta grande. ahora, los millones de usuarios es-tadounidenses de la mayor red social del mundo podrán escuchar, organizar y compartir el catálogo de las prin-cipales discográficas (eMi, sonY bMG, Universal, sony y Warner) de forma completamente gratuita. además, gra-cias a un pionero acuerdo con amazon, los usuarios de Myspace tendrán la oportunidad de comprar los archivos en formato Mp3 sin protección anticopia.la primera y más notable diferencia radica, según in-formó la compañía a través de una videoconferencia, en que los usuarios de Myspace podrán escuchar todas las canciones que quieran de forma gratuita a través de la web y ordenarlas en tantas listas de canciones como quieran.según la empresa, este servicio llegará a otros países en los próximos meses.

saltó a la fama, como responsable de la enfermedad del sida, pero an-tes de salir a la luz pública, el virus de la inmunodeficiencia humana (viH) ya había infectado a muchos habitantes, principalmente de Áfri-ca. el análisis de una muestra de una mujer seropositiva de Kinshasa (república democrática del congo) ha permitido a un equipo de inves-tigadores de los cinco continentes averiguar que la cepa del virus más extendida en el mundo comenzó a propagarse en los humanos entre 1884 y 1924, y no durante los años 30 como se creía hasta ahora.el fragmento que han logrado

analizar (bautizado como drc60) supone la segunda muestra más antigua del viH que se conoce. la primera, obtenida hace 10 años, es la Zr59 y procede de un hombre también de Kinshasa. con las dos sobre la mesa, han podido llevar a cabo el primer estudio genético comparativo de las antiguas cepas del virus y descubrir cuándo empe-zó a diversificarse. sus resultados fueron publicados en la revista “nature”.¿Qué han descubierto? pues que los genomas de ambas muestras se diferencian en un 12 por ciento pero ambas partieron del mismo

virus, el del grupo M, responsable del 95 por ciento de los casos de sida del mun-do. "dado que cada subtipo del virus requiere varias dé-cadas de evolución independiente en los humanos, las divergencias encontradas en las muestras, que se llevan tan sólo un año, indican que tienen un ancestro común", señaló Michael Worobey, coordina-dor del trabajo de la Universidad de tucson en arizona (ee.UU).


tendencias

QuEEn+PauL RodgERSel show “the cosmos rocks” llega a nuestro país, marcando el regreso de la legendaria banda ahora acompañada de paul rodgers, a los escenarios sudamericanos donde realizaron grandes presenta-ciones a principios de los ’80, en argentina y rock in rio.el 19 de noviembre será el concierto, en el estadio san carlos de apoquindo.

nigHtWiSHel grupo finlandés de metal sinfónico se presenta el 23 de noviembre en el teatro caupolicán de santiago, con entradas a $ 18.000 (precio publicado por ticketmaster, no incluye gastos de envío).es una de las bandas más representativas de su género desde que nació en 1996, teniendo a su haber una nutrida discografía, cuya última entrega es dark passion play.

Ska-Pla banda española ska-p vuelve a los escenarios y prepara un concierto para el 26 de noviembre en el arena santiago. las entradas están a la venta a través del sistema Feriaticket.

Madonnael concierto más esperado se acerca cada vez más a nuestro país, desatando una verdadera locura por las entradas. la diva del pop estará el miércoles 10 y jueves 11 de diciembre en el estadio nacional con su gira “sticky & sweet tour”, que comenzó ya en el hemisferio norte con el espectacular éxito al que está acostumbrada la cantante. Una nueva banda y 18 bailarines en escena, además de un impresionante audio y

efectos visuales alucinantes, complementan la performance con la que Madonna debuta en sudamérica.

tHE JoHn LEnnon tRibutE SHoW, 13 dic, 20 hrs, teatro caupolicán. precios $ 3.000 a $ 10.000.

detectan nieve en Marteestá nevando en los polos de Marte. el vehículo “phoenix Mars lander” detectó una nevada y nuevas evidencias de que en el pasado hubo in-teracciones entre minerales y agua líquida, tal como ocurre en la tierra.según el laboratorio de pro-pulsión a chorro (Jpl), la nieve fue detectada por un instrumento de láser dise-ñado para reunir información sobre el comportamiento de la atmósfera y la superficie marciana, dijo un comunica-do del organismo de la nasa.

buscan plantas a prueba de climaante la amenaza que enfrenta el planeta y el impacto que está teniendo el calentamiento global en las tierras de cultivo, un equipo de científicos busca variedades de semillas "a prueba de clima". el proyecto está siendo coordinado por el Fondo Mundial para la diversi-dad de cultivos que estableció la organización de las naciones Unidas

para la agricultura y la alimenta-ción (Fao) y el Grupo consultivo para la investigación agrícola in-ternacional (cGiar). los investigadores analizarán va-riedades de semillas y seleccio-narán a aquellas con una mayor resistencia natural a los eventos extremos, como inundaciones, se-quías y cambios bruscos de tem-peratura. el Fondo espera que estas varieda-des ayuden a proteger la produc-ción de alimentos y a mantener la seguridad alimentaria del mundo.

ConciertosPaRa todoS LoS guStoS Son LoS ConCiERtoS QuE SE viEnEn a FinaLES dEL año 2008, EntRE LoS CuaLES EStá EL dE Madonna, uno dE LoS MáS ESPECtaCuLaRES QuE SE Hayan viSto PoR EStaS LatitudES. EStoS Son:


EMPREndiMiEnto, innovaCión y LidERazgo: las claves para Un país inserto en los avances de Un MUndo GlobaliZado

> la mirada de Fernando prieto y su visión de futuro> Gobierno: ¿en qué van las políticas de desarrollo e

innovación?> victor tang, experto del Mit, entrega sus aprecia-

ciones sobre chile.> casos de emprendedores en el mundo.> bioimanes y estudios de carbono: el aporte de

santo tomás a la innovación.

eMprendiMiento, innovación Y lideraZGo


Sola

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Reye

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Si hay algo que apasiona a Fernando Prieto (1), Ingeniero Civil, postgrado en la Univer-sidad de Chile y MIT, es refe-rirse sobre el futuro de Chile en un escenario cada vez más competitivo. Según él, ya llegó la hora de dejar de hablar so-bre cómo acceder a los merca-dos mundiales de primer nivel y empezar actuar de manera más agresiva y revolucionaria.el modelo Investigación y De-sarrollo (I+D), que ha estado dando vueltas por décadas en todos los ámbitos (políticos, educacionales, empresariales), y que surgió con la 2° Revo-lución Industrial, está siendo desplazado rápidamente por uno nuevo: el de la Innova-ción y el emprendimiento.

los nuevos conceptos

para un país gLobaLizado

sin dUda este Ha sido el año en el qUe MÁs HeMos oído Hablar de eMprendiMiento,

innovación Y lideraZGo. pero pasar de la teoría a la acción es el nUevo paso qUe nUestro

país debe dar para Ubicarse entre los Grandes Mercados MUndiales. ¿soMos Una tierra

de oportUnidades? HaY indicadores qUe nos Favorecen Y otros qUe ecHan por tierra

nUestras pretensiones. para toMar el caMino correcto, acUMUlar conociMientos Y

seGUir Hablando, Ya no es la solUción. lleGó el tieMpo de actUar.

“Hoy el desafío es mucho mayor, porque tenemos ejemplos como el de Chi-na o India, que al año 2030 tendrán a su haber 1/3 de la producción mundial. Y el resto de los países tienen que reaccionar con más innova-ción, y ¡ahora! Potenciar sus procesos de generación de nuevas ideas y productos”, explica Prieto.este tema es justamente el que viene trabajando hace va-rios meses junto a la senadora evelyn Matthei, y que ha dado como resultado el libro “Chile en un mundo sin fronteras, el desafío de ser competitivos” (2), y que toca desde distintas pers-pectivas el tema crucial al que se enfrenta nuestro país por es-

tos días. la innovación está hoy en el centro de toda discusión sobre crecimiento económico en el mundo, pero en Chile el con-cepto empezó a aparecer recién a inicios de esta década. Existen variadas y sofisticadas definiciones del concepto de innovación. Una de ellas es la de Charles Vest, presidente emérito del MIT, que define innovación como “el proceso de generar nuevas ideas, desa-rrollar nuevos productos, ser-vicios o tecnologías y llevarlas al mercado de una manera efi-ciente y efectiva en costo”. Para Prieto, la clave de esta metodología está justamente en su última frase: “llevarlas al mercado. Porque ideas hay miles, proyectos hay miles…”.

Fernando prieto:



corporando en el tiempo sofistica-dos softwares que enriquecen cada vez más su modelo de negocios, pero la idea original fue simple”. en un mundo global, vertigi-noso y complejo en lo tecno-lógico, los emprendimientos son cada vez más difíciles. Para competir adecuada-mente se requiere saber de las tecnologías involucradas, de los mercados, de las re-des de apoyo, y se necesita también una planificación financiera más sofisticada. El ritmo actual de los negocios no permite como antes el aprender en el hacer. Quizás lo que hace un par de déca-das era un traspié subsanable que significaba una lección de vida para la empresa y los emprendedores, hoy, con alta probabilidad, significará la muerte de la empresa, agre-gan los autores.

dESaFíoS y nuEvoS obJEtivoSUno de los temas a los que Fernando Prieto se refiere con más énfasis es el de la capacidad innovadora de los proyectos que se generan en el país. “el emprendimiento y la innovación ya no son temas de moda, sino necesarios. las empresas tienen que generar muchas alternativas novedo-sas y con un alto impacto”, explica el especialista.“la coyuntura económica en la que estamos inmersos hoy con la crisis financiera y la caí-da de Wall Street es circuns-tancial, es decir, en cinco años más no va a estar. Y va a ser justamente en ese momento cuando estos cambios profun-dos y que requieren medidas novedosas, van a ser más ur-gentes que nunca”, agrega.La innovación se refiere, en general, a la aparición de una empresa, producto o servicio

nuevo. el esfuerzo que realizan las empresas

ya establecidas para mejorar sus proce-

sos, productos, servicios y rela-ciones con clien-tes con el objeto de mantenerse competitivos, es

visto más bien como un esfuerzo

de eficiencia que como un proceso de

i n n o -vación.

Pero de esas ideas y proyec-tos debe surgir un producto tangible que pueda entrar a competir en los mercados, lo-cales e, idealmente, mundia-les. Si no, no se está logrando el objetivo esperado.la innovación llega de la mano del emprendimiento y del financiamiento. Los tres conceptos son indivisibles y básicos para llevar a cabo los nuevos negocios, ya sea a nivel de empresas o de po-líticas de estado.Del libro “Chile en un mundo sin fronteras…”, “la idea inno-vadora puede provenir asociada a nuevo desarrollo tecnológico, como por ejemplo en los casos del iPhone o del iPod. Puede provenir de una nueva forma de entender mercados, como por ejemplo eBay, donde se permitió la interacción sin intermediarios de comprado-res y vendedores que pueden estar en lugares muy apartados. Pue-de provenir de nuevas formas de usar tecnologías ya existentes, como por ejemplo Google, WarCraft o Fa-cebook, que hoy vale aproxi-madamen-te 15.000 millones de dólares. O puede tra-tarse sencilla-mente de una nueva forma de venta, como por ejem-plo Amazon, que partió vendiendo libros por Internet y que ha ido in-



De la definición anterior se desprende que la innovación requiere un emprendedor que lleve adelante esa idea, lo que, a su vez, requiere del finan-ciamiento del proyecto. Como ya se dijo, la innovación, el emprendimiento y su finan-ciamiento están íntimamente ligados y para que la innova-ción haga su aporte a la so-ciedad deben necesariamente coexistir. “en Chile existen ideas inno-vadoras de negocios. No mu-chas, pero existen”, puntuali-za Prieto junto a su coautora evelyn Matthei en su libro re-cién lanzado al mercado. “el número de proyectos de ne-gocios basados en esas ideas es, sin embargo, significativa-mente menor. Muchas ideas quedan en el camino debido,

entre otros factores, a nuestra pobre mirada estratégica glo-bal, a la falta de rigurosidad en la ejecución, al desconocimien-to de cómo hacer un buen plan de negocios y estructurar una propuesta de negocios que permita atraer inversionistas, y también, debido a inadecua-das reglas del juego para los inversionistas que arriesgan en negocios novedosos”.Para Prieto, una de las gran-des piedras de tope que tienen las nuevas empresas para sur-gir es el financiamiento. Y no sólo como el capital inicial que se requiere para echar andar cualquier negocio, sino justa-mente, para las etapas poste-riores en las que una empresa necesita consolidarse y aspirar a seguir creciendo y alcanzar nuevos mercados.

“en europa y estados Unidos se dieron cuenta hace unos 15 años atrás que había una parte del financiamiento que no estaba resuelto. esa parte se conoce como el “valle de la muerte” y es el momento en el que un alto porcentaje de bue-nos proyectos muere por falta de capital”, dice.Sin ir más lejos, cerca de un 80 por ciento de las iniciati-vas que se emprenden tienen un final bastante desastroso. Por eso mismo, en países más avanzados que el nuestro, se han conformado redes de inversionistas ángeles que aportan, además de capital, la experiencia para hacer surgir las ideas innovadoras. “Smart money, le dicen los gringos, porque son fondos que se co-locan junto a experiencia, con-tactos, clientes, etcétera”, dice.Nuestra cultura latinoameri-cana tiende a castigar mucho los fracasos, estigmatizando a quienes han emprendido un proyecto y han fallado en el in-tento. “el chileno es conserva-dor en todo sentido y eso hace que se produzca este estanca-miento sistémico en el que es-tamos sumergidos”, agrega el especialista.el gusto por tomar riesgos, por emprender, sin temor a levantarse de nuevo si se pro-duce un fracaso, no es una característica generalizada



“Chile en un mundo sin fronteras, El desafío de ser competitivos”, algunas cifras• en el ranking de competitividad 2007-2008, chile aparece en

el lugar 26. a estas alturas y después de lo expuesto en capítulos

anteriores, no resultará extraño para los lectores que en calidad

de educación primaria obtengamos el lugar 102 sobre 131 países

participantes; en calidad de educación en Matemáticas y ciencias

sólo nos ubicamos en el 107, y en calidad del sistema educacio-

nal superior en el 78. estos lugares, sin duda vergonzosos, son un

dramático llamado a que actuemos ahora mismo sobre nuestra

realidad educacional, tanto a nivel escolar como superior.

• como se ha mencionado anteriormente, otro de los factores

clave en una economía del conocimiento, es la innovación. en este

aspecto, ocupamos el lugar 45, nuevamente muy por debajo del

ranking general del país. a su vez, la capacidad para innovar queda

en el lugar número 50; la calidad de instituciones de investigación

científica chilenas en el 51 y la cantidad que invierten las empresas

chilenas en i+d (investigación y desarrollo), sólo está en el lugar 60.

• como se puede apreciar, de acuerdo a este informe, seguimos

manteniendo una ventaja en algunos de los temas macroeconómicos

y de legislación laboral, que nos sirve para mostrar un buen prome-

dio, pero en todos los factores decisivos para fomentar una economía

del conocimiento aparecemos muy retrasados. ello significa que en

los factores que reflejan resultados de decisiones pasadas, estamos

bien. sin embargo, en los índices que miden las potencialidades

futuras de competitividad de nuestro país estamos en lugares muy

rezagados. aquí se manifiesta claramente el peso específico de los

equipos económicos en las definiciones de políticas públicas, en que

ha primado la búsqueda de sanidad financiera, y ha estado ausente

la preocupación por los temas de futuro. seguimos básicamente

con el mismo libreto de los últimos veinticinco años, a pesar de los

tremendos cambios que se han dado en el mundo.

(1) Fernando prieto es ingeniero civil, postgrado en U. de chile y Mit. se inició en ibM, fue socio fundador de optimisa, coasin. ingresó a oracle donde fue vicepresidente de la región sur de latinoamérica. actualmente es director y consultor estratégico de empresas en chile y en el extranjero.

(2) “chile en un mundo sin fronteras, el desafío de ser competitivos”, evelyn Matthei F. / Fernando prieto d., ediciones el Mercurio aguilar 2008.

nuestra. los países de cultura sajona, como estados Unidos, Australia, Nueva Zelandia, en cambio, promovieron desde un principio una estructura social basada en el esfuerzo individual, lo que se ha tradu-cido en culturas fuertemente emprendedoras. De su libro obtenemos la si-guiente reflexión que ayuda bastante a entender mejor dónde estamos parados. Si la cultura emprendedora es clave para desarrollar el emprendi-miento y éste es vital para desa-rrollar una economía basada en el conocimiento, ¿cómo fomentar en Chile esta cultura? (...) Debe trabajarse desde la base, es decir, desde la educación escolar. Educar a nuestros niños en innovación y emprendimiento no sólo facilitaría que más adelante hubiera perso-nas preparadas para llevar ade-lante emprendimientos interesan-tes, sino que les posibilitaría mirar desde una visión distinta la ética de la empresa y del trabajo y los prepararía para una vida inserta en un mundo global. Este desafío no es fácil y debe agregarse a los desafíos ya enunciados que tiene la educación escolar en Chile. la educación en la universi-dad también es clave. Un curso de emprendimiento, por ejem-plo, a mitad de la carrera, no es suficiente. Se deben incor-porar en la manera de pensar de los alumnos los conceptos de innovación, romper para-digmas, pensar en grande, no temer al fracaso, de visualizar oportunidades y evaluarlas, de buscar los potenciales alia-

dos, etcétera. “estar preparados para un mundo sin fronteras requiere un entendimiento global del asunto. ¿Qué significa esto? Que tengamos una mirada ge-neral del panorama que involu-cra a muchos actores diversos. Nuestro sistema de educación, el aprendizaje del inglés des-

de la primera infancia, el rol del estado, el emprendimien-to como fundamento base en las carreras universitarias, el mundo privado y global. To-das estas esferas deben estar en un constante diálogo, que nos lleve a la innovación y el emprendimiento para el país”, agrega Prieto.




CaSoS y EJEMPLoS: opciones Y opiniones sobre el eMprendiMiento Y desarrollo. ¿dónde estaMos Y Hacia dónde debeMos lleGar?


Cada año mueren más de 1,5 millones de personas en ac-tos de violencia y guerra, es-pecialmente niños y mujeres. Al mismo tiempo, el calenta-miento global, producto de la emisión de gases, la defores-tación, la eliminación de espe-cies de gran importancia para el balance ecológico y la esca-sez de agua, amenazan día a día a nuestro planeta. Frente a este pesimista escenario, ¡no todo está perdido! Ha nacido una nueva esperan-za: los emprendedores sociales. Hombres y mujeres que traba-jan de manera innovadora para corregir los problemas que los sectores público y privado no han podido solucionar. Se ca-racterizan por ser libres pensa-dores y no dudan en compartir sus ideas con los demás.

emprendedores sociales:

en busca de un cambio PaRa La CoMunidadla FUndación asHoKa es Un bUen eJeMplo de personas qUe Generaron Una idea

innovadora para prodUcir Un caMbio social siGniFicativo.

Son personas capaces de asu-mir riesgos y de actuar antes de contar con todos los recur-sos necesarios. Pueden gene-rar una idea innovadora que produzca un cambio social significativo, y tienen una gran visión emprendedora a la hora de realizar sus proyectos. Poseen gran determinación, les apasiona el cambio y tienen una enorme capacidad técnica para medir sus resultados. Suelen alejarse de la caridad tradicio-nal y prefieren crear proyectos sostenibles y de alto impacto. Por esta razón, establecen ver-daderas empresas sociales.

EL EJEMPLo dE aSHoka Desde 1994 funciona en nuestro país Ashoka, una ONG que busca identificar a personas con ideas sociales


innovadoras. Creada por el norteamericano Bill Drayton, comenzó a funcionar hace 28 años en estados Unidos y hoy está expandida en 44 países. es una entidad que seleccio-na, apoya y conecta a perso-nas creativas y luchadoras en el campo social. Anualmente Ashoka elige a alrededor de cien “emprende-dores sociales” en el mundo para darles apoyo, a través de los fondos privados que la financian. Daniel Tawrycky, fundador de Adopta un Her-mano, programa de la Funda-ción para la Superación de la Pobreza, es uno de los chilenos que fue elegido por esta insti-tución para integrarse a su red internacional. Él creó un pro-grama de tutorías educativas para menores en riesgo social.

Ver más en: www.ashoka.org


los denominados inversores ángeles constituyen actores económicos de la mayor im-portancia, también para eco-nomías emergentes. en gene-ral, son personas con cierto patrimonio y conocimiento del mundo de los negocios, que saben reconocer buenas oportunidades de inversión y actúan en consecuencia. es decir, cuando un emprende-dor o pequeña empresa posee un determinado potencial de crecimiento, pero para poder concretarlo necesita de cierto capital del que no dispone, puede acudir a estos inverso-res ángeles para proveerse de los recursos que le permitan acceder a una fase ulterior de desarrollo. Como contra-prestación, el inversor ángel participa de los resultados del negocio en una propor-ción que se define de común acuerdo caso por caso. los inversores ángeles des-tinan recursos financieros en la nueva idea o propuesta de negocio, pero también tiem-po y conocimiento acerca de cómo desarrollar mejor la ini-ciativa. No son inversores pa-sivos, sino que se involucran

no sólo aportan dinero para proYectos, sino conociMiento Y experiencia en los

Mercados a los qUe qUieren lleGar. estos nUevos FilÁntropos Han sido iMportantes

iMpUlsores de los Jóvenes eMprendedores.

Por Roberto Sansón Mizrahi (*)

nuevos y viejos inversores ángeles:

QuiÉnES Son, QuiÉnES PuEdEn SER y PaRa QuÉ SiRvEn

en el desarrollo del negocio en un balance a veces difícil de administrar; porque, por un lado, deben respetar y alentar la gestión del emprendedor ya que ése es el sustento de su apuesta económica. Pero, por otro lado, como los recur-sos del inversor ángel están en juego, trata de aportar el mayor valor agregado posible para asegurarle al emprende-dor mejores condiciones de operación y éxito.

EL FinanCiaMiEnto dE PEQuEñaS invERSionES En EConoMíaS EMERgEntES La fuente de financiamiento de pequeñas inversiones más utilizada en los países del He-misferio Sur es la de los fami-liares y amigos que aportan sus ahorros para que el em-prendedor pueda expandirse o comenzar a operar. Una se-gunda fuente, utilizada para encarar la expansión de un negocio, es financiar la inver-sión con los recursos gene-rados por el propio negocio o con crédito de entidades financieras. Una tercera vía muy escasa es, justamente, la

de los inversores ángeles. Ya cuando se acude a este tipo de financistas es necesa-rio formalizar acuerdos, esti-pular formas de relacionarse y el acceso a información y a decisiones claves. Si bien el inversor ángel suele adaptar-se a las circunstancias cultu-rales del emprendedor y de su iniciativa, de todos modos exige explicitar las principa-les variables estratégicas en un sencillo plan de negocios. Sus exigencias de formali-dad no son tan altas como la de los fondos de capital de riesgo, que constituyen una forma para que el emprende-dor y los propios inversores ángeles logren apalancar su inversión original. Son pocos los casos en el Hemisferio Sur en que una pequeña inversión exitosa desemboca en una oferta pú-blica de acciones en la Bolsa de Valores. Sin embargo, es una meta que no debiera descartarse para aquellas ini-ciativas de mayor potencial. obviamente que serán casos muy especiales y represen-tarán una muy baja propor-ción del universo. en ningún



(*)roberto sansón Mizrahi, economista argentino, planificador urbano regional, co-editor de opinión sur (www.opinionsur.com.ar), autor de artículos, columnas periodísticas y libros, el último de los cuales se titula “Un país para todos”. es fundador de sur norte inversión y desarrollo, south north development initiative y Grupo esquel. consultor en países de américa latina y de África en temas de desarrollo sustentable, asistencia a pequeñas y micro empresas, movilización productiva de la base de la pirámide social, desarrollo local, estrategias para abatir desigualdad y pobreza.

caso, esta fuente financia las fases iniciales de una peque-ña empresa. Con lo anterior como contex-to, ¿quiénes entonces son hoy inversores ángeles y, muy especialmente, quiénes otros podrían emerger como tales?

LoS invERSoRES ángELES ExiStEntES y SuS CondiCionES dE oPERaCión lo más probable es que los inversores ángeles que hoy existen sean individuos con experiencia empresarial que lograron vender sus empresas o participaciones en las em-presas que gerenciaban. Con ese capital y su conocimiento del medio y de los negocios se dedican a identificar buenas oportunidades de inversión, en las que con su participa-ción estiman podrán hacer diferencias significativas. Para ello exploran un sinnú-mero de opciones antes de decidirse a invertir: sustentan su evaluación del negocio en las circunstancias del merca-do y el mérito del caso especí-fico que consideran. Un factor importante es siempre la ca-pacidad, la determinación y la credibilidad del emprende-dor que conduce la iniciativa. el rol crítico del inversor án-gel es que viabiliza con su participación nuevas ideas de negocios; sin su participación muchos de esos proyectos podrían no materializarse o lo harían en más difíciles con-diciones. en ese sentido, el in-versor ángel es un catalizador de ideas: no es quien las inicia

y gestiona, pero es quien ayu-da a concretarlas exitosamen-te. Como en todos los campos de la vida, hay muchos tipos de inversores ángeles. Desde quienes realmente agregarán valor medible con sus ex-pectativas de compensación, hasta quienes buscarán apro-piarse de la mayor parte de lo que el negocio genere esteri-lizando sus posibilidades de ulteriores desarrollos. en los países del Hemisferio Norte existe un gran núme-ro de inversores ángeles, al igual que todas las demás fuentes de financiamiento de pequeñas inversiones. en esas naciones, quienes inician o expanden un negocio tienen frente a sí un gran número de opciones a las que acudir. No es el caso de quienes preten-den hacer lo mismo en econo-mías emergentes. en estados del Hemisferio Sur toda esa red institucional de apoyo es mucho más frágil, si es que existe. No son pocos los casos donde los empren-dedores deben batallar por su cuenta y sin ningún tipo de apoyo de terceros. Más aún, con frecuencia la legislación local los hostiga con regula-ciones y exigencias muy difí-ciles de cumplir, con lo que se ven forzados a desempeñarse en la informalidad. los inversores ángeles en esos países del Hemisferio Sur tam-poco son reconocidos como importantes actores catalíti-cos. A lo sumo son ignorados; desconocemos casos donde hubiesen sido alentados fiscal o crediticiamente. en esas cir-

cunstancias es difícil que más o mejores inversores ángeles puedan cumplir a cabalidad su función catalítica.

¿nuEvoS invERSoRES ángELES? Si bien la función de aportar recursos a un emprendimien-to productivo es tan antigua como lo es el mundo de los negocios, la versión contem-poránea asociada con la figura de los inversores ángeles tiene una trayectoria más corta. Sin embargo, siendo tan crítico su rol de catalizador econó-mico, la pregunta a formular es si ese espacio de actividad no podría enriquecerse con la aparición de una nueva gene-ración de participantes. Hoy por hoy, los pocos inver-sores ángeles que se reconocen como tales, son personas con experiencia y conocimiento profesional, ex empresarios, gerentes, consultores, audito-res, etc., que lograron hacerse de un cierto patrimonio y están dispuestos ahora a movilizarlo invirtiendo en un portafolio di-versificado de pequeñas inver-siones. Sin duda que muchos más individuos de esas mismas características podrían devenir en estos inversionistas. esto es, se podrían conformar organizaciones de desarrollo de base empresarial para que cumplan el rol de verdaderos y efectivos inversores ángeles. esas organizaciones reunirían en su seno la experiencia de negocios de algunos con la ca-pacidad de otros de movilizar recursos, abrir puertas y asis-tir técnicamente y en gestión.




navEgando PoR La REd

EndEavoR.CLFundada en 1997, nace con la misión de promover la actividad emprendedora en mercados emergentes, a través de la se-lección de emprendedores que puedan transformarse en modelos e inspiración para sus sociedades. endeavor cree que estos creadores de nuevas empresas, son individuos capaces de generar una econo-mía de crecimiento e innovadora. nuevas empresas crean empleos, incrementan el bienestar y las oportunidades y aumentan la movilidad social.

SoyEntREPREnEuR.CoMes un portal ligado a la revista sobre negocios y emprendimiento mexicana “alto nivel” que propor-ciona una excelente carpeta de tópicos, personajes, testimonios y noticias de actualidad relacio-nadas con estos temas. es uno de los sitios más completos y se abastece de noticias de todo el mundo. Muy recomendable.

REdLidERES.CLcon el objetivo de potenciar al máximo las ideas, proyectos y capacidades de quienes han y seguirán siendo seleccio-nados como líderes jóvenes de este país por el Mercurio, se ha creado la red de líderes. se trata de un espacio de co-nexión y proyección, que busca brindar a todos sus miembros la oportunidad de conocerse mejor, contactarse y generar oportunidades para aportar valor al país desde distintos ámbitos.

Mundo EMPREndEdoRaprovechando el formato que ofrece Face-book para la publicación y discusión de te-mas, este grupo aborda información de chi-le y el mundo, relacionada con el em-prendimiento, los avances tecnológicos y la contin-gencia que mueve estas acciones ha-cia distintos resultados.

ELEvatuSidEaS.CLeste sitio se alimenta de la información proveniente del Foro pro innovación, que lidera raúl rivera junto a su equipo de colaboradores, y que busca levantar, en el ámbito público y privado, el tema de la innovación en el país. de hecho en-tregan anualmente un reconocimiento para premiar las mejores iniciativas en este ámbito.



WEbPREndEdoR.CoMWebprendedor es un weblog dedicado a seguir iniciati-vas web en español y a los emprendedores responsa-bles de éstas. este grupo reúne cada vez más segui-dores quienes han compar-tido sus ideas a través de esta red.Webprendedor es un proyec-to de nicolás orellana, pero que cuenta con el gran apo-yo de los editores del sitio.

EMPREndEdoR.CoMeste sitio surge de la idea de un grupo de emprende-dores preocupados por dos realidades:-que existe un nuevo mun-do de negocios creciendo y evolucionando a velocida-des insospechadas. -que existe una comunidad de profesionales y empresarios enfrentados a nuevas formas de trabajar, de competir e incluso… de vivir. desde esta ventana al mundo intentan pre-sentar una crónica de los cambios que están experimentando las empresas en su forma de crear y competir, resaltando las nuevas prácticas que modelan la manera en que la gente está trabajando y proporcionan he-rramientas, técnicas y recursos a todos sus visitantes que se identifiquen como "nuevos emprendedores".

CHiLEEMPREndE.CLeste sitio sostiene el tra-bajo de una agrupación de ciudadanos que con-tribuye a la reflexión teó-rica y práctica del devenir nacional desde la perspectiva global, sobre temas emergen-tes y de vanguardia que hoy se están constituyendo en ejes centrales del devenir de la política pública nacional.está conformado por profesionales y técnicos simpatizantes de la globalización, reconociéndola como herramienta tan-gible para la superación de las desigualdades económicas, financieras, culturales y de todas aquellas que entorpecen la calidad de vida y del desarrollo de las personas.

atinaCHiLE.CLFernando Flores lidera esta iniciativa en la web, que pretende di-fundir y fomentar la discusión sobre temas de emprendimiento, innovación tecnológica y liderazgo. en sus propias palabras, “atina chile entrega un espacio para abrazar conversaciones que aporten valor y sirvan para construir

un chile mejor, lejos de la excesiva farándula, el chaqueteo, el individua-lismo y las opiniones destructivas que imperan en el ambiente nacional. que-remos ser una voz fresca y colectiva que emerge con la preocupación de integrar conversaciones que creemos son nece-sarias para chile y que no tienen espa-cio en otros lugares”.

gEStionyLidERazgoEduCativo.CLeste portal, que cuenta con el apoyo del Ministe-rio de educación, entrega información e instrumen-tos orientados a apoyar el trabajo de mejoramiento continuo de la gestión es-colar y el fortalecimiento del liderazgo educativo de los establecimientos subven-cionados del país.


Ari Wurmann dice que en la vida hay personas que son emprendedoras desde siem-pre, que ven el mundo con un filtro diferente. Buscando oportunidades donde otros no las ven y encontrando soluciones que otros pasaron por alto. Él se considera ese tipo de persona y se siente orgulloso de ser así. A pesar de que, según le han dicho desde que volvió a Chile hace dos meses, después de hacer un MBA en Boston y de incursionar en el mundo de los negocios en ee.UU. con su empresa Franktitude, a veces ser emprendedor te cierra más puertas de lo que uno podría llegar a imagi-narse.las razones podrían ser muchas, pero Ari no se demora en decir que somos un país muy conservador. “Chile es un país que, que-rámoslo o no, está marca-do por su historia. esto, sin duda, nos hace ser más conservadores y temerosos que otros países que se han abierto a la innovación y el emprendimiento”, dice.Según él, toda la estructu-ra de nuestra sociedad es


“ser emprendedor es una aCtitud dE vida”

ocUpó la portada del Wall street JoUrnal cUando sU coMpañía de Hot-doGs

GoUrMet, “FranKtitUde”, contaba con apenas cUatro locales abiertos en ee.UU. de

vUelta en cHile, siGUe convencido de qUe eMprender es Una cosa de actitUd Y qUe

nUestro país aún tiene qUe liberarse de sU carGa conservadora, para estar a la

altUra de los países con MaYor innovación en el MUndo.

ari Wurmann:

Sola

nge

Reye

s


la que hace que no exista un foco definido hacia el emprendimiento. Partiendo por la educación. “Acá exis-ten muy buenas escuelas de negocios. Pero éstas lo que hacen es formar buenos administradores. entonces, ¿qué pasa cuando un cabro sale de la universidad y se enfrenta al mundo laboral? Quiere emplearse, lógico”.Tal vez por esa carencia, o por lo que ha aprendido más tarde, es que él mismo se ha dedicado a enseñar esto que cree tan fundamen-tal para los jóvenes de hoy: el atreverse a emprender.“lo otro que pasa, es que los errores se castigan mucho. en estados Unidos, por ejemplo, más que casti-gar el fracaso, se premia el esfuerzo de tratar de empe-zar algo nuevo, aunque en el camino esto no funcione. es otra manera de mirar las cosas, ¿te das cuenta?”.Y es esta otra forma de ver, la que tiene Ari Wurmann desde siempre. Incluso cuando trabajaba en una empresa como empleado y más cuando tomó sus male-tas y partió a hacer un MBA a Boston. Ahí fue cuando le tocó vivir en terreno las diferencias que existen entre un país como el nuestro y estados Unidos. “la tie-rra del sueño americano”, sonríe. Y explica que no se trata de que empezar un negocio allá sea más fácil que acá. De hecho para él, con su cadena de hot dogs gourmet “Franktitude”, el comienzo no fue fácil.lo que sí existe es la posibi-lidad de tener financiamiento por parte de terceros, porque hay espacio para jugadores pequeños, que no corren en las mismas ligas que los gran-


”

El matRimonio, poR EjEmplo, ES El mayoR EmpREndimiEnto quE hE EmpEzado En mi vida. y Si tu lo vEz dESdE El punto dE viSta dE “un nEgocio”, nEcESitaS muchaS coSaS paREcidaS paRa EchaRlo a andaR. nEcESitaS un plan común, un Socio quE tEnga habilidadES quE complEmEntEn laS tuyaS.

des. De hecho, existen bol-sas regionales que permiten que “pymes” se abran a la bolsa sin necesidad de contar con un patrimonio de millo-nes de dólares. Con este tipo de opciones, un empresario que apuesta por una nueva idea de negocios, puede ver a mediano plazo que su inver-sión está dando frutos.“Tal vez suene una utopía, pero hay países como Finlandia, Canadá o Islandia, que han abrazado este modelo cre-ciendo sustancialmente como lugares propicios para la inno-vación”, cuenta Wurmann.

MáS QuE una CadEna dE SaLCHiCHaSAri Wurmann habla con cuidado del éxito. Porque dice que los parámetros son demasiado relativos. Si Franktitude es un éxito en su carrera, es algo que no tiene completamente claro.

llevaban abiertos apenas un tiempo, cuando ocupa-ron la portada del Wall Street Journal, todo un honor en el mundo de los negocios. “Pero la verdad es que yo no sé si logré todo lo que que-ría con mi empresa”, dice Wurmann. “De hecho ni siquiera sé si con esta crisis lograremos nuestro objetivo que era vender franquicias, en un momento en que nadie en ese país está ampliando sus negocios, sino todo lo contrario. lo que sí te puedo decir, es que para mí fue una prueba de vida y me siento muy exitoso y satisfecho de haberlo hecho así. Más allá de lo económico”.

lo que sí está claro es que este joven emprendedor es un apasionado de sus ideas y de la forma que eligió vivir su vida profesional. Ser creativo, estar atento a los nichos de mercado y arriesgarse, sigue dando vueltas siempre en su cabe-za. Como bien dice él, es una forma de ser que está dentro suyo y que se aplica en cada aspecto de su vida.“el matrimonio, por ejem-plo, es el mayor emprendi-miento que he empezado en mi vida. Y si tú lo ves desde el punto de vista de “un negocio”, necesi-tas muchas cosas pareci-das para echarlo a andar. Necesitas un plan común, un socio que tenga habili-dades que complementen las tuyas. Una mirada al mediano y largo plazo. Una proyección: ¿Qué quere-mos? ¿Hijos? ¿Viajes? ¿Una

casa?...”, dice Wurmann con convencimiento.De vuelta en nuestro país, le ha tocado darse cuenta muy de cerca que todavía nos falta mucho para entrar a compe-tir en las grandes ligas. Chile tiene un escenario sólido para las empresas que llegan a instalar sus filiales, porque existe una economía relati-vamente estable y hay cierto grado de transparencia y baja corrupción, que nos convier-ten en terreno fértil para este tipo de iniciativas.Pero todavía falta más. Hay que abrir espacios a las nuevas ideas y mirar el emprendimiento con menos temores.


Dejar atrás un modelo de crecimiento que le ha entre-gado avances al país no es una decisión fácil. Requie-re de un verdadero cambio cultural, pero más que nada de la decisión conjunta del mundo público y privado de realizar los ajustes nece-sarios para emprender exi-tosamente este camino.Con esta convicción es que el Consejo Nacional para la In-novación en Competitividad (CNIC), modela una estrate-gia Nacional que espera san-cionar en el corto plazo, ini-ciando un camino en el que no se puede perder más tiempo.

LoS PiLaRES dE La EStRatEgia estos lineamientos harían que Chile de un salto al desarrollo con plazos con-

Mediante Un nUevo Modelo se bUsca dar Un salto a Un Modelo de desarrollo qUe nos

perMita avanZar al GrUpo de países MÁs ricos del MUndo, en Un período de 15 a 20 años.

capital humano y diversidad productiva:claves para Un

CHiLE PRóSPERo

estrategia de innovación para la competitividad

cretos y susceptibles de ser medidos, y apuntan a la ne-cesidad de una fuerte siner-gia entre un mejor capital humano especializado, ma-yor innovación tecnológica y el aprovechamiento de nuestros recursos naturales. Adoptar una estrategia Na-cional de Innovación para la Competitividad, busca asegurar un camino de cre-cimiento para Chile en el futuro. “lo que está detrás de la estrategia es perseguir la meta del desarrollo econó-mico para el país. ese es el elemento central y constitu-tivo de la estrategia”, expli-có el secretario ejecutivo del CNIC, leonardo Mena.De acuerdo al volumen I y II de la estrategia Nacional de Innovación para la Com-petitividad, las principales herramientas para ello son: investigación y desarrollo, transferencia y adaptación de tecnologías, diversidad pro-ductiva y formación de capital humano para la innovación. en enero de 2007, el CNIC en-tregó a la Presidenta Michelle Bachelet el primer tomo de su propuesta con un desafío

claro: duplicar nuestro Pro-ducto Interno Bruto (PIB) per cápita al 2020 siguiendo la senda de la economía del Conocimiento, que se carac-teriza por la relevancia del capital humano, la ciencia y la innovación.Algunas de las herramientas que el Consejo considera im-prescindibles exigen combi-nar las ventajas del modelo exportador de recursos na-turales con las habilidades creadas por un esfuerzo cre-ciente en la generación de capital humano y cono-cimiento, los que, apli-cados a la transfor-mación, extensión y encadenamiento de los procesos pro-ductivos, per-mitan luego dar el salto a sectores b a s a d o s en ventajas competitivas ad-quiridas, como el desarrollo de nego-cios de servicios o la externalización (outsourcing) de funciones altamente es-pecializadas.


leonardo Mena, secretario ejecutivo del cnic.


la convicción del Consejo es clara: la sinergia entre un ca-pital humano de alto nivel, la innovación tecnológica y los recursos naturales son básicos para surgir.

un HoRizontE CLaRolo que el país debe enten-der, en opinión del Consejo, es que la innovación ligada a la competitividad será una excelente forma de acelerar el crecimiento y prosperi-dad. Y una herramienta útil de medición es el PIB per cápita. este objetivo claro que se han trazado, va a de-pender tanto los esfuerzos del ejecutivo como los del sector privado. Saltar hasta el peldaño de los US$ 25 mil per cápita, en los próximos tres quinquenios, llevaría a Chile al umbral del desarrollo y significaría

alcanzar un

nivel de vida como el que tienen hoy españa o Nueva Zelanda, naciones que se in-cluyen en el tercio relativa-mente menos avanzado del selecto grupo de países que se cuentan entre los más ri-cos del planeta. la evidencia histórica es elocuente. los países que hoy son desarro-llados pasaron por nuestro nivel de ingreso creciendo a tasas per cápita en torno al 3 por ciento, pero mantuvieron ese ritmo por más de 40 años para alcanzar el desarrollo. la economía chilena, en tanto, a pesar de los gran-des logros que ha mostra-do en los últimos 25 años, no ha conseguido igualar el desempeño de los llama-dos “tigres” o “dragones” asiáticos. Aunque en algún momento intentamos equi-pararnos al desarrollo de dichos países, Chile debe volver a plantearse metas exigentes, como alcanzar

esas economías.

CaPitaL HuManoPara ello se necesita algo más que bue-nas intenciones. Sobre todo más y mejores profesio-nales y técnicos, capaces de salir a competir de igual

a igual con los profesionales de los

países más desarrolla-dos del mundo.

Según Mena, lo que im-porta es ir aminorando los vacíos para robustecer la calidad del capital humano chileno. “Hoy tenemos im-portantes vacíos, aún cuan-do hay logros en el camino, pero también hay significa-

aLianza PúbLiCo-PRivada, ¿En EL CaMino CoRRECto?Parte esencial de la Estrategia se basa en un buen nivel de relaciones entre el mundo público y privado. En la actualidad, ¿hay conciencia de que hacia allá hay que ir o falta un ajuste?“si bien hay avances significativos,

tal como nos señalaban consultores

del banco Mundial con los que he-

mos estado trabajando, en términos

de la vinculación de los actores,

aún no es suficiente. todavía tene-

mos debilidades importantes”.

según Mena, esas debilidades se

centran en nuestros mecanismos

para lograr que el conocimiento

que se genere en las universidades

pueda llegar a las empresas, y a su

vez que en las demandas (“demand

pull”) del sector productivo también

puedan orientar la investigación y

desarrollo que se hace en el país.

tivas debilidades en materia de difusión y transferencia del conocimiento que se pro-duce en el país, y también del mundo a los actores pro-ductivos”, dijo el directivo.el secretario ejecutivo del Consejo agregó que, al cen-trar la estrategia de Inno-vación en el capital huma-no, “estamos hablando que necesitamos investigadores pero también profesionales y técnicos con competencias comparables a las de los paí-ses que pretendemos emular. entonces necesitamos una fuerza laboral preparada, en-trenada y con competencias distintas a las meras repeti-tivas de tareas e incluso de conocimiento. Se refiere aho-ra a competencias analíticas, relacionales y otras mucho más sofisticadas”.



Mundo / eMprendiMiento, innovación Y lideraZGo

un Mundo En MoviMiEnto: en pleno siGlo xxi, las teorías Y nUevas prÁcticas coMienZan a traspasar Fronteras. bienvenida la GlobaliZación positiva con sUs avances para Un creciMiento eqUitativo.


Son HiJoS dE PadRES EMPREndEdoRESen mi experiencia en la docencia me basta un mes de trabajar con los alumnos, para darme cuenta de quienes son hijos de padres que tienen su propia empresa y quienes no lo son. el hijo de emprendedores, asimila desde pequeño todo el baga-je del negocio paterno; asimismo, se acostumbra al trajín e inestabilidad inherentes de toda empresa.voRaCES LECtoRESen la actual economía del conoci-miento, es muy difícil salir adelante del enorme reto de los negocios sin lo que peter druker llama "la persona culta" de la sociedad del conoci-miento. es por ello que insisto mucho en que la forma más barata, segura y rentable de adquirir conocimiento para explorar más posibilidades de negocios está en la lectura. "leer es conversar con los grandes del pasa-do", dice el refrán, es por eso que las biografías de los grandes empren-dedores muestran inexorablemente esta característica.inFLuEnCia FEMEninaUn hecho curioso que se repite en muchos emprendedores es que de-trás de la fortaleza que éstos sacan a relucir en el duro trajín de los ne-gocios, aparece la figura femenina, representada por su madre, herma-na mayor o cualquier tutora. así, cuando analizamos la gran seguri-dad que tienen en sí mismos los em-

QuiÉnES EMPREndEn En la RegióndUrante años, MUcHas institUciones prestiGiosas Han realiZado nUMerosos estU-

dios a eMprendedores exitosos, todo esto con el Fin de encontrar características

siMilares entre todos ellos, Y así detectar a qUienes, en Un FUtUro, serÁn por sí

MisMos, taMbién personas exitosas en el ÁMbito de los neGocios.

Por Aníbal Basurto (*)

(*)aníbal basurto amparano, (México) ingeniero, Fundador y líder del sistema empresa inteligente. consultor asociado del tecnológico de Monterrey, director del centro de apoyo al desarrollo, cad campus sonora norte y asesor de grandes empresas mexicanas como rancho 17, comisión Federal de electricidad, secretaria de educación y cultura.

prendedores, es frecuente encontrar en su pasado una niñez apoyada por mujeres que le han dado lo mejor de sí sin reserva alguna.oPtiMiStaSseguramente, muchos de los em-presarios actuales en su peregrinar por el mundo empresarial, se han encontrado todo tipo de especíme-nes que pueblan este accidentado entorno: tercos, idealistas, ególa-tras, peleoneros… pero difícilmente hallaremos pesimistas.niñoS CuRioSoSlos emprendedores muestran una gran precocidad cuando son niños. prácticamente bombardean a sus padres con infinidad de preguntas al grado de que muchas veces aburren a sus atribulados progenitores que no tienen todas las respuestas para sus agudas preguntas.CaRiSMaUno de los problemas más difíciles que tienen que enfrentar los dirigen-tes de hoy, es que cada vez dan ma-yores muestras de su falta de lide-razgo. en el pasado reciente, esto no representaba mayor problema, sin embargo, en nuestros días es casi imposible sacar adelante la tarea empresarial sin este elemento.ConFianza En Sí MiSMoSen general, los emprendedores con-fían en la gente, pero sobre todas las cosas, confían en sí mismos. el em-prendedor de garra prefiere siempre la eficacia (llegar a la meta de cual-

quier forma) a la eficiencia (lograrla en forma estructurada). audaCia FinanCiERael carecer de capital para arrancar un negocio, nunca ha sido obstáculo para el emprendedor incorregible. el emprendedor de grueso calibre, nor-malmente no trabaja por dinero, éste (cuando llega) se da por añadidura.EL PRiMogÉnitoseguido los investigadores de estas inquietas personas, creen que el he-cho de ser el primogénito en la fami-lia influye para fortalecer el espíritu emprendedor en el niño. cuando se tiene esa condición, se reciben más atenciones por parte de los padres. en éste descansa la posibilidad de continuar la obra de ellos; en él se ponen las esperanzas familiares, so-bre él recae el compromiso de reivin-dicar el orgullo familiar, y también sobre el primogénito se dejan caer las exigencias de perfección.




existen pocos expertos internacionales en innovación qUe conoZcan MÁs de cerca a

cHile. víctor tanG vivió nUeve años aqUí Y se declara Un cHileno MÁs. por ello, desde

sU óptica evalúa el actUal estado de la innovación en nUestro país.

Hace poco estuvo nueva-mente en nuestro país Víctor Tang, toda una eminencia en materia de innovación, doc-tor en Ingeniería de Siste-mas del Instituto Tecnológi-co de Massachussets (MIT) e investigador del Centro de Innovación en Desarrollo de Productos del Programa lean Aerospace Initiative de la misma entidad. este especialista no sólo posee conocimientos acabados en la materia, sino que además, los ha puesto en práctica en importantes organizaciones, dentro de las que destacó su trabajo como “cerebro” de la revolución del gigante infor-mático IBM, el cual pasó de ser una empresa fabricante de hardware a convertirse en una potente compañía que vende servicios informáticos. Además, entre otros datos relevantes, Tang fue uno de los organizadores de los Jue-gos olímpicos de Invierno de Nagano, se desempeñó como director de Relaciones con Clientes de Tecnología del Comité olímpico Internacio-nal y fue asesor de la organi-zación de Naciones Unidas, algunos gobiernos y de va-rias compañías Fortune 100. este extenso currículo le otorga mérito más que su-ficiente para dar su opinión

sobre innovación en Chile, puesto que además conoce muy bien nuestra realidad, viviendo en Chile durante nueve años en su niñez, ya que su padre fue encargado de negocios y embajador de China, durante los go-biernos de Jorge Alessandri Rodríguez y eduardo Frei Montalva. ¿Cómo ha visto la realidad chi-lena en materia de innovación?está claro que es un tema de intensivo interés para el gobierno, las empresas y las universidades. Por ello, es muy relevante que el estado tenga una estrategia para la innovación, ya que ello im-pulsará el desarrollo econó-mico de Chile. Sin embargo, hay bastante por hacer, ya que en mi úl-tima visita me di cuenta que la manera de pensar de mu-cha gente sobre innovación es equivocada, ya que creen que solamente los más edu-cados, los que comprenden la ciencia y la tecnología son los únicos que pueden innovar. esto es erróneo, ya que cual-quier persona, joven o mayor, con formación universitaria o sin ella, empleados y obreros, lo pueden hacer. ¿de qué forma?Cualquiera puede mejorar un producto o un proceso in-

novando. Cada perfecciona-miento, por pequeño que sea, es una innovación. Por eso, todos tienen dicha capacidad.en la práctica, la innovación es como tocar el piano o ju-gar fútbol. Se puede enseñar y se puede aprender. Claro que existen genios como Claudio Arrau o “Pelé”. Pero eso no quiere decir que la mayoría de las personas no sean capaces de mejorar su trabajo. Por ello, la inno-vación se debe enseñar a los oficiales en el gobierno, a los gerentes en las empresas, profesores, trabajadores, es decir, a todo el mundo. ¿y cuál es el rol del gobierno en ello?La innovación fluye del am-biente político, económico y social, cuando las interac-ciones entre el gobierno, las empresas, la industria, y el sistema educativo son salu-dables.¿Cómo ve esa realidad en Chile? Afortunadamente, este go-bierno comprende que tie-ne ese rol. Sin embargo, hay acciones con las cuales pue-de incentivar mucho más la innovación. Me parece que el estado y las empresas po-drían dar cada año premios de innovación para los chile-nos que han introducido va-lor agregado a sus productos.

“La ManERa dE PEnSaR SobRE innovaCión ES EQuivoCada”

víctor tang, experto del Mit


¿y cómo ve nuestro sistema educativo en ese contexto?en este aspecto, creo que las ingenierías en Chile son ca-rreras demasiado prolonga-das. Cuatro años debería ser el máximo tiempo en la uni-versidad, ya que están ense-ñando contenidos demasia-do profundos, que apenas se utilizarán en el trabajo de un ingeniero. en estados Unidos tenemos datos que nos muestran que algunos años después de ter-minar los estudios universi-tarios, los estudiantes se han olvidado de la mayor parte de lo aprendido. De ello, he-mos concluido en el MIT y en las mejores universidades norteamericanas que es más importante enseñar cómo pensar y solucionar proble-mas. Por eso los cursos en diseño de productos y servi-cios es lo clave en la ingenie-ría. Diseño no es solamente el tema de la apariencia del producto, sino también lo relativo a las necesidades del cliente, el costo y precio del producto, etc. ¿Cuál es el rol que deben jugar los jóvenes como agentes de in-novación?Tenemos que enseñarles cómo pensar y solucionar proble-mas. Si aprenden bien estas lecciones y les entregamos incentivos, no hay razón para que los jóvenes no sean capa-ces de darnos un mejor futuro. Se asocia mucho la innovación a la tecnología. ¿Qué papel cumple ésta en relación a la innovación?la tecnología es sólo una herramienta y lo importan-te es cómo la utilizas. Por ello, la tecnología puede ser muy sencilla para innova-ciones que no necesitan mu-cha ciencia complicada. Por ejemplo, en Viña del Mar comprė aceite de palta. Esto es una innovación chilena.

esta fue una de las mane-ras que el Gobierno de los estados Unidos y nuestras empresas fomentaron el mejoramiento de la calidad. Asimismo, otro rol funda-mental lo juegan las uni-versidades. las mejores de ee.UU. tienen muchos pro-gramas de innovación que son multidisciplinarios. la investigación no se queda en una facultad, sino que varias aprenden juntas. Además, estas deben crear revistas so-bre innovación para difundir sus novedades, al igual que las empresas tienen que crear otra, y así en toda la cadena. A mí, por ejemplo, me en-cantaría trabajar junto a pro-fesores de alguna facultad de una universidad chilena para escribir un libro sobre el tema de innovación. ¿de lo anterior, se desprende que es fundamental un trabajo mancomunado entre los secto-res público y privado?Sin duda, es la obligación del gobierno crear institu-ciones e incentivos para es-timular la innovación, pero además resulta muy impor-tante el rol de los privados en esta tarea. esta alianza es esencial. Tienen que estar juntos y trabajar, pues la ca-lidad de la interacción entre ambos sectores tiene mucho impacto en la productividad y en la capacidad de innovar en la economía.Una de las mejores formas de concretar esta alianza es el trabajo de la industria, el gobierno y las universida-des, que son las partes que conforman el ecosistema que deben cambiar, producir y dejar salir iniciativas nuevas en el campo de la economía.Asimismo, deben trabajar mancomunadamente para fortalecer la educación del capital humano a todo nivel.

es nuevo, secreto y algo muy original. esto demuestra que aunque un producto tenga baja utili-zación de tecnología, la em-presa puede competir con un modelo de negocio más efecti-vo y un producto exclusivo. También es importante to-mar en cuenta que una de las maneras más efectivas de competir, no es necesa-riamente desarrollar tecno-logía, sino integrar y combi-nar las tecnologías actuales.



los eMprendedores son líderes. estas personas sUelen ser reconocidas

porqUe reconocen oportUnidades donde otros no las ven. en la actUalidad,

existen varios tipos de eMprendedores en distintas Áreas de la vida. a conti-

nUación, le invitaMos a conocer alGUnos eJeMplos:

gRandES LídERES en el mundo

A este personaje se le conoce inter-nacionalmente como el “banquero de los pobres”. este economista de Bangladesh, propuso en 1974, una forma de organización social para las aldeas rurales a las que llamó: “Gram Sarker” (gobierno rural). Su propuesta demostró ser practi-cable y útil, por lo que en 1980 fue adoptada, en forma oficial, por el gobierno de Bangladesh. Desde esa época, debido a la hambru-na que afectaba a este país, uno de los más pobres y poblados del mundo, Yunus tomó consciencia de que sólo se puede salir de la po-breza superando las leyes del mer-cado. es decir, proporcionando microcréditos y créditos solidarios sin garantía a los más necesitados, para que puedan realizar una acti-vidad independiente y creativa.A pesar de la enorme resistencia y de los numerosos rechazos de las entidades bancarias de Ban-gladesh, Muhammad consiguió fundar el Banco Grameen (banco rural), que en 1983 obtuvo la ca-lidad de entidad autónoma. este “banco de los pobres” ha bene-ficiado a más de tres millones y medio de personas, propietarias ellas mismas del banco, en su gran mayoría mujeres.Gracias a su labor, la UNeSCo le concedió el Premio Simón Bolívar. Años después, en octubre de 2006, Muhamad Yunus recibió el Premio Nobel de la Paz.


EMPREndEdoR SoCiaL: MuHaMMad yunuS


EMPREndEdoR PoLítiCo: baRaCk obaMala vida del candidato más joven en la contien-da por la Casa Blanca no ha sido fácil. Nació en Honolulu, Hawai, y es hijo de Barack Obama Sr., proveniente de Kenia y Ann Dunham naci-da en Wichita, Kansas. Ambos están fallecidos, el padre en un accidente de tránsito y la madre de cáncer. Sin embargo, gracias a su enérgica personalidad, ha logrado no sólo convertirse en senador de Illinois, sino también, en el primer presidente afroamericanode los estados Unidos.obama, del Partido Demócrata, es un emprendedor político por varias razones. Dentro de ellas, desta-ca que fue el único candidato que llevó a cabo una campaña política diferente, la primera de este si-glo en varios sentidos. esto debido a que aban-donó la modalidad clásica y vertical anclada en partidos regimentados, para abrirse a los medios virtuales de Internet. De esta manera, como nun-ca antes se había visto, su voz e imagen han esta-do llegando en tiempo real a millones de hogares en el mundo. esto lo convirtió, en pocos meses, en un líder de estatura mundial. Su discurso también ha sido diferente y origi-nal. Éste ya no se sustenta desde fundamentos político-ideológicos explícitos, sino que en una matriz filosófica moral, teniendo como eje la “es-peranza” y el “cambio”. Por último, hace mani-fiesta su vocación “globalizada”, acogiendo como temas preponderantes aquellos que atañen a la humanidad entera: calentamiento global, guerra en oriente Medio, pobreza dentro y fuera de las fronteras norteamericanas.la propuesta de Barack obama quiere renovar muchos aspectos cruciales de la vida política de estados Unidos, apostando a nuevas estrategias tecnológicas, económicas, sociales y políticas.

la clave del éxito de este joven de 24 años fue ha-berse enamorado de su proyecto, actualmente co-nocido con el nombre de “Facebook”. Todo comen-zó en la prestigiosa Universidad de Harvard. en ese lugar, el entonces estudiante ideó una red para conectar a los alumnos de esa casa de estudios. De a poco, las aplicaciones de su propuesta comenzaron a prender al interior de esta universidad. luego se sumaron otras universidades, como Boston, MIT, Stanford, Columbia, Yale y Princeton, y los usuarios empezaron a crecer rápidamente. Pronto Facebook se trasformó en un fenómeno global, con más de 60 millones de usuarios que lo emplean para con-

EMPREndEdoR dE nEgoCioS: MaRk zuCkERbERg


tactarse con sus amigos, e n v i a r s e saludos, en-contrar com-pañeros de colegio, cole-gas de traba-jo olvidados e incluso de-safiarse mu-t u a m e n t e para saber quién tiene mayor conocimiento. Según la revista Forbes, en la actualidad este norteamericano de origen judío es uno de los millonarios más jóvenes del planeta. Pero a pesar de que tiene una for-tuna de US$ 1.500 millones, aún vive en un departamento de un dormitorio y se viste como universitario. el 24 de octubre de 2007, Microsoft compró el 1,6% de la empresa y pagó por ella US$ 240 millones. Si se extrapola el valor de ese porcentaje de toda la compañía se llega hasta US$ 15.000 millones, mucho más que varias de las grandes empresas chilenas.Zuckerberg ha rechazado cuantiosas ofer-tas de compra por su compañía, decidien-do seguir adelante con Facebook. Una apuesta, hasta el momento, muy acertada.

Rica

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Centro histórico

Santo toMáS / eMprendiMiento, innovación Y lideraZGo

Santo toMáS: los desaFíos de Una institUción para realiZar Un aporte real en el teMa del eMprendiMiento, innovación Y lideraZGo.


Existen muchas definicio-nes sobre lo que es hoy en día el liderazgo y el rol que tienen quienes al momento de emprender deben asu-mir este papel. Carlos Ma-quieira, nuevo decano de la Facultad de Administración de la Universidad Santo Tomás, ingeniero comercial de la Universidad de Chile, además de Master y Ph.D in Business Administration, of The University of Georgia, estados Unidos, tiene bas-tante claridad a la hora de evaluar la importancia de la educación al momento de formar emprendedores y de fomentar el desarrollo de ideas innovadoras que sir-van al crecimiento del país. Desde su experiencia exter-na y su labor docente, es-tas fueron las respuestas a nuestras preguntas.¿Cómo se enseña la idea de em-prendimiento en alumnos uni-versitarios?en nuestro caso en forma muy aplicada, a través de la reali-zación de un plan de negocios al término de la carrera.¿Qué tan lejos estamos de paí-ses que trabajan con este con-cepto desde hace más de una década?

innovaCión puertas adentrola tarea de HoY es ForMar proFesionales qUe pUedan insertarse con éxito

en Un Mercado cada veZ MÁs exiGente Y GlobaliZado. para eso conversaMos

con carlos MaqUieira, nUevo decano de la FacUltad de adMinistración de la

Universidad santo toMÁs.

Chile es un país que ha to-mado conciencia en este tema en los últimos cinco años, mientras que en países desarrollados como estados Unidos llevan por lo menos 25 años desarrollándolo.¿La innovación y el emprendi-miento son dos temas que tene-mos que tener en cuenta como país para llegar a ser más com-petitivos internacionalmente?Sin lugar a dudas. Chile no puede depender sólo de la venta de commodities como por ejemplo el cobre, la ma-dera, los productos del mar y la agricultura. Nuestro país es rico en recursos humanos pero muy mal explotados, ya que no existe la decisión po-lítica de avanzar en un plan estratégico consensuado de desarrollar a los individuos. ¿Qué características tienen los líderes capaces de sacar ade-lante nuevas ideas de negocio?entre las características más prominentes están: la proac-tividad, deseos de avanzar, la tenacidad convertida en casi obsesión, la disciplina, el alto deseo de logro y la creatividad por sobre todas las anteriores.¿Cuáles son las claves que, des-de la docencia, son necesarias

de entregar a los alumnos para enfrentarse a los nuevos mer-cados globalizados?Una clara enseñanza de la interrelación que existe en el mercado de los bienes y ser-vicios reales y también de los mercados de capitales. Adicio-nalmente, debemos cultivar a nuestros alumnos en el cono-cimiento de las diferencias culturas y como ellas afectan las decisiones de consumo. También, análisis de los ries-gos de contagio entre los mer-cados a nivel internacional.¿Qué países debieran ser un modelo a seguir para nosotros en cuanto a la enseñanza del emprendimiento?Sin lugar a dudas estados Uni-dos, China, India y Finlandia.


carlos Maquieira, decano de la Facultad de administración de la Ust.


A partir del 2005, la carrera de Biotecnología de la Uni-versidad Santo Tomás (UST) dio un giro radical a su malla de estudios, estableciendo un modelo de alianza con la em-presa privada bastante único a nivel académico. ese año, la carrera que dirige Virginia Ga-rretón, Bioquímica, Pontificia Universidad Católica de Chile, Ph.D. en Ciencias Biológicas mención Biología Celular y Molecular, Post-Doctorado en Biología Molecular de Plantas, Rockefeller University, con-cretó una alianza estratégica con Austral Biotech S.A , una

la carrera de biotecnoloGía de la Universidad santo toMÁs, qUe diriGe la cientí-

Fica virGinia Garretón, Ha iMpleMentado Un novedoso Modelo de trabaJo a través

de sU alianZa con aUstral biotecH Y de la creación de Una Mención qUe perMite

ForMar cientíFicos con capacidades en Gestión tecnolóGica, acordes al panora-

Ma nacional Y de la inserción de las ciencias en el MUndo privado.

empresa de biotecnología de la cual ella es Gerente General, creada a partir del aporte de capitales privados, para ge-nerar proyectos y trabajos en conjunto.Desde entonces, las princi-pales actividades surgidas a raíz de esta alianza han esta-do orientadas al desarrollo de productos innovadores de alto valor agregado a través de un enfoque multidiciplinario den-tro de la biotecnología. Un tra-bajo que integra la experiencia de profesionales del área, jun-to con el trabajo de los propios alumnos y la infraestructura

FoRMando CiEntíFiCoS inSERtoS En EL Mundo LaboRaL y La EMPRESa PRivada

SalmoneS y modeloS de eStudio

la acuicultuRa pRESEnta actual-mEntE un tREmEndo intERéS nacio-nal, poRquE ES uno dE loS campoS En quE nuEStRo paíS ha dEdicado gRandES ESfuERzoS EconómicoS.conSciEntE dE ESta REalidad ES quE Santo tomáS pRESEntó y ganó un pRoyEcto mEcESup quE pERmitió habilitaR En Su SEdE dE puERto montt un modElo dE dESaRRollo dE piScicultuRa quE incluyE todaS laS EtapaS dE la induStRia dEl Salmón.auStRal biotEch y a la caRRERa dE biotEcnología, EStán tabajando En un pRoyEcto dE laRgo plazo quE apunta a EncontRaR nuEvoS méto-doS dE contRol dEl caliguS quE podRía SER una dE laS RazonES poR laS cualES El viRuS iSa ha EntRado con tanta fuERza En la induStRia SalmonERa nacional.

desarrollo científico y tecnológicoSanto toMáS / eMprendiMiento, innovación Y lideraZGo


Proyectos en ejecución:• Fondecyt de iniciación: Proyecto enfocado en el estudio del desarrollo de raíces en la planta arabidopsis thaliana.

• innova – Corfo, para la creación de Consorcios: desarrollo de kits de detección de fármacos para la industria del salmón. • Proyecto Copec – uC: desarrollo de kits de detección de contaminantes para la industria del vino.• núcleo Milenio: la directora de la carrera de biotecnología,

virginia Garretón en su calidad de profesora de la Ust junto a

austral biotech, pertenecen actualmente al núcleo Milenio de

Genómica funcional de plantas, integrado por científicos de exce-

lencia pertenecientes a varias universidades del país.

universitaria, favoreciendo el desarrollo de investigación y productos de alto nivel.Austral Biotech, cuyo direc-torio está conformado por un connotado grupo de empre-sarios chilenos, - Juan Anto-nio Guzmán, Andrés Con-cha, oscar Garretón, Bruno Philippi -, ha agrupado a un equipo de profesionales con especialización en áreas como química orgánica, bio-química, bioprocesos, biolo-gía molecular, ingeniería y administración.“Una de las ventajas de esta alianza es que nos permite contar con la experiencia de profesionales que ya conocen el medio y que saben dónde están las necesidades, tanto en el ámbito público como privado, lo que nos permite a nosotros como escuela prepa-rar mejor a los alumnos que salen al campo laboral”, ex-plica Virginia Garretón. Des-taca, además, que este mode-lo sería una especie de “start in”, en contraposición a “start up” (empresas que surgen desde las universidades), es decir, una empresa inserta en una universidad, entregando sus conocimientos.la alianza les ha permitido acceder a una serie de fondos concursables públicos y pri-vados con proyectos que van de la mano de la actividad universitaria y que cuentan con fuerte apoyo privado. Según la directora de la ca-rrera, el modelo de asociación implementado por la escuela de Biotecnología de la UST, ha resultado altamente exito-so para ambas partes y entre otras cosas ha permitido op-tar a cuatro fondos distintos de financiamiento con los que se están realizando actual-mente proyectos de punta (ver recuadro).

nuEvoS CiEntíFiCoS PaRa LoS nuEvoS tiEMPoSUna de las características de la carrera de Biotecnología de la Universidad Santo Tomás, es su versatilidad a la hora de ele-gir las menciones para salida de los profesionales. Además de la Mención en Investigación en Biotecnología, que forma profesionales con un énfasis en el trabajo en laboratorios cien-tíficos, y que es la más clásica dentro del área, se ha agregado la Mención en Gestión Tecno-lógica, que forma profesionales con un énfasis en gestión, eva-luación y desarrollo de proyec-tos biotecnológicos.“En la práctica esto significa que estamos formando profe-

sionales capaces de entender de negocios, de insertarse en la empresa privada para gene-rar proyectos, o en el mundo público, como evaluadores de concursos que actualmente requieren de científicos con los conocimientos para ejercer este tipo de labores. el campo laboral se amplía muchísimo al agregar el plano de gestión a las propias ciencias”, agrega Virginia Garretón.estas características propias de la escuela de Biotecnolo-gía de la UST, la han hecho destacar entre las escuelas del

área. De hecho, el Gobierno de Panamá envió este año a 15 estudiantes que pasaron por un exhaustivo proceso de se-lección en su país, a cursar los ramos de pregrado en la carre-ra, con una beca que cubre to-dos los gastos de su formación de pregrado y que les permite,

posteriormente, seguir sus es-tudios de postgrado en cual-quier lugar del mundo.“la presencia de estos estu-diantes ha sido un gran aporte para nuestra escuela. Su pre-sencia estimula la curiosidad y las ganas de innovar en toda la comunidad universitaria, aspecto que resulta muy en-riquecedor en una carrera donde las nuevas experiencias y la disposición positiva hacia éstas es tan importante, y en la cual aún hay tanto para crecer en nuestro país”, agrega la di-rectora de carrera.



el dióxido de carbono (Co2) es, sin duda, uno de los gases más nombrado en las últimas décadas debido a que esta molécula, se ha convertido en un enemigo público, por su capacidad de absorber y retener el calor en la atmós-fera, contribuyendo en gran medida al efecto invernade-ro y el calentamiento global.Por este motivo, los países europeos, y en menor medi-da estados Unidos, han lle-vado la lucha contra este gas a todo nivel. Ahora, están exigiendo que la elaboración de productos alimenticios genere el menor Co2 posi-ble, en el proceso que deno-minan “huella de carbono”. Por ello, han comenzando a etiquetar sus productos para saber cuánta energía se utili-zó y los niveles de dióxido de

Medida aFecta a cHile especialMente por las distancias qUe deben recorrer sUs

prodUctos. por ello, la Universidad santo toMÁs Ya estÁ trabaJando en Un pro-

Yecto, preMiado recienteMente con Un FondeF, qUe perMita a nUestro país ser

MÁs coMpetitivos en esta Materia.

carbono (Co2) que se libera-ron a la atmósfera durante el proceso total de elaboración del producto, es decir, en el caso de los alimentos, desde que se comenzó a trabajar la tierra hasta que este bien lle-gó al consumidor.la medida complica a la industria nacional, espe-cialmente por las largas dis-tancias que deben recorrer nuestros productos, factor que no ven con buenos ojos algunos consumidores eu-ropeos. Hay que destacar que 13 mil kilómetros deben recorrer nuestras exportacio-nes para llegar a europa, con lo que según una publicación británica, una caja chilena de manzanas puesta en cual-quier supermercado del Vie-jo Continente deja una huella de carbono de 3,5 kilos.

EuRoPa ExigE gEnERaR MEnoS CaRbono En induStRia aLiMEntiCia

estudios para la innovación en agricultura:

invEStigaCión dE La uStActualmente, los volúmenes que exporta Chile lo hacen ser más eficiente en sus em-barques respecto a naciones que se encuentran a menor distancia, ya que nuestro país posee barcos exclusivamen-te dedicados al transporte de fruta. Sin embargo, a juicio de los expertos, con ello no basta, por lo cual la industria debe trabajar en la reducción de emisiones para seguir siendo competitivos.Por ello, la Facultad de Agro-nomía de la Universidad San-to Tomás (UST), se ha preocu-pado de esta temática y está trabajando en un proyecto, con apoyo de empresas priva-das, para determinar realmen-te cuánto Co2 emite cada kilo de uva y manzana que sale desde Chile, ya que hoy sólo



se aplica un modelo estándar para cualquier país. Anthony Wylie, Director de Proyectos y Post Grado de la escuela de Agronomía de la UST, explica que “se están ha-ciendo estudios en los países exportadores de frutas, ya que los rangos son variables y las mediciones dependen de la latitud de cada país. Por ello, lo que nosotros tenemos que saber es cuánto es lo que efec-tivamente se emite acá”. Con ello, se podrían obtener da-tos de gran importancia para competir, ya que, a juicio de este experto, no necesariamen-te un producto que venga de 13 mil kilómetros de distancia va a tener mayor impacto en el medio ambiente. De hecho, hay estudios que

indican que existen productos similares elaborados en eu-ropa que generan más daño, por el tipo de proceso que se realiza para su elaboración. Por ejemplo, los productores de flores de Colombia y Vene-zuela comprobaron mediante un estudio que tenían más im-pacto las cultivadas en inver-naderos en Holanda.

MEdidaS dE MitigaCiónel proyecto de la UST con-templa un período de dos años, con una primera etapa que pretende lograr una me-dición certera de los produc-tos, para luego plantear me-didas de mitigación en toda la cadena de producción.Algunas de ellas, según in-dica Wylie, serían utilizar tecnologías más limpias en la elaboración; y privilegiar los embarques marítimos, ya que generan menos Co2

que los aéreos. la tendencia es ir a lo orgánico, disminu-yendo el uso de plaguicidas y fertilizantes.Asimismo, según este ex-perto, hay que mantener al mínimo el movimiento del suelo en la aplicación de abono (por ejemplo, disper-sándolo por goteo), ya que la tierra es un reservorio de Co2, por lo cual al moverla se libera esta molécula a la atmósfera. Finalmente, Anthony Wylie señala que en los mismos cultivos hay labores de mi-tigación que se van a estu-diar en este proyecto, en el que está trabajando junto a Alvaro Reyes, director de la escuela de Agronomía y un grupo de investigadores que se encuentra estudian-do en terreno.



centro innovación pública:Formando líderes para el futuroSanto Tomás incorpora en sus documentos fundaciona-les y declaraciones oficiales una definida inspiración cris-tiana y un claro compromiso con el bien común. Sobre esta base, el año 2006 comienza a funcionar el Centro de Inno-vación Pública.Éste tiene como objetivo for-talecer internamente y pro-yectar externamente el com-promiso de la Institución con los valores cristianos, los temas públicos y la forma-ción de liderazgos. De esta manera, se constituye como un actor transversal que co-ordina y articula al interior de la organización y con la sociedad civil, distintas ini-ciativas que promuevan y fomenten estos objetivos.

Para el cumplimiento de esta misión desarrolla tres progra-mas: “Católicos y Vida Públi-ca”, “Globalicemos la cultura de la Vida” y “liderazgo y Servicio Público”.

LidERazgo y SERviCio PúbLiCoeste programa desarrolla la escuela Nacional de líderes Secundarios, iniciativa que busca formar en los princi-pios y valores de la Doctri-na Social de la Iglesia a los jóvenes secundarios que se hayan destacado por sus condiciones de liderazgo o inquietudes políticas y socia-les. el curso busca promover el compromiso de los jóvenes católicos en la construcción del Bien Común.

Clases de fundamentos filo-sóficos y políticos, además de talleres de debate, oratoria y planeación estratégica, estruc-turan el contenido del curso. Además, en cada reunión al-gún líder nacional o interna-cional es invitado a dictar una conferencia magistral. Nos han acompañado, entre otros, los diputados Jorge Sabag, José Antonio Kast, Francisco Chahuán, Carlos olivares, además del Primer Ministro de Perú, luis Solari, y el Mi-nistro del Trabajo de México, Francisco Salazar.el año 2007 se realizaron las escuelas en Concepción y San-tiago, graduándose un total 92 alumnos de distintos colegios. este año, en tanto, hicieron lo mismo otros 116 jóvenes.


Revista Sello / Mayo 2008 37

Santo toMáS CHiLE: entreGando Una edUcación de excelencia

> seminario de educación: tres miradas sobre la educación privada en chile.

> creando deportistas de alto rendimiento.> católicos y vida pública: acercando la espiritualidad al día a día.

Santo toMáS / cHile


modo de ejemplo, señaló que “en los sectores con menores recursos este salto es extraor-dinario, ya que el quintil más pobre, entre los años 1990 y 2006, ha visto aumentado su ingreso a la educación supe-rior en un 293%”.

REvoLuCión dEL ConoCiMiEntoPara Cristian larroulet este salto en materia de educa-ción es importantísimo, ya que el mundo “está atrave-sando la tercera revolución industrial, que esta vez es la del conocimiento, es decir, la esencia de todo ese proce-so está basado en éste y en la educación en todos sus planos”.Por ello, alabó el aporte de

la reforma de 1981, llevada a cabo mediante la aprobación de un Decreto con Fuerza de ley, que reestructuró la organi-zación de la educación superior y autorizó la creación de insti-tuciones privadas, es a juicio de Cristián larroulet, director ejecutivo de libertad y Desa-rrollo, un momento relevante para la educación en Chile. en el marco del Seminario “Universidades privadas: su contribución a la educación chilena”, con el cual la Univer-sidad Santo Tomás celebró sus 20 años de vida, larroulet se-ñaló que “lo estábamos hacien-do extraordinariamente mal, ya que habíamos hecho muy poco en materia de inversión en educación superior”. Sin embargo, destacó que gracias a esta Reforma se generó un

cambio radical en los últimos años que está teniendo impor-tantes frutos y que vislumbra un mejor futuro. el especialista explicó que en Chile existen brechas impor-tantes en materia de igualdad y distribución, y el factor fun-damental que está detrás de este problema es la educación. Por ello, destacó el aporte de las instituciones privadas, ya que fundamentalmente gra-cias a éstas se ha logrado un aumento sustantivo en oferta y las matrículas en la educa-ción superior, lo que ha abierto un mundo de oportunidades a miles de chilenos que antes no podían estudiar porque nuestras universidades eran para una elite, que además es-tudiaba gratis, con lo cual se perpetuaba la desigualdad. A

seminario celebra los 20 años de la Ust

univERSidadES PRivadaS:

su contribución a la educación chilenacristian larroUlet, director eJecUtivo de libertad Y desarrollo, nicolÁs

velasco, vicepresidente del conseJo sUperior de edUcación, andrés

bernasconi, vicerrector de investiGación Y postGrado de la Unab, FUeron los

expositores qUe analiZaron el sisteMa de la edUcación sUperior privada, JUnto

al rector nacional de santo toMÁs, JaiMe vatter.



los privados y destacó otros ejemplos que avalan el éxito de esta Reforma. Dijo que el salto de la inversión en infra-estructura ha sido sustanti-vo, ya que en la década que va desde 1997 hasta el 2007, las universidades privadas aumentaron en un 368% su infraestructura física. en con-trapartida, las tradicionales lo hicieron en un 21%, “claro que éstas ya tenían mucha infraestructura construida antes de esa fecha, pero igual es un salto relevante”, dijo. Destacó que los docentes con postgrado en las institu-ciones privadas, entre 1997 y 2007, han aumentado en un 455%, lo que habla de una enorme preocupación por contar con docentes pre-parados. Asimismo, agregó que Chile cuenta con 10 de los 50 MBA de mayor cate-goría y seis de ellos son de universidades privadas.Andrés Bernasconi, vicerrec-tor de Investigación y Post-grado de la Universidad An-drés Bello, estuvo de acuerdo con las principales alabanzas que se le hicieron a las institu-ciones privadas de educación superior. Sin embargo, dejó en claro que es necesario que és-tas tengan voz como sector, ya que actualmente no influyen y demuestran desconfianza entre ellas.

EL SiStEMa dEbE MEJoRaRA pesar de las alabanzas ex-presadas por los expertos, también hubo espacio para el análisis de lo que debe mejo-rar a futuro. en este sentido, para Nicolás Velasco, es ne-cesario que algunas institu-ciones privadas den sentido a sus proyectos con una mi-sión, visión, con alma y pro-yección. es decir, que vayan

más allá de las personas que los fundan, generando desa-rrollo académico. “Hay que ir hacia la institucionalización de muchos proyectos”, seña-ló. Agregó que deben mejorar las competencias académicas de sus alumnos, más allá de las herramientas necesarias para cada carrera.en la ocasión, el vicepresi-dente del Consejo Superior de educación señaló además que “hay una interrogante que se genera, ¿tenemos re-ferentes comunes?” Explicó que muchas instituciones es-tán trabajando con alumnos que tienen capacidades aca-démicas bastante menores que los de las universidades tradicionales, y eso ha sido un enorme aporte, ya que han demostrado que esos alumnos son perfectamente capaces de aprender y desa-rrollarse como profesionales. Sin embargo, dijo, queda la interrogante de si esas ins-tituciones generan en sus estudiantes las mismas com-petencias y tienen el mismo nivel de logros que las tra-dicionales. “esa pregunta es parte del argumento más dañino que el sistema tradi-cional le puede hacer al pri-vado”, puntualizó.el Rector Nacional de Santo Tomás, Jaime Vatter, señaló que están conciente de lo que viene en el futuro y, por lo mis-mo, al celebrar los 20 años de vida de la Universidad Santo Tomás, renuevan el desafío de entregar mayor cobertura a los estudiantes chilenos, en especial a aquellos que hasta hoy no han tenido la posibili-dad de acceder a la educación superior. Además, señaló que están profundamente com-prometidos con generar este aporte mediante una educa-ción de calidad y en muchas ciudades del país.


cristián larroulet, director ejecutivo de lyd.

nicolás velasco, vicepresidente del consejo superior de educación.

Jaime vatter, rector nacional santo tomás.

andrés bernasconi, vicerector de investigación y postgrado de la Unab.

en muchos países, al hablar de deporte y actividad física, se hace referencia general-mente a ellos como Ciencias del Deporte. Un campo de conocimientos relativamente nuevo y dinámico que en las últimas décadas en el mun-do, ha dado lugar a trans-formaciones significativas en los planteamientos teóricos y prácticos de la especialidad, con una creciente producción científica y tecnológica.es en ese contexto que la Universidad Santo Tomás (UST) ha creado el Instituto de Ciencias del Deporte, que estará ubicado en el recién construido y más moderno en su categoría en el país, Centro Nacional de entrenamiento olímpico del Comité olímpi-co de Chile, CoCH. esto, lue-go de que ambas instituciones firmaran un convenio acadé-mico que nació a raíz de la necesidad que tiene el país de


instituto de ciencias del deporte de la Ust:

Un iMportante esFUerZo para MeJorar la calidad de nUestros

deportistas Y Hacerlos coMpetitivos a nivel MUndial estÁ reali-

Zando la Ust a través de sU convenio con el cocH Y de la crea-

ción de nUevas carreras especíFicas para estos obJetivos.

más y mejores expertos que sustenten el desarrollo depor-tivo, desde la iniciación hasta la alta competencia. Así, el Instituto de Ciencias del Deporte de la UST es un proyecto innovador que tiene como misión formar y capacitar profesionales, a través de programas aca-démicos de excelencia, que contribuyan a la evolución y progreso del deporte de alto rendimiento en Chile. Su misión, es ser reconocidos a nivel nacional como el pun-to de referencia para el estu-dio, investigación y desarrollo de actividades de perfeccio-namiento técnico, académi-co y profesional, de aquellas materias que tengan relación con la práctica de actividades deportivas, físicas y de vida saludable. las funciones que tendrá el Instituto serán:a. Formar profesionales de

¿QuÉ CaRRERaS SE diCtaRán En EL inStituto?• LiCEnCiatuRa En CiEnCiaS dEL dEPoRtE y aCtividad FíSiCa

título profesional: entrenador

en alto rendimiento deportivo

y actividad Física.

Grado académico: licenciado

en ciencias del deporte y

actividad Física.

• PEdagogía En EduCaCión FíSiCa

título profesional: profesor de

educación Física.

Grado académico: licenciado

en educación.

quienes estén interesados

en conocer más detalles de

este instituto de ciencias del

deporte, pueden informarse

llamando al 600 444 4444 o

escribiendo al correo electróni-

co de contacto:

admisió[email protected]

FoRMando PRoFESionaLES

dEL dEPoRtEdE ELitE



las Ciencias del Deporte y la Actividad Física por medio de programas académicos de pregrado.b. Perfeccionar a profesiona-les de las Ciencias del Depor-te y la Actividad Física con programas académicos de postgrado y educación conti-nua, tanto en áreas técnicas y profesionales como en el área docente.c. Contribuir a la evolución del deporte de alto rendi-miento en Chile, a través de la promoción y difusión de asuntos de interés en el área y de investigación científica.d. Realizar actividades de extensión y difusión hacia el sector académico y público en general.e. Generar redes de colabora-ción con científicos y centros de estudios nacionales e inter-nacionales, en el ámbito que le competa.el programa de pregrado em-blemático de este Instituto para la admisión 2009, será la nueva carrera Ciencias del De-porte y Actividad Física, cuyo fin es formar entrenadores en alto rendimiento, a partir de un modelo de enseñanza que privilegie la formación teórico práctica, con un marcado acen-to en la especialidad, así como el desarrollo de competencias técnicas, metodológicas, cientí-ficas y valóricas que permitan

contribuir al progreso de la actividad deportiva, desde la iniciación a la alta competencia. este nuevo profe-sional universi-tario dominará los fundamen-tos biológi-c o s , mecánicos, p s i c o - sociales y didác- ticos, así c o m o las habili-dades y destrezas espe-cíficas del movimiento huma-no. Puede conducir y diseñar programas deportivos en di-ferentes niveles y promover el bienestar físico de las personas, a partir del análisis de sus par-ticularidades y del contexto en que se desarrolla la actividad.A partir del 5º semestre el estudiante optará por una especialidad deportiva que será ofrecida por la Direc-ción de Carrera, en base a criterios que oportunamente serán publicados.Además, en estas instalaciones se impartirá la ya existente Pe-dagogía en educación Física, dirigida a profesionales que se desempeñarán en la educa-ción escolar básica y media. Por último, se contempla una oferta de postítulo de diplomados relacionados a las Ciencias del Deporte, como periodismo deportivo, alto rendimiento y otros, los

que se unirán al ya existen-te diplomado Mana-gement del Deporte que la UST imparte hace tres años. Con esto, sumado a cursos de capacitación, se espera abordar en el futuro temas de especialización deportiva, enseñanza de las disciplinas, selección de deportistas con potencial de elite y de gestión deportiva. A mediano plazo, está contemplada una estruc-tura de diplomados articula-dos para otorgar el grado de Magíster, tanto en áreas pro-piamente deportivas, como en las relacionadas. Una de las principales venta-jas que tendrán los alumnos de estas carreras será que estarán familiarizándose desde el inicio con el depor-te altamente competitivo, y tendrán acceso a una infraes-tructura y equipamiento de primer nivel.


El nuEvo cEntRo nacional dE EntRE-namiEnto olímpico dEl coch ES nuEva infRaEStRuctuRa dE 17.448m2 y cuya invERSión SupERa loS 4 mil millonES dE pESoS. En él, la uni-vERSidad Santo tomáS contaRá con tRES piSoS complEtoS dE una dE laS toRRES dEl Edificio, dondE EStaRán 12 SalaS dE claSES, tRES laboRato-RioS, bibliotEca y auditóRium paRa 140 pERSonaS. tEndRá, adEmáS, con laS oficinaS dE adminiStRación dE laS caRRERaS a impaRtiR y todoS loS SERvicioS aSociadoS, como gimnaSio, caSino, SalaS dE muScu-lación, camaRinES y bañoS, EntRE otRoS. todaS, inStalacionES dEl máS alto nivEl paRa podER impaRtiR una amplia ofERta académica RElaciona-da al dEpoRtE.

Con el propósito de abrir un lugar de encuentro y reflexión para los católicos, la Universi-dad Santo Tomás realizó su III versión de “Católicos y Vida Pública”, que esta vez se de-sarrolló durante los meses de octubre y noviembre en Antofa-gasta, la Serena y Concepción. Al igual que en años anterio-res, las jornada contaron con la presencia de Jaime Vatter, Rec-tor Nacional de Santo Tomás; Benjamin Correa, Director Na-cional Congreso Católicos y Vida Pública; Jesús Ginés, Teó-logo y Director del Instituto Berit de la Familia, además de los invitados de cada ciudad.en Antofagasta destacó la pre-sencia del obispo de Antofa-gasta, Monseñor Pablo lizama y Jorge Serrano, Presidente de Pro Vida México. Concepción, contó entre sus expositores con Juan Rivas, Fundador del Movimiento Hombre Nuevo, y Nicolás Casanova, Historia-dor de la Pontificia Universi-dad Católica de Chile, director de Formación del Instituto de estudios de la Sociedad. Mien-tras que la Serena tuvo entre sus expositores a Susana Ton-da, Directora ejecutiva del Ho-gar de Cristo y Paulo egenau, Director ejecutivo de Funda-ción (Paréntesis).Estas jornadas de reflexión se están consolidando cada vez más, como un foro de referen-cia social y ética de creciente importante. en Chile han par-ticipado más de 2.000 personas

y más de 90 expositores prove-nientes del mundo intelectual, académico, social, cultural, económico y político de Chile y el extranjero. “el encuentro tiene su inspiración en la tarea evangelizadora que el Papa Juan Pablo II propuso a los lí-deres laicos del mundo y en la Universidad de San Pablo CeU de españa, que ha organizado exitosamente varias ediciones de este evento”, comentó su director Benjamín Correa.Su objetivo es ofrecer un es-pacio para el análisis acerca del rol que tienen los católicos en los ámbitos de la gestión pública, educación y respon-sabilidad social, en el contexto local y del desarrollo nacional e internacional. Además, bus-ca recuperar para el contexto universitario el discurso y los testimonios de vida, de actores relevantes como oportunida-des de aprendizaje profundo y significativo.los temas que se abordaron en las distintas sedes fueron, entre otros: “la Vida Huma-na en el Vientre Materno y sus atentados”, “la Familia: lu-ces y Sombras en la Sociedad Actual”, “Católicos en los me-dios; dificultades y desafíos”, “Comunicación y cultura: nue-vos caminos para la evange-lización en el tercer milenio”, “Vida, Familia y Sociedad”, “Construyendo instancias rea-les de apoyo”, “Jóvenes, espe-ranza de los nuevos tiempos” y la “Familia, fuente de Vida”.


católicos y vida pública:REFLExionES SobRE EL Mundo dE Hoyeste encUentro, qUe contó con la participación de iMportantes representantes,

se realiZó en las ciUdades de antoFaGasta la serena Y concepción.


Santo toMáS / MUndo

Santo toMáS Mundo: Una red qUe crece desde occidente a oriente

> conferencia en china: más convenios para docentes y alumnos.> reunión anual de ic-Usta en irlanda. > doble titulación con la Universidad católica de

Ávila para los alumnos del Mba.



Una delegación conformada por Jaime Vatter, Rector Na-cional Santo Tomás y Rober-to lafontaine, Director de Proyectos Internacionales de la Institución, participó durante el mes de septiem-bre en una ceremonia que conmemoró los 80 años de la universidad de Anhui,

dUrante el Mes de septieMbre, aUtoridades de la corporación santo toMÁs viaJa-

ron a cHina a celebrar los 80 años de la Universidad de anHUi Y a participar del

4º encUentro de rectores de Universidades de asia. en esta oportUnidad se apro-

vecHó, adeMÁs, de estrecHar laZos con otras casas de estUdio del continente.

santo toMÁs estrecHa laZos con el lejano orienteconferencia en china:

China, y que además fue sede del 4° encuentro de Rectores de Universidades de Asia, espacio en el cual nuestras autoridades fueron invitadas a participar, por la estrecha relación histórica de Santo Tomás con ese con-tinente.en dicha reunión participa-

ron 130 rectores de 18 países asiáticos. Una convocatoria importante que permitió a los asistentes discutir sobre temas relevantes y proyec-tos conjuntos entre las casas de estudio presentes. este espacio es un evento único a nivel mundial, ya que están representadas, las universi-



dades más importantes de China y sus países cercanos.entre los puntos más desta-cados que se discutieron en dicho encuentro, estuvo el de la “Calidad v/s Cantidad en educación Superior”, “la internacionalización de la educación superior” (te-niendo en cuenta la expe-riencia entre Asia y Chile), “Nuevos programas aca-démicos y modalidades de educación” y “experiencias de intercambio de alumnos y profesores”, entre otros.en el marco de este encuen-tro, Santo Tomás firmó dos nuevos convenios de coope-ración académica con Pai-chai University de Corea, y la Universidad de la Salle, de Filipinas.Parte importante de esta visita a China por parte de nuestros delegados fue el estrechar aún más los lazos con la Universidad de An-hui, socia actualmente de Santo Tomás en el Instituto Confucio que funciona des-de principios de 2008 en la sede de Viña del Mar.es importante destacar ade-más que nuestra Institución tiene, actualmente, estre-chos contactos con el panel de Anhui en varios proyec-tos conjuntos. Uno de ellos es el establecimiento del Santo Tomás latin Ameri-can Research Center, para el estudio del español y de la cultura de Chile y latino-américa.Junto a esta iniciativa, la UST ha enviado a las aulas chinas, profesores de es-pañol a enseñar la lengua hispana a esa Casa de estu-dios. A partir del año 2009, serán los propios alumnos de Anhui quienes vendrán a nuestro país a aprender el idioma local.


Wang Yuankuo, vicerrector Universidad de anhui, Jaime vatter, rector nacional santo tomás, dr. Huang dekuan, rector Universidad de anhui, dr Yang xiaoli, vice decana escuela internacional de educación Universidad de anhui y roberto lafontaine, director de proyectos internacionales santo tomás.

Jaime vatter, rector nacional santo tomás y Zhong Weihe, vice rector de la Universidad de estudios extranjeros de Guangdong.

Zhao liangqing, rector Universidad de Hefei y roberto lafontaine, director de proyectos internacionales santo tomás.


las expectativas que existen para la reunión del Consejo Internacional de Universida-des Santo Tomás de Aquino, red IC-USTA, que se realizará en abril del 2009 en el poblado de limerick, cercano a Dublín, es bastante alta. esto, no sólo porque ya hay cerca de 25 re-presentantes de todo el mundo confirmados para asistir a este encuentro, sino además, porque se debatirán temas importantes relacionados a los futuros linea-mientos de la red y sus acciones durante los próximos años.Uno de los puntos más rele-vantes que se discutirá duran-te estas jornadas, será la pro-puesta que pretende organizar nuevas acciones tendientes a incrementar el intercambio de alumnos, docentes y estudian-tes de todas las universidades pertenecientes.la reunión estará dividida en ponencias, mesas redondas y presentaciones de parte de los

representantes de las universi-dades, que pretenden analizar los últimos proyectos de la Red y proponer el desarrollo de nuevas actividades.en esta conferencia, el invi-tado de honor es Monseñor Michael Miller, proveniente de Vancouver, Canadá, quien ocupará durante un largo pe-ríodo el cargo de prefecto para la educación en el Vaticano y también fue Rector de la Saint Thomas University, en Hous-ton, estados Unidos.Cabe destacar que esta red mundial de universidades ins-piradas en el pensamiento de Santo Tomás de Aquino, fue fundada por Gerardo Rocha Vera en 1993, para promover la cooperación y el intercambio académico entre estudiantes, profesores e investigadores.Desde sus inicios, su Consejo Asesor Honorario ha sido in-tegrado por figuras tan ilus-tres como son la Madre Teresa

de Calcuta, el Premio Nobel de la Paz, Desmond Tutu de Sudáfrica y el ex Presidente de Polonia, lech Walesa. IC-USTA está integrada por 32 universidades y más de 500.000 mil estudiantes pre-sentes en los cinco continentes. Gracias a esta red, los alumnos de la UST en Chile tienen la posibilidad de conectarse con estudiantes, académicos y ex-periencias de crecimiento en diversas partes del mundo.Paralelamente, se han suscri-to convenios bilaterales de cooperación mutua con otras prestigiosas universidades ex-tranjeras. el Programa de ex-periencia Internacional (PeI) es el organismo de Santo Tomás que ve los requisitos y con-diciones necesarias para que alumnos y docentes puedan optar a esta importante opor-tunidad de crecimiento profe-sional, personal y de apertura al mundo.

reunión internacional de la red ic-Usta:iRLanda RECibE a

REPRESEntantES dE LoS CinCo ContinEntES

dUrante el Mes de abril de 2009 se reUnirÁn los representantes

de todo el MUndo del international coUncil oF Universities oF

saint tHoMas aqUinas (ic-Usta). en esta reUnión se discUtirÁn los

lineaMientos Y FUtUros pasos de la red MUndial.



Tomar la decisión de con-tinuar los estudios, en el mundo de hoy, es cada vez más común entre quienes desean profundizar sus co-nocimientos en sus áreas de estudio. Sobre todo porque el mercado laboral exige cada vez más perfeccionamiento y preparación en los futuros profesionales.es por eso que Santo Tomás ha implementado un progra-ma de MBA que busca en-tregar a los participantes las herramientas conceptuales y prácticas necesarias para responder de forma efectiva a los problemas que debe enfrentar la organización en un entorno globalizado y cambiante, desarrollando ha-bilidades de liderazgo y ma-nagement al interior de em-presas públicas y privadas.esto, con un cuerpo docente

de reconocida calidad y pres-tigio y con una alternativa muy atractiva para quienes optan por este programa de estudios: la posibilidad de te-ner una doble titulación que permite obtener el grado de Máster en Administración de Negocios otorgado por la Universidad Católica de Ávi-la (UCAV), en españa. esta Casa de estudios se en-cuentra dentro de las 15 Me-jores universidades privadas de españa (ranking elmun-do.es), pertenece a la red de universidades europeas y es miembro del espacio euro-peo de educación Superior (eeeS), en el cual participan 45 países europeos para ar-monizar sus políticas educa-tivas con el compromiso de convergencia en calidad de la educación superior hacia el 2010 (Acuerdo de Bolonia).

Su relación con nuestra Ins-titución tiene ya siete años y este paso dado a nivel de post grado, abre nuevas puertas a los estudiantes de Santo To-más, ya que las dobles titula-ciones, actualmente, son con-sideradas un plus a la hora de buscar un trabajo, tanto en nuestro país como fuera de él.Junto a este beneficio, el MBA contará, en el corto plazo, con un nuevo conve-nio que permitirá el inter-cambio de profesores para dictar módulos específicos de Comercio exterior en la Guangdong University of Foreing Studies, en China. la idea es que más adelan-te sean los propios alumnos del MBA quienes puedan realizar visitas a empresas y universidades en ese país. el convenio estará vigente a partir de mayo del 2009.

doble titulación con la Universidad católica de Ávila:

intERnaCionaLizando La ExCELEnCia aCadÉMiCa

el nUevo MÁster en adMinistración de eMpresas (Mba) qUe oFrece la FacUltad de

adMinistración de la Universidad santo toMÁs, perMite a sUs estUdiantes tener

Un Grado acadéMico de esta prestiGiosa Universidad española.



Mario Waissbluth, profesor del Magíster de Gestión y Po-líticas Públicas de Ingeniería Industrial de la Universidad de Chile, miembro del Conse-jo de Alta Dirección Pública, no busca ser complaciente al hablar su proyecto de edu-cación 2020, un movimiento ciudadano que le tiene toma-dos los días de trabajo, de al menos los próximos meses, para dar una forma final a esta idea que se lanzó al público a

qUe el 20% MÁs pobre de los estUdiantes tenGa la MisMa calidad de edUcación

qUe el 20% MÁs rico en el año 2020. ¿Una Utopía? no. Y con todo el MoviMiento

qUe Ha loGrado en los últiMos Meses, no qUeda dUda qUe va, Y en serio.

Educación 2020, la propUesta qUe MoviliZó a 25 Mil personas en 10 días

comienzos de septiembre.Dice que nuestro país está car-gado de eufemismos y “que ya es tiempo de decir las cosas como son, al pan, pan y al vino, vino; lo que en este país no es una costumbre muy aprecia-da. Sobre todo cuando llega la hora de dar la cara por lo que uno piensa y ahí es cuando acostumbramos a tapar las co-sas con un velo”, comentó re-cientemente durante el lanza-miento de un libro que habla

sobre el futuro del país.Con su figura amable y voz pausada, Waissbluth ha lo-grado poner sobre el tapete el tema de la educación de nues-tro país, ya no como asunto de discusión sino como urgencia. Urgencia a nivel de los docen-tes que están preparando las universidades, de la desigual-dad que hay entre la educa-ción que reciben los distintos sectores sociales y la casi nula preparación de muchos profe-

reportaJe


que lee y el Ministerio lo llama eufemísticamente ‘condición inicial’. Sin eufemismos, ¡eso es condición inmoral”, dijo hace algunas semanas en una entrevista dada al diario el Mercurio. en su columna del mismo diario, el abogado José Zala-quett escribe lo siguiente so-bre el proyecto de Waissblu-th: “¿Utópico? ¿Factible? No tengo los conocimientos para concluir firmemente si lo que plantea Waissbluth es o no conducente a los nobles obje-tivos que se traza. Pero sí creo que éste es el tipo de reme-zones que necesitamos para enfrentar una fracasada polí-

tica educacional de “más de lo mismo”. También recuerdo que hubo un tiempo en que la historia se enseñaba como una larga épica impulsada por personajes claves; luego vino una etapa en que a fuer-za de señalar los factores que enmarcan el devenir político, económico y social, se tendió a olvidar el rol que pueden ju-gar las personas en promover grandes cambios. Ahora se va alcanzando un equilibrio en apreciar tanto la fuerza de las condicionantes, como el hecho de que individuos concretos pueden gestar tales cambios”.

Con un PiE En EL SigLo xxMario Waissbluth es un hom-bre de convicciones firmes. las mismas que lo hicieron, durante dos semanas, vestir-se de verde para hacer paten-te la intención de su cambio en la educación chilena. Hoy, aunque viste traje de color café claro, lleva una chapita verde que lo identifica con su propia causa. “la más gran-de que he emprendido en mi vida y que todavía no sé hasta dónde me va a llevar”, según él mismo declaró.educación 2020 y su peque-ño grupo de trabajo (siguen siendo no más de quince per-sonas), cuenta con el apoyo de varias instituciones, entre ellas, universidades, centros de alumnos, profesores, País Digital, del Senador Fernan-do Flores y organizaciones de todo el país.“Seguimos pegados con la pata en el enchufe del siglo XX, mientras el siglo XXI sigue avanzando y nos va dejando atrás por nuestra lentitud pas-mosa de hacer los cambios.Hemos descuidado tanto la educación. ¿Por qué fuimos capaces de hacer cambios tre-mendos a nivel macroeconó-mico y descuidamos “ese de-

sores que hoy se encuentran ejerciendo sus cargos, a lo lar-go de todo Chile.“Acá hace falta hacer muchas cosas, partiendo por un mode-lo de desarrollo país. Porque pasan los años y seguimos teniendo una mentalidad de isleños y si no salimos de eso, estamos absolutamente perdi-dos. Y eso es francamente te-rrorífico”, agrega.el creador del movimiento ciu-dadano que busca mejoras ra-dicales en 12 años, y enfatiza: “Voy a dar la pelea para que educación 2020 genere una presión irresistible al cambio. el 40% de los niños sale de la básica sin entender nada de lo

reportaJe


Lo que opinan algunas personalidades en los medios• Marcela Cubillos: diputada de la república por ñuñoa – providen-

cia. “en definitiva sí, se puede, pero sólo abordando la educación con

criterios técnicos, poniendo el acento en el alumno, el financiamiento

y los profesores, pero no en los aspectos ideológicos que sólo dividen y

retardan los avances. buenas escuelas, sin importar quién es el dueño;

familias con derecho a elegir escuela; y profesores cada vez más capa-

citados, respetados y bien remunerados, pero evaluados con estándares

proporcionales de exigencia”.

• blas tomic: el director de transelec y ex presidente del Metro define

a educación 2020 como “una iniciativa inteligente y patriótica. cuando

el sistema político falla, en ocasiones, los movimientos sociales son

capaces de revertir esta situación”.

• óscar g. garretón: el presidente de Fundación chile piensa que

Waissbluth “ha logrado mover de sus sillas a la ciudadanía. tuvo la

rudeza y franqueza de decir que la educación es un desastre, un proble-

ma mayor que el transantiago. Ha dicho cosas que normalmente no se

dicen, pero con datos muy contundentes”.

• Juan Eduardo garcía Huidobro: académico de la U. alberto Hurtado.

ex presidente del consejo asesor para la calidad de la educación. “es

valioso resaltar la importancia de los profesores y buscar caminos para

lograr que los estudiantes más talentosos sigan la carrera docente. lo

malo es que el proyecto parece sugerir que “el” gran problema de chile

es que tenemos malos profesores, lo que es injusto; se da a entender

que si se cambian los profesores, jubilando a los actuales y trayendo

otros desde el extranjero o desde otras profesiones, se soluciona el

problema. ¡Me temo que no es así!”.

• Pedro Engel: para el economista y académico de la Universidad de

Yale, “la propuesta educación 2020 tiene dos elementos que me lleva-

ron a apoyarla con entusiasmo. primero, se hace cargo de los grandes

temas que tenemos para mejorar la calidad de la educación. además,

tener mejores profesores, desafío que tiene algo de tema tabú entre los

líderes de opinión. lo mismo vale para el estatuto docente, que es otro

tema que se menciona”.

tallito” que era la educación? Porque ese detallito significa-ba un cambio sistémico com-pleto”, dice.en su propuesta, Waissbluth afirma que la calidad de nues-tra educación es una vergüen-za nacional, que nos ha cos-tado y seguirá significando décadas de inequidad, baja productividad y, por ende, bajas remuneraciones.“Si bien existen muchos maes-tros buenos, motivados y que se sacrifican en condiciones extremas, es preciso que reco-nozcamos la cruda realidad: el 40% de los alumnos que ingre-san a estudiar Pedagogía no pueden extraer conclusiones de un texto simple”, explica en su página web, y agrega que no más del 10% de la población adulta de Chile - egresada de educación superior - entiende completamente lo que lee. “Decir las cosas como son es lo que nos va a permitir avan-zar”, enfatiza Waissbluth en su presentación. “lo mismo ocurre en la educación. es impactante la crudeza de los números que hablan sobre la educación en Chile, en com-paración a países que partie-ron como nosotros y que hoy, por tomar las decisiones co-rrectas, nos sacan una ventaja impresionante en formación y capital humano”.Y concluye: “esta es una injus-

reportaJe


ticia que condena a la mayor parte de la población a una vida poco plena, poco pro-ductiva, dependiente de los recursos que la elite de tur-no quiera darle como gasto social. es distinto regalar pe-ces sobrantes, que enseñar a pescar. No estamos aquí para culpar a nadie. llamamos a no enredarnos de manera paralizante en disputas ideo-lógicas, ni preservar parcelas de poder, se trata ahora de soñar Chile como país desa-rrollado y justo. Para hacerlo realidad, este es el proyecto país más importante, sin el cual el resto se esfuma”.

¿CuáL ES La PRoPuESta ConCREta QuE Ha Cau-Sado tanto REvuELo?Waissbluth plantea que lo que realmente importa es lo que ocurre dentro de la escuela y dentro del aula, no en el Mi-nisterio de educación. Por ello, proponen metas muy concretas y verificables:

• Primero: todos los profe-sores tienen que tener las mismas competencias de sus pares en países como Finlandia o españa. Todos. el que enseña en un colegio del barrio alto de Santiago y el que enseña en una es-cuela rural.• Segundo: los directores de esas escuelas deben tener las competencias re-queridas, los recursos y, sobre todo, las atribuciones necesarias para poder lide-rar el proceso educativo.

Para lograr estas dos metas, desafiantes, pero simples y claras, se requerirá un cam-bio sistémico generalizado en el que confluyan una serie de factores. entre ellos, más y mejores jar-dines infantiles, modificación significativa del Estatuto Do-

cente, evaluación docente in-equívoca y transparente, retiro anticipado y digno de muchos profesores, entrenamiento de alto nivel y re-certificación para aquellos profesores que tengan el potencial, concurso inmediato de los directores vitalicios de escuelas muni-cipales, uso intensivo de la televisión educativa y nue-vas tecnologías para el aula, reducción del número de alumnos por aula donde se requiera, capacidad técnica y ejecutiva de los sostenedores de escuelas públicas, repara-ción o mejora de infraestruc-tura deficitaria e inmigración de maestros bilingües, entre otros. lo más importante, por lejos:

• Becas y una promesa de remuneración equiva-lente a la de un ingeniero, abogado o médico, al mo-mento de egresar, para que alumnos de buen nivel, como los que ingresan a ese tipo de carreras, se in-teresen en cursar una reno-vada y prestigiada carrera pedagógica. • La posibilidad de entre-nar en Pedagogía a egresa-dos de alto nivel de otras carreras, que puedan hacer un gran servicio-país en es-cuelas deficitarias.

Hay temas que son más difí-ciles de abordar. Si queremos soñar con este Chile mejor como el que se plantea Mario Waissbluth, se requieren tres decisiones fundamentales.Primera: Comenzar de inme-diato. Realizar todo esto to-mará no menos de doce años, de ahí el nombre de este mo-vimiento. eDUCACIoN 2020, para que el 20% más pobre de los estudiantes tenga la misma calidad de educación que el 20% más rico en el año 2020.Segunda: Suscribir un pacto

nacional educativo a 12 años plazo, que contemple una negociación seria y construc-tiva con el Colegio de Profe-sores para modificar y flexi-bilizar el estatuto Docente, sentando las bases para una nueva carrera docente de ni-vel internacional.Tercera: Asumir, como país, el compromiso de invertir recursos crecientes, hasta lle-gar a más de mil millones de dólares anuales adicionales el año 2020.Son tres decisiones, ninguna funciona sin las otras. No basta con más dinero. Corresponde al gobierno, los parlamentarios, los políticos de todo el espectro, y el Colegio de Profesores, asu-mir esta responsabilidad mi-rando a largo plazo y pensando sólo en el bien del país.Ver más en: www.educacion2020.cl

reportaJe


el eleGido

¿Qué le hace falta al país para real-mente “conectarse”?• No tenerle miedo a las nuevas tecnologías. entender que para ser más grandes, a veces es ne-cesario pensar en cambios sisté-micos y no en focos aislados.tres lecciones de vida que pode-mos sacar después de la caída de los mercados bursátiles.• ¡Que el mundo tiembla pero no se acaba! Que las mujeres también tenemos un rol activo en las crisis, desde distintas es-feras de poder. Que seguimos dependiendo directamente de lo que ocurre en ee.UU.¿Qué hace al mundo del retail un nicho tan atractivo para los em-presarios?• Su versatilidad, su rapidez, su capacidad de adaptarse a los tiempos, cambios y modas. las empresas de retail realizan constantes sondeos socioló-gicos para vernos a nosotros mismos. No todo se traduce en vitrinas bien hechas o en tiendas fastuosas, hay muchas mentes detrás de todo eso.¿Qué tienen las nuevas tecnologías que hacen que cada vez estemos más encantados con ellas?• Que son cercanas y ama-bles… ¡Hasta yo he logrado convivir con ellas!Lo primero que haces cuando te

levantas.• Respirar profundo.¿Qué personajes se las han jugado este año de altos y bajos?• Sin duda Barack obama y su ejemplo en ee.UU. Ingrid Be-tancourt y su lección de sobre-vivencia y perdón. Mark Zuc-kerberg con su energía vital y renovada.¿Quiénes son, finalmente, los que salen más fortalecidos de las crisis financieras?• los que saben reinventarse, los que se informan con antici-pación y los que no se derrum-ban con el primer tropiezo.Lo mejor de vivir en dos países a la vez…• Tener una mayor perspecti-va de las cosas que ocurren en el mundo.Estado, innovación, emprendimien-to. ¿Cómo hacer que estos concep-tos cuajen con éxito?• Con menos conversación y más acción. No soy la primera en decirlo.¿El mayor emprendimiento de tu vida?• Mi familia.a estas alturas de tu vida no po-drías prescindir, tecnológicamente hablando…• De mi IPhone. Todo lo que necesito usando un solo dedo…

dÉboRa calderón Kohondescendiente de inMiGrantes de la ii GUerra MUndial,

Ha estado toda sU vida MUY cerca del MUndo del

retail. este año aprovecHando la plataForMa de

FacebooK, arMó sU propio GrUpo para Hablar de

eMprendiMiento Y nUevas tecnoloGías Y de paso tiene

sU colUMna en la revista poder Y neGocios.

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Chile 2008

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