Causas sobrenaturales Periodo precolombino. 1999 Parte6.pdf · y del bien en nuestras culturas...
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_18_0 ____________________________________________ __ ocurrido con síntomas que han estado permanentemente en el cultivo y que se creen hacen parte integral y natural de la planu o sus productos. Deficiencias nutricionales se han confundido con enfermedades patogénicas producidas por virus (caso papa, en el oriente antioqueño); manchas fungosas de frutos, se creen son la situación normal y natural (banano pecoso) ' sobrecrecimientos (filodias : escoba de bruja del cacao). producidos por patógenos meristemáticos, se creen son indicativ de vigor en las plantas; mosaicos producidos por virus, se han tomado como plantas exóticas que hay que propaga r (amarillamiento de venas de la papa, en Antioquia) . Es evidente entonces qu e no hay un concepto de "enfermedad" en estos casos , puesto que no se ha Llegado a interpretar la relación causa y ef ecto. Ademas, porque los síntomas siempre han estado presentes y crean la costumbre de asociarlos como algo "normal" del producto, de la planta o del ambiente. La tendencia general en los agricultores y en el común de las gentes es la de considerar "pérdida", "desgracia", "malestar", "disturbio", como sinónimo de enfermedad. Cuando unos síntomas están claramente asociados a la "pérdida" (muy especialmente cuando ésta llega a ser económica), éstos hacen part e de lo que comienza a La presencia de las enfermedades de las plantas y la interpretación sobre su etiología en Colombia. está llena de especulaciones. debido a las creencias, mitos. magia e influencias religiosas. en sus inicios: con la aparición de la experimentación , y especialmente de los métodos desarrollados con el propósito específico de encontrar las causas de las enfermedades. ha habido un claro discernir con base en los resultados de la etiología experimental y científica. En Colombia, como en otras regiones del mundo. las macro· causas de las enfermedades de las plantas son del mismo origen. Excepto que por su posición en el trópico. se expresan en diferente forma y magnitud; para algunos cultivos específicos de la región. se encuentran causas y expresiones diferentes de las de otros sitios. y organismos típicos habitantes únicamente en el trópico se encuentran como agentes de enfermedad. De otro lado. factore
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ocurrido con siacutentomas que han estado permanentemente en el cultivo y que se creen hacen parte integral y natural de la planu o sus productos Deficiencias nutricionales se han confundido con enfermedades patogeacutenicas producidas por virus (caso papa en el oriente antioquentildeo) manchas fungosas de frutos se creen son la situacioacuten normal y natural (banano pecoso) sobrecrecimientos (filodias escoba de bruja del cacao) producidos por patoacutegenos meristemaacuteticos se creen son indicativ de vigor en las plantas mosaicos producidos por virus se han tomado como plantas exoacuteticas que hay que propagar (amarillamiento de venas de la papa en Antioquia)
Es evidente entonces que no hay un concepto de enfermedad en estos casos puesto que no se ha Llegado a interpretar la relacioacuten causa y ef ecto Ademas porque los siacutentomas siempre han estado presentes y crean la costumbre de asociarlos como algo normal del producto de la planta o del ambiente
La tendencia general en los agricultores y en el comuacuten de las gentes es la de considerar peacuterdida desgracia malestar disturbio como sinoacutenimo de enfermedad Cuando unos siacutentomas estaacuten claramente asociados a la peacuterdida (muy especialmente cuando eacutesta llega a ser econoacutemica) eacutestos hacen parte d e lo que comienza a
La presencia de las enfermedades de las plantas y la interpretacioacuten sobre su etiologiacutea en Colombia estaacute llena de especulaciones debido a las creencias mitos magia e influencias religiosas en sus inicios con la aparicioacuten de la experimentacioacuten y especialmente de los meacutetodos desarrollados con el propoacutesito especiacutefico de encontrar las causas de las enfermedades ha habido un claro discernir con base en los resultados de la etiologiacutea experimental y cientiacutefica
En Colombia como en otras regiones del mundo las macromiddot causas de las enfermedades de las plantas son del mismo origen Excepto que por su posicioacuten en el troacutepico se expresan en diferente forma y magnitud para algunos cultivos especiacuteficos de la regioacuten se encuentran causas y expresiones diferentes de las de otros sitios y organismos tiacutepicos habitantes uacutenicamente en el troacutepico se encuentran como agentes de enfermedad De otro lado factore
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Causas sobrenaturales
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Periodo precolombino
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inh rentes creados por el modernismo (contaminacioacuten quimica industrial lluvia aacutecida radiacioacuten atoacutemica efecto invernadero) no se han expresado en su capacidad dantildeina a los cultivos o plantas en particular en el territorio colombiano
Los registros histoacutericos de la etiologiacutea experimental se pueden con iderar como iniciados en Colombia en la Escuela de Agricultura Tropical localizada en Medelliacuten y reestructurada en 1926 despueacutes de que habiacutea sido fundada en 1914 Carlos Chardon Rafael Toro y Ramoacuten Mejiacutea Franco fueron sus pioneros La demostracioacuten de la causa viral y de la transmisioacuten del mosaico de la cantildea de azuacutecar en Antioquia en 1934 por R Mejiacutea Franco es un hito de partida en esta ciencia
Causas sobrenaturales
En el proceso de hacer la agricultura el entender los fenoacutemenos naturales por la humanidad ha sido un verdadero discernir especulativo sobre sus acciones Al tratar de comprender el efecto bueno-malo de los fenoacutemenos naturales y no habiendo una explicacioacuten plausible de acuerdo con el conocimiento vigente en las distintas eacutepocas se ha llevado al terreno de las explicaciones magico-religiosas y esoteacutericas
Periodo precolombino
Para nuestros aboriacutegenes sedentarios que desarrollaron tecnologiacutea agriacutecola la presencia de las enfermedades d e las plantas sensu stricto no era desconocida (Capiacutetulo y su efecto catastroacutefico que es lo tangible se vinculoacute con el pensamiento maacutegico-religioso
Las fuerzas del mal y del bien en nuestras culturas aborigenes gobernaban el proceder de la sociedad Ademaacutes las concepciones mitoloacutegicas de todas las culturas explican las fuerzas naturales en funcioacuten de las deidades Los riacuteos vientos animales y plantas estaban dotados de un alma semejante a la del hombre y en interaccioacuten conjunta
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La magia natural utili2a una serie de recursos para manejar las jUerzas de la naturaleza Los Muiscas por ejemplo en las eacutepocas de sequiacutea haciacutean sacrificios de guumlesas tratando de calmar las furias de las deidades n
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En la concepcioacuten de los pueblos primitivos la idea de castigo de los dioses existe como la uacutenica explicacioacuten de todos los males Por eso la conducta expiatoria Ayunos mortificaciones y toda clase de sacrificios se utili2an para calmar la coacutelera de los dioses que son crueles y vengativos (de Zubiriacutea 1986)
Dentro de la cultura Guajira existen dos diablos Yarajaacute y Guanuruacute respecto a este uacuteltimo Pineda Giraldo (1950) anota
El Guanuruacute es maacutes entrometido en este mundo es enemigo del cuerpo como tambieacuten del alma eacutel es el encargado de producir las enfermedades en las personas en los animales y auacuten en las plantas
Paralelos a los dioses vengativos y crueles exitian los dioses buenos y protectores Una de las interpretaciones que se le dan a la connotacioacuten del nombre de BOCHICA (BO= dios CI-n= nuestros CA= cercados) en la cultura Muisca es dios que protege nuestros sembrados Pero en el periacuteodo matriarcal Muisca BACHUE que era el siacutembolo de la vida era considerada como la encomendada para proteger las sementeras de legumbres [de Zubiria 1986) Para las culturas de la llanura del Atlaacutentico Angulo-Valdeacutes (1995) anota
La relacioacuten del iacutedolo de tres puntas con sus ocupantes arawacos del arco antillano podriacutea significar un largo trayecto de tradiciones y creencias que culminariacutea con la consideracioacuten de esta expresioacuten como la de un dios baacutesico en la agricultura representativa de la propia rai2 primero y luego elementos de la naturaleza como seriacutean el agua y la relacioacuten de parentesco
Seguacuten la mitologiacutea Muisca hay deidades con caracteriacutesticas metafiacutesicas Chiminigagua (dios inintelegible e inmaterial origen de la luz y el universo) otras de origen toteacutemico las cuales toman caracteres animales vegetales o en relacioacuten con los fenoacutemenos naturales SUE (sol) CHIA (luna) eran los maacutes importantes y
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finalmente aparecen los heacuteroes en los cuales se encuentran caracteriacutesticas maacutes humanas
Dentro de los heacuteroes de la cultura Muisca de IDACANZAS (Luz grande de la tierra) Juan rl t~tellaoQ (Citado por de Zubiria 1986) dice
El cual teniacutea gran ca representaban haber mi
serenidad o tempestade vientos o de contagiosas por las estrellas por las n que le daban cierta mue de venideros acontecimie porcomunicaciones del d estas mudanzas al gran J el ser tan puntuales el
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La magia natural utiliza una serie de recursos para manejar las luerzas de la naturaleza Los Muiscas por ejemplo en las epocas de sequiacutea haciacutean sacrificios de gUumlESas tratando de calmar las furias de las deidades
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finalmente aparecen los h eacuteroes en los cuales se encuentran caracteriacutesticas maacutes humanas
Dentro de los heacuteroes de la cultura Muisca de IDACANZAS [Luz grande de la tierra) Juan de Castellanos (citado por de Zubiriacutea 1986) dice
El cual teniacutea gran conocimiento en las sentildeales que representaban haber mudanzas en los temporales o de serenidad o tempestades de sequedad de lluvias hielos vientos o de contagiosas pestilencias por el sol por la luna por las estrellas por las nubes aves y otros animales y cosas que le daban cierta muestra en aquella provincia que regiacutea de venideros acontecimientos 0 por ventura como hechicero por comunicaciones del demonio que como granfiloacutesoJo diriacutea estas mudanzas al gran Idacanzas cuyosjuicios como vieron el ser tan puntuales entendieron venir por orden suyo y acudian a eacutel con varios dones a la necesidad correspondiente de lo que pretendiacutea cada uno reverenciaacutendole como a quien era oraacuteculo comuacuten que consultaban no solo sus vasallos sino cuantos indios hay en aqueste Nuevo Reino
Para los aboriacutegenes sedentarios fu e evidente que el clima el suelo el agua y los diferentes organismos cualequiera que fuera su interpretacioacuten mitoloacutegica teniacutean que ver con el eacutexito de las cosechas (Buriticaacute 1994) pero su aparicioacuten dependiacutea del comportamiento de los individuos y eran producto para premios o castigos
Las culturas noacutemadas que fundamentalmente eran extractivas respecto al medio ambiente y que poseiacutean una variada dieta que eacuteste les proveiacutea en diferentes eacutepocas del antildeo no desarrollaron conceptos o explicaciones de las malas o bajas recolecciones Pero si elaboraron danzas y ritos para que las buenas cosechas se dieran (Capiacutetulo VI)
La expectativa siempre estaba basada en que la naturaleza fuera prolija es decir que los dioses o espiacuteritus de la selva no permitieran plagas y erifermedades y que el clima (lluvias) Juera propicio En Muchas tribus se desarrollaron fiestas previas a las salidas d e recoleccioacuten para tener contentos a los espiacuteritus Fiestas que se repetiacutean como accioacuten de gracias siacute las recolecciones habiacutean sido buenas (Buritiacutecaacute 1994)
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Periodo de la Conquista Colonia e Independencia
La llegada de los Espantildeoles al nuevo mundo poco aportoacute al conocimiento de la etiologiacutea de las enfermedades de las plantas pues ellos trajeron las creencias que predominaban en Europa en esas eacutepocas y solo se entendiacutean como una consecuencia de las creencias religiosas especialmente la Catoacutelica
En eacutesta se atribuye el mal a un castigo de Dios por la desobediencia a sus preceptos y leyes
Te castigue con tizoacuten y mildiu hice devastar tus huertos y vintildeedos las langostas devoran tus higueras y olivos sin embargo no volviste a dirigirte a miacute dijo el Sentildeor Amos 49
0 a la influencia maligna del Demonio
Al reino de los cielos le sucede lo que a la buena semilla que un hombre sembroacute en su campo Cuando todos dormiacutean vino un enemigo y sembroacute mala hierba en medio del trigo y se fue San Mateo 1324middot43
En una sociedad religiosa las causas sobrenaturales de las enfermedades o males haciacutean comprender lo inexplicable asiacute como para predecir sucesos futuros porque el pecado -como causa decisiva de enfermedad- siempre estaacute presente
La proyeccioacuten de la palabra y el mandato Divino han sido interpretados por la Iglesia y sus feligreses en distintas formas de acuerdo con el conocimiento cientifico de las distintas eacutepocas de los distintos estratos sociales y su acceso a la ciencia de las circunstancias de la tradicioacuten de los pueblos y de influencia de otras religiones mitos o magias los colombianos no fueron la excepcioacuten a tan variadas fuentes de influencia para explicar las causas de las enfermedades de las plantas
La comunicacioacuten con Dios seguacuten la religioacuten catoacutelica se hace por oraciones directamente a El o por aquellas hechas a los apoacutestoles y a todos los santos Y llamoacute a sus doce disciacutepulos y les dio poder sobre los espiacuteritus malignos y para curar toda clase de enfermedades y dolencias San Mateo 9 36-10 8
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Todo un santoral ~e encuentra asociado con la ritos de la Iglesia catoacutelica para el buen clima para el control de la furia de ~~ elementos para la proteccioacuten de las cosechas y en ultimas p obtener los beneficios de la produccioacuten agriacutecola
La simple bendicioacuten por parte de la Iglesia de figuras o~jetos religiosos y materiales fomentan la expectativa de poseslOn de amuletos y con ellos de buenos augurios para las cose~has El ramo de palmas (hoy en diacutea cualquier vegetal) del Do~mgo de
r ~hI~ URamos de la Semana Santa y la S an ta _ diacutea (3 de mayo) son de los amuleto medio de las sementeras para alejar las cosechas
Los pastores de la Iglesia tamt de cumplir la ley Divina como sen eacutexito de las cosechas El no pagl
puede ser razoacuten para enojar al Se plagas y enfermedades Y por end
Con la llegada de los esclavos nI delNuevo Mundo y con la influenc llegoacute la magia entendida eacutesta en alocultismo la superticioacuten y las religioacuten conformaron un hiacutebrido separar cada uno de los elemen
La frecuencia verdaderam supersticioacuten tiende a regular fatalismo con que se aceptar que se averiguan) los aguumld patologiacutea ubicada en la fehacientes de que buena consideraacutendose regulada pOI a la luz de las doctrinas reli
Comunidades enteras a las sus teogoniacuteas dogmas y cristiana lLrlIacuteversal no ha procesos deculturantes dif y raiLales continuacutean actuaj nuevo (Bueno 1988)
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Periacuteodo de la Conquista Colonia e Independenci~
La lleSada de los Espantildeoles al nuevo mundo poco aportoacute conoCImIento de la etiologiacutea de las enfermedades de las plantas pues ellos trajeron las iacute-shy lu e predom b E n eS~Q ~ lOa an en uropa
como una consecuencia de e la Catoacutelica
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CIIptulo VII
Todo un santoral se encuentra asociado con la ritos de la Iglesia catoacutelica para el buen clima para el control de la furia de los elementos para la proteccioacuten de las cosechas yen uacuteltimas para obt ner los beneficios de la produccioacuten agriacutecola
La simple bendicioacuten por parte de la Iglesia de figuras objetos religiosos y materiales fomentan la expectativa de posesioacuten de amuletos y con ellos de buenos augurios para las cosechas El ramo de palmas (hoy en diacutea cualquier vegetal) del Domingo de Ramos de la Semana Santa y la Santa Cruz que se fabrica en su diacutea (3 de mayo) son de los amuletos preferidos para colocar en medio de las sementeras para alejar los posibles males que dantildeen las cosechas
Los pastores de la Iglesia tambieacuten a provechan la obligacioacuten de cumplir la ley Divina como sentencia para amenazar sobre el eacutexito de las cosechas El no pago de los diezmos a la Iglesia puede ser razoacuten para enojar al Sentildeor y asi obtener el castigo de plagas y enfermedades y por ende la peacuterdida de la cosecha
Con la llegada de los esclavos negros a la sociedad en formacioacuten del Nuevo Mundo y con la influencia de los mitos indiacutegenas locales llegoacute la magia entendida eacutesta en un sentido amplio y refirieacutendose al ocultismo la superticioacuten y las leyendas populares Magia maacutes religioacuten conformaron un hiacutebrido de creencias en donde es dificil separar cada uno de los elementos y su papel en la etiologiacutea
La frecuencia verdaderamente inquietante con que la supersticioacuten tiende a regular el comportamiento humano el fatalismo con que se aceptan (o al menos la curiosidad con que se averiguan) los aguumleros y la total vigencia de una patologiacutea ubicada e n lo sobrenatural son pruebas ji hacientes de que buena parte d e la humanidad sigue consideraacutendose regulada porfenoacutemenos que no logra explicar a la luz de las doctrinas religiosas oficiales o convencionales
Comunidades enteras a las que un diacutea lesfueron arrebatadas sus teogoniacuteas dogmas y cultos para implantarles la f e cristiana universal no han podido auacuten a cinco siglos de procesos deculturantes digerir esta plenitud y sus actitudes y raizales continuacutean actuantes aunque vaciadas en el molde nuevo (Bueno 1988)
186 Capiacutetulo Vil
La observacioacuten bioloacutegica de ciertos procesos y la creencia derivada de la fe configuraron rezos paganos que aplicados a los enfermos (plantas animales y personas) permitiacutean la curacioacuten o induccioacuten de ciertos males
Dentro de los aguumleros-meteoroloacutegicos el del arco iris alrededor del solo la luna es indicativo del clima especialmente de cambio arco en la luna agua ninguna arco en el sol agua a montan (Bueno 1988) Las cabantildeuelas son un aguumlero favorable o desfavorable Los doce primeros diacuteas del antildeo indican el clima de cada mes de eacutel
La supersticioacuten es la conviccioacuten en el poder o potencialidad maacutegica (beneacutefica o maleacutefica) de ciertos aspectos y circunstancias sin que exista ante la loacutegica normal y objetiva una razoacuten que la explique Los maestros de obra deben guardar abstinencia sexual por 15 diacuteas antes de inicar una obra de construccioacuten en guadua sino es asiacute la madera se pudre El secamiento de la hoja de un naranjo tras la puerta de entrada a la casa es indicador de las malas intenciones de un visitante (Bueno 1988)
Cuando los poderes y dignidades que rigen la armonia universal actuacutean a traveacutes del hombre suele suceder que se tornen malignos se dirijan contra el normal discunir bioloacutegico y lo alteren de manera destructiva
Ciertas personas acumulan en su ser una energiacutea o un humor que puede ser bueno o malo pero cuya descarga la cual se efectuacutea a veces por razones emocionales trae peacutesimas consecuencias para las personas animales y plantasEllas irradian continuamente esa energiacutea y uno de los canales claacutesicos para transmitirla o proyectarla son los ojos la sola mirada ocasiona entonces una perturbacioacuten bioloacutegica que recibe el nombre de Mal de Ojo En el concepto popular el Mal de Ojo es un hechizo maligno involuntario que enferma a una persona animal o planta con solo haber sido mirados por determinadas personas Un animal o planta contraen mal de ojo frecuentemente con el deseo frustrado de su posesioacuten siacute por ejemplo eacutesta admira excesivamente una planta ruega al duentildeo le deacute un piecito es decir un brote de la misma y si eacuteste se lo niega la planta se seca (Bueno 1988)
187 Glpiacutetlllo Vll
El conjuro es el medio expresivo intencional simboacutelico o sugestionante con el cual se ejerce dominio sobre las influencias negativas para aniquilarlas y sobre las positivas para afianzarlas y ponerlas a disposicioacuten En el middot conjuro del aacuterbol frutal Improductivo se identifica eacuteste con un caraacutecter de naturaleza humana por tal razoacuten es preciso castigarlo para que deacute sus frutos una veces de mano de una mujer embarazada que vocifera asiacute como yo estoy cargando asiacute mismo teneacutes que cargar vos porque teneacutes la obligacioacuten de la misma naturaleza o el individuo
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Causas meteoroloacutegi
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CspiacutelllI VII 187
El conjuro es el medio expresivo intencional simboacutelico o sugestionante con el cual se ejerce dominio sobre las influencias negativas para aniquilarlas y sobre las positivas para afianzarlas y ponerlas a disposicioacuten En el conjuro del aacuterbol frutal improductivo se identifica eacuteste con un caraacutecter de naturaleza hum na por tal razoacuten es preciso castigarlo para que deacute sus frutos una veces de mano de una mujer embarazada que vocifera asiacute como yo estoy cargando asiacute mismo teneacutes que cargar vos porque teneacutes la obligacioacuten de la misma naturaleza o el individuo que cargando el nintildeo a las espaldas reza y azota siacute no produciacutes fru t para sustentar a mi nintildeo me las pagaraacutes porque eacutel necesita la fruta de ti o aquellos que insultan al aacuterbol mientras lo azotan
Paralelos a las creencias y mitos se encuentran hechiceros brujos y editores dedicados a cultivar la fabricacioacuten de rezos tali manes amuletos y contras para evitar los majes incluidos los de las plantas En Colombia no son extrantildeos los consultorios de especialistas para estos menesteres
Para todos los ejemplos citados es claro que la no comprensioacuten de los eventos naturales incluiacutedas las enfermedades de las plantas y su control ha llevado a la creencia de las fuerzas superiores buenas y malas
Causas meteoroloacutegicas teluacutericas y astroloacutegicas
Ya desde eacutepocas muy remotas los MUISCAS sabiacutean del efecto de las heladas en los cultivos de papa pues cultivaban en zonas en donde no son tan severas y en eacutepocas del antildeo propicias para el escape Este proceder permite deducir que fueron muchas las peacuterdidas que sufrieron para llegar a encontrar la forma de escapar (refugios sanitarios) al efecto detrimental de los extremos climaacuteticos
Los aboriacutegenes de la depresioacuten momposina conociacutean claramente el efecto deleteacutereo de las inundaciones no soacutelo por arrastre de las cosechas sino por el efecto permanente del exceso de agua en los cultivos Su conocimiento fue tan grande que lograron sacar provecho de las crecientes de los riacuteos Magdalena y Cauca para elaborar una intrincada red de irrigacioacuten y avenamiento
188 Capiacutet ulo V1f
El S J Joseacute Gumilla (1781) al narrar tradiciones y costumbres de la regioacuten del Orinoco advierte sobre la diferencia de las zonas anegadizas y de selva para hacer agricultura por parte de las tribus aboriacutegenes las cuales conocen sus ventajas y limitaciones
Asiacute como el agricultor ha deducido el efecto de los factores meteoroloacutegicos y teluacutericos tambieacuten lo ha hecho con los efectos astroloacutegicos que intervienen en la produccioacuten agriacutecola y que pueden ser origen de efectos deleteacutereos o explicar enfermedades Muy populares han sido las influencias de la Luna (Chiacutea o Huytaca) que por ejemplo produjeron grandes efectos en la poblacioacuten Muisca De ella dependiacutea que no hubiese males en la agricultura (causa sobrenatural) pero tambieacuten el efecto fiacutesico de sus rayos y fases era de alguna manera conocido por los aborigenes
En 1801 el sabio Caldas anotaba
Es verdad que los sabios de Europa principaLmente los tres uacuteltimos siglos han escrito mucho sobre agricultura considerando los tiempos y meteoros con relacioacuten a esta arte pero las reglas que se establecen para aquella parte del mundo no son adaptables a otras regiones en donde es distinta la teoria y distintos Losfenoacutemenos de la naturaleza se me confesaraacute que la agricultura en general tiene distintas reglas en las diversas zonas de la tierra donde variacutean notablemente los aspectos del sol seguacuten la posicioacuten de la esfera
Con estas palabras introductorias Caldas entroacute a postular su Teoriacutea de los tiempos en donde explica las condiciones climaacuteticas en las distintas regiones altiacutetudinalmente de acuerdo con su temperamento friacuteo medio y caacutelido y analiza los meteoros (rociacuteo granizo viento serenos niebla nieve) en cada temperamentoo
Con la teoriacutea va explicando situaciones con consecuencias agriacutecolas el origen de muchas afecciones o comportamientos variables de las plantas y va dando recomendaciones praacutecticas para controlar algunos efectos
189 (iexcliexclpiulo VII
El friacuteo causa contraccioacuten el ca intususcepcioacuten y el movimient En Santafeacute y demaacutes lugares e aparecer por las mantildeanas una de rociacuteo ceniciento que dantildea cuanto por su virtud caacuteustica Las aguas excesivas causan sementeras porque las partiacutecl demasiado en este fluido y l porfalta de secrecioacuten y activil
Complementario a las causa~ se ha buscado asociar la natun con el origen de varias enfermec
Despueacutes de elegido el terrenc medie alguacuten tiempo entre las Le absorber Los espiacuteritus vegetale que se siembra conviene que L suerte que ni se seque y pier se pudra por la demasiada h
Afines del siglo XIX 1879 la Carraquilla a la Sociedad de Ag la vinculacioacuten en firme de la quiacute~ para la produccioacuten de los cultl suelos y a la fertilizacioacuten
Las aplicaciones de la Quiacutem recientes y sin embargo $(
completa transformacioacuten en t que han venido aacute constitul agronoacutemica Antes de que La campo de la agricultura eacutesta ~
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El S~_ Joseacute Gumilla (l7B 1) al n arrar tradiciones y LUlUlIIUI
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El frio causa contraccioacuten el calor dilata y de aquiacute resulta la intususcepcioacuten y el movimiento orgaacutenico En Santafeacute y demaacutes lugares d e temperamento medio suele aparecer por las mantildeanas una especie de escarcha enforma de rociacuteo ceniciento que dantildea no tanto por la coagulacioacuten cuanto por su virtud caacuteustica Las aguas excesivas causan tambieacuten mucho dantildeo en las sementeras porque las partiacuteculas alimenticias se extienden demasiado en este luido y las plantas se ponen icteacutericas porfalta de secrecioacuten y actividad
Complementario a las causas eminentemente meteoroloacutegicas se h buscado asociar la natura leza fisica y quiacutemica del suelo con el origen de varias enfermedades
Despueacutes de elegido el terreno se d ebe romper Importa que medie alguacuten tiempo entre las labores para que la tierra pueda absorber los espiacuteritus vegetales y penetrarse de eUos Luego que se siembra conviene que las aguas sean moderadas de uerte que ni s e seque y pierda el grano por la sequedad ni
se pudra por la demasiada humedad (Caldas 1801)
A fines del siglo XIX 1879 la llegada del meacutedico Juan de Dios Carraquilla a la Sociedad de Agricultores de Colombia permitioacute la vinculacioacuten en firme de la quiacutemica agricola como ciencia baacutesica para la produccioacuten de los cultivos especialmente ligada a los suelos ya la fertilizacioacuten
Las aplicaciones de la Quiacutemica a la agricultura son muy recientes y sin embargo son las que han marcado una completa transformacioacuten en los procederes de cultivo y las que han venido aacute constituir d efinitivamente la ciencia agronoacutemica Antes d e que la quiacutemica entrara aacute explorar el campo de la agricultura eacutesta se hallaba sometida aacute praacutecticas rutinarias y empiacutericas una multitud d e f enoacutemenos vegetativos permaneciacutean sin explicacioacuten y la produccioacuten d e vegetales careciacutea de bases ciertas para apoyar sus procederes pues ni siquiera s e podia dar una explicacioacuten satisfactoria d e los f enoacutemenos que s e observaban en la vida de las plantas Los quiacutemicos emprendieron el estudio de la composicioacuten d el vegetal para conocer d e queacute elementos estaacute fi rmado estudiaron en seguida la manera d efijarse en sus
191
tejidos los elementos de la atmoacutesfera y de la tieTTa para constituiacuter sus principios inmediatos despueacutes las transformaciones de eacutestos en compuestos maacutes complexos y por uacuteltimo las condiciones en que se cumplen todos estos actos tanto de parte de la atmoacutesfera como de parte del suelo
El paacuterrafo citado es de la parte introductoria del Tratado General de Agronomiacutea escrito por Juan de Dios Carrasquilla en 1895 Obviamente que el aporte de la quiacutemica a la agricultura comenzaba a explicar los procesos nutricionales y el rol de la fertilidad de los suelos y sus deficiencias y como causa d enfermedades
En la actualidad se conoce mucho mejor el efecto del clima en los cultivos y los factores y variaciones que son causa de enfermedad y la influencia de los elementos nutIicionales o toacutexicos en el suelo en relacioacuten con el estado de salud de las plantas Es de lamentar que el gran avance hacia el conocimiento del suelo en el siglo XX se haya concentrado en el paiacutes en estudios de eacutel como principio sostenedor de las plantas dejando en gran parte por fuera las demandas reales para la produccioacuten de ellas La nutricioacuten de plantas es una ciencia poco estudiada en el pais y la fertilizacioacuten de suelos se hace pensando en mejorar la oferta nutricional al suministrar los elementos al suelo antes de ver la demanda real de la planta y la capacidad de asimilar los nutrientes todo ello expresado en funcioacuten de un nivel productiv
Causas yatroquimiofisicas
Hacia el siglo XVII se combinaron los conocimientos humoralmiddot patoloacutegicos de la antiguumledad con los conceptos mecaacutenicos fisicos y quiacutemicos establecieacutendose asiacute la doctrina conocida como Yatroquiacutemica Enfermedad era la consecuencia del rompimiento del balance en el cual se encontraban los principios rectores (humores de Hipoacutecrates) de todos los cuerpos vivientes En un comienzo eran el agua la tierra el aire y el fuego Seguacuten la tradicioacuten el estado de salud dependiacutea de que los humores estuvieran templados (mezclados) en proporciones correctas y la enfermedad era el exceso de uno de ellos Con base en el discernir filosoacutefico Palau Castantildeo (1994) descubre que Caldas argumenta en favor
Del pensamiento fiacutesico cientiacutefico de quien conoce bien el presente de su ciencia hacia las t radic ionales _tpDJl n lt
bioloacutegico-meacutedicas de la eacutepoca iatromecaacutenica
Frases de Caldas (180 1) al indican que es salutifero vegetacioacuten y ponerla en mov cuerpos laacutenguidos por la demi la contraccioacuten el calor dilata el movimiento organico o De romper Importa que medie a~ que la tierra pueda absorber l de ellos por medio del agua y el que permiten confirmar la idl (Palau Castantildeo 1994) Y su ex estado de salud
La teoria tiende a confirmar especialmente por la gananci~ Para fines del siglo XIX la Ir agricultura Y en especial a la nutricioacuten de las plantas hech (1895) permite confirmar qu
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En el argot popular la idea d elementos constitutivos Y func sangre y reflejo de el deterioro d~ como explicacioacuten de enfermeda plantas han sido atribuidos a 1 (situacioacuten aplicada a algunas enf
Causa parasitaria
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9porte de la quiacutemica a la agricultuli cesas nutricionales y el rol de s deficiencias y como causa dt
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Frases de Caldas (1801) al habla r del viento austral del verano indica n que es salutiacutefero y verdaderamente d ebe animar la vegetacioacuten y ponerla en movimiento restituyendo el tono a los cuerpos laacutenguidos por la demasiada humedad o Elfriacuteo causa la contraccioacuten el calor dilata y de aquiacute resulta la intusumpcioacuten y el mo imiento organico o Despueacutes de elegido el terreno se debe romper Importa que medie alguacuten tiempo entre las labores para qlle la tierra pueda absorber los espiacuteritus vegetales y penetrarse de ellos por medio del aglLa y el aire que Los transportan Ejemplos que permiten confirmar la idea de temperarse los elementos (Pala u Castantildeo 1994) y su exceso o defecto como causa de un estado de salud
La teoria tiende a confirmarse con el transcurrir del tiempo y esp cialmente por la ganancia en el conocimiento de la quimica Para fines del siglo XIX la incorporacioacuten de la quiacutemica a la agricultura y en especial a la fertilizacioacuten de los suelos y la nutricioacuten de las plantas hecha por Juan de Dios Carrasquilla (1895) permite confirmar que el balance de los elementos quiacutemicos en una planta son los responsables de su estado de middotsalud
En el argot popular la idea de mala savia (desbalance de los elementos constitutivos y funcionales) como parodia de mala sangre y reflejo de el deterioro de un humor se ha popularizado como explicacioacuten de enfermedad Varios degeneramientos de plantas han sido atribuidos a la presencia de la mala savia (situacioacuten aplicada a algunas enfermedades producidas por viruS)
Causa parasitaria
En la historia de la medicina humana la transmisioacuten de enfermedades por contactos o por miasmas difundidos en el aire es tan antigua como la observacioacuten de la lepra Los egipcios israelitas griegos y romanos considera ron el aire viciado por
192 Capiacutetulo VII 193
materias en descomposicioacuten como una fuente de enfermedad Los autores de los siglos XIV y XV ya se aproximaron mucho ala naturaleza del contagio sosteniendo que las enfermedades pudiesen ser contraiacutedas ya por simple contacto ya por inhalacioacuten del aire viciado (Orlob 1964)
El descubrimiento del microscopio compuesto por Anton van Leeuwenhoek (1632-1723) que permitioacute comenzar a conocerd mundo de los organismos microscoacutepicos abrioacute el camino para descubrir la vida en otros microecosistemas y la influencia ltk esos pequentildeos corpuacutesculos (verminosa contagiosa o animatl) sobre otros seres vivientes
En 1755 M Tillet indicoacute acerca del tizoacuten
la semilla inoculada con este polvo de tizoacuten es contaminada por un raacutepido contagio y un contacto iacutentimo de un veneno perticular que el polvo transmite el veneno a los granos de donde proviene que estos granos -una vez infectados- se transforman en un polvo negro estableciendo asiacute unfoco de enfermedad para otros (citado por Orlob 1964)
Planciz en 1762 estuvo convencido de que el misterio de la enfermedades infecciosas se podiacutea explicar con la existencia de agentes patoacutegenos imperceptibles Este autor se opuso a la teoriacutea de la generacioacuten espontaacutenea y sostuvo la idea de una especificidad etioloacutegica
A fines del siglo XVIII estas ideas sobre contagio del tizoacuten y de algunas ob-as enfermedades de las plantas se habiacutean implantado en la mayoriacutea de los paiacuteses europeos
De una manera separada los investigadores con el uso del microscopio postulaban la hipoacutetesis de contagio y describiacutean microorganismos Como resultado de la obra de Carnerario y Planer (1709) asiacute como la de Micheli (1729) se impuso el concepto de una analogiacutea entre las esporas del tizoacuten y de las royas por un lado y de las esporas de los hongos superiores (Macrornicetosl por otro La opinioacuten de los hongos respecto de las plantas ganoacute muchos adeptos Pero no se conociacutea se papel en la enfermedad Tillet mismo no consideroacute el tizoacuten como una enfermedad de origen criptogaacutemico o parasitario
Para 1767 Fontana indicoacute respecto a la roya
que se trata en este Cwo de un gran nuacutemer~ de ~lantas hambrientas e insaciabLes que viven por la vwlenCla y se nutren a expensas de las tiernas plantas verdes graClas a las substancias nutritivas que q~LIacutetan a los cereales c~~~ raacutepidamente interrumpiendo ( preparada y digerida destin
Targioni Tozzetti fue maacutes inlt roya es una verdadera planta crece sino en el interior del tegur no pudieron demostrar ex parasitismo quedando com sagaces basadas en observaciexcl
En nuestro paiacutes en 1801 Caldas (l cl ya hablaba con iexcl tallo del trigo
El moho es bastante comi conoce con el nombre de esta forma Seguacuten los maacute que una multitud de pequE y se criacutean sobre la cantildea d esta razoacuten no suben a ntq
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192
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GlplIlo VII 193
Para 1767 Fontana indicoacute respecto a la roya
que se trata en este c~o de un gran nuacutemero de plantas hambrientas e insaciables que viven por la violencia y se nutren a expensas de las tiernas plantas verdes gracias a las substancias nutritivas que quitan a los cereales crecen raacutepidamente interrumpiendo a la vez la corriente de savia preparada y digerida destinada a nutrir los granos
Targioni Tozzetti fue maacutes incisivo en la teoriacutea del germen la roya es una verdadera planta parasitaria muy pequentildea que no crece sino en el interiOr del tegumento del trigo pero con Fontana no pudieron demostrar experimen talmente su teoriacutea del parasitismo quedando como consecuencias de deducciones sagaces basadas en observaciones minuciosas (Orlob 1964)
En nuestro paiacutes en 1801 y posteriormente en 1803 el sabio Caldas (1 cl ya hablaba con propiedad de la causa de la roya del tallo del trigo
El moho es bastante comuacuten en nuestros campos donde se conoce con el nombre de polvillo porque se manifiesta en esta forma Seguacuten los maacutes haacutebiles ftsicos no es otra cosa que una multitud de pequentildeas plantas paraacutesitas que nacen y se crian sobre la cantildea de trigo chupan susjugos que por esta razoacuten no suben a nutrir la espiga que resulta vana
En 1803 al ampliar el efecto de la roya o polvillo sobre la distribucioacuten del cultivo del trigo en la Nueva Granada indica que Targioni y Fontana fueron los que hicieron ver al mundo el origen de la roya Es indudable que Caldas tomoacute la idea central de estos autores y al encontrarla plausible para explicar sus propias observaciones y conocimiento desarrollado sobre el problema la preconizoacute como la correcta causa de la roya Ademaacutes sus observaciones estuvieron complementadas por la influencia del clima sobre el desarrollo de la enfermedad
La humedad y el calor al mismo tiempo que favorecen el aumento y lozaniacutea del trigo favorecen la vegetacioacuten de esta planta invisible y destructora y una larga experiencia veriftcada en todos los lugares nos ensentildea que la calma y una atmoacutesfera tranquila son muy favorables a su reproduccioacuten
194 Capiacutetlio VII
Afirmacioacuten hoy en diacutea comprobada y que convierte a Caldas en el primer epidemioacutelogo de una enfermedad de las plantas en Colombia Estas anotaciones sobre el origen de la roya el efecto del clima en ella y finalmente sobre el estado fitosanitario del trigo al ser publicadas se convierten en verdaderas ideas de avanzada para la eacutepoca y echan por el suelo creencias populares y cientiacuteficas erroacuteneas (Buriticaacute 1992)
Por maacutes de 70 antildeos del mismo siglo en el paiacutes se asentaron registros esporaacutedicos de enfermedades de las plantas y se colectaron hongos pero no se hizo disertacioacuten alguna sobre el origen de las enfermedades de las plantas Sin embargo en el concierto mundial Pasteur de Bary Koch y otros daban a conocer la pruebas irrefutables sobre el origen patogeacutenico de enfermedades en humanos animales y plantas La teoriacutea de I generacioacuten espontaacutenea habiacutea sido desechada como consecuencia de estas pruebas y se buscaba en todos los ambientes y localidades el patoacutegeno para todas las enfermedades Para 1890 aparece la enfermedad de las papas (la misma estudiada por de Bary) en Cundinamarca en condiciones epideacutemicas y ya Juan de Dios Carraquilla la indica como causada por un hongo y propone algunos meacutetodos de control
La presentacioacuten de Caldas en 1801 (adelantada en maacutes de 50 antildeos) y la posterior aceptacioacuten de las teoriacuteas patogeacutenicas por la Sociedad de Medicina y Ciencias Naturales pusoacute al paiacutes al diacutea en cuanto al origen de algunas enfermedades
Asiacute como ocurrioacute que en animales y humanos la mayoriacutea de las enfermedades comenzaron a ser atribuiacutedas a bacterias en las plantas la mayoriacutea de ellas se encontraron asociadas con hongos La permanente buacutesqueda de este tipo de patoacutegenos condujo a resultados erroacuteneos para algunas enfermedades y frenoacute la posibilidad de estudiar otros patoacutegenos Y la etiologiacutea experimental en plantas se redujo a descubrir el asocio de un hon~o con la enfermedad estudiada
Afortunadamente el inicio de los estudios formales de la agronomiacutea en 1926 y la formacioacuten de nuestros propios fitopatoacutelogos (ver Capiacutetulo VIII) a maacutes de la llegada de expertos extranjeros por esas eacutepocas permitieron que el paiacutes se pusiera al diacutea respecto a la etiologiacutea experimental yen la confirmacioacuten de
Uacutelpitll lo VII 195
otros organismos como causantes de enfermedades de l~s plantas En 1926 se registroacute la gomosis de la cantildea de enfermedad bacterial en 1 como producido por virus del cafeto como produci los correspondien tes al r la publicacioacuten cientiacutefica Martiacutenez (1978) determ protozoos l1agelados en f En nuestros diacuteas la etioJ las plantas sigue preva) estudio de ellas Por e cualquier estudio so fitopatoacutegenos tradiciona sobre la Historia de la f1le presentado como te Facultad de Agronomiacutea sede Medelliacuten y dirigic de mayor prueba y maacute las enfermedades de le quedan enfermedades I
Iporroca del cocote organismos o causas algunos problemas
Causas en el des
En los uacuteltimos antilde del ambiente y sus re ne esidad de su pl conjunto Esto ha p por los eventos natu tem tica ecoloacutegica ( filosoacutefica alrededor entender su balanc irreversible hacia e de enfermedad d normalmente prod un hospedante a i planta-patoacutegeno en
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194
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otro organismos como causantes de enfermedades de las plantas En 1926 se registroacute la gomosis de la cantildea de azuacutecar como enfermedad bacterial en 1927 se registroacute el mosaico del tabaco como producido por virus y en 1929 se registroacute el nudo radical del cafeto como producido por nemaacutetodos Estos registros son los correspondientes al resul tado de la etiologiacutea experimen tal y a la publicacioacuten cientiacutefica de los resultados Tan soacutelo en 1978 Martinez (1978) determina por vez primera la presencia de protozoos Ilagelados en palma africana y cocotero en Colombia En Ilueslros dias la etiologiacutea parasitaria de las enfermedades de las plantas sigue prevaleciendo como primera aproximacioacuten al rstudio de ellas Por ello se toma como punto de partida en cualquier estudio sobre la causa y la buacutesqueda de los fitopat6genos tradicionales En 1965 Zapata presenta un estudio sobre la Historia de la Fitopatologiacutea en Colombia estudio que fue presentado como tesis de grado de Ingeniero Agroacutenomo a la facultad de Agronomiacutea de la Universidad Nacional de Colombia sede MecIelliacuten y dirigido por Canuto Cardona es el documento de mayor prueba y maacutes evidente de la concepcioacuten patoloacutegica de las enfermedades de las plantas hasta esa fecha Sin embargo quedan enfermedades que todaviacutea no (jenen una causa explicada (porroca del cocotero) y es razonable sospechar que otros organismos o causas puedan estar implicados en el origen de algunos problemas
Causas en el desbalance ecoloacutegico
En los uacuteltimos antildeos el avance del conocimiento sobre lo hnito del ambiente y sus recursos ha permeado la conciencia sobre la necesidad de su proteccioacuten por la humanidad en todo su conjunto Esto ha permitido que allore una gran preocupacioacuten por los eventos naturales y bioloacutegicos y por los estudios sobre la temaacutetica ecoloacutegica con el desarrollo paralelo de una concepcioacuten filosoacutefica alrededor de sus principios y cspecialmente para entender su balance estabilidad fragilidad y posible dete rioro irreversible hacia el futuro Efectos que han elevado el concepto de enfermedad de una sola y simple relacioacuten causa-efecto normalmente producida por un simple organismo patltgeno en un hospedante a interpreta rse como la consecuencia del efecto planta-patoacutegeno en un a mbiente determinado que le es favorable
196 Cnpitulo VII
o inclinado al patoacutegeno y que normalmente ha sido presionadaJ por el proceder de las actividades humanas en la agricultura El marco del entendimiento del ambiente y sus cambio naturale o inducidos ha presionado que las relaciones se entiendan en funcioacuten de dichos cambios
Las enfermedades los procesos y los fenoacutemenos que ellas tienen impliacutecitos hay que buscar comprenderlos de una manera criacutetica como parte articulada de un todo (Tovar 1992) haber revelado la naturaleza estocaacutestica del fenoacutemeno de la enfermedad en poblaciones vegetales naturales y cultivadas es probablementt la contribucioacuten maacutes importante aportada por la epidemiologiaal maneJo de las enfermedades (Torres 1994)
Si bien es cierto que en la naturaleza en equilibrio se consideran relaciones entre organismos en pro del balance total del medio que es el que muestra el resultado final y no se aplica el deterioro de uno de los participantes en funcioacuten individual enfermedad entonces la consecuencia del disturbio producido a ese balance por causas externas en favor de uno de ellos el patoacutegeno
Patintildeo en 1971 clama
Maacutes recientemente la Microbiologiacutea ha penetrado gradualmente en el aacutembito ecoloacutegico al definirse maacutes claramente el papel trascendental de los microorganismos en el balance de la naturaleza y la perpetuacioacuten de la vida sobre el planeta
El mismo tratamiento que se le ha suministrado a los microorganismos patoacutegenos deja que desear al consideraacuterseles con una visioacuten limitada de caraacutecter economista y ubicaacuterseles con un criterio antropoceacutentrico en el cojoacuten de los seres vivientes malos En realidad desde el punto de vista ecoloacutegico-evolutivo los microorganismos paraacutesitos y patoacutegenos cumplen un papel fundamental en el desarrollo de la naturaleza y del mundo viviente en particular obrando a manera de poderocasfuerzas de seleccioacuter natural
El enfoque ecoloacutegico de la microbiologiacutea exige el estudio de los microorganismos no como entidades aisladas sino la consideracioacuten de las muacuteltiples interrelaciones que se
presentan dentro d eacutestos el resto de los ~
del mundo inanimac
El desarrollo de la entendida como la ece ha es para proponer q~ entre un organismo (cal es una ruleta de prob para dar una condicioacuten humano (Torres 1994) de muchas causas que de deterioro de un cultiv
Torres 1994 lo explica
La representacioacuten de 11 triaacutengulos piraacutemides o a visualizar y entender los maacutes importantes ca
Estos efectos contra representaciones simp ocurrencia de la enferm los Jactores requeridos muestran una image enfermedad
El elevar el concepto SI
encima de niveles superior visibles de causa-efecto h en la manera de pensar en profundo se han abierto i
nuevas estrategias para el ce
Conclusiones del capiacutei
No estaacute muy claro cuando desarrollo de la agricultura E alos MUISCAS y asiacute hay otra c de cada uno de los pueblos tierras Pero a no dudarlo
196
o inclinado al patoacutegeno y que normalmente ha sido presionaa por el proceder de las actividades humanas en la agricult ~arco del entendimiento del ambiente y sus cambio natu~~ lfnducldOS ha presionado que las relaciones unClOn de dichos cambios
1 des los procesos y los fenoacutemenos que
rticulada de un todo (Tovar 1992) estocaacutestica del fenoacutemeno de la
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mas en pro del balance total del medio esultado final y no se aplica el deteriolt s en funcioacuten individual enfermedad del disturbio producido a ese balanrt vor de uno de ellos el patoacutegeno
MiCrObiologiacutea ha penetrado ito ecoloacutegico al definirse maacutes dental de los microorganismos za y la perpetuacioacuten de la vida
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Torres 1994 lo explica
La representacioacuten de las enfermedades de las plantas como triaacutengulos piraacutemides o cadenas de eslabones ha contribuiacutedo a visualizar y entender mejor las relaciones entre algunos de los maacutes importantes componentes de enfermedad
Estos eJectos contradictorios surgen del hecho que tales representaciones simpl(fican la realidad sugieren que la ocurrencia de la enfermedad es un proceso inexorable cuando losJactores requeridos estaacuten presentes y en consecuencia muestran una imagen determiniacutestica del proceso de enfermedad
El elevar el concepto sobre la etiologiacutea de enfermedad por encima de niveles superiores a las simples relaciones directas visibles de causa-efecto ha sido sin duda una gran evolucioacuten en la manera de pensar en el siglo XX Paralelas a este cambio profundo se han abierto nuevas dimensiones para postular nuevas estrategias para el controlo manejo de las enfermedades
Conclusiones del capiacutetulo
No estaacute muy claro cuando nuestro aborigenes comenzaron el desarrollo de la agricultura Bochica seguacuten la leyenda la ensentildeoacute a los MUISCAS y asi hay otra cantidad de maestros en las leyendas de cada uno de los pueblos originalmente moradores de estas ti rras Pero a no dudarlo el eacutexito en lab lres agriacutecolas fue
se entiendan
ay que buscar comprenderlos de una manen
portante aportada por la epidemiologia
01111 11110 VII
presentan dentro de los mismos microorganismos y entre eacutestos el resto de los seres vivientes y la diversidad deJactores del mundo inanimado
197
El desarrollo de la epidemiologiacutea agriacutecola que puede ser en tendida como la ecologiacutea de la enfermedad ha encontrado bases para proponer que la enfermedad no es un hecho aislado entre un organismo [causa primaria) que afecte a otro sino que es una ruleta de probabilidades que tienen que ser vencidas para dar una condicioacuten morbosa a la planta y detrimental al ser humano [Torres 1994) Enfermedad es entonces el resultado de muchas causas que reunidas proporcionan un efecto final de deterioro de un cultivo
_19_8______________________________________________ WIC_n~p_iacutel_II_(l__
notorio Domesticaron plantas las cultivaron en las regione propicias y con las teacutecnicas adecuadas conocieron sus usos como alimentos y desarrollaron la culinaria encontraron las de valor medicinal de uso textil de uso en construccioacuten y las de complemento para la actividad religiosa y la caceriacutea Tambieacuten sufrieron las adversidades de plagas y enfermedades de la plantas las cuales interpretaron como el resultado del conflicto con los dioses del bien y del mal (causa sobrenatural) No desconocieron el efecto directo del clima con sus obvias consecuencias (causa meteoroloacutegica) la de los astros (causa astroloacutegica) y los efectos del suelo (causa teluacuterica) efectos que se consideraban como manipulados por los dioses
La historia cientifica del paiacutes se considera como iniciada con la Expedicioacuten Botaacutenica del Nuevo Reino de Granada en el ocaso del siglo XVIII y los inicios del XIX pues trajo como consecuencia parte de la formacioacuten de una escuela del pensamiento desarrollada por el personal cientiacutefico de dicha expedicioacuten que ademaacutes permitioacute postular el principio de que los resultados del descubrir cientiacutefico debiacutean ser para el beneficio de la Colonia y sus moradores Por eso Francisco Joseacute de Caldas dio un sentido utilitario a sus observaciones y mediciones que explicaban y mejoraban el diario transcurrir del paiacutes agriacutecola y que sumadas a su disciplina cientiacutefica a su aacutevida lectura de las ciencias universales y a su genialidad configuraron una serie de explicaciones bioloacutegicas para fenoacutemenos como el de la roya de los cereales que se enmarcan en el entendimiento de la causa parasitaria de las enfermedades de las plantas y en las explicaciones conceptuales de la filosofiacutea yatromecaacutenica la que sin proponeacuterselo lo configuroacute en el primer postulador de la Teoria Patoacutegenica de las enfermedades 50 antildeos antes que llegaran las pruebas cientiacuteficas concluyentes
El raacutepido absorber de las teoriacuteas elaboradas a fines del siglo XIX y la creacioacuten de un sistema educativo capaz de asimilarlas trajoacute un gran auge del estudio de la etiologia parasitaria de las enfermedades de las plantas las cuales se pueden considerar como vigentes en el momento La teoriacutea patogeacutenica de la etioloacutegiacutea de las enfermedades ha penetrado en tal grado el estudio de ellas que pecaminosamente soacutelo se busca un organismo como agente causal de ellas Factor que ha sesgado y limitado el estudio de otro tipo de afecciones y agentes causales Las enfermedades
199 ~uacute~ ----------------------------------------- shyiexcliexcliacute~III~(l~V~Il~____
t o-metaboacutelico Y de causa artificialde tipo organo-toXIcO gen~ IC mienzan a producto de la contarninaciOn ambiental apenas SI ca ser estudiadas Y conocidas en nuestro mediO
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la influencia de la eco logia h enfoques al concepto mismo d ella producidos El entendim por la comunidad cientiacutefica consideren como vigentes 1 meteoroloacutegicas Y ecoloacutegicas
La influencia de la religieacute populares y el bajo nivel mantienen vigen tes las enfermedades de las plantas campesinas y del comuacuten de
198 Capiacutetllo VI
notorio Domesticaron plantas las cultivaron en las regiones propicias y con las teacutecnicas adecuadas conocieron sus usos como alimentos y desarrollaron la culinaria encontraron las de valor medicinal de uso textil de uso en construccioacuten y las de complemento para la activi~ad religiosa y la cacena Tambieacuten sufrieron las aovpr- 1)lagas y enfermedades de las nlltgt omo el resultado d el conflicto
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nsidera como iniciada con o de Granada en el ocaso
trajo como consecuencia uela del pensamiento
e dicha expedicioacuten que e que los resultados del eneficio de la Colonia y e Caldas dio un sentido nes que explicaban y riacutecola y que sumadas ctura de las ciencias ~raron una serie de fomo el de la roya de
tulador de la Teoriacutea
a fines del siglo de asimilarlas
den considerar de la etiologiacutea el estudio de
ismo como el estudio
dimien to de la causa plantas y en las
tromecaacutenica la que
ll iacutetllll VII 199
de tipo organo-toacutexico geneacutetico-me taboacutelico y de causa artificial producto de la contaminacioacuten ambienta l apenas siacute comienzan a ser estudiadas y conocidas en nuestro medio
La evolucioacuten de los estudios de enfermedades ha traiacutedo la epiacutedemiologiacutea agriacutecola ( ecologiacutea de la enfermedad) que sumada a la influencia de la ecologiacutea ha permitido vislumbrar nuevos enfoques al concepto mismo de enfermedad y de los efectos por ella producidos El entendimiento del concepto de enfermedad por la comunidad cientiacutefica ha permitido que en el paiacutes se consideren como vigentes las teoriacuteas parasitarias teluacutericas meteoroloacutegicas y ecoloacutegicas
La influencia de la religioacuten de la magia de las tradiciones populares y el bajo nivel cultural de nuestros campesinos manti e nen vigentes las causas sobrenaturales d e las enfermedades de las plantas en gran parte de las comunidades campesinas y del comuacuten de las gentes
Laacutemina XI Rontildea de la papa y esporos del patoacutegeno p 34 1
epiacutetllO IIlIl 203
CAPIacuteTULO VIII
EDUCACIOacuteN AGRIacuteCOLA SUPERIOR Y ENSENtildeANZA DE LA FITOPATOLOGIacuteA
Uno de los paraacutemet~os histoacutericos para vis lumbra r el inici~ de la fltopato log la como CienCIa en Colombia esta relacionado con la formacioacuten de Ingen ieros Agroacutenomos
con cspecializacioacuten e n microbiologiacutea agriacuteco la estudio d e nfermedades y con trol de ellas es decir cuando comenzoacute la
educacioacuten agriacutecola superior e n ciencias agronoacutemicas que en uacuteltimas fue el crisol de ella
No se puede hablar de fitopatologiacutea como ta l en eacutepocas pasadas por cuanto solo registros previos exist ie ron para enfermedades epideacutemicas o patoacutegenos evidentes y no existioacute investigacioacuten consistente que fuera realizada por una institucioacuten o persona dedicada a esta ciencia Casos esporaacutedicos de registros de enfermedades se dieron grac ias a la inf1uencia de la medicina ya los meacutedicos-natura listas con tendencias y a fi ciones al sector agriacutecola ello principa lmente por los profesionales egresados de la Escuela de Medic ina y Cienc ias Naturales en el s iglo X1X 10 mismo se aplica a los registros de patoacutegenos especia lmente hongos que fu eron colectados por naturalistas nacionales o por exploradores extranjeros e identificados por especial istas en p iexclses como Francia Inglaterra Alemania y Estados Unidos
204
En 1879 durante el gobierno de Juliaacuten Trujillo (Decreto 51
Cop (iexclllo VIII
rdenanza Previamente d
205
11 de la Asamblea en 1914 (0 residente de la Asamblea
Departamental de Antioquia slen o p nza 21 de 1911 por la Pedro Justo Berriacuteo) se reformo l~~r~Oquia habiacutea creado 1 cual el Gobierno Departamenta e _ E cuela SupeIior de Agricultllr U- middot middot shy
en Medelliacuten entidad r y liderazgo acadeacutem Fontiduentildeo Munic (abogado) Eduard se proponiacutea dar el egresados se gradua Despueacutes de un peri en 1926 cuando Cal yTrabajo de Puerto de Antiacuteoquia propol soacutelo la parte agricol estructura soacutelida e i la educacioacuten americ eran prototipo de la ( al Ministelio de Agrie Nacional Posteriorr Educacioacuten y en 193 Nacional de Colombia 1938 crea la Facultad histoacuterico de esta Facul en Colombia Los prir Rafael Toro y William ~ de origen puertorriqua fitopatologiacutea En pri relacionado con enfer1mayormente dirigido e
Franco al iniciarse en L como autodidacta en tradicional para incluir micologiacutea) el de fitopato de represioacuten de enferme
La directriz en el estu dada por la naciente programas en las futura
del 26 de noviembre de 1879) se creoacute en la Capital de la Unioacuten la pIimera Estacioacuten Experimental Agriacutecola y el Instituto Nacional de Agricultura (artiacuteculo 7 del mismo Decreto) a cargo del medico Juan de Dios Carrasquilla quien graduoacute a ocho alumnos La formacioacuten incluiacutea cuatro antildeos de estudio cuyos cursos de ciencias naturales quiacutemicas fiacutesicas y geoloacutegicas proporcionaban la base teacutecnica para la agricultura Los graduados fueron titulados como profesores en agIicultura con las mismas formalidades duracioacuten y calificacioacuten con que se confieren diplomas para otras profesion de la Universidad Nacional En 1886 fue clausurada Uno de los primeros estudios de enfermedades de las plantas fue realizado por Carrasquilla sobre la gota de la papa Seguacuten OIjuela (1964) uno de los compromisos era la proteccioacuten de plantas contra las enfermedades Para atender la administracioacuten de la Quinta (Estacioacuten Experimental) fue encargado el sentildeor P Seguin quien informaba que el trigo sembrado en uno de los lotes del campo estaacute afectado de tizoacuten o carboacuten el cual provino de una semilla de trigo que se importoacute de Chile (Mesa Bernal sf)
En 1914 se crea el Instituto Nacional de Agricultura Veterinaria (Ley 38 de 1914) bajo la direccioacuten de Alvaro UIibe J el 15 de marzo de 1915 empieza a funcionar en la Quinta de Aranjueacutez en el barrio Chapinero de Bogotaacute En 1916 se reorganiza y comienza como Escuela Superior de Agronomiacutea de Bogotaacute los primeros seis agroacutenomos se graduacutean el 16 de juliacuteo de 1920 Los cursos son de tipo general (cultura europea) en agricultura diIigidos por el agronoacutemo belga Carlos Deneumostier en este tiempo no se habla todaviacutea especificamente de fitopatologiacutea
los egresados encuentran dificultades laborales pocos sabiacutean queacute era Agronomiacutea y el Estado que propicioacute su educacioacuten no habiacutea previsto en queacute podiacutean ocuparse
Las dificultades presentadas entre el sector oficial y Deneumostier se debieron al empentildeo que eacuteste teniacutea deformar una Universidad Agraria con educacioacuten a todos Los niveles organizacioacuten de la investigacioacuten en campos experimentales y de demostracioacuten estabLecimiento de la asistencia teacutecnica en el Ministerio y apoyo a la investigacioacuten pura (Mesa 1989)
shyuhan Trujillo (Decreto
e novl~rnbre de 1879) se creoacute en la Capital de la Unioacuten ~ne~a EstaclOn Experimental Agriacutecola y el Instituto
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6 fue clausurada Uno de l de las pla~tas fue realizaoo apa Segun Orjuela (19641 cioacuten de plantas contra lashyinistracioacuten de la Quin
LapllIlo VIII 205
Previamente en 1914 (Ordenanza 11 de la Asamblea Dep rtamental de Antioquia siendo presidente de la Asamblea Pedro Justo Berriol se reformoacute la Ordenanza 21 de 1911 por la cual el Gobierno Departamental de Antioquia habia creado la Escuela Superior de Agricultura y Medicina Veterinaria con sede en Medelliacuten entidad que sufrioacute graves problemas de financiacioacuten y liderazgo acadeacutemico Soacutelo comenzoacute actividades en 1916 en Fontiduentildeo Municipio de Bello Su primer director fue el meacutedico (abogado) Eduardo Zuleta Gaviria El programa era de 4 antildeos y se proponiacutea dar el tiacutetulo de Agroacutenomo-Veterinario los primeros egresados se graduaron en 1922 entre ellos Ramoacuten Mejiacutea Franco Despueacutes de un periacuteodo de crisis se vuelven a concretar acciones en 1926 cuando Carlos E Chardon [Comisionado de Agricultura yTrabajo de Puel1o Rico) invitado por el Gobierno Departamental de Antioquia propone su reestructuracioacuten acadeacutemica dejando soacutelo la parte agriacutecola que a partir de ese momento tomoacute una estructura soacutelida e imperecedera la reforma fue muy al estilo de la educacioacuten americana contrastando con las anteriores que eran prototipo de la educacioacuten Europea En 1934 fue asignada al Ministelio de Agricultura con el nombre de Instituto Agriacutecola Nacional Posteriormente fue incorporada al Ministerio de
204
En 1879 durante el gob d Jdel 26 d lerno e
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Educacioacuten y en 1937 pasoacute a formar parte de la Universidad Nacional de Colombia El Acuerdo 113 del 30 de noviembre de 1938 crea la Facultad Nacional de Agronomiacutea El primer periodo histoacuterico de esta Facultad coincide con el inicio de la fitopatologiacutea en Colombia Los primeros profesores de esta materia fueron Rafael Toro y WilIiam Archer quienes al igual que Chardon eran de origen puertorriquentildeo y con especializacioacuten en micologiacutea y fitopatologiacutea En primera instancia se dictaba un curso relacionado con enfermedades de las plantas de contenido mayormente dirigido a la etiologiacutea-micoloacutegica Ramoacuten Mejiacutea Franco al iniciarse en la docencia de la fitopatologiacutea se destacoacute como autodidacta en las aacutereas propuso dividir el curso tradicional para incluir microbiologiacutea agriacutecola (baacutesicamente de micologiacutea) el de fitopatologiacutea propiamente dicho y el de meacutetodos de represioacuten de enfermedades
La directriz en el estudio de las enfermedades de las plantas dada por la naciente Facultad permeoacute todos los demaacutes programas en las futuras facultades
206 Cnpiacutellllo llliacute
207
acadeacutemica de la Seccional A raiacutez de la reestr~ctura~lon It d de Aoacuteronomiacutea tuvo que
universitaria de Medell~n la d~~OI~giacutea Su~los Entomologiacutea Y reder en 1976 las secCiOnes d Facultad de Ciencias
Ag la a la reclen crea aMicobiologiexcla neo _ l ft atolooacuteiacutea ha vuelto a tomar Pro en los uacuteltimos anos a I op bmiddot y la Facultad de albergue en el Departamento del ~rono~~ a ~_ I i o iologiacutea Ciencias entonces ha tendidoa esarro a~ricola (nematologiacutea Y micologla)
Las luchas internas ent~e Cienci concerniente a la fitopatologla ~e haJ motivacioacuten en funcioacuten de la especlahz~(
de una LlInlcorada a la conformaCiOn ~ilo~alOlogiacutea Tropical (1995) Las mate son Hongos fitopatoacutegenos ~Facultad ~ Cardona) Nematologiacutea agncol~ (FacL Volcy) Epidemiologiacutea AgncolarshyAgropecuarias Departamento de Ag vMeacutetodos Avanzados de Control de J Ciencias Agropecuarias Departam Buriticaacute)
Estas nuevas concepciones en el Entomologiacutea han motivado ~ue se de junio de 1993) extra academlco de las investigaciones y de la form aacuterea de la Sanidad Vegetal El GrL como se llama se inicia en 1993 maacutes de una docena de estudiantl Achicanoy Rodrigo Verg~ra y Pa cuenta con maacutes de 40 mlem~ro foros conferencias cliacutenica~ ftto Hojas de Sanidad Vegetal que de 15 nuacutemeros ASCOLfl ha rec ti seguir adelan te y la U niv~ confiere el premio a la Exten~iexcl(iexcl el modelo de trabajo en eqUlp para solucionar problemas del iexcl la Facultad de Agronomiacutea de Blt al de Medelliacuten con elliderazg( y Germaacuten Arbelaacuteez La F~c esfuerzos por crear su propiO
Gracias al apoyo de la fundacioacuten Rockefeller en la deacutecada del 40 profesores de la facultad fueron enviados a estudiar al exterior y asi contoacute el paiacutes con los primeros agroacutenomos especializado a nivel de Magister (Master ofScienciae de Estados Unidos) Carlos Garceacutes O (en Comell Estados Unidos) y Rafael Obregoacuten (en Brasil) como fitopatoacutelogos fueron de los primeros en obtener dicho tiacutetulo en nuestro paiacutes
El establecimiento de las caacutetedras alrededor de la fitopatologiacutea fueron el paradigma para la ensentildeanza de ellas en el paiacutes y en poco tiempo la voluntad feacuterrea yel liderazgo de sus profesores marcaron la pauta para un tipo de formacioacuten universitaria que ha sido emulado en las distintas facultades y programas En el comuacuten sentir de los agresados la elaboracioacuten de la monografia en la caacutetedra de fitopatologiacutea y pasar el curso era equivalente a graduarse de Ingeniero Agroacutenomo
Mediante el Acuerdo 156 de agosto de 1951 el Consejo Superior de la Universidad Nacional de Colombia creoacute el Instituto Forestal y la Carrera de Ingenieriacutea Forestal dependientes de la Facultad Nacional de Agronomiacutea nacidos por el clamor y necesidad sentida por los estudios forestales El estudio de las enfermedades de las plantas forestales estuvo dentro de los programas acadeacutemicos baacutesicos de la carrera forestal siendo atendida la materia por los fitopatoacutelogos agroacutenomos Con el tiempo el cambio de eacutenfasis ha ido relegando el estudio de las enfermedades de las plantas forestales a una materia de tipo electivo y con eacutenfasis en el estudio de los problemas del deterioro de la madera
En 1960 se ofrecen las siguientes materias baacutesicas en el curriacuteculum de Ingenieriacutea Agronoacutemica y en el aacuterea de la fitopatologiacutea biologiacutea microbiologiacutea fitopatologiacutea control de plagas y enfermedades Como electivas se ofrecen bacteriologiacutea micologiacutea y fitopatologiacutea especial
Mediante Acuerdo 142 de 1967 el Consejo Superior Universitario establecioacute una Distribucioacuten Acadeacutemica de la Universidad Nacional en Medelliacuten con la cual el nombre de Facultad Nacional de Agronomiacutea fue sustituiacutedo por el de Facultad de Ciencias Agriacutecolas (hoy Ciencias Agropecuarias)
206
Gracias al apoyo de la Fundacioacuten Rockefeller en la deacutecada drl 40 profes~res de la Facultad fueron enviados a estudiar al exterior yasl con to el paiacutes con los primeros agroacutenomos especializados a njel e Magister (Master of Scienciacuteae de Estados Unidos) Carlos Garcs O (en Comell Estados Unidos) y Rafael Obregoacuten (en Brasll l como fitopatoacutelogos fueron de los primeros en obtener dicho titulo en nuestro paiacutes
tiras alrededor de la fitopatologiacutea ntildeanza de ellas en el paiacutes y en
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A raiacutez de la reestructuracioacuten acadeacutemica de la Seccional uni rsitaria de Medelliacuten la Facultad de Agronomiacutea tuvo que ceder en 1976 las secciones de Biologiacutea Suelos Entomologiacutea y Miacutecrobiologiacutea Agriacutecola a la recieacuten creada Facultad de Ciencias Pero en los uacuteltimos anos la fitopatologiacutea ha vuelto a tomar alb rgue en el Departamento de Agronomia y la Facultad de Ciencias entonces ha tendido al desarrollo de la microbiologiacutea a(ri ola (nematologiacutea y micologiacutea)
Las luchas internas entre Ciencias y Agronomiacutea en lo concerniente a la fitopatologiacutea se han ido resolviendo por la motivacioacuten en funcioacuten de la especializacioacuten para llegar en forma illte rada a la conformacioacuten de una Liacutenea de Profundizacioacuten en Fitopatologiacutea Tropical (1995) Las materias acordadas y ofrecidas son Hongos fitopatoacutegenos (Facultad de Ciencias Viacutector PaldoshyCardona) Nematologiacutea agriacutecola (Facultad de Ciencias Charles Volcyl Epidemiologiacutea Agriacutecola (Facultad de Ci e ncias Atiquestropecuarias Depa rtamento de Agronomiacutea Heacutector Achicanoy) y Meacutetodos Avanzados de Control de Enfermedades (Facultad de Ciencias Agropecuarias Departamento de Agronomiacutea Pablo Buriticaacute)
Estas nuevas concepciones en el aacuterea de la Fitopatologiacutea y la Entomologiacutea h a n motivado que se cree un grupo de trabajo (29 de junio de 1993) extra acadeacutemico que propende por el fomento de las investigaciones y de la formacioacuten acadeacutemica integral en el aacuterea de la Sanidad Vegetal El Grupo de Sanidad Vegetal (GSV) como se llama se inicia en 1993 con un grupo selecto de algo maacutes de una docena de estudiantes y con los profesores Heacutector Achicanoy Rodrigo Vergara y Pablo Buriticaacute En la actualidad cuenta con maacutes de 40 miembros El GSV ha organizado varios foros conferencias cliacutenicas fitosanitarias y tambieacuten publica las Hojas de Sanidad Vegetal que ininterrumpidamente lleva maacutes de 15 nuacutemeros ASCOLFI ha reconocido al grupo estimulaacutendolo aacute seguir adelante y la Universidad Nacional de Colombia le confiere el premio a la Extensioacuten Solidaria en 1995 senalando el modelo de trabajo en equipo entre estudiantes y profesores para solucionar problemas del agro Por influencia de este grupo la Facultad de Agronomiacutea de Bogotaacute crea su propio grupo similar al de Medelliacuten con el liderazgo de los profesores Enrique Torres y Germaacuten Arbelaacuteez La Facultad de Palmira tambieacuten hace es nerzos por crear su propio grupo
208 Capiacutellllo VnJ
Han sido profesores del aacuterea de la Fitopatologiacutea (Microbiologiacutea Fitopatologiacutea Control de Enfermedades Fitomicologiacutea Fitonematologiacutea) en la Facultad Nacional de Agronomiacutea Departamento de Agronomiacutea de la Facultad de Ciencia Agropecuarias y del Departamento de Biologiacutea de la Facultad dt Ciencias en Medelliacuten Rafael Toro (puertorriquentildeo) Ramoacuten MeJia Franco Nemesio Barva (ecuatoriano) William Archer (puertorriquentildeo) Juan Orjuela Joseacute J Castantildeo Carlos Garteacutes Rafael Obregoacuten Canuto Cardona Alberto Saacutenchez Ceacutesar Escobar Gonzalo Ochoa Ligia Peacuterez Carlos Arango Ovidio Barros Nieves Viacutector Pardo-Cardona Charles Volcy Hector Achicanoy Pablo Buriticaacute William Cardona Pablo Juliaacuten Tamayo Lucia Afanador Kafure
Al hacer un seguimiento a los egresados desde los comienzos de las carreras acadeacutemicas de la Agronomiacutea tambieacuten se encuentra que a traveacutes de los antildeos se fue formando una escuela de estudio de las enfermedades de las plantas que ha constituido un monolito para la ensentildeanza de la Fitopatologiacutea en Colombia (Buriticaacute 1993) Algunos egresados comenzaron a formarse como profesores y otros a desempentildear funciones en Sanidad Vegetal del Ministerio de Economiacutea despueacutes de Agricultura Los de mayor experiencia fueron ocupando posiciones de investigadores en CENICAFE y otras instituciones que emergiacutean en el sector agriacutecola como el OlA Los egresados actuales se vinculan a las Facultades de Agronomia en el campo de la docencia o en las instituciones de investigacioacuten o en las empresas con departamentos de Sanidad Vegetal (Oores palma africana banano) o en las casas de agroquiacutemicos con ramo comercial de fungicidas y nematicidas
El intereacutes del Valle del Cauca por la educacioacuten agricola se remonta al antildeo de 1912 cuando la Asamblea Departamental ordenoacute la creacioacuten de la Escuela de Agronomiacutea y Mecaacutenica Industrial En 1913 la ordenanza 28 derogoacute la determinacioacuten anterior y creoacute una Escuela Normal Agriacutecola pero su inicioacute fue en antildeos posteriores En 1934 es creada la Escuela Superior de Agricultura Tropical por la ordenanza 62 de 1944 de la Asamblea del Valle del Cauca se le cambioacute el nombre por el de Facultad de Agronomiacutea del Valle del Cauca Por una accioacuten del Gobierno Departamental concretada por Don Demetrio Garciacutea Vaacutesquez se inician las operaciones de la Facultad Igual que en Medelliacuten
2(f) Cnpiacutet 11 lo VIII
los primeros antildeos fueron de incertidumbre vaciacuteo ~cadeacutemico El doctor Ciro Molina Garceacutes y el Ingeniero Agronomo VI~erte Velasco Uanos propenden por darle definitiva VIda admlOlstratlva Y presup~estal a la Facultad y Hernando Loacutep~7 Torres (fitoJgtatolog~o) _ la concreta con un soacutelido programa ac influencia de C Chardon fue eviden hace parte de la Universidad I~dustr ese mismo antildeo pasa a la UOlversIC momento en el cual se instaloacute en Palr en Cali El programa de las materias e siguioacute la directriz de la Facultad Medelliacuten
Sin embargo en los uacuteltimos a shyActa30l se ha hecho una propuesta un sistema de educacioacuten optativa materias de profundizacioacuten (de e estudiante) Y en dar cabida a UI
matelas (suelos semillas biotecnl los estudios integrados de las rr enfermedades de las plantas a un ( ya impartir conocimiento sobre Prc a la integracioacuten fraccionada de la ~ el control de malezas orientadas ti en conjunto de las medidas que t los problemas Las caacutetedras d Enfermedades no existen como hay materias de profundizac~oacuten Asociacioacuten Colombiana de Fltop la progresiacuteva peacuterdida de identi entidades interesadas en el trab plantas y pone en duda la com) estas condiciones para afrontar las plantas y sus controles
Han sido profesores del aacuterea cj Nacional de Colombia sede Pa Rafael Obregoacuten B Ricardo Careacute (ecuatoriano) Alberto Saacutenche Escobar Rodolfo Barriga Re Ovidio Barros N Carlos A B Zaacuterate Nelson Bravo Gusta Agudelo Jorge Victoria Ferna
208 CapiacutetllloI
F Han sido ~rofesores del aacuterea de la Fitopatologia (Microbiologiiexcl ltopatologla Control de Enfermedades Ft I
Fitonematologiacuteal n 1 bull 11 1 omlCo oglar_ bullbull
~aclOnal de Agronomiacutea facultad de Cienciaiexcl )logiacutea de la Facultad iexclk
uentildeol Ramoacuten Mejla o) William Archer
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Arango Ovidio B~ Hector Achicanoiexcl aacuten Tamayo Lucia
empresas con palma africana
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determinacioacuten su inicioacute fue
a Superior de de la Asamblea de Facultad de
del Gobierno Vaacutesquez
en Medelliacuten
Capiacutetulo VIII 209
lo primeros antildeos fueron de incertidumbre y vaciacuteo acadeacutemico El doctor Ciro Molina Garceacutes y el Ingeniero Agroacutenomo Vicente Velasco Llanos propenden por darle definiacutetiva vida administrativa y presupuestal a la Facultad y Hernando Loacutepez Torres (fitopatoacutelogo) la concreta con un soacutelido programa acadeacutemico Una vez maacutes la influencia de C Chardon fue evidente En 1946 dicha facultad hace parte de la Uniacuteversidad Industrial del Valle del Cauca yen ese mismo antildeo pasa a la Universidad Nacional de Colombia momento en el cual se instaloacute en Palmira pues antes funcionaba en Cali El programa de las materias concernientes a fitopatologiacutea siguioacute la directriz de la Facultad Nacional de Agronomiacutea de Mcdelliacuten
Sin embargo en los uacuteltimos antildeos (Resolucioacuten 69 de 1993 Acta 30) se ha hecho una propuesta de reforma que por favorecer un sistema de educacioacuten optativa y flexible reflejada en once materias de profundiacutezacioacuten (de escogencia voluntaria por el estudiante) y en dar cabida a un nuacutemero mayor de aacutereas y matelias (suelos semillas biotecnologiacutea y ecologiacutea) ha relegado los estudios integrados de las materias concernientes a las enfermedades de las plantas a un curso de microbiologiacutea agriacutecola ya impartir conocimiento sobre Proteccioacuten Vegetal con tendencia a la integracioacuten fraccionada de la Entomologiacutea la Fitopatologiacutea y el control de malezas orientadas todas ellas hacia una aplicacioacuten en conjunto de las medidas que buscan el manejo integrado de los problemas Las caacutetedras de Fitopatologiacutea y Control de Enfermedades no existen como tales en el pensuacutem baacutesico no hay materias de profundizacioacuten en el aacuterea de enfermedades La Asociacioacuten Colombiana de Fitopatologiacutea (ASCOLF1) ha criticado iexcli progresiva peacuterdida de identidad de la fitopatologiacutea en las entidades interesadas en el trabajo con las enfermedades de las plantas y pone en duda la competitividad de un profesional en estas condiciones para afrontar el reto de las enfermedades de las plantas y sus controles
Han sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea en la Universidad Nacional de Colombia sede Palmira Hernando Loacutepez Torres Rafael Obregoacuten B Ricardo Cardentildeosa Barriga Marciano Morales (ecuatoriano) Alberto Saacutenchez Potes Carmen LLanos Ceacutesar Escobar Rodolfo Barriga Renato Cavallo Hernando Patintildeo Ovidio Barros N Carlos A Baeza Alvaro Bulla Rubeacuten Dariacuteo Zaacuterate Nelson Bravo Gustavo Granada Francia Varoacuten de udelo Jorge Victoria Fernando Marmolejo Benjamiacuten Pineda
210 Capiacutetllr Vlll
Igual que en Medelliacuten los egresados comenzaron a vincularse al Ministerio de Agricultura en las zonas agropecuarias en la sanidad vegetal y en la investigacioacuten Hoy en diacutea enfrentan una dificil situacioacuten de oferta laboral en el aacuterea de la fitopatologiacutea o sanidad vegetal por la peacuterdida de la especializacioacuten
En la deacutecada de los antildeos 50s
Era evidente la necesidad de aumentar el nuacutemero de Ingenieros Agroacutenomos en el paiacutes Los Institutos descentralizados contrataban a los recieacuten egresados y el Ministerio y las Secretarias de Agricultura teniacutean dificultades para vincular profesionales (Mesa 1989)
La Universidad de Narintildeo creoacute en 1947 una Facultad de Agronomiacutea la cual se cerroacute en 1953 para posteriormente reabrirse con el nombre de Institu to Tecnoloacutegico Agriacutecola (Acuerdo no 25 Bis de julio de 1958 del Consejo Superior de la Universidad) dependiente de la Universidad de Narintildeo con sede en Pasto Inicioacute labores docentes el 19 de febrero de 1962 El programa acadeacutemico del aacuterea de fitopatologiacutea era el mismo que el propuesto en Medelliacuten y seguido en Palmira de donde se graduaron sus primeros profesores y se buscaba con eacutenfasis el apoyo a la produccioacuten de los cultivos de clima friacuteo
Han sido sus profesores Javier Esparza Hernando Patintildeo Dora Alba Rodriacuteguez Pablo Buriticaacute Luis Alfredo Molina Benjamiacuten Santildeudo Ornar Guerrero
La Universidad de Caldas creoacute en 1950 la Facultad de Agronomiacutea despueacutes de ser fundada en 1947 En ella el programa del aacuterea de Fitopatologia era el mismo de Medelliacuten sus primeros profesores fueron egresados de alli y el eacutenfasis de cultivos estuvo orientado al apoyo de la produccioacuten cafetera para el cual contaba con el soporte del Centro Nacional de Investigaciones de Cafeacute en Chinchinaacute
Han sido profesores en el aacuterea de la Fitopatologia Octavio Fernaacutendez Selma Loacutepez Enrique Torres Hernando Patintildeo Joseacute J Castantildeo Carlos Arango Hugo Salazar Henry Toro Jairo Castantildeo-Zapata Carlos Anibal Montoya Ceacutesar A Sierra
211 L1pIacutef l10 VIII
En un estudio sobre la ensentildeanza agriacutecola superir realizado en 1957 por la Organizacioacuten de las Naciones UOldas para la Agliculturay la Alimentacioacuten (FAO) el Instit~to Interamenca~o de Ciencias Agriacutecolas (IlAS) y la An nistraclOn de C~operaclOn
middot ~~ Urudos (FAOInternacional (ACO del Gob 1
1957) se indica
Euacutesten hoy (195 7) en la Agronomiacutea 34 estaacuten er paises Andinos (en Color Nde A) La ensentildeanza Agriacutecola con la fundacioacuten de la San Jacinto (hoy Chaiexcl simultaacuteneamente con de [os Estados Unidos 1884 durante el cue del siglo no hay pn agriacutecola superior En algunos paiacuteses s como fue la organi en 1875 Esto solar este periacuteodo las encqjaban auacuten d
iexcldentro de las pla de las orientacio a necesidades si semijeudal y tr De 19 Faculta fueron cre e gubernament Departamen incorporaacutendo
Respecto a 1 uperior en el
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211
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Consejo Superior de la versidad de Narintildeo Con sede
19 de febrero de 1962 El pa tologiacutea era el mismo que en Palmira de donde se ~se buscaba con eacutenfasis el e clima friacuteo
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1950 la Facultad de 7 En ella el programa edelliacuten Sus primeros sis de cultivos estuvo para el cual contaba raciones de Cafeacute en
patologiacutea _OctaViO ando Patino Joseacute enry Toro JairoA Sierra
en 1957 por la Organizacioacuten de las Naciones Unidas para la ~ri ulturay la Alimentacioacuten (FAO) el Instituto Interamericano de Ciencias Agriacutecolas (IIAS) y la Administracioacuten de Cooperacioacuten Internacional (ACO del Gobierno de los Estados Unidos (FAO 1957) se indica
Eisten hoy (1957) en la Ameacuterica Latina 45 Facultades de Agronomiacutea34 estaacuten en Sur Ameacuterica y un tercio en los paiacuteses Andinos (en Colombia Medelliacuten Palmira y Manizales N deA) La ensentildeanza Agriacutecola Superior en Ameacuterica Latina se inicia con la jUndacioacuten de la Escuela Nacional de Agricultura de San Jacinto (hoy Chapingo Mexico) en 1854 maacutes o menos simultuacuteneamente con la iniciacioacuten de los Land Grant Colleges de los Estados Unidos Con excepcioacuten de la deacutecada de 1875shy1884 durante el cual nacen cuatro Facultades en el resto del siglo no hay preocupacioacuten efectiva por la ensentildeanza agriacutecola superior En algunos paiacuteses se hanjUndado escuelas de vida efimera como fue la organizada en Bogotaacute Colombia maacutes o menos en 1875 Esto solamente corroborariacutea la tesis de que durante este periacuteodo las instituciones de ensentildeanza teacutecnica no encajaban auacuten dentro de las orientaciones de los Gobiernos dentro de las plataformas poliacuteticas predominantes o dentro de las orientaciones universitarias y no respondian tampoco a necesidades sentidas por sociedades de estructura agraria semijeudal y tradicionalista De 19 Facultades sobre las cuales se tiene informacioacuten 11 fueron creadas por dependencias ejecutivas gubernamentales tales como Ministerios o Secretariacuteas Departamentales o Estaduales de Agricultura incorporaacutendose posteriormente a las Universidades
Respecto a los enfoques y tendencias de la educacioacuten agriacutecola superior en el mismo estudio se indica
Durante el pasado y primeros a110S del presente siglo la fundacioacuten de escuelas agriacutecolas fue predominantemente influiacuteda por misiones europeas especialmente belgas y francesas El Titulo mLltiexclmo de Ingeniero Agroacutenomo parece
er una influencia francesa
212
213
La i1fluencia de los Estados Unidos se inicia en el primer cuarto del presente siglo con la fundacioacuten del Colegio de Agricultura y Artes Mecaacutenicas de Puerto Rico La i1fluencia continuacutea en aumento en el segundo cuarto del siglo La Escuela de Vicosa en el Brasil (1927) fue un intento de transplantar y adaptar al medio Latino-Americano la orientacioacuten de los Land Grant Colleges de los Estados Unidos Las i1fluencias recientes son notorias al traveacutes de la especializacioacuten de profesores en los Estados Unidos la cooperacioacuten y ayuda del Punto rv y de las Fundaciones Rockefeller y Kellog los contratos cooperativos con Universidades Norteamericanas y tantas otrasformas menos notorias de difusioacuten de la cultura agriacutecola del Norte Un aspecto de la i1fluencia de los Estados Unidos ha sido el intento de transplantar el esquema educacioacuten universitariashyinvestigacioacuten-extensioacuten caracteriacutestico de los Colegios de ese paiacutes
Desde finales de la deacutecada de los 50s se inicia en Colombia el reconocimiento de la Ingenieriacutea Agroacutenomica e Ingenieriacutea Forestal como carreras fundamentales para el desarrollo agricola y forestal del paiacutes y tras ello la proliferacioacuten de facultades especialmente en la Ingenieriacutea Agronoacutemica La tendencia descentralista del pais promueve la creacioacuten de universidades de provincia y con ellas la carrera de Ingenieria Agroacutenomica aparece como colonizadora Los planes de estudio son de corte similar a los de Medelliacuten como pionero y con una clara influencia-que se ha ido acentuando al estilo de la educacioacuten norteamericana La Fitopatologiacutea y la Sanidad Vegetal consolidan su demanda de fiacutetopatoacutelogos profesionales dentro de las especializaciones de los ingenieros agroacutenomos
En 1955 la Universidad del Tolima aproboacute un piariexcl de estudios de tres antildeos para Agronomiacutea con sede en Ibagueacute Posteriormente se unificoacute al programa de 5 antildeos y se denominoacute de Ingenieriacutea Agronoacutemica con esta carrera nace tambieacuten la de Ingenieriacutea Forestal Programas similares a los de otras facultades fueron implementados con eacutenfasis orientado a cultivos de clima caacutelido especialmente arroz oleaginosas y algodoacuten
Baacutercenas Luis A Villarraga Luis Han sido profesores Carlos I Vd Uacutel iexcl
E Nieto Carlos Garzoacuten Mary Cua~ros G ona MlIneacutevar Neiveis Benavides Lend
La Universidad Distriacutetal Fr deacutecada de los 50s siendo uno Tecnologiacutea Forestal que poster de Ingenieriacutea Forestal El mode~ basado en el ofrecido en Medell~ como materiacutea del peacutensum reCl Entomologiacutea para ser ofrecido c Forestal como parte del peacutensum donde ha sido pasada a mat orientacioacuten hacia el deterioro de
Han siacutedo profesores en el aacute Romero A Trino Trivintildeo Herna Oiga Patricia Pinzoacuten
En 1959 inicia labores la Facul marzo de 1960 comienza la labor e a la Universidad Pedagoacutegica YTe en Tunja Los program~s fueron ~ I
pero con eacutenfasis a cu1tlVOS de clm~ fitopatoacutelogo Enrique de ROjas Pen
I
Han sido profesores del aacuterea de [i Pcuumla Hernando Patintildeo Viacutector Meroacute de De La Rotta Miguel Barrcto
lemencia Avila de Moreno Jorge
La Universidad Tecnoloacutegica del Facultad de Agronomiacutea y Zootecm Los programas para el aacutere~ de t dicionales Y los cultivos pnont frutales de clima caacutelido todos ello~ ( la produccioacuten para la exportaclOn fitopatoacutelogo Rafael Barrios Ferrer
Han sido profesores del aacuterea de la 1 FeITer Betty Nobman de OrozcO LUl
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La injluencia de los Estados Unidos se inicia en el primer cuato del preserte siglo con la jiLndacioacuten del ColegiD de Agncultura 11 Ofpcaacutenicas de Puerto R La di con H -- bull lCO l1J uenCUI
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Fi topa tologiacutea y la de fitopatoacutelogo de los ingenieros
plan de estudios Posteriormente IOacute de Ingenieriacutea
clima caacutelido
H sido profesores Carlos Baacutercenas Luis A Villarraga Luis E Ni too Carlos Garzoacuten Mary Cuadros Gloria Vidal Indalecio Mun middotvar Neiveis Benavides Lenda Nieto
La Universidad Distrital Francisco Joseacute de Caldas nace en la deacutecada de los 50middots siendo uno de sus programas pioneros el de Tern logia Forestal que posteriormente dio origen a la carrera de Ingenieria Forestal El modelo de programa curricular estuvo basado en el ofrecido en Medelliacuten Alliacute se incluyoacute la Fitopatologiacutea romo materia del peacutensum recientemente se ha fusionado con Entomologiacutea para ser ofrecido como un curso integral de Sanidad For lal como parte del peacutensum baacutesico Contrasta con Medelliacuten donde ha sido pasada a materia electiva y con principal orientacioacuten hacia el deterioro de la madera
lIa n sido profesores en el aacuterea de Fitopatologiacutea Enrique Romero A Trino Trivintildeo Hernando Guevara C Cielo Orozco y Oiga Patricia Pinzoacuten
En 1959 inicia labores la Facultad de Agronomiacutea en Paipa En marzo de 1960 comienza la labor docente como entidad adscrita a la Universidad Pedagoacutegica y Tecnoloacutegica de Colombia con sede en Tunja Los programas fueron una reacuteplica de los ya establecidos pero con eacutenfasis a cultivos de clima friacuteo Su primer Decano fue el fitopatoacutelogo Enrique de Rojas Pentildea
lIan sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea Enrique de Rojas PflU Hernando Patintildeo Victor Merchaacuten Luis E Nieto Clemencia dt De La Rotta Miguel Barreta Silvia Idrobo Jorge Blanco Cltmencia Avila de Moreno Jorge Velandia
La Universidad Tecnoloacutegica del Magdalena creoacute en 1962 la Farultad de Agronomiacutea y Zootecnia con sede en Santa Marta Los programas para el aacuterea de la Fitopatologiacutea eran los tradicionales y los cultivos prioritarios fueron el banano y los frutales de clima caacutelido todos ellos con un matiz orientado hacia la produccioacuten para la exportacioacuten Su primer Decano fue el filopatoacutelogo Rafael Barrios Perrero
Han sido profesores del aacute rea de la Fitopatologia Rafael Barrios FeITer Betty Nobman de Orozco Luis Cabrales
_21_4____________________________________________C~ap~iacute_t_lo_~vllI
La Universidad de Coacuterdoba crea su Facultad de Agronomiacutea n 1964 con sede en Monteriacutea El programa del aacuterea de la Fitopatologiacutea fue el tradicional Los programas se orientaron con eacutenfasis en los cultivos de arroz maiacutez y algodoacuten es decir a los que preferencialmente se producen en el Valle del Sinuacute
Han sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea Cerafin Velaacutesquez Alberto Saacutenchez Potes Hernando Patintildeo Eduardo Caacuterdenas Zaida Ester Lozano Benjamiacuten Pineda
La creacioacuten de la Facultad de Agronomiacutea de la Universidad Nacional de Colombia con sede en Bogotaacute estuvo rodeada de grandes presiones por parte del Ministerio de Agricultura el cual desde mediados de la deacutecada del 50 urgiacutea para que la Universidad Nacional de Colombia se preocupara por una mejor institucionalizacioacuten y dotacioacuten de la facultad de clima caacutelido en Palmira y de la de clima medio en Medelliacuten y que se creara la de clima friacuteo preferiblemente en Bogotaacute El Consejo Acadeacutemico de la Universidad por Acuerdo 70 de diciembre de 1959 creoacute un antildeo baacutesico de Agronomiacutea en Bogotaacute adscrito a la Facultad de Medicina y se acordoacute que los estudiantes continuaran su plan de estudio profesional en las facultades de Medelliacuten y Palmira En 1960 Jose Pablo Leyva como Director del Instituto de Ciencias Naturales preocupado por el futuro de este antildeo de agronomiacutea y teniendo en cuenta dificultades de su dependencia motiva un estudio al respecto que termina por concretar la agrupacioacuten de biol~giacutea geologiacutea geofiacutesica taxonomiacutea de plantas y animales y el ano de agronomiacutea en el Instituto de Ciencias Naturales En diciembre de 1960 se plantea una reunioacuten con los decanos de Agronomiacutea de Palmira y Medelliacuten para determinar el futuro de la agronomiacutea en Bogotaacute Una vez maacutes las gestiones de Joseacute Pablo Leyva se imponen y logra que se cree el segundo antildeo en Bogotaacute (Acuerdo 9 febrero de 1962) En 1962 llega Daniel Mesa Bernal al Consejo Directivo del Instituto de Ciencias Naturales contando co~ el ~val de la Sociedad de Agricultores de Colombia y la UniverSidad nombra al meacutedico Claudio Saacutenchez como director del Instituto de Ciencias Naturales quien agrupa las actividades antes mencionadas El triunvirato Mesa-Leyva-Saacutenchez promueve la creacioacuten del tercer antildeo lo cual se logra por el Acuerdo 88-A de diciembre de 1962 Ante el imprevisto y desafortunado deceso de C Saacutenchez y posteriormente el de J P Leyva D Mesa fue nombrado para la direccioacuten del Instituto de Ciencias Naturales
215 Umiddotlp~IacuteIo~V~lI~I_____________________________________________~
a su tiempo se desempantildeaba como Secretario General del Ministerio de Agricultura y es quien contribuye deCididamente a que culmine la creacioacuten de la Facultad df aprobado por Resolucioacuten 48 del 11 de J~n1 Decano en propiedad una vez estableCld Facultad fue Juan Orjuela Navarrete fito caacutetedra quien era funcionario del ICA
Han sido profesores del aacuterea de Microb en la Universidad Nacional sede Bogotaacute J Alberto Saacutenchez Potes Guillermo Gaacutelvez Javier Esparza Duque Germaacuten Arbelaacuteez Rodriacuteguez Alfredo Pelaacuteez Pablo Buriticaacute Cruz Enrique Torres Ernesto Guevara q
En la deacutecada de los 70s la Univers facultad de Agronomiacutea con sede en Vi agricola que en esta regioacuten del paiacutes se ha 1
antildeos la gran poblacioacuten de agroacutenomos err laboral abundante motivaron su creac Microbiologiacutea Y Fitopatologiacutea son los tr se ha centrado a los cultivos de arroz piexcl
agrostologiacutea
Han sido profesores Maria del Rosa Vicente Rey y Nancy Acosta
Maacutes recientes facultades de agronotruacutea que incluyen materias del aacuterea de estudio plantas han surgido en Cundinamarc Universidad de CW1dinamarca con sedi del aacuterea de la Fitopa tologiacutea Pedro Alarcoacuten) de Ciencias Aplicadas y Ambientales (UD Ministerio de EducaCioacuten) con sede en Facultad de caraacutecter privado) la Corpora Rosa de Cabal (UN ISARC-Personeria Jur para la Paz con sede en Barrancaben llegando a los cursos que se ofrecen er inician con la Microbiologiacutea Agriacutecola cu tradicional En algunas de ellas pas~ intensivamente a un curso de Pre
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a Sl tiempo se desempantildeaba como Secretario General del Minis terio de Agricultura y es quien contribuye decididamente a que culmine la creacioacuten de la Facultad de Agronomiacutea acto aprobado por Resolucioacuten 48 del 11 de junio de 1963 El primer
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plantas y animales y ncias Naturales En con los decanos de rminar el futuro de ones de Joseacute Pablo
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Han sido profesores del aacuterea de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea en la Universidad Nacional sede Bogotaacute Juan Orjuela Navarrete Alberto Saacutenchez Potes Guillermo Gaacutelvez Hernando Patintildeo Cruz Javier Esparza Duque Germaacuten Arbelaacuteez Torres Germaacuten Tovar Rodriacuteguez Alfredo Pelaacuteez Pablo Buriticaacute Maria Rosmira Rivero Cmz Enrique Torres Ernesto Guevara Celsa Garciacutea (mexicana)
En la deacutecada de los 70s la Universidad del Llano crea la facultad de Agronomiacutea con sede en Villavicencio La presioacuten agriacutecola que en esta regioacuten del paiacutes se ha suscitado en los uacuteltimos antildeos la gran poblacioacuten de agroacutenomos emigrados a ella y la oferta laboral abundante motivaron su creacioacuten Los programas de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea son los tradicionales y el enfoque se ha centrado a los cultivos de arroz palma africana frutales y agrostologiacutea
Han sido profesores Maria del Rosario Silva Aniacutebal Tapiero Vicente Rey y Nancy Acosta
Maacutes recientes facultades de agronomiacutea con programas curriculares que incluyen materias del aacuterea de estudio de las eruacuteermedades de las plantas han surgido en Cundinamarca una que depende de la Universidad de Cundinamarca con sede en Fusagasugaacute (profesor d I aacuterea de la Fitopatologiacutea Pedro Alarcoacuten) y la Institucioacuten UniversitaIia deCienoias Aplicadas y Ambientales (UDCA-Personeria Jwiacutedica 7392 Ministerio de Educacioacuten) con sede en Santafeacute de Bogotaacute (primera Facultad de caraacutecter privado) la Corporacioacuten Universitaria de Santa Rosa de Cabal (UNISARC-Personeria Jwiacutedica 6387) yen el Instituto para la Paz con sede en Barrancabermeja Al presente ya estaacuten llegando a los cursos que se ofrecen en el aacuterea de Fitopatologiacutea e Inician con la Microbiologiacutea Agricola cuyo programa propuesto es el tradicional En algunas de ellas pasan sin estudiar Fitopatologia intensivamente a un curso de Prevencioacuten de Enfermedades (UNISARC)
de las plantas y la mbia estaacute llena de magia e influencias la experimentacioacuten os con el propoacutesito
edades ha habido os de la
180 Capiacutetlllo
OCU~ido con siacutentomas que han estado permanentemente en cultivo y que se creen hacen parte integral y natural de la planli o sus productos Deficiencias nutricionales se han confundi con en~rmedads pat~geacutericas producidas por virus (caso papa en el ~llente antioro - ~has fungosas de frutos se cre r
son natural (banano pecoso escoba de bruja del cacao)
ticos se creen son indicativ~ producidos por virus se han s que hay que propagr pa en Antioquia) ~ 0 hay un concepto de sto que no se ha llegado a laquofcto Ademas porque los
tes y crean la costumbre I producto de la planta
tares y en el comuacuten de rdida desgracia imo de erifermedad ~ente asociados a la fo eacutesta llega a serrque comienza a
etiologiacutea
undo las macro el mismo origen san en diferente os de la regioacuten
las de otros en el troacutepico
lado factores
Capitlllo VII 181
inh rentes creados por el modernismo (contaminacioacuten quimica industrial lluvia aacutecida radiacioacuten atoacutemica efecto invernadero) no se han expresado en su capacidad dantildeina a los cultivos o plantas en particular en el territorio colombiano
Los registros histoacutericos de la etiologiacutea experimental se pueden con iderar como iniciados en Colombia en la Escuela de Agricultura Tropical localizada en Medelliacuten y reestructurada en 1926 despueacutes de que habiacutea sido fundada en 1914 Carlos Chardon Rafael Toro y Ramoacuten Mejiacutea Franco fueron sus pioneros La demostracioacuten de la causa viral y de la transmisioacuten del mosaico de la cantildea de azuacutecar en Antioquia en 1934 por R Mejiacutea Franco es un hito de partida en esta ciencia
Causas sobrenaturales
En el proceso de hacer la agricultura el entender los fenoacutemenos naturales por la humanidad ha sido un verdadero discernir especulativo sobre sus acciones Al tratar de comprender el efecto bueno-malo de los fenoacutemenos naturales y no habiendo una explicacioacuten plausible de acuerdo con el conocimiento vigente en las distintas eacutepocas se ha llevado al terreno de las explicaciones magico-religiosas y esoteacutericas
Periodo precolombino
Para nuestros aboriacutegenes sedentarios que desarrollaron tecnologiacutea agriacutecola la presencia de las enfermedades d e las plantas sensu stricto no era desconocida (Capiacutetulo y su efecto catastroacutefico que es lo tangible se vinculoacute con el pensamiento maacutegico-religioso
Las fuerzas del mal y del bien en nuestras culturas aborigenes gobernaban el proceder de la sociedad Ademaacutes las concepciones mitoloacutegicas de todas las culturas explican las fuerzas naturales en funcioacuten de las deidades Los riacuteos vientos animales y plantas estaban dotados de un alma semejante a la del hombre y en interaccioacuten conjunta
182 Caprtll(l 111
La magia natural utili2a una serie de recursos para manejar las jUerzas de la naturaleza Los Muiscas por ejemplo en las eacutepocas de sequiacutea haciacutean sacrificios de guumlesas tratando de calmar las furias de las deidades n
bull
En la concepcioacuten de los pueblos primitivos la idea de castigo de los dioses existe como la uacutenica explicacioacuten de todos los males Por eso la conducta expiatoria Ayunos mortificaciones y toda clase de sacrificios se utili2an para calmar la coacutelera de los dioses que son crueles y vengativos (de Zubiriacutea 1986)
Dentro de la cultura Guajira existen dos diablos Yarajaacute y Guanuruacute respecto a este uacuteltimo Pineda Giraldo (1950) anota
El Guanuruacute es maacutes entrometido en este mundo es enemigo del cuerpo como tambieacuten del alma eacutel es el encargado de producir las enfermedades en las personas en los animales y auacuten en las plantas
Paralelos a los dioses vengativos y crueles exitian los dioses buenos y protectores Una de las interpretaciones que se le dan a la connotacioacuten del nombre de BOCHICA (BO= dios CI-n= nuestros CA= cercados) en la cultura Muisca es dios que protege nuestros sembrados Pero en el periacuteodo matriarcal Muisca BACHUE que era el siacutembolo de la vida era considerada como la encomendada para proteger las sementeras de legumbres [de Zubiria 1986) Para las culturas de la llanura del Atlaacutentico Angulo-Valdeacutes (1995) anota
La relacioacuten del iacutedolo de tres puntas con sus ocupantes arawacos del arco antillano podriacutea significar un largo trayecto de tradiciones y creencias que culminariacutea con la consideracioacuten de esta expresioacuten como la de un dios baacutesico en la agricultura representativa de la propia rai2 primero y luego elementos de la naturaleza como seriacutean el agua y la relacioacuten de parentesco
Seguacuten la mitologiacutea Muisca hay deidades con caracteriacutesticas metafiacutesicas Chiminigagua (dios inintelegible e inmaterial origen de la luz y el universo) otras de origen toteacutemico las cuales toman caracteres animales vegetales o en relacioacuten con los fenoacutemenos naturales SUE (sol) CHIA (luna) eran los maacutes importantes y
Capil lllo VII 183
finalmente aparecen los heacuteroes en los cuales se encuentran caracteriacutesticas maacutes humanas
Dentro de los heacuteroes de la cultura Muisca de IDACANZAS (Luz grande de la tierra) Juan rl t~tellaoQ (Citado por de Zubiria 1986) dice
El cual teniacutea gran ca representaban haber mi
serenidad o tempestade vientos o de contagiosas por las estrellas por las n que le daban cierta mue de venideros acontecimie porcomunicaciones del d estas mudanzas al gran J el ser tan puntuales el
acudiacutean a eacutel con varios d de lo que pretendiacutea cad era oraacuteculo comuacuten qUE sino cuantos indios hab
Para los aboriacutegenes se suelo el agua y los diferet su interpretacioacuten mitoloacute cosechas (Buri ticaacute 19~
comportamiento de los i I
Io castigos
Las culturas noacutemada re pecto al medio ambi eacuteste les proveiacutea en dife conceptos o explicacion Pero si elaboraron dani se dieran (Capiacutetulo VI)
La expectativa sieml fuera prolija es ded no permitieran plaga Juera propicio En 11 previas a las salida los espiacuteritus Fiestas si las recolecciones
182 ________________________________________________C~a~pu~l~middoto
La magia natural utiliza una serie de recursos para manejar las luerzas de la naturaleza Los Muiscas por ejemplo en las epocas de sequiacutea haciacutean sacrificios de gUumlESas tratando de calmar las furias de las deidades
En lacoTlrPshy lOS pueblos primitivos la idea de castigode J~
10 la uacutenica explicacioacuten de todos los
~XPiatOria Ayunos mortificaciones se utilizan para calmar la coacutelera rueles y vengativos (de Zubiriacutea
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Pineda Giraldo (1950) anota
en este mundo es enemigo ma eacutel es el encargado de personas en los animales
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finalmente aparecen los h eacuteroes en los cuales se encuentran caracteriacutesticas maacutes humanas
Dentro de los heacuteroes de la cultura Muisca de IDACANZAS [Luz grande de la tierra) Juan de Castellanos (citado por de Zubiriacutea 1986) dice
El cual teniacutea gran conocimiento en las sentildeales que representaban haber mudanzas en los temporales o de serenidad o tempestades de sequedad de lluvias hielos vientos o de contagiosas pestilencias por el sol por la luna por las estrellas por las nubes aves y otros animales y cosas que le daban cierta muestra en aquella provincia que regiacutea de venideros acontecimientos 0 por ventura como hechicero por comunicaciones del demonio que como granfiloacutesoJo diriacutea estas mudanzas al gran Idacanzas cuyosjuicios como vieron el ser tan puntuales entendieron venir por orden suyo y acudian a eacutel con varios dones a la necesidad correspondiente de lo que pretendiacutea cada uno reverenciaacutendole como a quien era oraacuteculo comuacuten que consultaban no solo sus vasallos sino cuantos indios hay en aqueste Nuevo Reino
Para los aboriacutegenes sedentarios fu e evidente que el clima el suelo el agua y los diferentes organismos cualequiera que fuera su interpretacioacuten mitoloacutegica teniacutean que ver con el eacutexito de las cosechas (Buriticaacute 1994) pero su aparicioacuten dependiacutea del comportamiento de los individuos y eran producto para premios o castigos
Las culturas noacutemadas que fundamentalmente eran extractivas respecto al medio ambiente y que poseiacutean una variada dieta que eacuteste les proveiacutea en diferentes eacutepocas del antildeo no desarrollaron conceptos o explicaciones de las malas o bajas recolecciones Pero si elaboraron danzas y ritos para que las buenas cosechas se dieran (Capiacutetulo VI)
La expectativa siempre estaba basada en que la naturaleza fuera prolija es decir que los dioses o espiacuteritus de la selva no permitieran plagas y erifermedades y que el clima (lluvias) Juera propicio En Muchas tribus se desarrollaron fiestas previas a las salidas d e recoleccioacuten para tener contentos a los espiacuteritus Fiestas que se repetiacutean como accioacuten de gracias siacute las recolecciones habiacutean sido buenas (Buritiacutecaacute 1994)
_18_4______________________________________________C_a_p_uacute_ll_lo_V_fl
Periodo de la Conquista Colonia e Independencia
La llegada de los Espantildeoles al nuevo mundo poco aportoacute al conocimiento de la etiologiacutea de las enfermedades de las plantas pues ellos trajeron las creencias que predominaban en Europa en esas eacutepocas y solo se entendiacutean como una consecuencia de las creencias religiosas especialmente la Catoacutelica
En eacutesta se atribuye el mal a un castigo de Dios por la desobediencia a sus preceptos y leyes
Te castigue con tizoacuten y mildiu hice devastar tus huertos y vintildeedos las langostas devoran tus higueras y olivos sin embargo no volviste a dirigirte a miacute dijo el Sentildeor Amos 49
0 a la influencia maligna del Demonio
Al reino de los cielos le sucede lo que a la buena semilla que un hombre sembroacute en su campo Cuando todos dormiacutean vino un enemigo y sembroacute mala hierba en medio del trigo y se fue San Mateo 1324middot43
En una sociedad religiosa las causas sobrenaturales de las enfermedades o males haciacutean comprender lo inexplicable asiacute como para predecir sucesos futuros porque el pecado -como causa decisiva de enfermedad- siempre estaacute presente
La proyeccioacuten de la palabra y el mandato Divino han sido interpretados por la Iglesia y sus feligreses en distintas formas de acuerdo con el conocimiento cientifico de las distintas eacutepocas de los distintos estratos sociales y su acceso a la ciencia de las circunstancias de la tradicioacuten de los pueblos y de influencia de otras religiones mitos o magias los colombianos no fueron la excepcioacuten a tan variadas fuentes de influencia para explicar las causas de las enfermedades de las plantas
La comunicacioacuten con Dios seguacuten la religioacuten catoacutelica se hace por oraciones directamente a El o por aquellas hechas a los apoacutestoles y a todos los santos Y llamoacute a sus doce disciacutepulos y les dio poder sobre los espiacuteritus malignos y para curar toda clase de enfermedades y dolencias San Mateo 9 36-10 8
185 uacute~t ------------------------------------------shypl~ll~lo~V~I~I____
Todo un santoral ~e encuentra asociado con la ritos de la Iglesia catoacutelica para el buen clima para el control de la furia de ~~ elementos para la proteccioacuten de las cosechas y en ultimas p obtener los beneficios de la produccioacuten agriacutecola
La simple bendicioacuten por parte de la Iglesia de figuras o~jetos religiosos y materiales fomentan la expectativa de poseslOn de amuletos y con ellos de buenos augurios para las cose~has El ramo de palmas (hoy en diacutea cualquier vegetal) del Do~mgo de
r ~hI~ URamos de la Semana Santa y la S an ta _ diacutea (3 de mayo) son de los amuleto medio de las sementeras para alejar las cosechas
Los pastores de la Iglesia tamt de cumplir la ley Divina como sen eacutexito de las cosechas El no pagl
puede ser razoacuten para enojar al Se plagas y enfermedades Y por end
Con la llegada de los esclavos nI delNuevo Mundo y con la influenc llegoacute la magia entendida eacutesta en alocultismo la superticioacuten y las religioacuten conformaron un hiacutebrido separar cada uno de los elemen
La frecuencia verdaderam supersticioacuten tiende a regular fatalismo con que se aceptar que se averiguan) los aguumld patologiacutea ubicada en la fehacientes de que buena consideraacutendose regulada pOI a la luz de las doctrinas reli
Comunidades enteras a las sus teogoniacuteas dogmas y cristiana lLrlIacuteversal no ha procesos deculturantes dif y raiLales continuacutean actuaj nuevo (Bueno 1988)
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185 -----__________________~C~a~piacutell~IIO~I1
Periacuteodo de la Conquista Colonia e Independenci~
La lleSada de los Espantildeoles al nuevo mundo poco aportoacute conoCImIento de la etiologiacutea de las enfermedades de las plantas pues ellos trajeron las iacute-shy lu e predom b E n eS~Q ~ lOa an en uropa
como una consecuencia de e la Catoacutelica
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devastar tus huertos y higueras y olivos sin jo el Sentildeor Amos 49
la buena semilla que todos dormiacutean vino edio del trigo y se
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184
8
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CIIptulo VII
Todo un santoral se encuentra asociado con la ritos de la Iglesia catoacutelica para el buen clima para el control de la furia de los elementos para la proteccioacuten de las cosechas yen uacuteltimas para obt ner los beneficios de la produccioacuten agriacutecola
La simple bendicioacuten por parte de la Iglesia de figuras objetos religiosos y materiales fomentan la expectativa de posesioacuten de amuletos y con ellos de buenos augurios para las cosechas El ramo de palmas (hoy en diacutea cualquier vegetal) del Domingo de Ramos de la Semana Santa y la Santa Cruz que se fabrica en su diacutea (3 de mayo) son de los amuletos preferidos para colocar en medio de las sementeras para alejar los posibles males que dantildeen las cosechas
Los pastores de la Iglesia tambieacuten a provechan la obligacioacuten de cumplir la ley Divina como sentencia para amenazar sobre el eacutexito de las cosechas El no pago de los diezmos a la Iglesia puede ser razoacuten para enojar al Sentildeor y asi obtener el castigo de plagas y enfermedades y por ende la peacuterdida de la cosecha
Con la llegada de los esclavos negros a la sociedad en formacioacuten del Nuevo Mundo y con la influencia de los mitos indiacutegenas locales llegoacute la magia entendida eacutesta en un sentido amplio y refirieacutendose al ocultismo la superticioacuten y las leyendas populares Magia maacutes religioacuten conformaron un hiacutebrido de creencias en donde es dificil separar cada uno de los elementos y su papel en la etiologiacutea
La frecuencia verdaderamente inquietante con que la supersticioacuten tiende a regular el comportamiento humano el fatalismo con que se aceptan (o al menos la curiosidad con que se averiguan) los aguumleros y la total vigencia de una patologiacutea ubicada e n lo sobrenatural son pruebas ji hacientes de que buena parte d e la humanidad sigue consideraacutendose regulada porfenoacutemenos que no logra explicar a la luz de las doctrinas religiosas oficiales o convencionales
Comunidades enteras a las que un diacutea lesfueron arrebatadas sus teogoniacuteas dogmas y cultos para implantarles la f e cristiana universal no han podido auacuten a cinco siglos de procesos deculturantes digerir esta plenitud y sus actitudes y raizales continuacutean actuantes aunque vaciadas en el molde nuevo (Bueno 1988)
186 Capiacutetulo Vil
La observacioacuten bioloacutegica de ciertos procesos y la creencia derivada de la fe configuraron rezos paganos que aplicados a los enfermos (plantas animales y personas) permitiacutean la curacioacuten o induccioacuten de ciertos males
Dentro de los aguumleros-meteoroloacutegicos el del arco iris alrededor del solo la luna es indicativo del clima especialmente de cambio arco en la luna agua ninguna arco en el sol agua a montan (Bueno 1988) Las cabantildeuelas son un aguumlero favorable o desfavorable Los doce primeros diacuteas del antildeo indican el clima de cada mes de eacutel
La supersticioacuten es la conviccioacuten en el poder o potencialidad maacutegica (beneacutefica o maleacutefica) de ciertos aspectos y circunstancias sin que exista ante la loacutegica normal y objetiva una razoacuten que la explique Los maestros de obra deben guardar abstinencia sexual por 15 diacuteas antes de inicar una obra de construccioacuten en guadua sino es asiacute la madera se pudre El secamiento de la hoja de un naranjo tras la puerta de entrada a la casa es indicador de las malas intenciones de un visitante (Bueno 1988)
Cuando los poderes y dignidades que rigen la armonia universal actuacutean a traveacutes del hombre suele suceder que se tornen malignos se dirijan contra el normal discunir bioloacutegico y lo alteren de manera destructiva
Ciertas personas acumulan en su ser una energiacutea o un humor que puede ser bueno o malo pero cuya descarga la cual se efectuacutea a veces por razones emocionales trae peacutesimas consecuencias para las personas animales y plantasEllas irradian continuamente esa energiacutea y uno de los canales claacutesicos para transmitirla o proyectarla son los ojos la sola mirada ocasiona entonces una perturbacioacuten bioloacutegica que recibe el nombre de Mal de Ojo En el concepto popular el Mal de Ojo es un hechizo maligno involuntario que enferma a una persona animal o planta con solo haber sido mirados por determinadas personas Un animal o planta contraen mal de ojo frecuentemente con el deseo frustrado de su posesioacuten siacute por ejemplo eacutesta admira excesivamente una planta ruega al duentildeo le deacute un piecito es decir un brote de la misma y si eacuteste se lo niega la planta se seca (Bueno 1988)
187 Glpiacutetlllo Vll
El conjuro es el medio expresivo intencional simboacutelico o sugestionante con el cual se ejerce dominio sobre las influencias negativas para aniquilarlas y sobre las positivas para afianzarlas y ponerlas a disposicioacuten En el middot conjuro del aacuterbol frutal Improductivo se identifica eacuteste con un caraacutecter de naturaleza humana por tal razoacuten es preciso castigarlo para que deacute sus frutos una veces de mano de una mujer embarazada que vocifera asiacute como yo estoy cargando asiacute mismo teneacutes que cargar vos porque teneacutes la obligacioacuten de la misma naturaleza o el individuo
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Paralelos a las creencias y brujos y editores dedicados iexcl
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Causas meteoroloacutegi
Ya desde eacutepocas muy de las heladas en los cu en donde no son tan s el escape Este proced peacuterdidas que sufrieron (refugios sani tarios) climaacuteticos
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186
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CspiacutelllI VII 187
El conjuro es el medio expresivo intencional simboacutelico o sugestionante con el cual se ejerce dominio sobre las influencias negativas para aniquilarlas y sobre las positivas para afianzarlas y ponerlas a disposicioacuten En el conjuro del aacuterbol frutal improductivo se identifica eacuteste con un caraacutecter de naturaleza hum na por tal razoacuten es preciso castigarlo para que deacute sus frutos una veces de mano de una mujer embarazada que vocifera asiacute como yo estoy cargando asiacute mismo teneacutes que cargar vos porque teneacutes la obligacioacuten de la misma naturaleza o el individuo que cargando el nintildeo a las espaldas reza y azota siacute no produciacutes fru t para sustentar a mi nintildeo me las pagaraacutes porque eacutel necesita la fruta de ti o aquellos que insultan al aacuterbol mientras lo azotan
Paralelos a las creencias y mitos se encuentran hechiceros brujos y editores dedicados a cultivar la fabricacioacuten de rezos tali manes amuletos y contras para evitar los majes incluidos los de las plantas En Colombia no son extrantildeos los consultorios de especialistas para estos menesteres
Para todos los ejemplos citados es claro que la no comprensioacuten de los eventos naturales incluiacutedas las enfermedades de las plantas y su control ha llevado a la creencia de las fuerzas superiores buenas y malas
Causas meteoroloacutegicas teluacutericas y astroloacutegicas
Ya desde eacutepocas muy remotas los MUISCAS sabiacutean del efecto de las heladas en los cultivos de papa pues cultivaban en zonas en donde no son tan severas y en eacutepocas del antildeo propicias para el escape Este proceder permite deducir que fueron muchas las peacuterdidas que sufrieron para llegar a encontrar la forma de escapar (refugios sanitarios) al efecto detrimental de los extremos climaacuteticos
Los aboriacutegenes de la depresioacuten momposina conociacutean claramente el efecto deleteacutereo de las inundaciones no soacutelo por arrastre de las cosechas sino por el efecto permanente del exceso de agua en los cultivos Su conocimiento fue tan grande que lograron sacar provecho de las crecientes de los riacuteos Magdalena y Cauca para elaborar una intrincada red de irrigacioacuten y avenamiento
188 Capiacutet ulo V1f
El S J Joseacute Gumilla (1781) al narrar tradiciones y costumbres de la regioacuten del Orinoco advierte sobre la diferencia de las zonas anegadizas y de selva para hacer agricultura por parte de las tribus aboriacutegenes las cuales conocen sus ventajas y limitaciones
Asiacute como el agricultor ha deducido el efecto de los factores meteoroloacutegicos y teluacutericos tambieacuten lo ha hecho con los efectos astroloacutegicos que intervienen en la produccioacuten agriacutecola y que pueden ser origen de efectos deleteacutereos o explicar enfermedades Muy populares han sido las influencias de la Luna (Chiacutea o Huytaca) que por ejemplo produjeron grandes efectos en la poblacioacuten Muisca De ella dependiacutea que no hubiese males en la agricultura (causa sobrenatural) pero tambieacuten el efecto fiacutesico de sus rayos y fases era de alguna manera conocido por los aborigenes
En 1801 el sabio Caldas anotaba
Es verdad que los sabios de Europa principaLmente los tres uacuteltimos siglos han escrito mucho sobre agricultura considerando los tiempos y meteoros con relacioacuten a esta arte pero las reglas que se establecen para aquella parte del mundo no son adaptables a otras regiones en donde es distinta la teoria y distintos Losfenoacutemenos de la naturaleza se me confesaraacute que la agricultura en general tiene distintas reglas en las diversas zonas de la tierra donde variacutean notablemente los aspectos del sol seguacuten la posicioacuten de la esfera
Con estas palabras introductorias Caldas entroacute a postular su Teoriacutea de los tiempos en donde explica las condiciones climaacuteticas en las distintas regiones altiacutetudinalmente de acuerdo con su temperamento friacuteo medio y caacutelido y analiza los meteoros (rociacuteo granizo viento serenos niebla nieve) en cada temperamentoo
Con la teoriacutea va explicando situaciones con consecuencias agriacutecolas el origen de muchas afecciones o comportamientos variables de las plantas y va dando recomendaciones praacutecticas para controlar algunos efectos
189 (iexcliexclpiulo VII
El friacuteo causa contraccioacuten el ca intususcepcioacuten y el movimient En Santafeacute y demaacutes lugares e aparecer por las mantildeanas una de rociacuteo ceniciento que dantildea cuanto por su virtud caacuteustica Las aguas excesivas causan sementeras porque las partiacutecl demasiado en este fluido y l porfalta de secrecioacuten y activil
Complementario a las causa~ se ha buscado asociar la natun con el origen de varias enfermec
Despueacutes de elegido el terrenc medie alguacuten tiempo entre las Le absorber Los espiacuteritus vegetale que se siembra conviene que L suerte que ni se seque y pier se pudra por la demasiada h
Afines del siglo XIX 1879 la Carraquilla a la Sociedad de Ag la vinculacioacuten en firme de la quiacute~ para la produccioacuten de los cultl suelos y a la fertilizacioacuten
Las aplicaciones de la Quiacutem recientes y sin embargo $(
completa transformacioacuten en t que han venido aacute constitul agronoacutemica Antes de que La campo de la agricultura eacutesta ~
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El frio causa contraccioacuten el calor dilata y de aquiacute resulta la intususcepcioacuten y el movimiento orgaacutenico En Santafeacute y demaacutes lugares d e temperamento medio suele aparecer por las mantildeanas una especie de escarcha enforma de rociacuteo ceniciento que dantildea no tanto por la coagulacioacuten cuanto por su virtud caacuteustica Las aguas excesivas causan tambieacuten mucho dantildeo en las sementeras porque las partiacuteculas alimenticias se extienden demasiado en este luido y las plantas se ponen icteacutericas porfalta de secrecioacuten y actividad
Complementario a las causas eminentemente meteoroloacutegicas se h buscado asociar la natura leza fisica y quiacutemica del suelo con el origen de varias enfermedades
Despueacutes de elegido el terreno se d ebe romper Importa que medie alguacuten tiempo entre las labores para que la tierra pueda absorber los espiacuteritus vegetales y penetrarse de eUos Luego que se siembra conviene que las aguas sean moderadas de uerte que ni s e seque y pierda el grano por la sequedad ni
se pudra por la demasiada humedad (Caldas 1801)
A fines del siglo XIX 1879 la llegada del meacutedico Juan de Dios Carraquilla a la Sociedad de Agricultores de Colombia permitioacute la vinculacioacuten en firme de la quiacutemica agricola como ciencia baacutesica para la produccioacuten de los cultivos especialmente ligada a los suelos ya la fertilizacioacuten
Las aplicaciones de la Quiacutemica a la agricultura son muy recientes y sin embargo son las que han marcado una completa transformacioacuten en los procederes de cultivo y las que han venido aacute constituir d efinitivamente la ciencia agronoacutemica Antes d e que la quiacutemica entrara aacute explorar el campo de la agricultura eacutesta se hallaba sometida aacute praacutecticas rutinarias y empiacutericas una multitud d e f enoacutemenos vegetativos permaneciacutean sin explicacioacuten y la produccioacuten d e vegetales careciacutea de bases ciertas para apoyar sus procederes pues ni siquiera s e podia dar una explicacioacuten satisfactoria d e los f enoacutemenos que s e observaban en la vida de las plantas Los quiacutemicos emprendieron el estudio de la composicioacuten d el vegetal para conocer d e queacute elementos estaacute fi rmado estudiaron en seguida la manera d efijarse en sus
191
tejidos los elementos de la atmoacutesfera y de la tieTTa para constituiacuter sus principios inmediatos despueacutes las transformaciones de eacutestos en compuestos maacutes complexos y por uacuteltimo las condiciones en que se cumplen todos estos actos tanto de parte de la atmoacutesfera como de parte del suelo
El paacuterrafo citado es de la parte introductoria del Tratado General de Agronomiacutea escrito por Juan de Dios Carrasquilla en 1895 Obviamente que el aporte de la quiacutemica a la agricultura comenzaba a explicar los procesos nutricionales y el rol de la fertilidad de los suelos y sus deficiencias y como causa d enfermedades
En la actualidad se conoce mucho mejor el efecto del clima en los cultivos y los factores y variaciones que son causa de enfermedad y la influencia de los elementos nutIicionales o toacutexicos en el suelo en relacioacuten con el estado de salud de las plantas Es de lamentar que el gran avance hacia el conocimiento del suelo en el siglo XX se haya concentrado en el paiacutes en estudios de eacutel como principio sostenedor de las plantas dejando en gran parte por fuera las demandas reales para la produccioacuten de ellas La nutricioacuten de plantas es una ciencia poco estudiada en el pais y la fertilizacioacuten de suelos se hace pensando en mejorar la oferta nutricional al suministrar los elementos al suelo antes de ver la demanda real de la planta y la capacidad de asimilar los nutrientes todo ello expresado en funcioacuten de un nivel productiv
Causas yatroquimiofisicas
Hacia el siglo XVII se combinaron los conocimientos humoralmiddot patoloacutegicos de la antiguumledad con los conceptos mecaacutenicos fisicos y quiacutemicos establecieacutendose asiacute la doctrina conocida como Yatroquiacutemica Enfermedad era la consecuencia del rompimiento del balance en el cual se encontraban los principios rectores (humores de Hipoacutecrates) de todos los cuerpos vivientes En un comienzo eran el agua la tierra el aire y el fuego Seguacuten la tradicioacuten el estado de salud dependiacutea de que los humores estuvieran templados (mezclados) en proporciones correctas y la enfermedad era el exceso de uno de ellos Con base en el discernir filosoacutefico Palau Castantildeo (1994) descubre que Caldas argumenta en favor
Del pensamiento fiacutesico cientiacutefico de quien conoce bien el presente de su ciencia hacia las t radic ionales _tpDJl n lt
bioloacutegico-meacutedicas de la eacutepoca iatromecaacutenica
Frases de Caldas (180 1) al indican que es salutifero vegetacioacuten y ponerla en mov cuerpos laacutenguidos por la demi la contraccioacuten el calor dilata el movimiento organico o De romper Importa que medie a~ que la tierra pueda absorber l de ellos por medio del agua y el que permiten confirmar la idl (Palau Castantildeo 1994) Y su ex estado de salud
La teoria tiende a confirmar especialmente por la gananci~ Para fines del siglo XIX la Ir agricultura Y en especial a la nutricioacuten de las plantas hech (1895) permite confirmar qu
quiacutemicos en una planta son 1 middotsalud
En el argot popular la idea d elementos constitutivos Y func sangre y reflejo de el deterioro d~ como explicacioacuten de enfermeda plantas han sido atribuidos a 1 (situacioacuten aplicada a algunas enf
Causa parasitaria
En la historia de la medicin enfermedades por contactos o P aire es tan antigua como la obser israelitas griegos y romanos COI
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D 1 pensamiento IlSico cientiacutefico de quien conoce bien eL pr sente de su ciencia hacia las tradicionales teoriacuteas bioloacutegico-meacutedicas de la eacutepoca representadas por la escuela iatrornecaacutenica
Frases de Caldas (1801) al habla r del viento austral del verano indica n que es salutiacutefero y verdaderamente d ebe animar la vegetacioacuten y ponerla en movimiento restituyendo el tono a los cuerpos laacutenguidos por la demasiada humedad o Elfriacuteo causa la contraccioacuten el calor dilata y de aquiacute resulta la intusumpcioacuten y el mo imiento organico o Despueacutes de elegido el terreno se debe romper Importa que medie alguacuten tiempo entre las labores para qlle la tierra pueda absorber los espiacuteritus vegetales y penetrarse de ellos por medio del aglLa y el aire que Los transportan Ejemplos que permiten confirmar la idea de temperarse los elementos (Pala u Castantildeo 1994) y su exceso o defecto como causa de un estado de salud
La teoria tiende a confirmarse con el transcurrir del tiempo y esp cialmente por la ganancia en el conocimiento de la quimica Para fines del siglo XIX la incorporacioacuten de la quiacutemica a la agricultura y en especial a la fertilizacioacuten de los suelos y la nutricioacuten de las plantas hecha por Juan de Dios Carrasquilla (1895) permite confirmar que el balance de los elementos quiacutemicos en una planta son los responsables de su estado de middotsalud
En el argot popular la idea de mala savia (desbalance de los elementos constitutivos y funcionales) como parodia de mala sangre y reflejo de el deterioro de un humor se ha popularizado como explicacioacuten de enfermedad Varios degeneramientos de plantas han sido atribuidos a la presencia de la mala savia (situacioacuten aplicada a algunas enfermedades producidas por viruS)
Causa parasitaria
En la historia de la medicina humana la transmisioacuten de enfermedades por contactos o por miasmas difundidos en el aire es tan antigua como la observacioacuten de la lepra Los egipcios israelitas griegos y romanos considera ron el aire viciado por
192 Capiacutetulo VII 193
materias en descomposicioacuten como una fuente de enfermedad Los autores de los siglos XIV y XV ya se aproximaron mucho ala naturaleza del contagio sosteniendo que las enfermedades pudiesen ser contraiacutedas ya por simple contacto ya por inhalacioacuten del aire viciado (Orlob 1964)
El descubrimiento del microscopio compuesto por Anton van Leeuwenhoek (1632-1723) que permitioacute comenzar a conocerd mundo de los organismos microscoacutepicos abrioacute el camino para descubrir la vida en otros microecosistemas y la influencia ltk esos pequentildeos corpuacutesculos (verminosa contagiosa o animatl) sobre otros seres vivientes
En 1755 M Tillet indicoacute acerca del tizoacuten
la semilla inoculada con este polvo de tizoacuten es contaminada por un raacutepido contagio y un contacto iacutentimo de un veneno perticular que el polvo transmite el veneno a los granos de donde proviene que estos granos -una vez infectados- se transforman en un polvo negro estableciendo asiacute unfoco de enfermedad para otros (citado por Orlob 1964)
Planciz en 1762 estuvo convencido de que el misterio de la enfermedades infecciosas se podiacutea explicar con la existencia de agentes patoacutegenos imperceptibles Este autor se opuso a la teoriacutea de la generacioacuten espontaacutenea y sostuvo la idea de una especificidad etioloacutegica
A fines del siglo XVIII estas ideas sobre contagio del tizoacuten y de algunas ob-as enfermedades de las plantas se habiacutean implantado en la mayoriacutea de los paiacuteses europeos
De una manera separada los investigadores con el uso del microscopio postulaban la hipoacutetesis de contagio y describiacutean microorganismos Como resultado de la obra de Carnerario y Planer (1709) asiacute como la de Micheli (1729) se impuso el concepto de una analogiacutea entre las esporas del tizoacuten y de las royas por un lado y de las esporas de los hongos superiores (Macrornicetosl por otro La opinioacuten de los hongos respecto de las plantas ganoacute muchos adeptos Pero no se conociacutea se papel en la enfermedad Tillet mismo no consideroacute el tizoacuten como una enfermedad de origen criptogaacutemico o parasitario
Para 1767 Fontana indicoacute respecto a la roya
que se trata en este Cwo de un gran nuacutemer~ de ~lantas hambrientas e insaciabLes que viven por la vwlenCla y se nutren a expensas de las tiernas plantas verdes graClas a las substancias nutritivas que q~LIacutetan a los cereales c~~~ raacutepidamente interrumpiendo ( preparada y digerida destin
Targioni Tozzetti fue maacutes inlt roya es una verdadera planta crece sino en el interior del tegur no pudieron demostrar ex parasitismo quedando com sagaces basadas en observaciexcl
En nuestro paiacutes en 1801 Caldas (l cl ya hablaba con iexcl tallo del trigo
El moho es bastante comi conoce con el nombre de esta forma Seguacuten los maacute que una multitud de pequE y se criacutean sobre la cantildea d esta razoacuten no suben a ntq
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La humedad Y el calor aumento y lozaniacutea del q planta invisible Y des~ verificada en todos los una atmoacutesfera tranc reproduccioacuten
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GlplIlo VII 193
Para 1767 Fontana indicoacute respecto a la roya
que se trata en este c~o de un gran nuacutemero de plantas hambrientas e insaciables que viven por la violencia y se nutren a expensas de las tiernas plantas verdes gracias a las substancias nutritivas que quitan a los cereales crecen raacutepidamente interrumpiendo a la vez la corriente de savia preparada y digerida destinada a nutrir los granos
Targioni Tozzetti fue maacutes incisivo en la teoriacutea del germen la roya es una verdadera planta parasitaria muy pequentildea que no crece sino en el interiOr del tegumento del trigo pero con Fontana no pudieron demostrar experimen talmente su teoriacutea del parasitismo quedando como consecuencias de deducciones sagaces basadas en observaciones minuciosas (Orlob 1964)
En nuestro paiacutes en 1801 y posteriormente en 1803 el sabio Caldas (1 cl ya hablaba con propiedad de la causa de la roya del tallo del trigo
El moho es bastante comuacuten en nuestros campos donde se conoce con el nombre de polvillo porque se manifiesta en esta forma Seguacuten los maacutes haacutebiles ftsicos no es otra cosa que una multitud de pequentildeas plantas paraacutesitas que nacen y se crian sobre la cantildea de trigo chupan susjugos que por esta razoacuten no suben a nutrir la espiga que resulta vana
En 1803 al ampliar el efecto de la roya o polvillo sobre la distribucioacuten del cultivo del trigo en la Nueva Granada indica que Targioni y Fontana fueron los que hicieron ver al mundo el origen de la roya Es indudable que Caldas tomoacute la idea central de estos autores y al encontrarla plausible para explicar sus propias observaciones y conocimiento desarrollado sobre el problema la preconizoacute como la correcta causa de la roya Ademaacutes sus observaciones estuvieron complementadas por la influencia del clima sobre el desarrollo de la enfermedad
La humedad y el calor al mismo tiempo que favorecen el aumento y lozaniacutea del trigo favorecen la vegetacioacuten de esta planta invisible y destructora y una larga experiencia veriftcada en todos los lugares nos ensentildea que la calma y una atmoacutesfera tranquila son muy favorables a su reproduccioacuten
194 Capiacutetlio VII
Afirmacioacuten hoy en diacutea comprobada y que convierte a Caldas en el primer epidemioacutelogo de una enfermedad de las plantas en Colombia Estas anotaciones sobre el origen de la roya el efecto del clima en ella y finalmente sobre el estado fitosanitario del trigo al ser publicadas se convierten en verdaderas ideas de avanzada para la eacutepoca y echan por el suelo creencias populares y cientiacuteficas erroacuteneas (Buriticaacute 1992)
Por maacutes de 70 antildeos del mismo siglo en el paiacutes se asentaron registros esporaacutedicos de enfermedades de las plantas y se colectaron hongos pero no se hizo disertacioacuten alguna sobre el origen de las enfermedades de las plantas Sin embargo en el concierto mundial Pasteur de Bary Koch y otros daban a conocer la pruebas irrefutables sobre el origen patogeacutenico de enfermedades en humanos animales y plantas La teoriacutea de I generacioacuten espontaacutenea habiacutea sido desechada como consecuencia de estas pruebas y se buscaba en todos los ambientes y localidades el patoacutegeno para todas las enfermedades Para 1890 aparece la enfermedad de las papas (la misma estudiada por de Bary) en Cundinamarca en condiciones epideacutemicas y ya Juan de Dios Carraquilla la indica como causada por un hongo y propone algunos meacutetodos de control
La presentacioacuten de Caldas en 1801 (adelantada en maacutes de 50 antildeos) y la posterior aceptacioacuten de las teoriacuteas patogeacutenicas por la Sociedad de Medicina y Ciencias Naturales pusoacute al paiacutes al diacutea en cuanto al origen de algunas enfermedades
Asiacute como ocurrioacute que en animales y humanos la mayoriacutea de las enfermedades comenzaron a ser atribuiacutedas a bacterias en las plantas la mayoriacutea de ellas se encontraron asociadas con hongos La permanente buacutesqueda de este tipo de patoacutegenos condujo a resultados erroacuteneos para algunas enfermedades y frenoacute la posibilidad de estudiar otros patoacutegenos Y la etiologiacutea experimental en plantas se redujo a descubrir el asocio de un hon~o con la enfermedad estudiada
Afortunadamente el inicio de los estudios formales de la agronomiacutea en 1926 y la formacioacuten de nuestros propios fitopatoacutelogos (ver Capiacutetulo VIII) a maacutes de la llegada de expertos extranjeros por esas eacutepocas permitieron que el paiacutes se pusiera al diacutea respecto a la etiologiacutea experimental yen la confirmacioacuten de
Uacutelpitll lo VII 195
otros organismos como causantes de enfermedades de l~s plantas En 1926 se registroacute la gomosis de la cantildea de enfermedad bacterial en 1 como producido por virus del cafeto como produci los correspondien tes al r la publicacioacuten cientiacutefica Martiacutenez (1978) determ protozoos l1agelados en f En nuestros diacuteas la etioJ las plantas sigue preva) estudio de ellas Por e cualquier estudio so fitopatoacutegenos tradiciona sobre la Historia de la f1le presentado como te Facultad de Agronomiacutea sede Medelliacuten y dirigic de mayor prueba y maacute las enfermedades de le quedan enfermedades I
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1 (adelantada en maacutes de 50 teoriacuteas patogeacutenicas por la
urales pusoacute al paiacutes al diacutea
humanos la mayoriacutea de tribuiacutedas a bacterias en ontraron asociadas con este tipo de patoacutegenos as enfermedades y frenoacute genos y la etiologiacutea cubriacuter el asocio de un
ludios formales de la ~e nuestros propios a llegad~ de expertos ~e el palS se pusiera n la confirmacioacuten de
otro organismos como causantes de enfermedades de las plantas En 1926 se registroacute la gomosis de la cantildea de azuacutecar como enfermedad bacterial en 1927 se registroacute el mosaico del tabaco como producido por virus y en 1929 se registroacute el nudo radical del cafeto como producido por nemaacutetodos Estos registros son los correspondientes al resul tado de la etiologiacutea experimen tal y a la publicacioacuten cientiacutefica de los resultados Tan soacutelo en 1978 Martinez (1978) determina por vez primera la presencia de protozoos Ilagelados en palma africana y cocotero en Colombia En Ilueslros dias la etiologiacutea parasitaria de las enfermedades de las plantas sigue prevaleciendo como primera aproximacioacuten al rstudio de ellas Por ello se toma como punto de partida en cualquier estudio sobre la causa y la buacutesqueda de los fitopat6genos tradicionales En 1965 Zapata presenta un estudio sobre la Historia de la Fitopatologiacutea en Colombia estudio que fue presentado como tesis de grado de Ingeniero Agroacutenomo a la facultad de Agronomiacutea de la Universidad Nacional de Colombia sede MecIelliacuten y dirigido por Canuto Cardona es el documento de mayor prueba y maacutes evidente de la concepcioacuten patoloacutegica de las enfermedades de las plantas hasta esa fecha Sin embargo quedan enfermedades que todaviacutea no (jenen una causa explicada (porroca del cocotero) y es razonable sospechar que otros organismos o causas puedan estar implicados en el origen de algunos problemas
Causas en el desbalance ecoloacutegico
En los uacuteltimos antildeos el avance del conocimiento sobre lo hnito del ambiente y sus recursos ha permeado la conciencia sobre la necesidad de su proteccioacuten por la humanidad en todo su conjunto Esto ha permitido que allore una gran preocupacioacuten por los eventos naturales y bioloacutegicos y por los estudios sobre la temaacutetica ecoloacutegica con el desarrollo paralelo de una concepcioacuten filosoacutefica alrededor de sus principios y cspecialmente para entender su balance estabilidad fragilidad y posible dete rioro irreversible hacia el futuro Efectos que han elevado el concepto de enfermedad de una sola y simple relacioacuten causa-efecto normalmente producida por un simple organismo patltgeno en un hospedante a interpreta rse como la consecuencia del efecto planta-patoacutegeno en un a mbiente determinado que le es favorable
196 Cnpitulo VII
o inclinado al patoacutegeno y que normalmente ha sido presionadaJ por el proceder de las actividades humanas en la agricultura El marco del entendimiento del ambiente y sus cambio naturale o inducidos ha presionado que las relaciones se entiendan en funcioacuten de dichos cambios
Las enfermedades los procesos y los fenoacutemenos que ellas tienen impliacutecitos hay que buscar comprenderlos de una manera criacutetica como parte articulada de un todo (Tovar 1992) haber revelado la naturaleza estocaacutestica del fenoacutemeno de la enfermedad en poblaciones vegetales naturales y cultivadas es probablementt la contribucioacuten maacutes importante aportada por la epidemiologiaal maneJo de las enfermedades (Torres 1994)
Si bien es cierto que en la naturaleza en equilibrio se consideran relaciones entre organismos en pro del balance total del medio que es el que muestra el resultado final y no se aplica el deterioro de uno de los participantes en funcioacuten individual enfermedad entonces la consecuencia del disturbio producido a ese balance por causas externas en favor de uno de ellos el patoacutegeno
Patintildeo en 1971 clama
Maacutes recientemente la Microbiologiacutea ha penetrado gradualmente en el aacutembito ecoloacutegico al definirse maacutes claramente el papel trascendental de los microorganismos en el balance de la naturaleza y la perpetuacioacuten de la vida sobre el planeta
El mismo tratamiento que se le ha suministrado a los microorganismos patoacutegenos deja que desear al consideraacuterseles con una visioacuten limitada de caraacutecter economista y ubicaacuterseles con un criterio antropoceacutentrico en el cojoacuten de los seres vivientes malos En realidad desde el punto de vista ecoloacutegico-evolutivo los microorganismos paraacutesitos y patoacutegenos cumplen un papel fundamental en el desarrollo de la naturaleza y del mundo viviente en particular obrando a manera de poderocasfuerzas de seleccioacuter natural
El enfoque ecoloacutegico de la microbiologiacutea exige el estudio de los microorganismos no como entidades aisladas sino la consideracioacuten de las muacuteltiples interrelaciones que se
presentan dentro d eacutestos el resto de los ~
del mundo inanimac
El desarrollo de la entendida como la ece ha es para proponer q~ entre un organismo (cal es una ruleta de prob para dar una condicioacuten humano (Torres 1994) de muchas causas que de deterioro de un cultiv
Torres 1994 lo explica
La representacioacuten de 11 triaacutengulos piraacutemides o a visualizar y entender los maacutes importantes ca
Estos efectos contra representaciones simp ocurrencia de la enferm los Jactores requeridos muestran una image enfermedad
El elevar el concepto SI
encima de niveles superior visibles de causa-efecto h en la manera de pensar en profundo se han abierto i
nuevas estrategias para el ce
Conclusiones del capiacutei
No estaacute muy claro cuando desarrollo de la agricultura E alos MUISCAS y asiacute hay otra c de cada uno de los pueblos tierras Pero a no dudarlo
196
o inclinado al patoacutegeno y que normalmente ha sido presionaa por el proceder de las actividades humanas en la agricult ~arco del entendimiento del ambiente y sus cambio natu~~ lfnducldOS ha presionado que las relaciones unClOn de dichos cambios
1 des los procesos y los fenoacutemenos que
rticulada de un todo (Tovar 1992) estocaacutestica del fenoacutemeno de la
les naturales y cultivadas es
dades (Torres 1994)
n la naturaleza en equilibrio se LUI1gtHJcrar
mas en pro del balance total del medio esultado final y no se aplica el deteriolt s en funcioacuten individual enfermedad del disturbio producido a ese balanrt vor de uno de ellos el patoacutegeno
MiCrObiologiacutea ha penetrado ito ecoloacutegico al definirse maacutes dental de los microorganismos za y la perpetuacioacuten de la vida
se le ha suministrado a los s deja que desear al
sioacuten limitada de caraacutecter n criterio antropoceacutentrico en alos En realidad desde el ivo los microorganismos n papel fundamental en el
ndo viviente en particular rzas de seleccioacuten naturaL
~logiacutea exige el estudio de ~ades aisladas sino la ~terrelaciones que se
Torres 1994 lo explica
La representacioacuten de las enfermedades de las plantas como triaacutengulos piraacutemides o cadenas de eslabones ha contribuiacutedo a visualizar y entender mejor las relaciones entre algunos de los maacutes importantes componentes de enfermedad
Estos eJectos contradictorios surgen del hecho que tales representaciones simpl(fican la realidad sugieren que la ocurrencia de la enfermedad es un proceso inexorable cuando losJactores requeridos estaacuten presentes y en consecuencia muestran una imagen determiniacutestica del proceso de enfermedad
El elevar el concepto sobre la etiologiacutea de enfermedad por encima de niveles superiores a las simples relaciones directas visibles de causa-efecto ha sido sin duda una gran evolucioacuten en la manera de pensar en el siglo XX Paralelas a este cambio profundo se han abierto nuevas dimensiones para postular nuevas estrategias para el controlo manejo de las enfermedades
Conclusiones del capiacutetulo
No estaacute muy claro cuando nuestro aborigenes comenzaron el desarrollo de la agricultura Bochica seguacuten la leyenda la ensentildeoacute a los MUISCAS y asi hay otra cantidad de maestros en las leyendas de cada uno de los pueblos originalmente moradores de estas ti rras Pero a no dudarlo el eacutexito en lab lres agriacutecolas fue
se entiendan
ay que buscar comprenderlos de una manen
portante aportada por la epidemiologia
01111 11110 VII
presentan dentro de los mismos microorganismos y entre eacutestos el resto de los seres vivientes y la diversidad deJactores del mundo inanimado
197
El desarrollo de la epidemiologiacutea agriacutecola que puede ser en tendida como la ecologiacutea de la enfermedad ha encontrado bases para proponer que la enfermedad no es un hecho aislado entre un organismo [causa primaria) que afecte a otro sino que es una ruleta de probabilidades que tienen que ser vencidas para dar una condicioacuten morbosa a la planta y detrimental al ser humano [Torres 1994) Enfermedad es entonces el resultado de muchas causas que reunidas proporcionan un efecto final de deterioro de un cultivo
_19_8______________________________________________ WIC_n~p_iacutel_II_(l__
notorio Domesticaron plantas las cultivaron en las regione propicias y con las teacutecnicas adecuadas conocieron sus usos como alimentos y desarrollaron la culinaria encontraron las de valor medicinal de uso textil de uso en construccioacuten y las de complemento para la actividad religiosa y la caceriacutea Tambieacuten sufrieron las adversidades de plagas y enfermedades de la plantas las cuales interpretaron como el resultado del conflicto con los dioses del bien y del mal (causa sobrenatural) No desconocieron el efecto directo del clima con sus obvias consecuencias (causa meteoroloacutegica) la de los astros (causa astroloacutegica) y los efectos del suelo (causa teluacuterica) efectos que se consideraban como manipulados por los dioses
La historia cientifica del paiacutes se considera como iniciada con la Expedicioacuten Botaacutenica del Nuevo Reino de Granada en el ocaso del siglo XVIII y los inicios del XIX pues trajo como consecuencia parte de la formacioacuten de una escuela del pensamiento desarrollada por el personal cientiacutefico de dicha expedicioacuten que ademaacutes permitioacute postular el principio de que los resultados del descubrir cientiacutefico debiacutean ser para el beneficio de la Colonia y sus moradores Por eso Francisco Joseacute de Caldas dio un sentido utilitario a sus observaciones y mediciones que explicaban y mejoraban el diario transcurrir del paiacutes agriacutecola y que sumadas a su disciplina cientiacutefica a su aacutevida lectura de las ciencias universales y a su genialidad configuraron una serie de explicaciones bioloacutegicas para fenoacutemenos como el de la roya de los cereales que se enmarcan en el entendimiento de la causa parasitaria de las enfermedades de las plantas y en las explicaciones conceptuales de la filosofiacutea yatromecaacutenica la que sin proponeacuterselo lo configuroacute en el primer postulador de la Teoria Patoacutegenica de las enfermedades 50 antildeos antes que llegaran las pruebas cientiacuteficas concluyentes
El raacutepido absorber de las teoriacuteas elaboradas a fines del siglo XIX y la creacioacuten de un sistema educativo capaz de asimilarlas trajoacute un gran auge del estudio de la etiologia parasitaria de las enfermedades de las plantas las cuales se pueden considerar como vigentes en el momento La teoriacutea patogeacutenica de la etioloacutegiacutea de las enfermedades ha penetrado en tal grado el estudio de ellas que pecaminosamente soacutelo se busca un organismo como agente causal de ellas Factor que ha sesgado y limitado el estudio de otro tipo de afecciones y agentes causales Las enfermedades
199 ~uacute~ ----------------------------------------- shyiexcliexcliacute~III~(l~V~Il~____
t o-metaboacutelico Y de causa artificialde tipo organo-toXIcO gen~ IC mienzan a producto de la contarninaciOn ambiental apenas SI ca ser estudiadas Y conocidas en nuestro mediO
f dades ha traiacutedo la de los estudios de en ermeLa evoIuCiOn d d) mada epidemiologiacutea agriacutecola (ecolgiacutea ~e la enferme a ~u= s~ ___ _
la influencia de la eco logia h enfoques al concepto mismo d ella producidos El entendim por la comunidad cientiacutefica consideren como vigentes 1 meteoroloacutegicas Y ecoloacutegicas
La influencia de la religieacute populares y el bajo nivel mantienen vigen tes las enfermedades de las plantas campesinas y del comuacuten de
198 Capiacutetllo VI
notorio Domesticaron plantas las cultivaron en las regiones propicias y con las teacutecnicas adecuadas conocieron sus usos como alimentos y desarrollaron la culinaria encontraron las de valor medicinal de uso textil de uso en construccioacuten y las de complemento para la activi~ad religiosa y la cacena Tambieacuten sufrieron las aovpr- 1)lagas y enfermedades de las nlltgt omo el resultado d el conflicto
1 (causa sObrenatural) No del clima con sus obvia a) la de los astros (causa usa teluacuterica) efectos que se
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trajo como consecuencia uela del pensamiento
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tromecaacutenica la que
ll iacutetllll VII 199
de tipo organo-toacutexico geneacutetico-me taboacutelico y de causa artificial producto de la contaminacioacuten ambienta l apenas siacute comienzan a ser estudiadas y conocidas en nuestro medio
La evolucioacuten de los estudios de enfermedades ha traiacutedo la epiacutedemiologiacutea agriacutecola ( ecologiacutea de la enfermedad) que sumada a la influencia de la ecologiacutea ha permitido vislumbrar nuevos enfoques al concepto mismo de enfermedad y de los efectos por ella producidos El entendimiento del concepto de enfermedad por la comunidad cientiacutefica ha permitido que en el paiacutes se consideren como vigentes las teoriacuteas parasitarias teluacutericas meteoroloacutegicas y ecoloacutegicas
La influencia de la religioacuten de la magia de las tradiciones populares y el bajo nivel cultural de nuestros campesinos manti e nen vigentes las causas sobrenaturales d e las enfermedades de las plantas en gran parte de las comunidades campesinas y del comuacuten de las gentes
Laacutemina XI Rontildea de la papa y esporos del patoacutegeno p 34 1
epiacutetllO IIlIl 203
CAPIacuteTULO VIII
EDUCACIOacuteN AGRIacuteCOLA SUPERIOR Y ENSENtildeANZA DE LA FITOPATOLOGIacuteA
Uno de los paraacutemet~os histoacutericos para vis lumbra r el inici~ de la fltopato log la como CienCIa en Colombia esta relacionado con la formacioacuten de Ingen ieros Agroacutenomos
con cspecializacioacuten e n microbiologiacutea agriacuteco la estudio d e nfermedades y con trol de ellas es decir cuando comenzoacute la
educacioacuten agriacutecola superior e n ciencias agronoacutemicas que en uacuteltimas fue el crisol de ella
No se puede hablar de fitopatologiacutea como ta l en eacutepocas pasadas por cuanto solo registros previos exist ie ron para enfermedades epideacutemicas o patoacutegenos evidentes y no existioacute investigacioacuten consistente que fuera realizada por una institucioacuten o persona dedicada a esta ciencia Casos esporaacutedicos de registros de enfermedades se dieron grac ias a la inf1uencia de la medicina ya los meacutedicos-natura listas con tendencias y a fi ciones al sector agriacutecola ello principa lmente por los profesionales egresados de la Escuela de Medic ina y Cienc ias Naturales en el s iglo X1X 10 mismo se aplica a los registros de patoacutegenos especia lmente hongos que fu eron colectados por naturalistas nacionales o por exploradores extranjeros e identificados por especial istas en p iexclses como Francia Inglaterra Alemania y Estados Unidos
204
En 1879 durante el gobierno de Juliaacuten Trujillo (Decreto 51
Cop (iexclllo VIII
rdenanza Previamente d
205
11 de la Asamblea en 1914 (0 residente de la Asamblea
Departamental de Antioquia slen o p nza 21 de 1911 por la Pedro Justo Berriacuteo) se reformo l~~r~Oquia habiacutea creado 1 cual el Gobierno Departamenta e _ E cuela SupeIior de Agricultllr U- middot middot shy
en Medelliacuten entidad r y liderazgo acadeacutem Fontiduentildeo Munic (abogado) Eduard se proponiacutea dar el egresados se gradua Despueacutes de un peri en 1926 cuando Cal yTrabajo de Puerto de Antiacuteoquia propol soacutelo la parte agricol estructura soacutelida e i la educacioacuten americ eran prototipo de la ( al Ministelio de Agrie Nacional Posteriorr Educacioacuten y en 193 Nacional de Colombia 1938 crea la Facultad histoacuterico de esta Facul en Colombia Los prir Rafael Toro y William ~ de origen puertorriqua fitopatologiacutea En pri relacionado con enfer1mayormente dirigido e
Franco al iniciarse en L como autodidacta en tradicional para incluir micologiacutea) el de fitopato de represioacuten de enferme
La directriz en el estu dada por la naciente programas en las futura
del 26 de noviembre de 1879) se creoacute en la Capital de la Unioacuten la pIimera Estacioacuten Experimental Agriacutecola y el Instituto Nacional de Agricultura (artiacuteculo 7 del mismo Decreto) a cargo del medico Juan de Dios Carrasquilla quien graduoacute a ocho alumnos La formacioacuten incluiacutea cuatro antildeos de estudio cuyos cursos de ciencias naturales quiacutemicas fiacutesicas y geoloacutegicas proporcionaban la base teacutecnica para la agricultura Los graduados fueron titulados como profesores en agIicultura con las mismas formalidades duracioacuten y calificacioacuten con que se confieren diplomas para otras profesion de la Universidad Nacional En 1886 fue clausurada Uno de los primeros estudios de enfermedades de las plantas fue realizado por Carrasquilla sobre la gota de la papa Seguacuten OIjuela (1964) uno de los compromisos era la proteccioacuten de plantas contra las enfermedades Para atender la administracioacuten de la Quinta (Estacioacuten Experimental) fue encargado el sentildeor P Seguin quien informaba que el trigo sembrado en uno de los lotes del campo estaacute afectado de tizoacuten o carboacuten el cual provino de una semilla de trigo que se importoacute de Chile (Mesa Bernal sf)
En 1914 se crea el Instituto Nacional de Agricultura Veterinaria (Ley 38 de 1914) bajo la direccioacuten de Alvaro UIibe J el 15 de marzo de 1915 empieza a funcionar en la Quinta de Aranjueacutez en el barrio Chapinero de Bogotaacute En 1916 se reorganiza y comienza como Escuela Superior de Agronomiacutea de Bogotaacute los primeros seis agroacutenomos se graduacutean el 16 de juliacuteo de 1920 Los cursos son de tipo general (cultura europea) en agricultura diIigidos por el agronoacutemo belga Carlos Deneumostier en este tiempo no se habla todaviacutea especificamente de fitopatologiacutea
los egresados encuentran dificultades laborales pocos sabiacutean queacute era Agronomiacutea y el Estado que propicioacute su educacioacuten no habiacutea previsto en queacute podiacutean ocuparse
Las dificultades presentadas entre el sector oficial y Deneumostier se debieron al empentildeo que eacuteste teniacutea deformar una Universidad Agraria con educacioacuten a todos Los niveles organizacioacuten de la investigacioacuten en campos experimentales y de demostracioacuten estabLecimiento de la asistencia teacutecnica en el Ministerio y apoyo a la investigacioacuten pura (Mesa 1989)
shyuhan Trujillo (Decreto
e novl~rnbre de 1879) se creoacute en la Capital de la Unioacuten ~ne~a EstaclOn Experimental Agriacutecola y el Instituto
gr~cultura (articulo 7 del mismo Decretol a cargo del
ocho alumnos 10 cuyos cursos de
oglcas proporcionaban la uadOS fueron titulados com smas formalidades lomas para otras
6 fue clausurada Uno de l de las pla~tas fue realizaoo apa Segun Orjuela (19641 cioacuten de plantas contra lashyinistracioacuten de la Quin
LapllIlo VIII 205
Previamente en 1914 (Ordenanza 11 de la Asamblea Dep rtamental de Antioquia siendo presidente de la Asamblea Pedro Justo Berriol se reformoacute la Ordenanza 21 de 1911 por la cual el Gobierno Departamental de Antioquia habia creado la Escuela Superior de Agricultura y Medicina Veterinaria con sede en Medelliacuten entidad que sufrioacute graves problemas de financiacioacuten y liderazgo acadeacutemico Soacutelo comenzoacute actividades en 1916 en Fontiduentildeo Municipio de Bello Su primer director fue el meacutedico (abogado) Eduardo Zuleta Gaviria El programa era de 4 antildeos y se proponiacutea dar el tiacutetulo de Agroacutenomo-Veterinario los primeros egresados se graduaron en 1922 entre ellos Ramoacuten Mejiacutea Franco Despueacutes de un periacuteodo de crisis se vuelven a concretar acciones en 1926 cuando Carlos E Chardon [Comisionado de Agricultura yTrabajo de Puel1o Rico) invitado por el Gobierno Departamental de Antioquia propone su reestructuracioacuten acadeacutemica dejando soacutelo la parte agriacutecola que a partir de ese momento tomoacute una estructura soacutelida e imperecedera la reforma fue muy al estilo de la educacioacuten americana contrastando con las anteriores que eran prototipo de la educacioacuten Europea En 1934 fue asignada al Ministelio de Agricultura con el nombre de Instituto Agriacutecola Nacional Posteriormente fue incorporada al Ministerio de
204
En 1879 durante el gob d Jdel 26 d lerno e
J e
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~ 1989)
Educacioacuten y en 1937 pasoacute a formar parte de la Universidad Nacional de Colombia El Acuerdo 113 del 30 de noviembre de 1938 crea la Facultad Nacional de Agronomiacutea El primer periodo histoacuterico de esta Facultad coincide con el inicio de la fitopatologiacutea en Colombia Los primeros profesores de esta materia fueron Rafael Toro y WilIiam Archer quienes al igual que Chardon eran de origen puertorriquentildeo y con especializacioacuten en micologiacutea y fitopatologiacutea En primera instancia se dictaba un curso relacionado con enfermedades de las plantas de contenido mayormente dirigido a la etiologiacutea-micoloacutegica Ramoacuten Mejiacutea Franco al iniciarse en la docencia de la fitopatologiacutea se destacoacute como autodidacta en las aacutereas propuso dividir el curso tradicional para incluir microbiologiacutea agriacutecola (baacutesicamente de micologiacutea) el de fitopatologiacutea propiamente dicho y el de meacutetodos de represioacuten de enfermedades
La directriz en el estudio de las enfermedades de las plantas dada por la naciente Facultad permeoacute todos los demaacutes programas en las futuras facultades
206 Cnpiacutellllo llliacute
207
acadeacutemica de la Seccional A raiacutez de la reestr~ctura~lon It d de Aoacuteronomiacutea tuvo que
universitaria de Medell~n la d~~OI~giacutea Su~los Entomologiacutea Y reder en 1976 las secCiOnes d Facultad de Ciencias
Ag la a la reclen crea aMicobiologiexcla neo _ l ft atolooacuteiacutea ha vuelto a tomar Pro en los uacuteltimos anos a I op bmiddot y la Facultad de albergue en el Departamento del ~rono~~ a ~_ I i o iologiacutea Ciencias entonces ha tendidoa esarro a~ricola (nematologiacutea Y micologla)
Las luchas internas ent~e Cienci concerniente a la fitopatologla ~e haJ motivacioacuten en funcioacuten de la especlahz~(
de una LlInlcorada a la conformaCiOn ~ilo~alOlogiacutea Tropical (1995) Las mate son Hongos fitopatoacutegenos ~Facultad ~ Cardona) Nematologiacutea agncol~ (FacL Volcy) Epidemiologiacutea AgncolarshyAgropecuarias Departamento de Ag vMeacutetodos Avanzados de Control de J Ciencias Agropecuarias Departam Buriticaacute)
Estas nuevas concepciones en el Entomologiacutea han motivado ~ue se de junio de 1993) extra academlco de las investigaciones y de la form aacuterea de la Sanidad Vegetal El GrL como se llama se inicia en 1993 maacutes de una docena de estudiantl Achicanoy Rodrigo Verg~ra y Pa cuenta con maacutes de 40 mlem~ro foros conferencias cliacutenica~ ftto Hojas de Sanidad Vegetal que de 15 nuacutemeros ASCOLfl ha rec ti seguir adelan te y la U niv~ confiere el premio a la Exten~iexcl(iexcl el modelo de trabajo en eqUlp para solucionar problemas del iexcl la Facultad de Agronomiacutea de Blt al de Medelliacuten con elliderazg( y Germaacuten Arbelaacuteez La F~c esfuerzos por crear su propiO
Gracias al apoyo de la fundacioacuten Rockefeller en la deacutecada del 40 profesores de la facultad fueron enviados a estudiar al exterior y asi contoacute el paiacutes con los primeros agroacutenomos especializado a nivel de Magister (Master ofScienciae de Estados Unidos) Carlos Garceacutes O (en Comell Estados Unidos) y Rafael Obregoacuten (en Brasil) como fitopatoacutelogos fueron de los primeros en obtener dicho tiacutetulo en nuestro paiacutes
El establecimiento de las caacutetedras alrededor de la fitopatologiacutea fueron el paradigma para la ensentildeanza de ellas en el paiacutes y en poco tiempo la voluntad feacuterrea yel liderazgo de sus profesores marcaron la pauta para un tipo de formacioacuten universitaria que ha sido emulado en las distintas facultades y programas En el comuacuten sentir de los agresados la elaboracioacuten de la monografia en la caacutetedra de fitopatologiacutea y pasar el curso era equivalente a graduarse de Ingeniero Agroacutenomo
Mediante el Acuerdo 156 de agosto de 1951 el Consejo Superior de la Universidad Nacional de Colombia creoacute el Instituto Forestal y la Carrera de Ingenieriacutea Forestal dependientes de la Facultad Nacional de Agronomiacutea nacidos por el clamor y necesidad sentida por los estudios forestales El estudio de las enfermedades de las plantas forestales estuvo dentro de los programas acadeacutemicos baacutesicos de la carrera forestal siendo atendida la materia por los fitopatoacutelogos agroacutenomos Con el tiempo el cambio de eacutenfasis ha ido relegando el estudio de las enfermedades de las plantas forestales a una materia de tipo electivo y con eacutenfasis en el estudio de los problemas del deterioro de la madera
En 1960 se ofrecen las siguientes materias baacutesicas en el curriacuteculum de Ingenieriacutea Agronoacutemica y en el aacuterea de la fitopatologiacutea biologiacutea microbiologiacutea fitopatologiacutea control de plagas y enfermedades Como electivas se ofrecen bacteriologiacutea micologiacutea y fitopatologiacutea especial
Mediante Acuerdo 142 de 1967 el Consejo Superior Universitario establecioacute una Distribucioacuten Acadeacutemica de la Universidad Nacional en Medelliacuten con la cual el nombre de Facultad Nacional de Agronomiacutea fue sustituiacutedo por el de Facultad de Ciencias Agriacutecolas (hoy Ciencias Agropecuarias)
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Gracias al apoyo de la Fundacioacuten Rockefeller en la deacutecada drl 40 profes~res de la Facultad fueron enviados a estudiar al exterior yasl con to el paiacutes con los primeros agroacutenomos especializados a njel e Magister (Master of Scienciacuteae de Estados Unidos) Carlos Garcs O (en Comell Estados Unidos) y Rafael Obregoacuten (en Brasll l como fitopatoacutelogos fueron de los primeros en obtener dicho titulo en nuestro paiacutes
tiras alrededor de la fitopatologiacutea ntildeanza de ellas en el paiacutes y en
llidera~~o de ~us profesores formaclOn umversitaria que cultades y programas En el laboracioacuten de la monograia ar el curso era equivalente
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acidos por el clamor v estales El estudio de l~ es estuvo dentro de los carrera forestal siendo gos agronomos Con el gando el estudio de las a una materia de tipo~roblemas del deterioro I
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Consejo Superior Acadeacutemica de la ual el nombre de por el de Facultad larias)
A raiacutez de la reestructuracioacuten acadeacutemica de la Seccional uni rsitaria de Medelliacuten la Facultad de Agronomiacutea tuvo que ceder en 1976 las secciones de Biologiacutea Suelos Entomologiacutea y Miacutecrobiologiacutea Agriacutecola a la recieacuten creada Facultad de Ciencias Pero en los uacuteltimos anos la fitopatologiacutea ha vuelto a tomar alb rgue en el Departamento de Agronomia y la Facultad de Ciencias entonces ha tendido al desarrollo de la microbiologiacutea a(ri ola (nematologiacutea y micologiacutea)
Las luchas internas entre Ciencias y Agronomiacutea en lo concerniente a la fitopatologiacutea se han ido resolviendo por la motivacioacuten en funcioacuten de la especializacioacuten para llegar en forma illte rada a la conformacioacuten de una Liacutenea de Profundizacioacuten en Fitopatologiacutea Tropical (1995) Las materias acordadas y ofrecidas son Hongos fitopatoacutegenos (Facultad de Ciencias Viacutector PaldoshyCardona) Nematologiacutea agriacutecola (Facultad de Ciencias Charles Volcyl Epidemiologiacutea Agriacutecola (Facultad de Ci e ncias Atiquestropecuarias Depa rtamento de Agronomiacutea Heacutector Achicanoy) y Meacutetodos Avanzados de Control de Enfermedades (Facultad de Ciencias Agropecuarias Departamento de Agronomiacutea Pablo Buriticaacute)
Estas nuevas concepciones en el aacuterea de la Fitopatologiacutea y la Entomologiacutea h a n motivado que se cree un grupo de trabajo (29 de junio de 1993) extra acadeacutemico que propende por el fomento de las investigaciones y de la formacioacuten acadeacutemica integral en el aacuterea de la Sanidad Vegetal El Grupo de Sanidad Vegetal (GSV) como se llama se inicia en 1993 con un grupo selecto de algo maacutes de una docena de estudiantes y con los profesores Heacutector Achicanoy Rodrigo Vergara y Pablo Buriticaacute En la actualidad cuenta con maacutes de 40 miembros El GSV ha organizado varios foros conferencias cliacutenicas fitosanitarias y tambieacuten publica las Hojas de Sanidad Vegetal que ininterrumpidamente lleva maacutes de 15 nuacutemeros ASCOLFI ha reconocido al grupo estimulaacutendolo aacute seguir adelante y la Universidad Nacional de Colombia le confiere el premio a la Extensioacuten Solidaria en 1995 senalando el modelo de trabajo en equipo entre estudiantes y profesores para solucionar problemas del agro Por influencia de este grupo la Facultad de Agronomiacutea de Bogotaacute crea su propio grupo similar al de Medelliacuten con el liderazgo de los profesores Enrique Torres y Germaacuten Arbelaacuteez La Facultad de Palmira tambieacuten hace es nerzos por crear su propio grupo
208 Capiacutellllo VnJ
Han sido profesores del aacuterea de la Fitopatologiacutea (Microbiologiacutea Fitopatologiacutea Control de Enfermedades Fitomicologiacutea Fitonematologiacutea) en la Facultad Nacional de Agronomiacutea Departamento de Agronomiacutea de la Facultad de Ciencia Agropecuarias y del Departamento de Biologiacutea de la Facultad dt Ciencias en Medelliacuten Rafael Toro (puertorriquentildeo) Ramoacuten MeJia Franco Nemesio Barva (ecuatoriano) William Archer (puertorriquentildeo) Juan Orjuela Joseacute J Castantildeo Carlos Garteacutes Rafael Obregoacuten Canuto Cardona Alberto Saacutenchez Ceacutesar Escobar Gonzalo Ochoa Ligia Peacuterez Carlos Arango Ovidio Barros Nieves Viacutector Pardo-Cardona Charles Volcy Hector Achicanoy Pablo Buriticaacute William Cardona Pablo Juliaacuten Tamayo Lucia Afanador Kafure
Al hacer un seguimiento a los egresados desde los comienzos de las carreras acadeacutemicas de la Agronomiacutea tambieacuten se encuentra que a traveacutes de los antildeos se fue formando una escuela de estudio de las enfermedades de las plantas que ha constituido un monolito para la ensentildeanza de la Fitopatologiacutea en Colombia (Buriticaacute 1993) Algunos egresados comenzaron a formarse como profesores y otros a desempentildear funciones en Sanidad Vegetal del Ministerio de Economiacutea despueacutes de Agricultura Los de mayor experiencia fueron ocupando posiciones de investigadores en CENICAFE y otras instituciones que emergiacutean en el sector agriacutecola como el OlA Los egresados actuales se vinculan a las Facultades de Agronomia en el campo de la docencia o en las instituciones de investigacioacuten o en las empresas con departamentos de Sanidad Vegetal (Oores palma africana banano) o en las casas de agroquiacutemicos con ramo comercial de fungicidas y nematicidas
El intereacutes del Valle del Cauca por la educacioacuten agricola se remonta al antildeo de 1912 cuando la Asamblea Departamental ordenoacute la creacioacuten de la Escuela de Agronomiacutea y Mecaacutenica Industrial En 1913 la ordenanza 28 derogoacute la determinacioacuten anterior y creoacute una Escuela Normal Agriacutecola pero su inicioacute fue en antildeos posteriores En 1934 es creada la Escuela Superior de Agricultura Tropical por la ordenanza 62 de 1944 de la Asamblea del Valle del Cauca se le cambioacute el nombre por el de Facultad de Agronomiacutea del Valle del Cauca Por una accioacuten del Gobierno Departamental concretada por Don Demetrio Garciacutea Vaacutesquez se inician las operaciones de la Facultad Igual que en Medelliacuten
2(f) Cnpiacutet 11 lo VIII
los primeros antildeos fueron de incertidumbre vaciacuteo ~cadeacutemico El doctor Ciro Molina Garceacutes y el Ingeniero Agronomo VI~erte Velasco Uanos propenden por darle definitiva VIda admlOlstratlva Y presup~estal a la Facultad y Hernando Loacutep~7 Torres (fitoJgtatolog~o) _ la concreta con un soacutelido programa ac influencia de C Chardon fue eviden hace parte de la Universidad I~dustr ese mismo antildeo pasa a la UOlversIC momento en el cual se instaloacute en Palr en Cali El programa de las materias e siguioacute la directriz de la Facultad Medelliacuten
Sin embargo en los uacuteltimos a shyActa30l se ha hecho una propuesta un sistema de educacioacuten optativa materias de profundizacioacuten (de e estudiante) Y en dar cabida a UI
matelas (suelos semillas biotecnl los estudios integrados de las rr enfermedades de las plantas a un ( ya impartir conocimiento sobre Prc a la integracioacuten fraccionada de la ~ el control de malezas orientadas ti en conjunto de las medidas que t los problemas Las caacutetedras d Enfermedades no existen como hay materias de profundizac~oacuten Asociacioacuten Colombiana de Fltop la progresiacuteva peacuterdida de identi entidades interesadas en el trab plantas y pone en duda la com) estas condiciones para afrontar las plantas y sus controles
Han sido profesores del aacuterea cj Nacional de Colombia sede Pa Rafael Obregoacuten B Ricardo Careacute (ecuatoriano) Alberto Saacutenche Escobar Rodolfo Barriga Re Ovidio Barros N Carlos A B Zaacuterate Nelson Bravo Gusta Agudelo Jorge Victoria Ferna
208 CapiacutetllloI
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en Medelliacuten
Capiacutetulo VIII 209
lo primeros antildeos fueron de incertidumbre y vaciacuteo acadeacutemico El doctor Ciro Molina Garceacutes y el Ingeniero Agroacutenomo Vicente Velasco Llanos propenden por darle definiacutetiva vida administrativa y presupuestal a la Facultad y Hernando Loacutepez Torres (fitopatoacutelogo) la concreta con un soacutelido programa acadeacutemico Una vez maacutes la influencia de C Chardon fue evidente En 1946 dicha facultad hace parte de la Uniacuteversidad Industrial del Valle del Cauca yen ese mismo antildeo pasa a la Universidad Nacional de Colombia momento en el cual se instaloacute en Palmira pues antes funcionaba en Cali El programa de las materias concernientes a fitopatologiacutea siguioacute la directriz de la Facultad Nacional de Agronomiacutea de Mcdelliacuten
Sin embargo en los uacuteltimos antildeos (Resolucioacuten 69 de 1993 Acta 30) se ha hecho una propuesta de reforma que por favorecer un sistema de educacioacuten optativa y flexible reflejada en once materias de profundiacutezacioacuten (de escogencia voluntaria por el estudiante) y en dar cabida a un nuacutemero mayor de aacutereas y matelias (suelos semillas biotecnologiacutea y ecologiacutea) ha relegado los estudios integrados de las materias concernientes a las enfermedades de las plantas a un curso de microbiologiacutea agriacutecola ya impartir conocimiento sobre Proteccioacuten Vegetal con tendencia a la integracioacuten fraccionada de la Entomologiacutea la Fitopatologiacutea y el control de malezas orientadas todas ellas hacia una aplicacioacuten en conjunto de las medidas que buscan el manejo integrado de los problemas Las caacutetedras de Fitopatologiacutea y Control de Enfermedades no existen como tales en el pensuacutem baacutesico no hay materias de profundizacioacuten en el aacuterea de enfermedades La Asociacioacuten Colombiana de Fitopatologiacutea (ASCOLF1) ha criticado iexcli progresiva peacuterdida de identidad de la fitopatologiacutea en las entidades interesadas en el trabajo con las enfermedades de las plantas y pone en duda la competitividad de un profesional en estas condiciones para afrontar el reto de las enfermedades de las plantas y sus controles
Han sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea en la Universidad Nacional de Colombia sede Palmira Hernando Loacutepez Torres Rafael Obregoacuten B Ricardo Cardentildeosa Barriga Marciano Morales (ecuatoriano) Alberto Saacutenchez Potes Carmen LLanos Ceacutesar Escobar Rodolfo Barriga Renato Cavallo Hernando Patintildeo Ovidio Barros N Carlos A Baeza Alvaro Bulla Rubeacuten Dariacuteo Zaacuterate Nelson Bravo Gustavo Granada Francia Varoacuten de udelo Jorge Victoria Fernando Marmolejo Benjamiacuten Pineda
210 Capiacutetllr Vlll
Igual que en Medelliacuten los egresados comenzaron a vincularse al Ministerio de Agricultura en las zonas agropecuarias en la sanidad vegetal y en la investigacioacuten Hoy en diacutea enfrentan una dificil situacioacuten de oferta laboral en el aacuterea de la fitopatologiacutea o sanidad vegetal por la peacuterdida de la especializacioacuten
En la deacutecada de los antildeos 50s
Era evidente la necesidad de aumentar el nuacutemero de Ingenieros Agroacutenomos en el paiacutes Los Institutos descentralizados contrataban a los recieacuten egresados y el Ministerio y las Secretarias de Agricultura teniacutean dificultades para vincular profesionales (Mesa 1989)
La Universidad de Narintildeo creoacute en 1947 una Facultad de Agronomiacutea la cual se cerroacute en 1953 para posteriormente reabrirse con el nombre de Institu to Tecnoloacutegico Agriacutecola (Acuerdo no 25 Bis de julio de 1958 del Consejo Superior de la Universidad) dependiente de la Universidad de Narintildeo con sede en Pasto Inicioacute labores docentes el 19 de febrero de 1962 El programa acadeacutemico del aacuterea de fitopatologiacutea era el mismo que el propuesto en Medelliacuten y seguido en Palmira de donde se graduaron sus primeros profesores y se buscaba con eacutenfasis el apoyo a la produccioacuten de los cultivos de clima friacuteo
Han sido sus profesores Javier Esparza Hernando Patintildeo Dora Alba Rodriacuteguez Pablo Buriticaacute Luis Alfredo Molina Benjamiacuten Santildeudo Ornar Guerrero
La Universidad de Caldas creoacute en 1950 la Facultad de Agronomiacutea despueacutes de ser fundada en 1947 En ella el programa del aacuterea de Fitopatologia era el mismo de Medelliacuten sus primeros profesores fueron egresados de alli y el eacutenfasis de cultivos estuvo orientado al apoyo de la produccioacuten cafetera para el cual contaba con el soporte del Centro Nacional de Investigaciones de Cafeacute en Chinchinaacute
Han sido profesores en el aacuterea de la Fitopatologia Octavio Fernaacutendez Selma Loacutepez Enrique Torres Hernando Patintildeo Joseacute J Castantildeo Carlos Arango Hugo Salazar Henry Toro Jairo Castantildeo-Zapata Carlos Anibal Montoya Ceacutesar A Sierra
211 L1pIacutef l10 VIII
En un estudio sobre la ensentildeanza agriacutecola superir realizado en 1957 por la Organizacioacuten de las Naciones UOldas para la Agliculturay la Alimentacioacuten (FAO) el Instit~to Interamenca~o de Ciencias Agriacutecolas (IlAS) y la An nistraclOn de C~operaclOn
middot ~~ Urudos (FAOInternacional (ACO del Gob 1
1957) se indica
Euacutesten hoy (195 7) en la Agronomiacutea 34 estaacuten er paises Andinos (en Color Nde A) La ensentildeanza Agriacutecola con la fundacioacuten de la San Jacinto (hoy Chaiexcl simultaacuteneamente con de [os Estados Unidos 1884 durante el cue del siglo no hay pn agriacutecola superior En algunos paiacuteses s como fue la organi en 1875 Esto solar este periacuteodo las encqjaban auacuten d
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211
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210
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en 1957 por la Organizacioacuten de las Naciones Unidas para la ~ri ulturay la Alimentacioacuten (FAO) el Instituto Interamericano de Ciencias Agriacutecolas (IIAS) y la Administracioacuten de Cooperacioacuten Internacional (ACO del Gobierno de los Estados Unidos (FAO 1957) se indica
Eisten hoy (1957) en la Ameacuterica Latina 45 Facultades de Agronomiacutea34 estaacuten en Sur Ameacuterica y un tercio en los paiacuteses Andinos (en Colombia Medelliacuten Palmira y Manizales N deA) La ensentildeanza Agriacutecola Superior en Ameacuterica Latina se inicia con la jUndacioacuten de la Escuela Nacional de Agricultura de San Jacinto (hoy Chapingo Mexico) en 1854 maacutes o menos simultuacuteneamente con la iniciacioacuten de los Land Grant Colleges de los Estados Unidos Con excepcioacuten de la deacutecada de 1875shy1884 durante el cual nacen cuatro Facultades en el resto del siglo no hay preocupacioacuten efectiva por la ensentildeanza agriacutecola superior En algunos paiacuteses se hanjUndado escuelas de vida efimera como fue la organizada en Bogotaacute Colombia maacutes o menos en 1875 Esto solamente corroborariacutea la tesis de que durante este periacuteodo las instituciones de ensentildeanza teacutecnica no encajaban auacuten dentro de las orientaciones de los Gobiernos dentro de las plataformas poliacuteticas predominantes o dentro de las orientaciones universitarias y no respondian tampoco a necesidades sentidas por sociedades de estructura agraria semijeudal y tradicionalista De 19 Facultades sobre las cuales se tiene informacioacuten 11 fueron creadas por dependencias ejecutivas gubernamentales tales como Ministerios o Secretariacuteas Departamentales o Estaduales de Agricultura incorporaacutendose posteriormente a las Universidades
Respecto a los enfoques y tendencias de la educacioacuten agriacutecola superior en el mismo estudio se indica
Durante el pasado y primeros a110S del presente siglo la fundacioacuten de escuelas agriacutecolas fue predominantemente influiacuteda por misiones europeas especialmente belgas y francesas El Titulo mLltiexclmo de Ingeniero Agroacutenomo parece
er una influencia francesa
212
213
La i1fluencia de los Estados Unidos se inicia en el primer cuarto del presente siglo con la fundacioacuten del Colegio de Agricultura y Artes Mecaacutenicas de Puerto Rico La i1fluencia continuacutea en aumento en el segundo cuarto del siglo La Escuela de Vicosa en el Brasil (1927) fue un intento de transplantar y adaptar al medio Latino-Americano la orientacioacuten de los Land Grant Colleges de los Estados Unidos Las i1fluencias recientes son notorias al traveacutes de la especializacioacuten de profesores en los Estados Unidos la cooperacioacuten y ayuda del Punto rv y de las Fundaciones Rockefeller y Kellog los contratos cooperativos con Universidades Norteamericanas y tantas otrasformas menos notorias de difusioacuten de la cultura agriacutecola del Norte Un aspecto de la i1fluencia de los Estados Unidos ha sido el intento de transplantar el esquema educacioacuten universitariashyinvestigacioacuten-extensioacuten caracteriacutestico de los Colegios de ese paiacutes
Desde finales de la deacutecada de los 50s se inicia en Colombia el reconocimiento de la Ingenieriacutea Agroacutenomica e Ingenieriacutea Forestal como carreras fundamentales para el desarrollo agricola y forestal del paiacutes y tras ello la proliferacioacuten de facultades especialmente en la Ingenieriacutea Agronoacutemica La tendencia descentralista del pais promueve la creacioacuten de universidades de provincia y con ellas la carrera de Ingenieria Agroacutenomica aparece como colonizadora Los planes de estudio son de corte similar a los de Medelliacuten como pionero y con una clara influencia-que se ha ido acentuando al estilo de la educacioacuten norteamericana La Fitopatologiacutea y la Sanidad Vegetal consolidan su demanda de fiacutetopatoacutelogos profesionales dentro de las especializaciones de los ingenieros agroacutenomos
En 1955 la Universidad del Tolima aproboacute un piariexcl de estudios de tres antildeos para Agronomiacutea con sede en Ibagueacute Posteriormente se unificoacute al programa de 5 antildeos y se denominoacute de Ingenieriacutea Agronoacutemica con esta carrera nace tambieacuten la de Ingenieriacutea Forestal Programas similares a los de otras facultades fueron implementados con eacutenfasis orientado a cultivos de clima caacutelido especialmente arroz oleaginosas y algodoacuten
Baacutercenas Luis A Villarraga Luis Han sido profesores Carlos I Vd Uacutel iexcl
E Nieto Carlos Garzoacuten Mary Cua~ros G ona MlIneacutevar Neiveis Benavides Lend
La Universidad Distriacutetal Fr deacutecada de los 50s siendo uno Tecnologiacutea Forestal que poster de Ingenieriacutea Forestal El mode~ basado en el ofrecido en Medell~ como materiacutea del peacutensum reCl Entomologiacutea para ser ofrecido c Forestal como parte del peacutensum donde ha sido pasada a mat orientacioacuten hacia el deterioro de
Han siacutedo profesores en el aacute Romero A Trino Trivintildeo Herna Oiga Patricia Pinzoacuten
En 1959 inicia labores la Facul marzo de 1960 comienza la labor e a la Universidad Pedagoacutegica YTe en Tunja Los program~s fueron ~ I
pero con eacutenfasis a cu1tlVOS de clm~ fitopatoacutelogo Enrique de ROjas Pen
I
Han sido profesores del aacuterea de [i Pcuumla Hernando Patintildeo Viacutector Meroacute de De La Rotta Miguel Barrcto
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La Universidad Tecnoloacutegica del Facultad de Agronomiacutea y Zootecm Los programas para el aacutere~ de t dicionales Y los cultivos pnont frutales de clima caacutelido todos ello~ ( la produccioacuten para la exportaclOn fitopatoacutelogo Rafael Barrios Ferrer
Han sido profesores del aacuterea de la 1 FeITer Betty Nobman de OrozcO LUl
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Fi topa tologiacutea y la de fitopatoacutelogo de los ingenieros
plan de estudios Posteriormente IOacute de Ingenieriacutea
clima caacutelido
H sido profesores Carlos Baacutercenas Luis A Villarraga Luis E Ni too Carlos Garzoacuten Mary Cuadros Gloria Vidal Indalecio Mun middotvar Neiveis Benavides Lenda Nieto
La Universidad Distrital Francisco Joseacute de Caldas nace en la deacutecada de los 50middots siendo uno de sus programas pioneros el de Tern logia Forestal que posteriormente dio origen a la carrera de Ingenieria Forestal El modelo de programa curricular estuvo basado en el ofrecido en Medelliacuten Alliacute se incluyoacute la Fitopatologiacutea romo materia del peacutensum recientemente se ha fusionado con Entomologiacutea para ser ofrecido como un curso integral de Sanidad For lal como parte del peacutensum baacutesico Contrasta con Medelliacuten donde ha sido pasada a materia electiva y con principal orientacioacuten hacia el deterioro de la madera
lIa n sido profesores en el aacuterea de Fitopatologiacutea Enrique Romero A Trino Trivintildeo Hernando Guevara C Cielo Orozco y Oiga Patricia Pinzoacuten
En 1959 inicia labores la Facultad de Agronomiacutea en Paipa En marzo de 1960 comienza la labor docente como entidad adscrita a la Universidad Pedagoacutegica y Tecnoloacutegica de Colombia con sede en Tunja Los programas fueron una reacuteplica de los ya establecidos pero con eacutenfasis a cultivos de clima friacuteo Su primer Decano fue el fitopatoacutelogo Enrique de Rojas Pentildea
lIan sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea Enrique de Rojas PflU Hernando Patintildeo Victor Merchaacuten Luis E Nieto Clemencia dt De La Rotta Miguel Barreta Silvia Idrobo Jorge Blanco Cltmencia Avila de Moreno Jorge Velandia
La Universidad Tecnoloacutegica del Magdalena creoacute en 1962 la Farultad de Agronomiacutea y Zootecnia con sede en Santa Marta Los programas para el aacuterea de la Fitopatologiacutea eran los tradicionales y los cultivos prioritarios fueron el banano y los frutales de clima caacutelido todos ellos con un matiz orientado hacia la produccioacuten para la exportacioacuten Su primer Decano fue el filopatoacutelogo Rafael Barrios Perrero
Han sido profesores del aacute rea de la Fitopatologia Rafael Barrios FeITer Betty Nobman de Orozco Luis Cabrales
_21_4____________________________________________C~ap~iacute_t_lo_~vllI
La Universidad de Coacuterdoba crea su Facultad de Agronomiacutea n 1964 con sede en Monteriacutea El programa del aacuterea de la Fitopatologiacutea fue el tradicional Los programas se orientaron con eacutenfasis en los cultivos de arroz maiacutez y algodoacuten es decir a los que preferencialmente se producen en el Valle del Sinuacute
Han sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea Cerafin Velaacutesquez Alberto Saacutenchez Potes Hernando Patintildeo Eduardo Caacuterdenas Zaida Ester Lozano Benjamiacuten Pineda
La creacioacuten de la Facultad de Agronomiacutea de la Universidad Nacional de Colombia con sede en Bogotaacute estuvo rodeada de grandes presiones por parte del Ministerio de Agricultura el cual desde mediados de la deacutecada del 50 urgiacutea para que la Universidad Nacional de Colombia se preocupara por una mejor institucionalizacioacuten y dotacioacuten de la facultad de clima caacutelido en Palmira y de la de clima medio en Medelliacuten y que se creara la de clima friacuteo preferiblemente en Bogotaacute El Consejo Acadeacutemico de la Universidad por Acuerdo 70 de diciembre de 1959 creoacute un antildeo baacutesico de Agronomiacutea en Bogotaacute adscrito a la Facultad de Medicina y se acordoacute que los estudiantes continuaran su plan de estudio profesional en las facultades de Medelliacuten y Palmira En 1960 Jose Pablo Leyva como Director del Instituto de Ciencias Naturales preocupado por el futuro de este antildeo de agronomiacutea y teniendo en cuenta dificultades de su dependencia motiva un estudio al respecto que termina por concretar la agrupacioacuten de biol~giacutea geologiacutea geofiacutesica taxonomiacutea de plantas y animales y el ano de agronomiacutea en el Instituto de Ciencias Naturales En diciembre de 1960 se plantea una reunioacuten con los decanos de Agronomiacutea de Palmira y Medelliacuten para determinar el futuro de la agronomiacutea en Bogotaacute Una vez maacutes las gestiones de Joseacute Pablo Leyva se imponen y logra que se cree el segundo antildeo en Bogotaacute (Acuerdo 9 febrero de 1962) En 1962 llega Daniel Mesa Bernal al Consejo Directivo del Instituto de Ciencias Naturales contando co~ el ~val de la Sociedad de Agricultores de Colombia y la UniverSidad nombra al meacutedico Claudio Saacutenchez como director del Instituto de Ciencias Naturales quien agrupa las actividades antes mencionadas El triunvirato Mesa-Leyva-Saacutenchez promueve la creacioacuten del tercer antildeo lo cual se logra por el Acuerdo 88-A de diciembre de 1962 Ante el imprevisto y desafortunado deceso de C Saacutenchez y posteriormente el de J P Leyva D Mesa fue nombrado para la direccioacuten del Instituto de Ciencias Naturales
215 Umiddotlp~IacuteIo~V~lI~I_____________________________________________~
a su tiempo se desempantildeaba como Secretario General del Ministerio de Agricultura y es quien contribuye deCididamente a que culmine la creacioacuten de la Facultad df aprobado por Resolucioacuten 48 del 11 de J~n1 Decano en propiedad una vez estableCld Facultad fue Juan Orjuela Navarrete fito caacutetedra quien era funcionario del ICA
Han sido profesores del aacuterea de Microb en la Universidad Nacional sede Bogotaacute J Alberto Saacutenchez Potes Guillermo Gaacutelvez Javier Esparza Duque Germaacuten Arbelaacuteez Rodriacuteguez Alfredo Pelaacuteez Pablo Buriticaacute Cruz Enrique Torres Ernesto Guevara q
En la deacutecada de los 70s la Univers facultad de Agronomiacutea con sede en Vi agricola que en esta regioacuten del paiacutes se ha 1
antildeos la gran poblacioacuten de agroacutenomos err laboral abundante motivaron su creac Microbiologiacutea Y Fitopatologiacutea son los tr se ha centrado a los cultivos de arroz piexcl
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Han sido profesores Maria del Rosa Vicente Rey y Nancy Acosta
Maacutes recientes facultades de agronotruacutea que incluyen materias del aacuterea de estudio plantas han surgido en Cundinamarc Universidad de CW1dinamarca con sedi del aacuterea de la Fitopa tologiacutea Pedro Alarcoacuten) de Ciencias Aplicadas y Ambientales (UD Ministerio de EducaCioacuten) con sede en Facultad de caraacutecter privado) la Corpora Rosa de Cabal (UN ISARC-Personeria Jur para la Paz con sede en Barrancaben llegando a los cursos que se ofrecen er inician con la Microbiologiacutea Agriacutecola cu tradicional En algunas de ellas pas~ intensivamente a un curso de Pre
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a Sl tiempo se desempantildeaba como Secretario General del Minis terio de Agricultura y es quien contribuye decididamente a que culmine la creacioacuten de la Facultad de Agronomiacutea acto aprobado por Resolucioacuten 48 del 11 de junio de 1963 El primer
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Han sido profesores del aacuterea de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea en la Universidad Nacional sede Bogotaacute Juan Orjuela Navarrete Alberto Saacutenchez Potes Guillermo Gaacutelvez Hernando Patintildeo Cruz Javier Esparza Duque Germaacuten Arbelaacuteez Torres Germaacuten Tovar Rodriacuteguez Alfredo Pelaacuteez Pablo Buriticaacute Maria Rosmira Rivero Cmz Enrique Torres Ernesto Guevara Celsa Garciacutea (mexicana)
En la deacutecada de los 70s la Universidad del Llano crea la facultad de Agronomiacutea con sede en Villavicencio La presioacuten agriacutecola que en esta regioacuten del paiacutes se ha suscitado en los uacuteltimos antildeos la gran poblacioacuten de agroacutenomos emigrados a ella y la oferta laboral abundante motivaron su creacioacuten Los programas de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea son los tradicionales y el enfoque se ha centrado a los cultivos de arroz palma africana frutales y agrostologiacutea
Han sido profesores Maria del Rosario Silva Aniacutebal Tapiero Vicente Rey y Nancy Acosta
Maacutes recientes facultades de agronomiacutea con programas curriculares que incluyen materias del aacuterea de estudio de las eruacuteermedades de las plantas han surgido en Cundinamarca una que depende de la Universidad de Cundinamarca con sede en Fusagasugaacute (profesor d I aacuterea de la Fitopatologiacutea Pedro Alarcoacuten) y la Institucioacuten UniversitaIia deCienoias Aplicadas y Ambientales (UDCA-Personeria Jwiacutedica 7392 Ministerio de Educacioacuten) con sede en Santafeacute de Bogotaacute (primera Facultad de caraacutecter privado) la Corporacioacuten Universitaria de Santa Rosa de Cabal (UNISARC-Personeria Jwiacutedica 6387) yen el Instituto para la Paz con sede en Barrancabermeja Al presente ya estaacuten llegando a los cursos que se ofrecen en el aacuterea de Fitopatologiacutea e Inician con la Microbiologiacutea Agricola cuyo programa propuesto es el tradicional En algunas de ellas pasan sin estudiar Fitopatologia intensivamente a un curso de Prevencioacuten de Enfermedades (UNISARC)
182 Caprtll(l 111
La magia natural utili2a una serie de recursos para manejar las jUerzas de la naturaleza Los Muiscas por ejemplo en las eacutepocas de sequiacutea haciacutean sacrificios de guumlesas tratando de calmar las furias de las deidades n
bull
En la concepcioacuten de los pueblos primitivos la idea de castigo de los dioses existe como la uacutenica explicacioacuten de todos los males Por eso la conducta expiatoria Ayunos mortificaciones y toda clase de sacrificios se utili2an para calmar la coacutelera de los dioses que son crueles y vengativos (de Zubiriacutea 1986)
Dentro de la cultura Guajira existen dos diablos Yarajaacute y Guanuruacute respecto a este uacuteltimo Pineda Giraldo (1950) anota
El Guanuruacute es maacutes entrometido en este mundo es enemigo del cuerpo como tambieacuten del alma eacutel es el encargado de producir las enfermedades en las personas en los animales y auacuten en las plantas
Paralelos a los dioses vengativos y crueles exitian los dioses buenos y protectores Una de las interpretaciones que se le dan a la connotacioacuten del nombre de BOCHICA (BO= dios CI-n= nuestros CA= cercados) en la cultura Muisca es dios que protege nuestros sembrados Pero en el periacuteodo matriarcal Muisca BACHUE que era el siacutembolo de la vida era considerada como la encomendada para proteger las sementeras de legumbres [de Zubiria 1986) Para las culturas de la llanura del Atlaacutentico Angulo-Valdeacutes (1995) anota
La relacioacuten del iacutedolo de tres puntas con sus ocupantes arawacos del arco antillano podriacutea significar un largo trayecto de tradiciones y creencias que culminariacutea con la consideracioacuten de esta expresioacuten como la de un dios baacutesico en la agricultura representativa de la propia rai2 primero y luego elementos de la naturaleza como seriacutean el agua y la relacioacuten de parentesco
Seguacuten la mitologiacutea Muisca hay deidades con caracteriacutesticas metafiacutesicas Chiminigagua (dios inintelegible e inmaterial origen de la luz y el universo) otras de origen toteacutemico las cuales toman caracteres animales vegetales o en relacioacuten con los fenoacutemenos naturales SUE (sol) CHIA (luna) eran los maacutes importantes y
Capil lllo VII 183
finalmente aparecen los heacuteroes en los cuales se encuentran caracteriacutesticas maacutes humanas
Dentro de los heacuteroes de la cultura Muisca de IDACANZAS (Luz grande de la tierra) Juan rl t~tellaoQ (Citado por de Zubiria 1986) dice
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182 ________________________________________________C~a~pu~l~middoto
La magia natural utiliza una serie de recursos para manejar las luerzas de la naturaleza Los Muiscas por ejemplo en las epocas de sequiacutea haciacutean sacrificios de gUumlESas tratando de calmar las furias de las deidades
En lacoTlrPshy lOS pueblos primitivos la idea de castigode J~
10 la uacutenica explicacioacuten de todos los
~XPiatOria Ayunos mortificaciones se utilizan para calmar la coacutelera rueles y vengativos (de Zubiriacutea
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Pineda Giraldo (1950) anota
en este mundo es enemigo ma eacutel es el encargado de personas en los animales
crueles exitiacutean los dioses retaciones que se le dan
CHICA (BO= dios eHI isea es dios que protege do matriarcal Muisca a considerada como la Iras
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finalmente aparecen los h eacuteroes en los cuales se encuentran caracteriacutesticas maacutes humanas
Dentro de los heacuteroes de la cultura Muisca de IDACANZAS [Luz grande de la tierra) Juan de Castellanos (citado por de Zubiriacutea 1986) dice
El cual teniacutea gran conocimiento en las sentildeales que representaban haber mudanzas en los temporales o de serenidad o tempestades de sequedad de lluvias hielos vientos o de contagiosas pestilencias por el sol por la luna por las estrellas por las nubes aves y otros animales y cosas que le daban cierta muestra en aquella provincia que regiacutea de venideros acontecimientos 0 por ventura como hechicero por comunicaciones del demonio que como granfiloacutesoJo diriacutea estas mudanzas al gran Idacanzas cuyosjuicios como vieron el ser tan puntuales entendieron venir por orden suyo y acudian a eacutel con varios dones a la necesidad correspondiente de lo que pretendiacutea cada uno reverenciaacutendole como a quien era oraacuteculo comuacuten que consultaban no solo sus vasallos sino cuantos indios hay en aqueste Nuevo Reino
Para los aboriacutegenes sedentarios fu e evidente que el clima el suelo el agua y los diferentes organismos cualequiera que fuera su interpretacioacuten mitoloacutegica teniacutean que ver con el eacutexito de las cosechas (Buriticaacute 1994) pero su aparicioacuten dependiacutea del comportamiento de los individuos y eran producto para premios o castigos
Las culturas noacutemadas que fundamentalmente eran extractivas respecto al medio ambiente y que poseiacutean una variada dieta que eacuteste les proveiacutea en diferentes eacutepocas del antildeo no desarrollaron conceptos o explicaciones de las malas o bajas recolecciones Pero si elaboraron danzas y ritos para que las buenas cosechas se dieran (Capiacutetulo VI)
La expectativa siempre estaba basada en que la naturaleza fuera prolija es decir que los dioses o espiacuteritus de la selva no permitieran plagas y erifermedades y que el clima (lluvias) Juera propicio En Muchas tribus se desarrollaron fiestas previas a las salidas d e recoleccioacuten para tener contentos a los espiacuteritus Fiestas que se repetiacutean como accioacuten de gracias siacute las recolecciones habiacutean sido buenas (Buritiacutecaacute 1994)
_18_4______________________________________________C_a_p_uacute_ll_lo_V_fl
Periodo de la Conquista Colonia e Independencia
La llegada de los Espantildeoles al nuevo mundo poco aportoacute al conocimiento de la etiologiacutea de las enfermedades de las plantas pues ellos trajeron las creencias que predominaban en Europa en esas eacutepocas y solo se entendiacutean como una consecuencia de las creencias religiosas especialmente la Catoacutelica
En eacutesta se atribuye el mal a un castigo de Dios por la desobediencia a sus preceptos y leyes
Te castigue con tizoacuten y mildiu hice devastar tus huertos y vintildeedos las langostas devoran tus higueras y olivos sin embargo no volviste a dirigirte a miacute dijo el Sentildeor Amos 49
0 a la influencia maligna del Demonio
Al reino de los cielos le sucede lo que a la buena semilla que un hombre sembroacute en su campo Cuando todos dormiacutean vino un enemigo y sembroacute mala hierba en medio del trigo y se fue San Mateo 1324middot43
En una sociedad religiosa las causas sobrenaturales de las enfermedades o males haciacutean comprender lo inexplicable asiacute como para predecir sucesos futuros porque el pecado -como causa decisiva de enfermedad- siempre estaacute presente
La proyeccioacuten de la palabra y el mandato Divino han sido interpretados por la Iglesia y sus feligreses en distintas formas de acuerdo con el conocimiento cientifico de las distintas eacutepocas de los distintos estratos sociales y su acceso a la ciencia de las circunstancias de la tradicioacuten de los pueblos y de influencia de otras religiones mitos o magias los colombianos no fueron la excepcioacuten a tan variadas fuentes de influencia para explicar las causas de las enfermedades de las plantas
La comunicacioacuten con Dios seguacuten la religioacuten catoacutelica se hace por oraciones directamente a El o por aquellas hechas a los apoacutestoles y a todos los santos Y llamoacute a sus doce disciacutepulos y les dio poder sobre los espiacuteritus malignos y para curar toda clase de enfermedades y dolencias San Mateo 9 36-10 8
185 uacute~t ------------------------------------------shypl~ll~lo~V~I~I____
Todo un santoral ~e encuentra asociado con la ritos de la Iglesia catoacutelica para el buen clima para el control de la furia de ~~ elementos para la proteccioacuten de las cosechas y en ultimas p obtener los beneficios de la produccioacuten agriacutecola
La simple bendicioacuten por parte de la Iglesia de figuras o~jetos religiosos y materiales fomentan la expectativa de poseslOn de amuletos y con ellos de buenos augurios para las cose~has El ramo de palmas (hoy en diacutea cualquier vegetal) del Do~mgo de
r ~hI~ URamos de la Semana Santa y la S an ta _ diacutea (3 de mayo) son de los amuleto medio de las sementeras para alejar las cosechas
Los pastores de la Iglesia tamt de cumplir la ley Divina como sen eacutexito de las cosechas El no pagl
puede ser razoacuten para enojar al Se plagas y enfermedades Y por end
Con la llegada de los esclavos nI delNuevo Mundo y con la influenc llegoacute la magia entendida eacutesta en alocultismo la superticioacuten y las religioacuten conformaron un hiacutebrido separar cada uno de los elemen
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Comunidades enteras a las sus teogoniacuteas dogmas y cristiana lLrlIacuteversal no ha procesos deculturantes dif y raiLales continuacutean actuaj nuevo (Bueno 1988)
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185 -----__________________~C~a~piacutell~IIO~I1
Periacuteodo de la Conquista Colonia e Independenci~
La lleSada de los Espantildeoles al nuevo mundo poco aportoacute conoCImIento de la etiologiacutea de las enfermedades de las plantas pues ellos trajeron las iacute-shy lu e predom b E n eS~Q ~ lOa an en uropa
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184
8
I --
CIIptulo VII
Todo un santoral se encuentra asociado con la ritos de la Iglesia catoacutelica para el buen clima para el control de la furia de los elementos para la proteccioacuten de las cosechas yen uacuteltimas para obt ner los beneficios de la produccioacuten agriacutecola
La simple bendicioacuten por parte de la Iglesia de figuras objetos religiosos y materiales fomentan la expectativa de posesioacuten de amuletos y con ellos de buenos augurios para las cosechas El ramo de palmas (hoy en diacutea cualquier vegetal) del Domingo de Ramos de la Semana Santa y la Santa Cruz que se fabrica en su diacutea (3 de mayo) son de los amuletos preferidos para colocar en medio de las sementeras para alejar los posibles males que dantildeen las cosechas
Los pastores de la Iglesia tambieacuten a provechan la obligacioacuten de cumplir la ley Divina como sentencia para amenazar sobre el eacutexito de las cosechas El no pago de los diezmos a la Iglesia puede ser razoacuten para enojar al Sentildeor y asi obtener el castigo de plagas y enfermedades y por ende la peacuterdida de la cosecha
Con la llegada de los esclavos negros a la sociedad en formacioacuten del Nuevo Mundo y con la influencia de los mitos indiacutegenas locales llegoacute la magia entendida eacutesta en un sentido amplio y refirieacutendose al ocultismo la superticioacuten y las leyendas populares Magia maacutes religioacuten conformaron un hiacutebrido de creencias en donde es dificil separar cada uno de los elementos y su papel en la etiologiacutea
La frecuencia verdaderamente inquietante con que la supersticioacuten tiende a regular el comportamiento humano el fatalismo con que se aceptan (o al menos la curiosidad con que se averiguan) los aguumleros y la total vigencia de una patologiacutea ubicada e n lo sobrenatural son pruebas ji hacientes de que buena parte d e la humanidad sigue consideraacutendose regulada porfenoacutemenos que no logra explicar a la luz de las doctrinas religiosas oficiales o convencionales
Comunidades enteras a las que un diacutea lesfueron arrebatadas sus teogoniacuteas dogmas y cultos para implantarles la f e cristiana universal no han podido auacuten a cinco siglos de procesos deculturantes digerir esta plenitud y sus actitudes y raizales continuacutean actuantes aunque vaciadas en el molde nuevo (Bueno 1988)
186 Capiacutetulo Vil
La observacioacuten bioloacutegica de ciertos procesos y la creencia derivada de la fe configuraron rezos paganos que aplicados a los enfermos (plantas animales y personas) permitiacutean la curacioacuten o induccioacuten de ciertos males
Dentro de los aguumleros-meteoroloacutegicos el del arco iris alrededor del solo la luna es indicativo del clima especialmente de cambio arco en la luna agua ninguna arco en el sol agua a montan (Bueno 1988) Las cabantildeuelas son un aguumlero favorable o desfavorable Los doce primeros diacuteas del antildeo indican el clima de cada mes de eacutel
La supersticioacuten es la conviccioacuten en el poder o potencialidad maacutegica (beneacutefica o maleacutefica) de ciertos aspectos y circunstancias sin que exista ante la loacutegica normal y objetiva una razoacuten que la explique Los maestros de obra deben guardar abstinencia sexual por 15 diacuteas antes de inicar una obra de construccioacuten en guadua sino es asiacute la madera se pudre El secamiento de la hoja de un naranjo tras la puerta de entrada a la casa es indicador de las malas intenciones de un visitante (Bueno 1988)
Cuando los poderes y dignidades que rigen la armonia universal actuacutean a traveacutes del hombre suele suceder que se tornen malignos se dirijan contra el normal discunir bioloacutegico y lo alteren de manera destructiva
Ciertas personas acumulan en su ser una energiacutea o un humor que puede ser bueno o malo pero cuya descarga la cual se efectuacutea a veces por razones emocionales trae peacutesimas consecuencias para las personas animales y plantasEllas irradian continuamente esa energiacutea y uno de los canales claacutesicos para transmitirla o proyectarla son los ojos la sola mirada ocasiona entonces una perturbacioacuten bioloacutegica que recibe el nombre de Mal de Ojo En el concepto popular el Mal de Ojo es un hechizo maligno involuntario que enferma a una persona animal o planta con solo haber sido mirados por determinadas personas Un animal o planta contraen mal de ojo frecuentemente con el deseo frustrado de su posesioacuten siacute por ejemplo eacutesta admira excesivamente una planta ruega al duentildeo le deacute un piecito es decir un brote de la misma y si eacuteste se lo niega la planta se seca (Bueno 1988)
187 Glpiacutetlllo Vll
El conjuro es el medio expresivo intencional simboacutelico o sugestionante con el cual se ejerce dominio sobre las influencias negativas para aniquilarlas y sobre las positivas para afianzarlas y ponerlas a disposicioacuten En el middot conjuro del aacuterbol frutal Improductivo se identifica eacuteste con un caraacutecter de naturaleza humana por tal razoacuten es preciso castigarlo para que deacute sus frutos una veces de mano de una mujer embarazada que vocifera asiacute como yo estoy cargando asiacute mismo teneacutes que cargar vos porque teneacutes la obligacioacuten de la misma naturaleza o el individuo
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Causas meteoroloacutegi
Ya desde eacutepocas muy de las heladas en los cu en donde no son tan s el escape Este proced peacuterdidas que sufrieron (refugios sani tarios) climaacuteticos
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186
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CspiacutelllI VII 187
El conjuro es el medio expresivo intencional simboacutelico o sugestionante con el cual se ejerce dominio sobre las influencias negativas para aniquilarlas y sobre las positivas para afianzarlas y ponerlas a disposicioacuten En el conjuro del aacuterbol frutal improductivo se identifica eacuteste con un caraacutecter de naturaleza hum na por tal razoacuten es preciso castigarlo para que deacute sus frutos una veces de mano de una mujer embarazada que vocifera asiacute como yo estoy cargando asiacute mismo teneacutes que cargar vos porque teneacutes la obligacioacuten de la misma naturaleza o el individuo que cargando el nintildeo a las espaldas reza y azota siacute no produciacutes fru t para sustentar a mi nintildeo me las pagaraacutes porque eacutel necesita la fruta de ti o aquellos que insultan al aacuterbol mientras lo azotan
Paralelos a las creencias y mitos se encuentran hechiceros brujos y editores dedicados a cultivar la fabricacioacuten de rezos tali manes amuletos y contras para evitar los majes incluidos los de las plantas En Colombia no son extrantildeos los consultorios de especialistas para estos menesteres
Para todos los ejemplos citados es claro que la no comprensioacuten de los eventos naturales incluiacutedas las enfermedades de las plantas y su control ha llevado a la creencia de las fuerzas superiores buenas y malas
Causas meteoroloacutegicas teluacutericas y astroloacutegicas
Ya desde eacutepocas muy remotas los MUISCAS sabiacutean del efecto de las heladas en los cultivos de papa pues cultivaban en zonas en donde no son tan severas y en eacutepocas del antildeo propicias para el escape Este proceder permite deducir que fueron muchas las peacuterdidas que sufrieron para llegar a encontrar la forma de escapar (refugios sanitarios) al efecto detrimental de los extremos climaacuteticos
Los aboriacutegenes de la depresioacuten momposina conociacutean claramente el efecto deleteacutereo de las inundaciones no soacutelo por arrastre de las cosechas sino por el efecto permanente del exceso de agua en los cultivos Su conocimiento fue tan grande que lograron sacar provecho de las crecientes de los riacuteos Magdalena y Cauca para elaborar una intrincada red de irrigacioacuten y avenamiento
188 Capiacutet ulo V1f
El S J Joseacute Gumilla (1781) al narrar tradiciones y costumbres de la regioacuten del Orinoco advierte sobre la diferencia de las zonas anegadizas y de selva para hacer agricultura por parte de las tribus aboriacutegenes las cuales conocen sus ventajas y limitaciones
Asiacute como el agricultor ha deducido el efecto de los factores meteoroloacutegicos y teluacutericos tambieacuten lo ha hecho con los efectos astroloacutegicos que intervienen en la produccioacuten agriacutecola y que pueden ser origen de efectos deleteacutereos o explicar enfermedades Muy populares han sido las influencias de la Luna (Chiacutea o Huytaca) que por ejemplo produjeron grandes efectos en la poblacioacuten Muisca De ella dependiacutea que no hubiese males en la agricultura (causa sobrenatural) pero tambieacuten el efecto fiacutesico de sus rayos y fases era de alguna manera conocido por los aborigenes
En 1801 el sabio Caldas anotaba
Es verdad que los sabios de Europa principaLmente los tres uacuteltimos siglos han escrito mucho sobre agricultura considerando los tiempos y meteoros con relacioacuten a esta arte pero las reglas que se establecen para aquella parte del mundo no son adaptables a otras regiones en donde es distinta la teoria y distintos Losfenoacutemenos de la naturaleza se me confesaraacute que la agricultura en general tiene distintas reglas en las diversas zonas de la tierra donde variacutean notablemente los aspectos del sol seguacuten la posicioacuten de la esfera
Con estas palabras introductorias Caldas entroacute a postular su Teoriacutea de los tiempos en donde explica las condiciones climaacuteticas en las distintas regiones altiacutetudinalmente de acuerdo con su temperamento friacuteo medio y caacutelido y analiza los meteoros (rociacuteo granizo viento serenos niebla nieve) en cada temperamentoo
Con la teoriacutea va explicando situaciones con consecuencias agriacutecolas el origen de muchas afecciones o comportamientos variables de las plantas y va dando recomendaciones praacutecticas para controlar algunos efectos
189 (iexcliexclpiulo VII
El friacuteo causa contraccioacuten el ca intususcepcioacuten y el movimient En Santafeacute y demaacutes lugares e aparecer por las mantildeanas una de rociacuteo ceniciento que dantildea cuanto por su virtud caacuteustica Las aguas excesivas causan sementeras porque las partiacutecl demasiado en este fluido y l porfalta de secrecioacuten y activil
Complementario a las causa~ se ha buscado asociar la natun con el origen de varias enfermec
Despueacutes de elegido el terrenc medie alguacuten tiempo entre las Le absorber Los espiacuteritus vegetale que se siembra conviene que L suerte que ni se seque y pier se pudra por la demasiada h
Afines del siglo XIX 1879 la Carraquilla a la Sociedad de Ag la vinculacioacuten en firme de la quiacute~ para la produccioacuten de los cultl suelos y a la fertilizacioacuten
Las aplicaciones de la Quiacutem recientes y sin embargo $(
completa transformacioacuten en t que han venido aacute constitul agronoacutemica Antes de que La campo de la agricultura eacutesta ~
rutinarias y empiacutericas u vegetativos permaneciacutean sin vegetales careciacutea de baSE procederes pues ni siquiera satisfactoria de los fenoacutemeno de las plantas Los quiacutemicos composicioacuten del vegetal para formado estudiaron en seguiacute
189 188
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El frio causa contraccioacuten el calor dilata y de aquiacute resulta la intususcepcioacuten y el movimiento orgaacutenico En Santafeacute y demaacutes lugares d e temperamento medio suele aparecer por las mantildeanas una especie de escarcha enforma de rociacuteo ceniciento que dantildea no tanto por la coagulacioacuten cuanto por su virtud caacuteustica Las aguas excesivas causan tambieacuten mucho dantildeo en las sementeras porque las partiacuteculas alimenticias se extienden demasiado en este luido y las plantas se ponen icteacutericas porfalta de secrecioacuten y actividad
Complementario a las causas eminentemente meteoroloacutegicas se h buscado asociar la natura leza fisica y quiacutemica del suelo con el origen de varias enfermedades
Despueacutes de elegido el terreno se d ebe romper Importa que medie alguacuten tiempo entre las labores para que la tierra pueda absorber los espiacuteritus vegetales y penetrarse de eUos Luego que se siembra conviene que las aguas sean moderadas de uerte que ni s e seque y pierda el grano por la sequedad ni
se pudra por la demasiada humedad (Caldas 1801)
A fines del siglo XIX 1879 la llegada del meacutedico Juan de Dios Carraquilla a la Sociedad de Agricultores de Colombia permitioacute la vinculacioacuten en firme de la quiacutemica agricola como ciencia baacutesica para la produccioacuten de los cultivos especialmente ligada a los suelos ya la fertilizacioacuten
Las aplicaciones de la Quiacutemica a la agricultura son muy recientes y sin embargo son las que han marcado una completa transformacioacuten en los procederes de cultivo y las que han venido aacute constituir d efinitivamente la ciencia agronoacutemica Antes d e que la quiacutemica entrara aacute explorar el campo de la agricultura eacutesta se hallaba sometida aacute praacutecticas rutinarias y empiacutericas una multitud d e f enoacutemenos vegetativos permaneciacutean sin explicacioacuten y la produccioacuten d e vegetales careciacutea de bases ciertas para apoyar sus procederes pues ni siquiera s e podia dar una explicacioacuten satisfactoria d e los f enoacutemenos que s e observaban en la vida de las plantas Los quiacutemicos emprendieron el estudio de la composicioacuten d el vegetal para conocer d e queacute elementos estaacute fi rmado estudiaron en seguida la manera d efijarse en sus
191
tejidos los elementos de la atmoacutesfera y de la tieTTa para constituiacuter sus principios inmediatos despueacutes las transformaciones de eacutestos en compuestos maacutes complexos y por uacuteltimo las condiciones en que se cumplen todos estos actos tanto de parte de la atmoacutesfera como de parte del suelo
El paacuterrafo citado es de la parte introductoria del Tratado General de Agronomiacutea escrito por Juan de Dios Carrasquilla en 1895 Obviamente que el aporte de la quiacutemica a la agricultura comenzaba a explicar los procesos nutricionales y el rol de la fertilidad de los suelos y sus deficiencias y como causa d enfermedades
En la actualidad se conoce mucho mejor el efecto del clima en los cultivos y los factores y variaciones que son causa de enfermedad y la influencia de los elementos nutIicionales o toacutexicos en el suelo en relacioacuten con el estado de salud de las plantas Es de lamentar que el gran avance hacia el conocimiento del suelo en el siglo XX se haya concentrado en el paiacutes en estudios de eacutel como principio sostenedor de las plantas dejando en gran parte por fuera las demandas reales para la produccioacuten de ellas La nutricioacuten de plantas es una ciencia poco estudiada en el pais y la fertilizacioacuten de suelos se hace pensando en mejorar la oferta nutricional al suministrar los elementos al suelo antes de ver la demanda real de la planta y la capacidad de asimilar los nutrientes todo ello expresado en funcioacuten de un nivel productiv
Causas yatroquimiofisicas
Hacia el siglo XVII se combinaron los conocimientos humoralmiddot patoloacutegicos de la antiguumledad con los conceptos mecaacutenicos fisicos y quiacutemicos establecieacutendose asiacute la doctrina conocida como Yatroquiacutemica Enfermedad era la consecuencia del rompimiento del balance en el cual se encontraban los principios rectores (humores de Hipoacutecrates) de todos los cuerpos vivientes En un comienzo eran el agua la tierra el aire y el fuego Seguacuten la tradicioacuten el estado de salud dependiacutea de que los humores estuvieran templados (mezclados) en proporciones correctas y la enfermedad era el exceso de uno de ellos Con base en el discernir filosoacutefico Palau Castantildeo (1994) descubre que Caldas argumenta en favor
Del pensamiento fiacutesico cientiacutefico de quien conoce bien el presente de su ciencia hacia las t radic ionales _tpDJl n lt
bioloacutegico-meacutedicas de la eacutepoca iatromecaacutenica
Frases de Caldas (180 1) al indican que es salutifero vegetacioacuten y ponerla en mov cuerpos laacutenguidos por la demi la contraccioacuten el calor dilata el movimiento organico o De romper Importa que medie a~ que la tierra pueda absorber l de ellos por medio del agua y el que permiten confirmar la idl (Palau Castantildeo 1994) Y su ex estado de salud
La teoria tiende a confirmar especialmente por la gananci~ Para fines del siglo XIX la Ir agricultura Y en especial a la nutricioacuten de las plantas hech (1895) permite confirmar qu
quiacutemicos en una planta son 1 middotsalud
En el argot popular la idea d elementos constitutivos Y func sangre y reflejo de el deterioro d~ como explicacioacuten de enfermeda plantas han sido atribuidos a 1 (situacioacuten aplicada a algunas enf
Causa parasitaria
En la historia de la medicin enfermedades por contactos o P aire es tan antigua como la obser israelitas griegos y romanos COI
190
tejidos los elementos de la atmoacutesfera y de 1 tmiddote t J a Erra para~onsfil Ulr ~us principios inmediatos despueacutes las n~l~rma~lOnes d~ ~stos en compuestos maacutes complexos y
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9porte de la quiacutemica a la agricultuli cesas nutricionales y el rol de s deficiencias y como causa dt
mucho mejor el efecto del clima variaciones que son causa de iexclementos nutricionales o toacutexi ado de salud de las plantas ce hacia el conocimiento d
en trado en el paiacutes en estudios las plan tas dejando en gran para la produccioacuten de ellas
cia poco estudiada en el pais nsando en mejorar la ofena tos al suelo antes de ver L pacidad de asimilar los
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onocimientos humoral ptos mecaacutenicos fiacutesico trina conocida coma ncia del rompimiento s principios rectores
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D 1 pensamiento IlSico cientiacutefico de quien conoce bien eL pr sente de su ciencia hacia las tradicionales teoriacuteas bioloacutegico-meacutedicas de la eacutepoca representadas por la escuela iatrornecaacutenica
Frases de Caldas (1801) al habla r del viento austral del verano indica n que es salutiacutefero y verdaderamente d ebe animar la vegetacioacuten y ponerla en movimiento restituyendo el tono a los cuerpos laacutenguidos por la demasiada humedad o Elfriacuteo causa la contraccioacuten el calor dilata y de aquiacute resulta la intusumpcioacuten y el mo imiento organico o Despueacutes de elegido el terreno se debe romper Importa que medie alguacuten tiempo entre las labores para qlle la tierra pueda absorber los espiacuteritus vegetales y penetrarse de ellos por medio del aglLa y el aire que Los transportan Ejemplos que permiten confirmar la idea de temperarse los elementos (Pala u Castantildeo 1994) y su exceso o defecto como causa de un estado de salud
La teoria tiende a confirmarse con el transcurrir del tiempo y esp cialmente por la ganancia en el conocimiento de la quimica Para fines del siglo XIX la incorporacioacuten de la quiacutemica a la agricultura y en especial a la fertilizacioacuten de los suelos y la nutricioacuten de las plantas hecha por Juan de Dios Carrasquilla (1895) permite confirmar que el balance de los elementos quiacutemicos en una planta son los responsables de su estado de middotsalud
En el argot popular la idea de mala savia (desbalance de los elementos constitutivos y funcionales) como parodia de mala sangre y reflejo de el deterioro de un humor se ha popularizado como explicacioacuten de enfermedad Varios degeneramientos de plantas han sido atribuidos a la presencia de la mala savia (situacioacuten aplicada a algunas enfermedades producidas por viruS)
Causa parasitaria
En la historia de la medicina humana la transmisioacuten de enfermedades por contactos o por miasmas difundidos en el aire es tan antigua como la observacioacuten de la lepra Los egipcios israelitas griegos y romanos considera ron el aire viciado por
192 Capiacutetulo VII 193
materias en descomposicioacuten como una fuente de enfermedad Los autores de los siglos XIV y XV ya se aproximaron mucho ala naturaleza del contagio sosteniendo que las enfermedades pudiesen ser contraiacutedas ya por simple contacto ya por inhalacioacuten del aire viciado (Orlob 1964)
El descubrimiento del microscopio compuesto por Anton van Leeuwenhoek (1632-1723) que permitioacute comenzar a conocerd mundo de los organismos microscoacutepicos abrioacute el camino para descubrir la vida en otros microecosistemas y la influencia ltk esos pequentildeos corpuacutesculos (verminosa contagiosa o animatl) sobre otros seres vivientes
En 1755 M Tillet indicoacute acerca del tizoacuten
la semilla inoculada con este polvo de tizoacuten es contaminada por un raacutepido contagio y un contacto iacutentimo de un veneno perticular que el polvo transmite el veneno a los granos de donde proviene que estos granos -una vez infectados- se transforman en un polvo negro estableciendo asiacute unfoco de enfermedad para otros (citado por Orlob 1964)
Planciz en 1762 estuvo convencido de que el misterio de la enfermedades infecciosas se podiacutea explicar con la existencia de agentes patoacutegenos imperceptibles Este autor se opuso a la teoriacutea de la generacioacuten espontaacutenea y sostuvo la idea de una especificidad etioloacutegica
A fines del siglo XVIII estas ideas sobre contagio del tizoacuten y de algunas ob-as enfermedades de las plantas se habiacutean implantado en la mayoriacutea de los paiacuteses europeos
De una manera separada los investigadores con el uso del microscopio postulaban la hipoacutetesis de contagio y describiacutean microorganismos Como resultado de la obra de Carnerario y Planer (1709) asiacute como la de Micheli (1729) se impuso el concepto de una analogiacutea entre las esporas del tizoacuten y de las royas por un lado y de las esporas de los hongos superiores (Macrornicetosl por otro La opinioacuten de los hongos respecto de las plantas ganoacute muchos adeptos Pero no se conociacutea se papel en la enfermedad Tillet mismo no consideroacute el tizoacuten como una enfermedad de origen criptogaacutemico o parasitario
Para 1767 Fontana indicoacute respecto a la roya
que se trata en este Cwo de un gran nuacutemer~ de ~lantas hambrientas e insaciabLes que viven por la vwlenCla y se nutren a expensas de las tiernas plantas verdes graClas a las substancias nutritivas que q~LIacutetan a los cereales c~~~ raacutepidamente interrumpiendo ( preparada y digerida destin
Targioni Tozzetti fue maacutes inlt roya es una verdadera planta crece sino en el interior del tegur no pudieron demostrar ex parasitismo quedando com sagaces basadas en observaciexcl
En nuestro paiacutes en 1801 Caldas (l cl ya hablaba con iexcl tallo del trigo
El moho es bastante comi conoce con el nombre de esta forma Seguacuten los maacute que una multitud de pequE y se criacutean sobre la cantildea d esta razoacuten no suben a ntq
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192
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GlplIlo VII 193
Para 1767 Fontana indicoacute respecto a la roya
que se trata en este c~o de un gran nuacutemero de plantas hambrientas e insaciables que viven por la violencia y se nutren a expensas de las tiernas plantas verdes gracias a las substancias nutritivas que quitan a los cereales crecen raacutepidamente interrumpiendo a la vez la corriente de savia preparada y digerida destinada a nutrir los granos
Targioni Tozzetti fue maacutes incisivo en la teoriacutea del germen la roya es una verdadera planta parasitaria muy pequentildea que no crece sino en el interiOr del tegumento del trigo pero con Fontana no pudieron demostrar experimen talmente su teoriacutea del parasitismo quedando como consecuencias de deducciones sagaces basadas en observaciones minuciosas (Orlob 1964)
En nuestro paiacutes en 1801 y posteriormente en 1803 el sabio Caldas (1 cl ya hablaba con propiedad de la causa de la roya del tallo del trigo
El moho es bastante comuacuten en nuestros campos donde se conoce con el nombre de polvillo porque se manifiesta en esta forma Seguacuten los maacutes haacutebiles ftsicos no es otra cosa que una multitud de pequentildeas plantas paraacutesitas que nacen y se crian sobre la cantildea de trigo chupan susjugos que por esta razoacuten no suben a nutrir la espiga que resulta vana
En 1803 al ampliar el efecto de la roya o polvillo sobre la distribucioacuten del cultivo del trigo en la Nueva Granada indica que Targioni y Fontana fueron los que hicieron ver al mundo el origen de la roya Es indudable que Caldas tomoacute la idea central de estos autores y al encontrarla plausible para explicar sus propias observaciones y conocimiento desarrollado sobre el problema la preconizoacute como la correcta causa de la roya Ademaacutes sus observaciones estuvieron complementadas por la influencia del clima sobre el desarrollo de la enfermedad
La humedad y el calor al mismo tiempo que favorecen el aumento y lozaniacutea del trigo favorecen la vegetacioacuten de esta planta invisible y destructora y una larga experiencia veriftcada en todos los lugares nos ensentildea que la calma y una atmoacutesfera tranquila son muy favorables a su reproduccioacuten
194 Capiacutetlio VII
Afirmacioacuten hoy en diacutea comprobada y que convierte a Caldas en el primer epidemioacutelogo de una enfermedad de las plantas en Colombia Estas anotaciones sobre el origen de la roya el efecto del clima en ella y finalmente sobre el estado fitosanitario del trigo al ser publicadas se convierten en verdaderas ideas de avanzada para la eacutepoca y echan por el suelo creencias populares y cientiacuteficas erroacuteneas (Buriticaacute 1992)
Por maacutes de 70 antildeos del mismo siglo en el paiacutes se asentaron registros esporaacutedicos de enfermedades de las plantas y se colectaron hongos pero no se hizo disertacioacuten alguna sobre el origen de las enfermedades de las plantas Sin embargo en el concierto mundial Pasteur de Bary Koch y otros daban a conocer la pruebas irrefutables sobre el origen patogeacutenico de enfermedades en humanos animales y plantas La teoriacutea de I generacioacuten espontaacutenea habiacutea sido desechada como consecuencia de estas pruebas y se buscaba en todos los ambientes y localidades el patoacutegeno para todas las enfermedades Para 1890 aparece la enfermedad de las papas (la misma estudiada por de Bary) en Cundinamarca en condiciones epideacutemicas y ya Juan de Dios Carraquilla la indica como causada por un hongo y propone algunos meacutetodos de control
La presentacioacuten de Caldas en 1801 (adelantada en maacutes de 50 antildeos) y la posterior aceptacioacuten de las teoriacuteas patogeacutenicas por la Sociedad de Medicina y Ciencias Naturales pusoacute al paiacutes al diacutea en cuanto al origen de algunas enfermedades
Asiacute como ocurrioacute que en animales y humanos la mayoriacutea de las enfermedades comenzaron a ser atribuiacutedas a bacterias en las plantas la mayoriacutea de ellas se encontraron asociadas con hongos La permanente buacutesqueda de este tipo de patoacutegenos condujo a resultados erroacuteneos para algunas enfermedades y frenoacute la posibilidad de estudiar otros patoacutegenos Y la etiologiacutea experimental en plantas se redujo a descubrir el asocio de un hon~o con la enfermedad estudiada
Afortunadamente el inicio de los estudios formales de la agronomiacutea en 1926 y la formacioacuten de nuestros propios fitopatoacutelogos (ver Capiacutetulo VIII) a maacutes de la llegada de expertos extranjeros por esas eacutepocas permitieron que el paiacutes se pusiera al diacutea respecto a la etiologiacutea experimental yen la confirmacioacuten de
Uacutelpitll lo VII 195
otros organismos como causantes de enfermedades de l~s plantas En 1926 se registroacute la gomosis de la cantildea de enfermedad bacterial en 1 como producido por virus del cafeto como produci los correspondien tes al r la publicacioacuten cientiacutefica Martiacutenez (1978) determ protozoos l1agelados en f En nuestros diacuteas la etioJ las plantas sigue preva) estudio de ellas Por e cualquier estudio so fitopatoacutegenos tradiciona sobre la Historia de la f1le presentado como te Facultad de Agronomiacutea sede Medelliacuten y dirigic de mayor prueba y maacute las enfermedades de le quedan enfermedades I
Iporroca del cocote organismos o causas algunos problemas
Causas en el des
En los uacuteltimos antilde del ambiente y sus re ne esidad de su pl conjunto Esto ha p por los eventos natu tem tica ecoloacutegica ( filosoacutefica alrededor entender su balanc irreversible hacia e de enfermedad d normalmente prod un hospedante a i planta-patoacutegeno en
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194
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otro organismos como causantes de enfermedades de las plantas En 1926 se registroacute la gomosis de la cantildea de azuacutecar como enfermedad bacterial en 1927 se registroacute el mosaico del tabaco como producido por virus y en 1929 se registroacute el nudo radical del cafeto como producido por nemaacutetodos Estos registros son los correspondientes al resul tado de la etiologiacutea experimen tal y a la publicacioacuten cientiacutefica de los resultados Tan soacutelo en 1978 Martinez (1978) determina por vez primera la presencia de protozoos Ilagelados en palma africana y cocotero en Colombia En Ilueslros dias la etiologiacutea parasitaria de las enfermedades de las plantas sigue prevaleciendo como primera aproximacioacuten al rstudio de ellas Por ello se toma como punto de partida en cualquier estudio sobre la causa y la buacutesqueda de los fitopat6genos tradicionales En 1965 Zapata presenta un estudio sobre la Historia de la Fitopatologiacutea en Colombia estudio que fue presentado como tesis de grado de Ingeniero Agroacutenomo a la facultad de Agronomiacutea de la Universidad Nacional de Colombia sede MecIelliacuten y dirigido por Canuto Cardona es el documento de mayor prueba y maacutes evidente de la concepcioacuten patoloacutegica de las enfermedades de las plantas hasta esa fecha Sin embargo quedan enfermedades que todaviacutea no (jenen una causa explicada (porroca del cocotero) y es razonable sospechar que otros organismos o causas puedan estar implicados en el origen de algunos problemas
Causas en el desbalance ecoloacutegico
En los uacuteltimos antildeos el avance del conocimiento sobre lo hnito del ambiente y sus recursos ha permeado la conciencia sobre la necesidad de su proteccioacuten por la humanidad en todo su conjunto Esto ha permitido que allore una gran preocupacioacuten por los eventos naturales y bioloacutegicos y por los estudios sobre la temaacutetica ecoloacutegica con el desarrollo paralelo de una concepcioacuten filosoacutefica alrededor de sus principios y cspecialmente para entender su balance estabilidad fragilidad y posible dete rioro irreversible hacia el futuro Efectos que han elevado el concepto de enfermedad de una sola y simple relacioacuten causa-efecto normalmente producida por un simple organismo patltgeno en un hospedante a interpreta rse como la consecuencia del efecto planta-patoacutegeno en un a mbiente determinado que le es favorable
196 Cnpitulo VII
o inclinado al patoacutegeno y que normalmente ha sido presionadaJ por el proceder de las actividades humanas en la agricultura El marco del entendimiento del ambiente y sus cambio naturale o inducidos ha presionado que las relaciones se entiendan en funcioacuten de dichos cambios
Las enfermedades los procesos y los fenoacutemenos que ellas tienen impliacutecitos hay que buscar comprenderlos de una manera criacutetica como parte articulada de un todo (Tovar 1992) haber revelado la naturaleza estocaacutestica del fenoacutemeno de la enfermedad en poblaciones vegetales naturales y cultivadas es probablementt la contribucioacuten maacutes importante aportada por la epidemiologiaal maneJo de las enfermedades (Torres 1994)
Si bien es cierto que en la naturaleza en equilibrio se consideran relaciones entre organismos en pro del balance total del medio que es el que muestra el resultado final y no se aplica el deterioro de uno de los participantes en funcioacuten individual enfermedad entonces la consecuencia del disturbio producido a ese balance por causas externas en favor de uno de ellos el patoacutegeno
Patintildeo en 1971 clama
Maacutes recientemente la Microbiologiacutea ha penetrado gradualmente en el aacutembito ecoloacutegico al definirse maacutes claramente el papel trascendental de los microorganismos en el balance de la naturaleza y la perpetuacioacuten de la vida sobre el planeta
El mismo tratamiento que se le ha suministrado a los microorganismos patoacutegenos deja que desear al consideraacuterseles con una visioacuten limitada de caraacutecter economista y ubicaacuterseles con un criterio antropoceacutentrico en el cojoacuten de los seres vivientes malos En realidad desde el punto de vista ecoloacutegico-evolutivo los microorganismos paraacutesitos y patoacutegenos cumplen un papel fundamental en el desarrollo de la naturaleza y del mundo viviente en particular obrando a manera de poderocasfuerzas de seleccioacuter natural
El enfoque ecoloacutegico de la microbiologiacutea exige el estudio de los microorganismos no como entidades aisladas sino la consideracioacuten de las muacuteltiples interrelaciones que se
presentan dentro d eacutestos el resto de los ~
del mundo inanimac
El desarrollo de la entendida como la ece ha es para proponer q~ entre un organismo (cal es una ruleta de prob para dar una condicioacuten humano (Torres 1994) de muchas causas que de deterioro de un cultiv
Torres 1994 lo explica
La representacioacuten de 11 triaacutengulos piraacutemides o a visualizar y entender los maacutes importantes ca
Estos efectos contra representaciones simp ocurrencia de la enferm los Jactores requeridos muestran una image enfermedad
El elevar el concepto SI
encima de niveles superior visibles de causa-efecto h en la manera de pensar en profundo se han abierto i
nuevas estrategias para el ce
Conclusiones del capiacutei
No estaacute muy claro cuando desarrollo de la agricultura E alos MUISCAS y asiacute hay otra c de cada uno de los pueblos tierras Pero a no dudarlo
196
o inclinado al patoacutegeno y que normalmente ha sido presionaa por el proceder de las actividades humanas en la agricult ~arco del entendimiento del ambiente y sus cambio natu~~ lfnducldOS ha presionado que las relaciones unClOn de dichos cambios
1 des los procesos y los fenoacutemenos que
rticulada de un todo (Tovar 1992) estocaacutestica del fenoacutemeno de la
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mas en pro del balance total del medio esultado final y no se aplica el deteriolt s en funcioacuten individual enfermedad del disturbio producido a ese balanrt vor de uno de ellos el patoacutegeno
MiCrObiologiacutea ha penetrado ito ecoloacutegico al definirse maacutes dental de los microorganismos za y la perpetuacioacuten de la vida
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~logiacutea exige el estudio de ~ades aisladas sino la ~terrelaciones que se
Torres 1994 lo explica
La representacioacuten de las enfermedades de las plantas como triaacutengulos piraacutemides o cadenas de eslabones ha contribuiacutedo a visualizar y entender mejor las relaciones entre algunos de los maacutes importantes componentes de enfermedad
Estos eJectos contradictorios surgen del hecho que tales representaciones simpl(fican la realidad sugieren que la ocurrencia de la enfermedad es un proceso inexorable cuando losJactores requeridos estaacuten presentes y en consecuencia muestran una imagen determiniacutestica del proceso de enfermedad
El elevar el concepto sobre la etiologiacutea de enfermedad por encima de niveles superiores a las simples relaciones directas visibles de causa-efecto ha sido sin duda una gran evolucioacuten en la manera de pensar en el siglo XX Paralelas a este cambio profundo se han abierto nuevas dimensiones para postular nuevas estrategias para el controlo manejo de las enfermedades
Conclusiones del capiacutetulo
No estaacute muy claro cuando nuestro aborigenes comenzaron el desarrollo de la agricultura Bochica seguacuten la leyenda la ensentildeoacute a los MUISCAS y asi hay otra cantidad de maestros en las leyendas de cada uno de los pueblos originalmente moradores de estas ti rras Pero a no dudarlo el eacutexito en lab lres agriacutecolas fue
se entiendan
ay que buscar comprenderlos de una manen
portante aportada por la epidemiologia
01111 11110 VII
presentan dentro de los mismos microorganismos y entre eacutestos el resto de los seres vivientes y la diversidad deJactores del mundo inanimado
197
El desarrollo de la epidemiologiacutea agriacutecola que puede ser en tendida como la ecologiacutea de la enfermedad ha encontrado bases para proponer que la enfermedad no es un hecho aislado entre un organismo [causa primaria) que afecte a otro sino que es una ruleta de probabilidades que tienen que ser vencidas para dar una condicioacuten morbosa a la planta y detrimental al ser humano [Torres 1994) Enfermedad es entonces el resultado de muchas causas que reunidas proporcionan un efecto final de deterioro de un cultivo
_19_8______________________________________________ WIC_n~p_iacutel_II_(l__
notorio Domesticaron plantas las cultivaron en las regione propicias y con las teacutecnicas adecuadas conocieron sus usos como alimentos y desarrollaron la culinaria encontraron las de valor medicinal de uso textil de uso en construccioacuten y las de complemento para la actividad religiosa y la caceriacutea Tambieacuten sufrieron las adversidades de plagas y enfermedades de la plantas las cuales interpretaron como el resultado del conflicto con los dioses del bien y del mal (causa sobrenatural) No desconocieron el efecto directo del clima con sus obvias consecuencias (causa meteoroloacutegica) la de los astros (causa astroloacutegica) y los efectos del suelo (causa teluacuterica) efectos que se consideraban como manipulados por los dioses
La historia cientifica del paiacutes se considera como iniciada con la Expedicioacuten Botaacutenica del Nuevo Reino de Granada en el ocaso del siglo XVIII y los inicios del XIX pues trajo como consecuencia parte de la formacioacuten de una escuela del pensamiento desarrollada por el personal cientiacutefico de dicha expedicioacuten que ademaacutes permitioacute postular el principio de que los resultados del descubrir cientiacutefico debiacutean ser para el beneficio de la Colonia y sus moradores Por eso Francisco Joseacute de Caldas dio un sentido utilitario a sus observaciones y mediciones que explicaban y mejoraban el diario transcurrir del paiacutes agriacutecola y que sumadas a su disciplina cientiacutefica a su aacutevida lectura de las ciencias universales y a su genialidad configuraron una serie de explicaciones bioloacutegicas para fenoacutemenos como el de la roya de los cereales que se enmarcan en el entendimiento de la causa parasitaria de las enfermedades de las plantas y en las explicaciones conceptuales de la filosofiacutea yatromecaacutenica la que sin proponeacuterselo lo configuroacute en el primer postulador de la Teoria Patoacutegenica de las enfermedades 50 antildeos antes que llegaran las pruebas cientiacuteficas concluyentes
El raacutepido absorber de las teoriacuteas elaboradas a fines del siglo XIX y la creacioacuten de un sistema educativo capaz de asimilarlas trajoacute un gran auge del estudio de la etiologia parasitaria de las enfermedades de las plantas las cuales se pueden considerar como vigentes en el momento La teoriacutea patogeacutenica de la etioloacutegiacutea de las enfermedades ha penetrado en tal grado el estudio de ellas que pecaminosamente soacutelo se busca un organismo como agente causal de ellas Factor que ha sesgado y limitado el estudio de otro tipo de afecciones y agentes causales Las enfermedades
199 ~uacute~ ----------------------------------------- shyiexcliexcliacute~III~(l~V~Il~____
t o-metaboacutelico Y de causa artificialde tipo organo-toXIcO gen~ IC mienzan a producto de la contarninaciOn ambiental apenas SI ca ser estudiadas Y conocidas en nuestro mediO
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la influencia de la eco logia h enfoques al concepto mismo d ella producidos El entendim por la comunidad cientiacutefica consideren como vigentes 1 meteoroloacutegicas Y ecoloacutegicas
La influencia de la religieacute populares y el bajo nivel mantienen vigen tes las enfermedades de las plantas campesinas y del comuacuten de
198 Capiacutetllo VI
notorio Domesticaron plantas las cultivaron en las regiones propicias y con las teacutecnicas adecuadas conocieron sus usos como alimentos y desarrollaron la culinaria encontraron las de valor medicinal de uso textil de uso en construccioacuten y las de complemento para la activi~ad religiosa y la cacena Tambieacuten sufrieron las aovpr- 1)lagas y enfermedades de las nlltgt omo el resultado d el conflicto
1 (causa sObrenatural) No del clima con sus obvia a) la de los astros (causa usa teluacuterica) efectos que se
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ll iacutetllll VII 199
de tipo organo-toacutexico geneacutetico-me taboacutelico y de causa artificial producto de la contaminacioacuten ambienta l apenas siacute comienzan a ser estudiadas y conocidas en nuestro medio
La evolucioacuten de los estudios de enfermedades ha traiacutedo la epiacutedemiologiacutea agriacutecola ( ecologiacutea de la enfermedad) que sumada a la influencia de la ecologiacutea ha permitido vislumbrar nuevos enfoques al concepto mismo de enfermedad y de los efectos por ella producidos El entendimiento del concepto de enfermedad por la comunidad cientiacutefica ha permitido que en el paiacutes se consideren como vigentes las teoriacuteas parasitarias teluacutericas meteoroloacutegicas y ecoloacutegicas
La influencia de la religioacuten de la magia de las tradiciones populares y el bajo nivel cultural de nuestros campesinos manti e nen vigentes las causas sobrenaturales d e las enfermedades de las plantas en gran parte de las comunidades campesinas y del comuacuten de las gentes
Laacutemina XI Rontildea de la papa y esporos del patoacutegeno p 34 1
epiacutetllO IIlIl 203
CAPIacuteTULO VIII
EDUCACIOacuteN AGRIacuteCOLA SUPERIOR Y ENSENtildeANZA DE LA FITOPATOLOGIacuteA
Uno de los paraacutemet~os histoacutericos para vis lumbra r el inici~ de la fltopato log la como CienCIa en Colombia esta relacionado con la formacioacuten de Ingen ieros Agroacutenomos
con cspecializacioacuten e n microbiologiacutea agriacuteco la estudio d e nfermedades y con trol de ellas es decir cuando comenzoacute la
educacioacuten agriacutecola superior e n ciencias agronoacutemicas que en uacuteltimas fue el crisol de ella
No se puede hablar de fitopatologiacutea como ta l en eacutepocas pasadas por cuanto solo registros previos exist ie ron para enfermedades epideacutemicas o patoacutegenos evidentes y no existioacute investigacioacuten consistente que fuera realizada por una institucioacuten o persona dedicada a esta ciencia Casos esporaacutedicos de registros de enfermedades se dieron grac ias a la inf1uencia de la medicina ya los meacutedicos-natura listas con tendencias y a fi ciones al sector agriacutecola ello principa lmente por los profesionales egresados de la Escuela de Medic ina y Cienc ias Naturales en el s iglo X1X 10 mismo se aplica a los registros de patoacutegenos especia lmente hongos que fu eron colectados por naturalistas nacionales o por exploradores extranjeros e identificados por especial istas en p iexclses como Francia Inglaterra Alemania y Estados Unidos
204
En 1879 durante el gobierno de Juliaacuten Trujillo (Decreto 51
Cop (iexclllo VIII
rdenanza Previamente d
205
11 de la Asamblea en 1914 (0 residente de la Asamblea
Departamental de Antioquia slen o p nza 21 de 1911 por la Pedro Justo Berriacuteo) se reformo l~~r~Oquia habiacutea creado 1 cual el Gobierno Departamenta e _ E cuela SupeIior de Agricultllr U- middot middot shy
en Medelliacuten entidad r y liderazgo acadeacutem Fontiduentildeo Munic (abogado) Eduard se proponiacutea dar el egresados se gradua Despueacutes de un peri en 1926 cuando Cal yTrabajo de Puerto de Antiacuteoquia propol soacutelo la parte agricol estructura soacutelida e i la educacioacuten americ eran prototipo de la ( al Ministelio de Agrie Nacional Posteriorr Educacioacuten y en 193 Nacional de Colombia 1938 crea la Facultad histoacuterico de esta Facul en Colombia Los prir Rafael Toro y William ~ de origen puertorriqua fitopatologiacutea En pri relacionado con enfer1mayormente dirigido e
Franco al iniciarse en L como autodidacta en tradicional para incluir micologiacutea) el de fitopato de represioacuten de enferme
La directriz en el estu dada por la naciente programas en las futura
del 26 de noviembre de 1879) se creoacute en la Capital de la Unioacuten la pIimera Estacioacuten Experimental Agriacutecola y el Instituto Nacional de Agricultura (artiacuteculo 7 del mismo Decreto) a cargo del medico Juan de Dios Carrasquilla quien graduoacute a ocho alumnos La formacioacuten incluiacutea cuatro antildeos de estudio cuyos cursos de ciencias naturales quiacutemicas fiacutesicas y geoloacutegicas proporcionaban la base teacutecnica para la agricultura Los graduados fueron titulados como profesores en agIicultura con las mismas formalidades duracioacuten y calificacioacuten con que se confieren diplomas para otras profesion de la Universidad Nacional En 1886 fue clausurada Uno de los primeros estudios de enfermedades de las plantas fue realizado por Carrasquilla sobre la gota de la papa Seguacuten OIjuela (1964) uno de los compromisos era la proteccioacuten de plantas contra las enfermedades Para atender la administracioacuten de la Quinta (Estacioacuten Experimental) fue encargado el sentildeor P Seguin quien informaba que el trigo sembrado en uno de los lotes del campo estaacute afectado de tizoacuten o carboacuten el cual provino de una semilla de trigo que se importoacute de Chile (Mesa Bernal sf)
En 1914 se crea el Instituto Nacional de Agricultura Veterinaria (Ley 38 de 1914) bajo la direccioacuten de Alvaro UIibe J el 15 de marzo de 1915 empieza a funcionar en la Quinta de Aranjueacutez en el barrio Chapinero de Bogotaacute En 1916 se reorganiza y comienza como Escuela Superior de Agronomiacutea de Bogotaacute los primeros seis agroacutenomos se graduacutean el 16 de juliacuteo de 1920 Los cursos son de tipo general (cultura europea) en agricultura diIigidos por el agronoacutemo belga Carlos Deneumostier en este tiempo no se habla todaviacutea especificamente de fitopatologiacutea
los egresados encuentran dificultades laborales pocos sabiacutean queacute era Agronomiacutea y el Estado que propicioacute su educacioacuten no habiacutea previsto en queacute podiacutean ocuparse
Las dificultades presentadas entre el sector oficial y Deneumostier se debieron al empentildeo que eacuteste teniacutea deformar una Universidad Agraria con educacioacuten a todos Los niveles organizacioacuten de la investigacioacuten en campos experimentales y de demostracioacuten estabLecimiento de la asistencia teacutecnica en el Ministerio y apoyo a la investigacioacuten pura (Mesa 1989)
shyuhan Trujillo (Decreto
e novl~rnbre de 1879) se creoacute en la Capital de la Unioacuten ~ne~a EstaclOn Experimental Agriacutecola y el Instituto
gr~cultura (articulo 7 del mismo Decretol a cargo del
ocho alumnos 10 cuyos cursos de
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6 fue clausurada Uno de l de las pla~tas fue realizaoo apa Segun Orjuela (19641 cioacuten de plantas contra lashyinistracioacuten de la Quin
LapllIlo VIII 205
Previamente en 1914 (Ordenanza 11 de la Asamblea Dep rtamental de Antioquia siendo presidente de la Asamblea Pedro Justo Berriol se reformoacute la Ordenanza 21 de 1911 por la cual el Gobierno Departamental de Antioquia habia creado la Escuela Superior de Agricultura y Medicina Veterinaria con sede en Medelliacuten entidad que sufrioacute graves problemas de financiacioacuten y liderazgo acadeacutemico Soacutelo comenzoacute actividades en 1916 en Fontiduentildeo Municipio de Bello Su primer director fue el meacutedico (abogado) Eduardo Zuleta Gaviria El programa era de 4 antildeos y se proponiacutea dar el tiacutetulo de Agroacutenomo-Veterinario los primeros egresados se graduaron en 1922 entre ellos Ramoacuten Mejiacutea Franco Despueacutes de un periacuteodo de crisis se vuelven a concretar acciones en 1926 cuando Carlos E Chardon [Comisionado de Agricultura yTrabajo de Puel1o Rico) invitado por el Gobierno Departamental de Antioquia propone su reestructuracioacuten acadeacutemica dejando soacutelo la parte agriacutecola que a partir de ese momento tomoacute una estructura soacutelida e imperecedera la reforma fue muy al estilo de la educacioacuten americana contrastando con las anteriores que eran prototipo de la educacioacuten Europea En 1934 fue asignada al Ministelio de Agricultura con el nombre de Instituto Agriacutecola Nacional Posteriormente fue incorporada al Ministerio de
204
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~ 1989)
Educacioacuten y en 1937 pasoacute a formar parte de la Universidad Nacional de Colombia El Acuerdo 113 del 30 de noviembre de 1938 crea la Facultad Nacional de Agronomiacutea El primer periodo histoacuterico de esta Facultad coincide con el inicio de la fitopatologiacutea en Colombia Los primeros profesores de esta materia fueron Rafael Toro y WilIiam Archer quienes al igual que Chardon eran de origen puertorriquentildeo y con especializacioacuten en micologiacutea y fitopatologiacutea En primera instancia se dictaba un curso relacionado con enfermedades de las plantas de contenido mayormente dirigido a la etiologiacutea-micoloacutegica Ramoacuten Mejiacutea Franco al iniciarse en la docencia de la fitopatologiacutea se destacoacute como autodidacta en las aacutereas propuso dividir el curso tradicional para incluir microbiologiacutea agriacutecola (baacutesicamente de micologiacutea) el de fitopatologiacutea propiamente dicho y el de meacutetodos de represioacuten de enfermedades
La directriz en el estudio de las enfermedades de las plantas dada por la naciente Facultad permeoacute todos los demaacutes programas en las futuras facultades
206 Cnpiacutellllo llliacute
207
acadeacutemica de la Seccional A raiacutez de la reestr~ctura~lon It d de Aoacuteronomiacutea tuvo que
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Ag la a la reclen crea aMicobiologiexcla neo _ l ft atolooacuteiacutea ha vuelto a tomar Pro en los uacuteltimos anos a I op bmiddot y la Facultad de albergue en el Departamento del ~rono~~ a ~_ I i o iologiacutea Ciencias entonces ha tendidoa esarro a~ricola (nematologiacutea Y micologla)
Las luchas internas ent~e Cienci concerniente a la fitopatologla ~e haJ motivacioacuten en funcioacuten de la especlahz~(
de una LlInlcorada a la conformaCiOn ~ilo~alOlogiacutea Tropical (1995) Las mate son Hongos fitopatoacutegenos ~Facultad ~ Cardona) Nematologiacutea agncol~ (FacL Volcy) Epidemiologiacutea AgncolarshyAgropecuarias Departamento de Ag vMeacutetodos Avanzados de Control de J Ciencias Agropecuarias Departam Buriticaacute)
Estas nuevas concepciones en el Entomologiacutea han motivado ~ue se de junio de 1993) extra academlco de las investigaciones y de la form aacuterea de la Sanidad Vegetal El GrL como se llama se inicia en 1993 maacutes de una docena de estudiantl Achicanoy Rodrigo Verg~ra y Pa cuenta con maacutes de 40 mlem~ro foros conferencias cliacutenica~ ftto Hojas de Sanidad Vegetal que de 15 nuacutemeros ASCOLfl ha rec ti seguir adelan te y la U niv~ confiere el premio a la Exten~iexcl(iexcl el modelo de trabajo en eqUlp para solucionar problemas del iexcl la Facultad de Agronomiacutea de Blt al de Medelliacuten con elliderazg( y Germaacuten Arbelaacuteez La F~c esfuerzos por crear su propiO
Gracias al apoyo de la fundacioacuten Rockefeller en la deacutecada del 40 profesores de la facultad fueron enviados a estudiar al exterior y asi contoacute el paiacutes con los primeros agroacutenomos especializado a nivel de Magister (Master ofScienciae de Estados Unidos) Carlos Garceacutes O (en Comell Estados Unidos) y Rafael Obregoacuten (en Brasil) como fitopatoacutelogos fueron de los primeros en obtener dicho tiacutetulo en nuestro paiacutes
El establecimiento de las caacutetedras alrededor de la fitopatologiacutea fueron el paradigma para la ensentildeanza de ellas en el paiacutes y en poco tiempo la voluntad feacuterrea yel liderazgo de sus profesores marcaron la pauta para un tipo de formacioacuten universitaria que ha sido emulado en las distintas facultades y programas En el comuacuten sentir de los agresados la elaboracioacuten de la monografia en la caacutetedra de fitopatologiacutea y pasar el curso era equivalente a graduarse de Ingeniero Agroacutenomo
Mediante el Acuerdo 156 de agosto de 1951 el Consejo Superior de la Universidad Nacional de Colombia creoacute el Instituto Forestal y la Carrera de Ingenieriacutea Forestal dependientes de la Facultad Nacional de Agronomiacutea nacidos por el clamor y necesidad sentida por los estudios forestales El estudio de las enfermedades de las plantas forestales estuvo dentro de los programas acadeacutemicos baacutesicos de la carrera forestal siendo atendida la materia por los fitopatoacutelogos agroacutenomos Con el tiempo el cambio de eacutenfasis ha ido relegando el estudio de las enfermedades de las plantas forestales a una materia de tipo electivo y con eacutenfasis en el estudio de los problemas del deterioro de la madera
En 1960 se ofrecen las siguientes materias baacutesicas en el curriacuteculum de Ingenieriacutea Agronoacutemica y en el aacuterea de la fitopatologiacutea biologiacutea microbiologiacutea fitopatologiacutea control de plagas y enfermedades Como electivas se ofrecen bacteriologiacutea micologiacutea y fitopatologiacutea especial
Mediante Acuerdo 142 de 1967 el Consejo Superior Universitario establecioacute una Distribucioacuten Acadeacutemica de la Universidad Nacional en Medelliacuten con la cual el nombre de Facultad Nacional de Agronomiacutea fue sustituiacutedo por el de Facultad de Ciencias Agriacutecolas (hoy Ciencias Agropecuarias)
206
Gracias al apoyo de la Fundacioacuten Rockefeller en la deacutecada drl 40 profes~res de la Facultad fueron enviados a estudiar al exterior yasl con to el paiacutes con los primeros agroacutenomos especializados a njel e Magister (Master of Scienciacuteae de Estados Unidos) Carlos Garcs O (en Comell Estados Unidos) y Rafael Obregoacuten (en Brasll l como fitopatoacutelogos fueron de los primeros en obtener dicho titulo en nuestro paiacutes
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A raiacutez de la reestructuracioacuten acadeacutemica de la Seccional uni rsitaria de Medelliacuten la Facultad de Agronomiacutea tuvo que ceder en 1976 las secciones de Biologiacutea Suelos Entomologiacutea y Miacutecrobiologiacutea Agriacutecola a la recieacuten creada Facultad de Ciencias Pero en los uacuteltimos anos la fitopatologiacutea ha vuelto a tomar alb rgue en el Departamento de Agronomia y la Facultad de Ciencias entonces ha tendido al desarrollo de la microbiologiacutea a(ri ola (nematologiacutea y micologiacutea)
Las luchas internas entre Ciencias y Agronomiacutea en lo concerniente a la fitopatologiacutea se han ido resolviendo por la motivacioacuten en funcioacuten de la especializacioacuten para llegar en forma illte rada a la conformacioacuten de una Liacutenea de Profundizacioacuten en Fitopatologiacutea Tropical (1995) Las materias acordadas y ofrecidas son Hongos fitopatoacutegenos (Facultad de Ciencias Viacutector PaldoshyCardona) Nematologiacutea agriacutecola (Facultad de Ciencias Charles Volcyl Epidemiologiacutea Agriacutecola (Facultad de Ci e ncias Atiquestropecuarias Depa rtamento de Agronomiacutea Heacutector Achicanoy) y Meacutetodos Avanzados de Control de Enfermedades (Facultad de Ciencias Agropecuarias Departamento de Agronomiacutea Pablo Buriticaacute)
Estas nuevas concepciones en el aacuterea de la Fitopatologiacutea y la Entomologiacutea h a n motivado que se cree un grupo de trabajo (29 de junio de 1993) extra acadeacutemico que propende por el fomento de las investigaciones y de la formacioacuten acadeacutemica integral en el aacuterea de la Sanidad Vegetal El Grupo de Sanidad Vegetal (GSV) como se llama se inicia en 1993 con un grupo selecto de algo maacutes de una docena de estudiantes y con los profesores Heacutector Achicanoy Rodrigo Vergara y Pablo Buriticaacute En la actualidad cuenta con maacutes de 40 miembros El GSV ha organizado varios foros conferencias cliacutenicas fitosanitarias y tambieacuten publica las Hojas de Sanidad Vegetal que ininterrumpidamente lleva maacutes de 15 nuacutemeros ASCOLFI ha reconocido al grupo estimulaacutendolo aacute seguir adelante y la Universidad Nacional de Colombia le confiere el premio a la Extensioacuten Solidaria en 1995 senalando el modelo de trabajo en equipo entre estudiantes y profesores para solucionar problemas del agro Por influencia de este grupo la Facultad de Agronomiacutea de Bogotaacute crea su propio grupo similar al de Medelliacuten con el liderazgo de los profesores Enrique Torres y Germaacuten Arbelaacuteez La Facultad de Palmira tambieacuten hace es nerzos por crear su propio grupo
208 Capiacutellllo VnJ
Han sido profesores del aacuterea de la Fitopatologiacutea (Microbiologiacutea Fitopatologiacutea Control de Enfermedades Fitomicologiacutea Fitonematologiacutea) en la Facultad Nacional de Agronomiacutea Departamento de Agronomiacutea de la Facultad de Ciencia Agropecuarias y del Departamento de Biologiacutea de la Facultad dt Ciencias en Medelliacuten Rafael Toro (puertorriquentildeo) Ramoacuten MeJia Franco Nemesio Barva (ecuatoriano) William Archer (puertorriquentildeo) Juan Orjuela Joseacute J Castantildeo Carlos Garteacutes Rafael Obregoacuten Canuto Cardona Alberto Saacutenchez Ceacutesar Escobar Gonzalo Ochoa Ligia Peacuterez Carlos Arango Ovidio Barros Nieves Viacutector Pardo-Cardona Charles Volcy Hector Achicanoy Pablo Buriticaacute William Cardona Pablo Juliaacuten Tamayo Lucia Afanador Kafure
Al hacer un seguimiento a los egresados desde los comienzos de las carreras acadeacutemicas de la Agronomiacutea tambieacuten se encuentra que a traveacutes de los antildeos se fue formando una escuela de estudio de las enfermedades de las plantas que ha constituido un monolito para la ensentildeanza de la Fitopatologiacutea en Colombia (Buriticaacute 1993) Algunos egresados comenzaron a formarse como profesores y otros a desempentildear funciones en Sanidad Vegetal del Ministerio de Economiacutea despueacutes de Agricultura Los de mayor experiencia fueron ocupando posiciones de investigadores en CENICAFE y otras instituciones que emergiacutean en el sector agriacutecola como el OlA Los egresados actuales se vinculan a las Facultades de Agronomia en el campo de la docencia o en las instituciones de investigacioacuten o en las empresas con departamentos de Sanidad Vegetal (Oores palma africana banano) o en las casas de agroquiacutemicos con ramo comercial de fungicidas y nematicidas
El intereacutes del Valle del Cauca por la educacioacuten agricola se remonta al antildeo de 1912 cuando la Asamblea Departamental ordenoacute la creacioacuten de la Escuela de Agronomiacutea y Mecaacutenica Industrial En 1913 la ordenanza 28 derogoacute la determinacioacuten anterior y creoacute una Escuela Normal Agriacutecola pero su inicioacute fue en antildeos posteriores En 1934 es creada la Escuela Superior de Agricultura Tropical por la ordenanza 62 de 1944 de la Asamblea del Valle del Cauca se le cambioacute el nombre por el de Facultad de Agronomiacutea del Valle del Cauca Por una accioacuten del Gobierno Departamental concretada por Don Demetrio Garciacutea Vaacutesquez se inician las operaciones de la Facultad Igual que en Medelliacuten
2(f) Cnpiacutet 11 lo VIII
los primeros antildeos fueron de incertidumbre vaciacuteo ~cadeacutemico El doctor Ciro Molina Garceacutes y el Ingeniero Agronomo VI~erte Velasco Uanos propenden por darle definitiva VIda admlOlstratlva Y presup~estal a la Facultad y Hernando Loacutep~7 Torres (fitoJgtatolog~o) _ la concreta con un soacutelido programa ac influencia de C Chardon fue eviden hace parte de la Universidad I~dustr ese mismo antildeo pasa a la UOlversIC momento en el cual se instaloacute en Palr en Cali El programa de las materias e siguioacute la directriz de la Facultad Medelliacuten
Sin embargo en los uacuteltimos a shyActa30l se ha hecho una propuesta un sistema de educacioacuten optativa materias de profundizacioacuten (de e estudiante) Y en dar cabida a UI
matelas (suelos semillas biotecnl los estudios integrados de las rr enfermedades de las plantas a un ( ya impartir conocimiento sobre Prc a la integracioacuten fraccionada de la ~ el control de malezas orientadas ti en conjunto de las medidas que t los problemas Las caacutetedras d Enfermedades no existen como hay materias de profundizac~oacuten Asociacioacuten Colombiana de Fltop la progresiacuteva peacuterdida de identi entidades interesadas en el trab plantas y pone en duda la com) estas condiciones para afrontar las plantas y sus controles
Han sido profesores del aacuterea cj Nacional de Colombia sede Pa Rafael Obregoacuten B Ricardo Careacute (ecuatoriano) Alberto Saacutenche Escobar Rodolfo Barriga Re Ovidio Barros N Carlos A B Zaacuterate Nelson Bravo Gusta Agudelo Jorge Victoria Ferna
208 CapiacutetllloI
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determinacioacuten su inicioacute fue
a Superior de de la Asamblea de Facultad de
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en Medelliacuten
Capiacutetulo VIII 209
lo primeros antildeos fueron de incertidumbre y vaciacuteo acadeacutemico El doctor Ciro Molina Garceacutes y el Ingeniero Agroacutenomo Vicente Velasco Llanos propenden por darle definiacutetiva vida administrativa y presupuestal a la Facultad y Hernando Loacutepez Torres (fitopatoacutelogo) la concreta con un soacutelido programa acadeacutemico Una vez maacutes la influencia de C Chardon fue evidente En 1946 dicha facultad hace parte de la Uniacuteversidad Industrial del Valle del Cauca yen ese mismo antildeo pasa a la Universidad Nacional de Colombia momento en el cual se instaloacute en Palmira pues antes funcionaba en Cali El programa de las materias concernientes a fitopatologiacutea siguioacute la directriz de la Facultad Nacional de Agronomiacutea de Mcdelliacuten
Sin embargo en los uacuteltimos antildeos (Resolucioacuten 69 de 1993 Acta 30) se ha hecho una propuesta de reforma que por favorecer un sistema de educacioacuten optativa y flexible reflejada en once materias de profundiacutezacioacuten (de escogencia voluntaria por el estudiante) y en dar cabida a un nuacutemero mayor de aacutereas y matelias (suelos semillas biotecnologiacutea y ecologiacutea) ha relegado los estudios integrados de las materias concernientes a las enfermedades de las plantas a un curso de microbiologiacutea agriacutecola ya impartir conocimiento sobre Proteccioacuten Vegetal con tendencia a la integracioacuten fraccionada de la Entomologiacutea la Fitopatologiacutea y el control de malezas orientadas todas ellas hacia una aplicacioacuten en conjunto de las medidas que buscan el manejo integrado de los problemas Las caacutetedras de Fitopatologiacutea y Control de Enfermedades no existen como tales en el pensuacutem baacutesico no hay materias de profundizacioacuten en el aacuterea de enfermedades La Asociacioacuten Colombiana de Fitopatologiacutea (ASCOLF1) ha criticado iexcli progresiva peacuterdida de identidad de la fitopatologiacutea en las entidades interesadas en el trabajo con las enfermedades de las plantas y pone en duda la competitividad de un profesional en estas condiciones para afrontar el reto de las enfermedades de las plantas y sus controles
Han sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea en la Universidad Nacional de Colombia sede Palmira Hernando Loacutepez Torres Rafael Obregoacuten B Ricardo Cardentildeosa Barriga Marciano Morales (ecuatoriano) Alberto Saacutenchez Potes Carmen LLanos Ceacutesar Escobar Rodolfo Barriga Renato Cavallo Hernando Patintildeo Ovidio Barros N Carlos A Baeza Alvaro Bulla Rubeacuten Dariacuteo Zaacuterate Nelson Bravo Gustavo Granada Francia Varoacuten de udelo Jorge Victoria Fernando Marmolejo Benjamiacuten Pineda
210 Capiacutetllr Vlll
Igual que en Medelliacuten los egresados comenzaron a vincularse al Ministerio de Agricultura en las zonas agropecuarias en la sanidad vegetal y en la investigacioacuten Hoy en diacutea enfrentan una dificil situacioacuten de oferta laboral en el aacuterea de la fitopatologiacutea o sanidad vegetal por la peacuterdida de la especializacioacuten
En la deacutecada de los antildeos 50s
Era evidente la necesidad de aumentar el nuacutemero de Ingenieros Agroacutenomos en el paiacutes Los Institutos descentralizados contrataban a los recieacuten egresados y el Ministerio y las Secretarias de Agricultura teniacutean dificultades para vincular profesionales (Mesa 1989)
La Universidad de Narintildeo creoacute en 1947 una Facultad de Agronomiacutea la cual se cerroacute en 1953 para posteriormente reabrirse con el nombre de Institu to Tecnoloacutegico Agriacutecola (Acuerdo no 25 Bis de julio de 1958 del Consejo Superior de la Universidad) dependiente de la Universidad de Narintildeo con sede en Pasto Inicioacute labores docentes el 19 de febrero de 1962 El programa acadeacutemico del aacuterea de fitopatologiacutea era el mismo que el propuesto en Medelliacuten y seguido en Palmira de donde se graduaron sus primeros profesores y se buscaba con eacutenfasis el apoyo a la produccioacuten de los cultivos de clima friacuteo
Han sido sus profesores Javier Esparza Hernando Patintildeo Dora Alba Rodriacuteguez Pablo Buriticaacute Luis Alfredo Molina Benjamiacuten Santildeudo Ornar Guerrero
La Universidad de Caldas creoacute en 1950 la Facultad de Agronomiacutea despueacutes de ser fundada en 1947 En ella el programa del aacuterea de Fitopatologia era el mismo de Medelliacuten sus primeros profesores fueron egresados de alli y el eacutenfasis de cultivos estuvo orientado al apoyo de la produccioacuten cafetera para el cual contaba con el soporte del Centro Nacional de Investigaciones de Cafeacute en Chinchinaacute
Han sido profesores en el aacuterea de la Fitopatologia Octavio Fernaacutendez Selma Loacutepez Enrique Torres Hernando Patintildeo Joseacute J Castantildeo Carlos Arango Hugo Salazar Henry Toro Jairo Castantildeo-Zapata Carlos Anibal Montoya Ceacutesar A Sierra
211 L1pIacutef l10 VIII
En un estudio sobre la ensentildeanza agriacutecola superir realizado en 1957 por la Organizacioacuten de las Naciones UOldas para la Agliculturay la Alimentacioacuten (FAO) el Instit~to Interamenca~o de Ciencias Agriacutecolas (IlAS) y la An nistraclOn de C~operaclOn
middot ~~ Urudos (FAOInternacional (ACO del Gob 1
1957) se indica
Euacutesten hoy (195 7) en la Agronomiacutea 34 estaacuten er paises Andinos (en Color Nde A) La ensentildeanza Agriacutecola con la fundacioacuten de la San Jacinto (hoy Chaiexcl simultaacuteneamente con de [os Estados Unidos 1884 durante el cue del siglo no hay pn agriacutecola superior En algunos paiacuteses s como fue la organi en 1875 Esto solar este periacuteodo las encqjaban auacuten d
iexcldentro de las pla de las orientacio a necesidades si semijeudal y tr De 19 Faculta fueron cre e gubernament Departamen incorporaacutendo
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211
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19 de febrero de 1962 El pa tologiacutea era el mismo que en Palmira de donde se ~se buscaba con eacutenfasis el e clima friacuteo
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1950 la Facultad de 7 En ella el programa edelliacuten Sus primeros sis de cultivos estuvo para el cual contaba raciones de Cafeacute en
patologiacutea _OctaViO ando Patino Joseacute enry Toro JairoA Sierra
en 1957 por la Organizacioacuten de las Naciones Unidas para la ~ri ulturay la Alimentacioacuten (FAO) el Instituto Interamericano de Ciencias Agriacutecolas (IIAS) y la Administracioacuten de Cooperacioacuten Internacional (ACO del Gobierno de los Estados Unidos (FAO 1957) se indica
Eisten hoy (1957) en la Ameacuterica Latina 45 Facultades de Agronomiacutea34 estaacuten en Sur Ameacuterica y un tercio en los paiacuteses Andinos (en Colombia Medelliacuten Palmira y Manizales N deA) La ensentildeanza Agriacutecola Superior en Ameacuterica Latina se inicia con la jUndacioacuten de la Escuela Nacional de Agricultura de San Jacinto (hoy Chapingo Mexico) en 1854 maacutes o menos simultuacuteneamente con la iniciacioacuten de los Land Grant Colleges de los Estados Unidos Con excepcioacuten de la deacutecada de 1875shy1884 durante el cual nacen cuatro Facultades en el resto del siglo no hay preocupacioacuten efectiva por la ensentildeanza agriacutecola superior En algunos paiacuteses se hanjUndado escuelas de vida efimera como fue la organizada en Bogotaacute Colombia maacutes o menos en 1875 Esto solamente corroborariacutea la tesis de que durante este periacuteodo las instituciones de ensentildeanza teacutecnica no encajaban auacuten dentro de las orientaciones de los Gobiernos dentro de las plataformas poliacuteticas predominantes o dentro de las orientaciones universitarias y no respondian tampoco a necesidades sentidas por sociedades de estructura agraria semijeudal y tradicionalista De 19 Facultades sobre las cuales se tiene informacioacuten 11 fueron creadas por dependencias ejecutivas gubernamentales tales como Ministerios o Secretariacuteas Departamentales o Estaduales de Agricultura incorporaacutendose posteriormente a las Universidades
Respecto a los enfoques y tendencias de la educacioacuten agriacutecola superior en el mismo estudio se indica
Durante el pasado y primeros a110S del presente siglo la fundacioacuten de escuelas agriacutecolas fue predominantemente influiacuteda por misiones europeas especialmente belgas y francesas El Titulo mLltiexclmo de Ingeniero Agroacutenomo parece
er una influencia francesa
212
213
La i1fluencia de los Estados Unidos se inicia en el primer cuarto del presente siglo con la fundacioacuten del Colegio de Agricultura y Artes Mecaacutenicas de Puerto Rico La i1fluencia continuacutea en aumento en el segundo cuarto del siglo La Escuela de Vicosa en el Brasil (1927) fue un intento de transplantar y adaptar al medio Latino-Americano la orientacioacuten de los Land Grant Colleges de los Estados Unidos Las i1fluencias recientes son notorias al traveacutes de la especializacioacuten de profesores en los Estados Unidos la cooperacioacuten y ayuda del Punto rv y de las Fundaciones Rockefeller y Kellog los contratos cooperativos con Universidades Norteamericanas y tantas otrasformas menos notorias de difusioacuten de la cultura agriacutecola del Norte Un aspecto de la i1fluencia de los Estados Unidos ha sido el intento de transplantar el esquema educacioacuten universitariashyinvestigacioacuten-extensioacuten caracteriacutestico de los Colegios de ese paiacutes
Desde finales de la deacutecada de los 50s se inicia en Colombia el reconocimiento de la Ingenieriacutea Agroacutenomica e Ingenieriacutea Forestal como carreras fundamentales para el desarrollo agricola y forestal del paiacutes y tras ello la proliferacioacuten de facultades especialmente en la Ingenieriacutea Agronoacutemica La tendencia descentralista del pais promueve la creacioacuten de universidades de provincia y con ellas la carrera de Ingenieria Agroacutenomica aparece como colonizadora Los planes de estudio son de corte similar a los de Medelliacuten como pionero y con una clara influencia-que se ha ido acentuando al estilo de la educacioacuten norteamericana La Fitopatologiacutea y la Sanidad Vegetal consolidan su demanda de fiacutetopatoacutelogos profesionales dentro de las especializaciones de los ingenieros agroacutenomos
En 1955 la Universidad del Tolima aproboacute un piariexcl de estudios de tres antildeos para Agronomiacutea con sede en Ibagueacute Posteriormente se unificoacute al programa de 5 antildeos y se denominoacute de Ingenieriacutea Agronoacutemica con esta carrera nace tambieacuten la de Ingenieriacutea Forestal Programas similares a los de otras facultades fueron implementados con eacutenfasis orientado a cultivos de clima caacutelido especialmente arroz oleaginosas y algodoacuten
Baacutercenas Luis A Villarraga Luis Han sido profesores Carlos I Vd Uacutel iexcl
E Nieto Carlos Garzoacuten Mary Cua~ros G ona MlIneacutevar Neiveis Benavides Lend
La Universidad Distriacutetal Fr deacutecada de los 50s siendo uno Tecnologiacutea Forestal que poster de Ingenieriacutea Forestal El mode~ basado en el ofrecido en Medell~ como materiacutea del peacutensum reCl Entomologiacutea para ser ofrecido c Forestal como parte del peacutensum donde ha sido pasada a mat orientacioacuten hacia el deterioro de
Han siacutedo profesores en el aacute Romero A Trino Trivintildeo Herna Oiga Patricia Pinzoacuten
En 1959 inicia labores la Facul marzo de 1960 comienza la labor e a la Universidad Pedagoacutegica YTe en Tunja Los program~s fueron ~ I
pero con eacutenfasis a cu1tlVOS de clm~ fitopatoacutelogo Enrique de ROjas Pen
I
Han sido profesores del aacuterea de [i Pcuumla Hernando Patintildeo Viacutector Meroacute de De La Rotta Miguel Barrcto
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La Universidad Tecnoloacutegica del Facultad de Agronomiacutea y Zootecm Los programas para el aacutere~ de t dicionales Y los cultivos pnont frutales de clima caacutelido todos ello~ ( la produccioacuten para la exportaclOn fitopatoacutelogo Rafael Barrios Ferrer
Han sido profesores del aacuterea de la 1 FeITer Betty Nobman de OrozcO LUl
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Fi topa tologiacutea y la de fitopatoacutelogo de los ingenieros
plan de estudios Posteriormente IOacute de Ingenieriacutea
clima caacutelido
H sido profesores Carlos Baacutercenas Luis A Villarraga Luis E Ni too Carlos Garzoacuten Mary Cuadros Gloria Vidal Indalecio Mun middotvar Neiveis Benavides Lenda Nieto
La Universidad Distrital Francisco Joseacute de Caldas nace en la deacutecada de los 50middots siendo uno de sus programas pioneros el de Tern logia Forestal que posteriormente dio origen a la carrera de Ingenieria Forestal El modelo de programa curricular estuvo basado en el ofrecido en Medelliacuten Alliacute se incluyoacute la Fitopatologiacutea romo materia del peacutensum recientemente se ha fusionado con Entomologiacutea para ser ofrecido como un curso integral de Sanidad For lal como parte del peacutensum baacutesico Contrasta con Medelliacuten donde ha sido pasada a materia electiva y con principal orientacioacuten hacia el deterioro de la madera
lIa n sido profesores en el aacuterea de Fitopatologiacutea Enrique Romero A Trino Trivintildeo Hernando Guevara C Cielo Orozco y Oiga Patricia Pinzoacuten
En 1959 inicia labores la Facultad de Agronomiacutea en Paipa En marzo de 1960 comienza la labor docente como entidad adscrita a la Universidad Pedagoacutegica y Tecnoloacutegica de Colombia con sede en Tunja Los programas fueron una reacuteplica de los ya establecidos pero con eacutenfasis a cultivos de clima friacuteo Su primer Decano fue el fitopatoacutelogo Enrique de Rojas Pentildea
lIan sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea Enrique de Rojas PflU Hernando Patintildeo Victor Merchaacuten Luis E Nieto Clemencia dt De La Rotta Miguel Barreta Silvia Idrobo Jorge Blanco Cltmencia Avila de Moreno Jorge Velandia
La Universidad Tecnoloacutegica del Magdalena creoacute en 1962 la Farultad de Agronomiacutea y Zootecnia con sede en Santa Marta Los programas para el aacuterea de la Fitopatologiacutea eran los tradicionales y los cultivos prioritarios fueron el banano y los frutales de clima caacutelido todos ellos con un matiz orientado hacia la produccioacuten para la exportacioacuten Su primer Decano fue el filopatoacutelogo Rafael Barrios Perrero
Han sido profesores del aacute rea de la Fitopatologia Rafael Barrios FeITer Betty Nobman de Orozco Luis Cabrales
_21_4____________________________________________C~ap~iacute_t_lo_~vllI
La Universidad de Coacuterdoba crea su Facultad de Agronomiacutea n 1964 con sede en Monteriacutea El programa del aacuterea de la Fitopatologiacutea fue el tradicional Los programas se orientaron con eacutenfasis en los cultivos de arroz maiacutez y algodoacuten es decir a los que preferencialmente se producen en el Valle del Sinuacute
Han sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea Cerafin Velaacutesquez Alberto Saacutenchez Potes Hernando Patintildeo Eduardo Caacuterdenas Zaida Ester Lozano Benjamiacuten Pineda
La creacioacuten de la Facultad de Agronomiacutea de la Universidad Nacional de Colombia con sede en Bogotaacute estuvo rodeada de grandes presiones por parte del Ministerio de Agricultura el cual desde mediados de la deacutecada del 50 urgiacutea para que la Universidad Nacional de Colombia se preocupara por una mejor institucionalizacioacuten y dotacioacuten de la facultad de clima caacutelido en Palmira y de la de clima medio en Medelliacuten y que se creara la de clima friacuteo preferiblemente en Bogotaacute El Consejo Acadeacutemico de la Universidad por Acuerdo 70 de diciembre de 1959 creoacute un antildeo baacutesico de Agronomiacutea en Bogotaacute adscrito a la Facultad de Medicina y se acordoacute que los estudiantes continuaran su plan de estudio profesional en las facultades de Medelliacuten y Palmira En 1960 Jose Pablo Leyva como Director del Instituto de Ciencias Naturales preocupado por el futuro de este antildeo de agronomiacutea y teniendo en cuenta dificultades de su dependencia motiva un estudio al respecto que termina por concretar la agrupacioacuten de biol~giacutea geologiacutea geofiacutesica taxonomiacutea de plantas y animales y el ano de agronomiacutea en el Instituto de Ciencias Naturales En diciembre de 1960 se plantea una reunioacuten con los decanos de Agronomiacutea de Palmira y Medelliacuten para determinar el futuro de la agronomiacutea en Bogotaacute Una vez maacutes las gestiones de Joseacute Pablo Leyva se imponen y logra que se cree el segundo antildeo en Bogotaacute (Acuerdo 9 febrero de 1962) En 1962 llega Daniel Mesa Bernal al Consejo Directivo del Instituto de Ciencias Naturales contando co~ el ~val de la Sociedad de Agricultores de Colombia y la UniverSidad nombra al meacutedico Claudio Saacutenchez como director del Instituto de Ciencias Naturales quien agrupa las actividades antes mencionadas El triunvirato Mesa-Leyva-Saacutenchez promueve la creacioacuten del tercer antildeo lo cual se logra por el Acuerdo 88-A de diciembre de 1962 Ante el imprevisto y desafortunado deceso de C Saacutenchez y posteriormente el de J P Leyva D Mesa fue nombrado para la direccioacuten del Instituto de Ciencias Naturales
215 Umiddotlp~IacuteIo~V~lI~I_____________________________________________~
a su tiempo se desempantildeaba como Secretario General del Ministerio de Agricultura y es quien contribuye deCididamente a que culmine la creacioacuten de la Facultad df aprobado por Resolucioacuten 48 del 11 de J~n1 Decano en propiedad una vez estableCld Facultad fue Juan Orjuela Navarrete fito caacutetedra quien era funcionario del ICA
Han sido profesores del aacuterea de Microb en la Universidad Nacional sede Bogotaacute J Alberto Saacutenchez Potes Guillermo Gaacutelvez Javier Esparza Duque Germaacuten Arbelaacuteez Rodriacuteguez Alfredo Pelaacuteez Pablo Buriticaacute Cruz Enrique Torres Ernesto Guevara q
En la deacutecada de los 70s la Univers facultad de Agronomiacutea con sede en Vi agricola que en esta regioacuten del paiacutes se ha 1
antildeos la gran poblacioacuten de agroacutenomos err laboral abundante motivaron su creac Microbiologiacutea Y Fitopatologiacutea son los tr se ha centrado a los cultivos de arroz piexcl
agrostologiacutea
Han sido profesores Maria del Rosa Vicente Rey y Nancy Acosta
Maacutes recientes facultades de agronotruacutea que incluyen materias del aacuterea de estudio plantas han surgido en Cundinamarc Universidad de CW1dinamarca con sedi del aacuterea de la Fitopa tologiacutea Pedro Alarcoacuten) de Ciencias Aplicadas y Ambientales (UD Ministerio de EducaCioacuten) con sede en Facultad de caraacutecter privado) la Corpora Rosa de Cabal (UN ISARC-Personeria Jur para la Paz con sede en Barrancaben llegando a los cursos que se ofrecen er inician con la Microbiologiacutea Agriacutecola cu tradicional En algunas de ellas pas~ intensivamente a un curso de Pre
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La Universidad de Coacuterdoba crea su Facultad de Agronomiacuteatl El programa del aacuterea de lA s programas se orientaron COI
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upiacutetllo VIll 215
a Sl tiempo se desempantildeaba como Secretario General del Minis terio de Agricultura y es quien contribuye decididamente a que culmine la creacioacuten de la Facultad de Agronomiacutea acto aprobado por Resolucioacuten 48 del 11 de junio de 1963 El primer
214
1~64 con s d I riexcl Monteriacutea Fltopato1 middotmiddot iacute 1 Lo iexcl_ ~ Clona
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edelliacuten y que se creara la de aacute El Consejo Acadeacutemico de iciembre de 1959 creoacute un adscrito a la Facultad de ntes continuaran su plan
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Delano en propiedad una vez establecida toda la carrera y la Facultad fue Juan Orjuela Navarrete fitopatoacutelogo y profesor de Caacutel dra quien era funcionario del ICA
Han sido profesores del aacuterea de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea en la Universidad Nacional sede Bogotaacute Juan Orjuela Navarrete Alberto Saacutenchez Potes Guillermo Gaacutelvez Hernando Patintildeo Cruz Javier Esparza Duque Germaacuten Arbelaacuteez Torres Germaacuten Tovar Rodriacuteguez Alfredo Pelaacuteez Pablo Buriticaacute Maria Rosmira Rivero Cmz Enrique Torres Ernesto Guevara Celsa Garciacutea (mexicana)
En la deacutecada de los 70s la Universidad del Llano crea la facultad de Agronomiacutea con sede en Villavicencio La presioacuten agriacutecola que en esta regioacuten del paiacutes se ha suscitado en los uacuteltimos antildeos la gran poblacioacuten de agroacutenomos emigrados a ella y la oferta laboral abundante motivaron su creacioacuten Los programas de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea son los tradicionales y el enfoque se ha centrado a los cultivos de arroz palma africana frutales y agrostologiacutea
Han sido profesores Maria del Rosario Silva Aniacutebal Tapiero Vicente Rey y Nancy Acosta
Maacutes recientes facultades de agronomiacutea con programas curriculares que incluyen materias del aacuterea de estudio de las eruacuteermedades de las plantas han surgido en Cundinamarca una que depende de la Universidad de Cundinamarca con sede en Fusagasugaacute (profesor d I aacuterea de la Fitopatologiacutea Pedro Alarcoacuten) y la Institucioacuten UniversitaIia deCienoias Aplicadas y Ambientales (UDCA-Personeria Jwiacutedica 7392 Ministerio de Educacioacuten) con sede en Santafeacute de Bogotaacute (primera Facultad de caraacutecter privado) la Corporacioacuten Universitaria de Santa Rosa de Cabal (UNISARC-Personeria Jwiacutedica 6387) yen el Instituto para la Paz con sede en Barrancabermeja Al presente ya estaacuten llegando a los cursos que se ofrecen en el aacuterea de Fitopatologiacutea e Inician con la Microbiologiacutea Agricola cuyo programa propuesto es el tradicional En algunas de ellas pasan sin estudiar Fitopatologia intensivamente a un curso de Prevencioacuten de Enfermedades (UNISARC)
182 ________________________________________________C~a~pu~l~middoto
La magia natural utiliza una serie de recursos para manejar las luerzas de la naturaleza Los Muiscas por ejemplo en las epocas de sequiacutea haciacutean sacrificios de gUumlESas tratando de calmar las furias de las deidades
En lacoTlrPshy lOS pueblos primitivos la idea de castigode J~
10 la uacutenica explicacioacuten de todos los
~XPiatOria Ayunos mortificaciones se utilizan para calmar la coacutelera rueles y vengativos (de Zubiriacutea
a existen dos diablos Yarajaacute y
Pineda Giraldo (1950) anota
en este mundo es enemigo ma eacutel es el encargado de personas en los animales
crueles exitiacutean los dioses retaciones que se le dan
CHICA (BO= dios eHI isea es dios que protege do matriarcal Muisca a considerada como la Iras
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sus ocupantes largo trayecto
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G_l_pl_ll_tlO__ ________________________________________________V_Il 183
finalmente aparecen los h eacuteroes en los cuales se encuentran caracteriacutesticas maacutes humanas
Dentro de los heacuteroes de la cultura Muisca de IDACANZAS [Luz grande de la tierra) Juan de Castellanos (citado por de Zubiriacutea 1986) dice
El cual teniacutea gran conocimiento en las sentildeales que representaban haber mudanzas en los temporales o de serenidad o tempestades de sequedad de lluvias hielos vientos o de contagiosas pestilencias por el sol por la luna por las estrellas por las nubes aves y otros animales y cosas que le daban cierta muestra en aquella provincia que regiacutea de venideros acontecimientos 0 por ventura como hechicero por comunicaciones del demonio que como granfiloacutesoJo diriacutea estas mudanzas al gran Idacanzas cuyosjuicios como vieron el ser tan puntuales entendieron venir por orden suyo y acudian a eacutel con varios dones a la necesidad correspondiente de lo que pretendiacutea cada uno reverenciaacutendole como a quien era oraacuteculo comuacuten que consultaban no solo sus vasallos sino cuantos indios hay en aqueste Nuevo Reino
Para los aboriacutegenes sedentarios fu e evidente que el clima el suelo el agua y los diferentes organismos cualequiera que fuera su interpretacioacuten mitoloacutegica teniacutean que ver con el eacutexito de las cosechas (Buriticaacute 1994) pero su aparicioacuten dependiacutea del comportamiento de los individuos y eran producto para premios o castigos
Las culturas noacutemadas que fundamentalmente eran extractivas respecto al medio ambiente y que poseiacutean una variada dieta que eacuteste les proveiacutea en diferentes eacutepocas del antildeo no desarrollaron conceptos o explicaciones de las malas o bajas recolecciones Pero si elaboraron danzas y ritos para que las buenas cosechas se dieran (Capiacutetulo VI)
La expectativa siempre estaba basada en que la naturaleza fuera prolija es decir que los dioses o espiacuteritus de la selva no permitieran plagas y erifermedades y que el clima (lluvias) Juera propicio En Muchas tribus se desarrollaron fiestas previas a las salidas d e recoleccioacuten para tener contentos a los espiacuteritus Fiestas que se repetiacutean como accioacuten de gracias siacute las recolecciones habiacutean sido buenas (Buritiacutecaacute 1994)
_18_4______________________________________________C_a_p_uacute_ll_lo_V_fl
Periodo de la Conquista Colonia e Independencia
La llegada de los Espantildeoles al nuevo mundo poco aportoacute al conocimiento de la etiologiacutea de las enfermedades de las plantas pues ellos trajeron las creencias que predominaban en Europa en esas eacutepocas y solo se entendiacutean como una consecuencia de las creencias religiosas especialmente la Catoacutelica
En eacutesta se atribuye el mal a un castigo de Dios por la desobediencia a sus preceptos y leyes
Te castigue con tizoacuten y mildiu hice devastar tus huertos y vintildeedos las langostas devoran tus higueras y olivos sin embargo no volviste a dirigirte a miacute dijo el Sentildeor Amos 49
0 a la influencia maligna del Demonio
Al reino de los cielos le sucede lo que a la buena semilla que un hombre sembroacute en su campo Cuando todos dormiacutean vino un enemigo y sembroacute mala hierba en medio del trigo y se fue San Mateo 1324middot43
En una sociedad religiosa las causas sobrenaturales de las enfermedades o males haciacutean comprender lo inexplicable asiacute como para predecir sucesos futuros porque el pecado -como causa decisiva de enfermedad- siempre estaacute presente
La proyeccioacuten de la palabra y el mandato Divino han sido interpretados por la Iglesia y sus feligreses en distintas formas de acuerdo con el conocimiento cientifico de las distintas eacutepocas de los distintos estratos sociales y su acceso a la ciencia de las circunstancias de la tradicioacuten de los pueblos y de influencia de otras religiones mitos o magias los colombianos no fueron la excepcioacuten a tan variadas fuentes de influencia para explicar las causas de las enfermedades de las plantas
La comunicacioacuten con Dios seguacuten la religioacuten catoacutelica se hace por oraciones directamente a El o por aquellas hechas a los apoacutestoles y a todos los santos Y llamoacute a sus doce disciacutepulos y les dio poder sobre los espiacuteritus malignos y para curar toda clase de enfermedades y dolencias San Mateo 9 36-10 8
185 uacute~t ------------------------------------------shypl~ll~lo~V~I~I____
Todo un santoral ~e encuentra asociado con la ritos de la Iglesia catoacutelica para el buen clima para el control de la furia de ~~ elementos para la proteccioacuten de las cosechas y en ultimas p obtener los beneficios de la produccioacuten agriacutecola
La simple bendicioacuten por parte de la Iglesia de figuras o~jetos religiosos y materiales fomentan la expectativa de poseslOn de amuletos y con ellos de buenos augurios para las cose~has El ramo de palmas (hoy en diacutea cualquier vegetal) del Do~mgo de
r ~hI~ URamos de la Semana Santa y la S an ta _ diacutea (3 de mayo) son de los amuleto medio de las sementeras para alejar las cosechas
Los pastores de la Iglesia tamt de cumplir la ley Divina como sen eacutexito de las cosechas El no pagl
puede ser razoacuten para enojar al Se plagas y enfermedades Y por end
Con la llegada de los esclavos nI delNuevo Mundo y con la influenc llegoacute la magia entendida eacutesta en alocultismo la superticioacuten y las religioacuten conformaron un hiacutebrido separar cada uno de los elemen
La frecuencia verdaderam supersticioacuten tiende a regular fatalismo con que se aceptar que se averiguan) los aguumld patologiacutea ubicada en la fehacientes de que buena consideraacutendose regulada pOI a la luz de las doctrinas reli
Comunidades enteras a las sus teogoniacuteas dogmas y cristiana lLrlIacuteversal no ha procesos deculturantes dif y raiLales continuacutean actuaj nuevo (Bueno 1988)
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Periacuteodo de la Conquista Colonia e Independenci~
La lleSada de los Espantildeoles al nuevo mundo poco aportoacute conoCImIento de la etiologiacutea de las enfermedades de las plantas pues ellos trajeron las iacute-shy lu e predom b E n eS~Q ~ lOa an en uropa
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devastar tus huertos y higueras y olivos sin jo el Sentildeor Amos 49
la buena semilla que todos dormiacutean vino edio del trigo y se
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Divino han sido distintas formas distintas eacutepocas la ciencia de las de influencia de
toacutelica se hace hechas a los
e disciacutepulos Y trar tocla clase
184
8
I --
CIIptulo VII
Todo un santoral se encuentra asociado con la ritos de la Iglesia catoacutelica para el buen clima para el control de la furia de los elementos para la proteccioacuten de las cosechas yen uacuteltimas para obt ner los beneficios de la produccioacuten agriacutecola
La simple bendicioacuten por parte de la Iglesia de figuras objetos religiosos y materiales fomentan la expectativa de posesioacuten de amuletos y con ellos de buenos augurios para las cosechas El ramo de palmas (hoy en diacutea cualquier vegetal) del Domingo de Ramos de la Semana Santa y la Santa Cruz que se fabrica en su diacutea (3 de mayo) son de los amuletos preferidos para colocar en medio de las sementeras para alejar los posibles males que dantildeen las cosechas
Los pastores de la Iglesia tambieacuten a provechan la obligacioacuten de cumplir la ley Divina como sentencia para amenazar sobre el eacutexito de las cosechas El no pago de los diezmos a la Iglesia puede ser razoacuten para enojar al Sentildeor y asi obtener el castigo de plagas y enfermedades y por ende la peacuterdida de la cosecha
Con la llegada de los esclavos negros a la sociedad en formacioacuten del Nuevo Mundo y con la influencia de los mitos indiacutegenas locales llegoacute la magia entendida eacutesta en un sentido amplio y refirieacutendose al ocultismo la superticioacuten y las leyendas populares Magia maacutes religioacuten conformaron un hiacutebrido de creencias en donde es dificil separar cada uno de los elementos y su papel en la etiologiacutea
La frecuencia verdaderamente inquietante con que la supersticioacuten tiende a regular el comportamiento humano el fatalismo con que se aceptan (o al menos la curiosidad con que se averiguan) los aguumleros y la total vigencia de una patologiacutea ubicada e n lo sobrenatural son pruebas ji hacientes de que buena parte d e la humanidad sigue consideraacutendose regulada porfenoacutemenos que no logra explicar a la luz de las doctrinas religiosas oficiales o convencionales
Comunidades enteras a las que un diacutea lesfueron arrebatadas sus teogoniacuteas dogmas y cultos para implantarles la f e cristiana universal no han podido auacuten a cinco siglos de procesos deculturantes digerir esta plenitud y sus actitudes y raizales continuacutean actuantes aunque vaciadas en el molde nuevo (Bueno 1988)
186 Capiacutetulo Vil
La observacioacuten bioloacutegica de ciertos procesos y la creencia derivada de la fe configuraron rezos paganos que aplicados a los enfermos (plantas animales y personas) permitiacutean la curacioacuten o induccioacuten de ciertos males
Dentro de los aguumleros-meteoroloacutegicos el del arco iris alrededor del solo la luna es indicativo del clima especialmente de cambio arco en la luna agua ninguna arco en el sol agua a montan (Bueno 1988) Las cabantildeuelas son un aguumlero favorable o desfavorable Los doce primeros diacuteas del antildeo indican el clima de cada mes de eacutel
La supersticioacuten es la conviccioacuten en el poder o potencialidad maacutegica (beneacutefica o maleacutefica) de ciertos aspectos y circunstancias sin que exista ante la loacutegica normal y objetiva una razoacuten que la explique Los maestros de obra deben guardar abstinencia sexual por 15 diacuteas antes de inicar una obra de construccioacuten en guadua sino es asiacute la madera se pudre El secamiento de la hoja de un naranjo tras la puerta de entrada a la casa es indicador de las malas intenciones de un visitante (Bueno 1988)
Cuando los poderes y dignidades que rigen la armonia universal actuacutean a traveacutes del hombre suele suceder que se tornen malignos se dirijan contra el normal discunir bioloacutegico y lo alteren de manera destructiva
Ciertas personas acumulan en su ser una energiacutea o un humor que puede ser bueno o malo pero cuya descarga la cual se efectuacutea a veces por razones emocionales trae peacutesimas consecuencias para las personas animales y plantasEllas irradian continuamente esa energiacutea y uno de los canales claacutesicos para transmitirla o proyectarla son los ojos la sola mirada ocasiona entonces una perturbacioacuten bioloacutegica que recibe el nombre de Mal de Ojo En el concepto popular el Mal de Ojo es un hechizo maligno involuntario que enferma a una persona animal o planta con solo haber sido mirados por determinadas personas Un animal o planta contraen mal de ojo frecuentemente con el deseo frustrado de su posesioacuten siacute por ejemplo eacutesta admira excesivamente una planta ruega al duentildeo le deacute un piecito es decir un brote de la misma y si eacuteste se lo niega la planta se seca (Bueno 1988)
187 Glpiacutetlllo Vll
El conjuro es el medio expresivo intencional simboacutelico o sugestionante con el cual se ejerce dominio sobre las influencias negativas para aniquilarlas y sobre las positivas para afianzarlas y ponerlas a disposicioacuten En el middot conjuro del aacuterbol frutal Improductivo se identifica eacuteste con un caraacutecter de naturaleza humana por tal razoacuten es preciso castigarlo para que deacute sus frutos una veces de mano de una mujer embarazada que vocifera asiacute como yo estoy cargando asiacute mismo teneacutes que cargar vos porque teneacutes la obligacioacuten de la misma naturaleza o el individuo
nque cargando el nintildeo a las espaldag r v azota siacute no produciacutes fru tas para sustentar a mi nintildeo r ~sita la fruta de ti o aquellos que in~
Paralelos a las creencias y brujos y editores dedicados iexcl
talismanes amuletos y contr los de las plantas En Colome d~ especialistas para estos
Para todos los ejemplos cj de los eventos naturales plantas y su control ha i superiores buenas y mala
Causas meteoroloacutegi
Ya desde eacutepocas muy de las heladas en los cu en donde no son tan s el escape Este proced peacuterdidas que sufrieron (refugios sani tarios) climaacuteticos
Los aboriacutegenes claramente el efecto arrastre de las cosecJ de agua en los cul t lograron sacar prov y Cauca para ela avenamiento
186
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CspiacutelllI VII 187
El conjuro es el medio expresivo intencional simboacutelico o sugestionante con el cual se ejerce dominio sobre las influencias negativas para aniquilarlas y sobre las positivas para afianzarlas y ponerlas a disposicioacuten En el conjuro del aacuterbol frutal improductivo se identifica eacuteste con un caraacutecter de naturaleza hum na por tal razoacuten es preciso castigarlo para que deacute sus frutos una veces de mano de una mujer embarazada que vocifera asiacute como yo estoy cargando asiacute mismo teneacutes que cargar vos porque teneacutes la obligacioacuten de la misma naturaleza o el individuo que cargando el nintildeo a las espaldas reza y azota siacute no produciacutes fru t para sustentar a mi nintildeo me las pagaraacutes porque eacutel necesita la fruta de ti o aquellos que insultan al aacuterbol mientras lo azotan
Paralelos a las creencias y mitos se encuentran hechiceros brujos y editores dedicados a cultivar la fabricacioacuten de rezos tali manes amuletos y contras para evitar los majes incluidos los de las plantas En Colombia no son extrantildeos los consultorios de especialistas para estos menesteres
Para todos los ejemplos citados es claro que la no comprensioacuten de los eventos naturales incluiacutedas las enfermedades de las plantas y su control ha llevado a la creencia de las fuerzas superiores buenas y malas
Causas meteoroloacutegicas teluacutericas y astroloacutegicas
Ya desde eacutepocas muy remotas los MUISCAS sabiacutean del efecto de las heladas en los cultivos de papa pues cultivaban en zonas en donde no son tan severas y en eacutepocas del antildeo propicias para el escape Este proceder permite deducir que fueron muchas las peacuterdidas que sufrieron para llegar a encontrar la forma de escapar (refugios sanitarios) al efecto detrimental de los extremos climaacuteticos
Los aboriacutegenes de la depresioacuten momposina conociacutean claramente el efecto deleteacutereo de las inundaciones no soacutelo por arrastre de las cosechas sino por el efecto permanente del exceso de agua en los cultivos Su conocimiento fue tan grande que lograron sacar provecho de las crecientes de los riacuteos Magdalena y Cauca para elaborar una intrincada red de irrigacioacuten y avenamiento
188 Capiacutet ulo V1f
El S J Joseacute Gumilla (1781) al narrar tradiciones y costumbres de la regioacuten del Orinoco advierte sobre la diferencia de las zonas anegadizas y de selva para hacer agricultura por parte de las tribus aboriacutegenes las cuales conocen sus ventajas y limitaciones
Asiacute como el agricultor ha deducido el efecto de los factores meteoroloacutegicos y teluacutericos tambieacuten lo ha hecho con los efectos astroloacutegicos que intervienen en la produccioacuten agriacutecola y que pueden ser origen de efectos deleteacutereos o explicar enfermedades Muy populares han sido las influencias de la Luna (Chiacutea o Huytaca) que por ejemplo produjeron grandes efectos en la poblacioacuten Muisca De ella dependiacutea que no hubiese males en la agricultura (causa sobrenatural) pero tambieacuten el efecto fiacutesico de sus rayos y fases era de alguna manera conocido por los aborigenes
En 1801 el sabio Caldas anotaba
Es verdad que los sabios de Europa principaLmente los tres uacuteltimos siglos han escrito mucho sobre agricultura considerando los tiempos y meteoros con relacioacuten a esta arte pero las reglas que se establecen para aquella parte del mundo no son adaptables a otras regiones en donde es distinta la teoria y distintos Losfenoacutemenos de la naturaleza se me confesaraacute que la agricultura en general tiene distintas reglas en las diversas zonas de la tierra donde variacutean notablemente los aspectos del sol seguacuten la posicioacuten de la esfera
Con estas palabras introductorias Caldas entroacute a postular su Teoriacutea de los tiempos en donde explica las condiciones climaacuteticas en las distintas regiones altiacutetudinalmente de acuerdo con su temperamento friacuteo medio y caacutelido y analiza los meteoros (rociacuteo granizo viento serenos niebla nieve) en cada temperamentoo
Con la teoriacutea va explicando situaciones con consecuencias agriacutecolas el origen de muchas afecciones o comportamientos variables de las plantas y va dando recomendaciones praacutecticas para controlar algunos efectos
189 (iexcliexclpiulo VII
El friacuteo causa contraccioacuten el ca intususcepcioacuten y el movimient En Santafeacute y demaacutes lugares e aparecer por las mantildeanas una de rociacuteo ceniciento que dantildea cuanto por su virtud caacuteustica Las aguas excesivas causan sementeras porque las partiacutecl demasiado en este fluido y l porfalta de secrecioacuten y activil
Complementario a las causa~ se ha buscado asociar la natun con el origen de varias enfermec
Despueacutes de elegido el terrenc medie alguacuten tiempo entre las Le absorber Los espiacuteritus vegetale que se siembra conviene que L suerte que ni se seque y pier se pudra por la demasiada h
Afines del siglo XIX 1879 la Carraquilla a la Sociedad de Ag la vinculacioacuten en firme de la quiacute~ para la produccioacuten de los cultl suelos y a la fertilizacioacuten
Las aplicaciones de la Quiacutem recientes y sin embargo $(
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189 188
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El frio causa contraccioacuten el calor dilata y de aquiacute resulta la intususcepcioacuten y el movimiento orgaacutenico En Santafeacute y demaacutes lugares d e temperamento medio suele aparecer por las mantildeanas una especie de escarcha enforma de rociacuteo ceniciento que dantildea no tanto por la coagulacioacuten cuanto por su virtud caacuteustica Las aguas excesivas causan tambieacuten mucho dantildeo en las sementeras porque las partiacuteculas alimenticias se extienden demasiado en este luido y las plantas se ponen icteacutericas porfalta de secrecioacuten y actividad
Complementario a las causas eminentemente meteoroloacutegicas se h buscado asociar la natura leza fisica y quiacutemica del suelo con el origen de varias enfermedades
Despueacutes de elegido el terreno se d ebe romper Importa que medie alguacuten tiempo entre las labores para que la tierra pueda absorber los espiacuteritus vegetales y penetrarse de eUos Luego que se siembra conviene que las aguas sean moderadas de uerte que ni s e seque y pierda el grano por la sequedad ni
se pudra por la demasiada humedad (Caldas 1801)
A fines del siglo XIX 1879 la llegada del meacutedico Juan de Dios Carraquilla a la Sociedad de Agricultores de Colombia permitioacute la vinculacioacuten en firme de la quiacutemica agricola como ciencia baacutesica para la produccioacuten de los cultivos especialmente ligada a los suelos ya la fertilizacioacuten
Las aplicaciones de la Quiacutemica a la agricultura son muy recientes y sin embargo son las que han marcado una completa transformacioacuten en los procederes de cultivo y las que han venido aacute constituir d efinitivamente la ciencia agronoacutemica Antes d e que la quiacutemica entrara aacute explorar el campo de la agricultura eacutesta se hallaba sometida aacute praacutecticas rutinarias y empiacutericas una multitud d e f enoacutemenos vegetativos permaneciacutean sin explicacioacuten y la produccioacuten d e vegetales careciacutea de bases ciertas para apoyar sus procederes pues ni siquiera s e podia dar una explicacioacuten satisfactoria d e los f enoacutemenos que s e observaban en la vida de las plantas Los quiacutemicos emprendieron el estudio de la composicioacuten d el vegetal para conocer d e queacute elementos estaacute fi rmado estudiaron en seguida la manera d efijarse en sus
191
tejidos los elementos de la atmoacutesfera y de la tieTTa para constituiacuter sus principios inmediatos despueacutes las transformaciones de eacutestos en compuestos maacutes complexos y por uacuteltimo las condiciones en que se cumplen todos estos actos tanto de parte de la atmoacutesfera como de parte del suelo
El paacuterrafo citado es de la parte introductoria del Tratado General de Agronomiacutea escrito por Juan de Dios Carrasquilla en 1895 Obviamente que el aporte de la quiacutemica a la agricultura comenzaba a explicar los procesos nutricionales y el rol de la fertilidad de los suelos y sus deficiencias y como causa d enfermedades
En la actualidad se conoce mucho mejor el efecto del clima en los cultivos y los factores y variaciones que son causa de enfermedad y la influencia de los elementos nutIicionales o toacutexicos en el suelo en relacioacuten con el estado de salud de las plantas Es de lamentar que el gran avance hacia el conocimiento del suelo en el siglo XX se haya concentrado en el paiacutes en estudios de eacutel como principio sostenedor de las plantas dejando en gran parte por fuera las demandas reales para la produccioacuten de ellas La nutricioacuten de plantas es una ciencia poco estudiada en el pais y la fertilizacioacuten de suelos se hace pensando en mejorar la oferta nutricional al suministrar los elementos al suelo antes de ver la demanda real de la planta y la capacidad de asimilar los nutrientes todo ello expresado en funcioacuten de un nivel productiv
Causas yatroquimiofisicas
Hacia el siglo XVII se combinaron los conocimientos humoralmiddot patoloacutegicos de la antiguumledad con los conceptos mecaacutenicos fisicos y quiacutemicos establecieacutendose asiacute la doctrina conocida como Yatroquiacutemica Enfermedad era la consecuencia del rompimiento del balance en el cual se encontraban los principios rectores (humores de Hipoacutecrates) de todos los cuerpos vivientes En un comienzo eran el agua la tierra el aire y el fuego Seguacuten la tradicioacuten el estado de salud dependiacutea de que los humores estuvieran templados (mezclados) en proporciones correctas y la enfermedad era el exceso de uno de ellos Con base en el discernir filosoacutefico Palau Castantildeo (1994) descubre que Caldas argumenta en favor
Del pensamiento fiacutesico cientiacutefico de quien conoce bien el presente de su ciencia hacia las t radic ionales _tpDJl n lt
bioloacutegico-meacutedicas de la eacutepoca iatromecaacutenica
Frases de Caldas (180 1) al indican que es salutifero vegetacioacuten y ponerla en mov cuerpos laacutenguidos por la demi la contraccioacuten el calor dilata el movimiento organico o De romper Importa que medie a~ que la tierra pueda absorber l de ellos por medio del agua y el que permiten confirmar la idl (Palau Castantildeo 1994) Y su ex estado de salud
La teoria tiende a confirmar especialmente por la gananci~ Para fines del siglo XIX la Ir agricultura Y en especial a la nutricioacuten de las plantas hech (1895) permite confirmar qu
quiacutemicos en una planta son 1 middotsalud
En el argot popular la idea d elementos constitutivos Y func sangre y reflejo de el deterioro d~ como explicacioacuten de enfermeda plantas han sido atribuidos a 1 (situacioacuten aplicada a algunas enf
Causa parasitaria
En la historia de la medicin enfermedades por contactos o P aire es tan antigua como la obser israelitas griegos y romanos COI
190
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D 1 pensamiento IlSico cientiacutefico de quien conoce bien eL pr sente de su ciencia hacia las tradicionales teoriacuteas bioloacutegico-meacutedicas de la eacutepoca representadas por la escuela iatrornecaacutenica
Frases de Caldas (1801) al habla r del viento austral del verano indica n que es salutiacutefero y verdaderamente d ebe animar la vegetacioacuten y ponerla en movimiento restituyendo el tono a los cuerpos laacutenguidos por la demasiada humedad o Elfriacuteo causa la contraccioacuten el calor dilata y de aquiacute resulta la intusumpcioacuten y el mo imiento organico o Despueacutes de elegido el terreno se debe romper Importa que medie alguacuten tiempo entre las labores para qlle la tierra pueda absorber los espiacuteritus vegetales y penetrarse de ellos por medio del aglLa y el aire que Los transportan Ejemplos que permiten confirmar la idea de temperarse los elementos (Pala u Castantildeo 1994) y su exceso o defecto como causa de un estado de salud
La teoria tiende a confirmarse con el transcurrir del tiempo y esp cialmente por la ganancia en el conocimiento de la quimica Para fines del siglo XIX la incorporacioacuten de la quiacutemica a la agricultura y en especial a la fertilizacioacuten de los suelos y la nutricioacuten de las plantas hecha por Juan de Dios Carrasquilla (1895) permite confirmar que el balance de los elementos quiacutemicos en una planta son los responsables de su estado de middotsalud
En el argot popular la idea de mala savia (desbalance de los elementos constitutivos y funcionales) como parodia de mala sangre y reflejo de el deterioro de un humor se ha popularizado como explicacioacuten de enfermedad Varios degeneramientos de plantas han sido atribuidos a la presencia de la mala savia (situacioacuten aplicada a algunas enfermedades producidas por viruS)
Causa parasitaria
En la historia de la medicina humana la transmisioacuten de enfermedades por contactos o por miasmas difundidos en el aire es tan antigua como la observacioacuten de la lepra Los egipcios israelitas griegos y romanos considera ron el aire viciado por
192 Capiacutetulo VII 193
materias en descomposicioacuten como una fuente de enfermedad Los autores de los siglos XIV y XV ya se aproximaron mucho ala naturaleza del contagio sosteniendo que las enfermedades pudiesen ser contraiacutedas ya por simple contacto ya por inhalacioacuten del aire viciado (Orlob 1964)
El descubrimiento del microscopio compuesto por Anton van Leeuwenhoek (1632-1723) que permitioacute comenzar a conocerd mundo de los organismos microscoacutepicos abrioacute el camino para descubrir la vida en otros microecosistemas y la influencia ltk esos pequentildeos corpuacutesculos (verminosa contagiosa o animatl) sobre otros seres vivientes
En 1755 M Tillet indicoacute acerca del tizoacuten
la semilla inoculada con este polvo de tizoacuten es contaminada por un raacutepido contagio y un contacto iacutentimo de un veneno perticular que el polvo transmite el veneno a los granos de donde proviene que estos granos -una vez infectados- se transforman en un polvo negro estableciendo asiacute unfoco de enfermedad para otros (citado por Orlob 1964)
Planciz en 1762 estuvo convencido de que el misterio de la enfermedades infecciosas se podiacutea explicar con la existencia de agentes patoacutegenos imperceptibles Este autor se opuso a la teoriacutea de la generacioacuten espontaacutenea y sostuvo la idea de una especificidad etioloacutegica
A fines del siglo XVIII estas ideas sobre contagio del tizoacuten y de algunas ob-as enfermedades de las plantas se habiacutean implantado en la mayoriacutea de los paiacuteses europeos
De una manera separada los investigadores con el uso del microscopio postulaban la hipoacutetesis de contagio y describiacutean microorganismos Como resultado de la obra de Carnerario y Planer (1709) asiacute como la de Micheli (1729) se impuso el concepto de una analogiacutea entre las esporas del tizoacuten y de las royas por un lado y de las esporas de los hongos superiores (Macrornicetosl por otro La opinioacuten de los hongos respecto de las plantas ganoacute muchos adeptos Pero no se conociacutea se papel en la enfermedad Tillet mismo no consideroacute el tizoacuten como una enfermedad de origen criptogaacutemico o parasitario
Para 1767 Fontana indicoacute respecto a la roya
que se trata en este Cwo de un gran nuacutemer~ de ~lantas hambrientas e insaciabLes que viven por la vwlenCla y se nutren a expensas de las tiernas plantas verdes graClas a las substancias nutritivas que q~LIacutetan a los cereales c~~~ raacutepidamente interrumpiendo ( preparada y digerida destin
Targioni Tozzetti fue maacutes inlt roya es una verdadera planta crece sino en el interior del tegur no pudieron demostrar ex parasitismo quedando com sagaces basadas en observaciexcl
En nuestro paiacutes en 1801 Caldas (l cl ya hablaba con iexcl tallo del trigo
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192
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GlplIlo VII 193
Para 1767 Fontana indicoacute respecto a la roya
que se trata en este c~o de un gran nuacutemero de plantas hambrientas e insaciables que viven por la violencia y se nutren a expensas de las tiernas plantas verdes gracias a las substancias nutritivas que quitan a los cereales crecen raacutepidamente interrumpiendo a la vez la corriente de savia preparada y digerida destinada a nutrir los granos
Targioni Tozzetti fue maacutes incisivo en la teoriacutea del germen la roya es una verdadera planta parasitaria muy pequentildea que no crece sino en el interiOr del tegumento del trigo pero con Fontana no pudieron demostrar experimen talmente su teoriacutea del parasitismo quedando como consecuencias de deducciones sagaces basadas en observaciones minuciosas (Orlob 1964)
En nuestro paiacutes en 1801 y posteriormente en 1803 el sabio Caldas (1 cl ya hablaba con propiedad de la causa de la roya del tallo del trigo
El moho es bastante comuacuten en nuestros campos donde se conoce con el nombre de polvillo porque se manifiesta en esta forma Seguacuten los maacutes haacutebiles ftsicos no es otra cosa que una multitud de pequentildeas plantas paraacutesitas que nacen y se crian sobre la cantildea de trigo chupan susjugos que por esta razoacuten no suben a nutrir la espiga que resulta vana
En 1803 al ampliar el efecto de la roya o polvillo sobre la distribucioacuten del cultivo del trigo en la Nueva Granada indica que Targioni y Fontana fueron los que hicieron ver al mundo el origen de la roya Es indudable que Caldas tomoacute la idea central de estos autores y al encontrarla plausible para explicar sus propias observaciones y conocimiento desarrollado sobre el problema la preconizoacute como la correcta causa de la roya Ademaacutes sus observaciones estuvieron complementadas por la influencia del clima sobre el desarrollo de la enfermedad
La humedad y el calor al mismo tiempo que favorecen el aumento y lozaniacutea del trigo favorecen la vegetacioacuten de esta planta invisible y destructora y una larga experiencia veriftcada en todos los lugares nos ensentildea que la calma y una atmoacutesfera tranquila son muy favorables a su reproduccioacuten
194 Capiacutetlio VII
Afirmacioacuten hoy en diacutea comprobada y que convierte a Caldas en el primer epidemioacutelogo de una enfermedad de las plantas en Colombia Estas anotaciones sobre el origen de la roya el efecto del clima en ella y finalmente sobre el estado fitosanitario del trigo al ser publicadas se convierten en verdaderas ideas de avanzada para la eacutepoca y echan por el suelo creencias populares y cientiacuteficas erroacuteneas (Buriticaacute 1992)
Por maacutes de 70 antildeos del mismo siglo en el paiacutes se asentaron registros esporaacutedicos de enfermedades de las plantas y se colectaron hongos pero no se hizo disertacioacuten alguna sobre el origen de las enfermedades de las plantas Sin embargo en el concierto mundial Pasteur de Bary Koch y otros daban a conocer la pruebas irrefutables sobre el origen patogeacutenico de enfermedades en humanos animales y plantas La teoriacutea de I generacioacuten espontaacutenea habiacutea sido desechada como consecuencia de estas pruebas y se buscaba en todos los ambientes y localidades el patoacutegeno para todas las enfermedades Para 1890 aparece la enfermedad de las papas (la misma estudiada por de Bary) en Cundinamarca en condiciones epideacutemicas y ya Juan de Dios Carraquilla la indica como causada por un hongo y propone algunos meacutetodos de control
La presentacioacuten de Caldas en 1801 (adelantada en maacutes de 50 antildeos) y la posterior aceptacioacuten de las teoriacuteas patogeacutenicas por la Sociedad de Medicina y Ciencias Naturales pusoacute al paiacutes al diacutea en cuanto al origen de algunas enfermedades
Asiacute como ocurrioacute que en animales y humanos la mayoriacutea de las enfermedades comenzaron a ser atribuiacutedas a bacterias en las plantas la mayoriacutea de ellas se encontraron asociadas con hongos La permanente buacutesqueda de este tipo de patoacutegenos condujo a resultados erroacuteneos para algunas enfermedades y frenoacute la posibilidad de estudiar otros patoacutegenos Y la etiologiacutea experimental en plantas se redujo a descubrir el asocio de un hon~o con la enfermedad estudiada
Afortunadamente el inicio de los estudios formales de la agronomiacutea en 1926 y la formacioacuten de nuestros propios fitopatoacutelogos (ver Capiacutetulo VIII) a maacutes de la llegada de expertos extranjeros por esas eacutepocas permitieron que el paiacutes se pusiera al diacutea respecto a la etiologiacutea experimental yen la confirmacioacuten de
Uacutelpitll lo VII 195
otros organismos como causantes de enfermedades de l~s plantas En 1926 se registroacute la gomosis de la cantildea de enfermedad bacterial en 1 como producido por virus del cafeto como produci los correspondien tes al r la publicacioacuten cientiacutefica Martiacutenez (1978) determ protozoos l1agelados en f En nuestros diacuteas la etioJ las plantas sigue preva) estudio de ellas Por e cualquier estudio so fitopatoacutegenos tradiciona sobre la Historia de la f1le presentado como te Facultad de Agronomiacutea sede Medelliacuten y dirigic de mayor prueba y maacute las enfermedades de le quedan enfermedades I
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Causas en el des
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194
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otro organismos como causantes de enfermedades de las plantas En 1926 se registroacute la gomosis de la cantildea de azuacutecar como enfermedad bacterial en 1927 se registroacute el mosaico del tabaco como producido por virus y en 1929 se registroacute el nudo radical del cafeto como producido por nemaacutetodos Estos registros son los correspondientes al resul tado de la etiologiacutea experimen tal y a la publicacioacuten cientiacutefica de los resultados Tan soacutelo en 1978 Martinez (1978) determina por vez primera la presencia de protozoos Ilagelados en palma africana y cocotero en Colombia En Ilueslros dias la etiologiacutea parasitaria de las enfermedades de las plantas sigue prevaleciendo como primera aproximacioacuten al rstudio de ellas Por ello se toma como punto de partida en cualquier estudio sobre la causa y la buacutesqueda de los fitopat6genos tradicionales En 1965 Zapata presenta un estudio sobre la Historia de la Fitopatologiacutea en Colombia estudio que fue presentado como tesis de grado de Ingeniero Agroacutenomo a la facultad de Agronomiacutea de la Universidad Nacional de Colombia sede MecIelliacuten y dirigido por Canuto Cardona es el documento de mayor prueba y maacutes evidente de la concepcioacuten patoloacutegica de las enfermedades de las plantas hasta esa fecha Sin embargo quedan enfermedades que todaviacutea no (jenen una causa explicada (porroca del cocotero) y es razonable sospechar que otros organismos o causas puedan estar implicados en el origen de algunos problemas
Causas en el desbalance ecoloacutegico
En los uacuteltimos antildeos el avance del conocimiento sobre lo hnito del ambiente y sus recursos ha permeado la conciencia sobre la necesidad de su proteccioacuten por la humanidad en todo su conjunto Esto ha permitido que allore una gran preocupacioacuten por los eventos naturales y bioloacutegicos y por los estudios sobre la temaacutetica ecoloacutegica con el desarrollo paralelo de una concepcioacuten filosoacutefica alrededor de sus principios y cspecialmente para entender su balance estabilidad fragilidad y posible dete rioro irreversible hacia el futuro Efectos que han elevado el concepto de enfermedad de una sola y simple relacioacuten causa-efecto normalmente producida por un simple organismo patltgeno en un hospedante a interpreta rse como la consecuencia del efecto planta-patoacutegeno en un a mbiente determinado que le es favorable
196 Cnpitulo VII
o inclinado al patoacutegeno y que normalmente ha sido presionadaJ por el proceder de las actividades humanas en la agricultura El marco del entendimiento del ambiente y sus cambio naturale o inducidos ha presionado que las relaciones se entiendan en funcioacuten de dichos cambios
Las enfermedades los procesos y los fenoacutemenos que ellas tienen impliacutecitos hay que buscar comprenderlos de una manera criacutetica como parte articulada de un todo (Tovar 1992) haber revelado la naturaleza estocaacutestica del fenoacutemeno de la enfermedad en poblaciones vegetales naturales y cultivadas es probablementt la contribucioacuten maacutes importante aportada por la epidemiologiaal maneJo de las enfermedades (Torres 1994)
Si bien es cierto que en la naturaleza en equilibrio se consideran relaciones entre organismos en pro del balance total del medio que es el que muestra el resultado final y no se aplica el deterioro de uno de los participantes en funcioacuten individual enfermedad entonces la consecuencia del disturbio producido a ese balance por causas externas en favor de uno de ellos el patoacutegeno
Patintildeo en 1971 clama
Maacutes recientemente la Microbiologiacutea ha penetrado gradualmente en el aacutembito ecoloacutegico al definirse maacutes claramente el papel trascendental de los microorganismos en el balance de la naturaleza y la perpetuacioacuten de la vida sobre el planeta
El mismo tratamiento que se le ha suministrado a los microorganismos patoacutegenos deja que desear al consideraacuterseles con una visioacuten limitada de caraacutecter economista y ubicaacuterseles con un criterio antropoceacutentrico en el cojoacuten de los seres vivientes malos En realidad desde el punto de vista ecoloacutegico-evolutivo los microorganismos paraacutesitos y patoacutegenos cumplen un papel fundamental en el desarrollo de la naturaleza y del mundo viviente en particular obrando a manera de poderocasfuerzas de seleccioacuter natural
El enfoque ecoloacutegico de la microbiologiacutea exige el estudio de los microorganismos no como entidades aisladas sino la consideracioacuten de las muacuteltiples interrelaciones que se
presentan dentro d eacutestos el resto de los ~
del mundo inanimac
El desarrollo de la entendida como la ece ha es para proponer q~ entre un organismo (cal es una ruleta de prob para dar una condicioacuten humano (Torres 1994) de muchas causas que de deterioro de un cultiv
Torres 1994 lo explica
La representacioacuten de 11 triaacutengulos piraacutemides o a visualizar y entender los maacutes importantes ca
Estos efectos contra representaciones simp ocurrencia de la enferm los Jactores requeridos muestran una image enfermedad
El elevar el concepto SI
encima de niveles superior visibles de causa-efecto h en la manera de pensar en profundo se han abierto i
nuevas estrategias para el ce
Conclusiones del capiacutei
No estaacute muy claro cuando desarrollo de la agricultura E alos MUISCAS y asiacute hay otra c de cada uno de los pueblos tierras Pero a no dudarlo
196
o inclinado al patoacutegeno y que normalmente ha sido presionaa por el proceder de las actividades humanas en la agricult ~arco del entendimiento del ambiente y sus cambio natu~~ lfnducldOS ha presionado que las relaciones unClOn de dichos cambios
1 des los procesos y los fenoacutemenos que
rticulada de un todo (Tovar 1992) estocaacutestica del fenoacutemeno de la
les naturales y cultivadas es
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n la naturaleza en equilibrio se LUI1gtHJcrar
mas en pro del balance total del medio esultado final y no se aplica el deteriolt s en funcioacuten individual enfermedad del disturbio producido a ese balanrt vor de uno de ellos el patoacutegeno
MiCrObiologiacutea ha penetrado ito ecoloacutegico al definirse maacutes dental de los microorganismos za y la perpetuacioacuten de la vida
se le ha suministrado a los s deja que desear al
sioacuten limitada de caraacutecter n criterio antropoceacutentrico en alos En realidad desde el ivo los microorganismos n papel fundamental en el
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~logiacutea exige el estudio de ~ades aisladas sino la ~terrelaciones que se
Torres 1994 lo explica
La representacioacuten de las enfermedades de las plantas como triaacutengulos piraacutemides o cadenas de eslabones ha contribuiacutedo a visualizar y entender mejor las relaciones entre algunos de los maacutes importantes componentes de enfermedad
Estos eJectos contradictorios surgen del hecho que tales representaciones simpl(fican la realidad sugieren que la ocurrencia de la enfermedad es un proceso inexorable cuando losJactores requeridos estaacuten presentes y en consecuencia muestran una imagen determiniacutestica del proceso de enfermedad
El elevar el concepto sobre la etiologiacutea de enfermedad por encima de niveles superiores a las simples relaciones directas visibles de causa-efecto ha sido sin duda una gran evolucioacuten en la manera de pensar en el siglo XX Paralelas a este cambio profundo se han abierto nuevas dimensiones para postular nuevas estrategias para el controlo manejo de las enfermedades
Conclusiones del capiacutetulo
No estaacute muy claro cuando nuestro aborigenes comenzaron el desarrollo de la agricultura Bochica seguacuten la leyenda la ensentildeoacute a los MUISCAS y asi hay otra cantidad de maestros en las leyendas de cada uno de los pueblos originalmente moradores de estas ti rras Pero a no dudarlo el eacutexito en lab lres agriacutecolas fue
se entiendan
ay que buscar comprenderlos de una manen
portante aportada por la epidemiologia
01111 11110 VII
presentan dentro de los mismos microorganismos y entre eacutestos el resto de los seres vivientes y la diversidad deJactores del mundo inanimado
197
El desarrollo de la epidemiologiacutea agriacutecola que puede ser en tendida como la ecologiacutea de la enfermedad ha encontrado bases para proponer que la enfermedad no es un hecho aislado entre un organismo [causa primaria) que afecte a otro sino que es una ruleta de probabilidades que tienen que ser vencidas para dar una condicioacuten morbosa a la planta y detrimental al ser humano [Torres 1994) Enfermedad es entonces el resultado de muchas causas que reunidas proporcionan un efecto final de deterioro de un cultivo
_19_8______________________________________________ WIC_n~p_iacutel_II_(l__
notorio Domesticaron plantas las cultivaron en las regione propicias y con las teacutecnicas adecuadas conocieron sus usos como alimentos y desarrollaron la culinaria encontraron las de valor medicinal de uso textil de uso en construccioacuten y las de complemento para la actividad religiosa y la caceriacutea Tambieacuten sufrieron las adversidades de plagas y enfermedades de la plantas las cuales interpretaron como el resultado del conflicto con los dioses del bien y del mal (causa sobrenatural) No desconocieron el efecto directo del clima con sus obvias consecuencias (causa meteoroloacutegica) la de los astros (causa astroloacutegica) y los efectos del suelo (causa teluacuterica) efectos que se consideraban como manipulados por los dioses
La historia cientifica del paiacutes se considera como iniciada con la Expedicioacuten Botaacutenica del Nuevo Reino de Granada en el ocaso del siglo XVIII y los inicios del XIX pues trajo como consecuencia parte de la formacioacuten de una escuela del pensamiento desarrollada por el personal cientiacutefico de dicha expedicioacuten que ademaacutes permitioacute postular el principio de que los resultados del descubrir cientiacutefico debiacutean ser para el beneficio de la Colonia y sus moradores Por eso Francisco Joseacute de Caldas dio un sentido utilitario a sus observaciones y mediciones que explicaban y mejoraban el diario transcurrir del paiacutes agriacutecola y que sumadas a su disciplina cientiacutefica a su aacutevida lectura de las ciencias universales y a su genialidad configuraron una serie de explicaciones bioloacutegicas para fenoacutemenos como el de la roya de los cereales que se enmarcan en el entendimiento de la causa parasitaria de las enfermedades de las plantas y en las explicaciones conceptuales de la filosofiacutea yatromecaacutenica la que sin proponeacuterselo lo configuroacute en el primer postulador de la Teoria Patoacutegenica de las enfermedades 50 antildeos antes que llegaran las pruebas cientiacuteficas concluyentes
El raacutepido absorber de las teoriacuteas elaboradas a fines del siglo XIX y la creacioacuten de un sistema educativo capaz de asimilarlas trajoacute un gran auge del estudio de la etiologia parasitaria de las enfermedades de las plantas las cuales se pueden considerar como vigentes en el momento La teoriacutea patogeacutenica de la etioloacutegiacutea de las enfermedades ha penetrado en tal grado el estudio de ellas que pecaminosamente soacutelo se busca un organismo como agente causal de ellas Factor que ha sesgado y limitado el estudio de otro tipo de afecciones y agentes causales Las enfermedades
199 ~uacute~ ----------------------------------------- shyiexcliexcliacute~III~(l~V~Il~____
t o-metaboacutelico Y de causa artificialde tipo organo-toXIcO gen~ IC mienzan a producto de la contarninaciOn ambiental apenas SI ca ser estudiadas Y conocidas en nuestro mediO
f dades ha traiacutedo la de los estudios de en ermeLa evoIuCiOn d d) mada epidemiologiacutea agriacutecola (ecolgiacutea ~e la enferme a ~u= s~ ___ _
la influencia de la eco logia h enfoques al concepto mismo d ella producidos El entendim por la comunidad cientiacutefica consideren como vigentes 1 meteoroloacutegicas Y ecoloacutegicas
La influencia de la religieacute populares y el bajo nivel mantienen vigen tes las enfermedades de las plantas campesinas y del comuacuten de
198 Capiacutetllo VI
notorio Domesticaron plantas las cultivaron en las regiones propicias y con las teacutecnicas adecuadas conocieron sus usos como alimentos y desarrollaron la culinaria encontraron las de valor medicinal de uso textil de uso en construccioacuten y las de complemento para la activi~ad religiosa y la cacena Tambieacuten sufrieron las aovpr- 1)lagas y enfermedades de las nlltgt omo el resultado d el conflicto
1 (causa sObrenatural) No del clima con sus obvia a) la de los astros (causa usa teluacuterica) efectos que se
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ll iacutetllll VII 199
de tipo organo-toacutexico geneacutetico-me taboacutelico y de causa artificial producto de la contaminacioacuten ambienta l apenas siacute comienzan a ser estudiadas y conocidas en nuestro medio
La evolucioacuten de los estudios de enfermedades ha traiacutedo la epiacutedemiologiacutea agriacutecola ( ecologiacutea de la enfermedad) que sumada a la influencia de la ecologiacutea ha permitido vislumbrar nuevos enfoques al concepto mismo de enfermedad y de los efectos por ella producidos El entendimiento del concepto de enfermedad por la comunidad cientiacutefica ha permitido que en el paiacutes se consideren como vigentes las teoriacuteas parasitarias teluacutericas meteoroloacutegicas y ecoloacutegicas
La influencia de la religioacuten de la magia de las tradiciones populares y el bajo nivel cultural de nuestros campesinos manti e nen vigentes las causas sobrenaturales d e las enfermedades de las plantas en gran parte de las comunidades campesinas y del comuacuten de las gentes
Laacutemina XI Rontildea de la papa y esporos del patoacutegeno p 34 1
epiacutetllO IIlIl 203
CAPIacuteTULO VIII
EDUCACIOacuteN AGRIacuteCOLA SUPERIOR Y ENSENtildeANZA DE LA FITOPATOLOGIacuteA
Uno de los paraacutemet~os histoacutericos para vis lumbra r el inici~ de la fltopato log la como CienCIa en Colombia esta relacionado con la formacioacuten de Ingen ieros Agroacutenomos
con cspecializacioacuten e n microbiologiacutea agriacuteco la estudio d e nfermedades y con trol de ellas es decir cuando comenzoacute la
educacioacuten agriacutecola superior e n ciencias agronoacutemicas que en uacuteltimas fue el crisol de ella
No se puede hablar de fitopatologiacutea como ta l en eacutepocas pasadas por cuanto solo registros previos exist ie ron para enfermedades epideacutemicas o patoacutegenos evidentes y no existioacute investigacioacuten consistente que fuera realizada por una institucioacuten o persona dedicada a esta ciencia Casos esporaacutedicos de registros de enfermedades se dieron grac ias a la inf1uencia de la medicina ya los meacutedicos-natura listas con tendencias y a fi ciones al sector agriacutecola ello principa lmente por los profesionales egresados de la Escuela de Medic ina y Cienc ias Naturales en el s iglo X1X 10 mismo se aplica a los registros de patoacutegenos especia lmente hongos que fu eron colectados por naturalistas nacionales o por exploradores extranjeros e identificados por especial istas en p iexclses como Francia Inglaterra Alemania y Estados Unidos
204
En 1879 durante el gobierno de Juliaacuten Trujillo (Decreto 51
Cop (iexclllo VIII
rdenanza Previamente d
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11 de la Asamblea en 1914 (0 residente de la Asamblea
Departamental de Antioquia slen o p nza 21 de 1911 por la Pedro Justo Berriacuteo) se reformo l~~r~Oquia habiacutea creado 1 cual el Gobierno Departamenta e _ E cuela SupeIior de Agricultllr U- middot middot shy
en Medelliacuten entidad r y liderazgo acadeacutem Fontiduentildeo Munic (abogado) Eduard se proponiacutea dar el egresados se gradua Despueacutes de un peri en 1926 cuando Cal yTrabajo de Puerto de Antiacuteoquia propol soacutelo la parte agricol estructura soacutelida e i la educacioacuten americ eran prototipo de la ( al Ministelio de Agrie Nacional Posteriorr Educacioacuten y en 193 Nacional de Colombia 1938 crea la Facultad histoacuterico de esta Facul en Colombia Los prir Rafael Toro y William ~ de origen puertorriqua fitopatologiacutea En pri relacionado con enfer1mayormente dirigido e
Franco al iniciarse en L como autodidacta en tradicional para incluir micologiacutea) el de fitopato de represioacuten de enferme
La directriz en el estu dada por la naciente programas en las futura
del 26 de noviembre de 1879) se creoacute en la Capital de la Unioacuten la pIimera Estacioacuten Experimental Agriacutecola y el Instituto Nacional de Agricultura (artiacuteculo 7 del mismo Decreto) a cargo del medico Juan de Dios Carrasquilla quien graduoacute a ocho alumnos La formacioacuten incluiacutea cuatro antildeos de estudio cuyos cursos de ciencias naturales quiacutemicas fiacutesicas y geoloacutegicas proporcionaban la base teacutecnica para la agricultura Los graduados fueron titulados como profesores en agIicultura con las mismas formalidades duracioacuten y calificacioacuten con que se confieren diplomas para otras profesion de la Universidad Nacional En 1886 fue clausurada Uno de los primeros estudios de enfermedades de las plantas fue realizado por Carrasquilla sobre la gota de la papa Seguacuten OIjuela (1964) uno de los compromisos era la proteccioacuten de plantas contra las enfermedades Para atender la administracioacuten de la Quinta (Estacioacuten Experimental) fue encargado el sentildeor P Seguin quien informaba que el trigo sembrado en uno de los lotes del campo estaacute afectado de tizoacuten o carboacuten el cual provino de una semilla de trigo que se importoacute de Chile (Mesa Bernal sf)
En 1914 se crea el Instituto Nacional de Agricultura Veterinaria (Ley 38 de 1914) bajo la direccioacuten de Alvaro UIibe J el 15 de marzo de 1915 empieza a funcionar en la Quinta de Aranjueacutez en el barrio Chapinero de Bogotaacute En 1916 se reorganiza y comienza como Escuela Superior de Agronomiacutea de Bogotaacute los primeros seis agroacutenomos se graduacutean el 16 de juliacuteo de 1920 Los cursos son de tipo general (cultura europea) en agricultura diIigidos por el agronoacutemo belga Carlos Deneumostier en este tiempo no se habla todaviacutea especificamente de fitopatologiacutea
los egresados encuentran dificultades laborales pocos sabiacutean queacute era Agronomiacutea y el Estado que propicioacute su educacioacuten no habiacutea previsto en queacute podiacutean ocuparse
Las dificultades presentadas entre el sector oficial y Deneumostier se debieron al empentildeo que eacuteste teniacutea deformar una Universidad Agraria con educacioacuten a todos Los niveles organizacioacuten de la investigacioacuten en campos experimentales y de demostracioacuten estabLecimiento de la asistencia teacutecnica en el Ministerio y apoyo a la investigacioacuten pura (Mesa 1989)
shyuhan Trujillo (Decreto
e novl~rnbre de 1879) se creoacute en la Capital de la Unioacuten ~ne~a EstaclOn Experimental Agriacutecola y el Instituto
gr~cultura (articulo 7 del mismo Decretol a cargo del
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6 fue clausurada Uno de l de las pla~tas fue realizaoo apa Segun Orjuela (19641 cioacuten de plantas contra lashyinistracioacuten de la Quin
LapllIlo VIII 205
Previamente en 1914 (Ordenanza 11 de la Asamblea Dep rtamental de Antioquia siendo presidente de la Asamblea Pedro Justo Berriol se reformoacute la Ordenanza 21 de 1911 por la cual el Gobierno Departamental de Antioquia habia creado la Escuela Superior de Agricultura y Medicina Veterinaria con sede en Medelliacuten entidad que sufrioacute graves problemas de financiacioacuten y liderazgo acadeacutemico Soacutelo comenzoacute actividades en 1916 en Fontiduentildeo Municipio de Bello Su primer director fue el meacutedico (abogado) Eduardo Zuleta Gaviria El programa era de 4 antildeos y se proponiacutea dar el tiacutetulo de Agroacutenomo-Veterinario los primeros egresados se graduaron en 1922 entre ellos Ramoacuten Mejiacutea Franco Despueacutes de un periacuteodo de crisis se vuelven a concretar acciones en 1926 cuando Carlos E Chardon [Comisionado de Agricultura yTrabajo de Puel1o Rico) invitado por el Gobierno Departamental de Antioquia propone su reestructuracioacuten acadeacutemica dejando soacutelo la parte agriacutecola que a partir de ese momento tomoacute una estructura soacutelida e imperecedera la reforma fue muy al estilo de la educacioacuten americana contrastando con las anteriores que eran prototipo de la educacioacuten Europea En 1934 fue asignada al Ministelio de Agricultura con el nombre de Instituto Agriacutecola Nacional Posteriormente fue incorporada al Ministerio de
204
En 1879 durante el gob d Jdel 26 d lerno e
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Educacioacuten y en 1937 pasoacute a formar parte de la Universidad Nacional de Colombia El Acuerdo 113 del 30 de noviembre de 1938 crea la Facultad Nacional de Agronomiacutea El primer periodo histoacuterico de esta Facultad coincide con el inicio de la fitopatologiacutea en Colombia Los primeros profesores de esta materia fueron Rafael Toro y WilIiam Archer quienes al igual que Chardon eran de origen puertorriquentildeo y con especializacioacuten en micologiacutea y fitopatologiacutea En primera instancia se dictaba un curso relacionado con enfermedades de las plantas de contenido mayormente dirigido a la etiologiacutea-micoloacutegica Ramoacuten Mejiacutea Franco al iniciarse en la docencia de la fitopatologiacutea se destacoacute como autodidacta en las aacutereas propuso dividir el curso tradicional para incluir microbiologiacutea agriacutecola (baacutesicamente de micologiacutea) el de fitopatologiacutea propiamente dicho y el de meacutetodos de represioacuten de enfermedades
La directriz en el estudio de las enfermedades de las plantas dada por la naciente Facultad permeoacute todos los demaacutes programas en las futuras facultades
206 Cnpiacutellllo llliacute
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acadeacutemica de la Seccional A raiacutez de la reestr~ctura~lon It d de Aoacuteronomiacutea tuvo que
universitaria de Medell~n la d~~OI~giacutea Su~los Entomologiacutea Y reder en 1976 las secCiOnes d Facultad de Ciencias
Ag la a la reclen crea aMicobiologiexcla neo _ l ft atolooacuteiacutea ha vuelto a tomar Pro en los uacuteltimos anos a I op bmiddot y la Facultad de albergue en el Departamento del ~rono~~ a ~_ I i o iologiacutea Ciencias entonces ha tendidoa esarro a~ricola (nematologiacutea Y micologla)
Las luchas internas ent~e Cienci concerniente a la fitopatologla ~e haJ motivacioacuten en funcioacuten de la especlahz~(
de una LlInlcorada a la conformaCiOn ~ilo~alOlogiacutea Tropical (1995) Las mate son Hongos fitopatoacutegenos ~Facultad ~ Cardona) Nematologiacutea agncol~ (FacL Volcy) Epidemiologiacutea AgncolarshyAgropecuarias Departamento de Ag vMeacutetodos Avanzados de Control de J Ciencias Agropecuarias Departam Buriticaacute)
Estas nuevas concepciones en el Entomologiacutea han motivado ~ue se de junio de 1993) extra academlco de las investigaciones y de la form aacuterea de la Sanidad Vegetal El GrL como se llama se inicia en 1993 maacutes de una docena de estudiantl Achicanoy Rodrigo Verg~ra y Pa cuenta con maacutes de 40 mlem~ro foros conferencias cliacutenica~ ftto Hojas de Sanidad Vegetal que de 15 nuacutemeros ASCOLfl ha rec ti seguir adelan te y la U niv~ confiere el premio a la Exten~iexcl(iexcl el modelo de trabajo en eqUlp para solucionar problemas del iexcl la Facultad de Agronomiacutea de Blt al de Medelliacuten con elliderazg( y Germaacuten Arbelaacuteez La F~c esfuerzos por crear su propiO
Gracias al apoyo de la fundacioacuten Rockefeller en la deacutecada del 40 profesores de la facultad fueron enviados a estudiar al exterior y asi contoacute el paiacutes con los primeros agroacutenomos especializado a nivel de Magister (Master ofScienciae de Estados Unidos) Carlos Garceacutes O (en Comell Estados Unidos) y Rafael Obregoacuten (en Brasil) como fitopatoacutelogos fueron de los primeros en obtener dicho tiacutetulo en nuestro paiacutes
El establecimiento de las caacutetedras alrededor de la fitopatologiacutea fueron el paradigma para la ensentildeanza de ellas en el paiacutes y en poco tiempo la voluntad feacuterrea yel liderazgo de sus profesores marcaron la pauta para un tipo de formacioacuten universitaria que ha sido emulado en las distintas facultades y programas En el comuacuten sentir de los agresados la elaboracioacuten de la monografia en la caacutetedra de fitopatologiacutea y pasar el curso era equivalente a graduarse de Ingeniero Agroacutenomo
Mediante el Acuerdo 156 de agosto de 1951 el Consejo Superior de la Universidad Nacional de Colombia creoacute el Instituto Forestal y la Carrera de Ingenieriacutea Forestal dependientes de la Facultad Nacional de Agronomiacutea nacidos por el clamor y necesidad sentida por los estudios forestales El estudio de las enfermedades de las plantas forestales estuvo dentro de los programas acadeacutemicos baacutesicos de la carrera forestal siendo atendida la materia por los fitopatoacutelogos agroacutenomos Con el tiempo el cambio de eacutenfasis ha ido relegando el estudio de las enfermedades de las plantas forestales a una materia de tipo electivo y con eacutenfasis en el estudio de los problemas del deterioro de la madera
En 1960 se ofrecen las siguientes materias baacutesicas en el curriacuteculum de Ingenieriacutea Agronoacutemica y en el aacuterea de la fitopatologiacutea biologiacutea microbiologiacutea fitopatologiacutea control de plagas y enfermedades Como electivas se ofrecen bacteriologiacutea micologiacutea y fitopatologiacutea especial
Mediante Acuerdo 142 de 1967 el Consejo Superior Universitario establecioacute una Distribucioacuten Acadeacutemica de la Universidad Nacional en Medelliacuten con la cual el nombre de Facultad Nacional de Agronomiacutea fue sustituiacutedo por el de Facultad de Ciencias Agriacutecolas (hoy Ciencias Agropecuarias)
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Gracias al apoyo de la Fundacioacuten Rockefeller en la deacutecada drl 40 profes~res de la Facultad fueron enviados a estudiar al exterior yasl con to el paiacutes con los primeros agroacutenomos especializados a njel e Magister (Master of Scienciacuteae de Estados Unidos) Carlos Garcs O (en Comell Estados Unidos) y Rafael Obregoacuten (en Brasll l como fitopatoacutelogos fueron de los primeros en obtener dicho titulo en nuestro paiacutes
tiras alrededor de la fitopatologiacutea ntildeanza de ellas en el paiacutes y en
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A raiacutez de la reestructuracioacuten acadeacutemica de la Seccional uni rsitaria de Medelliacuten la Facultad de Agronomiacutea tuvo que ceder en 1976 las secciones de Biologiacutea Suelos Entomologiacutea y Miacutecrobiologiacutea Agriacutecola a la recieacuten creada Facultad de Ciencias Pero en los uacuteltimos anos la fitopatologiacutea ha vuelto a tomar alb rgue en el Departamento de Agronomia y la Facultad de Ciencias entonces ha tendido al desarrollo de la microbiologiacutea a(ri ola (nematologiacutea y micologiacutea)
Las luchas internas entre Ciencias y Agronomiacutea en lo concerniente a la fitopatologiacutea se han ido resolviendo por la motivacioacuten en funcioacuten de la especializacioacuten para llegar en forma illte rada a la conformacioacuten de una Liacutenea de Profundizacioacuten en Fitopatologiacutea Tropical (1995) Las materias acordadas y ofrecidas son Hongos fitopatoacutegenos (Facultad de Ciencias Viacutector PaldoshyCardona) Nematologiacutea agriacutecola (Facultad de Ciencias Charles Volcyl Epidemiologiacutea Agriacutecola (Facultad de Ci e ncias Atiquestropecuarias Depa rtamento de Agronomiacutea Heacutector Achicanoy) y Meacutetodos Avanzados de Control de Enfermedades (Facultad de Ciencias Agropecuarias Departamento de Agronomiacutea Pablo Buriticaacute)
Estas nuevas concepciones en el aacuterea de la Fitopatologiacutea y la Entomologiacutea h a n motivado que se cree un grupo de trabajo (29 de junio de 1993) extra acadeacutemico que propende por el fomento de las investigaciones y de la formacioacuten acadeacutemica integral en el aacuterea de la Sanidad Vegetal El Grupo de Sanidad Vegetal (GSV) como se llama se inicia en 1993 con un grupo selecto de algo maacutes de una docena de estudiantes y con los profesores Heacutector Achicanoy Rodrigo Vergara y Pablo Buriticaacute En la actualidad cuenta con maacutes de 40 miembros El GSV ha organizado varios foros conferencias cliacutenicas fitosanitarias y tambieacuten publica las Hojas de Sanidad Vegetal que ininterrumpidamente lleva maacutes de 15 nuacutemeros ASCOLFI ha reconocido al grupo estimulaacutendolo aacute seguir adelante y la Universidad Nacional de Colombia le confiere el premio a la Extensioacuten Solidaria en 1995 senalando el modelo de trabajo en equipo entre estudiantes y profesores para solucionar problemas del agro Por influencia de este grupo la Facultad de Agronomiacutea de Bogotaacute crea su propio grupo similar al de Medelliacuten con el liderazgo de los profesores Enrique Torres y Germaacuten Arbelaacuteez La Facultad de Palmira tambieacuten hace es nerzos por crear su propio grupo
208 Capiacutellllo VnJ
Han sido profesores del aacuterea de la Fitopatologiacutea (Microbiologiacutea Fitopatologiacutea Control de Enfermedades Fitomicologiacutea Fitonematologiacutea) en la Facultad Nacional de Agronomiacutea Departamento de Agronomiacutea de la Facultad de Ciencia Agropecuarias y del Departamento de Biologiacutea de la Facultad dt Ciencias en Medelliacuten Rafael Toro (puertorriquentildeo) Ramoacuten MeJia Franco Nemesio Barva (ecuatoriano) William Archer (puertorriquentildeo) Juan Orjuela Joseacute J Castantildeo Carlos Garteacutes Rafael Obregoacuten Canuto Cardona Alberto Saacutenchez Ceacutesar Escobar Gonzalo Ochoa Ligia Peacuterez Carlos Arango Ovidio Barros Nieves Viacutector Pardo-Cardona Charles Volcy Hector Achicanoy Pablo Buriticaacute William Cardona Pablo Juliaacuten Tamayo Lucia Afanador Kafure
Al hacer un seguimiento a los egresados desde los comienzos de las carreras acadeacutemicas de la Agronomiacutea tambieacuten se encuentra que a traveacutes de los antildeos se fue formando una escuela de estudio de las enfermedades de las plantas que ha constituido un monolito para la ensentildeanza de la Fitopatologiacutea en Colombia (Buriticaacute 1993) Algunos egresados comenzaron a formarse como profesores y otros a desempentildear funciones en Sanidad Vegetal del Ministerio de Economiacutea despueacutes de Agricultura Los de mayor experiencia fueron ocupando posiciones de investigadores en CENICAFE y otras instituciones que emergiacutean en el sector agriacutecola como el OlA Los egresados actuales se vinculan a las Facultades de Agronomia en el campo de la docencia o en las instituciones de investigacioacuten o en las empresas con departamentos de Sanidad Vegetal (Oores palma africana banano) o en las casas de agroquiacutemicos con ramo comercial de fungicidas y nematicidas
El intereacutes del Valle del Cauca por la educacioacuten agricola se remonta al antildeo de 1912 cuando la Asamblea Departamental ordenoacute la creacioacuten de la Escuela de Agronomiacutea y Mecaacutenica Industrial En 1913 la ordenanza 28 derogoacute la determinacioacuten anterior y creoacute una Escuela Normal Agriacutecola pero su inicioacute fue en antildeos posteriores En 1934 es creada la Escuela Superior de Agricultura Tropical por la ordenanza 62 de 1944 de la Asamblea del Valle del Cauca se le cambioacute el nombre por el de Facultad de Agronomiacutea del Valle del Cauca Por una accioacuten del Gobierno Departamental concretada por Don Demetrio Garciacutea Vaacutesquez se inician las operaciones de la Facultad Igual que en Medelliacuten
2(f) Cnpiacutet 11 lo VIII
los primeros antildeos fueron de incertidumbre vaciacuteo ~cadeacutemico El doctor Ciro Molina Garceacutes y el Ingeniero Agronomo VI~erte Velasco Uanos propenden por darle definitiva VIda admlOlstratlva Y presup~estal a la Facultad y Hernando Loacutep~7 Torres (fitoJgtatolog~o) _ la concreta con un soacutelido programa ac influencia de C Chardon fue eviden hace parte de la Universidad I~dustr ese mismo antildeo pasa a la UOlversIC momento en el cual se instaloacute en Palr en Cali El programa de las materias e siguioacute la directriz de la Facultad Medelliacuten
Sin embargo en los uacuteltimos a shyActa30l se ha hecho una propuesta un sistema de educacioacuten optativa materias de profundizacioacuten (de e estudiante) Y en dar cabida a UI
matelas (suelos semillas biotecnl los estudios integrados de las rr enfermedades de las plantas a un ( ya impartir conocimiento sobre Prc a la integracioacuten fraccionada de la ~ el control de malezas orientadas ti en conjunto de las medidas que t los problemas Las caacutetedras d Enfermedades no existen como hay materias de profundizac~oacuten Asociacioacuten Colombiana de Fltop la progresiacuteva peacuterdida de identi entidades interesadas en el trab plantas y pone en duda la com) estas condiciones para afrontar las plantas y sus controles
Han sido profesores del aacuterea cj Nacional de Colombia sede Pa Rafael Obregoacuten B Ricardo Careacute (ecuatoriano) Alberto Saacutenche Escobar Rodolfo Barriga Re Ovidio Barros N Carlos A B Zaacuterate Nelson Bravo Gusta Agudelo Jorge Victoria Ferna
208 CapiacutetllloI
F Han sido ~rofesores del aacuterea de la Fitopatologia (Microbiologiiexcl ltopatologla Control de Enfermedades Ft I
Fitonematologiacuteal n 1 bull 11 1 omlCo oglar_ bullbull
~aclOnal de Agronomiacutea facultad de Cienciaiexcl )logiacutea de la Facultad iexclk
uentildeol Ramoacuten Mejla o) William Archer
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Arango Ovidio B~ Hector Achicanoiexcl aacuten Tamayo Lucia
empresas con palma africana
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determinacioacuten su inicioacute fue
a Superior de de la Asamblea de Facultad de
del Gobierno Vaacutesquez
en Medelliacuten
Capiacutetulo VIII 209
lo primeros antildeos fueron de incertidumbre y vaciacuteo acadeacutemico El doctor Ciro Molina Garceacutes y el Ingeniero Agroacutenomo Vicente Velasco Llanos propenden por darle definiacutetiva vida administrativa y presupuestal a la Facultad y Hernando Loacutepez Torres (fitopatoacutelogo) la concreta con un soacutelido programa acadeacutemico Una vez maacutes la influencia de C Chardon fue evidente En 1946 dicha facultad hace parte de la Uniacuteversidad Industrial del Valle del Cauca yen ese mismo antildeo pasa a la Universidad Nacional de Colombia momento en el cual se instaloacute en Palmira pues antes funcionaba en Cali El programa de las materias concernientes a fitopatologiacutea siguioacute la directriz de la Facultad Nacional de Agronomiacutea de Mcdelliacuten
Sin embargo en los uacuteltimos antildeos (Resolucioacuten 69 de 1993 Acta 30) se ha hecho una propuesta de reforma que por favorecer un sistema de educacioacuten optativa y flexible reflejada en once materias de profundiacutezacioacuten (de escogencia voluntaria por el estudiante) y en dar cabida a un nuacutemero mayor de aacutereas y matelias (suelos semillas biotecnologiacutea y ecologiacutea) ha relegado los estudios integrados de las materias concernientes a las enfermedades de las plantas a un curso de microbiologiacutea agriacutecola ya impartir conocimiento sobre Proteccioacuten Vegetal con tendencia a la integracioacuten fraccionada de la Entomologiacutea la Fitopatologiacutea y el control de malezas orientadas todas ellas hacia una aplicacioacuten en conjunto de las medidas que buscan el manejo integrado de los problemas Las caacutetedras de Fitopatologiacutea y Control de Enfermedades no existen como tales en el pensuacutem baacutesico no hay materias de profundizacioacuten en el aacuterea de enfermedades La Asociacioacuten Colombiana de Fitopatologiacutea (ASCOLF1) ha criticado iexcli progresiva peacuterdida de identidad de la fitopatologiacutea en las entidades interesadas en el trabajo con las enfermedades de las plantas y pone en duda la competitividad de un profesional en estas condiciones para afrontar el reto de las enfermedades de las plantas y sus controles
Han sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea en la Universidad Nacional de Colombia sede Palmira Hernando Loacutepez Torres Rafael Obregoacuten B Ricardo Cardentildeosa Barriga Marciano Morales (ecuatoriano) Alberto Saacutenchez Potes Carmen LLanos Ceacutesar Escobar Rodolfo Barriga Renato Cavallo Hernando Patintildeo Ovidio Barros N Carlos A Baeza Alvaro Bulla Rubeacuten Dariacuteo Zaacuterate Nelson Bravo Gustavo Granada Francia Varoacuten de udelo Jorge Victoria Fernando Marmolejo Benjamiacuten Pineda
210 Capiacutetllr Vlll
Igual que en Medelliacuten los egresados comenzaron a vincularse al Ministerio de Agricultura en las zonas agropecuarias en la sanidad vegetal y en la investigacioacuten Hoy en diacutea enfrentan una dificil situacioacuten de oferta laboral en el aacuterea de la fitopatologiacutea o sanidad vegetal por la peacuterdida de la especializacioacuten
En la deacutecada de los antildeos 50s
Era evidente la necesidad de aumentar el nuacutemero de Ingenieros Agroacutenomos en el paiacutes Los Institutos descentralizados contrataban a los recieacuten egresados y el Ministerio y las Secretarias de Agricultura teniacutean dificultades para vincular profesionales (Mesa 1989)
La Universidad de Narintildeo creoacute en 1947 una Facultad de Agronomiacutea la cual se cerroacute en 1953 para posteriormente reabrirse con el nombre de Institu to Tecnoloacutegico Agriacutecola (Acuerdo no 25 Bis de julio de 1958 del Consejo Superior de la Universidad) dependiente de la Universidad de Narintildeo con sede en Pasto Inicioacute labores docentes el 19 de febrero de 1962 El programa acadeacutemico del aacuterea de fitopatologiacutea era el mismo que el propuesto en Medelliacuten y seguido en Palmira de donde se graduaron sus primeros profesores y se buscaba con eacutenfasis el apoyo a la produccioacuten de los cultivos de clima friacuteo
Han sido sus profesores Javier Esparza Hernando Patintildeo Dora Alba Rodriacuteguez Pablo Buriticaacute Luis Alfredo Molina Benjamiacuten Santildeudo Ornar Guerrero
La Universidad de Caldas creoacute en 1950 la Facultad de Agronomiacutea despueacutes de ser fundada en 1947 En ella el programa del aacuterea de Fitopatologia era el mismo de Medelliacuten sus primeros profesores fueron egresados de alli y el eacutenfasis de cultivos estuvo orientado al apoyo de la produccioacuten cafetera para el cual contaba con el soporte del Centro Nacional de Investigaciones de Cafeacute en Chinchinaacute
Han sido profesores en el aacuterea de la Fitopatologia Octavio Fernaacutendez Selma Loacutepez Enrique Torres Hernando Patintildeo Joseacute J Castantildeo Carlos Arango Hugo Salazar Henry Toro Jairo Castantildeo-Zapata Carlos Anibal Montoya Ceacutesar A Sierra
211 L1pIacutef l10 VIII
En un estudio sobre la ensentildeanza agriacutecola superir realizado en 1957 por la Organizacioacuten de las Naciones UOldas para la Agliculturay la Alimentacioacuten (FAO) el Instit~to Interamenca~o de Ciencias Agriacutecolas (IlAS) y la An nistraclOn de C~operaclOn
middot ~~ Urudos (FAOInternacional (ACO del Gob 1
1957) se indica
Euacutesten hoy (195 7) en la Agronomiacutea 34 estaacuten er paises Andinos (en Color Nde A) La ensentildeanza Agriacutecola con la fundacioacuten de la San Jacinto (hoy Chaiexcl simultaacuteneamente con de [os Estados Unidos 1884 durante el cue del siglo no hay pn agriacutecola superior En algunos paiacuteses s como fue la organi en 1875 Esto solar este periacuteodo las encqjaban auacuten d
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211
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Consejo Superior de la versidad de Narintildeo Con sede
19 de febrero de 1962 El pa tologiacutea era el mismo que en Palmira de donde se ~se buscaba con eacutenfasis el e clima friacuteo
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1950 la Facultad de 7 En ella el programa edelliacuten Sus primeros sis de cultivos estuvo para el cual contaba raciones de Cafeacute en
patologiacutea _OctaViO ando Patino Joseacute enry Toro JairoA Sierra
en 1957 por la Organizacioacuten de las Naciones Unidas para la ~ri ulturay la Alimentacioacuten (FAO) el Instituto Interamericano de Ciencias Agriacutecolas (IIAS) y la Administracioacuten de Cooperacioacuten Internacional (ACO del Gobierno de los Estados Unidos (FAO 1957) se indica
Eisten hoy (1957) en la Ameacuterica Latina 45 Facultades de Agronomiacutea34 estaacuten en Sur Ameacuterica y un tercio en los paiacuteses Andinos (en Colombia Medelliacuten Palmira y Manizales N deA) La ensentildeanza Agriacutecola Superior en Ameacuterica Latina se inicia con la jUndacioacuten de la Escuela Nacional de Agricultura de San Jacinto (hoy Chapingo Mexico) en 1854 maacutes o menos simultuacuteneamente con la iniciacioacuten de los Land Grant Colleges de los Estados Unidos Con excepcioacuten de la deacutecada de 1875shy1884 durante el cual nacen cuatro Facultades en el resto del siglo no hay preocupacioacuten efectiva por la ensentildeanza agriacutecola superior En algunos paiacuteses se hanjUndado escuelas de vida efimera como fue la organizada en Bogotaacute Colombia maacutes o menos en 1875 Esto solamente corroborariacutea la tesis de que durante este periacuteodo las instituciones de ensentildeanza teacutecnica no encajaban auacuten dentro de las orientaciones de los Gobiernos dentro de las plataformas poliacuteticas predominantes o dentro de las orientaciones universitarias y no respondian tampoco a necesidades sentidas por sociedades de estructura agraria semijeudal y tradicionalista De 19 Facultades sobre las cuales se tiene informacioacuten 11 fueron creadas por dependencias ejecutivas gubernamentales tales como Ministerios o Secretariacuteas Departamentales o Estaduales de Agricultura incorporaacutendose posteriormente a las Universidades
Respecto a los enfoques y tendencias de la educacioacuten agriacutecola superior en el mismo estudio se indica
Durante el pasado y primeros a110S del presente siglo la fundacioacuten de escuelas agriacutecolas fue predominantemente influiacuteda por misiones europeas especialmente belgas y francesas El Titulo mLltiexclmo de Ingeniero Agroacutenomo parece
er una influencia francesa
212
213
La i1fluencia de los Estados Unidos se inicia en el primer cuarto del presente siglo con la fundacioacuten del Colegio de Agricultura y Artes Mecaacutenicas de Puerto Rico La i1fluencia continuacutea en aumento en el segundo cuarto del siglo La Escuela de Vicosa en el Brasil (1927) fue un intento de transplantar y adaptar al medio Latino-Americano la orientacioacuten de los Land Grant Colleges de los Estados Unidos Las i1fluencias recientes son notorias al traveacutes de la especializacioacuten de profesores en los Estados Unidos la cooperacioacuten y ayuda del Punto rv y de las Fundaciones Rockefeller y Kellog los contratos cooperativos con Universidades Norteamericanas y tantas otrasformas menos notorias de difusioacuten de la cultura agriacutecola del Norte Un aspecto de la i1fluencia de los Estados Unidos ha sido el intento de transplantar el esquema educacioacuten universitariashyinvestigacioacuten-extensioacuten caracteriacutestico de los Colegios de ese paiacutes
Desde finales de la deacutecada de los 50s se inicia en Colombia el reconocimiento de la Ingenieriacutea Agroacutenomica e Ingenieriacutea Forestal como carreras fundamentales para el desarrollo agricola y forestal del paiacutes y tras ello la proliferacioacuten de facultades especialmente en la Ingenieriacutea Agronoacutemica La tendencia descentralista del pais promueve la creacioacuten de universidades de provincia y con ellas la carrera de Ingenieria Agroacutenomica aparece como colonizadora Los planes de estudio son de corte similar a los de Medelliacuten como pionero y con una clara influencia-que se ha ido acentuando al estilo de la educacioacuten norteamericana La Fitopatologiacutea y la Sanidad Vegetal consolidan su demanda de fiacutetopatoacutelogos profesionales dentro de las especializaciones de los ingenieros agroacutenomos
En 1955 la Universidad del Tolima aproboacute un piariexcl de estudios de tres antildeos para Agronomiacutea con sede en Ibagueacute Posteriormente se unificoacute al programa de 5 antildeos y se denominoacute de Ingenieriacutea Agronoacutemica con esta carrera nace tambieacuten la de Ingenieriacutea Forestal Programas similares a los de otras facultades fueron implementados con eacutenfasis orientado a cultivos de clima caacutelido especialmente arroz oleaginosas y algodoacuten
Baacutercenas Luis A Villarraga Luis Han sido profesores Carlos I Vd Uacutel iexcl
E Nieto Carlos Garzoacuten Mary Cua~ros G ona MlIneacutevar Neiveis Benavides Lend
La Universidad Distriacutetal Fr deacutecada de los 50s siendo uno Tecnologiacutea Forestal que poster de Ingenieriacutea Forestal El mode~ basado en el ofrecido en Medell~ como materiacutea del peacutensum reCl Entomologiacutea para ser ofrecido c Forestal como parte del peacutensum donde ha sido pasada a mat orientacioacuten hacia el deterioro de
Han siacutedo profesores en el aacute Romero A Trino Trivintildeo Herna Oiga Patricia Pinzoacuten
En 1959 inicia labores la Facul marzo de 1960 comienza la labor e a la Universidad Pedagoacutegica YTe en Tunja Los program~s fueron ~ I
pero con eacutenfasis a cu1tlVOS de clm~ fitopatoacutelogo Enrique de ROjas Pen
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Han sido profesores del aacuterea de [i Pcuumla Hernando Patintildeo Viacutector Meroacute de De La Rotta Miguel Barrcto
lemencia Avila de Moreno Jorge
La Universidad Tecnoloacutegica del Facultad de Agronomiacutea y Zootecm Los programas para el aacutere~ de t dicionales Y los cultivos pnont frutales de clima caacutelido todos ello~ ( la produccioacuten para la exportaclOn fitopatoacutelogo Rafael Barrios Ferrer
Han sido profesores del aacuterea de la 1 FeITer Betty Nobman de OrozcO LUl
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La injluencia de los Estados Unidos se inicia en el primer cuato del preserte siglo con la jiLndacioacuten del ColegiD de Agncultura 11 Ofpcaacutenicas de Puerto R La di con H -- bull lCO l1J uenCUI
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plan de estudios Posteriormente IOacute de Ingenieriacutea
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H sido profesores Carlos Baacutercenas Luis A Villarraga Luis E Ni too Carlos Garzoacuten Mary Cuadros Gloria Vidal Indalecio Mun middotvar Neiveis Benavides Lenda Nieto
La Universidad Distrital Francisco Joseacute de Caldas nace en la deacutecada de los 50middots siendo uno de sus programas pioneros el de Tern logia Forestal que posteriormente dio origen a la carrera de Ingenieria Forestal El modelo de programa curricular estuvo basado en el ofrecido en Medelliacuten Alliacute se incluyoacute la Fitopatologiacutea romo materia del peacutensum recientemente se ha fusionado con Entomologiacutea para ser ofrecido como un curso integral de Sanidad For lal como parte del peacutensum baacutesico Contrasta con Medelliacuten donde ha sido pasada a materia electiva y con principal orientacioacuten hacia el deterioro de la madera
lIa n sido profesores en el aacuterea de Fitopatologiacutea Enrique Romero A Trino Trivintildeo Hernando Guevara C Cielo Orozco y Oiga Patricia Pinzoacuten
En 1959 inicia labores la Facultad de Agronomiacutea en Paipa En marzo de 1960 comienza la labor docente como entidad adscrita a la Universidad Pedagoacutegica y Tecnoloacutegica de Colombia con sede en Tunja Los programas fueron una reacuteplica de los ya establecidos pero con eacutenfasis a cultivos de clima friacuteo Su primer Decano fue el fitopatoacutelogo Enrique de Rojas Pentildea
lIan sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea Enrique de Rojas PflU Hernando Patintildeo Victor Merchaacuten Luis E Nieto Clemencia dt De La Rotta Miguel Barreta Silvia Idrobo Jorge Blanco Cltmencia Avila de Moreno Jorge Velandia
La Universidad Tecnoloacutegica del Magdalena creoacute en 1962 la Farultad de Agronomiacutea y Zootecnia con sede en Santa Marta Los programas para el aacuterea de la Fitopatologiacutea eran los tradicionales y los cultivos prioritarios fueron el banano y los frutales de clima caacutelido todos ellos con un matiz orientado hacia la produccioacuten para la exportacioacuten Su primer Decano fue el filopatoacutelogo Rafael Barrios Perrero
Han sido profesores del aacute rea de la Fitopatologia Rafael Barrios FeITer Betty Nobman de Orozco Luis Cabrales
_21_4____________________________________________C~ap~iacute_t_lo_~vllI
La Universidad de Coacuterdoba crea su Facultad de Agronomiacutea n 1964 con sede en Monteriacutea El programa del aacuterea de la Fitopatologiacutea fue el tradicional Los programas se orientaron con eacutenfasis en los cultivos de arroz maiacutez y algodoacuten es decir a los que preferencialmente se producen en el Valle del Sinuacute
Han sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea Cerafin Velaacutesquez Alberto Saacutenchez Potes Hernando Patintildeo Eduardo Caacuterdenas Zaida Ester Lozano Benjamiacuten Pineda
La creacioacuten de la Facultad de Agronomiacutea de la Universidad Nacional de Colombia con sede en Bogotaacute estuvo rodeada de grandes presiones por parte del Ministerio de Agricultura el cual desde mediados de la deacutecada del 50 urgiacutea para que la Universidad Nacional de Colombia se preocupara por una mejor institucionalizacioacuten y dotacioacuten de la facultad de clima caacutelido en Palmira y de la de clima medio en Medelliacuten y que se creara la de clima friacuteo preferiblemente en Bogotaacute El Consejo Acadeacutemico de la Universidad por Acuerdo 70 de diciembre de 1959 creoacute un antildeo baacutesico de Agronomiacutea en Bogotaacute adscrito a la Facultad de Medicina y se acordoacute que los estudiantes continuaran su plan de estudio profesional en las facultades de Medelliacuten y Palmira En 1960 Jose Pablo Leyva como Director del Instituto de Ciencias Naturales preocupado por el futuro de este antildeo de agronomiacutea y teniendo en cuenta dificultades de su dependencia motiva un estudio al respecto que termina por concretar la agrupacioacuten de biol~giacutea geologiacutea geofiacutesica taxonomiacutea de plantas y animales y el ano de agronomiacutea en el Instituto de Ciencias Naturales En diciembre de 1960 se plantea una reunioacuten con los decanos de Agronomiacutea de Palmira y Medelliacuten para determinar el futuro de la agronomiacutea en Bogotaacute Una vez maacutes las gestiones de Joseacute Pablo Leyva se imponen y logra que se cree el segundo antildeo en Bogotaacute (Acuerdo 9 febrero de 1962) En 1962 llega Daniel Mesa Bernal al Consejo Directivo del Instituto de Ciencias Naturales contando co~ el ~val de la Sociedad de Agricultores de Colombia y la UniverSidad nombra al meacutedico Claudio Saacutenchez como director del Instituto de Ciencias Naturales quien agrupa las actividades antes mencionadas El triunvirato Mesa-Leyva-Saacutenchez promueve la creacioacuten del tercer antildeo lo cual se logra por el Acuerdo 88-A de diciembre de 1962 Ante el imprevisto y desafortunado deceso de C Saacutenchez y posteriormente el de J P Leyva D Mesa fue nombrado para la direccioacuten del Instituto de Ciencias Naturales
215 Umiddotlp~IacuteIo~V~lI~I_____________________________________________~
a su tiempo se desempantildeaba como Secretario General del Ministerio de Agricultura y es quien contribuye deCididamente a que culmine la creacioacuten de la Facultad df aprobado por Resolucioacuten 48 del 11 de J~n1 Decano en propiedad una vez estableCld Facultad fue Juan Orjuela Navarrete fito caacutetedra quien era funcionario del ICA
Han sido profesores del aacuterea de Microb en la Universidad Nacional sede Bogotaacute J Alberto Saacutenchez Potes Guillermo Gaacutelvez Javier Esparza Duque Germaacuten Arbelaacuteez Rodriacuteguez Alfredo Pelaacuteez Pablo Buriticaacute Cruz Enrique Torres Ernesto Guevara q
En la deacutecada de los 70s la Univers facultad de Agronomiacutea con sede en Vi agricola que en esta regioacuten del paiacutes se ha 1
antildeos la gran poblacioacuten de agroacutenomos err laboral abundante motivaron su creac Microbiologiacutea Y Fitopatologiacutea son los tr se ha centrado a los cultivos de arroz piexcl
agrostologiacutea
Han sido profesores Maria del Rosa Vicente Rey y Nancy Acosta
Maacutes recientes facultades de agronotruacutea que incluyen materias del aacuterea de estudio plantas han surgido en Cundinamarc Universidad de CW1dinamarca con sedi del aacuterea de la Fitopa tologiacutea Pedro Alarcoacuten) de Ciencias Aplicadas y Ambientales (UD Ministerio de EducaCioacuten) con sede en Facultad de caraacutecter privado) la Corpora Rosa de Cabal (UN ISARC-Personeria Jur para la Paz con sede en Barrancaben llegando a los cursos que se ofrecen er inician con la Microbiologiacutea Agriacutecola cu tradicional En algunas de ellas pas~ intensivamente a un curso de Pre
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La Universidad de Coacuterdoba crea su Facultad de Agronomiacuteatl El programa del aacuterea de lA s programas se orientaron COI
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a Sl tiempo se desempantildeaba como Secretario General del Minis terio de Agricultura y es quien contribuye decididamente a que culmine la creacioacuten de la Facultad de Agronomiacutea acto aprobado por Resolucioacuten 48 del 11 de junio de 1963 El primer
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Delano en propiedad una vez establecida toda la carrera y la Facultad fue Juan Orjuela Navarrete fitopatoacutelogo y profesor de Caacutel dra quien era funcionario del ICA
Han sido profesores del aacuterea de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea en la Universidad Nacional sede Bogotaacute Juan Orjuela Navarrete Alberto Saacutenchez Potes Guillermo Gaacutelvez Hernando Patintildeo Cruz Javier Esparza Duque Germaacuten Arbelaacuteez Torres Germaacuten Tovar Rodriacuteguez Alfredo Pelaacuteez Pablo Buriticaacute Maria Rosmira Rivero Cmz Enrique Torres Ernesto Guevara Celsa Garciacutea (mexicana)
En la deacutecada de los 70s la Universidad del Llano crea la facultad de Agronomiacutea con sede en Villavicencio La presioacuten agriacutecola que en esta regioacuten del paiacutes se ha suscitado en los uacuteltimos antildeos la gran poblacioacuten de agroacutenomos emigrados a ella y la oferta laboral abundante motivaron su creacioacuten Los programas de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea son los tradicionales y el enfoque se ha centrado a los cultivos de arroz palma africana frutales y agrostologiacutea
Han sido profesores Maria del Rosario Silva Aniacutebal Tapiero Vicente Rey y Nancy Acosta
Maacutes recientes facultades de agronomiacutea con programas curriculares que incluyen materias del aacuterea de estudio de las eruacuteermedades de las plantas han surgido en Cundinamarca una que depende de la Universidad de Cundinamarca con sede en Fusagasugaacute (profesor d I aacuterea de la Fitopatologiacutea Pedro Alarcoacuten) y la Institucioacuten UniversitaIia deCienoias Aplicadas y Ambientales (UDCA-Personeria Jwiacutedica 7392 Ministerio de Educacioacuten) con sede en Santafeacute de Bogotaacute (primera Facultad de caraacutecter privado) la Corporacioacuten Universitaria de Santa Rosa de Cabal (UNISARC-Personeria Jwiacutedica 6387) yen el Instituto para la Paz con sede en Barrancabermeja Al presente ya estaacuten llegando a los cursos que se ofrecen en el aacuterea de Fitopatologiacutea e Inician con la Microbiologiacutea Agricola cuyo programa propuesto es el tradicional En algunas de ellas pasan sin estudiar Fitopatologia intensivamente a un curso de Prevencioacuten de Enfermedades (UNISARC)
_18_4______________________________________________C_a_p_uacute_ll_lo_V_fl
Periodo de la Conquista Colonia e Independencia
La llegada de los Espantildeoles al nuevo mundo poco aportoacute al conocimiento de la etiologiacutea de las enfermedades de las plantas pues ellos trajeron las creencias que predominaban en Europa en esas eacutepocas y solo se entendiacutean como una consecuencia de las creencias religiosas especialmente la Catoacutelica
En eacutesta se atribuye el mal a un castigo de Dios por la desobediencia a sus preceptos y leyes
Te castigue con tizoacuten y mildiu hice devastar tus huertos y vintildeedos las langostas devoran tus higueras y olivos sin embargo no volviste a dirigirte a miacute dijo el Sentildeor Amos 49
0 a la influencia maligna del Demonio
Al reino de los cielos le sucede lo que a la buena semilla que un hombre sembroacute en su campo Cuando todos dormiacutean vino un enemigo y sembroacute mala hierba en medio del trigo y se fue San Mateo 1324middot43
En una sociedad religiosa las causas sobrenaturales de las enfermedades o males haciacutean comprender lo inexplicable asiacute como para predecir sucesos futuros porque el pecado -como causa decisiva de enfermedad- siempre estaacute presente
La proyeccioacuten de la palabra y el mandato Divino han sido interpretados por la Iglesia y sus feligreses en distintas formas de acuerdo con el conocimiento cientifico de las distintas eacutepocas de los distintos estratos sociales y su acceso a la ciencia de las circunstancias de la tradicioacuten de los pueblos y de influencia de otras religiones mitos o magias los colombianos no fueron la excepcioacuten a tan variadas fuentes de influencia para explicar las causas de las enfermedades de las plantas
La comunicacioacuten con Dios seguacuten la religioacuten catoacutelica se hace por oraciones directamente a El o por aquellas hechas a los apoacutestoles y a todos los santos Y llamoacute a sus doce disciacutepulos y les dio poder sobre los espiacuteritus malignos y para curar toda clase de enfermedades y dolencias San Mateo 9 36-10 8
185 uacute~t ------------------------------------------shypl~ll~lo~V~I~I____
Todo un santoral ~e encuentra asociado con la ritos de la Iglesia catoacutelica para el buen clima para el control de la furia de ~~ elementos para la proteccioacuten de las cosechas y en ultimas p obtener los beneficios de la produccioacuten agriacutecola
La simple bendicioacuten por parte de la Iglesia de figuras o~jetos religiosos y materiales fomentan la expectativa de poseslOn de amuletos y con ellos de buenos augurios para las cose~has El ramo de palmas (hoy en diacutea cualquier vegetal) del Do~mgo de
r ~hI~ URamos de la Semana Santa y la S an ta _ diacutea (3 de mayo) son de los amuleto medio de las sementeras para alejar las cosechas
Los pastores de la Iglesia tamt de cumplir la ley Divina como sen eacutexito de las cosechas El no pagl
puede ser razoacuten para enojar al Se plagas y enfermedades Y por end
Con la llegada de los esclavos nI delNuevo Mundo y con la influenc llegoacute la magia entendida eacutesta en alocultismo la superticioacuten y las religioacuten conformaron un hiacutebrido separar cada uno de los elemen
La frecuencia verdaderam supersticioacuten tiende a regular fatalismo con que se aceptar que se averiguan) los aguumld patologiacutea ubicada en la fehacientes de que buena consideraacutendose regulada pOI a la luz de las doctrinas reli
Comunidades enteras a las sus teogoniacuteas dogmas y cristiana lLrlIacuteversal no ha procesos deculturantes dif y raiLales continuacutean actuaj nuevo (Bueno 1988)
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Periacuteodo de la Conquista Colonia e Independenci~
La lleSada de los Espantildeoles al nuevo mundo poco aportoacute conoCImIento de la etiologiacutea de las enfermedades de las plantas pues ellos trajeron las iacute-shy lu e predom b E n eS~Q ~ lOa an en uropa
como una consecuencia de e la Catoacutelica
castigo de Dios por ~
devastar tus huertos y higueras y olivos sin jo el Sentildeor Amos 49
la buena semilla que todos dormiacutean vino edio del trigo y se
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Divino han sido distintas formas distintas eacutepocas la ciencia de las de influencia de
toacutelica se hace hechas a los
e disciacutepulos Y trar tocla clase
184
8
I --
CIIptulo VII
Todo un santoral se encuentra asociado con la ritos de la Iglesia catoacutelica para el buen clima para el control de la furia de los elementos para la proteccioacuten de las cosechas yen uacuteltimas para obt ner los beneficios de la produccioacuten agriacutecola
La simple bendicioacuten por parte de la Iglesia de figuras objetos religiosos y materiales fomentan la expectativa de posesioacuten de amuletos y con ellos de buenos augurios para las cosechas El ramo de palmas (hoy en diacutea cualquier vegetal) del Domingo de Ramos de la Semana Santa y la Santa Cruz que se fabrica en su diacutea (3 de mayo) son de los amuletos preferidos para colocar en medio de las sementeras para alejar los posibles males que dantildeen las cosechas
Los pastores de la Iglesia tambieacuten a provechan la obligacioacuten de cumplir la ley Divina como sentencia para amenazar sobre el eacutexito de las cosechas El no pago de los diezmos a la Iglesia puede ser razoacuten para enojar al Sentildeor y asi obtener el castigo de plagas y enfermedades y por ende la peacuterdida de la cosecha
Con la llegada de los esclavos negros a la sociedad en formacioacuten del Nuevo Mundo y con la influencia de los mitos indiacutegenas locales llegoacute la magia entendida eacutesta en un sentido amplio y refirieacutendose al ocultismo la superticioacuten y las leyendas populares Magia maacutes religioacuten conformaron un hiacutebrido de creencias en donde es dificil separar cada uno de los elementos y su papel en la etiologiacutea
La frecuencia verdaderamente inquietante con que la supersticioacuten tiende a regular el comportamiento humano el fatalismo con que se aceptan (o al menos la curiosidad con que se averiguan) los aguumleros y la total vigencia de una patologiacutea ubicada e n lo sobrenatural son pruebas ji hacientes de que buena parte d e la humanidad sigue consideraacutendose regulada porfenoacutemenos que no logra explicar a la luz de las doctrinas religiosas oficiales o convencionales
Comunidades enteras a las que un diacutea lesfueron arrebatadas sus teogoniacuteas dogmas y cultos para implantarles la f e cristiana universal no han podido auacuten a cinco siglos de procesos deculturantes digerir esta plenitud y sus actitudes y raizales continuacutean actuantes aunque vaciadas en el molde nuevo (Bueno 1988)
186 Capiacutetulo Vil
La observacioacuten bioloacutegica de ciertos procesos y la creencia derivada de la fe configuraron rezos paganos que aplicados a los enfermos (plantas animales y personas) permitiacutean la curacioacuten o induccioacuten de ciertos males
Dentro de los aguumleros-meteoroloacutegicos el del arco iris alrededor del solo la luna es indicativo del clima especialmente de cambio arco en la luna agua ninguna arco en el sol agua a montan (Bueno 1988) Las cabantildeuelas son un aguumlero favorable o desfavorable Los doce primeros diacuteas del antildeo indican el clima de cada mes de eacutel
La supersticioacuten es la conviccioacuten en el poder o potencialidad maacutegica (beneacutefica o maleacutefica) de ciertos aspectos y circunstancias sin que exista ante la loacutegica normal y objetiva una razoacuten que la explique Los maestros de obra deben guardar abstinencia sexual por 15 diacuteas antes de inicar una obra de construccioacuten en guadua sino es asiacute la madera se pudre El secamiento de la hoja de un naranjo tras la puerta de entrada a la casa es indicador de las malas intenciones de un visitante (Bueno 1988)
Cuando los poderes y dignidades que rigen la armonia universal actuacutean a traveacutes del hombre suele suceder que se tornen malignos se dirijan contra el normal discunir bioloacutegico y lo alteren de manera destructiva
Ciertas personas acumulan en su ser una energiacutea o un humor que puede ser bueno o malo pero cuya descarga la cual se efectuacutea a veces por razones emocionales trae peacutesimas consecuencias para las personas animales y plantasEllas irradian continuamente esa energiacutea y uno de los canales claacutesicos para transmitirla o proyectarla son los ojos la sola mirada ocasiona entonces una perturbacioacuten bioloacutegica que recibe el nombre de Mal de Ojo En el concepto popular el Mal de Ojo es un hechizo maligno involuntario que enferma a una persona animal o planta con solo haber sido mirados por determinadas personas Un animal o planta contraen mal de ojo frecuentemente con el deseo frustrado de su posesioacuten siacute por ejemplo eacutesta admira excesivamente una planta ruega al duentildeo le deacute un piecito es decir un brote de la misma y si eacuteste se lo niega la planta se seca (Bueno 1988)
187 Glpiacutetlllo Vll
El conjuro es el medio expresivo intencional simboacutelico o sugestionante con el cual se ejerce dominio sobre las influencias negativas para aniquilarlas y sobre las positivas para afianzarlas y ponerlas a disposicioacuten En el middot conjuro del aacuterbol frutal Improductivo se identifica eacuteste con un caraacutecter de naturaleza humana por tal razoacuten es preciso castigarlo para que deacute sus frutos una veces de mano de una mujer embarazada que vocifera asiacute como yo estoy cargando asiacute mismo teneacutes que cargar vos porque teneacutes la obligacioacuten de la misma naturaleza o el individuo
nque cargando el nintildeo a las espaldag r v azota siacute no produciacutes fru tas para sustentar a mi nintildeo r ~sita la fruta de ti o aquellos que in~
Paralelos a las creencias y brujos y editores dedicados iexcl
talismanes amuletos y contr los de las plantas En Colome d~ especialistas para estos
Para todos los ejemplos cj de los eventos naturales plantas y su control ha i superiores buenas y mala
Causas meteoroloacutegi
Ya desde eacutepocas muy de las heladas en los cu en donde no son tan s el escape Este proced peacuterdidas que sufrieron (refugios sani tarios) climaacuteticos
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186
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CspiacutelllI VII 187
El conjuro es el medio expresivo intencional simboacutelico o sugestionante con el cual se ejerce dominio sobre las influencias negativas para aniquilarlas y sobre las positivas para afianzarlas y ponerlas a disposicioacuten En el conjuro del aacuterbol frutal improductivo se identifica eacuteste con un caraacutecter de naturaleza hum na por tal razoacuten es preciso castigarlo para que deacute sus frutos una veces de mano de una mujer embarazada que vocifera asiacute como yo estoy cargando asiacute mismo teneacutes que cargar vos porque teneacutes la obligacioacuten de la misma naturaleza o el individuo que cargando el nintildeo a las espaldas reza y azota siacute no produciacutes fru t para sustentar a mi nintildeo me las pagaraacutes porque eacutel necesita la fruta de ti o aquellos que insultan al aacuterbol mientras lo azotan
Paralelos a las creencias y mitos se encuentran hechiceros brujos y editores dedicados a cultivar la fabricacioacuten de rezos tali manes amuletos y contras para evitar los majes incluidos los de las plantas En Colombia no son extrantildeos los consultorios de especialistas para estos menesteres
Para todos los ejemplos citados es claro que la no comprensioacuten de los eventos naturales incluiacutedas las enfermedades de las plantas y su control ha llevado a la creencia de las fuerzas superiores buenas y malas
Causas meteoroloacutegicas teluacutericas y astroloacutegicas
Ya desde eacutepocas muy remotas los MUISCAS sabiacutean del efecto de las heladas en los cultivos de papa pues cultivaban en zonas en donde no son tan severas y en eacutepocas del antildeo propicias para el escape Este proceder permite deducir que fueron muchas las peacuterdidas que sufrieron para llegar a encontrar la forma de escapar (refugios sanitarios) al efecto detrimental de los extremos climaacuteticos
Los aboriacutegenes de la depresioacuten momposina conociacutean claramente el efecto deleteacutereo de las inundaciones no soacutelo por arrastre de las cosechas sino por el efecto permanente del exceso de agua en los cultivos Su conocimiento fue tan grande que lograron sacar provecho de las crecientes de los riacuteos Magdalena y Cauca para elaborar una intrincada red de irrigacioacuten y avenamiento
188 Capiacutet ulo V1f
El S J Joseacute Gumilla (1781) al narrar tradiciones y costumbres de la regioacuten del Orinoco advierte sobre la diferencia de las zonas anegadizas y de selva para hacer agricultura por parte de las tribus aboriacutegenes las cuales conocen sus ventajas y limitaciones
Asiacute como el agricultor ha deducido el efecto de los factores meteoroloacutegicos y teluacutericos tambieacuten lo ha hecho con los efectos astroloacutegicos que intervienen en la produccioacuten agriacutecola y que pueden ser origen de efectos deleteacutereos o explicar enfermedades Muy populares han sido las influencias de la Luna (Chiacutea o Huytaca) que por ejemplo produjeron grandes efectos en la poblacioacuten Muisca De ella dependiacutea que no hubiese males en la agricultura (causa sobrenatural) pero tambieacuten el efecto fiacutesico de sus rayos y fases era de alguna manera conocido por los aborigenes
En 1801 el sabio Caldas anotaba
Es verdad que los sabios de Europa principaLmente los tres uacuteltimos siglos han escrito mucho sobre agricultura considerando los tiempos y meteoros con relacioacuten a esta arte pero las reglas que se establecen para aquella parte del mundo no son adaptables a otras regiones en donde es distinta la teoria y distintos Losfenoacutemenos de la naturaleza se me confesaraacute que la agricultura en general tiene distintas reglas en las diversas zonas de la tierra donde variacutean notablemente los aspectos del sol seguacuten la posicioacuten de la esfera
Con estas palabras introductorias Caldas entroacute a postular su Teoriacutea de los tiempos en donde explica las condiciones climaacuteticas en las distintas regiones altiacutetudinalmente de acuerdo con su temperamento friacuteo medio y caacutelido y analiza los meteoros (rociacuteo granizo viento serenos niebla nieve) en cada temperamentoo
Con la teoriacutea va explicando situaciones con consecuencias agriacutecolas el origen de muchas afecciones o comportamientos variables de las plantas y va dando recomendaciones praacutecticas para controlar algunos efectos
189 (iexcliexclpiulo VII
El friacuteo causa contraccioacuten el ca intususcepcioacuten y el movimient En Santafeacute y demaacutes lugares e aparecer por las mantildeanas una de rociacuteo ceniciento que dantildea cuanto por su virtud caacuteustica Las aguas excesivas causan sementeras porque las partiacutecl demasiado en este fluido y l porfalta de secrecioacuten y activil
Complementario a las causa~ se ha buscado asociar la natun con el origen de varias enfermec
Despueacutes de elegido el terrenc medie alguacuten tiempo entre las Le absorber Los espiacuteritus vegetale que se siembra conviene que L suerte que ni se seque y pier se pudra por la demasiada h
Afines del siglo XIX 1879 la Carraquilla a la Sociedad de Ag la vinculacioacuten en firme de la quiacute~ para la produccioacuten de los cultl suelos y a la fertilizacioacuten
Las aplicaciones de la Quiacutem recientes y sin embargo $(
completa transformacioacuten en t que han venido aacute constitul agronoacutemica Antes de que La campo de la agricultura eacutesta ~
rutinarias y empiacutericas u vegetativos permaneciacutean sin vegetales careciacutea de baSE procederes pues ni siquiera satisfactoria de los fenoacutemeno de las plantas Los quiacutemicos composicioacuten del vegetal para formado estudiaron en seguiacute
189 188
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Coiexclliacutetlllo Vll
El frio causa contraccioacuten el calor dilata y de aquiacute resulta la intususcepcioacuten y el movimiento orgaacutenico En Santafeacute y demaacutes lugares d e temperamento medio suele aparecer por las mantildeanas una especie de escarcha enforma de rociacuteo ceniciento que dantildea no tanto por la coagulacioacuten cuanto por su virtud caacuteustica Las aguas excesivas causan tambieacuten mucho dantildeo en las sementeras porque las partiacuteculas alimenticias se extienden demasiado en este luido y las plantas se ponen icteacutericas porfalta de secrecioacuten y actividad
Complementario a las causas eminentemente meteoroloacutegicas se h buscado asociar la natura leza fisica y quiacutemica del suelo con el origen de varias enfermedades
Despueacutes de elegido el terreno se d ebe romper Importa que medie alguacuten tiempo entre las labores para que la tierra pueda absorber los espiacuteritus vegetales y penetrarse de eUos Luego que se siembra conviene que las aguas sean moderadas de uerte que ni s e seque y pierda el grano por la sequedad ni
se pudra por la demasiada humedad (Caldas 1801)
A fines del siglo XIX 1879 la llegada del meacutedico Juan de Dios Carraquilla a la Sociedad de Agricultores de Colombia permitioacute la vinculacioacuten en firme de la quiacutemica agricola como ciencia baacutesica para la produccioacuten de los cultivos especialmente ligada a los suelos ya la fertilizacioacuten
Las aplicaciones de la Quiacutemica a la agricultura son muy recientes y sin embargo son las que han marcado una completa transformacioacuten en los procederes de cultivo y las que han venido aacute constituir d efinitivamente la ciencia agronoacutemica Antes d e que la quiacutemica entrara aacute explorar el campo de la agricultura eacutesta se hallaba sometida aacute praacutecticas rutinarias y empiacutericas una multitud d e f enoacutemenos vegetativos permaneciacutean sin explicacioacuten y la produccioacuten d e vegetales careciacutea de bases ciertas para apoyar sus procederes pues ni siquiera s e podia dar una explicacioacuten satisfactoria d e los f enoacutemenos que s e observaban en la vida de las plantas Los quiacutemicos emprendieron el estudio de la composicioacuten d el vegetal para conocer d e queacute elementos estaacute fi rmado estudiaron en seguida la manera d efijarse en sus
191
tejidos los elementos de la atmoacutesfera y de la tieTTa para constituiacuter sus principios inmediatos despueacutes las transformaciones de eacutestos en compuestos maacutes complexos y por uacuteltimo las condiciones en que se cumplen todos estos actos tanto de parte de la atmoacutesfera como de parte del suelo
El paacuterrafo citado es de la parte introductoria del Tratado General de Agronomiacutea escrito por Juan de Dios Carrasquilla en 1895 Obviamente que el aporte de la quiacutemica a la agricultura comenzaba a explicar los procesos nutricionales y el rol de la fertilidad de los suelos y sus deficiencias y como causa d enfermedades
En la actualidad se conoce mucho mejor el efecto del clima en los cultivos y los factores y variaciones que son causa de enfermedad y la influencia de los elementos nutIicionales o toacutexicos en el suelo en relacioacuten con el estado de salud de las plantas Es de lamentar que el gran avance hacia el conocimiento del suelo en el siglo XX se haya concentrado en el paiacutes en estudios de eacutel como principio sostenedor de las plantas dejando en gran parte por fuera las demandas reales para la produccioacuten de ellas La nutricioacuten de plantas es una ciencia poco estudiada en el pais y la fertilizacioacuten de suelos se hace pensando en mejorar la oferta nutricional al suministrar los elementos al suelo antes de ver la demanda real de la planta y la capacidad de asimilar los nutrientes todo ello expresado en funcioacuten de un nivel productiv
Causas yatroquimiofisicas
Hacia el siglo XVII se combinaron los conocimientos humoralmiddot patoloacutegicos de la antiguumledad con los conceptos mecaacutenicos fisicos y quiacutemicos establecieacutendose asiacute la doctrina conocida como Yatroquiacutemica Enfermedad era la consecuencia del rompimiento del balance en el cual se encontraban los principios rectores (humores de Hipoacutecrates) de todos los cuerpos vivientes En un comienzo eran el agua la tierra el aire y el fuego Seguacuten la tradicioacuten el estado de salud dependiacutea de que los humores estuvieran templados (mezclados) en proporciones correctas y la enfermedad era el exceso de uno de ellos Con base en el discernir filosoacutefico Palau Castantildeo (1994) descubre que Caldas argumenta en favor
Del pensamiento fiacutesico cientiacutefico de quien conoce bien el presente de su ciencia hacia las t radic ionales _tpDJl n lt
bioloacutegico-meacutedicas de la eacutepoca iatromecaacutenica
Frases de Caldas (180 1) al indican que es salutifero vegetacioacuten y ponerla en mov cuerpos laacutenguidos por la demi la contraccioacuten el calor dilata el movimiento organico o De romper Importa que medie a~ que la tierra pueda absorber l de ellos por medio del agua y el que permiten confirmar la idl (Palau Castantildeo 1994) Y su ex estado de salud
La teoria tiende a confirmar especialmente por la gananci~ Para fines del siglo XIX la Ir agricultura Y en especial a la nutricioacuten de las plantas hech (1895) permite confirmar qu
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En el argot popular la idea d elementos constitutivos Y func sangre y reflejo de el deterioro d~ como explicacioacuten de enfermeda plantas han sido atribuidos a 1 (situacioacuten aplicada a algunas enf
Causa parasitaria
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190
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D 1 pensamiento IlSico cientiacutefico de quien conoce bien eL pr sente de su ciencia hacia las tradicionales teoriacuteas bioloacutegico-meacutedicas de la eacutepoca representadas por la escuela iatrornecaacutenica
Frases de Caldas (1801) al habla r del viento austral del verano indica n que es salutiacutefero y verdaderamente d ebe animar la vegetacioacuten y ponerla en movimiento restituyendo el tono a los cuerpos laacutenguidos por la demasiada humedad o Elfriacuteo causa la contraccioacuten el calor dilata y de aquiacute resulta la intusumpcioacuten y el mo imiento organico o Despueacutes de elegido el terreno se debe romper Importa que medie alguacuten tiempo entre las labores para qlle la tierra pueda absorber los espiacuteritus vegetales y penetrarse de ellos por medio del aglLa y el aire que Los transportan Ejemplos que permiten confirmar la idea de temperarse los elementos (Pala u Castantildeo 1994) y su exceso o defecto como causa de un estado de salud
La teoria tiende a confirmarse con el transcurrir del tiempo y esp cialmente por la ganancia en el conocimiento de la quimica Para fines del siglo XIX la incorporacioacuten de la quiacutemica a la agricultura y en especial a la fertilizacioacuten de los suelos y la nutricioacuten de las plantas hecha por Juan de Dios Carrasquilla (1895) permite confirmar que el balance de los elementos quiacutemicos en una planta son los responsables de su estado de middotsalud
En el argot popular la idea de mala savia (desbalance de los elementos constitutivos y funcionales) como parodia de mala sangre y reflejo de el deterioro de un humor se ha popularizado como explicacioacuten de enfermedad Varios degeneramientos de plantas han sido atribuidos a la presencia de la mala savia (situacioacuten aplicada a algunas enfermedades producidas por viruS)
Causa parasitaria
En la historia de la medicina humana la transmisioacuten de enfermedades por contactos o por miasmas difundidos en el aire es tan antigua como la observacioacuten de la lepra Los egipcios israelitas griegos y romanos considera ron el aire viciado por
192 Capiacutetulo VII 193
materias en descomposicioacuten como una fuente de enfermedad Los autores de los siglos XIV y XV ya se aproximaron mucho ala naturaleza del contagio sosteniendo que las enfermedades pudiesen ser contraiacutedas ya por simple contacto ya por inhalacioacuten del aire viciado (Orlob 1964)
El descubrimiento del microscopio compuesto por Anton van Leeuwenhoek (1632-1723) que permitioacute comenzar a conocerd mundo de los organismos microscoacutepicos abrioacute el camino para descubrir la vida en otros microecosistemas y la influencia ltk esos pequentildeos corpuacutesculos (verminosa contagiosa o animatl) sobre otros seres vivientes
En 1755 M Tillet indicoacute acerca del tizoacuten
la semilla inoculada con este polvo de tizoacuten es contaminada por un raacutepido contagio y un contacto iacutentimo de un veneno perticular que el polvo transmite el veneno a los granos de donde proviene que estos granos -una vez infectados- se transforman en un polvo negro estableciendo asiacute unfoco de enfermedad para otros (citado por Orlob 1964)
Planciz en 1762 estuvo convencido de que el misterio de la enfermedades infecciosas se podiacutea explicar con la existencia de agentes patoacutegenos imperceptibles Este autor se opuso a la teoriacutea de la generacioacuten espontaacutenea y sostuvo la idea de una especificidad etioloacutegica
A fines del siglo XVIII estas ideas sobre contagio del tizoacuten y de algunas ob-as enfermedades de las plantas se habiacutean implantado en la mayoriacutea de los paiacuteses europeos
De una manera separada los investigadores con el uso del microscopio postulaban la hipoacutetesis de contagio y describiacutean microorganismos Como resultado de la obra de Carnerario y Planer (1709) asiacute como la de Micheli (1729) se impuso el concepto de una analogiacutea entre las esporas del tizoacuten y de las royas por un lado y de las esporas de los hongos superiores (Macrornicetosl por otro La opinioacuten de los hongos respecto de las plantas ganoacute muchos adeptos Pero no se conociacutea se papel en la enfermedad Tillet mismo no consideroacute el tizoacuten como una enfermedad de origen criptogaacutemico o parasitario
Para 1767 Fontana indicoacute respecto a la roya
que se trata en este Cwo de un gran nuacutemer~ de ~lantas hambrientas e insaciabLes que viven por la vwlenCla y se nutren a expensas de las tiernas plantas verdes graClas a las substancias nutritivas que q~LIacutetan a los cereales c~~~ raacutepidamente interrumpiendo ( preparada y digerida destin
Targioni Tozzetti fue maacutes inlt roya es una verdadera planta crece sino en el interior del tegur no pudieron demostrar ex parasitismo quedando com sagaces basadas en observaciexcl
En nuestro paiacutes en 1801 Caldas (l cl ya hablaba con iexcl tallo del trigo
El moho es bastante comi conoce con el nombre de esta forma Seguacuten los maacute que una multitud de pequE y se criacutean sobre la cantildea d esta razoacuten no suben a ntq
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192
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GlplIlo VII 193
Para 1767 Fontana indicoacute respecto a la roya
que se trata en este c~o de un gran nuacutemero de plantas hambrientas e insaciables que viven por la violencia y se nutren a expensas de las tiernas plantas verdes gracias a las substancias nutritivas que quitan a los cereales crecen raacutepidamente interrumpiendo a la vez la corriente de savia preparada y digerida destinada a nutrir los granos
Targioni Tozzetti fue maacutes incisivo en la teoriacutea del germen la roya es una verdadera planta parasitaria muy pequentildea que no crece sino en el interiOr del tegumento del trigo pero con Fontana no pudieron demostrar experimen talmente su teoriacutea del parasitismo quedando como consecuencias de deducciones sagaces basadas en observaciones minuciosas (Orlob 1964)
En nuestro paiacutes en 1801 y posteriormente en 1803 el sabio Caldas (1 cl ya hablaba con propiedad de la causa de la roya del tallo del trigo
El moho es bastante comuacuten en nuestros campos donde se conoce con el nombre de polvillo porque se manifiesta en esta forma Seguacuten los maacutes haacutebiles ftsicos no es otra cosa que una multitud de pequentildeas plantas paraacutesitas que nacen y se crian sobre la cantildea de trigo chupan susjugos que por esta razoacuten no suben a nutrir la espiga que resulta vana
En 1803 al ampliar el efecto de la roya o polvillo sobre la distribucioacuten del cultivo del trigo en la Nueva Granada indica que Targioni y Fontana fueron los que hicieron ver al mundo el origen de la roya Es indudable que Caldas tomoacute la idea central de estos autores y al encontrarla plausible para explicar sus propias observaciones y conocimiento desarrollado sobre el problema la preconizoacute como la correcta causa de la roya Ademaacutes sus observaciones estuvieron complementadas por la influencia del clima sobre el desarrollo de la enfermedad
La humedad y el calor al mismo tiempo que favorecen el aumento y lozaniacutea del trigo favorecen la vegetacioacuten de esta planta invisible y destructora y una larga experiencia veriftcada en todos los lugares nos ensentildea que la calma y una atmoacutesfera tranquila son muy favorables a su reproduccioacuten
194 Capiacutetlio VII
Afirmacioacuten hoy en diacutea comprobada y que convierte a Caldas en el primer epidemioacutelogo de una enfermedad de las plantas en Colombia Estas anotaciones sobre el origen de la roya el efecto del clima en ella y finalmente sobre el estado fitosanitario del trigo al ser publicadas se convierten en verdaderas ideas de avanzada para la eacutepoca y echan por el suelo creencias populares y cientiacuteficas erroacuteneas (Buriticaacute 1992)
Por maacutes de 70 antildeos del mismo siglo en el paiacutes se asentaron registros esporaacutedicos de enfermedades de las plantas y se colectaron hongos pero no se hizo disertacioacuten alguna sobre el origen de las enfermedades de las plantas Sin embargo en el concierto mundial Pasteur de Bary Koch y otros daban a conocer la pruebas irrefutables sobre el origen patogeacutenico de enfermedades en humanos animales y plantas La teoriacutea de I generacioacuten espontaacutenea habiacutea sido desechada como consecuencia de estas pruebas y se buscaba en todos los ambientes y localidades el patoacutegeno para todas las enfermedades Para 1890 aparece la enfermedad de las papas (la misma estudiada por de Bary) en Cundinamarca en condiciones epideacutemicas y ya Juan de Dios Carraquilla la indica como causada por un hongo y propone algunos meacutetodos de control
La presentacioacuten de Caldas en 1801 (adelantada en maacutes de 50 antildeos) y la posterior aceptacioacuten de las teoriacuteas patogeacutenicas por la Sociedad de Medicina y Ciencias Naturales pusoacute al paiacutes al diacutea en cuanto al origen de algunas enfermedades
Asiacute como ocurrioacute que en animales y humanos la mayoriacutea de las enfermedades comenzaron a ser atribuiacutedas a bacterias en las plantas la mayoriacutea de ellas se encontraron asociadas con hongos La permanente buacutesqueda de este tipo de patoacutegenos condujo a resultados erroacuteneos para algunas enfermedades y frenoacute la posibilidad de estudiar otros patoacutegenos Y la etiologiacutea experimental en plantas se redujo a descubrir el asocio de un hon~o con la enfermedad estudiada
Afortunadamente el inicio de los estudios formales de la agronomiacutea en 1926 y la formacioacuten de nuestros propios fitopatoacutelogos (ver Capiacutetulo VIII) a maacutes de la llegada de expertos extranjeros por esas eacutepocas permitieron que el paiacutes se pusiera al diacutea respecto a la etiologiacutea experimental yen la confirmacioacuten de
Uacutelpitll lo VII 195
otros organismos como causantes de enfermedades de l~s plantas En 1926 se registroacute la gomosis de la cantildea de enfermedad bacterial en 1 como producido por virus del cafeto como produci los correspondien tes al r la publicacioacuten cientiacutefica Martiacutenez (1978) determ protozoos l1agelados en f En nuestros diacuteas la etioJ las plantas sigue preva) estudio de ellas Por e cualquier estudio so fitopatoacutegenos tradiciona sobre la Historia de la f1le presentado como te Facultad de Agronomiacutea sede Medelliacuten y dirigic de mayor prueba y maacute las enfermedades de le quedan enfermedades I
Iporroca del cocote organismos o causas algunos problemas
Causas en el des
En los uacuteltimos antilde del ambiente y sus re ne esidad de su pl conjunto Esto ha p por los eventos natu tem tica ecoloacutegica ( filosoacutefica alrededor entender su balanc irreversible hacia e de enfermedad d normalmente prod un hospedante a i planta-patoacutegeno en
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194
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otro organismos como causantes de enfermedades de las plantas En 1926 se registroacute la gomosis de la cantildea de azuacutecar como enfermedad bacterial en 1927 se registroacute el mosaico del tabaco como producido por virus y en 1929 se registroacute el nudo radical del cafeto como producido por nemaacutetodos Estos registros son los correspondientes al resul tado de la etiologiacutea experimen tal y a la publicacioacuten cientiacutefica de los resultados Tan soacutelo en 1978 Martinez (1978) determina por vez primera la presencia de protozoos Ilagelados en palma africana y cocotero en Colombia En Ilueslros dias la etiologiacutea parasitaria de las enfermedades de las plantas sigue prevaleciendo como primera aproximacioacuten al rstudio de ellas Por ello se toma como punto de partida en cualquier estudio sobre la causa y la buacutesqueda de los fitopat6genos tradicionales En 1965 Zapata presenta un estudio sobre la Historia de la Fitopatologiacutea en Colombia estudio que fue presentado como tesis de grado de Ingeniero Agroacutenomo a la facultad de Agronomiacutea de la Universidad Nacional de Colombia sede MecIelliacuten y dirigido por Canuto Cardona es el documento de mayor prueba y maacutes evidente de la concepcioacuten patoloacutegica de las enfermedades de las plantas hasta esa fecha Sin embargo quedan enfermedades que todaviacutea no (jenen una causa explicada (porroca del cocotero) y es razonable sospechar que otros organismos o causas puedan estar implicados en el origen de algunos problemas
Causas en el desbalance ecoloacutegico
En los uacuteltimos antildeos el avance del conocimiento sobre lo hnito del ambiente y sus recursos ha permeado la conciencia sobre la necesidad de su proteccioacuten por la humanidad en todo su conjunto Esto ha permitido que allore una gran preocupacioacuten por los eventos naturales y bioloacutegicos y por los estudios sobre la temaacutetica ecoloacutegica con el desarrollo paralelo de una concepcioacuten filosoacutefica alrededor de sus principios y cspecialmente para entender su balance estabilidad fragilidad y posible dete rioro irreversible hacia el futuro Efectos que han elevado el concepto de enfermedad de una sola y simple relacioacuten causa-efecto normalmente producida por un simple organismo patltgeno en un hospedante a interpreta rse como la consecuencia del efecto planta-patoacutegeno en un a mbiente determinado que le es favorable
196 Cnpitulo VII
o inclinado al patoacutegeno y que normalmente ha sido presionadaJ por el proceder de las actividades humanas en la agricultura El marco del entendimiento del ambiente y sus cambio naturale o inducidos ha presionado que las relaciones se entiendan en funcioacuten de dichos cambios
Las enfermedades los procesos y los fenoacutemenos que ellas tienen impliacutecitos hay que buscar comprenderlos de una manera criacutetica como parte articulada de un todo (Tovar 1992) haber revelado la naturaleza estocaacutestica del fenoacutemeno de la enfermedad en poblaciones vegetales naturales y cultivadas es probablementt la contribucioacuten maacutes importante aportada por la epidemiologiaal maneJo de las enfermedades (Torres 1994)
Si bien es cierto que en la naturaleza en equilibrio se consideran relaciones entre organismos en pro del balance total del medio que es el que muestra el resultado final y no se aplica el deterioro de uno de los participantes en funcioacuten individual enfermedad entonces la consecuencia del disturbio producido a ese balance por causas externas en favor de uno de ellos el patoacutegeno
Patintildeo en 1971 clama
Maacutes recientemente la Microbiologiacutea ha penetrado gradualmente en el aacutembito ecoloacutegico al definirse maacutes claramente el papel trascendental de los microorganismos en el balance de la naturaleza y la perpetuacioacuten de la vida sobre el planeta
El mismo tratamiento que se le ha suministrado a los microorganismos patoacutegenos deja que desear al consideraacuterseles con una visioacuten limitada de caraacutecter economista y ubicaacuterseles con un criterio antropoceacutentrico en el cojoacuten de los seres vivientes malos En realidad desde el punto de vista ecoloacutegico-evolutivo los microorganismos paraacutesitos y patoacutegenos cumplen un papel fundamental en el desarrollo de la naturaleza y del mundo viviente en particular obrando a manera de poderocasfuerzas de seleccioacuter natural
El enfoque ecoloacutegico de la microbiologiacutea exige el estudio de los microorganismos no como entidades aisladas sino la consideracioacuten de las muacuteltiples interrelaciones que se
presentan dentro d eacutestos el resto de los ~
del mundo inanimac
El desarrollo de la entendida como la ece ha es para proponer q~ entre un organismo (cal es una ruleta de prob para dar una condicioacuten humano (Torres 1994) de muchas causas que de deterioro de un cultiv
Torres 1994 lo explica
La representacioacuten de 11 triaacutengulos piraacutemides o a visualizar y entender los maacutes importantes ca
Estos efectos contra representaciones simp ocurrencia de la enferm los Jactores requeridos muestran una image enfermedad
El elevar el concepto SI
encima de niveles superior visibles de causa-efecto h en la manera de pensar en profundo se han abierto i
nuevas estrategias para el ce
Conclusiones del capiacutei
No estaacute muy claro cuando desarrollo de la agricultura E alos MUISCAS y asiacute hay otra c de cada uno de los pueblos tierras Pero a no dudarlo
196
o inclinado al patoacutegeno y que normalmente ha sido presionaa por el proceder de las actividades humanas en la agricult ~arco del entendimiento del ambiente y sus cambio natu~~ lfnducldOS ha presionado que las relaciones unClOn de dichos cambios
1 des los procesos y los fenoacutemenos que
rticulada de un todo (Tovar 1992) estocaacutestica del fenoacutemeno de la
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mas en pro del balance total del medio esultado final y no se aplica el deteriolt s en funcioacuten individual enfermedad del disturbio producido a ese balanrt vor de uno de ellos el patoacutegeno
MiCrObiologiacutea ha penetrado ito ecoloacutegico al definirse maacutes dental de los microorganismos za y la perpetuacioacuten de la vida
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Torres 1994 lo explica
La representacioacuten de las enfermedades de las plantas como triaacutengulos piraacutemides o cadenas de eslabones ha contribuiacutedo a visualizar y entender mejor las relaciones entre algunos de los maacutes importantes componentes de enfermedad
Estos eJectos contradictorios surgen del hecho que tales representaciones simpl(fican la realidad sugieren que la ocurrencia de la enfermedad es un proceso inexorable cuando losJactores requeridos estaacuten presentes y en consecuencia muestran una imagen determiniacutestica del proceso de enfermedad
El elevar el concepto sobre la etiologiacutea de enfermedad por encima de niveles superiores a las simples relaciones directas visibles de causa-efecto ha sido sin duda una gran evolucioacuten en la manera de pensar en el siglo XX Paralelas a este cambio profundo se han abierto nuevas dimensiones para postular nuevas estrategias para el controlo manejo de las enfermedades
Conclusiones del capiacutetulo
No estaacute muy claro cuando nuestro aborigenes comenzaron el desarrollo de la agricultura Bochica seguacuten la leyenda la ensentildeoacute a los MUISCAS y asi hay otra cantidad de maestros en las leyendas de cada uno de los pueblos originalmente moradores de estas ti rras Pero a no dudarlo el eacutexito en lab lres agriacutecolas fue
se entiendan
ay que buscar comprenderlos de una manen
portante aportada por la epidemiologia
01111 11110 VII
presentan dentro de los mismos microorganismos y entre eacutestos el resto de los seres vivientes y la diversidad deJactores del mundo inanimado
197
El desarrollo de la epidemiologiacutea agriacutecola que puede ser en tendida como la ecologiacutea de la enfermedad ha encontrado bases para proponer que la enfermedad no es un hecho aislado entre un organismo [causa primaria) que afecte a otro sino que es una ruleta de probabilidades que tienen que ser vencidas para dar una condicioacuten morbosa a la planta y detrimental al ser humano [Torres 1994) Enfermedad es entonces el resultado de muchas causas que reunidas proporcionan un efecto final de deterioro de un cultivo
_19_8______________________________________________ WIC_n~p_iacutel_II_(l__
notorio Domesticaron plantas las cultivaron en las regione propicias y con las teacutecnicas adecuadas conocieron sus usos como alimentos y desarrollaron la culinaria encontraron las de valor medicinal de uso textil de uso en construccioacuten y las de complemento para la actividad religiosa y la caceriacutea Tambieacuten sufrieron las adversidades de plagas y enfermedades de la plantas las cuales interpretaron como el resultado del conflicto con los dioses del bien y del mal (causa sobrenatural) No desconocieron el efecto directo del clima con sus obvias consecuencias (causa meteoroloacutegica) la de los astros (causa astroloacutegica) y los efectos del suelo (causa teluacuterica) efectos que se consideraban como manipulados por los dioses
La historia cientifica del paiacutes se considera como iniciada con la Expedicioacuten Botaacutenica del Nuevo Reino de Granada en el ocaso del siglo XVIII y los inicios del XIX pues trajo como consecuencia parte de la formacioacuten de una escuela del pensamiento desarrollada por el personal cientiacutefico de dicha expedicioacuten que ademaacutes permitioacute postular el principio de que los resultados del descubrir cientiacutefico debiacutean ser para el beneficio de la Colonia y sus moradores Por eso Francisco Joseacute de Caldas dio un sentido utilitario a sus observaciones y mediciones que explicaban y mejoraban el diario transcurrir del paiacutes agriacutecola y que sumadas a su disciplina cientiacutefica a su aacutevida lectura de las ciencias universales y a su genialidad configuraron una serie de explicaciones bioloacutegicas para fenoacutemenos como el de la roya de los cereales que se enmarcan en el entendimiento de la causa parasitaria de las enfermedades de las plantas y en las explicaciones conceptuales de la filosofiacutea yatromecaacutenica la que sin proponeacuterselo lo configuroacute en el primer postulador de la Teoria Patoacutegenica de las enfermedades 50 antildeos antes que llegaran las pruebas cientiacuteficas concluyentes
El raacutepido absorber de las teoriacuteas elaboradas a fines del siglo XIX y la creacioacuten de un sistema educativo capaz de asimilarlas trajoacute un gran auge del estudio de la etiologia parasitaria de las enfermedades de las plantas las cuales se pueden considerar como vigentes en el momento La teoriacutea patogeacutenica de la etioloacutegiacutea de las enfermedades ha penetrado en tal grado el estudio de ellas que pecaminosamente soacutelo se busca un organismo como agente causal de ellas Factor que ha sesgado y limitado el estudio de otro tipo de afecciones y agentes causales Las enfermedades
199 ~uacute~ ----------------------------------------- shyiexcliexcliacute~III~(l~V~Il~____
t o-metaboacutelico Y de causa artificialde tipo organo-toXIcO gen~ IC mienzan a producto de la contarninaciOn ambiental apenas SI ca ser estudiadas Y conocidas en nuestro mediO
f dades ha traiacutedo la de los estudios de en ermeLa evoIuCiOn d d) mada epidemiologiacutea agriacutecola (ecolgiacutea ~e la enferme a ~u= s~ ___ _
la influencia de la eco logia h enfoques al concepto mismo d ella producidos El entendim por la comunidad cientiacutefica consideren como vigentes 1 meteoroloacutegicas Y ecoloacutegicas
La influencia de la religieacute populares y el bajo nivel mantienen vigen tes las enfermedades de las plantas campesinas y del comuacuten de
198 Capiacutetllo VI
notorio Domesticaron plantas las cultivaron en las regiones propicias y con las teacutecnicas adecuadas conocieron sus usos como alimentos y desarrollaron la culinaria encontraron las de valor medicinal de uso textil de uso en construccioacuten y las de complemento para la activi~ad religiosa y la cacena Tambieacuten sufrieron las aovpr- 1)lagas y enfermedades de las nlltgt omo el resultado d el conflicto
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nsidera como iniciada con o de Granada en el ocaso
trajo como consecuencia uela del pensamiento
e dicha expedicioacuten que e que los resultados del eneficio de la Colonia y e Caldas dio un sentido nes que explicaban y riacutecola y que sumadas ctura de las ciencias ~raron una serie de fomo el de la roya de
tulador de la Teoriacutea
a fines del siglo de asimilarlas
den considerar de la etiologiacutea el estudio de
ismo como el estudio
dimien to de la causa plantas y en las
tromecaacutenica la que
ll iacutetllll VII 199
de tipo organo-toacutexico geneacutetico-me taboacutelico y de causa artificial producto de la contaminacioacuten ambienta l apenas siacute comienzan a ser estudiadas y conocidas en nuestro medio
La evolucioacuten de los estudios de enfermedades ha traiacutedo la epiacutedemiologiacutea agriacutecola ( ecologiacutea de la enfermedad) que sumada a la influencia de la ecologiacutea ha permitido vislumbrar nuevos enfoques al concepto mismo de enfermedad y de los efectos por ella producidos El entendimiento del concepto de enfermedad por la comunidad cientiacutefica ha permitido que en el paiacutes se consideren como vigentes las teoriacuteas parasitarias teluacutericas meteoroloacutegicas y ecoloacutegicas
La influencia de la religioacuten de la magia de las tradiciones populares y el bajo nivel cultural de nuestros campesinos manti e nen vigentes las causas sobrenaturales d e las enfermedades de las plantas en gran parte de las comunidades campesinas y del comuacuten de las gentes
Laacutemina XI Rontildea de la papa y esporos del patoacutegeno p 34 1
epiacutetllO IIlIl 203
CAPIacuteTULO VIII
EDUCACIOacuteN AGRIacuteCOLA SUPERIOR Y ENSENtildeANZA DE LA FITOPATOLOGIacuteA
Uno de los paraacutemet~os histoacutericos para vis lumbra r el inici~ de la fltopato log la como CienCIa en Colombia esta relacionado con la formacioacuten de Ingen ieros Agroacutenomos
con cspecializacioacuten e n microbiologiacutea agriacuteco la estudio d e nfermedades y con trol de ellas es decir cuando comenzoacute la
educacioacuten agriacutecola superior e n ciencias agronoacutemicas que en uacuteltimas fue el crisol de ella
No se puede hablar de fitopatologiacutea como ta l en eacutepocas pasadas por cuanto solo registros previos exist ie ron para enfermedades epideacutemicas o patoacutegenos evidentes y no existioacute investigacioacuten consistente que fuera realizada por una institucioacuten o persona dedicada a esta ciencia Casos esporaacutedicos de registros de enfermedades se dieron grac ias a la inf1uencia de la medicina ya los meacutedicos-natura listas con tendencias y a fi ciones al sector agriacutecola ello principa lmente por los profesionales egresados de la Escuela de Medic ina y Cienc ias Naturales en el s iglo X1X 10 mismo se aplica a los registros de patoacutegenos especia lmente hongos que fu eron colectados por naturalistas nacionales o por exploradores extranjeros e identificados por especial istas en p iexclses como Francia Inglaterra Alemania y Estados Unidos
204
En 1879 durante el gobierno de Juliaacuten Trujillo (Decreto 51
Cop (iexclllo VIII
rdenanza Previamente d
205
11 de la Asamblea en 1914 (0 residente de la Asamblea
Departamental de Antioquia slen o p nza 21 de 1911 por la Pedro Justo Berriacuteo) se reformo l~~r~Oquia habiacutea creado 1 cual el Gobierno Departamenta e _ E cuela SupeIior de Agricultllr U- middot middot shy
en Medelliacuten entidad r y liderazgo acadeacutem Fontiduentildeo Munic (abogado) Eduard se proponiacutea dar el egresados se gradua Despueacutes de un peri en 1926 cuando Cal yTrabajo de Puerto de Antiacuteoquia propol soacutelo la parte agricol estructura soacutelida e i la educacioacuten americ eran prototipo de la ( al Ministelio de Agrie Nacional Posteriorr Educacioacuten y en 193 Nacional de Colombia 1938 crea la Facultad histoacuterico de esta Facul en Colombia Los prir Rafael Toro y William ~ de origen puertorriqua fitopatologiacutea En pri relacionado con enfer1mayormente dirigido e
Franco al iniciarse en L como autodidacta en tradicional para incluir micologiacutea) el de fitopato de represioacuten de enferme
La directriz en el estu dada por la naciente programas en las futura
del 26 de noviembre de 1879) se creoacute en la Capital de la Unioacuten la pIimera Estacioacuten Experimental Agriacutecola y el Instituto Nacional de Agricultura (artiacuteculo 7 del mismo Decreto) a cargo del medico Juan de Dios Carrasquilla quien graduoacute a ocho alumnos La formacioacuten incluiacutea cuatro antildeos de estudio cuyos cursos de ciencias naturales quiacutemicas fiacutesicas y geoloacutegicas proporcionaban la base teacutecnica para la agricultura Los graduados fueron titulados como profesores en agIicultura con las mismas formalidades duracioacuten y calificacioacuten con que se confieren diplomas para otras profesion de la Universidad Nacional En 1886 fue clausurada Uno de los primeros estudios de enfermedades de las plantas fue realizado por Carrasquilla sobre la gota de la papa Seguacuten OIjuela (1964) uno de los compromisos era la proteccioacuten de plantas contra las enfermedades Para atender la administracioacuten de la Quinta (Estacioacuten Experimental) fue encargado el sentildeor P Seguin quien informaba que el trigo sembrado en uno de los lotes del campo estaacute afectado de tizoacuten o carboacuten el cual provino de una semilla de trigo que se importoacute de Chile (Mesa Bernal sf)
En 1914 se crea el Instituto Nacional de Agricultura Veterinaria (Ley 38 de 1914) bajo la direccioacuten de Alvaro UIibe J el 15 de marzo de 1915 empieza a funcionar en la Quinta de Aranjueacutez en el barrio Chapinero de Bogotaacute En 1916 se reorganiza y comienza como Escuela Superior de Agronomiacutea de Bogotaacute los primeros seis agroacutenomos se graduacutean el 16 de juliacuteo de 1920 Los cursos son de tipo general (cultura europea) en agricultura diIigidos por el agronoacutemo belga Carlos Deneumostier en este tiempo no se habla todaviacutea especificamente de fitopatologiacutea
los egresados encuentran dificultades laborales pocos sabiacutean queacute era Agronomiacutea y el Estado que propicioacute su educacioacuten no habiacutea previsto en queacute podiacutean ocuparse
Las dificultades presentadas entre el sector oficial y Deneumostier se debieron al empentildeo que eacuteste teniacutea deformar una Universidad Agraria con educacioacuten a todos Los niveles organizacioacuten de la investigacioacuten en campos experimentales y de demostracioacuten estabLecimiento de la asistencia teacutecnica en el Ministerio y apoyo a la investigacioacuten pura (Mesa 1989)
shyuhan Trujillo (Decreto
e novl~rnbre de 1879) se creoacute en la Capital de la Unioacuten ~ne~a EstaclOn Experimental Agriacutecola y el Instituto
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6 fue clausurada Uno de l de las pla~tas fue realizaoo apa Segun Orjuela (19641 cioacuten de plantas contra lashyinistracioacuten de la Quin
LapllIlo VIII 205
Previamente en 1914 (Ordenanza 11 de la Asamblea Dep rtamental de Antioquia siendo presidente de la Asamblea Pedro Justo Berriol se reformoacute la Ordenanza 21 de 1911 por la cual el Gobierno Departamental de Antioquia habia creado la Escuela Superior de Agricultura y Medicina Veterinaria con sede en Medelliacuten entidad que sufrioacute graves problemas de financiacioacuten y liderazgo acadeacutemico Soacutelo comenzoacute actividades en 1916 en Fontiduentildeo Municipio de Bello Su primer director fue el meacutedico (abogado) Eduardo Zuleta Gaviria El programa era de 4 antildeos y se proponiacutea dar el tiacutetulo de Agroacutenomo-Veterinario los primeros egresados se graduaron en 1922 entre ellos Ramoacuten Mejiacutea Franco Despueacutes de un periacuteodo de crisis se vuelven a concretar acciones en 1926 cuando Carlos E Chardon [Comisionado de Agricultura yTrabajo de Puel1o Rico) invitado por el Gobierno Departamental de Antioquia propone su reestructuracioacuten acadeacutemica dejando soacutelo la parte agriacutecola que a partir de ese momento tomoacute una estructura soacutelida e imperecedera la reforma fue muy al estilo de la educacioacuten americana contrastando con las anteriores que eran prototipo de la educacioacuten Europea En 1934 fue asignada al Ministelio de Agricultura con el nombre de Instituto Agriacutecola Nacional Posteriormente fue incorporada al Ministerio de
204
En 1879 durante el gob d Jdel 26 d lerno e
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Educacioacuten y en 1937 pasoacute a formar parte de la Universidad Nacional de Colombia El Acuerdo 113 del 30 de noviembre de 1938 crea la Facultad Nacional de Agronomiacutea El primer periodo histoacuterico de esta Facultad coincide con el inicio de la fitopatologiacutea en Colombia Los primeros profesores de esta materia fueron Rafael Toro y WilIiam Archer quienes al igual que Chardon eran de origen puertorriquentildeo y con especializacioacuten en micologiacutea y fitopatologiacutea En primera instancia se dictaba un curso relacionado con enfermedades de las plantas de contenido mayormente dirigido a la etiologiacutea-micoloacutegica Ramoacuten Mejiacutea Franco al iniciarse en la docencia de la fitopatologiacutea se destacoacute como autodidacta en las aacutereas propuso dividir el curso tradicional para incluir microbiologiacutea agriacutecola (baacutesicamente de micologiacutea) el de fitopatologiacutea propiamente dicho y el de meacutetodos de represioacuten de enfermedades
La directriz en el estudio de las enfermedades de las plantas dada por la naciente Facultad permeoacute todos los demaacutes programas en las futuras facultades
206 Cnpiacutellllo llliacute
207
acadeacutemica de la Seccional A raiacutez de la reestr~ctura~lon It d de Aoacuteronomiacutea tuvo que
universitaria de Medell~n la d~~OI~giacutea Su~los Entomologiacutea Y reder en 1976 las secCiOnes d Facultad de Ciencias
Ag la a la reclen crea aMicobiologiexcla neo _ l ft atolooacuteiacutea ha vuelto a tomar Pro en los uacuteltimos anos a I op bmiddot y la Facultad de albergue en el Departamento del ~rono~~ a ~_ I i o iologiacutea Ciencias entonces ha tendidoa esarro a~ricola (nematologiacutea Y micologla)
Las luchas internas ent~e Cienci concerniente a la fitopatologla ~e haJ motivacioacuten en funcioacuten de la especlahz~(
de una LlInlcorada a la conformaCiOn ~ilo~alOlogiacutea Tropical (1995) Las mate son Hongos fitopatoacutegenos ~Facultad ~ Cardona) Nematologiacutea agncol~ (FacL Volcy) Epidemiologiacutea AgncolarshyAgropecuarias Departamento de Ag vMeacutetodos Avanzados de Control de J Ciencias Agropecuarias Departam Buriticaacute)
Estas nuevas concepciones en el Entomologiacutea han motivado ~ue se de junio de 1993) extra academlco de las investigaciones y de la form aacuterea de la Sanidad Vegetal El GrL como se llama se inicia en 1993 maacutes de una docena de estudiantl Achicanoy Rodrigo Verg~ra y Pa cuenta con maacutes de 40 mlem~ro foros conferencias cliacutenica~ ftto Hojas de Sanidad Vegetal que de 15 nuacutemeros ASCOLfl ha rec ti seguir adelan te y la U niv~ confiere el premio a la Exten~iexcl(iexcl el modelo de trabajo en eqUlp para solucionar problemas del iexcl la Facultad de Agronomiacutea de Blt al de Medelliacuten con elliderazg( y Germaacuten Arbelaacuteez La F~c esfuerzos por crear su propiO
Gracias al apoyo de la fundacioacuten Rockefeller en la deacutecada del 40 profesores de la facultad fueron enviados a estudiar al exterior y asi contoacute el paiacutes con los primeros agroacutenomos especializado a nivel de Magister (Master ofScienciae de Estados Unidos) Carlos Garceacutes O (en Comell Estados Unidos) y Rafael Obregoacuten (en Brasil) como fitopatoacutelogos fueron de los primeros en obtener dicho tiacutetulo en nuestro paiacutes
El establecimiento de las caacutetedras alrededor de la fitopatologiacutea fueron el paradigma para la ensentildeanza de ellas en el paiacutes y en poco tiempo la voluntad feacuterrea yel liderazgo de sus profesores marcaron la pauta para un tipo de formacioacuten universitaria que ha sido emulado en las distintas facultades y programas En el comuacuten sentir de los agresados la elaboracioacuten de la monografia en la caacutetedra de fitopatologiacutea y pasar el curso era equivalente a graduarse de Ingeniero Agroacutenomo
Mediante el Acuerdo 156 de agosto de 1951 el Consejo Superior de la Universidad Nacional de Colombia creoacute el Instituto Forestal y la Carrera de Ingenieriacutea Forestal dependientes de la Facultad Nacional de Agronomiacutea nacidos por el clamor y necesidad sentida por los estudios forestales El estudio de las enfermedades de las plantas forestales estuvo dentro de los programas acadeacutemicos baacutesicos de la carrera forestal siendo atendida la materia por los fitopatoacutelogos agroacutenomos Con el tiempo el cambio de eacutenfasis ha ido relegando el estudio de las enfermedades de las plantas forestales a una materia de tipo electivo y con eacutenfasis en el estudio de los problemas del deterioro de la madera
En 1960 se ofrecen las siguientes materias baacutesicas en el curriacuteculum de Ingenieriacutea Agronoacutemica y en el aacuterea de la fitopatologiacutea biologiacutea microbiologiacutea fitopatologiacutea control de plagas y enfermedades Como electivas se ofrecen bacteriologiacutea micologiacutea y fitopatologiacutea especial
Mediante Acuerdo 142 de 1967 el Consejo Superior Universitario establecioacute una Distribucioacuten Acadeacutemica de la Universidad Nacional en Medelliacuten con la cual el nombre de Facultad Nacional de Agronomiacutea fue sustituiacutedo por el de Facultad de Ciencias Agriacutecolas (hoy Ciencias Agropecuarias)
206
Gracias al apoyo de la Fundacioacuten Rockefeller en la deacutecada drl 40 profes~res de la Facultad fueron enviados a estudiar al exterior yasl con to el paiacutes con los primeros agroacutenomos especializados a njel e Magister (Master of Scienciacuteae de Estados Unidos) Carlos Garcs O (en Comell Estados Unidos) y Rafael Obregoacuten (en Brasll l como fitopatoacutelogos fueron de los primeros en obtener dicho titulo en nuestro paiacutes
tiras alrededor de la fitopatologiacutea ntildeanza de ellas en el paiacutes y en
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A raiacutez de la reestructuracioacuten acadeacutemica de la Seccional uni rsitaria de Medelliacuten la Facultad de Agronomiacutea tuvo que ceder en 1976 las secciones de Biologiacutea Suelos Entomologiacutea y Miacutecrobiologiacutea Agriacutecola a la recieacuten creada Facultad de Ciencias Pero en los uacuteltimos anos la fitopatologiacutea ha vuelto a tomar alb rgue en el Departamento de Agronomia y la Facultad de Ciencias entonces ha tendido al desarrollo de la microbiologiacutea a(ri ola (nematologiacutea y micologiacutea)
Las luchas internas entre Ciencias y Agronomiacutea en lo concerniente a la fitopatologiacutea se han ido resolviendo por la motivacioacuten en funcioacuten de la especializacioacuten para llegar en forma illte rada a la conformacioacuten de una Liacutenea de Profundizacioacuten en Fitopatologiacutea Tropical (1995) Las materias acordadas y ofrecidas son Hongos fitopatoacutegenos (Facultad de Ciencias Viacutector PaldoshyCardona) Nematologiacutea agriacutecola (Facultad de Ciencias Charles Volcyl Epidemiologiacutea Agriacutecola (Facultad de Ci e ncias Atiquestropecuarias Depa rtamento de Agronomiacutea Heacutector Achicanoy) y Meacutetodos Avanzados de Control de Enfermedades (Facultad de Ciencias Agropecuarias Departamento de Agronomiacutea Pablo Buriticaacute)
Estas nuevas concepciones en el aacuterea de la Fitopatologiacutea y la Entomologiacutea h a n motivado que se cree un grupo de trabajo (29 de junio de 1993) extra acadeacutemico que propende por el fomento de las investigaciones y de la formacioacuten acadeacutemica integral en el aacuterea de la Sanidad Vegetal El Grupo de Sanidad Vegetal (GSV) como se llama se inicia en 1993 con un grupo selecto de algo maacutes de una docena de estudiantes y con los profesores Heacutector Achicanoy Rodrigo Vergara y Pablo Buriticaacute En la actualidad cuenta con maacutes de 40 miembros El GSV ha organizado varios foros conferencias cliacutenicas fitosanitarias y tambieacuten publica las Hojas de Sanidad Vegetal que ininterrumpidamente lleva maacutes de 15 nuacutemeros ASCOLFI ha reconocido al grupo estimulaacutendolo aacute seguir adelante y la Universidad Nacional de Colombia le confiere el premio a la Extensioacuten Solidaria en 1995 senalando el modelo de trabajo en equipo entre estudiantes y profesores para solucionar problemas del agro Por influencia de este grupo la Facultad de Agronomiacutea de Bogotaacute crea su propio grupo similar al de Medelliacuten con el liderazgo de los profesores Enrique Torres y Germaacuten Arbelaacuteez La Facultad de Palmira tambieacuten hace es nerzos por crear su propio grupo
208 Capiacutellllo VnJ
Han sido profesores del aacuterea de la Fitopatologiacutea (Microbiologiacutea Fitopatologiacutea Control de Enfermedades Fitomicologiacutea Fitonematologiacutea) en la Facultad Nacional de Agronomiacutea Departamento de Agronomiacutea de la Facultad de Ciencia Agropecuarias y del Departamento de Biologiacutea de la Facultad dt Ciencias en Medelliacuten Rafael Toro (puertorriquentildeo) Ramoacuten MeJia Franco Nemesio Barva (ecuatoriano) William Archer (puertorriquentildeo) Juan Orjuela Joseacute J Castantildeo Carlos Garteacutes Rafael Obregoacuten Canuto Cardona Alberto Saacutenchez Ceacutesar Escobar Gonzalo Ochoa Ligia Peacuterez Carlos Arango Ovidio Barros Nieves Viacutector Pardo-Cardona Charles Volcy Hector Achicanoy Pablo Buriticaacute William Cardona Pablo Juliaacuten Tamayo Lucia Afanador Kafure
Al hacer un seguimiento a los egresados desde los comienzos de las carreras acadeacutemicas de la Agronomiacutea tambieacuten se encuentra que a traveacutes de los antildeos se fue formando una escuela de estudio de las enfermedades de las plantas que ha constituido un monolito para la ensentildeanza de la Fitopatologiacutea en Colombia (Buriticaacute 1993) Algunos egresados comenzaron a formarse como profesores y otros a desempentildear funciones en Sanidad Vegetal del Ministerio de Economiacutea despueacutes de Agricultura Los de mayor experiencia fueron ocupando posiciones de investigadores en CENICAFE y otras instituciones que emergiacutean en el sector agriacutecola como el OlA Los egresados actuales se vinculan a las Facultades de Agronomia en el campo de la docencia o en las instituciones de investigacioacuten o en las empresas con departamentos de Sanidad Vegetal (Oores palma africana banano) o en las casas de agroquiacutemicos con ramo comercial de fungicidas y nematicidas
El intereacutes del Valle del Cauca por la educacioacuten agricola se remonta al antildeo de 1912 cuando la Asamblea Departamental ordenoacute la creacioacuten de la Escuela de Agronomiacutea y Mecaacutenica Industrial En 1913 la ordenanza 28 derogoacute la determinacioacuten anterior y creoacute una Escuela Normal Agriacutecola pero su inicioacute fue en antildeos posteriores En 1934 es creada la Escuela Superior de Agricultura Tropical por la ordenanza 62 de 1944 de la Asamblea del Valle del Cauca se le cambioacute el nombre por el de Facultad de Agronomiacutea del Valle del Cauca Por una accioacuten del Gobierno Departamental concretada por Don Demetrio Garciacutea Vaacutesquez se inician las operaciones de la Facultad Igual que en Medelliacuten
2(f) Cnpiacutet 11 lo VIII
los primeros antildeos fueron de incertidumbre vaciacuteo ~cadeacutemico El doctor Ciro Molina Garceacutes y el Ingeniero Agronomo VI~erte Velasco Uanos propenden por darle definitiva VIda admlOlstratlva Y presup~estal a la Facultad y Hernando Loacutep~7 Torres (fitoJgtatolog~o) _ la concreta con un soacutelido programa ac influencia de C Chardon fue eviden hace parte de la Universidad I~dustr ese mismo antildeo pasa a la UOlversIC momento en el cual se instaloacute en Palr en Cali El programa de las materias e siguioacute la directriz de la Facultad Medelliacuten
Sin embargo en los uacuteltimos a shyActa30l se ha hecho una propuesta un sistema de educacioacuten optativa materias de profundizacioacuten (de e estudiante) Y en dar cabida a UI
matelas (suelos semillas biotecnl los estudios integrados de las rr enfermedades de las plantas a un ( ya impartir conocimiento sobre Prc a la integracioacuten fraccionada de la ~ el control de malezas orientadas ti en conjunto de las medidas que t los problemas Las caacutetedras d Enfermedades no existen como hay materias de profundizac~oacuten Asociacioacuten Colombiana de Fltop la progresiacuteva peacuterdida de identi entidades interesadas en el trab plantas y pone en duda la com) estas condiciones para afrontar las plantas y sus controles
Han sido profesores del aacuterea cj Nacional de Colombia sede Pa Rafael Obregoacuten B Ricardo Careacute (ecuatoriano) Alberto Saacutenche Escobar Rodolfo Barriga Re Ovidio Barros N Carlos A B Zaacuterate Nelson Bravo Gusta Agudelo Jorge Victoria Ferna
208 CapiacutetllloI
F Han sido ~rofesores del aacuterea de la Fitopatologia (Microbiologiiexcl ltopatologla Control de Enfermedades Ft I
Fitonematologiacuteal n 1 bull 11 1 omlCo oglar_ bullbull
~aclOnal de Agronomiacutea facultad de Cienciaiexcl )logiacutea de la Facultad iexclk
uentildeol Ramoacuten Mejla o) William Archer
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Arango Ovidio B~ Hector Achicanoiexcl aacuten Tamayo Lucia
empresas con palma africana
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determinacioacuten su inicioacute fue
a Superior de de la Asamblea de Facultad de
del Gobierno Vaacutesquez
en Medelliacuten
Capiacutetulo VIII 209
lo primeros antildeos fueron de incertidumbre y vaciacuteo acadeacutemico El doctor Ciro Molina Garceacutes y el Ingeniero Agroacutenomo Vicente Velasco Llanos propenden por darle definiacutetiva vida administrativa y presupuestal a la Facultad y Hernando Loacutepez Torres (fitopatoacutelogo) la concreta con un soacutelido programa acadeacutemico Una vez maacutes la influencia de C Chardon fue evidente En 1946 dicha facultad hace parte de la Uniacuteversidad Industrial del Valle del Cauca yen ese mismo antildeo pasa a la Universidad Nacional de Colombia momento en el cual se instaloacute en Palmira pues antes funcionaba en Cali El programa de las materias concernientes a fitopatologiacutea siguioacute la directriz de la Facultad Nacional de Agronomiacutea de Mcdelliacuten
Sin embargo en los uacuteltimos antildeos (Resolucioacuten 69 de 1993 Acta 30) se ha hecho una propuesta de reforma que por favorecer un sistema de educacioacuten optativa y flexible reflejada en once materias de profundiacutezacioacuten (de escogencia voluntaria por el estudiante) y en dar cabida a un nuacutemero mayor de aacutereas y matelias (suelos semillas biotecnologiacutea y ecologiacutea) ha relegado los estudios integrados de las materias concernientes a las enfermedades de las plantas a un curso de microbiologiacutea agriacutecola ya impartir conocimiento sobre Proteccioacuten Vegetal con tendencia a la integracioacuten fraccionada de la Entomologiacutea la Fitopatologiacutea y el control de malezas orientadas todas ellas hacia una aplicacioacuten en conjunto de las medidas que buscan el manejo integrado de los problemas Las caacutetedras de Fitopatologiacutea y Control de Enfermedades no existen como tales en el pensuacutem baacutesico no hay materias de profundizacioacuten en el aacuterea de enfermedades La Asociacioacuten Colombiana de Fitopatologiacutea (ASCOLF1) ha criticado iexcli progresiva peacuterdida de identidad de la fitopatologiacutea en las entidades interesadas en el trabajo con las enfermedades de las plantas y pone en duda la competitividad de un profesional en estas condiciones para afrontar el reto de las enfermedades de las plantas y sus controles
Han sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea en la Universidad Nacional de Colombia sede Palmira Hernando Loacutepez Torres Rafael Obregoacuten B Ricardo Cardentildeosa Barriga Marciano Morales (ecuatoriano) Alberto Saacutenchez Potes Carmen LLanos Ceacutesar Escobar Rodolfo Barriga Renato Cavallo Hernando Patintildeo Ovidio Barros N Carlos A Baeza Alvaro Bulla Rubeacuten Dariacuteo Zaacuterate Nelson Bravo Gustavo Granada Francia Varoacuten de udelo Jorge Victoria Fernando Marmolejo Benjamiacuten Pineda
210 Capiacutetllr Vlll
Igual que en Medelliacuten los egresados comenzaron a vincularse al Ministerio de Agricultura en las zonas agropecuarias en la sanidad vegetal y en la investigacioacuten Hoy en diacutea enfrentan una dificil situacioacuten de oferta laboral en el aacuterea de la fitopatologiacutea o sanidad vegetal por la peacuterdida de la especializacioacuten
En la deacutecada de los antildeos 50s
Era evidente la necesidad de aumentar el nuacutemero de Ingenieros Agroacutenomos en el paiacutes Los Institutos descentralizados contrataban a los recieacuten egresados y el Ministerio y las Secretarias de Agricultura teniacutean dificultades para vincular profesionales (Mesa 1989)
La Universidad de Narintildeo creoacute en 1947 una Facultad de Agronomiacutea la cual se cerroacute en 1953 para posteriormente reabrirse con el nombre de Institu to Tecnoloacutegico Agriacutecola (Acuerdo no 25 Bis de julio de 1958 del Consejo Superior de la Universidad) dependiente de la Universidad de Narintildeo con sede en Pasto Inicioacute labores docentes el 19 de febrero de 1962 El programa acadeacutemico del aacuterea de fitopatologiacutea era el mismo que el propuesto en Medelliacuten y seguido en Palmira de donde se graduaron sus primeros profesores y se buscaba con eacutenfasis el apoyo a la produccioacuten de los cultivos de clima friacuteo
Han sido sus profesores Javier Esparza Hernando Patintildeo Dora Alba Rodriacuteguez Pablo Buriticaacute Luis Alfredo Molina Benjamiacuten Santildeudo Ornar Guerrero
La Universidad de Caldas creoacute en 1950 la Facultad de Agronomiacutea despueacutes de ser fundada en 1947 En ella el programa del aacuterea de Fitopatologia era el mismo de Medelliacuten sus primeros profesores fueron egresados de alli y el eacutenfasis de cultivos estuvo orientado al apoyo de la produccioacuten cafetera para el cual contaba con el soporte del Centro Nacional de Investigaciones de Cafeacute en Chinchinaacute
Han sido profesores en el aacuterea de la Fitopatologia Octavio Fernaacutendez Selma Loacutepez Enrique Torres Hernando Patintildeo Joseacute J Castantildeo Carlos Arango Hugo Salazar Henry Toro Jairo Castantildeo-Zapata Carlos Anibal Montoya Ceacutesar A Sierra
211 L1pIacutef l10 VIII
En un estudio sobre la ensentildeanza agriacutecola superir realizado en 1957 por la Organizacioacuten de las Naciones UOldas para la Agliculturay la Alimentacioacuten (FAO) el Instit~to Interamenca~o de Ciencias Agriacutecolas (IlAS) y la An nistraclOn de C~operaclOn
middot ~~ Urudos (FAOInternacional (ACO del Gob 1
1957) se indica
Euacutesten hoy (195 7) en la Agronomiacutea 34 estaacuten er paises Andinos (en Color Nde A) La ensentildeanza Agriacutecola con la fundacioacuten de la San Jacinto (hoy Chaiexcl simultaacuteneamente con de [os Estados Unidos 1884 durante el cue del siglo no hay pn agriacutecola superior En algunos paiacuteses s como fue la organi en 1875 Esto solar este periacuteodo las encqjaban auacuten d
iexcldentro de las pla de las orientacio a necesidades si semijeudal y tr De 19 Faculta fueron cre e gubernament Departamen incorporaacutendo
Respecto a 1 uperior en el
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211
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Consejo Superior de la versidad de Narintildeo Con sede
19 de febrero de 1962 El pa tologiacutea era el mismo que en Palmira de donde se ~se buscaba con eacutenfasis el e clima friacuteo
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1950 la Facultad de 7 En ella el programa edelliacuten Sus primeros sis de cultivos estuvo para el cual contaba raciones de Cafeacute en
patologiacutea _OctaViO ando Patino Joseacute enry Toro JairoA Sierra
en 1957 por la Organizacioacuten de las Naciones Unidas para la ~ri ulturay la Alimentacioacuten (FAO) el Instituto Interamericano de Ciencias Agriacutecolas (IIAS) y la Administracioacuten de Cooperacioacuten Internacional (ACO del Gobierno de los Estados Unidos (FAO 1957) se indica
Eisten hoy (1957) en la Ameacuterica Latina 45 Facultades de Agronomiacutea34 estaacuten en Sur Ameacuterica y un tercio en los paiacuteses Andinos (en Colombia Medelliacuten Palmira y Manizales N deA) La ensentildeanza Agriacutecola Superior en Ameacuterica Latina se inicia con la jUndacioacuten de la Escuela Nacional de Agricultura de San Jacinto (hoy Chapingo Mexico) en 1854 maacutes o menos simultuacuteneamente con la iniciacioacuten de los Land Grant Colleges de los Estados Unidos Con excepcioacuten de la deacutecada de 1875shy1884 durante el cual nacen cuatro Facultades en el resto del siglo no hay preocupacioacuten efectiva por la ensentildeanza agriacutecola superior En algunos paiacuteses se hanjUndado escuelas de vida efimera como fue la organizada en Bogotaacute Colombia maacutes o menos en 1875 Esto solamente corroborariacutea la tesis de que durante este periacuteodo las instituciones de ensentildeanza teacutecnica no encajaban auacuten dentro de las orientaciones de los Gobiernos dentro de las plataformas poliacuteticas predominantes o dentro de las orientaciones universitarias y no respondian tampoco a necesidades sentidas por sociedades de estructura agraria semijeudal y tradicionalista De 19 Facultades sobre las cuales se tiene informacioacuten 11 fueron creadas por dependencias ejecutivas gubernamentales tales como Ministerios o Secretariacuteas Departamentales o Estaduales de Agricultura incorporaacutendose posteriormente a las Universidades
Respecto a los enfoques y tendencias de la educacioacuten agriacutecola superior en el mismo estudio se indica
Durante el pasado y primeros a110S del presente siglo la fundacioacuten de escuelas agriacutecolas fue predominantemente influiacuteda por misiones europeas especialmente belgas y francesas El Titulo mLltiexclmo de Ingeniero Agroacutenomo parece
er una influencia francesa
212
213
La i1fluencia de los Estados Unidos se inicia en el primer cuarto del presente siglo con la fundacioacuten del Colegio de Agricultura y Artes Mecaacutenicas de Puerto Rico La i1fluencia continuacutea en aumento en el segundo cuarto del siglo La Escuela de Vicosa en el Brasil (1927) fue un intento de transplantar y adaptar al medio Latino-Americano la orientacioacuten de los Land Grant Colleges de los Estados Unidos Las i1fluencias recientes son notorias al traveacutes de la especializacioacuten de profesores en los Estados Unidos la cooperacioacuten y ayuda del Punto rv y de las Fundaciones Rockefeller y Kellog los contratos cooperativos con Universidades Norteamericanas y tantas otrasformas menos notorias de difusioacuten de la cultura agriacutecola del Norte Un aspecto de la i1fluencia de los Estados Unidos ha sido el intento de transplantar el esquema educacioacuten universitariashyinvestigacioacuten-extensioacuten caracteriacutestico de los Colegios de ese paiacutes
Desde finales de la deacutecada de los 50s se inicia en Colombia el reconocimiento de la Ingenieriacutea Agroacutenomica e Ingenieriacutea Forestal como carreras fundamentales para el desarrollo agricola y forestal del paiacutes y tras ello la proliferacioacuten de facultades especialmente en la Ingenieriacutea Agronoacutemica La tendencia descentralista del pais promueve la creacioacuten de universidades de provincia y con ellas la carrera de Ingenieria Agroacutenomica aparece como colonizadora Los planes de estudio son de corte similar a los de Medelliacuten como pionero y con una clara influencia-que se ha ido acentuando al estilo de la educacioacuten norteamericana La Fitopatologiacutea y la Sanidad Vegetal consolidan su demanda de fiacutetopatoacutelogos profesionales dentro de las especializaciones de los ingenieros agroacutenomos
En 1955 la Universidad del Tolima aproboacute un piariexcl de estudios de tres antildeos para Agronomiacutea con sede en Ibagueacute Posteriormente se unificoacute al programa de 5 antildeos y se denominoacute de Ingenieriacutea Agronoacutemica con esta carrera nace tambieacuten la de Ingenieriacutea Forestal Programas similares a los de otras facultades fueron implementados con eacutenfasis orientado a cultivos de clima caacutelido especialmente arroz oleaginosas y algodoacuten
Baacutercenas Luis A Villarraga Luis Han sido profesores Carlos I Vd Uacutel iexcl
E Nieto Carlos Garzoacuten Mary Cua~ros G ona MlIneacutevar Neiveis Benavides Lend
La Universidad Distriacutetal Fr deacutecada de los 50s siendo uno Tecnologiacutea Forestal que poster de Ingenieriacutea Forestal El mode~ basado en el ofrecido en Medell~ como materiacutea del peacutensum reCl Entomologiacutea para ser ofrecido c Forestal como parte del peacutensum donde ha sido pasada a mat orientacioacuten hacia el deterioro de
Han siacutedo profesores en el aacute Romero A Trino Trivintildeo Herna Oiga Patricia Pinzoacuten
En 1959 inicia labores la Facul marzo de 1960 comienza la labor e a la Universidad Pedagoacutegica YTe en Tunja Los program~s fueron ~ I
pero con eacutenfasis a cu1tlVOS de clm~ fitopatoacutelogo Enrique de ROjas Pen
I
Han sido profesores del aacuterea de [i Pcuumla Hernando Patintildeo Viacutector Meroacute de De La Rotta Miguel Barrcto
lemencia Avila de Moreno Jorge
La Universidad Tecnoloacutegica del Facultad de Agronomiacutea y Zootecm Los programas para el aacutere~ de t dicionales Y los cultivos pnont frutales de clima caacutelido todos ello~ ( la produccioacuten para la exportaclOn fitopatoacutelogo Rafael Barrios Ferrer
Han sido profesores del aacuterea de la 1 FeITer Betty Nobman de OrozcO LUl
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plan de estudios Posteriormente IOacute de Ingenieriacutea
clima caacutelido
H sido profesores Carlos Baacutercenas Luis A Villarraga Luis E Ni too Carlos Garzoacuten Mary Cuadros Gloria Vidal Indalecio Mun middotvar Neiveis Benavides Lenda Nieto
La Universidad Distrital Francisco Joseacute de Caldas nace en la deacutecada de los 50middots siendo uno de sus programas pioneros el de Tern logia Forestal que posteriormente dio origen a la carrera de Ingenieria Forestal El modelo de programa curricular estuvo basado en el ofrecido en Medelliacuten Alliacute se incluyoacute la Fitopatologiacutea romo materia del peacutensum recientemente se ha fusionado con Entomologiacutea para ser ofrecido como un curso integral de Sanidad For lal como parte del peacutensum baacutesico Contrasta con Medelliacuten donde ha sido pasada a materia electiva y con principal orientacioacuten hacia el deterioro de la madera
lIa n sido profesores en el aacuterea de Fitopatologiacutea Enrique Romero A Trino Trivintildeo Hernando Guevara C Cielo Orozco y Oiga Patricia Pinzoacuten
En 1959 inicia labores la Facultad de Agronomiacutea en Paipa En marzo de 1960 comienza la labor docente como entidad adscrita a la Universidad Pedagoacutegica y Tecnoloacutegica de Colombia con sede en Tunja Los programas fueron una reacuteplica de los ya establecidos pero con eacutenfasis a cultivos de clima friacuteo Su primer Decano fue el fitopatoacutelogo Enrique de Rojas Pentildea
lIan sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea Enrique de Rojas PflU Hernando Patintildeo Victor Merchaacuten Luis E Nieto Clemencia dt De La Rotta Miguel Barreta Silvia Idrobo Jorge Blanco Cltmencia Avila de Moreno Jorge Velandia
La Universidad Tecnoloacutegica del Magdalena creoacute en 1962 la Farultad de Agronomiacutea y Zootecnia con sede en Santa Marta Los programas para el aacuterea de la Fitopatologiacutea eran los tradicionales y los cultivos prioritarios fueron el banano y los frutales de clima caacutelido todos ellos con un matiz orientado hacia la produccioacuten para la exportacioacuten Su primer Decano fue el filopatoacutelogo Rafael Barrios Perrero
Han sido profesores del aacute rea de la Fitopatologia Rafael Barrios FeITer Betty Nobman de Orozco Luis Cabrales
_21_4____________________________________________C~ap~iacute_t_lo_~vllI
La Universidad de Coacuterdoba crea su Facultad de Agronomiacutea n 1964 con sede en Monteriacutea El programa del aacuterea de la Fitopatologiacutea fue el tradicional Los programas se orientaron con eacutenfasis en los cultivos de arroz maiacutez y algodoacuten es decir a los que preferencialmente se producen en el Valle del Sinuacute
Han sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea Cerafin Velaacutesquez Alberto Saacutenchez Potes Hernando Patintildeo Eduardo Caacuterdenas Zaida Ester Lozano Benjamiacuten Pineda
La creacioacuten de la Facultad de Agronomiacutea de la Universidad Nacional de Colombia con sede en Bogotaacute estuvo rodeada de grandes presiones por parte del Ministerio de Agricultura el cual desde mediados de la deacutecada del 50 urgiacutea para que la Universidad Nacional de Colombia se preocupara por una mejor institucionalizacioacuten y dotacioacuten de la facultad de clima caacutelido en Palmira y de la de clima medio en Medelliacuten y que se creara la de clima friacuteo preferiblemente en Bogotaacute El Consejo Acadeacutemico de la Universidad por Acuerdo 70 de diciembre de 1959 creoacute un antildeo baacutesico de Agronomiacutea en Bogotaacute adscrito a la Facultad de Medicina y se acordoacute que los estudiantes continuaran su plan de estudio profesional en las facultades de Medelliacuten y Palmira En 1960 Jose Pablo Leyva como Director del Instituto de Ciencias Naturales preocupado por el futuro de este antildeo de agronomiacutea y teniendo en cuenta dificultades de su dependencia motiva un estudio al respecto que termina por concretar la agrupacioacuten de biol~giacutea geologiacutea geofiacutesica taxonomiacutea de plantas y animales y el ano de agronomiacutea en el Instituto de Ciencias Naturales En diciembre de 1960 se plantea una reunioacuten con los decanos de Agronomiacutea de Palmira y Medelliacuten para determinar el futuro de la agronomiacutea en Bogotaacute Una vez maacutes las gestiones de Joseacute Pablo Leyva se imponen y logra que se cree el segundo antildeo en Bogotaacute (Acuerdo 9 febrero de 1962) En 1962 llega Daniel Mesa Bernal al Consejo Directivo del Instituto de Ciencias Naturales contando co~ el ~val de la Sociedad de Agricultores de Colombia y la UniverSidad nombra al meacutedico Claudio Saacutenchez como director del Instituto de Ciencias Naturales quien agrupa las actividades antes mencionadas El triunvirato Mesa-Leyva-Saacutenchez promueve la creacioacuten del tercer antildeo lo cual se logra por el Acuerdo 88-A de diciembre de 1962 Ante el imprevisto y desafortunado deceso de C Saacutenchez y posteriormente el de J P Leyva D Mesa fue nombrado para la direccioacuten del Instituto de Ciencias Naturales
215 Umiddotlp~IacuteIo~V~lI~I_____________________________________________~
a su tiempo se desempantildeaba como Secretario General del Ministerio de Agricultura y es quien contribuye deCididamente a que culmine la creacioacuten de la Facultad df aprobado por Resolucioacuten 48 del 11 de J~n1 Decano en propiedad una vez estableCld Facultad fue Juan Orjuela Navarrete fito caacutetedra quien era funcionario del ICA
Han sido profesores del aacuterea de Microb en la Universidad Nacional sede Bogotaacute J Alberto Saacutenchez Potes Guillermo Gaacutelvez Javier Esparza Duque Germaacuten Arbelaacuteez Rodriacuteguez Alfredo Pelaacuteez Pablo Buriticaacute Cruz Enrique Torres Ernesto Guevara q
En la deacutecada de los 70s la Univers facultad de Agronomiacutea con sede en Vi agricola que en esta regioacuten del paiacutes se ha 1
antildeos la gran poblacioacuten de agroacutenomos err laboral abundante motivaron su creac Microbiologiacutea Y Fitopatologiacutea son los tr se ha centrado a los cultivos de arroz piexcl
agrostologiacutea
Han sido profesores Maria del Rosa Vicente Rey y Nancy Acosta
Maacutes recientes facultades de agronotruacutea que incluyen materias del aacuterea de estudio plantas han surgido en Cundinamarc Universidad de CW1dinamarca con sedi del aacuterea de la Fitopa tologiacutea Pedro Alarcoacuten) de Ciencias Aplicadas y Ambientales (UD Ministerio de EducaCioacuten) con sede en Facultad de caraacutecter privado) la Corpora Rosa de Cabal (UN ISARC-Personeria Jur para la Paz con sede en Barrancaben llegando a los cursos que se ofrecen er inician con la Microbiologiacutea Agriacutecola cu tradicional En algunas de ellas pas~ intensivamente a un curso de Pre
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a Sl tiempo se desempantildeaba como Secretario General del Minis terio de Agricultura y es quien contribuye decididamente a que culmine la creacioacuten de la Facultad de Agronomiacutea acto aprobado por Resolucioacuten 48 del 11 de junio de 1963 El primer
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Han sido profesores del aacuterea de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea en la Universidad Nacional sede Bogotaacute Juan Orjuela Navarrete Alberto Saacutenchez Potes Guillermo Gaacutelvez Hernando Patintildeo Cruz Javier Esparza Duque Germaacuten Arbelaacuteez Torres Germaacuten Tovar Rodriacuteguez Alfredo Pelaacuteez Pablo Buriticaacute Maria Rosmira Rivero Cmz Enrique Torres Ernesto Guevara Celsa Garciacutea (mexicana)
En la deacutecada de los 70s la Universidad del Llano crea la facultad de Agronomiacutea con sede en Villavicencio La presioacuten agriacutecola que en esta regioacuten del paiacutes se ha suscitado en los uacuteltimos antildeos la gran poblacioacuten de agroacutenomos emigrados a ella y la oferta laboral abundante motivaron su creacioacuten Los programas de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea son los tradicionales y el enfoque se ha centrado a los cultivos de arroz palma africana frutales y agrostologiacutea
Han sido profesores Maria del Rosario Silva Aniacutebal Tapiero Vicente Rey y Nancy Acosta
Maacutes recientes facultades de agronomiacutea con programas curriculares que incluyen materias del aacuterea de estudio de las eruacuteermedades de las plantas han surgido en Cundinamarca una que depende de la Universidad de Cundinamarca con sede en Fusagasugaacute (profesor d I aacuterea de la Fitopatologiacutea Pedro Alarcoacuten) y la Institucioacuten UniversitaIia deCienoias Aplicadas y Ambientales (UDCA-Personeria Jwiacutedica 7392 Ministerio de Educacioacuten) con sede en Santafeacute de Bogotaacute (primera Facultad de caraacutecter privado) la Corporacioacuten Universitaria de Santa Rosa de Cabal (UNISARC-Personeria Jwiacutedica 6387) yen el Instituto para la Paz con sede en Barrancabermeja Al presente ya estaacuten llegando a los cursos que se ofrecen en el aacuterea de Fitopatologiacutea e Inician con la Microbiologiacutea Agricola cuyo programa propuesto es el tradicional En algunas de ellas pasan sin estudiar Fitopatologia intensivamente a un curso de Prevencioacuten de Enfermedades (UNISARC)
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185 -----__________________~C~a~piacutell~IIO~I1
Periacuteodo de la Conquista Colonia e Independenci~
La lleSada de los Espantildeoles al nuevo mundo poco aportoacute conoCImIento de la etiologiacutea de las enfermedades de las plantas pues ellos trajeron las iacute-shy lu e predom b E n eS~Q ~ lOa an en uropa
como una consecuencia de e la Catoacutelica
castigo de Dios por ~
devastar tus huertos y higueras y olivos sin jo el Sentildeor Amos 49
la buena semilla que todos dormiacutean vino edio del trigo y se
obrenaturales de l lo inexplicable asi
e el pecado -como presente
Divino han sido distintas formas distintas eacutepocas la ciencia de las de influencia de
toacutelica se hace hechas a los
e disciacutepulos Y trar tocla clase
184
8
I --
CIIptulo VII
Todo un santoral se encuentra asociado con la ritos de la Iglesia catoacutelica para el buen clima para el control de la furia de los elementos para la proteccioacuten de las cosechas yen uacuteltimas para obt ner los beneficios de la produccioacuten agriacutecola
La simple bendicioacuten por parte de la Iglesia de figuras objetos religiosos y materiales fomentan la expectativa de posesioacuten de amuletos y con ellos de buenos augurios para las cosechas El ramo de palmas (hoy en diacutea cualquier vegetal) del Domingo de Ramos de la Semana Santa y la Santa Cruz que se fabrica en su diacutea (3 de mayo) son de los amuletos preferidos para colocar en medio de las sementeras para alejar los posibles males que dantildeen las cosechas
Los pastores de la Iglesia tambieacuten a provechan la obligacioacuten de cumplir la ley Divina como sentencia para amenazar sobre el eacutexito de las cosechas El no pago de los diezmos a la Iglesia puede ser razoacuten para enojar al Sentildeor y asi obtener el castigo de plagas y enfermedades y por ende la peacuterdida de la cosecha
Con la llegada de los esclavos negros a la sociedad en formacioacuten del Nuevo Mundo y con la influencia de los mitos indiacutegenas locales llegoacute la magia entendida eacutesta en un sentido amplio y refirieacutendose al ocultismo la superticioacuten y las leyendas populares Magia maacutes religioacuten conformaron un hiacutebrido de creencias en donde es dificil separar cada uno de los elementos y su papel en la etiologiacutea
La frecuencia verdaderamente inquietante con que la supersticioacuten tiende a regular el comportamiento humano el fatalismo con que se aceptan (o al menos la curiosidad con que se averiguan) los aguumleros y la total vigencia de una patologiacutea ubicada e n lo sobrenatural son pruebas ji hacientes de que buena parte d e la humanidad sigue consideraacutendose regulada porfenoacutemenos que no logra explicar a la luz de las doctrinas religiosas oficiales o convencionales
Comunidades enteras a las que un diacutea lesfueron arrebatadas sus teogoniacuteas dogmas y cultos para implantarles la f e cristiana universal no han podido auacuten a cinco siglos de procesos deculturantes digerir esta plenitud y sus actitudes y raizales continuacutean actuantes aunque vaciadas en el molde nuevo (Bueno 1988)
186 Capiacutetulo Vil
La observacioacuten bioloacutegica de ciertos procesos y la creencia derivada de la fe configuraron rezos paganos que aplicados a los enfermos (plantas animales y personas) permitiacutean la curacioacuten o induccioacuten de ciertos males
Dentro de los aguumleros-meteoroloacutegicos el del arco iris alrededor del solo la luna es indicativo del clima especialmente de cambio arco en la luna agua ninguna arco en el sol agua a montan (Bueno 1988) Las cabantildeuelas son un aguumlero favorable o desfavorable Los doce primeros diacuteas del antildeo indican el clima de cada mes de eacutel
La supersticioacuten es la conviccioacuten en el poder o potencialidad maacutegica (beneacutefica o maleacutefica) de ciertos aspectos y circunstancias sin que exista ante la loacutegica normal y objetiva una razoacuten que la explique Los maestros de obra deben guardar abstinencia sexual por 15 diacuteas antes de inicar una obra de construccioacuten en guadua sino es asiacute la madera se pudre El secamiento de la hoja de un naranjo tras la puerta de entrada a la casa es indicador de las malas intenciones de un visitante (Bueno 1988)
Cuando los poderes y dignidades que rigen la armonia universal actuacutean a traveacutes del hombre suele suceder que se tornen malignos se dirijan contra el normal discunir bioloacutegico y lo alteren de manera destructiva
Ciertas personas acumulan en su ser una energiacutea o un humor que puede ser bueno o malo pero cuya descarga la cual se efectuacutea a veces por razones emocionales trae peacutesimas consecuencias para las personas animales y plantasEllas irradian continuamente esa energiacutea y uno de los canales claacutesicos para transmitirla o proyectarla son los ojos la sola mirada ocasiona entonces una perturbacioacuten bioloacutegica que recibe el nombre de Mal de Ojo En el concepto popular el Mal de Ojo es un hechizo maligno involuntario que enferma a una persona animal o planta con solo haber sido mirados por determinadas personas Un animal o planta contraen mal de ojo frecuentemente con el deseo frustrado de su posesioacuten siacute por ejemplo eacutesta admira excesivamente una planta ruega al duentildeo le deacute un piecito es decir un brote de la misma y si eacuteste se lo niega la planta se seca (Bueno 1988)
187 Glpiacutetlllo Vll
El conjuro es el medio expresivo intencional simboacutelico o sugestionante con el cual se ejerce dominio sobre las influencias negativas para aniquilarlas y sobre las positivas para afianzarlas y ponerlas a disposicioacuten En el middot conjuro del aacuterbol frutal Improductivo se identifica eacuteste con un caraacutecter de naturaleza humana por tal razoacuten es preciso castigarlo para que deacute sus frutos una veces de mano de una mujer embarazada que vocifera asiacute como yo estoy cargando asiacute mismo teneacutes que cargar vos porque teneacutes la obligacioacuten de la misma naturaleza o el individuo
nque cargando el nintildeo a las espaldag r v azota siacute no produciacutes fru tas para sustentar a mi nintildeo r ~sita la fruta de ti o aquellos que in~
Paralelos a las creencias y brujos y editores dedicados iexcl
talismanes amuletos y contr los de las plantas En Colome d~ especialistas para estos
Para todos los ejemplos cj de los eventos naturales plantas y su control ha i superiores buenas y mala
Causas meteoroloacutegi
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186
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CspiacutelllI VII 187
El conjuro es el medio expresivo intencional simboacutelico o sugestionante con el cual se ejerce dominio sobre las influencias negativas para aniquilarlas y sobre las positivas para afianzarlas y ponerlas a disposicioacuten En el conjuro del aacuterbol frutal improductivo se identifica eacuteste con un caraacutecter de naturaleza hum na por tal razoacuten es preciso castigarlo para que deacute sus frutos una veces de mano de una mujer embarazada que vocifera asiacute como yo estoy cargando asiacute mismo teneacutes que cargar vos porque teneacutes la obligacioacuten de la misma naturaleza o el individuo que cargando el nintildeo a las espaldas reza y azota siacute no produciacutes fru t para sustentar a mi nintildeo me las pagaraacutes porque eacutel necesita la fruta de ti o aquellos que insultan al aacuterbol mientras lo azotan
Paralelos a las creencias y mitos se encuentran hechiceros brujos y editores dedicados a cultivar la fabricacioacuten de rezos tali manes amuletos y contras para evitar los majes incluidos los de las plantas En Colombia no son extrantildeos los consultorios de especialistas para estos menesteres
Para todos los ejemplos citados es claro que la no comprensioacuten de los eventos naturales incluiacutedas las enfermedades de las plantas y su control ha llevado a la creencia de las fuerzas superiores buenas y malas
Causas meteoroloacutegicas teluacutericas y astroloacutegicas
Ya desde eacutepocas muy remotas los MUISCAS sabiacutean del efecto de las heladas en los cultivos de papa pues cultivaban en zonas en donde no son tan severas y en eacutepocas del antildeo propicias para el escape Este proceder permite deducir que fueron muchas las peacuterdidas que sufrieron para llegar a encontrar la forma de escapar (refugios sanitarios) al efecto detrimental de los extremos climaacuteticos
Los aboriacutegenes de la depresioacuten momposina conociacutean claramente el efecto deleteacutereo de las inundaciones no soacutelo por arrastre de las cosechas sino por el efecto permanente del exceso de agua en los cultivos Su conocimiento fue tan grande que lograron sacar provecho de las crecientes de los riacuteos Magdalena y Cauca para elaborar una intrincada red de irrigacioacuten y avenamiento
188 Capiacutet ulo V1f
El S J Joseacute Gumilla (1781) al narrar tradiciones y costumbres de la regioacuten del Orinoco advierte sobre la diferencia de las zonas anegadizas y de selva para hacer agricultura por parte de las tribus aboriacutegenes las cuales conocen sus ventajas y limitaciones
Asiacute como el agricultor ha deducido el efecto de los factores meteoroloacutegicos y teluacutericos tambieacuten lo ha hecho con los efectos astroloacutegicos que intervienen en la produccioacuten agriacutecola y que pueden ser origen de efectos deleteacutereos o explicar enfermedades Muy populares han sido las influencias de la Luna (Chiacutea o Huytaca) que por ejemplo produjeron grandes efectos en la poblacioacuten Muisca De ella dependiacutea que no hubiese males en la agricultura (causa sobrenatural) pero tambieacuten el efecto fiacutesico de sus rayos y fases era de alguna manera conocido por los aborigenes
En 1801 el sabio Caldas anotaba
Es verdad que los sabios de Europa principaLmente los tres uacuteltimos siglos han escrito mucho sobre agricultura considerando los tiempos y meteoros con relacioacuten a esta arte pero las reglas que se establecen para aquella parte del mundo no son adaptables a otras regiones en donde es distinta la teoria y distintos Losfenoacutemenos de la naturaleza se me confesaraacute que la agricultura en general tiene distintas reglas en las diversas zonas de la tierra donde variacutean notablemente los aspectos del sol seguacuten la posicioacuten de la esfera
Con estas palabras introductorias Caldas entroacute a postular su Teoriacutea de los tiempos en donde explica las condiciones climaacuteticas en las distintas regiones altiacutetudinalmente de acuerdo con su temperamento friacuteo medio y caacutelido y analiza los meteoros (rociacuteo granizo viento serenos niebla nieve) en cada temperamentoo
Con la teoriacutea va explicando situaciones con consecuencias agriacutecolas el origen de muchas afecciones o comportamientos variables de las plantas y va dando recomendaciones praacutecticas para controlar algunos efectos
189 (iexcliexclpiulo VII
El friacuteo causa contraccioacuten el ca intususcepcioacuten y el movimient En Santafeacute y demaacutes lugares e aparecer por las mantildeanas una de rociacuteo ceniciento que dantildea cuanto por su virtud caacuteustica Las aguas excesivas causan sementeras porque las partiacutecl demasiado en este fluido y l porfalta de secrecioacuten y activil
Complementario a las causa~ se ha buscado asociar la natun con el origen de varias enfermec
Despueacutes de elegido el terrenc medie alguacuten tiempo entre las Le absorber Los espiacuteritus vegetale que se siembra conviene que L suerte que ni se seque y pier se pudra por la demasiada h
Afines del siglo XIX 1879 la Carraquilla a la Sociedad de Ag la vinculacioacuten en firme de la quiacute~ para la produccioacuten de los cultl suelos y a la fertilizacioacuten
Las aplicaciones de la Quiacutem recientes y sin embargo $(
completa transformacioacuten en t que han venido aacute constitul agronoacutemica Antes de que La campo de la agricultura eacutesta ~
rutinarias y empiacutericas u vegetativos permaneciacutean sin vegetales careciacutea de baSE procederes pues ni siquiera satisfactoria de los fenoacutemeno de las plantas Los quiacutemicos composicioacuten del vegetal para formado estudiaron en seguiacute
189 188
El S~_ Joseacute Gumilla (l7B 1) al n arrar tradiciones y LUlUlIIUI
de la reglO n del Ori- shy +e sobre la diferencia de las ZOllal
aneJ2acli~ iacute agricultura por parte de las
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~ prOdUCCioacuten agriacutecola y qUI
s o explicar enfermedad cias de la Luna (Chiacutea o on grandes efectos en la e no hubiese males en la mbieacuten el efecto fisico de
ipalmente los tres obre agricultura
lacioacuten a esta arte quella parte del es en donde es
la naturaleza 1tiene distintas
oacute a postular su condicion
te de acuerdo los meteoros Ie) en cada
Coiexclliacutetlllo Vll
El frio causa contraccioacuten el calor dilata y de aquiacute resulta la intususcepcioacuten y el movimiento orgaacutenico En Santafeacute y demaacutes lugares d e temperamento medio suele aparecer por las mantildeanas una especie de escarcha enforma de rociacuteo ceniciento que dantildea no tanto por la coagulacioacuten cuanto por su virtud caacuteustica Las aguas excesivas causan tambieacuten mucho dantildeo en las sementeras porque las partiacuteculas alimenticias se extienden demasiado en este luido y las plantas se ponen icteacutericas porfalta de secrecioacuten y actividad
Complementario a las causas eminentemente meteoroloacutegicas se h buscado asociar la natura leza fisica y quiacutemica del suelo con el origen de varias enfermedades
Despueacutes de elegido el terreno se d ebe romper Importa que medie alguacuten tiempo entre las labores para que la tierra pueda absorber los espiacuteritus vegetales y penetrarse de eUos Luego que se siembra conviene que las aguas sean moderadas de uerte que ni s e seque y pierda el grano por la sequedad ni
se pudra por la demasiada humedad (Caldas 1801)
A fines del siglo XIX 1879 la llegada del meacutedico Juan de Dios Carraquilla a la Sociedad de Agricultores de Colombia permitioacute la vinculacioacuten en firme de la quiacutemica agricola como ciencia baacutesica para la produccioacuten de los cultivos especialmente ligada a los suelos ya la fertilizacioacuten
Las aplicaciones de la Quiacutemica a la agricultura son muy recientes y sin embargo son las que han marcado una completa transformacioacuten en los procederes de cultivo y las que han venido aacute constituir d efinitivamente la ciencia agronoacutemica Antes d e que la quiacutemica entrara aacute explorar el campo de la agricultura eacutesta se hallaba sometida aacute praacutecticas rutinarias y empiacutericas una multitud d e f enoacutemenos vegetativos permaneciacutean sin explicacioacuten y la produccioacuten d e vegetales careciacutea de bases ciertas para apoyar sus procederes pues ni siquiera s e podia dar una explicacioacuten satisfactoria d e los f enoacutemenos que s e observaban en la vida de las plantas Los quiacutemicos emprendieron el estudio de la composicioacuten d el vegetal para conocer d e queacute elementos estaacute fi rmado estudiaron en seguida la manera d efijarse en sus
191
tejidos los elementos de la atmoacutesfera y de la tieTTa para constituiacuter sus principios inmediatos despueacutes las transformaciones de eacutestos en compuestos maacutes complexos y por uacuteltimo las condiciones en que se cumplen todos estos actos tanto de parte de la atmoacutesfera como de parte del suelo
El paacuterrafo citado es de la parte introductoria del Tratado General de Agronomiacutea escrito por Juan de Dios Carrasquilla en 1895 Obviamente que el aporte de la quiacutemica a la agricultura comenzaba a explicar los procesos nutricionales y el rol de la fertilidad de los suelos y sus deficiencias y como causa d enfermedades
En la actualidad se conoce mucho mejor el efecto del clima en los cultivos y los factores y variaciones que son causa de enfermedad y la influencia de los elementos nutIicionales o toacutexicos en el suelo en relacioacuten con el estado de salud de las plantas Es de lamentar que el gran avance hacia el conocimiento del suelo en el siglo XX se haya concentrado en el paiacutes en estudios de eacutel como principio sostenedor de las plantas dejando en gran parte por fuera las demandas reales para la produccioacuten de ellas La nutricioacuten de plantas es una ciencia poco estudiada en el pais y la fertilizacioacuten de suelos se hace pensando en mejorar la oferta nutricional al suministrar los elementos al suelo antes de ver la demanda real de la planta y la capacidad de asimilar los nutrientes todo ello expresado en funcioacuten de un nivel productiv
Causas yatroquimiofisicas
Hacia el siglo XVII se combinaron los conocimientos humoralmiddot patoloacutegicos de la antiguumledad con los conceptos mecaacutenicos fisicos y quiacutemicos establecieacutendose asiacute la doctrina conocida como Yatroquiacutemica Enfermedad era la consecuencia del rompimiento del balance en el cual se encontraban los principios rectores (humores de Hipoacutecrates) de todos los cuerpos vivientes En un comienzo eran el agua la tierra el aire y el fuego Seguacuten la tradicioacuten el estado de salud dependiacutea de que los humores estuvieran templados (mezclados) en proporciones correctas y la enfermedad era el exceso de uno de ellos Con base en el discernir filosoacutefico Palau Castantildeo (1994) descubre que Caldas argumenta en favor
Del pensamiento fiacutesico cientiacutefico de quien conoce bien el presente de su ciencia hacia las t radic ionales _tpDJl n lt
bioloacutegico-meacutedicas de la eacutepoca iatromecaacutenica
Frases de Caldas (180 1) al indican que es salutifero vegetacioacuten y ponerla en mov cuerpos laacutenguidos por la demi la contraccioacuten el calor dilata el movimiento organico o De romper Importa que medie a~ que la tierra pueda absorber l de ellos por medio del agua y el que permiten confirmar la idl (Palau Castantildeo 1994) Y su ex estado de salud
La teoria tiende a confirmar especialmente por la gananci~ Para fines del siglo XIX la Ir agricultura Y en especial a la nutricioacuten de las plantas hech (1895) permite confirmar qu
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En el argot popular la idea d elementos constitutivos Y func sangre y reflejo de el deterioro d~ como explicacioacuten de enfermeda plantas han sido atribuidos a 1 (situacioacuten aplicada a algunas enf
Causa parasitaria
En la historia de la medicin enfermedades por contactos o P aire es tan antigua como la obser israelitas griegos y romanos COI
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Frases de Caldas (1801) al habla r del viento austral del verano indica n que es salutiacutefero y verdaderamente d ebe animar la vegetacioacuten y ponerla en movimiento restituyendo el tono a los cuerpos laacutenguidos por la demasiada humedad o Elfriacuteo causa la contraccioacuten el calor dilata y de aquiacute resulta la intusumpcioacuten y el mo imiento organico o Despueacutes de elegido el terreno se debe romper Importa que medie alguacuten tiempo entre las labores para qlle la tierra pueda absorber los espiacuteritus vegetales y penetrarse de ellos por medio del aglLa y el aire que Los transportan Ejemplos que permiten confirmar la idea de temperarse los elementos (Pala u Castantildeo 1994) y su exceso o defecto como causa de un estado de salud
La teoria tiende a confirmarse con el transcurrir del tiempo y esp cialmente por la ganancia en el conocimiento de la quimica Para fines del siglo XIX la incorporacioacuten de la quiacutemica a la agricultura y en especial a la fertilizacioacuten de los suelos y la nutricioacuten de las plantas hecha por Juan de Dios Carrasquilla (1895) permite confirmar que el balance de los elementos quiacutemicos en una planta son los responsables de su estado de middotsalud
En el argot popular la idea de mala savia (desbalance de los elementos constitutivos y funcionales) como parodia de mala sangre y reflejo de el deterioro de un humor se ha popularizado como explicacioacuten de enfermedad Varios degeneramientos de plantas han sido atribuidos a la presencia de la mala savia (situacioacuten aplicada a algunas enfermedades producidas por viruS)
Causa parasitaria
En la historia de la medicina humana la transmisioacuten de enfermedades por contactos o por miasmas difundidos en el aire es tan antigua como la observacioacuten de la lepra Los egipcios israelitas griegos y romanos considera ron el aire viciado por
192 Capiacutetulo VII 193
materias en descomposicioacuten como una fuente de enfermedad Los autores de los siglos XIV y XV ya se aproximaron mucho ala naturaleza del contagio sosteniendo que las enfermedades pudiesen ser contraiacutedas ya por simple contacto ya por inhalacioacuten del aire viciado (Orlob 1964)
El descubrimiento del microscopio compuesto por Anton van Leeuwenhoek (1632-1723) que permitioacute comenzar a conocerd mundo de los organismos microscoacutepicos abrioacute el camino para descubrir la vida en otros microecosistemas y la influencia ltk esos pequentildeos corpuacutesculos (verminosa contagiosa o animatl) sobre otros seres vivientes
En 1755 M Tillet indicoacute acerca del tizoacuten
la semilla inoculada con este polvo de tizoacuten es contaminada por un raacutepido contagio y un contacto iacutentimo de un veneno perticular que el polvo transmite el veneno a los granos de donde proviene que estos granos -una vez infectados- se transforman en un polvo negro estableciendo asiacute unfoco de enfermedad para otros (citado por Orlob 1964)
Planciz en 1762 estuvo convencido de que el misterio de la enfermedades infecciosas se podiacutea explicar con la existencia de agentes patoacutegenos imperceptibles Este autor se opuso a la teoriacutea de la generacioacuten espontaacutenea y sostuvo la idea de una especificidad etioloacutegica
A fines del siglo XVIII estas ideas sobre contagio del tizoacuten y de algunas ob-as enfermedades de las plantas se habiacutean implantado en la mayoriacutea de los paiacuteses europeos
De una manera separada los investigadores con el uso del microscopio postulaban la hipoacutetesis de contagio y describiacutean microorganismos Como resultado de la obra de Carnerario y Planer (1709) asiacute como la de Micheli (1729) se impuso el concepto de una analogiacutea entre las esporas del tizoacuten y de las royas por un lado y de las esporas de los hongos superiores (Macrornicetosl por otro La opinioacuten de los hongos respecto de las plantas ganoacute muchos adeptos Pero no se conociacutea se papel en la enfermedad Tillet mismo no consideroacute el tizoacuten como una enfermedad de origen criptogaacutemico o parasitario
Para 1767 Fontana indicoacute respecto a la roya
que se trata en este Cwo de un gran nuacutemer~ de ~lantas hambrientas e insaciabLes que viven por la vwlenCla y se nutren a expensas de las tiernas plantas verdes graClas a las substancias nutritivas que q~LIacutetan a los cereales c~~~ raacutepidamente interrumpiendo ( preparada y digerida destin
Targioni Tozzetti fue maacutes inlt roya es una verdadera planta crece sino en el interior del tegur no pudieron demostrar ex parasitismo quedando com sagaces basadas en observaciexcl
En nuestro paiacutes en 1801 Caldas (l cl ya hablaba con iexcl tallo del trigo
El moho es bastante comi conoce con el nombre de esta forma Seguacuten los maacute que una multitud de pequE y se criacutean sobre la cantildea d esta razoacuten no suben a ntq
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192
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GlplIlo VII 193
Para 1767 Fontana indicoacute respecto a la roya
que se trata en este c~o de un gran nuacutemero de plantas hambrientas e insaciables que viven por la violencia y se nutren a expensas de las tiernas plantas verdes gracias a las substancias nutritivas que quitan a los cereales crecen raacutepidamente interrumpiendo a la vez la corriente de savia preparada y digerida destinada a nutrir los granos
Targioni Tozzetti fue maacutes incisivo en la teoriacutea del germen la roya es una verdadera planta parasitaria muy pequentildea que no crece sino en el interiOr del tegumento del trigo pero con Fontana no pudieron demostrar experimen talmente su teoriacutea del parasitismo quedando como consecuencias de deducciones sagaces basadas en observaciones minuciosas (Orlob 1964)
En nuestro paiacutes en 1801 y posteriormente en 1803 el sabio Caldas (1 cl ya hablaba con propiedad de la causa de la roya del tallo del trigo
El moho es bastante comuacuten en nuestros campos donde se conoce con el nombre de polvillo porque se manifiesta en esta forma Seguacuten los maacutes haacutebiles ftsicos no es otra cosa que una multitud de pequentildeas plantas paraacutesitas que nacen y se crian sobre la cantildea de trigo chupan susjugos que por esta razoacuten no suben a nutrir la espiga que resulta vana
En 1803 al ampliar el efecto de la roya o polvillo sobre la distribucioacuten del cultivo del trigo en la Nueva Granada indica que Targioni y Fontana fueron los que hicieron ver al mundo el origen de la roya Es indudable que Caldas tomoacute la idea central de estos autores y al encontrarla plausible para explicar sus propias observaciones y conocimiento desarrollado sobre el problema la preconizoacute como la correcta causa de la roya Ademaacutes sus observaciones estuvieron complementadas por la influencia del clima sobre el desarrollo de la enfermedad
La humedad y el calor al mismo tiempo que favorecen el aumento y lozaniacutea del trigo favorecen la vegetacioacuten de esta planta invisible y destructora y una larga experiencia veriftcada en todos los lugares nos ensentildea que la calma y una atmoacutesfera tranquila son muy favorables a su reproduccioacuten
194 Capiacutetlio VII
Afirmacioacuten hoy en diacutea comprobada y que convierte a Caldas en el primer epidemioacutelogo de una enfermedad de las plantas en Colombia Estas anotaciones sobre el origen de la roya el efecto del clima en ella y finalmente sobre el estado fitosanitario del trigo al ser publicadas se convierten en verdaderas ideas de avanzada para la eacutepoca y echan por el suelo creencias populares y cientiacuteficas erroacuteneas (Buriticaacute 1992)
Por maacutes de 70 antildeos del mismo siglo en el paiacutes se asentaron registros esporaacutedicos de enfermedades de las plantas y se colectaron hongos pero no se hizo disertacioacuten alguna sobre el origen de las enfermedades de las plantas Sin embargo en el concierto mundial Pasteur de Bary Koch y otros daban a conocer la pruebas irrefutables sobre el origen patogeacutenico de enfermedades en humanos animales y plantas La teoriacutea de I generacioacuten espontaacutenea habiacutea sido desechada como consecuencia de estas pruebas y se buscaba en todos los ambientes y localidades el patoacutegeno para todas las enfermedades Para 1890 aparece la enfermedad de las papas (la misma estudiada por de Bary) en Cundinamarca en condiciones epideacutemicas y ya Juan de Dios Carraquilla la indica como causada por un hongo y propone algunos meacutetodos de control
La presentacioacuten de Caldas en 1801 (adelantada en maacutes de 50 antildeos) y la posterior aceptacioacuten de las teoriacuteas patogeacutenicas por la Sociedad de Medicina y Ciencias Naturales pusoacute al paiacutes al diacutea en cuanto al origen de algunas enfermedades
Asiacute como ocurrioacute que en animales y humanos la mayoriacutea de las enfermedades comenzaron a ser atribuiacutedas a bacterias en las plantas la mayoriacutea de ellas se encontraron asociadas con hongos La permanente buacutesqueda de este tipo de patoacutegenos condujo a resultados erroacuteneos para algunas enfermedades y frenoacute la posibilidad de estudiar otros patoacutegenos Y la etiologiacutea experimental en plantas se redujo a descubrir el asocio de un hon~o con la enfermedad estudiada
Afortunadamente el inicio de los estudios formales de la agronomiacutea en 1926 y la formacioacuten de nuestros propios fitopatoacutelogos (ver Capiacutetulo VIII) a maacutes de la llegada de expertos extranjeros por esas eacutepocas permitieron que el paiacutes se pusiera al diacutea respecto a la etiologiacutea experimental yen la confirmacioacuten de
Uacutelpitll lo VII 195
otros organismos como causantes de enfermedades de l~s plantas En 1926 se registroacute la gomosis de la cantildea de enfermedad bacterial en 1 como producido por virus del cafeto como produci los correspondien tes al r la publicacioacuten cientiacutefica Martiacutenez (1978) determ protozoos l1agelados en f En nuestros diacuteas la etioJ las plantas sigue preva) estudio de ellas Por e cualquier estudio so fitopatoacutegenos tradiciona sobre la Historia de la f1le presentado como te Facultad de Agronomiacutea sede Medelliacuten y dirigic de mayor prueba y maacute las enfermedades de le quedan enfermedades I
Iporroca del cocote organismos o causas algunos problemas
Causas en el des
En los uacuteltimos antilde del ambiente y sus re ne esidad de su pl conjunto Esto ha p por los eventos natu tem tica ecoloacutegica ( filosoacutefica alrededor entender su balanc irreversible hacia e de enfermedad d normalmente prod un hospedante a i planta-patoacutegeno en
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194
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otro organismos como causantes de enfermedades de las plantas En 1926 se registroacute la gomosis de la cantildea de azuacutecar como enfermedad bacterial en 1927 se registroacute el mosaico del tabaco como producido por virus y en 1929 se registroacute el nudo radical del cafeto como producido por nemaacutetodos Estos registros son los correspondientes al resul tado de la etiologiacutea experimen tal y a la publicacioacuten cientiacutefica de los resultados Tan soacutelo en 1978 Martinez (1978) determina por vez primera la presencia de protozoos Ilagelados en palma africana y cocotero en Colombia En Ilueslros dias la etiologiacutea parasitaria de las enfermedades de las plantas sigue prevaleciendo como primera aproximacioacuten al rstudio de ellas Por ello se toma como punto de partida en cualquier estudio sobre la causa y la buacutesqueda de los fitopat6genos tradicionales En 1965 Zapata presenta un estudio sobre la Historia de la Fitopatologiacutea en Colombia estudio que fue presentado como tesis de grado de Ingeniero Agroacutenomo a la facultad de Agronomiacutea de la Universidad Nacional de Colombia sede MecIelliacuten y dirigido por Canuto Cardona es el documento de mayor prueba y maacutes evidente de la concepcioacuten patoloacutegica de las enfermedades de las plantas hasta esa fecha Sin embargo quedan enfermedades que todaviacutea no (jenen una causa explicada (porroca del cocotero) y es razonable sospechar que otros organismos o causas puedan estar implicados en el origen de algunos problemas
Causas en el desbalance ecoloacutegico
En los uacuteltimos antildeos el avance del conocimiento sobre lo hnito del ambiente y sus recursos ha permeado la conciencia sobre la necesidad de su proteccioacuten por la humanidad en todo su conjunto Esto ha permitido que allore una gran preocupacioacuten por los eventos naturales y bioloacutegicos y por los estudios sobre la temaacutetica ecoloacutegica con el desarrollo paralelo de una concepcioacuten filosoacutefica alrededor de sus principios y cspecialmente para entender su balance estabilidad fragilidad y posible dete rioro irreversible hacia el futuro Efectos que han elevado el concepto de enfermedad de una sola y simple relacioacuten causa-efecto normalmente producida por un simple organismo patltgeno en un hospedante a interpreta rse como la consecuencia del efecto planta-patoacutegeno en un a mbiente determinado que le es favorable
196 Cnpitulo VII
o inclinado al patoacutegeno y que normalmente ha sido presionadaJ por el proceder de las actividades humanas en la agricultura El marco del entendimiento del ambiente y sus cambio naturale o inducidos ha presionado que las relaciones se entiendan en funcioacuten de dichos cambios
Las enfermedades los procesos y los fenoacutemenos que ellas tienen impliacutecitos hay que buscar comprenderlos de una manera criacutetica como parte articulada de un todo (Tovar 1992) haber revelado la naturaleza estocaacutestica del fenoacutemeno de la enfermedad en poblaciones vegetales naturales y cultivadas es probablementt la contribucioacuten maacutes importante aportada por la epidemiologiaal maneJo de las enfermedades (Torres 1994)
Si bien es cierto que en la naturaleza en equilibrio se consideran relaciones entre organismos en pro del balance total del medio que es el que muestra el resultado final y no se aplica el deterioro de uno de los participantes en funcioacuten individual enfermedad entonces la consecuencia del disturbio producido a ese balance por causas externas en favor de uno de ellos el patoacutegeno
Patintildeo en 1971 clama
Maacutes recientemente la Microbiologiacutea ha penetrado gradualmente en el aacutembito ecoloacutegico al definirse maacutes claramente el papel trascendental de los microorganismos en el balance de la naturaleza y la perpetuacioacuten de la vida sobre el planeta
El mismo tratamiento que se le ha suministrado a los microorganismos patoacutegenos deja que desear al consideraacuterseles con una visioacuten limitada de caraacutecter economista y ubicaacuterseles con un criterio antropoceacutentrico en el cojoacuten de los seres vivientes malos En realidad desde el punto de vista ecoloacutegico-evolutivo los microorganismos paraacutesitos y patoacutegenos cumplen un papel fundamental en el desarrollo de la naturaleza y del mundo viviente en particular obrando a manera de poderocasfuerzas de seleccioacuter natural
El enfoque ecoloacutegico de la microbiologiacutea exige el estudio de los microorganismos no como entidades aisladas sino la consideracioacuten de las muacuteltiples interrelaciones que se
presentan dentro d eacutestos el resto de los ~
del mundo inanimac
El desarrollo de la entendida como la ece ha es para proponer q~ entre un organismo (cal es una ruleta de prob para dar una condicioacuten humano (Torres 1994) de muchas causas que de deterioro de un cultiv
Torres 1994 lo explica
La representacioacuten de 11 triaacutengulos piraacutemides o a visualizar y entender los maacutes importantes ca
Estos efectos contra representaciones simp ocurrencia de la enferm los Jactores requeridos muestran una image enfermedad
El elevar el concepto SI
encima de niveles superior visibles de causa-efecto h en la manera de pensar en profundo se han abierto i
nuevas estrategias para el ce
Conclusiones del capiacutei
No estaacute muy claro cuando desarrollo de la agricultura E alos MUISCAS y asiacute hay otra c de cada uno de los pueblos tierras Pero a no dudarlo
196
o inclinado al patoacutegeno y que normalmente ha sido presionaa por el proceder de las actividades humanas en la agricult ~arco del entendimiento del ambiente y sus cambio natu~~ lfnducldOS ha presionado que las relaciones unClOn de dichos cambios
1 des los procesos y los fenoacutemenos que
rticulada de un todo (Tovar 1992) estocaacutestica del fenoacutemeno de la
les naturales y cultivadas es
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mas en pro del balance total del medio esultado final y no se aplica el deteriolt s en funcioacuten individual enfermedad del disturbio producido a ese balanrt vor de uno de ellos el patoacutegeno
MiCrObiologiacutea ha penetrado ito ecoloacutegico al definirse maacutes dental de los microorganismos za y la perpetuacioacuten de la vida
se le ha suministrado a los s deja que desear al
sioacuten limitada de caraacutecter n criterio antropoceacutentrico en alos En realidad desde el ivo los microorganismos n papel fundamental en el
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~logiacutea exige el estudio de ~ades aisladas sino la ~terrelaciones que se
Torres 1994 lo explica
La representacioacuten de las enfermedades de las plantas como triaacutengulos piraacutemides o cadenas de eslabones ha contribuiacutedo a visualizar y entender mejor las relaciones entre algunos de los maacutes importantes componentes de enfermedad
Estos eJectos contradictorios surgen del hecho que tales representaciones simpl(fican la realidad sugieren que la ocurrencia de la enfermedad es un proceso inexorable cuando losJactores requeridos estaacuten presentes y en consecuencia muestran una imagen determiniacutestica del proceso de enfermedad
El elevar el concepto sobre la etiologiacutea de enfermedad por encima de niveles superiores a las simples relaciones directas visibles de causa-efecto ha sido sin duda una gran evolucioacuten en la manera de pensar en el siglo XX Paralelas a este cambio profundo se han abierto nuevas dimensiones para postular nuevas estrategias para el controlo manejo de las enfermedades
Conclusiones del capiacutetulo
No estaacute muy claro cuando nuestro aborigenes comenzaron el desarrollo de la agricultura Bochica seguacuten la leyenda la ensentildeoacute a los MUISCAS y asi hay otra cantidad de maestros en las leyendas de cada uno de los pueblos originalmente moradores de estas ti rras Pero a no dudarlo el eacutexito en lab lres agriacutecolas fue
se entiendan
ay que buscar comprenderlos de una manen
portante aportada por la epidemiologia
01111 11110 VII
presentan dentro de los mismos microorganismos y entre eacutestos el resto de los seres vivientes y la diversidad deJactores del mundo inanimado
197
El desarrollo de la epidemiologiacutea agriacutecola que puede ser en tendida como la ecologiacutea de la enfermedad ha encontrado bases para proponer que la enfermedad no es un hecho aislado entre un organismo [causa primaria) que afecte a otro sino que es una ruleta de probabilidades que tienen que ser vencidas para dar una condicioacuten morbosa a la planta y detrimental al ser humano [Torres 1994) Enfermedad es entonces el resultado de muchas causas que reunidas proporcionan un efecto final de deterioro de un cultivo
_19_8______________________________________________ WIC_n~p_iacutel_II_(l__
notorio Domesticaron plantas las cultivaron en las regione propicias y con las teacutecnicas adecuadas conocieron sus usos como alimentos y desarrollaron la culinaria encontraron las de valor medicinal de uso textil de uso en construccioacuten y las de complemento para la actividad religiosa y la caceriacutea Tambieacuten sufrieron las adversidades de plagas y enfermedades de la plantas las cuales interpretaron como el resultado del conflicto con los dioses del bien y del mal (causa sobrenatural) No desconocieron el efecto directo del clima con sus obvias consecuencias (causa meteoroloacutegica) la de los astros (causa astroloacutegica) y los efectos del suelo (causa teluacuterica) efectos que se consideraban como manipulados por los dioses
La historia cientifica del paiacutes se considera como iniciada con la Expedicioacuten Botaacutenica del Nuevo Reino de Granada en el ocaso del siglo XVIII y los inicios del XIX pues trajo como consecuencia parte de la formacioacuten de una escuela del pensamiento desarrollada por el personal cientiacutefico de dicha expedicioacuten que ademaacutes permitioacute postular el principio de que los resultados del descubrir cientiacutefico debiacutean ser para el beneficio de la Colonia y sus moradores Por eso Francisco Joseacute de Caldas dio un sentido utilitario a sus observaciones y mediciones que explicaban y mejoraban el diario transcurrir del paiacutes agriacutecola y que sumadas a su disciplina cientiacutefica a su aacutevida lectura de las ciencias universales y a su genialidad configuraron una serie de explicaciones bioloacutegicas para fenoacutemenos como el de la roya de los cereales que se enmarcan en el entendimiento de la causa parasitaria de las enfermedades de las plantas y en las explicaciones conceptuales de la filosofiacutea yatromecaacutenica la que sin proponeacuterselo lo configuroacute en el primer postulador de la Teoria Patoacutegenica de las enfermedades 50 antildeos antes que llegaran las pruebas cientiacuteficas concluyentes
El raacutepido absorber de las teoriacuteas elaboradas a fines del siglo XIX y la creacioacuten de un sistema educativo capaz de asimilarlas trajoacute un gran auge del estudio de la etiologia parasitaria de las enfermedades de las plantas las cuales se pueden considerar como vigentes en el momento La teoriacutea patogeacutenica de la etioloacutegiacutea de las enfermedades ha penetrado en tal grado el estudio de ellas que pecaminosamente soacutelo se busca un organismo como agente causal de ellas Factor que ha sesgado y limitado el estudio de otro tipo de afecciones y agentes causales Las enfermedades
199 ~uacute~ ----------------------------------------- shyiexcliexcliacute~III~(l~V~Il~____
t o-metaboacutelico Y de causa artificialde tipo organo-toXIcO gen~ IC mienzan a producto de la contarninaciOn ambiental apenas SI ca ser estudiadas Y conocidas en nuestro mediO
f dades ha traiacutedo la de los estudios de en ermeLa evoIuCiOn d d) mada epidemiologiacutea agriacutecola (ecolgiacutea ~e la enferme a ~u= s~ ___ _
la influencia de la eco logia h enfoques al concepto mismo d ella producidos El entendim por la comunidad cientiacutefica consideren como vigentes 1 meteoroloacutegicas Y ecoloacutegicas
La influencia de la religieacute populares y el bajo nivel mantienen vigen tes las enfermedades de las plantas campesinas y del comuacuten de
198 Capiacutetllo VI
notorio Domesticaron plantas las cultivaron en las regiones propicias y con las teacutecnicas adecuadas conocieron sus usos como alimentos y desarrollaron la culinaria encontraron las de valor medicinal de uso textil de uso en construccioacuten y las de complemento para la activi~ad religiosa y la cacena Tambieacuten sufrieron las aovpr- 1)lagas y enfermedades de las nlltgt omo el resultado d el conflicto
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ll iacutetllll VII 199
de tipo organo-toacutexico geneacutetico-me taboacutelico y de causa artificial producto de la contaminacioacuten ambienta l apenas siacute comienzan a ser estudiadas y conocidas en nuestro medio
La evolucioacuten de los estudios de enfermedades ha traiacutedo la epiacutedemiologiacutea agriacutecola ( ecologiacutea de la enfermedad) que sumada a la influencia de la ecologiacutea ha permitido vislumbrar nuevos enfoques al concepto mismo de enfermedad y de los efectos por ella producidos El entendimiento del concepto de enfermedad por la comunidad cientiacutefica ha permitido que en el paiacutes se consideren como vigentes las teoriacuteas parasitarias teluacutericas meteoroloacutegicas y ecoloacutegicas
La influencia de la religioacuten de la magia de las tradiciones populares y el bajo nivel cultural de nuestros campesinos manti e nen vigentes las causas sobrenaturales d e las enfermedades de las plantas en gran parte de las comunidades campesinas y del comuacuten de las gentes
Laacutemina XI Rontildea de la papa y esporos del patoacutegeno p 34 1
epiacutetllO IIlIl 203
CAPIacuteTULO VIII
EDUCACIOacuteN AGRIacuteCOLA SUPERIOR Y ENSENtildeANZA DE LA FITOPATOLOGIacuteA
Uno de los paraacutemet~os histoacutericos para vis lumbra r el inici~ de la fltopato log la como CienCIa en Colombia esta relacionado con la formacioacuten de Ingen ieros Agroacutenomos
con cspecializacioacuten e n microbiologiacutea agriacuteco la estudio d e nfermedades y con trol de ellas es decir cuando comenzoacute la
educacioacuten agriacutecola superior e n ciencias agronoacutemicas que en uacuteltimas fue el crisol de ella
No se puede hablar de fitopatologiacutea como ta l en eacutepocas pasadas por cuanto solo registros previos exist ie ron para enfermedades epideacutemicas o patoacutegenos evidentes y no existioacute investigacioacuten consistente que fuera realizada por una institucioacuten o persona dedicada a esta ciencia Casos esporaacutedicos de registros de enfermedades se dieron grac ias a la inf1uencia de la medicina ya los meacutedicos-natura listas con tendencias y a fi ciones al sector agriacutecola ello principa lmente por los profesionales egresados de la Escuela de Medic ina y Cienc ias Naturales en el s iglo X1X 10 mismo se aplica a los registros de patoacutegenos especia lmente hongos que fu eron colectados por naturalistas nacionales o por exploradores extranjeros e identificados por especial istas en p iexclses como Francia Inglaterra Alemania y Estados Unidos
204
En 1879 durante el gobierno de Juliaacuten Trujillo (Decreto 51
Cop (iexclllo VIII
rdenanza Previamente d
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11 de la Asamblea en 1914 (0 residente de la Asamblea
Departamental de Antioquia slen o p nza 21 de 1911 por la Pedro Justo Berriacuteo) se reformo l~~r~Oquia habiacutea creado 1 cual el Gobierno Departamenta e _ E cuela SupeIior de Agricultllr U- middot middot shy
en Medelliacuten entidad r y liderazgo acadeacutem Fontiduentildeo Munic (abogado) Eduard se proponiacutea dar el egresados se gradua Despueacutes de un peri en 1926 cuando Cal yTrabajo de Puerto de Antiacuteoquia propol soacutelo la parte agricol estructura soacutelida e i la educacioacuten americ eran prototipo de la ( al Ministelio de Agrie Nacional Posteriorr Educacioacuten y en 193 Nacional de Colombia 1938 crea la Facultad histoacuterico de esta Facul en Colombia Los prir Rafael Toro y William ~ de origen puertorriqua fitopatologiacutea En pri relacionado con enfer1mayormente dirigido e
Franco al iniciarse en L como autodidacta en tradicional para incluir micologiacutea) el de fitopato de represioacuten de enferme
La directriz en el estu dada por la naciente programas en las futura
del 26 de noviembre de 1879) se creoacute en la Capital de la Unioacuten la pIimera Estacioacuten Experimental Agriacutecola y el Instituto Nacional de Agricultura (artiacuteculo 7 del mismo Decreto) a cargo del medico Juan de Dios Carrasquilla quien graduoacute a ocho alumnos La formacioacuten incluiacutea cuatro antildeos de estudio cuyos cursos de ciencias naturales quiacutemicas fiacutesicas y geoloacutegicas proporcionaban la base teacutecnica para la agricultura Los graduados fueron titulados como profesores en agIicultura con las mismas formalidades duracioacuten y calificacioacuten con que se confieren diplomas para otras profesion de la Universidad Nacional En 1886 fue clausurada Uno de los primeros estudios de enfermedades de las plantas fue realizado por Carrasquilla sobre la gota de la papa Seguacuten OIjuela (1964) uno de los compromisos era la proteccioacuten de plantas contra las enfermedades Para atender la administracioacuten de la Quinta (Estacioacuten Experimental) fue encargado el sentildeor P Seguin quien informaba que el trigo sembrado en uno de los lotes del campo estaacute afectado de tizoacuten o carboacuten el cual provino de una semilla de trigo que se importoacute de Chile (Mesa Bernal sf)
En 1914 se crea el Instituto Nacional de Agricultura Veterinaria (Ley 38 de 1914) bajo la direccioacuten de Alvaro UIibe J el 15 de marzo de 1915 empieza a funcionar en la Quinta de Aranjueacutez en el barrio Chapinero de Bogotaacute En 1916 se reorganiza y comienza como Escuela Superior de Agronomiacutea de Bogotaacute los primeros seis agroacutenomos se graduacutean el 16 de juliacuteo de 1920 Los cursos son de tipo general (cultura europea) en agricultura diIigidos por el agronoacutemo belga Carlos Deneumostier en este tiempo no se habla todaviacutea especificamente de fitopatologiacutea
los egresados encuentran dificultades laborales pocos sabiacutean queacute era Agronomiacutea y el Estado que propicioacute su educacioacuten no habiacutea previsto en queacute podiacutean ocuparse
Las dificultades presentadas entre el sector oficial y Deneumostier se debieron al empentildeo que eacuteste teniacutea deformar una Universidad Agraria con educacioacuten a todos Los niveles organizacioacuten de la investigacioacuten en campos experimentales y de demostracioacuten estabLecimiento de la asistencia teacutecnica en el Ministerio y apoyo a la investigacioacuten pura (Mesa 1989)
shyuhan Trujillo (Decreto
e novl~rnbre de 1879) se creoacute en la Capital de la Unioacuten ~ne~a EstaclOn Experimental Agriacutecola y el Instituto
gr~cultura (articulo 7 del mismo Decretol a cargo del
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6 fue clausurada Uno de l de las pla~tas fue realizaoo apa Segun Orjuela (19641 cioacuten de plantas contra lashyinistracioacuten de la Quin
LapllIlo VIII 205
Previamente en 1914 (Ordenanza 11 de la Asamblea Dep rtamental de Antioquia siendo presidente de la Asamblea Pedro Justo Berriol se reformoacute la Ordenanza 21 de 1911 por la cual el Gobierno Departamental de Antioquia habia creado la Escuela Superior de Agricultura y Medicina Veterinaria con sede en Medelliacuten entidad que sufrioacute graves problemas de financiacioacuten y liderazgo acadeacutemico Soacutelo comenzoacute actividades en 1916 en Fontiduentildeo Municipio de Bello Su primer director fue el meacutedico (abogado) Eduardo Zuleta Gaviria El programa era de 4 antildeos y se proponiacutea dar el tiacutetulo de Agroacutenomo-Veterinario los primeros egresados se graduaron en 1922 entre ellos Ramoacuten Mejiacutea Franco Despueacutes de un periacuteodo de crisis se vuelven a concretar acciones en 1926 cuando Carlos E Chardon [Comisionado de Agricultura yTrabajo de Puel1o Rico) invitado por el Gobierno Departamental de Antioquia propone su reestructuracioacuten acadeacutemica dejando soacutelo la parte agriacutecola que a partir de ese momento tomoacute una estructura soacutelida e imperecedera la reforma fue muy al estilo de la educacioacuten americana contrastando con las anteriores que eran prototipo de la educacioacuten Europea En 1934 fue asignada al Ministelio de Agricultura con el nombre de Instituto Agriacutecola Nacional Posteriormente fue incorporada al Ministerio de
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En 1879 durante el gob d Jdel 26 d lerno e
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Educacioacuten y en 1937 pasoacute a formar parte de la Universidad Nacional de Colombia El Acuerdo 113 del 30 de noviembre de 1938 crea la Facultad Nacional de Agronomiacutea El primer periodo histoacuterico de esta Facultad coincide con el inicio de la fitopatologiacutea en Colombia Los primeros profesores de esta materia fueron Rafael Toro y WilIiam Archer quienes al igual que Chardon eran de origen puertorriquentildeo y con especializacioacuten en micologiacutea y fitopatologiacutea En primera instancia se dictaba un curso relacionado con enfermedades de las plantas de contenido mayormente dirigido a la etiologiacutea-micoloacutegica Ramoacuten Mejiacutea Franco al iniciarse en la docencia de la fitopatologiacutea se destacoacute como autodidacta en las aacutereas propuso dividir el curso tradicional para incluir microbiologiacutea agriacutecola (baacutesicamente de micologiacutea) el de fitopatologiacutea propiamente dicho y el de meacutetodos de represioacuten de enfermedades
La directriz en el estudio de las enfermedades de las plantas dada por la naciente Facultad permeoacute todos los demaacutes programas en las futuras facultades
206 Cnpiacutellllo llliacute
207
acadeacutemica de la Seccional A raiacutez de la reestr~ctura~lon It d de Aoacuteronomiacutea tuvo que
universitaria de Medell~n la d~~OI~giacutea Su~los Entomologiacutea Y reder en 1976 las secCiOnes d Facultad de Ciencias
Ag la a la reclen crea aMicobiologiexcla neo _ l ft atolooacuteiacutea ha vuelto a tomar Pro en los uacuteltimos anos a I op bmiddot y la Facultad de albergue en el Departamento del ~rono~~ a ~_ I i o iologiacutea Ciencias entonces ha tendidoa esarro a~ricola (nematologiacutea Y micologla)
Las luchas internas ent~e Cienci concerniente a la fitopatologla ~e haJ motivacioacuten en funcioacuten de la especlahz~(
de una LlInlcorada a la conformaCiOn ~ilo~alOlogiacutea Tropical (1995) Las mate son Hongos fitopatoacutegenos ~Facultad ~ Cardona) Nematologiacutea agncol~ (FacL Volcy) Epidemiologiacutea AgncolarshyAgropecuarias Departamento de Ag vMeacutetodos Avanzados de Control de J Ciencias Agropecuarias Departam Buriticaacute)
Estas nuevas concepciones en el Entomologiacutea han motivado ~ue se de junio de 1993) extra academlco de las investigaciones y de la form aacuterea de la Sanidad Vegetal El GrL como se llama se inicia en 1993 maacutes de una docena de estudiantl Achicanoy Rodrigo Verg~ra y Pa cuenta con maacutes de 40 mlem~ro foros conferencias cliacutenica~ ftto Hojas de Sanidad Vegetal que de 15 nuacutemeros ASCOLfl ha rec ti seguir adelan te y la U niv~ confiere el premio a la Exten~iexcl(iexcl el modelo de trabajo en eqUlp para solucionar problemas del iexcl la Facultad de Agronomiacutea de Blt al de Medelliacuten con elliderazg( y Germaacuten Arbelaacuteez La F~c esfuerzos por crear su propiO
Gracias al apoyo de la fundacioacuten Rockefeller en la deacutecada del 40 profesores de la facultad fueron enviados a estudiar al exterior y asi contoacute el paiacutes con los primeros agroacutenomos especializado a nivel de Magister (Master ofScienciae de Estados Unidos) Carlos Garceacutes O (en Comell Estados Unidos) y Rafael Obregoacuten (en Brasil) como fitopatoacutelogos fueron de los primeros en obtener dicho tiacutetulo en nuestro paiacutes
El establecimiento de las caacutetedras alrededor de la fitopatologiacutea fueron el paradigma para la ensentildeanza de ellas en el paiacutes y en poco tiempo la voluntad feacuterrea yel liderazgo de sus profesores marcaron la pauta para un tipo de formacioacuten universitaria que ha sido emulado en las distintas facultades y programas En el comuacuten sentir de los agresados la elaboracioacuten de la monografia en la caacutetedra de fitopatologiacutea y pasar el curso era equivalente a graduarse de Ingeniero Agroacutenomo
Mediante el Acuerdo 156 de agosto de 1951 el Consejo Superior de la Universidad Nacional de Colombia creoacute el Instituto Forestal y la Carrera de Ingenieriacutea Forestal dependientes de la Facultad Nacional de Agronomiacutea nacidos por el clamor y necesidad sentida por los estudios forestales El estudio de las enfermedades de las plantas forestales estuvo dentro de los programas acadeacutemicos baacutesicos de la carrera forestal siendo atendida la materia por los fitopatoacutelogos agroacutenomos Con el tiempo el cambio de eacutenfasis ha ido relegando el estudio de las enfermedades de las plantas forestales a una materia de tipo electivo y con eacutenfasis en el estudio de los problemas del deterioro de la madera
En 1960 se ofrecen las siguientes materias baacutesicas en el curriacuteculum de Ingenieriacutea Agronoacutemica y en el aacuterea de la fitopatologiacutea biologiacutea microbiologiacutea fitopatologiacutea control de plagas y enfermedades Como electivas se ofrecen bacteriologiacutea micologiacutea y fitopatologiacutea especial
Mediante Acuerdo 142 de 1967 el Consejo Superior Universitario establecioacute una Distribucioacuten Acadeacutemica de la Universidad Nacional en Medelliacuten con la cual el nombre de Facultad Nacional de Agronomiacutea fue sustituiacutedo por el de Facultad de Ciencias Agriacutecolas (hoy Ciencias Agropecuarias)
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Gracias al apoyo de la Fundacioacuten Rockefeller en la deacutecada drl 40 profes~res de la Facultad fueron enviados a estudiar al exterior yasl con to el paiacutes con los primeros agroacutenomos especializados a njel e Magister (Master of Scienciacuteae de Estados Unidos) Carlos Garcs O (en Comell Estados Unidos) y Rafael Obregoacuten (en Brasll l como fitopatoacutelogos fueron de los primeros en obtener dicho titulo en nuestro paiacutes
tiras alrededor de la fitopatologiacutea ntildeanza de ellas en el paiacutes y en
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A raiacutez de la reestructuracioacuten acadeacutemica de la Seccional uni rsitaria de Medelliacuten la Facultad de Agronomiacutea tuvo que ceder en 1976 las secciones de Biologiacutea Suelos Entomologiacutea y Miacutecrobiologiacutea Agriacutecola a la recieacuten creada Facultad de Ciencias Pero en los uacuteltimos anos la fitopatologiacutea ha vuelto a tomar alb rgue en el Departamento de Agronomia y la Facultad de Ciencias entonces ha tendido al desarrollo de la microbiologiacutea a(ri ola (nematologiacutea y micologiacutea)
Las luchas internas entre Ciencias y Agronomiacutea en lo concerniente a la fitopatologiacutea se han ido resolviendo por la motivacioacuten en funcioacuten de la especializacioacuten para llegar en forma illte rada a la conformacioacuten de una Liacutenea de Profundizacioacuten en Fitopatologiacutea Tropical (1995) Las materias acordadas y ofrecidas son Hongos fitopatoacutegenos (Facultad de Ciencias Viacutector PaldoshyCardona) Nematologiacutea agriacutecola (Facultad de Ciencias Charles Volcyl Epidemiologiacutea Agriacutecola (Facultad de Ci e ncias Atiquestropecuarias Depa rtamento de Agronomiacutea Heacutector Achicanoy) y Meacutetodos Avanzados de Control de Enfermedades (Facultad de Ciencias Agropecuarias Departamento de Agronomiacutea Pablo Buriticaacute)
Estas nuevas concepciones en el aacuterea de la Fitopatologiacutea y la Entomologiacutea h a n motivado que se cree un grupo de trabajo (29 de junio de 1993) extra acadeacutemico que propende por el fomento de las investigaciones y de la formacioacuten acadeacutemica integral en el aacuterea de la Sanidad Vegetal El Grupo de Sanidad Vegetal (GSV) como se llama se inicia en 1993 con un grupo selecto de algo maacutes de una docena de estudiantes y con los profesores Heacutector Achicanoy Rodrigo Vergara y Pablo Buriticaacute En la actualidad cuenta con maacutes de 40 miembros El GSV ha organizado varios foros conferencias cliacutenicas fitosanitarias y tambieacuten publica las Hojas de Sanidad Vegetal que ininterrumpidamente lleva maacutes de 15 nuacutemeros ASCOLFI ha reconocido al grupo estimulaacutendolo aacute seguir adelante y la Universidad Nacional de Colombia le confiere el premio a la Extensioacuten Solidaria en 1995 senalando el modelo de trabajo en equipo entre estudiantes y profesores para solucionar problemas del agro Por influencia de este grupo la Facultad de Agronomiacutea de Bogotaacute crea su propio grupo similar al de Medelliacuten con el liderazgo de los profesores Enrique Torres y Germaacuten Arbelaacuteez La Facultad de Palmira tambieacuten hace es nerzos por crear su propio grupo
208 Capiacutellllo VnJ
Han sido profesores del aacuterea de la Fitopatologiacutea (Microbiologiacutea Fitopatologiacutea Control de Enfermedades Fitomicologiacutea Fitonematologiacutea) en la Facultad Nacional de Agronomiacutea Departamento de Agronomiacutea de la Facultad de Ciencia Agropecuarias y del Departamento de Biologiacutea de la Facultad dt Ciencias en Medelliacuten Rafael Toro (puertorriquentildeo) Ramoacuten MeJia Franco Nemesio Barva (ecuatoriano) William Archer (puertorriquentildeo) Juan Orjuela Joseacute J Castantildeo Carlos Garteacutes Rafael Obregoacuten Canuto Cardona Alberto Saacutenchez Ceacutesar Escobar Gonzalo Ochoa Ligia Peacuterez Carlos Arango Ovidio Barros Nieves Viacutector Pardo-Cardona Charles Volcy Hector Achicanoy Pablo Buriticaacute William Cardona Pablo Juliaacuten Tamayo Lucia Afanador Kafure
Al hacer un seguimiento a los egresados desde los comienzos de las carreras acadeacutemicas de la Agronomiacutea tambieacuten se encuentra que a traveacutes de los antildeos se fue formando una escuela de estudio de las enfermedades de las plantas que ha constituido un monolito para la ensentildeanza de la Fitopatologiacutea en Colombia (Buriticaacute 1993) Algunos egresados comenzaron a formarse como profesores y otros a desempentildear funciones en Sanidad Vegetal del Ministerio de Economiacutea despueacutes de Agricultura Los de mayor experiencia fueron ocupando posiciones de investigadores en CENICAFE y otras instituciones que emergiacutean en el sector agriacutecola como el OlA Los egresados actuales se vinculan a las Facultades de Agronomia en el campo de la docencia o en las instituciones de investigacioacuten o en las empresas con departamentos de Sanidad Vegetal (Oores palma africana banano) o en las casas de agroquiacutemicos con ramo comercial de fungicidas y nematicidas
El intereacutes del Valle del Cauca por la educacioacuten agricola se remonta al antildeo de 1912 cuando la Asamblea Departamental ordenoacute la creacioacuten de la Escuela de Agronomiacutea y Mecaacutenica Industrial En 1913 la ordenanza 28 derogoacute la determinacioacuten anterior y creoacute una Escuela Normal Agriacutecola pero su inicioacute fue en antildeos posteriores En 1934 es creada la Escuela Superior de Agricultura Tropical por la ordenanza 62 de 1944 de la Asamblea del Valle del Cauca se le cambioacute el nombre por el de Facultad de Agronomiacutea del Valle del Cauca Por una accioacuten del Gobierno Departamental concretada por Don Demetrio Garciacutea Vaacutesquez se inician las operaciones de la Facultad Igual que en Medelliacuten
2(f) Cnpiacutet 11 lo VIII
los primeros antildeos fueron de incertidumbre vaciacuteo ~cadeacutemico El doctor Ciro Molina Garceacutes y el Ingeniero Agronomo VI~erte Velasco Uanos propenden por darle definitiva VIda admlOlstratlva Y presup~estal a la Facultad y Hernando Loacutep~7 Torres (fitoJgtatolog~o) _ la concreta con un soacutelido programa ac influencia de C Chardon fue eviden hace parte de la Universidad I~dustr ese mismo antildeo pasa a la UOlversIC momento en el cual se instaloacute en Palr en Cali El programa de las materias e siguioacute la directriz de la Facultad Medelliacuten
Sin embargo en los uacuteltimos a shyActa30l se ha hecho una propuesta un sistema de educacioacuten optativa materias de profundizacioacuten (de e estudiante) Y en dar cabida a UI
matelas (suelos semillas biotecnl los estudios integrados de las rr enfermedades de las plantas a un ( ya impartir conocimiento sobre Prc a la integracioacuten fraccionada de la ~ el control de malezas orientadas ti en conjunto de las medidas que t los problemas Las caacutetedras d Enfermedades no existen como hay materias de profundizac~oacuten Asociacioacuten Colombiana de Fltop la progresiacuteva peacuterdida de identi entidades interesadas en el trab plantas y pone en duda la com) estas condiciones para afrontar las plantas y sus controles
Han sido profesores del aacuterea cj Nacional de Colombia sede Pa Rafael Obregoacuten B Ricardo Careacute (ecuatoriano) Alberto Saacutenche Escobar Rodolfo Barriga Re Ovidio Barros N Carlos A B Zaacuterate Nelson Bravo Gusta Agudelo Jorge Victoria Ferna
208 CapiacutetllloI
F Han sido ~rofesores del aacuterea de la Fitopatologia (Microbiologiiexcl ltopatologla Control de Enfermedades Ft I
Fitonematologiacuteal n 1 bull 11 1 omlCo oglar_ bullbull
~aclOnal de Agronomiacutea facultad de Cienciaiexcl )logiacutea de la Facultad iexclk
uentildeol Ramoacuten Mejla o) William Archer
tantildeo Carlos Garces to Saacutenchez Ceacutesar
Arango Ovidio B~ Hector Achicanoiexcl aacuten Tamayo Lucia
empresas con palma africana
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determinacioacuten su inicioacute fue
a Superior de de la Asamblea de Facultad de
del Gobierno Vaacutesquez
en Medelliacuten
Capiacutetulo VIII 209
lo primeros antildeos fueron de incertidumbre y vaciacuteo acadeacutemico El doctor Ciro Molina Garceacutes y el Ingeniero Agroacutenomo Vicente Velasco Llanos propenden por darle definiacutetiva vida administrativa y presupuestal a la Facultad y Hernando Loacutepez Torres (fitopatoacutelogo) la concreta con un soacutelido programa acadeacutemico Una vez maacutes la influencia de C Chardon fue evidente En 1946 dicha facultad hace parte de la Uniacuteversidad Industrial del Valle del Cauca yen ese mismo antildeo pasa a la Universidad Nacional de Colombia momento en el cual se instaloacute en Palmira pues antes funcionaba en Cali El programa de las materias concernientes a fitopatologiacutea siguioacute la directriz de la Facultad Nacional de Agronomiacutea de Mcdelliacuten
Sin embargo en los uacuteltimos antildeos (Resolucioacuten 69 de 1993 Acta 30) se ha hecho una propuesta de reforma que por favorecer un sistema de educacioacuten optativa y flexible reflejada en once materias de profundiacutezacioacuten (de escogencia voluntaria por el estudiante) y en dar cabida a un nuacutemero mayor de aacutereas y matelias (suelos semillas biotecnologiacutea y ecologiacutea) ha relegado los estudios integrados de las materias concernientes a las enfermedades de las plantas a un curso de microbiologiacutea agriacutecola ya impartir conocimiento sobre Proteccioacuten Vegetal con tendencia a la integracioacuten fraccionada de la Entomologiacutea la Fitopatologiacutea y el control de malezas orientadas todas ellas hacia una aplicacioacuten en conjunto de las medidas que buscan el manejo integrado de los problemas Las caacutetedras de Fitopatologiacutea y Control de Enfermedades no existen como tales en el pensuacutem baacutesico no hay materias de profundizacioacuten en el aacuterea de enfermedades La Asociacioacuten Colombiana de Fitopatologiacutea (ASCOLF1) ha criticado iexcli progresiva peacuterdida de identidad de la fitopatologiacutea en las entidades interesadas en el trabajo con las enfermedades de las plantas y pone en duda la competitividad de un profesional en estas condiciones para afrontar el reto de las enfermedades de las plantas y sus controles
Han sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea en la Universidad Nacional de Colombia sede Palmira Hernando Loacutepez Torres Rafael Obregoacuten B Ricardo Cardentildeosa Barriga Marciano Morales (ecuatoriano) Alberto Saacutenchez Potes Carmen LLanos Ceacutesar Escobar Rodolfo Barriga Renato Cavallo Hernando Patintildeo Ovidio Barros N Carlos A Baeza Alvaro Bulla Rubeacuten Dariacuteo Zaacuterate Nelson Bravo Gustavo Granada Francia Varoacuten de udelo Jorge Victoria Fernando Marmolejo Benjamiacuten Pineda
210 Capiacutetllr Vlll
Igual que en Medelliacuten los egresados comenzaron a vincularse al Ministerio de Agricultura en las zonas agropecuarias en la sanidad vegetal y en la investigacioacuten Hoy en diacutea enfrentan una dificil situacioacuten de oferta laboral en el aacuterea de la fitopatologiacutea o sanidad vegetal por la peacuterdida de la especializacioacuten
En la deacutecada de los antildeos 50s
Era evidente la necesidad de aumentar el nuacutemero de Ingenieros Agroacutenomos en el paiacutes Los Institutos descentralizados contrataban a los recieacuten egresados y el Ministerio y las Secretarias de Agricultura teniacutean dificultades para vincular profesionales (Mesa 1989)
La Universidad de Narintildeo creoacute en 1947 una Facultad de Agronomiacutea la cual se cerroacute en 1953 para posteriormente reabrirse con el nombre de Institu to Tecnoloacutegico Agriacutecola (Acuerdo no 25 Bis de julio de 1958 del Consejo Superior de la Universidad) dependiente de la Universidad de Narintildeo con sede en Pasto Inicioacute labores docentes el 19 de febrero de 1962 El programa acadeacutemico del aacuterea de fitopatologiacutea era el mismo que el propuesto en Medelliacuten y seguido en Palmira de donde se graduaron sus primeros profesores y se buscaba con eacutenfasis el apoyo a la produccioacuten de los cultivos de clima friacuteo
Han sido sus profesores Javier Esparza Hernando Patintildeo Dora Alba Rodriacuteguez Pablo Buriticaacute Luis Alfredo Molina Benjamiacuten Santildeudo Ornar Guerrero
La Universidad de Caldas creoacute en 1950 la Facultad de Agronomiacutea despueacutes de ser fundada en 1947 En ella el programa del aacuterea de Fitopatologia era el mismo de Medelliacuten sus primeros profesores fueron egresados de alli y el eacutenfasis de cultivos estuvo orientado al apoyo de la produccioacuten cafetera para el cual contaba con el soporte del Centro Nacional de Investigaciones de Cafeacute en Chinchinaacute
Han sido profesores en el aacuterea de la Fitopatologia Octavio Fernaacutendez Selma Loacutepez Enrique Torres Hernando Patintildeo Joseacute J Castantildeo Carlos Arango Hugo Salazar Henry Toro Jairo Castantildeo-Zapata Carlos Anibal Montoya Ceacutesar A Sierra
211 L1pIacutef l10 VIII
En un estudio sobre la ensentildeanza agriacutecola superir realizado en 1957 por la Organizacioacuten de las Naciones UOldas para la Agliculturay la Alimentacioacuten (FAO) el Instit~to Interamenca~o de Ciencias Agriacutecolas (IlAS) y la An nistraclOn de C~operaclOn
middot ~~ Urudos (FAOInternacional (ACO del Gob 1
1957) se indica
Euacutesten hoy (195 7) en la Agronomiacutea 34 estaacuten er paises Andinos (en Color Nde A) La ensentildeanza Agriacutecola con la fundacioacuten de la San Jacinto (hoy Chaiexcl simultaacuteneamente con de [os Estados Unidos 1884 durante el cue del siglo no hay pn agriacutecola superior En algunos paiacuteses s como fue la organi en 1875 Esto solar este periacuteodo las encqjaban auacuten d
iexcldentro de las pla de las orientacio a necesidades si semijeudal y tr De 19 Faculta fueron cre e gubernament Departamen incorporaacutendo
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211
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Consejo Superior de la versidad de Narintildeo Con sede
19 de febrero de 1962 El pa tologiacutea era el mismo que en Palmira de donde se ~se buscaba con eacutenfasis el e clima friacuteo
arza Hernando Patintildeo
Luis Alfredo Molina
1950 la Facultad de 7 En ella el programa edelliacuten Sus primeros sis de cultivos estuvo para el cual contaba raciones de Cafeacute en
patologiacutea _OctaViO ando Patino Joseacute enry Toro JairoA Sierra
en 1957 por la Organizacioacuten de las Naciones Unidas para la ~ri ulturay la Alimentacioacuten (FAO) el Instituto Interamericano de Ciencias Agriacutecolas (IIAS) y la Administracioacuten de Cooperacioacuten Internacional (ACO del Gobierno de los Estados Unidos (FAO 1957) se indica
Eisten hoy (1957) en la Ameacuterica Latina 45 Facultades de Agronomiacutea34 estaacuten en Sur Ameacuterica y un tercio en los paiacuteses Andinos (en Colombia Medelliacuten Palmira y Manizales N deA) La ensentildeanza Agriacutecola Superior en Ameacuterica Latina se inicia con la jUndacioacuten de la Escuela Nacional de Agricultura de San Jacinto (hoy Chapingo Mexico) en 1854 maacutes o menos simultuacuteneamente con la iniciacioacuten de los Land Grant Colleges de los Estados Unidos Con excepcioacuten de la deacutecada de 1875shy1884 durante el cual nacen cuatro Facultades en el resto del siglo no hay preocupacioacuten efectiva por la ensentildeanza agriacutecola superior En algunos paiacuteses se hanjUndado escuelas de vida efimera como fue la organizada en Bogotaacute Colombia maacutes o menos en 1875 Esto solamente corroborariacutea la tesis de que durante este periacuteodo las instituciones de ensentildeanza teacutecnica no encajaban auacuten dentro de las orientaciones de los Gobiernos dentro de las plataformas poliacuteticas predominantes o dentro de las orientaciones universitarias y no respondian tampoco a necesidades sentidas por sociedades de estructura agraria semijeudal y tradicionalista De 19 Facultades sobre las cuales se tiene informacioacuten 11 fueron creadas por dependencias ejecutivas gubernamentales tales como Ministerios o Secretariacuteas Departamentales o Estaduales de Agricultura incorporaacutendose posteriormente a las Universidades
Respecto a los enfoques y tendencias de la educacioacuten agriacutecola superior en el mismo estudio se indica
Durante el pasado y primeros a110S del presente siglo la fundacioacuten de escuelas agriacutecolas fue predominantemente influiacuteda por misiones europeas especialmente belgas y francesas El Titulo mLltiexclmo de Ingeniero Agroacutenomo parece
er una influencia francesa
212
213
La i1fluencia de los Estados Unidos se inicia en el primer cuarto del presente siglo con la fundacioacuten del Colegio de Agricultura y Artes Mecaacutenicas de Puerto Rico La i1fluencia continuacutea en aumento en el segundo cuarto del siglo La Escuela de Vicosa en el Brasil (1927) fue un intento de transplantar y adaptar al medio Latino-Americano la orientacioacuten de los Land Grant Colleges de los Estados Unidos Las i1fluencias recientes son notorias al traveacutes de la especializacioacuten de profesores en los Estados Unidos la cooperacioacuten y ayuda del Punto rv y de las Fundaciones Rockefeller y Kellog los contratos cooperativos con Universidades Norteamericanas y tantas otrasformas menos notorias de difusioacuten de la cultura agriacutecola del Norte Un aspecto de la i1fluencia de los Estados Unidos ha sido el intento de transplantar el esquema educacioacuten universitariashyinvestigacioacuten-extensioacuten caracteriacutestico de los Colegios de ese paiacutes
Desde finales de la deacutecada de los 50s se inicia en Colombia el reconocimiento de la Ingenieriacutea Agroacutenomica e Ingenieriacutea Forestal como carreras fundamentales para el desarrollo agricola y forestal del paiacutes y tras ello la proliferacioacuten de facultades especialmente en la Ingenieriacutea Agronoacutemica La tendencia descentralista del pais promueve la creacioacuten de universidades de provincia y con ellas la carrera de Ingenieria Agroacutenomica aparece como colonizadora Los planes de estudio son de corte similar a los de Medelliacuten como pionero y con una clara influencia-que se ha ido acentuando al estilo de la educacioacuten norteamericana La Fitopatologiacutea y la Sanidad Vegetal consolidan su demanda de fiacutetopatoacutelogos profesionales dentro de las especializaciones de los ingenieros agroacutenomos
En 1955 la Universidad del Tolima aproboacute un piariexcl de estudios de tres antildeos para Agronomiacutea con sede en Ibagueacute Posteriormente se unificoacute al programa de 5 antildeos y se denominoacute de Ingenieriacutea Agronoacutemica con esta carrera nace tambieacuten la de Ingenieriacutea Forestal Programas similares a los de otras facultades fueron implementados con eacutenfasis orientado a cultivos de clima caacutelido especialmente arroz oleaginosas y algodoacuten
Baacutercenas Luis A Villarraga Luis Han sido profesores Carlos I Vd Uacutel iexcl
E Nieto Carlos Garzoacuten Mary Cua~ros G ona MlIneacutevar Neiveis Benavides Lend
La Universidad Distriacutetal Fr deacutecada de los 50s siendo uno Tecnologiacutea Forestal que poster de Ingenieriacutea Forestal El mode~ basado en el ofrecido en Medell~ como materiacutea del peacutensum reCl Entomologiacutea para ser ofrecido c Forestal como parte del peacutensum donde ha sido pasada a mat orientacioacuten hacia el deterioro de
Han siacutedo profesores en el aacute Romero A Trino Trivintildeo Herna Oiga Patricia Pinzoacuten
En 1959 inicia labores la Facul marzo de 1960 comienza la labor e a la Universidad Pedagoacutegica YTe en Tunja Los program~s fueron ~ I
pero con eacutenfasis a cu1tlVOS de clm~ fitopatoacutelogo Enrique de ROjas Pen
I
Han sido profesores del aacuterea de [i Pcuumla Hernando Patintildeo Viacutector Meroacute de De La Rotta Miguel Barrcto
lemencia Avila de Moreno Jorge
La Universidad Tecnoloacutegica del Facultad de Agronomiacutea y Zootecm Los programas para el aacutere~ de t dicionales Y los cultivos pnont frutales de clima caacutelido todos ello~ ( la produccioacuten para la exportaclOn fitopatoacutelogo Rafael Barrios Ferrer
Han sido profesores del aacuterea de la 1 FeITer Betty Nobman de OrozcO LUl
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plan de estudios Posteriormente IOacute de Ingenieriacutea
clima caacutelido
H sido profesores Carlos Baacutercenas Luis A Villarraga Luis E Ni too Carlos Garzoacuten Mary Cuadros Gloria Vidal Indalecio Mun middotvar Neiveis Benavides Lenda Nieto
La Universidad Distrital Francisco Joseacute de Caldas nace en la deacutecada de los 50middots siendo uno de sus programas pioneros el de Tern logia Forestal que posteriormente dio origen a la carrera de Ingenieria Forestal El modelo de programa curricular estuvo basado en el ofrecido en Medelliacuten Alliacute se incluyoacute la Fitopatologiacutea romo materia del peacutensum recientemente se ha fusionado con Entomologiacutea para ser ofrecido como un curso integral de Sanidad For lal como parte del peacutensum baacutesico Contrasta con Medelliacuten donde ha sido pasada a materia electiva y con principal orientacioacuten hacia el deterioro de la madera
lIa n sido profesores en el aacuterea de Fitopatologiacutea Enrique Romero A Trino Trivintildeo Hernando Guevara C Cielo Orozco y Oiga Patricia Pinzoacuten
En 1959 inicia labores la Facultad de Agronomiacutea en Paipa En marzo de 1960 comienza la labor docente como entidad adscrita a la Universidad Pedagoacutegica y Tecnoloacutegica de Colombia con sede en Tunja Los programas fueron una reacuteplica de los ya establecidos pero con eacutenfasis a cultivos de clima friacuteo Su primer Decano fue el fitopatoacutelogo Enrique de Rojas Pentildea
lIan sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea Enrique de Rojas PflU Hernando Patintildeo Victor Merchaacuten Luis E Nieto Clemencia dt De La Rotta Miguel Barreta Silvia Idrobo Jorge Blanco Cltmencia Avila de Moreno Jorge Velandia
La Universidad Tecnoloacutegica del Magdalena creoacute en 1962 la Farultad de Agronomiacutea y Zootecnia con sede en Santa Marta Los programas para el aacuterea de la Fitopatologiacutea eran los tradicionales y los cultivos prioritarios fueron el banano y los frutales de clima caacutelido todos ellos con un matiz orientado hacia la produccioacuten para la exportacioacuten Su primer Decano fue el filopatoacutelogo Rafael Barrios Perrero
Han sido profesores del aacute rea de la Fitopatologia Rafael Barrios FeITer Betty Nobman de Orozco Luis Cabrales
_21_4____________________________________________C~ap~iacute_t_lo_~vllI
La Universidad de Coacuterdoba crea su Facultad de Agronomiacutea n 1964 con sede en Monteriacutea El programa del aacuterea de la Fitopatologiacutea fue el tradicional Los programas se orientaron con eacutenfasis en los cultivos de arroz maiacutez y algodoacuten es decir a los que preferencialmente se producen en el Valle del Sinuacute
Han sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea Cerafin Velaacutesquez Alberto Saacutenchez Potes Hernando Patintildeo Eduardo Caacuterdenas Zaida Ester Lozano Benjamiacuten Pineda
La creacioacuten de la Facultad de Agronomiacutea de la Universidad Nacional de Colombia con sede en Bogotaacute estuvo rodeada de grandes presiones por parte del Ministerio de Agricultura el cual desde mediados de la deacutecada del 50 urgiacutea para que la Universidad Nacional de Colombia se preocupara por una mejor institucionalizacioacuten y dotacioacuten de la facultad de clima caacutelido en Palmira y de la de clima medio en Medelliacuten y que se creara la de clima friacuteo preferiblemente en Bogotaacute El Consejo Acadeacutemico de la Universidad por Acuerdo 70 de diciembre de 1959 creoacute un antildeo baacutesico de Agronomiacutea en Bogotaacute adscrito a la Facultad de Medicina y se acordoacute que los estudiantes continuaran su plan de estudio profesional en las facultades de Medelliacuten y Palmira En 1960 Jose Pablo Leyva como Director del Instituto de Ciencias Naturales preocupado por el futuro de este antildeo de agronomiacutea y teniendo en cuenta dificultades de su dependencia motiva un estudio al respecto que termina por concretar la agrupacioacuten de biol~giacutea geologiacutea geofiacutesica taxonomiacutea de plantas y animales y el ano de agronomiacutea en el Instituto de Ciencias Naturales En diciembre de 1960 se plantea una reunioacuten con los decanos de Agronomiacutea de Palmira y Medelliacuten para determinar el futuro de la agronomiacutea en Bogotaacute Una vez maacutes las gestiones de Joseacute Pablo Leyva se imponen y logra que se cree el segundo antildeo en Bogotaacute (Acuerdo 9 febrero de 1962) En 1962 llega Daniel Mesa Bernal al Consejo Directivo del Instituto de Ciencias Naturales contando co~ el ~val de la Sociedad de Agricultores de Colombia y la UniverSidad nombra al meacutedico Claudio Saacutenchez como director del Instituto de Ciencias Naturales quien agrupa las actividades antes mencionadas El triunvirato Mesa-Leyva-Saacutenchez promueve la creacioacuten del tercer antildeo lo cual se logra por el Acuerdo 88-A de diciembre de 1962 Ante el imprevisto y desafortunado deceso de C Saacutenchez y posteriormente el de J P Leyva D Mesa fue nombrado para la direccioacuten del Instituto de Ciencias Naturales
215 Umiddotlp~IacuteIo~V~lI~I_____________________________________________~
a su tiempo se desempantildeaba como Secretario General del Ministerio de Agricultura y es quien contribuye deCididamente a que culmine la creacioacuten de la Facultad df aprobado por Resolucioacuten 48 del 11 de J~n1 Decano en propiedad una vez estableCld Facultad fue Juan Orjuela Navarrete fito caacutetedra quien era funcionario del ICA
Han sido profesores del aacuterea de Microb en la Universidad Nacional sede Bogotaacute J Alberto Saacutenchez Potes Guillermo Gaacutelvez Javier Esparza Duque Germaacuten Arbelaacuteez Rodriacuteguez Alfredo Pelaacuteez Pablo Buriticaacute Cruz Enrique Torres Ernesto Guevara q
En la deacutecada de los 70s la Univers facultad de Agronomiacutea con sede en Vi agricola que en esta regioacuten del paiacutes se ha 1
antildeos la gran poblacioacuten de agroacutenomos err laboral abundante motivaron su creac Microbiologiacutea Y Fitopatologiacutea son los tr se ha centrado a los cultivos de arroz piexcl
agrostologiacutea
Han sido profesores Maria del Rosa Vicente Rey y Nancy Acosta
Maacutes recientes facultades de agronotruacutea que incluyen materias del aacuterea de estudio plantas han surgido en Cundinamarc Universidad de CW1dinamarca con sedi del aacuterea de la Fitopa tologiacutea Pedro Alarcoacuten) de Ciencias Aplicadas y Ambientales (UD Ministerio de EducaCioacuten) con sede en Facultad de caraacutecter privado) la Corpora Rosa de Cabal (UN ISARC-Personeria Jur para la Paz con sede en Barrancaben llegando a los cursos que se ofrecen er inician con la Microbiologiacutea Agriacutecola cu tradicional En algunas de ellas pas~ intensivamente a un curso de Pre
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a Sl tiempo se desempantildeaba como Secretario General del Minis terio de Agricultura y es quien contribuye decididamente a que culmine la creacioacuten de la Facultad de Agronomiacutea acto aprobado por Resolucioacuten 48 del 11 de junio de 1963 El primer
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Han sido profesores del aacuterea de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea en la Universidad Nacional sede Bogotaacute Juan Orjuela Navarrete Alberto Saacutenchez Potes Guillermo Gaacutelvez Hernando Patintildeo Cruz Javier Esparza Duque Germaacuten Arbelaacuteez Torres Germaacuten Tovar Rodriacuteguez Alfredo Pelaacuteez Pablo Buriticaacute Maria Rosmira Rivero Cmz Enrique Torres Ernesto Guevara Celsa Garciacutea (mexicana)
En la deacutecada de los 70s la Universidad del Llano crea la facultad de Agronomiacutea con sede en Villavicencio La presioacuten agriacutecola que en esta regioacuten del paiacutes se ha suscitado en los uacuteltimos antildeos la gran poblacioacuten de agroacutenomos emigrados a ella y la oferta laboral abundante motivaron su creacioacuten Los programas de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea son los tradicionales y el enfoque se ha centrado a los cultivos de arroz palma africana frutales y agrostologiacutea
Han sido profesores Maria del Rosario Silva Aniacutebal Tapiero Vicente Rey y Nancy Acosta
Maacutes recientes facultades de agronomiacutea con programas curriculares que incluyen materias del aacuterea de estudio de las eruacuteermedades de las plantas han surgido en Cundinamarca una que depende de la Universidad de Cundinamarca con sede en Fusagasugaacute (profesor d I aacuterea de la Fitopatologiacutea Pedro Alarcoacuten) y la Institucioacuten UniversitaIia deCienoias Aplicadas y Ambientales (UDCA-Personeria Jwiacutedica 7392 Ministerio de Educacioacuten) con sede en Santafeacute de Bogotaacute (primera Facultad de caraacutecter privado) la Corporacioacuten Universitaria de Santa Rosa de Cabal (UNISARC-Personeria Jwiacutedica 6387) yen el Instituto para la Paz con sede en Barrancabermeja Al presente ya estaacuten llegando a los cursos que se ofrecen en el aacuterea de Fitopatologiacutea e Inician con la Microbiologiacutea Agricola cuyo programa propuesto es el tradicional En algunas de ellas pasan sin estudiar Fitopatologia intensivamente a un curso de Prevencioacuten de Enfermedades (UNISARC)
186 Capiacutetulo Vil
La observacioacuten bioloacutegica de ciertos procesos y la creencia derivada de la fe configuraron rezos paganos que aplicados a los enfermos (plantas animales y personas) permitiacutean la curacioacuten o induccioacuten de ciertos males
Dentro de los aguumleros-meteoroloacutegicos el del arco iris alrededor del solo la luna es indicativo del clima especialmente de cambio arco en la luna agua ninguna arco en el sol agua a montan (Bueno 1988) Las cabantildeuelas son un aguumlero favorable o desfavorable Los doce primeros diacuteas del antildeo indican el clima de cada mes de eacutel
La supersticioacuten es la conviccioacuten en el poder o potencialidad maacutegica (beneacutefica o maleacutefica) de ciertos aspectos y circunstancias sin que exista ante la loacutegica normal y objetiva una razoacuten que la explique Los maestros de obra deben guardar abstinencia sexual por 15 diacuteas antes de inicar una obra de construccioacuten en guadua sino es asiacute la madera se pudre El secamiento de la hoja de un naranjo tras la puerta de entrada a la casa es indicador de las malas intenciones de un visitante (Bueno 1988)
Cuando los poderes y dignidades que rigen la armonia universal actuacutean a traveacutes del hombre suele suceder que se tornen malignos se dirijan contra el normal discunir bioloacutegico y lo alteren de manera destructiva
Ciertas personas acumulan en su ser una energiacutea o un humor que puede ser bueno o malo pero cuya descarga la cual se efectuacutea a veces por razones emocionales trae peacutesimas consecuencias para las personas animales y plantasEllas irradian continuamente esa energiacutea y uno de los canales claacutesicos para transmitirla o proyectarla son los ojos la sola mirada ocasiona entonces una perturbacioacuten bioloacutegica que recibe el nombre de Mal de Ojo En el concepto popular el Mal de Ojo es un hechizo maligno involuntario que enferma a una persona animal o planta con solo haber sido mirados por determinadas personas Un animal o planta contraen mal de ojo frecuentemente con el deseo frustrado de su posesioacuten siacute por ejemplo eacutesta admira excesivamente una planta ruega al duentildeo le deacute un piecito es decir un brote de la misma y si eacuteste se lo niega la planta se seca (Bueno 1988)
187 Glpiacutetlllo Vll
El conjuro es el medio expresivo intencional simboacutelico o sugestionante con el cual se ejerce dominio sobre las influencias negativas para aniquilarlas y sobre las positivas para afianzarlas y ponerlas a disposicioacuten En el middot conjuro del aacuterbol frutal Improductivo se identifica eacuteste con un caraacutecter de naturaleza humana por tal razoacuten es preciso castigarlo para que deacute sus frutos una veces de mano de una mujer embarazada que vocifera asiacute como yo estoy cargando asiacute mismo teneacutes que cargar vos porque teneacutes la obligacioacuten de la misma naturaleza o el individuo
nque cargando el nintildeo a las espaldag r v azota siacute no produciacutes fru tas para sustentar a mi nintildeo r ~sita la fruta de ti o aquellos que in~
Paralelos a las creencias y brujos y editores dedicados iexcl
talismanes amuletos y contr los de las plantas En Colome d~ especialistas para estos
Para todos los ejemplos cj de los eventos naturales plantas y su control ha i superiores buenas y mala
Causas meteoroloacutegi
Ya desde eacutepocas muy de las heladas en los cu en donde no son tan s el escape Este proced peacuterdidas que sufrieron (refugios sani tarios) climaacuteticos
Los aboriacutegenes claramente el efecto arrastre de las cosecJ de agua en los cul t lograron sacar prov y Cauca para ela avenamiento
186
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que rigen la armoniacutea suceder que se tornen r bioloacutegico y lo alteren
CspiacutelllI VII 187
El conjuro es el medio expresivo intencional simboacutelico o sugestionante con el cual se ejerce dominio sobre las influencias negativas para aniquilarlas y sobre las positivas para afianzarlas y ponerlas a disposicioacuten En el conjuro del aacuterbol frutal improductivo se identifica eacuteste con un caraacutecter de naturaleza hum na por tal razoacuten es preciso castigarlo para que deacute sus frutos una veces de mano de una mujer embarazada que vocifera asiacute como yo estoy cargando asiacute mismo teneacutes que cargar vos porque teneacutes la obligacioacuten de la misma naturaleza o el individuo que cargando el nintildeo a las espaldas reza y azota siacute no produciacutes fru t para sustentar a mi nintildeo me las pagaraacutes porque eacutel necesita la fruta de ti o aquellos que insultan al aacuterbol mientras lo azotan
Paralelos a las creencias y mitos se encuentran hechiceros brujos y editores dedicados a cultivar la fabricacioacuten de rezos tali manes amuletos y contras para evitar los majes incluidos los de las plantas En Colombia no son extrantildeos los consultorios de especialistas para estos menesteres
Para todos los ejemplos citados es claro que la no comprensioacuten de los eventos naturales incluiacutedas las enfermedades de las plantas y su control ha llevado a la creencia de las fuerzas superiores buenas y malas
Causas meteoroloacutegicas teluacutericas y astroloacutegicas
Ya desde eacutepocas muy remotas los MUISCAS sabiacutean del efecto de las heladas en los cultivos de papa pues cultivaban en zonas en donde no son tan severas y en eacutepocas del antildeo propicias para el escape Este proceder permite deducir que fueron muchas las peacuterdidas que sufrieron para llegar a encontrar la forma de escapar (refugios sanitarios) al efecto detrimental de los extremos climaacuteticos
Los aboriacutegenes de la depresioacuten momposina conociacutean claramente el efecto deleteacutereo de las inundaciones no soacutelo por arrastre de las cosechas sino por el efecto permanente del exceso de agua en los cultivos Su conocimiento fue tan grande que lograron sacar provecho de las crecientes de los riacuteos Magdalena y Cauca para elaborar una intrincada red de irrigacioacuten y avenamiento
188 Capiacutet ulo V1f
El S J Joseacute Gumilla (1781) al narrar tradiciones y costumbres de la regioacuten del Orinoco advierte sobre la diferencia de las zonas anegadizas y de selva para hacer agricultura por parte de las tribus aboriacutegenes las cuales conocen sus ventajas y limitaciones
Asiacute como el agricultor ha deducido el efecto de los factores meteoroloacutegicos y teluacutericos tambieacuten lo ha hecho con los efectos astroloacutegicos que intervienen en la produccioacuten agriacutecola y que pueden ser origen de efectos deleteacutereos o explicar enfermedades Muy populares han sido las influencias de la Luna (Chiacutea o Huytaca) que por ejemplo produjeron grandes efectos en la poblacioacuten Muisca De ella dependiacutea que no hubiese males en la agricultura (causa sobrenatural) pero tambieacuten el efecto fiacutesico de sus rayos y fases era de alguna manera conocido por los aborigenes
En 1801 el sabio Caldas anotaba
Es verdad que los sabios de Europa principaLmente los tres uacuteltimos siglos han escrito mucho sobre agricultura considerando los tiempos y meteoros con relacioacuten a esta arte pero las reglas que se establecen para aquella parte del mundo no son adaptables a otras regiones en donde es distinta la teoria y distintos Losfenoacutemenos de la naturaleza se me confesaraacute que la agricultura en general tiene distintas reglas en las diversas zonas de la tierra donde variacutean notablemente los aspectos del sol seguacuten la posicioacuten de la esfera
Con estas palabras introductorias Caldas entroacute a postular su Teoriacutea de los tiempos en donde explica las condiciones climaacuteticas en las distintas regiones altiacutetudinalmente de acuerdo con su temperamento friacuteo medio y caacutelido y analiza los meteoros (rociacuteo granizo viento serenos niebla nieve) en cada temperamentoo
Con la teoriacutea va explicando situaciones con consecuencias agriacutecolas el origen de muchas afecciones o comportamientos variables de las plantas y va dando recomendaciones praacutecticas para controlar algunos efectos
189 (iexcliexclpiulo VII
El friacuteo causa contraccioacuten el ca intususcepcioacuten y el movimient En Santafeacute y demaacutes lugares e aparecer por las mantildeanas una de rociacuteo ceniciento que dantildea cuanto por su virtud caacuteustica Las aguas excesivas causan sementeras porque las partiacutecl demasiado en este fluido y l porfalta de secrecioacuten y activil
Complementario a las causa~ se ha buscado asociar la natun con el origen de varias enfermec
Despueacutes de elegido el terrenc medie alguacuten tiempo entre las Le absorber Los espiacuteritus vegetale que se siembra conviene que L suerte que ni se seque y pier se pudra por la demasiada h
Afines del siglo XIX 1879 la Carraquilla a la Sociedad de Ag la vinculacioacuten en firme de la quiacute~ para la produccioacuten de los cultl suelos y a la fertilizacioacuten
Las aplicaciones de la Quiacutem recientes y sin embargo $(
completa transformacioacuten en t que han venido aacute constitul agronoacutemica Antes de que La campo de la agricultura eacutesta ~
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189 188
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Coiexclliacutetlllo Vll
El frio causa contraccioacuten el calor dilata y de aquiacute resulta la intususcepcioacuten y el movimiento orgaacutenico En Santafeacute y demaacutes lugares d e temperamento medio suele aparecer por las mantildeanas una especie de escarcha enforma de rociacuteo ceniciento que dantildea no tanto por la coagulacioacuten cuanto por su virtud caacuteustica Las aguas excesivas causan tambieacuten mucho dantildeo en las sementeras porque las partiacuteculas alimenticias se extienden demasiado en este luido y las plantas se ponen icteacutericas porfalta de secrecioacuten y actividad
Complementario a las causas eminentemente meteoroloacutegicas se h buscado asociar la natura leza fisica y quiacutemica del suelo con el origen de varias enfermedades
Despueacutes de elegido el terreno se d ebe romper Importa que medie alguacuten tiempo entre las labores para que la tierra pueda absorber los espiacuteritus vegetales y penetrarse de eUos Luego que se siembra conviene que las aguas sean moderadas de uerte que ni s e seque y pierda el grano por la sequedad ni
se pudra por la demasiada humedad (Caldas 1801)
A fines del siglo XIX 1879 la llegada del meacutedico Juan de Dios Carraquilla a la Sociedad de Agricultores de Colombia permitioacute la vinculacioacuten en firme de la quiacutemica agricola como ciencia baacutesica para la produccioacuten de los cultivos especialmente ligada a los suelos ya la fertilizacioacuten
Las aplicaciones de la Quiacutemica a la agricultura son muy recientes y sin embargo son las que han marcado una completa transformacioacuten en los procederes de cultivo y las que han venido aacute constituir d efinitivamente la ciencia agronoacutemica Antes d e que la quiacutemica entrara aacute explorar el campo de la agricultura eacutesta se hallaba sometida aacute praacutecticas rutinarias y empiacutericas una multitud d e f enoacutemenos vegetativos permaneciacutean sin explicacioacuten y la produccioacuten d e vegetales careciacutea de bases ciertas para apoyar sus procederes pues ni siquiera s e podia dar una explicacioacuten satisfactoria d e los f enoacutemenos que s e observaban en la vida de las plantas Los quiacutemicos emprendieron el estudio de la composicioacuten d el vegetal para conocer d e queacute elementos estaacute fi rmado estudiaron en seguida la manera d efijarse en sus
191
tejidos los elementos de la atmoacutesfera y de la tieTTa para constituiacuter sus principios inmediatos despueacutes las transformaciones de eacutestos en compuestos maacutes complexos y por uacuteltimo las condiciones en que se cumplen todos estos actos tanto de parte de la atmoacutesfera como de parte del suelo
El paacuterrafo citado es de la parte introductoria del Tratado General de Agronomiacutea escrito por Juan de Dios Carrasquilla en 1895 Obviamente que el aporte de la quiacutemica a la agricultura comenzaba a explicar los procesos nutricionales y el rol de la fertilidad de los suelos y sus deficiencias y como causa d enfermedades
En la actualidad se conoce mucho mejor el efecto del clima en los cultivos y los factores y variaciones que son causa de enfermedad y la influencia de los elementos nutIicionales o toacutexicos en el suelo en relacioacuten con el estado de salud de las plantas Es de lamentar que el gran avance hacia el conocimiento del suelo en el siglo XX se haya concentrado en el paiacutes en estudios de eacutel como principio sostenedor de las plantas dejando en gran parte por fuera las demandas reales para la produccioacuten de ellas La nutricioacuten de plantas es una ciencia poco estudiada en el pais y la fertilizacioacuten de suelos se hace pensando en mejorar la oferta nutricional al suministrar los elementos al suelo antes de ver la demanda real de la planta y la capacidad de asimilar los nutrientes todo ello expresado en funcioacuten de un nivel productiv
Causas yatroquimiofisicas
Hacia el siglo XVII se combinaron los conocimientos humoralmiddot patoloacutegicos de la antiguumledad con los conceptos mecaacutenicos fisicos y quiacutemicos establecieacutendose asiacute la doctrina conocida como Yatroquiacutemica Enfermedad era la consecuencia del rompimiento del balance en el cual se encontraban los principios rectores (humores de Hipoacutecrates) de todos los cuerpos vivientes En un comienzo eran el agua la tierra el aire y el fuego Seguacuten la tradicioacuten el estado de salud dependiacutea de que los humores estuvieran templados (mezclados) en proporciones correctas y la enfermedad era el exceso de uno de ellos Con base en el discernir filosoacutefico Palau Castantildeo (1994) descubre que Caldas argumenta en favor
Del pensamiento fiacutesico cientiacutefico de quien conoce bien el presente de su ciencia hacia las t radic ionales _tpDJl n lt
bioloacutegico-meacutedicas de la eacutepoca iatromecaacutenica
Frases de Caldas (180 1) al indican que es salutifero vegetacioacuten y ponerla en mov cuerpos laacutenguidos por la demi la contraccioacuten el calor dilata el movimiento organico o De romper Importa que medie a~ que la tierra pueda absorber l de ellos por medio del agua y el que permiten confirmar la idl (Palau Castantildeo 1994) Y su ex estado de salud
La teoria tiende a confirmar especialmente por la gananci~ Para fines del siglo XIX la Ir agricultura Y en especial a la nutricioacuten de las plantas hech (1895) permite confirmar qu
quiacutemicos en una planta son 1 middotsalud
En el argot popular la idea d elementos constitutivos Y func sangre y reflejo de el deterioro d~ como explicacioacuten de enfermeda plantas han sido atribuidos a 1 (situacioacuten aplicada a algunas enf
Causa parasitaria
En la historia de la medicin enfermedades por contactos o P aire es tan antigua como la obser israelitas griegos y romanos COI
190
tejidos los elementos de la atmoacutesfera y de 1 tmiddote t J a Erra para~onsfil Ulr ~us principios inmediatos despueacutes las n~l~rma~lOnes d~ ~stos en compuestos maacutes complexos y
mo as condLClOnes en que se cumplen todos estos actos tanto de parte de la atmoacutesfera como de parte del suelo
El paacuterrafo citan lt de la parte introductoria del TratadoGeneral rl~ shy~rito por Juan de Dios Carrasquilla
9porte de la quiacutemica a la agricultuli cesas nutricionales y el rol de s deficiencias y como causa dt
mucho mejor el efecto del clima variaciones que son causa de iexclementos nutricionales o toacutexi ado de salud de las plantas ce hacia el conocimiento d
en trado en el paiacutes en estudios las plan tas dejando en gran para la produccioacuten de ellas
cia poco estudiada en el pais nsando en mejorar la ofena tos al suelo antes de ver L pacidad de asimilar los
ioacuten de un nivel productivo
onocimientos humoral ptos mecaacutenicos fiacutesico trina conocida coma ncia del rompimiento s principios rectores
os vivientes En un el fuego Seguacuten la que los humores
re iones correctas l s Con base en ~I cubre que Calda
D 1 pensamiento IlSico cientiacutefico de quien conoce bien eL pr sente de su ciencia hacia las tradicionales teoriacuteas bioloacutegico-meacutedicas de la eacutepoca representadas por la escuela iatrornecaacutenica
Frases de Caldas (1801) al habla r del viento austral del verano indica n que es salutiacutefero y verdaderamente d ebe animar la vegetacioacuten y ponerla en movimiento restituyendo el tono a los cuerpos laacutenguidos por la demasiada humedad o Elfriacuteo causa la contraccioacuten el calor dilata y de aquiacute resulta la intusumpcioacuten y el mo imiento organico o Despueacutes de elegido el terreno se debe romper Importa que medie alguacuten tiempo entre las labores para qlle la tierra pueda absorber los espiacuteritus vegetales y penetrarse de ellos por medio del aglLa y el aire que Los transportan Ejemplos que permiten confirmar la idea de temperarse los elementos (Pala u Castantildeo 1994) y su exceso o defecto como causa de un estado de salud
La teoria tiende a confirmarse con el transcurrir del tiempo y esp cialmente por la ganancia en el conocimiento de la quimica Para fines del siglo XIX la incorporacioacuten de la quiacutemica a la agricultura y en especial a la fertilizacioacuten de los suelos y la nutricioacuten de las plantas hecha por Juan de Dios Carrasquilla (1895) permite confirmar que el balance de los elementos quiacutemicos en una planta son los responsables de su estado de middotsalud
En el argot popular la idea de mala savia (desbalance de los elementos constitutivos y funcionales) como parodia de mala sangre y reflejo de el deterioro de un humor se ha popularizado como explicacioacuten de enfermedad Varios degeneramientos de plantas han sido atribuidos a la presencia de la mala savia (situacioacuten aplicada a algunas enfermedades producidas por viruS)
Causa parasitaria
En la historia de la medicina humana la transmisioacuten de enfermedades por contactos o por miasmas difundidos en el aire es tan antigua como la observacioacuten de la lepra Los egipcios israelitas griegos y romanos considera ron el aire viciado por
192 Capiacutetulo VII 193
materias en descomposicioacuten como una fuente de enfermedad Los autores de los siglos XIV y XV ya se aproximaron mucho ala naturaleza del contagio sosteniendo que las enfermedades pudiesen ser contraiacutedas ya por simple contacto ya por inhalacioacuten del aire viciado (Orlob 1964)
El descubrimiento del microscopio compuesto por Anton van Leeuwenhoek (1632-1723) que permitioacute comenzar a conocerd mundo de los organismos microscoacutepicos abrioacute el camino para descubrir la vida en otros microecosistemas y la influencia ltk esos pequentildeos corpuacutesculos (verminosa contagiosa o animatl) sobre otros seres vivientes
En 1755 M Tillet indicoacute acerca del tizoacuten
la semilla inoculada con este polvo de tizoacuten es contaminada por un raacutepido contagio y un contacto iacutentimo de un veneno perticular que el polvo transmite el veneno a los granos de donde proviene que estos granos -una vez infectados- se transforman en un polvo negro estableciendo asiacute unfoco de enfermedad para otros (citado por Orlob 1964)
Planciz en 1762 estuvo convencido de que el misterio de la enfermedades infecciosas se podiacutea explicar con la existencia de agentes patoacutegenos imperceptibles Este autor se opuso a la teoriacutea de la generacioacuten espontaacutenea y sostuvo la idea de una especificidad etioloacutegica
A fines del siglo XVIII estas ideas sobre contagio del tizoacuten y de algunas ob-as enfermedades de las plantas se habiacutean implantado en la mayoriacutea de los paiacuteses europeos
De una manera separada los investigadores con el uso del microscopio postulaban la hipoacutetesis de contagio y describiacutean microorganismos Como resultado de la obra de Carnerario y Planer (1709) asiacute como la de Micheli (1729) se impuso el concepto de una analogiacutea entre las esporas del tizoacuten y de las royas por un lado y de las esporas de los hongos superiores (Macrornicetosl por otro La opinioacuten de los hongos respecto de las plantas ganoacute muchos adeptos Pero no se conociacutea se papel en la enfermedad Tillet mismo no consideroacute el tizoacuten como una enfermedad de origen criptogaacutemico o parasitario
Para 1767 Fontana indicoacute respecto a la roya
que se trata en este Cwo de un gran nuacutemer~ de ~lantas hambrientas e insaciabLes que viven por la vwlenCla y se nutren a expensas de las tiernas plantas verdes graClas a las substancias nutritivas que q~LIacutetan a los cereales c~~~ raacutepidamente interrumpiendo ( preparada y digerida destin
Targioni Tozzetti fue maacutes inlt roya es una verdadera planta crece sino en el interior del tegur no pudieron demostrar ex parasitismo quedando com sagaces basadas en observaciexcl
En nuestro paiacutes en 1801 Caldas (l cl ya hablaba con iexcl tallo del trigo
El moho es bastante comi conoce con el nombre de esta forma Seguacuten los maacute que una multitud de pequE y se criacutean sobre la cantildea d esta razoacuten no suben a ntq
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distribucioacuten del cultivo de que Targioni Y Fontana fu origen de la roya Es induc de estos autores y a l enc propias observaciones Y f
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192
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GlplIlo VII 193
Para 1767 Fontana indicoacute respecto a la roya
que se trata en este c~o de un gran nuacutemero de plantas hambrientas e insaciables que viven por la violencia y se nutren a expensas de las tiernas plantas verdes gracias a las substancias nutritivas que quitan a los cereales crecen raacutepidamente interrumpiendo a la vez la corriente de savia preparada y digerida destinada a nutrir los granos
Targioni Tozzetti fue maacutes incisivo en la teoriacutea del germen la roya es una verdadera planta parasitaria muy pequentildea que no crece sino en el interiOr del tegumento del trigo pero con Fontana no pudieron demostrar experimen talmente su teoriacutea del parasitismo quedando como consecuencias de deducciones sagaces basadas en observaciones minuciosas (Orlob 1964)
En nuestro paiacutes en 1801 y posteriormente en 1803 el sabio Caldas (1 cl ya hablaba con propiedad de la causa de la roya del tallo del trigo
El moho es bastante comuacuten en nuestros campos donde se conoce con el nombre de polvillo porque se manifiesta en esta forma Seguacuten los maacutes haacutebiles ftsicos no es otra cosa que una multitud de pequentildeas plantas paraacutesitas que nacen y se crian sobre la cantildea de trigo chupan susjugos que por esta razoacuten no suben a nutrir la espiga que resulta vana
En 1803 al ampliar el efecto de la roya o polvillo sobre la distribucioacuten del cultivo del trigo en la Nueva Granada indica que Targioni y Fontana fueron los que hicieron ver al mundo el origen de la roya Es indudable que Caldas tomoacute la idea central de estos autores y al encontrarla plausible para explicar sus propias observaciones y conocimiento desarrollado sobre el problema la preconizoacute como la correcta causa de la roya Ademaacutes sus observaciones estuvieron complementadas por la influencia del clima sobre el desarrollo de la enfermedad
La humedad y el calor al mismo tiempo que favorecen el aumento y lozaniacutea del trigo favorecen la vegetacioacuten de esta planta invisible y destructora y una larga experiencia veriftcada en todos los lugares nos ensentildea que la calma y una atmoacutesfera tranquila son muy favorables a su reproduccioacuten
194 Capiacutetlio VII
Afirmacioacuten hoy en diacutea comprobada y que convierte a Caldas en el primer epidemioacutelogo de una enfermedad de las plantas en Colombia Estas anotaciones sobre el origen de la roya el efecto del clima en ella y finalmente sobre el estado fitosanitario del trigo al ser publicadas se convierten en verdaderas ideas de avanzada para la eacutepoca y echan por el suelo creencias populares y cientiacuteficas erroacuteneas (Buriticaacute 1992)
Por maacutes de 70 antildeos del mismo siglo en el paiacutes se asentaron registros esporaacutedicos de enfermedades de las plantas y se colectaron hongos pero no se hizo disertacioacuten alguna sobre el origen de las enfermedades de las plantas Sin embargo en el concierto mundial Pasteur de Bary Koch y otros daban a conocer la pruebas irrefutables sobre el origen patogeacutenico de enfermedades en humanos animales y plantas La teoriacutea de I generacioacuten espontaacutenea habiacutea sido desechada como consecuencia de estas pruebas y se buscaba en todos los ambientes y localidades el patoacutegeno para todas las enfermedades Para 1890 aparece la enfermedad de las papas (la misma estudiada por de Bary) en Cundinamarca en condiciones epideacutemicas y ya Juan de Dios Carraquilla la indica como causada por un hongo y propone algunos meacutetodos de control
La presentacioacuten de Caldas en 1801 (adelantada en maacutes de 50 antildeos) y la posterior aceptacioacuten de las teoriacuteas patogeacutenicas por la Sociedad de Medicina y Ciencias Naturales pusoacute al paiacutes al diacutea en cuanto al origen de algunas enfermedades
Asiacute como ocurrioacute que en animales y humanos la mayoriacutea de las enfermedades comenzaron a ser atribuiacutedas a bacterias en las plantas la mayoriacutea de ellas se encontraron asociadas con hongos La permanente buacutesqueda de este tipo de patoacutegenos condujo a resultados erroacuteneos para algunas enfermedades y frenoacute la posibilidad de estudiar otros patoacutegenos Y la etiologiacutea experimental en plantas se redujo a descubrir el asocio de un hon~o con la enfermedad estudiada
Afortunadamente el inicio de los estudios formales de la agronomiacutea en 1926 y la formacioacuten de nuestros propios fitopatoacutelogos (ver Capiacutetulo VIII) a maacutes de la llegada de expertos extranjeros por esas eacutepocas permitieron que el paiacutes se pusiera al diacutea respecto a la etiologiacutea experimental yen la confirmacioacuten de
Uacutelpitll lo VII 195
otros organismos como causantes de enfermedades de l~s plantas En 1926 se registroacute la gomosis de la cantildea de enfermedad bacterial en 1 como producido por virus del cafeto como produci los correspondien tes al r la publicacioacuten cientiacutefica Martiacutenez (1978) determ protozoos l1agelados en f En nuestros diacuteas la etioJ las plantas sigue preva) estudio de ellas Por e cualquier estudio so fitopatoacutegenos tradiciona sobre la Historia de la f1le presentado como te Facultad de Agronomiacutea sede Medelliacuten y dirigic de mayor prueba y maacute las enfermedades de le quedan enfermedades I
Iporroca del cocote organismos o causas algunos problemas
Causas en el des
En los uacuteltimos antilde del ambiente y sus re ne esidad de su pl conjunto Esto ha p por los eventos natu tem tica ecoloacutegica ( filosoacutefica alrededor entender su balanc irreversible hacia e de enfermedad d normalmente prod un hospedante a i planta-patoacutegeno en
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194
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otro organismos como causantes de enfermedades de las plantas En 1926 se registroacute la gomosis de la cantildea de azuacutecar como enfermedad bacterial en 1927 se registroacute el mosaico del tabaco como producido por virus y en 1929 se registroacute el nudo radical del cafeto como producido por nemaacutetodos Estos registros son los correspondientes al resul tado de la etiologiacutea experimen tal y a la publicacioacuten cientiacutefica de los resultados Tan soacutelo en 1978 Martinez (1978) determina por vez primera la presencia de protozoos Ilagelados en palma africana y cocotero en Colombia En Ilueslros dias la etiologiacutea parasitaria de las enfermedades de las plantas sigue prevaleciendo como primera aproximacioacuten al rstudio de ellas Por ello se toma como punto de partida en cualquier estudio sobre la causa y la buacutesqueda de los fitopat6genos tradicionales En 1965 Zapata presenta un estudio sobre la Historia de la Fitopatologiacutea en Colombia estudio que fue presentado como tesis de grado de Ingeniero Agroacutenomo a la facultad de Agronomiacutea de la Universidad Nacional de Colombia sede MecIelliacuten y dirigido por Canuto Cardona es el documento de mayor prueba y maacutes evidente de la concepcioacuten patoloacutegica de las enfermedades de las plantas hasta esa fecha Sin embargo quedan enfermedades que todaviacutea no (jenen una causa explicada (porroca del cocotero) y es razonable sospechar que otros organismos o causas puedan estar implicados en el origen de algunos problemas
Causas en el desbalance ecoloacutegico
En los uacuteltimos antildeos el avance del conocimiento sobre lo hnito del ambiente y sus recursos ha permeado la conciencia sobre la necesidad de su proteccioacuten por la humanidad en todo su conjunto Esto ha permitido que allore una gran preocupacioacuten por los eventos naturales y bioloacutegicos y por los estudios sobre la temaacutetica ecoloacutegica con el desarrollo paralelo de una concepcioacuten filosoacutefica alrededor de sus principios y cspecialmente para entender su balance estabilidad fragilidad y posible dete rioro irreversible hacia el futuro Efectos que han elevado el concepto de enfermedad de una sola y simple relacioacuten causa-efecto normalmente producida por un simple organismo patltgeno en un hospedante a interpreta rse como la consecuencia del efecto planta-patoacutegeno en un a mbiente determinado que le es favorable
196 Cnpitulo VII
o inclinado al patoacutegeno y que normalmente ha sido presionadaJ por el proceder de las actividades humanas en la agricultura El marco del entendimiento del ambiente y sus cambio naturale o inducidos ha presionado que las relaciones se entiendan en funcioacuten de dichos cambios
Las enfermedades los procesos y los fenoacutemenos que ellas tienen impliacutecitos hay que buscar comprenderlos de una manera criacutetica como parte articulada de un todo (Tovar 1992) haber revelado la naturaleza estocaacutestica del fenoacutemeno de la enfermedad en poblaciones vegetales naturales y cultivadas es probablementt la contribucioacuten maacutes importante aportada por la epidemiologiaal maneJo de las enfermedades (Torres 1994)
Si bien es cierto que en la naturaleza en equilibrio se consideran relaciones entre organismos en pro del balance total del medio que es el que muestra el resultado final y no se aplica el deterioro de uno de los participantes en funcioacuten individual enfermedad entonces la consecuencia del disturbio producido a ese balance por causas externas en favor de uno de ellos el patoacutegeno
Patintildeo en 1971 clama
Maacutes recientemente la Microbiologiacutea ha penetrado gradualmente en el aacutembito ecoloacutegico al definirse maacutes claramente el papel trascendental de los microorganismos en el balance de la naturaleza y la perpetuacioacuten de la vida sobre el planeta
El mismo tratamiento que se le ha suministrado a los microorganismos patoacutegenos deja que desear al consideraacuterseles con una visioacuten limitada de caraacutecter economista y ubicaacuterseles con un criterio antropoceacutentrico en el cojoacuten de los seres vivientes malos En realidad desde el punto de vista ecoloacutegico-evolutivo los microorganismos paraacutesitos y patoacutegenos cumplen un papel fundamental en el desarrollo de la naturaleza y del mundo viviente en particular obrando a manera de poderocasfuerzas de seleccioacuter natural
El enfoque ecoloacutegico de la microbiologiacutea exige el estudio de los microorganismos no como entidades aisladas sino la consideracioacuten de las muacuteltiples interrelaciones que se
presentan dentro d eacutestos el resto de los ~
del mundo inanimac
El desarrollo de la entendida como la ece ha es para proponer q~ entre un organismo (cal es una ruleta de prob para dar una condicioacuten humano (Torres 1994) de muchas causas que de deterioro de un cultiv
Torres 1994 lo explica
La representacioacuten de 11 triaacutengulos piraacutemides o a visualizar y entender los maacutes importantes ca
Estos efectos contra representaciones simp ocurrencia de la enferm los Jactores requeridos muestran una image enfermedad
El elevar el concepto SI
encima de niveles superior visibles de causa-efecto h en la manera de pensar en profundo se han abierto i
nuevas estrategias para el ce
Conclusiones del capiacutei
No estaacute muy claro cuando desarrollo de la agricultura E alos MUISCAS y asiacute hay otra c de cada uno de los pueblos tierras Pero a no dudarlo
196
o inclinado al patoacutegeno y que normalmente ha sido presionaa por el proceder de las actividades humanas en la agricult ~arco del entendimiento del ambiente y sus cambio natu~~ lfnducldOS ha presionado que las relaciones unClOn de dichos cambios
1 des los procesos y los fenoacutemenos que
rticulada de un todo (Tovar 1992) estocaacutestica del fenoacutemeno de la
les naturales y cultivadas es
dades (Torres 1994)
n la naturaleza en equilibrio se LUI1gtHJcrar
mas en pro del balance total del medio esultado final y no se aplica el deteriolt s en funcioacuten individual enfermedad del disturbio producido a ese balanrt vor de uno de ellos el patoacutegeno
MiCrObiologiacutea ha penetrado ito ecoloacutegico al definirse maacutes dental de los microorganismos za y la perpetuacioacuten de la vida
se le ha suministrado a los s deja que desear al
sioacuten limitada de caraacutecter n criterio antropoceacutentrico en alos En realidad desde el ivo los microorganismos n papel fundamental en el
ndo viviente en particular rzas de seleccioacuten naturaL
~logiacutea exige el estudio de ~ades aisladas sino la ~terrelaciones que se
Torres 1994 lo explica
La representacioacuten de las enfermedades de las plantas como triaacutengulos piraacutemides o cadenas de eslabones ha contribuiacutedo a visualizar y entender mejor las relaciones entre algunos de los maacutes importantes componentes de enfermedad
Estos eJectos contradictorios surgen del hecho que tales representaciones simpl(fican la realidad sugieren que la ocurrencia de la enfermedad es un proceso inexorable cuando losJactores requeridos estaacuten presentes y en consecuencia muestran una imagen determiniacutestica del proceso de enfermedad
El elevar el concepto sobre la etiologiacutea de enfermedad por encima de niveles superiores a las simples relaciones directas visibles de causa-efecto ha sido sin duda una gran evolucioacuten en la manera de pensar en el siglo XX Paralelas a este cambio profundo se han abierto nuevas dimensiones para postular nuevas estrategias para el controlo manejo de las enfermedades
Conclusiones del capiacutetulo
No estaacute muy claro cuando nuestro aborigenes comenzaron el desarrollo de la agricultura Bochica seguacuten la leyenda la ensentildeoacute a los MUISCAS y asi hay otra cantidad de maestros en las leyendas de cada uno de los pueblos originalmente moradores de estas ti rras Pero a no dudarlo el eacutexito en lab lres agriacutecolas fue
se entiendan
ay que buscar comprenderlos de una manen
portante aportada por la epidemiologia
01111 11110 VII
presentan dentro de los mismos microorganismos y entre eacutestos el resto de los seres vivientes y la diversidad deJactores del mundo inanimado
197
El desarrollo de la epidemiologiacutea agriacutecola que puede ser en tendida como la ecologiacutea de la enfermedad ha encontrado bases para proponer que la enfermedad no es un hecho aislado entre un organismo [causa primaria) que afecte a otro sino que es una ruleta de probabilidades que tienen que ser vencidas para dar una condicioacuten morbosa a la planta y detrimental al ser humano [Torres 1994) Enfermedad es entonces el resultado de muchas causas que reunidas proporcionan un efecto final de deterioro de un cultivo
_19_8______________________________________________ WIC_n~p_iacutel_II_(l__
notorio Domesticaron plantas las cultivaron en las regione propicias y con las teacutecnicas adecuadas conocieron sus usos como alimentos y desarrollaron la culinaria encontraron las de valor medicinal de uso textil de uso en construccioacuten y las de complemento para la actividad religiosa y la caceriacutea Tambieacuten sufrieron las adversidades de plagas y enfermedades de la plantas las cuales interpretaron como el resultado del conflicto con los dioses del bien y del mal (causa sobrenatural) No desconocieron el efecto directo del clima con sus obvias consecuencias (causa meteoroloacutegica) la de los astros (causa astroloacutegica) y los efectos del suelo (causa teluacuterica) efectos que se consideraban como manipulados por los dioses
La historia cientifica del paiacutes se considera como iniciada con la Expedicioacuten Botaacutenica del Nuevo Reino de Granada en el ocaso del siglo XVIII y los inicios del XIX pues trajo como consecuencia parte de la formacioacuten de una escuela del pensamiento desarrollada por el personal cientiacutefico de dicha expedicioacuten que ademaacutes permitioacute postular el principio de que los resultados del descubrir cientiacutefico debiacutean ser para el beneficio de la Colonia y sus moradores Por eso Francisco Joseacute de Caldas dio un sentido utilitario a sus observaciones y mediciones que explicaban y mejoraban el diario transcurrir del paiacutes agriacutecola y que sumadas a su disciplina cientiacutefica a su aacutevida lectura de las ciencias universales y a su genialidad configuraron una serie de explicaciones bioloacutegicas para fenoacutemenos como el de la roya de los cereales que se enmarcan en el entendimiento de la causa parasitaria de las enfermedades de las plantas y en las explicaciones conceptuales de la filosofiacutea yatromecaacutenica la que sin proponeacuterselo lo configuroacute en el primer postulador de la Teoria Patoacutegenica de las enfermedades 50 antildeos antes que llegaran las pruebas cientiacuteficas concluyentes
El raacutepido absorber de las teoriacuteas elaboradas a fines del siglo XIX y la creacioacuten de un sistema educativo capaz de asimilarlas trajoacute un gran auge del estudio de la etiologia parasitaria de las enfermedades de las plantas las cuales se pueden considerar como vigentes en el momento La teoriacutea patogeacutenica de la etioloacutegiacutea de las enfermedades ha penetrado en tal grado el estudio de ellas que pecaminosamente soacutelo se busca un organismo como agente causal de ellas Factor que ha sesgado y limitado el estudio de otro tipo de afecciones y agentes causales Las enfermedades
199 ~uacute~ ----------------------------------------- shyiexcliexcliacute~III~(l~V~Il~____
t o-metaboacutelico Y de causa artificialde tipo organo-toXIcO gen~ IC mienzan a producto de la contarninaciOn ambiental apenas SI ca ser estudiadas Y conocidas en nuestro mediO
f dades ha traiacutedo la de los estudios de en ermeLa evoIuCiOn d d) mada epidemiologiacutea agriacutecola (ecolgiacutea ~e la enferme a ~u= s~ ___ _
la influencia de la eco logia h enfoques al concepto mismo d ella producidos El entendim por la comunidad cientiacutefica consideren como vigentes 1 meteoroloacutegicas Y ecoloacutegicas
La influencia de la religieacute populares y el bajo nivel mantienen vigen tes las enfermedades de las plantas campesinas y del comuacuten de
198 Capiacutetllo VI
notorio Domesticaron plantas las cultivaron en las regiones propicias y con las teacutecnicas adecuadas conocieron sus usos como alimentos y desarrollaron la culinaria encontraron las de valor medicinal de uso textil de uso en construccioacuten y las de complemento para la activi~ad religiosa y la cacena Tambieacuten sufrieron las aovpr- 1)lagas y enfermedades de las nlltgt omo el resultado d el conflicto
1 (causa sObrenatural) No del clima con sus obvia a) la de los astros (causa usa teluacuterica) efectos que se
los dioses
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trajo como consecuencia uela del pensamiento
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a fines del siglo de asimilarlas
den considerar de la etiologiacutea el estudio de
ismo como el estudio
dimien to de la causa plantas y en las
tromecaacutenica la que
ll iacutetllll VII 199
de tipo organo-toacutexico geneacutetico-me taboacutelico y de causa artificial producto de la contaminacioacuten ambienta l apenas siacute comienzan a ser estudiadas y conocidas en nuestro medio
La evolucioacuten de los estudios de enfermedades ha traiacutedo la epiacutedemiologiacutea agriacutecola ( ecologiacutea de la enfermedad) que sumada a la influencia de la ecologiacutea ha permitido vislumbrar nuevos enfoques al concepto mismo de enfermedad y de los efectos por ella producidos El entendimiento del concepto de enfermedad por la comunidad cientiacutefica ha permitido que en el paiacutes se consideren como vigentes las teoriacuteas parasitarias teluacutericas meteoroloacutegicas y ecoloacutegicas
La influencia de la religioacuten de la magia de las tradiciones populares y el bajo nivel cultural de nuestros campesinos manti e nen vigentes las causas sobrenaturales d e las enfermedades de las plantas en gran parte de las comunidades campesinas y del comuacuten de las gentes
Laacutemina XI Rontildea de la papa y esporos del patoacutegeno p 34 1
epiacutetllO IIlIl 203
CAPIacuteTULO VIII
EDUCACIOacuteN AGRIacuteCOLA SUPERIOR Y ENSENtildeANZA DE LA FITOPATOLOGIacuteA
Uno de los paraacutemet~os histoacutericos para vis lumbra r el inici~ de la fltopato log la como CienCIa en Colombia esta relacionado con la formacioacuten de Ingen ieros Agroacutenomos
con cspecializacioacuten e n microbiologiacutea agriacuteco la estudio d e nfermedades y con trol de ellas es decir cuando comenzoacute la
educacioacuten agriacutecola superior e n ciencias agronoacutemicas que en uacuteltimas fue el crisol de ella
No se puede hablar de fitopatologiacutea como ta l en eacutepocas pasadas por cuanto solo registros previos exist ie ron para enfermedades epideacutemicas o patoacutegenos evidentes y no existioacute investigacioacuten consistente que fuera realizada por una institucioacuten o persona dedicada a esta ciencia Casos esporaacutedicos de registros de enfermedades se dieron grac ias a la inf1uencia de la medicina ya los meacutedicos-natura listas con tendencias y a fi ciones al sector agriacutecola ello principa lmente por los profesionales egresados de la Escuela de Medic ina y Cienc ias Naturales en el s iglo X1X 10 mismo se aplica a los registros de patoacutegenos especia lmente hongos que fu eron colectados por naturalistas nacionales o por exploradores extranjeros e identificados por especial istas en p iexclses como Francia Inglaterra Alemania y Estados Unidos
204
En 1879 durante el gobierno de Juliaacuten Trujillo (Decreto 51
Cop (iexclllo VIII
rdenanza Previamente d
205
11 de la Asamblea en 1914 (0 residente de la Asamblea
Departamental de Antioquia slen o p nza 21 de 1911 por la Pedro Justo Berriacuteo) se reformo l~~r~Oquia habiacutea creado 1 cual el Gobierno Departamenta e _ E cuela SupeIior de Agricultllr U- middot middot shy
en Medelliacuten entidad r y liderazgo acadeacutem Fontiduentildeo Munic (abogado) Eduard se proponiacutea dar el egresados se gradua Despueacutes de un peri en 1926 cuando Cal yTrabajo de Puerto de Antiacuteoquia propol soacutelo la parte agricol estructura soacutelida e i la educacioacuten americ eran prototipo de la ( al Ministelio de Agrie Nacional Posteriorr Educacioacuten y en 193 Nacional de Colombia 1938 crea la Facultad histoacuterico de esta Facul en Colombia Los prir Rafael Toro y William ~ de origen puertorriqua fitopatologiacutea En pri relacionado con enfer1mayormente dirigido e
Franco al iniciarse en L como autodidacta en tradicional para incluir micologiacutea) el de fitopato de represioacuten de enferme
La directriz en el estu dada por la naciente programas en las futura
del 26 de noviembre de 1879) se creoacute en la Capital de la Unioacuten la pIimera Estacioacuten Experimental Agriacutecola y el Instituto Nacional de Agricultura (artiacuteculo 7 del mismo Decreto) a cargo del medico Juan de Dios Carrasquilla quien graduoacute a ocho alumnos La formacioacuten incluiacutea cuatro antildeos de estudio cuyos cursos de ciencias naturales quiacutemicas fiacutesicas y geoloacutegicas proporcionaban la base teacutecnica para la agricultura Los graduados fueron titulados como profesores en agIicultura con las mismas formalidades duracioacuten y calificacioacuten con que se confieren diplomas para otras profesion de la Universidad Nacional En 1886 fue clausurada Uno de los primeros estudios de enfermedades de las plantas fue realizado por Carrasquilla sobre la gota de la papa Seguacuten OIjuela (1964) uno de los compromisos era la proteccioacuten de plantas contra las enfermedades Para atender la administracioacuten de la Quinta (Estacioacuten Experimental) fue encargado el sentildeor P Seguin quien informaba que el trigo sembrado en uno de los lotes del campo estaacute afectado de tizoacuten o carboacuten el cual provino de una semilla de trigo que se importoacute de Chile (Mesa Bernal sf)
En 1914 se crea el Instituto Nacional de Agricultura Veterinaria (Ley 38 de 1914) bajo la direccioacuten de Alvaro UIibe J el 15 de marzo de 1915 empieza a funcionar en la Quinta de Aranjueacutez en el barrio Chapinero de Bogotaacute En 1916 se reorganiza y comienza como Escuela Superior de Agronomiacutea de Bogotaacute los primeros seis agroacutenomos se graduacutean el 16 de juliacuteo de 1920 Los cursos son de tipo general (cultura europea) en agricultura diIigidos por el agronoacutemo belga Carlos Deneumostier en este tiempo no se habla todaviacutea especificamente de fitopatologiacutea
los egresados encuentran dificultades laborales pocos sabiacutean queacute era Agronomiacutea y el Estado que propicioacute su educacioacuten no habiacutea previsto en queacute podiacutean ocuparse
Las dificultades presentadas entre el sector oficial y Deneumostier se debieron al empentildeo que eacuteste teniacutea deformar una Universidad Agraria con educacioacuten a todos Los niveles organizacioacuten de la investigacioacuten en campos experimentales y de demostracioacuten estabLecimiento de la asistencia teacutecnica en el Ministerio y apoyo a la investigacioacuten pura (Mesa 1989)
shyuhan Trujillo (Decreto
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LapllIlo VIII 205
Previamente en 1914 (Ordenanza 11 de la Asamblea Dep rtamental de Antioquia siendo presidente de la Asamblea Pedro Justo Berriol se reformoacute la Ordenanza 21 de 1911 por la cual el Gobierno Departamental de Antioquia habia creado la Escuela Superior de Agricultura y Medicina Veterinaria con sede en Medelliacuten entidad que sufrioacute graves problemas de financiacioacuten y liderazgo acadeacutemico Soacutelo comenzoacute actividades en 1916 en Fontiduentildeo Municipio de Bello Su primer director fue el meacutedico (abogado) Eduardo Zuleta Gaviria El programa era de 4 antildeos y se proponiacutea dar el tiacutetulo de Agroacutenomo-Veterinario los primeros egresados se graduaron en 1922 entre ellos Ramoacuten Mejiacutea Franco Despueacutes de un periacuteodo de crisis se vuelven a concretar acciones en 1926 cuando Carlos E Chardon [Comisionado de Agricultura yTrabajo de Puel1o Rico) invitado por el Gobierno Departamental de Antioquia propone su reestructuracioacuten acadeacutemica dejando soacutelo la parte agriacutecola que a partir de ese momento tomoacute una estructura soacutelida e imperecedera la reforma fue muy al estilo de la educacioacuten americana contrastando con las anteriores que eran prototipo de la educacioacuten Europea En 1934 fue asignada al Ministelio de Agricultura con el nombre de Instituto Agriacutecola Nacional Posteriormente fue incorporada al Ministerio de
204
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Educacioacuten y en 1937 pasoacute a formar parte de la Universidad Nacional de Colombia El Acuerdo 113 del 30 de noviembre de 1938 crea la Facultad Nacional de Agronomiacutea El primer periodo histoacuterico de esta Facultad coincide con el inicio de la fitopatologiacutea en Colombia Los primeros profesores de esta materia fueron Rafael Toro y WilIiam Archer quienes al igual que Chardon eran de origen puertorriquentildeo y con especializacioacuten en micologiacutea y fitopatologiacutea En primera instancia se dictaba un curso relacionado con enfermedades de las plantas de contenido mayormente dirigido a la etiologiacutea-micoloacutegica Ramoacuten Mejiacutea Franco al iniciarse en la docencia de la fitopatologiacutea se destacoacute como autodidacta en las aacutereas propuso dividir el curso tradicional para incluir microbiologiacutea agriacutecola (baacutesicamente de micologiacutea) el de fitopatologiacutea propiamente dicho y el de meacutetodos de represioacuten de enfermedades
La directriz en el estudio de las enfermedades de las plantas dada por la naciente Facultad permeoacute todos los demaacutes programas en las futuras facultades
206 Cnpiacutellllo llliacute
207
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Las luchas internas ent~e Cienci concerniente a la fitopatologla ~e haJ motivacioacuten en funcioacuten de la especlahz~(
de una LlInlcorada a la conformaCiOn ~ilo~alOlogiacutea Tropical (1995) Las mate son Hongos fitopatoacutegenos ~Facultad ~ Cardona) Nematologiacutea agncol~ (FacL Volcy) Epidemiologiacutea AgncolarshyAgropecuarias Departamento de Ag vMeacutetodos Avanzados de Control de J Ciencias Agropecuarias Departam Buriticaacute)
Estas nuevas concepciones en el Entomologiacutea han motivado ~ue se de junio de 1993) extra academlco de las investigaciones y de la form aacuterea de la Sanidad Vegetal El GrL como se llama se inicia en 1993 maacutes de una docena de estudiantl Achicanoy Rodrigo Verg~ra y Pa cuenta con maacutes de 40 mlem~ro foros conferencias cliacutenica~ ftto Hojas de Sanidad Vegetal que de 15 nuacutemeros ASCOLfl ha rec ti seguir adelan te y la U niv~ confiere el premio a la Exten~iexcl(iexcl el modelo de trabajo en eqUlp para solucionar problemas del iexcl la Facultad de Agronomiacutea de Blt al de Medelliacuten con elliderazg( y Germaacuten Arbelaacuteez La F~c esfuerzos por crear su propiO
Gracias al apoyo de la fundacioacuten Rockefeller en la deacutecada del 40 profesores de la facultad fueron enviados a estudiar al exterior y asi contoacute el paiacutes con los primeros agroacutenomos especializado a nivel de Magister (Master ofScienciae de Estados Unidos) Carlos Garceacutes O (en Comell Estados Unidos) y Rafael Obregoacuten (en Brasil) como fitopatoacutelogos fueron de los primeros en obtener dicho tiacutetulo en nuestro paiacutes
El establecimiento de las caacutetedras alrededor de la fitopatologiacutea fueron el paradigma para la ensentildeanza de ellas en el paiacutes y en poco tiempo la voluntad feacuterrea yel liderazgo de sus profesores marcaron la pauta para un tipo de formacioacuten universitaria que ha sido emulado en las distintas facultades y programas En el comuacuten sentir de los agresados la elaboracioacuten de la monografia en la caacutetedra de fitopatologiacutea y pasar el curso era equivalente a graduarse de Ingeniero Agroacutenomo
Mediante el Acuerdo 156 de agosto de 1951 el Consejo Superior de la Universidad Nacional de Colombia creoacute el Instituto Forestal y la Carrera de Ingenieriacutea Forestal dependientes de la Facultad Nacional de Agronomiacutea nacidos por el clamor y necesidad sentida por los estudios forestales El estudio de las enfermedades de las plantas forestales estuvo dentro de los programas acadeacutemicos baacutesicos de la carrera forestal siendo atendida la materia por los fitopatoacutelogos agroacutenomos Con el tiempo el cambio de eacutenfasis ha ido relegando el estudio de las enfermedades de las plantas forestales a una materia de tipo electivo y con eacutenfasis en el estudio de los problemas del deterioro de la madera
En 1960 se ofrecen las siguientes materias baacutesicas en el curriacuteculum de Ingenieriacutea Agronoacutemica y en el aacuterea de la fitopatologiacutea biologiacutea microbiologiacutea fitopatologiacutea control de plagas y enfermedades Como electivas se ofrecen bacteriologiacutea micologiacutea y fitopatologiacutea especial
Mediante Acuerdo 142 de 1967 el Consejo Superior Universitario establecioacute una Distribucioacuten Acadeacutemica de la Universidad Nacional en Medelliacuten con la cual el nombre de Facultad Nacional de Agronomiacutea fue sustituiacutedo por el de Facultad de Ciencias Agriacutecolas (hoy Ciencias Agropecuarias)
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Gracias al apoyo de la Fundacioacuten Rockefeller en la deacutecada drl 40 profes~res de la Facultad fueron enviados a estudiar al exterior yasl con to el paiacutes con los primeros agroacutenomos especializados a njel e Magister (Master of Scienciacuteae de Estados Unidos) Carlos Garcs O (en Comell Estados Unidos) y Rafael Obregoacuten (en Brasll l como fitopatoacutelogos fueron de los primeros en obtener dicho titulo en nuestro paiacutes
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A raiacutez de la reestructuracioacuten acadeacutemica de la Seccional uni rsitaria de Medelliacuten la Facultad de Agronomiacutea tuvo que ceder en 1976 las secciones de Biologiacutea Suelos Entomologiacutea y Miacutecrobiologiacutea Agriacutecola a la recieacuten creada Facultad de Ciencias Pero en los uacuteltimos anos la fitopatologiacutea ha vuelto a tomar alb rgue en el Departamento de Agronomia y la Facultad de Ciencias entonces ha tendido al desarrollo de la microbiologiacutea a(ri ola (nematologiacutea y micologiacutea)
Las luchas internas entre Ciencias y Agronomiacutea en lo concerniente a la fitopatologiacutea se han ido resolviendo por la motivacioacuten en funcioacuten de la especializacioacuten para llegar en forma illte rada a la conformacioacuten de una Liacutenea de Profundizacioacuten en Fitopatologiacutea Tropical (1995) Las materias acordadas y ofrecidas son Hongos fitopatoacutegenos (Facultad de Ciencias Viacutector PaldoshyCardona) Nematologiacutea agriacutecola (Facultad de Ciencias Charles Volcyl Epidemiologiacutea Agriacutecola (Facultad de Ci e ncias Atiquestropecuarias Depa rtamento de Agronomiacutea Heacutector Achicanoy) y Meacutetodos Avanzados de Control de Enfermedades (Facultad de Ciencias Agropecuarias Departamento de Agronomiacutea Pablo Buriticaacute)
Estas nuevas concepciones en el aacuterea de la Fitopatologiacutea y la Entomologiacutea h a n motivado que se cree un grupo de trabajo (29 de junio de 1993) extra acadeacutemico que propende por el fomento de las investigaciones y de la formacioacuten acadeacutemica integral en el aacuterea de la Sanidad Vegetal El Grupo de Sanidad Vegetal (GSV) como se llama se inicia en 1993 con un grupo selecto de algo maacutes de una docena de estudiantes y con los profesores Heacutector Achicanoy Rodrigo Vergara y Pablo Buriticaacute En la actualidad cuenta con maacutes de 40 miembros El GSV ha organizado varios foros conferencias cliacutenicas fitosanitarias y tambieacuten publica las Hojas de Sanidad Vegetal que ininterrumpidamente lleva maacutes de 15 nuacutemeros ASCOLFI ha reconocido al grupo estimulaacutendolo aacute seguir adelante y la Universidad Nacional de Colombia le confiere el premio a la Extensioacuten Solidaria en 1995 senalando el modelo de trabajo en equipo entre estudiantes y profesores para solucionar problemas del agro Por influencia de este grupo la Facultad de Agronomiacutea de Bogotaacute crea su propio grupo similar al de Medelliacuten con el liderazgo de los profesores Enrique Torres y Germaacuten Arbelaacuteez La Facultad de Palmira tambieacuten hace es nerzos por crear su propio grupo
208 Capiacutellllo VnJ
Han sido profesores del aacuterea de la Fitopatologiacutea (Microbiologiacutea Fitopatologiacutea Control de Enfermedades Fitomicologiacutea Fitonematologiacutea) en la Facultad Nacional de Agronomiacutea Departamento de Agronomiacutea de la Facultad de Ciencia Agropecuarias y del Departamento de Biologiacutea de la Facultad dt Ciencias en Medelliacuten Rafael Toro (puertorriquentildeo) Ramoacuten MeJia Franco Nemesio Barva (ecuatoriano) William Archer (puertorriquentildeo) Juan Orjuela Joseacute J Castantildeo Carlos Garteacutes Rafael Obregoacuten Canuto Cardona Alberto Saacutenchez Ceacutesar Escobar Gonzalo Ochoa Ligia Peacuterez Carlos Arango Ovidio Barros Nieves Viacutector Pardo-Cardona Charles Volcy Hector Achicanoy Pablo Buriticaacute William Cardona Pablo Juliaacuten Tamayo Lucia Afanador Kafure
Al hacer un seguimiento a los egresados desde los comienzos de las carreras acadeacutemicas de la Agronomiacutea tambieacuten se encuentra que a traveacutes de los antildeos se fue formando una escuela de estudio de las enfermedades de las plantas que ha constituido un monolito para la ensentildeanza de la Fitopatologiacutea en Colombia (Buriticaacute 1993) Algunos egresados comenzaron a formarse como profesores y otros a desempentildear funciones en Sanidad Vegetal del Ministerio de Economiacutea despueacutes de Agricultura Los de mayor experiencia fueron ocupando posiciones de investigadores en CENICAFE y otras instituciones que emergiacutean en el sector agriacutecola como el OlA Los egresados actuales se vinculan a las Facultades de Agronomia en el campo de la docencia o en las instituciones de investigacioacuten o en las empresas con departamentos de Sanidad Vegetal (Oores palma africana banano) o en las casas de agroquiacutemicos con ramo comercial de fungicidas y nematicidas
El intereacutes del Valle del Cauca por la educacioacuten agricola se remonta al antildeo de 1912 cuando la Asamblea Departamental ordenoacute la creacioacuten de la Escuela de Agronomiacutea y Mecaacutenica Industrial En 1913 la ordenanza 28 derogoacute la determinacioacuten anterior y creoacute una Escuela Normal Agriacutecola pero su inicioacute fue en antildeos posteriores En 1934 es creada la Escuela Superior de Agricultura Tropical por la ordenanza 62 de 1944 de la Asamblea del Valle del Cauca se le cambioacute el nombre por el de Facultad de Agronomiacutea del Valle del Cauca Por una accioacuten del Gobierno Departamental concretada por Don Demetrio Garciacutea Vaacutesquez se inician las operaciones de la Facultad Igual que en Medelliacuten
2(f) Cnpiacutet 11 lo VIII
los primeros antildeos fueron de incertidumbre vaciacuteo ~cadeacutemico El doctor Ciro Molina Garceacutes y el Ingeniero Agronomo VI~erte Velasco Uanos propenden por darle definitiva VIda admlOlstratlva Y presup~estal a la Facultad y Hernando Loacutep~7 Torres (fitoJgtatolog~o) _ la concreta con un soacutelido programa ac influencia de C Chardon fue eviden hace parte de la Universidad I~dustr ese mismo antildeo pasa a la UOlversIC momento en el cual se instaloacute en Palr en Cali El programa de las materias e siguioacute la directriz de la Facultad Medelliacuten
Sin embargo en los uacuteltimos a shyActa30l se ha hecho una propuesta un sistema de educacioacuten optativa materias de profundizacioacuten (de e estudiante) Y en dar cabida a UI
matelas (suelos semillas biotecnl los estudios integrados de las rr enfermedades de las plantas a un ( ya impartir conocimiento sobre Prc a la integracioacuten fraccionada de la ~ el control de malezas orientadas ti en conjunto de las medidas que t los problemas Las caacutetedras d Enfermedades no existen como hay materias de profundizac~oacuten Asociacioacuten Colombiana de Fltop la progresiacuteva peacuterdida de identi entidades interesadas en el trab plantas y pone en duda la com) estas condiciones para afrontar las plantas y sus controles
Han sido profesores del aacuterea cj Nacional de Colombia sede Pa Rafael Obregoacuten B Ricardo Careacute (ecuatoriano) Alberto Saacutenche Escobar Rodolfo Barriga Re Ovidio Barros N Carlos A B Zaacuterate Nelson Bravo Gusta Agudelo Jorge Victoria Ferna
208 CapiacutetllloI
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determinacioacuten su inicioacute fue
a Superior de de la Asamblea de Facultad de
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en Medelliacuten
Capiacutetulo VIII 209
lo primeros antildeos fueron de incertidumbre y vaciacuteo acadeacutemico El doctor Ciro Molina Garceacutes y el Ingeniero Agroacutenomo Vicente Velasco Llanos propenden por darle definiacutetiva vida administrativa y presupuestal a la Facultad y Hernando Loacutepez Torres (fitopatoacutelogo) la concreta con un soacutelido programa acadeacutemico Una vez maacutes la influencia de C Chardon fue evidente En 1946 dicha facultad hace parte de la Uniacuteversidad Industrial del Valle del Cauca yen ese mismo antildeo pasa a la Universidad Nacional de Colombia momento en el cual se instaloacute en Palmira pues antes funcionaba en Cali El programa de las materias concernientes a fitopatologiacutea siguioacute la directriz de la Facultad Nacional de Agronomiacutea de Mcdelliacuten
Sin embargo en los uacuteltimos antildeos (Resolucioacuten 69 de 1993 Acta 30) se ha hecho una propuesta de reforma que por favorecer un sistema de educacioacuten optativa y flexible reflejada en once materias de profundiacutezacioacuten (de escogencia voluntaria por el estudiante) y en dar cabida a un nuacutemero mayor de aacutereas y matelias (suelos semillas biotecnologiacutea y ecologiacutea) ha relegado los estudios integrados de las materias concernientes a las enfermedades de las plantas a un curso de microbiologiacutea agriacutecola ya impartir conocimiento sobre Proteccioacuten Vegetal con tendencia a la integracioacuten fraccionada de la Entomologiacutea la Fitopatologiacutea y el control de malezas orientadas todas ellas hacia una aplicacioacuten en conjunto de las medidas que buscan el manejo integrado de los problemas Las caacutetedras de Fitopatologiacutea y Control de Enfermedades no existen como tales en el pensuacutem baacutesico no hay materias de profundizacioacuten en el aacuterea de enfermedades La Asociacioacuten Colombiana de Fitopatologiacutea (ASCOLF1) ha criticado iexcli progresiva peacuterdida de identidad de la fitopatologiacutea en las entidades interesadas en el trabajo con las enfermedades de las plantas y pone en duda la competitividad de un profesional en estas condiciones para afrontar el reto de las enfermedades de las plantas y sus controles
Han sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea en la Universidad Nacional de Colombia sede Palmira Hernando Loacutepez Torres Rafael Obregoacuten B Ricardo Cardentildeosa Barriga Marciano Morales (ecuatoriano) Alberto Saacutenchez Potes Carmen LLanos Ceacutesar Escobar Rodolfo Barriga Renato Cavallo Hernando Patintildeo Ovidio Barros N Carlos A Baeza Alvaro Bulla Rubeacuten Dariacuteo Zaacuterate Nelson Bravo Gustavo Granada Francia Varoacuten de udelo Jorge Victoria Fernando Marmolejo Benjamiacuten Pineda
210 Capiacutetllr Vlll
Igual que en Medelliacuten los egresados comenzaron a vincularse al Ministerio de Agricultura en las zonas agropecuarias en la sanidad vegetal y en la investigacioacuten Hoy en diacutea enfrentan una dificil situacioacuten de oferta laboral en el aacuterea de la fitopatologiacutea o sanidad vegetal por la peacuterdida de la especializacioacuten
En la deacutecada de los antildeos 50s
Era evidente la necesidad de aumentar el nuacutemero de Ingenieros Agroacutenomos en el paiacutes Los Institutos descentralizados contrataban a los recieacuten egresados y el Ministerio y las Secretarias de Agricultura teniacutean dificultades para vincular profesionales (Mesa 1989)
La Universidad de Narintildeo creoacute en 1947 una Facultad de Agronomiacutea la cual se cerroacute en 1953 para posteriormente reabrirse con el nombre de Institu to Tecnoloacutegico Agriacutecola (Acuerdo no 25 Bis de julio de 1958 del Consejo Superior de la Universidad) dependiente de la Universidad de Narintildeo con sede en Pasto Inicioacute labores docentes el 19 de febrero de 1962 El programa acadeacutemico del aacuterea de fitopatologiacutea era el mismo que el propuesto en Medelliacuten y seguido en Palmira de donde se graduaron sus primeros profesores y se buscaba con eacutenfasis el apoyo a la produccioacuten de los cultivos de clima friacuteo
Han sido sus profesores Javier Esparza Hernando Patintildeo Dora Alba Rodriacuteguez Pablo Buriticaacute Luis Alfredo Molina Benjamiacuten Santildeudo Ornar Guerrero
La Universidad de Caldas creoacute en 1950 la Facultad de Agronomiacutea despueacutes de ser fundada en 1947 En ella el programa del aacuterea de Fitopatologia era el mismo de Medelliacuten sus primeros profesores fueron egresados de alli y el eacutenfasis de cultivos estuvo orientado al apoyo de la produccioacuten cafetera para el cual contaba con el soporte del Centro Nacional de Investigaciones de Cafeacute en Chinchinaacute
Han sido profesores en el aacuterea de la Fitopatologia Octavio Fernaacutendez Selma Loacutepez Enrique Torres Hernando Patintildeo Joseacute J Castantildeo Carlos Arango Hugo Salazar Henry Toro Jairo Castantildeo-Zapata Carlos Anibal Montoya Ceacutesar A Sierra
211 L1pIacutef l10 VIII
En un estudio sobre la ensentildeanza agriacutecola superir realizado en 1957 por la Organizacioacuten de las Naciones UOldas para la Agliculturay la Alimentacioacuten (FAO) el Instit~to Interamenca~o de Ciencias Agriacutecolas (IlAS) y la An nistraclOn de C~operaclOn
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Euacutesten hoy (195 7) en la Agronomiacutea 34 estaacuten er paises Andinos (en Color Nde A) La ensentildeanza Agriacutecola con la fundacioacuten de la San Jacinto (hoy Chaiexcl simultaacuteneamente con de [os Estados Unidos 1884 durante el cue del siglo no hay pn agriacutecola superior En algunos paiacuteses s como fue la organi en 1875 Esto solar este periacuteodo las encqjaban auacuten d
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en 1957 por la Organizacioacuten de las Naciones Unidas para la ~ri ulturay la Alimentacioacuten (FAO) el Instituto Interamericano de Ciencias Agriacutecolas (IIAS) y la Administracioacuten de Cooperacioacuten Internacional (ACO del Gobierno de los Estados Unidos (FAO 1957) se indica
Eisten hoy (1957) en la Ameacuterica Latina 45 Facultades de Agronomiacutea34 estaacuten en Sur Ameacuterica y un tercio en los paiacuteses Andinos (en Colombia Medelliacuten Palmira y Manizales N deA) La ensentildeanza Agriacutecola Superior en Ameacuterica Latina se inicia con la jUndacioacuten de la Escuela Nacional de Agricultura de San Jacinto (hoy Chapingo Mexico) en 1854 maacutes o menos simultuacuteneamente con la iniciacioacuten de los Land Grant Colleges de los Estados Unidos Con excepcioacuten de la deacutecada de 1875shy1884 durante el cual nacen cuatro Facultades en el resto del siglo no hay preocupacioacuten efectiva por la ensentildeanza agriacutecola superior En algunos paiacuteses se hanjUndado escuelas de vida efimera como fue la organizada en Bogotaacute Colombia maacutes o menos en 1875 Esto solamente corroborariacutea la tesis de que durante este periacuteodo las instituciones de ensentildeanza teacutecnica no encajaban auacuten dentro de las orientaciones de los Gobiernos dentro de las plataformas poliacuteticas predominantes o dentro de las orientaciones universitarias y no respondian tampoco a necesidades sentidas por sociedades de estructura agraria semijeudal y tradicionalista De 19 Facultades sobre las cuales se tiene informacioacuten 11 fueron creadas por dependencias ejecutivas gubernamentales tales como Ministerios o Secretariacuteas Departamentales o Estaduales de Agricultura incorporaacutendose posteriormente a las Universidades
Respecto a los enfoques y tendencias de la educacioacuten agriacutecola superior en el mismo estudio se indica
Durante el pasado y primeros a110S del presente siglo la fundacioacuten de escuelas agriacutecolas fue predominantemente influiacuteda por misiones europeas especialmente belgas y francesas El Titulo mLltiexclmo de Ingeniero Agroacutenomo parece
er una influencia francesa
212
213
La i1fluencia de los Estados Unidos se inicia en el primer cuarto del presente siglo con la fundacioacuten del Colegio de Agricultura y Artes Mecaacutenicas de Puerto Rico La i1fluencia continuacutea en aumento en el segundo cuarto del siglo La Escuela de Vicosa en el Brasil (1927) fue un intento de transplantar y adaptar al medio Latino-Americano la orientacioacuten de los Land Grant Colleges de los Estados Unidos Las i1fluencias recientes son notorias al traveacutes de la especializacioacuten de profesores en los Estados Unidos la cooperacioacuten y ayuda del Punto rv y de las Fundaciones Rockefeller y Kellog los contratos cooperativos con Universidades Norteamericanas y tantas otrasformas menos notorias de difusioacuten de la cultura agriacutecola del Norte Un aspecto de la i1fluencia de los Estados Unidos ha sido el intento de transplantar el esquema educacioacuten universitariashyinvestigacioacuten-extensioacuten caracteriacutestico de los Colegios de ese paiacutes
Desde finales de la deacutecada de los 50s se inicia en Colombia el reconocimiento de la Ingenieriacutea Agroacutenomica e Ingenieriacutea Forestal como carreras fundamentales para el desarrollo agricola y forestal del paiacutes y tras ello la proliferacioacuten de facultades especialmente en la Ingenieriacutea Agronoacutemica La tendencia descentralista del pais promueve la creacioacuten de universidades de provincia y con ellas la carrera de Ingenieria Agroacutenomica aparece como colonizadora Los planes de estudio son de corte similar a los de Medelliacuten como pionero y con una clara influencia-que se ha ido acentuando al estilo de la educacioacuten norteamericana La Fitopatologiacutea y la Sanidad Vegetal consolidan su demanda de fiacutetopatoacutelogos profesionales dentro de las especializaciones de los ingenieros agroacutenomos
En 1955 la Universidad del Tolima aproboacute un piariexcl de estudios de tres antildeos para Agronomiacutea con sede en Ibagueacute Posteriormente se unificoacute al programa de 5 antildeos y se denominoacute de Ingenieriacutea Agronoacutemica con esta carrera nace tambieacuten la de Ingenieriacutea Forestal Programas similares a los de otras facultades fueron implementados con eacutenfasis orientado a cultivos de clima caacutelido especialmente arroz oleaginosas y algodoacuten
Baacutercenas Luis A Villarraga Luis Han sido profesores Carlos I Vd Uacutel iexcl
E Nieto Carlos Garzoacuten Mary Cua~ros G ona MlIneacutevar Neiveis Benavides Lend
La Universidad Distriacutetal Fr deacutecada de los 50s siendo uno Tecnologiacutea Forestal que poster de Ingenieriacutea Forestal El mode~ basado en el ofrecido en Medell~ como materiacutea del peacutensum reCl Entomologiacutea para ser ofrecido c Forestal como parte del peacutensum donde ha sido pasada a mat orientacioacuten hacia el deterioro de
Han siacutedo profesores en el aacute Romero A Trino Trivintildeo Herna Oiga Patricia Pinzoacuten
En 1959 inicia labores la Facul marzo de 1960 comienza la labor e a la Universidad Pedagoacutegica YTe en Tunja Los program~s fueron ~ I
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Han sido profesores del aacuterea de [i Pcuumla Hernando Patintildeo Viacutector Meroacute de De La Rotta Miguel Barrcto
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La Universidad Tecnoloacutegica del Facultad de Agronomiacutea y Zootecm Los programas para el aacutere~ de t dicionales Y los cultivos pnont frutales de clima caacutelido todos ello~ ( la produccioacuten para la exportaclOn fitopatoacutelogo Rafael Barrios Ferrer
Han sido profesores del aacuterea de la 1 FeITer Betty Nobman de OrozcO LUl
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iexclilllllt) VIII 213 212
La injluencia de los Estados Unidos se inicia en el primer cuato del preserte siglo con la jiLndacioacuten del ColegiD de Agncultura 11 Ofpcaacutenicas de Puerto R La di con H -- bull lCO l1J uenCUI
n el segundo cuarto del siglo iexcliexcl
Brasil (1927) fue un intento de al medio Latino-Americano la Grant Colleges de los Estados ientes son notorias al traveacutes de ores en los Estados Unidos la
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Fi topa tologiacutea y la de fitopatoacutelogo de los ingenieros
plan de estudios Posteriormente IOacute de Ingenieriacutea
clima caacutelido
H sido profesores Carlos Baacutercenas Luis A Villarraga Luis E Ni too Carlos Garzoacuten Mary Cuadros Gloria Vidal Indalecio Mun middotvar Neiveis Benavides Lenda Nieto
La Universidad Distrital Francisco Joseacute de Caldas nace en la deacutecada de los 50middots siendo uno de sus programas pioneros el de Tern logia Forestal que posteriormente dio origen a la carrera de Ingenieria Forestal El modelo de programa curricular estuvo basado en el ofrecido en Medelliacuten Alliacute se incluyoacute la Fitopatologiacutea romo materia del peacutensum recientemente se ha fusionado con Entomologiacutea para ser ofrecido como un curso integral de Sanidad For lal como parte del peacutensum baacutesico Contrasta con Medelliacuten donde ha sido pasada a materia electiva y con principal orientacioacuten hacia el deterioro de la madera
lIa n sido profesores en el aacuterea de Fitopatologiacutea Enrique Romero A Trino Trivintildeo Hernando Guevara C Cielo Orozco y Oiga Patricia Pinzoacuten
En 1959 inicia labores la Facultad de Agronomiacutea en Paipa En marzo de 1960 comienza la labor docente como entidad adscrita a la Universidad Pedagoacutegica y Tecnoloacutegica de Colombia con sede en Tunja Los programas fueron una reacuteplica de los ya establecidos pero con eacutenfasis a cultivos de clima friacuteo Su primer Decano fue el fitopatoacutelogo Enrique de Rojas Pentildea
lIan sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea Enrique de Rojas PflU Hernando Patintildeo Victor Merchaacuten Luis E Nieto Clemencia dt De La Rotta Miguel Barreta Silvia Idrobo Jorge Blanco Cltmencia Avila de Moreno Jorge Velandia
La Universidad Tecnoloacutegica del Magdalena creoacute en 1962 la Farultad de Agronomiacutea y Zootecnia con sede en Santa Marta Los programas para el aacuterea de la Fitopatologiacutea eran los tradicionales y los cultivos prioritarios fueron el banano y los frutales de clima caacutelido todos ellos con un matiz orientado hacia la produccioacuten para la exportacioacuten Su primer Decano fue el filopatoacutelogo Rafael Barrios Perrero
Han sido profesores del aacute rea de la Fitopatologia Rafael Barrios FeITer Betty Nobman de Orozco Luis Cabrales
_21_4____________________________________________C~ap~iacute_t_lo_~vllI
La Universidad de Coacuterdoba crea su Facultad de Agronomiacutea n 1964 con sede en Monteriacutea El programa del aacuterea de la Fitopatologiacutea fue el tradicional Los programas se orientaron con eacutenfasis en los cultivos de arroz maiacutez y algodoacuten es decir a los que preferencialmente se producen en el Valle del Sinuacute
Han sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea Cerafin Velaacutesquez Alberto Saacutenchez Potes Hernando Patintildeo Eduardo Caacuterdenas Zaida Ester Lozano Benjamiacuten Pineda
La creacioacuten de la Facultad de Agronomiacutea de la Universidad Nacional de Colombia con sede en Bogotaacute estuvo rodeada de grandes presiones por parte del Ministerio de Agricultura el cual desde mediados de la deacutecada del 50 urgiacutea para que la Universidad Nacional de Colombia se preocupara por una mejor institucionalizacioacuten y dotacioacuten de la facultad de clima caacutelido en Palmira y de la de clima medio en Medelliacuten y que se creara la de clima friacuteo preferiblemente en Bogotaacute El Consejo Acadeacutemico de la Universidad por Acuerdo 70 de diciembre de 1959 creoacute un antildeo baacutesico de Agronomiacutea en Bogotaacute adscrito a la Facultad de Medicina y se acordoacute que los estudiantes continuaran su plan de estudio profesional en las facultades de Medelliacuten y Palmira En 1960 Jose Pablo Leyva como Director del Instituto de Ciencias Naturales preocupado por el futuro de este antildeo de agronomiacutea y teniendo en cuenta dificultades de su dependencia motiva un estudio al respecto que termina por concretar la agrupacioacuten de biol~giacutea geologiacutea geofiacutesica taxonomiacutea de plantas y animales y el ano de agronomiacutea en el Instituto de Ciencias Naturales En diciembre de 1960 se plantea una reunioacuten con los decanos de Agronomiacutea de Palmira y Medelliacuten para determinar el futuro de la agronomiacutea en Bogotaacute Una vez maacutes las gestiones de Joseacute Pablo Leyva se imponen y logra que se cree el segundo antildeo en Bogotaacute (Acuerdo 9 febrero de 1962) En 1962 llega Daniel Mesa Bernal al Consejo Directivo del Instituto de Ciencias Naturales contando co~ el ~val de la Sociedad de Agricultores de Colombia y la UniverSidad nombra al meacutedico Claudio Saacutenchez como director del Instituto de Ciencias Naturales quien agrupa las actividades antes mencionadas El triunvirato Mesa-Leyva-Saacutenchez promueve la creacioacuten del tercer antildeo lo cual se logra por el Acuerdo 88-A de diciembre de 1962 Ante el imprevisto y desafortunado deceso de C Saacutenchez y posteriormente el de J P Leyva D Mesa fue nombrado para la direccioacuten del Instituto de Ciencias Naturales
215 Umiddotlp~IacuteIo~V~lI~I_____________________________________________~
a su tiempo se desempantildeaba como Secretario General del Ministerio de Agricultura y es quien contribuye deCididamente a que culmine la creacioacuten de la Facultad df aprobado por Resolucioacuten 48 del 11 de J~n1 Decano en propiedad una vez estableCld Facultad fue Juan Orjuela Navarrete fito caacutetedra quien era funcionario del ICA
Han sido profesores del aacuterea de Microb en la Universidad Nacional sede Bogotaacute J Alberto Saacutenchez Potes Guillermo Gaacutelvez Javier Esparza Duque Germaacuten Arbelaacuteez Rodriacuteguez Alfredo Pelaacuteez Pablo Buriticaacute Cruz Enrique Torres Ernesto Guevara q
En la deacutecada de los 70s la Univers facultad de Agronomiacutea con sede en Vi agricola que en esta regioacuten del paiacutes se ha 1
antildeos la gran poblacioacuten de agroacutenomos err laboral abundante motivaron su creac Microbiologiacutea Y Fitopatologiacutea son los tr se ha centrado a los cultivos de arroz piexcl
agrostologiacutea
Han sido profesores Maria del Rosa Vicente Rey y Nancy Acosta
Maacutes recientes facultades de agronotruacutea que incluyen materias del aacuterea de estudio plantas han surgido en Cundinamarc Universidad de CW1dinamarca con sedi del aacuterea de la Fitopa tologiacutea Pedro Alarcoacuten) de Ciencias Aplicadas y Ambientales (UD Ministerio de EducaCioacuten) con sede en Facultad de caraacutecter privado) la Corpora Rosa de Cabal (UN ISARC-Personeria Jur para la Paz con sede en Barrancaben llegando a los cursos que se ofrecen er inician con la Microbiologiacutea Agriacutecola cu tradicional En algunas de ellas pas~ intensivamente a un curso de Pre
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a Sl tiempo se desempantildeaba como Secretario General del Minis terio de Agricultura y es quien contribuye decididamente a que culmine la creacioacuten de la Facultad de Agronomiacutea acto aprobado por Resolucioacuten 48 del 11 de junio de 1963 El primer
214
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Han sido profesores del aacuterea de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea en la Universidad Nacional sede Bogotaacute Juan Orjuela Navarrete Alberto Saacutenchez Potes Guillermo Gaacutelvez Hernando Patintildeo Cruz Javier Esparza Duque Germaacuten Arbelaacuteez Torres Germaacuten Tovar Rodriacuteguez Alfredo Pelaacuteez Pablo Buriticaacute Maria Rosmira Rivero Cmz Enrique Torres Ernesto Guevara Celsa Garciacutea (mexicana)
En la deacutecada de los 70s la Universidad del Llano crea la facultad de Agronomiacutea con sede en Villavicencio La presioacuten agriacutecola que en esta regioacuten del paiacutes se ha suscitado en los uacuteltimos antildeos la gran poblacioacuten de agroacutenomos emigrados a ella y la oferta laboral abundante motivaron su creacioacuten Los programas de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea son los tradicionales y el enfoque se ha centrado a los cultivos de arroz palma africana frutales y agrostologiacutea
Han sido profesores Maria del Rosario Silva Aniacutebal Tapiero Vicente Rey y Nancy Acosta
Maacutes recientes facultades de agronomiacutea con programas curriculares que incluyen materias del aacuterea de estudio de las eruacuteermedades de las plantas han surgido en Cundinamarca una que depende de la Universidad de Cundinamarca con sede en Fusagasugaacute (profesor d I aacuterea de la Fitopatologiacutea Pedro Alarcoacuten) y la Institucioacuten UniversitaIia deCienoias Aplicadas y Ambientales (UDCA-Personeria Jwiacutedica 7392 Ministerio de Educacioacuten) con sede en Santafeacute de Bogotaacute (primera Facultad de caraacutecter privado) la Corporacioacuten Universitaria de Santa Rosa de Cabal (UNISARC-Personeria Jwiacutedica 6387) yen el Instituto para la Paz con sede en Barrancabermeja Al presente ya estaacuten llegando a los cursos que se ofrecen en el aacuterea de Fitopatologiacutea e Inician con la Microbiologiacutea Agricola cuyo programa propuesto es el tradicional En algunas de ellas pasan sin estudiar Fitopatologia intensivamente a un curso de Prevencioacuten de Enfermedades (UNISARC)
186
le ciertos procesos y la creencii rezos paganos que aplicado iexcl
y personas) permitiacutean ~ les
JUiexcl1LLiexcl- el del arco iris alred especialmente de cambo en el sol agua a montoo
son un aguumlero favorable del antildeo indican el cHma d
en el poder o potencialidad aspectos y circunstancias objetiva una razoacuten que la ardar abstinencia sexu~ construccioacuten en guadua
nto de la hoja de un casa es indicador de las o 1988)
que rigen la armoniacutea suceder que se tornen r bioloacutegico y lo alteren
CspiacutelllI VII 187
El conjuro es el medio expresivo intencional simboacutelico o sugestionante con el cual se ejerce dominio sobre las influencias negativas para aniquilarlas y sobre las positivas para afianzarlas y ponerlas a disposicioacuten En el conjuro del aacuterbol frutal improductivo se identifica eacuteste con un caraacutecter de naturaleza hum na por tal razoacuten es preciso castigarlo para que deacute sus frutos una veces de mano de una mujer embarazada que vocifera asiacute como yo estoy cargando asiacute mismo teneacutes que cargar vos porque teneacutes la obligacioacuten de la misma naturaleza o el individuo que cargando el nintildeo a las espaldas reza y azota siacute no produciacutes fru t para sustentar a mi nintildeo me las pagaraacutes porque eacutel necesita la fruta de ti o aquellos que insultan al aacuterbol mientras lo azotan
Paralelos a las creencias y mitos se encuentran hechiceros brujos y editores dedicados a cultivar la fabricacioacuten de rezos tali manes amuletos y contras para evitar los majes incluidos los de las plantas En Colombia no son extrantildeos los consultorios de especialistas para estos menesteres
Para todos los ejemplos citados es claro que la no comprensioacuten de los eventos naturales incluiacutedas las enfermedades de las plantas y su control ha llevado a la creencia de las fuerzas superiores buenas y malas
Causas meteoroloacutegicas teluacutericas y astroloacutegicas
Ya desde eacutepocas muy remotas los MUISCAS sabiacutean del efecto de las heladas en los cultivos de papa pues cultivaban en zonas en donde no son tan severas y en eacutepocas del antildeo propicias para el escape Este proceder permite deducir que fueron muchas las peacuterdidas que sufrieron para llegar a encontrar la forma de escapar (refugios sanitarios) al efecto detrimental de los extremos climaacuteticos
Los aboriacutegenes de la depresioacuten momposina conociacutean claramente el efecto deleteacutereo de las inundaciones no soacutelo por arrastre de las cosechas sino por el efecto permanente del exceso de agua en los cultivos Su conocimiento fue tan grande que lograron sacar provecho de las crecientes de los riacuteos Magdalena y Cauca para elaborar una intrincada red de irrigacioacuten y avenamiento
188 Capiacutet ulo V1f
El S J Joseacute Gumilla (1781) al narrar tradiciones y costumbres de la regioacuten del Orinoco advierte sobre la diferencia de las zonas anegadizas y de selva para hacer agricultura por parte de las tribus aboriacutegenes las cuales conocen sus ventajas y limitaciones
Asiacute como el agricultor ha deducido el efecto de los factores meteoroloacutegicos y teluacutericos tambieacuten lo ha hecho con los efectos astroloacutegicos que intervienen en la produccioacuten agriacutecola y que pueden ser origen de efectos deleteacutereos o explicar enfermedades Muy populares han sido las influencias de la Luna (Chiacutea o Huytaca) que por ejemplo produjeron grandes efectos en la poblacioacuten Muisca De ella dependiacutea que no hubiese males en la agricultura (causa sobrenatural) pero tambieacuten el efecto fiacutesico de sus rayos y fases era de alguna manera conocido por los aborigenes
En 1801 el sabio Caldas anotaba
Es verdad que los sabios de Europa principaLmente los tres uacuteltimos siglos han escrito mucho sobre agricultura considerando los tiempos y meteoros con relacioacuten a esta arte pero las reglas que se establecen para aquella parte del mundo no son adaptables a otras regiones en donde es distinta la teoria y distintos Losfenoacutemenos de la naturaleza se me confesaraacute que la agricultura en general tiene distintas reglas en las diversas zonas de la tierra donde variacutean notablemente los aspectos del sol seguacuten la posicioacuten de la esfera
Con estas palabras introductorias Caldas entroacute a postular su Teoriacutea de los tiempos en donde explica las condiciones climaacuteticas en las distintas regiones altiacutetudinalmente de acuerdo con su temperamento friacuteo medio y caacutelido y analiza los meteoros (rociacuteo granizo viento serenos niebla nieve) en cada temperamentoo
Con la teoriacutea va explicando situaciones con consecuencias agriacutecolas el origen de muchas afecciones o comportamientos variables de las plantas y va dando recomendaciones praacutecticas para controlar algunos efectos
189 (iexcliexclpiulo VII
El friacuteo causa contraccioacuten el ca intususcepcioacuten y el movimient En Santafeacute y demaacutes lugares e aparecer por las mantildeanas una de rociacuteo ceniciento que dantildea cuanto por su virtud caacuteustica Las aguas excesivas causan sementeras porque las partiacutecl demasiado en este fluido y l porfalta de secrecioacuten y activil
Complementario a las causa~ se ha buscado asociar la natun con el origen de varias enfermec
Despueacutes de elegido el terrenc medie alguacuten tiempo entre las Le absorber Los espiacuteritus vegetale que se siembra conviene que L suerte que ni se seque y pier se pudra por la demasiada h
Afines del siglo XIX 1879 la Carraquilla a la Sociedad de Ag la vinculacioacuten en firme de la quiacute~ para la produccioacuten de los cultl suelos y a la fertilizacioacuten
Las aplicaciones de la Quiacutem recientes y sin embargo $(
completa transformacioacuten en t que han venido aacute constitul agronoacutemica Antes de que La campo de la agricultura eacutesta ~
rutinarias y empiacutericas u vegetativos permaneciacutean sin vegetales careciacutea de baSE procederes pues ni siquiera satisfactoria de los fenoacutemeno de las plantas Los quiacutemicos composicioacuten del vegetal para formado estudiaron en seguiacute
189 188
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El frio causa contraccioacuten el calor dilata y de aquiacute resulta la intususcepcioacuten y el movimiento orgaacutenico En Santafeacute y demaacutes lugares d e temperamento medio suele aparecer por las mantildeanas una especie de escarcha enforma de rociacuteo ceniciento que dantildea no tanto por la coagulacioacuten cuanto por su virtud caacuteustica Las aguas excesivas causan tambieacuten mucho dantildeo en las sementeras porque las partiacuteculas alimenticias se extienden demasiado en este luido y las plantas se ponen icteacutericas porfalta de secrecioacuten y actividad
Complementario a las causas eminentemente meteoroloacutegicas se h buscado asociar la natura leza fisica y quiacutemica del suelo con el origen de varias enfermedades
Despueacutes de elegido el terreno se d ebe romper Importa que medie alguacuten tiempo entre las labores para que la tierra pueda absorber los espiacuteritus vegetales y penetrarse de eUos Luego que se siembra conviene que las aguas sean moderadas de uerte que ni s e seque y pierda el grano por la sequedad ni
se pudra por la demasiada humedad (Caldas 1801)
A fines del siglo XIX 1879 la llegada del meacutedico Juan de Dios Carraquilla a la Sociedad de Agricultores de Colombia permitioacute la vinculacioacuten en firme de la quiacutemica agricola como ciencia baacutesica para la produccioacuten de los cultivos especialmente ligada a los suelos ya la fertilizacioacuten
Las aplicaciones de la Quiacutemica a la agricultura son muy recientes y sin embargo son las que han marcado una completa transformacioacuten en los procederes de cultivo y las que han venido aacute constituir d efinitivamente la ciencia agronoacutemica Antes d e que la quiacutemica entrara aacute explorar el campo de la agricultura eacutesta se hallaba sometida aacute praacutecticas rutinarias y empiacutericas una multitud d e f enoacutemenos vegetativos permaneciacutean sin explicacioacuten y la produccioacuten d e vegetales careciacutea de bases ciertas para apoyar sus procederes pues ni siquiera s e podia dar una explicacioacuten satisfactoria d e los f enoacutemenos que s e observaban en la vida de las plantas Los quiacutemicos emprendieron el estudio de la composicioacuten d el vegetal para conocer d e queacute elementos estaacute fi rmado estudiaron en seguida la manera d efijarse en sus
191
tejidos los elementos de la atmoacutesfera y de la tieTTa para constituiacuter sus principios inmediatos despueacutes las transformaciones de eacutestos en compuestos maacutes complexos y por uacuteltimo las condiciones en que se cumplen todos estos actos tanto de parte de la atmoacutesfera como de parte del suelo
El paacuterrafo citado es de la parte introductoria del Tratado General de Agronomiacutea escrito por Juan de Dios Carrasquilla en 1895 Obviamente que el aporte de la quiacutemica a la agricultura comenzaba a explicar los procesos nutricionales y el rol de la fertilidad de los suelos y sus deficiencias y como causa d enfermedades
En la actualidad se conoce mucho mejor el efecto del clima en los cultivos y los factores y variaciones que son causa de enfermedad y la influencia de los elementos nutIicionales o toacutexicos en el suelo en relacioacuten con el estado de salud de las plantas Es de lamentar que el gran avance hacia el conocimiento del suelo en el siglo XX se haya concentrado en el paiacutes en estudios de eacutel como principio sostenedor de las plantas dejando en gran parte por fuera las demandas reales para la produccioacuten de ellas La nutricioacuten de plantas es una ciencia poco estudiada en el pais y la fertilizacioacuten de suelos se hace pensando en mejorar la oferta nutricional al suministrar los elementos al suelo antes de ver la demanda real de la planta y la capacidad de asimilar los nutrientes todo ello expresado en funcioacuten de un nivel productiv
Causas yatroquimiofisicas
Hacia el siglo XVII se combinaron los conocimientos humoralmiddot patoloacutegicos de la antiguumledad con los conceptos mecaacutenicos fisicos y quiacutemicos establecieacutendose asiacute la doctrina conocida como Yatroquiacutemica Enfermedad era la consecuencia del rompimiento del balance en el cual se encontraban los principios rectores (humores de Hipoacutecrates) de todos los cuerpos vivientes En un comienzo eran el agua la tierra el aire y el fuego Seguacuten la tradicioacuten el estado de salud dependiacutea de que los humores estuvieran templados (mezclados) en proporciones correctas y la enfermedad era el exceso de uno de ellos Con base en el discernir filosoacutefico Palau Castantildeo (1994) descubre que Caldas argumenta en favor
Del pensamiento fiacutesico cientiacutefico de quien conoce bien el presente de su ciencia hacia las t radic ionales _tpDJl n lt
bioloacutegico-meacutedicas de la eacutepoca iatromecaacutenica
Frases de Caldas (180 1) al indican que es salutifero vegetacioacuten y ponerla en mov cuerpos laacutenguidos por la demi la contraccioacuten el calor dilata el movimiento organico o De romper Importa que medie a~ que la tierra pueda absorber l de ellos por medio del agua y el que permiten confirmar la idl (Palau Castantildeo 1994) Y su ex estado de salud
La teoria tiende a confirmar especialmente por la gananci~ Para fines del siglo XIX la Ir agricultura Y en especial a la nutricioacuten de las plantas hech (1895) permite confirmar qu
quiacutemicos en una planta son 1 middotsalud
En el argot popular la idea d elementos constitutivos Y func sangre y reflejo de el deterioro d~ como explicacioacuten de enfermeda plantas han sido atribuidos a 1 (situacioacuten aplicada a algunas enf
Causa parasitaria
En la historia de la medicin enfermedades por contactos o P aire es tan antigua como la obser israelitas griegos y romanos COI
190
tejidos los elementos de la atmoacutesfera y de 1 tmiddote t J a Erra para~onsfil Ulr ~us principios inmediatos despueacutes las n~l~rma~lOnes d~ ~stos en compuestos maacutes complexos y
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El paacuterrafo citan lt de la parte introductoria del TratadoGeneral rl~ shy~rito por Juan de Dios Carrasquilla
9porte de la quiacutemica a la agricultuli cesas nutricionales y el rol de s deficiencias y como causa dt
mucho mejor el efecto del clima variaciones que son causa de iexclementos nutricionales o toacutexi ado de salud de las plantas ce hacia el conocimiento d
en trado en el paiacutes en estudios las plan tas dejando en gran para la produccioacuten de ellas
cia poco estudiada en el pais nsando en mejorar la ofena tos al suelo antes de ver L pacidad de asimilar los
ioacuten de un nivel productivo
onocimientos humoral ptos mecaacutenicos fiacutesico trina conocida coma ncia del rompimiento s principios rectores
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re iones correctas l s Con base en ~I cubre que Calda
D 1 pensamiento IlSico cientiacutefico de quien conoce bien eL pr sente de su ciencia hacia las tradicionales teoriacuteas bioloacutegico-meacutedicas de la eacutepoca representadas por la escuela iatrornecaacutenica
Frases de Caldas (1801) al habla r del viento austral del verano indica n que es salutiacutefero y verdaderamente d ebe animar la vegetacioacuten y ponerla en movimiento restituyendo el tono a los cuerpos laacutenguidos por la demasiada humedad o Elfriacuteo causa la contraccioacuten el calor dilata y de aquiacute resulta la intusumpcioacuten y el mo imiento organico o Despueacutes de elegido el terreno se debe romper Importa que medie alguacuten tiempo entre las labores para qlle la tierra pueda absorber los espiacuteritus vegetales y penetrarse de ellos por medio del aglLa y el aire que Los transportan Ejemplos que permiten confirmar la idea de temperarse los elementos (Pala u Castantildeo 1994) y su exceso o defecto como causa de un estado de salud
La teoria tiende a confirmarse con el transcurrir del tiempo y esp cialmente por la ganancia en el conocimiento de la quimica Para fines del siglo XIX la incorporacioacuten de la quiacutemica a la agricultura y en especial a la fertilizacioacuten de los suelos y la nutricioacuten de las plantas hecha por Juan de Dios Carrasquilla (1895) permite confirmar que el balance de los elementos quiacutemicos en una planta son los responsables de su estado de middotsalud
En el argot popular la idea de mala savia (desbalance de los elementos constitutivos y funcionales) como parodia de mala sangre y reflejo de el deterioro de un humor se ha popularizado como explicacioacuten de enfermedad Varios degeneramientos de plantas han sido atribuidos a la presencia de la mala savia (situacioacuten aplicada a algunas enfermedades producidas por viruS)
Causa parasitaria
En la historia de la medicina humana la transmisioacuten de enfermedades por contactos o por miasmas difundidos en el aire es tan antigua como la observacioacuten de la lepra Los egipcios israelitas griegos y romanos considera ron el aire viciado por
192 Capiacutetulo VII 193
materias en descomposicioacuten como una fuente de enfermedad Los autores de los siglos XIV y XV ya se aproximaron mucho ala naturaleza del contagio sosteniendo que las enfermedades pudiesen ser contraiacutedas ya por simple contacto ya por inhalacioacuten del aire viciado (Orlob 1964)
El descubrimiento del microscopio compuesto por Anton van Leeuwenhoek (1632-1723) que permitioacute comenzar a conocerd mundo de los organismos microscoacutepicos abrioacute el camino para descubrir la vida en otros microecosistemas y la influencia ltk esos pequentildeos corpuacutesculos (verminosa contagiosa o animatl) sobre otros seres vivientes
En 1755 M Tillet indicoacute acerca del tizoacuten
la semilla inoculada con este polvo de tizoacuten es contaminada por un raacutepido contagio y un contacto iacutentimo de un veneno perticular que el polvo transmite el veneno a los granos de donde proviene que estos granos -una vez infectados- se transforman en un polvo negro estableciendo asiacute unfoco de enfermedad para otros (citado por Orlob 1964)
Planciz en 1762 estuvo convencido de que el misterio de la enfermedades infecciosas se podiacutea explicar con la existencia de agentes patoacutegenos imperceptibles Este autor se opuso a la teoriacutea de la generacioacuten espontaacutenea y sostuvo la idea de una especificidad etioloacutegica
A fines del siglo XVIII estas ideas sobre contagio del tizoacuten y de algunas ob-as enfermedades de las plantas se habiacutean implantado en la mayoriacutea de los paiacuteses europeos
De una manera separada los investigadores con el uso del microscopio postulaban la hipoacutetesis de contagio y describiacutean microorganismos Como resultado de la obra de Carnerario y Planer (1709) asiacute como la de Micheli (1729) se impuso el concepto de una analogiacutea entre las esporas del tizoacuten y de las royas por un lado y de las esporas de los hongos superiores (Macrornicetosl por otro La opinioacuten de los hongos respecto de las plantas ganoacute muchos adeptos Pero no se conociacutea se papel en la enfermedad Tillet mismo no consideroacute el tizoacuten como una enfermedad de origen criptogaacutemico o parasitario
Para 1767 Fontana indicoacute respecto a la roya
que se trata en este Cwo de un gran nuacutemer~ de ~lantas hambrientas e insaciabLes que viven por la vwlenCla y se nutren a expensas de las tiernas plantas verdes graClas a las substancias nutritivas que q~LIacutetan a los cereales c~~~ raacutepidamente interrumpiendo ( preparada y digerida destin
Targioni Tozzetti fue maacutes inlt roya es una verdadera planta crece sino en el interior del tegur no pudieron demostrar ex parasitismo quedando com sagaces basadas en observaciexcl
En nuestro paiacutes en 1801 Caldas (l cl ya hablaba con iexcl tallo del trigo
El moho es bastante comi conoce con el nombre de esta forma Seguacuten los maacute que una multitud de pequE y se criacutean sobre la cantildea d esta razoacuten no suben a ntq
En 1803 a l ampliar el iexcl
distribucioacuten del cultivo de que Targioni Y Fontana fu origen de la roya Es induc de estos autores y a l enc propias observaciones Y f
problema la preconizoacute c~rnj
sus observaciones estuvler del clima sobre el desarroll
La humedad Y el calor aumento y lozaniacutea del q planta invisible Y des~ verificada en todos los una atmoacutesfera tranc reproduccioacuten
192
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con el uso del ntagio y describiacutean
de Carnerario y impuso el concepto
las royas por un (Macromicetosl
plantas ganoacute la enfermedad
de origen
GlplIlo VII 193
Para 1767 Fontana indicoacute respecto a la roya
que se trata en este c~o de un gran nuacutemero de plantas hambrientas e insaciables que viven por la violencia y se nutren a expensas de las tiernas plantas verdes gracias a las substancias nutritivas que quitan a los cereales crecen raacutepidamente interrumpiendo a la vez la corriente de savia preparada y digerida destinada a nutrir los granos
Targioni Tozzetti fue maacutes incisivo en la teoriacutea del germen la roya es una verdadera planta parasitaria muy pequentildea que no crece sino en el interiOr del tegumento del trigo pero con Fontana no pudieron demostrar experimen talmente su teoriacutea del parasitismo quedando como consecuencias de deducciones sagaces basadas en observaciones minuciosas (Orlob 1964)
En nuestro paiacutes en 1801 y posteriormente en 1803 el sabio Caldas (1 cl ya hablaba con propiedad de la causa de la roya del tallo del trigo
El moho es bastante comuacuten en nuestros campos donde se conoce con el nombre de polvillo porque se manifiesta en esta forma Seguacuten los maacutes haacutebiles ftsicos no es otra cosa que una multitud de pequentildeas plantas paraacutesitas que nacen y se crian sobre la cantildea de trigo chupan susjugos que por esta razoacuten no suben a nutrir la espiga que resulta vana
En 1803 al ampliar el efecto de la roya o polvillo sobre la distribucioacuten del cultivo del trigo en la Nueva Granada indica que Targioni y Fontana fueron los que hicieron ver al mundo el origen de la roya Es indudable que Caldas tomoacute la idea central de estos autores y al encontrarla plausible para explicar sus propias observaciones y conocimiento desarrollado sobre el problema la preconizoacute como la correcta causa de la roya Ademaacutes sus observaciones estuvieron complementadas por la influencia del clima sobre el desarrollo de la enfermedad
La humedad y el calor al mismo tiempo que favorecen el aumento y lozaniacutea del trigo favorecen la vegetacioacuten de esta planta invisible y destructora y una larga experiencia veriftcada en todos los lugares nos ensentildea que la calma y una atmoacutesfera tranquila son muy favorables a su reproduccioacuten
194 Capiacutetlio VII
Afirmacioacuten hoy en diacutea comprobada y que convierte a Caldas en el primer epidemioacutelogo de una enfermedad de las plantas en Colombia Estas anotaciones sobre el origen de la roya el efecto del clima en ella y finalmente sobre el estado fitosanitario del trigo al ser publicadas se convierten en verdaderas ideas de avanzada para la eacutepoca y echan por el suelo creencias populares y cientiacuteficas erroacuteneas (Buriticaacute 1992)
Por maacutes de 70 antildeos del mismo siglo en el paiacutes se asentaron registros esporaacutedicos de enfermedades de las plantas y se colectaron hongos pero no se hizo disertacioacuten alguna sobre el origen de las enfermedades de las plantas Sin embargo en el concierto mundial Pasteur de Bary Koch y otros daban a conocer la pruebas irrefutables sobre el origen patogeacutenico de enfermedades en humanos animales y plantas La teoriacutea de I generacioacuten espontaacutenea habiacutea sido desechada como consecuencia de estas pruebas y se buscaba en todos los ambientes y localidades el patoacutegeno para todas las enfermedades Para 1890 aparece la enfermedad de las papas (la misma estudiada por de Bary) en Cundinamarca en condiciones epideacutemicas y ya Juan de Dios Carraquilla la indica como causada por un hongo y propone algunos meacutetodos de control
La presentacioacuten de Caldas en 1801 (adelantada en maacutes de 50 antildeos) y la posterior aceptacioacuten de las teoriacuteas patogeacutenicas por la Sociedad de Medicina y Ciencias Naturales pusoacute al paiacutes al diacutea en cuanto al origen de algunas enfermedades
Asiacute como ocurrioacute que en animales y humanos la mayoriacutea de las enfermedades comenzaron a ser atribuiacutedas a bacterias en las plantas la mayoriacutea de ellas se encontraron asociadas con hongos La permanente buacutesqueda de este tipo de patoacutegenos condujo a resultados erroacuteneos para algunas enfermedades y frenoacute la posibilidad de estudiar otros patoacutegenos Y la etiologiacutea experimental en plantas se redujo a descubrir el asocio de un hon~o con la enfermedad estudiada
Afortunadamente el inicio de los estudios formales de la agronomiacutea en 1926 y la formacioacuten de nuestros propios fitopatoacutelogos (ver Capiacutetulo VIII) a maacutes de la llegada de expertos extranjeros por esas eacutepocas permitieron que el paiacutes se pusiera al diacutea respecto a la etiologiacutea experimental yen la confirmacioacuten de
Uacutelpitll lo VII 195
otros organismos como causantes de enfermedades de l~s plantas En 1926 se registroacute la gomosis de la cantildea de enfermedad bacterial en 1 como producido por virus del cafeto como produci los correspondien tes al r la publicacioacuten cientiacutefica Martiacutenez (1978) determ protozoos l1agelados en f En nuestros diacuteas la etioJ las plantas sigue preva) estudio de ellas Por e cualquier estudio so fitopatoacutegenos tradiciona sobre la Historia de la f1le presentado como te Facultad de Agronomiacutea sede Medelliacuten y dirigic de mayor prueba y maacute las enfermedades de le quedan enfermedades I
Iporroca del cocote organismos o causas algunos problemas
Causas en el des
En los uacuteltimos antilde del ambiente y sus re ne esidad de su pl conjunto Esto ha p por los eventos natu tem tica ecoloacutegica ( filosoacutefica alrededor entender su balanc irreversible hacia e de enfermedad d normalmente prod un hospedante a i planta-patoacutegeno en
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194
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1
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otro organismos como causantes de enfermedades de las plantas En 1926 se registroacute la gomosis de la cantildea de azuacutecar como enfermedad bacterial en 1927 se registroacute el mosaico del tabaco como producido por virus y en 1929 se registroacute el nudo radical del cafeto como producido por nemaacutetodos Estos registros son los correspondientes al resul tado de la etiologiacutea experimen tal y a la publicacioacuten cientiacutefica de los resultados Tan soacutelo en 1978 Martinez (1978) determina por vez primera la presencia de protozoos Ilagelados en palma africana y cocotero en Colombia En Ilueslros dias la etiologiacutea parasitaria de las enfermedades de las plantas sigue prevaleciendo como primera aproximacioacuten al rstudio de ellas Por ello se toma como punto de partida en cualquier estudio sobre la causa y la buacutesqueda de los fitopat6genos tradicionales En 1965 Zapata presenta un estudio sobre la Historia de la Fitopatologiacutea en Colombia estudio que fue presentado como tesis de grado de Ingeniero Agroacutenomo a la facultad de Agronomiacutea de la Universidad Nacional de Colombia sede MecIelliacuten y dirigido por Canuto Cardona es el documento de mayor prueba y maacutes evidente de la concepcioacuten patoloacutegica de las enfermedades de las plantas hasta esa fecha Sin embargo quedan enfermedades que todaviacutea no (jenen una causa explicada (porroca del cocotero) y es razonable sospechar que otros organismos o causas puedan estar implicados en el origen de algunos problemas
Causas en el desbalance ecoloacutegico
En los uacuteltimos antildeos el avance del conocimiento sobre lo hnito del ambiente y sus recursos ha permeado la conciencia sobre la necesidad de su proteccioacuten por la humanidad en todo su conjunto Esto ha permitido que allore una gran preocupacioacuten por los eventos naturales y bioloacutegicos y por los estudios sobre la temaacutetica ecoloacutegica con el desarrollo paralelo de una concepcioacuten filosoacutefica alrededor de sus principios y cspecialmente para entender su balance estabilidad fragilidad y posible dete rioro irreversible hacia el futuro Efectos que han elevado el concepto de enfermedad de una sola y simple relacioacuten causa-efecto normalmente producida por un simple organismo patltgeno en un hospedante a interpreta rse como la consecuencia del efecto planta-patoacutegeno en un a mbiente determinado que le es favorable
196 Cnpitulo VII
o inclinado al patoacutegeno y que normalmente ha sido presionadaJ por el proceder de las actividades humanas en la agricultura El marco del entendimiento del ambiente y sus cambio naturale o inducidos ha presionado que las relaciones se entiendan en funcioacuten de dichos cambios
Las enfermedades los procesos y los fenoacutemenos que ellas tienen impliacutecitos hay que buscar comprenderlos de una manera criacutetica como parte articulada de un todo (Tovar 1992) haber revelado la naturaleza estocaacutestica del fenoacutemeno de la enfermedad en poblaciones vegetales naturales y cultivadas es probablementt la contribucioacuten maacutes importante aportada por la epidemiologiaal maneJo de las enfermedades (Torres 1994)
Si bien es cierto que en la naturaleza en equilibrio se consideran relaciones entre organismos en pro del balance total del medio que es el que muestra el resultado final y no se aplica el deterioro de uno de los participantes en funcioacuten individual enfermedad entonces la consecuencia del disturbio producido a ese balance por causas externas en favor de uno de ellos el patoacutegeno
Patintildeo en 1971 clama
Maacutes recientemente la Microbiologiacutea ha penetrado gradualmente en el aacutembito ecoloacutegico al definirse maacutes claramente el papel trascendental de los microorganismos en el balance de la naturaleza y la perpetuacioacuten de la vida sobre el planeta
El mismo tratamiento que se le ha suministrado a los microorganismos patoacutegenos deja que desear al consideraacuterseles con una visioacuten limitada de caraacutecter economista y ubicaacuterseles con un criterio antropoceacutentrico en el cojoacuten de los seres vivientes malos En realidad desde el punto de vista ecoloacutegico-evolutivo los microorganismos paraacutesitos y patoacutegenos cumplen un papel fundamental en el desarrollo de la naturaleza y del mundo viviente en particular obrando a manera de poderocasfuerzas de seleccioacuter natural
El enfoque ecoloacutegico de la microbiologiacutea exige el estudio de los microorganismos no como entidades aisladas sino la consideracioacuten de las muacuteltiples interrelaciones que se
presentan dentro d eacutestos el resto de los ~
del mundo inanimac
El desarrollo de la entendida como la ece ha es para proponer q~ entre un organismo (cal es una ruleta de prob para dar una condicioacuten humano (Torres 1994) de muchas causas que de deterioro de un cultiv
Torres 1994 lo explica
La representacioacuten de 11 triaacutengulos piraacutemides o a visualizar y entender los maacutes importantes ca
Estos efectos contra representaciones simp ocurrencia de la enferm los Jactores requeridos muestran una image enfermedad
El elevar el concepto SI
encima de niveles superior visibles de causa-efecto h en la manera de pensar en profundo se han abierto i
nuevas estrategias para el ce
Conclusiones del capiacutei
No estaacute muy claro cuando desarrollo de la agricultura E alos MUISCAS y asiacute hay otra c de cada uno de los pueblos tierras Pero a no dudarlo
196
o inclinado al patoacutegeno y que normalmente ha sido presionaa por el proceder de las actividades humanas en la agricult ~arco del entendimiento del ambiente y sus cambio natu~~ lfnducldOS ha presionado que las relaciones unClOn de dichos cambios
1 des los procesos y los fenoacutemenos que
rticulada de un todo (Tovar 1992) estocaacutestica del fenoacutemeno de la
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mas en pro del balance total del medio esultado final y no se aplica el deteriolt s en funcioacuten individual enfermedad del disturbio producido a ese balanrt vor de uno de ellos el patoacutegeno
MiCrObiologiacutea ha penetrado ito ecoloacutegico al definirse maacutes dental de los microorganismos za y la perpetuacioacuten de la vida
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~logiacutea exige el estudio de ~ades aisladas sino la ~terrelaciones que se
Torres 1994 lo explica
La representacioacuten de las enfermedades de las plantas como triaacutengulos piraacutemides o cadenas de eslabones ha contribuiacutedo a visualizar y entender mejor las relaciones entre algunos de los maacutes importantes componentes de enfermedad
Estos eJectos contradictorios surgen del hecho que tales representaciones simpl(fican la realidad sugieren que la ocurrencia de la enfermedad es un proceso inexorable cuando losJactores requeridos estaacuten presentes y en consecuencia muestran una imagen determiniacutestica del proceso de enfermedad
El elevar el concepto sobre la etiologiacutea de enfermedad por encima de niveles superiores a las simples relaciones directas visibles de causa-efecto ha sido sin duda una gran evolucioacuten en la manera de pensar en el siglo XX Paralelas a este cambio profundo se han abierto nuevas dimensiones para postular nuevas estrategias para el controlo manejo de las enfermedades
Conclusiones del capiacutetulo
No estaacute muy claro cuando nuestro aborigenes comenzaron el desarrollo de la agricultura Bochica seguacuten la leyenda la ensentildeoacute a los MUISCAS y asi hay otra cantidad de maestros en las leyendas de cada uno de los pueblos originalmente moradores de estas ti rras Pero a no dudarlo el eacutexito en lab lres agriacutecolas fue
se entiendan
ay que buscar comprenderlos de una manen
portante aportada por la epidemiologia
01111 11110 VII
presentan dentro de los mismos microorganismos y entre eacutestos el resto de los seres vivientes y la diversidad deJactores del mundo inanimado
197
El desarrollo de la epidemiologiacutea agriacutecola que puede ser en tendida como la ecologiacutea de la enfermedad ha encontrado bases para proponer que la enfermedad no es un hecho aislado entre un organismo [causa primaria) que afecte a otro sino que es una ruleta de probabilidades que tienen que ser vencidas para dar una condicioacuten morbosa a la planta y detrimental al ser humano [Torres 1994) Enfermedad es entonces el resultado de muchas causas que reunidas proporcionan un efecto final de deterioro de un cultivo
_19_8______________________________________________ WIC_n~p_iacutel_II_(l__
notorio Domesticaron plantas las cultivaron en las regione propicias y con las teacutecnicas adecuadas conocieron sus usos como alimentos y desarrollaron la culinaria encontraron las de valor medicinal de uso textil de uso en construccioacuten y las de complemento para la actividad religiosa y la caceriacutea Tambieacuten sufrieron las adversidades de plagas y enfermedades de la plantas las cuales interpretaron como el resultado del conflicto con los dioses del bien y del mal (causa sobrenatural) No desconocieron el efecto directo del clima con sus obvias consecuencias (causa meteoroloacutegica) la de los astros (causa astroloacutegica) y los efectos del suelo (causa teluacuterica) efectos que se consideraban como manipulados por los dioses
La historia cientifica del paiacutes se considera como iniciada con la Expedicioacuten Botaacutenica del Nuevo Reino de Granada en el ocaso del siglo XVIII y los inicios del XIX pues trajo como consecuencia parte de la formacioacuten de una escuela del pensamiento desarrollada por el personal cientiacutefico de dicha expedicioacuten que ademaacutes permitioacute postular el principio de que los resultados del descubrir cientiacutefico debiacutean ser para el beneficio de la Colonia y sus moradores Por eso Francisco Joseacute de Caldas dio un sentido utilitario a sus observaciones y mediciones que explicaban y mejoraban el diario transcurrir del paiacutes agriacutecola y que sumadas a su disciplina cientiacutefica a su aacutevida lectura de las ciencias universales y a su genialidad configuraron una serie de explicaciones bioloacutegicas para fenoacutemenos como el de la roya de los cereales que se enmarcan en el entendimiento de la causa parasitaria de las enfermedades de las plantas y en las explicaciones conceptuales de la filosofiacutea yatromecaacutenica la que sin proponeacuterselo lo configuroacute en el primer postulador de la Teoria Patoacutegenica de las enfermedades 50 antildeos antes que llegaran las pruebas cientiacuteficas concluyentes
El raacutepido absorber de las teoriacuteas elaboradas a fines del siglo XIX y la creacioacuten de un sistema educativo capaz de asimilarlas trajoacute un gran auge del estudio de la etiologia parasitaria de las enfermedades de las plantas las cuales se pueden considerar como vigentes en el momento La teoriacutea patogeacutenica de la etioloacutegiacutea de las enfermedades ha penetrado en tal grado el estudio de ellas que pecaminosamente soacutelo se busca un organismo como agente causal de ellas Factor que ha sesgado y limitado el estudio de otro tipo de afecciones y agentes causales Las enfermedades
199 ~uacute~ ----------------------------------------- shyiexcliexcliacute~III~(l~V~Il~____
t o-metaboacutelico Y de causa artificialde tipo organo-toXIcO gen~ IC mienzan a producto de la contarninaciOn ambiental apenas SI ca ser estudiadas Y conocidas en nuestro mediO
f dades ha traiacutedo la de los estudios de en ermeLa evoIuCiOn d d) mada epidemiologiacutea agriacutecola (ecolgiacutea ~e la enferme a ~u= s~ ___ _
la influencia de la eco logia h enfoques al concepto mismo d ella producidos El entendim por la comunidad cientiacutefica consideren como vigentes 1 meteoroloacutegicas Y ecoloacutegicas
La influencia de la religieacute populares y el bajo nivel mantienen vigen tes las enfermedades de las plantas campesinas y del comuacuten de
198 Capiacutetllo VI
notorio Domesticaron plantas las cultivaron en las regiones propicias y con las teacutecnicas adecuadas conocieron sus usos como alimentos y desarrollaron la culinaria encontraron las de valor medicinal de uso textil de uso en construccioacuten y las de complemento para la activi~ad religiosa y la cacena Tambieacuten sufrieron las aovpr- 1)lagas y enfermedades de las nlltgt omo el resultado d el conflicto
1 (causa sObrenatural) No del clima con sus obvia a) la de los astros (causa usa teluacuterica) efectos que se
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ll iacutetllll VII 199
de tipo organo-toacutexico geneacutetico-me taboacutelico y de causa artificial producto de la contaminacioacuten ambienta l apenas siacute comienzan a ser estudiadas y conocidas en nuestro medio
La evolucioacuten de los estudios de enfermedades ha traiacutedo la epiacutedemiologiacutea agriacutecola ( ecologiacutea de la enfermedad) que sumada a la influencia de la ecologiacutea ha permitido vislumbrar nuevos enfoques al concepto mismo de enfermedad y de los efectos por ella producidos El entendimiento del concepto de enfermedad por la comunidad cientiacutefica ha permitido que en el paiacutes se consideren como vigentes las teoriacuteas parasitarias teluacutericas meteoroloacutegicas y ecoloacutegicas
La influencia de la religioacuten de la magia de las tradiciones populares y el bajo nivel cultural de nuestros campesinos manti e nen vigentes las causas sobrenaturales d e las enfermedades de las plantas en gran parte de las comunidades campesinas y del comuacuten de las gentes
Laacutemina XI Rontildea de la papa y esporos del patoacutegeno p 34 1
epiacutetllO IIlIl 203
CAPIacuteTULO VIII
EDUCACIOacuteN AGRIacuteCOLA SUPERIOR Y ENSENtildeANZA DE LA FITOPATOLOGIacuteA
Uno de los paraacutemet~os histoacutericos para vis lumbra r el inici~ de la fltopato log la como CienCIa en Colombia esta relacionado con la formacioacuten de Ingen ieros Agroacutenomos
con cspecializacioacuten e n microbiologiacutea agriacuteco la estudio d e nfermedades y con trol de ellas es decir cuando comenzoacute la
educacioacuten agriacutecola superior e n ciencias agronoacutemicas que en uacuteltimas fue el crisol de ella
No se puede hablar de fitopatologiacutea como ta l en eacutepocas pasadas por cuanto solo registros previos exist ie ron para enfermedades epideacutemicas o patoacutegenos evidentes y no existioacute investigacioacuten consistente que fuera realizada por una institucioacuten o persona dedicada a esta ciencia Casos esporaacutedicos de registros de enfermedades se dieron grac ias a la inf1uencia de la medicina ya los meacutedicos-natura listas con tendencias y a fi ciones al sector agriacutecola ello principa lmente por los profesionales egresados de la Escuela de Medic ina y Cienc ias Naturales en el s iglo X1X 10 mismo se aplica a los registros de patoacutegenos especia lmente hongos que fu eron colectados por naturalistas nacionales o por exploradores extranjeros e identificados por especial istas en p iexclses como Francia Inglaterra Alemania y Estados Unidos
204
En 1879 durante el gobierno de Juliaacuten Trujillo (Decreto 51
Cop (iexclllo VIII
rdenanza Previamente d
205
11 de la Asamblea en 1914 (0 residente de la Asamblea
Departamental de Antioquia slen o p nza 21 de 1911 por la Pedro Justo Berriacuteo) se reformo l~~r~Oquia habiacutea creado 1 cual el Gobierno Departamenta e _ E cuela SupeIior de Agricultllr U- middot middot shy
en Medelliacuten entidad r y liderazgo acadeacutem Fontiduentildeo Munic (abogado) Eduard se proponiacutea dar el egresados se gradua Despueacutes de un peri en 1926 cuando Cal yTrabajo de Puerto de Antiacuteoquia propol soacutelo la parte agricol estructura soacutelida e i la educacioacuten americ eran prototipo de la ( al Ministelio de Agrie Nacional Posteriorr Educacioacuten y en 193 Nacional de Colombia 1938 crea la Facultad histoacuterico de esta Facul en Colombia Los prir Rafael Toro y William ~ de origen puertorriqua fitopatologiacutea En pri relacionado con enfer1mayormente dirigido e
Franco al iniciarse en L como autodidacta en tradicional para incluir micologiacutea) el de fitopato de represioacuten de enferme
La directriz en el estu dada por la naciente programas en las futura
del 26 de noviembre de 1879) se creoacute en la Capital de la Unioacuten la pIimera Estacioacuten Experimental Agriacutecola y el Instituto Nacional de Agricultura (artiacuteculo 7 del mismo Decreto) a cargo del medico Juan de Dios Carrasquilla quien graduoacute a ocho alumnos La formacioacuten incluiacutea cuatro antildeos de estudio cuyos cursos de ciencias naturales quiacutemicas fiacutesicas y geoloacutegicas proporcionaban la base teacutecnica para la agricultura Los graduados fueron titulados como profesores en agIicultura con las mismas formalidades duracioacuten y calificacioacuten con que se confieren diplomas para otras profesion de la Universidad Nacional En 1886 fue clausurada Uno de los primeros estudios de enfermedades de las plantas fue realizado por Carrasquilla sobre la gota de la papa Seguacuten OIjuela (1964) uno de los compromisos era la proteccioacuten de plantas contra las enfermedades Para atender la administracioacuten de la Quinta (Estacioacuten Experimental) fue encargado el sentildeor P Seguin quien informaba que el trigo sembrado en uno de los lotes del campo estaacute afectado de tizoacuten o carboacuten el cual provino de una semilla de trigo que se importoacute de Chile (Mesa Bernal sf)
En 1914 se crea el Instituto Nacional de Agricultura Veterinaria (Ley 38 de 1914) bajo la direccioacuten de Alvaro UIibe J el 15 de marzo de 1915 empieza a funcionar en la Quinta de Aranjueacutez en el barrio Chapinero de Bogotaacute En 1916 se reorganiza y comienza como Escuela Superior de Agronomiacutea de Bogotaacute los primeros seis agroacutenomos se graduacutean el 16 de juliacuteo de 1920 Los cursos son de tipo general (cultura europea) en agricultura diIigidos por el agronoacutemo belga Carlos Deneumostier en este tiempo no se habla todaviacutea especificamente de fitopatologiacutea
los egresados encuentran dificultades laborales pocos sabiacutean queacute era Agronomiacutea y el Estado que propicioacute su educacioacuten no habiacutea previsto en queacute podiacutean ocuparse
Las dificultades presentadas entre el sector oficial y Deneumostier se debieron al empentildeo que eacuteste teniacutea deformar una Universidad Agraria con educacioacuten a todos Los niveles organizacioacuten de la investigacioacuten en campos experimentales y de demostracioacuten estabLecimiento de la asistencia teacutecnica en el Ministerio y apoyo a la investigacioacuten pura (Mesa 1989)
shyuhan Trujillo (Decreto
e novl~rnbre de 1879) se creoacute en la Capital de la Unioacuten ~ne~a EstaclOn Experimental Agriacutecola y el Instituto
gr~cultura (articulo 7 del mismo Decretol a cargo del
ocho alumnos 10 cuyos cursos de
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6 fue clausurada Uno de l de las pla~tas fue realizaoo apa Segun Orjuela (19641 cioacuten de plantas contra lashyinistracioacuten de la Quin
LapllIlo VIII 205
Previamente en 1914 (Ordenanza 11 de la Asamblea Dep rtamental de Antioquia siendo presidente de la Asamblea Pedro Justo Berriol se reformoacute la Ordenanza 21 de 1911 por la cual el Gobierno Departamental de Antioquia habia creado la Escuela Superior de Agricultura y Medicina Veterinaria con sede en Medelliacuten entidad que sufrioacute graves problemas de financiacioacuten y liderazgo acadeacutemico Soacutelo comenzoacute actividades en 1916 en Fontiduentildeo Municipio de Bello Su primer director fue el meacutedico (abogado) Eduardo Zuleta Gaviria El programa era de 4 antildeos y se proponiacutea dar el tiacutetulo de Agroacutenomo-Veterinario los primeros egresados se graduaron en 1922 entre ellos Ramoacuten Mejiacutea Franco Despueacutes de un periacuteodo de crisis se vuelven a concretar acciones en 1926 cuando Carlos E Chardon [Comisionado de Agricultura yTrabajo de Puel1o Rico) invitado por el Gobierno Departamental de Antioquia propone su reestructuracioacuten acadeacutemica dejando soacutelo la parte agriacutecola que a partir de ese momento tomoacute una estructura soacutelida e imperecedera la reforma fue muy al estilo de la educacioacuten americana contrastando con las anteriores que eran prototipo de la educacioacuten Europea En 1934 fue asignada al Ministelio de Agricultura con el nombre de Instituto Agriacutecola Nacional Posteriormente fue incorporada al Ministerio de
204
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Educacioacuten y en 1937 pasoacute a formar parte de la Universidad Nacional de Colombia El Acuerdo 113 del 30 de noviembre de 1938 crea la Facultad Nacional de Agronomiacutea El primer periodo histoacuterico de esta Facultad coincide con el inicio de la fitopatologiacutea en Colombia Los primeros profesores de esta materia fueron Rafael Toro y WilIiam Archer quienes al igual que Chardon eran de origen puertorriquentildeo y con especializacioacuten en micologiacutea y fitopatologiacutea En primera instancia se dictaba un curso relacionado con enfermedades de las plantas de contenido mayormente dirigido a la etiologiacutea-micoloacutegica Ramoacuten Mejiacutea Franco al iniciarse en la docencia de la fitopatologiacutea se destacoacute como autodidacta en las aacutereas propuso dividir el curso tradicional para incluir microbiologiacutea agriacutecola (baacutesicamente de micologiacutea) el de fitopatologiacutea propiamente dicho y el de meacutetodos de represioacuten de enfermedades
La directriz en el estudio de las enfermedades de las plantas dada por la naciente Facultad permeoacute todos los demaacutes programas en las futuras facultades
206 Cnpiacutellllo llliacute
207
acadeacutemica de la Seccional A raiacutez de la reestr~ctura~lon It d de Aoacuteronomiacutea tuvo que
universitaria de Medell~n la d~~OI~giacutea Su~los Entomologiacutea Y reder en 1976 las secCiOnes d Facultad de Ciencias
Ag la a la reclen crea aMicobiologiexcla neo _ l ft atolooacuteiacutea ha vuelto a tomar Pro en los uacuteltimos anos a I op bmiddot y la Facultad de albergue en el Departamento del ~rono~~ a ~_ I i o iologiacutea Ciencias entonces ha tendidoa esarro a~ricola (nematologiacutea Y micologla)
Las luchas internas ent~e Cienci concerniente a la fitopatologla ~e haJ motivacioacuten en funcioacuten de la especlahz~(
de una LlInlcorada a la conformaCiOn ~ilo~alOlogiacutea Tropical (1995) Las mate son Hongos fitopatoacutegenos ~Facultad ~ Cardona) Nematologiacutea agncol~ (FacL Volcy) Epidemiologiacutea AgncolarshyAgropecuarias Departamento de Ag vMeacutetodos Avanzados de Control de J Ciencias Agropecuarias Departam Buriticaacute)
Estas nuevas concepciones en el Entomologiacutea han motivado ~ue se de junio de 1993) extra academlco de las investigaciones y de la form aacuterea de la Sanidad Vegetal El GrL como se llama se inicia en 1993 maacutes de una docena de estudiantl Achicanoy Rodrigo Verg~ra y Pa cuenta con maacutes de 40 mlem~ro foros conferencias cliacutenica~ ftto Hojas de Sanidad Vegetal que de 15 nuacutemeros ASCOLfl ha rec ti seguir adelan te y la U niv~ confiere el premio a la Exten~iexcl(iexcl el modelo de trabajo en eqUlp para solucionar problemas del iexcl la Facultad de Agronomiacutea de Blt al de Medelliacuten con elliderazg( y Germaacuten Arbelaacuteez La F~c esfuerzos por crear su propiO
Gracias al apoyo de la fundacioacuten Rockefeller en la deacutecada del 40 profesores de la facultad fueron enviados a estudiar al exterior y asi contoacute el paiacutes con los primeros agroacutenomos especializado a nivel de Magister (Master ofScienciae de Estados Unidos) Carlos Garceacutes O (en Comell Estados Unidos) y Rafael Obregoacuten (en Brasil) como fitopatoacutelogos fueron de los primeros en obtener dicho tiacutetulo en nuestro paiacutes
El establecimiento de las caacutetedras alrededor de la fitopatologiacutea fueron el paradigma para la ensentildeanza de ellas en el paiacutes y en poco tiempo la voluntad feacuterrea yel liderazgo de sus profesores marcaron la pauta para un tipo de formacioacuten universitaria que ha sido emulado en las distintas facultades y programas En el comuacuten sentir de los agresados la elaboracioacuten de la monografia en la caacutetedra de fitopatologiacutea y pasar el curso era equivalente a graduarse de Ingeniero Agroacutenomo
Mediante el Acuerdo 156 de agosto de 1951 el Consejo Superior de la Universidad Nacional de Colombia creoacute el Instituto Forestal y la Carrera de Ingenieriacutea Forestal dependientes de la Facultad Nacional de Agronomiacutea nacidos por el clamor y necesidad sentida por los estudios forestales El estudio de las enfermedades de las plantas forestales estuvo dentro de los programas acadeacutemicos baacutesicos de la carrera forestal siendo atendida la materia por los fitopatoacutelogos agroacutenomos Con el tiempo el cambio de eacutenfasis ha ido relegando el estudio de las enfermedades de las plantas forestales a una materia de tipo electivo y con eacutenfasis en el estudio de los problemas del deterioro de la madera
En 1960 se ofrecen las siguientes materias baacutesicas en el curriacuteculum de Ingenieriacutea Agronoacutemica y en el aacuterea de la fitopatologiacutea biologiacutea microbiologiacutea fitopatologiacutea control de plagas y enfermedades Como electivas se ofrecen bacteriologiacutea micologiacutea y fitopatologiacutea especial
Mediante Acuerdo 142 de 1967 el Consejo Superior Universitario establecioacute una Distribucioacuten Acadeacutemica de la Universidad Nacional en Medelliacuten con la cual el nombre de Facultad Nacional de Agronomiacutea fue sustituiacutedo por el de Facultad de Ciencias Agriacutecolas (hoy Ciencias Agropecuarias)
206
Gracias al apoyo de la Fundacioacuten Rockefeller en la deacutecada drl 40 profes~res de la Facultad fueron enviados a estudiar al exterior yasl con to el paiacutes con los primeros agroacutenomos especializados a njel e Magister (Master of Scienciacuteae de Estados Unidos) Carlos Garcs O (en Comell Estados Unidos) y Rafael Obregoacuten (en Brasll l como fitopatoacutelogos fueron de los primeros en obtener dicho titulo en nuestro paiacutes
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A raiacutez de la reestructuracioacuten acadeacutemica de la Seccional uni rsitaria de Medelliacuten la Facultad de Agronomiacutea tuvo que ceder en 1976 las secciones de Biologiacutea Suelos Entomologiacutea y Miacutecrobiologiacutea Agriacutecola a la recieacuten creada Facultad de Ciencias Pero en los uacuteltimos anos la fitopatologiacutea ha vuelto a tomar alb rgue en el Departamento de Agronomia y la Facultad de Ciencias entonces ha tendido al desarrollo de la microbiologiacutea a(ri ola (nematologiacutea y micologiacutea)
Las luchas internas entre Ciencias y Agronomiacutea en lo concerniente a la fitopatologiacutea se han ido resolviendo por la motivacioacuten en funcioacuten de la especializacioacuten para llegar en forma illte rada a la conformacioacuten de una Liacutenea de Profundizacioacuten en Fitopatologiacutea Tropical (1995) Las materias acordadas y ofrecidas son Hongos fitopatoacutegenos (Facultad de Ciencias Viacutector PaldoshyCardona) Nematologiacutea agriacutecola (Facultad de Ciencias Charles Volcyl Epidemiologiacutea Agriacutecola (Facultad de Ci e ncias Atiquestropecuarias Depa rtamento de Agronomiacutea Heacutector Achicanoy) y Meacutetodos Avanzados de Control de Enfermedades (Facultad de Ciencias Agropecuarias Departamento de Agronomiacutea Pablo Buriticaacute)
Estas nuevas concepciones en el aacuterea de la Fitopatologiacutea y la Entomologiacutea h a n motivado que se cree un grupo de trabajo (29 de junio de 1993) extra acadeacutemico que propende por el fomento de las investigaciones y de la formacioacuten acadeacutemica integral en el aacuterea de la Sanidad Vegetal El Grupo de Sanidad Vegetal (GSV) como se llama se inicia en 1993 con un grupo selecto de algo maacutes de una docena de estudiantes y con los profesores Heacutector Achicanoy Rodrigo Vergara y Pablo Buriticaacute En la actualidad cuenta con maacutes de 40 miembros El GSV ha organizado varios foros conferencias cliacutenicas fitosanitarias y tambieacuten publica las Hojas de Sanidad Vegetal que ininterrumpidamente lleva maacutes de 15 nuacutemeros ASCOLFI ha reconocido al grupo estimulaacutendolo aacute seguir adelante y la Universidad Nacional de Colombia le confiere el premio a la Extensioacuten Solidaria en 1995 senalando el modelo de trabajo en equipo entre estudiantes y profesores para solucionar problemas del agro Por influencia de este grupo la Facultad de Agronomiacutea de Bogotaacute crea su propio grupo similar al de Medelliacuten con el liderazgo de los profesores Enrique Torres y Germaacuten Arbelaacuteez La Facultad de Palmira tambieacuten hace es nerzos por crear su propio grupo
208 Capiacutellllo VnJ
Han sido profesores del aacuterea de la Fitopatologiacutea (Microbiologiacutea Fitopatologiacutea Control de Enfermedades Fitomicologiacutea Fitonematologiacutea) en la Facultad Nacional de Agronomiacutea Departamento de Agronomiacutea de la Facultad de Ciencia Agropecuarias y del Departamento de Biologiacutea de la Facultad dt Ciencias en Medelliacuten Rafael Toro (puertorriquentildeo) Ramoacuten MeJia Franco Nemesio Barva (ecuatoriano) William Archer (puertorriquentildeo) Juan Orjuela Joseacute J Castantildeo Carlos Garteacutes Rafael Obregoacuten Canuto Cardona Alberto Saacutenchez Ceacutesar Escobar Gonzalo Ochoa Ligia Peacuterez Carlos Arango Ovidio Barros Nieves Viacutector Pardo-Cardona Charles Volcy Hector Achicanoy Pablo Buriticaacute William Cardona Pablo Juliaacuten Tamayo Lucia Afanador Kafure
Al hacer un seguimiento a los egresados desde los comienzos de las carreras acadeacutemicas de la Agronomiacutea tambieacuten se encuentra que a traveacutes de los antildeos se fue formando una escuela de estudio de las enfermedades de las plantas que ha constituido un monolito para la ensentildeanza de la Fitopatologiacutea en Colombia (Buriticaacute 1993) Algunos egresados comenzaron a formarse como profesores y otros a desempentildear funciones en Sanidad Vegetal del Ministerio de Economiacutea despueacutes de Agricultura Los de mayor experiencia fueron ocupando posiciones de investigadores en CENICAFE y otras instituciones que emergiacutean en el sector agriacutecola como el OlA Los egresados actuales se vinculan a las Facultades de Agronomia en el campo de la docencia o en las instituciones de investigacioacuten o en las empresas con departamentos de Sanidad Vegetal (Oores palma africana banano) o en las casas de agroquiacutemicos con ramo comercial de fungicidas y nematicidas
El intereacutes del Valle del Cauca por la educacioacuten agricola se remonta al antildeo de 1912 cuando la Asamblea Departamental ordenoacute la creacioacuten de la Escuela de Agronomiacutea y Mecaacutenica Industrial En 1913 la ordenanza 28 derogoacute la determinacioacuten anterior y creoacute una Escuela Normal Agriacutecola pero su inicioacute fue en antildeos posteriores En 1934 es creada la Escuela Superior de Agricultura Tropical por la ordenanza 62 de 1944 de la Asamblea del Valle del Cauca se le cambioacute el nombre por el de Facultad de Agronomiacutea del Valle del Cauca Por una accioacuten del Gobierno Departamental concretada por Don Demetrio Garciacutea Vaacutesquez se inician las operaciones de la Facultad Igual que en Medelliacuten
2(f) Cnpiacutet 11 lo VIII
los primeros antildeos fueron de incertidumbre vaciacuteo ~cadeacutemico El doctor Ciro Molina Garceacutes y el Ingeniero Agronomo VI~erte Velasco Uanos propenden por darle definitiva VIda admlOlstratlva Y presup~estal a la Facultad y Hernando Loacutep~7 Torres (fitoJgtatolog~o) _ la concreta con un soacutelido programa ac influencia de C Chardon fue eviden hace parte de la Universidad I~dustr ese mismo antildeo pasa a la UOlversIC momento en el cual se instaloacute en Palr en Cali El programa de las materias e siguioacute la directriz de la Facultad Medelliacuten
Sin embargo en los uacuteltimos a shyActa30l se ha hecho una propuesta un sistema de educacioacuten optativa materias de profundizacioacuten (de e estudiante) Y en dar cabida a UI
matelas (suelos semillas biotecnl los estudios integrados de las rr enfermedades de las plantas a un ( ya impartir conocimiento sobre Prc a la integracioacuten fraccionada de la ~ el control de malezas orientadas ti en conjunto de las medidas que t los problemas Las caacutetedras d Enfermedades no existen como hay materias de profundizac~oacuten Asociacioacuten Colombiana de Fltop la progresiacuteva peacuterdida de identi entidades interesadas en el trab plantas y pone en duda la com) estas condiciones para afrontar las plantas y sus controles
Han sido profesores del aacuterea cj Nacional de Colombia sede Pa Rafael Obregoacuten B Ricardo Careacute (ecuatoriano) Alberto Saacutenche Escobar Rodolfo Barriga Re Ovidio Barros N Carlos A B Zaacuterate Nelson Bravo Gusta Agudelo Jorge Victoria Ferna
208 CapiacutetllloI
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en Medelliacuten
Capiacutetulo VIII 209
lo primeros antildeos fueron de incertidumbre y vaciacuteo acadeacutemico El doctor Ciro Molina Garceacutes y el Ingeniero Agroacutenomo Vicente Velasco Llanos propenden por darle definiacutetiva vida administrativa y presupuestal a la Facultad y Hernando Loacutepez Torres (fitopatoacutelogo) la concreta con un soacutelido programa acadeacutemico Una vez maacutes la influencia de C Chardon fue evidente En 1946 dicha facultad hace parte de la Uniacuteversidad Industrial del Valle del Cauca yen ese mismo antildeo pasa a la Universidad Nacional de Colombia momento en el cual se instaloacute en Palmira pues antes funcionaba en Cali El programa de las materias concernientes a fitopatologiacutea siguioacute la directriz de la Facultad Nacional de Agronomiacutea de Mcdelliacuten
Sin embargo en los uacuteltimos antildeos (Resolucioacuten 69 de 1993 Acta 30) se ha hecho una propuesta de reforma que por favorecer un sistema de educacioacuten optativa y flexible reflejada en once materias de profundiacutezacioacuten (de escogencia voluntaria por el estudiante) y en dar cabida a un nuacutemero mayor de aacutereas y matelias (suelos semillas biotecnologiacutea y ecologiacutea) ha relegado los estudios integrados de las materias concernientes a las enfermedades de las plantas a un curso de microbiologiacutea agriacutecola ya impartir conocimiento sobre Proteccioacuten Vegetal con tendencia a la integracioacuten fraccionada de la Entomologiacutea la Fitopatologiacutea y el control de malezas orientadas todas ellas hacia una aplicacioacuten en conjunto de las medidas que buscan el manejo integrado de los problemas Las caacutetedras de Fitopatologiacutea y Control de Enfermedades no existen como tales en el pensuacutem baacutesico no hay materias de profundizacioacuten en el aacuterea de enfermedades La Asociacioacuten Colombiana de Fitopatologiacutea (ASCOLF1) ha criticado iexcli progresiva peacuterdida de identidad de la fitopatologiacutea en las entidades interesadas en el trabajo con las enfermedades de las plantas y pone en duda la competitividad de un profesional en estas condiciones para afrontar el reto de las enfermedades de las plantas y sus controles
Han sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea en la Universidad Nacional de Colombia sede Palmira Hernando Loacutepez Torres Rafael Obregoacuten B Ricardo Cardentildeosa Barriga Marciano Morales (ecuatoriano) Alberto Saacutenchez Potes Carmen LLanos Ceacutesar Escobar Rodolfo Barriga Renato Cavallo Hernando Patintildeo Ovidio Barros N Carlos A Baeza Alvaro Bulla Rubeacuten Dariacuteo Zaacuterate Nelson Bravo Gustavo Granada Francia Varoacuten de udelo Jorge Victoria Fernando Marmolejo Benjamiacuten Pineda
210 Capiacutetllr Vlll
Igual que en Medelliacuten los egresados comenzaron a vincularse al Ministerio de Agricultura en las zonas agropecuarias en la sanidad vegetal y en la investigacioacuten Hoy en diacutea enfrentan una dificil situacioacuten de oferta laboral en el aacuterea de la fitopatologiacutea o sanidad vegetal por la peacuterdida de la especializacioacuten
En la deacutecada de los antildeos 50s
Era evidente la necesidad de aumentar el nuacutemero de Ingenieros Agroacutenomos en el paiacutes Los Institutos descentralizados contrataban a los recieacuten egresados y el Ministerio y las Secretarias de Agricultura teniacutean dificultades para vincular profesionales (Mesa 1989)
La Universidad de Narintildeo creoacute en 1947 una Facultad de Agronomiacutea la cual se cerroacute en 1953 para posteriormente reabrirse con el nombre de Institu to Tecnoloacutegico Agriacutecola (Acuerdo no 25 Bis de julio de 1958 del Consejo Superior de la Universidad) dependiente de la Universidad de Narintildeo con sede en Pasto Inicioacute labores docentes el 19 de febrero de 1962 El programa acadeacutemico del aacuterea de fitopatologiacutea era el mismo que el propuesto en Medelliacuten y seguido en Palmira de donde se graduaron sus primeros profesores y se buscaba con eacutenfasis el apoyo a la produccioacuten de los cultivos de clima friacuteo
Han sido sus profesores Javier Esparza Hernando Patintildeo Dora Alba Rodriacuteguez Pablo Buriticaacute Luis Alfredo Molina Benjamiacuten Santildeudo Ornar Guerrero
La Universidad de Caldas creoacute en 1950 la Facultad de Agronomiacutea despueacutes de ser fundada en 1947 En ella el programa del aacuterea de Fitopatologia era el mismo de Medelliacuten sus primeros profesores fueron egresados de alli y el eacutenfasis de cultivos estuvo orientado al apoyo de la produccioacuten cafetera para el cual contaba con el soporte del Centro Nacional de Investigaciones de Cafeacute en Chinchinaacute
Han sido profesores en el aacuterea de la Fitopatologia Octavio Fernaacutendez Selma Loacutepez Enrique Torres Hernando Patintildeo Joseacute J Castantildeo Carlos Arango Hugo Salazar Henry Toro Jairo Castantildeo-Zapata Carlos Anibal Montoya Ceacutesar A Sierra
211 L1pIacutef l10 VIII
En un estudio sobre la ensentildeanza agriacutecola superir realizado en 1957 por la Organizacioacuten de las Naciones UOldas para la Agliculturay la Alimentacioacuten (FAO) el Instit~to Interamenca~o de Ciencias Agriacutecolas (IlAS) y la An nistraclOn de C~operaclOn
middot ~~ Urudos (FAOInternacional (ACO del Gob 1
1957) se indica
Euacutesten hoy (195 7) en la Agronomiacutea 34 estaacuten er paises Andinos (en Color Nde A) La ensentildeanza Agriacutecola con la fundacioacuten de la San Jacinto (hoy Chaiexcl simultaacuteneamente con de [os Estados Unidos 1884 durante el cue del siglo no hay pn agriacutecola superior En algunos paiacuteses s como fue la organi en 1875 Esto solar este periacuteodo las encqjaban auacuten d
iexcldentro de las pla de las orientacio a necesidades si semijeudal y tr De 19 Faculta fueron cre e gubernament Departamen incorporaacutendo
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patologiacutea _OctaViO ando Patino Joseacute enry Toro JairoA Sierra
en 1957 por la Organizacioacuten de las Naciones Unidas para la ~ri ulturay la Alimentacioacuten (FAO) el Instituto Interamericano de Ciencias Agriacutecolas (IIAS) y la Administracioacuten de Cooperacioacuten Internacional (ACO del Gobierno de los Estados Unidos (FAO 1957) se indica
Eisten hoy (1957) en la Ameacuterica Latina 45 Facultades de Agronomiacutea34 estaacuten en Sur Ameacuterica y un tercio en los paiacuteses Andinos (en Colombia Medelliacuten Palmira y Manizales N deA) La ensentildeanza Agriacutecola Superior en Ameacuterica Latina se inicia con la jUndacioacuten de la Escuela Nacional de Agricultura de San Jacinto (hoy Chapingo Mexico) en 1854 maacutes o menos simultuacuteneamente con la iniciacioacuten de los Land Grant Colleges de los Estados Unidos Con excepcioacuten de la deacutecada de 1875shy1884 durante el cual nacen cuatro Facultades en el resto del siglo no hay preocupacioacuten efectiva por la ensentildeanza agriacutecola superior En algunos paiacuteses se hanjUndado escuelas de vida efimera como fue la organizada en Bogotaacute Colombia maacutes o menos en 1875 Esto solamente corroborariacutea la tesis de que durante este periacuteodo las instituciones de ensentildeanza teacutecnica no encajaban auacuten dentro de las orientaciones de los Gobiernos dentro de las plataformas poliacuteticas predominantes o dentro de las orientaciones universitarias y no respondian tampoco a necesidades sentidas por sociedades de estructura agraria semijeudal y tradicionalista De 19 Facultades sobre las cuales se tiene informacioacuten 11 fueron creadas por dependencias ejecutivas gubernamentales tales como Ministerios o Secretariacuteas Departamentales o Estaduales de Agricultura incorporaacutendose posteriormente a las Universidades
Respecto a los enfoques y tendencias de la educacioacuten agriacutecola superior en el mismo estudio se indica
Durante el pasado y primeros a110S del presente siglo la fundacioacuten de escuelas agriacutecolas fue predominantemente influiacuteda por misiones europeas especialmente belgas y francesas El Titulo mLltiexclmo de Ingeniero Agroacutenomo parece
er una influencia francesa
212
213
La i1fluencia de los Estados Unidos se inicia en el primer cuarto del presente siglo con la fundacioacuten del Colegio de Agricultura y Artes Mecaacutenicas de Puerto Rico La i1fluencia continuacutea en aumento en el segundo cuarto del siglo La Escuela de Vicosa en el Brasil (1927) fue un intento de transplantar y adaptar al medio Latino-Americano la orientacioacuten de los Land Grant Colleges de los Estados Unidos Las i1fluencias recientes son notorias al traveacutes de la especializacioacuten de profesores en los Estados Unidos la cooperacioacuten y ayuda del Punto rv y de las Fundaciones Rockefeller y Kellog los contratos cooperativos con Universidades Norteamericanas y tantas otrasformas menos notorias de difusioacuten de la cultura agriacutecola del Norte Un aspecto de la i1fluencia de los Estados Unidos ha sido el intento de transplantar el esquema educacioacuten universitariashyinvestigacioacuten-extensioacuten caracteriacutestico de los Colegios de ese paiacutes
Desde finales de la deacutecada de los 50s se inicia en Colombia el reconocimiento de la Ingenieriacutea Agroacutenomica e Ingenieriacutea Forestal como carreras fundamentales para el desarrollo agricola y forestal del paiacutes y tras ello la proliferacioacuten de facultades especialmente en la Ingenieriacutea Agronoacutemica La tendencia descentralista del pais promueve la creacioacuten de universidades de provincia y con ellas la carrera de Ingenieria Agroacutenomica aparece como colonizadora Los planes de estudio son de corte similar a los de Medelliacuten como pionero y con una clara influencia-que se ha ido acentuando al estilo de la educacioacuten norteamericana La Fitopatologiacutea y la Sanidad Vegetal consolidan su demanda de fiacutetopatoacutelogos profesionales dentro de las especializaciones de los ingenieros agroacutenomos
En 1955 la Universidad del Tolima aproboacute un piariexcl de estudios de tres antildeos para Agronomiacutea con sede en Ibagueacute Posteriormente se unificoacute al programa de 5 antildeos y se denominoacute de Ingenieriacutea Agronoacutemica con esta carrera nace tambieacuten la de Ingenieriacutea Forestal Programas similares a los de otras facultades fueron implementados con eacutenfasis orientado a cultivos de clima caacutelido especialmente arroz oleaginosas y algodoacuten
Baacutercenas Luis A Villarraga Luis Han sido profesores Carlos I Vd Uacutel iexcl
E Nieto Carlos Garzoacuten Mary Cua~ros G ona MlIneacutevar Neiveis Benavides Lend
La Universidad Distriacutetal Fr deacutecada de los 50s siendo uno Tecnologiacutea Forestal que poster de Ingenieriacutea Forestal El mode~ basado en el ofrecido en Medell~ como materiacutea del peacutensum reCl Entomologiacutea para ser ofrecido c Forestal como parte del peacutensum donde ha sido pasada a mat orientacioacuten hacia el deterioro de
Han siacutedo profesores en el aacute Romero A Trino Trivintildeo Herna Oiga Patricia Pinzoacuten
En 1959 inicia labores la Facul marzo de 1960 comienza la labor e a la Universidad Pedagoacutegica YTe en Tunja Los program~s fueron ~ I
pero con eacutenfasis a cu1tlVOS de clm~ fitopatoacutelogo Enrique de ROjas Pen
I
Han sido profesores del aacuterea de [i Pcuumla Hernando Patintildeo Viacutector Meroacute de De La Rotta Miguel Barrcto
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La Universidad Tecnoloacutegica del Facultad de Agronomiacutea y Zootecm Los programas para el aacutere~ de t dicionales Y los cultivos pnont frutales de clima caacutelido todos ello~ ( la produccioacuten para la exportaclOn fitopatoacutelogo Rafael Barrios Ferrer
Han sido profesores del aacuterea de la 1 FeITer Betty Nobman de OrozcO LUl
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plan de estudios Posteriormente IOacute de Ingenieriacutea
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H sido profesores Carlos Baacutercenas Luis A Villarraga Luis E Ni too Carlos Garzoacuten Mary Cuadros Gloria Vidal Indalecio Mun middotvar Neiveis Benavides Lenda Nieto
La Universidad Distrital Francisco Joseacute de Caldas nace en la deacutecada de los 50middots siendo uno de sus programas pioneros el de Tern logia Forestal que posteriormente dio origen a la carrera de Ingenieria Forestal El modelo de programa curricular estuvo basado en el ofrecido en Medelliacuten Alliacute se incluyoacute la Fitopatologiacutea romo materia del peacutensum recientemente se ha fusionado con Entomologiacutea para ser ofrecido como un curso integral de Sanidad For lal como parte del peacutensum baacutesico Contrasta con Medelliacuten donde ha sido pasada a materia electiva y con principal orientacioacuten hacia el deterioro de la madera
lIa n sido profesores en el aacuterea de Fitopatologiacutea Enrique Romero A Trino Trivintildeo Hernando Guevara C Cielo Orozco y Oiga Patricia Pinzoacuten
En 1959 inicia labores la Facultad de Agronomiacutea en Paipa En marzo de 1960 comienza la labor docente como entidad adscrita a la Universidad Pedagoacutegica y Tecnoloacutegica de Colombia con sede en Tunja Los programas fueron una reacuteplica de los ya establecidos pero con eacutenfasis a cultivos de clima friacuteo Su primer Decano fue el fitopatoacutelogo Enrique de Rojas Pentildea
lIan sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea Enrique de Rojas PflU Hernando Patintildeo Victor Merchaacuten Luis E Nieto Clemencia dt De La Rotta Miguel Barreta Silvia Idrobo Jorge Blanco Cltmencia Avila de Moreno Jorge Velandia
La Universidad Tecnoloacutegica del Magdalena creoacute en 1962 la Farultad de Agronomiacutea y Zootecnia con sede en Santa Marta Los programas para el aacuterea de la Fitopatologiacutea eran los tradicionales y los cultivos prioritarios fueron el banano y los frutales de clima caacutelido todos ellos con un matiz orientado hacia la produccioacuten para la exportacioacuten Su primer Decano fue el filopatoacutelogo Rafael Barrios Perrero
Han sido profesores del aacute rea de la Fitopatologia Rafael Barrios FeITer Betty Nobman de Orozco Luis Cabrales
_21_4____________________________________________C~ap~iacute_t_lo_~vllI
La Universidad de Coacuterdoba crea su Facultad de Agronomiacutea n 1964 con sede en Monteriacutea El programa del aacuterea de la Fitopatologiacutea fue el tradicional Los programas se orientaron con eacutenfasis en los cultivos de arroz maiacutez y algodoacuten es decir a los que preferencialmente se producen en el Valle del Sinuacute
Han sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea Cerafin Velaacutesquez Alberto Saacutenchez Potes Hernando Patintildeo Eduardo Caacuterdenas Zaida Ester Lozano Benjamiacuten Pineda
La creacioacuten de la Facultad de Agronomiacutea de la Universidad Nacional de Colombia con sede en Bogotaacute estuvo rodeada de grandes presiones por parte del Ministerio de Agricultura el cual desde mediados de la deacutecada del 50 urgiacutea para que la Universidad Nacional de Colombia se preocupara por una mejor institucionalizacioacuten y dotacioacuten de la facultad de clima caacutelido en Palmira y de la de clima medio en Medelliacuten y que se creara la de clima friacuteo preferiblemente en Bogotaacute El Consejo Acadeacutemico de la Universidad por Acuerdo 70 de diciembre de 1959 creoacute un antildeo baacutesico de Agronomiacutea en Bogotaacute adscrito a la Facultad de Medicina y se acordoacute que los estudiantes continuaran su plan de estudio profesional en las facultades de Medelliacuten y Palmira En 1960 Jose Pablo Leyva como Director del Instituto de Ciencias Naturales preocupado por el futuro de este antildeo de agronomiacutea y teniendo en cuenta dificultades de su dependencia motiva un estudio al respecto que termina por concretar la agrupacioacuten de biol~giacutea geologiacutea geofiacutesica taxonomiacutea de plantas y animales y el ano de agronomiacutea en el Instituto de Ciencias Naturales En diciembre de 1960 se plantea una reunioacuten con los decanos de Agronomiacutea de Palmira y Medelliacuten para determinar el futuro de la agronomiacutea en Bogotaacute Una vez maacutes las gestiones de Joseacute Pablo Leyva se imponen y logra que se cree el segundo antildeo en Bogotaacute (Acuerdo 9 febrero de 1962) En 1962 llega Daniel Mesa Bernal al Consejo Directivo del Instituto de Ciencias Naturales contando co~ el ~val de la Sociedad de Agricultores de Colombia y la UniverSidad nombra al meacutedico Claudio Saacutenchez como director del Instituto de Ciencias Naturales quien agrupa las actividades antes mencionadas El triunvirato Mesa-Leyva-Saacutenchez promueve la creacioacuten del tercer antildeo lo cual se logra por el Acuerdo 88-A de diciembre de 1962 Ante el imprevisto y desafortunado deceso de C Saacutenchez y posteriormente el de J P Leyva D Mesa fue nombrado para la direccioacuten del Instituto de Ciencias Naturales
215 Umiddotlp~IacuteIo~V~lI~I_____________________________________________~
a su tiempo se desempantildeaba como Secretario General del Ministerio de Agricultura y es quien contribuye deCididamente a que culmine la creacioacuten de la Facultad df aprobado por Resolucioacuten 48 del 11 de J~n1 Decano en propiedad una vez estableCld Facultad fue Juan Orjuela Navarrete fito caacutetedra quien era funcionario del ICA
Han sido profesores del aacuterea de Microb en la Universidad Nacional sede Bogotaacute J Alberto Saacutenchez Potes Guillermo Gaacutelvez Javier Esparza Duque Germaacuten Arbelaacuteez Rodriacuteguez Alfredo Pelaacuteez Pablo Buriticaacute Cruz Enrique Torres Ernesto Guevara q
En la deacutecada de los 70s la Univers facultad de Agronomiacutea con sede en Vi agricola que en esta regioacuten del paiacutes se ha 1
antildeos la gran poblacioacuten de agroacutenomos err laboral abundante motivaron su creac Microbiologiacutea Y Fitopatologiacutea son los tr se ha centrado a los cultivos de arroz piexcl
agrostologiacutea
Han sido profesores Maria del Rosa Vicente Rey y Nancy Acosta
Maacutes recientes facultades de agronotruacutea que incluyen materias del aacuterea de estudio plantas han surgido en Cundinamarc Universidad de CW1dinamarca con sedi del aacuterea de la Fitopa tologiacutea Pedro Alarcoacuten) de Ciencias Aplicadas y Ambientales (UD Ministerio de EducaCioacuten) con sede en Facultad de caraacutecter privado) la Corpora Rosa de Cabal (UN ISARC-Personeria Jur para la Paz con sede en Barrancaben llegando a los cursos que se ofrecen er inician con la Microbiologiacutea Agriacutecola cu tradicional En algunas de ellas pas~ intensivamente a un curso de Pre
UNISARC)
La Universidad de Coacuterdoba crea su Facultad de Agronomiacuteatl El programa del aacuterea de lA s programas se orientaron COI
arroz maiacutez y algodoacuten es decir a 1
upiacutetllo VIll 215
a Sl tiempo se desempantildeaba como Secretario General del Minis terio de Agricultura y es quien contribuye decididamente a que culmine la creacioacuten de la Facultad de Agronomiacutea acto aprobado por Resolucioacuten 48 del 11 de junio de 1963 El primer
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1~64 con s d I riexcl Monteriacutea Fltopato1 middotmiddot iacute 1 Lo iexcl_ ~ Clona
roducen en el Valle del Sinuacute
el aacuterea de Fitopatologiacutea Cerafin Potes Hernando Patintildeo Eduardo o Benjamiacuten Pineda
de Agronomiacutea de la Universidad e en Bogotaacute estuvo rodeada dt
inisterio de Agricultura el cual O urgiacutea para que la Universidad eocupara por una m~w la facultad de clima caacutelido en
edelliacuten y que se creara la de aacute El Consejo Acadeacutemico de iciembre de 1959 creoacute un adscrito a la Facultad de ntes continuaran su plan
s de Medelliacuten y Palmira r del Instituto de Ciencias ste antildeo de agronomiacutea y ependencia motiva un retar la agrupacioacuten de
plantas y animales y ncias Naturales En con los decanos de rminar el futuro de ones de Joseacute Pablo
do antildeo en Bogotaacute niel Mesa Berna urales contando Colombia y la como director 1as actividades hez promueve erdo 88-A de
o deceso de Mesa fue aturales
Delano en propiedad una vez establecida toda la carrera y la Facultad fue Juan Orjuela Navarrete fitopatoacutelogo y profesor de Caacutel dra quien era funcionario del ICA
Han sido profesores del aacuterea de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea en la Universidad Nacional sede Bogotaacute Juan Orjuela Navarrete Alberto Saacutenchez Potes Guillermo Gaacutelvez Hernando Patintildeo Cruz Javier Esparza Duque Germaacuten Arbelaacuteez Torres Germaacuten Tovar Rodriacuteguez Alfredo Pelaacuteez Pablo Buriticaacute Maria Rosmira Rivero Cmz Enrique Torres Ernesto Guevara Celsa Garciacutea (mexicana)
En la deacutecada de los 70s la Universidad del Llano crea la facultad de Agronomiacutea con sede en Villavicencio La presioacuten agriacutecola que en esta regioacuten del paiacutes se ha suscitado en los uacuteltimos antildeos la gran poblacioacuten de agroacutenomos emigrados a ella y la oferta laboral abundante motivaron su creacioacuten Los programas de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea son los tradicionales y el enfoque se ha centrado a los cultivos de arroz palma africana frutales y agrostologiacutea
Han sido profesores Maria del Rosario Silva Aniacutebal Tapiero Vicente Rey y Nancy Acosta
Maacutes recientes facultades de agronomiacutea con programas curriculares que incluyen materias del aacuterea de estudio de las eruacuteermedades de las plantas han surgido en Cundinamarca una que depende de la Universidad de Cundinamarca con sede en Fusagasugaacute (profesor d I aacuterea de la Fitopatologiacutea Pedro Alarcoacuten) y la Institucioacuten UniversitaIia deCienoias Aplicadas y Ambientales (UDCA-Personeria Jwiacutedica 7392 Ministerio de Educacioacuten) con sede en Santafeacute de Bogotaacute (primera Facultad de caraacutecter privado) la Corporacioacuten Universitaria de Santa Rosa de Cabal (UNISARC-Personeria Jwiacutedica 6387) yen el Instituto para la Paz con sede en Barrancabermeja Al presente ya estaacuten llegando a los cursos que se ofrecen en el aacuterea de Fitopatologiacutea e Inician con la Microbiologiacutea Agricola cuyo programa propuesto es el tradicional En algunas de ellas pasan sin estudiar Fitopatologia intensivamente a un curso de Prevencioacuten de Enfermedades (UNISARC)
188 Capiacutet ulo V1f
El S J Joseacute Gumilla (1781) al narrar tradiciones y costumbres de la regioacuten del Orinoco advierte sobre la diferencia de las zonas anegadizas y de selva para hacer agricultura por parte de las tribus aboriacutegenes las cuales conocen sus ventajas y limitaciones
Asiacute como el agricultor ha deducido el efecto de los factores meteoroloacutegicos y teluacutericos tambieacuten lo ha hecho con los efectos astroloacutegicos que intervienen en la produccioacuten agriacutecola y que pueden ser origen de efectos deleteacutereos o explicar enfermedades Muy populares han sido las influencias de la Luna (Chiacutea o Huytaca) que por ejemplo produjeron grandes efectos en la poblacioacuten Muisca De ella dependiacutea que no hubiese males en la agricultura (causa sobrenatural) pero tambieacuten el efecto fiacutesico de sus rayos y fases era de alguna manera conocido por los aborigenes
En 1801 el sabio Caldas anotaba
Es verdad que los sabios de Europa principaLmente los tres uacuteltimos siglos han escrito mucho sobre agricultura considerando los tiempos y meteoros con relacioacuten a esta arte pero las reglas que se establecen para aquella parte del mundo no son adaptables a otras regiones en donde es distinta la teoria y distintos Losfenoacutemenos de la naturaleza se me confesaraacute que la agricultura en general tiene distintas reglas en las diversas zonas de la tierra donde variacutean notablemente los aspectos del sol seguacuten la posicioacuten de la esfera
Con estas palabras introductorias Caldas entroacute a postular su Teoriacutea de los tiempos en donde explica las condiciones climaacuteticas en las distintas regiones altiacutetudinalmente de acuerdo con su temperamento friacuteo medio y caacutelido y analiza los meteoros (rociacuteo granizo viento serenos niebla nieve) en cada temperamentoo
Con la teoriacutea va explicando situaciones con consecuencias agriacutecolas el origen de muchas afecciones o comportamientos variables de las plantas y va dando recomendaciones praacutecticas para controlar algunos efectos
189 (iexcliexclpiulo VII
El friacuteo causa contraccioacuten el ca intususcepcioacuten y el movimient En Santafeacute y demaacutes lugares e aparecer por las mantildeanas una de rociacuteo ceniciento que dantildea cuanto por su virtud caacuteustica Las aguas excesivas causan sementeras porque las partiacutecl demasiado en este fluido y l porfalta de secrecioacuten y activil
Complementario a las causa~ se ha buscado asociar la natun con el origen de varias enfermec
Despueacutes de elegido el terrenc medie alguacuten tiempo entre las Le absorber Los espiacuteritus vegetale que se siembra conviene que L suerte que ni se seque y pier se pudra por la demasiada h
Afines del siglo XIX 1879 la Carraquilla a la Sociedad de Ag la vinculacioacuten en firme de la quiacute~ para la produccioacuten de los cultl suelos y a la fertilizacioacuten
Las aplicaciones de la Quiacutem recientes y sin embargo $(
completa transformacioacuten en t que han venido aacute constitul agronoacutemica Antes de que La campo de la agricultura eacutesta ~
rutinarias y empiacutericas u vegetativos permaneciacutean sin vegetales careciacutea de baSE procederes pues ni siquiera satisfactoria de los fenoacutemeno de las plantas Los quiacutemicos composicioacuten del vegetal para formado estudiaron en seguiacute
189 188
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El frio causa contraccioacuten el calor dilata y de aquiacute resulta la intususcepcioacuten y el movimiento orgaacutenico En Santafeacute y demaacutes lugares d e temperamento medio suele aparecer por las mantildeanas una especie de escarcha enforma de rociacuteo ceniciento que dantildea no tanto por la coagulacioacuten cuanto por su virtud caacuteustica Las aguas excesivas causan tambieacuten mucho dantildeo en las sementeras porque las partiacuteculas alimenticias se extienden demasiado en este luido y las plantas se ponen icteacutericas porfalta de secrecioacuten y actividad
Complementario a las causas eminentemente meteoroloacutegicas se h buscado asociar la natura leza fisica y quiacutemica del suelo con el origen de varias enfermedades
Despueacutes de elegido el terreno se d ebe romper Importa que medie alguacuten tiempo entre las labores para que la tierra pueda absorber los espiacuteritus vegetales y penetrarse de eUos Luego que se siembra conviene que las aguas sean moderadas de uerte que ni s e seque y pierda el grano por la sequedad ni
se pudra por la demasiada humedad (Caldas 1801)
A fines del siglo XIX 1879 la llegada del meacutedico Juan de Dios Carraquilla a la Sociedad de Agricultores de Colombia permitioacute la vinculacioacuten en firme de la quiacutemica agricola como ciencia baacutesica para la produccioacuten de los cultivos especialmente ligada a los suelos ya la fertilizacioacuten
Las aplicaciones de la Quiacutemica a la agricultura son muy recientes y sin embargo son las que han marcado una completa transformacioacuten en los procederes de cultivo y las que han venido aacute constituir d efinitivamente la ciencia agronoacutemica Antes d e que la quiacutemica entrara aacute explorar el campo de la agricultura eacutesta se hallaba sometida aacute praacutecticas rutinarias y empiacutericas una multitud d e f enoacutemenos vegetativos permaneciacutean sin explicacioacuten y la produccioacuten d e vegetales careciacutea de bases ciertas para apoyar sus procederes pues ni siquiera s e podia dar una explicacioacuten satisfactoria d e los f enoacutemenos que s e observaban en la vida de las plantas Los quiacutemicos emprendieron el estudio de la composicioacuten d el vegetal para conocer d e queacute elementos estaacute fi rmado estudiaron en seguida la manera d efijarse en sus
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tejidos los elementos de la atmoacutesfera y de la tieTTa para constituiacuter sus principios inmediatos despueacutes las transformaciones de eacutestos en compuestos maacutes complexos y por uacuteltimo las condiciones en que se cumplen todos estos actos tanto de parte de la atmoacutesfera como de parte del suelo
El paacuterrafo citado es de la parte introductoria del Tratado General de Agronomiacutea escrito por Juan de Dios Carrasquilla en 1895 Obviamente que el aporte de la quiacutemica a la agricultura comenzaba a explicar los procesos nutricionales y el rol de la fertilidad de los suelos y sus deficiencias y como causa d enfermedades
En la actualidad se conoce mucho mejor el efecto del clima en los cultivos y los factores y variaciones que son causa de enfermedad y la influencia de los elementos nutIicionales o toacutexicos en el suelo en relacioacuten con el estado de salud de las plantas Es de lamentar que el gran avance hacia el conocimiento del suelo en el siglo XX se haya concentrado en el paiacutes en estudios de eacutel como principio sostenedor de las plantas dejando en gran parte por fuera las demandas reales para la produccioacuten de ellas La nutricioacuten de plantas es una ciencia poco estudiada en el pais y la fertilizacioacuten de suelos se hace pensando en mejorar la oferta nutricional al suministrar los elementos al suelo antes de ver la demanda real de la planta y la capacidad de asimilar los nutrientes todo ello expresado en funcioacuten de un nivel productiv
Causas yatroquimiofisicas
Hacia el siglo XVII se combinaron los conocimientos humoralmiddot patoloacutegicos de la antiguumledad con los conceptos mecaacutenicos fisicos y quiacutemicos establecieacutendose asiacute la doctrina conocida como Yatroquiacutemica Enfermedad era la consecuencia del rompimiento del balance en el cual se encontraban los principios rectores (humores de Hipoacutecrates) de todos los cuerpos vivientes En un comienzo eran el agua la tierra el aire y el fuego Seguacuten la tradicioacuten el estado de salud dependiacutea de que los humores estuvieran templados (mezclados) en proporciones correctas y la enfermedad era el exceso de uno de ellos Con base en el discernir filosoacutefico Palau Castantildeo (1994) descubre que Caldas argumenta en favor
Del pensamiento fiacutesico cientiacutefico de quien conoce bien el presente de su ciencia hacia las t radic ionales _tpDJl n lt
bioloacutegico-meacutedicas de la eacutepoca iatromecaacutenica
Frases de Caldas (180 1) al indican que es salutifero vegetacioacuten y ponerla en mov cuerpos laacutenguidos por la demi la contraccioacuten el calor dilata el movimiento organico o De romper Importa que medie a~ que la tierra pueda absorber l de ellos por medio del agua y el que permiten confirmar la idl (Palau Castantildeo 1994) Y su ex estado de salud
La teoria tiende a confirmar especialmente por la gananci~ Para fines del siglo XIX la Ir agricultura Y en especial a la nutricioacuten de las plantas hech (1895) permite confirmar qu
quiacutemicos en una planta son 1 middotsalud
En el argot popular la idea d elementos constitutivos Y func sangre y reflejo de el deterioro d~ como explicacioacuten de enfermeda plantas han sido atribuidos a 1 (situacioacuten aplicada a algunas enf
Causa parasitaria
En la historia de la medicin enfermedades por contactos o P aire es tan antigua como la obser israelitas griegos y romanos COI
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D 1 pensamiento IlSico cientiacutefico de quien conoce bien eL pr sente de su ciencia hacia las tradicionales teoriacuteas bioloacutegico-meacutedicas de la eacutepoca representadas por la escuela iatrornecaacutenica
Frases de Caldas (1801) al habla r del viento austral del verano indica n que es salutiacutefero y verdaderamente d ebe animar la vegetacioacuten y ponerla en movimiento restituyendo el tono a los cuerpos laacutenguidos por la demasiada humedad o Elfriacuteo causa la contraccioacuten el calor dilata y de aquiacute resulta la intusumpcioacuten y el mo imiento organico o Despueacutes de elegido el terreno se debe romper Importa que medie alguacuten tiempo entre las labores para qlle la tierra pueda absorber los espiacuteritus vegetales y penetrarse de ellos por medio del aglLa y el aire que Los transportan Ejemplos que permiten confirmar la idea de temperarse los elementos (Pala u Castantildeo 1994) y su exceso o defecto como causa de un estado de salud
La teoria tiende a confirmarse con el transcurrir del tiempo y esp cialmente por la ganancia en el conocimiento de la quimica Para fines del siglo XIX la incorporacioacuten de la quiacutemica a la agricultura y en especial a la fertilizacioacuten de los suelos y la nutricioacuten de las plantas hecha por Juan de Dios Carrasquilla (1895) permite confirmar que el balance de los elementos quiacutemicos en una planta son los responsables de su estado de middotsalud
En el argot popular la idea de mala savia (desbalance de los elementos constitutivos y funcionales) como parodia de mala sangre y reflejo de el deterioro de un humor se ha popularizado como explicacioacuten de enfermedad Varios degeneramientos de plantas han sido atribuidos a la presencia de la mala savia (situacioacuten aplicada a algunas enfermedades producidas por viruS)
Causa parasitaria
En la historia de la medicina humana la transmisioacuten de enfermedades por contactos o por miasmas difundidos en el aire es tan antigua como la observacioacuten de la lepra Los egipcios israelitas griegos y romanos considera ron el aire viciado por
192 Capiacutetulo VII 193
materias en descomposicioacuten como una fuente de enfermedad Los autores de los siglos XIV y XV ya se aproximaron mucho ala naturaleza del contagio sosteniendo que las enfermedades pudiesen ser contraiacutedas ya por simple contacto ya por inhalacioacuten del aire viciado (Orlob 1964)
El descubrimiento del microscopio compuesto por Anton van Leeuwenhoek (1632-1723) que permitioacute comenzar a conocerd mundo de los organismos microscoacutepicos abrioacute el camino para descubrir la vida en otros microecosistemas y la influencia ltk esos pequentildeos corpuacutesculos (verminosa contagiosa o animatl) sobre otros seres vivientes
En 1755 M Tillet indicoacute acerca del tizoacuten
la semilla inoculada con este polvo de tizoacuten es contaminada por un raacutepido contagio y un contacto iacutentimo de un veneno perticular que el polvo transmite el veneno a los granos de donde proviene que estos granos -una vez infectados- se transforman en un polvo negro estableciendo asiacute unfoco de enfermedad para otros (citado por Orlob 1964)
Planciz en 1762 estuvo convencido de que el misterio de la enfermedades infecciosas se podiacutea explicar con la existencia de agentes patoacutegenos imperceptibles Este autor se opuso a la teoriacutea de la generacioacuten espontaacutenea y sostuvo la idea de una especificidad etioloacutegica
A fines del siglo XVIII estas ideas sobre contagio del tizoacuten y de algunas ob-as enfermedades de las plantas se habiacutean implantado en la mayoriacutea de los paiacuteses europeos
De una manera separada los investigadores con el uso del microscopio postulaban la hipoacutetesis de contagio y describiacutean microorganismos Como resultado de la obra de Carnerario y Planer (1709) asiacute como la de Micheli (1729) se impuso el concepto de una analogiacutea entre las esporas del tizoacuten y de las royas por un lado y de las esporas de los hongos superiores (Macrornicetosl por otro La opinioacuten de los hongos respecto de las plantas ganoacute muchos adeptos Pero no se conociacutea se papel en la enfermedad Tillet mismo no consideroacute el tizoacuten como una enfermedad de origen criptogaacutemico o parasitario
Para 1767 Fontana indicoacute respecto a la roya
que se trata en este Cwo de un gran nuacutemer~ de ~lantas hambrientas e insaciabLes que viven por la vwlenCla y se nutren a expensas de las tiernas plantas verdes graClas a las substancias nutritivas que q~LIacutetan a los cereales c~~~ raacutepidamente interrumpiendo ( preparada y digerida destin
Targioni Tozzetti fue maacutes inlt roya es una verdadera planta crece sino en el interior del tegur no pudieron demostrar ex parasitismo quedando com sagaces basadas en observaciexcl
En nuestro paiacutes en 1801 Caldas (l cl ya hablaba con iexcl tallo del trigo
El moho es bastante comi conoce con el nombre de esta forma Seguacuten los maacute que una multitud de pequE y se criacutean sobre la cantildea d esta razoacuten no suben a ntq
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distribucioacuten del cultivo de que Targioni Y Fontana fu origen de la roya Es induc de estos autores y a l enc propias observaciones Y f
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Para 1767 Fontana indicoacute respecto a la roya
que se trata en este c~o de un gran nuacutemero de plantas hambrientas e insaciables que viven por la violencia y se nutren a expensas de las tiernas plantas verdes gracias a las substancias nutritivas que quitan a los cereales crecen raacutepidamente interrumpiendo a la vez la corriente de savia preparada y digerida destinada a nutrir los granos
Targioni Tozzetti fue maacutes incisivo en la teoriacutea del germen la roya es una verdadera planta parasitaria muy pequentildea que no crece sino en el interiOr del tegumento del trigo pero con Fontana no pudieron demostrar experimen talmente su teoriacutea del parasitismo quedando como consecuencias de deducciones sagaces basadas en observaciones minuciosas (Orlob 1964)
En nuestro paiacutes en 1801 y posteriormente en 1803 el sabio Caldas (1 cl ya hablaba con propiedad de la causa de la roya del tallo del trigo
El moho es bastante comuacuten en nuestros campos donde se conoce con el nombre de polvillo porque se manifiesta en esta forma Seguacuten los maacutes haacutebiles ftsicos no es otra cosa que una multitud de pequentildeas plantas paraacutesitas que nacen y se crian sobre la cantildea de trigo chupan susjugos que por esta razoacuten no suben a nutrir la espiga que resulta vana
En 1803 al ampliar el efecto de la roya o polvillo sobre la distribucioacuten del cultivo del trigo en la Nueva Granada indica que Targioni y Fontana fueron los que hicieron ver al mundo el origen de la roya Es indudable que Caldas tomoacute la idea central de estos autores y al encontrarla plausible para explicar sus propias observaciones y conocimiento desarrollado sobre el problema la preconizoacute como la correcta causa de la roya Ademaacutes sus observaciones estuvieron complementadas por la influencia del clima sobre el desarrollo de la enfermedad
La humedad y el calor al mismo tiempo que favorecen el aumento y lozaniacutea del trigo favorecen la vegetacioacuten de esta planta invisible y destructora y una larga experiencia veriftcada en todos los lugares nos ensentildea que la calma y una atmoacutesfera tranquila son muy favorables a su reproduccioacuten
194 Capiacutetlio VII
Afirmacioacuten hoy en diacutea comprobada y que convierte a Caldas en el primer epidemioacutelogo de una enfermedad de las plantas en Colombia Estas anotaciones sobre el origen de la roya el efecto del clima en ella y finalmente sobre el estado fitosanitario del trigo al ser publicadas se convierten en verdaderas ideas de avanzada para la eacutepoca y echan por el suelo creencias populares y cientiacuteficas erroacuteneas (Buriticaacute 1992)
Por maacutes de 70 antildeos del mismo siglo en el paiacutes se asentaron registros esporaacutedicos de enfermedades de las plantas y se colectaron hongos pero no se hizo disertacioacuten alguna sobre el origen de las enfermedades de las plantas Sin embargo en el concierto mundial Pasteur de Bary Koch y otros daban a conocer la pruebas irrefutables sobre el origen patogeacutenico de enfermedades en humanos animales y plantas La teoriacutea de I generacioacuten espontaacutenea habiacutea sido desechada como consecuencia de estas pruebas y se buscaba en todos los ambientes y localidades el patoacutegeno para todas las enfermedades Para 1890 aparece la enfermedad de las papas (la misma estudiada por de Bary) en Cundinamarca en condiciones epideacutemicas y ya Juan de Dios Carraquilla la indica como causada por un hongo y propone algunos meacutetodos de control
La presentacioacuten de Caldas en 1801 (adelantada en maacutes de 50 antildeos) y la posterior aceptacioacuten de las teoriacuteas patogeacutenicas por la Sociedad de Medicina y Ciencias Naturales pusoacute al paiacutes al diacutea en cuanto al origen de algunas enfermedades
Asiacute como ocurrioacute que en animales y humanos la mayoriacutea de las enfermedades comenzaron a ser atribuiacutedas a bacterias en las plantas la mayoriacutea de ellas se encontraron asociadas con hongos La permanente buacutesqueda de este tipo de patoacutegenos condujo a resultados erroacuteneos para algunas enfermedades y frenoacute la posibilidad de estudiar otros patoacutegenos Y la etiologiacutea experimental en plantas se redujo a descubrir el asocio de un hon~o con la enfermedad estudiada
Afortunadamente el inicio de los estudios formales de la agronomiacutea en 1926 y la formacioacuten de nuestros propios fitopatoacutelogos (ver Capiacutetulo VIII) a maacutes de la llegada de expertos extranjeros por esas eacutepocas permitieron que el paiacutes se pusiera al diacutea respecto a la etiologiacutea experimental yen la confirmacioacuten de
Uacutelpitll lo VII 195
otros organismos como causantes de enfermedades de l~s plantas En 1926 se registroacute la gomosis de la cantildea de enfermedad bacterial en 1 como producido por virus del cafeto como produci los correspondien tes al r la publicacioacuten cientiacutefica Martiacutenez (1978) determ protozoos l1agelados en f En nuestros diacuteas la etioJ las plantas sigue preva) estudio de ellas Por e cualquier estudio so fitopatoacutegenos tradiciona sobre la Historia de la f1le presentado como te Facultad de Agronomiacutea sede Medelliacuten y dirigic de mayor prueba y maacute las enfermedades de le quedan enfermedades I
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194
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otro organismos como causantes de enfermedades de las plantas En 1926 se registroacute la gomosis de la cantildea de azuacutecar como enfermedad bacterial en 1927 se registroacute el mosaico del tabaco como producido por virus y en 1929 se registroacute el nudo radical del cafeto como producido por nemaacutetodos Estos registros son los correspondientes al resul tado de la etiologiacutea experimen tal y a la publicacioacuten cientiacutefica de los resultados Tan soacutelo en 1978 Martinez (1978) determina por vez primera la presencia de protozoos Ilagelados en palma africana y cocotero en Colombia En Ilueslros dias la etiologiacutea parasitaria de las enfermedades de las plantas sigue prevaleciendo como primera aproximacioacuten al rstudio de ellas Por ello se toma como punto de partida en cualquier estudio sobre la causa y la buacutesqueda de los fitopat6genos tradicionales En 1965 Zapata presenta un estudio sobre la Historia de la Fitopatologiacutea en Colombia estudio que fue presentado como tesis de grado de Ingeniero Agroacutenomo a la facultad de Agronomiacutea de la Universidad Nacional de Colombia sede MecIelliacuten y dirigido por Canuto Cardona es el documento de mayor prueba y maacutes evidente de la concepcioacuten patoloacutegica de las enfermedades de las plantas hasta esa fecha Sin embargo quedan enfermedades que todaviacutea no (jenen una causa explicada (porroca del cocotero) y es razonable sospechar que otros organismos o causas puedan estar implicados en el origen de algunos problemas
Causas en el desbalance ecoloacutegico
En los uacuteltimos antildeos el avance del conocimiento sobre lo hnito del ambiente y sus recursos ha permeado la conciencia sobre la necesidad de su proteccioacuten por la humanidad en todo su conjunto Esto ha permitido que allore una gran preocupacioacuten por los eventos naturales y bioloacutegicos y por los estudios sobre la temaacutetica ecoloacutegica con el desarrollo paralelo de una concepcioacuten filosoacutefica alrededor de sus principios y cspecialmente para entender su balance estabilidad fragilidad y posible dete rioro irreversible hacia el futuro Efectos que han elevado el concepto de enfermedad de una sola y simple relacioacuten causa-efecto normalmente producida por un simple organismo patltgeno en un hospedante a interpreta rse como la consecuencia del efecto planta-patoacutegeno en un a mbiente determinado que le es favorable
196 Cnpitulo VII
o inclinado al patoacutegeno y que normalmente ha sido presionadaJ por el proceder de las actividades humanas en la agricultura El marco del entendimiento del ambiente y sus cambio naturale o inducidos ha presionado que las relaciones se entiendan en funcioacuten de dichos cambios
Las enfermedades los procesos y los fenoacutemenos que ellas tienen impliacutecitos hay que buscar comprenderlos de una manera criacutetica como parte articulada de un todo (Tovar 1992) haber revelado la naturaleza estocaacutestica del fenoacutemeno de la enfermedad en poblaciones vegetales naturales y cultivadas es probablementt la contribucioacuten maacutes importante aportada por la epidemiologiaal maneJo de las enfermedades (Torres 1994)
Si bien es cierto que en la naturaleza en equilibrio se consideran relaciones entre organismos en pro del balance total del medio que es el que muestra el resultado final y no se aplica el deterioro de uno de los participantes en funcioacuten individual enfermedad entonces la consecuencia del disturbio producido a ese balance por causas externas en favor de uno de ellos el patoacutegeno
Patintildeo en 1971 clama
Maacutes recientemente la Microbiologiacutea ha penetrado gradualmente en el aacutembito ecoloacutegico al definirse maacutes claramente el papel trascendental de los microorganismos en el balance de la naturaleza y la perpetuacioacuten de la vida sobre el planeta
El mismo tratamiento que se le ha suministrado a los microorganismos patoacutegenos deja que desear al consideraacuterseles con una visioacuten limitada de caraacutecter economista y ubicaacuterseles con un criterio antropoceacutentrico en el cojoacuten de los seres vivientes malos En realidad desde el punto de vista ecoloacutegico-evolutivo los microorganismos paraacutesitos y patoacutegenos cumplen un papel fundamental en el desarrollo de la naturaleza y del mundo viviente en particular obrando a manera de poderocasfuerzas de seleccioacuter natural
El enfoque ecoloacutegico de la microbiologiacutea exige el estudio de los microorganismos no como entidades aisladas sino la consideracioacuten de las muacuteltiples interrelaciones que se
presentan dentro d eacutestos el resto de los ~
del mundo inanimac
El desarrollo de la entendida como la ece ha es para proponer q~ entre un organismo (cal es una ruleta de prob para dar una condicioacuten humano (Torres 1994) de muchas causas que de deterioro de un cultiv
Torres 1994 lo explica
La representacioacuten de 11 triaacutengulos piraacutemides o a visualizar y entender los maacutes importantes ca
Estos efectos contra representaciones simp ocurrencia de la enferm los Jactores requeridos muestran una image enfermedad
El elevar el concepto SI
encima de niveles superior visibles de causa-efecto h en la manera de pensar en profundo se han abierto i
nuevas estrategias para el ce
Conclusiones del capiacutei
No estaacute muy claro cuando desarrollo de la agricultura E alos MUISCAS y asiacute hay otra c de cada uno de los pueblos tierras Pero a no dudarlo
196
o inclinado al patoacutegeno y que normalmente ha sido presionaa por el proceder de las actividades humanas en la agricult ~arco del entendimiento del ambiente y sus cambio natu~~ lfnducldOS ha presionado que las relaciones unClOn de dichos cambios
1 des los procesos y los fenoacutemenos que
rticulada de un todo (Tovar 1992) estocaacutestica del fenoacutemeno de la
les naturales y cultivadas es
dades (Torres 1994)
n la naturaleza en equilibrio se LUI1gtHJcrar
mas en pro del balance total del medio esultado final y no se aplica el deteriolt s en funcioacuten individual enfermedad del disturbio producido a ese balanrt vor de uno de ellos el patoacutegeno
MiCrObiologiacutea ha penetrado ito ecoloacutegico al definirse maacutes dental de los microorganismos za y la perpetuacioacuten de la vida
se le ha suministrado a los s deja que desear al
sioacuten limitada de caraacutecter n criterio antropoceacutentrico en alos En realidad desde el ivo los microorganismos n papel fundamental en el
ndo viviente en particular rzas de seleccioacuten naturaL
~logiacutea exige el estudio de ~ades aisladas sino la ~terrelaciones que se
Torres 1994 lo explica
La representacioacuten de las enfermedades de las plantas como triaacutengulos piraacutemides o cadenas de eslabones ha contribuiacutedo a visualizar y entender mejor las relaciones entre algunos de los maacutes importantes componentes de enfermedad
Estos eJectos contradictorios surgen del hecho que tales representaciones simpl(fican la realidad sugieren que la ocurrencia de la enfermedad es un proceso inexorable cuando losJactores requeridos estaacuten presentes y en consecuencia muestran una imagen determiniacutestica del proceso de enfermedad
El elevar el concepto sobre la etiologiacutea de enfermedad por encima de niveles superiores a las simples relaciones directas visibles de causa-efecto ha sido sin duda una gran evolucioacuten en la manera de pensar en el siglo XX Paralelas a este cambio profundo se han abierto nuevas dimensiones para postular nuevas estrategias para el controlo manejo de las enfermedades
Conclusiones del capiacutetulo
No estaacute muy claro cuando nuestro aborigenes comenzaron el desarrollo de la agricultura Bochica seguacuten la leyenda la ensentildeoacute a los MUISCAS y asi hay otra cantidad de maestros en las leyendas de cada uno de los pueblos originalmente moradores de estas ti rras Pero a no dudarlo el eacutexito en lab lres agriacutecolas fue
se entiendan
ay que buscar comprenderlos de una manen
portante aportada por la epidemiologia
01111 11110 VII
presentan dentro de los mismos microorganismos y entre eacutestos el resto de los seres vivientes y la diversidad deJactores del mundo inanimado
197
El desarrollo de la epidemiologiacutea agriacutecola que puede ser en tendida como la ecologiacutea de la enfermedad ha encontrado bases para proponer que la enfermedad no es un hecho aislado entre un organismo [causa primaria) que afecte a otro sino que es una ruleta de probabilidades que tienen que ser vencidas para dar una condicioacuten morbosa a la planta y detrimental al ser humano [Torres 1994) Enfermedad es entonces el resultado de muchas causas que reunidas proporcionan un efecto final de deterioro de un cultivo
_19_8______________________________________________ WIC_n~p_iacutel_II_(l__
notorio Domesticaron plantas las cultivaron en las regione propicias y con las teacutecnicas adecuadas conocieron sus usos como alimentos y desarrollaron la culinaria encontraron las de valor medicinal de uso textil de uso en construccioacuten y las de complemento para la actividad religiosa y la caceriacutea Tambieacuten sufrieron las adversidades de plagas y enfermedades de la plantas las cuales interpretaron como el resultado del conflicto con los dioses del bien y del mal (causa sobrenatural) No desconocieron el efecto directo del clima con sus obvias consecuencias (causa meteoroloacutegica) la de los astros (causa astroloacutegica) y los efectos del suelo (causa teluacuterica) efectos que se consideraban como manipulados por los dioses
La historia cientifica del paiacutes se considera como iniciada con la Expedicioacuten Botaacutenica del Nuevo Reino de Granada en el ocaso del siglo XVIII y los inicios del XIX pues trajo como consecuencia parte de la formacioacuten de una escuela del pensamiento desarrollada por el personal cientiacutefico de dicha expedicioacuten que ademaacutes permitioacute postular el principio de que los resultados del descubrir cientiacutefico debiacutean ser para el beneficio de la Colonia y sus moradores Por eso Francisco Joseacute de Caldas dio un sentido utilitario a sus observaciones y mediciones que explicaban y mejoraban el diario transcurrir del paiacutes agriacutecola y que sumadas a su disciplina cientiacutefica a su aacutevida lectura de las ciencias universales y a su genialidad configuraron una serie de explicaciones bioloacutegicas para fenoacutemenos como el de la roya de los cereales que se enmarcan en el entendimiento de la causa parasitaria de las enfermedades de las plantas y en las explicaciones conceptuales de la filosofiacutea yatromecaacutenica la que sin proponeacuterselo lo configuroacute en el primer postulador de la Teoria Patoacutegenica de las enfermedades 50 antildeos antes que llegaran las pruebas cientiacuteficas concluyentes
El raacutepido absorber de las teoriacuteas elaboradas a fines del siglo XIX y la creacioacuten de un sistema educativo capaz de asimilarlas trajoacute un gran auge del estudio de la etiologia parasitaria de las enfermedades de las plantas las cuales se pueden considerar como vigentes en el momento La teoriacutea patogeacutenica de la etioloacutegiacutea de las enfermedades ha penetrado en tal grado el estudio de ellas que pecaminosamente soacutelo se busca un organismo como agente causal de ellas Factor que ha sesgado y limitado el estudio de otro tipo de afecciones y agentes causales Las enfermedades
199 ~uacute~ ----------------------------------------- shyiexcliexcliacute~III~(l~V~Il~____
t o-metaboacutelico Y de causa artificialde tipo organo-toXIcO gen~ IC mienzan a producto de la contarninaciOn ambiental apenas SI ca ser estudiadas Y conocidas en nuestro mediO
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la influencia de la eco logia h enfoques al concepto mismo d ella producidos El entendim por la comunidad cientiacutefica consideren como vigentes 1 meteoroloacutegicas Y ecoloacutegicas
La influencia de la religieacute populares y el bajo nivel mantienen vigen tes las enfermedades de las plantas campesinas y del comuacuten de
198 Capiacutetllo VI
notorio Domesticaron plantas las cultivaron en las regiones propicias y con las teacutecnicas adecuadas conocieron sus usos como alimentos y desarrollaron la culinaria encontraron las de valor medicinal de uso textil de uso en construccioacuten y las de complemento para la activi~ad religiosa y la cacena Tambieacuten sufrieron las aovpr- 1)lagas y enfermedades de las nlltgt omo el resultado d el conflicto
1 (causa sObrenatural) No del clima con sus obvia a) la de los astros (causa usa teluacuterica) efectos que se
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nsidera como iniciada con o de Granada en el ocaso
trajo como consecuencia uela del pensamiento
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tulador de la Teoriacutea
a fines del siglo de asimilarlas
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tromecaacutenica la que
ll iacutetllll VII 199
de tipo organo-toacutexico geneacutetico-me taboacutelico y de causa artificial producto de la contaminacioacuten ambienta l apenas siacute comienzan a ser estudiadas y conocidas en nuestro medio
La evolucioacuten de los estudios de enfermedades ha traiacutedo la epiacutedemiologiacutea agriacutecola ( ecologiacutea de la enfermedad) que sumada a la influencia de la ecologiacutea ha permitido vislumbrar nuevos enfoques al concepto mismo de enfermedad y de los efectos por ella producidos El entendimiento del concepto de enfermedad por la comunidad cientiacutefica ha permitido que en el paiacutes se consideren como vigentes las teoriacuteas parasitarias teluacutericas meteoroloacutegicas y ecoloacutegicas
La influencia de la religioacuten de la magia de las tradiciones populares y el bajo nivel cultural de nuestros campesinos manti e nen vigentes las causas sobrenaturales d e las enfermedades de las plantas en gran parte de las comunidades campesinas y del comuacuten de las gentes
Laacutemina XI Rontildea de la papa y esporos del patoacutegeno p 34 1
epiacutetllO IIlIl 203
CAPIacuteTULO VIII
EDUCACIOacuteN AGRIacuteCOLA SUPERIOR Y ENSENtildeANZA DE LA FITOPATOLOGIacuteA
Uno de los paraacutemet~os histoacutericos para vis lumbra r el inici~ de la fltopato log la como CienCIa en Colombia esta relacionado con la formacioacuten de Ingen ieros Agroacutenomos
con cspecializacioacuten e n microbiologiacutea agriacuteco la estudio d e nfermedades y con trol de ellas es decir cuando comenzoacute la
educacioacuten agriacutecola superior e n ciencias agronoacutemicas que en uacuteltimas fue el crisol de ella
No se puede hablar de fitopatologiacutea como ta l en eacutepocas pasadas por cuanto solo registros previos exist ie ron para enfermedades epideacutemicas o patoacutegenos evidentes y no existioacute investigacioacuten consistente que fuera realizada por una institucioacuten o persona dedicada a esta ciencia Casos esporaacutedicos de registros de enfermedades se dieron grac ias a la inf1uencia de la medicina ya los meacutedicos-natura listas con tendencias y a fi ciones al sector agriacutecola ello principa lmente por los profesionales egresados de la Escuela de Medic ina y Cienc ias Naturales en el s iglo X1X 10 mismo se aplica a los registros de patoacutegenos especia lmente hongos que fu eron colectados por naturalistas nacionales o por exploradores extranjeros e identificados por especial istas en p iexclses como Francia Inglaterra Alemania y Estados Unidos
204
En 1879 durante el gobierno de Juliaacuten Trujillo (Decreto 51
Cop (iexclllo VIII
rdenanza Previamente d
205
11 de la Asamblea en 1914 (0 residente de la Asamblea
Departamental de Antioquia slen o p nza 21 de 1911 por la Pedro Justo Berriacuteo) se reformo l~~r~Oquia habiacutea creado 1 cual el Gobierno Departamenta e _ E cuela SupeIior de Agricultllr U- middot middot shy
en Medelliacuten entidad r y liderazgo acadeacutem Fontiduentildeo Munic (abogado) Eduard se proponiacutea dar el egresados se gradua Despueacutes de un peri en 1926 cuando Cal yTrabajo de Puerto de Antiacuteoquia propol soacutelo la parte agricol estructura soacutelida e i la educacioacuten americ eran prototipo de la ( al Ministelio de Agrie Nacional Posteriorr Educacioacuten y en 193 Nacional de Colombia 1938 crea la Facultad histoacuterico de esta Facul en Colombia Los prir Rafael Toro y William ~ de origen puertorriqua fitopatologiacutea En pri relacionado con enfer1mayormente dirigido e
Franco al iniciarse en L como autodidacta en tradicional para incluir micologiacutea) el de fitopato de represioacuten de enferme
La directriz en el estu dada por la naciente programas en las futura
del 26 de noviembre de 1879) se creoacute en la Capital de la Unioacuten la pIimera Estacioacuten Experimental Agriacutecola y el Instituto Nacional de Agricultura (artiacuteculo 7 del mismo Decreto) a cargo del medico Juan de Dios Carrasquilla quien graduoacute a ocho alumnos La formacioacuten incluiacutea cuatro antildeos de estudio cuyos cursos de ciencias naturales quiacutemicas fiacutesicas y geoloacutegicas proporcionaban la base teacutecnica para la agricultura Los graduados fueron titulados como profesores en agIicultura con las mismas formalidades duracioacuten y calificacioacuten con que se confieren diplomas para otras profesion de la Universidad Nacional En 1886 fue clausurada Uno de los primeros estudios de enfermedades de las plantas fue realizado por Carrasquilla sobre la gota de la papa Seguacuten OIjuela (1964) uno de los compromisos era la proteccioacuten de plantas contra las enfermedades Para atender la administracioacuten de la Quinta (Estacioacuten Experimental) fue encargado el sentildeor P Seguin quien informaba que el trigo sembrado en uno de los lotes del campo estaacute afectado de tizoacuten o carboacuten el cual provino de una semilla de trigo que se importoacute de Chile (Mesa Bernal sf)
En 1914 se crea el Instituto Nacional de Agricultura Veterinaria (Ley 38 de 1914) bajo la direccioacuten de Alvaro UIibe J el 15 de marzo de 1915 empieza a funcionar en la Quinta de Aranjueacutez en el barrio Chapinero de Bogotaacute En 1916 se reorganiza y comienza como Escuela Superior de Agronomiacutea de Bogotaacute los primeros seis agroacutenomos se graduacutean el 16 de juliacuteo de 1920 Los cursos son de tipo general (cultura europea) en agricultura diIigidos por el agronoacutemo belga Carlos Deneumostier en este tiempo no se habla todaviacutea especificamente de fitopatologiacutea
los egresados encuentran dificultades laborales pocos sabiacutean queacute era Agronomiacutea y el Estado que propicioacute su educacioacuten no habiacutea previsto en queacute podiacutean ocuparse
Las dificultades presentadas entre el sector oficial y Deneumostier se debieron al empentildeo que eacuteste teniacutea deformar una Universidad Agraria con educacioacuten a todos Los niveles organizacioacuten de la investigacioacuten en campos experimentales y de demostracioacuten estabLecimiento de la asistencia teacutecnica en el Ministerio y apoyo a la investigacioacuten pura (Mesa 1989)
shyuhan Trujillo (Decreto
e novl~rnbre de 1879) se creoacute en la Capital de la Unioacuten ~ne~a EstaclOn Experimental Agriacutecola y el Instituto
gr~cultura (articulo 7 del mismo Decretol a cargo del
ocho alumnos 10 cuyos cursos de
oglcas proporcionaban la uadOS fueron titulados com smas formalidades lomas para otras
6 fue clausurada Uno de l de las pla~tas fue realizaoo apa Segun Orjuela (19641 cioacuten de plantas contra lashyinistracioacuten de la Quin
LapllIlo VIII 205
Previamente en 1914 (Ordenanza 11 de la Asamblea Dep rtamental de Antioquia siendo presidente de la Asamblea Pedro Justo Berriol se reformoacute la Ordenanza 21 de 1911 por la cual el Gobierno Departamental de Antioquia habia creado la Escuela Superior de Agricultura y Medicina Veterinaria con sede en Medelliacuten entidad que sufrioacute graves problemas de financiacioacuten y liderazgo acadeacutemico Soacutelo comenzoacute actividades en 1916 en Fontiduentildeo Municipio de Bello Su primer director fue el meacutedico (abogado) Eduardo Zuleta Gaviria El programa era de 4 antildeos y se proponiacutea dar el tiacutetulo de Agroacutenomo-Veterinario los primeros egresados se graduaron en 1922 entre ellos Ramoacuten Mejiacutea Franco Despueacutes de un periacuteodo de crisis se vuelven a concretar acciones en 1926 cuando Carlos E Chardon [Comisionado de Agricultura yTrabajo de Puel1o Rico) invitado por el Gobierno Departamental de Antioquia propone su reestructuracioacuten acadeacutemica dejando soacutelo la parte agriacutecola que a partir de ese momento tomoacute una estructura soacutelida e imperecedera la reforma fue muy al estilo de la educacioacuten americana contrastando con las anteriores que eran prototipo de la educacioacuten Europea En 1934 fue asignada al Ministelio de Agricultura con el nombre de Instituto Agriacutecola Nacional Posteriormente fue incorporada al Ministerio de
204
En 1879 durante el gob d Jdel 26 d lerno e
J e
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ioacuten de Alvaro Uribe nar en la Quinta d~~n 1 ~ 16 se reorganiza omla de Bogotaacute lo~ ~ julio de 1920 Lo ~) en agricultura Vrnostier en este
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al de Agricultura
fl topatologia
s niveles l tmentales ltI teacutecnica
~ 1989)
Educacioacuten y en 1937 pasoacute a formar parte de la Universidad Nacional de Colombia El Acuerdo 113 del 30 de noviembre de 1938 crea la Facultad Nacional de Agronomiacutea El primer periodo histoacuterico de esta Facultad coincide con el inicio de la fitopatologiacutea en Colombia Los primeros profesores de esta materia fueron Rafael Toro y WilIiam Archer quienes al igual que Chardon eran de origen puertorriquentildeo y con especializacioacuten en micologiacutea y fitopatologiacutea En primera instancia se dictaba un curso relacionado con enfermedades de las plantas de contenido mayormente dirigido a la etiologiacutea-micoloacutegica Ramoacuten Mejiacutea Franco al iniciarse en la docencia de la fitopatologiacutea se destacoacute como autodidacta en las aacutereas propuso dividir el curso tradicional para incluir microbiologiacutea agriacutecola (baacutesicamente de micologiacutea) el de fitopatologiacutea propiamente dicho y el de meacutetodos de represioacuten de enfermedades
La directriz en el estudio de las enfermedades de las plantas dada por la naciente Facultad permeoacute todos los demaacutes programas en las futuras facultades
206 Cnpiacutellllo llliacute
207
acadeacutemica de la Seccional A raiacutez de la reestr~ctura~lon It d de Aoacuteronomiacutea tuvo que
universitaria de Medell~n la d~~OI~giacutea Su~los Entomologiacutea Y reder en 1976 las secCiOnes d Facultad de Ciencias
Ag la a la reclen crea aMicobiologiexcla neo _ l ft atolooacuteiacutea ha vuelto a tomar Pro en los uacuteltimos anos a I op bmiddot y la Facultad de albergue en el Departamento del ~rono~~ a ~_ I i o iologiacutea Ciencias entonces ha tendidoa esarro a~ricola (nematologiacutea Y micologla)
Las luchas internas ent~e Cienci concerniente a la fitopatologla ~e haJ motivacioacuten en funcioacuten de la especlahz~(
de una LlInlcorada a la conformaCiOn ~ilo~alOlogiacutea Tropical (1995) Las mate son Hongos fitopatoacutegenos ~Facultad ~ Cardona) Nematologiacutea agncol~ (FacL Volcy) Epidemiologiacutea AgncolarshyAgropecuarias Departamento de Ag vMeacutetodos Avanzados de Control de J Ciencias Agropecuarias Departam Buriticaacute)
Estas nuevas concepciones en el Entomologiacutea han motivado ~ue se de junio de 1993) extra academlco de las investigaciones y de la form aacuterea de la Sanidad Vegetal El GrL como se llama se inicia en 1993 maacutes de una docena de estudiantl Achicanoy Rodrigo Verg~ra y Pa cuenta con maacutes de 40 mlem~ro foros conferencias cliacutenica~ ftto Hojas de Sanidad Vegetal que de 15 nuacutemeros ASCOLfl ha rec ti seguir adelan te y la U niv~ confiere el premio a la Exten~iexcl(iexcl el modelo de trabajo en eqUlp para solucionar problemas del iexcl la Facultad de Agronomiacutea de Blt al de Medelliacuten con elliderazg( y Germaacuten Arbelaacuteez La F~c esfuerzos por crear su propiO
Gracias al apoyo de la fundacioacuten Rockefeller en la deacutecada del 40 profesores de la facultad fueron enviados a estudiar al exterior y asi contoacute el paiacutes con los primeros agroacutenomos especializado a nivel de Magister (Master ofScienciae de Estados Unidos) Carlos Garceacutes O (en Comell Estados Unidos) y Rafael Obregoacuten (en Brasil) como fitopatoacutelogos fueron de los primeros en obtener dicho tiacutetulo en nuestro paiacutes
El establecimiento de las caacutetedras alrededor de la fitopatologiacutea fueron el paradigma para la ensentildeanza de ellas en el paiacutes y en poco tiempo la voluntad feacuterrea yel liderazgo de sus profesores marcaron la pauta para un tipo de formacioacuten universitaria que ha sido emulado en las distintas facultades y programas En el comuacuten sentir de los agresados la elaboracioacuten de la monografia en la caacutetedra de fitopatologiacutea y pasar el curso era equivalente a graduarse de Ingeniero Agroacutenomo
Mediante el Acuerdo 156 de agosto de 1951 el Consejo Superior de la Universidad Nacional de Colombia creoacute el Instituto Forestal y la Carrera de Ingenieriacutea Forestal dependientes de la Facultad Nacional de Agronomiacutea nacidos por el clamor y necesidad sentida por los estudios forestales El estudio de las enfermedades de las plantas forestales estuvo dentro de los programas acadeacutemicos baacutesicos de la carrera forestal siendo atendida la materia por los fitopatoacutelogos agroacutenomos Con el tiempo el cambio de eacutenfasis ha ido relegando el estudio de las enfermedades de las plantas forestales a una materia de tipo electivo y con eacutenfasis en el estudio de los problemas del deterioro de la madera
En 1960 se ofrecen las siguientes materias baacutesicas en el curriacuteculum de Ingenieriacutea Agronoacutemica y en el aacuterea de la fitopatologiacutea biologiacutea microbiologiacutea fitopatologiacutea control de plagas y enfermedades Como electivas se ofrecen bacteriologiacutea micologiacutea y fitopatologiacutea especial
Mediante Acuerdo 142 de 1967 el Consejo Superior Universitario establecioacute una Distribucioacuten Acadeacutemica de la Universidad Nacional en Medelliacuten con la cual el nombre de Facultad Nacional de Agronomiacutea fue sustituiacutedo por el de Facultad de Ciencias Agriacutecolas (hoy Ciencias Agropecuarias)
206
Gracias al apoyo de la Fundacioacuten Rockefeller en la deacutecada drl 40 profes~res de la Facultad fueron enviados a estudiar al exterior yasl con to el paiacutes con los primeros agroacutenomos especializados a njel e Magister (Master of Scienciacuteae de Estados Unidos) Carlos Garcs O (en Comell Estados Unidos) y Rafael Obregoacuten (en Brasll l como fitopatoacutelogos fueron de los primeros en obtener dicho titulo en nuestro paiacutes
tiras alrededor de la fitopatologiacutea ntildeanza de ellas en el paiacutes y en
llidera~~o de ~us profesores formaclOn umversitaria que cultades y programas En el laboracioacuten de la monograia ar el curso era equivalente
osto de 1951 el Consejo e Colombia creoacute el Instituto restal dependientes de la
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acidos por el clamor v estales El estudio de l~ es estuvo dentro de los carrera forestal siendo gos agronomos Con el gando el estudio de las a una materia de tipo~roblemas del deterioro I
y aterias baacutesicas en el
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Consejo Superior Acadeacutemica de la ual el nombre de por el de Facultad larias)
A raiacutez de la reestructuracioacuten acadeacutemica de la Seccional uni rsitaria de Medelliacuten la Facultad de Agronomiacutea tuvo que ceder en 1976 las secciones de Biologiacutea Suelos Entomologiacutea y Miacutecrobiologiacutea Agriacutecola a la recieacuten creada Facultad de Ciencias Pero en los uacuteltimos anos la fitopatologiacutea ha vuelto a tomar alb rgue en el Departamento de Agronomia y la Facultad de Ciencias entonces ha tendido al desarrollo de la microbiologiacutea a(ri ola (nematologiacutea y micologiacutea)
Las luchas internas entre Ciencias y Agronomiacutea en lo concerniente a la fitopatologiacutea se han ido resolviendo por la motivacioacuten en funcioacuten de la especializacioacuten para llegar en forma illte rada a la conformacioacuten de una Liacutenea de Profundizacioacuten en Fitopatologiacutea Tropical (1995) Las materias acordadas y ofrecidas son Hongos fitopatoacutegenos (Facultad de Ciencias Viacutector PaldoshyCardona) Nematologiacutea agriacutecola (Facultad de Ciencias Charles Volcyl Epidemiologiacutea Agriacutecola (Facultad de Ci e ncias Atiquestropecuarias Depa rtamento de Agronomiacutea Heacutector Achicanoy) y Meacutetodos Avanzados de Control de Enfermedades (Facultad de Ciencias Agropecuarias Departamento de Agronomiacutea Pablo Buriticaacute)
Estas nuevas concepciones en el aacuterea de la Fitopatologiacutea y la Entomologiacutea h a n motivado que se cree un grupo de trabajo (29 de junio de 1993) extra acadeacutemico que propende por el fomento de las investigaciones y de la formacioacuten acadeacutemica integral en el aacuterea de la Sanidad Vegetal El Grupo de Sanidad Vegetal (GSV) como se llama se inicia en 1993 con un grupo selecto de algo maacutes de una docena de estudiantes y con los profesores Heacutector Achicanoy Rodrigo Vergara y Pablo Buriticaacute En la actualidad cuenta con maacutes de 40 miembros El GSV ha organizado varios foros conferencias cliacutenicas fitosanitarias y tambieacuten publica las Hojas de Sanidad Vegetal que ininterrumpidamente lleva maacutes de 15 nuacutemeros ASCOLFI ha reconocido al grupo estimulaacutendolo aacute seguir adelante y la Universidad Nacional de Colombia le confiere el premio a la Extensioacuten Solidaria en 1995 senalando el modelo de trabajo en equipo entre estudiantes y profesores para solucionar problemas del agro Por influencia de este grupo la Facultad de Agronomiacutea de Bogotaacute crea su propio grupo similar al de Medelliacuten con el liderazgo de los profesores Enrique Torres y Germaacuten Arbelaacuteez La Facultad de Palmira tambieacuten hace es nerzos por crear su propio grupo
208 Capiacutellllo VnJ
Han sido profesores del aacuterea de la Fitopatologiacutea (Microbiologiacutea Fitopatologiacutea Control de Enfermedades Fitomicologiacutea Fitonematologiacutea) en la Facultad Nacional de Agronomiacutea Departamento de Agronomiacutea de la Facultad de Ciencia Agropecuarias y del Departamento de Biologiacutea de la Facultad dt Ciencias en Medelliacuten Rafael Toro (puertorriquentildeo) Ramoacuten MeJia Franco Nemesio Barva (ecuatoriano) William Archer (puertorriquentildeo) Juan Orjuela Joseacute J Castantildeo Carlos Garteacutes Rafael Obregoacuten Canuto Cardona Alberto Saacutenchez Ceacutesar Escobar Gonzalo Ochoa Ligia Peacuterez Carlos Arango Ovidio Barros Nieves Viacutector Pardo-Cardona Charles Volcy Hector Achicanoy Pablo Buriticaacute William Cardona Pablo Juliaacuten Tamayo Lucia Afanador Kafure
Al hacer un seguimiento a los egresados desde los comienzos de las carreras acadeacutemicas de la Agronomiacutea tambieacuten se encuentra que a traveacutes de los antildeos se fue formando una escuela de estudio de las enfermedades de las plantas que ha constituido un monolito para la ensentildeanza de la Fitopatologiacutea en Colombia (Buriticaacute 1993) Algunos egresados comenzaron a formarse como profesores y otros a desempentildear funciones en Sanidad Vegetal del Ministerio de Economiacutea despueacutes de Agricultura Los de mayor experiencia fueron ocupando posiciones de investigadores en CENICAFE y otras instituciones que emergiacutean en el sector agriacutecola como el OlA Los egresados actuales se vinculan a las Facultades de Agronomia en el campo de la docencia o en las instituciones de investigacioacuten o en las empresas con departamentos de Sanidad Vegetal (Oores palma africana banano) o en las casas de agroquiacutemicos con ramo comercial de fungicidas y nematicidas
El intereacutes del Valle del Cauca por la educacioacuten agricola se remonta al antildeo de 1912 cuando la Asamblea Departamental ordenoacute la creacioacuten de la Escuela de Agronomiacutea y Mecaacutenica Industrial En 1913 la ordenanza 28 derogoacute la determinacioacuten anterior y creoacute una Escuela Normal Agriacutecola pero su inicioacute fue en antildeos posteriores En 1934 es creada la Escuela Superior de Agricultura Tropical por la ordenanza 62 de 1944 de la Asamblea del Valle del Cauca se le cambioacute el nombre por el de Facultad de Agronomiacutea del Valle del Cauca Por una accioacuten del Gobierno Departamental concretada por Don Demetrio Garciacutea Vaacutesquez se inician las operaciones de la Facultad Igual que en Medelliacuten
2(f) Cnpiacutet 11 lo VIII
los primeros antildeos fueron de incertidumbre vaciacuteo ~cadeacutemico El doctor Ciro Molina Garceacutes y el Ingeniero Agronomo VI~erte Velasco Uanos propenden por darle definitiva VIda admlOlstratlva Y presup~estal a la Facultad y Hernando Loacutep~7 Torres (fitoJgtatolog~o) _ la concreta con un soacutelido programa ac influencia de C Chardon fue eviden hace parte de la Universidad I~dustr ese mismo antildeo pasa a la UOlversIC momento en el cual se instaloacute en Palr en Cali El programa de las materias e siguioacute la directriz de la Facultad Medelliacuten
Sin embargo en los uacuteltimos a shyActa30l se ha hecho una propuesta un sistema de educacioacuten optativa materias de profundizacioacuten (de e estudiante) Y en dar cabida a UI
matelas (suelos semillas biotecnl los estudios integrados de las rr enfermedades de las plantas a un ( ya impartir conocimiento sobre Prc a la integracioacuten fraccionada de la ~ el control de malezas orientadas ti en conjunto de las medidas que t los problemas Las caacutetedras d Enfermedades no existen como hay materias de profundizac~oacuten Asociacioacuten Colombiana de Fltop la progresiacuteva peacuterdida de identi entidades interesadas en el trab plantas y pone en duda la com) estas condiciones para afrontar las plantas y sus controles
Han sido profesores del aacuterea cj Nacional de Colombia sede Pa Rafael Obregoacuten B Ricardo Careacute (ecuatoriano) Alberto Saacutenche Escobar Rodolfo Barriga Re Ovidio Barros N Carlos A B Zaacuterate Nelson Bravo Gusta Agudelo Jorge Victoria Ferna
208 CapiacutetllloI
F Han sido ~rofesores del aacuterea de la Fitopatologia (Microbiologiiexcl ltopatologla Control de Enfermedades Ft I
Fitonematologiacuteal n 1 bull 11 1 omlCo oglar_ bullbull
~aclOnal de Agronomiacutea facultad de Cienciaiexcl )logiacutea de la Facultad iexclk
uentildeol Ramoacuten Mejla o) William Archer
tantildeo Carlos Garces to Saacutenchez Ceacutesar
Arango Ovidio B~ Hector Achicanoiexcl aacuten Tamayo Lucia
empresas con palma africana
comercial de
ioacuten agriacutecola Departamental a y Mecaacutenica
determinacioacuten su inicioacute fue
a Superior de de la Asamblea de Facultad de
del Gobierno Vaacutesquez
en Medelliacuten
Capiacutetulo VIII 209
lo primeros antildeos fueron de incertidumbre y vaciacuteo acadeacutemico El doctor Ciro Molina Garceacutes y el Ingeniero Agroacutenomo Vicente Velasco Llanos propenden por darle definiacutetiva vida administrativa y presupuestal a la Facultad y Hernando Loacutepez Torres (fitopatoacutelogo) la concreta con un soacutelido programa acadeacutemico Una vez maacutes la influencia de C Chardon fue evidente En 1946 dicha facultad hace parte de la Uniacuteversidad Industrial del Valle del Cauca yen ese mismo antildeo pasa a la Universidad Nacional de Colombia momento en el cual se instaloacute en Palmira pues antes funcionaba en Cali El programa de las materias concernientes a fitopatologiacutea siguioacute la directriz de la Facultad Nacional de Agronomiacutea de Mcdelliacuten
Sin embargo en los uacuteltimos antildeos (Resolucioacuten 69 de 1993 Acta 30) se ha hecho una propuesta de reforma que por favorecer un sistema de educacioacuten optativa y flexible reflejada en once materias de profundiacutezacioacuten (de escogencia voluntaria por el estudiante) y en dar cabida a un nuacutemero mayor de aacutereas y matelias (suelos semillas biotecnologiacutea y ecologiacutea) ha relegado los estudios integrados de las materias concernientes a las enfermedades de las plantas a un curso de microbiologiacutea agriacutecola ya impartir conocimiento sobre Proteccioacuten Vegetal con tendencia a la integracioacuten fraccionada de la Entomologiacutea la Fitopatologiacutea y el control de malezas orientadas todas ellas hacia una aplicacioacuten en conjunto de las medidas que buscan el manejo integrado de los problemas Las caacutetedras de Fitopatologiacutea y Control de Enfermedades no existen como tales en el pensuacutem baacutesico no hay materias de profundizacioacuten en el aacuterea de enfermedades La Asociacioacuten Colombiana de Fitopatologiacutea (ASCOLF1) ha criticado iexcli progresiva peacuterdida de identidad de la fitopatologiacutea en las entidades interesadas en el trabajo con las enfermedades de las plantas y pone en duda la competitividad de un profesional en estas condiciones para afrontar el reto de las enfermedades de las plantas y sus controles
Han sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea en la Universidad Nacional de Colombia sede Palmira Hernando Loacutepez Torres Rafael Obregoacuten B Ricardo Cardentildeosa Barriga Marciano Morales (ecuatoriano) Alberto Saacutenchez Potes Carmen LLanos Ceacutesar Escobar Rodolfo Barriga Renato Cavallo Hernando Patintildeo Ovidio Barros N Carlos A Baeza Alvaro Bulla Rubeacuten Dariacuteo Zaacuterate Nelson Bravo Gustavo Granada Francia Varoacuten de udelo Jorge Victoria Fernando Marmolejo Benjamiacuten Pineda
210 Capiacutetllr Vlll
Igual que en Medelliacuten los egresados comenzaron a vincularse al Ministerio de Agricultura en las zonas agropecuarias en la sanidad vegetal y en la investigacioacuten Hoy en diacutea enfrentan una dificil situacioacuten de oferta laboral en el aacuterea de la fitopatologiacutea o sanidad vegetal por la peacuterdida de la especializacioacuten
En la deacutecada de los antildeos 50s
Era evidente la necesidad de aumentar el nuacutemero de Ingenieros Agroacutenomos en el paiacutes Los Institutos descentralizados contrataban a los recieacuten egresados y el Ministerio y las Secretarias de Agricultura teniacutean dificultades para vincular profesionales (Mesa 1989)
La Universidad de Narintildeo creoacute en 1947 una Facultad de Agronomiacutea la cual se cerroacute en 1953 para posteriormente reabrirse con el nombre de Institu to Tecnoloacutegico Agriacutecola (Acuerdo no 25 Bis de julio de 1958 del Consejo Superior de la Universidad) dependiente de la Universidad de Narintildeo con sede en Pasto Inicioacute labores docentes el 19 de febrero de 1962 El programa acadeacutemico del aacuterea de fitopatologiacutea era el mismo que el propuesto en Medelliacuten y seguido en Palmira de donde se graduaron sus primeros profesores y se buscaba con eacutenfasis el apoyo a la produccioacuten de los cultivos de clima friacuteo
Han sido sus profesores Javier Esparza Hernando Patintildeo Dora Alba Rodriacuteguez Pablo Buriticaacute Luis Alfredo Molina Benjamiacuten Santildeudo Ornar Guerrero
La Universidad de Caldas creoacute en 1950 la Facultad de Agronomiacutea despueacutes de ser fundada en 1947 En ella el programa del aacuterea de Fitopatologia era el mismo de Medelliacuten sus primeros profesores fueron egresados de alli y el eacutenfasis de cultivos estuvo orientado al apoyo de la produccioacuten cafetera para el cual contaba con el soporte del Centro Nacional de Investigaciones de Cafeacute en Chinchinaacute
Han sido profesores en el aacuterea de la Fitopatologia Octavio Fernaacutendez Selma Loacutepez Enrique Torres Hernando Patintildeo Joseacute J Castantildeo Carlos Arango Hugo Salazar Henry Toro Jairo Castantildeo-Zapata Carlos Anibal Montoya Ceacutesar A Sierra
211 L1pIacutef l10 VIII
En un estudio sobre la ensentildeanza agriacutecola superir realizado en 1957 por la Organizacioacuten de las Naciones UOldas para la Agliculturay la Alimentacioacuten (FAO) el Instit~to Interamenca~o de Ciencias Agriacutecolas (IlAS) y la An nistraclOn de C~operaclOn
middot ~~ Urudos (FAOInternacional (ACO del Gob 1
1957) se indica
Euacutesten hoy (195 7) en la Agronomiacutea 34 estaacuten er paises Andinos (en Color Nde A) La ensentildeanza Agriacutecola con la fundacioacuten de la San Jacinto (hoy Chaiexcl simultaacuteneamente con de [os Estados Unidos 1884 durante el cue del siglo no hay pn agriacutecola superior En algunos paiacuteses s como fue la organi en 1875 Esto solar este periacuteodo las encqjaban auacuten d
iexcldentro de las pla de las orientacio a necesidades si semijeudal y tr De 19 Faculta fueron cre e gubernament Departamen incorporaacutendo
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en 1957 por la Organizacioacuten de las Naciones Unidas para la ~ri ulturay la Alimentacioacuten (FAO) el Instituto Interamericano de Ciencias Agriacutecolas (IIAS) y la Administracioacuten de Cooperacioacuten Internacional (ACO del Gobierno de los Estados Unidos (FAO 1957) se indica
Eisten hoy (1957) en la Ameacuterica Latina 45 Facultades de Agronomiacutea34 estaacuten en Sur Ameacuterica y un tercio en los paiacuteses Andinos (en Colombia Medelliacuten Palmira y Manizales N deA) La ensentildeanza Agriacutecola Superior en Ameacuterica Latina se inicia con la jUndacioacuten de la Escuela Nacional de Agricultura de San Jacinto (hoy Chapingo Mexico) en 1854 maacutes o menos simultuacuteneamente con la iniciacioacuten de los Land Grant Colleges de los Estados Unidos Con excepcioacuten de la deacutecada de 1875shy1884 durante el cual nacen cuatro Facultades en el resto del siglo no hay preocupacioacuten efectiva por la ensentildeanza agriacutecola superior En algunos paiacuteses se hanjUndado escuelas de vida efimera como fue la organizada en Bogotaacute Colombia maacutes o menos en 1875 Esto solamente corroborariacutea la tesis de que durante este periacuteodo las instituciones de ensentildeanza teacutecnica no encajaban auacuten dentro de las orientaciones de los Gobiernos dentro de las plataformas poliacuteticas predominantes o dentro de las orientaciones universitarias y no respondian tampoco a necesidades sentidas por sociedades de estructura agraria semijeudal y tradicionalista De 19 Facultades sobre las cuales se tiene informacioacuten 11 fueron creadas por dependencias ejecutivas gubernamentales tales como Ministerios o Secretariacuteas Departamentales o Estaduales de Agricultura incorporaacutendose posteriormente a las Universidades
Respecto a los enfoques y tendencias de la educacioacuten agriacutecola superior en el mismo estudio se indica
Durante el pasado y primeros a110S del presente siglo la fundacioacuten de escuelas agriacutecolas fue predominantemente influiacuteda por misiones europeas especialmente belgas y francesas El Titulo mLltiexclmo de Ingeniero Agroacutenomo parece
er una influencia francesa
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213
La i1fluencia de los Estados Unidos se inicia en el primer cuarto del presente siglo con la fundacioacuten del Colegio de Agricultura y Artes Mecaacutenicas de Puerto Rico La i1fluencia continuacutea en aumento en el segundo cuarto del siglo La Escuela de Vicosa en el Brasil (1927) fue un intento de transplantar y adaptar al medio Latino-Americano la orientacioacuten de los Land Grant Colleges de los Estados Unidos Las i1fluencias recientes son notorias al traveacutes de la especializacioacuten de profesores en los Estados Unidos la cooperacioacuten y ayuda del Punto rv y de las Fundaciones Rockefeller y Kellog los contratos cooperativos con Universidades Norteamericanas y tantas otrasformas menos notorias de difusioacuten de la cultura agriacutecola del Norte Un aspecto de la i1fluencia de los Estados Unidos ha sido el intento de transplantar el esquema educacioacuten universitariashyinvestigacioacuten-extensioacuten caracteriacutestico de los Colegios de ese paiacutes
Desde finales de la deacutecada de los 50s se inicia en Colombia el reconocimiento de la Ingenieriacutea Agroacutenomica e Ingenieriacutea Forestal como carreras fundamentales para el desarrollo agricola y forestal del paiacutes y tras ello la proliferacioacuten de facultades especialmente en la Ingenieriacutea Agronoacutemica La tendencia descentralista del pais promueve la creacioacuten de universidades de provincia y con ellas la carrera de Ingenieria Agroacutenomica aparece como colonizadora Los planes de estudio son de corte similar a los de Medelliacuten como pionero y con una clara influencia-que se ha ido acentuando al estilo de la educacioacuten norteamericana La Fitopatologiacutea y la Sanidad Vegetal consolidan su demanda de fiacutetopatoacutelogos profesionales dentro de las especializaciones de los ingenieros agroacutenomos
En 1955 la Universidad del Tolima aproboacute un piariexcl de estudios de tres antildeos para Agronomiacutea con sede en Ibagueacute Posteriormente se unificoacute al programa de 5 antildeos y se denominoacute de Ingenieriacutea Agronoacutemica con esta carrera nace tambieacuten la de Ingenieriacutea Forestal Programas similares a los de otras facultades fueron implementados con eacutenfasis orientado a cultivos de clima caacutelido especialmente arroz oleaginosas y algodoacuten
Baacutercenas Luis A Villarraga Luis Han sido profesores Carlos I Vd Uacutel iexcl
E Nieto Carlos Garzoacuten Mary Cua~ros G ona MlIneacutevar Neiveis Benavides Lend
La Universidad Distriacutetal Fr deacutecada de los 50s siendo uno Tecnologiacutea Forestal que poster de Ingenieriacutea Forestal El mode~ basado en el ofrecido en Medell~ como materiacutea del peacutensum reCl Entomologiacutea para ser ofrecido c Forestal como parte del peacutensum donde ha sido pasada a mat orientacioacuten hacia el deterioro de
Han siacutedo profesores en el aacute Romero A Trino Trivintildeo Herna Oiga Patricia Pinzoacuten
En 1959 inicia labores la Facul marzo de 1960 comienza la labor e a la Universidad Pedagoacutegica YTe en Tunja Los program~s fueron ~ I
pero con eacutenfasis a cu1tlVOS de clm~ fitopatoacutelogo Enrique de ROjas Pen
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Han sido profesores del aacuterea de [i Pcuumla Hernando Patintildeo Viacutector Meroacute de De La Rotta Miguel Barrcto
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La Universidad Tecnoloacutegica del Facultad de Agronomiacutea y Zootecm Los programas para el aacutere~ de t dicionales Y los cultivos pnont frutales de clima caacutelido todos ello~ ( la produccioacuten para la exportaclOn fitopatoacutelogo Rafael Barrios Ferrer
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Fi topa tologiacutea y la de fitopatoacutelogo de los ingenieros
plan de estudios Posteriormente IOacute de Ingenieriacutea
clima caacutelido
H sido profesores Carlos Baacutercenas Luis A Villarraga Luis E Ni too Carlos Garzoacuten Mary Cuadros Gloria Vidal Indalecio Mun middotvar Neiveis Benavides Lenda Nieto
La Universidad Distrital Francisco Joseacute de Caldas nace en la deacutecada de los 50middots siendo uno de sus programas pioneros el de Tern logia Forestal que posteriormente dio origen a la carrera de Ingenieria Forestal El modelo de programa curricular estuvo basado en el ofrecido en Medelliacuten Alliacute se incluyoacute la Fitopatologiacutea romo materia del peacutensum recientemente se ha fusionado con Entomologiacutea para ser ofrecido como un curso integral de Sanidad For lal como parte del peacutensum baacutesico Contrasta con Medelliacuten donde ha sido pasada a materia electiva y con principal orientacioacuten hacia el deterioro de la madera
lIa n sido profesores en el aacuterea de Fitopatologiacutea Enrique Romero A Trino Trivintildeo Hernando Guevara C Cielo Orozco y Oiga Patricia Pinzoacuten
En 1959 inicia labores la Facultad de Agronomiacutea en Paipa En marzo de 1960 comienza la labor docente como entidad adscrita a la Universidad Pedagoacutegica y Tecnoloacutegica de Colombia con sede en Tunja Los programas fueron una reacuteplica de los ya establecidos pero con eacutenfasis a cultivos de clima friacuteo Su primer Decano fue el fitopatoacutelogo Enrique de Rojas Pentildea
lIan sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea Enrique de Rojas PflU Hernando Patintildeo Victor Merchaacuten Luis E Nieto Clemencia dt De La Rotta Miguel Barreta Silvia Idrobo Jorge Blanco Cltmencia Avila de Moreno Jorge Velandia
La Universidad Tecnoloacutegica del Magdalena creoacute en 1962 la Farultad de Agronomiacutea y Zootecnia con sede en Santa Marta Los programas para el aacuterea de la Fitopatologiacutea eran los tradicionales y los cultivos prioritarios fueron el banano y los frutales de clima caacutelido todos ellos con un matiz orientado hacia la produccioacuten para la exportacioacuten Su primer Decano fue el filopatoacutelogo Rafael Barrios Perrero
Han sido profesores del aacute rea de la Fitopatologia Rafael Barrios FeITer Betty Nobman de Orozco Luis Cabrales
_21_4____________________________________________C~ap~iacute_t_lo_~vllI
La Universidad de Coacuterdoba crea su Facultad de Agronomiacutea n 1964 con sede en Monteriacutea El programa del aacuterea de la Fitopatologiacutea fue el tradicional Los programas se orientaron con eacutenfasis en los cultivos de arroz maiacutez y algodoacuten es decir a los que preferencialmente se producen en el Valle del Sinuacute
Han sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea Cerafin Velaacutesquez Alberto Saacutenchez Potes Hernando Patintildeo Eduardo Caacuterdenas Zaida Ester Lozano Benjamiacuten Pineda
La creacioacuten de la Facultad de Agronomiacutea de la Universidad Nacional de Colombia con sede en Bogotaacute estuvo rodeada de grandes presiones por parte del Ministerio de Agricultura el cual desde mediados de la deacutecada del 50 urgiacutea para que la Universidad Nacional de Colombia se preocupara por una mejor institucionalizacioacuten y dotacioacuten de la facultad de clima caacutelido en Palmira y de la de clima medio en Medelliacuten y que se creara la de clima friacuteo preferiblemente en Bogotaacute El Consejo Acadeacutemico de la Universidad por Acuerdo 70 de diciembre de 1959 creoacute un antildeo baacutesico de Agronomiacutea en Bogotaacute adscrito a la Facultad de Medicina y se acordoacute que los estudiantes continuaran su plan de estudio profesional en las facultades de Medelliacuten y Palmira En 1960 Jose Pablo Leyva como Director del Instituto de Ciencias Naturales preocupado por el futuro de este antildeo de agronomiacutea y teniendo en cuenta dificultades de su dependencia motiva un estudio al respecto que termina por concretar la agrupacioacuten de biol~giacutea geologiacutea geofiacutesica taxonomiacutea de plantas y animales y el ano de agronomiacutea en el Instituto de Ciencias Naturales En diciembre de 1960 se plantea una reunioacuten con los decanos de Agronomiacutea de Palmira y Medelliacuten para determinar el futuro de la agronomiacutea en Bogotaacute Una vez maacutes las gestiones de Joseacute Pablo Leyva se imponen y logra que se cree el segundo antildeo en Bogotaacute (Acuerdo 9 febrero de 1962) En 1962 llega Daniel Mesa Bernal al Consejo Directivo del Instituto de Ciencias Naturales contando co~ el ~val de la Sociedad de Agricultores de Colombia y la UniverSidad nombra al meacutedico Claudio Saacutenchez como director del Instituto de Ciencias Naturales quien agrupa las actividades antes mencionadas El triunvirato Mesa-Leyva-Saacutenchez promueve la creacioacuten del tercer antildeo lo cual se logra por el Acuerdo 88-A de diciembre de 1962 Ante el imprevisto y desafortunado deceso de C Saacutenchez y posteriormente el de J P Leyva D Mesa fue nombrado para la direccioacuten del Instituto de Ciencias Naturales
215 Umiddotlp~IacuteIo~V~lI~I_____________________________________________~
a su tiempo se desempantildeaba como Secretario General del Ministerio de Agricultura y es quien contribuye deCididamente a que culmine la creacioacuten de la Facultad df aprobado por Resolucioacuten 48 del 11 de J~n1 Decano en propiedad una vez estableCld Facultad fue Juan Orjuela Navarrete fito caacutetedra quien era funcionario del ICA
Han sido profesores del aacuterea de Microb en la Universidad Nacional sede Bogotaacute J Alberto Saacutenchez Potes Guillermo Gaacutelvez Javier Esparza Duque Germaacuten Arbelaacuteez Rodriacuteguez Alfredo Pelaacuteez Pablo Buriticaacute Cruz Enrique Torres Ernesto Guevara q
En la deacutecada de los 70s la Univers facultad de Agronomiacutea con sede en Vi agricola que en esta regioacuten del paiacutes se ha 1
antildeos la gran poblacioacuten de agroacutenomos err laboral abundante motivaron su creac Microbiologiacutea Y Fitopatologiacutea son los tr se ha centrado a los cultivos de arroz piexcl
agrostologiacutea
Han sido profesores Maria del Rosa Vicente Rey y Nancy Acosta
Maacutes recientes facultades de agronotruacutea que incluyen materias del aacuterea de estudio plantas han surgido en Cundinamarc Universidad de CW1dinamarca con sedi del aacuterea de la Fitopa tologiacutea Pedro Alarcoacuten) de Ciencias Aplicadas y Ambientales (UD Ministerio de EducaCioacuten) con sede en Facultad de caraacutecter privado) la Corpora Rosa de Cabal (UN ISARC-Personeria Jur para la Paz con sede en Barrancaben llegando a los cursos que se ofrecen er inician con la Microbiologiacutea Agriacutecola cu tradicional En algunas de ellas pas~ intensivamente a un curso de Pre
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a Sl tiempo se desempantildeaba como Secretario General del Minis terio de Agricultura y es quien contribuye decididamente a que culmine la creacioacuten de la Facultad de Agronomiacutea acto aprobado por Resolucioacuten 48 del 11 de junio de 1963 El primer
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Han sido profesores del aacuterea de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea en la Universidad Nacional sede Bogotaacute Juan Orjuela Navarrete Alberto Saacutenchez Potes Guillermo Gaacutelvez Hernando Patintildeo Cruz Javier Esparza Duque Germaacuten Arbelaacuteez Torres Germaacuten Tovar Rodriacuteguez Alfredo Pelaacuteez Pablo Buriticaacute Maria Rosmira Rivero Cmz Enrique Torres Ernesto Guevara Celsa Garciacutea (mexicana)
En la deacutecada de los 70s la Universidad del Llano crea la facultad de Agronomiacutea con sede en Villavicencio La presioacuten agriacutecola que en esta regioacuten del paiacutes se ha suscitado en los uacuteltimos antildeos la gran poblacioacuten de agroacutenomos emigrados a ella y la oferta laboral abundante motivaron su creacioacuten Los programas de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea son los tradicionales y el enfoque se ha centrado a los cultivos de arroz palma africana frutales y agrostologiacutea
Han sido profesores Maria del Rosario Silva Aniacutebal Tapiero Vicente Rey y Nancy Acosta
Maacutes recientes facultades de agronomiacutea con programas curriculares que incluyen materias del aacuterea de estudio de las eruacuteermedades de las plantas han surgido en Cundinamarca una que depende de la Universidad de Cundinamarca con sede en Fusagasugaacute (profesor d I aacuterea de la Fitopatologiacutea Pedro Alarcoacuten) y la Institucioacuten UniversitaIia deCienoias Aplicadas y Ambientales (UDCA-Personeria Jwiacutedica 7392 Ministerio de Educacioacuten) con sede en Santafeacute de Bogotaacute (primera Facultad de caraacutecter privado) la Corporacioacuten Universitaria de Santa Rosa de Cabal (UNISARC-Personeria Jwiacutedica 6387) yen el Instituto para la Paz con sede en Barrancabermeja Al presente ya estaacuten llegando a los cursos que se ofrecen en el aacuterea de Fitopatologiacutea e Inician con la Microbiologiacutea Agricola cuyo programa propuesto es el tradicional En algunas de ellas pasan sin estudiar Fitopatologia intensivamente a un curso de Prevencioacuten de Enfermedades (UNISARC)
189 188
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El frio causa contraccioacuten el calor dilata y de aquiacute resulta la intususcepcioacuten y el movimiento orgaacutenico En Santafeacute y demaacutes lugares d e temperamento medio suele aparecer por las mantildeanas una especie de escarcha enforma de rociacuteo ceniciento que dantildea no tanto por la coagulacioacuten cuanto por su virtud caacuteustica Las aguas excesivas causan tambieacuten mucho dantildeo en las sementeras porque las partiacuteculas alimenticias se extienden demasiado en este luido y las plantas se ponen icteacutericas porfalta de secrecioacuten y actividad
Complementario a las causas eminentemente meteoroloacutegicas se h buscado asociar la natura leza fisica y quiacutemica del suelo con el origen de varias enfermedades
Despueacutes de elegido el terreno se d ebe romper Importa que medie alguacuten tiempo entre las labores para que la tierra pueda absorber los espiacuteritus vegetales y penetrarse de eUos Luego que se siembra conviene que las aguas sean moderadas de uerte que ni s e seque y pierda el grano por la sequedad ni
se pudra por la demasiada humedad (Caldas 1801)
A fines del siglo XIX 1879 la llegada del meacutedico Juan de Dios Carraquilla a la Sociedad de Agricultores de Colombia permitioacute la vinculacioacuten en firme de la quiacutemica agricola como ciencia baacutesica para la produccioacuten de los cultivos especialmente ligada a los suelos ya la fertilizacioacuten
Las aplicaciones de la Quiacutemica a la agricultura son muy recientes y sin embargo son las que han marcado una completa transformacioacuten en los procederes de cultivo y las que han venido aacute constituir d efinitivamente la ciencia agronoacutemica Antes d e que la quiacutemica entrara aacute explorar el campo de la agricultura eacutesta se hallaba sometida aacute praacutecticas rutinarias y empiacutericas una multitud d e f enoacutemenos vegetativos permaneciacutean sin explicacioacuten y la produccioacuten d e vegetales careciacutea de bases ciertas para apoyar sus procederes pues ni siquiera s e podia dar una explicacioacuten satisfactoria d e los f enoacutemenos que s e observaban en la vida de las plantas Los quiacutemicos emprendieron el estudio de la composicioacuten d el vegetal para conocer d e queacute elementos estaacute fi rmado estudiaron en seguida la manera d efijarse en sus
191
tejidos los elementos de la atmoacutesfera y de la tieTTa para constituiacuter sus principios inmediatos despueacutes las transformaciones de eacutestos en compuestos maacutes complexos y por uacuteltimo las condiciones en que se cumplen todos estos actos tanto de parte de la atmoacutesfera como de parte del suelo
El paacuterrafo citado es de la parte introductoria del Tratado General de Agronomiacutea escrito por Juan de Dios Carrasquilla en 1895 Obviamente que el aporte de la quiacutemica a la agricultura comenzaba a explicar los procesos nutricionales y el rol de la fertilidad de los suelos y sus deficiencias y como causa d enfermedades
En la actualidad se conoce mucho mejor el efecto del clima en los cultivos y los factores y variaciones que son causa de enfermedad y la influencia de los elementos nutIicionales o toacutexicos en el suelo en relacioacuten con el estado de salud de las plantas Es de lamentar que el gran avance hacia el conocimiento del suelo en el siglo XX se haya concentrado en el paiacutes en estudios de eacutel como principio sostenedor de las plantas dejando en gran parte por fuera las demandas reales para la produccioacuten de ellas La nutricioacuten de plantas es una ciencia poco estudiada en el pais y la fertilizacioacuten de suelos se hace pensando en mejorar la oferta nutricional al suministrar los elementos al suelo antes de ver la demanda real de la planta y la capacidad de asimilar los nutrientes todo ello expresado en funcioacuten de un nivel productiv
Causas yatroquimiofisicas
Hacia el siglo XVII se combinaron los conocimientos humoralmiddot patoloacutegicos de la antiguumledad con los conceptos mecaacutenicos fisicos y quiacutemicos establecieacutendose asiacute la doctrina conocida como Yatroquiacutemica Enfermedad era la consecuencia del rompimiento del balance en el cual se encontraban los principios rectores (humores de Hipoacutecrates) de todos los cuerpos vivientes En un comienzo eran el agua la tierra el aire y el fuego Seguacuten la tradicioacuten el estado de salud dependiacutea de que los humores estuvieran templados (mezclados) en proporciones correctas y la enfermedad era el exceso de uno de ellos Con base en el discernir filosoacutefico Palau Castantildeo (1994) descubre que Caldas argumenta en favor
Del pensamiento fiacutesico cientiacutefico de quien conoce bien el presente de su ciencia hacia las t radic ionales _tpDJl n lt
bioloacutegico-meacutedicas de la eacutepoca iatromecaacutenica
Frases de Caldas (180 1) al indican que es salutifero vegetacioacuten y ponerla en mov cuerpos laacutenguidos por la demi la contraccioacuten el calor dilata el movimiento organico o De romper Importa que medie a~ que la tierra pueda absorber l de ellos por medio del agua y el que permiten confirmar la idl (Palau Castantildeo 1994) Y su ex estado de salud
La teoria tiende a confirmar especialmente por la gananci~ Para fines del siglo XIX la Ir agricultura Y en especial a la nutricioacuten de las plantas hech (1895) permite confirmar qu
quiacutemicos en una planta son 1 middotsalud
En el argot popular la idea d elementos constitutivos Y func sangre y reflejo de el deterioro d~ como explicacioacuten de enfermeda plantas han sido atribuidos a 1 (situacioacuten aplicada a algunas enf
Causa parasitaria
En la historia de la medicin enfermedades por contactos o P aire es tan antigua como la obser israelitas griegos y romanos COI
190
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9porte de la quiacutemica a la agricultuli cesas nutricionales y el rol de s deficiencias y como causa dt
mucho mejor el efecto del clima variaciones que son causa de iexclementos nutricionales o toacutexi ado de salud de las plantas ce hacia el conocimiento d
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onocimientos humoral ptos mecaacutenicos fiacutesico trina conocida coma ncia del rompimiento s principios rectores
os vivientes En un el fuego Seguacuten la que los humores
re iones correctas l s Con base en ~I cubre que Calda
D 1 pensamiento IlSico cientiacutefico de quien conoce bien eL pr sente de su ciencia hacia las tradicionales teoriacuteas bioloacutegico-meacutedicas de la eacutepoca representadas por la escuela iatrornecaacutenica
Frases de Caldas (1801) al habla r del viento austral del verano indica n que es salutiacutefero y verdaderamente d ebe animar la vegetacioacuten y ponerla en movimiento restituyendo el tono a los cuerpos laacutenguidos por la demasiada humedad o Elfriacuteo causa la contraccioacuten el calor dilata y de aquiacute resulta la intusumpcioacuten y el mo imiento organico o Despueacutes de elegido el terreno se debe romper Importa que medie alguacuten tiempo entre las labores para qlle la tierra pueda absorber los espiacuteritus vegetales y penetrarse de ellos por medio del aglLa y el aire que Los transportan Ejemplos que permiten confirmar la idea de temperarse los elementos (Pala u Castantildeo 1994) y su exceso o defecto como causa de un estado de salud
La teoria tiende a confirmarse con el transcurrir del tiempo y esp cialmente por la ganancia en el conocimiento de la quimica Para fines del siglo XIX la incorporacioacuten de la quiacutemica a la agricultura y en especial a la fertilizacioacuten de los suelos y la nutricioacuten de las plantas hecha por Juan de Dios Carrasquilla (1895) permite confirmar que el balance de los elementos quiacutemicos en una planta son los responsables de su estado de middotsalud
En el argot popular la idea de mala savia (desbalance de los elementos constitutivos y funcionales) como parodia de mala sangre y reflejo de el deterioro de un humor se ha popularizado como explicacioacuten de enfermedad Varios degeneramientos de plantas han sido atribuidos a la presencia de la mala savia (situacioacuten aplicada a algunas enfermedades producidas por viruS)
Causa parasitaria
En la historia de la medicina humana la transmisioacuten de enfermedades por contactos o por miasmas difundidos en el aire es tan antigua como la observacioacuten de la lepra Los egipcios israelitas griegos y romanos considera ron el aire viciado por
192 Capiacutetulo VII 193
materias en descomposicioacuten como una fuente de enfermedad Los autores de los siglos XIV y XV ya se aproximaron mucho ala naturaleza del contagio sosteniendo que las enfermedades pudiesen ser contraiacutedas ya por simple contacto ya por inhalacioacuten del aire viciado (Orlob 1964)
El descubrimiento del microscopio compuesto por Anton van Leeuwenhoek (1632-1723) que permitioacute comenzar a conocerd mundo de los organismos microscoacutepicos abrioacute el camino para descubrir la vida en otros microecosistemas y la influencia ltk esos pequentildeos corpuacutesculos (verminosa contagiosa o animatl) sobre otros seres vivientes
En 1755 M Tillet indicoacute acerca del tizoacuten
la semilla inoculada con este polvo de tizoacuten es contaminada por un raacutepido contagio y un contacto iacutentimo de un veneno perticular que el polvo transmite el veneno a los granos de donde proviene que estos granos -una vez infectados- se transforman en un polvo negro estableciendo asiacute unfoco de enfermedad para otros (citado por Orlob 1964)
Planciz en 1762 estuvo convencido de que el misterio de la enfermedades infecciosas se podiacutea explicar con la existencia de agentes patoacutegenos imperceptibles Este autor se opuso a la teoriacutea de la generacioacuten espontaacutenea y sostuvo la idea de una especificidad etioloacutegica
A fines del siglo XVIII estas ideas sobre contagio del tizoacuten y de algunas ob-as enfermedades de las plantas se habiacutean implantado en la mayoriacutea de los paiacuteses europeos
De una manera separada los investigadores con el uso del microscopio postulaban la hipoacutetesis de contagio y describiacutean microorganismos Como resultado de la obra de Carnerario y Planer (1709) asiacute como la de Micheli (1729) se impuso el concepto de una analogiacutea entre las esporas del tizoacuten y de las royas por un lado y de las esporas de los hongos superiores (Macrornicetosl por otro La opinioacuten de los hongos respecto de las plantas ganoacute muchos adeptos Pero no se conociacutea se papel en la enfermedad Tillet mismo no consideroacute el tizoacuten como una enfermedad de origen criptogaacutemico o parasitario
Para 1767 Fontana indicoacute respecto a la roya
que se trata en este Cwo de un gran nuacutemer~ de ~lantas hambrientas e insaciabLes que viven por la vwlenCla y se nutren a expensas de las tiernas plantas verdes graClas a las substancias nutritivas que q~LIacutetan a los cereales c~~~ raacutepidamente interrumpiendo ( preparada y digerida destin
Targioni Tozzetti fue maacutes inlt roya es una verdadera planta crece sino en el interior del tegur no pudieron demostrar ex parasitismo quedando com sagaces basadas en observaciexcl
En nuestro paiacutes en 1801 Caldas (l cl ya hablaba con iexcl tallo del trigo
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192
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GlplIlo VII 193
Para 1767 Fontana indicoacute respecto a la roya
que se trata en este c~o de un gran nuacutemero de plantas hambrientas e insaciables que viven por la violencia y se nutren a expensas de las tiernas plantas verdes gracias a las substancias nutritivas que quitan a los cereales crecen raacutepidamente interrumpiendo a la vez la corriente de savia preparada y digerida destinada a nutrir los granos
Targioni Tozzetti fue maacutes incisivo en la teoriacutea del germen la roya es una verdadera planta parasitaria muy pequentildea que no crece sino en el interiOr del tegumento del trigo pero con Fontana no pudieron demostrar experimen talmente su teoriacutea del parasitismo quedando como consecuencias de deducciones sagaces basadas en observaciones minuciosas (Orlob 1964)
En nuestro paiacutes en 1801 y posteriormente en 1803 el sabio Caldas (1 cl ya hablaba con propiedad de la causa de la roya del tallo del trigo
El moho es bastante comuacuten en nuestros campos donde se conoce con el nombre de polvillo porque se manifiesta en esta forma Seguacuten los maacutes haacutebiles ftsicos no es otra cosa que una multitud de pequentildeas plantas paraacutesitas que nacen y se crian sobre la cantildea de trigo chupan susjugos que por esta razoacuten no suben a nutrir la espiga que resulta vana
En 1803 al ampliar el efecto de la roya o polvillo sobre la distribucioacuten del cultivo del trigo en la Nueva Granada indica que Targioni y Fontana fueron los que hicieron ver al mundo el origen de la roya Es indudable que Caldas tomoacute la idea central de estos autores y al encontrarla plausible para explicar sus propias observaciones y conocimiento desarrollado sobre el problema la preconizoacute como la correcta causa de la roya Ademaacutes sus observaciones estuvieron complementadas por la influencia del clima sobre el desarrollo de la enfermedad
La humedad y el calor al mismo tiempo que favorecen el aumento y lozaniacutea del trigo favorecen la vegetacioacuten de esta planta invisible y destructora y una larga experiencia veriftcada en todos los lugares nos ensentildea que la calma y una atmoacutesfera tranquila son muy favorables a su reproduccioacuten
194 Capiacutetlio VII
Afirmacioacuten hoy en diacutea comprobada y que convierte a Caldas en el primer epidemioacutelogo de una enfermedad de las plantas en Colombia Estas anotaciones sobre el origen de la roya el efecto del clima en ella y finalmente sobre el estado fitosanitario del trigo al ser publicadas se convierten en verdaderas ideas de avanzada para la eacutepoca y echan por el suelo creencias populares y cientiacuteficas erroacuteneas (Buriticaacute 1992)
Por maacutes de 70 antildeos del mismo siglo en el paiacutes se asentaron registros esporaacutedicos de enfermedades de las plantas y se colectaron hongos pero no se hizo disertacioacuten alguna sobre el origen de las enfermedades de las plantas Sin embargo en el concierto mundial Pasteur de Bary Koch y otros daban a conocer la pruebas irrefutables sobre el origen patogeacutenico de enfermedades en humanos animales y plantas La teoriacutea de I generacioacuten espontaacutenea habiacutea sido desechada como consecuencia de estas pruebas y se buscaba en todos los ambientes y localidades el patoacutegeno para todas las enfermedades Para 1890 aparece la enfermedad de las papas (la misma estudiada por de Bary) en Cundinamarca en condiciones epideacutemicas y ya Juan de Dios Carraquilla la indica como causada por un hongo y propone algunos meacutetodos de control
La presentacioacuten de Caldas en 1801 (adelantada en maacutes de 50 antildeos) y la posterior aceptacioacuten de las teoriacuteas patogeacutenicas por la Sociedad de Medicina y Ciencias Naturales pusoacute al paiacutes al diacutea en cuanto al origen de algunas enfermedades
Asiacute como ocurrioacute que en animales y humanos la mayoriacutea de las enfermedades comenzaron a ser atribuiacutedas a bacterias en las plantas la mayoriacutea de ellas se encontraron asociadas con hongos La permanente buacutesqueda de este tipo de patoacutegenos condujo a resultados erroacuteneos para algunas enfermedades y frenoacute la posibilidad de estudiar otros patoacutegenos Y la etiologiacutea experimental en plantas se redujo a descubrir el asocio de un hon~o con la enfermedad estudiada
Afortunadamente el inicio de los estudios formales de la agronomiacutea en 1926 y la formacioacuten de nuestros propios fitopatoacutelogos (ver Capiacutetulo VIII) a maacutes de la llegada de expertos extranjeros por esas eacutepocas permitieron que el paiacutes se pusiera al diacutea respecto a la etiologiacutea experimental yen la confirmacioacuten de
Uacutelpitll lo VII 195
otros organismos como causantes de enfermedades de l~s plantas En 1926 se registroacute la gomosis de la cantildea de enfermedad bacterial en 1 como producido por virus del cafeto como produci los correspondien tes al r la publicacioacuten cientiacutefica Martiacutenez (1978) determ protozoos l1agelados en f En nuestros diacuteas la etioJ las plantas sigue preva) estudio de ellas Por e cualquier estudio so fitopatoacutegenos tradiciona sobre la Historia de la f1le presentado como te Facultad de Agronomiacutea sede Medelliacuten y dirigic de mayor prueba y maacute las enfermedades de le quedan enfermedades I
Iporroca del cocote organismos o causas algunos problemas
Causas en el des
En los uacuteltimos antilde del ambiente y sus re ne esidad de su pl conjunto Esto ha p por los eventos natu tem tica ecoloacutegica ( filosoacutefica alrededor entender su balanc irreversible hacia e de enfermedad d normalmente prod un hospedante a i planta-patoacutegeno en
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194
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otro organismos como causantes de enfermedades de las plantas En 1926 se registroacute la gomosis de la cantildea de azuacutecar como enfermedad bacterial en 1927 se registroacute el mosaico del tabaco como producido por virus y en 1929 se registroacute el nudo radical del cafeto como producido por nemaacutetodos Estos registros son los correspondientes al resul tado de la etiologiacutea experimen tal y a la publicacioacuten cientiacutefica de los resultados Tan soacutelo en 1978 Martinez (1978) determina por vez primera la presencia de protozoos Ilagelados en palma africana y cocotero en Colombia En Ilueslros dias la etiologiacutea parasitaria de las enfermedades de las plantas sigue prevaleciendo como primera aproximacioacuten al rstudio de ellas Por ello se toma como punto de partida en cualquier estudio sobre la causa y la buacutesqueda de los fitopat6genos tradicionales En 1965 Zapata presenta un estudio sobre la Historia de la Fitopatologiacutea en Colombia estudio que fue presentado como tesis de grado de Ingeniero Agroacutenomo a la facultad de Agronomiacutea de la Universidad Nacional de Colombia sede MecIelliacuten y dirigido por Canuto Cardona es el documento de mayor prueba y maacutes evidente de la concepcioacuten patoloacutegica de las enfermedades de las plantas hasta esa fecha Sin embargo quedan enfermedades que todaviacutea no (jenen una causa explicada (porroca del cocotero) y es razonable sospechar que otros organismos o causas puedan estar implicados en el origen de algunos problemas
Causas en el desbalance ecoloacutegico
En los uacuteltimos antildeos el avance del conocimiento sobre lo hnito del ambiente y sus recursos ha permeado la conciencia sobre la necesidad de su proteccioacuten por la humanidad en todo su conjunto Esto ha permitido que allore una gran preocupacioacuten por los eventos naturales y bioloacutegicos y por los estudios sobre la temaacutetica ecoloacutegica con el desarrollo paralelo de una concepcioacuten filosoacutefica alrededor de sus principios y cspecialmente para entender su balance estabilidad fragilidad y posible dete rioro irreversible hacia el futuro Efectos que han elevado el concepto de enfermedad de una sola y simple relacioacuten causa-efecto normalmente producida por un simple organismo patltgeno en un hospedante a interpreta rse como la consecuencia del efecto planta-patoacutegeno en un a mbiente determinado que le es favorable
196 Cnpitulo VII
o inclinado al patoacutegeno y que normalmente ha sido presionadaJ por el proceder de las actividades humanas en la agricultura El marco del entendimiento del ambiente y sus cambio naturale o inducidos ha presionado que las relaciones se entiendan en funcioacuten de dichos cambios
Las enfermedades los procesos y los fenoacutemenos que ellas tienen impliacutecitos hay que buscar comprenderlos de una manera criacutetica como parte articulada de un todo (Tovar 1992) haber revelado la naturaleza estocaacutestica del fenoacutemeno de la enfermedad en poblaciones vegetales naturales y cultivadas es probablementt la contribucioacuten maacutes importante aportada por la epidemiologiaal maneJo de las enfermedades (Torres 1994)
Si bien es cierto que en la naturaleza en equilibrio se consideran relaciones entre organismos en pro del balance total del medio que es el que muestra el resultado final y no se aplica el deterioro de uno de los participantes en funcioacuten individual enfermedad entonces la consecuencia del disturbio producido a ese balance por causas externas en favor de uno de ellos el patoacutegeno
Patintildeo en 1971 clama
Maacutes recientemente la Microbiologiacutea ha penetrado gradualmente en el aacutembito ecoloacutegico al definirse maacutes claramente el papel trascendental de los microorganismos en el balance de la naturaleza y la perpetuacioacuten de la vida sobre el planeta
El mismo tratamiento que se le ha suministrado a los microorganismos patoacutegenos deja que desear al consideraacuterseles con una visioacuten limitada de caraacutecter economista y ubicaacuterseles con un criterio antropoceacutentrico en el cojoacuten de los seres vivientes malos En realidad desde el punto de vista ecoloacutegico-evolutivo los microorganismos paraacutesitos y patoacutegenos cumplen un papel fundamental en el desarrollo de la naturaleza y del mundo viviente en particular obrando a manera de poderocasfuerzas de seleccioacuter natural
El enfoque ecoloacutegico de la microbiologiacutea exige el estudio de los microorganismos no como entidades aisladas sino la consideracioacuten de las muacuteltiples interrelaciones que se
presentan dentro d eacutestos el resto de los ~
del mundo inanimac
El desarrollo de la entendida como la ece ha es para proponer q~ entre un organismo (cal es una ruleta de prob para dar una condicioacuten humano (Torres 1994) de muchas causas que de deterioro de un cultiv
Torres 1994 lo explica
La representacioacuten de 11 triaacutengulos piraacutemides o a visualizar y entender los maacutes importantes ca
Estos efectos contra representaciones simp ocurrencia de la enferm los Jactores requeridos muestran una image enfermedad
El elevar el concepto SI
encima de niveles superior visibles de causa-efecto h en la manera de pensar en profundo se han abierto i
nuevas estrategias para el ce
Conclusiones del capiacutei
No estaacute muy claro cuando desarrollo de la agricultura E alos MUISCAS y asiacute hay otra c de cada uno de los pueblos tierras Pero a no dudarlo
196
o inclinado al patoacutegeno y que normalmente ha sido presionaa por el proceder de las actividades humanas en la agricult ~arco del entendimiento del ambiente y sus cambio natu~~ lfnducldOS ha presionado que las relaciones unClOn de dichos cambios
1 des los procesos y los fenoacutemenos que
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mas en pro del balance total del medio esultado final y no se aplica el deteriolt s en funcioacuten individual enfermedad del disturbio producido a ese balanrt vor de uno de ellos el patoacutegeno
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Torres 1994 lo explica
La representacioacuten de las enfermedades de las plantas como triaacutengulos piraacutemides o cadenas de eslabones ha contribuiacutedo a visualizar y entender mejor las relaciones entre algunos de los maacutes importantes componentes de enfermedad
Estos eJectos contradictorios surgen del hecho que tales representaciones simpl(fican la realidad sugieren que la ocurrencia de la enfermedad es un proceso inexorable cuando losJactores requeridos estaacuten presentes y en consecuencia muestran una imagen determiniacutestica del proceso de enfermedad
El elevar el concepto sobre la etiologiacutea de enfermedad por encima de niveles superiores a las simples relaciones directas visibles de causa-efecto ha sido sin duda una gran evolucioacuten en la manera de pensar en el siglo XX Paralelas a este cambio profundo se han abierto nuevas dimensiones para postular nuevas estrategias para el controlo manejo de las enfermedades
Conclusiones del capiacutetulo
No estaacute muy claro cuando nuestro aborigenes comenzaron el desarrollo de la agricultura Bochica seguacuten la leyenda la ensentildeoacute a los MUISCAS y asi hay otra cantidad de maestros en las leyendas de cada uno de los pueblos originalmente moradores de estas ti rras Pero a no dudarlo el eacutexito en lab lres agriacutecolas fue
se entiendan
ay que buscar comprenderlos de una manen
portante aportada por la epidemiologia
01111 11110 VII
presentan dentro de los mismos microorganismos y entre eacutestos el resto de los seres vivientes y la diversidad deJactores del mundo inanimado
197
El desarrollo de la epidemiologiacutea agriacutecola que puede ser en tendida como la ecologiacutea de la enfermedad ha encontrado bases para proponer que la enfermedad no es un hecho aislado entre un organismo [causa primaria) que afecte a otro sino que es una ruleta de probabilidades que tienen que ser vencidas para dar una condicioacuten morbosa a la planta y detrimental al ser humano [Torres 1994) Enfermedad es entonces el resultado de muchas causas que reunidas proporcionan un efecto final de deterioro de un cultivo
_19_8______________________________________________ WIC_n~p_iacutel_II_(l__
notorio Domesticaron plantas las cultivaron en las regione propicias y con las teacutecnicas adecuadas conocieron sus usos como alimentos y desarrollaron la culinaria encontraron las de valor medicinal de uso textil de uso en construccioacuten y las de complemento para la actividad religiosa y la caceriacutea Tambieacuten sufrieron las adversidades de plagas y enfermedades de la plantas las cuales interpretaron como el resultado del conflicto con los dioses del bien y del mal (causa sobrenatural) No desconocieron el efecto directo del clima con sus obvias consecuencias (causa meteoroloacutegica) la de los astros (causa astroloacutegica) y los efectos del suelo (causa teluacuterica) efectos que se consideraban como manipulados por los dioses
La historia cientifica del paiacutes se considera como iniciada con la Expedicioacuten Botaacutenica del Nuevo Reino de Granada en el ocaso del siglo XVIII y los inicios del XIX pues trajo como consecuencia parte de la formacioacuten de una escuela del pensamiento desarrollada por el personal cientiacutefico de dicha expedicioacuten que ademaacutes permitioacute postular el principio de que los resultados del descubrir cientiacutefico debiacutean ser para el beneficio de la Colonia y sus moradores Por eso Francisco Joseacute de Caldas dio un sentido utilitario a sus observaciones y mediciones que explicaban y mejoraban el diario transcurrir del paiacutes agriacutecola y que sumadas a su disciplina cientiacutefica a su aacutevida lectura de las ciencias universales y a su genialidad configuraron una serie de explicaciones bioloacutegicas para fenoacutemenos como el de la roya de los cereales que se enmarcan en el entendimiento de la causa parasitaria de las enfermedades de las plantas y en las explicaciones conceptuales de la filosofiacutea yatromecaacutenica la que sin proponeacuterselo lo configuroacute en el primer postulador de la Teoria Patoacutegenica de las enfermedades 50 antildeos antes que llegaran las pruebas cientiacuteficas concluyentes
El raacutepido absorber de las teoriacuteas elaboradas a fines del siglo XIX y la creacioacuten de un sistema educativo capaz de asimilarlas trajoacute un gran auge del estudio de la etiologia parasitaria de las enfermedades de las plantas las cuales se pueden considerar como vigentes en el momento La teoriacutea patogeacutenica de la etioloacutegiacutea de las enfermedades ha penetrado en tal grado el estudio de ellas que pecaminosamente soacutelo se busca un organismo como agente causal de ellas Factor que ha sesgado y limitado el estudio de otro tipo de afecciones y agentes causales Las enfermedades
199 ~uacute~ ----------------------------------------- shyiexcliexcliacute~III~(l~V~Il~____
t o-metaboacutelico Y de causa artificialde tipo organo-toXIcO gen~ IC mienzan a producto de la contarninaciOn ambiental apenas SI ca ser estudiadas Y conocidas en nuestro mediO
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la influencia de la eco logia h enfoques al concepto mismo d ella producidos El entendim por la comunidad cientiacutefica consideren como vigentes 1 meteoroloacutegicas Y ecoloacutegicas
La influencia de la religieacute populares y el bajo nivel mantienen vigen tes las enfermedades de las plantas campesinas y del comuacuten de
198 Capiacutetllo VI
notorio Domesticaron plantas las cultivaron en las regiones propicias y con las teacutecnicas adecuadas conocieron sus usos como alimentos y desarrollaron la culinaria encontraron las de valor medicinal de uso textil de uso en construccioacuten y las de complemento para la activi~ad religiosa y la cacena Tambieacuten sufrieron las aovpr- 1)lagas y enfermedades de las nlltgt omo el resultado d el conflicto
1 (causa sObrenatural) No del clima con sus obvia a) la de los astros (causa usa teluacuterica) efectos que se
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tromecaacutenica la que
ll iacutetllll VII 199
de tipo organo-toacutexico geneacutetico-me taboacutelico y de causa artificial producto de la contaminacioacuten ambienta l apenas siacute comienzan a ser estudiadas y conocidas en nuestro medio
La evolucioacuten de los estudios de enfermedades ha traiacutedo la epiacutedemiologiacutea agriacutecola ( ecologiacutea de la enfermedad) que sumada a la influencia de la ecologiacutea ha permitido vislumbrar nuevos enfoques al concepto mismo de enfermedad y de los efectos por ella producidos El entendimiento del concepto de enfermedad por la comunidad cientiacutefica ha permitido que en el paiacutes se consideren como vigentes las teoriacuteas parasitarias teluacutericas meteoroloacutegicas y ecoloacutegicas
La influencia de la religioacuten de la magia de las tradiciones populares y el bajo nivel cultural de nuestros campesinos manti e nen vigentes las causas sobrenaturales d e las enfermedades de las plantas en gran parte de las comunidades campesinas y del comuacuten de las gentes
Laacutemina XI Rontildea de la papa y esporos del patoacutegeno p 34 1
epiacutetllO IIlIl 203
CAPIacuteTULO VIII
EDUCACIOacuteN AGRIacuteCOLA SUPERIOR Y ENSENtildeANZA DE LA FITOPATOLOGIacuteA
Uno de los paraacutemet~os histoacutericos para vis lumbra r el inici~ de la fltopato log la como CienCIa en Colombia esta relacionado con la formacioacuten de Ingen ieros Agroacutenomos
con cspecializacioacuten e n microbiologiacutea agriacuteco la estudio d e nfermedades y con trol de ellas es decir cuando comenzoacute la
educacioacuten agriacutecola superior e n ciencias agronoacutemicas que en uacuteltimas fue el crisol de ella
No se puede hablar de fitopatologiacutea como ta l en eacutepocas pasadas por cuanto solo registros previos exist ie ron para enfermedades epideacutemicas o patoacutegenos evidentes y no existioacute investigacioacuten consistente que fuera realizada por una institucioacuten o persona dedicada a esta ciencia Casos esporaacutedicos de registros de enfermedades se dieron grac ias a la inf1uencia de la medicina ya los meacutedicos-natura listas con tendencias y a fi ciones al sector agriacutecola ello principa lmente por los profesionales egresados de la Escuela de Medic ina y Cienc ias Naturales en el s iglo X1X 10 mismo se aplica a los registros de patoacutegenos especia lmente hongos que fu eron colectados por naturalistas nacionales o por exploradores extranjeros e identificados por especial istas en p iexclses como Francia Inglaterra Alemania y Estados Unidos
204
En 1879 durante el gobierno de Juliaacuten Trujillo (Decreto 51
Cop (iexclllo VIII
rdenanza Previamente d
205
11 de la Asamblea en 1914 (0 residente de la Asamblea
Departamental de Antioquia slen o p nza 21 de 1911 por la Pedro Justo Berriacuteo) se reformo l~~r~Oquia habiacutea creado 1 cual el Gobierno Departamenta e _ E cuela SupeIior de Agricultllr U- middot middot shy
en Medelliacuten entidad r y liderazgo acadeacutem Fontiduentildeo Munic (abogado) Eduard se proponiacutea dar el egresados se gradua Despueacutes de un peri en 1926 cuando Cal yTrabajo de Puerto de Antiacuteoquia propol soacutelo la parte agricol estructura soacutelida e i la educacioacuten americ eran prototipo de la ( al Ministelio de Agrie Nacional Posteriorr Educacioacuten y en 193 Nacional de Colombia 1938 crea la Facultad histoacuterico de esta Facul en Colombia Los prir Rafael Toro y William ~ de origen puertorriqua fitopatologiacutea En pri relacionado con enfer1mayormente dirigido e
Franco al iniciarse en L como autodidacta en tradicional para incluir micologiacutea) el de fitopato de represioacuten de enferme
La directriz en el estu dada por la naciente programas en las futura
del 26 de noviembre de 1879) se creoacute en la Capital de la Unioacuten la pIimera Estacioacuten Experimental Agriacutecola y el Instituto Nacional de Agricultura (artiacuteculo 7 del mismo Decreto) a cargo del medico Juan de Dios Carrasquilla quien graduoacute a ocho alumnos La formacioacuten incluiacutea cuatro antildeos de estudio cuyos cursos de ciencias naturales quiacutemicas fiacutesicas y geoloacutegicas proporcionaban la base teacutecnica para la agricultura Los graduados fueron titulados como profesores en agIicultura con las mismas formalidades duracioacuten y calificacioacuten con que se confieren diplomas para otras profesion de la Universidad Nacional En 1886 fue clausurada Uno de los primeros estudios de enfermedades de las plantas fue realizado por Carrasquilla sobre la gota de la papa Seguacuten OIjuela (1964) uno de los compromisos era la proteccioacuten de plantas contra las enfermedades Para atender la administracioacuten de la Quinta (Estacioacuten Experimental) fue encargado el sentildeor P Seguin quien informaba que el trigo sembrado en uno de los lotes del campo estaacute afectado de tizoacuten o carboacuten el cual provino de una semilla de trigo que se importoacute de Chile (Mesa Bernal sf)
En 1914 se crea el Instituto Nacional de Agricultura Veterinaria (Ley 38 de 1914) bajo la direccioacuten de Alvaro UIibe J el 15 de marzo de 1915 empieza a funcionar en la Quinta de Aranjueacutez en el barrio Chapinero de Bogotaacute En 1916 se reorganiza y comienza como Escuela Superior de Agronomiacutea de Bogotaacute los primeros seis agroacutenomos se graduacutean el 16 de juliacuteo de 1920 Los cursos son de tipo general (cultura europea) en agricultura diIigidos por el agronoacutemo belga Carlos Deneumostier en este tiempo no se habla todaviacutea especificamente de fitopatologiacutea
los egresados encuentran dificultades laborales pocos sabiacutean queacute era Agronomiacutea y el Estado que propicioacute su educacioacuten no habiacutea previsto en queacute podiacutean ocuparse
Las dificultades presentadas entre el sector oficial y Deneumostier se debieron al empentildeo que eacuteste teniacutea deformar una Universidad Agraria con educacioacuten a todos Los niveles organizacioacuten de la investigacioacuten en campos experimentales y de demostracioacuten estabLecimiento de la asistencia teacutecnica en el Ministerio y apoyo a la investigacioacuten pura (Mesa 1989)
shyuhan Trujillo (Decreto
e novl~rnbre de 1879) se creoacute en la Capital de la Unioacuten ~ne~a EstaclOn Experimental Agriacutecola y el Instituto
gr~cultura (articulo 7 del mismo Decretol a cargo del
ocho alumnos 10 cuyos cursos de
oglcas proporcionaban la uadOS fueron titulados com smas formalidades lomas para otras
6 fue clausurada Uno de l de las pla~tas fue realizaoo apa Segun Orjuela (19641 cioacuten de plantas contra lashyinistracioacuten de la Quin
LapllIlo VIII 205
Previamente en 1914 (Ordenanza 11 de la Asamblea Dep rtamental de Antioquia siendo presidente de la Asamblea Pedro Justo Berriol se reformoacute la Ordenanza 21 de 1911 por la cual el Gobierno Departamental de Antioquia habia creado la Escuela Superior de Agricultura y Medicina Veterinaria con sede en Medelliacuten entidad que sufrioacute graves problemas de financiacioacuten y liderazgo acadeacutemico Soacutelo comenzoacute actividades en 1916 en Fontiduentildeo Municipio de Bello Su primer director fue el meacutedico (abogado) Eduardo Zuleta Gaviria El programa era de 4 antildeos y se proponiacutea dar el tiacutetulo de Agroacutenomo-Veterinario los primeros egresados se graduaron en 1922 entre ellos Ramoacuten Mejiacutea Franco Despueacutes de un periacuteodo de crisis se vuelven a concretar acciones en 1926 cuando Carlos E Chardon [Comisionado de Agricultura yTrabajo de Puel1o Rico) invitado por el Gobierno Departamental de Antioquia propone su reestructuracioacuten acadeacutemica dejando soacutelo la parte agriacutecola que a partir de ese momento tomoacute una estructura soacutelida e imperecedera la reforma fue muy al estilo de la educacioacuten americana contrastando con las anteriores que eran prototipo de la educacioacuten Europea En 1934 fue asignada al Ministelio de Agricultura con el nombre de Instituto Agriacutecola Nacional Posteriormente fue incorporada al Ministerio de
204
En 1879 durante el gob d Jdel 26 d lerno e
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Educacioacuten y en 1937 pasoacute a formar parte de la Universidad Nacional de Colombia El Acuerdo 113 del 30 de noviembre de 1938 crea la Facultad Nacional de Agronomiacutea El primer periodo histoacuterico de esta Facultad coincide con el inicio de la fitopatologiacutea en Colombia Los primeros profesores de esta materia fueron Rafael Toro y WilIiam Archer quienes al igual que Chardon eran de origen puertorriquentildeo y con especializacioacuten en micologiacutea y fitopatologiacutea En primera instancia se dictaba un curso relacionado con enfermedades de las plantas de contenido mayormente dirigido a la etiologiacutea-micoloacutegica Ramoacuten Mejiacutea Franco al iniciarse en la docencia de la fitopatologiacutea se destacoacute como autodidacta en las aacutereas propuso dividir el curso tradicional para incluir microbiologiacutea agriacutecola (baacutesicamente de micologiacutea) el de fitopatologiacutea propiamente dicho y el de meacutetodos de represioacuten de enfermedades
La directriz en el estudio de las enfermedades de las plantas dada por la naciente Facultad permeoacute todos los demaacutes programas en las futuras facultades
206 Cnpiacutellllo llliacute
207
acadeacutemica de la Seccional A raiacutez de la reestr~ctura~lon It d de Aoacuteronomiacutea tuvo que
universitaria de Medell~n la d~~OI~giacutea Su~los Entomologiacutea Y reder en 1976 las secCiOnes d Facultad de Ciencias
Ag la a la reclen crea aMicobiologiexcla neo _ l ft atolooacuteiacutea ha vuelto a tomar Pro en los uacuteltimos anos a I op bmiddot y la Facultad de albergue en el Departamento del ~rono~~ a ~_ I i o iologiacutea Ciencias entonces ha tendidoa esarro a~ricola (nematologiacutea Y micologla)
Las luchas internas ent~e Cienci concerniente a la fitopatologla ~e haJ motivacioacuten en funcioacuten de la especlahz~(
de una LlInlcorada a la conformaCiOn ~ilo~alOlogiacutea Tropical (1995) Las mate son Hongos fitopatoacutegenos ~Facultad ~ Cardona) Nematologiacutea agncol~ (FacL Volcy) Epidemiologiacutea AgncolarshyAgropecuarias Departamento de Ag vMeacutetodos Avanzados de Control de J Ciencias Agropecuarias Departam Buriticaacute)
Estas nuevas concepciones en el Entomologiacutea han motivado ~ue se de junio de 1993) extra academlco de las investigaciones y de la form aacuterea de la Sanidad Vegetal El GrL como se llama se inicia en 1993 maacutes de una docena de estudiantl Achicanoy Rodrigo Verg~ra y Pa cuenta con maacutes de 40 mlem~ro foros conferencias cliacutenica~ ftto Hojas de Sanidad Vegetal que de 15 nuacutemeros ASCOLfl ha rec ti seguir adelan te y la U niv~ confiere el premio a la Exten~iexcl(iexcl el modelo de trabajo en eqUlp para solucionar problemas del iexcl la Facultad de Agronomiacutea de Blt al de Medelliacuten con elliderazg( y Germaacuten Arbelaacuteez La F~c esfuerzos por crear su propiO
Gracias al apoyo de la fundacioacuten Rockefeller en la deacutecada del 40 profesores de la facultad fueron enviados a estudiar al exterior y asi contoacute el paiacutes con los primeros agroacutenomos especializado a nivel de Magister (Master ofScienciae de Estados Unidos) Carlos Garceacutes O (en Comell Estados Unidos) y Rafael Obregoacuten (en Brasil) como fitopatoacutelogos fueron de los primeros en obtener dicho tiacutetulo en nuestro paiacutes
El establecimiento de las caacutetedras alrededor de la fitopatologiacutea fueron el paradigma para la ensentildeanza de ellas en el paiacutes y en poco tiempo la voluntad feacuterrea yel liderazgo de sus profesores marcaron la pauta para un tipo de formacioacuten universitaria que ha sido emulado en las distintas facultades y programas En el comuacuten sentir de los agresados la elaboracioacuten de la monografia en la caacutetedra de fitopatologiacutea y pasar el curso era equivalente a graduarse de Ingeniero Agroacutenomo
Mediante el Acuerdo 156 de agosto de 1951 el Consejo Superior de la Universidad Nacional de Colombia creoacute el Instituto Forestal y la Carrera de Ingenieriacutea Forestal dependientes de la Facultad Nacional de Agronomiacutea nacidos por el clamor y necesidad sentida por los estudios forestales El estudio de las enfermedades de las plantas forestales estuvo dentro de los programas acadeacutemicos baacutesicos de la carrera forestal siendo atendida la materia por los fitopatoacutelogos agroacutenomos Con el tiempo el cambio de eacutenfasis ha ido relegando el estudio de las enfermedades de las plantas forestales a una materia de tipo electivo y con eacutenfasis en el estudio de los problemas del deterioro de la madera
En 1960 se ofrecen las siguientes materias baacutesicas en el curriacuteculum de Ingenieriacutea Agronoacutemica y en el aacuterea de la fitopatologiacutea biologiacutea microbiologiacutea fitopatologiacutea control de plagas y enfermedades Como electivas se ofrecen bacteriologiacutea micologiacutea y fitopatologiacutea especial
Mediante Acuerdo 142 de 1967 el Consejo Superior Universitario establecioacute una Distribucioacuten Acadeacutemica de la Universidad Nacional en Medelliacuten con la cual el nombre de Facultad Nacional de Agronomiacutea fue sustituiacutedo por el de Facultad de Ciencias Agriacutecolas (hoy Ciencias Agropecuarias)
206
Gracias al apoyo de la Fundacioacuten Rockefeller en la deacutecada drl 40 profes~res de la Facultad fueron enviados a estudiar al exterior yasl con to el paiacutes con los primeros agroacutenomos especializados a njel e Magister (Master of Scienciacuteae de Estados Unidos) Carlos Garcs O (en Comell Estados Unidos) y Rafael Obregoacuten (en Brasll l como fitopatoacutelogos fueron de los primeros en obtener dicho titulo en nuestro paiacutes
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A raiacutez de la reestructuracioacuten acadeacutemica de la Seccional uni rsitaria de Medelliacuten la Facultad de Agronomiacutea tuvo que ceder en 1976 las secciones de Biologiacutea Suelos Entomologiacutea y Miacutecrobiologiacutea Agriacutecola a la recieacuten creada Facultad de Ciencias Pero en los uacuteltimos anos la fitopatologiacutea ha vuelto a tomar alb rgue en el Departamento de Agronomia y la Facultad de Ciencias entonces ha tendido al desarrollo de la microbiologiacutea a(ri ola (nematologiacutea y micologiacutea)
Las luchas internas entre Ciencias y Agronomiacutea en lo concerniente a la fitopatologiacutea se han ido resolviendo por la motivacioacuten en funcioacuten de la especializacioacuten para llegar en forma illte rada a la conformacioacuten de una Liacutenea de Profundizacioacuten en Fitopatologiacutea Tropical (1995) Las materias acordadas y ofrecidas son Hongos fitopatoacutegenos (Facultad de Ciencias Viacutector PaldoshyCardona) Nematologiacutea agriacutecola (Facultad de Ciencias Charles Volcyl Epidemiologiacutea Agriacutecola (Facultad de Ci e ncias Atiquestropecuarias Depa rtamento de Agronomiacutea Heacutector Achicanoy) y Meacutetodos Avanzados de Control de Enfermedades (Facultad de Ciencias Agropecuarias Departamento de Agronomiacutea Pablo Buriticaacute)
Estas nuevas concepciones en el aacuterea de la Fitopatologiacutea y la Entomologiacutea h a n motivado que se cree un grupo de trabajo (29 de junio de 1993) extra acadeacutemico que propende por el fomento de las investigaciones y de la formacioacuten acadeacutemica integral en el aacuterea de la Sanidad Vegetal El Grupo de Sanidad Vegetal (GSV) como se llama se inicia en 1993 con un grupo selecto de algo maacutes de una docena de estudiantes y con los profesores Heacutector Achicanoy Rodrigo Vergara y Pablo Buriticaacute En la actualidad cuenta con maacutes de 40 miembros El GSV ha organizado varios foros conferencias cliacutenicas fitosanitarias y tambieacuten publica las Hojas de Sanidad Vegetal que ininterrumpidamente lleva maacutes de 15 nuacutemeros ASCOLFI ha reconocido al grupo estimulaacutendolo aacute seguir adelante y la Universidad Nacional de Colombia le confiere el premio a la Extensioacuten Solidaria en 1995 senalando el modelo de trabajo en equipo entre estudiantes y profesores para solucionar problemas del agro Por influencia de este grupo la Facultad de Agronomiacutea de Bogotaacute crea su propio grupo similar al de Medelliacuten con el liderazgo de los profesores Enrique Torres y Germaacuten Arbelaacuteez La Facultad de Palmira tambieacuten hace es nerzos por crear su propio grupo
208 Capiacutellllo VnJ
Han sido profesores del aacuterea de la Fitopatologiacutea (Microbiologiacutea Fitopatologiacutea Control de Enfermedades Fitomicologiacutea Fitonematologiacutea) en la Facultad Nacional de Agronomiacutea Departamento de Agronomiacutea de la Facultad de Ciencia Agropecuarias y del Departamento de Biologiacutea de la Facultad dt Ciencias en Medelliacuten Rafael Toro (puertorriquentildeo) Ramoacuten MeJia Franco Nemesio Barva (ecuatoriano) William Archer (puertorriquentildeo) Juan Orjuela Joseacute J Castantildeo Carlos Garteacutes Rafael Obregoacuten Canuto Cardona Alberto Saacutenchez Ceacutesar Escobar Gonzalo Ochoa Ligia Peacuterez Carlos Arango Ovidio Barros Nieves Viacutector Pardo-Cardona Charles Volcy Hector Achicanoy Pablo Buriticaacute William Cardona Pablo Juliaacuten Tamayo Lucia Afanador Kafure
Al hacer un seguimiento a los egresados desde los comienzos de las carreras acadeacutemicas de la Agronomiacutea tambieacuten se encuentra que a traveacutes de los antildeos se fue formando una escuela de estudio de las enfermedades de las plantas que ha constituido un monolito para la ensentildeanza de la Fitopatologiacutea en Colombia (Buriticaacute 1993) Algunos egresados comenzaron a formarse como profesores y otros a desempentildear funciones en Sanidad Vegetal del Ministerio de Economiacutea despueacutes de Agricultura Los de mayor experiencia fueron ocupando posiciones de investigadores en CENICAFE y otras instituciones que emergiacutean en el sector agriacutecola como el OlA Los egresados actuales se vinculan a las Facultades de Agronomia en el campo de la docencia o en las instituciones de investigacioacuten o en las empresas con departamentos de Sanidad Vegetal (Oores palma africana banano) o en las casas de agroquiacutemicos con ramo comercial de fungicidas y nematicidas
El intereacutes del Valle del Cauca por la educacioacuten agricola se remonta al antildeo de 1912 cuando la Asamblea Departamental ordenoacute la creacioacuten de la Escuela de Agronomiacutea y Mecaacutenica Industrial En 1913 la ordenanza 28 derogoacute la determinacioacuten anterior y creoacute una Escuela Normal Agriacutecola pero su inicioacute fue en antildeos posteriores En 1934 es creada la Escuela Superior de Agricultura Tropical por la ordenanza 62 de 1944 de la Asamblea del Valle del Cauca se le cambioacute el nombre por el de Facultad de Agronomiacutea del Valle del Cauca Por una accioacuten del Gobierno Departamental concretada por Don Demetrio Garciacutea Vaacutesquez se inician las operaciones de la Facultad Igual que en Medelliacuten
2(f) Cnpiacutet 11 lo VIII
los primeros antildeos fueron de incertidumbre vaciacuteo ~cadeacutemico El doctor Ciro Molina Garceacutes y el Ingeniero Agronomo VI~erte Velasco Uanos propenden por darle definitiva VIda admlOlstratlva Y presup~estal a la Facultad y Hernando Loacutep~7 Torres (fitoJgtatolog~o) _ la concreta con un soacutelido programa ac influencia de C Chardon fue eviden hace parte de la Universidad I~dustr ese mismo antildeo pasa a la UOlversIC momento en el cual se instaloacute en Palr en Cali El programa de las materias e siguioacute la directriz de la Facultad Medelliacuten
Sin embargo en los uacuteltimos a shyActa30l se ha hecho una propuesta un sistema de educacioacuten optativa materias de profundizacioacuten (de e estudiante) Y en dar cabida a UI
matelas (suelos semillas biotecnl los estudios integrados de las rr enfermedades de las plantas a un ( ya impartir conocimiento sobre Prc a la integracioacuten fraccionada de la ~ el control de malezas orientadas ti en conjunto de las medidas que t los problemas Las caacutetedras d Enfermedades no existen como hay materias de profundizac~oacuten Asociacioacuten Colombiana de Fltop la progresiacuteva peacuterdida de identi entidades interesadas en el trab plantas y pone en duda la com) estas condiciones para afrontar las plantas y sus controles
Han sido profesores del aacuterea cj Nacional de Colombia sede Pa Rafael Obregoacuten B Ricardo Careacute (ecuatoriano) Alberto Saacutenche Escobar Rodolfo Barriga Re Ovidio Barros N Carlos A B Zaacuterate Nelson Bravo Gusta Agudelo Jorge Victoria Ferna
208 CapiacutetllloI
F Han sido ~rofesores del aacuterea de la Fitopatologia (Microbiologiiexcl ltopatologla Control de Enfermedades Ft I
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~aclOnal de Agronomiacutea facultad de Cienciaiexcl )logiacutea de la Facultad iexclk
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tantildeo Carlos Garces to Saacutenchez Ceacutesar
Arango Ovidio B~ Hector Achicanoiexcl aacuten Tamayo Lucia
empresas con palma africana
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determinacioacuten su inicioacute fue
a Superior de de la Asamblea de Facultad de
del Gobierno Vaacutesquez
en Medelliacuten
Capiacutetulo VIII 209
lo primeros antildeos fueron de incertidumbre y vaciacuteo acadeacutemico El doctor Ciro Molina Garceacutes y el Ingeniero Agroacutenomo Vicente Velasco Llanos propenden por darle definiacutetiva vida administrativa y presupuestal a la Facultad y Hernando Loacutepez Torres (fitopatoacutelogo) la concreta con un soacutelido programa acadeacutemico Una vez maacutes la influencia de C Chardon fue evidente En 1946 dicha facultad hace parte de la Uniacuteversidad Industrial del Valle del Cauca yen ese mismo antildeo pasa a la Universidad Nacional de Colombia momento en el cual se instaloacute en Palmira pues antes funcionaba en Cali El programa de las materias concernientes a fitopatologiacutea siguioacute la directriz de la Facultad Nacional de Agronomiacutea de Mcdelliacuten
Sin embargo en los uacuteltimos antildeos (Resolucioacuten 69 de 1993 Acta 30) se ha hecho una propuesta de reforma que por favorecer un sistema de educacioacuten optativa y flexible reflejada en once materias de profundiacutezacioacuten (de escogencia voluntaria por el estudiante) y en dar cabida a un nuacutemero mayor de aacutereas y matelias (suelos semillas biotecnologiacutea y ecologiacutea) ha relegado los estudios integrados de las materias concernientes a las enfermedades de las plantas a un curso de microbiologiacutea agriacutecola ya impartir conocimiento sobre Proteccioacuten Vegetal con tendencia a la integracioacuten fraccionada de la Entomologiacutea la Fitopatologiacutea y el control de malezas orientadas todas ellas hacia una aplicacioacuten en conjunto de las medidas que buscan el manejo integrado de los problemas Las caacutetedras de Fitopatologiacutea y Control de Enfermedades no existen como tales en el pensuacutem baacutesico no hay materias de profundizacioacuten en el aacuterea de enfermedades La Asociacioacuten Colombiana de Fitopatologiacutea (ASCOLF1) ha criticado iexcli progresiva peacuterdida de identidad de la fitopatologiacutea en las entidades interesadas en el trabajo con las enfermedades de las plantas y pone en duda la competitividad de un profesional en estas condiciones para afrontar el reto de las enfermedades de las plantas y sus controles
Han sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea en la Universidad Nacional de Colombia sede Palmira Hernando Loacutepez Torres Rafael Obregoacuten B Ricardo Cardentildeosa Barriga Marciano Morales (ecuatoriano) Alberto Saacutenchez Potes Carmen LLanos Ceacutesar Escobar Rodolfo Barriga Renato Cavallo Hernando Patintildeo Ovidio Barros N Carlos A Baeza Alvaro Bulla Rubeacuten Dariacuteo Zaacuterate Nelson Bravo Gustavo Granada Francia Varoacuten de udelo Jorge Victoria Fernando Marmolejo Benjamiacuten Pineda
210 Capiacutetllr Vlll
Igual que en Medelliacuten los egresados comenzaron a vincularse al Ministerio de Agricultura en las zonas agropecuarias en la sanidad vegetal y en la investigacioacuten Hoy en diacutea enfrentan una dificil situacioacuten de oferta laboral en el aacuterea de la fitopatologiacutea o sanidad vegetal por la peacuterdida de la especializacioacuten
En la deacutecada de los antildeos 50s
Era evidente la necesidad de aumentar el nuacutemero de Ingenieros Agroacutenomos en el paiacutes Los Institutos descentralizados contrataban a los recieacuten egresados y el Ministerio y las Secretarias de Agricultura teniacutean dificultades para vincular profesionales (Mesa 1989)
La Universidad de Narintildeo creoacute en 1947 una Facultad de Agronomiacutea la cual se cerroacute en 1953 para posteriormente reabrirse con el nombre de Institu to Tecnoloacutegico Agriacutecola (Acuerdo no 25 Bis de julio de 1958 del Consejo Superior de la Universidad) dependiente de la Universidad de Narintildeo con sede en Pasto Inicioacute labores docentes el 19 de febrero de 1962 El programa acadeacutemico del aacuterea de fitopatologiacutea era el mismo que el propuesto en Medelliacuten y seguido en Palmira de donde se graduaron sus primeros profesores y se buscaba con eacutenfasis el apoyo a la produccioacuten de los cultivos de clima friacuteo
Han sido sus profesores Javier Esparza Hernando Patintildeo Dora Alba Rodriacuteguez Pablo Buriticaacute Luis Alfredo Molina Benjamiacuten Santildeudo Ornar Guerrero
La Universidad de Caldas creoacute en 1950 la Facultad de Agronomiacutea despueacutes de ser fundada en 1947 En ella el programa del aacuterea de Fitopatologia era el mismo de Medelliacuten sus primeros profesores fueron egresados de alli y el eacutenfasis de cultivos estuvo orientado al apoyo de la produccioacuten cafetera para el cual contaba con el soporte del Centro Nacional de Investigaciones de Cafeacute en Chinchinaacute
Han sido profesores en el aacuterea de la Fitopatologia Octavio Fernaacutendez Selma Loacutepez Enrique Torres Hernando Patintildeo Joseacute J Castantildeo Carlos Arango Hugo Salazar Henry Toro Jairo Castantildeo-Zapata Carlos Anibal Montoya Ceacutesar A Sierra
211 L1pIacutef l10 VIII
En un estudio sobre la ensentildeanza agriacutecola superir realizado en 1957 por la Organizacioacuten de las Naciones UOldas para la Agliculturay la Alimentacioacuten (FAO) el Instit~to Interamenca~o de Ciencias Agriacutecolas (IlAS) y la An nistraclOn de C~operaclOn
middot ~~ Urudos (FAOInternacional (ACO del Gob 1
1957) se indica
Euacutesten hoy (195 7) en la Agronomiacutea 34 estaacuten er paises Andinos (en Color Nde A) La ensentildeanza Agriacutecola con la fundacioacuten de la San Jacinto (hoy Chaiexcl simultaacuteneamente con de [os Estados Unidos 1884 durante el cue del siglo no hay pn agriacutecola superior En algunos paiacuteses s como fue la organi en 1875 Esto solar este periacuteodo las encqjaban auacuten d
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en 1957 por la Organizacioacuten de las Naciones Unidas para la ~ri ulturay la Alimentacioacuten (FAO) el Instituto Interamericano de Ciencias Agriacutecolas (IIAS) y la Administracioacuten de Cooperacioacuten Internacional (ACO del Gobierno de los Estados Unidos (FAO 1957) se indica
Eisten hoy (1957) en la Ameacuterica Latina 45 Facultades de Agronomiacutea34 estaacuten en Sur Ameacuterica y un tercio en los paiacuteses Andinos (en Colombia Medelliacuten Palmira y Manizales N deA) La ensentildeanza Agriacutecola Superior en Ameacuterica Latina se inicia con la jUndacioacuten de la Escuela Nacional de Agricultura de San Jacinto (hoy Chapingo Mexico) en 1854 maacutes o menos simultuacuteneamente con la iniciacioacuten de los Land Grant Colleges de los Estados Unidos Con excepcioacuten de la deacutecada de 1875shy1884 durante el cual nacen cuatro Facultades en el resto del siglo no hay preocupacioacuten efectiva por la ensentildeanza agriacutecola superior En algunos paiacuteses se hanjUndado escuelas de vida efimera como fue la organizada en Bogotaacute Colombia maacutes o menos en 1875 Esto solamente corroborariacutea la tesis de que durante este periacuteodo las instituciones de ensentildeanza teacutecnica no encajaban auacuten dentro de las orientaciones de los Gobiernos dentro de las plataformas poliacuteticas predominantes o dentro de las orientaciones universitarias y no respondian tampoco a necesidades sentidas por sociedades de estructura agraria semijeudal y tradicionalista De 19 Facultades sobre las cuales se tiene informacioacuten 11 fueron creadas por dependencias ejecutivas gubernamentales tales como Ministerios o Secretariacuteas Departamentales o Estaduales de Agricultura incorporaacutendose posteriormente a las Universidades
Respecto a los enfoques y tendencias de la educacioacuten agriacutecola superior en el mismo estudio se indica
Durante el pasado y primeros a110S del presente siglo la fundacioacuten de escuelas agriacutecolas fue predominantemente influiacuteda por misiones europeas especialmente belgas y francesas El Titulo mLltiexclmo de Ingeniero Agroacutenomo parece
er una influencia francesa
212
213
La i1fluencia de los Estados Unidos se inicia en el primer cuarto del presente siglo con la fundacioacuten del Colegio de Agricultura y Artes Mecaacutenicas de Puerto Rico La i1fluencia continuacutea en aumento en el segundo cuarto del siglo La Escuela de Vicosa en el Brasil (1927) fue un intento de transplantar y adaptar al medio Latino-Americano la orientacioacuten de los Land Grant Colleges de los Estados Unidos Las i1fluencias recientes son notorias al traveacutes de la especializacioacuten de profesores en los Estados Unidos la cooperacioacuten y ayuda del Punto rv y de las Fundaciones Rockefeller y Kellog los contratos cooperativos con Universidades Norteamericanas y tantas otrasformas menos notorias de difusioacuten de la cultura agriacutecola del Norte Un aspecto de la i1fluencia de los Estados Unidos ha sido el intento de transplantar el esquema educacioacuten universitariashyinvestigacioacuten-extensioacuten caracteriacutestico de los Colegios de ese paiacutes
Desde finales de la deacutecada de los 50s se inicia en Colombia el reconocimiento de la Ingenieriacutea Agroacutenomica e Ingenieriacutea Forestal como carreras fundamentales para el desarrollo agricola y forestal del paiacutes y tras ello la proliferacioacuten de facultades especialmente en la Ingenieriacutea Agronoacutemica La tendencia descentralista del pais promueve la creacioacuten de universidades de provincia y con ellas la carrera de Ingenieria Agroacutenomica aparece como colonizadora Los planes de estudio son de corte similar a los de Medelliacuten como pionero y con una clara influencia-que se ha ido acentuando al estilo de la educacioacuten norteamericana La Fitopatologiacutea y la Sanidad Vegetal consolidan su demanda de fiacutetopatoacutelogos profesionales dentro de las especializaciones de los ingenieros agroacutenomos
En 1955 la Universidad del Tolima aproboacute un piariexcl de estudios de tres antildeos para Agronomiacutea con sede en Ibagueacute Posteriormente se unificoacute al programa de 5 antildeos y se denominoacute de Ingenieriacutea Agronoacutemica con esta carrera nace tambieacuten la de Ingenieriacutea Forestal Programas similares a los de otras facultades fueron implementados con eacutenfasis orientado a cultivos de clima caacutelido especialmente arroz oleaginosas y algodoacuten
Baacutercenas Luis A Villarraga Luis Han sido profesores Carlos I Vd Uacutel iexcl
E Nieto Carlos Garzoacuten Mary Cua~ros G ona MlIneacutevar Neiveis Benavides Lend
La Universidad Distriacutetal Fr deacutecada de los 50s siendo uno Tecnologiacutea Forestal que poster de Ingenieriacutea Forestal El mode~ basado en el ofrecido en Medell~ como materiacutea del peacutensum reCl Entomologiacutea para ser ofrecido c Forestal como parte del peacutensum donde ha sido pasada a mat orientacioacuten hacia el deterioro de
Han siacutedo profesores en el aacute Romero A Trino Trivintildeo Herna Oiga Patricia Pinzoacuten
En 1959 inicia labores la Facul marzo de 1960 comienza la labor e a la Universidad Pedagoacutegica YTe en Tunja Los program~s fueron ~ I
pero con eacutenfasis a cu1tlVOS de clm~ fitopatoacutelogo Enrique de ROjas Pen
I
Han sido profesores del aacuterea de [i Pcuumla Hernando Patintildeo Viacutector Meroacute de De La Rotta Miguel Barrcto
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La Universidad Tecnoloacutegica del Facultad de Agronomiacutea y Zootecm Los programas para el aacutere~ de t dicionales Y los cultivos pnont frutales de clima caacutelido todos ello~ ( la produccioacuten para la exportaclOn fitopatoacutelogo Rafael Barrios Ferrer
Han sido profesores del aacuterea de la 1 FeITer Betty Nobman de OrozcO LUl
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iexclilllllt) VIII 213 212
La injluencia de los Estados Unidos se inicia en el primer cuato del preserte siglo con la jiLndacioacuten del ColegiD de Agncultura 11 Ofpcaacutenicas de Puerto R La di con H -- bull lCO l1J uenCUI
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e provincia y con ellas ce como colonizadora ar a
a se ha ido acentuanamp
Fi topa tologiacutea y la de fitopatoacutelogo de los ingenieros
plan de estudios Posteriormente IOacute de Ingenieriacutea
clima caacutelido
H sido profesores Carlos Baacutercenas Luis A Villarraga Luis E Ni too Carlos Garzoacuten Mary Cuadros Gloria Vidal Indalecio Mun middotvar Neiveis Benavides Lenda Nieto
La Universidad Distrital Francisco Joseacute de Caldas nace en la deacutecada de los 50middots siendo uno de sus programas pioneros el de Tern logia Forestal que posteriormente dio origen a la carrera de Ingenieria Forestal El modelo de programa curricular estuvo basado en el ofrecido en Medelliacuten Alliacute se incluyoacute la Fitopatologiacutea romo materia del peacutensum recientemente se ha fusionado con Entomologiacutea para ser ofrecido como un curso integral de Sanidad For lal como parte del peacutensum baacutesico Contrasta con Medelliacuten donde ha sido pasada a materia electiva y con principal orientacioacuten hacia el deterioro de la madera
lIa n sido profesores en el aacuterea de Fitopatologiacutea Enrique Romero A Trino Trivintildeo Hernando Guevara C Cielo Orozco y Oiga Patricia Pinzoacuten
En 1959 inicia labores la Facultad de Agronomiacutea en Paipa En marzo de 1960 comienza la labor docente como entidad adscrita a la Universidad Pedagoacutegica y Tecnoloacutegica de Colombia con sede en Tunja Los programas fueron una reacuteplica de los ya establecidos pero con eacutenfasis a cultivos de clima friacuteo Su primer Decano fue el fitopatoacutelogo Enrique de Rojas Pentildea
lIan sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea Enrique de Rojas PflU Hernando Patintildeo Victor Merchaacuten Luis E Nieto Clemencia dt De La Rotta Miguel Barreta Silvia Idrobo Jorge Blanco Cltmencia Avila de Moreno Jorge Velandia
La Universidad Tecnoloacutegica del Magdalena creoacute en 1962 la Farultad de Agronomiacutea y Zootecnia con sede en Santa Marta Los programas para el aacuterea de la Fitopatologiacutea eran los tradicionales y los cultivos prioritarios fueron el banano y los frutales de clima caacutelido todos ellos con un matiz orientado hacia la produccioacuten para la exportacioacuten Su primer Decano fue el filopatoacutelogo Rafael Barrios Perrero
Han sido profesores del aacute rea de la Fitopatologia Rafael Barrios FeITer Betty Nobman de Orozco Luis Cabrales
_21_4____________________________________________C~ap~iacute_t_lo_~vllI
La Universidad de Coacuterdoba crea su Facultad de Agronomiacutea n 1964 con sede en Monteriacutea El programa del aacuterea de la Fitopatologiacutea fue el tradicional Los programas se orientaron con eacutenfasis en los cultivos de arroz maiacutez y algodoacuten es decir a los que preferencialmente se producen en el Valle del Sinuacute
Han sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea Cerafin Velaacutesquez Alberto Saacutenchez Potes Hernando Patintildeo Eduardo Caacuterdenas Zaida Ester Lozano Benjamiacuten Pineda
La creacioacuten de la Facultad de Agronomiacutea de la Universidad Nacional de Colombia con sede en Bogotaacute estuvo rodeada de grandes presiones por parte del Ministerio de Agricultura el cual desde mediados de la deacutecada del 50 urgiacutea para que la Universidad Nacional de Colombia se preocupara por una mejor institucionalizacioacuten y dotacioacuten de la facultad de clima caacutelido en Palmira y de la de clima medio en Medelliacuten y que se creara la de clima friacuteo preferiblemente en Bogotaacute El Consejo Acadeacutemico de la Universidad por Acuerdo 70 de diciembre de 1959 creoacute un antildeo baacutesico de Agronomiacutea en Bogotaacute adscrito a la Facultad de Medicina y se acordoacute que los estudiantes continuaran su plan de estudio profesional en las facultades de Medelliacuten y Palmira En 1960 Jose Pablo Leyva como Director del Instituto de Ciencias Naturales preocupado por el futuro de este antildeo de agronomiacutea y teniendo en cuenta dificultades de su dependencia motiva un estudio al respecto que termina por concretar la agrupacioacuten de biol~giacutea geologiacutea geofiacutesica taxonomiacutea de plantas y animales y el ano de agronomiacutea en el Instituto de Ciencias Naturales En diciembre de 1960 se plantea una reunioacuten con los decanos de Agronomiacutea de Palmira y Medelliacuten para determinar el futuro de la agronomiacutea en Bogotaacute Una vez maacutes las gestiones de Joseacute Pablo Leyva se imponen y logra que se cree el segundo antildeo en Bogotaacute (Acuerdo 9 febrero de 1962) En 1962 llega Daniel Mesa Bernal al Consejo Directivo del Instituto de Ciencias Naturales contando co~ el ~val de la Sociedad de Agricultores de Colombia y la UniverSidad nombra al meacutedico Claudio Saacutenchez como director del Instituto de Ciencias Naturales quien agrupa las actividades antes mencionadas El triunvirato Mesa-Leyva-Saacutenchez promueve la creacioacuten del tercer antildeo lo cual se logra por el Acuerdo 88-A de diciembre de 1962 Ante el imprevisto y desafortunado deceso de C Saacutenchez y posteriormente el de J P Leyva D Mesa fue nombrado para la direccioacuten del Instituto de Ciencias Naturales
215 Umiddotlp~IacuteIo~V~lI~I_____________________________________________~
a su tiempo se desempantildeaba como Secretario General del Ministerio de Agricultura y es quien contribuye deCididamente a que culmine la creacioacuten de la Facultad df aprobado por Resolucioacuten 48 del 11 de J~n1 Decano en propiedad una vez estableCld Facultad fue Juan Orjuela Navarrete fito caacutetedra quien era funcionario del ICA
Han sido profesores del aacuterea de Microb en la Universidad Nacional sede Bogotaacute J Alberto Saacutenchez Potes Guillermo Gaacutelvez Javier Esparza Duque Germaacuten Arbelaacuteez Rodriacuteguez Alfredo Pelaacuteez Pablo Buriticaacute Cruz Enrique Torres Ernesto Guevara q
En la deacutecada de los 70s la Univers facultad de Agronomiacutea con sede en Vi agricola que en esta regioacuten del paiacutes se ha 1
antildeos la gran poblacioacuten de agroacutenomos err laboral abundante motivaron su creac Microbiologiacutea Y Fitopatologiacutea son los tr se ha centrado a los cultivos de arroz piexcl
agrostologiacutea
Han sido profesores Maria del Rosa Vicente Rey y Nancy Acosta
Maacutes recientes facultades de agronotruacutea que incluyen materias del aacuterea de estudio plantas han surgido en Cundinamarc Universidad de CW1dinamarca con sedi del aacuterea de la Fitopa tologiacutea Pedro Alarcoacuten) de Ciencias Aplicadas y Ambientales (UD Ministerio de EducaCioacuten) con sede en Facultad de caraacutecter privado) la Corpora Rosa de Cabal (UN ISARC-Personeria Jur para la Paz con sede en Barrancaben llegando a los cursos que se ofrecen er inician con la Microbiologiacutea Agriacutecola cu tradicional En algunas de ellas pas~ intensivamente a un curso de Pre
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a Sl tiempo se desempantildeaba como Secretario General del Minis terio de Agricultura y es quien contribuye decididamente a que culmine la creacioacuten de la Facultad de Agronomiacutea acto aprobado por Resolucioacuten 48 del 11 de junio de 1963 El primer
214
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Han sido profesores del aacuterea de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea en la Universidad Nacional sede Bogotaacute Juan Orjuela Navarrete Alberto Saacutenchez Potes Guillermo Gaacutelvez Hernando Patintildeo Cruz Javier Esparza Duque Germaacuten Arbelaacuteez Torres Germaacuten Tovar Rodriacuteguez Alfredo Pelaacuteez Pablo Buriticaacute Maria Rosmira Rivero Cmz Enrique Torres Ernesto Guevara Celsa Garciacutea (mexicana)
En la deacutecada de los 70s la Universidad del Llano crea la facultad de Agronomiacutea con sede en Villavicencio La presioacuten agriacutecola que en esta regioacuten del paiacutes se ha suscitado en los uacuteltimos antildeos la gran poblacioacuten de agroacutenomos emigrados a ella y la oferta laboral abundante motivaron su creacioacuten Los programas de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea son los tradicionales y el enfoque se ha centrado a los cultivos de arroz palma africana frutales y agrostologiacutea
Han sido profesores Maria del Rosario Silva Aniacutebal Tapiero Vicente Rey y Nancy Acosta
Maacutes recientes facultades de agronomiacutea con programas curriculares que incluyen materias del aacuterea de estudio de las eruacuteermedades de las plantas han surgido en Cundinamarca una que depende de la Universidad de Cundinamarca con sede en Fusagasugaacute (profesor d I aacuterea de la Fitopatologiacutea Pedro Alarcoacuten) y la Institucioacuten UniversitaIia deCienoias Aplicadas y Ambientales (UDCA-Personeria Jwiacutedica 7392 Ministerio de Educacioacuten) con sede en Santafeacute de Bogotaacute (primera Facultad de caraacutecter privado) la Corporacioacuten Universitaria de Santa Rosa de Cabal (UNISARC-Personeria Jwiacutedica 6387) yen el Instituto para la Paz con sede en Barrancabermeja Al presente ya estaacuten llegando a los cursos que se ofrecen en el aacuterea de Fitopatologiacutea e Inician con la Microbiologiacutea Agricola cuyo programa propuesto es el tradicional En algunas de ellas pasan sin estudiar Fitopatologia intensivamente a un curso de Prevencioacuten de Enfermedades (UNISARC)
191
tejidos los elementos de la atmoacutesfera y de la tieTTa para constituiacuter sus principios inmediatos despueacutes las transformaciones de eacutestos en compuestos maacutes complexos y por uacuteltimo las condiciones en que se cumplen todos estos actos tanto de parte de la atmoacutesfera como de parte del suelo
El paacuterrafo citado es de la parte introductoria del Tratado General de Agronomiacutea escrito por Juan de Dios Carrasquilla en 1895 Obviamente que el aporte de la quiacutemica a la agricultura comenzaba a explicar los procesos nutricionales y el rol de la fertilidad de los suelos y sus deficiencias y como causa d enfermedades
En la actualidad se conoce mucho mejor el efecto del clima en los cultivos y los factores y variaciones que son causa de enfermedad y la influencia de los elementos nutIicionales o toacutexicos en el suelo en relacioacuten con el estado de salud de las plantas Es de lamentar que el gran avance hacia el conocimiento del suelo en el siglo XX se haya concentrado en el paiacutes en estudios de eacutel como principio sostenedor de las plantas dejando en gran parte por fuera las demandas reales para la produccioacuten de ellas La nutricioacuten de plantas es una ciencia poco estudiada en el pais y la fertilizacioacuten de suelos se hace pensando en mejorar la oferta nutricional al suministrar los elementos al suelo antes de ver la demanda real de la planta y la capacidad de asimilar los nutrientes todo ello expresado en funcioacuten de un nivel productiv
Causas yatroquimiofisicas
Hacia el siglo XVII se combinaron los conocimientos humoralmiddot patoloacutegicos de la antiguumledad con los conceptos mecaacutenicos fisicos y quiacutemicos establecieacutendose asiacute la doctrina conocida como Yatroquiacutemica Enfermedad era la consecuencia del rompimiento del balance en el cual se encontraban los principios rectores (humores de Hipoacutecrates) de todos los cuerpos vivientes En un comienzo eran el agua la tierra el aire y el fuego Seguacuten la tradicioacuten el estado de salud dependiacutea de que los humores estuvieran templados (mezclados) en proporciones correctas y la enfermedad era el exceso de uno de ellos Con base en el discernir filosoacutefico Palau Castantildeo (1994) descubre que Caldas argumenta en favor
Del pensamiento fiacutesico cientiacutefico de quien conoce bien el presente de su ciencia hacia las t radic ionales _tpDJl n lt
bioloacutegico-meacutedicas de la eacutepoca iatromecaacutenica
Frases de Caldas (180 1) al indican que es salutifero vegetacioacuten y ponerla en mov cuerpos laacutenguidos por la demi la contraccioacuten el calor dilata el movimiento organico o De romper Importa que medie a~ que la tierra pueda absorber l de ellos por medio del agua y el que permiten confirmar la idl (Palau Castantildeo 1994) Y su ex estado de salud
La teoria tiende a confirmar especialmente por la gananci~ Para fines del siglo XIX la Ir agricultura Y en especial a la nutricioacuten de las plantas hech (1895) permite confirmar qu
quiacutemicos en una planta son 1 middotsalud
En el argot popular la idea d elementos constitutivos Y func sangre y reflejo de el deterioro d~ como explicacioacuten de enfermeda plantas han sido atribuidos a 1 (situacioacuten aplicada a algunas enf
Causa parasitaria
En la historia de la medicin enfermedades por contactos o P aire es tan antigua como la obser israelitas griegos y romanos COI
190
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Frases de Caldas (1801) al habla r del viento austral del verano indica n que es salutiacutefero y verdaderamente d ebe animar la vegetacioacuten y ponerla en movimiento restituyendo el tono a los cuerpos laacutenguidos por la demasiada humedad o Elfriacuteo causa la contraccioacuten el calor dilata y de aquiacute resulta la intusumpcioacuten y el mo imiento organico o Despueacutes de elegido el terreno se debe romper Importa que medie alguacuten tiempo entre las labores para qlle la tierra pueda absorber los espiacuteritus vegetales y penetrarse de ellos por medio del aglLa y el aire que Los transportan Ejemplos que permiten confirmar la idea de temperarse los elementos (Pala u Castantildeo 1994) y su exceso o defecto como causa de un estado de salud
La teoria tiende a confirmarse con el transcurrir del tiempo y esp cialmente por la ganancia en el conocimiento de la quimica Para fines del siglo XIX la incorporacioacuten de la quiacutemica a la agricultura y en especial a la fertilizacioacuten de los suelos y la nutricioacuten de las plantas hecha por Juan de Dios Carrasquilla (1895) permite confirmar que el balance de los elementos quiacutemicos en una planta son los responsables de su estado de middotsalud
En el argot popular la idea de mala savia (desbalance de los elementos constitutivos y funcionales) como parodia de mala sangre y reflejo de el deterioro de un humor se ha popularizado como explicacioacuten de enfermedad Varios degeneramientos de plantas han sido atribuidos a la presencia de la mala savia (situacioacuten aplicada a algunas enfermedades producidas por viruS)
Causa parasitaria
En la historia de la medicina humana la transmisioacuten de enfermedades por contactos o por miasmas difundidos en el aire es tan antigua como la observacioacuten de la lepra Los egipcios israelitas griegos y romanos considera ron el aire viciado por
192 Capiacutetulo VII 193
materias en descomposicioacuten como una fuente de enfermedad Los autores de los siglos XIV y XV ya se aproximaron mucho ala naturaleza del contagio sosteniendo que las enfermedades pudiesen ser contraiacutedas ya por simple contacto ya por inhalacioacuten del aire viciado (Orlob 1964)
El descubrimiento del microscopio compuesto por Anton van Leeuwenhoek (1632-1723) que permitioacute comenzar a conocerd mundo de los organismos microscoacutepicos abrioacute el camino para descubrir la vida en otros microecosistemas y la influencia ltk esos pequentildeos corpuacutesculos (verminosa contagiosa o animatl) sobre otros seres vivientes
En 1755 M Tillet indicoacute acerca del tizoacuten
la semilla inoculada con este polvo de tizoacuten es contaminada por un raacutepido contagio y un contacto iacutentimo de un veneno perticular que el polvo transmite el veneno a los granos de donde proviene que estos granos -una vez infectados- se transforman en un polvo negro estableciendo asiacute unfoco de enfermedad para otros (citado por Orlob 1964)
Planciz en 1762 estuvo convencido de que el misterio de la enfermedades infecciosas se podiacutea explicar con la existencia de agentes patoacutegenos imperceptibles Este autor se opuso a la teoriacutea de la generacioacuten espontaacutenea y sostuvo la idea de una especificidad etioloacutegica
A fines del siglo XVIII estas ideas sobre contagio del tizoacuten y de algunas ob-as enfermedades de las plantas se habiacutean implantado en la mayoriacutea de los paiacuteses europeos
De una manera separada los investigadores con el uso del microscopio postulaban la hipoacutetesis de contagio y describiacutean microorganismos Como resultado de la obra de Carnerario y Planer (1709) asiacute como la de Micheli (1729) se impuso el concepto de una analogiacutea entre las esporas del tizoacuten y de las royas por un lado y de las esporas de los hongos superiores (Macrornicetosl por otro La opinioacuten de los hongos respecto de las plantas ganoacute muchos adeptos Pero no se conociacutea se papel en la enfermedad Tillet mismo no consideroacute el tizoacuten como una enfermedad de origen criptogaacutemico o parasitario
Para 1767 Fontana indicoacute respecto a la roya
que se trata en este Cwo de un gran nuacutemer~ de ~lantas hambrientas e insaciabLes que viven por la vwlenCla y se nutren a expensas de las tiernas plantas verdes graClas a las substancias nutritivas que q~LIacutetan a los cereales c~~~ raacutepidamente interrumpiendo ( preparada y digerida destin
Targioni Tozzetti fue maacutes inlt roya es una verdadera planta crece sino en el interior del tegur no pudieron demostrar ex parasitismo quedando com sagaces basadas en observaciexcl
En nuestro paiacutes en 1801 Caldas (l cl ya hablaba con iexcl tallo del trigo
El moho es bastante comi conoce con el nombre de esta forma Seguacuten los maacute que una multitud de pequE y se criacutean sobre la cantildea d esta razoacuten no suben a ntq
En 1803 a l ampliar el iexcl
distribucioacuten del cultivo de que Targioni Y Fontana fu origen de la roya Es induc de estos autores y a l enc propias observaciones Y f
problema la preconizoacute c~rnj
sus observaciones estuvler del clima sobre el desarroll
La humedad Y el calor aumento y lozaniacutea del q planta invisible Y des~ verificada en todos los una atmoacutesfera tranc reproduccioacuten
192
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GlplIlo VII 193
Para 1767 Fontana indicoacute respecto a la roya
que se trata en este c~o de un gran nuacutemero de plantas hambrientas e insaciables que viven por la violencia y se nutren a expensas de las tiernas plantas verdes gracias a las substancias nutritivas que quitan a los cereales crecen raacutepidamente interrumpiendo a la vez la corriente de savia preparada y digerida destinada a nutrir los granos
Targioni Tozzetti fue maacutes incisivo en la teoriacutea del germen la roya es una verdadera planta parasitaria muy pequentildea que no crece sino en el interiOr del tegumento del trigo pero con Fontana no pudieron demostrar experimen talmente su teoriacutea del parasitismo quedando como consecuencias de deducciones sagaces basadas en observaciones minuciosas (Orlob 1964)
En nuestro paiacutes en 1801 y posteriormente en 1803 el sabio Caldas (1 cl ya hablaba con propiedad de la causa de la roya del tallo del trigo
El moho es bastante comuacuten en nuestros campos donde se conoce con el nombre de polvillo porque se manifiesta en esta forma Seguacuten los maacutes haacutebiles ftsicos no es otra cosa que una multitud de pequentildeas plantas paraacutesitas que nacen y se crian sobre la cantildea de trigo chupan susjugos que por esta razoacuten no suben a nutrir la espiga que resulta vana
En 1803 al ampliar el efecto de la roya o polvillo sobre la distribucioacuten del cultivo del trigo en la Nueva Granada indica que Targioni y Fontana fueron los que hicieron ver al mundo el origen de la roya Es indudable que Caldas tomoacute la idea central de estos autores y al encontrarla plausible para explicar sus propias observaciones y conocimiento desarrollado sobre el problema la preconizoacute como la correcta causa de la roya Ademaacutes sus observaciones estuvieron complementadas por la influencia del clima sobre el desarrollo de la enfermedad
La humedad y el calor al mismo tiempo que favorecen el aumento y lozaniacutea del trigo favorecen la vegetacioacuten de esta planta invisible y destructora y una larga experiencia veriftcada en todos los lugares nos ensentildea que la calma y una atmoacutesfera tranquila son muy favorables a su reproduccioacuten
194 Capiacutetlio VII
Afirmacioacuten hoy en diacutea comprobada y que convierte a Caldas en el primer epidemioacutelogo de una enfermedad de las plantas en Colombia Estas anotaciones sobre el origen de la roya el efecto del clima en ella y finalmente sobre el estado fitosanitario del trigo al ser publicadas se convierten en verdaderas ideas de avanzada para la eacutepoca y echan por el suelo creencias populares y cientiacuteficas erroacuteneas (Buriticaacute 1992)
Por maacutes de 70 antildeos del mismo siglo en el paiacutes se asentaron registros esporaacutedicos de enfermedades de las plantas y se colectaron hongos pero no se hizo disertacioacuten alguna sobre el origen de las enfermedades de las plantas Sin embargo en el concierto mundial Pasteur de Bary Koch y otros daban a conocer la pruebas irrefutables sobre el origen patogeacutenico de enfermedades en humanos animales y plantas La teoriacutea de I generacioacuten espontaacutenea habiacutea sido desechada como consecuencia de estas pruebas y se buscaba en todos los ambientes y localidades el patoacutegeno para todas las enfermedades Para 1890 aparece la enfermedad de las papas (la misma estudiada por de Bary) en Cundinamarca en condiciones epideacutemicas y ya Juan de Dios Carraquilla la indica como causada por un hongo y propone algunos meacutetodos de control
La presentacioacuten de Caldas en 1801 (adelantada en maacutes de 50 antildeos) y la posterior aceptacioacuten de las teoriacuteas patogeacutenicas por la Sociedad de Medicina y Ciencias Naturales pusoacute al paiacutes al diacutea en cuanto al origen de algunas enfermedades
Asiacute como ocurrioacute que en animales y humanos la mayoriacutea de las enfermedades comenzaron a ser atribuiacutedas a bacterias en las plantas la mayoriacutea de ellas se encontraron asociadas con hongos La permanente buacutesqueda de este tipo de patoacutegenos condujo a resultados erroacuteneos para algunas enfermedades y frenoacute la posibilidad de estudiar otros patoacutegenos Y la etiologiacutea experimental en plantas se redujo a descubrir el asocio de un hon~o con la enfermedad estudiada
Afortunadamente el inicio de los estudios formales de la agronomiacutea en 1926 y la formacioacuten de nuestros propios fitopatoacutelogos (ver Capiacutetulo VIII) a maacutes de la llegada de expertos extranjeros por esas eacutepocas permitieron que el paiacutes se pusiera al diacutea respecto a la etiologiacutea experimental yen la confirmacioacuten de
Uacutelpitll lo VII 195
otros organismos como causantes de enfermedades de l~s plantas En 1926 se registroacute la gomosis de la cantildea de enfermedad bacterial en 1 como producido por virus del cafeto como produci los correspondien tes al r la publicacioacuten cientiacutefica Martiacutenez (1978) determ protozoos l1agelados en f En nuestros diacuteas la etioJ las plantas sigue preva) estudio de ellas Por e cualquier estudio so fitopatoacutegenos tradiciona sobre la Historia de la f1le presentado como te Facultad de Agronomiacutea sede Medelliacuten y dirigic de mayor prueba y maacute las enfermedades de le quedan enfermedades I
Iporroca del cocote organismos o causas algunos problemas
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194
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otro organismos como causantes de enfermedades de las plantas En 1926 se registroacute la gomosis de la cantildea de azuacutecar como enfermedad bacterial en 1927 se registroacute el mosaico del tabaco como producido por virus y en 1929 se registroacute el nudo radical del cafeto como producido por nemaacutetodos Estos registros son los correspondientes al resul tado de la etiologiacutea experimen tal y a la publicacioacuten cientiacutefica de los resultados Tan soacutelo en 1978 Martinez (1978) determina por vez primera la presencia de protozoos Ilagelados en palma africana y cocotero en Colombia En Ilueslros dias la etiologiacutea parasitaria de las enfermedades de las plantas sigue prevaleciendo como primera aproximacioacuten al rstudio de ellas Por ello se toma como punto de partida en cualquier estudio sobre la causa y la buacutesqueda de los fitopat6genos tradicionales En 1965 Zapata presenta un estudio sobre la Historia de la Fitopatologiacutea en Colombia estudio que fue presentado como tesis de grado de Ingeniero Agroacutenomo a la facultad de Agronomiacutea de la Universidad Nacional de Colombia sede MecIelliacuten y dirigido por Canuto Cardona es el documento de mayor prueba y maacutes evidente de la concepcioacuten patoloacutegica de las enfermedades de las plantas hasta esa fecha Sin embargo quedan enfermedades que todaviacutea no (jenen una causa explicada (porroca del cocotero) y es razonable sospechar que otros organismos o causas puedan estar implicados en el origen de algunos problemas
Causas en el desbalance ecoloacutegico
En los uacuteltimos antildeos el avance del conocimiento sobre lo hnito del ambiente y sus recursos ha permeado la conciencia sobre la necesidad de su proteccioacuten por la humanidad en todo su conjunto Esto ha permitido que allore una gran preocupacioacuten por los eventos naturales y bioloacutegicos y por los estudios sobre la temaacutetica ecoloacutegica con el desarrollo paralelo de una concepcioacuten filosoacutefica alrededor de sus principios y cspecialmente para entender su balance estabilidad fragilidad y posible dete rioro irreversible hacia el futuro Efectos que han elevado el concepto de enfermedad de una sola y simple relacioacuten causa-efecto normalmente producida por un simple organismo patltgeno en un hospedante a interpreta rse como la consecuencia del efecto planta-patoacutegeno en un a mbiente determinado que le es favorable
196 Cnpitulo VII
o inclinado al patoacutegeno y que normalmente ha sido presionadaJ por el proceder de las actividades humanas en la agricultura El marco del entendimiento del ambiente y sus cambio naturale o inducidos ha presionado que las relaciones se entiendan en funcioacuten de dichos cambios
Las enfermedades los procesos y los fenoacutemenos que ellas tienen impliacutecitos hay que buscar comprenderlos de una manera criacutetica como parte articulada de un todo (Tovar 1992) haber revelado la naturaleza estocaacutestica del fenoacutemeno de la enfermedad en poblaciones vegetales naturales y cultivadas es probablementt la contribucioacuten maacutes importante aportada por la epidemiologiaal maneJo de las enfermedades (Torres 1994)
Si bien es cierto que en la naturaleza en equilibrio se consideran relaciones entre organismos en pro del balance total del medio que es el que muestra el resultado final y no se aplica el deterioro de uno de los participantes en funcioacuten individual enfermedad entonces la consecuencia del disturbio producido a ese balance por causas externas en favor de uno de ellos el patoacutegeno
Patintildeo en 1971 clama
Maacutes recientemente la Microbiologiacutea ha penetrado gradualmente en el aacutembito ecoloacutegico al definirse maacutes claramente el papel trascendental de los microorganismos en el balance de la naturaleza y la perpetuacioacuten de la vida sobre el planeta
El mismo tratamiento que se le ha suministrado a los microorganismos patoacutegenos deja que desear al consideraacuterseles con una visioacuten limitada de caraacutecter economista y ubicaacuterseles con un criterio antropoceacutentrico en el cojoacuten de los seres vivientes malos En realidad desde el punto de vista ecoloacutegico-evolutivo los microorganismos paraacutesitos y patoacutegenos cumplen un papel fundamental en el desarrollo de la naturaleza y del mundo viviente en particular obrando a manera de poderocasfuerzas de seleccioacuter natural
El enfoque ecoloacutegico de la microbiologiacutea exige el estudio de los microorganismos no como entidades aisladas sino la consideracioacuten de las muacuteltiples interrelaciones que se
presentan dentro d eacutestos el resto de los ~
del mundo inanimac
El desarrollo de la entendida como la ece ha es para proponer q~ entre un organismo (cal es una ruleta de prob para dar una condicioacuten humano (Torres 1994) de muchas causas que de deterioro de un cultiv
Torres 1994 lo explica
La representacioacuten de 11 triaacutengulos piraacutemides o a visualizar y entender los maacutes importantes ca
Estos efectos contra representaciones simp ocurrencia de la enferm los Jactores requeridos muestran una image enfermedad
El elevar el concepto SI
encima de niveles superior visibles de causa-efecto h en la manera de pensar en profundo se han abierto i
nuevas estrategias para el ce
Conclusiones del capiacutei
No estaacute muy claro cuando desarrollo de la agricultura E alos MUISCAS y asiacute hay otra c de cada uno de los pueblos tierras Pero a no dudarlo
196
o inclinado al patoacutegeno y que normalmente ha sido presionaa por el proceder de las actividades humanas en la agricult ~arco del entendimiento del ambiente y sus cambio natu~~ lfnducldOS ha presionado que las relaciones unClOn de dichos cambios
1 des los procesos y los fenoacutemenos que
rticulada de un todo (Tovar 1992) estocaacutestica del fenoacutemeno de la
les naturales y cultivadas es
dades (Torres 1994)
n la naturaleza en equilibrio se LUI1gtHJcrar
mas en pro del balance total del medio esultado final y no se aplica el deteriolt s en funcioacuten individual enfermedad del disturbio producido a ese balanrt vor de uno de ellos el patoacutegeno
MiCrObiologiacutea ha penetrado ito ecoloacutegico al definirse maacutes dental de los microorganismos za y la perpetuacioacuten de la vida
se le ha suministrado a los s deja que desear al
sioacuten limitada de caraacutecter n criterio antropoceacutentrico en alos En realidad desde el ivo los microorganismos n papel fundamental en el
ndo viviente en particular rzas de seleccioacuten naturaL
~logiacutea exige el estudio de ~ades aisladas sino la ~terrelaciones que se
Torres 1994 lo explica
La representacioacuten de las enfermedades de las plantas como triaacutengulos piraacutemides o cadenas de eslabones ha contribuiacutedo a visualizar y entender mejor las relaciones entre algunos de los maacutes importantes componentes de enfermedad
Estos eJectos contradictorios surgen del hecho que tales representaciones simpl(fican la realidad sugieren que la ocurrencia de la enfermedad es un proceso inexorable cuando losJactores requeridos estaacuten presentes y en consecuencia muestran una imagen determiniacutestica del proceso de enfermedad
El elevar el concepto sobre la etiologiacutea de enfermedad por encima de niveles superiores a las simples relaciones directas visibles de causa-efecto ha sido sin duda una gran evolucioacuten en la manera de pensar en el siglo XX Paralelas a este cambio profundo se han abierto nuevas dimensiones para postular nuevas estrategias para el controlo manejo de las enfermedades
Conclusiones del capiacutetulo
No estaacute muy claro cuando nuestro aborigenes comenzaron el desarrollo de la agricultura Bochica seguacuten la leyenda la ensentildeoacute a los MUISCAS y asi hay otra cantidad de maestros en las leyendas de cada uno de los pueblos originalmente moradores de estas ti rras Pero a no dudarlo el eacutexito en lab lres agriacutecolas fue
se entiendan
ay que buscar comprenderlos de una manen
portante aportada por la epidemiologia
01111 11110 VII
presentan dentro de los mismos microorganismos y entre eacutestos el resto de los seres vivientes y la diversidad deJactores del mundo inanimado
197
El desarrollo de la epidemiologiacutea agriacutecola que puede ser en tendida como la ecologiacutea de la enfermedad ha encontrado bases para proponer que la enfermedad no es un hecho aislado entre un organismo [causa primaria) que afecte a otro sino que es una ruleta de probabilidades que tienen que ser vencidas para dar una condicioacuten morbosa a la planta y detrimental al ser humano [Torres 1994) Enfermedad es entonces el resultado de muchas causas que reunidas proporcionan un efecto final de deterioro de un cultivo
_19_8______________________________________________ WIC_n~p_iacutel_II_(l__
notorio Domesticaron plantas las cultivaron en las regione propicias y con las teacutecnicas adecuadas conocieron sus usos como alimentos y desarrollaron la culinaria encontraron las de valor medicinal de uso textil de uso en construccioacuten y las de complemento para la actividad religiosa y la caceriacutea Tambieacuten sufrieron las adversidades de plagas y enfermedades de la plantas las cuales interpretaron como el resultado del conflicto con los dioses del bien y del mal (causa sobrenatural) No desconocieron el efecto directo del clima con sus obvias consecuencias (causa meteoroloacutegica) la de los astros (causa astroloacutegica) y los efectos del suelo (causa teluacuterica) efectos que se consideraban como manipulados por los dioses
La historia cientifica del paiacutes se considera como iniciada con la Expedicioacuten Botaacutenica del Nuevo Reino de Granada en el ocaso del siglo XVIII y los inicios del XIX pues trajo como consecuencia parte de la formacioacuten de una escuela del pensamiento desarrollada por el personal cientiacutefico de dicha expedicioacuten que ademaacutes permitioacute postular el principio de que los resultados del descubrir cientiacutefico debiacutean ser para el beneficio de la Colonia y sus moradores Por eso Francisco Joseacute de Caldas dio un sentido utilitario a sus observaciones y mediciones que explicaban y mejoraban el diario transcurrir del paiacutes agriacutecola y que sumadas a su disciplina cientiacutefica a su aacutevida lectura de las ciencias universales y a su genialidad configuraron una serie de explicaciones bioloacutegicas para fenoacutemenos como el de la roya de los cereales que se enmarcan en el entendimiento de la causa parasitaria de las enfermedades de las plantas y en las explicaciones conceptuales de la filosofiacutea yatromecaacutenica la que sin proponeacuterselo lo configuroacute en el primer postulador de la Teoria Patoacutegenica de las enfermedades 50 antildeos antes que llegaran las pruebas cientiacuteficas concluyentes
El raacutepido absorber de las teoriacuteas elaboradas a fines del siglo XIX y la creacioacuten de un sistema educativo capaz de asimilarlas trajoacute un gran auge del estudio de la etiologia parasitaria de las enfermedades de las plantas las cuales se pueden considerar como vigentes en el momento La teoriacutea patogeacutenica de la etioloacutegiacutea de las enfermedades ha penetrado en tal grado el estudio de ellas que pecaminosamente soacutelo se busca un organismo como agente causal de ellas Factor que ha sesgado y limitado el estudio de otro tipo de afecciones y agentes causales Las enfermedades
199 ~uacute~ ----------------------------------------- shyiexcliexcliacute~III~(l~V~Il~____
t o-metaboacutelico Y de causa artificialde tipo organo-toXIcO gen~ IC mienzan a producto de la contarninaciOn ambiental apenas SI ca ser estudiadas Y conocidas en nuestro mediO
f dades ha traiacutedo la de los estudios de en ermeLa evoIuCiOn d d) mada epidemiologiacutea agriacutecola (ecolgiacutea ~e la enferme a ~u= s~ ___ _
la influencia de la eco logia h enfoques al concepto mismo d ella producidos El entendim por la comunidad cientiacutefica consideren como vigentes 1 meteoroloacutegicas Y ecoloacutegicas
La influencia de la religieacute populares y el bajo nivel mantienen vigen tes las enfermedades de las plantas campesinas y del comuacuten de
198 Capiacutetllo VI
notorio Domesticaron plantas las cultivaron en las regiones propicias y con las teacutecnicas adecuadas conocieron sus usos como alimentos y desarrollaron la culinaria encontraron las de valor medicinal de uso textil de uso en construccioacuten y las de complemento para la activi~ad religiosa y la cacena Tambieacuten sufrieron las aovpr- 1)lagas y enfermedades de las nlltgt omo el resultado d el conflicto
1 (causa sObrenatural) No del clima con sus obvia a) la de los astros (causa usa teluacuterica) efectos que se
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ll iacutetllll VII 199
de tipo organo-toacutexico geneacutetico-me taboacutelico y de causa artificial producto de la contaminacioacuten ambienta l apenas siacute comienzan a ser estudiadas y conocidas en nuestro medio
La evolucioacuten de los estudios de enfermedades ha traiacutedo la epiacutedemiologiacutea agriacutecola ( ecologiacutea de la enfermedad) que sumada a la influencia de la ecologiacutea ha permitido vislumbrar nuevos enfoques al concepto mismo de enfermedad y de los efectos por ella producidos El entendimiento del concepto de enfermedad por la comunidad cientiacutefica ha permitido que en el paiacutes se consideren como vigentes las teoriacuteas parasitarias teluacutericas meteoroloacutegicas y ecoloacutegicas
La influencia de la religioacuten de la magia de las tradiciones populares y el bajo nivel cultural de nuestros campesinos manti e nen vigentes las causas sobrenaturales d e las enfermedades de las plantas en gran parte de las comunidades campesinas y del comuacuten de las gentes
Laacutemina XI Rontildea de la papa y esporos del patoacutegeno p 34 1
epiacutetllO IIlIl 203
CAPIacuteTULO VIII
EDUCACIOacuteN AGRIacuteCOLA SUPERIOR Y ENSENtildeANZA DE LA FITOPATOLOGIacuteA
Uno de los paraacutemet~os histoacutericos para vis lumbra r el inici~ de la fltopato log la como CienCIa en Colombia esta relacionado con la formacioacuten de Ingen ieros Agroacutenomos
con cspecializacioacuten e n microbiologiacutea agriacuteco la estudio d e nfermedades y con trol de ellas es decir cuando comenzoacute la
educacioacuten agriacutecola superior e n ciencias agronoacutemicas que en uacuteltimas fue el crisol de ella
No se puede hablar de fitopatologiacutea como ta l en eacutepocas pasadas por cuanto solo registros previos exist ie ron para enfermedades epideacutemicas o patoacutegenos evidentes y no existioacute investigacioacuten consistente que fuera realizada por una institucioacuten o persona dedicada a esta ciencia Casos esporaacutedicos de registros de enfermedades se dieron grac ias a la inf1uencia de la medicina ya los meacutedicos-natura listas con tendencias y a fi ciones al sector agriacutecola ello principa lmente por los profesionales egresados de la Escuela de Medic ina y Cienc ias Naturales en el s iglo X1X 10 mismo se aplica a los registros de patoacutegenos especia lmente hongos que fu eron colectados por naturalistas nacionales o por exploradores extranjeros e identificados por especial istas en p iexclses como Francia Inglaterra Alemania y Estados Unidos
204
En 1879 durante el gobierno de Juliaacuten Trujillo (Decreto 51
Cop (iexclllo VIII
rdenanza Previamente d
205
11 de la Asamblea en 1914 (0 residente de la Asamblea
Departamental de Antioquia slen o p nza 21 de 1911 por la Pedro Justo Berriacuteo) se reformo l~~r~Oquia habiacutea creado 1 cual el Gobierno Departamenta e _ E cuela SupeIior de Agricultllr U- middot middot shy
en Medelliacuten entidad r y liderazgo acadeacutem Fontiduentildeo Munic (abogado) Eduard se proponiacutea dar el egresados se gradua Despueacutes de un peri en 1926 cuando Cal yTrabajo de Puerto de Antiacuteoquia propol soacutelo la parte agricol estructura soacutelida e i la educacioacuten americ eran prototipo de la ( al Ministelio de Agrie Nacional Posteriorr Educacioacuten y en 193 Nacional de Colombia 1938 crea la Facultad histoacuterico de esta Facul en Colombia Los prir Rafael Toro y William ~ de origen puertorriqua fitopatologiacutea En pri relacionado con enfer1mayormente dirigido e
Franco al iniciarse en L como autodidacta en tradicional para incluir micologiacutea) el de fitopato de represioacuten de enferme
La directriz en el estu dada por la naciente programas en las futura
del 26 de noviembre de 1879) se creoacute en la Capital de la Unioacuten la pIimera Estacioacuten Experimental Agriacutecola y el Instituto Nacional de Agricultura (artiacuteculo 7 del mismo Decreto) a cargo del medico Juan de Dios Carrasquilla quien graduoacute a ocho alumnos La formacioacuten incluiacutea cuatro antildeos de estudio cuyos cursos de ciencias naturales quiacutemicas fiacutesicas y geoloacutegicas proporcionaban la base teacutecnica para la agricultura Los graduados fueron titulados como profesores en agIicultura con las mismas formalidades duracioacuten y calificacioacuten con que se confieren diplomas para otras profesion de la Universidad Nacional En 1886 fue clausurada Uno de los primeros estudios de enfermedades de las plantas fue realizado por Carrasquilla sobre la gota de la papa Seguacuten OIjuela (1964) uno de los compromisos era la proteccioacuten de plantas contra las enfermedades Para atender la administracioacuten de la Quinta (Estacioacuten Experimental) fue encargado el sentildeor P Seguin quien informaba que el trigo sembrado en uno de los lotes del campo estaacute afectado de tizoacuten o carboacuten el cual provino de una semilla de trigo que se importoacute de Chile (Mesa Bernal sf)
En 1914 se crea el Instituto Nacional de Agricultura Veterinaria (Ley 38 de 1914) bajo la direccioacuten de Alvaro UIibe J el 15 de marzo de 1915 empieza a funcionar en la Quinta de Aranjueacutez en el barrio Chapinero de Bogotaacute En 1916 se reorganiza y comienza como Escuela Superior de Agronomiacutea de Bogotaacute los primeros seis agroacutenomos se graduacutean el 16 de juliacuteo de 1920 Los cursos son de tipo general (cultura europea) en agricultura diIigidos por el agronoacutemo belga Carlos Deneumostier en este tiempo no se habla todaviacutea especificamente de fitopatologiacutea
los egresados encuentran dificultades laborales pocos sabiacutean queacute era Agronomiacutea y el Estado que propicioacute su educacioacuten no habiacutea previsto en queacute podiacutean ocuparse
Las dificultades presentadas entre el sector oficial y Deneumostier se debieron al empentildeo que eacuteste teniacutea deformar una Universidad Agraria con educacioacuten a todos Los niveles organizacioacuten de la investigacioacuten en campos experimentales y de demostracioacuten estabLecimiento de la asistencia teacutecnica en el Ministerio y apoyo a la investigacioacuten pura (Mesa 1989)
shyuhan Trujillo (Decreto
e novl~rnbre de 1879) se creoacute en la Capital de la Unioacuten ~ne~a EstaclOn Experimental Agriacutecola y el Instituto
gr~cultura (articulo 7 del mismo Decretol a cargo del
ocho alumnos 10 cuyos cursos de
oglcas proporcionaban la uadOS fueron titulados com smas formalidades lomas para otras
6 fue clausurada Uno de l de las pla~tas fue realizaoo apa Segun Orjuela (19641 cioacuten de plantas contra lashyinistracioacuten de la Quin
LapllIlo VIII 205
Previamente en 1914 (Ordenanza 11 de la Asamblea Dep rtamental de Antioquia siendo presidente de la Asamblea Pedro Justo Berriol se reformoacute la Ordenanza 21 de 1911 por la cual el Gobierno Departamental de Antioquia habia creado la Escuela Superior de Agricultura y Medicina Veterinaria con sede en Medelliacuten entidad que sufrioacute graves problemas de financiacioacuten y liderazgo acadeacutemico Soacutelo comenzoacute actividades en 1916 en Fontiduentildeo Municipio de Bello Su primer director fue el meacutedico (abogado) Eduardo Zuleta Gaviria El programa era de 4 antildeos y se proponiacutea dar el tiacutetulo de Agroacutenomo-Veterinario los primeros egresados se graduaron en 1922 entre ellos Ramoacuten Mejiacutea Franco Despueacutes de un periacuteodo de crisis se vuelven a concretar acciones en 1926 cuando Carlos E Chardon [Comisionado de Agricultura yTrabajo de Puel1o Rico) invitado por el Gobierno Departamental de Antioquia propone su reestructuracioacuten acadeacutemica dejando soacutelo la parte agriacutecola que a partir de ese momento tomoacute una estructura soacutelida e imperecedera la reforma fue muy al estilo de la educacioacuten americana contrastando con las anteriores que eran prototipo de la educacioacuten Europea En 1934 fue asignada al Ministelio de Agricultura con el nombre de Instituto Agriacutecola Nacional Posteriormente fue incorporada al Ministerio de
204
En 1879 durante el gob d Jdel 26 d lerno e
J e
fo~~ci~n~~~~uiexclaa~qUill- q~ie~ g~~duOacute a naturapc e~ ~
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al de Agricultura
fl topatologia
s niveles l tmentales ltI teacutecnica
~ 1989)
Educacioacuten y en 1937 pasoacute a formar parte de la Universidad Nacional de Colombia El Acuerdo 113 del 30 de noviembre de 1938 crea la Facultad Nacional de Agronomiacutea El primer periodo histoacuterico de esta Facultad coincide con el inicio de la fitopatologiacutea en Colombia Los primeros profesores de esta materia fueron Rafael Toro y WilIiam Archer quienes al igual que Chardon eran de origen puertorriquentildeo y con especializacioacuten en micologiacutea y fitopatologiacutea En primera instancia se dictaba un curso relacionado con enfermedades de las plantas de contenido mayormente dirigido a la etiologiacutea-micoloacutegica Ramoacuten Mejiacutea Franco al iniciarse en la docencia de la fitopatologiacutea se destacoacute como autodidacta en las aacutereas propuso dividir el curso tradicional para incluir microbiologiacutea agriacutecola (baacutesicamente de micologiacutea) el de fitopatologiacutea propiamente dicho y el de meacutetodos de represioacuten de enfermedades
La directriz en el estudio de las enfermedades de las plantas dada por la naciente Facultad permeoacute todos los demaacutes programas en las futuras facultades
206 Cnpiacutellllo llliacute
207
acadeacutemica de la Seccional A raiacutez de la reestr~ctura~lon It d de Aoacuteronomiacutea tuvo que
universitaria de Medell~n la d~~OI~giacutea Su~los Entomologiacutea Y reder en 1976 las secCiOnes d Facultad de Ciencias
Ag la a la reclen crea aMicobiologiexcla neo _ l ft atolooacuteiacutea ha vuelto a tomar Pro en los uacuteltimos anos a I op bmiddot y la Facultad de albergue en el Departamento del ~rono~~ a ~_ I i o iologiacutea Ciencias entonces ha tendidoa esarro a~ricola (nematologiacutea Y micologla)
Las luchas internas ent~e Cienci concerniente a la fitopatologla ~e haJ motivacioacuten en funcioacuten de la especlahz~(
de una LlInlcorada a la conformaCiOn ~ilo~alOlogiacutea Tropical (1995) Las mate son Hongos fitopatoacutegenos ~Facultad ~ Cardona) Nematologiacutea agncol~ (FacL Volcy) Epidemiologiacutea AgncolarshyAgropecuarias Departamento de Ag vMeacutetodos Avanzados de Control de J Ciencias Agropecuarias Departam Buriticaacute)
Estas nuevas concepciones en el Entomologiacutea han motivado ~ue se de junio de 1993) extra academlco de las investigaciones y de la form aacuterea de la Sanidad Vegetal El GrL como se llama se inicia en 1993 maacutes de una docena de estudiantl Achicanoy Rodrigo Verg~ra y Pa cuenta con maacutes de 40 mlem~ro foros conferencias cliacutenica~ ftto Hojas de Sanidad Vegetal que de 15 nuacutemeros ASCOLfl ha rec ti seguir adelan te y la U niv~ confiere el premio a la Exten~iexcl(iexcl el modelo de trabajo en eqUlp para solucionar problemas del iexcl la Facultad de Agronomiacutea de Blt al de Medelliacuten con elliderazg( y Germaacuten Arbelaacuteez La F~c esfuerzos por crear su propiO
Gracias al apoyo de la fundacioacuten Rockefeller en la deacutecada del 40 profesores de la facultad fueron enviados a estudiar al exterior y asi contoacute el paiacutes con los primeros agroacutenomos especializado a nivel de Magister (Master ofScienciae de Estados Unidos) Carlos Garceacutes O (en Comell Estados Unidos) y Rafael Obregoacuten (en Brasil) como fitopatoacutelogos fueron de los primeros en obtener dicho tiacutetulo en nuestro paiacutes
El establecimiento de las caacutetedras alrededor de la fitopatologiacutea fueron el paradigma para la ensentildeanza de ellas en el paiacutes y en poco tiempo la voluntad feacuterrea yel liderazgo de sus profesores marcaron la pauta para un tipo de formacioacuten universitaria que ha sido emulado en las distintas facultades y programas En el comuacuten sentir de los agresados la elaboracioacuten de la monografia en la caacutetedra de fitopatologiacutea y pasar el curso era equivalente a graduarse de Ingeniero Agroacutenomo
Mediante el Acuerdo 156 de agosto de 1951 el Consejo Superior de la Universidad Nacional de Colombia creoacute el Instituto Forestal y la Carrera de Ingenieriacutea Forestal dependientes de la Facultad Nacional de Agronomiacutea nacidos por el clamor y necesidad sentida por los estudios forestales El estudio de las enfermedades de las plantas forestales estuvo dentro de los programas acadeacutemicos baacutesicos de la carrera forestal siendo atendida la materia por los fitopatoacutelogos agroacutenomos Con el tiempo el cambio de eacutenfasis ha ido relegando el estudio de las enfermedades de las plantas forestales a una materia de tipo electivo y con eacutenfasis en el estudio de los problemas del deterioro de la madera
En 1960 se ofrecen las siguientes materias baacutesicas en el curriacuteculum de Ingenieriacutea Agronoacutemica y en el aacuterea de la fitopatologiacutea biologiacutea microbiologiacutea fitopatologiacutea control de plagas y enfermedades Como electivas se ofrecen bacteriologiacutea micologiacutea y fitopatologiacutea especial
Mediante Acuerdo 142 de 1967 el Consejo Superior Universitario establecioacute una Distribucioacuten Acadeacutemica de la Universidad Nacional en Medelliacuten con la cual el nombre de Facultad Nacional de Agronomiacutea fue sustituiacutedo por el de Facultad de Ciencias Agriacutecolas (hoy Ciencias Agropecuarias)
206
Gracias al apoyo de la Fundacioacuten Rockefeller en la deacutecada drl 40 profes~res de la Facultad fueron enviados a estudiar al exterior yasl con to el paiacutes con los primeros agroacutenomos especializados a njel e Magister (Master of Scienciacuteae de Estados Unidos) Carlos Garcs O (en Comell Estados Unidos) y Rafael Obregoacuten (en Brasll l como fitopatoacutelogos fueron de los primeros en obtener dicho titulo en nuestro paiacutes
tiras alrededor de la fitopatologiacutea ntildeanza de ellas en el paiacutes y en
llidera~~o de ~us profesores formaclOn umversitaria que cultades y programas En el laboracioacuten de la monograia ar el curso era equivalente
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acidos por el clamor v estales El estudio de l~ es estuvo dentro de los carrera forestal siendo gos agronomos Con el gando el estudio de las a una materia de tipo~roblemas del deterioro I
y aterias baacutesicas en el
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Consejo Superior Acadeacutemica de la ual el nombre de por el de Facultad larias)
A raiacutez de la reestructuracioacuten acadeacutemica de la Seccional uni rsitaria de Medelliacuten la Facultad de Agronomiacutea tuvo que ceder en 1976 las secciones de Biologiacutea Suelos Entomologiacutea y Miacutecrobiologiacutea Agriacutecola a la recieacuten creada Facultad de Ciencias Pero en los uacuteltimos anos la fitopatologiacutea ha vuelto a tomar alb rgue en el Departamento de Agronomia y la Facultad de Ciencias entonces ha tendido al desarrollo de la microbiologiacutea a(ri ola (nematologiacutea y micologiacutea)
Las luchas internas entre Ciencias y Agronomiacutea en lo concerniente a la fitopatologiacutea se han ido resolviendo por la motivacioacuten en funcioacuten de la especializacioacuten para llegar en forma illte rada a la conformacioacuten de una Liacutenea de Profundizacioacuten en Fitopatologiacutea Tropical (1995) Las materias acordadas y ofrecidas son Hongos fitopatoacutegenos (Facultad de Ciencias Viacutector PaldoshyCardona) Nematologiacutea agriacutecola (Facultad de Ciencias Charles Volcyl Epidemiologiacutea Agriacutecola (Facultad de Ci e ncias Atiquestropecuarias Depa rtamento de Agronomiacutea Heacutector Achicanoy) y Meacutetodos Avanzados de Control de Enfermedades (Facultad de Ciencias Agropecuarias Departamento de Agronomiacutea Pablo Buriticaacute)
Estas nuevas concepciones en el aacuterea de la Fitopatologiacutea y la Entomologiacutea h a n motivado que se cree un grupo de trabajo (29 de junio de 1993) extra acadeacutemico que propende por el fomento de las investigaciones y de la formacioacuten acadeacutemica integral en el aacuterea de la Sanidad Vegetal El Grupo de Sanidad Vegetal (GSV) como se llama se inicia en 1993 con un grupo selecto de algo maacutes de una docena de estudiantes y con los profesores Heacutector Achicanoy Rodrigo Vergara y Pablo Buriticaacute En la actualidad cuenta con maacutes de 40 miembros El GSV ha organizado varios foros conferencias cliacutenicas fitosanitarias y tambieacuten publica las Hojas de Sanidad Vegetal que ininterrumpidamente lleva maacutes de 15 nuacutemeros ASCOLFI ha reconocido al grupo estimulaacutendolo aacute seguir adelante y la Universidad Nacional de Colombia le confiere el premio a la Extensioacuten Solidaria en 1995 senalando el modelo de trabajo en equipo entre estudiantes y profesores para solucionar problemas del agro Por influencia de este grupo la Facultad de Agronomiacutea de Bogotaacute crea su propio grupo similar al de Medelliacuten con el liderazgo de los profesores Enrique Torres y Germaacuten Arbelaacuteez La Facultad de Palmira tambieacuten hace es nerzos por crear su propio grupo
208 Capiacutellllo VnJ
Han sido profesores del aacuterea de la Fitopatologiacutea (Microbiologiacutea Fitopatologiacutea Control de Enfermedades Fitomicologiacutea Fitonematologiacutea) en la Facultad Nacional de Agronomiacutea Departamento de Agronomiacutea de la Facultad de Ciencia Agropecuarias y del Departamento de Biologiacutea de la Facultad dt Ciencias en Medelliacuten Rafael Toro (puertorriquentildeo) Ramoacuten MeJia Franco Nemesio Barva (ecuatoriano) William Archer (puertorriquentildeo) Juan Orjuela Joseacute J Castantildeo Carlos Garteacutes Rafael Obregoacuten Canuto Cardona Alberto Saacutenchez Ceacutesar Escobar Gonzalo Ochoa Ligia Peacuterez Carlos Arango Ovidio Barros Nieves Viacutector Pardo-Cardona Charles Volcy Hector Achicanoy Pablo Buriticaacute William Cardona Pablo Juliaacuten Tamayo Lucia Afanador Kafure
Al hacer un seguimiento a los egresados desde los comienzos de las carreras acadeacutemicas de la Agronomiacutea tambieacuten se encuentra que a traveacutes de los antildeos se fue formando una escuela de estudio de las enfermedades de las plantas que ha constituido un monolito para la ensentildeanza de la Fitopatologiacutea en Colombia (Buriticaacute 1993) Algunos egresados comenzaron a formarse como profesores y otros a desempentildear funciones en Sanidad Vegetal del Ministerio de Economiacutea despueacutes de Agricultura Los de mayor experiencia fueron ocupando posiciones de investigadores en CENICAFE y otras instituciones que emergiacutean en el sector agriacutecola como el OlA Los egresados actuales se vinculan a las Facultades de Agronomia en el campo de la docencia o en las instituciones de investigacioacuten o en las empresas con departamentos de Sanidad Vegetal (Oores palma africana banano) o en las casas de agroquiacutemicos con ramo comercial de fungicidas y nematicidas
El intereacutes del Valle del Cauca por la educacioacuten agricola se remonta al antildeo de 1912 cuando la Asamblea Departamental ordenoacute la creacioacuten de la Escuela de Agronomiacutea y Mecaacutenica Industrial En 1913 la ordenanza 28 derogoacute la determinacioacuten anterior y creoacute una Escuela Normal Agriacutecola pero su inicioacute fue en antildeos posteriores En 1934 es creada la Escuela Superior de Agricultura Tropical por la ordenanza 62 de 1944 de la Asamblea del Valle del Cauca se le cambioacute el nombre por el de Facultad de Agronomiacutea del Valle del Cauca Por una accioacuten del Gobierno Departamental concretada por Don Demetrio Garciacutea Vaacutesquez se inician las operaciones de la Facultad Igual que en Medelliacuten
2(f) Cnpiacutet 11 lo VIII
los primeros antildeos fueron de incertidumbre vaciacuteo ~cadeacutemico El doctor Ciro Molina Garceacutes y el Ingeniero Agronomo VI~erte Velasco Uanos propenden por darle definitiva VIda admlOlstratlva Y presup~estal a la Facultad y Hernando Loacutep~7 Torres (fitoJgtatolog~o) _ la concreta con un soacutelido programa ac influencia de C Chardon fue eviden hace parte de la Universidad I~dustr ese mismo antildeo pasa a la UOlversIC momento en el cual se instaloacute en Palr en Cali El programa de las materias e siguioacute la directriz de la Facultad Medelliacuten
Sin embargo en los uacuteltimos a shyActa30l se ha hecho una propuesta un sistema de educacioacuten optativa materias de profundizacioacuten (de e estudiante) Y en dar cabida a UI
matelas (suelos semillas biotecnl los estudios integrados de las rr enfermedades de las plantas a un ( ya impartir conocimiento sobre Prc a la integracioacuten fraccionada de la ~ el control de malezas orientadas ti en conjunto de las medidas que t los problemas Las caacutetedras d Enfermedades no existen como hay materias de profundizac~oacuten Asociacioacuten Colombiana de Fltop la progresiacuteva peacuterdida de identi entidades interesadas en el trab plantas y pone en duda la com) estas condiciones para afrontar las plantas y sus controles
Han sido profesores del aacuterea cj Nacional de Colombia sede Pa Rafael Obregoacuten B Ricardo Careacute (ecuatoriano) Alberto Saacutenche Escobar Rodolfo Barriga Re Ovidio Barros N Carlos A B Zaacuterate Nelson Bravo Gusta Agudelo Jorge Victoria Ferna
208 CapiacutetllloI
F Han sido ~rofesores del aacuterea de la Fitopatologia (Microbiologiiexcl ltopatologla Control de Enfermedades Ft I
Fitonematologiacuteal n 1 bull 11 1 omlCo oglar_ bullbull
~aclOnal de Agronomiacutea facultad de Cienciaiexcl )logiacutea de la Facultad iexclk
uentildeol Ramoacuten Mejla o) William Archer
tantildeo Carlos Garces to Saacutenchez Ceacutesar
Arango Ovidio B~ Hector Achicanoiexcl aacuten Tamayo Lucia
empresas con palma africana
comercial de
ioacuten agriacutecola Departamental a y Mecaacutenica
determinacioacuten su inicioacute fue
a Superior de de la Asamblea de Facultad de
del Gobierno Vaacutesquez
en Medelliacuten
Capiacutetulo VIII 209
lo primeros antildeos fueron de incertidumbre y vaciacuteo acadeacutemico El doctor Ciro Molina Garceacutes y el Ingeniero Agroacutenomo Vicente Velasco Llanos propenden por darle definiacutetiva vida administrativa y presupuestal a la Facultad y Hernando Loacutepez Torres (fitopatoacutelogo) la concreta con un soacutelido programa acadeacutemico Una vez maacutes la influencia de C Chardon fue evidente En 1946 dicha facultad hace parte de la Uniacuteversidad Industrial del Valle del Cauca yen ese mismo antildeo pasa a la Universidad Nacional de Colombia momento en el cual se instaloacute en Palmira pues antes funcionaba en Cali El programa de las materias concernientes a fitopatologiacutea siguioacute la directriz de la Facultad Nacional de Agronomiacutea de Mcdelliacuten
Sin embargo en los uacuteltimos antildeos (Resolucioacuten 69 de 1993 Acta 30) se ha hecho una propuesta de reforma que por favorecer un sistema de educacioacuten optativa y flexible reflejada en once materias de profundiacutezacioacuten (de escogencia voluntaria por el estudiante) y en dar cabida a un nuacutemero mayor de aacutereas y matelias (suelos semillas biotecnologiacutea y ecologiacutea) ha relegado los estudios integrados de las materias concernientes a las enfermedades de las plantas a un curso de microbiologiacutea agriacutecola ya impartir conocimiento sobre Proteccioacuten Vegetal con tendencia a la integracioacuten fraccionada de la Entomologiacutea la Fitopatologiacutea y el control de malezas orientadas todas ellas hacia una aplicacioacuten en conjunto de las medidas que buscan el manejo integrado de los problemas Las caacutetedras de Fitopatologiacutea y Control de Enfermedades no existen como tales en el pensuacutem baacutesico no hay materias de profundizacioacuten en el aacuterea de enfermedades La Asociacioacuten Colombiana de Fitopatologiacutea (ASCOLF1) ha criticado iexcli progresiva peacuterdida de identidad de la fitopatologiacutea en las entidades interesadas en el trabajo con las enfermedades de las plantas y pone en duda la competitividad de un profesional en estas condiciones para afrontar el reto de las enfermedades de las plantas y sus controles
Han sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea en la Universidad Nacional de Colombia sede Palmira Hernando Loacutepez Torres Rafael Obregoacuten B Ricardo Cardentildeosa Barriga Marciano Morales (ecuatoriano) Alberto Saacutenchez Potes Carmen LLanos Ceacutesar Escobar Rodolfo Barriga Renato Cavallo Hernando Patintildeo Ovidio Barros N Carlos A Baeza Alvaro Bulla Rubeacuten Dariacuteo Zaacuterate Nelson Bravo Gustavo Granada Francia Varoacuten de udelo Jorge Victoria Fernando Marmolejo Benjamiacuten Pineda
210 Capiacutetllr Vlll
Igual que en Medelliacuten los egresados comenzaron a vincularse al Ministerio de Agricultura en las zonas agropecuarias en la sanidad vegetal y en la investigacioacuten Hoy en diacutea enfrentan una dificil situacioacuten de oferta laboral en el aacuterea de la fitopatologiacutea o sanidad vegetal por la peacuterdida de la especializacioacuten
En la deacutecada de los antildeos 50s
Era evidente la necesidad de aumentar el nuacutemero de Ingenieros Agroacutenomos en el paiacutes Los Institutos descentralizados contrataban a los recieacuten egresados y el Ministerio y las Secretarias de Agricultura teniacutean dificultades para vincular profesionales (Mesa 1989)
La Universidad de Narintildeo creoacute en 1947 una Facultad de Agronomiacutea la cual se cerroacute en 1953 para posteriormente reabrirse con el nombre de Institu to Tecnoloacutegico Agriacutecola (Acuerdo no 25 Bis de julio de 1958 del Consejo Superior de la Universidad) dependiente de la Universidad de Narintildeo con sede en Pasto Inicioacute labores docentes el 19 de febrero de 1962 El programa acadeacutemico del aacuterea de fitopatologiacutea era el mismo que el propuesto en Medelliacuten y seguido en Palmira de donde se graduaron sus primeros profesores y se buscaba con eacutenfasis el apoyo a la produccioacuten de los cultivos de clima friacuteo
Han sido sus profesores Javier Esparza Hernando Patintildeo Dora Alba Rodriacuteguez Pablo Buriticaacute Luis Alfredo Molina Benjamiacuten Santildeudo Ornar Guerrero
La Universidad de Caldas creoacute en 1950 la Facultad de Agronomiacutea despueacutes de ser fundada en 1947 En ella el programa del aacuterea de Fitopatologia era el mismo de Medelliacuten sus primeros profesores fueron egresados de alli y el eacutenfasis de cultivos estuvo orientado al apoyo de la produccioacuten cafetera para el cual contaba con el soporte del Centro Nacional de Investigaciones de Cafeacute en Chinchinaacute
Han sido profesores en el aacuterea de la Fitopatologia Octavio Fernaacutendez Selma Loacutepez Enrique Torres Hernando Patintildeo Joseacute J Castantildeo Carlos Arango Hugo Salazar Henry Toro Jairo Castantildeo-Zapata Carlos Anibal Montoya Ceacutesar A Sierra
211 L1pIacutef l10 VIII
En un estudio sobre la ensentildeanza agriacutecola superir realizado en 1957 por la Organizacioacuten de las Naciones UOldas para la Agliculturay la Alimentacioacuten (FAO) el Instit~to Interamenca~o de Ciencias Agriacutecolas (IlAS) y la An nistraclOn de C~operaclOn
middot ~~ Urudos (FAOInternacional (ACO del Gob 1
1957) se indica
Euacutesten hoy (195 7) en la Agronomiacutea 34 estaacuten er paises Andinos (en Color Nde A) La ensentildeanza Agriacutecola con la fundacioacuten de la San Jacinto (hoy Chaiexcl simultaacuteneamente con de [os Estados Unidos 1884 durante el cue del siglo no hay pn agriacutecola superior En algunos paiacuteses s como fue la organi en 1875 Esto solar este periacuteodo las encqjaban auacuten d
iexcldentro de las pla de las orientacio a necesidades si semijeudal y tr De 19 Faculta fueron cre e gubernament Departamen incorporaacutendo
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211
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210
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patologiacutea _OctaViO ando Patino Joseacute enry Toro JairoA Sierra
en 1957 por la Organizacioacuten de las Naciones Unidas para la ~ri ulturay la Alimentacioacuten (FAO) el Instituto Interamericano de Ciencias Agriacutecolas (IIAS) y la Administracioacuten de Cooperacioacuten Internacional (ACO del Gobierno de los Estados Unidos (FAO 1957) se indica
Eisten hoy (1957) en la Ameacuterica Latina 45 Facultades de Agronomiacutea34 estaacuten en Sur Ameacuterica y un tercio en los paiacuteses Andinos (en Colombia Medelliacuten Palmira y Manizales N deA) La ensentildeanza Agriacutecola Superior en Ameacuterica Latina se inicia con la jUndacioacuten de la Escuela Nacional de Agricultura de San Jacinto (hoy Chapingo Mexico) en 1854 maacutes o menos simultuacuteneamente con la iniciacioacuten de los Land Grant Colleges de los Estados Unidos Con excepcioacuten de la deacutecada de 1875shy1884 durante el cual nacen cuatro Facultades en el resto del siglo no hay preocupacioacuten efectiva por la ensentildeanza agriacutecola superior En algunos paiacuteses se hanjUndado escuelas de vida efimera como fue la organizada en Bogotaacute Colombia maacutes o menos en 1875 Esto solamente corroborariacutea la tesis de que durante este periacuteodo las instituciones de ensentildeanza teacutecnica no encajaban auacuten dentro de las orientaciones de los Gobiernos dentro de las plataformas poliacuteticas predominantes o dentro de las orientaciones universitarias y no respondian tampoco a necesidades sentidas por sociedades de estructura agraria semijeudal y tradicionalista De 19 Facultades sobre las cuales se tiene informacioacuten 11 fueron creadas por dependencias ejecutivas gubernamentales tales como Ministerios o Secretariacuteas Departamentales o Estaduales de Agricultura incorporaacutendose posteriormente a las Universidades
Respecto a los enfoques y tendencias de la educacioacuten agriacutecola superior en el mismo estudio se indica
Durante el pasado y primeros a110S del presente siglo la fundacioacuten de escuelas agriacutecolas fue predominantemente influiacuteda por misiones europeas especialmente belgas y francesas El Titulo mLltiexclmo de Ingeniero Agroacutenomo parece
er una influencia francesa
212
213
La i1fluencia de los Estados Unidos se inicia en el primer cuarto del presente siglo con la fundacioacuten del Colegio de Agricultura y Artes Mecaacutenicas de Puerto Rico La i1fluencia continuacutea en aumento en el segundo cuarto del siglo La Escuela de Vicosa en el Brasil (1927) fue un intento de transplantar y adaptar al medio Latino-Americano la orientacioacuten de los Land Grant Colleges de los Estados Unidos Las i1fluencias recientes son notorias al traveacutes de la especializacioacuten de profesores en los Estados Unidos la cooperacioacuten y ayuda del Punto rv y de las Fundaciones Rockefeller y Kellog los contratos cooperativos con Universidades Norteamericanas y tantas otrasformas menos notorias de difusioacuten de la cultura agriacutecola del Norte Un aspecto de la i1fluencia de los Estados Unidos ha sido el intento de transplantar el esquema educacioacuten universitariashyinvestigacioacuten-extensioacuten caracteriacutestico de los Colegios de ese paiacutes
Desde finales de la deacutecada de los 50s se inicia en Colombia el reconocimiento de la Ingenieriacutea Agroacutenomica e Ingenieriacutea Forestal como carreras fundamentales para el desarrollo agricola y forestal del paiacutes y tras ello la proliferacioacuten de facultades especialmente en la Ingenieriacutea Agronoacutemica La tendencia descentralista del pais promueve la creacioacuten de universidades de provincia y con ellas la carrera de Ingenieria Agroacutenomica aparece como colonizadora Los planes de estudio son de corte similar a los de Medelliacuten como pionero y con una clara influencia-que se ha ido acentuando al estilo de la educacioacuten norteamericana La Fitopatologiacutea y la Sanidad Vegetal consolidan su demanda de fiacutetopatoacutelogos profesionales dentro de las especializaciones de los ingenieros agroacutenomos
En 1955 la Universidad del Tolima aproboacute un piariexcl de estudios de tres antildeos para Agronomiacutea con sede en Ibagueacute Posteriormente se unificoacute al programa de 5 antildeos y se denominoacute de Ingenieriacutea Agronoacutemica con esta carrera nace tambieacuten la de Ingenieriacutea Forestal Programas similares a los de otras facultades fueron implementados con eacutenfasis orientado a cultivos de clima caacutelido especialmente arroz oleaginosas y algodoacuten
Baacutercenas Luis A Villarraga Luis Han sido profesores Carlos I Vd Uacutel iexcl
E Nieto Carlos Garzoacuten Mary Cua~ros G ona MlIneacutevar Neiveis Benavides Lend
La Universidad Distriacutetal Fr deacutecada de los 50s siendo uno Tecnologiacutea Forestal que poster de Ingenieriacutea Forestal El mode~ basado en el ofrecido en Medell~ como materiacutea del peacutensum reCl Entomologiacutea para ser ofrecido c Forestal como parte del peacutensum donde ha sido pasada a mat orientacioacuten hacia el deterioro de
Han siacutedo profesores en el aacute Romero A Trino Trivintildeo Herna Oiga Patricia Pinzoacuten
En 1959 inicia labores la Facul marzo de 1960 comienza la labor e a la Universidad Pedagoacutegica YTe en Tunja Los program~s fueron ~ I
pero con eacutenfasis a cu1tlVOS de clm~ fitopatoacutelogo Enrique de ROjas Pen
I
Han sido profesores del aacuterea de [i Pcuumla Hernando Patintildeo Viacutector Meroacute de De La Rotta Miguel Barrcto
lemencia Avila de Moreno Jorge
La Universidad Tecnoloacutegica del Facultad de Agronomiacutea y Zootecm Los programas para el aacutere~ de t dicionales Y los cultivos pnont frutales de clima caacutelido todos ello~ ( la produccioacuten para la exportaclOn fitopatoacutelogo Rafael Barrios Ferrer
Han sido profesores del aacuterea de la 1 FeITer Betty Nobman de OrozcO LUl
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La injluencia de los Estados Unidos se inicia en el primer cuato del preserte siglo con la jiLndacioacuten del ColegiD de Agncultura 11 Ofpcaacutenicas de Puerto R La di con H -- bull lCO l1J uenCUI
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Fi topa tologiacutea y la de fitopatoacutelogo de los ingenieros
plan de estudios Posteriormente IOacute de Ingenieriacutea
clima caacutelido
H sido profesores Carlos Baacutercenas Luis A Villarraga Luis E Ni too Carlos Garzoacuten Mary Cuadros Gloria Vidal Indalecio Mun middotvar Neiveis Benavides Lenda Nieto
La Universidad Distrital Francisco Joseacute de Caldas nace en la deacutecada de los 50middots siendo uno de sus programas pioneros el de Tern logia Forestal que posteriormente dio origen a la carrera de Ingenieria Forestal El modelo de programa curricular estuvo basado en el ofrecido en Medelliacuten Alliacute se incluyoacute la Fitopatologiacutea romo materia del peacutensum recientemente se ha fusionado con Entomologiacutea para ser ofrecido como un curso integral de Sanidad For lal como parte del peacutensum baacutesico Contrasta con Medelliacuten donde ha sido pasada a materia electiva y con principal orientacioacuten hacia el deterioro de la madera
lIa n sido profesores en el aacuterea de Fitopatologiacutea Enrique Romero A Trino Trivintildeo Hernando Guevara C Cielo Orozco y Oiga Patricia Pinzoacuten
En 1959 inicia labores la Facultad de Agronomiacutea en Paipa En marzo de 1960 comienza la labor docente como entidad adscrita a la Universidad Pedagoacutegica y Tecnoloacutegica de Colombia con sede en Tunja Los programas fueron una reacuteplica de los ya establecidos pero con eacutenfasis a cultivos de clima friacuteo Su primer Decano fue el fitopatoacutelogo Enrique de Rojas Pentildea
lIan sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea Enrique de Rojas PflU Hernando Patintildeo Victor Merchaacuten Luis E Nieto Clemencia dt De La Rotta Miguel Barreta Silvia Idrobo Jorge Blanco Cltmencia Avila de Moreno Jorge Velandia
La Universidad Tecnoloacutegica del Magdalena creoacute en 1962 la Farultad de Agronomiacutea y Zootecnia con sede en Santa Marta Los programas para el aacuterea de la Fitopatologiacutea eran los tradicionales y los cultivos prioritarios fueron el banano y los frutales de clima caacutelido todos ellos con un matiz orientado hacia la produccioacuten para la exportacioacuten Su primer Decano fue el filopatoacutelogo Rafael Barrios Perrero
Han sido profesores del aacute rea de la Fitopatologia Rafael Barrios FeITer Betty Nobman de Orozco Luis Cabrales
_21_4____________________________________________C~ap~iacute_t_lo_~vllI
La Universidad de Coacuterdoba crea su Facultad de Agronomiacutea n 1964 con sede en Monteriacutea El programa del aacuterea de la Fitopatologiacutea fue el tradicional Los programas se orientaron con eacutenfasis en los cultivos de arroz maiacutez y algodoacuten es decir a los que preferencialmente se producen en el Valle del Sinuacute
Han sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea Cerafin Velaacutesquez Alberto Saacutenchez Potes Hernando Patintildeo Eduardo Caacuterdenas Zaida Ester Lozano Benjamiacuten Pineda
La creacioacuten de la Facultad de Agronomiacutea de la Universidad Nacional de Colombia con sede en Bogotaacute estuvo rodeada de grandes presiones por parte del Ministerio de Agricultura el cual desde mediados de la deacutecada del 50 urgiacutea para que la Universidad Nacional de Colombia se preocupara por una mejor institucionalizacioacuten y dotacioacuten de la facultad de clima caacutelido en Palmira y de la de clima medio en Medelliacuten y que se creara la de clima friacuteo preferiblemente en Bogotaacute El Consejo Acadeacutemico de la Universidad por Acuerdo 70 de diciembre de 1959 creoacute un antildeo baacutesico de Agronomiacutea en Bogotaacute adscrito a la Facultad de Medicina y se acordoacute que los estudiantes continuaran su plan de estudio profesional en las facultades de Medelliacuten y Palmira En 1960 Jose Pablo Leyva como Director del Instituto de Ciencias Naturales preocupado por el futuro de este antildeo de agronomiacutea y teniendo en cuenta dificultades de su dependencia motiva un estudio al respecto que termina por concretar la agrupacioacuten de biol~giacutea geologiacutea geofiacutesica taxonomiacutea de plantas y animales y el ano de agronomiacutea en el Instituto de Ciencias Naturales En diciembre de 1960 se plantea una reunioacuten con los decanos de Agronomiacutea de Palmira y Medelliacuten para determinar el futuro de la agronomiacutea en Bogotaacute Una vez maacutes las gestiones de Joseacute Pablo Leyva se imponen y logra que se cree el segundo antildeo en Bogotaacute (Acuerdo 9 febrero de 1962) En 1962 llega Daniel Mesa Bernal al Consejo Directivo del Instituto de Ciencias Naturales contando co~ el ~val de la Sociedad de Agricultores de Colombia y la UniverSidad nombra al meacutedico Claudio Saacutenchez como director del Instituto de Ciencias Naturales quien agrupa las actividades antes mencionadas El triunvirato Mesa-Leyva-Saacutenchez promueve la creacioacuten del tercer antildeo lo cual se logra por el Acuerdo 88-A de diciembre de 1962 Ante el imprevisto y desafortunado deceso de C Saacutenchez y posteriormente el de J P Leyva D Mesa fue nombrado para la direccioacuten del Instituto de Ciencias Naturales
215 Umiddotlp~IacuteIo~V~lI~I_____________________________________________~
a su tiempo se desempantildeaba como Secretario General del Ministerio de Agricultura y es quien contribuye deCididamente a que culmine la creacioacuten de la Facultad df aprobado por Resolucioacuten 48 del 11 de J~n1 Decano en propiedad una vez estableCld Facultad fue Juan Orjuela Navarrete fito caacutetedra quien era funcionario del ICA
Han sido profesores del aacuterea de Microb en la Universidad Nacional sede Bogotaacute J Alberto Saacutenchez Potes Guillermo Gaacutelvez Javier Esparza Duque Germaacuten Arbelaacuteez Rodriacuteguez Alfredo Pelaacuteez Pablo Buriticaacute Cruz Enrique Torres Ernesto Guevara q
En la deacutecada de los 70s la Univers facultad de Agronomiacutea con sede en Vi agricola que en esta regioacuten del paiacutes se ha 1
antildeos la gran poblacioacuten de agroacutenomos err laboral abundante motivaron su creac Microbiologiacutea Y Fitopatologiacutea son los tr se ha centrado a los cultivos de arroz piexcl
agrostologiacutea
Han sido profesores Maria del Rosa Vicente Rey y Nancy Acosta
Maacutes recientes facultades de agronotruacutea que incluyen materias del aacuterea de estudio plantas han surgido en Cundinamarc Universidad de CW1dinamarca con sedi del aacuterea de la Fitopa tologiacutea Pedro Alarcoacuten) de Ciencias Aplicadas y Ambientales (UD Ministerio de EducaCioacuten) con sede en Facultad de caraacutecter privado) la Corpora Rosa de Cabal (UN ISARC-Personeria Jur para la Paz con sede en Barrancaben llegando a los cursos que se ofrecen er inician con la Microbiologiacutea Agriacutecola cu tradicional En algunas de ellas pas~ intensivamente a un curso de Pre
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a Sl tiempo se desempantildeaba como Secretario General del Minis terio de Agricultura y es quien contribuye decididamente a que culmine la creacioacuten de la Facultad de Agronomiacutea acto aprobado por Resolucioacuten 48 del 11 de junio de 1963 El primer
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Han sido profesores del aacuterea de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea en la Universidad Nacional sede Bogotaacute Juan Orjuela Navarrete Alberto Saacutenchez Potes Guillermo Gaacutelvez Hernando Patintildeo Cruz Javier Esparza Duque Germaacuten Arbelaacuteez Torres Germaacuten Tovar Rodriacuteguez Alfredo Pelaacuteez Pablo Buriticaacute Maria Rosmira Rivero Cmz Enrique Torres Ernesto Guevara Celsa Garciacutea (mexicana)
En la deacutecada de los 70s la Universidad del Llano crea la facultad de Agronomiacutea con sede en Villavicencio La presioacuten agriacutecola que en esta regioacuten del paiacutes se ha suscitado en los uacuteltimos antildeos la gran poblacioacuten de agroacutenomos emigrados a ella y la oferta laboral abundante motivaron su creacioacuten Los programas de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea son los tradicionales y el enfoque se ha centrado a los cultivos de arroz palma africana frutales y agrostologiacutea
Han sido profesores Maria del Rosario Silva Aniacutebal Tapiero Vicente Rey y Nancy Acosta
Maacutes recientes facultades de agronomiacutea con programas curriculares que incluyen materias del aacuterea de estudio de las eruacuteermedades de las plantas han surgido en Cundinamarca una que depende de la Universidad de Cundinamarca con sede en Fusagasugaacute (profesor d I aacuterea de la Fitopatologiacutea Pedro Alarcoacuten) y la Institucioacuten UniversitaIia deCienoias Aplicadas y Ambientales (UDCA-Personeria Jwiacutedica 7392 Ministerio de Educacioacuten) con sede en Santafeacute de Bogotaacute (primera Facultad de caraacutecter privado) la Corporacioacuten Universitaria de Santa Rosa de Cabal (UNISARC-Personeria Jwiacutedica 6387) yen el Instituto para la Paz con sede en Barrancabermeja Al presente ya estaacuten llegando a los cursos que se ofrecen en el aacuterea de Fitopatologiacutea e Inician con la Microbiologiacutea Agricola cuyo programa propuesto es el tradicional En algunas de ellas pasan sin estudiar Fitopatologia intensivamente a un curso de Prevencioacuten de Enfermedades (UNISARC)
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tejidos los elementos de la atmoacutesfera y de 1 tmiddote t J a Erra para~onsfil Ulr ~us principios inmediatos despueacutes las n~l~rma~lOnes d~ ~stos en compuestos maacutes complexos y
mo as condLClOnes en que se cumplen todos estos actos tanto de parte de la atmoacutesfera como de parte del suelo
El paacuterrafo citan lt de la parte introductoria del TratadoGeneral rl~ shy~rito por Juan de Dios Carrasquilla
9porte de la quiacutemica a la agricultuli cesas nutricionales y el rol de s deficiencias y como causa dt
mucho mejor el efecto del clima variaciones que son causa de iexclementos nutricionales o toacutexi ado de salud de las plantas ce hacia el conocimiento d
en trado en el paiacutes en estudios las plan tas dejando en gran para la produccioacuten de ellas
cia poco estudiada en el pais nsando en mejorar la ofena tos al suelo antes de ver L pacidad de asimilar los
ioacuten de un nivel productivo
onocimientos humoral ptos mecaacutenicos fiacutesico trina conocida coma ncia del rompimiento s principios rectores
os vivientes En un el fuego Seguacuten la que los humores
re iones correctas l s Con base en ~I cubre que Calda
D 1 pensamiento IlSico cientiacutefico de quien conoce bien eL pr sente de su ciencia hacia las tradicionales teoriacuteas bioloacutegico-meacutedicas de la eacutepoca representadas por la escuela iatrornecaacutenica
Frases de Caldas (1801) al habla r del viento austral del verano indica n que es salutiacutefero y verdaderamente d ebe animar la vegetacioacuten y ponerla en movimiento restituyendo el tono a los cuerpos laacutenguidos por la demasiada humedad o Elfriacuteo causa la contraccioacuten el calor dilata y de aquiacute resulta la intusumpcioacuten y el mo imiento organico o Despueacutes de elegido el terreno se debe romper Importa que medie alguacuten tiempo entre las labores para qlle la tierra pueda absorber los espiacuteritus vegetales y penetrarse de ellos por medio del aglLa y el aire que Los transportan Ejemplos que permiten confirmar la idea de temperarse los elementos (Pala u Castantildeo 1994) y su exceso o defecto como causa de un estado de salud
La teoria tiende a confirmarse con el transcurrir del tiempo y esp cialmente por la ganancia en el conocimiento de la quimica Para fines del siglo XIX la incorporacioacuten de la quiacutemica a la agricultura y en especial a la fertilizacioacuten de los suelos y la nutricioacuten de las plantas hecha por Juan de Dios Carrasquilla (1895) permite confirmar que el balance de los elementos quiacutemicos en una planta son los responsables de su estado de middotsalud
En el argot popular la idea de mala savia (desbalance de los elementos constitutivos y funcionales) como parodia de mala sangre y reflejo de el deterioro de un humor se ha popularizado como explicacioacuten de enfermedad Varios degeneramientos de plantas han sido atribuidos a la presencia de la mala savia (situacioacuten aplicada a algunas enfermedades producidas por viruS)
Causa parasitaria
En la historia de la medicina humana la transmisioacuten de enfermedades por contactos o por miasmas difundidos en el aire es tan antigua como la observacioacuten de la lepra Los egipcios israelitas griegos y romanos considera ron el aire viciado por
192 Capiacutetulo VII 193
materias en descomposicioacuten como una fuente de enfermedad Los autores de los siglos XIV y XV ya se aproximaron mucho ala naturaleza del contagio sosteniendo que las enfermedades pudiesen ser contraiacutedas ya por simple contacto ya por inhalacioacuten del aire viciado (Orlob 1964)
El descubrimiento del microscopio compuesto por Anton van Leeuwenhoek (1632-1723) que permitioacute comenzar a conocerd mundo de los organismos microscoacutepicos abrioacute el camino para descubrir la vida en otros microecosistemas y la influencia ltk esos pequentildeos corpuacutesculos (verminosa contagiosa o animatl) sobre otros seres vivientes
En 1755 M Tillet indicoacute acerca del tizoacuten
la semilla inoculada con este polvo de tizoacuten es contaminada por un raacutepido contagio y un contacto iacutentimo de un veneno perticular que el polvo transmite el veneno a los granos de donde proviene que estos granos -una vez infectados- se transforman en un polvo negro estableciendo asiacute unfoco de enfermedad para otros (citado por Orlob 1964)
Planciz en 1762 estuvo convencido de que el misterio de la enfermedades infecciosas se podiacutea explicar con la existencia de agentes patoacutegenos imperceptibles Este autor se opuso a la teoriacutea de la generacioacuten espontaacutenea y sostuvo la idea de una especificidad etioloacutegica
A fines del siglo XVIII estas ideas sobre contagio del tizoacuten y de algunas ob-as enfermedades de las plantas se habiacutean implantado en la mayoriacutea de los paiacuteses europeos
De una manera separada los investigadores con el uso del microscopio postulaban la hipoacutetesis de contagio y describiacutean microorganismos Como resultado de la obra de Carnerario y Planer (1709) asiacute como la de Micheli (1729) se impuso el concepto de una analogiacutea entre las esporas del tizoacuten y de las royas por un lado y de las esporas de los hongos superiores (Macrornicetosl por otro La opinioacuten de los hongos respecto de las plantas ganoacute muchos adeptos Pero no se conociacutea se papel en la enfermedad Tillet mismo no consideroacute el tizoacuten como una enfermedad de origen criptogaacutemico o parasitario
Para 1767 Fontana indicoacute respecto a la roya
que se trata en este Cwo de un gran nuacutemer~ de ~lantas hambrientas e insaciabLes que viven por la vwlenCla y se nutren a expensas de las tiernas plantas verdes graClas a las substancias nutritivas que q~LIacutetan a los cereales c~~~ raacutepidamente interrumpiendo ( preparada y digerida destin
Targioni Tozzetti fue maacutes inlt roya es una verdadera planta crece sino en el interior del tegur no pudieron demostrar ex parasitismo quedando com sagaces basadas en observaciexcl
En nuestro paiacutes en 1801 Caldas (l cl ya hablaba con iexcl tallo del trigo
El moho es bastante comi conoce con el nombre de esta forma Seguacuten los maacute que una multitud de pequE y se criacutean sobre la cantildea d esta razoacuten no suben a ntq
En 1803 a l ampliar el iexcl
distribucioacuten del cultivo de que Targioni Y Fontana fu origen de la roya Es induc de estos autores y a l enc propias observaciones Y f
problema la preconizoacute c~rnj
sus observaciones estuvler del clima sobre el desarroll
La humedad Y el calor aumento y lozaniacutea del q planta invisible Y des~ verificada en todos los una atmoacutesfera tranc reproduccioacuten
192
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Lee~lfecubrirniento del microscopio compuesto por Anton 1- 1723) que permitioacute comenzar a ~An_ _bull
bullmos microscoacutepicos abrioacute el camino microecosistemas y la influencia ~
los (verminosa contagiosa o CUWIIII
a del tizoacuten
este polvo de tizoacuten es contaminada un contacto iacutentimo de un veneno
el veneno a los granos de granos -una vez infectados- se
estableciendo asiacute unfocode por Orlob 1964)
de que el misterio de las explicar Con la existencia dr
autor se opuso a la teo la idea de una especificidad
contagio del tizoacutenyde se habiacutean implantado
con el uso del ntagio y describiacutean
de Carnerario y impuso el concepto
las royas por un (Macromicetosl
plantas ganoacute la enfermedad
de origen
GlplIlo VII 193
Para 1767 Fontana indicoacute respecto a la roya
que se trata en este c~o de un gran nuacutemero de plantas hambrientas e insaciables que viven por la violencia y se nutren a expensas de las tiernas plantas verdes gracias a las substancias nutritivas que quitan a los cereales crecen raacutepidamente interrumpiendo a la vez la corriente de savia preparada y digerida destinada a nutrir los granos
Targioni Tozzetti fue maacutes incisivo en la teoriacutea del germen la roya es una verdadera planta parasitaria muy pequentildea que no crece sino en el interiOr del tegumento del trigo pero con Fontana no pudieron demostrar experimen talmente su teoriacutea del parasitismo quedando como consecuencias de deducciones sagaces basadas en observaciones minuciosas (Orlob 1964)
En nuestro paiacutes en 1801 y posteriormente en 1803 el sabio Caldas (1 cl ya hablaba con propiedad de la causa de la roya del tallo del trigo
El moho es bastante comuacuten en nuestros campos donde se conoce con el nombre de polvillo porque se manifiesta en esta forma Seguacuten los maacutes haacutebiles ftsicos no es otra cosa que una multitud de pequentildeas plantas paraacutesitas que nacen y se crian sobre la cantildea de trigo chupan susjugos que por esta razoacuten no suben a nutrir la espiga que resulta vana
En 1803 al ampliar el efecto de la roya o polvillo sobre la distribucioacuten del cultivo del trigo en la Nueva Granada indica que Targioni y Fontana fueron los que hicieron ver al mundo el origen de la roya Es indudable que Caldas tomoacute la idea central de estos autores y al encontrarla plausible para explicar sus propias observaciones y conocimiento desarrollado sobre el problema la preconizoacute como la correcta causa de la roya Ademaacutes sus observaciones estuvieron complementadas por la influencia del clima sobre el desarrollo de la enfermedad
La humedad y el calor al mismo tiempo que favorecen el aumento y lozaniacutea del trigo favorecen la vegetacioacuten de esta planta invisible y destructora y una larga experiencia veriftcada en todos los lugares nos ensentildea que la calma y una atmoacutesfera tranquila son muy favorables a su reproduccioacuten
194 Capiacutetlio VII
Afirmacioacuten hoy en diacutea comprobada y que convierte a Caldas en el primer epidemioacutelogo de una enfermedad de las plantas en Colombia Estas anotaciones sobre el origen de la roya el efecto del clima en ella y finalmente sobre el estado fitosanitario del trigo al ser publicadas se convierten en verdaderas ideas de avanzada para la eacutepoca y echan por el suelo creencias populares y cientiacuteficas erroacuteneas (Buriticaacute 1992)
Por maacutes de 70 antildeos del mismo siglo en el paiacutes se asentaron registros esporaacutedicos de enfermedades de las plantas y se colectaron hongos pero no se hizo disertacioacuten alguna sobre el origen de las enfermedades de las plantas Sin embargo en el concierto mundial Pasteur de Bary Koch y otros daban a conocer la pruebas irrefutables sobre el origen patogeacutenico de enfermedades en humanos animales y plantas La teoriacutea de I generacioacuten espontaacutenea habiacutea sido desechada como consecuencia de estas pruebas y se buscaba en todos los ambientes y localidades el patoacutegeno para todas las enfermedades Para 1890 aparece la enfermedad de las papas (la misma estudiada por de Bary) en Cundinamarca en condiciones epideacutemicas y ya Juan de Dios Carraquilla la indica como causada por un hongo y propone algunos meacutetodos de control
La presentacioacuten de Caldas en 1801 (adelantada en maacutes de 50 antildeos) y la posterior aceptacioacuten de las teoriacuteas patogeacutenicas por la Sociedad de Medicina y Ciencias Naturales pusoacute al paiacutes al diacutea en cuanto al origen de algunas enfermedades
Asiacute como ocurrioacute que en animales y humanos la mayoriacutea de las enfermedades comenzaron a ser atribuiacutedas a bacterias en las plantas la mayoriacutea de ellas se encontraron asociadas con hongos La permanente buacutesqueda de este tipo de patoacutegenos condujo a resultados erroacuteneos para algunas enfermedades y frenoacute la posibilidad de estudiar otros patoacutegenos Y la etiologiacutea experimental en plantas se redujo a descubrir el asocio de un hon~o con la enfermedad estudiada
Afortunadamente el inicio de los estudios formales de la agronomiacutea en 1926 y la formacioacuten de nuestros propios fitopatoacutelogos (ver Capiacutetulo VIII) a maacutes de la llegada de expertos extranjeros por esas eacutepocas permitieron que el paiacutes se pusiera al diacutea respecto a la etiologiacutea experimental yen la confirmacioacuten de
Uacutelpitll lo VII 195
otros organismos como causantes de enfermedades de l~s plantas En 1926 se registroacute la gomosis de la cantildea de enfermedad bacterial en 1 como producido por virus del cafeto como produci los correspondien tes al r la publicacioacuten cientiacutefica Martiacutenez (1978) determ protozoos l1agelados en f En nuestros diacuteas la etioJ las plantas sigue preva) estudio de ellas Por e cualquier estudio so fitopatoacutegenos tradiciona sobre la Historia de la f1le presentado como te Facultad de Agronomiacutea sede Medelliacuten y dirigic de mayor prueba y maacute las enfermedades de le quedan enfermedades I
Iporroca del cocote organismos o causas algunos problemas
Causas en el des
En los uacuteltimos antilde del ambiente y sus re ne esidad de su pl conjunto Esto ha p por los eventos natu tem tica ecoloacutegica ( filosoacutefica alrededor entender su balanc irreversible hacia e de enfermedad d normalmente prod un hospedante a i planta-patoacutegeno en
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194
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1
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otro organismos como causantes de enfermedades de las plantas En 1926 se registroacute la gomosis de la cantildea de azuacutecar como enfermedad bacterial en 1927 se registroacute el mosaico del tabaco como producido por virus y en 1929 se registroacute el nudo radical del cafeto como producido por nemaacutetodos Estos registros son los correspondientes al resul tado de la etiologiacutea experimen tal y a la publicacioacuten cientiacutefica de los resultados Tan soacutelo en 1978 Martinez (1978) determina por vez primera la presencia de protozoos Ilagelados en palma africana y cocotero en Colombia En Ilueslros dias la etiologiacutea parasitaria de las enfermedades de las plantas sigue prevaleciendo como primera aproximacioacuten al rstudio de ellas Por ello se toma como punto de partida en cualquier estudio sobre la causa y la buacutesqueda de los fitopat6genos tradicionales En 1965 Zapata presenta un estudio sobre la Historia de la Fitopatologiacutea en Colombia estudio que fue presentado como tesis de grado de Ingeniero Agroacutenomo a la facultad de Agronomiacutea de la Universidad Nacional de Colombia sede MecIelliacuten y dirigido por Canuto Cardona es el documento de mayor prueba y maacutes evidente de la concepcioacuten patoloacutegica de las enfermedades de las plantas hasta esa fecha Sin embargo quedan enfermedades que todaviacutea no (jenen una causa explicada (porroca del cocotero) y es razonable sospechar que otros organismos o causas puedan estar implicados en el origen de algunos problemas
Causas en el desbalance ecoloacutegico
En los uacuteltimos antildeos el avance del conocimiento sobre lo hnito del ambiente y sus recursos ha permeado la conciencia sobre la necesidad de su proteccioacuten por la humanidad en todo su conjunto Esto ha permitido que allore una gran preocupacioacuten por los eventos naturales y bioloacutegicos y por los estudios sobre la temaacutetica ecoloacutegica con el desarrollo paralelo de una concepcioacuten filosoacutefica alrededor de sus principios y cspecialmente para entender su balance estabilidad fragilidad y posible dete rioro irreversible hacia el futuro Efectos que han elevado el concepto de enfermedad de una sola y simple relacioacuten causa-efecto normalmente producida por un simple organismo patltgeno en un hospedante a interpreta rse como la consecuencia del efecto planta-patoacutegeno en un a mbiente determinado que le es favorable
196 Cnpitulo VII
o inclinado al patoacutegeno y que normalmente ha sido presionadaJ por el proceder de las actividades humanas en la agricultura El marco del entendimiento del ambiente y sus cambio naturale o inducidos ha presionado que las relaciones se entiendan en funcioacuten de dichos cambios
Las enfermedades los procesos y los fenoacutemenos que ellas tienen impliacutecitos hay que buscar comprenderlos de una manera criacutetica como parte articulada de un todo (Tovar 1992) haber revelado la naturaleza estocaacutestica del fenoacutemeno de la enfermedad en poblaciones vegetales naturales y cultivadas es probablementt la contribucioacuten maacutes importante aportada por la epidemiologiaal maneJo de las enfermedades (Torres 1994)
Si bien es cierto que en la naturaleza en equilibrio se consideran relaciones entre organismos en pro del balance total del medio que es el que muestra el resultado final y no se aplica el deterioro de uno de los participantes en funcioacuten individual enfermedad entonces la consecuencia del disturbio producido a ese balance por causas externas en favor de uno de ellos el patoacutegeno
Patintildeo en 1971 clama
Maacutes recientemente la Microbiologiacutea ha penetrado gradualmente en el aacutembito ecoloacutegico al definirse maacutes claramente el papel trascendental de los microorganismos en el balance de la naturaleza y la perpetuacioacuten de la vida sobre el planeta
El mismo tratamiento que se le ha suministrado a los microorganismos patoacutegenos deja que desear al consideraacuterseles con una visioacuten limitada de caraacutecter economista y ubicaacuterseles con un criterio antropoceacutentrico en el cojoacuten de los seres vivientes malos En realidad desde el punto de vista ecoloacutegico-evolutivo los microorganismos paraacutesitos y patoacutegenos cumplen un papel fundamental en el desarrollo de la naturaleza y del mundo viviente en particular obrando a manera de poderocasfuerzas de seleccioacuter natural
El enfoque ecoloacutegico de la microbiologiacutea exige el estudio de los microorganismos no como entidades aisladas sino la consideracioacuten de las muacuteltiples interrelaciones que se
presentan dentro d eacutestos el resto de los ~
del mundo inanimac
El desarrollo de la entendida como la ece ha es para proponer q~ entre un organismo (cal es una ruleta de prob para dar una condicioacuten humano (Torres 1994) de muchas causas que de deterioro de un cultiv
Torres 1994 lo explica
La representacioacuten de 11 triaacutengulos piraacutemides o a visualizar y entender los maacutes importantes ca
Estos efectos contra representaciones simp ocurrencia de la enferm los Jactores requeridos muestran una image enfermedad
El elevar el concepto SI
encima de niveles superior visibles de causa-efecto h en la manera de pensar en profundo se han abierto i
nuevas estrategias para el ce
Conclusiones del capiacutei
No estaacute muy claro cuando desarrollo de la agricultura E alos MUISCAS y asiacute hay otra c de cada uno de los pueblos tierras Pero a no dudarlo
196
o inclinado al patoacutegeno y que normalmente ha sido presionaa por el proceder de las actividades humanas en la agricult ~arco del entendimiento del ambiente y sus cambio natu~~ lfnducldOS ha presionado que las relaciones unClOn de dichos cambios
1 des los procesos y los fenoacutemenos que
rticulada de un todo (Tovar 1992) estocaacutestica del fenoacutemeno de la
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mas en pro del balance total del medio esultado final y no se aplica el deteriolt s en funcioacuten individual enfermedad del disturbio producido a ese balanrt vor de uno de ellos el patoacutegeno
MiCrObiologiacutea ha penetrado ito ecoloacutegico al definirse maacutes dental de los microorganismos za y la perpetuacioacuten de la vida
se le ha suministrado a los s deja que desear al
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~logiacutea exige el estudio de ~ades aisladas sino la ~terrelaciones que se
Torres 1994 lo explica
La representacioacuten de las enfermedades de las plantas como triaacutengulos piraacutemides o cadenas de eslabones ha contribuiacutedo a visualizar y entender mejor las relaciones entre algunos de los maacutes importantes componentes de enfermedad
Estos eJectos contradictorios surgen del hecho que tales representaciones simpl(fican la realidad sugieren que la ocurrencia de la enfermedad es un proceso inexorable cuando losJactores requeridos estaacuten presentes y en consecuencia muestran una imagen determiniacutestica del proceso de enfermedad
El elevar el concepto sobre la etiologiacutea de enfermedad por encima de niveles superiores a las simples relaciones directas visibles de causa-efecto ha sido sin duda una gran evolucioacuten en la manera de pensar en el siglo XX Paralelas a este cambio profundo se han abierto nuevas dimensiones para postular nuevas estrategias para el controlo manejo de las enfermedades
Conclusiones del capiacutetulo
No estaacute muy claro cuando nuestro aborigenes comenzaron el desarrollo de la agricultura Bochica seguacuten la leyenda la ensentildeoacute a los MUISCAS y asi hay otra cantidad de maestros en las leyendas de cada uno de los pueblos originalmente moradores de estas ti rras Pero a no dudarlo el eacutexito en lab lres agriacutecolas fue
se entiendan
ay que buscar comprenderlos de una manen
portante aportada por la epidemiologia
01111 11110 VII
presentan dentro de los mismos microorganismos y entre eacutestos el resto de los seres vivientes y la diversidad deJactores del mundo inanimado
197
El desarrollo de la epidemiologiacutea agriacutecola que puede ser en tendida como la ecologiacutea de la enfermedad ha encontrado bases para proponer que la enfermedad no es un hecho aislado entre un organismo [causa primaria) que afecte a otro sino que es una ruleta de probabilidades que tienen que ser vencidas para dar una condicioacuten morbosa a la planta y detrimental al ser humano [Torres 1994) Enfermedad es entonces el resultado de muchas causas que reunidas proporcionan un efecto final de deterioro de un cultivo
_19_8______________________________________________ WIC_n~p_iacutel_II_(l__
notorio Domesticaron plantas las cultivaron en las regione propicias y con las teacutecnicas adecuadas conocieron sus usos como alimentos y desarrollaron la culinaria encontraron las de valor medicinal de uso textil de uso en construccioacuten y las de complemento para la actividad religiosa y la caceriacutea Tambieacuten sufrieron las adversidades de plagas y enfermedades de la plantas las cuales interpretaron como el resultado del conflicto con los dioses del bien y del mal (causa sobrenatural) No desconocieron el efecto directo del clima con sus obvias consecuencias (causa meteoroloacutegica) la de los astros (causa astroloacutegica) y los efectos del suelo (causa teluacuterica) efectos que se consideraban como manipulados por los dioses
La historia cientifica del paiacutes se considera como iniciada con la Expedicioacuten Botaacutenica del Nuevo Reino de Granada en el ocaso del siglo XVIII y los inicios del XIX pues trajo como consecuencia parte de la formacioacuten de una escuela del pensamiento desarrollada por el personal cientiacutefico de dicha expedicioacuten que ademaacutes permitioacute postular el principio de que los resultados del descubrir cientiacutefico debiacutean ser para el beneficio de la Colonia y sus moradores Por eso Francisco Joseacute de Caldas dio un sentido utilitario a sus observaciones y mediciones que explicaban y mejoraban el diario transcurrir del paiacutes agriacutecola y que sumadas a su disciplina cientiacutefica a su aacutevida lectura de las ciencias universales y a su genialidad configuraron una serie de explicaciones bioloacutegicas para fenoacutemenos como el de la roya de los cereales que se enmarcan en el entendimiento de la causa parasitaria de las enfermedades de las plantas y en las explicaciones conceptuales de la filosofiacutea yatromecaacutenica la que sin proponeacuterselo lo configuroacute en el primer postulador de la Teoria Patoacutegenica de las enfermedades 50 antildeos antes que llegaran las pruebas cientiacuteficas concluyentes
El raacutepido absorber de las teoriacuteas elaboradas a fines del siglo XIX y la creacioacuten de un sistema educativo capaz de asimilarlas trajoacute un gran auge del estudio de la etiologia parasitaria de las enfermedades de las plantas las cuales se pueden considerar como vigentes en el momento La teoriacutea patogeacutenica de la etioloacutegiacutea de las enfermedades ha penetrado en tal grado el estudio de ellas que pecaminosamente soacutelo se busca un organismo como agente causal de ellas Factor que ha sesgado y limitado el estudio de otro tipo de afecciones y agentes causales Las enfermedades
199 ~uacute~ ----------------------------------------- shyiexcliexcliacute~III~(l~V~Il~____
t o-metaboacutelico Y de causa artificialde tipo organo-toXIcO gen~ IC mienzan a producto de la contarninaciOn ambiental apenas SI ca ser estudiadas Y conocidas en nuestro mediO
f dades ha traiacutedo la de los estudios de en ermeLa evoIuCiOn d d) mada epidemiologiacutea agriacutecola (ecolgiacutea ~e la enferme a ~u= s~ ___ _
la influencia de la eco logia h enfoques al concepto mismo d ella producidos El entendim por la comunidad cientiacutefica consideren como vigentes 1 meteoroloacutegicas Y ecoloacutegicas
La influencia de la religieacute populares y el bajo nivel mantienen vigen tes las enfermedades de las plantas campesinas y del comuacuten de
198 Capiacutetllo VI
notorio Domesticaron plantas las cultivaron en las regiones propicias y con las teacutecnicas adecuadas conocieron sus usos como alimentos y desarrollaron la culinaria encontraron las de valor medicinal de uso textil de uso en construccioacuten y las de complemento para la activi~ad religiosa y la cacena Tambieacuten sufrieron las aovpr- 1)lagas y enfermedades de las nlltgt omo el resultado d el conflicto
1 (causa sObrenatural) No del clima con sus obvia a) la de los astros (causa usa teluacuterica) efectos que se
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tromecaacutenica la que
ll iacutetllll VII 199
de tipo organo-toacutexico geneacutetico-me taboacutelico y de causa artificial producto de la contaminacioacuten ambienta l apenas siacute comienzan a ser estudiadas y conocidas en nuestro medio
La evolucioacuten de los estudios de enfermedades ha traiacutedo la epiacutedemiologiacutea agriacutecola ( ecologiacutea de la enfermedad) que sumada a la influencia de la ecologiacutea ha permitido vislumbrar nuevos enfoques al concepto mismo de enfermedad y de los efectos por ella producidos El entendimiento del concepto de enfermedad por la comunidad cientiacutefica ha permitido que en el paiacutes se consideren como vigentes las teoriacuteas parasitarias teluacutericas meteoroloacutegicas y ecoloacutegicas
La influencia de la religioacuten de la magia de las tradiciones populares y el bajo nivel cultural de nuestros campesinos manti e nen vigentes las causas sobrenaturales d e las enfermedades de las plantas en gran parte de las comunidades campesinas y del comuacuten de las gentes
Laacutemina XI Rontildea de la papa y esporos del patoacutegeno p 34 1
epiacutetllO IIlIl 203
CAPIacuteTULO VIII
EDUCACIOacuteN AGRIacuteCOLA SUPERIOR Y ENSENtildeANZA DE LA FITOPATOLOGIacuteA
Uno de los paraacutemet~os histoacutericos para vis lumbra r el inici~ de la fltopato log la como CienCIa en Colombia esta relacionado con la formacioacuten de Ingen ieros Agroacutenomos
con cspecializacioacuten e n microbiologiacutea agriacuteco la estudio d e nfermedades y con trol de ellas es decir cuando comenzoacute la
educacioacuten agriacutecola superior e n ciencias agronoacutemicas que en uacuteltimas fue el crisol de ella
No se puede hablar de fitopatologiacutea como ta l en eacutepocas pasadas por cuanto solo registros previos exist ie ron para enfermedades epideacutemicas o patoacutegenos evidentes y no existioacute investigacioacuten consistente que fuera realizada por una institucioacuten o persona dedicada a esta ciencia Casos esporaacutedicos de registros de enfermedades se dieron grac ias a la inf1uencia de la medicina ya los meacutedicos-natura listas con tendencias y a fi ciones al sector agriacutecola ello principa lmente por los profesionales egresados de la Escuela de Medic ina y Cienc ias Naturales en el s iglo X1X 10 mismo se aplica a los registros de patoacutegenos especia lmente hongos que fu eron colectados por naturalistas nacionales o por exploradores extranjeros e identificados por especial istas en p iexclses como Francia Inglaterra Alemania y Estados Unidos
204
En 1879 durante el gobierno de Juliaacuten Trujillo (Decreto 51
Cop (iexclllo VIII
rdenanza Previamente d
205
11 de la Asamblea en 1914 (0 residente de la Asamblea
Departamental de Antioquia slen o p nza 21 de 1911 por la Pedro Justo Berriacuteo) se reformo l~~r~Oquia habiacutea creado 1 cual el Gobierno Departamenta e _ E cuela SupeIior de Agricultllr U- middot middot shy
en Medelliacuten entidad r y liderazgo acadeacutem Fontiduentildeo Munic (abogado) Eduard se proponiacutea dar el egresados se gradua Despueacutes de un peri en 1926 cuando Cal yTrabajo de Puerto de Antiacuteoquia propol soacutelo la parte agricol estructura soacutelida e i la educacioacuten americ eran prototipo de la ( al Ministelio de Agrie Nacional Posteriorr Educacioacuten y en 193 Nacional de Colombia 1938 crea la Facultad histoacuterico de esta Facul en Colombia Los prir Rafael Toro y William ~ de origen puertorriqua fitopatologiacutea En pri relacionado con enfer1mayormente dirigido e
Franco al iniciarse en L como autodidacta en tradicional para incluir micologiacutea) el de fitopato de represioacuten de enferme
La directriz en el estu dada por la naciente programas en las futura
del 26 de noviembre de 1879) se creoacute en la Capital de la Unioacuten la pIimera Estacioacuten Experimental Agriacutecola y el Instituto Nacional de Agricultura (artiacuteculo 7 del mismo Decreto) a cargo del medico Juan de Dios Carrasquilla quien graduoacute a ocho alumnos La formacioacuten incluiacutea cuatro antildeos de estudio cuyos cursos de ciencias naturales quiacutemicas fiacutesicas y geoloacutegicas proporcionaban la base teacutecnica para la agricultura Los graduados fueron titulados como profesores en agIicultura con las mismas formalidades duracioacuten y calificacioacuten con que se confieren diplomas para otras profesion de la Universidad Nacional En 1886 fue clausurada Uno de los primeros estudios de enfermedades de las plantas fue realizado por Carrasquilla sobre la gota de la papa Seguacuten OIjuela (1964) uno de los compromisos era la proteccioacuten de plantas contra las enfermedades Para atender la administracioacuten de la Quinta (Estacioacuten Experimental) fue encargado el sentildeor P Seguin quien informaba que el trigo sembrado en uno de los lotes del campo estaacute afectado de tizoacuten o carboacuten el cual provino de una semilla de trigo que se importoacute de Chile (Mesa Bernal sf)
En 1914 se crea el Instituto Nacional de Agricultura Veterinaria (Ley 38 de 1914) bajo la direccioacuten de Alvaro UIibe J el 15 de marzo de 1915 empieza a funcionar en la Quinta de Aranjueacutez en el barrio Chapinero de Bogotaacute En 1916 se reorganiza y comienza como Escuela Superior de Agronomiacutea de Bogotaacute los primeros seis agroacutenomos se graduacutean el 16 de juliacuteo de 1920 Los cursos son de tipo general (cultura europea) en agricultura diIigidos por el agronoacutemo belga Carlos Deneumostier en este tiempo no se habla todaviacutea especificamente de fitopatologiacutea
los egresados encuentran dificultades laborales pocos sabiacutean queacute era Agronomiacutea y el Estado que propicioacute su educacioacuten no habiacutea previsto en queacute podiacutean ocuparse
Las dificultades presentadas entre el sector oficial y Deneumostier se debieron al empentildeo que eacuteste teniacutea deformar una Universidad Agraria con educacioacuten a todos Los niveles organizacioacuten de la investigacioacuten en campos experimentales y de demostracioacuten estabLecimiento de la asistencia teacutecnica en el Ministerio y apoyo a la investigacioacuten pura (Mesa 1989)
shyuhan Trujillo (Decreto
e novl~rnbre de 1879) se creoacute en la Capital de la Unioacuten ~ne~a EstaclOn Experimental Agriacutecola y el Instituto
gr~cultura (articulo 7 del mismo Decretol a cargo del
ocho alumnos 10 cuyos cursos de
oglcas proporcionaban la uadOS fueron titulados com smas formalidades lomas para otras
6 fue clausurada Uno de l de las pla~tas fue realizaoo apa Segun Orjuela (19641 cioacuten de plantas contra lashyinistracioacuten de la Quin
LapllIlo VIII 205
Previamente en 1914 (Ordenanza 11 de la Asamblea Dep rtamental de Antioquia siendo presidente de la Asamblea Pedro Justo Berriol se reformoacute la Ordenanza 21 de 1911 por la cual el Gobierno Departamental de Antioquia habia creado la Escuela Superior de Agricultura y Medicina Veterinaria con sede en Medelliacuten entidad que sufrioacute graves problemas de financiacioacuten y liderazgo acadeacutemico Soacutelo comenzoacute actividades en 1916 en Fontiduentildeo Municipio de Bello Su primer director fue el meacutedico (abogado) Eduardo Zuleta Gaviria El programa era de 4 antildeos y se proponiacutea dar el tiacutetulo de Agroacutenomo-Veterinario los primeros egresados se graduaron en 1922 entre ellos Ramoacuten Mejiacutea Franco Despueacutes de un periacuteodo de crisis se vuelven a concretar acciones en 1926 cuando Carlos E Chardon [Comisionado de Agricultura yTrabajo de Puel1o Rico) invitado por el Gobierno Departamental de Antioquia propone su reestructuracioacuten acadeacutemica dejando soacutelo la parte agriacutecola que a partir de ese momento tomoacute una estructura soacutelida e imperecedera la reforma fue muy al estilo de la educacioacuten americana contrastando con las anteriores que eran prototipo de la educacioacuten Europea En 1934 fue asignada al Ministelio de Agricultura con el nombre de Instituto Agriacutecola Nacional Posteriormente fue incorporada al Ministerio de
204
En 1879 durante el gob d Jdel 26 d lerno e
J e
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Educacioacuten y en 1937 pasoacute a formar parte de la Universidad Nacional de Colombia El Acuerdo 113 del 30 de noviembre de 1938 crea la Facultad Nacional de Agronomiacutea El primer periodo histoacuterico de esta Facultad coincide con el inicio de la fitopatologiacutea en Colombia Los primeros profesores de esta materia fueron Rafael Toro y WilIiam Archer quienes al igual que Chardon eran de origen puertorriquentildeo y con especializacioacuten en micologiacutea y fitopatologiacutea En primera instancia se dictaba un curso relacionado con enfermedades de las plantas de contenido mayormente dirigido a la etiologiacutea-micoloacutegica Ramoacuten Mejiacutea Franco al iniciarse en la docencia de la fitopatologiacutea se destacoacute como autodidacta en las aacutereas propuso dividir el curso tradicional para incluir microbiologiacutea agriacutecola (baacutesicamente de micologiacutea) el de fitopatologiacutea propiamente dicho y el de meacutetodos de represioacuten de enfermedades
La directriz en el estudio de las enfermedades de las plantas dada por la naciente Facultad permeoacute todos los demaacutes programas en las futuras facultades
206 Cnpiacutellllo llliacute
207
acadeacutemica de la Seccional A raiacutez de la reestr~ctura~lon It d de Aoacuteronomiacutea tuvo que
universitaria de Medell~n la d~~OI~giacutea Su~los Entomologiacutea Y reder en 1976 las secCiOnes d Facultad de Ciencias
Ag la a la reclen crea aMicobiologiexcla neo _ l ft atolooacuteiacutea ha vuelto a tomar Pro en los uacuteltimos anos a I op bmiddot y la Facultad de albergue en el Departamento del ~rono~~ a ~_ I i o iologiacutea Ciencias entonces ha tendidoa esarro a~ricola (nematologiacutea Y micologla)
Las luchas internas ent~e Cienci concerniente a la fitopatologla ~e haJ motivacioacuten en funcioacuten de la especlahz~(
de una LlInlcorada a la conformaCiOn ~ilo~alOlogiacutea Tropical (1995) Las mate son Hongos fitopatoacutegenos ~Facultad ~ Cardona) Nematologiacutea agncol~ (FacL Volcy) Epidemiologiacutea AgncolarshyAgropecuarias Departamento de Ag vMeacutetodos Avanzados de Control de J Ciencias Agropecuarias Departam Buriticaacute)
Estas nuevas concepciones en el Entomologiacutea han motivado ~ue se de junio de 1993) extra academlco de las investigaciones y de la form aacuterea de la Sanidad Vegetal El GrL como se llama se inicia en 1993 maacutes de una docena de estudiantl Achicanoy Rodrigo Verg~ra y Pa cuenta con maacutes de 40 mlem~ro foros conferencias cliacutenica~ ftto Hojas de Sanidad Vegetal que de 15 nuacutemeros ASCOLfl ha rec ti seguir adelan te y la U niv~ confiere el premio a la Exten~iexcl(iexcl el modelo de trabajo en eqUlp para solucionar problemas del iexcl la Facultad de Agronomiacutea de Blt al de Medelliacuten con elliderazg( y Germaacuten Arbelaacuteez La F~c esfuerzos por crear su propiO
Gracias al apoyo de la fundacioacuten Rockefeller en la deacutecada del 40 profesores de la facultad fueron enviados a estudiar al exterior y asi contoacute el paiacutes con los primeros agroacutenomos especializado a nivel de Magister (Master ofScienciae de Estados Unidos) Carlos Garceacutes O (en Comell Estados Unidos) y Rafael Obregoacuten (en Brasil) como fitopatoacutelogos fueron de los primeros en obtener dicho tiacutetulo en nuestro paiacutes
El establecimiento de las caacutetedras alrededor de la fitopatologiacutea fueron el paradigma para la ensentildeanza de ellas en el paiacutes y en poco tiempo la voluntad feacuterrea yel liderazgo de sus profesores marcaron la pauta para un tipo de formacioacuten universitaria que ha sido emulado en las distintas facultades y programas En el comuacuten sentir de los agresados la elaboracioacuten de la monografia en la caacutetedra de fitopatologiacutea y pasar el curso era equivalente a graduarse de Ingeniero Agroacutenomo
Mediante el Acuerdo 156 de agosto de 1951 el Consejo Superior de la Universidad Nacional de Colombia creoacute el Instituto Forestal y la Carrera de Ingenieriacutea Forestal dependientes de la Facultad Nacional de Agronomiacutea nacidos por el clamor y necesidad sentida por los estudios forestales El estudio de las enfermedades de las plantas forestales estuvo dentro de los programas acadeacutemicos baacutesicos de la carrera forestal siendo atendida la materia por los fitopatoacutelogos agroacutenomos Con el tiempo el cambio de eacutenfasis ha ido relegando el estudio de las enfermedades de las plantas forestales a una materia de tipo electivo y con eacutenfasis en el estudio de los problemas del deterioro de la madera
En 1960 se ofrecen las siguientes materias baacutesicas en el curriacuteculum de Ingenieriacutea Agronoacutemica y en el aacuterea de la fitopatologiacutea biologiacutea microbiologiacutea fitopatologiacutea control de plagas y enfermedades Como electivas se ofrecen bacteriologiacutea micologiacutea y fitopatologiacutea especial
Mediante Acuerdo 142 de 1967 el Consejo Superior Universitario establecioacute una Distribucioacuten Acadeacutemica de la Universidad Nacional en Medelliacuten con la cual el nombre de Facultad Nacional de Agronomiacutea fue sustituiacutedo por el de Facultad de Ciencias Agriacutecolas (hoy Ciencias Agropecuarias)
206
Gracias al apoyo de la Fundacioacuten Rockefeller en la deacutecada drl 40 profes~res de la Facultad fueron enviados a estudiar al exterior yasl con to el paiacutes con los primeros agroacutenomos especializados a njel e Magister (Master of Scienciacuteae de Estados Unidos) Carlos Garcs O (en Comell Estados Unidos) y Rafael Obregoacuten (en Brasll l como fitopatoacutelogos fueron de los primeros en obtener dicho titulo en nuestro paiacutes
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A raiacutez de la reestructuracioacuten acadeacutemica de la Seccional uni rsitaria de Medelliacuten la Facultad de Agronomiacutea tuvo que ceder en 1976 las secciones de Biologiacutea Suelos Entomologiacutea y Miacutecrobiologiacutea Agriacutecola a la recieacuten creada Facultad de Ciencias Pero en los uacuteltimos anos la fitopatologiacutea ha vuelto a tomar alb rgue en el Departamento de Agronomia y la Facultad de Ciencias entonces ha tendido al desarrollo de la microbiologiacutea a(ri ola (nematologiacutea y micologiacutea)
Las luchas internas entre Ciencias y Agronomiacutea en lo concerniente a la fitopatologiacutea se han ido resolviendo por la motivacioacuten en funcioacuten de la especializacioacuten para llegar en forma illte rada a la conformacioacuten de una Liacutenea de Profundizacioacuten en Fitopatologiacutea Tropical (1995) Las materias acordadas y ofrecidas son Hongos fitopatoacutegenos (Facultad de Ciencias Viacutector PaldoshyCardona) Nematologiacutea agriacutecola (Facultad de Ciencias Charles Volcyl Epidemiologiacutea Agriacutecola (Facultad de Ci e ncias Atiquestropecuarias Depa rtamento de Agronomiacutea Heacutector Achicanoy) y Meacutetodos Avanzados de Control de Enfermedades (Facultad de Ciencias Agropecuarias Departamento de Agronomiacutea Pablo Buriticaacute)
Estas nuevas concepciones en el aacuterea de la Fitopatologiacutea y la Entomologiacutea h a n motivado que se cree un grupo de trabajo (29 de junio de 1993) extra acadeacutemico que propende por el fomento de las investigaciones y de la formacioacuten acadeacutemica integral en el aacuterea de la Sanidad Vegetal El Grupo de Sanidad Vegetal (GSV) como se llama se inicia en 1993 con un grupo selecto de algo maacutes de una docena de estudiantes y con los profesores Heacutector Achicanoy Rodrigo Vergara y Pablo Buriticaacute En la actualidad cuenta con maacutes de 40 miembros El GSV ha organizado varios foros conferencias cliacutenicas fitosanitarias y tambieacuten publica las Hojas de Sanidad Vegetal que ininterrumpidamente lleva maacutes de 15 nuacutemeros ASCOLFI ha reconocido al grupo estimulaacutendolo aacute seguir adelante y la Universidad Nacional de Colombia le confiere el premio a la Extensioacuten Solidaria en 1995 senalando el modelo de trabajo en equipo entre estudiantes y profesores para solucionar problemas del agro Por influencia de este grupo la Facultad de Agronomiacutea de Bogotaacute crea su propio grupo similar al de Medelliacuten con el liderazgo de los profesores Enrique Torres y Germaacuten Arbelaacuteez La Facultad de Palmira tambieacuten hace es nerzos por crear su propio grupo
208 Capiacutellllo VnJ
Han sido profesores del aacuterea de la Fitopatologiacutea (Microbiologiacutea Fitopatologiacutea Control de Enfermedades Fitomicologiacutea Fitonematologiacutea) en la Facultad Nacional de Agronomiacutea Departamento de Agronomiacutea de la Facultad de Ciencia Agropecuarias y del Departamento de Biologiacutea de la Facultad dt Ciencias en Medelliacuten Rafael Toro (puertorriquentildeo) Ramoacuten MeJia Franco Nemesio Barva (ecuatoriano) William Archer (puertorriquentildeo) Juan Orjuela Joseacute J Castantildeo Carlos Garteacutes Rafael Obregoacuten Canuto Cardona Alberto Saacutenchez Ceacutesar Escobar Gonzalo Ochoa Ligia Peacuterez Carlos Arango Ovidio Barros Nieves Viacutector Pardo-Cardona Charles Volcy Hector Achicanoy Pablo Buriticaacute William Cardona Pablo Juliaacuten Tamayo Lucia Afanador Kafure
Al hacer un seguimiento a los egresados desde los comienzos de las carreras acadeacutemicas de la Agronomiacutea tambieacuten se encuentra que a traveacutes de los antildeos se fue formando una escuela de estudio de las enfermedades de las plantas que ha constituido un monolito para la ensentildeanza de la Fitopatologiacutea en Colombia (Buriticaacute 1993) Algunos egresados comenzaron a formarse como profesores y otros a desempentildear funciones en Sanidad Vegetal del Ministerio de Economiacutea despueacutes de Agricultura Los de mayor experiencia fueron ocupando posiciones de investigadores en CENICAFE y otras instituciones que emergiacutean en el sector agriacutecola como el OlA Los egresados actuales se vinculan a las Facultades de Agronomia en el campo de la docencia o en las instituciones de investigacioacuten o en las empresas con departamentos de Sanidad Vegetal (Oores palma africana banano) o en las casas de agroquiacutemicos con ramo comercial de fungicidas y nematicidas
El intereacutes del Valle del Cauca por la educacioacuten agricola se remonta al antildeo de 1912 cuando la Asamblea Departamental ordenoacute la creacioacuten de la Escuela de Agronomiacutea y Mecaacutenica Industrial En 1913 la ordenanza 28 derogoacute la determinacioacuten anterior y creoacute una Escuela Normal Agriacutecola pero su inicioacute fue en antildeos posteriores En 1934 es creada la Escuela Superior de Agricultura Tropical por la ordenanza 62 de 1944 de la Asamblea del Valle del Cauca se le cambioacute el nombre por el de Facultad de Agronomiacutea del Valle del Cauca Por una accioacuten del Gobierno Departamental concretada por Don Demetrio Garciacutea Vaacutesquez se inician las operaciones de la Facultad Igual que en Medelliacuten
2(f) Cnpiacutet 11 lo VIII
los primeros antildeos fueron de incertidumbre vaciacuteo ~cadeacutemico El doctor Ciro Molina Garceacutes y el Ingeniero Agronomo VI~erte Velasco Uanos propenden por darle definitiva VIda admlOlstratlva Y presup~estal a la Facultad y Hernando Loacutep~7 Torres (fitoJgtatolog~o) _ la concreta con un soacutelido programa ac influencia de C Chardon fue eviden hace parte de la Universidad I~dustr ese mismo antildeo pasa a la UOlversIC momento en el cual se instaloacute en Palr en Cali El programa de las materias e siguioacute la directriz de la Facultad Medelliacuten
Sin embargo en los uacuteltimos a shyActa30l se ha hecho una propuesta un sistema de educacioacuten optativa materias de profundizacioacuten (de e estudiante) Y en dar cabida a UI
matelas (suelos semillas biotecnl los estudios integrados de las rr enfermedades de las plantas a un ( ya impartir conocimiento sobre Prc a la integracioacuten fraccionada de la ~ el control de malezas orientadas ti en conjunto de las medidas que t los problemas Las caacutetedras d Enfermedades no existen como hay materias de profundizac~oacuten Asociacioacuten Colombiana de Fltop la progresiacuteva peacuterdida de identi entidades interesadas en el trab plantas y pone en duda la com) estas condiciones para afrontar las plantas y sus controles
Han sido profesores del aacuterea cj Nacional de Colombia sede Pa Rafael Obregoacuten B Ricardo Careacute (ecuatoriano) Alberto Saacutenche Escobar Rodolfo Barriga Re Ovidio Barros N Carlos A B Zaacuterate Nelson Bravo Gusta Agudelo Jorge Victoria Ferna
208 CapiacutetllloI
F Han sido ~rofesores del aacuterea de la Fitopatologia (Microbiologiiexcl ltopatologla Control de Enfermedades Ft I
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a Superior de de la Asamblea de Facultad de
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en Medelliacuten
Capiacutetulo VIII 209
lo primeros antildeos fueron de incertidumbre y vaciacuteo acadeacutemico El doctor Ciro Molina Garceacutes y el Ingeniero Agroacutenomo Vicente Velasco Llanos propenden por darle definiacutetiva vida administrativa y presupuestal a la Facultad y Hernando Loacutepez Torres (fitopatoacutelogo) la concreta con un soacutelido programa acadeacutemico Una vez maacutes la influencia de C Chardon fue evidente En 1946 dicha facultad hace parte de la Uniacuteversidad Industrial del Valle del Cauca yen ese mismo antildeo pasa a la Universidad Nacional de Colombia momento en el cual se instaloacute en Palmira pues antes funcionaba en Cali El programa de las materias concernientes a fitopatologiacutea siguioacute la directriz de la Facultad Nacional de Agronomiacutea de Mcdelliacuten
Sin embargo en los uacuteltimos antildeos (Resolucioacuten 69 de 1993 Acta 30) se ha hecho una propuesta de reforma que por favorecer un sistema de educacioacuten optativa y flexible reflejada en once materias de profundiacutezacioacuten (de escogencia voluntaria por el estudiante) y en dar cabida a un nuacutemero mayor de aacutereas y matelias (suelos semillas biotecnologiacutea y ecologiacutea) ha relegado los estudios integrados de las materias concernientes a las enfermedades de las plantas a un curso de microbiologiacutea agriacutecola ya impartir conocimiento sobre Proteccioacuten Vegetal con tendencia a la integracioacuten fraccionada de la Entomologiacutea la Fitopatologiacutea y el control de malezas orientadas todas ellas hacia una aplicacioacuten en conjunto de las medidas que buscan el manejo integrado de los problemas Las caacutetedras de Fitopatologiacutea y Control de Enfermedades no existen como tales en el pensuacutem baacutesico no hay materias de profundizacioacuten en el aacuterea de enfermedades La Asociacioacuten Colombiana de Fitopatologiacutea (ASCOLF1) ha criticado iexcli progresiva peacuterdida de identidad de la fitopatologiacutea en las entidades interesadas en el trabajo con las enfermedades de las plantas y pone en duda la competitividad de un profesional en estas condiciones para afrontar el reto de las enfermedades de las plantas y sus controles
Han sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea en la Universidad Nacional de Colombia sede Palmira Hernando Loacutepez Torres Rafael Obregoacuten B Ricardo Cardentildeosa Barriga Marciano Morales (ecuatoriano) Alberto Saacutenchez Potes Carmen LLanos Ceacutesar Escobar Rodolfo Barriga Renato Cavallo Hernando Patintildeo Ovidio Barros N Carlos A Baeza Alvaro Bulla Rubeacuten Dariacuteo Zaacuterate Nelson Bravo Gustavo Granada Francia Varoacuten de udelo Jorge Victoria Fernando Marmolejo Benjamiacuten Pineda
210 Capiacutetllr Vlll
Igual que en Medelliacuten los egresados comenzaron a vincularse al Ministerio de Agricultura en las zonas agropecuarias en la sanidad vegetal y en la investigacioacuten Hoy en diacutea enfrentan una dificil situacioacuten de oferta laboral en el aacuterea de la fitopatologiacutea o sanidad vegetal por la peacuterdida de la especializacioacuten
En la deacutecada de los antildeos 50s
Era evidente la necesidad de aumentar el nuacutemero de Ingenieros Agroacutenomos en el paiacutes Los Institutos descentralizados contrataban a los recieacuten egresados y el Ministerio y las Secretarias de Agricultura teniacutean dificultades para vincular profesionales (Mesa 1989)
La Universidad de Narintildeo creoacute en 1947 una Facultad de Agronomiacutea la cual se cerroacute en 1953 para posteriormente reabrirse con el nombre de Institu to Tecnoloacutegico Agriacutecola (Acuerdo no 25 Bis de julio de 1958 del Consejo Superior de la Universidad) dependiente de la Universidad de Narintildeo con sede en Pasto Inicioacute labores docentes el 19 de febrero de 1962 El programa acadeacutemico del aacuterea de fitopatologiacutea era el mismo que el propuesto en Medelliacuten y seguido en Palmira de donde se graduaron sus primeros profesores y se buscaba con eacutenfasis el apoyo a la produccioacuten de los cultivos de clima friacuteo
Han sido sus profesores Javier Esparza Hernando Patintildeo Dora Alba Rodriacuteguez Pablo Buriticaacute Luis Alfredo Molina Benjamiacuten Santildeudo Ornar Guerrero
La Universidad de Caldas creoacute en 1950 la Facultad de Agronomiacutea despueacutes de ser fundada en 1947 En ella el programa del aacuterea de Fitopatologia era el mismo de Medelliacuten sus primeros profesores fueron egresados de alli y el eacutenfasis de cultivos estuvo orientado al apoyo de la produccioacuten cafetera para el cual contaba con el soporte del Centro Nacional de Investigaciones de Cafeacute en Chinchinaacute
Han sido profesores en el aacuterea de la Fitopatologia Octavio Fernaacutendez Selma Loacutepez Enrique Torres Hernando Patintildeo Joseacute J Castantildeo Carlos Arango Hugo Salazar Henry Toro Jairo Castantildeo-Zapata Carlos Anibal Montoya Ceacutesar A Sierra
211 L1pIacutef l10 VIII
En un estudio sobre la ensentildeanza agriacutecola superir realizado en 1957 por la Organizacioacuten de las Naciones UOldas para la Agliculturay la Alimentacioacuten (FAO) el Instit~to Interamenca~o de Ciencias Agriacutecolas (IlAS) y la An nistraclOn de C~operaclOn
middot ~~ Urudos (FAOInternacional (ACO del Gob 1
1957) se indica
Euacutesten hoy (195 7) en la Agronomiacutea 34 estaacuten er paises Andinos (en Color Nde A) La ensentildeanza Agriacutecola con la fundacioacuten de la San Jacinto (hoy Chaiexcl simultaacuteneamente con de [os Estados Unidos 1884 durante el cue del siglo no hay pn agriacutecola superior En algunos paiacuteses s como fue la organi en 1875 Esto solar este periacuteodo las encqjaban auacuten d
iexcldentro de las pla de las orientacio a necesidades si semijeudal y tr De 19 Faculta fueron cre e gubernament Departamen incorporaacutendo
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211
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19 de febrero de 1962 El pa tologiacutea era el mismo que en Palmira de donde se ~se buscaba con eacutenfasis el e clima friacuteo
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1950 la Facultad de 7 En ella el programa edelliacuten Sus primeros sis de cultivos estuvo para el cual contaba raciones de Cafeacute en
patologiacutea _OctaViO ando Patino Joseacute enry Toro JairoA Sierra
en 1957 por la Organizacioacuten de las Naciones Unidas para la ~ri ulturay la Alimentacioacuten (FAO) el Instituto Interamericano de Ciencias Agriacutecolas (IIAS) y la Administracioacuten de Cooperacioacuten Internacional (ACO del Gobierno de los Estados Unidos (FAO 1957) se indica
Eisten hoy (1957) en la Ameacuterica Latina 45 Facultades de Agronomiacutea34 estaacuten en Sur Ameacuterica y un tercio en los paiacuteses Andinos (en Colombia Medelliacuten Palmira y Manizales N deA) La ensentildeanza Agriacutecola Superior en Ameacuterica Latina se inicia con la jUndacioacuten de la Escuela Nacional de Agricultura de San Jacinto (hoy Chapingo Mexico) en 1854 maacutes o menos simultuacuteneamente con la iniciacioacuten de los Land Grant Colleges de los Estados Unidos Con excepcioacuten de la deacutecada de 1875shy1884 durante el cual nacen cuatro Facultades en el resto del siglo no hay preocupacioacuten efectiva por la ensentildeanza agriacutecola superior En algunos paiacuteses se hanjUndado escuelas de vida efimera como fue la organizada en Bogotaacute Colombia maacutes o menos en 1875 Esto solamente corroborariacutea la tesis de que durante este periacuteodo las instituciones de ensentildeanza teacutecnica no encajaban auacuten dentro de las orientaciones de los Gobiernos dentro de las plataformas poliacuteticas predominantes o dentro de las orientaciones universitarias y no respondian tampoco a necesidades sentidas por sociedades de estructura agraria semijeudal y tradicionalista De 19 Facultades sobre las cuales se tiene informacioacuten 11 fueron creadas por dependencias ejecutivas gubernamentales tales como Ministerios o Secretariacuteas Departamentales o Estaduales de Agricultura incorporaacutendose posteriormente a las Universidades
Respecto a los enfoques y tendencias de la educacioacuten agriacutecola superior en el mismo estudio se indica
Durante el pasado y primeros a110S del presente siglo la fundacioacuten de escuelas agriacutecolas fue predominantemente influiacuteda por misiones europeas especialmente belgas y francesas El Titulo mLltiexclmo de Ingeniero Agroacutenomo parece
er una influencia francesa
212
213
La i1fluencia de los Estados Unidos se inicia en el primer cuarto del presente siglo con la fundacioacuten del Colegio de Agricultura y Artes Mecaacutenicas de Puerto Rico La i1fluencia continuacutea en aumento en el segundo cuarto del siglo La Escuela de Vicosa en el Brasil (1927) fue un intento de transplantar y adaptar al medio Latino-Americano la orientacioacuten de los Land Grant Colleges de los Estados Unidos Las i1fluencias recientes son notorias al traveacutes de la especializacioacuten de profesores en los Estados Unidos la cooperacioacuten y ayuda del Punto rv y de las Fundaciones Rockefeller y Kellog los contratos cooperativos con Universidades Norteamericanas y tantas otrasformas menos notorias de difusioacuten de la cultura agriacutecola del Norte Un aspecto de la i1fluencia de los Estados Unidos ha sido el intento de transplantar el esquema educacioacuten universitariashyinvestigacioacuten-extensioacuten caracteriacutestico de los Colegios de ese paiacutes
Desde finales de la deacutecada de los 50s se inicia en Colombia el reconocimiento de la Ingenieriacutea Agroacutenomica e Ingenieriacutea Forestal como carreras fundamentales para el desarrollo agricola y forestal del paiacutes y tras ello la proliferacioacuten de facultades especialmente en la Ingenieriacutea Agronoacutemica La tendencia descentralista del pais promueve la creacioacuten de universidades de provincia y con ellas la carrera de Ingenieria Agroacutenomica aparece como colonizadora Los planes de estudio son de corte similar a los de Medelliacuten como pionero y con una clara influencia-que se ha ido acentuando al estilo de la educacioacuten norteamericana La Fitopatologiacutea y la Sanidad Vegetal consolidan su demanda de fiacutetopatoacutelogos profesionales dentro de las especializaciones de los ingenieros agroacutenomos
En 1955 la Universidad del Tolima aproboacute un piariexcl de estudios de tres antildeos para Agronomiacutea con sede en Ibagueacute Posteriormente se unificoacute al programa de 5 antildeos y se denominoacute de Ingenieriacutea Agronoacutemica con esta carrera nace tambieacuten la de Ingenieriacutea Forestal Programas similares a los de otras facultades fueron implementados con eacutenfasis orientado a cultivos de clima caacutelido especialmente arroz oleaginosas y algodoacuten
Baacutercenas Luis A Villarraga Luis Han sido profesores Carlos I Vd Uacutel iexcl
E Nieto Carlos Garzoacuten Mary Cua~ros G ona MlIneacutevar Neiveis Benavides Lend
La Universidad Distriacutetal Fr deacutecada de los 50s siendo uno Tecnologiacutea Forestal que poster de Ingenieriacutea Forestal El mode~ basado en el ofrecido en Medell~ como materiacutea del peacutensum reCl Entomologiacutea para ser ofrecido c Forestal como parte del peacutensum donde ha sido pasada a mat orientacioacuten hacia el deterioro de
Han siacutedo profesores en el aacute Romero A Trino Trivintildeo Herna Oiga Patricia Pinzoacuten
En 1959 inicia labores la Facul marzo de 1960 comienza la labor e a la Universidad Pedagoacutegica YTe en Tunja Los program~s fueron ~ I
pero con eacutenfasis a cu1tlVOS de clm~ fitopatoacutelogo Enrique de ROjas Pen
I
Han sido profesores del aacuterea de [i Pcuumla Hernando Patintildeo Viacutector Meroacute de De La Rotta Miguel Barrcto
lemencia Avila de Moreno Jorge
La Universidad Tecnoloacutegica del Facultad de Agronomiacutea y Zootecm Los programas para el aacutere~ de t dicionales Y los cultivos pnont frutales de clima caacutelido todos ello~ ( la produccioacuten para la exportaclOn fitopatoacutelogo Rafael Barrios Ferrer
Han sido profesores del aacuterea de la 1 FeITer Betty Nobman de OrozcO LUl
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iexclilllllt) VIII 213 212
La injluencia de los Estados Unidos se inicia en el primer cuato del preserte siglo con la jiLndacioacuten del ColegiD de Agncultura 11 Ofpcaacutenicas de Puerto R La di con H -- bull lCO l1J uenCUI
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Fi topa tologiacutea y la de fitopatoacutelogo de los ingenieros
plan de estudios Posteriormente IOacute de Ingenieriacutea
clima caacutelido
H sido profesores Carlos Baacutercenas Luis A Villarraga Luis E Ni too Carlos Garzoacuten Mary Cuadros Gloria Vidal Indalecio Mun middotvar Neiveis Benavides Lenda Nieto
La Universidad Distrital Francisco Joseacute de Caldas nace en la deacutecada de los 50middots siendo uno de sus programas pioneros el de Tern logia Forestal que posteriormente dio origen a la carrera de Ingenieria Forestal El modelo de programa curricular estuvo basado en el ofrecido en Medelliacuten Alliacute se incluyoacute la Fitopatologiacutea romo materia del peacutensum recientemente se ha fusionado con Entomologiacutea para ser ofrecido como un curso integral de Sanidad For lal como parte del peacutensum baacutesico Contrasta con Medelliacuten donde ha sido pasada a materia electiva y con principal orientacioacuten hacia el deterioro de la madera
lIa n sido profesores en el aacuterea de Fitopatologiacutea Enrique Romero A Trino Trivintildeo Hernando Guevara C Cielo Orozco y Oiga Patricia Pinzoacuten
En 1959 inicia labores la Facultad de Agronomiacutea en Paipa En marzo de 1960 comienza la labor docente como entidad adscrita a la Universidad Pedagoacutegica y Tecnoloacutegica de Colombia con sede en Tunja Los programas fueron una reacuteplica de los ya establecidos pero con eacutenfasis a cultivos de clima friacuteo Su primer Decano fue el fitopatoacutelogo Enrique de Rojas Pentildea
lIan sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea Enrique de Rojas PflU Hernando Patintildeo Victor Merchaacuten Luis E Nieto Clemencia dt De La Rotta Miguel Barreta Silvia Idrobo Jorge Blanco Cltmencia Avila de Moreno Jorge Velandia
La Universidad Tecnoloacutegica del Magdalena creoacute en 1962 la Farultad de Agronomiacutea y Zootecnia con sede en Santa Marta Los programas para el aacuterea de la Fitopatologiacutea eran los tradicionales y los cultivos prioritarios fueron el banano y los frutales de clima caacutelido todos ellos con un matiz orientado hacia la produccioacuten para la exportacioacuten Su primer Decano fue el filopatoacutelogo Rafael Barrios Perrero
Han sido profesores del aacute rea de la Fitopatologia Rafael Barrios FeITer Betty Nobman de Orozco Luis Cabrales
_21_4____________________________________________C~ap~iacute_t_lo_~vllI
La Universidad de Coacuterdoba crea su Facultad de Agronomiacutea n 1964 con sede en Monteriacutea El programa del aacuterea de la Fitopatologiacutea fue el tradicional Los programas se orientaron con eacutenfasis en los cultivos de arroz maiacutez y algodoacuten es decir a los que preferencialmente se producen en el Valle del Sinuacute
Han sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea Cerafin Velaacutesquez Alberto Saacutenchez Potes Hernando Patintildeo Eduardo Caacuterdenas Zaida Ester Lozano Benjamiacuten Pineda
La creacioacuten de la Facultad de Agronomiacutea de la Universidad Nacional de Colombia con sede en Bogotaacute estuvo rodeada de grandes presiones por parte del Ministerio de Agricultura el cual desde mediados de la deacutecada del 50 urgiacutea para que la Universidad Nacional de Colombia se preocupara por una mejor institucionalizacioacuten y dotacioacuten de la facultad de clima caacutelido en Palmira y de la de clima medio en Medelliacuten y que se creara la de clima friacuteo preferiblemente en Bogotaacute El Consejo Acadeacutemico de la Universidad por Acuerdo 70 de diciembre de 1959 creoacute un antildeo baacutesico de Agronomiacutea en Bogotaacute adscrito a la Facultad de Medicina y se acordoacute que los estudiantes continuaran su plan de estudio profesional en las facultades de Medelliacuten y Palmira En 1960 Jose Pablo Leyva como Director del Instituto de Ciencias Naturales preocupado por el futuro de este antildeo de agronomiacutea y teniendo en cuenta dificultades de su dependencia motiva un estudio al respecto que termina por concretar la agrupacioacuten de biol~giacutea geologiacutea geofiacutesica taxonomiacutea de plantas y animales y el ano de agronomiacutea en el Instituto de Ciencias Naturales En diciembre de 1960 se plantea una reunioacuten con los decanos de Agronomiacutea de Palmira y Medelliacuten para determinar el futuro de la agronomiacutea en Bogotaacute Una vez maacutes las gestiones de Joseacute Pablo Leyva se imponen y logra que se cree el segundo antildeo en Bogotaacute (Acuerdo 9 febrero de 1962) En 1962 llega Daniel Mesa Bernal al Consejo Directivo del Instituto de Ciencias Naturales contando co~ el ~val de la Sociedad de Agricultores de Colombia y la UniverSidad nombra al meacutedico Claudio Saacutenchez como director del Instituto de Ciencias Naturales quien agrupa las actividades antes mencionadas El triunvirato Mesa-Leyva-Saacutenchez promueve la creacioacuten del tercer antildeo lo cual se logra por el Acuerdo 88-A de diciembre de 1962 Ante el imprevisto y desafortunado deceso de C Saacutenchez y posteriormente el de J P Leyva D Mesa fue nombrado para la direccioacuten del Instituto de Ciencias Naturales
215 Umiddotlp~IacuteIo~V~lI~I_____________________________________________~
a su tiempo se desempantildeaba como Secretario General del Ministerio de Agricultura y es quien contribuye deCididamente a que culmine la creacioacuten de la Facultad df aprobado por Resolucioacuten 48 del 11 de J~n1 Decano en propiedad una vez estableCld Facultad fue Juan Orjuela Navarrete fito caacutetedra quien era funcionario del ICA
Han sido profesores del aacuterea de Microb en la Universidad Nacional sede Bogotaacute J Alberto Saacutenchez Potes Guillermo Gaacutelvez Javier Esparza Duque Germaacuten Arbelaacuteez Rodriacuteguez Alfredo Pelaacuteez Pablo Buriticaacute Cruz Enrique Torres Ernesto Guevara q
En la deacutecada de los 70s la Univers facultad de Agronomiacutea con sede en Vi agricola que en esta regioacuten del paiacutes se ha 1
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Han sido profesores Maria del Rosa Vicente Rey y Nancy Acosta
Maacutes recientes facultades de agronotruacutea que incluyen materias del aacuterea de estudio plantas han surgido en Cundinamarc Universidad de CW1dinamarca con sedi del aacuterea de la Fitopa tologiacutea Pedro Alarcoacuten) de Ciencias Aplicadas y Ambientales (UD Ministerio de EducaCioacuten) con sede en Facultad de caraacutecter privado) la Corpora Rosa de Cabal (UN ISARC-Personeria Jur para la Paz con sede en Barrancaben llegando a los cursos que se ofrecen er inician con la Microbiologiacutea Agriacutecola cu tradicional En algunas de ellas pas~ intensivamente a un curso de Pre
UNISARC)
La Universidad de Coacuterdoba crea su Facultad de Agronomiacuteatl El programa del aacuterea de lA s programas se orientaron COI
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a Sl tiempo se desempantildeaba como Secretario General del Minis terio de Agricultura y es quien contribuye decididamente a que culmine la creacioacuten de la Facultad de Agronomiacutea acto aprobado por Resolucioacuten 48 del 11 de junio de 1963 El primer
214
1~64 con s d I riexcl Monteriacutea Fltopato1 middotmiddot iacute 1 Lo iexcl_ ~ Clona
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edelliacuten y que se creara la de aacute El Consejo Acadeacutemico de iciembre de 1959 creoacute un adscrito a la Facultad de ntes continuaran su plan
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plantas y animales y ncias Naturales En con los decanos de rminar el futuro de ones de Joseacute Pablo
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Delano en propiedad una vez establecida toda la carrera y la Facultad fue Juan Orjuela Navarrete fitopatoacutelogo y profesor de Caacutel dra quien era funcionario del ICA
Han sido profesores del aacuterea de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea en la Universidad Nacional sede Bogotaacute Juan Orjuela Navarrete Alberto Saacutenchez Potes Guillermo Gaacutelvez Hernando Patintildeo Cruz Javier Esparza Duque Germaacuten Arbelaacuteez Torres Germaacuten Tovar Rodriacuteguez Alfredo Pelaacuteez Pablo Buriticaacute Maria Rosmira Rivero Cmz Enrique Torres Ernesto Guevara Celsa Garciacutea (mexicana)
En la deacutecada de los 70s la Universidad del Llano crea la facultad de Agronomiacutea con sede en Villavicencio La presioacuten agriacutecola que en esta regioacuten del paiacutes se ha suscitado en los uacuteltimos antildeos la gran poblacioacuten de agroacutenomos emigrados a ella y la oferta laboral abundante motivaron su creacioacuten Los programas de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea son los tradicionales y el enfoque se ha centrado a los cultivos de arroz palma africana frutales y agrostologiacutea
Han sido profesores Maria del Rosario Silva Aniacutebal Tapiero Vicente Rey y Nancy Acosta
Maacutes recientes facultades de agronomiacutea con programas curriculares que incluyen materias del aacuterea de estudio de las eruacuteermedades de las plantas han surgido en Cundinamarca una que depende de la Universidad de Cundinamarca con sede en Fusagasugaacute (profesor d I aacuterea de la Fitopatologiacutea Pedro Alarcoacuten) y la Institucioacuten UniversitaIia deCienoias Aplicadas y Ambientales (UDCA-Personeria Jwiacutedica 7392 Ministerio de Educacioacuten) con sede en Santafeacute de Bogotaacute (primera Facultad de caraacutecter privado) la Corporacioacuten Universitaria de Santa Rosa de Cabal (UNISARC-Personeria Jwiacutedica 6387) yen el Instituto para la Paz con sede en Barrancabermeja Al presente ya estaacuten llegando a los cursos que se ofrecen en el aacuterea de Fitopatologiacutea e Inician con la Microbiologiacutea Agricola cuyo programa propuesto es el tradicional En algunas de ellas pasan sin estudiar Fitopatologia intensivamente a un curso de Prevencioacuten de Enfermedades (UNISARC)
192 Capiacutetulo VII 193
materias en descomposicioacuten como una fuente de enfermedad Los autores de los siglos XIV y XV ya se aproximaron mucho ala naturaleza del contagio sosteniendo que las enfermedades pudiesen ser contraiacutedas ya por simple contacto ya por inhalacioacuten del aire viciado (Orlob 1964)
El descubrimiento del microscopio compuesto por Anton van Leeuwenhoek (1632-1723) que permitioacute comenzar a conocerd mundo de los organismos microscoacutepicos abrioacute el camino para descubrir la vida en otros microecosistemas y la influencia ltk esos pequentildeos corpuacutesculos (verminosa contagiosa o animatl) sobre otros seres vivientes
En 1755 M Tillet indicoacute acerca del tizoacuten
la semilla inoculada con este polvo de tizoacuten es contaminada por un raacutepido contagio y un contacto iacutentimo de un veneno perticular que el polvo transmite el veneno a los granos de donde proviene que estos granos -una vez infectados- se transforman en un polvo negro estableciendo asiacute unfoco de enfermedad para otros (citado por Orlob 1964)
Planciz en 1762 estuvo convencido de que el misterio de la enfermedades infecciosas se podiacutea explicar con la existencia de agentes patoacutegenos imperceptibles Este autor se opuso a la teoriacutea de la generacioacuten espontaacutenea y sostuvo la idea de una especificidad etioloacutegica
A fines del siglo XVIII estas ideas sobre contagio del tizoacuten y de algunas ob-as enfermedades de las plantas se habiacutean implantado en la mayoriacutea de los paiacuteses europeos
De una manera separada los investigadores con el uso del microscopio postulaban la hipoacutetesis de contagio y describiacutean microorganismos Como resultado de la obra de Carnerario y Planer (1709) asiacute como la de Micheli (1729) se impuso el concepto de una analogiacutea entre las esporas del tizoacuten y de las royas por un lado y de las esporas de los hongos superiores (Macrornicetosl por otro La opinioacuten de los hongos respecto de las plantas ganoacute muchos adeptos Pero no se conociacutea se papel en la enfermedad Tillet mismo no consideroacute el tizoacuten como una enfermedad de origen criptogaacutemico o parasitario
Para 1767 Fontana indicoacute respecto a la roya
que se trata en este Cwo de un gran nuacutemer~ de ~lantas hambrientas e insaciabLes que viven por la vwlenCla y se nutren a expensas de las tiernas plantas verdes graClas a las substancias nutritivas que q~LIacutetan a los cereales c~~~ raacutepidamente interrumpiendo ( preparada y digerida destin
Targioni Tozzetti fue maacutes inlt roya es una verdadera planta crece sino en el interior del tegur no pudieron demostrar ex parasitismo quedando com sagaces basadas en observaciexcl
En nuestro paiacutes en 1801 Caldas (l cl ya hablaba con iexcl tallo del trigo
El moho es bastante comi conoce con el nombre de esta forma Seguacuten los maacute que una multitud de pequE y se criacutean sobre la cantildea d esta razoacuten no suben a ntq
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192
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GlplIlo VII 193
Para 1767 Fontana indicoacute respecto a la roya
que se trata en este c~o de un gran nuacutemero de plantas hambrientas e insaciables que viven por la violencia y se nutren a expensas de las tiernas plantas verdes gracias a las substancias nutritivas que quitan a los cereales crecen raacutepidamente interrumpiendo a la vez la corriente de savia preparada y digerida destinada a nutrir los granos
Targioni Tozzetti fue maacutes incisivo en la teoriacutea del germen la roya es una verdadera planta parasitaria muy pequentildea que no crece sino en el interiOr del tegumento del trigo pero con Fontana no pudieron demostrar experimen talmente su teoriacutea del parasitismo quedando como consecuencias de deducciones sagaces basadas en observaciones minuciosas (Orlob 1964)
En nuestro paiacutes en 1801 y posteriormente en 1803 el sabio Caldas (1 cl ya hablaba con propiedad de la causa de la roya del tallo del trigo
El moho es bastante comuacuten en nuestros campos donde se conoce con el nombre de polvillo porque se manifiesta en esta forma Seguacuten los maacutes haacutebiles ftsicos no es otra cosa que una multitud de pequentildeas plantas paraacutesitas que nacen y se crian sobre la cantildea de trigo chupan susjugos que por esta razoacuten no suben a nutrir la espiga que resulta vana
En 1803 al ampliar el efecto de la roya o polvillo sobre la distribucioacuten del cultivo del trigo en la Nueva Granada indica que Targioni y Fontana fueron los que hicieron ver al mundo el origen de la roya Es indudable que Caldas tomoacute la idea central de estos autores y al encontrarla plausible para explicar sus propias observaciones y conocimiento desarrollado sobre el problema la preconizoacute como la correcta causa de la roya Ademaacutes sus observaciones estuvieron complementadas por la influencia del clima sobre el desarrollo de la enfermedad
La humedad y el calor al mismo tiempo que favorecen el aumento y lozaniacutea del trigo favorecen la vegetacioacuten de esta planta invisible y destructora y una larga experiencia veriftcada en todos los lugares nos ensentildea que la calma y una atmoacutesfera tranquila son muy favorables a su reproduccioacuten
194 Capiacutetlio VII
Afirmacioacuten hoy en diacutea comprobada y que convierte a Caldas en el primer epidemioacutelogo de una enfermedad de las plantas en Colombia Estas anotaciones sobre el origen de la roya el efecto del clima en ella y finalmente sobre el estado fitosanitario del trigo al ser publicadas se convierten en verdaderas ideas de avanzada para la eacutepoca y echan por el suelo creencias populares y cientiacuteficas erroacuteneas (Buriticaacute 1992)
Por maacutes de 70 antildeos del mismo siglo en el paiacutes se asentaron registros esporaacutedicos de enfermedades de las plantas y se colectaron hongos pero no se hizo disertacioacuten alguna sobre el origen de las enfermedades de las plantas Sin embargo en el concierto mundial Pasteur de Bary Koch y otros daban a conocer la pruebas irrefutables sobre el origen patogeacutenico de enfermedades en humanos animales y plantas La teoriacutea de I generacioacuten espontaacutenea habiacutea sido desechada como consecuencia de estas pruebas y se buscaba en todos los ambientes y localidades el patoacutegeno para todas las enfermedades Para 1890 aparece la enfermedad de las papas (la misma estudiada por de Bary) en Cundinamarca en condiciones epideacutemicas y ya Juan de Dios Carraquilla la indica como causada por un hongo y propone algunos meacutetodos de control
La presentacioacuten de Caldas en 1801 (adelantada en maacutes de 50 antildeos) y la posterior aceptacioacuten de las teoriacuteas patogeacutenicas por la Sociedad de Medicina y Ciencias Naturales pusoacute al paiacutes al diacutea en cuanto al origen de algunas enfermedades
Asiacute como ocurrioacute que en animales y humanos la mayoriacutea de las enfermedades comenzaron a ser atribuiacutedas a bacterias en las plantas la mayoriacutea de ellas se encontraron asociadas con hongos La permanente buacutesqueda de este tipo de patoacutegenos condujo a resultados erroacuteneos para algunas enfermedades y frenoacute la posibilidad de estudiar otros patoacutegenos Y la etiologiacutea experimental en plantas se redujo a descubrir el asocio de un hon~o con la enfermedad estudiada
Afortunadamente el inicio de los estudios formales de la agronomiacutea en 1926 y la formacioacuten de nuestros propios fitopatoacutelogos (ver Capiacutetulo VIII) a maacutes de la llegada de expertos extranjeros por esas eacutepocas permitieron que el paiacutes se pusiera al diacutea respecto a la etiologiacutea experimental yen la confirmacioacuten de
Uacutelpitll lo VII 195
otros organismos como causantes de enfermedades de l~s plantas En 1926 se registroacute la gomosis de la cantildea de enfermedad bacterial en 1 como producido por virus del cafeto como produci los correspondien tes al r la publicacioacuten cientiacutefica Martiacutenez (1978) determ protozoos l1agelados en f En nuestros diacuteas la etioJ las plantas sigue preva) estudio de ellas Por e cualquier estudio so fitopatoacutegenos tradiciona sobre la Historia de la f1le presentado como te Facultad de Agronomiacutea sede Medelliacuten y dirigic de mayor prueba y maacute las enfermedades de le quedan enfermedades I
Iporroca del cocote organismos o causas algunos problemas
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194
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1
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otro organismos como causantes de enfermedades de las plantas En 1926 se registroacute la gomosis de la cantildea de azuacutecar como enfermedad bacterial en 1927 se registroacute el mosaico del tabaco como producido por virus y en 1929 se registroacute el nudo radical del cafeto como producido por nemaacutetodos Estos registros son los correspondientes al resul tado de la etiologiacutea experimen tal y a la publicacioacuten cientiacutefica de los resultados Tan soacutelo en 1978 Martinez (1978) determina por vez primera la presencia de protozoos Ilagelados en palma africana y cocotero en Colombia En Ilueslros dias la etiologiacutea parasitaria de las enfermedades de las plantas sigue prevaleciendo como primera aproximacioacuten al rstudio de ellas Por ello se toma como punto de partida en cualquier estudio sobre la causa y la buacutesqueda de los fitopat6genos tradicionales En 1965 Zapata presenta un estudio sobre la Historia de la Fitopatologiacutea en Colombia estudio que fue presentado como tesis de grado de Ingeniero Agroacutenomo a la facultad de Agronomiacutea de la Universidad Nacional de Colombia sede MecIelliacuten y dirigido por Canuto Cardona es el documento de mayor prueba y maacutes evidente de la concepcioacuten patoloacutegica de las enfermedades de las plantas hasta esa fecha Sin embargo quedan enfermedades que todaviacutea no (jenen una causa explicada (porroca del cocotero) y es razonable sospechar que otros organismos o causas puedan estar implicados en el origen de algunos problemas
Causas en el desbalance ecoloacutegico
En los uacuteltimos antildeos el avance del conocimiento sobre lo hnito del ambiente y sus recursos ha permeado la conciencia sobre la necesidad de su proteccioacuten por la humanidad en todo su conjunto Esto ha permitido que allore una gran preocupacioacuten por los eventos naturales y bioloacutegicos y por los estudios sobre la temaacutetica ecoloacutegica con el desarrollo paralelo de una concepcioacuten filosoacutefica alrededor de sus principios y cspecialmente para entender su balance estabilidad fragilidad y posible dete rioro irreversible hacia el futuro Efectos que han elevado el concepto de enfermedad de una sola y simple relacioacuten causa-efecto normalmente producida por un simple organismo patltgeno en un hospedante a interpreta rse como la consecuencia del efecto planta-patoacutegeno en un a mbiente determinado que le es favorable
196 Cnpitulo VII
o inclinado al patoacutegeno y que normalmente ha sido presionadaJ por el proceder de las actividades humanas en la agricultura El marco del entendimiento del ambiente y sus cambio naturale o inducidos ha presionado que las relaciones se entiendan en funcioacuten de dichos cambios
Las enfermedades los procesos y los fenoacutemenos que ellas tienen impliacutecitos hay que buscar comprenderlos de una manera criacutetica como parte articulada de un todo (Tovar 1992) haber revelado la naturaleza estocaacutestica del fenoacutemeno de la enfermedad en poblaciones vegetales naturales y cultivadas es probablementt la contribucioacuten maacutes importante aportada por la epidemiologiaal maneJo de las enfermedades (Torres 1994)
Si bien es cierto que en la naturaleza en equilibrio se consideran relaciones entre organismos en pro del balance total del medio que es el que muestra el resultado final y no se aplica el deterioro de uno de los participantes en funcioacuten individual enfermedad entonces la consecuencia del disturbio producido a ese balance por causas externas en favor de uno de ellos el patoacutegeno
Patintildeo en 1971 clama
Maacutes recientemente la Microbiologiacutea ha penetrado gradualmente en el aacutembito ecoloacutegico al definirse maacutes claramente el papel trascendental de los microorganismos en el balance de la naturaleza y la perpetuacioacuten de la vida sobre el planeta
El mismo tratamiento que se le ha suministrado a los microorganismos patoacutegenos deja que desear al consideraacuterseles con una visioacuten limitada de caraacutecter economista y ubicaacuterseles con un criterio antropoceacutentrico en el cojoacuten de los seres vivientes malos En realidad desde el punto de vista ecoloacutegico-evolutivo los microorganismos paraacutesitos y patoacutegenos cumplen un papel fundamental en el desarrollo de la naturaleza y del mundo viviente en particular obrando a manera de poderocasfuerzas de seleccioacuter natural
El enfoque ecoloacutegico de la microbiologiacutea exige el estudio de los microorganismos no como entidades aisladas sino la consideracioacuten de las muacuteltiples interrelaciones que se
presentan dentro d eacutestos el resto de los ~
del mundo inanimac
El desarrollo de la entendida como la ece ha es para proponer q~ entre un organismo (cal es una ruleta de prob para dar una condicioacuten humano (Torres 1994) de muchas causas que de deterioro de un cultiv
Torres 1994 lo explica
La representacioacuten de 11 triaacutengulos piraacutemides o a visualizar y entender los maacutes importantes ca
Estos efectos contra representaciones simp ocurrencia de la enferm los Jactores requeridos muestran una image enfermedad
El elevar el concepto SI
encima de niveles superior visibles de causa-efecto h en la manera de pensar en profundo se han abierto i
nuevas estrategias para el ce
Conclusiones del capiacutei
No estaacute muy claro cuando desarrollo de la agricultura E alos MUISCAS y asiacute hay otra c de cada uno de los pueblos tierras Pero a no dudarlo
196
o inclinado al patoacutegeno y que normalmente ha sido presionaa por el proceder de las actividades humanas en la agricult ~arco del entendimiento del ambiente y sus cambio natu~~ lfnducldOS ha presionado que las relaciones unClOn de dichos cambios
1 des los procesos y los fenoacutemenos que
rticulada de un todo (Tovar 1992) estocaacutestica del fenoacutemeno de la
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dades (Torres 1994)
n la naturaleza en equilibrio se LUI1gtHJcrar
mas en pro del balance total del medio esultado final y no se aplica el deteriolt s en funcioacuten individual enfermedad del disturbio producido a ese balanrt vor de uno de ellos el patoacutegeno
MiCrObiologiacutea ha penetrado ito ecoloacutegico al definirse maacutes dental de los microorganismos za y la perpetuacioacuten de la vida
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Torres 1994 lo explica
La representacioacuten de las enfermedades de las plantas como triaacutengulos piraacutemides o cadenas de eslabones ha contribuiacutedo a visualizar y entender mejor las relaciones entre algunos de los maacutes importantes componentes de enfermedad
Estos eJectos contradictorios surgen del hecho que tales representaciones simpl(fican la realidad sugieren que la ocurrencia de la enfermedad es un proceso inexorable cuando losJactores requeridos estaacuten presentes y en consecuencia muestran una imagen determiniacutestica del proceso de enfermedad
El elevar el concepto sobre la etiologiacutea de enfermedad por encima de niveles superiores a las simples relaciones directas visibles de causa-efecto ha sido sin duda una gran evolucioacuten en la manera de pensar en el siglo XX Paralelas a este cambio profundo se han abierto nuevas dimensiones para postular nuevas estrategias para el controlo manejo de las enfermedades
Conclusiones del capiacutetulo
No estaacute muy claro cuando nuestro aborigenes comenzaron el desarrollo de la agricultura Bochica seguacuten la leyenda la ensentildeoacute a los MUISCAS y asi hay otra cantidad de maestros en las leyendas de cada uno de los pueblos originalmente moradores de estas ti rras Pero a no dudarlo el eacutexito en lab lres agriacutecolas fue
se entiendan
ay que buscar comprenderlos de una manen
portante aportada por la epidemiologia
01111 11110 VII
presentan dentro de los mismos microorganismos y entre eacutestos el resto de los seres vivientes y la diversidad deJactores del mundo inanimado
197
El desarrollo de la epidemiologiacutea agriacutecola que puede ser en tendida como la ecologiacutea de la enfermedad ha encontrado bases para proponer que la enfermedad no es un hecho aislado entre un organismo [causa primaria) que afecte a otro sino que es una ruleta de probabilidades que tienen que ser vencidas para dar una condicioacuten morbosa a la planta y detrimental al ser humano [Torres 1994) Enfermedad es entonces el resultado de muchas causas que reunidas proporcionan un efecto final de deterioro de un cultivo
_19_8______________________________________________ WIC_n~p_iacutel_II_(l__
notorio Domesticaron plantas las cultivaron en las regione propicias y con las teacutecnicas adecuadas conocieron sus usos como alimentos y desarrollaron la culinaria encontraron las de valor medicinal de uso textil de uso en construccioacuten y las de complemento para la actividad religiosa y la caceriacutea Tambieacuten sufrieron las adversidades de plagas y enfermedades de la plantas las cuales interpretaron como el resultado del conflicto con los dioses del bien y del mal (causa sobrenatural) No desconocieron el efecto directo del clima con sus obvias consecuencias (causa meteoroloacutegica) la de los astros (causa astroloacutegica) y los efectos del suelo (causa teluacuterica) efectos que se consideraban como manipulados por los dioses
La historia cientifica del paiacutes se considera como iniciada con la Expedicioacuten Botaacutenica del Nuevo Reino de Granada en el ocaso del siglo XVIII y los inicios del XIX pues trajo como consecuencia parte de la formacioacuten de una escuela del pensamiento desarrollada por el personal cientiacutefico de dicha expedicioacuten que ademaacutes permitioacute postular el principio de que los resultados del descubrir cientiacutefico debiacutean ser para el beneficio de la Colonia y sus moradores Por eso Francisco Joseacute de Caldas dio un sentido utilitario a sus observaciones y mediciones que explicaban y mejoraban el diario transcurrir del paiacutes agriacutecola y que sumadas a su disciplina cientiacutefica a su aacutevida lectura de las ciencias universales y a su genialidad configuraron una serie de explicaciones bioloacutegicas para fenoacutemenos como el de la roya de los cereales que se enmarcan en el entendimiento de la causa parasitaria de las enfermedades de las plantas y en las explicaciones conceptuales de la filosofiacutea yatromecaacutenica la que sin proponeacuterselo lo configuroacute en el primer postulador de la Teoria Patoacutegenica de las enfermedades 50 antildeos antes que llegaran las pruebas cientiacuteficas concluyentes
El raacutepido absorber de las teoriacuteas elaboradas a fines del siglo XIX y la creacioacuten de un sistema educativo capaz de asimilarlas trajoacute un gran auge del estudio de la etiologia parasitaria de las enfermedades de las plantas las cuales se pueden considerar como vigentes en el momento La teoriacutea patogeacutenica de la etioloacutegiacutea de las enfermedades ha penetrado en tal grado el estudio de ellas que pecaminosamente soacutelo se busca un organismo como agente causal de ellas Factor que ha sesgado y limitado el estudio de otro tipo de afecciones y agentes causales Las enfermedades
199 ~uacute~ ----------------------------------------- shyiexcliexcliacute~III~(l~V~Il~____
t o-metaboacutelico Y de causa artificialde tipo organo-toXIcO gen~ IC mienzan a producto de la contarninaciOn ambiental apenas SI ca ser estudiadas Y conocidas en nuestro mediO
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la influencia de la eco logia h enfoques al concepto mismo d ella producidos El entendim por la comunidad cientiacutefica consideren como vigentes 1 meteoroloacutegicas Y ecoloacutegicas
La influencia de la religieacute populares y el bajo nivel mantienen vigen tes las enfermedades de las plantas campesinas y del comuacuten de
198 Capiacutetllo VI
notorio Domesticaron plantas las cultivaron en las regiones propicias y con las teacutecnicas adecuadas conocieron sus usos como alimentos y desarrollaron la culinaria encontraron las de valor medicinal de uso textil de uso en construccioacuten y las de complemento para la activi~ad religiosa y la cacena Tambieacuten sufrieron las aovpr- 1)lagas y enfermedades de las nlltgt omo el resultado d el conflicto
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trajo como consecuencia uela del pensamiento
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tromecaacutenica la que
ll iacutetllll VII 199
de tipo organo-toacutexico geneacutetico-me taboacutelico y de causa artificial producto de la contaminacioacuten ambienta l apenas siacute comienzan a ser estudiadas y conocidas en nuestro medio
La evolucioacuten de los estudios de enfermedades ha traiacutedo la epiacutedemiologiacutea agriacutecola ( ecologiacutea de la enfermedad) que sumada a la influencia de la ecologiacutea ha permitido vislumbrar nuevos enfoques al concepto mismo de enfermedad y de los efectos por ella producidos El entendimiento del concepto de enfermedad por la comunidad cientiacutefica ha permitido que en el paiacutes se consideren como vigentes las teoriacuteas parasitarias teluacutericas meteoroloacutegicas y ecoloacutegicas
La influencia de la religioacuten de la magia de las tradiciones populares y el bajo nivel cultural de nuestros campesinos manti e nen vigentes las causas sobrenaturales d e las enfermedades de las plantas en gran parte de las comunidades campesinas y del comuacuten de las gentes
Laacutemina XI Rontildea de la papa y esporos del patoacutegeno p 34 1
epiacutetllO IIlIl 203
CAPIacuteTULO VIII
EDUCACIOacuteN AGRIacuteCOLA SUPERIOR Y ENSENtildeANZA DE LA FITOPATOLOGIacuteA
Uno de los paraacutemet~os histoacutericos para vis lumbra r el inici~ de la fltopato log la como CienCIa en Colombia esta relacionado con la formacioacuten de Ingen ieros Agroacutenomos
con cspecializacioacuten e n microbiologiacutea agriacuteco la estudio d e nfermedades y con trol de ellas es decir cuando comenzoacute la
educacioacuten agriacutecola superior e n ciencias agronoacutemicas que en uacuteltimas fue el crisol de ella
No se puede hablar de fitopatologiacutea como ta l en eacutepocas pasadas por cuanto solo registros previos exist ie ron para enfermedades epideacutemicas o patoacutegenos evidentes y no existioacute investigacioacuten consistente que fuera realizada por una institucioacuten o persona dedicada a esta ciencia Casos esporaacutedicos de registros de enfermedades se dieron grac ias a la inf1uencia de la medicina ya los meacutedicos-natura listas con tendencias y a fi ciones al sector agriacutecola ello principa lmente por los profesionales egresados de la Escuela de Medic ina y Cienc ias Naturales en el s iglo X1X 10 mismo se aplica a los registros de patoacutegenos especia lmente hongos que fu eron colectados por naturalistas nacionales o por exploradores extranjeros e identificados por especial istas en p iexclses como Francia Inglaterra Alemania y Estados Unidos
204
En 1879 durante el gobierno de Juliaacuten Trujillo (Decreto 51
Cop (iexclllo VIII
rdenanza Previamente d
205
11 de la Asamblea en 1914 (0 residente de la Asamblea
Departamental de Antioquia slen o p nza 21 de 1911 por la Pedro Justo Berriacuteo) se reformo l~~r~Oquia habiacutea creado 1 cual el Gobierno Departamenta e _ E cuela SupeIior de Agricultllr U- middot middot shy
en Medelliacuten entidad r y liderazgo acadeacutem Fontiduentildeo Munic (abogado) Eduard se proponiacutea dar el egresados se gradua Despueacutes de un peri en 1926 cuando Cal yTrabajo de Puerto de Antiacuteoquia propol soacutelo la parte agricol estructura soacutelida e i la educacioacuten americ eran prototipo de la ( al Ministelio de Agrie Nacional Posteriorr Educacioacuten y en 193 Nacional de Colombia 1938 crea la Facultad histoacuterico de esta Facul en Colombia Los prir Rafael Toro y William ~ de origen puertorriqua fitopatologiacutea En pri relacionado con enfer1mayormente dirigido e
Franco al iniciarse en L como autodidacta en tradicional para incluir micologiacutea) el de fitopato de represioacuten de enferme
La directriz en el estu dada por la naciente programas en las futura
del 26 de noviembre de 1879) se creoacute en la Capital de la Unioacuten la pIimera Estacioacuten Experimental Agriacutecola y el Instituto Nacional de Agricultura (artiacuteculo 7 del mismo Decreto) a cargo del medico Juan de Dios Carrasquilla quien graduoacute a ocho alumnos La formacioacuten incluiacutea cuatro antildeos de estudio cuyos cursos de ciencias naturales quiacutemicas fiacutesicas y geoloacutegicas proporcionaban la base teacutecnica para la agricultura Los graduados fueron titulados como profesores en agIicultura con las mismas formalidades duracioacuten y calificacioacuten con que se confieren diplomas para otras profesion de la Universidad Nacional En 1886 fue clausurada Uno de los primeros estudios de enfermedades de las plantas fue realizado por Carrasquilla sobre la gota de la papa Seguacuten OIjuela (1964) uno de los compromisos era la proteccioacuten de plantas contra las enfermedades Para atender la administracioacuten de la Quinta (Estacioacuten Experimental) fue encargado el sentildeor P Seguin quien informaba que el trigo sembrado en uno de los lotes del campo estaacute afectado de tizoacuten o carboacuten el cual provino de una semilla de trigo que se importoacute de Chile (Mesa Bernal sf)
En 1914 se crea el Instituto Nacional de Agricultura Veterinaria (Ley 38 de 1914) bajo la direccioacuten de Alvaro UIibe J el 15 de marzo de 1915 empieza a funcionar en la Quinta de Aranjueacutez en el barrio Chapinero de Bogotaacute En 1916 se reorganiza y comienza como Escuela Superior de Agronomiacutea de Bogotaacute los primeros seis agroacutenomos se graduacutean el 16 de juliacuteo de 1920 Los cursos son de tipo general (cultura europea) en agricultura diIigidos por el agronoacutemo belga Carlos Deneumostier en este tiempo no se habla todaviacutea especificamente de fitopatologiacutea
los egresados encuentran dificultades laborales pocos sabiacutean queacute era Agronomiacutea y el Estado que propicioacute su educacioacuten no habiacutea previsto en queacute podiacutean ocuparse
Las dificultades presentadas entre el sector oficial y Deneumostier se debieron al empentildeo que eacuteste teniacutea deformar una Universidad Agraria con educacioacuten a todos Los niveles organizacioacuten de la investigacioacuten en campos experimentales y de demostracioacuten estabLecimiento de la asistencia teacutecnica en el Ministerio y apoyo a la investigacioacuten pura (Mesa 1989)
shyuhan Trujillo (Decreto
e novl~rnbre de 1879) se creoacute en la Capital de la Unioacuten ~ne~a EstaclOn Experimental Agriacutecola y el Instituto
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6 fue clausurada Uno de l de las pla~tas fue realizaoo apa Segun Orjuela (19641 cioacuten de plantas contra lashyinistracioacuten de la Quin
LapllIlo VIII 205
Previamente en 1914 (Ordenanza 11 de la Asamblea Dep rtamental de Antioquia siendo presidente de la Asamblea Pedro Justo Berriol se reformoacute la Ordenanza 21 de 1911 por la cual el Gobierno Departamental de Antioquia habia creado la Escuela Superior de Agricultura y Medicina Veterinaria con sede en Medelliacuten entidad que sufrioacute graves problemas de financiacioacuten y liderazgo acadeacutemico Soacutelo comenzoacute actividades en 1916 en Fontiduentildeo Municipio de Bello Su primer director fue el meacutedico (abogado) Eduardo Zuleta Gaviria El programa era de 4 antildeos y se proponiacutea dar el tiacutetulo de Agroacutenomo-Veterinario los primeros egresados se graduaron en 1922 entre ellos Ramoacuten Mejiacutea Franco Despueacutes de un periacuteodo de crisis se vuelven a concretar acciones en 1926 cuando Carlos E Chardon [Comisionado de Agricultura yTrabajo de Puel1o Rico) invitado por el Gobierno Departamental de Antioquia propone su reestructuracioacuten acadeacutemica dejando soacutelo la parte agriacutecola que a partir de ese momento tomoacute una estructura soacutelida e imperecedera la reforma fue muy al estilo de la educacioacuten americana contrastando con las anteriores que eran prototipo de la educacioacuten Europea En 1934 fue asignada al Ministelio de Agricultura con el nombre de Instituto Agriacutecola Nacional Posteriormente fue incorporada al Ministerio de
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En 1879 durante el gob d Jdel 26 d lerno e
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Educacioacuten y en 1937 pasoacute a formar parte de la Universidad Nacional de Colombia El Acuerdo 113 del 30 de noviembre de 1938 crea la Facultad Nacional de Agronomiacutea El primer periodo histoacuterico de esta Facultad coincide con el inicio de la fitopatologiacutea en Colombia Los primeros profesores de esta materia fueron Rafael Toro y WilIiam Archer quienes al igual que Chardon eran de origen puertorriquentildeo y con especializacioacuten en micologiacutea y fitopatologiacutea En primera instancia se dictaba un curso relacionado con enfermedades de las plantas de contenido mayormente dirigido a la etiologiacutea-micoloacutegica Ramoacuten Mejiacutea Franco al iniciarse en la docencia de la fitopatologiacutea se destacoacute como autodidacta en las aacutereas propuso dividir el curso tradicional para incluir microbiologiacutea agriacutecola (baacutesicamente de micologiacutea) el de fitopatologiacutea propiamente dicho y el de meacutetodos de represioacuten de enfermedades
La directriz en el estudio de las enfermedades de las plantas dada por la naciente Facultad permeoacute todos los demaacutes programas en las futuras facultades
206 Cnpiacutellllo llliacute
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acadeacutemica de la Seccional A raiacutez de la reestr~ctura~lon It d de Aoacuteronomiacutea tuvo que
universitaria de Medell~n la d~~OI~giacutea Su~los Entomologiacutea Y reder en 1976 las secCiOnes d Facultad de Ciencias
Ag la a la reclen crea aMicobiologiexcla neo _ l ft atolooacuteiacutea ha vuelto a tomar Pro en los uacuteltimos anos a I op bmiddot y la Facultad de albergue en el Departamento del ~rono~~ a ~_ I i o iologiacutea Ciencias entonces ha tendidoa esarro a~ricola (nematologiacutea Y micologla)
Las luchas internas ent~e Cienci concerniente a la fitopatologla ~e haJ motivacioacuten en funcioacuten de la especlahz~(
de una LlInlcorada a la conformaCiOn ~ilo~alOlogiacutea Tropical (1995) Las mate son Hongos fitopatoacutegenos ~Facultad ~ Cardona) Nematologiacutea agncol~ (FacL Volcy) Epidemiologiacutea AgncolarshyAgropecuarias Departamento de Ag vMeacutetodos Avanzados de Control de J Ciencias Agropecuarias Departam Buriticaacute)
Estas nuevas concepciones en el Entomologiacutea han motivado ~ue se de junio de 1993) extra academlco de las investigaciones y de la form aacuterea de la Sanidad Vegetal El GrL como se llama se inicia en 1993 maacutes de una docena de estudiantl Achicanoy Rodrigo Verg~ra y Pa cuenta con maacutes de 40 mlem~ro foros conferencias cliacutenica~ ftto Hojas de Sanidad Vegetal que de 15 nuacutemeros ASCOLfl ha rec ti seguir adelan te y la U niv~ confiere el premio a la Exten~iexcl(iexcl el modelo de trabajo en eqUlp para solucionar problemas del iexcl la Facultad de Agronomiacutea de Blt al de Medelliacuten con elliderazg( y Germaacuten Arbelaacuteez La F~c esfuerzos por crear su propiO
Gracias al apoyo de la fundacioacuten Rockefeller en la deacutecada del 40 profesores de la facultad fueron enviados a estudiar al exterior y asi contoacute el paiacutes con los primeros agroacutenomos especializado a nivel de Magister (Master ofScienciae de Estados Unidos) Carlos Garceacutes O (en Comell Estados Unidos) y Rafael Obregoacuten (en Brasil) como fitopatoacutelogos fueron de los primeros en obtener dicho tiacutetulo en nuestro paiacutes
El establecimiento de las caacutetedras alrededor de la fitopatologiacutea fueron el paradigma para la ensentildeanza de ellas en el paiacutes y en poco tiempo la voluntad feacuterrea yel liderazgo de sus profesores marcaron la pauta para un tipo de formacioacuten universitaria que ha sido emulado en las distintas facultades y programas En el comuacuten sentir de los agresados la elaboracioacuten de la monografia en la caacutetedra de fitopatologiacutea y pasar el curso era equivalente a graduarse de Ingeniero Agroacutenomo
Mediante el Acuerdo 156 de agosto de 1951 el Consejo Superior de la Universidad Nacional de Colombia creoacute el Instituto Forestal y la Carrera de Ingenieriacutea Forestal dependientes de la Facultad Nacional de Agronomiacutea nacidos por el clamor y necesidad sentida por los estudios forestales El estudio de las enfermedades de las plantas forestales estuvo dentro de los programas acadeacutemicos baacutesicos de la carrera forestal siendo atendida la materia por los fitopatoacutelogos agroacutenomos Con el tiempo el cambio de eacutenfasis ha ido relegando el estudio de las enfermedades de las plantas forestales a una materia de tipo electivo y con eacutenfasis en el estudio de los problemas del deterioro de la madera
En 1960 se ofrecen las siguientes materias baacutesicas en el curriacuteculum de Ingenieriacutea Agronoacutemica y en el aacuterea de la fitopatologiacutea biologiacutea microbiologiacutea fitopatologiacutea control de plagas y enfermedades Como electivas se ofrecen bacteriologiacutea micologiacutea y fitopatologiacutea especial
Mediante Acuerdo 142 de 1967 el Consejo Superior Universitario establecioacute una Distribucioacuten Acadeacutemica de la Universidad Nacional en Medelliacuten con la cual el nombre de Facultad Nacional de Agronomiacutea fue sustituiacutedo por el de Facultad de Ciencias Agriacutecolas (hoy Ciencias Agropecuarias)
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Gracias al apoyo de la Fundacioacuten Rockefeller en la deacutecada drl 40 profes~res de la Facultad fueron enviados a estudiar al exterior yasl con to el paiacutes con los primeros agroacutenomos especializados a njel e Magister (Master of Scienciacuteae de Estados Unidos) Carlos Garcs O (en Comell Estados Unidos) y Rafael Obregoacuten (en Brasll l como fitopatoacutelogos fueron de los primeros en obtener dicho titulo en nuestro paiacutes
tiras alrededor de la fitopatologiacutea ntildeanza de ellas en el paiacutes y en
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A raiacutez de la reestructuracioacuten acadeacutemica de la Seccional uni rsitaria de Medelliacuten la Facultad de Agronomiacutea tuvo que ceder en 1976 las secciones de Biologiacutea Suelos Entomologiacutea y Miacutecrobiologiacutea Agriacutecola a la recieacuten creada Facultad de Ciencias Pero en los uacuteltimos anos la fitopatologiacutea ha vuelto a tomar alb rgue en el Departamento de Agronomia y la Facultad de Ciencias entonces ha tendido al desarrollo de la microbiologiacutea a(ri ola (nematologiacutea y micologiacutea)
Las luchas internas entre Ciencias y Agronomiacutea en lo concerniente a la fitopatologiacutea se han ido resolviendo por la motivacioacuten en funcioacuten de la especializacioacuten para llegar en forma illte rada a la conformacioacuten de una Liacutenea de Profundizacioacuten en Fitopatologiacutea Tropical (1995) Las materias acordadas y ofrecidas son Hongos fitopatoacutegenos (Facultad de Ciencias Viacutector PaldoshyCardona) Nematologiacutea agriacutecola (Facultad de Ciencias Charles Volcyl Epidemiologiacutea Agriacutecola (Facultad de Ci e ncias Atiquestropecuarias Depa rtamento de Agronomiacutea Heacutector Achicanoy) y Meacutetodos Avanzados de Control de Enfermedades (Facultad de Ciencias Agropecuarias Departamento de Agronomiacutea Pablo Buriticaacute)
Estas nuevas concepciones en el aacuterea de la Fitopatologiacutea y la Entomologiacutea h a n motivado que se cree un grupo de trabajo (29 de junio de 1993) extra acadeacutemico que propende por el fomento de las investigaciones y de la formacioacuten acadeacutemica integral en el aacuterea de la Sanidad Vegetal El Grupo de Sanidad Vegetal (GSV) como se llama se inicia en 1993 con un grupo selecto de algo maacutes de una docena de estudiantes y con los profesores Heacutector Achicanoy Rodrigo Vergara y Pablo Buriticaacute En la actualidad cuenta con maacutes de 40 miembros El GSV ha organizado varios foros conferencias cliacutenicas fitosanitarias y tambieacuten publica las Hojas de Sanidad Vegetal que ininterrumpidamente lleva maacutes de 15 nuacutemeros ASCOLFI ha reconocido al grupo estimulaacutendolo aacute seguir adelante y la Universidad Nacional de Colombia le confiere el premio a la Extensioacuten Solidaria en 1995 senalando el modelo de trabajo en equipo entre estudiantes y profesores para solucionar problemas del agro Por influencia de este grupo la Facultad de Agronomiacutea de Bogotaacute crea su propio grupo similar al de Medelliacuten con el liderazgo de los profesores Enrique Torres y Germaacuten Arbelaacuteez La Facultad de Palmira tambieacuten hace es nerzos por crear su propio grupo
208 Capiacutellllo VnJ
Han sido profesores del aacuterea de la Fitopatologiacutea (Microbiologiacutea Fitopatologiacutea Control de Enfermedades Fitomicologiacutea Fitonematologiacutea) en la Facultad Nacional de Agronomiacutea Departamento de Agronomiacutea de la Facultad de Ciencia Agropecuarias y del Departamento de Biologiacutea de la Facultad dt Ciencias en Medelliacuten Rafael Toro (puertorriquentildeo) Ramoacuten MeJia Franco Nemesio Barva (ecuatoriano) William Archer (puertorriquentildeo) Juan Orjuela Joseacute J Castantildeo Carlos Garteacutes Rafael Obregoacuten Canuto Cardona Alberto Saacutenchez Ceacutesar Escobar Gonzalo Ochoa Ligia Peacuterez Carlos Arango Ovidio Barros Nieves Viacutector Pardo-Cardona Charles Volcy Hector Achicanoy Pablo Buriticaacute William Cardona Pablo Juliaacuten Tamayo Lucia Afanador Kafure
Al hacer un seguimiento a los egresados desde los comienzos de las carreras acadeacutemicas de la Agronomiacutea tambieacuten se encuentra que a traveacutes de los antildeos se fue formando una escuela de estudio de las enfermedades de las plantas que ha constituido un monolito para la ensentildeanza de la Fitopatologiacutea en Colombia (Buriticaacute 1993) Algunos egresados comenzaron a formarse como profesores y otros a desempentildear funciones en Sanidad Vegetal del Ministerio de Economiacutea despueacutes de Agricultura Los de mayor experiencia fueron ocupando posiciones de investigadores en CENICAFE y otras instituciones que emergiacutean en el sector agriacutecola como el OlA Los egresados actuales se vinculan a las Facultades de Agronomia en el campo de la docencia o en las instituciones de investigacioacuten o en las empresas con departamentos de Sanidad Vegetal (Oores palma africana banano) o en las casas de agroquiacutemicos con ramo comercial de fungicidas y nematicidas
El intereacutes del Valle del Cauca por la educacioacuten agricola se remonta al antildeo de 1912 cuando la Asamblea Departamental ordenoacute la creacioacuten de la Escuela de Agronomiacutea y Mecaacutenica Industrial En 1913 la ordenanza 28 derogoacute la determinacioacuten anterior y creoacute una Escuela Normal Agriacutecola pero su inicioacute fue en antildeos posteriores En 1934 es creada la Escuela Superior de Agricultura Tropical por la ordenanza 62 de 1944 de la Asamblea del Valle del Cauca se le cambioacute el nombre por el de Facultad de Agronomiacutea del Valle del Cauca Por una accioacuten del Gobierno Departamental concretada por Don Demetrio Garciacutea Vaacutesquez se inician las operaciones de la Facultad Igual que en Medelliacuten
2(f) Cnpiacutet 11 lo VIII
los primeros antildeos fueron de incertidumbre vaciacuteo ~cadeacutemico El doctor Ciro Molina Garceacutes y el Ingeniero Agronomo VI~erte Velasco Uanos propenden por darle definitiva VIda admlOlstratlva Y presup~estal a la Facultad y Hernando Loacutep~7 Torres (fitoJgtatolog~o) _ la concreta con un soacutelido programa ac influencia de C Chardon fue eviden hace parte de la Universidad I~dustr ese mismo antildeo pasa a la UOlversIC momento en el cual se instaloacute en Palr en Cali El programa de las materias e siguioacute la directriz de la Facultad Medelliacuten
Sin embargo en los uacuteltimos a shyActa30l se ha hecho una propuesta un sistema de educacioacuten optativa materias de profundizacioacuten (de e estudiante) Y en dar cabida a UI
matelas (suelos semillas biotecnl los estudios integrados de las rr enfermedades de las plantas a un ( ya impartir conocimiento sobre Prc a la integracioacuten fraccionada de la ~ el control de malezas orientadas ti en conjunto de las medidas que t los problemas Las caacutetedras d Enfermedades no existen como hay materias de profundizac~oacuten Asociacioacuten Colombiana de Fltop la progresiacuteva peacuterdida de identi entidades interesadas en el trab plantas y pone en duda la com) estas condiciones para afrontar las plantas y sus controles
Han sido profesores del aacuterea cj Nacional de Colombia sede Pa Rafael Obregoacuten B Ricardo Careacute (ecuatoriano) Alberto Saacutenche Escobar Rodolfo Barriga Re Ovidio Barros N Carlos A B Zaacuterate Nelson Bravo Gusta Agudelo Jorge Victoria Ferna
208 CapiacutetllloI
F Han sido ~rofesores del aacuterea de la Fitopatologia (Microbiologiiexcl ltopatologla Control de Enfermedades Ft I
Fitonematologiacuteal n 1 bull 11 1 omlCo oglar_ bullbull
~aclOnal de Agronomiacutea facultad de Cienciaiexcl )logiacutea de la Facultad iexclk
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determinacioacuten su inicioacute fue
a Superior de de la Asamblea de Facultad de
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en Medelliacuten
Capiacutetulo VIII 209
lo primeros antildeos fueron de incertidumbre y vaciacuteo acadeacutemico El doctor Ciro Molina Garceacutes y el Ingeniero Agroacutenomo Vicente Velasco Llanos propenden por darle definiacutetiva vida administrativa y presupuestal a la Facultad y Hernando Loacutepez Torres (fitopatoacutelogo) la concreta con un soacutelido programa acadeacutemico Una vez maacutes la influencia de C Chardon fue evidente En 1946 dicha facultad hace parte de la Uniacuteversidad Industrial del Valle del Cauca yen ese mismo antildeo pasa a la Universidad Nacional de Colombia momento en el cual se instaloacute en Palmira pues antes funcionaba en Cali El programa de las materias concernientes a fitopatologiacutea siguioacute la directriz de la Facultad Nacional de Agronomiacutea de Mcdelliacuten
Sin embargo en los uacuteltimos antildeos (Resolucioacuten 69 de 1993 Acta 30) se ha hecho una propuesta de reforma que por favorecer un sistema de educacioacuten optativa y flexible reflejada en once materias de profundiacutezacioacuten (de escogencia voluntaria por el estudiante) y en dar cabida a un nuacutemero mayor de aacutereas y matelias (suelos semillas biotecnologiacutea y ecologiacutea) ha relegado los estudios integrados de las materias concernientes a las enfermedades de las plantas a un curso de microbiologiacutea agriacutecola ya impartir conocimiento sobre Proteccioacuten Vegetal con tendencia a la integracioacuten fraccionada de la Entomologiacutea la Fitopatologiacutea y el control de malezas orientadas todas ellas hacia una aplicacioacuten en conjunto de las medidas que buscan el manejo integrado de los problemas Las caacutetedras de Fitopatologiacutea y Control de Enfermedades no existen como tales en el pensuacutem baacutesico no hay materias de profundizacioacuten en el aacuterea de enfermedades La Asociacioacuten Colombiana de Fitopatologiacutea (ASCOLF1) ha criticado iexcli progresiva peacuterdida de identidad de la fitopatologiacutea en las entidades interesadas en el trabajo con las enfermedades de las plantas y pone en duda la competitividad de un profesional en estas condiciones para afrontar el reto de las enfermedades de las plantas y sus controles
Han sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea en la Universidad Nacional de Colombia sede Palmira Hernando Loacutepez Torres Rafael Obregoacuten B Ricardo Cardentildeosa Barriga Marciano Morales (ecuatoriano) Alberto Saacutenchez Potes Carmen LLanos Ceacutesar Escobar Rodolfo Barriga Renato Cavallo Hernando Patintildeo Ovidio Barros N Carlos A Baeza Alvaro Bulla Rubeacuten Dariacuteo Zaacuterate Nelson Bravo Gustavo Granada Francia Varoacuten de udelo Jorge Victoria Fernando Marmolejo Benjamiacuten Pineda
210 Capiacutetllr Vlll
Igual que en Medelliacuten los egresados comenzaron a vincularse al Ministerio de Agricultura en las zonas agropecuarias en la sanidad vegetal y en la investigacioacuten Hoy en diacutea enfrentan una dificil situacioacuten de oferta laboral en el aacuterea de la fitopatologiacutea o sanidad vegetal por la peacuterdida de la especializacioacuten
En la deacutecada de los antildeos 50s
Era evidente la necesidad de aumentar el nuacutemero de Ingenieros Agroacutenomos en el paiacutes Los Institutos descentralizados contrataban a los recieacuten egresados y el Ministerio y las Secretarias de Agricultura teniacutean dificultades para vincular profesionales (Mesa 1989)
La Universidad de Narintildeo creoacute en 1947 una Facultad de Agronomiacutea la cual se cerroacute en 1953 para posteriormente reabrirse con el nombre de Institu to Tecnoloacutegico Agriacutecola (Acuerdo no 25 Bis de julio de 1958 del Consejo Superior de la Universidad) dependiente de la Universidad de Narintildeo con sede en Pasto Inicioacute labores docentes el 19 de febrero de 1962 El programa acadeacutemico del aacuterea de fitopatologiacutea era el mismo que el propuesto en Medelliacuten y seguido en Palmira de donde se graduaron sus primeros profesores y se buscaba con eacutenfasis el apoyo a la produccioacuten de los cultivos de clima friacuteo
Han sido sus profesores Javier Esparza Hernando Patintildeo Dora Alba Rodriacuteguez Pablo Buriticaacute Luis Alfredo Molina Benjamiacuten Santildeudo Ornar Guerrero
La Universidad de Caldas creoacute en 1950 la Facultad de Agronomiacutea despueacutes de ser fundada en 1947 En ella el programa del aacuterea de Fitopatologia era el mismo de Medelliacuten sus primeros profesores fueron egresados de alli y el eacutenfasis de cultivos estuvo orientado al apoyo de la produccioacuten cafetera para el cual contaba con el soporte del Centro Nacional de Investigaciones de Cafeacute en Chinchinaacute
Han sido profesores en el aacuterea de la Fitopatologia Octavio Fernaacutendez Selma Loacutepez Enrique Torres Hernando Patintildeo Joseacute J Castantildeo Carlos Arango Hugo Salazar Henry Toro Jairo Castantildeo-Zapata Carlos Anibal Montoya Ceacutesar A Sierra
211 L1pIacutef l10 VIII
En un estudio sobre la ensentildeanza agriacutecola superir realizado en 1957 por la Organizacioacuten de las Naciones UOldas para la Agliculturay la Alimentacioacuten (FAO) el Instit~to Interamenca~o de Ciencias Agriacutecolas (IlAS) y la An nistraclOn de C~operaclOn
middot ~~ Urudos (FAOInternacional (ACO del Gob 1
1957) se indica
Euacutesten hoy (195 7) en la Agronomiacutea 34 estaacuten er paises Andinos (en Color Nde A) La ensentildeanza Agriacutecola con la fundacioacuten de la San Jacinto (hoy Chaiexcl simultaacuteneamente con de [os Estados Unidos 1884 durante el cue del siglo no hay pn agriacutecola superior En algunos paiacuteses s como fue la organi en 1875 Esto solar este periacuteodo las encqjaban auacuten d
iexcldentro de las pla de las orientacio a necesidades si semijeudal y tr De 19 Faculta fueron cre e gubernament Departamen incorporaacutendo
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211
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patologiacutea _OctaViO ando Patino Joseacute enry Toro JairoA Sierra
en 1957 por la Organizacioacuten de las Naciones Unidas para la ~ri ulturay la Alimentacioacuten (FAO) el Instituto Interamericano de Ciencias Agriacutecolas (IIAS) y la Administracioacuten de Cooperacioacuten Internacional (ACO del Gobierno de los Estados Unidos (FAO 1957) se indica
Eisten hoy (1957) en la Ameacuterica Latina 45 Facultades de Agronomiacutea34 estaacuten en Sur Ameacuterica y un tercio en los paiacuteses Andinos (en Colombia Medelliacuten Palmira y Manizales N deA) La ensentildeanza Agriacutecola Superior en Ameacuterica Latina se inicia con la jUndacioacuten de la Escuela Nacional de Agricultura de San Jacinto (hoy Chapingo Mexico) en 1854 maacutes o menos simultuacuteneamente con la iniciacioacuten de los Land Grant Colleges de los Estados Unidos Con excepcioacuten de la deacutecada de 1875shy1884 durante el cual nacen cuatro Facultades en el resto del siglo no hay preocupacioacuten efectiva por la ensentildeanza agriacutecola superior En algunos paiacuteses se hanjUndado escuelas de vida efimera como fue la organizada en Bogotaacute Colombia maacutes o menos en 1875 Esto solamente corroborariacutea la tesis de que durante este periacuteodo las instituciones de ensentildeanza teacutecnica no encajaban auacuten dentro de las orientaciones de los Gobiernos dentro de las plataformas poliacuteticas predominantes o dentro de las orientaciones universitarias y no respondian tampoco a necesidades sentidas por sociedades de estructura agraria semijeudal y tradicionalista De 19 Facultades sobre las cuales se tiene informacioacuten 11 fueron creadas por dependencias ejecutivas gubernamentales tales como Ministerios o Secretariacuteas Departamentales o Estaduales de Agricultura incorporaacutendose posteriormente a las Universidades
Respecto a los enfoques y tendencias de la educacioacuten agriacutecola superior en el mismo estudio se indica
Durante el pasado y primeros a110S del presente siglo la fundacioacuten de escuelas agriacutecolas fue predominantemente influiacuteda por misiones europeas especialmente belgas y francesas El Titulo mLltiexclmo de Ingeniero Agroacutenomo parece
er una influencia francesa
212
213
La i1fluencia de los Estados Unidos se inicia en el primer cuarto del presente siglo con la fundacioacuten del Colegio de Agricultura y Artes Mecaacutenicas de Puerto Rico La i1fluencia continuacutea en aumento en el segundo cuarto del siglo La Escuela de Vicosa en el Brasil (1927) fue un intento de transplantar y adaptar al medio Latino-Americano la orientacioacuten de los Land Grant Colleges de los Estados Unidos Las i1fluencias recientes son notorias al traveacutes de la especializacioacuten de profesores en los Estados Unidos la cooperacioacuten y ayuda del Punto rv y de las Fundaciones Rockefeller y Kellog los contratos cooperativos con Universidades Norteamericanas y tantas otrasformas menos notorias de difusioacuten de la cultura agriacutecola del Norte Un aspecto de la i1fluencia de los Estados Unidos ha sido el intento de transplantar el esquema educacioacuten universitariashyinvestigacioacuten-extensioacuten caracteriacutestico de los Colegios de ese paiacutes
Desde finales de la deacutecada de los 50s se inicia en Colombia el reconocimiento de la Ingenieriacutea Agroacutenomica e Ingenieriacutea Forestal como carreras fundamentales para el desarrollo agricola y forestal del paiacutes y tras ello la proliferacioacuten de facultades especialmente en la Ingenieriacutea Agronoacutemica La tendencia descentralista del pais promueve la creacioacuten de universidades de provincia y con ellas la carrera de Ingenieria Agroacutenomica aparece como colonizadora Los planes de estudio son de corte similar a los de Medelliacuten como pionero y con una clara influencia-que se ha ido acentuando al estilo de la educacioacuten norteamericana La Fitopatologiacutea y la Sanidad Vegetal consolidan su demanda de fiacutetopatoacutelogos profesionales dentro de las especializaciones de los ingenieros agroacutenomos
En 1955 la Universidad del Tolima aproboacute un piariexcl de estudios de tres antildeos para Agronomiacutea con sede en Ibagueacute Posteriormente se unificoacute al programa de 5 antildeos y se denominoacute de Ingenieriacutea Agronoacutemica con esta carrera nace tambieacuten la de Ingenieriacutea Forestal Programas similares a los de otras facultades fueron implementados con eacutenfasis orientado a cultivos de clima caacutelido especialmente arroz oleaginosas y algodoacuten
Baacutercenas Luis A Villarraga Luis Han sido profesores Carlos I Vd Uacutel iexcl
E Nieto Carlos Garzoacuten Mary Cua~ros G ona MlIneacutevar Neiveis Benavides Lend
La Universidad Distriacutetal Fr deacutecada de los 50s siendo uno Tecnologiacutea Forestal que poster de Ingenieriacutea Forestal El mode~ basado en el ofrecido en Medell~ como materiacutea del peacutensum reCl Entomologiacutea para ser ofrecido c Forestal como parte del peacutensum donde ha sido pasada a mat orientacioacuten hacia el deterioro de
Han siacutedo profesores en el aacute Romero A Trino Trivintildeo Herna Oiga Patricia Pinzoacuten
En 1959 inicia labores la Facul marzo de 1960 comienza la labor e a la Universidad Pedagoacutegica YTe en Tunja Los program~s fueron ~ I
pero con eacutenfasis a cu1tlVOS de clm~ fitopatoacutelogo Enrique de ROjas Pen
I
Han sido profesores del aacuterea de [i Pcuumla Hernando Patintildeo Viacutector Meroacute de De La Rotta Miguel Barrcto
lemencia Avila de Moreno Jorge
La Universidad Tecnoloacutegica del Facultad de Agronomiacutea y Zootecm Los programas para el aacutere~ de t dicionales Y los cultivos pnont frutales de clima caacutelido todos ello~ ( la produccioacuten para la exportaclOn fitopatoacutelogo Rafael Barrios Ferrer
Han sido profesores del aacuterea de la 1 FeITer Betty Nobman de OrozcO LUl
de Ingenieriacutea Itades fueron
iexclilllllt) VIII 213 212
La injluencia de los Estados Unidos se inicia en el primer cuato del preserte siglo con la jiLndacioacuten del ColegiD de Agncultura 11 Ofpcaacutenicas de Puerto R La di con H -- bull lCO l1J uenCUI
n el segundo cuarto del siglo iexcliexcl
Brasil (1927) fue un intento de al medio Latino-Americano la Grant Colleges de los Estados ientes son notorias al traveacutes de ores en los Estados Unidos la
nto IV y de las Fundaciones ontratos cooperativos con
y tantas otrasformas menos ~ra agriacutecola del Norte
s Estados Unidos ha sido el a educacioacuten universitaria bull tico de los Colegios de ese
middots se inicia en Colombiac mica e Ingenieriacutea Foreslal
sarrollo agricola v
foresta
los de Medellin
cultades especialmentt a descentra lista del pais
e provincia y con ellas ce como colonizadora ar a
a se ha ido acentuanamp
Fi topa tologiacutea y la de fitopatoacutelogo de los ingenieros
plan de estudios Posteriormente IOacute de Ingenieriacutea
clima caacutelido
H sido profesores Carlos Baacutercenas Luis A Villarraga Luis E Ni too Carlos Garzoacuten Mary Cuadros Gloria Vidal Indalecio Mun middotvar Neiveis Benavides Lenda Nieto
La Universidad Distrital Francisco Joseacute de Caldas nace en la deacutecada de los 50middots siendo uno de sus programas pioneros el de Tern logia Forestal que posteriormente dio origen a la carrera de Ingenieria Forestal El modelo de programa curricular estuvo basado en el ofrecido en Medelliacuten Alliacute se incluyoacute la Fitopatologiacutea romo materia del peacutensum recientemente se ha fusionado con Entomologiacutea para ser ofrecido como un curso integral de Sanidad For lal como parte del peacutensum baacutesico Contrasta con Medelliacuten donde ha sido pasada a materia electiva y con principal orientacioacuten hacia el deterioro de la madera
lIa n sido profesores en el aacuterea de Fitopatologiacutea Enrique Romero A Trino Trivintildeo Hernando Guevara C Cielo Orozco y Oiga Patricia Pinzoacuten
En 1959 inicia labores la Facultad de Agronomiacutea en Paipa En marzo de 1960 comienza la labor docente como entidad adscrita a la Universidad Pedagoacutegica y Tecnoloacutegica de Colombia con sede en Tunja Los programas fueron una reacuteplica de los ya establecidos pero con eacutenfasis a cultivos de clima friacuteo Su primer Decano fue el fitopatoacutelogo Enrique de Rojas Pentildea
lIan sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea Enrique de Rojas PflU Hernando Patintildeo Victor Merchaacuten Luis E Nieto Clemencia dt De La Rotta Miguel Barreta Silvia Idrobo Jorge Blanco Cltmencia Avila de Moreno Jorge Velandia
La Universidad Tecnoloacutegica del Magdalena creoacute en 1962 la Farultad de Agronomiacutea y Zootecnia con sede en Santa Marta Los programas para el aacuterea de la Fitopatologiacutea eran los tradicionales y los cultivos prioritarios fueron el banano y los frutales de clima caacutelido todos ellos con un matiz orientado hacia la produccioacuten para la exportacioacuten Su primer Decano fue el filopatoacutelogo Rafael Barrios Perrero
Han sido profesores del aacute rea de la Fitopatologia Rafael Barrios FeITer Betty Nobman de Orozco Luis Cabrales
_21_4____________________________________________C~ap~iacute_t_lo_~vllI
La Universidad de Coacuterdoba crea su Facultad de Agronomiacutea n 1964 con sede en Monteriacutea El programa del aacuterea de la Fitopatologiacutea fue el tradicional Los programas se orientaron con eacutenfasis en los cultivos de arroz maiacutez y algodoacuten es decir a los que preferencialmente se producen en el Valle del Sinuacute
Han sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea Cerafin Velaacutesquez Alberto Saacutenchez Potes Hernando Patintildeo Eduardo Caacuterdenas Zaida Ester Lozano Benjamiacuten Pineda
La creacioacuten de la Facultad de Agronomiacutea de la Universidad Nacional de Colombia con sede en Bogotaacute estuvo rodeada de grandes presiones por parte del Ministerio de Agricultura el cual desde mediados de la deacutecada del 50 urgiacutea para que la Universidad Nacional de Colombia se preocupara por una mejor institucionalizacioacuten y dotacioacuten de la facultad de clima caacutelido en Palmira y de la de clima medio en Medelliacuten y que se creara la de clima friacuteo preferiblemente en Bogotaacute El Consejo Acadeacutemico de la Universidad por Acuerdo 70 de diciembre de 1959 creoacute un antildeo baacutesico de Agronomiacutea en Bogotaacute adscrito a la Facultad de Medicina y se acordoacute que los estudiantes continuaran su plan de estudio profesional en las facultades de Medelliacuten y Palmira En 1960 Jose Pablo Leyva como Director del Instituto de Ciencias Naturales preocupado por el futuro de este antildeo de agronomiacutea y teniendo en cuenta dificultades de su dependencia motiva un estudio al respecto que termina por concretar la agrupacioacuten de biol~giacutea geologiacutea geofiacutesica taxonomiacutea de plantas y animales y el ano de agronomiacutea en el Instituto de Ciencias Naturales En diciembre de 1960 se plantea una reunioacuten con los decanos de Agronomiacutea de Palmira y Medelliacuten para determinar el futuro de la agronomiacutea en Bogotaacute Una vez maacutes las gestiones de Joseacute Pablo Leyva se imponen y logra que se cree el segundo antildeo en Bogotaacute (Acuerdo 9 febrero de 1962) En 1962 llega Daniel Mesa Bernal al Consejo Directivo del Instituto de Ciencias Naturales contando co~ el ~val de la Sociedad de Agricultores de Colombia y la UniverSidad nombra al meacutedico Claudio Saacutenchez como director del Instituto de Ciencias Naturales quien agrupa las actividades antes mencionadas El triunvirato Mesa-Leyva-Saacutenchez promueve la creacioacuten del tercer antildeo lo cual se logra por el Acuerdo 88-A de diciembre de 1962 Ante el imprevisto y desafortunado deceso de C Saacutenchez y posteriormente el de J P Leyva D Mesa fue nombrado para la direccioacuten del Instituto de Ciencias Naturales
215 Umiddotlp~IacuteIo~V~lI~I_____________________________________________~
a su tiempo se desempantildeaba como Secretario General del Ministerio de Agricultura y es quien contribuye deCididamente a que culmine la creacioacuten de la Facultad df aprobado por Resolucioacuten 48 del 11 de J~n1 Decano en propiedad una vez estableCld Facultad fue Juan Orjuela Navarrete fito caacutetedra quien era funcionario del ICA
Han sido profesores del aacuterea de Microb en la Universidad Nacional sede Bogotaacute J Alberto Saacutenchez Potes Guillermo Gaacutelvez Javier Esparza Duque Germaacuten Arbelaacuteez Rodriacuteguez Alfredo Pelaacuteez Pablo Buriticaacute Cruz Enrique Torres Ernesto Guevara q
En la deacutecada de los 70s la Univers facultad de Agronomiacutea con sede en Vi agricola que en esta regioacuten del paiacutes se ha 1
antildeos la gran poblacioacuten de agroacutenomos err laboral abundante motivaron su creac Microbiologiacutea Y Fitopatologiacutea son los tr se ha centrado a los cultivos de arroz piexcl
agrostologiacutea
Han sido profesores Maria del Rosa Vicente Rey y Nancy Acosta
Maacutes recientes facultades de agronotruacutea que incluyen materias del aacuterea de estudio plantas han surgido en Cundinamarc Universidad de CW1dinamarca con sedi del aacuterea de la Fitopa tologiacutea Pedro Alarcoacuten) de Ciencias Aplicadas y Ambientales (UD Ministerio de EducaCioacuten) con sede en Facultad de caraacutecter privado) la Corpora Rosa de Cabal (UN ISARC-Personeria Jur para la Paz con sede en Barrancaben llegando a los cursos que se ofrecen er inician con la Microbiologiacutea Agriacutecola cu tradicional En algunas de ellas pas~ intensivamente a un curso de Pre
UNISARC)
La Universidad de Coacuterdoba crea su Facultad de Agronomiacuteatl El programa del aacuterea de lA s programas se orientaron COI
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a Sl tiempo se desempantildeaba como Secretario General del Minis terio de Agricultura y es quien contribuye decididamente a que culmine la creacioacuten de la Facultad de Agronomiacutea acto aprobado por Resolucioacuten 48 del 11 de junio de 1963 El primer
214
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do antildeo en Bogotaacute niel Mesa Berna urales contando Colombia y la como director 1as actividades hez promueve erdo 88-A de
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Delano en propiedad una vez establecida toda la carrera y la Facultad fue Juan Orjuela Navarrete fitopatoacutelogo y profesor de Caacutel dra quien era funcionario del ICA
Han sido profesores del aacuterea de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea en la Universidad Nacional sede Bogotaacute Juan Orjuela Navarrete Alberto Saacutenchez Potes Guillermo Gaacutelvez Hernando Patintildeo Cruz Javier Esparza Duque Germaacuten Arbelaacuteez Torres Germaacuten Tovar Rodriacuteguez Alfredo Pelaacuteez Pablo Buriticaacute Maria Rosmira Rivero Cmz Enrique Torres Ernesto Guevara Celsa Garciacutea (mexicana)
En la deacutecada de los 70s la Universidad del Llano crea la facultad de Agronomiacutea con sede en Villavicencio La presioacuten agriacutecola que en esta regioacuten del paiacutes se ha suscitado en los uacuteltimos antildeos la gran poblacioacuten de agroacutenomos emigrados a ella y la oferta laboral abundante motivaron su creacioacuten Los programas de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea son los tradicionales y el enfoque se ha centrado a los cultivos de arroz palma africana frutales y agrostologiacutea
Han sido profesores Maria del Rosario Silva Aniacutebal Tapiero Vicente Rey y Nancy Acosta
Maacutes recientes facultades de agronomiacutea con programas curriculares que incluyen materias del aacuterea de estudio de las eruacuteermedades de las plantas han surgido en Cundinamarca una que depende de la Universidad de Cundinamarca con sede en Fusagasugaacute (profesor d I aacuterea de la Fitopatologiacutea Pedro Alarcoacuten) y la Institucioacuten UniversitaIia deCienoias Aplicadas y Ambientales (UDCA-Personeria Jwiacutedica 7392 Ministerio de Educacioacuten) con sede en Santafeacute de Bogotaacute (primera Facultad de caraacutecter privado) la Corporacioacuten Universitaria de Santa Rosa de Cabal (UNISARC-Personeria Jwiacutedica 6387) yen el Instituto para la Paz con sede en Barrancabermeja Al presente ya estaacuten llegando a los cursos que se ofrecen en el aacuterea de Fitopatologiacutea e Inician con la Microbiologiacutea Agricola cuyo programa propuesto es el tradicional En algunas de ellas pasan sin estudiar Fitopatologia intensivamente a un curso de Prevencioacuten de Enfermedades (UNISARC)
192
materias en descom shyLos autores de los si ~~l~n como una fuente de enfermedat
nat~raleza del con~agio s~~~ns~oa~~o~ron mucho a ~uldlesen ser contraiacutedas ya por simple contacto ya por
e aire V1clado (Orlob 1964) UU Ilt1IcllllI
Lee~lfecubrirniento del microscopio compuesto por Anton 1- 1723) que permitioacute comenzar a ~An_ _bull
bullmos microscoacutepicos abrioacute el camino microecosistemas y la influencia ~
los (verminosa contagiosa o CUWIIII
a del tizoacuten
este polvo de tizoacuten es contaminada un contacto iacutentimo de un veneno
el veneno a los granos de granos -una vez infectados- se
estableciendo asiacute unfocode por Orlob 1964)
de que el misterio de las explicar Con la existencia dr
autor se opuso a la teo la idea de una especificidad
contagio del tizoacutenyde se habiacutean implantado
con el uso del ntagio y describiacutean
de Carnerario y impuso el concepto
las royas por un (Macromicetosl
plantas ganoacute la enfermedad
de origen
GlplIlo VII 193
Para 1767 Fontana indicoacute respecto a la roya
que se trata en este c~o de un gran nuacutemero de plantas hambrientas e insaciables que viven por la violencia y se nutren a expensas de las tiernas plantas verdes gracias a las substancias nutritivas que quitan a los cereales crecen raacutepidamente interrumpiendo a la vez la corriente de savia preparada y digerida destinada a nutrir los granos
Targioni Tozzetti fue maacutes incisivo en la teoriacutea del germen la roya es una verdadera planta parasitaria muy pequentildea que no crece sino en el interiOr del tegumento del trigo pero con Fontana no pudieron demostrar experimen talmente su teoriacutea del parasitismo quedando como consecuencias de deducciones sagaces basadas en observaciones minuciosas (Orlob 1964)
En nuestro paiacutes en 1801 y posteriormente en 1803 el sabio Caldas (1 cl ya hablaba con propiedad de la causa de la roya del tallo del trigo
El moho es bastante comuacuten en nuestros campos donde se conoce con el nombre de polvillo porque se manifiesta en esta forma Seguacuten los maacutes haacutebiles ftsicos no es otra cosa que una multitud de pequentildeas plantas paraacutesitas que nacen y se crian sobre la cantildea de trigo chupan susjugos que por esta razoacuten no suben a nutrir la espiga que resulta vana
En 1803 al ampliar el efecto de la roya o polvillo sobre la distribucioacuten del cultivo del trigo en la Nueva Granada indica que Targioni y Fontana fueron los que hicieron ver al mundo el origen de la roya Es indudable que Caldas tomoacute la idea central de estos autores y al encontrarla plausible para explicar sus propias observaciones y conocimiento desarrollado sobre el problema la preconizoacute como la correcta causa de la roya Ademaacutes sus observaciones estuvieron complementadas por la influencia del clima sobre el desarrollo de la enfermedad
La humedad y el calor al mismo tiempo que favorecen el aumento y lozaniacutea del trigo favorecen la vegetacioacuten de esta planta invisible y destructora y una larga experiencia veriftcada en todos los lugares nos ensentildea que la calma y una atmoacutesfera tranquila son muy favorables a su reproduccioacuten
194 Capiacutetlio VII
Afirmacioacuten hoy en diacutea comprobada y que convierte a Caldas en el primer epidemioacutelogo de una enfermedad de las plantas en Colombia Estas anotaciones sobre el origen de la roya el efecto del clima en ella y finalmente sobre el estado fitosanitario del trigo al ser publicadas se convierten en verdaderas ideas de avanzada para la eacutepoca y echan por el suelo creencias populares y cientiacuteficas erroacuteneas (Buriticaacute 1992)
Por maacutes de 70 antildeos del mismo siglo en el paiacutes se asentaron registros esporaacutedicos de enfermedades de las plantas y se colectaron hongos pero no se hizo disertacioacuten alguna sobre el origen de las enfermedades de las plantas Sin embargo en el concierto mundial Pasteur de Bary Koch y otros daban a conocer la pruebas irrefutables sobre el origen patogeacutenico de enfermedades en humanos animales y plantas La teoriacutea de I generacioacuten espontaacutenea habiacutea sido desechada como consecuencia de estas pruebas y se buscaba en todos los ambientes y localidades el patoacutegeno para todas las enfermedades Para 1890 aparece la enfermedad de las papas (la misma estudiada por de Bary) en Cundinamarca en condiciones epideacutemicas y ya Juan de Dios Carraquilla la indica como causada por un hongo y propone algunos meacutetodos de control
La presentacioacuten de Caldas en 1801 (adelantada en maacutes de 50 antildeos) y la posterior aceptacioacuten de las teoriacuteas patogeacutenicas por la Sociedad de Medicina y Ciencias Naturales pusoacute al paiacutes al diacutea en cuanto al origen de algunas enfermedades
Asiacute como ocurrioacute que en animales y humanos la mayoriacutea de las enfermedades comenzaron a ser atribuiacutedas a bacterias en las plantas la mayoriacutea de ellas se encontraron asociadas con hongos La permanente buacutesqueda de este tipo de patoacutegenos condujo a resultados erroacuteneos para algunas enfermedades y frenoacute la posibilidad de estudiar otros patoacutegenos Y la etiologiacutea experimental en plantas se redujo a descubrir el asocio de un hon~o con la enfermedad estudiada
Afortunadamente el inicio de los estudios formales de la agronomiacutea en 1926 y la formacioacuten de nuestros propios fitopatoacutelogos (ver Capiacutetulo VIII) a maacutes de la llegada de expertos extranjeros por esas eacutepocas permitieron que el paiacutes se pusiera al diacutea respecto a la etiologiacutea experimental yen la confirmacioacuten de
Uacutelpitll lo VII 195
otros organismos como causantes de enfermedades de l~s plantas En 1926 se registroacute la gomosis de la cantildea de enfermedad bacterial en 1 como producido por virus del cafeto como produci los correspondien tes al r la publicacioacuten cientiacutefica Martiacutenez (1978) determ protozoos l1agelados en f En nuestros diacuteas la etioJ las plantas sigue preva) estudio de ellas Por e cualquier estudio so fitopatoacutegenos tradiciona sobre la Historia de la f1le presentado como te Facultad de Agronomiacutea sede Medelliacuten y dirigic de mayor prueba y maacute las enfermedades de le quedan enfermedades I
Iporroca del cocote organismos o causas algunos problemas
Causas en el des
En los uacuteltimos antilde del ambiente y sus re ne esidad de su pl conjunto Esto ha p por los eventos natu tem tica ecoloacutegica ( filosoacutefica alrededor entender su balanc irreversible hacia e de enfermedad d normalmente prod un hospedante a i planta-patoacutegeno en
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194
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1
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urales pusoacute al paiacutes al diacutea
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otro organismos como causantes de enfermedades de las plantas En 1926 se registroacute la gomosis de la cantildea de azuacutecar como enfermedad bacterial en 1927 se registroacute el mosaico del tabaco como producido por virus y en 1929 se registroacute el nudo radical del cafeto como producido por nemaacutetodos Estos registros son los correspondientes al resul tado de la etiologiacutea experimen tal y a la publicacioacuten cientiacutefica de los resultados Tan soacutelo en 1978 Martinez (1978) determina por vez primera la presencia de protozoos Ilagelados en palma africana y cocotero en Colombia En Ilueslros dias la etiologiacutea parasitaria de las enfermedades de las plantas sigue prevaleciendo como primera aproximacioacuten al rstudio de ellas Por ello se toma como punto de partida en cualquier estudio sobre la causa y la buacutesqueda de los fitopat6genos tradicionales En 1965 Zapata presenta un estudio sobre la Historia de la Fitopatologiacutea en Colombia estudio que fue presentado como tesis de grado de Ingeniero Agroacutenomo a la facultad de Agronomiacutea de la Universidad Nacional de Colombia sede MecIelliacuten y dirigido por Canuto Cardona es el documento de mayor prueba y maacutes evidente de la concepcioacuten patoloacutegica de las enfermedades de las plantas hasta esa fecha Sin embargo quedan enfermedades que todaviacutea no (jenen una causa explicada (porroca del cocotero) y es razonable sospechar que otros organismos o causas puedan estar implicados en el origen de algunos problemas
Causas en el desbalance ecoloacutegico
En los uacuteltimos antildeos el avance del conocimiento sobre lo hnito del ambiente y sus recursos ha permeado la conciencia sobre la necesidad de su proteccioacuten por la humanidad en todo su conjunto Esto ha permitido que allore una gran preocupacioacuten por los eventos naturales y bioloacutegicos y por los estudios sobre la temaacutetica ecoloacutegica con el desarrollo paralelo de una concepcioacuten filosoacutefica alrededor de sus principios y cspecialmente para entender su balance estabilidad fragilidad y posible dete rioro irreversible hacia el futuro Efectos que han elevado el concepto de enfermedad de una sola y simple relacioacuten causa-efecto normalmente producida por un simple organismo patltgeno en un hospedante a interpreta rse como la consecuencia del efecto planta-patoacutegeno en un a mbiente determinado que le es favorable
196 Cnpitulo VII
o inclinado al patoacutegeno y que normalmente ha sido presionadaJ por el proceder de las actividades humanas en la agricultura El marco del entendimiento del ambiente y sus cambio naturale o inducidos ha presionado que las relaciones se entiendan en funcioacuten de dichos cambios
Las enfermedades los procesos y los fenoacutemenos que ellas tienen impliacutecitos hay que buscar comprenderlos de una manera criacutetica como parte articulada de un todo (Tovar 1992) haber revelado la naturaleza estocaacutestica del fenoacutemeno de la enfermedad en poblaciones vegetales naturales y cultivadas es probablementt la contribucioacuten maacutes importante aportada por la epidemiologiaal maneJo de las enfermedades (Torres 1994)
Si bien es cierto que en la naturaleza en equilibrio se consideran relaciones entre organismos en pro del balance total del medio que es el que muestra el resultado final y no se aplica el deterioro de uno de los participantes en funcioacuten individual enfermedad entonces la consecuencia del disturbio producido a ese balance por causas externas en favor de uno de ellos el patoacutegeno
Patintildeo en 1971 clama
Maacutes recientemente la Microbiologiacutea ha penetrado gradualmente en el aacutembito ecoloacutegico al definirse maacutes claramente el papel trascendental de los microorganismos en el balance de la naturaleza y la perpetuacioacuten de la vida sobre el planeta
El mismo tratamiento que se le ha suministrado a los microorganismos patoacutegenos deja que desear al consideraacuterseles con una visioacuten limitada de caraacutecter economista y ubicaacuterseles con un criterio antropoceacutentrico en el cojoacuten de los seres vivientes malos En realidad desde el punto de vista ecoloacutegico-evolutivo los microorganismos paraacutesitos y patoacutegenos cumplen un papel fundamental en el desarrollo de la naturaleza y del mundo viviente en particular obrando a manera de poderocasfuerzas de seleccioacuter natural
El enfoque ecoloacutegico de la microbiologiacutea exige el estudio de los microorganismos no como entidades aisladas sino la consideracioacuten de las muacuteltiples interrelaciones que se
presentan dentro d eacutestos el resto de los ~
del mundo inanimac
El desarrollo de la entendida como la ece ha es para proponer q~ entre un organismo (cal es una ruleta de prob para dar una condicioacuten humano (Torres 1994) de muchas causas que de deterioro de un cultiv
Torres 1994 lo explica
La representacioacuten de 11 triaacutengulos piraacutemides o a visualizar y entender los maacutes importantes ca
Estos efectos contra representaciones simp ocurrencia de la enferm los Jactores requeridos muestran una image enfermedad
El elevar el concepto SI
encima de niveles superior visibles de causa-efecto h en la manera de pensar en profundo se han abierto i
nuevas estrategias para el ce
Conclusiones del capiacutei
No estaacute muy claro cuando desarrollo de la agricultura E alos MUISCAS y asiacute hay otra c de cada uno de los pueblos tierras Pero a no dudarlo
196
o inclinado al patoacutegeno y que normalmente ha sido presionaa por el proceder de las actividades humanas en la agricult ~arco del entendimiento del ambiente y sus cambio natu~~ lfnducldOS ha presionado que las relaciones unClOn de dichos cambios
1 des los procesos y los fenoacutemenos que
rticulada de un todo (Tovar 1992) estocaacutestica del fenoacutemeno de la
les naturales y cultivadas es
dades (Torres 1994)
n la naturaleza en equilibrio se LUI1gtHJcrar
mas en pro del balance total del medio esultado final y no se aplica el deteriolt s en funcioacuten individual enfermedad del disturbio producido a ese balanrt vor de uno de ellos el patoacutegeno
MiCrObiologiacutea ha penetrado ito ecoloacutegico al definirse maacutes dental de los microorganismos za y la perpetuacioacuten de la vida
se le ha suministrado a los s deja que desear al
sioacuten limitada de caraacutecter n criterio antropoceacutentrico en alos En realidad desde el ivo los microorganismos n papel fundamental en el
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~logiacutea exige el estudio de ~ades aisladas sino la ~terrelaciones que se
Torres 1994 lo explica
La representacioacuten de las enfermedades de las plantas como triaacutengulos piraacutemides o cadenas de eslabones ha contribuiacutedo a visualizar y entender mejor las relaciones entre algunos de los maacutes importantes componentes de enfermedad
Estos eJectos contradictorios surgen del hecho que tales representaciones simpl(fican la realidad sugieren que la ocurrencia de la enfermedad es un proceso inexorable cuando losJactores requeridos estaacuten presentes y en consecuencia muestran una imagen determiniacutestica del proceso de enfermedad
El elevar el concepto sobre la etiologiacutea de enfermedad por encima de niveles superiores a las simples relaciones directas visibles de causa-efecto ha sido sin duda una gran evolucioacuten en la manera de pensar en el siglo XX Paralelas a este cambio profundo se han abierto nuevas dimensiones para postular nuevas estrategias para el controlo manejo de las enfermedades
Conclusiones del capiacutetulo
No estaacute muy claro cuando nuestro aborigenes comenzaron el desarrollo de la agricultura Bochica seguacuten la leyenda la ensentildeoacute a los MUISCAS y asi hay otra cantidad de maestros en las leyendas de cada uno de los pueblos originalmente moradores de estas ti rras Pero a no dudarlo el eacutexito en lab lres agriacutecolas fue
se entiendan
ay que buscar comprenderlos de una manen
portante aportada por la epidemiologia
01111 11110 VII
presentan dentro de los mismos microorganismos y entre eacutestos el resto de los seres vivientes y la diversidad deJactores del mundo inanimado
197
El desarrollo de la epidemiologiacutea agriacutecola que puede ser en tendida como la ecologiacutea de la enfermedad ha encontrado bases para proponer que la enfermedad no es un hecho aislado entre un organismo [causa primaria) que afecte a otro sino que es una ruleta de probabilidades que tienen que ser vencidas para dar una condicioacuten morbosa a la planta y detrimental al ser humano [Torres 1994) Enfermedad es entonces el resultado de muchas causas que reunidas proporcionan un efecto final de deterioro de un cultivo
_19_8______________________________________________ WIC_n~p_iacutel_II_(l__
notorio Domesticaron plantas las cultivaron en las regione propicias y con las teacutecnicas adecuadas conocieron sus usos como alimentos y desarrollaron la culinaria encontraron las de valor medicinal de uso textil de uso en construccioacuten y las de complemento para la actividad religiosa y la caceriacutea Tambieacuten sufrieron las adversidades de plagas y enfermedades de la plantas las cuales interpretaron como el resultado del conflicto con los dioses del bien y del mal (causa sobrenatural) No desconocieron el efecto directo del clima con sus obvias consecuencias (causa meteoroloacutegica) la de los astros (causa astroloacutegica) y los efectos del suelo (causa teluacuterica) efectos que se consideraban como manipulados por los dioses
La historia cientifica del paiacutes se considera como iniciada con la Expedicioacuten Botaacutenica del Nuevo Reino de Granada en el ocaso del siglo XVIII y los inicios del XIX pues trajo como consecuencia parte de la formacioacuten de una escuela del pensamiento desarrollada por el personal cientiacutefico de dicha expedicioacuten que ademaacutes permitioacute postular el principio de que los resultados del descubrir cientiacutefico debiacutean ser para el beneficio de la Colonia y sus moradores Por eso Francisco Joseacute de Caldas dio un sentido utilitario a sus observaciones y mediciones que explicaban y mejoraban el diario transcurrir del paiacutes agriacutecola y que sumadas a su disciplina cientiacutefica a su aacutevida lectura de las ciencias universales y a su genialidad configuraron una serie de explicaciones bioloacutegicas para fenoacutemenos como el de la roya de los cereales que se enmarcan en el entendimiento de la causa parasitaria de las enfermedades de las plantas y en las explicaciones conceptuales de la filosofiacutea yatromecaacutenica la que sin proponeacuterselo lo configuroacute en el primer postulador de la Teoria Patoacutegenica de las enfermedades 50 antildeos antes que llegaran las pruebas cientiacuteficas concluyentes
El raacutepido absorber de las teoriacuteas elaboradas a fines del siglo XIX y la creacioacuten de un sistema educativo capaz de asimilarlas trajoacute un gran auge del estudio de la etiologia parasitaria de las enfermedades de las plantas las cuales se pueden considerar como vigentes en el momento La teoriacutea patogeacutenica de la etioloacutegiacutea de las enfermedades ha penetrado en tal grado el estudio de ellas que pecaminosamente soacutelo se busca un organismo como agente causal de ellas Factor que ha sesgado y limitado el estudio de otro tipo de afecciones y agentes causales Las enfermedades
199 ~uacute~ ----------------------------------------- shyiexcliexcliacute~III~(l~V~Il~____
t o-metaboacutelico Y de causa artificialde tipo organo-toXIcO gen~ IC mienzan a producto de la contarninaciOn ambiental apenas SI ca ser estudiadas Y conocidas en nuestro mediO
f dades ha traiacutedo la de los estudios de en ermeLa evoIuCiOn d d) mada epidemiologiacutea agriacutecola (ecolgiacutea ~e la enferme a ~u= s~ ___ _
la influencia de la eco logia h enfoques al concepto mismo d ella producidos El entendim por la comunidad cientiacutefica consideren como vigentes 1 meteoroloacutegicas Y ecoloacutegicas
La influencia de la religieacute populares y el bajo nivel mantienen vigen tes las enfermedades de las plantas campesinas y del comuacuten de
198 Capiacutetllo VI
notorio Domesticaron plantas las cultivaron en las regiones propicias y con las teacutecnicas adecuadas conocieron sus usos como alimentos y desarrollaron la culinaria encontraron las de valor medicinal de uso textil de uso en construccioacuten y las de complemento para la activi~ad religiosa y la cacena Tambieacuten sufrieron las aovpr- 1)lagas y enfermedades de las nlltgt omo el resultado d el conflicto
1 (causa sObrenatural) No del clima con sus obvia a) la de los astros (causa usa teluacuterica) efectos que se
los dioses
nsidera como iniciada con o de Granada en el ocaso
trajo como consecuencia uela del pensamiento
e dicha expedicioacuten que e que los resultados del eneficio de la Colonia y e Caldas dio un sentido nes que explicaban y riacutecola y que sumadas ctura de las ciencias ~raron una serie de fomo el de la roya de
tulador de la Teoriacutea
a fines del siglo de asimilarlas
den considerar de la etiologiacutea el estudio de
ismo como el estudio
dimien to de la causa plantas y en las
tromecaacutenica la que
ll iacutetllll VII 199
de tipo organo-toacutexico geneacutetico-me taboacutelico y de causa artificial producto de la contaminacioacuten ambienta l apenas siacute comienzan a ser estudiadas y conocidas en nuestro medio
La evolucioacuten de los estudios de enfermedades ha traiacutedo la epiacutedemiologiacutea agriacutecola ( ecologiacutea de la enfermedad) que sumada a la influencia de la ecologiacutea ha permitido vislumbrar nuevos enfoques al concepto mismo de enfermedad y de los efectos por ella producidos El entendimiento del concepto de enfermedad por la comunidad cientiacutefica ha permitido que en el paiacutes se consideren como vigentes las teoriacuteas parasitarias teluacutericas meteoroloacutegicas y ecoloacutegicas
La influencia de la religioacuten de la magia de las tradiciones populares y el bajo nivel cultural de nuestros campesinos manti e nen vigentes las causas sobrenaturales d e las enfermedades de las plantas en gran parte de las comunidades campesinas y del comuacuten de las gentes
Laacutemina XI Rontildea de la papa y esporos del patoacutegeno p 34 1
epiacutetllO IIlIl 203
CAPIacuteTULO VIII
EDUCACIOacuteN AGRIacuteCOLA SUPERIOR Y ENSENtildeANZA DE LA FITOPATOLOGIacuteA
Uno de los paraacutemet~os histoacutericos para vis lumbra r el inici~ de la fltopato log la como CienCIa en Colombia esta relacionado con la formacioacuten de Ingen ieros Agroacutenomos
con cspecializacioacuten e n microbiologiacutea agriacuteco la estudio d e nfermedades y con trol de ellas es decir cuando comenzoacute la
educacioacuten agriacutecola superior e n ciencias agronoacutemicas que en uacuteltimas fue el crisol de ella
No se puede hablar de fitopatologiacutea como ta l en eacutepocas pasadas por cuanto solo registros previos exist ie ron para enfermedades epideacutemicas o patoacutegenos evidentes y no existioacute investigacioacuten consistente que fuera realizada por una institucioacuten o persona dedicada a esta ciencia Casos esporaacutedicos de registros de enfermedades se dieron grac ias a la inf1uencia de la medicina ya los meacutedicos-natura listas con tendencias y a fi ciones al sector agriacutecola ello principa lmente por los profesionales egresados de la Escuela de Medic ina y Cienc ias Naturales en el s iglo X1X 10 mismo se aplica a los registros de patoacutegenos especia lmente hongos que fu eron colectados por naturalistas nacionales o por exploradores extranjeros e identificados por especial istas en p iexclses como Francia Inglaterra Alemania y Estados Unidos
204
En 1879 durante el gobierno de Juliaacuten Trujillo (Decreto 51
Cop (iexclllo VIII
rdenanza Previamente d
205
11 de la Asamblea en 1914 (0 residente de la Asamblea
Departamental de Antioquia slen o p nza 21 de 1911 por la Pedro Justo Berriacuteo) se reformo l~~r~Oquia habiacutea creado 1 cual el Gobierno Departamenta e _ E cuela SupeIior de Agricultllr U- middot middot shy
en Medelliacuten entidad r y liderazgo acadeacutem Fontiduentildeo Munic (abogado) Eduard se proponiacutea dar el egresados se gradua Despueacutes de un peri en 1926 cuando Cal yTrabajo de Puerto de Antiacuteoquia propol soacutelo la parte agricol estructura soacutelida e i la educacioacuten americ eran prototipo de la ( al Ministelio de Agrie Nacional Posteriorr Educacioacuten y en 193 Nacional de Colombia 1938 crea la Facultad histoacuterico de esta Facul en Colombia Los prir Rafael Toro y William ~ de origen puertorriqua fitopatologiacutea En pri relacionado con enfer1mayormente dirigido e
Franco al iniciarse en L como autodidacta en tradicional para incluir micologiacutea) el de fitopato de represioacuten de enferme
La directriz en el estu dada por la naciente programas en las futura
del 26 de noviembre de 1879) se creoacute en la Capital de la Unioacuten la pIimera Estacioacuten Experimental Agriacutecola y el Instituto Nacional de Agricultura (artiacuteculo 7 del mismo Decreto) a cargo del medico Juan de Dios Carrasquilla quien graduoacute a ocho alumnos La formacioacuten incluiacutea cuatro antildeos de estudio cuyos cursos de ciencias naturales quiacutemicas fiacutesicas y geoloacutegicas proporcionaban la base teacutecnica para la agricultura Los graduados fueron titulados como profesores en agIicultura con las mismas formalidades duracioacuten y calificacioacuten con que se confieren diplomas para otras profesion de la Universidad Nacional En 1886 fue clausurada Uno de los primeros estudios de enfermedades de las plantas fue realizado por Carrasquilla sobre la gota de la papa Seguacuten OIjuela (1964) uno de los compromisos era la proteccioacuten de plantas contra las enfermedades Para atender la administracioacuten de la Quinta (Estacioacuten Experimental) fue encargado el sentildeor P Seguin quien informaba que el trigo sembrado en uno de los lotes del campo estaacute afectado de tizoacuten o carboacuten el cual provino de una semilla de trigo que se importoacute de Chile (Mesa Bernal sf)
En 1914 se crea el Instituto Nacional de Agricultura Veterinaria (Ley 38 de 1914) bajo la direccioacuten de Alvaro UIibe J el 15 de marzo de 1915 empieza a funcionar en la Quinta de Aranjueacutez en el barrio Chapinero de Bogotaacute En 1916 se reorganiza y comienza como Escuela Superior de Agronomiacutea de Bogotaacute los primeros seis agroacutenomos se graduacutean el 16 de juliacuteo de 1920 Los cursos son de tipo general (cultura europea) en agricultura diIigidos por el agronoacutemo belga Carlos Deneumostier en este tiempo no se habla todaviacutea especificamente de fitopatologiacutea
los egresados encuentran dificultades laborales pocos sabiacutean queacute era Agronomiacutea y el Estado que propicioacute su educacioacuten no habiacutea previsto en queacute podiacutean ocuparse
Las dificultades presentadas entre el sector oficial y Deneumostier se debieron al empentildeo que eacuteste teniacutea deformar una Universidad Agraria con educacioacuten a todos Los niveles organizacioacuten de la investigacioacuten en campos experimentales y de demostracioacuten estabLecimiento de la asistencia teacutecnica en el Ministerio y apoyo a la investigacioacuten pura (Mesa 1989)
shyuhan Trujillo (Decreto
e novl~rnbre de 1879) se creoacute en la Capital de la Unioacuten ~ne~a EstaclOn Experimental Agriacutecola y el Instituto
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6 fue clausurada Uno de l de las pla~tas fue realizaoo apa Segun Orjuela (19641 cioacuten de plantas contra lashyinistracioacuten de la Quin
LapllIlo VIII 205
Previamente en 1914 (Ordenanza 11 de la Asamblea Dep rtamental de Antioquia siendo presidente de la Asamblea Pedro Justo Berriol se reformoacute la Ordenanza 21 de 1911 por la cual el Gobierno Departamental de Antioquia habia creado la Escuela Superior de Agricultura y Medicina Veterinaria con sede en Medelliacuten entidad que sufrioacute graves problemas de financiacioacuten y liderazgo acadeacutemico Soacutelo comenzoacute actividades en 1916 en Fontiduentildeo Municipio de Bello Su primer director fue el meacutedico (abogado) Eduardo Zuleta Gaviria El programa era de 4 antildeos y se proponiacutea dar el tiacutetulo de Agroacutenomo-Veterinario los primeros egresados se graduaron en 1922 entre ellos Ramoacuten Mejiacutea Franco Despueacutes de un periacuteodo de crisis se vuelven a concretar acciones en 1926 cuando Carlos E Chardon [Comisionado de Agricultura yTrabajo de Puel1o Rico) invitado por el Gobierno Departamental de Antioquia propone su reestructuracioacuten acadeacutemica dejando soacutelo la parte agriacutecola que a partir de ese momento tomoacute una estructura soacutelida e imperecedera la reforma fue muy al estilo de la educacioacuten americana contrastando con las anteriores que eran prototipo de la educacioacuten Europea En 1934 fue asignada al Ministelio de Agricultura con el nombre de Instituto Agriacutecola Nacional Posteriormente fue incorporada al Ministerio de
204
En 1879 durante el gob d Jdel 26 d lerno e
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Educacioacuten y en 1937 pasoacute a formar parte de la Universidad Nacional de Colombia El Acuerdo 113 del 30 de noviembre de 1938 crea la Facultad Nacional de Agronomiacutea El primer periodo histoacuterico de esta Facultad coincide con el inicio de la fitopatologiacutea en Colombia Los primeros profesores de esta materia fueron Rafael Toro y WilIiam Archer quienes al igual que Chardon eran de origen puertorriquentildeo y con especializacioacuten en micologiacutea y fitopatologiacutea En primera instancia se dictaba un curso relacionado con enfermedades de las plantas de contenido mayormente dirigido a la etiologiacutea-micoloacutegica Ramoacuten Mejiacutea Franco al iniciarse en la docencia de la fitopatologiacutea se destacoacute como autodidacta en las aacutereas propuso dividir el curso tradicional para incluir microbiologiacutea agriacutecola (baacutesicamente de micologiacutea) el de fitopatologiacutea propiamente dicho y el de meacutetodos de represioacuten de enfermedades
La directriz en el estudio de las enfermedades de las plantas dada por la naciente Facultad permeoacute todos los demaacutes programas en las futuras facultades
206 Cnpiacutellllo llliacute
207
acadeacutemica de la Seccional A raiacutez de la reestr~ctura~lon It d de Aoacuteronomiacutea tuvo que
universitaria de Medell~n la d~~OI~giacutea Su~los Entomologiacutea Y reder en 1976 las secCiOnes d Facultad de Ciencias
Ag la a la reclen crea aMicobiologiexcla neo _ l ft atolooacuteiacutea ha vuelto a tomar Pro en los uacuteltimos anos a I op bmiddot y la Facultad de albergue en el Departamento del ~rono~~ a ~_ I i o iologiacutea Ciencias entonces ha tendidoa esarro a~ricola (nematologiacutea Y micologla)
Las luchas internas ent~e Cienci concerniente a la fitopatologla ~e haJ motivacioacuten en funcioacuten de la especlahz~(
de una LlInlcorada a la conformaCiOn ~ilo~alOlogiacutea Tropical (1995) Las mate son Hongos fitopatoacutegenos ~Facultad ~ Cardona) Nematologiacutea agncol~ (FacL Volcy) Epidemiologiacutea AgncolarshyAgropecuarias Departamento de Ag vMeacutetodos Avanzados de Control de J Ciencias Agropecuarias Departam Buriticaacute)
Estas nuevas concepciones en el Entomologiacutea han motivado ~ue se de junio de 1993) extra academlco de las investigaciones y de la form aacuterea de la Sanidad Vegetal El GrL como se llama se inicia en 1993 maacutes de una docena de estudiantl Achicanoy Rodrigo Verg~ra y Pa cuenta con maacutes de 40 mlem~ro foros conferencias cliacutenica~ ftto Hojas de Sanidad Vegetal que de 15 nuacutemeros ASCOLfl ha rec ti seguir adelan te y la U niv~ confiere el premio a la Exten~iexcl(iexcl el modelo de trabajo en eqUlp para solucionar problemas del iexcl la Facultad de Agronomiacutea de Blt al de Medelliacuten con elliderazg( y Germaacuten Arbelaacuteez La F~c esfuerzos por crear su propiO
Gracias al apoyo de la fundacioacuten Rockefeller en la deacutecada del 40 profesores de la facultad fueron enviados a estudiar al exterior y asi contoacute el paiacutes con los primeros agroacutenomos especializado a nivel de Magister (Master ofScienciae de Estados Unidos) Carlos Garceacutes O (en Comell Estados Unidos) y Rafael Obregoacuten (en Brasil) como fitopatoacutelogos fueron de los primeros en obtener dicho tiacutetulo en nuestro paiacutes
El establecimiento de las caacutetedras alrededor de la fitopatologiacutea fueron el paradigma para la ensentildeanza de ellas en el paiacutes y en poco tiempo la voluntad feacuterrea yel liderazgo de sus profesores marcaron la pauta para un tipo de formacioacuten universitaria que ha sido emulado en las distintas facultades y programas En el comuacuten sentir de los agresados la elaboracioacuten de la monografia en la caacutetedra de fitopatologiacutea y pasar el curso era equivalente a graduarse de Ingeniero Agroacutenomo
Mediante el Acuerdo 156 de agosto de 1951 el Consejo Superior de la Universidad Nacional de Colombia creoacute el Instituto Forestal y la Carrera de Ingenieriacutea Forestal dependientes de la Facultad Nacional de Agronomiacutea nacidos por el clamor y necesidad sentida por los estudios forestales El estudio de las enfermedades de las plantas forestales estuvo dentro de los programas acadeacutemicos baacutesicos de la carrera forestal siendo atendida la materia por los fitopatoacutelogos agroacutenomos Con el tiempo el cambio de eacutenfasis ha ido relegando el estudio de las enfermedades de las plantas forestales a una materia de tipo electivo y con eacutenfasis en el estudio de los problemas del deterioro de la madera
En 1960 se ofrecen las siguientes materias baacutesicas en el curriacuteculum de Ingenieriacutea Agronoacutemica y en el aacuterea de la fitopatologiacutea biologiacutea microbiologiacutea fitopatologiacutea control de plagas y enfermedades Como electivas se ofrecen bacteriologiacutea micologiacutea y fitopatologiacutea especial
Mediante Acuerdo 142 de 1967 el Consejo Superior Universitario establecioacute una Distribucioacuten Acadeacutemica de la Universidad Nacional en Medelliacuten con la cual el nombre de Facultad Nacional de Agronomiacutea fue sustituiacutedo por el de Facultad de Ciencias Agriacutecolas (hoy Ciencias Agropecuarias)
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Gracias al apoyo de la Fundacioacuten Rockefeller en la deacutecada drl 40 profes~res de la Facultad fueron enviados a estudiar al exterior yasl con to el paiacutes con los primeros agroacutenomos especializados a njel e Magister (Master of Scienciacuteae de Estados Unidos) Carlos Garcs O (en Comell Estados Unidos) y Rafael Obregoacuten (en Brasll l como fitopatoacutelogos fueron de los primeros en obtener dicho titulo en nuestro paiacutes
tiras alrededor de la fitopatologiacutea ntildeanza de ellas en el paiacutes y en
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A raiacutez de la reestructuracioacuten acadeacutemica de la Seccional uni rsitaria de Medelliacuten la Facultad de Agronomiacutea tuvo que ceder en 1976 las secciones de Biologiacutea Suelos Entomologiacutea y Miacutecrobiologiacutea Agriacutecola a la recieacuten creada Facultad de Ciencias Pero en los uacuteltimos anos la fitopatologiacutea ha vuelto a tomar alb rgue en el Departamento de Agronomia y la Facultad de Ciencias entonces ha tendido al desarrollo de la microbiologiacutea a(ri ola (nematologiacutea y micologiacutea)
Las luchas internas entre Ciencias y Agronomiacutea en lo concerniente a la fitopatologiacutea se han ido resolviendo por la motivacioacuten en funcioacuten de la especializacioacuten para llegar en forma illte rada a la conformacioacuten de una Liacutenea de Profundizacioacuten en Fitopatologiacutea Tropical (1995) Las materias acordadas y ofrecidas son Hongos fitopatoacutegenos (Facultad de Ciencias Viacutector PaldoshyCardona) Nematologiacutea agriacutecola (Facultad de Ciencias Charles Volcyl Epidemiologiacutea Agriacutecola (Facultad de Ci e ncias Atiquestropecuarias Depa rtamento de Agronomiacutea Heacutector Achicanoy) y Meacutetodos Avanzados de Control de Enfermedades (Facultad de Ciencias Agropecuarias Departamento de Agronomiacutea Pablo Buriticaacute)
Estas nuevas concepciones en el aacuterea de la Fitopatologiacutea y la Entomologiacutea h a n motivado que se cree un grupo de trabajo (29 de junio de 1993) extra acadeacutemico que propende por el fomento de las investigaciones y de la formacioacuten acadeacutemica integral en el aacuterea de la Sanidad Vegetal El Grupo de Sanidad Vegetal (GSV) como se llama se inicia en 1993 con un grupo selecto de algo maacutes de una docena de estudiantes y con los profesores Heacutector Achicanoy Rodrigo Vergara y Pablo Buriticaacute En la actualidad cuenta con maacutes de 40 miembros El GSV ha organizado varios foros conferencias cliacutenicas fitosanitarias y tambieacuten publica las Hojas de Sanidad Vegetal que ininterrumpidamente lleva maacutes de 15 nuacutemeros ASCOLFI ha reconocido al grupo estimulaacutendolo aacute seguir adelante y la Universidad Nacional de Colombia le confiere el premio a la Extensioacuten Solidaria en 1995 senalando el modelo de trabajo en equipo entre estudiantes y profesores para solucionar problemas del agro Por influencia de este grupo la Facultad de Agronomiacutea de Bogotaacute crea su propio grupo similar al de Medelliacuten con el liderazgo de los profesores Enrique Torres y Germaacuten Arbelaacuteez La Facultad de Palmira tambieacuten hace es nerzos por crear su propio grupo
208 Capiacutellllo VnJ
Han sido profesores del aacuterea de la Fitopatologiacutea (Microbiologiacutea Fitopatologiacutea Control de Enfermedades Fitomicologiacutea Fitonematologiacutea) en la Facultad Nacional de Agronomiacutea Departamento de Agronomiacutea de la Facultad de Ciencia Agropecuarias y del Departamento de Biologiacutea de la Facultad dt Ciencias en Medelliacuten Rafael Toro (puertorriquentildeo) Ramoacuten MeJia Franco Nemesio Barva (ecuatoriano) William Archer (puertorriquentildeo) Juan Orjuela Joseacute J Castantildeo Carlos Garteacutes Rafael Obregoacuten Canuto Cardona Alberto Saacutenchez Ceacutesar Escobar Gonzalo Ochoa Ligia Peacuterez Carlos Arango Ovidio Barros Nieves Viacutector Pardo-Cardona Charles Volcy Hector Achicanoy Pablo Buriticaacute William Cardona Pablo Juliaacuten Tamayo Lucia Afanador Kafure
Al hacer un seguimiento a los egresados desde los comienzos de las carreras acadeacutemicas de la Agronomiacutea tambieacuten se encuentra que a traveacutes de los antildeos se fue formando una escuela de estudio de las enfermedades de las plantas que ha constituido un monolito para la ensentildeanza de la Fitopatologiacutea en Colombia (Buriticaacute 1993) Algunos egresados comenzaron a formarse como profesores y otros a desempentildear funciones en Sanidad Vegetal del Ministerio de Economiacutea despueacutes de Agricultura Los de mayor experiencia fueron ocupando posiciones de investigadores en CENICAFE y otras instituciones que emergiacutean en el sector agriacutecola como el OlA Los egresados actuales se vinculan a las Facultades de Agronomia en el campo de la docencia o en las instituciones de investigacioacuten o en las empresas con departamentos de Sanidad Vegetal (Oores palma africana banano) o en las casas de agroquiacutemicos con ramo comercial de fungicidas y nematicidas
El intereacutes del Valle del Cauca por la educacioacuten agricola se remonta al antildeo de 1912 cuando la Asamblea Departamental ordenoacute la creacioacuten de la Escuela de Agronomiacutea y Mecaacutenica Industrial En 1913 la ordenanza 28 derogoacute la determinacioacuten anterior y creoacute una Escuela Normal Agriacutecola pero su inicioacute fue en antildeos posteriores En 1934 es creada la Escuela Superior de Agricultura Tropical por la ordenanza 62 de 1944 de la Asamblea del Valle del Cauca se le cambioacute el nombre por el de Facultad de Agronomiacutea del Valle del Cauca Por una accioacuten del Gobierno Departamental concretada por Don Demetrio Garciacutea Vaacutesquez se inician las operaciones de la Facultad Igual que en Medelliacuten
2(f) Cnpiacutet 11 lo VIII
los primeros antildeos fueron de incertidumbre vaciacuteo ~cadeacutemico El doctor Ciro Molina Garceacutes y el Ingeniero Agronomo VI~erte Velasco Uanos propenden por darle definitiva VIda admlOlstratlva Y presup~estal a la Facultad y Hernando Loacutep~7 Torres (fitoJgtatolog~o) _ la concreta con un soacutelido programa ac influencia de C Chardon fue eviden hace parte de la Universidad I~dustr ese mismo antildeo pasa a la UOlversIC momento en el cual se instaloacute en Palr en Cali El programa de las materias e siguioacute la directriz de la Facultad Medelliacuten
Sin embargo en los uacuteltimos a shyActa30l se ha hecho una propuesta un sistema de educacioacuten optativa materias de profundizacioacuten (de e estudiante) Y en dar cabida a UI
matelas (suelos semillas biotecnl los estudios integrados de las rr enfermedades de las plantas a un ( ya impartir conocimiento sobre Prc a la integracioacuten fraccionada de la ~ el control de malezas orientadas ti en conjunto de las medidas que t los problemas Las caacutetedras d Enfermedades no existen como hay materias de profundizac~oacuten Asociacioacuten Colombiana de Fltop la progresiacuteva peacuterdida de identi entidades interesadas en el trab plantas y pone en duda la com) estas condiciones para afrontar las plantas y sus controles
Han sido profesores del aacuterea cj Nacional de Colombia sede Pa Rafael Obregoacuten B Ricardo Careacute (ecuatoriano) Alberto Saacutenche Escobar Rodolfo Barriga Re Ovidio Barros N Carlos A B Zaacuterate Nelson Bravo Gusta Agudelo Jorge Victoria Ferna
208 CapiacutetllloI
F Han sido ~rofesores del aacuterea de la Fitopatologia (Microbiologiiexcl ltopatologla Control de Enfermedades Ft I
Fitonematologiacuteal n 1 bull 11 1 omlCo oglar_ bullbull
~aclOnal de Agronomiacutea facultad de Cienciaiexcl )logiacutea de la Facultad iexclk
uentildeol Ramoacuten Mejla o) William Archer
tantildeo Carlos Garces to Saacutenchez Ceacutesar
Arango Ovidio B~ Hector Achicanoiexcl aacuten Tamayo Lucia
empresas con palma africana
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ioacuten agriacutecola Departamental a y Mecaacutenica
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a Superior de de la Asamblea de Facultad de
del Gobierno Vaacutesquez
en Medelliacuten
Capiacutetulo VIII 209
lo primeros antildeos fueron de incertidumbre y vaciacuteo acadeacutemico El doctor Ciro Molina Garceacutes y el Ingeniero Agroacutenomo Vicente Velasco Llanos propenden por darle definiacutetiva vida administrativa y presupuestal a la Facultad y Hernando Loacutepez Torres (fitopatoacutelogo) la concreta con un soacutelido programa acadeacutemico Una vez maacutes la influencia de C Chardon fue evidente En 1946 dicha facultad hace parte de la Uniacuteversidad Industrial del Valle del Cauca yen ese mismo antildeo pasa a la Universidad Nacional de Colombia momento en el cual se instaloacute en Palmira pues antes funcionaba en Cali El programa de las materias concernientes a fitopatologiacutea siguioacute la directriz de la Facultad Nacional de Agronomiacutea de Mcdelliacuten
Sin embargo en los uacuteltimos antildeos (Resolucioacuten 69 de 1993 Acta 30) se ha hecho una propuesta de reforma que por favorecer un sistema de educacioacuten optativa y flexible reflejada en once materias de profundiacutezacioacuten (de escogencia voluntaria por el estudiante) y en dar cabida a un nuacutemero mayor de aacutereas y matelias (suelos semillas biotecnologiacutea y ecologiacutea) ha relegado los estudios integrados de las materias concernientes a las enfermedades de las plantas a un curso de microbiologiacutea agriacutecola ya impartir conocimiento sobre Proteccioacuten Vegetal con tendencia a la integracioacuten fraccionada de la Entomologiacutea la Fitopatologiacutea y el control de malezas orientadas todas ellas hacia una aplicacioacuten en conjunto de las medidas que buscan el manejo integrado de los problemas Las caacutetedras de Fitopatologiacutea y Control de Enfermedades no existen como tales en el pensuacutem baacutesico no hay materias de profundizacioacuten en el aacuterea de enfermedades La Asociacioacuten Colombiana de Fitopatologiacutea (ASCOLF1) ha criticado iexcli progresiva peacuterdida de identidad de la fitopatologiacutea en las entidades interesadas en el trabajo con las enfermedades de las plantas y pone en duda la competitividad de un profesional en estas condiciones para afrontar el reto de las enfermedades de las plantas y sus controles
Han sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea en la Universidad Nacional de Colombia sede Palmira Hernando Loacutepez Torres Rafael Obregoacuten B Ricardo Cardentildeosa Barriga Marciano Morales (ecuatoriano) Alberto Saacutenchez Potes Carmen LLanos Ceacutesar Escobar Rodolfo Barriga Renato Cavallo Hernando Patintildeo Ovidio Barros N Carlos A Baeza Alvaro Bulla Rubeacuten Dariacuteo Zaacuterate Nelson Bravo Gustavo Granada Francia Varoacuten de udelo Jorge Victoria Fernando Marmolejo Benjamiacuten Pineda
210 Capiacutetllr Vlll
Igual que en Medelliacuten los egresados comenzaron a vincularse al Ministerio de Agricultura en las zonas agropecuarias en la sanidad vegetal y en la investigacioacuten Hoy en diacutea enfrentan una dificil situacioacuten de oferta laboral en el aacuterea de la fitopatologiacutea o sanidad vegetal por la peacuterdida de la especializacioacuten
En la deacutecada de los antildeos 50s
Era evidente la necesidad de aumentar el nuacutemero de Ingenieros Agroacutenomos en el paiacutes Los Institutos descentralizados contrataban a los recieacuten egresados y el Ministerio y las Secretarias de Agricultura teniacutean dificultades para vincular profesionales (Mesa 1989)
La Universidad de Narintildeo creoacute en 1947 una Facultad de Agronomiacutea la cual se cerroacute en 1953 para posteriormente reabrirse con el nombre de Institu to Tecnoloacutegico Agriacutecola (Acuerdo no 25 Bis de julio de 1958 del Consejo Superior de la Universidad) dependiente de la Universidad de Narintildeo con sede en Pasto Inicioacute labores docentes el 19 de febrero de 1962 El programa acadeacutemico del aacuterea de fitopatologiacutea era el mismo que el propuesto en Medelliacuten y seguido en Palmira de donde se graduaron sus primeros profesores y se buscaba con eacutenfasis el apoyo a la produccioacuten de los cultivos de clima friacuteo
Han sido sus profesores Javier Esparza Hernando Patintildeo Dora Alba Rodriacuteguez Pablo Buriticaacute Luis Alfredo Molina Benjamiacuten Santildeudo Ornar Guerrero
La Universidad de Caldas creoacute en 1950 la Facultad de Agronomiacutea despueacutes de ser fundada en 1947 En ella el programa del aacuterea de Fitopatologia era el mismo de Medelliacuten sus primeros profesores fueron egresados de alli y el eacutenfasis de cultivos estuvo orientado al apoyo de la produccioacuten cafetera para el cual contaba con el soporte del Centro Nacional de Investigaciones de Cafeacute en Chinchinaacute
Han sido profesores en el aacuterea de la Fitopatologia Octavio Fernaacutendez Selma Loacutepez Enrique Torres Hernando Patintildeo Joseacute J Castantildeo Carlos Arango Hugo Salazar Henry Toro Jairo Castantildeo-Zapata Carlos Anibal Montoya Ceacutesar A Sierra
211 L1pIacutef l10 VIII
En un estudio sobre la ensentildeanza agriacutecola superir realizado en 1957 por la Organizacioacuten de las Naciones UOldas para la Agliculturay la Alimentacioacuten (FAO) el Instit~to Interamenca~o de Ciencias Agriacutecolas (IlAS) y la An nistraclOn de C~operaclOn
middot ~~ Urudos (FAOInternacional (ACO del Gob 1
1957) se indica
Euacutesten hoy (195 7) en la Agronomiacutea 34 estaacuten er paises Andinos (en Color Nde A) La ensentildeanza Agriacutecola con la fundacioacuten de la San Jacinto (hoy Chaiexcl simultaacuteneamente con de [os Estados Unidos 1884 durante el cue del siglo no hay pn agriacutecola superior En algunos paiacuteses s como fue la organi en 1875 Esto solar este periacuteodo las encqjaban auacuten d
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n el paiacutes Los Institutos a los recieacuten egresados y el
Agncultura teniacutean dificultades esa 1989) ~
~ - en 1947 una Facultad de 1953 para pos teriormente Tecnoloacutegico Agriacutecola (Acuerdo
Consejo Superior de la versidad de Narintildeo Con sede
19 de febrero de 1962 El pa tologiacutea era el mismo que en Palmira de donde se ~se buscaba con eacutenfasis el e clima friacuteo
arza Hernando Patintildeo
Luis Alfredo Molina
1950 la Facultad de 7 En ella el programa edelliacuten Sus primeros sis de cultivos estuvo para el cual contaba raciones de Cafeacute en
patologiacutea _OctaViO ando Patino Joseacute enry Toro JairoA Sierra
en 1957 por la Organizacioacuten de las Naciones Unidas para la ~ri ulturay la Alimentacioacuten (FAO) el Instituto Interamericano de Ciencias Agriacutecolas (IIAS) y la Administracioacuten de Cooperacioacuten Internacional (ACO del Gobierno de los Estados Unidos (FAO 1957) se indica
Eisten hoy (1957) en la Ameacuterica Latina 45 Facultades de Agronomiacutea34 estaacuten en Sur Ameacuterica y un tercio en los paiacuteses Andinos (en Colombia Medelliacuten Palmira y Manizales N deA) La ensentildeanza Agriacutecola Superior en Ameacuterica Latina se inicia con la jUndacioacuten de la Escuela Nacional de Agricultura de San Jacinto (hoy Chapingo Mexico) en 1854 maacutes o menos simultuacuteneamente con la iniciacioacuten de los Land Grant Colleges de los Estados Unidos Con excepcioacuten de la deacutecada de 1875shy1884 durante el cual nacen cuatro Facultades en el resto del siglo no hay preocupacioacuten efectiva por la ensentildeanza agriacutecola superior En algunos paiacuteses se hanjUndado escuelas de vida efimera como fue la organizada en Bogotaacute Colombia maacutes o menos en 1875 Esto solamente corroborariacutea la tesis de que durante este periacuteodo las instituciones de ensentildeanza teacutecnica no encajaban auacuten dentro de las orientaciones de los Gobiernos dentro de las plataformas poliacuteticas predominantes o dentro de las orientaciones universitarias y no respondian tampoco a necesidades sentidas por sociedades de estructura agraria semijeudal y tradicionalista De 19 Facultades sobre las cuales se tiene informacioacuten 11 fueron creadas por dependencias ejecutivas gubernamentales tales como Ministerios o Secretariacuteas Departamentales o Estaduales de Agricultura incorporaacutendose posteriormente a las Universidades
Respecto a los enfoques y tendencias de la educacioacuten agriacutecola superior en el mismo estudio se indica
Durante el pasado y primeros a110S del presente siglo la fundacioacuten de escuelas agriacutecolas fue predominantemente influiacuteda por misiones europeas especialmente belgas y francesas El Titulo mLltiexclmo de Ingeniero Agroacutenomo parece
er una influencia francesa
212
213
La i1fluencia de los Estados Unidos se inicia en el primer cuarto del presente siglo con la fundacioacuten del Colegio de Agricultura y Artes Mecaacutenicas de Puerto Rico La i1fluencia continuacutea en aumento en el segundo cuarto del siglo La Escuela de Vicosa en el Brasil (1927) fue un intento de transplantar y adaptar al medio Latino-Americano la orientacioacuten de los Land Grant Colleges de los Estados Unidos Las i1fluencias recientes son notorias al traveacutes de la especializacioacuten de profesores en los Estados Unidos la cooperacioacuten y ayuda del Punto rv y de las Fundaciones Rockefeller y Kellog los contratos cooperativos con Universidades Norteamericanas y tantas otrasformas menos notorias de difusioacuten de la cultura agriacutecola del Norte Un aspecto de la i1fluencia de los Estados Unidos ha sido el intento de transplantar el esquema educacioacuten universitariashyinvestigacioacuten-extensioacuten caracteriacutestico de los Colegios de ese paiacutes
Desde finales de la deacutecada de los 50s se inicia en Colombia el reconocimiento de la Ingenieriacutea Agroacutenomica e Ingenieriacutea Forestal como carreras fundamentales para el desarrollo agricola y forestal del paiacutes y tras ello la proliferacioacuten de facultades especialmente en la Ingenieriacutea Agronoacutemica La tendencia descentralista del pais promueve la creacioacuten de universidades de provincia y con ellas la carrera de Ingenieria Agroacutenomica aparece como colonizadora Los planes de estudio son de corte similar a los de Medelliacuten como pionero y con una clara influencia-que se ha ido acentuando al estilo de la educacioacuten norteamericana La Fitopatologiacutea y la Sanidad Vegetal consolidan su demanda de fiacutetopatoacutelogos profesionales dentro de las especializaciones de los ingenieros agroacutenomos
En 1955 la Universidad del Tolima aproboacute un piariexcl de estudios de tres antildeos para Agronomiacutea con sede en Ibagueacute Posteriormente se unificoacute al programa de 5 antildeos y se denominoacute de Ingenieriacutea Agronoacutemica con esta carrera nace tambieacuten la de Ingenieriacutea Forestal Programas similares a los de otras facultades fueron implementados con eacutenfasis orientado a cultivos de clima caacutelido especialmente arroz oleaginosas y algodoacuten
Baacutercenas Luis A Villarraga Luis Han sido profesores Carlos I Vd Uacutel iexcl
E Nieto Carlos Garzoacuten Mary Cua~ros G ona MlIneacutevar Neiveis Benavides Lend
La Universidad Distriacutetal Fr deacutecada de los 50s siendo uno Tecnologiacutea Forestal que poster de Ingenieriacutea Forestal El mode~ basado en el ofrecido en Medell~ como materiacutea del peacutensum reCl Entomologiacutea para ser ofrecido c Forestal como parte del peacutensum donde ha sido pasada a mat orientacioacuten hacia el deterioro de
Han siacutedo profesores en el aacute Romero A Trino Trivintildeo Herna Oiga Patricia Pinzoacuten
En 1959 inicia labores la Facul marzo de 1960 comienza la labor e a la Universidad Pedagoacutegica YTe en Tunja Los program~s fueron ~ I
pero con eacutenfasis a cu1tlVOS de clm~ fitopatoacutelogo Enrique de ROjas Pen
I
Han sido profesores del aacuterea de [i Pcuumla Hernando Patintildeo Viacutector Meroacute de De La Rotta Miguel Barrcto
lemencia Avila de Moreno Jorge
La Universidad Tecnoloacutegica del Facultad de Agronomiacutea y Zootecm Los programas para el aacutere~ de t dicionales Y los cultivos pnont frutales de clima caacutelido todos ello~ ( la produccioacuten para la exportaclOn fitopatoacutelogo Rafael Barrios Ferrer
Han sido profesores del aacuterea de la 1 FeITer Betty Nobman de OrozcO LUl
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La injluencia de los Estados Unidos se inicia en el primer cuato del preserte siglo con la jiLndacioacuten del ColegiD de Agncultura 11 Ofpcaacutenicas de Puerto R La di con H -- bull lCO l1J uenCUI
n el segundo cuarto del siglo iexcliexcl
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Fi topa tologiacutea y la de fitopatoacutelogo de los ingenieros
plan de estudios Posteriormente IOacute de Ingenieriacutea
clima caacutelido
H sido profesores Carlos Baacutercenas Luis A Villarraga Luis E Ni too Carlos Garzoacuten Mary Cuadros Gloria Vidal Indalecio Mun middotvar Neiveis Benavides Lenda Nieto
La Universidad Distrital Francisco Joseacute de Caldas nace en la deacutecada de los 50middots siendo uno de sus programas pioneros el de Tern logia Forestal que posteriormente dio origen a la carrera de Ingenieria Forestal El modelo de programa curricular estuvo basado en el ofrecido en Medelliacuten Alliacute se incluyoacute la Fitopatologiacutea romo materia del peacutensum recientemente se ha fusionado con Entomologiacutea para ser ofrecido como un curso integral de Sanidad For lal como parte del peacutensum baacutesico Contrasta con Medelliacuten donde ha sido pasada a materia electiva y con principal orientacioacuten hacia el deterioro de la madera
lIa n sido profesores en el aacuterea de Fitopatologiacutea Enrique Romero A Trino Trivintildeo Hernando Guevara C Cielo Orozco y Oiga Patricia Pinzoacuten
En 1959 inicia labores la Facultad de Agronomiacutea en Paipa En marzo de 1960 comienza la labor docente como entidad adscrita a la Universidad Pedagoacutegica y Tecnoloacutegica de Colombia con sede en Tunja Los programas fueron una reacuteplica de los ya establecidos pero con eacutenfasis a cultivos de clima friacuteo Su primer Decano fue el fitopatoacutelogo Enrique de Rojas Pentildea
lIan sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea Enrique de Rojas PflU Hernando Patintildeo Victor Merchaacuten Luis E Nieto Clemencia dt De La Rotta Miguel Barreta Silvia Idrobo Jorge Blanco Cltmencia Avila de Moreno Jorge Velandia
La Universidad Tecnoloacutegica del Magdalena creoacute en 1962 la Farultad de Agronomiacutea y Zootecnia con sede en Santa Marta Los programas para el aacuterea de la Fitopatologiacutea eran los tradicionales y los cultivos prioritarios fueron el banano y los frutales de clima caacutelido todos ellos con un matiz orientado hacia la produccioacuten para la exportacioacuten Su primer Decano fue el filopatoacutelogo Rafael Barrios Perrero
Han sido profesores del aacute rea de la Fitopatologia Rafael Barrios FeITer Betty Nobman de Orozco Luis Cabrales
_21_4____________________________________________C~ap~iacute_t_lo_~vllI
La Universidad de Coacuterdoba crea su Facultad de Agronomiacutea n 1964 con sede en Monteriacutea El programa del aacuterea de la Fitopatologiacutea fue el tradicional Los programas se orientaron con eacutenfasis en los cultivos de arroz maiacutez y algodoacuten es decir a los que preferencialmente se producen en el Valle del Sinuacute
Han sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea Cerafin Velaacutesquez Alberto Saacutenchez Potes Hernando Patintildeo Eduardo Caacuterdenas Zaida Ester Lozano Benjamiacuten Pineda
La creacioacuten de la Facultad de Agronomiacutea de la Universidad Nacional de Colombia con sede en Bogotaacute estuvo rodeada de grandes presiones por parte del Ministerio de Agricultura el cual desde mediados de la deacutecada del 50 urgiacutea para que la Universidad Nacional de Colombia se preocupara por una mejor institucionalizacioacuten y dotacioacuten de la facultad de clima caacutelido en Palmira y de la de clima medio en Medelliacuten y que se creara la de clima friacuteo preferiblemente en Bogotaacute El Consejo Acadeacutemico de la Universidad por Acuerdo 70 de diciembre de 1959 creoacute un antildeo baacutesico de Agronomiacutea en Bogotaacute adscrito a la Facultad de Medicina y se acordoacute que los estudiantes continuaran su plan de estudio profesional en las facultades de Medelliacuten y Palmira En 1960 Jose Pablo Leyva como Director del Instituto de Ciencias Naturales preocupado por el futuro de este antildeo de agronomiacutea y teniendo en cuenta dificultades de su dependencia motiva un estudio al respecto que termina por concretar la agrupacioacuten de biol~giacutea geologiacutea geofiacutesica taxonomiacutea de plantas y animales y el ano de agronomiacutea en el Instituto de Ciencias Naturales En diciembre de 1960 se plantea una reunioacuten con los decanos de Agronomiacutea de Palmira y Medelliacuten para determinar el futuro de la agronomiacutea en Bogotaacute Una vez maacutes las gestiones de Joseacute Pablo Leyva se imponen y logra que se cree el segundo antildeo en Bogotaacute (Acuerdo 9 febrero de 1962) En 1962 llega Daniel Mesa Bernal al Consejo Directivo del Instituto de Ciencias Naturales contando co~ el ~val de la Sociedad de Agricultores de Colombia y la UniverSidad nombra al meacutedico Claudio Saacutenchez como director del Instituto de Ciencias Naturales quien agrupa las actividades antes mencionadas El triunvirato Mesa-Leyva-Saacutenchez promueve la creacioacuten del tercer antildeo lo cual se logra por el Acuerdo 88-A de diciembre de 1962 Ante el imprevisto y desafortunado deceso de C Saacutenchez y posteriormente el de J P Leyva D Mesa fue nombrado para la direccioacuten del Instituto de Ciencias Naturales
215 Umiddotlp~IacuteIo~V~lI~I_____________________________________________~
a su tiempo se desempantildeaba como Secretario General del Ministerio de Agricultura y es quien contribuye deCididamente a que culmine la creacioacuten de la Facultad df aprobado por Resolucioacuten 48 del 11 de J~n1 Decano en propiedad una vez estableCld Facultad fue Juan Orjuela Navarrete fito caacutetedra quien era funcionario del ICA
Han sido profesores del aacuterea de Microb en la Universidad Nacional sede Bogotaacute J Alberto Saacutenchez Potes Guillermo Gaacutelvez Javier Esparza Duque Germaacuten Arbelaacuteez Rodriacuteguez Alfredo Pelaacuteez Pablo Buriticaacute Cruz Enrique Torres Ernesto Guevara q
En la deacutecada de los 70s la Univers facultad de Agronomiacutea con sede en Vi agricola que en esta regioacuten del paiacutes se ha 1
antildeos la gran poblacioacuten de agroacutenomos err laboral abundante motivaron su creac Microbiologiacutea Y Fitopatologiacutea son los tr se ha centrado a los cultivos de arroz piexcl
agrostologiacutea
Han sido profesores Maria del Rosa Vicente Rey y Nancy Acosta
Maacutes recientes facultades de agronotruacutea que incluyen materias del aacuterea de estudio plantas han surgido en Cundinamarc Universidad de CW1dinamarca con sedi del aacuterea de la Fitopa tologiacutea Pedro Alarcoacuten) de Ciencias Aplicadas y Ambientales (UD Ministerio de EducaCioacuten) con sede en Facultad de caraacutecter privado) la Corpora Rosa de Cabal (UN ISARC-Personeria Jur para la Paz con sede en Barrancaben llegando a los cursos que se ofrecen er inician con la Microbiologiacutea Agriacutecola cu tradicional En algunas de ellas pas~ intensivamente a un curso de Pre
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a Sl tiempo se desempantildeaba como Secretario General del Minis terio de Agricultura y es quien contribuye decididamente a que culmine la creacioacuten de la Facultad de Agronomiacutea acto aprobado por Resolucioacuten 48 del 11 de junio de 1963 El primer
214
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plantas y animales y ncias Naturales En con los decanos de rminar el futuro de ones de Joseacute Pablo
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Delano en propiedad una vez establecida toda la carrera y la Facultad fue Juan Orjuela Navarrete fitopatoacutelogo y profesor de Caacutel dra quien era funcionario del ICA
Han sido profesores del aacuterea de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea en la Universidad Nacional sede Bogotaacute Juan Orjuela Navarrete Alberto Saacutenchez Potes Guillermo Gaacutelvez Hernando Patintildeo Cruz Javier Esparza Duque Germaacuten Arbelaacuteez Torres Germaacuten Tovar Rodriacuteguez Alfredo Pelaacuteez Pablo Buriticaacute Maria Rosmira Rivero Cmz Enrique Torres Ernesto Guevara Celsa Garciacutea (mexicana)
En la deacutecada de los 70s la Universidad del Llano crea la facultad de Agronomiacutea con sede en Villavicencio La presioacuten agriacutecola que en esta regioacuten del paiacutes se ha suscitado en los uacuteltimos antildeos la gran poblacioacuten de agroacutenomos emigrados a ella y la oferta laboral abundante motivaron su creacioacuten Los programas de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea son los tradicionales y el enfoque se ha centrado a los cultivos de arroz palma africana frutales y agrostologiacutea
Han sido profesores Maria del Rosario Silva Aniacutebal Tapiero Vicente Rey y Nancy Acosta
Maacutes recientes facultades de agronomiacutea con programas curriculares que incluyen materias del aacuterea de estudio de las eruacuteermedades de las plantas han surgido en Cundinamarca una que depende de la Universidad de Cundinamarca con sede en Fusagasugaacute (profesor d I aacuterea de la Fitopatologiacutea Pedro Alarcoacuten) y la Institucioacuten UniversitaIia deCienoias Aplicadas y Ambientales (UDCA-Personeria Jwiacutedica 7392 Ministerio de Educacioacuten) con sede en Santafeacute de Bogotaacute (primera Facultad de caraacutecter privado) la Corporacioacuten Universitaria de Santa Rosa de Cabal (UNISARC-Personeria Jwiacutedica 6387) yen el Instituto para la Paz con sede en Barrancabermeja Al presente ya estaacuten llegando a los cursos que se ofrecen en el aacuterea de Fitopatologiacutea e Inician con la Microbiologiacutea Agricola cuyo programa propuesto es el tradicional En algunas de ellas pasan sin estudiar Fitopatologia intensivamente a un curso de Prevencioacuten de Enfermedades (UNISARC)
194 Capiacutetlio VII
Afirmacioacuten hoy en diacutea comprobada y que convierte a Caldas en el primer epidemioacutelogo de una enfermedad de las plantas en Colombia Estas anotaciones sobre el origen de la roya el efecto del clima en ella y finalmente sobre el estado fitosanitario del trigo al ser publicadas se convierten en verdaderas ideas de avanzada para la eacutepoca y echan por el suelo creencias populares y cientiacuteficas erroacuteneas (Buriticaacute 1992)
Por maacutes de 70 antildeos del mismo siglo en el paiacutes se asentaron registros esporaacutedicos de enfermedades de las plantas y se colectaron hongos pero no se hizo disertacioacuten alguna sobre el origen de las enfermedades de las plantas Sin embargo en el concierto mundial Pasteur de Bary Koch y otros daban a conocer la pruebas irrefutables sobre el origen patogeacutenico de enfermedades en humanos animales y plantas La teoriacutea de I generacioacuten espontaacutenea habiacutea sido desechada como consecuencia de estas pruebas y se buscaba en todos los ambientes y localidades el patoacutegeno para todas las enfermedades Para 1890 aparece la enfermedad de las papas (la misma estudiada por de Bary) en Cundinamarca en condiciones epideacutemicas y ya Juan de Dios Carraquilla la indica como causada por un hongo y propone algunos meacutetodos de control
La presentacioacuten de Caldas en 1801 (adelantada en maacutes de 50 antildeos) y la posterior aceptacioacuten de las teoriacuteas patogeacutenicas por la Sociedad de Medicina y Ciencias Naturales pusoacute al paiacutes al diacutea en cuanto al origen de algunas enfermedades
Asiacute como ocurrioacute que en animales y humanos la mayoriacutea de las enfermedades comenzaron a ser atribuiacutedas a bacterias en las plantas la mayoriacutea de ellas se encontraron asociadas con hongos La permanente buacutesqueda de este tipo de patoacutegenos condujo a resultados erroacuteneos para algunas enfermedades y frenoacute la posibilidad de estudiar otros patoacutegenos Y la etiologiacutea experimental en plantas se redujo a descubrir el asocio de un hon~o con la enfermedad estudiada
Afortunadamente el inicio de los estudios formales de la agronomiacutea en 1926 y la formacioacuten de nuestros propios fitopatoacutelogos (ver Capiacutetulo VIII) a maacutes de la llegada de expertos extranjeros por esas eacutepocas permitieron que el paiacutes se pusiera al diacutea respecto a la etiologiacutea experimental yen la confirmacioacuten de
Uacutelpitll lo VII 195
otros organismos como causantes de enfermedades de l~s plantas En 1926 se registroacute la gomosis de la cantildea de enfermedad bacterial en 1 como producido por virus del cafeto como produci los correspondien tes al r la publicacioacuten cientiacutefica Martiacutenez (1978) determ protozoos l1agelados en f En nuestros diacuteas la etioJ las plantas sigue preva) estudio de ellas Por e cualquier estudio so fitopatoacutegenos tradiciona sobre la Historia de la f1le presentado como te Facultad de Agronomiacutea sede Medelliacuten y dirigic de mayor prueba y maacute las enfermedades de le quedan enfermedades I
Iporroca del cocote organismos o causas algunos problemas
Causas en el des
En los uacuteltimos antilde del ambiente y sus re ne esidad de su pl conjunto Esto ha p por los eventos natu tem tica ecoloacutegica ( filosoacutefica alrededor entender su balanc irreversible hacia e de enfermedad d normalmente prod un hospedante a i planta-patoacutegeno en
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194
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1
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humanos la mayoriacutea de tribuiacutedas a bacterias en ontraron asociadas con este tipo de patoacutegenos as enfermedades y frenoacute genos y la etiologiacutea cubriacuter el asocio de un
ludios formales de la ~e nuestros propios a llegad~ de expertos ~e el palS se pusiera n la confirmacioacuten de
otro organismos como causantes de enfermedades de las plantas En 1926 se registroacute la gomosis de la cantildea de azuacutecar como enfermedad bacterial en 1927 se registroacute el mosaico del tabaco como producido por virus y en 1929 se registroacute el nudo radical del cafeto como producido por nemaacutetodos Estos registros son los correspondientes al resul tado de la etiologiacutea experimen tal y a la publicacioacuten cientiacutefica de los resultados Tan soacutelo en 1978 Martinez (1978) determina por vez primera la presencia de protozoos Ilagelados en palma africana y cocotero en Colombia En Ilueslros dias la etiologiacutea parasitaria de las enfermedades de las plantas sigue prevaleciendo como primera aproximacioacuten al rstudio de ellas Por ello se toma como punto de partida en cualquier estudio sobre la causa y la buacutesqueda de los fitopat6genos tradicionales En 1965 Zapata presenta un estudio sobre la Historia de la Fitopatologiacutea en Colombia estudio que fue presentado como tesis de grado de Ingeniero Agroacutenomo a la facultad de Agronomiacutea de la Universidad Nacional de Colombia sede MecIelliacuten y dirigido por Canuto Cardona es el documento de mayor prueba y maacutes evidente de la concepcioacuten patoloacutegica de las enfermedades de las plantas hasta esa fecha Sin embargo quedan enfermedades que todaviacutea no (jenen una causa explicada (porroca del cocotero) y es razonable sospechar que otros organismos o causas puedan estar implicados en el origen de algunos problemas
Causas en el desbalance ecoloacutegico
En los uacuteltimos antildeos el avance del conocimiento sobre lo hnito del ambiente y sus recursos ha permeado la conciencia sobre la necesidad de su proteccioacuten por la humanidad en todo su conjunto Esto ha permitido que allore una gran preocupacioacuten por los eventos naturales y bioloacutegicos y por los estudios sobre la temaacutetica ecoloacutegica con el desarrollo paralelo de una concepcioacuten filosoacutefica alrededor de sus principios y cspecialmente para entender su balance estabilidad fragilidad y posible dete rioro irreversible hacia el futuro Efectos que han elevado el concepto de enfermedad de una sola y simple relacioacuten causa-efecto normalmente producida por un simple organismo patltgeno en un hospedante a interpreta rse como la consecuencia del efecto planta-patoacutegeno en un a mbiente determinado que le es favorable
196 Cnpitulo VII
o inclinado al patoacutegeno y que normalmente ha sido presionadaJ por el proceder de las actividades humanas en la agricultura El marco del entendimiento del ambiente y sus cambio naturale o inducidos ha presionado que las relaciones se entiendan en funcioacuten de dichos cambios
Las enfermedades los procesos y los fenoacutemenos que ellas tienen impliacutecitos hay que buscar comprenderlos de una manera criacutetica como parte articulada de un todo (Tovar 1992) haber revelado la naturaleza estocaacutestica del fenoacutemeno de la enfermedad en poblaciones vegetales naturales y cultivadas es probablementt la contribucioacuten maacutes importante aportada por la epidemiologiaal maneJo de las enfermedades (Torres 1994)
Si bien es cierto que en la naturaleza en equilibrio se consideran relaciones entre organismos en pro del balance total del medio que es el que muestra el resultado final y no se aplica el deterioro de uno de los participantes en funcioacuten individual enfermedad entonces la consecuencia del disturbio producido a ese balance por causas externas en favor de uno de ellos el patoacutegeno
Patintildeo en 1971 clama
Maacutes recientemente la Microbiologiacutea ha penetrado gradualmente en el aacutembito ecoloacutegico al definirse maacutes claramente el papel trascendental de los microorganismos en el balance de la naturaleza y la perpetuacioacuten de la vida sobre el planeta
El mismo tratamiento que se le ha suministrado a los microorganismos patoacutegenos deja que desear al consideraacuterseles con una visioacuten limitada de caraacutecter economista y ubicaacuterseles con un criterio antropoceacutentrico en el cojoacuten de los seres vivientes malos En realidad desde el punto de vista ecoloacutegico-evolutivo los microorganismos paraacutesitos y patoacutegenos cumplen un papel fundamental en el desarrollo de la naturaleza y del mundo viviente en particular obrando a manera de poderocasfuerzas de seleccioacuter natural
El enfoque ecoloacutegico de la microbiologiacutea exige el estudio de los microorganismos no como entidades aisladas sino la consideracioacuten de las muacuteltiples interrelaciones que se
presentan dentro d eacutestos el resto de los ~
del mundo inanimac
El desarrollo de la entendida como la ece ha es para proponer q~ entre un organismo (cal es una ruleta de prob para dar una condicioacuten humano (Torres 1994) de muchas causas que de deterioro de un cultiv
Torres 1994 lo explica
La representacioacuten de 11 triaacutengulos piraacutemides o a visualizar y entender los maacutes importantes ca
Estos efectos contra representaciones simp ocurrencia de la enferm los Jactores requeridos muestran una image enfermedad
El elevar el concepto SI
encima de niveles superior visibles de causa-efecto h en la manera de pensar en profundo se han abierto i
nuevas estrategias para el ce
Conclusiones del capiacutei
No estaacute muy claro cuando desarrollo de la agricultura E alos MUISCAS y asiacute hay otra c de cada uno de los pueblos tierras Pero a no dudarlo
196
o inclinado al patoacutegeno y que normalmente ha sido presionaa por el proceder de las actividades humanas en la agricult ~arco del entendimiento del ambiente y sus cambio natu~~ lfnducldOS ha presionado que las relaciones unClOn de dichos cambios
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MiCrObiologiacutea ha penetrado ito ecoloacutegico al definirse maacutes dental de los microorganismos za y la perpetuacioacuten de la vida
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~logiacutea exige el estudio de ~ades aisladas sino la ~terrelaciones que se
Torres 1994 lo explica
La representacioacuten de las enfermedades de las plantas como triaacutengulos piraacutemides o cadenas de eslabones ha contribuiacutedo a visualizar y entender mejor las relaciones entre algunos de los maacutes importantes componentes de enfermedad
Estos eJectos contradictorios surgen del hecho que tales representaciones simpl(fican la realidad sugieren que la ocurrencia de la enfermedad es un proceso inexorable cuando losJactores requeridos estaacuten presentes y en consecuencia muestran una imagen determiniacutestica del proceso de enfermedad
El elevar el concepto sobre la etiologiacutea de enfermedad por encima de niveles superiores a las simples relaciones directas visibles de causa-efecto ha sido sin duda una gran evolucioacuten en la manera de pensar en el siglo XX Paralelas a este cambio profundo se han abierto nuevas dimensiones para postular nuevas estrategias para el controlo manejo de las enfermedades
Conclusiones del capiacutetulo
No estaacute muy claro cuando nuestro aborigenes comenzaron el desarrollo de la agricultura Bochica seguacuten la leyenda la ensentildeoacute a los MUISCAS y asi hay otra cantidad de maestros en las leyendas de cada uno de los pueblos originalmente moradores de estas ti rras Pero a no dudarlo el eacutexito en lab lres agriacutecolas fue
se entiendan
ay que buscar comprenderlos de una manen
portante aportada por la epidemiologia
01111 11110 VII
presentan dentro de los mismos microorganismos y entre eacutestos el resto de los seres vivientes y la diversidad deJactores del mundo inanimado
197
El desarrollo de la epidemiologiacutea agriacutecola que puede ser en tendida como la ecologiacutea de la enfermedad ha encontrado bases para proponer que la enfermedad no es un hecho aislado entre un organismo [causa primaria) que afecte a otro sino que es una ruleta de probabilidades que tienen que ser vencidas para dar una condicioacuten morbosa a la planta y detrimental al ser humano [Torres 1994) Enfermedad es entonces el resultado de muchas causas que reunidas proporcionan un efecto final de deterioro de un cultivo
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notorio Domesticaron plantas las cultivaron en las regione propicias y con las teacutecnicas adecuadas conocieron sus usos como alimentos y desarrollaron la culinaria encontraron las de valor medicinal de uso textil de uso en construccioacuten y las de complemento para la actividad religiosa y la caceriacutea Tambieacuten sufrieron las adversidades de plagas y enfermedades de la plantas las cuales interpretaron como el resultado del conflicto con los dioses del bien y del mal (causa sobrenatural) No desconocieron el efecto directo del clima con sus obvias consecuencias (causa meteoroloacutegica) la de los astros (causa astroloacutegica) y los efectos del suelo (causa teluacuterica) efectos que se consideraban como manipulados por los dioses
La historia cientifica del paiacutes se considera como iniciada con la Expedicioacuten Botaacutenica del Nuevo Reino de Granada en el ocaso del siglo XVIII y los inicios del XIX pues trajo como consecuencia parte de la formacioacuten de una escuela del pensamiento desarrollada por el personal cientiacutefico de dicha expedicioacuten que ademaacutes permitioacute postular el principio de que los resultados del descubrir cientiacutefico debiacutean ser para el beneficio de la Colonia y sus moradores Por eso Francisco Joseacute de Caldas dio un sentido utilitario a sus observaciones y mediciones que explicaban y mejoraban el diario transcurrir del paiacutes agriacutecola y que sumadas a su disciplina cientiacutefica a su aacutevida lectura de las ciencias universales y a su genialidad configuraron una serie de explicaciones bioloacutegicas para fenoacutemenos como el de la roya de los cereales que se enmarcan en el entendimiento de la causa parasitaria de las enfermedades de las plantas y en las explicaciones conceptuales de la filosofiacutea yatromecaacutenica la que sin proponeacuterselo lo configuroacute en el primer postulador de la Teoria Patoacutegenica de las enfermedades 50 antildeos antes que llegaran las pruebas cientiacuteficas concluyentes
El raacutepido absorber de las teoriacuteas elaboradas a fines del siglo XIX y la creacioacuten de un sistema educativo capaz de asimilarlas trajoacute un gran auge del estudio de la etiologia parasitaria de las enfermedades de las plantas las cuales se pueden considerar como vigentes en el momento La teoriacutea patogeacutenica de la etioloacutegiacutea de las enfermedades ha penetrado en tal grado el estudio de ellas que pecaminosamente soacutelo se busca un organismo como agente causal de ellas Factor que ha sesgado y limitado el estudio de otro tipo de afecciones y agentes causales Las enfermedades
199 ~uacute~ ----------------------------------------- shyiexcliexcliacute~III~(l~V~Il~____
t o-metaboacutelico Y de causa artificialde tipo organo-toXIcO gen~ IC mienzan a producto de la contarninaciOn ambiental apenas SI ca ser estudiadas Y conocidas en nuestro mediO
f dades ha traiacutedo la de los estudios de en ermeLa evoIuCiOn d d) mada epidemiologiacutea agriacutecola (ecolgiacutea ~e la enferme a ~u= s~ ___ _
la influencia de la eco logia h enfoques al concepto mismo d ella producidos El entendim por la comunidad cientiacutefica consideren como vigentes 1 meteoroloacutegicas Y ecoloacutegicas
La influencia de la religieacute populares y el bajo nivel mantienen vigen tes las enfermedades de las plantas campesinas y del comuacuten de
198 Capiacutetllo VI
notorio Domesticaron plantas las cultivaron en las regiones propicias y con las teacutecnicas adecuadas conocieron sus usos como alimentos y desarrollaron la culinaria encontraron las de valor medicinal de uso textil de uso en construccioacuten y las de complemento para la activi~ad religiosa y la cacena Tambieacuten sufrieron las aovpr- 1)lagas y enfermedades de las nlltgt omo el resultado d el conflicto
1 (causa sObrenatural) No del clima con sus obvia a) la de los astros (causa usa teluacuterica) efectos que se
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ll iacutetllll VII 199
de tipo organo-toacutexico geneacutetico-me taboacutelico y de causa artificial producto de la contaminacioacuten ambienta l apenas siacute comienzan a ser estudiadas y conocidas en nuestro medio
La evolucioacuten de los estudios de enfermedades ha traiacutedo la epiacutedemiologiacutea agriacutecola ( ecologiacutea de la enfermedad) que sumada a la influencia de la ecologiacutea ha permitido vislumbrar nuevos enfoques al concepto mismo de enfermedad y de los efectos por ella producidos El entendimiento del concepto de enfermedad por la comunidad cientiacutefica ha permitido que en el paiacutes se consideren como vigentes las teoriacuteas parasitarias teluacutericas meteoroloacutegicas y ecoloacutegicas
La influencia de la religioacuten de la magia de las tradiciones populares y el bajo nivel cultural de nuestros campesinos manti e nen vigentes las causas sobrenaturales d e las enfermedades de las plantas en gran parte de las comunidades campesinas y del comuacuten de las gentes
Laacutemina XI Rontildea de la papa y esporos del patoacutegeno p 34 1
epiacutetllO IIlIl 203
CAPIacuteTULO VIII
EDUCACIOacuteN AGRIacuteCOLA SUPERIOR Y ENSENtildeANZA DE LA FITOPATOLOGIacuteA
Uno de los paraacutemet~os histoacutericos para vis lumbra r el inici~ de la fltopato log la como CienCIa en Colombia esta relacionado con la formacioacuten de Ingen ieros Agroacutenomos
con cspecializacioacuten e n microbiologiacutea agriacuteco la estudio d e nfermedades y con trol de ellas es decir cuando comenzoacute la
educacioacuten agriacutecola superior e n ciencias agronoacutemicas que en uacuteltimas fue el crisol de ella
No se puede hablar de fitopatologiacutea como ta l en eacutepocas pasadas por cuanto solo registros previos exist ie ron para enfermedades epideacutemicas o patoacutegenos evidentes y no existioacute investigacioacuten consistente que fuera realizada por una institucioacuten o persona dedicada a esta ciencia Casos esporaacutedicos de registros de enfermedades se dieron grac ias a la inf1uencia de la medicina ya los meacutedicos-natura listas con tendencias y a fi ciones al sector agriacutecola ello principa lmente por los profesionales egresados de la Escuela de Medic ina y Cienc ias Naturales en el s iglo X1X 10 mismo se aplica a los registros de patoacutegenos especia lmente hongos que fu eron colectados por naturalistas nacionales o por exploradores extranjeros e identificados por especial istas en p iexclses como Francia Inglaterra Alemania y Estados Unidos
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En 1879 durante el gobierno de Juliaacuten Trujillo (Decreto 51
Cop (iexclllo VIII
rdenanza Previamente d
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11 de la Asamblea en 1914 (0 residente de la Asamblea
Departamental de Antioquia slen o p nza 21 de 1911 por la Pedro Justo Berriacuteo) se reformo l~~r~Oquia habiacutea creado 1 cual el Gobierno Departamenta e _ E cuela SupeIior de Agricultllr U- middot middot shy
en Medelliacuten entidad r y liderazgo acadeacutem Fontiduentildeo Munic (abogado) Eduard se proponiacutea dar el egresados se gradua Despueacutes de un peri en 1926 cuando Cal yTrabajo de Puerto de Antiacuteoquia propol soacutelo la parte agricol estructura soacutelida e i la educacioacuten americ eran prototipo de la ( al Ministelio de Agrie Nacional Posteriorr Educacioacuten y en 193 Nacional de Colombia 1938 crea la Facultad histoacuterico de esta Facul en Colombia Los prir Rafael Toro y William ~ de origen puertorriqua fitopatologiacutea En pri relacionado con enfer1mayormente dirigido e
Franco al iniciarse en L como autodidacta en tradicional para incluir micologiacutea) el de fitopato de represioacuten de enferme
La directriz en el estu dada por la naciente programas en las futura
del 26 de noviembre de 1879) se creoacute en la Capital de la Unioacuten la pIimera Estacioacuten Experimental Agriacutecola y el Instituto Nacional de Agricultura (artiacuteculo 7 del mismo Decreto) a cargo del medico Juan de Dios Carrasquilla quien graduoacute a ocho alumnos La formacioacuten incluiacutea cuatro antildeos de estudio cuyos cursos de ciencias naturales quiacutemicas fiacutesicas y geoloacutegicas proporcionaban la base teacutecnica para la agricultura Los graduados fueron titulados como profesores en agIicultura con las mismas formalidades duracioacuten y calificacioacuten con que se confieren diplomas para otras profesion de la Universidad Nacional En 1886 fue clausurada Uno de los primeros estudios de enfermedades de las plantas fue realizado por Carrasquilla sobre la gota de la papa Seguacuten OIjuela (1964) uno de los compromisos era la proteccioacuten de plantas contra las enfermedades Para atender la administracioacuten de la Quinta (Estacioacuten Experimental) fue encargado el sentildeor P Seguin quien informaba que el trigo sembrado en uno de los lotes del campo estaacute afectado de tizoacuten o carboacuten el cual provino de una semilla de trigo que se importoacute de Chile (Mesa Bernal sf)
En 1914 se crea el Instituto Nacional de Agricultura Veterinaria (Ley 38 de 1914) bajo la direccioacuten de Alvaro UIibe J el 15 de marzo de 1915 empieza a funcionar en la Quinta de Aranjueacutez en el barrio Chapinero de Bogotaacute En 1916 se reorganiza y comienza como Escuela Superior de Agronomiacutea de Bogotaacute los primeros seis agroacutenomos se graduacutean el 16 de juliacuteo de 1920 Los cursos son de tipo general (cultura europea) en agricultura diIigidos por el agronoacutemo belga Carlos Deneumostier en este tiempo no se habla todaviacutea especificamente de fitopatologiacutea
los egresados encuentran dificultades laborales pocos sabiacutean queacute era Agronomiacutea y el Estado que propicioacute su educacioacuten no habiacutea previsto en queacute podiacutean ocuparse
Las dificultades presentadas entre el sector oficial y Deneumostier se debieron al empentildeo que eacuteste teniacutea deformar una Universidad Agraria con educacioacuten a todos Los niveles organizacioacuten de la investigacioacuten en campos experimentales y de demostracioacuten estabLecimiento de la asistencia teacutecnica en el Ministerio y apoyo a la investigacioacuten pura (Mesa 1989)
shyuhan Trujillo (Decreto
e novl~rnbre de 1879) se creoacute en la Capital de la Unioacuten ~ne~a EstaclOn Experimental Agriacutecola y el Instituto
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6 fue clausurada Uno de l de las pla~tas fue realizaoo apa Segun Orjuela (19641 cioacuten de plantas contra lashyinistracioacuten de la Quin
LapllIlo VIII 205
Previamente en 1914 (Ordenanza 11 de la Asamblea Dep rtamental de Antioquia siendo presidente de la Asamblea Pedro Justo Berriol se reformoacute la Ordenanza 21 de 1911 por la cual el Gobierno Departamental de Antioquia habia creado la Escuela Superior de Agricultura y Medicina Veterinaria con sede en Medelliacuten entidad que sufrioacute graves problemas de financiacioacuten y liderazgo acadeacutemico Soacutelo comenzoacute actividades en 1916 en Fontiduentildeo Municipio de Bello Su primer director fue el meacutedico (abogado) Eduardo Zuleta Gaviria El programa era de 4 antildeos y se proponiacutea dar el tiacutetulo de Agroacutenomo-Veterinario los primeros egresados se graduaron en 1922 entre ellos Ramoacuten Mejiacutea Franco Despueacutes de un periacuteodo de crisis se vuelven a concretar acciones en 1926 cuando Carlos E Chardon [Comisionado de Agricultura yTrabajo de Puel1o Rico) invitado por el Gobierno Departamental de Antioquia propone su reestructuracioacuten acadeacutemica dejando soacutelo la parte agriacutecola que a partir de ese momento tomoacute una estructura soacutelida e imperecedera la reforma fue muy al estilo de la educacioacuten americana contrastando con las anteriores que eran prototipo de la educacioacuten Europea En 1934 fue asignada al Ministelio de Agricultura con el nombre de Instituto Agriacutecola Nacional Posteriormente fue incorporada al Ministerio de
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Educacioacuten y en 1937 pasoacute a formar parte de la Universidad Nacional de Colombia El Acuerdo 113 del 30 de noviembre de 1938 crea la Facultad Nacional de Agronomiacutea El primer periodo histoacuterico de esta Facultad coincide con el inicio de la fitopatologiacutea en Colombia Los primeros profesores de esta materia fueron Rafael Toro y WilIiam Archer quienes al igual que Chardon eran de origen puertorriquentildeo y con especializacioacuten en micologiacutea y fitopatologiacutea En primera instancia se dictaba un curso relacionado con enfermedades de las plantas de contenido mayormente dirigido a la etiologiacutea-micoloacutegica Ramoacuten Mejiacutea Franco al iniciarse en la docencia de la fitopatologiacutea se destacoacute como autodidacta en las aacutereas propuso dividir el curso tradicional para incluir microbiologiacutea agriacutecola (baacutesicamente de micologiacutea) el de fitopatologiacutea propiamente dicho y el de meacutetodos de represioacuten de enfermedades
La directriz en el estudio de las enfermedades de las plantas dada por la naciente Facultad permeoacute todos los demaacutes programas en las futuras facultades
206 Cnpiacutellllo llliacute
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acadeacutemica de la Seccional A raiacutez de la reestr~ctura~lon It d de Aoacuteronomiacutea tuvo que
universitaria de Medell~n la d~~OI~giacutea Su~los Entomologiacutea Y reder en 1976 las secCiOnes d Facultad de Ciencias
Ag la a la reclen crea aMicobiologiexcla neo _ l ft atolooacuteiacutea ha vuelto a tomar Pro en los uacuteltimos anos a I op bmiddot y la Facultad de albergue en el Departamento del ~rono~~ a ~_ I i o iologiacutea Ciencias entonces ha tendidoa esarro a~ricola (nematologiacutea Y micologla)
Las luchas internas ent~e Cienci concerniente a la fitopatologla ~e haJ motivacioacuten en funcioacuten de la especlahz~(
de una LlInlcorada a la conformaCiOn ~ilo~alOlogiacutea Tropical (1995) Las mate son Hongos fitopatoacutegenos ~Facultad ~ Cardona) Nematologiacutea agncol~ (FacL Volcy) Epidemiologiacutea AgncolarshyAgropecuarias Departamento de Ag vMeacutetodos Avanzados de Control de J Ciencias Agropecuarias Departam Buriticaacute)
Estas nuevas concepciones en el Entomologiacutea han motivado ~ue se de junio de 1993) extra academlco de las investigaciones y de la form aacuterea de la Sanidad Vegetal El GrL como se llama se inicia en 1993 maacutes de una docena de estudiantl Achicanoy Rodrigo Verg~ra y Pa cuenta con maacutes de 40 mlem~ro foros conferencias cliacutenica~ ftto Hojas de Sanidad Vegetal que de 15 nuacutemeros ASCOLfl ha rec ti seguir adelan te y la U niv~ confiere el premio a la Exten~iexcl(iexcl el modelo de trabajo en eqUlp para solucionar problemas del iexcl la Facultad de Agronomiacutea de Blt al de Medelliacuten con elliderazg( y Germaacuten Arbelaacuteez La F~c esfuerzos por crear su propiO
Gracias al apoyo de la fundacioacuten Rockefeller en la deacutecada del 40 profesores de la facultad fueron enviados a estudiar al exterior y asi contoacute el paiacutes con los primeros agroacutenomos especializado a nivel de Magister (Master ofScienciae de Estados Unidos) Carlos Garceacutes O (en Comell Estados Unidos) y Rafael Obregoacuten (en Brasil) como fitopatoacutelogos fueron de los primeros en obtener dicho tiacutetulo en nuestro paiacutes
El establecimiento de las caacutetedras alrededor de la fitopatologiacutea fueron el paradigma para la ensentildeanza de ellas en el paiacutes y en poco tiempo la voluntad feacuterrea yel liderazgo de sus profesores marcaron la pauta para un tipo de formacioacuten universitaria que ha sido emulado en las distintas facultades y programas En el comuacuten sentir de los agresados la elaboracioacuten de la monografia en la caacutetedra de fitopatologiacutea y pasar el curso era equivalente a graduarse de Ingeniero Agroacutenomo
Mediante el Acuerdo 156 de agosto de 1951 el Consejo Superior de la Universidad Nacional de Colombia creoacute el Instituto Forestal y la Carrera de Ingenieriacutea Forestal dependientes de la Facultad Nacional de Agronomiacutea nacidos por el clamor y necesidad sentida por los estudios forestales El estudio de las enfermedades de las plantas forestales estuvo dentro de los programas acadeacutemicos baacutesicos de la carrera forestal siendo atendida la materia por los fitopatoacutelogos agroacutenomos Con el tiempo el cambio de eacutenfasis ha ido relegando el estudio de las enfermedades de las plantas forestales a una materia de tipo electivo y con eacutenfasis en el estudio de los problemas del deterioro de la madera
En 1960 se ofrecen las siguientes materias baacutesicas en el curriacuteculum de Ingenieriacutea Agronoacutemica y en el aacuterea de la fitopatologiacutea biologiacutea microbiologiacutea fitopatologiacutea control de plagas y enfermedades Como electivas se ofrecen bacteriologiacutea micologiacutea y fitopatologiacutea especial
Mediante Acuerdo 142 de 1967 el Consejo Superior Universitario establecioacute una Distribucioacuten Acadeacutemica de la Universidad Nacional en Medelliacuten con la cual el nombre de Facultad Nacional de Agronomiacutea fue sustituiacutedo por el de Facultad de Ciencias Agriacutecolas (hoy Ciencias Agropecuarias)
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Gracias al apoyo de la Fundacioacuten Rockefeller en la deacutecada drl 40 profes~res de la Facultad fueron enviados a estudiar al exterior yasl con to el paiacutes con los primeros agroacutenomos especializados a njel e Magister (Master of Scienciacuteae de Estados Unidos) Carlos Garcs O (en Comell Estados Unidos) y Rafael Obregoacuten (en Brasll l como fitopatoacutelogos fueron de los primeros en obtener dicho titulo en nuestro paiacutes
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A raiacutez de la reestructuracioacuten acadeacutemica de la Seccional uni rsitaria de Medelliacuten la Facultad de Agronomiacutea tuvo que ceder en 1976 las secciones de Biologiacutea Suelos Entomologiacutea y Miacutecrobiologiacutea Agriacutecola a la recieacuten creada Facultad de Ciencias Pero en los uacuteltimos anos la fitopatologiacutea ha vuelto a tomar alb rgue en el Departamento de Agronomia y la Facultad de Ciencias entonces ha tendido al desarrollo de la microbiologiacutea a(ri ola (nematologiacutea y micologiacutea)
Las luchas internas entre Ciencias y Agronomiacutea en lo concerniente a la fitopatologiacutea se han ido resolviendo por la motivacioacuten en funcioacuten de la especializacioacuten para llegar en forma illte rada a la conformacioacuten de una Liacutenea de Profundizacioacuten en Fitopatologiacutea Tropical (1995) Las materias acordadas y ofrecidas son Hongos fitopatoacutegenos (Facultad de Ciencias Viacutector PaldoshyCardona) Nematologiacutea agriacutecola (Facultad de Ciencias Charles Volcyl Epidemiologiacutea Agriacutecola (Facultad de Ci e ncias Atiquestropecuarias Depa rtamento de Agronomiacutea Heacutector Achicanoy) y Meacutetodos Avanzados de Control de Enfermedades (Facultad de Ciencias Agropecuarias Departamento de Agronomiacutea Pablo Buriticaacute)
Estas nuevas concepciones en el aacuterea de la Fitopatologiacutea y la Entomologiacutea h a n motivado que se cree un grupo de trabajo (29 de junio de 1993) extra acadeacutemico que propende por el fomento de las investigaciones y de la formacioacuten acadeacutemica integral en el aacuterea de la Sanidad Vegetal El Grupo de Sanidad Vegetal (GSV) como se llama se inicia en 1993 con un grupo selecto de algo maacutes de una docena de estudiantes y con los profesores Heacutector Achicanoy Rodrigo Vergara y Pablo Buriticaacute En la actualidad cuenta con maacutes de 40 miembros El GSV ha organizado varios foros conferencias cliacutenicas fitosanitarias y tambieacuten publica las Hojas de Sanidad Vegetal que ininterrumpidamente lleva maacutes de 15 nuacutemeros ASCOLFI ha reconocido al grupo estimulaacutendolo aacute seguir adelante y la Universidad Nacional de Colombia le confiere el premio a la Extensioacuten Solidaria en 1995 senalando el modelo de trabajo en equipo entre estudiantes y profesores para solucionar problemas del agro Por influencia de este grupo la Facultad de Agronomiacutea de Bogotaacute crea su propio grupo similar al de Medelliacuten con el liderazgo de los profesores Enrique Torres y Germaacuten Arbelaacuteez La Facultad de Palmira tambieacuten hace es nerzos por crear su propio grupo
208 Capiacutellllo VnJ
Han sido profesores del aacuterea de la Fitopatologiacutea (Microbiologiacutea Fitopatologiacutea Control de Enfermedades Fitomicologiacutea Fitonematologiacutea) en la Facultad Nacional de Agronomiacutea Departamento de Agronomiacutea de la Facultad de Ciencia Agropecuarias y del Departamento de Biologiacutea de la Facultad dt Ciencias en Medelliacuten Rafael Toro (puertorriquentildeo) Ramoacuten MeJia Franco Nemesio Barva (ecuatoriano) William Archer (puertorriquentildeo) Juan Orjuela Joseacute J Castantildeo Carlos Garteacutes Rafael Obregoacuten Canuto Cardona Alberto Saacutenchez Ceacutesar Escobar Gonzalo Ochoa Ligia Peacuterez Carlos Arango Ovidio Barros Nieves Viacutector Pardo-Cardona Charles Volcy Hector Achicanoy Pablo Buriticaacute William Cardona Pablo Juliaacuten Tamayo Lucia Afanador Kafure
Al hacer un seguimiento a los egresados desde los comienzos de las carreras acadeacutemicas de la Agronomiacutea tambieacuten se encuentra que a traveacutes de los antildeos se fue formando una escuela de estudio de las enfermedades de las plantas que ha constituido un monolito para la ensentildeanza de la Fitopatologiacutea en Colombia (Buriticaacute 1993) Algunos egresados comenzaron a formarse como profesores y otros a desempentildear funciones en Sanidad Vegetal del Ministerio de Economiacutea despueacutes de Agricultura Los de mayor experiencia fueron ocupando posiciones de investigadores en CENICAFE y otras instituciones que emergiacutean en el sector agriacutecola como el OlA Los egresados actuales se vinculan a las Facultades de Agronomia en el campo de la docencia o en las instituciones de investigacioacuten o en las empresas con departamentos de Sanidad Vegetal (Oores palma africana banano) o en las casas de agroquiacutemicos con ramo comercial de fungicidas y nematicidas
El intereacutes del Valle del Cauca por la educacioacuten agricola se remonta al antildeo de 1912 cuando la Asamblea Departamental ordenoacute la creacioacuten de la Escuela de Agronomiacutea y Mecaacutenica Industrial En 1913 la ordenanza 28 derogoacute la determinacioacuten anterior y creoacute una Escuela Normal Agriacutecola pero su inicioacute fue en antildeos posteriores En 1934 es creada la Escuela Superior de Agricultura Tropical por la ordenanza 62 de 1944 de la Asamblea del Valle del Cauca se le cambioacute el nombre por el de Facultad de Agronomiacutea del Valle del Cauca Por una accioacuten del Gobierno Departamental concretada por Don Demetrio Garciacutea Vaacutesquez se inician las operaciones de la Facultad Igual que en Medelliacuten
2(f) Cnpiacutet 11 lo VIII
los primeros antildeos fueron de incertidumbre vaciacuteo ~cadeacutemico El doctor Ciro Molina Garceacutes y el Ingeniero Agronomo VI~erte Velasco Uanos propenden por darle definitiva VIda admlOlstratlva Y presup~estal a la Facultad y Hernando Loacutep~7 Torres (fitoJgtatolog~o) _ la concreta con un soacutelido programa ac influencia de C Chardon fue eviden hace parte de la Universidad I~dustr ese mismo antildeo pasa a la UOlversIC momento en el cual se instaloacute en Palr en Cali El programa de las materias e siguioacute la directriz de la Facultad Medelliacuten
Sin embargo en los uacuteltimos a shyActa30l se ha hecho una propuesta un sistema de educacioacuten optativa materias de profundizacioacuten (de e estudiante) Y en dar cabida a UI
matelas (suelos semillas biotecnl los estudios integrados de las rr enfermedades de las plantas a un ( ya impartir conocimiento sobre Prc a la integracioacuten fraccionada de la ~ el control de malezas orientadas ti en conjunto de las medidas que t los problemas Las caacutetedras d Enfermedades no existen como hay materias de profundizac~oacuten Asociacioacuten Colombiana de Fltop la progresiacuteva peacuterdida de identi entidades interesadas en el trab plantas y pone en duda la com) estas condiciones para afrontar las plantas y sus controles
Han sido profesores del aacuterea cj Nacional de Colombia sede Pa Rafael Obregoacuten B Ricardo Careacute (ecuatoriano) Alberto Saacutenche Escobar Rodolfo Barriga Re Ovidio Barros N Carlos A B Zaacuterate Nelson Bravo Gusta Agudelo Jorge Victoria Ferna
208 CapiacutetllloI
F Han sido ~rofesores del aacuterea de la Fitopatologia (Microbiologiiexcl ltopatologla Control de Enfermedades Ft I
Fitonematologiacuteal n 1 bull 11 1 omlCo oglar_ bullbull
~aclOnal de Agronomiacutea facultad de Cienciaiexcl )logiacutea de la Facultad iexclk
uentildeol Ramoacuten Mejla o) William Archer
tantildeo Carlos Garces to Saacutenchez Ceacutesar
Arango Ovidio B~ Hector Achicanoiexcl aacuten Tamayo Lucia
empresas con palma africana
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en Medelliacuten
Capiacutetulo VIII 209
lo primeros antildeos fueron de incertidumbre y vaciacuteo acadeacutemico El doctor Ciro Molina Garceacutes y el Ingeniero Agroacutenomo Vicente Velasco Llanos propenden por darle definiacutetiva vida administrativa y presupuestal a la Facultad y Hernando Loacutepez Torres (fitopatoacutelogo) la concreta con un soacutelido programa acadeacutemico Una vez maacutes la influencia de C Chardon fue evidente En 1946 dicha facultad hace parte de la Uniacuteversidad Industrial del Valle del Cauca yen ese mismo antildeo pasa a la Universidad Nacional de Colombia momento en el cual se instaloacute en Palmira pues antes funcionaba en Cali El programa de las materias concernientes a fitopatologiacutea siguioacute la directriz de la Facultad Nacional de Agronomiacutea de Mcdelliacuten
Sin embargo en los uacuteltimos antildeos (Resolucioacuten 69 de 1993 Acta 30) se ha hecho una propuesta de reforma que por favorecer un sistema de educacioacuten optativa y flexible reflejada en once materias de profundiacutezacioacuten (de escogencia voluntaria por el estudiante) y en dar cabida a un nuacutemero mayor de aacutereas y matelias (suelos semillas biotecnologiacutea y ecologiacutea) ha relegado los estudios integrados de las materias concernientes a las enfermedades de las plantas a un curso de microbiologiacutea agriacutecola ya impartir conocimiento sobre Proteccioacuten Vegetal con tendencia a la integracioacuten fraccionada de la Entomologiacutea la Fitopatologiacutea y el control de malezas orientadas todas ellas hacia una aplicacioacuten en conjunto de las medidas que buscan el manejo integrado de los problemas Las caacutetedras de Fitopatologiacutea y Control de Enfermedades no existen como tales en el pensuacutem baacutesico no hay materias de profundizacioacuten en el aacuterea de enfermedades La Asociacioacuten Colombiana de Fitopatologiacutea (ASCOLF1) ha criticado iexcli progresiva peacuterdida de identidad de la fitopatologiacutea en las entidades interesadas en el trabajo con las enfermedades de las plantas y pone en duda la competitividad de un profesional en estas condiciones para afrontar el reto de las enfermedades de las plantas y sus controles
Han sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea en la Universidad Nacional de Colombia sede Palmira Hernando Loacutepez Torres Rafael Obregoacuten B Ricardo Cardentildeosa Barriga Marciano Morales (ecuatoriano) Alberto Saacutenchez Potes Carmen LLanos Ceacutesar Escobar Rodolfo Barriga Renato Cavallo Hernando Patintildeo Ovidio Barros N Carlos A Baeza Alvaro Bulla Rubeacuten Dariacuteo Zaacuterate Nelson Bravo Gustavo Granada Francia Varoacuten de udelo Jorge Victoria Fernando Marmolejo Benjamiacuten Pineda
210 Capiacutetllr Vlll
Igual que en Medelliacuten los egresados comenzaron a vincularse al Ministerio de Agricultura en las zonas agropecuarias en la sanidad vegetal y en la investigacioacuten Hoy en diacutea enfrentan una dificil situacioacuten de oferta laboral en el aacuterea de la fitopatologiacutea o sanidad vegetal por la peacuterdida de la especializacioacuten
En la deacutecada de los antildeos 50s
Era evidente la necesidad de aumentar el nuacutemero de Ingenieros Agroacutenomos en el paiacutes Los Institutos descentralizados contrataban a los recieacuten egresados y el Ministerio y las Secretarias de Agricultura teniacutean dificultades para vincular profesionales (Mesa 1989)
La Universidad de Narintildeo creoacute en 1947 una Facultad de Agronomiacutea la cual se cerroacute en 1953 para posteriormente reabrirse con el nombre de Institu to Tecnoloacutegico Agriacutecola (Acuerdo no 25 Bis de julio de 1958 del Consejo Superior de la Universidad) dependiente de la Universidad de Narintildeo con sede en Pasto Inicioacute labores docentes el 19 de febrero de 1962 El programa acadeacutemico del aacuterea de fitopatologiacutea era el mismo que el propuesto en Medelliacuten y seguido en Palmira de donde se graduaron sus primeros profesores y se buscaba con eacutenfasis el apoyo a la produccioacuten de los cultivos de clima friacuteo
Han sido sus profesores Javier Esparza Hernando Patintildeo Dora Alba Rodriacuteguez Pablo Buriticaacute Luis Alfredo Molina Benjamiacuten Santildeudo Ornar Guerrero
La Universidad de Caldas creoacute en 1950 la Facultad de Agronomiacutea despueacutes de ser fundada en 1947 En ella el programa del aacuterea de Fitopatologia era el mismo de Medelliacuten sus primeros profesores fueron egresados de alli y el eacutenfasis de cultivos estuvo orientado al apoyo de la produccioacuten cafetera para el cual contaba con el soporte del Centro Nacional de Investigaciones de Cafeacute en Chinchinaacute
Han sido profesores en el aacuterea de la Fitopatologia Octavio Fernaacutendez Selma Loacutepez Enrique Torres Hernando Patintildeo Joseacute J Castantildeo Carlos Arango Hugo Salazar Henry Toro Jairo Castantildeo-Zapata Carlos Anibal Montoya Ceacutesar A Sierra
211 L1pIacutef l10 VIII
En un estudio sobre la ensentildeanza agriacutecola superir realizado en 1957 por la Organizacioacuten de las Naciones UOldas para la Agliculturay la Alimentacioacuten (FAO) el Instit~to Interamenca~o de Ciencias Agriacutecolas (IlAS) y la An nistraclOn de C~operaclOn
middot ~~ Urudos (FAOInternacional (ACO del Gob 1
1957) se indica
Euacutesten hoy (195 7) en la Agronomiacutea 34 estaacuten er paises Andinos (en Color Nde A) La ensentildeanza Agriacutecola con la fundacioacuten de la San Jacinto (hoy Chaiexcl simultaacuteneamente con de [os Estados Unidos 1884 durante el cue del siglo no hay pn agriacutecola superior En algunos paiacuteses s como fue la organi en 1875 Esto solar este periacuteodo las encqjaban auacuten d
iexcldentro de las pla de las orientacio a necesidades si semijeudal y tr De 19 Faculta fueron cre e gubernament Departamen incorporaacutendo
Respecto a 1 uperior en el
Durante el fundacioacuten influida iexcl francesaE ser [lila i
o
el
al Ministerio de A ricu~~ os egresados comenzaron a vincula
211
En un estudio sobre la ensentildeanza agriacutecola superior realizado
--------------------------~
210
Igual que en Medelliacute l
sanidad vegetal y egn la ura ti~n I~ zonas agropecuarias en la mves gaclOn Hoy d - f
dificil situacioacuten dI ~__ iexcl lab l _ en la en rentan una sanid - ora en el area de la fitopatologiao
iiexclda de la especializacioacuten
d de aumentar el nuacutemero de
n el paiacutes Los Institutos a los recieacuten egresados y el
Agncultura teniacutean dificultades esa 1989) ~
~ - en 1947 una Facultad de 1953 para pos teriormente Tecnoloacutegico Agriacutecola (Acuerdo
Consejo Superior de la versidad de Narintildeo Con sede
19 de febrero de 1962 El pa tologiacutea era el mismo que en Palmira de donde se ~se buscaba con eacutenfasis el e clima friacuteo
arza Hernando Patintildeo
Luis Alfredo Molina
1950 la Facultad de 7 En ella el programa edelliacuten Sus primeros sis de cultivos estuvo para el cual contaba raciones de Cafeacute en
patologiacutea _OctaViO ando Patino Joseacute enry Toro JairoA Sierra
en 1957 por la Organizacioacuten de las Naciones Unidas para la ~ri ulturay la Alimentacioacuten (FAO) el Instituto Interamericano de Ciencias Agriacutecolas (IIAS) y la Administracioacuten de Cooperacioacuten Internacional (ACO del Gobierno de los Estados Unidos (FAO 1957) se indica
Eisten hoy (1957) en la Ameacuterica Latina 45 Facultades de Agronomiacutea34 estaacuten en Sur Ameacuterica y un tercio en los paiacuteses Andinos (en Colombia Medelliacuten Palmira y Manizales N deA) La ensentildeanza Agriacutecola Superior en Ameacuterica Latina se inicia con la jUndacioacuten de la Escuela Nacional de Agricultura de San Jacinto (hoy Chapingo Mexico) en 1854 maacutes o menos simultuacuteneamente con la iniciacioacuten de los Land Grant Colleges de los Estados Unidos Con excepcioacuten de la deacutecada de 1875shy1884 durante el cual nacen cuatro Facultades en el resto del siglo no hay preocupacioacuten efectiva por la ensentildeanza agriacutecola superior En algunos paiacuteses se hanjUndado escuelas de vida efimera como fue la organizada en Bogotaacute Colombia maacutes o menos en 1875 Esto solamente corroborariacutea la tesis de que durante este periacuteodo las instituciones de ensentildeanza teacutecnica no encajaban auacuten dentro de las orientaciones de los Gobiernos dentro de las plataformas poliacuteticas predominantes o dentro de las orientaciones universitarias y no respondian tampoco a necesidades sentidas por sociedades de estructura agraria semijeudal y tradicionalista De 19 Facultades sobre las cuales se tiene informacioacuten 11 fueron creadas por dependencias ejecutivas gubernamentales tales como Ministerios o Secretariacuteas Departamentales o Estaduales de Agricultura incorporaacutendose posteriormente a las Universidades
Respecto a los enfoques y tendencias de la educacioacuten agriacutecola superior en el mismo estudio se indica
Durante el pasado y primeros a110S del presente siglo la fundacioacuten de escuelas agriacutecolas fue predominantemente influiacuteda por misiones europeas especialmente belgas y francesas El Titulo mLltiexclmo de Ingeniero Agroacutenomo parece
er una influencia francesa
212
213
La i1fluencia de los Estados Unidos se inicia en el primer cuarto del presente siglo con la fundacioacuten del Colegio de Agricultura y Artes Mecaacutenicas de Puerto Rico La i1fluencia continuacutea en aumento en el segundo cuarto del siglo La Escuela de Vicosa en el Brasil (1927) fue un intento de transplantar y adaptar al medio Latino-Americano la orientacioacuten de los Land Grant Colleges de los Estados Unidos Las i1fluencias recientes son notorias al traveacutes de la especializacioacuten de profesores en los Estados Unidos la cooperacioacuten y ayuda del Punto rv y de las Fundaciones Rockefeller y Kellog los contratos cooperativos con Universidades Norteamericanas y tantas otrasformas menos notorias de difusioacuten de la cultura agriacutecola del Norte Un aspecto de la i1fluencia de los Estados Unidos ha sido el intento de transplantar el esquema educacioacuten universitariashyinvestigacioacuten-extensioacuten caracteriacutestico de los Colegios de ese paiacutes
Desde finales de la deacutecada de los 50s se inicia en Colombia el reconocimiento de la Ingenieriacutea Agroacutenomica e Ingenieriacutea Forestal como carreras fundamentales para el desarrollo agricola y forestal del paiacutes y tras ello la proliferacioacuten de facultades especialmente en la Ingenieriacutea Agronoacutemica La tendencia descentralista del pais promueve la creacioacuten de universidades de provincia y con ellas la carrera de Ingenieria Agroacutenomica aparece como colonizadora Los planes de estudio son de corte similar a los de Medelliacuten como pionero y con una clara influencia-que se ha ido acentuando al estilo de la educacioacuten norteamericana La Fitopatologiacutea y la Sanidad Vegetal consolidan su demanda de fiacutetopatoacutelogos profesionales dentro de las especializaciones de los ingenieros agroacutenomos
En 1955 la Universidad del Tolima aproboacute un piariexcl de estudios de tres antildeos para Agronomiacutea con sede en Ibagueacute Posteriormente se unificoacute al programa de 5 antildeos y se denominoacute de Ingenieriacutea Agronoacutemica con esta carrera nace tambieacuten la de Ingenieriacutea Forestal Programas similares a los de otras facultades fueron implementados con eacutenfasis orientado a cultivos de clima caacutelido especialmente arroz oleaginosas y algodoacuten
Baacutercenas Luis A Villarraga Luis Han sido profesores Carlos I Vd Uacutel iexcl
E Nieto Carlos Garzoacuten Mary Cua~ros G ona MlIneacutevar Neiveis Benavides Lend
La Universidad Distriacutetal Fr deacutecada de los 50s siendo uno Tecnologiacutea Forestal que poster de Ingenieriacutea Forestal El mode~ basado en el ofrecido en Medell~ como materiacutea del peacutensum reCl Entomologiacutea para ser ofrecido c Forestal como parte del peacutensum donde ha sido pasada a mat orientacioacuten hacia el deterioro de
Han siacutedo profesores en el aacute Romero A Trino Trivintildeo Herna Oiga Patricia Pinzoacuten
En 1959 inicia labores la Facul marzo de 1960 comienza la labor e a la Universidad Pedagoacutegica YTe en Tunja Los program~s fueron ~ I
pero con eacutenfasis a cu1tlVOS de clm~ fitopatoacutelogo Enrique de ROjas Pen
I
Han sido profesores del aacuterea de [i Pcuumla Hernando Patintildeo Viacutector Meroacute de De La Rotta Miguel Barrcto
lemencia Avila de Moreno Jorge
La Universidad Tecnoloacutegica del Facultad de Agronomiacutea y Zootecm Los programas para el aacutere~ de t dicionales Y los cultivos pnont frutales de clima caacutelido todos ello~ ( la produccioacuten para la exportaclOn fitopatoacutelogo Rafael Barrios Ferrer
Han sido profesores del aacuterea de la 1 FeITer Betty Nobman de OrozcO LUl
de Ingenieriacutea Itades fueron
iexclilllllt) VIII 213 212
La injluencia de los Estados Unidos se inicia en el primer cuato del preserte siglo con la jiLndacioacuten del ColegiD de Agncultura 11 Ofpcaacutenicas de Puerto R La di con H -- bull lCO l1J uenCUI
n el segundo cuarto del siglo iexcliexcl
Brasil (1927) fue un intento de al medio Latino-Americano la Grant Colleges de los Estados ientes son notorias al traveacutes de ores en los Estados Unidos la
nto IV y de las Fundaciones ontratos cooperativos con
y tantas otrasformas menos ~ra agriacutecola del Norte
s Estados Unidos ha sido el a educacioacuten universitaria bull tico de los Colegios de ese
middots se inicia en Colombiac mica e Ingenieriacutea Foreslal
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cultades especialmentt a descentra lista del pais
e provincia y con ellas ce como colonizadora ar a
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Fi topa tologiacutea y la de fitopatoacutelogo de los ingenieros
plan de estudios Posteriormente IOacute de Ingenieriacutea
clima caacutelido
H sido profesores Carlos Baacutercenas Luis A Villarraga Luis E Ni too Carlos Garzoacuten Mary Cuadros Gloria Vidal Indalecio Mun middotvar Neiveis Benavides Lenda Nieto
La Universidad Distrital Francisco Joseacute de Caldas nace en la deacutecada de los 50middots siendo uno de sus programas pioneros el de Tern logia Forestal que posteriormente dio origen a la carrera de Ingenieria Forestal El modelo de programa curricular estuvo basado en el ofrecido en Medelliacuten Alliacute se incluyoacute la Fitopatologiacutea romo materia del peacutensum recientemente se ha fusionado con Entomologiacutea para ser ofrecido como un curso integral de Sanidad For lal como parte del peacutensum baacutesico Contrasta con Medelliacuten donde ha sido pasada a materia electiva y con principal orientacioacuten hacia el deterioro de la madera
lIa n sido profesores en el aacuterea de Fitopatologiacutea Enrique Romero A Trino Trivintildeo Hernando Guevara C Cielo Orozco y Oiga Patricia Pinzoacuten
En 1959 inicia labores la Facultad de Agronomiacutea en Paipa En marzo de 1960 comienza la labor docente como entidad adscrita a la Universidad Pedagoacutegica y Tecnoloacutegica de Colombia con sede en Tunja Los programas fueron una reacuteplica de los ya establecidos pero con eacutenfasis a cultivos de clima friacuteo Su primer Decano fue el fitopatoacutelogo Enrique de Rojas Pentildea
lIan sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea Enrique de Rojas PflU Hernando Patintildeo Victor Merchaacuten Luis E Nieto Clemencia dt De La Rotta Miguel Barreta Silvia Idrobo Jorge Blanco Cltmencia Avila de Moreno Jorge Velandia
La Universidad Tecnoloacutegica del Magdalena creoacute en 1962 la Farultad de Agronomiacutea y Zootecnia con sede en Santa Marta Los programas para el aacuterea de la Fitopatologiacutea eran los tradicionales y los cultivos prioritarios fueron el banano y los frutales de clima caacutelido todos ellos con un matiz orientado hacia la produccioacuten para la exportacioacuten Su primer Decano fue el filopatoacutelogo Rafael Barrios Perrero
Han sido profesores del aacute rea de la Fitopatologia Rafael Barrios FeITer Betty Nobman de Orozco Luis Cabrales
_21_4____________________________________________C~ap~iacute_t_lo_~vllI
La Universidad de Coacuterdoba crea su Facultad de Agronomiacutea n 1964 con sede en Monteriacutea El programa del aacuterea de la Fitopatologiacutea fue el tradicional Los programas se orientaron con eacutenfasis en los cultivos de arroz maiacutez y algodoacuten es decir a los que preferencialmente se producen en el Valle del Sinuacute
Han sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea Cerafin Velaacutesquez Alberto Saacutenchez Potes Hernando Patintildeo Eduardo Caacuterdenas Zaida Ester Lozano Benjamiacuten Pineda
La creacioacuten de la Facultad de Agronomiacutea de la Universidad Nacional de Colombia con sede en Bogotaacute estuvo rodeada de grandes presiones por parte del Ministerio de Agricultura el cual desde mediados de la deacutecada del 50 urgiacutea para que la Universidad Nacional de Colombia se preocupara por una mejor institucionalizacioacuten y dotacioacuten de la facultad de clima caacutelido en Palmira y de la de clima medio en Medelliacuten y que se creara la de clima friacuteo preferiblemente en Bogotaacute El Consejo Acadeacutemico de la Universidad por Acuerdo 70 de diciembre de 1959 creoacute un antildeo baacutesico de Agronomiacutea en Bogotaacute adscrito a la Facultad de Medicina y se acordoacute que los estudiantes continuaran su plan de estudio profesional en las facultades de Medelliacuten y Palmira En 1960 Jose Pablo Leyva como Director del Instituto de Ciencias Naturales preocupado por el futuro de este antildeo de agronomiacutea y teniendo en cuenta dificultades de su dependencia motiva un estudio al respecto que termina por concretar la agrupacioacuten de biol~giacutea geologiacutea geofiacutesica taxonomiacutea de plantas y animales y el ano de agronomiacutea en el Instituto de Ciencias Naturales En diciembre de 1960 se plantea una reunioacuten con los decanos de Agronomiacutea de Palmira y Medelliacuten para determinar el futuro de la agronomiacutea en Bogotaacute Una vez maacutes las gestiones de Joseacute Pablo Leyva se imponen y logra que se cree el segundo antildeo en Bogotaacute (Acuerdo 9 febrero de 1962) En 1962 llega Daniel Mesa Bernal al Consejo Directivo del Instituto de Ciencias Naturales contando co~ el ~val de la Sociedad de Agricultores de Colombia y la UniverSidad nombra al meacutedico Claudio Saacutenchez como director del Instituto de Ciencias Naturales quien agrupa las actividades antes mencionadas El triunvirato Mesa-Leyva-Saacutenchez promueve la creacioacuten del tercer antildeo lo cual se logra por el Acuerdo 88-A de diciembre de 1962 Ante el imprevisto y desafortunado deceso de C Saacutenchez y posteriormente el de J P Leyva D Mesa fue nombrado para la direccioacuten del Instituto de Ciencias Naturales
215 Umiddotlp~IacuteIo~V~lI~I_____________________________________________~
a su tiempo se desempantildeaba como Secretario General del Ministerio de Agricultura y es quien contribuye deCididamente a que culmine la creacioacuten de la Facultad df aprobado por Resolucioacuten 48 del 11 de J~n1 Decano en propiedad una vez estableCld Facultad fue Juan Orjuela Navarrete fito caacutetedra quien era funcionario del ICA
Han sido profesores del aacuterea de Microb en la Universidad Nacional sede Bogotaacute J Alberto Saacutenchez Potes Guillermo Gaacutelvez Javier Esparza Duque Germaacuten Arbelaacuteez Rodriacuteguez Alfredo Pelaacuteez Pablo Buriticaacute Cruz Enrique Torres Ernesto Guevara q
En la deacutecada de los 70s la Univers facultad de Agronomiacutea con sede en Vi agricola que en esta regioacuten del paiacutes se ha 1
antildeos la gran poblacioacuten de agroacutenomos err laboral abundante motivaron su creac Microbiologiacutea Y Fitopatologiacutea son los tr se ha centrado a los cultivos de arroz piexcl
agrostologiacutea
Han sido profesores Maria del Rosa Vicente Rey y Nancy Acosta
Maacutes recientes facultades de agronotruacutea que incluyen materias del aacuterea de estudio plantas han surgido en Cundinamarc Universidad de CW1dinamarca con sedi del aacuterea de la Fitopa tologiacutea Pedro Alarcoacuten) de Ciencias Aplicadas y Ambientales (UD Ministerio de EducaCioacuten) con sede en Facultad de caraacutecter privado) la Corpora Rosa de Cabal (UN ISARC-Personeria Jur para la Paz con sede en Barrancaben llegando a los cursos que se ofrecen er inician con la Microbiologiacutea Agriacutecola cu tradicional En algunas de ellas pas~ intensivamente a un curso de Pre
UNISARC)
La Universidad de Coacuterdoba crea su Facultad de Agronomiacuteatl El programa del aacuterea de lA s programas se orientaron COI
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upiacutetllo VIll 215
a Sl tiempo se desempantildeaba como Secretario General del Minis terio de Agricultura y es quien contribuye decididamente a que culmine la creacioacuten de la Facultad de Agronomiacutea acto aprobado por Resolucioacuten 48 del 11 de junio de 1963 El primer
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1~64 con s d I riexcl Monteriacutea Fltopato1 middotmiddot iacute 1 Lo iexcl_ ~ Clona
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do antildeo en Bogotaacute niel Mesa Berna urales contando Colombia y la como director 1as actividades hez promueve erdo 88-A de
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Delano en propiedad una vez establecida toda la carrera y la Facultad fue Juan Orjuela Navarrete fitopatoacutelogo y profesor de Caacutel dra quien era funcionario del ICA
Han sido profesores del aacuterea de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea en la Universidad Nacional sede Bogotaacute Juan Orjuela Navarrete Alberto Saacutenchez Potes Guillermo Gaacutelvez Hernando Patintildeo Cruz Javier Esparza Duque Germaacuten Arbelaacuteez Torres Germaacuten Tovar Rodriacuteguez Alfredo Pelaacuteez Pablo Buriticaacute Maria Rosmira Rivero Cmz Enrique Torres Ernesto Guevara Celsa Garciacutea (mexicana)
En la deacutecada de los 70s la Universidad del Llano crea la facultad de Agronomiacutea con sede en Villavicencio La presioacuten agriacutecola que en esta regioacuten del paiacutes se ha suscitado en los uacuteltimos antildeos la gran poblacioacuten de agroacutenomos emigrados a ella y la oferta laboral abundante motivaron su creacioacuten Los programas de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea son los tradicionales y el enfoque se ha centrado a los cultivos de arroz palma africana frutales y agrostologiacutea
Han sido profesores Maria del Rosario Silva Aniacutebal Tapiero Vicente Rey y Nancy Acosta
Maacutes recientes facultades de agronomiacutea con programas curriculares que incluyen materias del aacuterea de estudio de las eruacuteermedades de las plantas han surgido en Cundinamarca una que depende de la Universidad de Cundinamarca con sede en Fusagasugaacute (profesor d I aacuterea de la Fitopatologiacutea Pedro Alarcoacuten) y la Institucioacuten UniversitaIia deCienoias Aplicadas y Ambientales (UDCA-Personeria Jwiacutedica 7392 Ministerio de Educacioacuten) con sede en Santafeacute de Bogotaacute (primera Facultad de caraacutecter privado) la Corporacioacuten Universitaria de Santa Rosa de Cabal (UNISARC-Personeria Jwiacutedica 6387) yen el Instituto para la Paz con sede en Barrancabermeja Al presente ya estaacuten llegando a los cursos que se ofrecen en el aacuterea de Fitopatologiacutea e Inician con la Microbiologiacutea Agricola cuyo programa propuesto es el tradicional En algunas de ellas pasan sin estudiar Fitopatologia intensivamente a un curso de Prevencioacuten de Enfermedades (UNISARC)
194
Afirmacioacuten hoy en d b la compro ada y que convierte a Cald~ enlel pr~mer epidemioacutelogo de una enfermedad de las plantasenCo ombiexclamp [
les sobre el origen de la roya el efecto nte sobre el estado fitosanitario cid
onVierten en verdaderas ideas dt ~n por el suelo creencias popular a 1992)
smo Siglo en el paiacutes se asentaron rmedades de las plantas v hizo disertacioacuten alguna sobe el las plantas Sin embargo en el
e Bary Koch y otros daban a ~ sobre el origen patogeacutenico de ales y plantas La teoriacutea de la desechada como consecuencia
a en todos los ambientes y s las enfermedades Para 1890 ~s (la misma estudiada por de IOnes epideacutemicas y ya Juan
1
ledades
o causada por un hongo y
1 (adelantada en maacutes de 50 teoriacuteas patogeacutenicas por la
urales pusoacute al paiacutes al diacutea
humanos la mayoriacutea de tribuiacutedas a bacterias en ontraron asociadas con este tipo de patoacutegenos as enfermedades y frenoacute genos y la etiologiacutea cubriacuter el asocio de un
ludios formales de la ~e nuestros propios a llegad~ de expertos ~e el palS se pusiera n la confirmacioacuten de
otro organismos como causantes de enfermedades de las plantas En 1926 se registroacute la gomosis de la cantildea de azuacutecar como enfermedad bacterial en 1927 se registroacute el mosaico del tabaco como producido por virus y en 1929 se registroacute el nudo radical del cafeto como producido por nemaacutetodos Estos registros son los correspondientes al resul tado de la etiologiacutea experimen tal y a la publicacioacuten cientiacutefica de los resultados Tan soacutelo en 1978 Martinez (1978) determina por vez primera la presencia de protozoos Ilagelados en palma africana y cocotero en Colombia En Ilueslros dias la etiologiacutea parasitaria de las enfermedades de las plantas sigue prevaleciendo como primera aproximacioacuten al rstudio de ellas Por ello se toma como punto de partida en cualquier estudio sobre la causa y la buacutesqueda de los fitopat6genos tradicionales En 1965 Zapata presenta un estudio sobre la Historia de la Fitopatologiacutea en Colombia estudio que fue presentado como tesis de grado de Ingeniero Agroacutenomo a la facultad de Agronomiacutea de la Universidad Nacional de Colombia sede MecIelliacuten y dirigido por Canuto Cardona es el documento de mayor prueba y maacutes evidente de la concepcioacuten patoloacutegica de las enfermedades de las plantas hasta esa fecha Sin embargo quedan enfermedades que todaviacutea no (jenen una causa explicada (porroca del cocotero) y es razonable sospechar que otros organismos o causas puedan estar implicados en el origen de algunos problemas
Causas en el desbalance ecoloacutegico
En los uacuteltimos antildeos el avance del conocimiento sobre lo hnito del ambiente y sus recursos ha permeado la conciencia sobre la necesidad de su proteccioacuten por la humanidad en todo su conjunto Esto ha permitido que allore una gran preocupacioacuten por los eventos naturales y bioloacutegicos y por los estudios sobre la temaacutetica ecoloacutegica con el desarrollo paralelo de una concepcioacuten filosoacutefica alrededor de sus principios y cspecialmente para entender su balance estabilidad fragilidad y posible dete rioro irreversible hacia el futuro Efectos que han elevado el concepto de enfermedad de una sola y simple relacioacuten causa-efecto normalmente producida por un simple organismo patltgeno en un hospedante a interpreta rse como la consecuencia del efecto planta-patoacutegeno en un a mbiente determinado que le es favorable
196 Cnpitulo VII
o inclinado al patoacutegeno y que normalmente ha sido presionadaJ por el proceder de las actividades humanas en la agricultura El marco del entendimiento del ambiente y sus cambio naturale o inducidos ha presionado que las relaciones se entiendan en funcioacuten de dichos cambios
Las enfermedades los procesos y los fenoacutemenos que ellas tienen impliacutecitos hay que buscar comprenderlos de una manera criacutetica como parte articulada de un todo (Tovar 1992) haber revelado la naturaleza estocaacutestica del fenoacutemeno de la enfermedad en poblaciones vegetales naturales y cultivadas es probablementt la contribucioacuten maacutes importante aportada por la epidemiologiaal maneJo de las enfermedades (Torres 1994)
Si bien es cierto que en la naturaleza en equilibrio se consideran relaciones entre organismos en pro del balance total del medio que es el que muestra el resultado final y no se aplica el deterioro de uno de los participantes en funcioacuten individual enfermedad entonces la consecuencia del disturbio producido a ese balance por causas externas en favor de uno de ellos el patoacutegeno
Patintildeo en 1971 clama
Maacutes recientemente la Microbiologiacutea ha penetrado gradualmente en el aacutembito ecoloacutegico al definirse maacutes claramente el papel trascendental de los microorganismos en el balance de la naturaleza y la perpetuacioacuten de la vida sobre el planeta
El mismo tratamiento que se le ha suministrado a los microorganismos patoacutegenos deja que desear al consideraacuterseles con una visioacuten limitada de caraacutecter economista y ubicaacuterseles con un criterio antropoceacutentrico en el cojoacuten de los seres vivientes malos En realidad desde el punto de vista ecoloacutegico-evolutivo los microorganismos paraacutesitos y patoacutegenos cumplen un papel fundamental en el desarrollo de la naturaleza y del mundo viviente en particular obrando a manera de poderocasfuerzas de seleccioacuter natural
El enfoque ecoloacutegico de la microbiologiacutea exige el estudio de los microorganismos no como entidades aisladas sino la consideracioacuten de las muacuteltiples interrelaciones que se
presentan dentro d eacutestos el resto de los ~
del mundo inanimac
El desarrollo de la entendida como la ece ha es para proponer q~ entre un organismo (cal es una ruleta de prob para dar una condicioacuten humano (Torres 1994) de muchas causas que de deterioro de un cultiv
Torres 1994 lo explica
La representacioacuten de 11 triaacutengulos piraacutemides o a visualizar y entender los maacutes importantes ca
Estos efectos contra representaciones simp ocurrencia de la enferm los Jactores requeridos muestran una image enfermedad
El elevar el concepto SI
encima de niveles superior visibles de causa-efecto h en la manera de pensar en profundo se han abierto i
nuevas estrategias para el ce
Conclusiones del capiacutei
No estaacute muy claro cuando desarrollo de la agricultura E alos MUISCAS y asiacute hay otra c de cada uno de los pueblos tierras Pero a no dudarlo
196
o inclinado al patoacutegeno y que normalmente ha sido presionaa por el proceder de las actividades humanas en la agricult ~arco del entendimiento del ambiente y sus cambio natu~~ lfnducldOS ha presionado que las relaciones unClOn de dichos cambios
1 des los procesos y los fenoacutemenos que
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mas en pro del balance total del medio esultado final y no se aplica el deteriolt s en funcioacuten individual enfermedad del disturbio producido a ese balanrt vor de uno de ellos el patoacutegeno
MiCrObiologiacutea ha penetrado ito ecoloacutegico al definirse maacutes dental de los microorganismos za y la perpetuacioacuten de la vida
se le ha suministrado a los s deja que desear al
sioacuten limitada de caraacutecter n criterio antropoceacutentrico en alos En realidad desde el ivo los microorganismos n papel fundamental en el
ndo viviente en particular rzas de seleccioacuten naturaL
~logiacutea exige el estudio de ~ades aisladas sino la ~terrelaciones que se
Torres 1994 lo explica
La representacioacuten de las enfermedades de las plantas como triaacutengulos piraacutemides o cadenas de eslabones ha contribuiacutedo a visualizar y entender mejor las relaciones entre algunos de los maacutes importantes componentes de enfermedad
Estos eJectos contradictorios surgen del hecho que tales representaciones simpl(fican la realidad sugieren que la ocurrencia de la enfermedad es un proceso inexorable cuando losJactores requeridos estaacuten presentes y en consecuencia muestran una imagen determiniacutestica del proceso de enfermedad
El elevar el concepto sobre la etiologiacutea de enfermedad por encima de niveles superiores a las simples relaciones directas visibles de causa-efecto ha sido sin duda una gran evolucioacuten en la manera de pensar en el siglo XX Paralelas a este cambio profundo se han abierto nuevas dimensiones para postular nuevas estrategias para el controlo manejo de las enfermedades
Conclusiones del capiacutetulo
No estaacute muy claro cuando nuestro aborigenes comenzaron el desarrollo de la agricultura Bochica seguacuten la leyenda la ensentildeoacute a los MUISCAS y asi hay otra cantidad de maestros en las leyendas de cada uno de los pueblos originalmente moradores de estas ti rras Pero a no dudarlo el eacutexito en lab lres agriacutecolas fue
se entiendan
ay que buscar comprenderlos de una manen
portante aportada por la epidemiologia
01111 11110 VII
presentan dentro de los mismos microorganismos y entre eacutestos el resto de los seres vivientes y la diversidad deJactores del mundo inanimado
197
El desarrollo de la epidemiologiacutea agriacutecola que puede ser en tendida como la ecologiacutea de la enfermedad ha encontrado bases para proponer que la enfermedad no es un hecho aislado entre un organismo [causa primaria) que afecte a otro sino que es una ruleta de probabilidades que tienen que ser vencidas para dar una condicioacuten morbosa a la planta y detrimental al ser humano [Torres 1994) Enfermedad es entonces el resultado de muchas causas que reunidas proporcionan un efecto final de deterioro de un cultivo
_19_8______________________________________________ WIC_n~p_iacutel_II_(l__
notorio Domesticaron plantas las cultivaron en las regione propicias y con las teacutecnicas adecuadas conocieron sus usos como alimentos y desarrollaron la culinaria encontraron las de valor medicinal de uso textil de uso en construccioacuten y las de complemento para la actividad religiosa y la caceriacutea Tambieacuten sufrieron las adversidades de plagas y enfermedades de la plantas las cuales interpretaron como el resultado del conflicto con los dioses del bien y del mal (causa sobrenatural) No desconocieron el efecto directo del clima con sus obvias consecuencias (causa meteoroloacutegica) la de los astros (causa astroloacutegica) y los efectos del suelo (causa teluacuterica) efectos que se consideraban como manipulados por los dioses
La historia cientifica del paiacutes se considera como iniciada con la Expedicioacuten Botaacutenica del Nuevo Reino de Granada en el ocaso del siglo XVIII y los inicios del XIX pues trajo como consecuencia parte de la formacioacuten de una escuela del pensamiento desarrollada por el personal cientiacutefico de dicha expedicioacuten que ademaacutes permitioacute postular el principio de que los resultados del descubrir cientiacutefico debiacutean ser para el beneficio de la Colonia y sus moradores Por eso Francisco Joseacute de Caldas dio un sentido utilitario a sus observaciones y mediciones que explicaban y mejoraban el diario transcurrir del paiacutes agriacutecola y que sumadas a su disciplina cientiacutefica a su aacutevida lectura de las ciencias universales y a su genialidad configuraron una serie de explicaciones bioloacutegicas para fenoacutemenos como el de la roya de los cereales que se enmarcan en el entendimiento de la causa parasitaria de las enfermedades de las plantas y en las explicaciones conceptuales de la filosofiacutea yatromecaacutenica la que sin proponeacuterselo lo configuroacute en el primer postulador de la Teoria Patoacutegenica de las enfermedades 50 antildeos antes que llegaran las pruebas cientiacuteficas concluyentes
El raacutepido absorber de las teoriacuteas elaboradas a fines del siglo XIX y la creacioacuten de un sistema educativo capaz de asimilarlas trajoacute un gran auge del estudio de la etiologia parasitaria de las enfermedades de las plantas las cuales se pueden considerar como vigentes en el momento La teoriacutea patogeacutenica de la etioloacutegiacutea de las enfermedades ha penetrado en tal grado el estudio de ellas que pecaminosamente soacutelo se busca un organismo como agente causal de ellas Factor que ha sesgado y limitado el estudio de otro tipo de afecciones y agentes causales Las enfermedades
199 ~uacute~ ----------------------------------------- shyiexcliexcliacute~III~(l~V~Il~____
t o-metaboacutelico Y de causa artificialde tipo organo-toXIcO gen~ IC mienzan a producto de la contarninaciOn ambiental apenas SI ca ser estudiadas Y conocidas en nuestro mediO
f dades ha traiacutedo la de los estudios de en ermeLa evoIuCiOn d d) mada epidemiologiacutea agriacutecola (ecolgiacutea ~e la enferme a ~u= s~ ___ _
la influencia de la eco logia h enfoques al concepto mismo d ella producidos El entendim por la comunidad cientiacutefica consideren como vigentes 1 meteoroloacutegicas Y ecoloacutegicas
La influencia de la religieacute populares y el bajo nivel mantienen vigen tes las enfermedades de las plantas campesinas y del comuacuten de
198 Capiacutetllo VI
notorio Domesticaron plantas las cultivaron en las regiones propicias y con las teacutecnicas adecuadas conocieron sus usos como alimentos y desarrollaron la culinaria encontraron las de valor medicinal de uso textil de uso en construccioacuten y las de complemento para la activi~ad religiosa y la cacena Tambieacuten sufrieron las aovpr- 1)lagas y enfermedades de las nlltgt omo el resultado d el conflicto
1 (causa sObrenatural) No del clima con sus obvia a) la de los astros (causa usa teluacuterica) efectos que se
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ll iacutetllll VII 199
de tipo organo-toacutexico geneacutetico-me taboacutelico y de causa artificial producto de la contaminacioacuten ambienta l apenas siacute comienzan a ser estudiadas y conocidas en nuestro medio
La evolucioacuten de los estudios de enfermedades ha traiacutedo la epiacutedemiologiacutea agriacutecola ( ecologiacutea de la enfermedad) que sumada a la influencia de la ecologiacutea ha permitido vislumbrar nuevos enfoques al concepto mismo de enfermedad y de los efectos por ella producidos El entendimiento del concepto de enfermedad por la comunidad cientiacutefica ha permitido que en el paiacutes se consideren como vigentes las teoriacuteas parasitarias teluacutericas meteoroloacutegicas y ecoloacutegicas
La influencia de la religioacuten de la magia de las tradiciones populares y el bajo nivel cultural de nuestros campesinos manti e nen vigentes las causas sobrenaturales d e las enfermedades de las plantas en gran parte de las comunidades campesinas y del comuacuten de las gentes
Laacutemina XI Rontildea de la papa y esporos del patoacutegeno p 34 1
epiacutetllO IIlIl 203
CAPIacuteTULO VIII
EDUCACIOacuteN AGRIacuteCOLA SUPERIOR Y ENSENtildeANZA DE LA FITOPATOLOGIacuteA
Uno de los paraacutemet~os histoacutericos para vis lumbra r el inici~ de la fltopato log la como CienCIa en Colombia esta relacionado con la formacioacuten de Ingen ieros Agroacutenomos
con cspecializacioacuten e n microbiologiacutea agriacuteco la estudio d e nfermedades y con trol de ellas es decir cuando comenzoacute la
educacioacuten agriacutecola superior e n ciencias agronoacutemicas que en uacuteltimas fue el crisol de ella
No se puede hablar de fitopatologiacutea como ta l en eacutepocas pasadas por cuanto solo registros previos exist ie ron para enfermedades epideacutemicas o patoacutegenos evidentes y no existioacute investigacioacuten consistente que fuera realizada por una institucioacuten o persona dedicada a esta ciencia Casos esporaacutedicos de registros de enfermedades se dieron grac ias a la inf1uencia de la medicina ya los meacutedicos-natura listas con tendencias y a fi ciones al sector agriacutecola ello principa lmente por los profesionales egresados de la Escuela de Medic ina y Cienc ias Naturales en el s iglo X1X 10 mismo se aplica a los registros de patoacutegenos especia lmente hongos que fu eron colectados por naturalistas nacionales o por exploradores extranjeros e identificados por especial istas en p iexclses como Francia Inglaterra Alemania y Estados Unidos
204
En 1879 durante el gobierno de Juliaacuten Trujillo (Decreto 51
Cop (iexclllo VIII
rdenanza Previamente d
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11 de la Asamblea en 1914 (0 residente de la Asamblea
Departamental de Antioquia slen o p nza 21 de 1911 por la Pedro Justo Berriacuteo) se reformo l~~r~Oquia habiacutea creado 1 cual el Gobierno Departamenta e _ E cuela SupeIior de Agricultllr U- middot middot shy
en Medelliacuten entidad r y liderazgo acadeacutem Fontiduentildeo Munic (abogado) Eduard se proponiacutea dar el egresados se gradua Despueacutes de un peri en 1926 cuando Cal yTrabajo de Puerto de Antiacuteoquia propol soacutelo la parte agricol estructura soacutelida e i la educacioacuten americ eran prototipo de la ( al Ministelio de Agrie Nacional Posteriorr Educacioacuten y en 193 Nacional de Colombia 1938 crea la Facultad histoacuterico de esta Facul en Colombia Los prir Rafael Toro y William ~ de origen puertorriqua fitopatologiacutea En pri relacionado con enfer1mayormente dirigido e
Franco al iniciarse en L como autodidacta en tradicional para incluir micologiacutea) el de fitopato de represioacuten de enferme
La directriz en el estu dada por la naciente programas en las futura
del 26 de noviembre de 1879) se creoacute en la Capital de la Unioacuten la pIimera Estacioacuten Experimental Agriacutecola y el Instituto Nacional de Agricultura (artiacuteculo 7 del mismo Decreto) a cargo del medico Juan de Dios Carrasquilla quien graduoacute a ocho alumnos La formacioacuten incluiacutea cuatro antildeos de estudio cuyos cursos de ciencias naturales quiacutemicas fiacutesicas y geoloacutegicas proporcionaban la base teacutecnica para la agricultura Los graduados fueron titulados como profesores en agIicultura con las mismas formalidades duracioacuten y calificacioacuten con que se confieren diplomas para otras profesion de la Universidad Nacional En 1886 fue clausurada Uno de los primeros estudios de enfermedades de las plantas fue realizado por Carrasquilla sobre la gota de la papa Seguacuten OIjuela (1964) uno de los compromisos era la proteccioacuten de plantas contra las enfermedades Para atender la administracioacuten de la Quinta (Estacioacuten Experimental) fue encargado el sentildeor P Seguin quien informaba que el trigo sembrado en uno de los lotes del campo estaacute afectado de tizoacuten o carboacuten el cual provino de una semilla de trigo que se importoacute de Chile (Mesa Bernal sf)
En 1914 se crea el Instituto Nacional de Agricultura Veterinaria (Ley 38 de 1914) bajo la direccioacuten de Alvaro UIibe J el 15 de marzo de 1915 empieza a funcionar en la Quinta de Aranjueacutez en el barrio Chapinero de Bogotaacute En 1916 se reorganiza y comienza como Escuela Superior de Agronomiacutea de Bogotaacute los primeros seis agroacutenomos se graduacutean el 16 de juliacuteo de 1920 Los cursos son de tipo general (cultura europea) en agricultura diIigidos por el agronoacutemo belga Carlos Deneumostier en este tiempo no se habla todaviacutea especificamente de fitopatologiacutea
los egresados encuentran dificultades laborales pocos sabiacutean queacute era Agronomiacutea y el Estado que propicioacute su educacioacuten no habiacutea previsto en queacute podiacutean ocuparse
Las dificultades presentadas entre el sector oficial y Deneumostier se debieron al empentildeo que eacuteste teniacutea deformar una Universidad Agraria con educacioacuten a todos Los niveles organizacioacuten de la investigacioacuten en campos experimentales y de demostracioacuten estabLecimiento de la asistencia teacutecnica en el Ministerio y apoyo a la investigacioacuten pura (Mesa 1989)
shyuhan Trujillo (Decreto
e novl~rnbre de 1879) se creoacute en la Capital de la Unioacuten ~ne~a EstaclOn Experimental Agriacutecola y el Instituto
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6 fue clausurada Uno de l de las pla~tas fue realizaoo apa Segun Orjuela (19641 cioacuten de plantas contra lashyinistracioacuten de la Quin
LapllIlo VIII 205
Previamente en 1914 (Ordenanza 11 de la Asamblea Dep rtamental de Antioquia siendo presidente de la Asamblea Pedro Justo Berriol se reformoacute la Ordenanza 21 de 1911 por la cual el Gobierno Departamental de Antioquia habia creado la Escuela Superior de Agricultura y Medicina Veterinaria con sede en Medelliacuten entidad que sufrioacute graves problemas de financiacioacuten y liderazgo acadeacutemico Soacutelo comenzoacute actividades en 1916 en Fontiduentildeo Municipio de Bello Su primer director fue el meacutedico (abogado) Eduardo Zuleta Gaviria El programa era de 4 antildeos y se proponiacutea dar el tiacutetulo de Agroacutenomo-Veterinario los primeros egresados se graduaron en 1922 entre ellos Ramoacuten Mejiacutea Franco Despueacutes de un periacuteodo de crisis se vuelven a concretar acciones en 1926 cuando Carlos E Chardon [Comisionado de Agricultura yTrabajo de Puel1o Rico) invitado por el Gobierno Departamental de Antioquia propone su reestructuracioacuten acadeacutemica dejando soacutelo la parte agriacutecola que a partir de ese momento tomoacute una estructura soacutelida e imperecedera la reforma fue muy al estilo de la educacioacuten americana contrastando con las anteriores que eran prototipo de la educacioacuten Europea En 1934 fue asignada al Ministelio de Agricultura con el nombre de Instituto Agriacutecola Nacional Posteriormente fue incorporada al Ministerio de
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En 1879 durante el gob d Jdel 26 d lerno e
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Educacioacuten y en 1937 pasoacute a formar parte de la Universidad Nacional de Colombia El Acuerdo 113 del 30 de noviembre de 1938 crea la Facultad Nacional de Agronomiacutea El primer periodo histoacuterico de esta Facultad coincide con el inicio de la fitopatologiacutea en Colombia Los primeros profesores de esta materia fueron Rafael Toro y WilIiam Archer quienes al igual que Chardon eran de origen puertorriquentildeo y con especializacioacuten en micologiacutea y fitopatologiacutea En primera instancia se dictaba un curso relacionado con enfermedades de las plantas de contenido mayormente dirigido a la etiologiacutea-micoloacutegica Ramoacuten Mejiacutea Franco al iniciarse en la docencia de la fitopatologiacutea se destacoacute como autodidacta en las aacutereas propuso dividir el curso tradicional para incluir microbiologiacutea agriacutecola (baacutesicamente de micologiacutea) el de fitopatologiacutea propiamente dicho y el de meacutetodos de represioacuten de enfermedades
La directriz en el estudio de las enfermedades de las plantas dada por la naciente Facultad permeoacute todos los demaacutes programas en las futuras facultades
206 Cnpiacutellllo llliacute
207
acadeacutemica de la Seccional A raiacutez de la reestr~ctura~lon It d de Aoacuteronomiacutea tuvo que
universitaria de Medell~n la d~~OI~giacutea Su~los Entomologiacutea Y reder en 1976 las secCiOnes d Facultad de Ciencias
Ag la a la reclen crea aMicobiologiexcla neo _ l ft atolooacuteiacutea ha vuelto a tomar Pro en los uacuteltimos anos a I op bmiddot y la Facultad de albergue en el Departamento del ~rono~~ a ~_ I i o iologiacutea Ciencias entonces ha tendidoa esarro a~ricola (nematologiacutea Y micologla)
Las luchas internas ent~e Cienci concerniente a la fitopatologla ~e haJ motivacioacuten en funcioacuten de la especlahz~(
de una LlInlcorada a la conformaCiOn ~ilo~alOlogiacutea Tropical (1995) Las mate son Hongos fitopatoacutegenos ~Facultad ~ Cardona) Nematologiacutea agncol~ (FacL Volcy) Epidemiologiacutea AgncolarshyAgropecuarias Departamento de Ag vMeacutetodos Avanzados de Control de J Ciencias Agropecuarias Departam Buriticaacute)
Estas nuevas concepciones en el Entomologiacutea han motivado ~ue se de junio de 1993) extra academlco de las investigaciones y de la form aacuterea de la Sanidad Vegetal El GrL como se llama se inicia en 1993 maacutes de una docena de estudiantl Achicanoy Rodrigo Verg~ra y Pa cuenta con maacutes de 40 mlem~ro foros conferencias cliacutenica~ ftto Hojas de Sanidad Vegetal que de 15 nuacutemeros ASCOLfl ha rec ti seguir adelan te y la U niv~ confiere el premio a la Exten~iexcl(iexcl el modelo de trabajo en eqUlp para solucionar problemas del iexcl la Facultad de Agronomiacutea de Blt al de Medelliacuten con elliderazg( y Germaacuten Arbelaacuteez La F~c esfuerzos por crear su propiO
Gracias al apoyo de la fundacioacuten Rockefeller en la deacutecada del 40 profesores de la facultad fueron enviados a estudiar al exterior y asi contoacute el paiacutes con los primeros agroacutenomos especializado a nivel de Magister (Master ofScienciae de Estados Unidos) Carlos Garceacutes O (en Comell Estados Unidos) y Rafael Obregoacuten (en Brasil) como fitopatoacutelogos fueron de los primeros en obtener dicho tiacutetulo en nuestro paiacutes
El establecimiento de las caacutetedras alrededor de la fitopatologiacutea fueron el paradigma para la ensentildeanza de ellas en el paiacutes y en poco tiempo la voluntad feacuterrea yel liderazgo de sus profesores marcaron la pauta para un tipo de formacioacuten universitaria que ha sido emulado en las distintas facultades y programas En el comuacuten sentir de los agresados la elaboracioacuten de la monografia en la caacutetedra de fitopatologiacutea y pasar el curso era equivalente a graduarse de Ingeniero Agroacutenomo
Mediante el Acuerdo 156 de agosto de 1951 el Consejo Superior de la Universidad Nacional de Colombia creoacute el Instituto Forestal y la Carrera de Ingenieriacutea Forestal dependientes de la Facultad Nacional de Agronomiacutea nacidos por el clamor y necesidad sentida por los estudios forestales El estudio de las enfermedades de las plantas forestales estuvo dentro de los programas acadeacutemicos baacutesicos de la carrera forestal siendo atendida la materia por los fitopatoacutelogos agroacutenomos Con el tiempo el cambio de eacutenfasis ha ido relegando el estudio de las enfermedades de las plantas forestales a una materia de tipo electivo y con eacutenfasis en el estudio de los problemas del deterioro de la madera
En 1960 se ofrecen las siguientes materias baacutesicas en el curriacuteculum de Ingenieriacutea Agronoacutemica y en el aacuterea de la fitopatologiacutea biologiacutea microbiologiacutea fitopatologiacutea control de plagas y enfermedades Como electivas se ofrecen bacteriologiacutea micologiacutea y fitopatologiacutea especial
Mediante Acuerdo 142 de 1967 el Consejo Superior Universitario establecioacute una Distribucioacuten Acadeacutemica de la Universidad Nacional en Medelliacuten con la cual el nombre de Facultad Nacional de Agronomiacutea fue sustituiacutedo por el de Facultad de Ciencias Agriacutecolas (hoy Ciencias Agropecuarias)
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Gracias al apoyo de la Fundacioacuten Rockefeller en la deacutecada drl 40 profes~res de la Facultad fueron enviados a estudiar al exterior yasl con to el paiacutes con los primeros agroacutenomos especializados a njel e Magister (Master of Scienciacuteae de Estados Unidos) Carlos Garcs O (en Comell Estados Unidos) y Rafael Obregoacuten (en Brasll l como fitopatoacutelogos fueron de los primeros en obtener dicho titulo en nuestro paiacutes
tiras alrededor de la fitopatologiacutea ntildeanza de ellas en el paiacutes y en
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A raiacutez de la reestructuracioacuten acadeacutemica de la Seccional uni rsitaria de Medelliacuten la Facultad de Agronomiacutea tuvo que ceder en 1976 las secciones de Biologiacutea Suelos Entomologiacutea y Miacutecrobiologiacutea Agriacutecola a la recieacuten creada Facultad de Ciencias Pero en los uacuteltimos anos la fitopatologiacutea ha vuelto a tomar alb rgue en el Departamento de Agronomia y la Facultad de Ciencias entonces ha tendido al desarrollo de la microbiologiacutea a(ri ola (nematologiacutea y micologiacutea)
Las luchas internas entre Ciencias y Agronomiacutea en lo concerniente a la fitopatologiacutea se han ido resolviendo por la motivacioacuten en funcioacuten de la especializacioacuten para llegar en forma illte rada a la conformacioacuten de una Liacutenea de Profundizacioacuten en Fitopatologiacutea Tropical (1995) Las materias acordadas y ofrecidas son Hongos fitopatoacutegenos (Facultad de Ciencias Viacutector PaldoshyCardona) Nematologiacutea agriacutecola (Facultad de Ciencias Charles Volcyl Epidemiologiacutea Agriacutecola (Facultad de Ci e ncias Atiquestropecuarias Depa rtamento de Agronomiacutea Heacutector Achicanoy) y Meacutetodos Avanzados de Control de Enfermedades (Facultad de Ciencias Agropecuarias Departamento de Agronomiacutea Pablo Buriticaacute)
Estas nuevas concepciones en el aacuterea de la Fitopatologiacutea y la Entomologiacutea h a n motivado que se cree un grupo de trabajo (29 de junio de 1993) extra acadeacutemico que propende por el fomento de las investigaciones y de la formacioacuten acadeacutemica integral en el aacuterea de la Sanidad Vegetal El Grupo de Sanidad Vegetal (GSV) como se llama se inicia en 1993 con un grupo selecto de algo maacutes de una docena de estudiantes y con los profesores Heacutector Achicanoy Rodrigo Vergara y Pablo Buriticaacute En la actualidad cuenta con maacutes de 40 miembros El GSV ha organizado varios foros conferencias cliacutenicas fitosanitarias y tambieacuten publica las Hojas de Sanidad Vegetal que ininterrumpidamente lleva maacutes de 15 nuacutemeros ASCOLFI ha reconocido al grupo estimulaacutendolo aacute seguir adelante y la Universidad Nacional de Colombia le confiere el premio a la Extensioacuten Solidaria en 1995 senalando el modelo de trabajo en equipo entre estudiantes y profesores para solucionar problemas del agro Por influencia de este grupo la Facultad de Agronomiacutea de Bogotaacute crea su propio grupo similar al de Medelliacuten con el liderazgo de los profesores Enrique Torres y Germaacuten Arbelaacuteez La Facultad de Palmira tambieacuten hace es nerzos por crear su propio grupo
208 Capiacutellllo VnJ
Han sido profesores del aacuterea de la Fitopatologiacutea (Microbiologiacutea Fitopatologiacutea Control de Enfermedades Fitomicologiacutea Fitonematologiacutea) en la Facultad Nacional de Agronomiacutea Departamento de Agronomiacutea de la Facultad de Ciencia Agropecuarias y del Departamento de Biologiacutea de la Facultad dt Ciencias en Medelliacuten Rafael Toro (puertorriquentildeo) Ramoacuten MeJia Franco Nemesio Barva (ecuatoriano) William Archer (puertorriquentildeo) Juan Orjuela Joseacute J Castantildeo Carlos Garteacutes Rafael Obregoacuten Canuto Cardona Alberto Saacutenchez Ceacutesar Escobar Gonzalo Ochoa Ligia Peacuterez Carlos Arango Ovidio Barros Nieves Viacutector Pardo-Cardona Charles Volcy Hector Achicanoy Pablo Buriticaacute William Cardona Pablo Juliaacuten Tamayo Lucia Afanador Kafure
Al hacer un seguimiento a los egresados desde los comienzos de las carreras acadeacutemicas de la Agronomiacutea tambieacuten se encuentra que a traveacutes de los antildeos se fue formando una escuela de estudio de las enfermedades de las plantas que ha constituido un monolito para la ensentildeanza de la Fitopatologiacutea en Colombia (Buriticaacute 1993) Algunos egresados comenzaron a formarse como profesores y otros a desempentildear funciones en Sanidad Vegetal del Ministerio de Economiacutea despueacutes de Agricultura Los de mayor experiencia fueron ocupando posiciones de investigadores en CENICAFE y otras instituciones que emergiacutean en el sector agriacutecola como el OlA Los egresados actuales se vinculan a las Facultades de Agronomia en el campo de la docencia o en las instituciones de investigacioacuten o en las empresas con departamentos de Sanidad Vegetal (Oores palma africana banano) o en las casas de agroquiacutemicos con ramo comercial de fungicidas y nematicidas
El intereacutes del Valle del Cauca por la educacioacuten agricola se remonta al antildeo de 1912 cuando la Asamblea Departamental ordenoacute la creacioacuten de la Escuela de Agronomiacutea y Mecaacutenica Industrial En 1913 la ordenanza 28 derogoacute la determinacioacuten anterior y creoacute una Escuela Normal Agriacutecola pero su inicioacute fue en antildeos posteriores En 1934 es creada la Escuela Superior de Agricultura Tropical por la ordenanza 62 de 1944 de la Asamblea del Valle del Cauca se le cambioacute el nombre por el de Facultad de Agronomiacutea del Valle del Cauca Por una accioacuten del Gobierno Departamental concretada por Don Demetrio Garciacutea Vaacutesquez se inician las operaciones de la Facultad Igual que en Medelliacuten
2(f) Cnpiacutet 11 lo VIII
los primeros antildeos fueron de incertidumbre vaciacuteo ~cadeacutemico El doctor Ciro Molina Garceacutes y el Ingeniero Agronomo VI~erte Velasco Uanos propenden por darle definitiva VIda admlOlstratlva Y presup~estal a la Facultad y Hernando Loacutep~7 Torres (fitoJgtatolog~o) _ la concreta con un soacutelido programa ac influencia de C Chardon fue eviden hace parte de la Universidad I~dustr ese mismo antildeo pasa a la UOlversIC momento en el cual se instaloacute en Palr en Cali El programa de las materias e siguioacute la directriz de la Facultad Medelliacuten
Sin embargo en los uacuteltimos a shyActa30l se ha hecho una propuesta un sistema de educacioacuten optativa materias de profundizacioacuten (de e estudiante) Y en dar cabida a UI
matelas (suelos semillas biotecnl los estudios integrados de las rr enfermedades de las plantas a un ( ya impartir conocimiento sobre Prc a la integracioacuten fraccionada de la ~ el control de malezas orientadas ti en conjunto de las medidas que t los problemas Las caacutetedras d Enfermedades no existen como hay materias de profundizac~oacuten Asociacioacuten Colombiana de Fltop la progresiacuteva peacuterdida de identi entidades interesadas en el trab plantas y pone en duda la com) estas condiciones para afrontar las plantas y sus controles
Han sido profesores del aacuterea cj Nacional de Colombia sede Pa Rafael Obregoacuten B Ricardo Careacute (ecuatoriano) Alberto Saacutenche Escobar Rodolfo Barriga Re Ovidio Barros N Carlos A B Zaacuterate Nelson Bravo Gusta Agudelo Jorge Victoria Ferna
208 CapiacutetllloI
F Han sido ~rofesores del aacuterea de la Fitopatologia (Microbiologiiexcl ltopatologla Control de Enfermedades Ft I
Fitonematologiacuteal n 1 bull 11 1 omlCo oglar_ bullbull
~aclOnal de Agronomiacutea facultad de Cienciaiexcl )logiacutea de la Facultad iexclk
uentildeol Ramoacuten Mejla o) William Archer
tantildeo Carlos Garces to Saacutenchez Ceacutesar
Arango Ovidio B~ Hector Achicanoiexcl aacuten Tamayo Lucia
empresas con palma africana
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ioacuten agriacutecola Departamental a y Mecaacutenica
determinacioacuten su inicioacute fue
a Superior de de la Asamblea de Facultad de
del Gobierno Vaacutesquez
en Medelliacuten
Capiacutetulo VIII 209
lo primeros antildeos fueron de incertidumbre y vaciacuteo acadeacutemico El doctor Ciro Molina Garceacutes y el Ingeniero Agroacutenomo Vicente Velasco Llanos propenden por darle definiacutetiva vida administrativa y presupuestal a la Facultad y Hernando Loacutepez Torres (fitopatoacutelogo) la concreta con un soacutelido programa acadeacutemico Una vez maacutes la influencia de C Chardon fue evidente En 1946 dicha facultad hace parte de la Uniacuteversidad Industrial del Valle del Cauca yen ese mismo antildeo pasa a la Universidad Nacional de Colombia momento en el cual se instaloacute en Palmira pues antes funcionaba en Cali El programa de las materias concernientes a fitopatologiacutea siguioacute la directriz de la Facultad Nacional de Agronomiacutea de Mcdelliacuten
Sin embargo en los uacuteltimos antildeos (Resolucioacuten 69 de 1993 Acta 30) se ha hecho una propuesta de reforma que por favorecer un sistema de educacioacuten optativa y flexible reflejada en once materias de profundiacutezacioacuten (de escogencia voluntaria por el estudiante) y en dar cabida a un nuacutemero mayor de aacutereas y matelias (suelos semillas biotecnologiacutea y ecologiacutea) ha relegado los estudios integrados de las materias concernientes a las enfermedades de las plantas a un curso de microbiologiacutea agriacutecola ya impartir conocimiento sobre Proteccioacuten Vegetal con tendencia a la integracioacuten fraccionada de la Entomologiacutea la Fitopatologiacutea y el control de malezas orientadas todas ellas hacia una aplicacioacuten en conjunto de las medidas que buscan el manejo integrado de los problemas Las caacutetedras de Fitopatologiacutea y Control de Enfermedades no existen como tales en el pensuacutem baacutesico no hay materias de profundizacioacuten en el aacuterea de enfermedades La Asociacioacuten Colombiana de Fitopatologiacutea (ASCOLF1) ha criticado iexcli progresiva peacuterdida de identidad de la fitopatologiacutea en las entidades interesadas en el trabajo con las enfermedades de las plantas y pone en duda la competitividad de un profesional en estas condiciones para afrontar el reto de las enfermedades de las plantas y sus controles
Han sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea en la Universidad Nacional de Colombia sede Palmira Hernando Loacutepez Torres Rafael Obregoacuten B Ricardo Cardentildeosa Barriga Marciano Morales (ecuatoriano) Alberto Saacutenchez Potes Carmen LLanos Ceacutesar Escobar Rodolfo Barriga Renato Cavallo Hernando Patintildeo Ovidio Barros N Carlos A Baeza Alvaro Bulla Rubeacuten Dariacuteo Zaacuterate Nelson Bravo Gustavo Granada Francia Varoacuten de udelo Jorge Victoria Fernando Marmolejo Benjamiacuten Pineda
210 Capiacutetllr Vlll
Igual que en Medelliacuten los egresados comenzaron a vincularse al Ministerio de Agricultura en las zonas agropecuarias en la sanidad vegetal y en la investigacioacuten Hoy en diacutea enfrentan una dificil situacioacuten de oferta laboral en el aacuterea de la fitopatologiacutea o sanidad vegetal por la peacuterdida de la especializacioacuten
En la deacutecada de los antildeos 50s
Era evidente la necesidad de aumentar el nuacutemero de Ingenieros Agroacutenomos en el paiacutes Los Institutos descentralizados contrataban a los recieacuten egresados y el Ministerio y las Secretarias de Agricultura teniacutean dificultades para vincular profesionales (Mesa 1989)
La Universidad de Narintildeo creoacute en 1947 una Facultad de Agronomiacutea la cual se cerroacute en 1953 para posteriormente reabrirse con el nombre de Institu to Tecnoloacutegico Agriacutecola (Acuerdo no 25 Bis de julio de 1958 del Consejo Superior de la Universidad) dependiente de la Universidad de Narintildeo con sede en Pasto Inicioacute labores docentes el 19 de febrero de 1962 El programa acadeacutemico del aacuterea de fitopatologiacutea era el mismo que el propuesto en Medelliacuten y seguido en Palmira de donde se graduaron sus primeros profesores y se buscaba con eacutenfasis el apoyo a la produccioacuten de los cultivos de clima friacuteo
Han sido sus profesores Javier Esparza Hernando Patintildeo Dora Alba Rodriacuteguez Pablo Buriticaacute Luis Alfredo Molina Benjamiacuten Santildeudo Ornar Guerrero
La Universidad de Caldas creoacute en 1950 la Facultad de Agronomiacutea despueacutes de ser fundada en 1947 En ella el programa del aacuterea de Fitopatologia era el mismo de Medelliacuten sus primeros profesores fueron egresados de alli y el eacutenfasis de cultivos estuvo orientado al apoyo de la produccioacuten cafetera para el cual contaba con el soporte del Centro Nacional de Investigaciones de Cafeacute en Chinchinaacute
Han sido profesores en el aacuterea de la Fitopatologia Octavio Fernaacutendez Selma Loacutepez Enrique Torres Hernando Patintildeo Joseacute J Castantildeo Carlos Arango Hugo Salazar Henry Toro Jairo Castantildeo-Zapata Carlos Anibal Montoya Ceacutesar A Sierra
211 L1pIacutef l10 VIII
En un estudio sobre la ensentildeanza agriacutecola superir realizado en 1957 por la Organizacioacuten de las Naciones UOldas para la Agliculturay la Alimentacioacuten (FAO) el Instit~to Interamenca~o de Ciencias Agriacutecolas (IlAS) y la An nistraclOn de C~operaclOn
middot ~~ Urudos (FAOInternacional (ACO del Gob 1
1957) se indica
Euacutesten hoy (195 7) en la Agronomiacutea 34 estaacuten er paises Andinos (en Color Nde A) La ensentildeanza Agriacutecola con la fundacioacuten de la San Jacinto (hoy Chaiexcl simultaacuteneamente con de [os Estados Unidos 1884 durante el cue del siglo no hay pn agriacutecola superior En algunos paiacuteses s como fue la organi en 1875 Esto solar este periacuteodo las encqjaban auacuten d
iexcldentro de las pla de las orientacio a necesidades si semijeudal y tr De 19 Faculta fueron cre e gubernament Departamen incorporaacutendo
Respecto a 1 uperior en el
Durante el fundacioacuten influida iexcl francesaE ser [lila i
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211
En un estudio sobre la ensentildeanza agriacutecola superior realizado
--------------------------~
210
Igual que en Medelliacute l
sanidad vegetal y egn la ura ti~n I~ zonas agropecuarias en la mves gaclOn Hoy d - f
dificil situacioacuten dI ~__ iexcl lab l _ en la en rentan una sanid - ora en el area de la fitopatologiao
iiexclda de la especializacioacuten
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n el paiacutes Los Institutos a los recieacuten egresados y el
Agncultura teniacutean dificultades esa 1989) ~
~ - en 1947 una Facultad de 1953 para pos teriormente Tecnoloacutegico Agriacutecola (Acuerdo
Consejo Superior de la versidad de Narintildeo Con sede
19 de febrero de 1962 El pa tologiacutea era el mismo que en Palmira de donde se ~se buscaba con eacutenfasis el e clima friacuteo
arza Hernando Patintildeo
Luis Alfredo Molina
1950 la Facultad de 7 En ella el programa edelliacuten Sus primeros sis de cultivos estuvo para el cual contaba raciones de Cafeacute en
patologiacutea _OctaViO ando Patino Joseacute enry Toro JairoA Sierra
en 1957 por la Organizacioacuten de las Naciones Unidas para la ~ri ulturay la Alimentacioacuten (FAO) el Instituto Interamericano de Ciencias Agriacutecolas (IIAS) y la Administracioacuten de Cooperacioacuten Internacional (ACO del Gobierno de los Estados Unidos (FAO 1957) se indica
Eisten hoy (1957) en la Ameacuterica Latina 45 Facultades de Agronomiacutea34 estaacuten en Sur Ameacuterica y un tercio en los paiacuteses Andinos (en Colombia Medelliacuten Palmira y Manizales N deA) La ensentildeanza Agriacutecola Superior en Ameacuterica Latina se inicia con la jUndacioacuten de la Escuela Nacional de Agricultura de San Jacinto (hoy Chapingo Mexico) en 1854 maacutes o menos simultuacuteneamente con la iniciacioacuten de los Land Grant Colleges de los Estados Unidos Con excepcioacuten de la deacutecada de 1875shy1884 durante el cual nacen cuatro Facultades en el resto del siglo no hay preocupacioacuten efectiva por la ensentildeanza agriacutecola superior En algunos paiacuteses se hanjUndado escuelas de vida efimera como fue la organizada en Bogotaacute Colombia maacutes o menos en 1875 Esto solamente corroborariacutea la tesis de que durante este periacuteodo las instituciones de ensentildeanza teacutecnica no encajaban auacuten dentro de las orientaciones de los Gobiernos dentro de las plataformas poliacuteticas predominantes o dentro de las orientaciones universitarias y no respondian tampoco a necesidades sentidas por sociedades de estructura agraria semijeudal y tradicionalista De 19 Facultades sobre las cuales se tiene informacioacuten 11 fueron creadas por dependencias ejecutivas gubernamentales tales como Ministerios o Secretariacuteas Departamentales o Estaduales de Agricultura incorporaacutendose posteriormente a las Universidades
Respecto a los enfoques y tendencias de la educacioacuten agriacutecola superior en el mismo estudio se indica
Durante el pasado y primeros a110S del presente siglo la fundacioacuten de escuelas agriacutecolas fue predominantemente influiacuteda por misiones europeas especialmente belgas y francesas El Titulo mLltiexclmo de Ingeniero Agroacutenomo parece
er una influencia francesa
212
213
La i1fluencia de los Estados Unidos se inicia en el primer cuarto del presente siglo con la fundacioacuten del Colegio de Agricultura y Artes Mecaacutenicas de Puerto Rico La i1fluencia continuacutea en aumento en el segundo cuarto del siglo La Escuela de Vicosa en el Brasil (1927) fue un intento de transplantar y adaptar al medio Latino-Americano la orientacioacuten de los Land Grant Colleges de los Estados Unidos Las i1fluencias recientes son notorias al traveacutes de la especializacioacuten de profesores en los Estados Unidos la cooperacioacuten y ayuda del Punto rv y de las Fundaciones Rockefeller y Kellog los contratos cooperativos con Universidades Norteamericanas y tantas otrasformas menos notorias de difusioacuten de la cultura agriacutecola del Norte Un aspecto de la i1fluencia de los Estados Unidos ha sido el intento de transplantar el esquema educacioacuten universitariashyinvestigacioacuten-extensioacuten caracteriacutestico de los Colegios de ese paiacutes
Desde finales de la deacutecada de los 50s se inicia en Colombia el reconocimiento de la Ingenieriacutea Agroacutenomica e Ingenieriacutea Forestal como carreras fundamentales para el desarrollo agricola y forestal del paiacutes y tras ello la proliferacioacuten de facultades especialmente en la Ingenieriacutea Agronoacutemica La tendencia descentralista del pais promueve la creacioacuten de universidades de provincia y con ellas la carrera de Ingenieria Agroacutenomica aparece como colonizadora Los planes de estudio son de corte similar a los de Medelliacuten como pionero y con una clara influencia-que se ha ido acentuando al estilo de la educacioacuten norteamericana La Fitopatologiacutea y la Sanidad Vegetal consolidan su demanda de fiacutetopatoacutelogos profesionales dentro de las especializaciones de los ingenieros agroacutenomos
En 1955 la Universidad del Tolima aproboacute un piariexcl de estudios de tres antildeos para Agronomiacutea con sede en Ibagueacute Posteriormente se unificoacute al programa de 5 antildeos y se denominoacute de Ingenieriacutea Agronoacutemica con esta carrera nace tambieacuten la de Ingenieriacutea Forestal Programas similares a los de otras facultades fueron implementados con eacutenfasis orientado a cultivos de clima caacutelido especialmente arroz oleaginosas y algodoacuten
Baacutercenas Luis A Villarraga Luis Han sido profesores Carlos I Vd Uacutel iexcl
E Nieto Carlos Garzoacuten Mary Cua~ros G ona MlIneacutevar Neiveis Benavides Lend
La Universidad Distriacutetal Fr deacutecada de los 50s siendo uno Tecnologiacutea Forestal que poster de Ingenieriacutea Forestal El mode~ basado en el ofrecido en Medell~ como materiacutea del peacutensum reCl Entomologiacutea para ser ofrecido c Forestal como parte del peacutensum donde ha sido pasada a mat orientacioacuten hacia el deterioro de
Han siacutedo profesores en el aacute Romero A Trino Trivintildeo Herna Oiga Patricia Pinzoacuten
En 1959 inicia labores la Facul marzo de 1960 comienza la labor e a la Universidad Pedagoacutegica YTe en Tunja Los program~s fueron ~ I
pero con eacutenfasis a cu1tlVOS de clm~ fitopatoacutelogo Enrique de ROjas Pen
I
Han sido profesores del aacuterea de [i Pcuumla Hernando Patintildeo Viacutector Meroacute de De La Rotta Miguel Barrcto
lemencia Avila de Moreno Jorge
La Universidad Tecnoloacutegica del Facultad de Agronomiacutea y Zootecm Los programas para el aacutere~ de t dicionales Y los cultivos pnont frutales de clima caacutelido todos ello~ ( la produccioacuten para la exportaclOn fitopatoacutelogo Rafael Barrios Ferrer
Han sido profesores del aacuterea de la 1 FeITer Betty Nobman de OrozcO LUl
de Ingenieriacutea Itades fueron
iexclilllllt) VIII 213 212
La injluencia de los Estados Unidos se inicia en el primer cuato del preserte siglo con la jiLndacioacuten del ColegiD de Agncultura 11 Ofpcaacutenicas de Puerto R La di con H -- bull lCO l1J uenCUI
n el segundo cuarto del siglo iexcliexcl
Brasil (1927) fue un intento de al medio Latino-Americano la Grant Colleges de los Estados ientes son notorias al traveacutes de ores en los Estados Unidos la
nto IV y de las Fundaciones ontratos cooperativos con
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Fi topa tologiacutea y la de fitopatoacutelogo de los ingenieros
plan de estudios Posteriormente IOacute de Ingenieriacutea
clima caacutelido
H sido profesores Carlos Baacutercenas Luis A Villarraga Luis E Ni too Carlos Garzoacuten Mary Cuadros Gloria Vidal Indalecio Mun middotvar Neiveis Benavides Lenda Nieto
La Universidad Distrital Francisco Joseacute de Caldas nace en la deacutecada de los 50middots siendo uno de sus programas pioneros el de Tern logia Forestal que posteriormente dio origen a la carrera de Ingenieria Forestal El modelo de programa curricular estuvo basado en el ofrecido en Medelliacuten Alliacute se incluyoacute la Fitopatologiacutea romo materia del peacutensum recientemente se ha fusionado con Entomologiacutea para ser ofrecido como un curso integral de Sanidad For lal como parte del peacutensum baacutesico Contrasta con Medelliacuten donde ha sido pasada a materia electiva y con principal orientacioacuten hacia el deterioro de la madera
lIa n sido profesores en el aacuterea de Fitopatologiacutea Enrique Romero A Trino Trivintildeo Hernando Guevara C Cielo Orozco y Oiga Patricia Pinzoacuten
En 1959 inicia labores la Facultad de Agronomiacutea en Paipa En marzo de 1960 comienza la labor docente como entidad adscrita a la Universidad Pedagoacutegica y Tecnoloacutegica de Colombia con sede en Tunja Los programas fueron una reacuteplica de los ya establecidos pero con eacutenfasis a cultivos de clima friacuteo Su primer Decano fue el fitopatoacutelogo Enrique de Rojas Pentildea
lIan sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea Enrique de Rojas PflU Hernando Patintildeo Victor Merchaacuten Luis E Nieto Clemencia dt De La Rotta Miguel Barreta Silvia Idrobo Jorge Blanco Cltmencia Avila de Moreno Jorge Velandia
La Universidad Tecnoloacutegica del Magdalena creoacute en 1962 la Farultad de Agronomiacutea y Zootecnia con sede en Santa Marta Los programas para el aacuterea de la Fitopatologiacutea eran los tradicionales y los cultivos prioritarios fueron el banano y los frutales de clima caacutelido todos ellos con un matiz orientado hacia la produccioacuten para la exportacioacuten Su primer Decano fue el filopatoacutelogo Rafael Barrios Perrero
Han sido profesores del aacute rea de la Fitopatologia Rafael Barrios FeITer Betty Nobman de Orozco Luis Cabrales
_21_4____________________________________________C~ap~iacute_t_lo_~vllI
La Universidad de Coacuterdoba crea su Facultad de Agronomiacutea n 1964 con sede en Monteriacutea El programa del aacuterea de la Fitopatologiacutea fue el tradicional Los programas se orientaron con eacutenfasis en los cultivos de arroz maiacutez y algodoacuten es decir a los que preferencialmente se producen en el Valle del Sinuacute
Han sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea Cerafin Velaacutesquez Alberto Saacutenchez Potes Hernando Patintildeo Eduardo Caacuterdenas Zaida Ester Lozano Benjamiacuten Pineda
La creacioacuten de la Facultad de Agronomiacutea de la Universidad Nacional de Colombia con sede en Bogotaacute estuvo rodeada de grandes presiones por parte del Ministerio de Agricultura el cual desde mediados de la deacutecada del 50 urgiacutea para que la Universidad Nacional de Colombia se preocupara por una mejor institucionalizacioacuten y dotacioacuten de la facultad de clima caacutelido en Palmira y de la de clima medio en Medelliacuten y que se creara la de clima friacuteo preferiblemente en Bogotaacute El Consejo Acadeacutemico de la Universidad por Acuerdo 70 de diciembre de 1959 creoacute un antildeo baacutesico de Agronomiacutea en Bogotaacute adscrito a la Facultad de Medicina y se acordoacute que los estudiantes continuaran su plan de estudio profesional en las facultades de Medelliacuten y Palmira En 1960 Jose Pablo Leyva como Director del Instituto de Ciencias Naturales preocupado por el futuro de este antildeo de agronomiacutea y teniendo en cuenta dificultades de su dependencia motiva un estudio al respecto que termina por concretar la agrupacioacuten de biol~giacutea geologiacutea geofiacutesica taxonomiacutea de plantas y animales y el ano de agronomiacutea en el Instituto de Ciencias Naturales En diciembre de 1960 se plantea una reunioacuten con los decanos de Agronomiacutea de Palmira y Medelliacuten para determinar el futuro de la agronomiacutea en Bogotaacute Una vez maacutes las gestiones de Joseacute Pablo Leyva se imponen y logra que se cree el segundo antildeo en Bogotaacute (Acuerdo 9 febrero de 1962) En 1962 llega Daniel Mesa Bernal al Consejo Directivo del Instituto de Ciencias Naturales contando co~ el ~val de la Sociedad de Agricultores de Colombia y la UniverSidad nombra al meacutedico Claudio Saacutenchez como director del Instituto de Ciencias Naturales quien agrupa las actividades antes mencionadas El triunvirato Mesa-Leyva-Saacutenchez promueve la creacioacuten del tercer antildeo lo cual se logra por el Acuerdo 88-A de diciembre de 1962 Ante el imprevisto y desafortunado deceso de C Saacutenchez y posteriormente el de J P Leyva D Mesa fue nombrado para la direccioacuten del Instituto de Ciencias Naturales
215 Umiddotlp~IacuteIo~V~lI~I_____________________________________________~
a su tiempo se desempantildeaba como Secretario General del Ministerio de Agricultura y es quien contribuye deCididamente a que culmine la creacioacuten de la Facultad df aprobado por Resolucioacuten 48 del 11 de J~n1 Decano en propiedad una vez estableCld Facultad fue Juan Orjuela Navarrete fito caacutetedra quien era funcionario del ICA
Han sido profesores del aacuterea de Microb en la Universidad Nacional sede Bogotaacute J Alberto Saacutenchez Potes Guillermo Gaacutelvez Javier Esparza Duque Germaacuten Arbelaacuteez Rodriacuteguez Alfredo Pelaacuteez Pablo Buriticaacute Cruz Enrique Torres Ernesto Guevara q
En la deacutecada de los 70s la Univers facultad de Agronomiacutea con sede en Vi agricola que en esta regioacuten del paiacutes se ha 1
antildeos la gran poblacioacuten de agroacutenomos err laboral abundante motivaron su creac Microbiologiacutea Y Fitopatologiacutea son los tr se ha centrado a los cultivos de arroz piexcl
agrostologiacutea
Han sido profesores Maria del Rosa Vicente Rey y Nancy Acosta
Maacutes recientes facultades de agronotruacutea que incluyen materias del aacuterea de estudio plantas han surgido en Cundinamarc Universidad de CW1dinamarca con sedi del aacuterea de la Fitopa tologiacutea Pedro Alarcoacuten) de Ciencias Aplicadas y Ambientales (UD Ministerio de EducaCioacuten) con sede en Facultad de caraacutecter privado) la Corpora Rosa de Cabal (UN ISARC-Personeria Jur para la Paz con sede en Barrancaben llegando a los cursos que se ofrecen er inician con la Microbiologiacutea Agriacutecola cu tradicional En algunas de ellas pas~ intensivamente a un curso de Pre
UNISARC)
La Universidad de Coacuterdoba crea su Facultad de Agronomiacuteatl El programa del aacuterea de lA s programas se orientaron COI
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upiacutetllo VIll 215
a Sl tiempo se desempantildeaba como Secretario General del Minis terio de Agricultura y es quien contribuye decididamente a que culmine la creacioacuten de la Facultad de Agronomiacutea acto aprobado por Resolucioacuten 48 del 11 de junio de 1963 El primer
214
1~64 con s d I riexcl Monteriacutea Fltopato1 middotmiddot iacute 1 Lo iexcl_ ~ Clona
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edelliacuten y que se creara la de aacute El Consejo Acadeacutemico de iciembre de 1959 creoacute un adscrito a la Facultad de ntes continuaran su plan
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do antildeo en Bogotaacute niel Mesa Berna urales contando Colombia y la como director 1as actividades hez promueve erdo 88-A de
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Delano en propiedad una vez establecida toda la carrera y la Facultad fue Juan Orjuela Navarrete fitopatoacutelogo y profesor de Caacutel dra quien era funcionario del ICA
Han sido profesores del aacuterea de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea en la Universidad Nacional sede Bogotaacute Juan Orjuela Navarrete Alberto Saacutenchez Potes Guillermo Gaacutelvez Hernando Patintildeo Cruz Javier Esparza Duque Germaacuten Arbelaacuteez Torres Germaacuten Tovar Rodriacuteguez Alfredo Pelaacuteez Pablo Buriticaacute Maria Rosmira Rivero Cmz Enrique Torres Ernesto Guevara Celsa Garciacutea (mexicana)
En la deacutecada de los 70s la Universidad del Llano crea la facultad de Agronomiacutea con sede en Villavicencio La presioacuten agriacutecola que en esta regioacuten del paiacutes se ha suscitado en los uacuteltimos antildeos la gran poblacioacuten de agroacutenomos emigrados a ella y la oferta laboral abundante motivaron su creacioacuten Los programas de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea son los tradicionales y el enfoque se ha centrado a los cultivos de arroz palma africana frutales y agrostologiacutea
Han sido profesores Maria del Rosario Silva Aniacutebal Tapiero Vicente Rey y Nancy Acosta
Maacutes recientes facultades de agronomiacutea con programas curriculares que incluyen materias del aacuterea de estudio de las eruacuteermedades de las plantas han surgido en Cundinamarca una que depende de la Universidad de Cundinamarca con sede en Fusagasugaacute (profesor d I aacuterea de la Fitopatologiacutea Pedro Alarcoacuten) y la Institucioacuten UniversitaIia deCienoias Aplicadas y Ambientales (UDCA-Personeria Jwiacutedica 7392 Ministerio de Educacioacuten) con sede en Santafeacute de Bogotaacute (primera Facultad de caraacutecter privado) la Corporacioacuten Universitaria de Santa Rosa de Cabal (UNISARC-Personeria Jwiacutedica 6387) yen el Instituto para la Paz con sede en Barrancabermeja Al presente ya estaacuten llegando a los cursos que se ofrecen en el aacuterea de Fitopatologiacutea e Inician con la Microbiologiacutea Agricola cuyo programa propuesto es el tradicional En algunas de ellas pasan sin estudiar Fitopatologia intensivamente a un curso de Prevencioacuten de Enfermedades (UNISARC)
196 Cnpitulo VII
o inclinado al patoacutegeno y que normalmente ha sido presionadaJ por el proceder de las actividades humanas en la agricultura El marco del entendimiento del ambiente y sus cambio naturale o inducidos ha presionado que las relaciones se entiendan en funcioacuten de dichos cambios
Las enfermedades los procesos y los fenoacutemenos que ellas tienen impliacutecitos hay que buscar comprenderlos de una manera criacutetica como parte articulada de un todo (Tovar 1992) haber revelado la naturaleza estocaacutestica del fenoacutemeno de la enfermedad en poblaciones vegetales naturales y cultivadas es probablementt la contribucioacuten maacutes importante aportada por la epidemiologiaal maneJo de las enfermedades (Torres 1994)
Si bien es cierto que en la naturaleza en equilibrio se consideran relaciones entre organismos en pro del balance total del medio que es el que muestra el resultado final y no se aplica el deterioro de uno de los participantes en funcioacuten individual enfermedad entonces la consecuencia del disturbio producido a ese balance por causas externas en favor de uno de ellos el patoacutegeno
Patintildeo en 1971 clama
Maacutes recientemente la Microbiologiacutea ha penetrado gradualmente en el aacutembito ecoloacutegico al definirse maacutes claramente el papel trascendental de los microorganismos en el balance de la naturaleza y la perpetuacioacuten de la vida sobre el planeta
El mismo tratamiento que se le ha suministrado a los microorganismos patoacutegenos deja que desear al consideraacuterseles con una visioacuten limitada de caraacutecter economista y ubicaacuterseles con un criterio antropoceacutentrico en el cojoacuten de los seres vivientes malos En realidad desde el punto de vista ecoloacutegico-evolutivo los microorganismos paraacutesitos y patoacutegenos cumplen un papel fundamental en el desarrollo de la naturaleza y del mundo viviente en particular obrando a manera de poderocasfuerzas de seleccioacuter natural
El enfoque ecoloacutegico de la microbiologiacutea exige el estudio de los microorganismos no como entidades aisladas sino la consideracioacuten de las muacuteltiples interrelaciones que se
presentan dentro d eacutestos el resto de los ~
del mundo inanimac
El desarrollo de la entendida como la ece ha es para proponer q~ entre un organismo (cal es una ruleta de prob para dar una condicioacuten humano (Torres 1994) de muchas causas que de deterioro de un cultiv
Torres 1994 lo explica
La representacioacuten de 11 triaacutengulos piraacutemides o a visualizar y entender los maacutes importantes ca
Estos efectos contra representaciones simp ocurrencia de la enferm los Jactores requeridos muestran una image enfermedad
El elevar el concepto SI
encima de niveles superior visibles de causa-efecto h en la manera de pensar en profundo se han abierto i
nuevas estrategias para el ce
Conclusiones del capiacutei
No estaacute muy claro cuando desarrollo de la agricultura E alos MUISCAS y asiacute hay otra c de cada uno de los pueblos tierras Pero a no dudarlo
196
o inclinado al patoacutegeno y que normalmente ha sido presionaa por el proceder de las actividades humanas en la agricult ~arco del entendimiento del ambiente y sus cambio natu~~ lfnducldOS ha presionado que las relaciones unClOn de dichos cambios
1 des los procesos y los fenoacutemenos que
rticulada de un todo (Tovar 1992) estocaacutestica del fenoacutemeno de la
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mas en pro del balance total del medio esultado final y no se aplica el deteriolt s en funcioacuten individual enfermedad del disturbio producido a ese balanrt vor de uno de ellos el patoacutegeno
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sioacuten limitada de caraacutecter n criterio antropoceacutentrico en alos En realidad desde el ivo los microorganismos n papel fundamental en el
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~logiacutea exige el estudio de ~ades aisladas sino la ~terrelaciones que se
Torres 1994 lo explica
La representacioacuten de las enfermedades de las plantas como triaacutengulos piraacutemides o cadenas de eslabones ha contribuiacutedo a visualizar y entender mejor las relaciones entre algunos de los maacutes importantes componentes de enfermedad
Estos eJectos contradictorios surgen del hecho que tales representaciones simpl(fican la realidad sugieren que la ocurrencia de la enfermedad es un proceso inexorable cuando losJactores requeridos estaacuten presentes y en consecuencia muestran una imagen determiniacutestica del proceso de enfermedad
El elevar el concepto sobre la etiologiacutea de enfermedad por encima de niveles superiores a las simples relaciones directas visibles de causa-efecto ha sido sin duda una gran evolucioacuten en la manera de pensar en el siglo XX Paralelas a este cambio profundo se han abierto nuevas dimensiones para postular nuevas estrategias para el controlo manejo de las enfermedades
Conclusiones del capiacutetulo
No estaacute muy claro cuando nuestro aborigenes comenzaron el desarrollo de la agricultura Bochica seguacuten la leyenda la ensentildeoacute a los MUISCAS y asi hay otra cantidad de maestros en las leyendas de cada uno de los pueblos originalmente moradores de estas ti rras Pero a no dudarlo el eacutexito en lab lres agriacutecolas fue
se entiendan
ay que buscar comprenderlos de una manen
portante aportada por la epidemiologia
01111 11110 VII
presentan dentro de los mismos microorganismos y entre eacutestos el resto de los seres vivientes y la diversidad deJactores del mundo inanimado
197
El desarrollo de la epidemiologiacutea agriacutecola que puede ser en tendida como la ecologiacutea de la enfermedad ha encontrado bases para proponer que la enfermedad no es un hecho aislado entre un organismo [causa primaria) que afecte a otro sino que es una ruleta de probabilidades que tienen que ser vencidas para dar una condicioacuten morbosa a la planta y detrimental al ser humano [Torres 1994) Enfermedad es entonces el resultado de muchas causas que reunidas proporcionan un efecto final de deterioro de un cultivo
_19_8______________________________________________ WIC_n~p_iacutel_II_(l__
notorio Domesticaron plantas las cultivaron en las regione propicias y con las teacutecnicas adecuadas conocieron sus usos como alimentos y desarrollaron la culinaria encontraron las de valor medicinal de uso textil de uso en construccioacuten y las de complemento para la actividad religiosa y la caceriacutea Tambieacuten sufrieron las adversidades de plagas y enfermedades de la plantas las cuales interpretaron como el resultado del conflicto con los dioses del bien y del mal (causa sobrenatural) No desconocieron el efecto directo del clima con sus obvias consecuencias (causa meteoroloacutegica) la de los astros (causa astroloacutegica) y los efectos del suelo (causa teluacuterica) efectos que se consideraban como manipulados por los dioses
La historia cientifica del paiacutes se considera como iniciada con la Expedicioacuten Botaacutenica del Nuevo Reino de Granada en el ocaso del siglo XVIII y los inicios del XIX pues trajo como consecuencia parte de la formacioacuten de una escuela del pensamiento desarrollada por el personal cientiacutefico de dicha expedicioacuten que ademaacutes permitioacute postular el principio de que los resultados del descubrir cientiacutefico debiacutean ser para el beneficio de la Colonia y sus moradores Por eso Francisco Joseacute de Caldas dio un sentido utilitario a sus observaciones y mediciones que explicaban y mejoraban el diario transcurrir del paiacutes agriacutecola y que sumadas a su disciplina cientiacutefica a su aacutevida lectura de las ciencias universales y a su genialidad configuraron una serie de explicaciones bioloacutegicas para fenoacutemenos como el de la roya de los cereales que se enmarcan en el entendimiento de la causa parasitaria de las enfermedades de las plantas y en las explicaciones conceptuales de la filosofiacutea yatromecaacutenica la que sin proponeacuterselo lo configuroacute en el primer postulador de la Teoria Patoacutegenica de las enfermedades 50 antildeos antes que llegaran las pruebas cientiacuteficas concluyentes
El raacutepido absorber de las teoriacuteas elaboradas a fines del siglo XIX y la creacioacuten de un sistema educativo capaz de asimilarlas trajoacute un gran auge del estudio de la etiologia parasitaria de las enfermedades de las plantas las cuales se pueden considerar como vigentes en el momento La teoriacutea patogeacutenica de la etioloacutegiacutea de las enfermedades ha penetrado en tal grado el estudio de ellas que pecaminosamente soacutelo se busca un organismo como agente causal de ellas Factor que ha sesgado y limitado el estudio de otro tipo de afecciones y agentes causales Las enfermedades
199 ~uacute~ ----------------------------------------- shyiexcliexcliacute~III~(l~V~Il~____
t o-metaboacutelico Y de causa artificialde tipo organo-toXIcO gen~ IC mienzan a producto de la contarninaciOn ambiental apenas SI ca ser estudiadas Y conocidas en nuestro mediO
f dades ha traiacutedo la de los estudios de en ermeLa evoIuCiOn d d) mada epidemiologiacutea agriacutecola (ecolgiacutea ~e la enferme a ~u= s~ ___ _
la influencia de la eco logia h enfoques al concepto mismo d ella producidos El entendim por la comunidad cientiacutefica consideren como vigentes 1 meteoroloacutegicas Y ecoloacutegicas
La influencia de la religieacute populares y el bajo nivel mantienen vigen tes las enfermedades de las plantas campesinas y del comuacuten de
198 Capiacutetllo VI
notorio Domesticaron plantas las cultivaron en las regiones propicias y con las teacutecnicas adecuadas conocieron sus usos como alimentos y desarrollaron la culinaria encontraron las de valor medicinal de uso textil de uso en construccioacuten y las de complemento para la activi~ad religiosa y la cacena Tambieacuten sufrieron las aovpr- 1)lagas y enfermedades de las nlltgt omo el resultado d el conflicto
1 (causa sObrenatural) No del clima con sus obvia a) la de los astros (causa usa teluacuterica) efectos que se
los dioses
nsidera como iniciada con o de Granada en el ocaso
trajo como consecuencia uela del pensamiento
e dicha expedicioacuten que e que los resultados del eneficio de la Colonia y e Caldas dio un sentido nes que explicaban y riacutecola y que sumadas ctura de las ciencias ~raron una serie de fomo el de la roya de
tulador de la Teoriacutea
a fines del siglo de asimilarlas
den considerar de la etiologiacutea el estudio de
ismo como el estudio
dimien to de la causa plantas y en las
tromecaacutenica la que
ll iacutetllll VII 199
de tipo organo-toacutexico geneacutetico-me taboacutelico y de causa artificial producto de la contaminacioacuten ambienta l apenas siacute comienzan a ser estudiadas y conocidas en nuestro medio
La evolucioacuten de los estudios de enfermedades ha traiacutedo la epiacutedemiologiacutea agriacutecola ( ecologiacutea de la enfermedad) que sumada a la influencia de la ecologiacutea ha permitido vislumbrar nuevos enfoques al concepto mismo de enfermedad y de los efectos por ella producidos El entendimiento del concepto de enfermedad por la comunidad cientiacutefica ha permitido que en el paiacutes se consideren como vigentes las teoriacuteas parasitarias teluacutericas meteoroloacutegicas y ecoloacutegicas
La influencia de la religioacuten de la magia de las tradiciones populares y el bajo nivel cultural de nuestros campesinos manti e nen vigentes las causas sobrenaturales d e las enfermedades de las plantas en gran parte de las comunidades campesinas y del comuacuten de las gentes
Laacutemina XI Rontildea de la papa y esporos del patoacutegeno p 34 1
epiacutetllO IIlIl 203
CAPIacuteTULO VIII
EDUCACIOacuteN AGRIacuteCOLA SUPERIOR Y ENSENtildeANZA DE LA FITOPATOLOGIacuteA
Uno de los paraacutemet~os histoacutericos para vis lumbra r el inici~ de la fltopato log la como CienCIa en Colombia esta relacionado con la formacioacuten de Ingen ieros Agroacutenomos
con cspecializacioacuten e n microbiologiacutea agriacuteco la estudio d e nfermedades y con trol de ellas es decir cuando comenzoacute la
educacioacuten agriacutecola superior e n ciencias agronoacutemicas que en uacuteltimas fue el crisol de ella
No se puede hablar de fitopatologiacutea como ta l en eacutepocas pasadas por cuanto solo registros previos exist ie ron para enfermedades epideacutemicas o patoacutegenos evidentes y no existioacute investigacioacuten consistente que fuera realizada por una institucioacuten o persona dedicada a esta ciencia Casos esporaacutedicos de registros de enfermedades se dieron grac ias a la inf1uencia de la medicina ya los meacutedicos-natura listas con tendencias y a fi ciones al sector agriacutecola ello principa lmente por los profesionales egresados de la Escuela de Medic ina y Cienc ias Naturales en el s iglo X1X 10 mismo se aplica a los registros de patoacutegenos especia lmente hongos que fu eron colectados por naturalistas nacionales o por exploradores extranjeros e identificados por especial istas en p iexclses como Francia Inglaterra Alemania y Estados Unidos
204
En 1879 durante el gobierno de Juliaacuten Trujillo (Decreto 51
Cop (iexclllo VIII
rdenanza Previamente d
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11 de la Asamblea en 1914 (0 residente de la Asamblea
Departamental de Antioquia slen o p nza 21 de 1911 por la Pedro Justo Berriacuteo) se reformo l~~r~Oquia habiacutea creado 1 cual el Gobierno Departamenta e _ E cuela SupeIior de Agricultllr U- middot middot shy
en Medelliacuten entidad r y liderazgo acadeacutem Fontiduentildeo Munic (abogado) Eduard se proponiacutea dar el egresados se gradua Despueacutes de un peri en 1926 cuando Cal yTrabajo de Puerto de Antiacuteoquia propol soacutelo la parte agricol estructura soacutelida e i la educacioacuten americ eran prototipo de la ( al Ministelio de Agrie Nacional Posteriorr Educacioacuten y en 193 Nacional de Colombia 1938 crea la Facultad histoacuterico de esta Facul en Colombia Los prir Rafael Toro y William ~ de origen puertorriqua fitopatologiacutea En pri relacionado con enfer1mayormente dirigido e
Franco al iniciarse en L como autodidacta en tradicional para incluir micologiacutea) el de fitopato de represioacuten de enferme
La directriz en el estu dada por la naciente programas en las futura
del 26 de noviembre de 1879) se creoacute en la Capital de la Unioacuten la pIimera Estacioacuten Experimental Agriacutecola y el Instituto Nacional de Agricultura (artiacuteculo 7 del mismo Decreto) a cargo del medico Juan de Dios Carrasquilla quien graduoacute a ocho alumnos La formacioacuten incluiacutea cuatro antildeos de estudio cuyos cursos de ciencias naturales quiacutemicas fiacutesicas y geoloacutegicas proporcionaban la base teacutecnica para la agricultura Los graduados fueron titulados como profesores en agIicultura con las mismas formalidades duracioacuten y calificacioacuten con que se confieren diplomas para otras profesion de la Universidad Nacional En 1886 fue clausurada Uno de los primeros estudios de enfermedades de las plantas fue realizado por Carrasquilla sobre la gota de la papa Seguacuten OIjuela (1964) uno de los compromisos era la proteccioacuten de plantas contra las enfermedades Para atender la administracioacuten de la Quinta (Estacioacuten Experimental) fue encargado el sentildeor P Seguin quien informaba que el trigo sembrado en uno de los lotes del campo estaacute afectado de tizoacuten o carboacuten el cual provino de una semilla de trigo que se importoacute de Chile (Mesa Bernal sf)
En 1914 se crea el Instituto Nacional de Agricultura Veterinaria (Ley 38 de 1914) bajo la direccioacuten de Alvaro UIibe J el 15 de marzo de 1915 empieza a funcionar en la Quinta de Aranjueacutez en el barrio Chapinero de Bogotaacute En 1916 se reorganiza y comienza como Escuela Superior de Agronomiacutea de Bogotaacute los primeros seis agroacutenomos se graduacutean el 16 de juliacuteo de 1920 Los cursos son de tipo general (cultura europea) en agricultura diIigidos por el agronoacutemo belga Carlos Deneumostier en este tiempo no se habla todaviacutea especificamente de fitopatologiacutea
los egresados encuentran dificultades laborales pocos sabiacutean queacute era Agronomiacutea y el Estado que propicioacute su educacioacuten no habiacutea previsto en queacute podiacutean ocuparse
Las dificultades presentadas entre el sector oficial y Deneumostier se debieron al empentildeo que eacuteste teniacutea deformar una Universidad Agraria con educacioacuten a todos Los niveles organizacioacuten de la investigacioacuten en campos experimentales y de demostracioacuten estabLecimiento de la asistencia teacutecnica en el Ministerio y apoyo a la investigacioacuten pura (Mesa 1989)
shyuhan Trujillo (Decreto
e novl~rnbre de 1879) se creoacute en la Capital de la Unioacuten ~ne~a EstaclOn Experimental Agriacutecola y el Instituto
gr~cultura (articulo 7 del mismo Decretol a cargo del
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6 fue clausurada Uno de l de las pla~tas fue realizaoo apa Segun Orjuela (19641 cioacuten de plantas contra lashyinistracioacuten de la Quin
LapllIlo VIII 205
Previamente en 1914 (Ordenanza 11 de la Asamblea Dep rtamental de Antioquia siendo presidente de la Asamblea Pedro Justo Berriol se reformoacute la Ordenanza 21 de 1911 por la cual el Gobierno Departamental de Antioquia habia creado la Escuela Superior de Agricultura y Medicina Veterinaria con sede en Medelliacuten entidad que sufrioacute graves problemas de financiacioacuten y liderazgo acadeacutemico Soacutelo comenzoacute actividades en 1916 en Fontiduentildeo Municipio de Bello Su primer director fue el meacutedico (abogado) Eduardo Zuleta Gaviria El programa era de 4 antildeos y se proponiacutea dar el tiacutetulo de Agroacutenomo-Veterinario los primeros egresados se graduaron en 1922 entre ellos Ramoacuten Mejiacutea Franco Despueacutes de un periacuteodo de crisis se vuelven a concretar acciones en 1926 cuando Carlos E Chardon [Comisionado de Agricultura yTrabajo de Puel1o Rico) invitado por el Gobierno Departamental de Antioquia propone su reestructuracioacuten acadeacutemica dejando soacutelo la parte agriacutecola que a partir de ese momento tomoacute una estructura soacutelida e imperecedera la reforma fue muy al estilo de la educacioacuten americana contrastando con las anteriores que eran prototipo de la educacioacuten Europea En 1934 fue asignada al Ministelio de Agricultura con el nombre de Instituto Agriacutecola Nacional Posteriormente fue incorporada al Ministerio de
204
En 1879 durante el gob d Jdel 26 d lerno e
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Educacioacuten y en 1937 pasoacute a formar parte de la Universidad Nacional de Colombia El Acuerdo 113 del 30 de noviembre de 1938 crea la Facultad Nacional de Agronomiacutea El primer periodo histoacuterico de esta Facultad coincide con el inicio de la fitopatologiacutea en Colombia Los primeros profesores de esta materia fueron Rafael Toro y WilIiam Archer quienes al igual que Chardon eran de origen puertorriquentildeo y con especializacioacuten en micologiacutea y fitopatologiacutea En primera instancia se dictaba un curso relacionado con enfermedades de las plantas de contenido mayormente dirigido a la etiologiacutea-micoloacutegica Ramoacuten Mejiacutea Franco al iniciarse en la docencia de la fitopatologiacutea se destacoacute como autodidacta en las aacutereas propuso dividir el curso tradicional para incluir microbiologiacutea agriacutecola (baacutesicamente de micologiacutea) el de fitopatologiacutea propiamente dicho y el de meacutetodos de represioacuten de enfermedades
La directriz en el estudio de las enfermedades de las plantas dada por la naciente Facultad permeoacute todos los demaacutes programas en las futuras facultades
206 Cnpiacutellllo llliacute
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acadeacutemica de la Seccional A raiacutez de la reestr~ctura~lon It d de Aoacuteronomiacutea tuvo que
universitaria de Medell~n la d~~OI~giacutea Su~los Entomologiacutea Y reder en 1976 las secCiOnes d Facultad de Ciencias
Ag la a la reclen crea aMicobiologiexcla neo _ l ft atolooacuteiacutea ha vuelto a tomar Pro en los uacuteltimos anos a I op bmiddot y la Facultad de albergue en el Departamento del ~rono~~ a ~_ I i o iologiacutea Ciencias entonces ha tendidoa esarro a~ricola (nematologiacutea Y micologla)
Las luchas internas ent~e Cienci concerniente a la fitopatologla ~e haJ motivacioacuten en funcioacuten de la especlahz~(
de una LlInlcorada a la conformaCiOn ~ilo~alOlogiacutea Tropical (1995) Las mate son Hongos fitopatoacutegenos ~Facultad ~ Cardona) Nematologiacutea agncol~ (FacL Volcy) Epidemiologiacutea AgncolarshyAgropecuarias Departamento de Ag vMeacutetodos Avanzados de Control de J Ciencias Agropecuarias Departam Buriticaacute)
Estas nuevas concepciones en el Entomologiacutea han motivado ~ue se de junio de 1993) extra academlco de las investigaciones y de la form aacuterea de la Sanidad Vegetal El GrL como se llama se inicia en 1993 maacutes de una docena de estudiantl Achicanoy Rodrigo Verg~ra y Pa cuenta con maacutes de 40 mlem~ro foros conferencias cliacutenica~ ftto Hojas de Sanidad Vegetal que de 15 nuacutemeros ASCOLfl ha rec ti seguir adelan te y la U niv~ confiere el premio a la Exten~iexcl(iexcl el modelo de trabajo en eqUlp para solucionar problemas del iexcl la Facultad de Agronomiacutea de Blt al de Medelliacuten con elliderazg( y Germaacuten Arbelaacuteez La F~c esfuerzos por crear su propiO
Gracias al apoyo de la fundacioacuten Rockefeller en la deacutecada del 40 profesores de la facultad fueron enviados a estudiar al exterior y asi contoacute el paiacutes con los primeros agroacutenomos especializado a nivel de Magister (Master ofScienciae de Estados Unidos) Carlos Garceacutes O (en Comell Estados Unidos) y Rafael Obregoacuten (en Brasil) como fitopatoacutelogos fueron de los primeros en obtener dicho tiacutetulo en nuestro paiacutes
El establecimiento de las caacutetedras alrededor de la fitopatologiacutea fueron el paradigma para la ensentildeanza de ellas en el paiacutes y en poco tiempo la voluntad feacuterrea yel liderazgo de sus profesores marcaron la pauta para un tipo de formacioacuten universitaria que ha sido emulado en las distintas facultades y programas En el comuacuten sentir de los agresados la elaboracioacuten de la monografia en la caacutetedra de fitopatologiacutea y pasar el curso era equivalente a graduarse de Ingeniero Agroacutenomo
Mediante el Acuerdo 156 de agosto de 1951 el Consejo Superior de la Universidad Nacional de Colombia creoacute el Instituto Forestal y la Carrera de Ingenieriacutea Forestal dependientes de la Facultad Nacional de Agronomiacutea nacidos por el clamor y necesidad sentida por los estudios forestales El estudio de las enfermedades de las plantas forestales estuvo dentro de los programas acadeacutemicos baacutesicos de la carrera forestal siendo atendida la materia por los fitopatoacutelogos agroacutenomos Con el tiempo el cambio de eacutenfasis ha ido relegando el estudio de las enfermedades de las plantas forestales a una materia de tipo electivo y con eacutenfasis en el estudio de los problemas del deterioro de la madera
En 1960 se ofrecen las siguientes materias baacutesicas en el curriacuteculum de Ingenieriacutea Agronoacutemica y en el aacuterea de la fitopatologiacutea biologiacutea microbiologiacutea fitopatologiacutea control de plagas y enfermedades Como electivas se ofrecen bacteriologiacutea micologiacutea y fitopatologiacutea especial
Mediante Acuerdo 142 de 1967 el Consejo Superior Universitario establecioacute una Distribucioacuten Acadeacutemica de la Universidad Nacional en Medelliacuten con la cual el nombre de Facultad Nacional de Agronomiacutea fue sustituiacutedo por el de Facultad de Ciencias Agriacutecolas (hoy Ciencias Agropecuarias)
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Gracias al apoyo de la Fundacioacuten Rockefeller en la deacutecada drl 40 profes~res de la Facultad fueron enviados a estudiar al exterior yasl con to el paiacutes con los primeros agroacutenomos especializados a njel e Magister (Master of Scienciacuteae de Estados Unidos) Carlos Garcs O (en Comell Estados Unidos) y Rafael Obregoacuten (en Brasll l como fitopatoacutelogos fueron de los primeros en obtener dicho titulo en nuestro paiacutes
tiras alrededor de la fitopatologiacutea ntildeanza de ellas en el paiacutes y en
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A raiacutez de la reestructuracioacuten acadeacutemica de la Seccional uni rsitaria de Medelliacuten la Facultad de Agronomiacutea tuvo que ceder en 1976 las secciones de Biologiacutea Suelos Entomologiacutea y Miacutecrobiologiacutea Agriacutecola a la recieacuten creada Facultad de Ciencias Pero en los uacuteltimos anos la fitopatologiacutea ha vuelto a tomar alb rgue en el Departamento de Agronomia y la Facultad de Ciencias entonces ha tendido al desarrollo de la microbiologiacutea a(ri ola (nematologiacutea y micologiacutea)
Las luchas internas entre Ciencias y Agronomiacutea en lo concerniente a la fitopatologiacutea se han ido resolviendo por la motivacioacuten en funcioacuten de la especializacioacuten para llegar en forma illte rada a la conformacioacuten de una Liacutenea de Profundizacioacuten en Fitopatologiacutea Tropical (1995) Las materias acordadas y ofrecidas son Hongos fitopatoacutegenos (Facultad de Ciencias Viacutector PaldoshyCardona) Nematologiacutea agriacutecola (Facultad de Ciencias Charles Volcyl Epidemiologiacutea Agriacutecola (Facultad de Ci e ncias Atiquestropecuarias Depa rtamento de Agronomiacutea Heacutector Achicanoy) y Meacutetodos Avanzados de Control de Enfermedades (Facultad de Ciencias Agropecuarias Departamento de Agronomiacutea Pablo Buriticaacute)
Estas nuevas concepciones en el aacuterea de la Fitopatologiacutea y la Entomologiacutea h a n motivado que se cree un grupo de trabajo (29 de junio de 1993) extra acadeacutemico que propende por el fomento de las investigaciones y de la formacioacuten acadeacutemica integral en el aacuterea de la Sanidad Vegetal El Grupo de Sanidad Vegetal (GSV) como se llama se inicia en 1993 con un grupo selecto de algo maacutes de una docena de estudiantes y con los profesores Heacutector Achicanoy Rodrigo Vergara y Pablo Buriticaacute En la actualidad cuenta con maacutes de 40 miembros El GSV ha organizado varios foros conferencias cliacutenicas fitosanitarias y tambieacuten publica las Hojas de Sanidad Vegetal que ininterrumpidamente lleva maacutes de 15 nuacutemeros ASCOLFI ha reconocido al grupo estimulaacutendolo aacute seguir adelante y la Universidad Nacional de Colombia le confiere el premio a la Extensioacuten Solidaria en 1995 senalando el modelo de trabajo en equipo entre estudiantes y profesores para solucionar problemas del agro Por influencia de este grupo la Facultad de Agronomiacutea de Bogotaacute crea su propio grupo similar al de Medelliacuten con el liderazgo de los profesores Enrique Torres y Germaacuten Arbelaacuteez La Facultad de Palmira tambieacuten hace es nerzos por crear su propio grupo
208 Capiacutellllo VnJ
Han sido profesores del aacuterea de la Fitopatologiacutea (Microbiologiacutea Fitopatologiacutea Control de Enfermedades Fitomicologiacutea Fitonematologiacutea) en la Facultad Nacional de Agronomiacutea Departamento de Agronomiacutea de la Facultad de Ciencia Agropecuarias y del Departamento de Biologiacutea de la Facultad dt Ciencias en Medelliacuten Rafael Toro (puertorriquentildeo) Ramoacuten MeJia Franco Nemesio Barva (ecuatoriano) William Archer (puertorriquentildeo) Juan Orjuela Joseacute J Castantildeo Carlos Garteacutes Rafael Obregoacuten Canuto Cardona Alberto Saacutenchez Ceacutesar Escobar Gonzalo Ochoa Ligia Peacuterez Carlos Arango Ovidio Barros Nieves Viacutector Pardo-Cardona Charles Volcy Hector Achicanoy Pablo Buriticaacute William Cardona Pablo Juliaacuten Tamayo Lucia Afanador Kafure
Al hacer un seguimiento a los egresados desde los comienzos de las carreras acadeacutemicas de la Agronomiacutea tambieacuten se encuentra que a traveacutes de los antildeos se fue formando una escuela de estudio de las enfermedades de las plantas que ha constituido un monolito para la ensentildeanza de la Fitopatologiacutea en Colombia (Buriticaacute 1993) Algunos egresados comenzaron a formarse como profesores y otros a desempentildear funciones en Sanidad Vegetal del Ministerio de Economiacutea despueacutes de Agricultura Los de mayor experiencia fueron ocupando posiciones de investigadores en CENICAFE y otras instituciones que emergiacutean en el sector agriacutecola como el OlA Los egresados actuales se vinculan a las Facultades de Agronomia en el campo de la docencia o en las instituciones de investigacioacuten o en las empresas con departamentos de Sanidad Vegetal (Oores palma africana banano) o en las casas de agroquiacutemicos con ramo comercial de fungicidas y nematicidas
El intereacutes del Valle del Cauca por la educacioacuten agricola se remonta al antildeo de 1912 cuando la Asamblea Departamental ordenoacute la creacioacuten de la Escuela de Agronomiacutea y Mecaacutenica Industrial En 1913 la ordenanza 28 derogoacute la determinacioacuten anterior y creoacute una Escuela Normal Agriacutecola pero su inicioacute fue en antildeos posteriores En 1934 es creada la Escuela Superior de Agricultura Tropical por la ordenanza 62 de 1944 de la Asamblea del Valle del Cauca se le cambioacute el nombre por el de Facultad de Agronomiacutea del Valle del Cauca Por una accioacuten del Gobierno Departamental concretada por Don Demetrio Garciacutea Vaacutesquez se inician las operaciones de la Facultad Igual que en Medelliacuten
2(f) Cnpiacutet 11 lo VIII
los primeros antildeos fueron de incertidumbre vaciacuteo ~cadeacutemico El doctor Ciro Molina Garceacutes y el Ingeniero Agronomo VI~erte Velasco Uanos propenden por darle definitiva VIda admlOlstratlva Y presup~estal a la Facultad y Hernando Loacutep~7 Torres (fitoJgtatolog~o) _ la concreta con un soacutelido programa ac influencia de C Chardon fue eviden hace parte de la Universidad I~dustr ese mismo antildeo pasa a la UOlversIC momento en el cual se instaloacute en Palr en Cali El programa de las materias e siguioacute la directriz de la Facultad Medelliacuten
Sin embargo en los uacuteltimos a shyActa30l se ha hecho una propuesta un sistema de educacioacuten optativa materias de profundizacioacuten (de e estudiante) Y en dar cabida a UI
matelas (suelos semillas biotecnl los estudios integrados de las rr enfermedades de las plantas a un ( ya impartir conocimiento sobre Prc a la integracioacuten fraccionada de la ~ el control de malezas orientadas ti en conjunto de las medidas que t los problemas Las caacutetedras d Enfermedades no existen como hay materias de profundizac~oacuten Asociacioacuten Colombiana de Fltop la progresiacuteva peacuterdida de identi entidades interesadas en el trab plantas y pone en duda la com) estas condiciones para afrontar las plantas y sus controles
Han sido profesores del aacuterea cj Nacional de Colombia sede Pa Rafael Obregoacuten B Ricardo Careacute (ecuatoriano) Alberto Saacutenche Escobar Rodolfo Barriga Re Ovidio Barros N Carlos A B Zaacuterate Nelson Bravo Gusta Agudelo Jorge Victoria Ferna
208 CapiacutetllloI
F Han sido ~rofesores del aacuterea de la Fitopatologia (Microbiologiiexcl ltopatologla Control de Enfermedades Ft I
Fitonematologiacuteal n 1 bull 11 1 omlCo oglar_ bullbull
~aclOnal de Agronomiacutea facultad de Cienciaiexcl )logiacutea de la Facultad iexclk
uentildeol Ramoacuten Mejla o) William Archer
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Arango Ovidio B~ Hector Achicanoiexcl aacuten Tamayo Lucia
empresas con palma africana
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determinacioacuten su inicioacute fue
a Superior de de la Asamblea de Facultad de
del Gobierno Vaacutesquez
en Medelliacuten
Capiacutetulo VIII 209
lo primeros antildeos fueron de incertidumbre y vaciacuteo acadeacutemico El doctor Ciro Molina Garceacutes y el Ingeniero Agroacutenomo Vicente Velasco Llanos propenden por darle definiacutetiva vida administrativa y presupuestal a la Facultad y Hernando Loacutepez Torres (fitopatoacutelogo) la concreta con un soacutelido programa acadeacutemico Una vez maacutes la influencia de C Chardon fue evidente En 1946 dicha facultad hace parte de la Uniacuteversidad Industrial del Valle del Cauca yen ese mismo antildeo pasa a la Universidad Nacional de Colombia momento en el cual se instaloacute en Palmira pues antes funcionaba en Cali El programa de las materias concernientes a fitopatologiacutea siguioacute la directriz de la Facultad Nacional de Agronomiacutea de Mcdelliacuten
Sin embargo en los uacuteltimos antildeos (Resolucioacuten 69 de 1993 Acta 30) se ha hecho una propuesta de reforma que por favorecer un sistema de educacioacuten optativa y flexible reflejada en once materias de profundiacutezacioacuten (de escogencia voluntaria por el estudiante) y en dar cabida a un nuacutemero mayor de aacutereas y matelias (suelos semillas biotecnologiacutea y ecologiacutea) ha relegado los estudios integrados de las materias concernientes a las enfermedades de las plantas a un curso de microbiologiacutea agriacutecola ya impartir conocimiento sobre Proteccioacuten Vegetal con tendencia a la integracioacuten fraccionada de la Entomologiacutea la Fitopatologiacutea y el control de malezas orientadas todas ellas hacia una aplicacioacuten en conjunto de las medidas que buscan el manejo integrado de los problemas Las caacutetedras de Fitopatologiacutea y Control de Enfermedades no existen como tales en el pensuacutem baacutesico no hay materias de profundizacioacuten en el aacuterea de enfermedades La Asociacioacuten Colombiana de Fitopatologiacutea (ASCOLF1) ha criticado iexcli progresiva peacuterdida de identidad de la fitopatologiacutea en las entidades interesadas en el trabajo con las enfermedades de las plantas y pone en duda la competitividad de un profesional en estas condiciones para afrontar el reto de las enfermedades de las plantas y sus controles
Han sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea en la Universidad Nacional de Colombia sede Palmira Hernando Loacutepez Torres Rafael Obregoacuten B Ricardo Cardentildeosa Barriga Marciano Morales (ecuatoriano) Alberto Saacutenchez Potes Carmen LLanos Ceacutesar Escobar Rodolfo Barriga Renato Cavallo Hernando Patintildeo Ovidio Barros N Carlos A Baeza Alvaro Bulla Rubeacuten Dariacuteo Zaacuterate Nelson Bravo Gustavo Granada Francia Varoacuten de udelo Jorge Victoria Fernando Marmolejo Benjamiacuten Pineda
210 Capiacutetllr Vlll
Igual que en Medelliacuten los egresados comenzaron a vincularse al Ministerio de Agricultura en las zonas agropecuarias en la sanidad vegetal y en la investigacioacuten Hoy en diacutea enfrentan una dificil situacioacuten de oferta laboral en el aacuterea de la fitopatologiacutea o sanidad vegetal por la peacuterdida de la especializacioacuten
En la deacutecada de los antildeos 50s
Era evidente la necesidad de aumentar el nuacutemero de Ingenieros Agroacutenomos en el paiacutes Los Institutos descentralizados contrataban a los recieacuten egresados y el Ministerio y las Secretarias de Agricultura teniacutean dificultades para vincular profesionales (Mesa 1989)
La Universidad de Narintildeo creoacute en 1947 una Facultad de Agronomiacutea la cual se cerroacute en 1953 para posteriormente reabrirse con el nombre de Institu to Tecnoloacutegico Agriacutecola (Acuerdo no 25 Bis de julio de 1958 del Consejo Superior de la Universidad) dependiente de la Universidad de Narintildeo con sede en Pasto Inicioacute labores docentes el 19 de febrero de 1962 El programa acadeacutemico del aacuterea de fitopatologiacutea era el mismo que el propuesto en Medelliacuten y seguido en Palmira de donde se graduaron sus primeros profesores y se buscaba con eacutenfasis el apoyo a la produccioacuten de los cultivos de clima friacuteo
Han sido sus profesores Javier Esparza Hernando Patintildeo Dora Alba Rodriacuteguez Pablo Buriticaacute Luis Alfredo Molina Benjamiacuten Santildeudo Ornar Guerrero
La Universidad de Caldas creoacute en 1950 la Facultad de Agronomiacutea despueacutes de ser fundada en 1947 En ella el programa del aacuterea de Fitopatologia era el mismo de Medelliacuten sus primeros profesores fueron egresados de alli y el eacutenfasis de cultivos estuvo orientado al apoyo de la produccioacuten cafetera para el cual contaba con el soporte del Centro Nacional de Investigaciones de Cafeacute en Chinchinaacute
Han sido profesores en el aacuterea de la Fitopatologia Octavio Fernaacutendez Selma Loacutepez Enrique Torres Hernando Patintildeo Joseacute J Castantildeo Carlos Arango Hugo Salazar Henry Toro Jairo Castantildeo-Zapata Carlos Anibal Montoya Ceacutesar A Sierra
211 L1pIacutef l10 VIII
En un estudio sobre la ensentildeanza agriacutecola superir realizado en 1957 por la Organizacioacuten de las Naciones UOldas para la Agliculturay la Alimentacioacuten (FAO) el Instit~to Interamenca~o de Ciencias Agriacutecolas (IlAS) y la An nistraclOn de C~operaclOn
middot ~~ Urudos (FAOInternacional (ACO del Gob 1
1957) se indica
Euacutesten hoy (195 7) en la Agronomiacutea 34 estaacuten er paises Andinos (en Color Nde A) La ensentildeanza Agriacutecola con la fundacioacuten de la San Jacinto (hoy Chaiexcl simultaacuteneamente con de [os Estados Unidos 1884 durante el cue del siglo no hay pn agriacutecola superior En algunos paiacuteses s como fue la organi en 1875 Esto solar este periacuteodo las encqjaban auacuten d
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211
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Consejo Superior de la versidad de Narintildeo Con sede
19 de febrero de 1962 El pa tologiacutea era el mismo que en Palmira de donde se ~se buscaba con eacutenfasis el e clima friacuteo
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1950 la Facultad de 7 En ella el programa edelliacuten Sus primeros sis de cultivos estuvo para el cual contaba raciones de Cafeacute en
patologiacutea _OctaViO ando Patino Joseacute enry Toro JairoA Sierra
en 1957 por la Organizacioacuten de las Naciones Unidas para la ~ri ulturay la Alimentacioacuten (FAO) el Instituto Interamericano de Ciencias Agriacutecolas (IIAS) y la Administracioacuten de Cooperacioacuten Internacional (ACO del Gobierno de los Estados Unidos (FAO 1957) se indica
Eisten hoy (1957) en la Ameacuterica Latina 45 Facultades de Agronomiacutea34 estaacuten en Sur Ameacuterica y un tercio en los paiacuteses Andinos (en Colombia Medelliacuten Palmira y Manizales N deA) La ensentildeanza Agriacutecola Superior en Ameacuterica Latina se inicia con la jUndacioacuten de la Escuela Nacional de Agricultura de San Jacinto (hoy Chapingo Mexico) en 1854 maacutes o menos simultuacuteneamente con la iniciacioacuten de los Land Grant Colleges de los Estados Unidos Con excepcioacuten de la deacutecada de 1875shy1884 durante el cual nacen cuatro Facultades en el resto del siglo no hay preocupacioacuten efectiva por la ensentildeanza agriacutecola superior En algunos paiacuteses se hanjUndado escuelas de vida efimera como fue la organizada en Bogotaacute Colombia maacutes o menos en 1875 Esto solamente corroborariacutea la tesis de que durante este periacuteodo las instituciones de ensentildeanza teacutecnica no encajaban auacuten dentro de las orientaciones de los Gobiernos dentro de las plataformas poliacuteticas predominantes o dentro de las orientaciones universitarias y no respondian tampoco a necesidades sentidas por sociedades de estructura agraria semijeudal y tradicionalista De 19 Facultades sobre las cuales se tiene informacioacuten 11 fueron creadas por dependencias ejecutivas gubernamentales tales como Ministerios o Secretariacuteas Departamentales o Estaduales de Agricultura incorporaacutendose posteriormente a las Universidades
Respecto a los enfoques y tendencias de la educacioacuten agriacutecola superior en el mismo estudio se indica
Durante el pasado y primeros a110S del presente siglo la fundacioacuten de escuelas agriacutecolas fue predominantemente influiacuteda por misiones europeas especialmente belgas y francesas El Titulo mLltiexclmo de Ingeniero Agroacutenomo parece
er una influencia francesa
212
213
La i1fluencia de los Estados Unidos se inicia en el primer cuarto del presente siglo con la fundacioacuten del Colegio de Agricultura y Artes Mecaacutenicas de Puerto Rico La i1fluencia continuacutea en aumento en el segundo cuarto del siglo La Escuela de Vicosa en el Brasil (1927) fue un intento de transplantar y adaptar al medio Latino-Americano la orientacioacuten de los Land Grant Colleges de los Estados Unidos Las i1fluencias recientes son notorias al traveacutes de la especializacioacuten de profesores en los Estados Unidos la cooperacioacuten y ayuda del Punto rv y de las Fundaciones Rockefeller y Kellog los contratos cooperativos con Universidades Norteamericanas y tantas otrasformas menos notorias de difusioacuten de la cultura agriacutecola del Norte Un aspecto de la i1fluencia de los Estados Unidos ha sido el intento de transplantar el esquema educacioacuten universitariashyinvestigacioacuten-extensioacuten caracteriacutestico de los Colegios de ese paiacutes
Desde finales de la deacutecada de los 50s se inicia en Colombia el reconocimiento de la Ingenieriacutea Agroacutenomica e Ingenieriacutea Forestal como carreras fundamentales para el desarrollo agricola y forestal del paiacutes y tras ello la proliferacioacuten de facultades especialmente en la Ingenieriacutea Agronoacutemica La tendencia descentralista del pais promueve la creacioacuten de universidades de provincia y con ellas la carrera de Ingenieria Agroacutenomica aparece como colonizadora Los planes de estudio son de corte similar a los de Medelliacuten como pionero y con una clara influencia-que se ha ido acentuando al estilo de la educacioacuten norteamericana La Fitopatologiacutea y la Sanidad Vegetal consolidan su demanda de fiacutetopatoacutelogos profesionales dentro de las especializaciones de los ingenieros agroacutenomos
En 1955 la Universidad del Tolima aproboacute un piariexcl de estudios de tres antildeos para Agronomiacutea con sede en Ibagueacute Posteriormente se unificoacute al programa de 5 antildeos y se denominoacute de Ingenieriacutea Agronoacutemica con esta carrera nace tambieacuten la de Ingenieriacutea Forestal Programas similares a los de otras facultades fueron implementados con eacutenfasis orientado a cultivos de clima caacutelido especialmente arroz oleaginosas y algodoacuten
Baacutercenas Luis A Villarraga Luis Han sido profesores Carlos I Vd Uacutel iexcl
E Nieto Carlos Garzoacuten Mary Cua~ros G ona MlIneacutevar Neiveis Benavides Lend
La Universidad Distriacutetal Fr deacutecada de los 50s siendo uno Tecnologiacutea Forestal que poster de Ingenieriacutea Forestal El mode~ basado en el ofrecido en Medell~ como materiacutea del peacutensum reCl Entomologiacutea para ser ofrecido c Forestal como parte del peacutensum donde ha sido pasada a mat orientacioacuten hacia el deterioro de
Han siacutedo profesores en el aacute Romero A Trino Trivintildeo Herna Oiga Patricia Pinzoacuten
En 1959 inicia labores la Facul marzo de 1960 comienza la labor e a la Universidad Pedagoacutegica YTe en Tunja Los program~s fueron ~ I
pero con eacutenfasis a cu1tlVOS de clm~ fitopatoacutelogo Enrique de ROjas Pen
I
Han sido profesores del aacuterea de [i Pcuumla Hernando Patintildeo Viacutector Meroacute de De La Rotta Miguel Barrcto
lemencia Avila de Moreno Jorge
La Universidad Tecnoloacutegica del Facultad de Agronomiacutea y Zootecm Los programas para el aacutere~ de t dicionales Y los cultivos pnont frutales de clima caacutelido todos ello~ ( la produccioacuten para la exportaclOn fitopatoacutelogo Rafael Barrios Ferrer
Han sido profesores del aacuterea de la 1 FeITer Betty Nobman de OrozcO LUl
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plan de estudios Posteriormente IOacute de Ingenieriacutea
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H sido profesores Carlos Baacutercenas Luis A Villarraga Luis E Ni too Carlos Garzoacuten Mary Cuadros Gloria Vidal Indalecio Mun middotvar Neiveis Benavides Lenda Nieto
La Universidad Distrital Francisco Joseacute de Caldas nace en la deacutecada de los 50middots siendo uno de sus programas pioneros el de Tern logia Forestal que posteriormente dio origen a la carrera de Ingenieria Forestal El modelo de programa curricular estuvo basado en el ofrecido en Medelliacuten Alliacute se incluyoacute la Fitopatologiacutea romo materia del peacutensum recientemente se ha fusionado con Entomologiacutea para ser ofrecido como un curso integral de Sanidad For lal como parte del peacutensum baacutesico Contrasta con Medelliacuten donde ha sido pasada a materia electiva y con principal orientacioacuten hacia el deterioro de la madera
lIa n sido profesores en el aacuterea de Fitopatologiacutea Enrique Romero A Trino Trivintildeo Hernando Guevara C Cielo Orozco y Oiga Patricia Pinzoacuten
En 1959 inicia labores la Facultad de Agronomiacutea en Paipa En marzo de 1960 comienza la labor docente como entidad adscrita a la Universidad Pedagoacutegica y Tecnoloacutegica de Colombia con sede en Tunja Los programas fueron una reacuteplica de los ya establecidos pero con eacutenfasis a cultivos de clima friacuteo Su primer Decano fue el fitopatoacutelogo Enrique de Rojas Pentildea
lIan sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea Enrique de Rojas PflU Hernando Patintildeo Victor Merchaacuten Luis E Nieto Clemencia dt De La Rotta Miguel Barreta Silvia Idrobo Jorge Blanco Cltmencia Avila de Moreno Jorge Velandia
La Universidad Tecnoloacutegica del Magdalena creoacute en 1962 la Farultad de Agronomiacutea y Zootecnia con sede en Santa Marta Los programas para el aacuterea de la Fitopatologiacutea eran los tradicionales y los cultivos prioritarios fueron el banano y los frutales de clima caacutelido todos ellos con un matiz orientado hacia la produccioacuten para la exportacioacuten Su primer Decano fue el filopatoacutelogo Rafael Barrios Perrero
Han sido profesores del aacute rea de la Fitopatologia Rafael Barrios FeITer Betty Nobman de Orozco Luis Cabrales
_21_4____________________________________________C~ap~iacute_t_lo_~vllI
La Universidad de Coacuterdoba crea su Facultad de Agronomiacutea n 1964 con sede en Monteriacutea El programa del aacuterea de la Fitopatologiacutea fue el tradicional Los programas se orientaron con eacutenfasis en los cultivos de arroz maiacutez y algodoacuten es decir a los que preferencialmente se producen en el Valle del Sinuacute
Han sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea Cerafin Velaacutesquez Alberto Saacutenchez Potes Hernando Patintildeo Eduardo Caacuterdenas Zaida Ester Lozano Benjamiacuten Pineda
La creacioacuten de la Facultad de Agronomiacutea de la Universidad Nacional de Colombia con sede en Bogotaacute estuvo rodeada de grandes presiones por parte del Ministerio de Agricultura el cual desde mediados de la deacutecada del 50 urgiacutea para que la Universidad Nacional de Colombia se preocupara por una mejor institucionalizacioacuten y dotacioacuten de la facultad de clima caacutelido en Palmira y de la de clima medio en Medelliacuten y que se creara la de clima friacuteo preferiblemente en Bogotaacute El Consejo Acadeacutemico de la Universidad por Acuerdo 70 de diciembre de 1959 creoacute un antildeo baacutesico de Agronomiacutea en Bogotaacute adscrito a la Facultad de Medicina y se acordoacute que los estudiantes continuaran su plan de estudio profesional en las facultades de Medelliacuten y Palmira En 1960 Jose Pablo Leyva como Director del Instituto de Ciencias Naturales preocupado por el futuro de este antildeo de agronomiacutea y teniendo en cuenta dificultades de su dependencia motiva un estudio al respecto que termina por concretar la agrupacioacuten de biol~giacutea geologiacutea geofiacutesica taxonomiacutea de plantas y animales y el ano de agronomiacutea en el Instituto de Ciencias Naturales En diciembre de 1960 se plantea una reunioacuten con los decanos de Agronomiacutea de Palmira y Medelliacuten para determinar el futuro de la agronomiacutea en Bogotaacute Una vez maacutes las gestiones de Joseacute Pablo Leyva se imponen y logra que se cree el segundo antildeo en Bogotaacute (Acuerdo 9 febrero de 1962) En 1962 llega Daniel Mesa Bernal al Consejo Directivo del Instituto de Ciencias Naturales contando co~ el ~val de la Sociedad de Agricultores de Colombia y la UniverSidad nombra al meacutedico Claudio Saacutenchez como director del Instituto de Ciencias Naturales quien agrupa las actividades antes mencionadas El triunvirato Mesa-Leyva-Saacutenchez promueve la creacioacuten del tercer antildeo lo cual se logra por el Acuerdo 88-A de diciembre de 1962 Ante el imprevisto y desafortunado deceso de C Saacutenchez y posteriormente el de J P Leyva D Mesa fue nombrado para la direccioacuten del Instituto de Ciencias Naturales
215 Umiddotlp~IacuteIo~V~lI~I_____________________________________________~
a su tiempo se desempantildeaba como Secretario General del Ministerio de Agricultura y es quien contribuye deCididamente a que culmine la creacioacuten de la Facultad df aprobado por Resolucioacuten 48 del 11 de J~n1 Decano en propiedad una vez estableCld Facultad fue Juan Orjuela Navarrete fito caacutetedra quien era funcionario del ICA
Han sido profesores del aacuterea de Microb en la Universidad Nacional sede Bogotaacute J Alberto Saacutenchez Potes Guillermo Gaacutelvez Javier Esparza Duque Germaacuten Arbelaacuteez Rodriacuteguez Alfredo Pelaacuteez Pablo Buriticaacute Cruz Enrique Torres Ernesto Guevara q
En la deacutecada de los 70s la Univers facultad de Agronomiacutea con sede en Vi agricola que en esta regioacuten del paiacutes se ha 1
antildeos la gran poblacioacuten de agroacutenomos err laboral abundante motivaron su creac Microbiologiacutea Y Fitopatologiacutea son los tr se ha centrado a los cultivos de arroz piexcl
agrostologiacutea
Han sido profesores Maria del Rosa Vicente Rey y Nancy Acosta
Maacutes recientes facultades de agronotruacutea que incluyen materias del aacuterea de estudio plantas han surgido en Cundinamarc Universidad de CW1dinamarca con sedi del aacuterea de la Fitopa tologiacutea Pedro Alarcoacuten) de Ciencias Aplicadas y Ambientales (UD Ministerio de EducaCioacuten) con sede en Facultad de caraacutecter privado) la Corpora Rosa de Cabal (UN ISARC-Personeria Jur para la Paz con sede en Barrancaben llegando a los cursos que se ofrecen er inician con la Microbiologiacutea Agriacutecola cu tradicional En algunas de ellas pas~ intensivamente a un curso de Pre
UNISARC)
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a Sl tiempo se desempantildeaba como Secretario General del Minis terio de Agricultura y es quien contribuye decididamente a que culmine la creacioacuten de la Facultad de Agronomiacutea acto aprobado por Resolucioacuten 48 del 11 de junio de 1963 El primer
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do antildeo en Bogotaacute niel Mesa Berna urales contando Colombia y la como director 1as actividades hez promueve erdo 88-A de
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Delano en propiedad una vez establecida toda la carrera y la Facultad fue Juan Orjuela Navarrete fitopatoacutelogo y profesor de Caacutel dra quien era funcionario del ICA
Han sido profesores del aacuterea de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea en la Universidad Nacional sede Bogotaacute Juan Orjuela Navarrete Alberto Saacutenchez Potes Guillermo Gaacutelvez Hernando Patintildeo Cruz Javier Esparza Duque Germaacuten Arbelaacuteez Torres Germaacuten Tovar Rodriacuteguez Alfredo Pelaacuteez Pablo Buriticaacute Maria Rosmira Rivero Cmz Enrique Torres Ernesto Guevara Celsa Garciacutea (mexicana)
En la deacutecada de los 70s la Universidad del Llano crea la facultad de Agronomiacutea con sede en Villavicencio La presioacuten agriacutecola que en esta regioacuten del paiacutes se ha suscitado en los uacuteltimos antildeos la gran poblacioacuten de agroacutenomos emigrados a ella y la oferta laboral abundante motivaron su creacioacuten Los programas de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea son los tradicionales y el enfoque se ha centrado a los cultivos de arroz palma africana frutales y agrostologiacutea
Han sido profesores Maria del Rosario Silva Aniacutebal Tapiero Vicente Rey y Nancy Acosta
Maacutes recientes facultades de agronomiacutea con programas curriculares que incluyen materias del aacuterea de estudio de las eruacuteermedades de las plantas han surgido en Cundinamarca una que depende de la Universidad de Cundinamarca con sede en Fusagasugaacute (profesor d I aacuterea de la Fitopatologiacutea Pedro Alarcoacuten) y la Institucioacuten UniversitaIia deCienoias Aplicadas y Ambientales (UDCA-Personeria Jwiacutedica 7392 Ministerio de Educacioacuten) con sede en Santafeacute de Bogotaacute (primera Facultad de caraacutecter privado) la Corporacioacuten Universitaria de Santa Rosa de Cabal (UNISARC-Personeria Jwiacutedica 6387) yen el Instituto para la Paz con sede en Barrancabermeja Al presente ya estaacuten llegando a los cursos que se ofrecen en el aacuterea de Fitopatologiacutea e Inician con la Microbiologiacutea Agricola cuyo programa propuesto es el tradicional En algunas de ellas pasan sin estudiar Fitopatologia intensivamente a un curso de Prevencioacuten de Enfermedades (UNISARC)
196
o inclinado al patoacutegeno y que normalmente ha sido presionaa por el proceder de las actividades humanas en la agricult ~arco del entendimiento del ambiente y sus cambio natu~~ lfnducldOS ha presionado que las relaciones unClOn de dichos cambios
1 des los procesos y los fenoacutemenos que
rticulada de un todo (Tovar 1992) estocaacutestica del fenoacutemeno de la
les naturales y cultivadas es
dades (Torres 1994)
n la naturaleza en equilibrio se LUI1gtHJcrar
mas en pro del balance total del medio esultado final y no se aplica el deteriolt s en funcioacuten individual enfermedad del disturbio producido a ese balanrt vor de uno de ellos el patoacutegeno
MiCrObiologiacutea ha penetrado ito ecoloacutegico al definirse maacutes dental de los microorganismos za y la perpetuacioacuten de la vida
se le ha suministrado a los s deja que desear al
sioacuten limitada de caraacutecter n criterio antropoceacutentrico en alos En realidad desde el ivo los microorganismos n papel fundamental en el
ndo viviente en particular rzas de seleccioacuten naturaL
~logiacutea exige el estudio de ~ades aisladas sino la ~terrelaciones que se
Torres 1994 lo explica
La representacioacuten de las enfermedades de las plantas como triaacutengulos piraacutemides o cadenas de eslabones ha contribuiacutedo a visualizar y entender mejor las relaciones entre algunos de los maacutes importantes componentes de enfermedad
Estos eJectos contradictorios surgen del hecho que tales representaciones simpl(fican la realidad sugieren que la ocurrencia de la enfermedad es un proceso inexorable cuando losJactores requeridos estaacuten presentes y en consecuencia muestran una imagen determiniacutestica del proceso de enfermedad
El elevar el concepto sobre la etiologiacutea de enfermedad por encima de niveles superiores a las simples relaciones directas visibles de causa-efecto ha sido sin duda una gran evolucioacuten en la manera de pensar en el siglo XX Paralelas a este cambio profundo se han abierto nuevas dimensiones para postular nuevas estrategias para el controlo manejo de las enfermedades
Conclusiones del capiacutetulo
No estaacute muy claro cuando nuestro aborigenes comenzaron el desarrollo de la agricultura Bochica seguacuten la leyenda la ensentildeoacute a los MUISCAS y asi hay otra cantidad de maestros en las leyendas de cada uno de los pueblos originalmente moradores de estas ti rras Pero a no dudarlo el eacutexito en lab lres agriacutecolas fue
se entiendan
ay que buscar comprenderlos de una manen
portante aportada por la epidemiologia
01111 11110 VII
presentan dentro de los mismos microorganismos y entre eacutestos el resto de los seres vivientes y la diversidad deJactores del mundo inanimado
197
El desarrollo de la epidemiologiacutea agriacutecola que puede ser en tendida como la ecologiacutea de la enfermedad ha encontrado bases para proponer que la enfermedad no es un hecho aislado entre un organismo [causa primaria) que afecte a otro sino que es una ruleta de probabilidades que tienen que ser vencidas para dar una condicioacuten morbosa a la planta y detrimental al ser humano [Torres 1994) Enfermedad es entonces el resultado de muchas causas que reunidas proporcionan un efecto final de deterioro de un cultivo
_19_8______________________________________________ WIC_n~p_iacutel_II_(l__
notorio Domesticaron plantas las cultivaron en las regione propicias y con las teacutecnicas adecuadas conocieron sus usos como alimentos y desarrollaron la culinaria encontraron las de valor medicinal de uso textil de uso en construccioacuten y las de complemento para la actividad religiosa y la caceriacutea Tambieacuten sufrieron las adversidades de plagas y enfermedades de la plantas las cuales interpretaron como el resultado del conflicto con los dioses del bien y del mal (causa sobrenatural) No desconocieron el efecto directo del clima con sus obvias consecuencias (causa meteoroloacutegica) la de los astros (causa astroloacutegica) y los efectos del suelo (causa teluacuterica) efectos que se consideraban como manipulados por los dioses
La historia cientifica del paiacutes se considera como iniciada con la Expedicioacuten Botaacutenica del Nuevo Reino de Granada en el ocaso del siglo XVIII y los inicios del XIX pues trajo como consecuencia parte de la formacioacuten de una escuela del pensamiento desarrollada por el personal cientiacutefico de dicha expedicioacuten que ademaacutes permitioacute postular el principio de que los resultados del descubrir cientiacutefico debiacutean ser para el beneficio de la Colonia y sus moradores Por eso Francisco Joseacute de Caldas dio un sentido utilitario a sus observaciones y mediciones que explicaban y mejoraban el diario transcurrir del paiacutes agriacutecola y que sumadas a su disciplina cientiacutefica a su aacutevida lectura de las ciencias universales y a su genialidad configuraron una serie de explicaciones bioloacutegicas para fenoacutemenos como el de la roya de los cereales que se enmarcan en el entendimiento de la causa parasitaria de las enfermedades de las plantas y en las explicaciones conceptuales de la filosofiacutea yatromecaacutenica la que sin proponeacuterselo lo configuroacute en el primer postulador de la Teoria Patoacutegenica de las enfermedades 50 antildeos antes que llegaran las pruebas cientiacuteficas concluyentes
El raacutepido absorber de las teoriacuteas elaboradas a fines del siglo XIX y la creacioacuten de un sistema educativo capaz de asimilarlas trajoacute un gran auge del estudio de la etiologia parasitaria de las enfermedades de las plantas las cuales se pueden considerar como vigentes en el momento La teoriacutea patogeacutenica de la etioloacutegiacutea de las enfermedades ha penetrado en tal grado el estudio de ellas que pecaminosamente soacutelo se busca un organismo como agente causal de ellas Factor que ha sesgado y limitado el estudio de otro tipo de afecciones y agentes causales Las enfermedades
199 ~uacute~ ----------------------------------------- shyiexcliexcliacute~III~(l~V~Il~____
t o-metaboacutelico Y de causa artificialde tipo organo-toXIcO gen~ IC mienzan a producto de la contarninaciOn ambiental apenas SI ca ser estudiadas Y conocidas en nuestro mediO
f dades ha traiacutedo la de los estudios de en ermeLa evoIuCiOn d d) mada epidemiologiacutea agriacutecola (ecolgiacutea ~e la enferme a ~u= s~ ___ _
la influencia de la eco logia h enfoques al concepto mismo d ella producidos El entendim por la comunidad cientiacutefica consideren como vigentes 1 meteoroloacutegicas Y ecoloacutegicas
La influencia de la religieacute populares y el bajo nivel mantienen vigen tes las enfermedades de las plantas campesinas y del comuacuten de
198 Capiacutetllo VI
notorio Domesticaron plantas las cultivaron en las regiones propicias y con las teacutecnicas adecuadas conocieron sus usos como alimentos y desarrollaron la culinaria encontraron las de valor medicinal de uso textil de uso en construccioacuten y las de complemento para la activi~ad religiosa y la cacena Tambieacuten sufrieron las aovpr- 1)lagas y enfermedades de las nlltgt omo el resultado d el conflicto
1 (causa sObrenatural) No del clima con sus obvia a) la de los astros (causa usa teluacuterica) efectos que se
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nsidera como iniciada con o de Granada en el ocaso
trajo como consecuencia uela del pensamiento
e dicha expedicioacuten que e que los resultados del eneficio de la Colonia y e Caldas dio un sentido nes que explicaban y riacutecola y que sumadas ctura de las ciencias ~raron una serie de fomo el de la roya de
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a fines del siglo de asimilarlas
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tromecaacutenica la que
ll iacutetllll VII 199
de tipo organo-toacutexico geneacutetico-me taboacutelico y de causa artificial producto de la contaminacioacuten ambienta l apenas siacute comienzan a ser estudiadas y conocidas en nuestro medio
La evolucioacuten de los estudios de enfermedades ha traiacutedo la epiacutedemiologiacutea agriacutecola ( ecologiacutea de la enfermedad) que sumada a la influencia de la ecologiacutea ha permitido vislumbrar nuevos enfoques al concepto mismo de enfermedad y de los efectos por ella producidos El entendimiento del concepto de enfermedad por la comunidad cientiacutefica ha permitido que en el paiacutes se consideren como vigentes las teoriacuteas parasitarias teluacutericas meteoroloacutegicas y ecoloacutegicas
La influencia de la religioacuten de la magia de las tradiciones populares y el bajo nivel cultural de nuestros campesinos manti e nen vigentes las causas sobrenaturales d e las enfermedades de las plantas en gran parte de las comunidades campesinas y del comuacuten de las gentes
Laacutemina XI Rontildea de la papa y esporos del patoacutegeno p 34 1
epiacutetllO IIlIl 203
CAPIacuteTULO VIII
EDUCACIOacuteN AGRIacuteCOLA SUPERIOR Y ENSENtildeANZA DE LA FITOPATOLOGIacuteA
Uno de los paraacutemet~os histoacutericos para vis lumbra r el inici~ de la fltopato log la como CienCIa en Colombia esta relacionado con la formacioacuten de Ingen ieros Agroacutenomos
con cspecializacioacuten e n microbiologiacutea agriacuteco la estudio d e nfermedades y con trol de ellas es decir cuando comenzoacute la
educacioacuten agriacutecola superior e n ciencias agronoacutemicas que en uacuteltimas fue el crisol de ella
No se puede hablar de fitopatologiacutea como ta l en eacutepocas pasadas por cuanto solo registros previos exist ie ron para enfermedades epideacutemicas o patoacutegenos evidentes y no existioacute investigacioacuten consistente que fuera realizada por una institucioacuten o persona dedicada a esta ciencia Casos esporaacutedicos de registros de enfermedades se dieron grac ias a la inf1uencia de la medicina ya los meacutedicos-natura listas con tendencias y a fi ciones al sector agriacutecola ello principa lmente por los profesionales egresados de la Escuela de Medic ina y Cienc ias Naturales en el s iglo X1X 10 mismo se aplica a los registros de patoacutegenos especia lmente hongos que fu eron colectados por naturalistas nacionales o por exploradores extranjeros e identificados por especial istas en p iexclses como Francia Inglaterra Alemania y Estados Unidos
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En 1879 durante el gobierno de Juliaacuten Trujillo (Decreto 51
Cop (iexclllo VIII
rdenanza Previamente d
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11 de la Asamblea en 1914 (0 residente de la Asamblea
Departamental de Antioquia slen o p nza 21 de 1911 por la Pedro Justo Berriacuteo) se reformo l~~r~Oquia habiacutea creado 1 cual el Gobierno Departamenta e _ E cuela SupeIior de Agricultllr U- middot middot shy
en Medelliacuten entidad r y liderazgo acadeacutem Fontiduentildeo Munic (abogado) Eduard se proponiacutea dar el egresados se gradua Despueacutes de un peri en 1926 cuando Cal yTrabajo de Puerto de Antiacuteoquia propol soacutelo la parte agricol estructura soacutelida e i la educacioacuten americ eran prototipo de la ( al Ministelio de Agrie Nacional Posteriorr Educacioacuten y en 193 Nacional de Colombia 1938 crea la Facultad histoacuterico de esta Facul en Colombia Los prir Rafael Toro y William ~ de origen puertorriqua fitopatologiacutea En pri relacionado con enfer1mayormente dirigido e
Franco al iniciarse en L como autodidacta en tradicional para incluir micologiacutea) el de fitopato de represioacuten de enferme
La directriz en el estu dada por la naciente programas en las futura
del 26 de noviembre de 1879) se creoacute en la Capital de la Unioacuten la pIimera Estacioacuten Experimental Agriacutecola y el Instituto Nacional de Agricultura (artiacuteculo 7 del mismo Decreto) a cargo del medico Juan de Dios Carrasquilla quien graduoacute a ocho alumnos La formacioacuten incluiacutea cuatro antildeos de estudio cuyos cursos de ciencias naturales quiacutemicas fiacutesicas y geoloacutegicas proporcionaban la base teacutecnica para la agricultura Los graduados fueron titulados como profesores en agIicultura con las mismas formalidades duracioacuten y calificacioacuten con que se confieren diplomas para otras profesion de la Universidad Nacional En 1886 fue clausurada Uno de los primeros estudios de enfermedades de las plantas fue realizado por Carrasquilla sobre la gota de la papa Seguacuten OIjuela (1964) uno de los compromisos era la proteccioacuten de plantas contra las enfermedades Para atender la administracioacuten de la Quinta (Estacioacuten Experimental) fue encargado el sentildeor P Seguin quien informaba que el trigo sembrado en uno de los lotes del campo estaacute afectado de tizoacuten o carboacuten el cual provino de una semilla de trigo que se importoacute de Chile (Mesa Bernal sf)
En 1914 se crea el Instituto Nacional de Agricultura Veterinaria (Ley 38 de 1914) bajo la direccioacuten de Alvaro UIibe J el 15 de marzo de 1915 empieza a funcionar en la Quinta de Aranjueacutez en el barrio Chapinero de Bogotaacute En 1916 se reorganiza y comienza como Escuela Superior de Agronomiacutea de Bogotaacute los primeros seis agroacutenomos se graduacutean el 16 de juliacuteo de 1920 Los cursos son de tipo general (cultura europea) en agricultura diIigidos por el agronoacutemo belga Carlos Deneumostier en este tiempo no se habla todaviacutea especificamente de fitopatologiacutea
los egresados encuentran dificultades laborales pocos sabiacutean queacute era Agronomiacutea y el Estado que propicioacute su educacioacuten no habiacutea previsto en queacute podiacutean ocuparse
Las dificultades presentadas entre el sector oficial y Deneumostier se debieron al empentildeo que eacuteste teniacutea deformar una Universidad Agraria con educacioacuten a todos Los niveles organizacioacuten de la investigacioacuten en campos experimentales y de demostracioacuten estabLecimiento de la asistencia teacutecnica en el Ministerio y apoyo a la investigacioacuten pura (Mesa 1989)
shyuhan Trujillo (Decreto
e novl~rnbre de 1879) se creoacute en la Capital de la Unioacuten ~ne~a EstaclOn Experimental Agriacutecola y el Instituto
gr~cultura (articulo 7 del mismo Decretol a cargo del
ocho alumnos 10 cuyos cursos de
oglcas proporcionaban la uadOS fueron titulados com smas formalidades lomas para otras
6 fue clausurada Uno de l de las pla~tas fue realizaoo apa Segun Orjuela (19641 cioacuten de plantas contra lashyinistracioacuten de la Quin
LapllIlo VIII 205
Previamente en 1914 (Ordenanza 11 de la Asamblea Dep rtamental de Antioquia siendo presidente de la Asamblea Pedro Justo Berriol se reformoacute la Ordenanza 21 de 1911 por la cual el Gobierno Departamental de Antioquia habia creado la Escuela Superior de Agricultura y Medicina Veterinaria con sede en Medelliacuten entidad que sufrioacute graves problemas de financiacioacuten y liderazgo acadeacutemico Soacutelo comenzoacute actividades en 1916 en Fontiduentildeo Municipio de Bello Su primer director fue el meacutedico (abogado) Eduardo Zuleta Gaviria El programa era de 4 antildeos y se proponiacutea dar el tiacutetulo de Agroacutenomo-Veterinario los primeros egresados se graduaron en 1922 entre ellos Ramoacuten Mejiacutea Franco Despueacutes de un periacuteodo de crisis se vuelven a concretar acciones en 1926 cuando Carlos E Chardon [Comisionado de Agricultura yTrabajo de Puel1o Rico) invitado por el Gobierno Departamental de Antioquia propone su reestructuracioacuten acadeacutemica dejando soacutelo la parte agriacutecola que a partir de ese momento tomoacute una estructura soacutelida e imperecedera la reforma fue muy al estilo de la educacioacuten americana contrastando con las anteriores que eran prototipo de la educacioacuten Europea En 1934 fue asignada al Ministelio de Agricultura con el nombre de Instituto Agriacutecola Nacional Posteriormente fue incorporada al Ministerio de
204
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~ 1989)
Educacioacuten y en 1937 pasoacute a formar parte de la Universidad Nacional de Colombia El Acuerdo 113 del 30 de noviembre de 1938 crea la Facultad Nacional de Agronomiacutea El primer periodo histoacuterico de esta Facultad coincide con el inicio de la fitopatologiacutea en Colombia Los primeros profesores de esta materia fueron Rafael Toro y WilIiam Archer quienes al igual que Chardon eran de origen puertorriquentildeo y con especializacioacuten en micologiacutea y fitopatologiacutea En primera instancia se dictaba un curso relacionado con enfermedades de las plantas de contenido mayormente dirigido a la etiologiacutea-micoloacutegica Ramoacuten Mejiacutea Franco al iniciarse en la docencia de la fitopatologiacutea se destacoacute como autodidacta en las aacutereas propuso dividir el curso tradicional para incluir microbiologiacutea agriacutecola (baacutesicamente de micologiacutea) el de fitopatologiacutea propiamente dicho y el de meacutetodos de represioacuten de enfermedades
La directriz en el estudio de las enfermedades de las plantas dada por la naciente Facultad permeoacute todos los demaacutes programas en las futuras facultades
206 Cnpiacutellllo llliacute
207
acadeacutemica de la Seccional A raiacutez de la reestr~ctura~lon It d de Aoacuteronomiacutea tuvo que
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Ag la a la reclen crea aMicobiologiexcla neo _ l ft atolooacuteiacutea ha vuelto a tomar Pro en los uacuteltimos anos a I op bmiddot y la Facultad de albergue en el Departamento del ~rono~~ a ~_ I i o iologiacutea Ciencias entonces ha tendidoa esarro a~ricola (nematologiacutea Y micologla)
Las luchas internas ent~e Cienci concerniente a la fitopatologla ~e haJ motivacioacuten en funcioacuten de la especlahz~(
de una LlInlcorada a la conformaCiOn ~ilo~alOlogiacutea Tropical (1995) Las mate son Hongos fitopatoacutegenos ~Facultad ~ Cardona) Nematologiacutea agncol~ (FacL Volcy) Epidemiologiacutea AgncolarshyAgropecuarias Departamento de Ag vMeacutetodos Avanzados de Control de J Ciencias Agropecuarias Departam Buriticaacute)
Estas nuevas concepciones en el Entomologiacutea han motivado ~ue se de junio de 1993) extra academlco de las investigaciones y de la form aacuterea de la Sanidad Vegetal El GrL como se llama se inicia en 1993 maacutes de una docena de estudiantl Achicanoy Rodrigo Verg~ra y Pa cuenta con maacutes de 40 mlem~ro foros conferencias cliacutenica~ ftto Hojas de Sanidad Vegetal que de 15 nuacutemeros ASCOLfl ha rec ti seguir adelan te y la U niv~ confiere el premio a la Exten~iexcl(iexcl el modelo de trabajo en eqUlp para solucionar problemas del iexcl la Facultad de Agronomiacutea de Blt al de Medelliacuten con elliderazg( y Germaacuten Arbelaacuteez La F~c esfuerzos por crear su propiO
Gracias al apoyo de la fundacioacuten Rockefeller en la deacutecada del 40 profesores de la facultad fueron enviados a estudiar al exterior y asi contoacute el paiacutes con los primeros agroacutenomos especializado a nivel de Magister (Master ofScienciae de Estados Unidos) Carlos Garceacutes O (en Comell Estados Unidos) y Rafael Obregoacuten (en Brasil) como fitopatoacutelogos fueron de los primeros en obtener dicho tiacutetulo en nuestro paiacutes
El establecimiento de las caacutetedras alrededor de la fitopatologiacutea fueron el paradigma para la ensentildeanza de ellas en el paiacutes y en poco tiempo la voluntad feacuterrea yel liderazgo de sus profesores marcaron la pauta para un tipo de formacioacuten universitaria que ha sido emulado en las distintas facultades y programas En el comuacuten sentir de los agresados la elaboracioacuten de la monografia en la caacutetedra de fitopatologiacutea y pasar el curso era equivalente a graduarse de Ingeniero Agroacutenomo
Mediante el Acuerdo 156 de agosto de 1951 el Consejo Superior de la Universidad Nacional de Colombia creoacute el Instituto Forestal y la Carrera de Ingenieriacutea Forestal dependientes de la Facultad Nacional de Agronomiacutea nacidos por el clamor y necesidad sentida por los estudios forestales El estudio de las enfermedades de las plantas forestales estuvo dentro de los programas acadeacutemicos baacutesicos de la carrera forestal siendo atendida la materia por los fitopatoacutelogos agroacutenomos Con el tiempo el cambio de eacutenfasis ha ido relegando el estudio de las enfermedades de las plantas forestales a una materia de tipo electivo y con eacutenfasis en el estudio de los problemas del deterioro de la madera
En 1960 se ofrecen las siguientes materias baacutesicas en el curriacuteculum de Ingenieriacutea Agronoacutemica y en el aacuterea de la fitopatologiacutea biologiacutea microbiologiacutea fitopatologiacutea control de plagas y enfermedades Como electivas se ofrecen bacteriologiacutea micologiacutea y fitopatologiacutea especial
Mediante Acuerdo 142 de 1967 el Consejo Superior Universitario establecioacute una Distribucioacuten Acadeacutemica de la Universidad Nacional en Medelliacuten con la cual el nombre de Facultad Nacional de Agronomiacutea fue sustituiacutedo por el de Facultad de Ciencias Agriacutecolas (hoy Ciencias Agropecuarias)
206
Gracias al apoyo de la Fundacioacuten Rockefeller en la deacutecada drl 40 profes~res de la Facultad fueron enviados a estudiar al exterior yasl con to el paiacutes con los primeros agroacutenomos especializados a njel e Magister (Master of Scienciacuteae de Estados Unidos) Carlos Garcs O (en Comell Estados Unidos) y Rafael Obregoacuten (en Brasll l como fitopatoacutelogos fueron de los primeros en obtener dicho titulo en nuestro paiacutes
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A raiacutez de la reestructuracioacuten acadeacutemica de la Seccional uni rsitaria de Medelliacuten la Facultad de Agronomiacutea tuvo que ceder en 1976 las secciones de Biologiacutea Suelos Entomologiacutea y Miacutecrobiologiacutea Agriacutecola a la recieacuten creada Facultad de Ciencias Pero en los uacuteltimos anos la fitopatologiacutea ha vuelto a tomar alb rgue en el Departamento de Agronomia y la Facultad de Ciencias entonces ha tendido al desarrollo de la microbiologiacutea a(ri ola (nematologiacutea y micologiacutea)
Las luchas internas entre Ciencias y Agronomiacutea en lo concerniente a la fitopatologiacutea se han ido resolviendo por la motivacioacuten en funcioacuten de la especializacioacuten para llegar en forma illte rada a la conformacioacuten de una Liacutenea de Profundizacioacuten en Fitopatologiacutea Tropical (1995) Las materias acordadas y ofrecidas son Hongos fitopatoacutegenos (Facultad de Ciencias Viacutector PaldoshyCardona) Nematologiacutea agriacutecola (Facultad de Ciencias Charles Volcyl Epidemiologiacutea Agriacutecola (Facultad de Ci e ncias Atiquestropecuarias Depa rtamento de Agronomiacutea Heacutector Achicanoy) y Meacutetodos Avanzados de Control de Enfermedades (Facultad de Ciencias Agropecuarias Departamento de Agronomiacutea Pablo Buriticaacute)
Estas nuevas concepciones en el aacuterea de la Fitopatologiacutea y la Entomologiacutea h a n motivado que se cree un grupo de trabajo (29 de junio de 1993) extra acadeacutemico que propende por el fomento de las investigaciones y de la formacioacuten acadeacutemica integral en el aacuterea de la Sanidad Vegetal El Grupo de Sanidad Vegetal (GSV) como se llama se inicia en 1993 con un grupo selecto de algo maacutes de una docena de estudiantes y con los profesores Heacutector Achicanoy Rodrigo Vergara y Pablo Buriticaacute En la actualidad cuenta con maacutes de 40 miembros El GSV ha organizado varios foros conferencias cliacutenicas fitosanitarias y tambieacuten publica las Hojas de Sanidad Vegetal que ininterrumpidamente lleva maacutes de 15 nuacutemeros ASCOLFI ha reconocido al grupo estimulaacutendolo aacute seguir adelante y la Universidad Nacional de Colombia le confiere el premio a la Extensioacuten Solidaria en 1995 senalando el modelo de trabajo en equipo entre estudiantes y profesores para solucionar problemas del agro Por influencia de este grupo la Facultad de Agronomiacutea de Bogotaacute crea su propio grupo similar al de Medelliacuten con el liderazgo de los profesores Enrique Torres y Germaacuten Arbelaacuteez La Facultad de Palmira tambieacuten hace es nerzos por crear su propio grupo
208 Capiacutellllo VnJ
Han sido profesores del aacuterea de la Fitopatologiacutea (Microbiologiacutea Fitopatologiacutea Control de Enfermedades Fitomicologiacutea Fitonematologiacutea) en la Facultad Nacional de Agronomiacutea Departamento de Agronomiacutea de la Facultad de Ciencia Agropecuarias y del Departamento de Biologiacutea de la Facultad dt Ciencias en Medelliacuten Rafael Toro (puertorriquentildeo) Ramoacuten MeJia Franco Nemesio Barva (ecuatoriano) William Archer (puertorriquentildeo) Juan Orjuela Joseacute J Castantildeo Carlos Garteacutes Rafael Obregoacuten Canuto Cardona Alberto Saacutenchez Ceacutesar Escobar Gonzalo Ochoa Ligia Peacuterez Carlos Arango Ovidio Barros Nieves Viacutector Pardo-Cardona Charles Volcy Hector Achicanoy Pablo Buriticaacute William Cardona Pablo Juliaacuten Tamayo Lucia Afanador Kafure
Al hacer un seguimiento a los egresados desde los comienzos de las carreras acadeacutemicas de la Agronomiacutea tambieacuten se encuentra que a traveacutes de los antildeos se fue formando una escuela de estudio de las enfermedades de las plantas que ha constituido un monolito para la ensentildeanza de la Fitopatologiacutea en Colombia (Buriticaacute 1993) Algunos egresados comenzaron a formarse como profesores y otros a desempentildear funciones en Sanidad Vegetal del Ministerio de Economiacutea despueacutes de Agricultura Los de mayor experiencia fueron ocupando posiciones de investigadores en CENICAFE y otras instituciones que emergiacutean en el sector agriacutecola como el OlA Los egresados actuales se vinculan a las Facultades de Agronomia en el campo de la docencia o en las instituciones de investigacioacuten o en las empresas con departamentos de Sanidad Vegetal (Oores palma africana banano) o en las casas de agroquiacutemicos con ramo comercial de fungicidas y nematicidas
El intereacutes del Valle del Cauca por la educacioacuten agricola se remonta al antildeo de 1912 cuando la Asamblea Departamental ordenoacute la creacioacuten de la Escuela de Agronomiacutea y Mecaacutenica Industrial En 1913 la ordenanza 28 derogoacute la determinacioacuten anterior y creoacute una Escuela Normal Agriacutecola pero su inicioacute fue en antildeos posteriores En 1934 es creada la Escuela Superior de Agricultura Tropical por la ordenanza 62 de 1944 de la Asamblea del Valle del Cauca se le cambioacute el nombre por el de Facultad de Agronomiacutea del Valle del Cauca Por una accioacuten del Gobierno Departamental concretada por Don Demetrio Garciacutea Vaacutesquez se inician las operaciones de la Facultad Igual que en Medelliacuten
2(f) Cnpiacutet 11 lo VIII
los primeros antildeos fueron de incertidumbre vaciacuteo ~cadeacutemico El doctor Ciro Molina Garceacutes y el Ingeniero Agronomo VI~erte Velasco Uanos propenden por darle definitiva VIda admlOlstratlva Y presup~estal a la Facultad y Hernando Loacutep~7 Torres (fitoJgtatolog~o) _ la concreta con un soacutelido programa ac influencia de C Chardon fue eviden hace parte de la Universidad I~dustr ese mismo antildeo pasa a la UOlversIC momento en el cual se instaloacute en Palr en Cali El programa de las materias e siguioacute la directriz de la Facultad Medelliacuten
Sin embargo en los uacuteltimos a shyActa30l se ha hecho una propuesta un sistema de educacioacuten optativa materias de profundizacioacuten (de e estudiante) Y en dar cabida a UI
matelas (suelos semillas biotecnl los estudios integrados de las rr enfermedades de las plantas a un ( ya impartir conocimiento sobre Prc a la integracioacuten fraccionada de la ~ el control de malezas orientadas ti en conjunto de las medidas que t los problemas Las caacutetedras d Enfermedades no existen como hay materias de profundizac~oacuten Asociacioacuten Colombiana de Fltop la progresiacuteva peacuterdida de identi entidades interesadas en el trab plantas y pone en duda la com) estas condiciones para afrontar las plantas y sus controles
Han sido profesores del aacuterea cj Nacional de Colombia sede Pa Rafael Obregoacuten B Ricardo Careacute (ecuatoriano) Alberto Saacutenche Escobar Rodolfo Barriga Re Ovidio Barros N Carlos A B Zaacuterate Nelson Bravo Gusta Agudelo Jorge Victoria Ferna
208 CapiacutetllloI
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determinacioacuten su inicioacute fue
a Superior de de la Asamblea de Facultad de
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en Medelliacuten
Capiacutetulo VIII 209
lo primeros antildeos fueron de incertidumbre y vaciacuteo acadeacutemico El doctor Ciro Molina Garceacutes y el Ingeniero Agroacutenomo Vicente Velasco Llanos propenden por darle definiacutetiva vida administrativa y presupuestal a la Facultad y Hernando Loacutepez Torres (fitopatoacutelogo) la concreta con un soacutelido programa acadeacutemico Una vez maacutes la influencia de C Chardon fue evidente En 1946 dicha facultad hace parte de la Uniacuteversidad Industrial del Valle del Cauca yen ese mismo antildeo pasa a la Universidad Nacional de Colombia momento en el cual se instaloacute en Palmira pues antes funcionaba en Cali El programa de las materias concernientes a fitopatologiacutea siguioacute la directriz de la Facultad Nacional de Agronomiacutea de Mcdelliacuten
Sin embargo en los uacuteltimos antildeos (Resolucioacuten 69 de 1993 Acta 30) se ha hecho una propuesta de reforma que por favorecer un sistema de educacioacuten optativa y flexible reflejada en once materias de profundiacutezacioacuten (de escogencia voluntaria por el estudiante) y en dar cabida a un nuacutemero mayor de aacutereas y matelias (suelos semillas biotecnologiacutea y ecologiacutea) ha relegado los estudios integrados de las materias concernientes a las enfermedades de las plantas a un curso de microbiologiacutea agriacutecola ya impartir conocimiento sobre Proteccioacuten Vegetal con tendencia a la integracioacuten fraccionada de la Entomologiacutea la Fitopatologiacutea y el control de malezas orientadas todas ellas hacia una aplicacioacuten en conjunto de las medidas que buscan el manejo integrado de los problemas Las caacutetedras de Fitopatologiacutea y Control de Enfermedades no existen como tales en el pensuacutem baacutesico no hay materias de profundizacioacuten en el aacuterea de enfermedades La Asociacioacuten Colombiana de Fitopatologiacutea (ASCOLF1) ha criticado iexcli progresiva peacuterdida de identidad de la fitopatologiacutea en las entidades interesadas en el trabajo con las enfermedades de las plantas y pone en duda la competitividad de un profesional en estas condiciones para afrontar el reto de las enfermedades de las plantas y sus controles
Han sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea en la Universidad Nacional de Colombia sede Palmira Hernando Loacutepez Torres Rafael Obregoacuten B Ricardo Cardentildeosa Barriga Marciano Morales (ecuatoriano) Alberto Saacutenchez Potes Carmen LLanos Ceacutesar Escobar Rodolfo Barriga Renato Cavallo Hernando Patintildeo Ovidio Barros N Carlos A Baeza Alvaro Bulla Rubeacuten Dariacuteo Zaacuterate Nelson Bravo Gustavo Granada Francia Varoacuten de udelo Jorge Victoria Fernando Marmolejo Benjamiacuten Pineda
210 Capiacutetllr Vlll
Igual que en Medelliacuten los egresados comenzaron a vincularse al Ministerio de Agricultura en las zonas agropecuarias en la sanidad vegetal y en la investigacioacuten Hoy en diacutea enfrentan una dificil situacioacuten de oferta laboral en el aacuterea de la fitopatologiacutea o sanidad vegetal por la peacuterdida de la especializacioacuten
En la deacutecada de los antildeos 50s
Era evidente la necesidad de aumentar el nuacutemero de Ingenieros Agroacutenomos en el paiacutes Los Institutos descentralizados contrataban a los recieacuten egresados y el Ministerio y las Secretarias de Agricultura teniacutean dificultades para vincular profesionales (Mesa 1989)
La Universidad de Narintildeo creoacute en 1947 una Facultad de Agronomiacutea la cual se cerroacute en 1953 para posteriormente reabrirse con el nombre de Institu to Tecnoloacutegico Agriacutecola (Acuerdo no 25 Bis de julio de 1958 del Consejo Superior de la Universidad) dependiente de la Universidad de Narintildeo con sede en Pasto Inicioacute labores docentes el 19 de febrero de 1962 El programa acadeacutemico del aacuterea de fitopatologiacutea era el mismo que el propuesto en Medelliacuten y seguido en Palmira de donde se graduaron sus primeros profesores y se buscaba con eacutenfasis el apoyo a la produccioacuten de los cultivos de clima friacuteo
Han sido sus profesores Javier Esparza Hernando Patintildeo Dora Alba Rodriacuteguez Pablo Buriticaacute Luis Alfredo Molina Benjamiacuten Santildeudo Ornar Guerrero
La Universidad de Caldas creoacute en 1950 la Facultad de Agronomiacutea despueacutes de ser fundada en 1947 En ella el programa del aacuterea de Fitopatologia era el mismo de Medelliacuten sus primeros profesores fueron egresados de alli y el eacutenfasis de cultivos estuvo orientado al apoyo de la produccioacuten cafetera para el cual contaba con el soporte del Centro Nacional de Investigaciones de Cafeacute en Chinchinaacute
Han sido profesores en el aacuterea de la Fitopatologia Octavio Fernaacutendez Selma Loacutepez Enrique Torres Hernando Patintildeo Joseacute J Castantildeo Carlos Arango Hugo Salazar Henry Toro Jairo Castantildeo-Zapata Carlos Anibal Montoya Ceacutesar A Sierra
211 L1pIacutef l10 VIII
En un estudio sobre la ensentildeanza agriacutecola superir realizado en 1957 por la Organizacioacuten de las Naciones UOldas para la Agliculturay la Alimentacioacuten (FAO) el Instit~to Interamenca~o de Ciencias Agriacutecolas (IlAS) y la An nistraclOn de C~operaclOn
middot ~~ Urudos (FAOInternacional (ACO del Gob 1
1957) se indica
Euacutesten hoy (195 7) en la Agronomiacutea 34 estaacuten er paises Andinos (en Color Nde A) La ensentildeanza Agriacutecola con la fundacioacuten de la San Jacinto (hoy Chaiexcl simultaacuteneamente con de [os Estados Unidos 1884 durante el cue del siglo no hay pn agriacutecola superior En algunos paiacuteses s como fue la organi en 1875 Esto solar este periacuteodo las encqjaban auacuten d
iexcldentro de las pla de las orientacio a necesidades si semijeudal y tr De 19 Faculta fueron cre e gubernament Departamen incorporaacutendo
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211
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19 de febrero de 1962 El pa tologiacutea era el mismo que en Palmira de donde se ~se buscaba con eacutenfasis el e clima friacuteo
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1950 la Facultad de 7 En ella el programa edelliacuten Sus primeros sis de cultivos estuvo para el cual contaba raciones de Cafeacute en
patologiacutea _OctaViO ando Patino Joseacute enry Toro JairoA Sierra
en 1957 por la Organizacioacuten de las Naciones Unidas para la ~ri ulturay la Alimentacioacuten (FAO) el Instituto Interamericano de Ciencias Agriacutecolas (IIAS) y la Administracioacuten de Cooperacioacuten Internacional (ACO del Gobierno de los Estados Unidos (FAO 1957) se indica
Eisten hoy (1957) en la Ameacuterica Latina 45 Facultades de Agronomiacutea34 estaacuten en Sur Ameacuterica y un tercio en los paiacuteses Andinos (en Colombia Medelliacuten Palmira y Manizales N deA) La ensentildeanza Agriacutecola Superior en Ameacuterica Latina se inicia con la jUndacioacuten de la Escuela Nacional de Agricultura de San Jacinto (hoy Chapingo Mexico) en 1854 maacutes o menos simultuacuteneamente con la iniciacioacuten de los Land Grant Colleges de los Estados Unidos Con excepcioacuten de la deacutecada de 1875shy1884 durante el cual nacen cuatro Facultades en el resto del siglo no hay preocupacioacuten efectiva por la ensentildeanza agriacutecola superior En algunos paiacuteses se hanjUndado escuelas de vida efimera como fue la organizada en Bogotaacute Colombia maacutes o menos en 1875 Esto solamente corroborariacutea la tesis de que durante este periacuteodo las instituciones de ensentildeanza teacutecnica no encajaban auacuten dentro de las orientaciones de los Gobiernos dentro de las plataformas poliacuteticas predominantes o dentro de las orientaciones universitarias y no respondian tampoco a necesidades sentidas por sociedades de estructura agraria semijeudal y tradicionalista De 19 Facultades sobre las cuales se tiene informacioacuten 11 fueron creadas por dependencias ejecutivas gubernamentales tales como Ministerios o Secretariacuteas Departamentales o Estaduales de Agricultura incorporaacutendose posteriormente a las Universidades
Respecto a los enfoques y tendencias de la educacioacuten agriacutecola superior en el mismo estudio se indica
Durante el pasado y primeros a110S del presente siglo la fundacioacuten de escuelas agriacutecolas fue predominantemente influiacuteda por misiones europeas especialmente belgas y francesas El Titulo mLltiexclmo de Ingeniero Agroacutenomo parece
er una influencia francesa
212
213
La i1fluencia de los Estados Unidos se inicia en el primer cuarto del presente siglo con la fundacioacuten del Colegio de Agricultura y Artes Mecaacutenicas de Puerto Rico La i1fluencia continuacutea en aumento en el segundo cuarto del siglo La Escuela de Vicosa en el Brasil (1927) fue un intento de transplantar y adaptar al medio Latino-Americano la orientacioacuten de los Land Grant Colleges de los Estados Unidos Las i1fluencias recientes son notorias al traveacutes de la especializacioacuten de profesores en los Estados Unidos la cooperacioacuten y ayuda del Punto rv y de las Fundaciones Rockefeller y Kellog los contratos cooperativos con Universidades Norteamericanas y tantas otrasformas menos notorias de difusioacuten de la cultura agriacutecola del Norte Un aspecto de la i1fluencia de los Estados Unidos ha sido el intento de transplantar el esquema educacioacuten universitariashyinvestigacioacuten-extensioacuten caracteriacutestico de los Colegios de ese paiacutes
Desde finales de la deacutecada de los 50s se inicia en Colombia el reconocimiento de la Ingenieriacutea Agroacutenomica e Ingenieriacutea Forestal como carreras fundamentales para el desarrollo agricola y forestal del paiacutes y tras ello la proliferacioacuten de facultades especialmente en la Ingenieriacutea Agronoacutemica La tendencia descentralista del pais promueve la creacioacuten de universidades de provincia y con ellas la carrera de Ingenieria Agroacutenomica aparece como colonizadora Los planes de estudio son de corte similar a los de Medelliacuten como pionero y con una clara influencia-que se ha ido acentuando al estilo de la educacioacuten norteamericana La Fitopatologiacutea y la Sanidad Vegetal consolidan su demanda de fiacutetopatoacutelogos profesionales dentro de las especializaciones de los ingenieros agroacutenomos
En 1955 la Universidad del Tolima aproboacute un piariexcl de estudios de tres antildeos para Agronomiacutea con sede en Ibagueacute Posteriormente se unificoacute al programa de 5 antildeos y se denominoacute de Ingenieriacutea Agronoacutemica con esta carrera nace tambieacuten la de Ingenieriacutea Forestal Programas similares a los de otras facultades fueron implementados con eacutenfasis orientado a cultivos de clima caacutelido especialmente arroz oleaginosas y algodoacuten
Baacutercenas Luis A Villarraga Luis Han sido profesores Carlos I Vd Uacutel iexcl
E Nieto Carlos Garzoacuten Mary Cua~ros G ona MlIneacutevar Neiveis Benavides Lend
La Universidad Distriacutetal Fr deacutecada de los 50s siendo uno Tecnologiacutea Forestal que poster de Ingenieriacutea Forestal El mode~ basado en el ofrecido en Medell~ como materiacutea del peacutensum reCl Entomologiacutea para ser ofrecido c Forestal como parte del peacutensum donde ha sido pasada a mat orientacioacuten hacia el deterioro de
Han siacutedo profesores en el aacute Romero A Trino Trivintildeo Herna Oiga Patricia Pinzoacuten
En 1959 inicia labores la Facul marzo de 1960 comienza la labor e a la Universidad Pedagoacutegica YTe en Tunja Los program~s fueron ~ I
pero con eacutenfasis a cu1tlVOS de clm~ fitopatoacutelogo Enrique de ROjas Pen
I
Han sido profesores del aacuterea de [i Pcuumla Hernando Patintildeo Viacutector Meroacute de De La Rotta Miguel Barrcto
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La Universidad Tecnoloacutegica del Facultad de Agronomiacutea y Zootecm Los programas para el aacutere~ de t dicionales Y los cultivos pnont frutales de clima caacutelido todos ello~ ( la produccioacuten para la exportaclOn fitopatoacutelogo Rafael Barrios Ferrer
Han sido profesores del aacuterea de la 1 FeITer Betty Nobman de OrozcO LUl
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Fi topa tologiacutea y la de fitopatoacutelogo de los ingenieros
plan de estudios Posteriormente IOacute de Ingenieriacutea
clima caacutelido
H sido profesores Carlos Baacutercenas Luis A Villarraga Luis E Ni too Carlos Garzoacuten Mary Cuadros Gloria Vidal Indalecio Mun middotvar Neiveis Benavides Lenda Nieto
La Universidad Distrital Francisco Joseacute de Caldas nace en la deacutecada de los 50middots siendo uno de sus programas pioneros el de Tern logia Forestal que posteriormente dio origen a la carrera de Ingenieria Forestal El modelo de programa curricular estuvo basado en el ofrecido en Medelliacuten Alliacute se incluyoacute la Fitopatologiacutea romo materia del peacutensum recientemente se ha fusionado con Entomologiacutea para ser ofrecido como un curso integral de Sanidad For lal como parte del peacutensum baacutesico Contrasta con Medelliacuten donde ha sido pasada a materia electiva y con principal orientacioacuten hacia el deterioro de la madera
lIa n sido profesores en el aacuterea de Fitopatologiacutea Enrique Romero A Trino Trivintildeo Hernando Guevara C Cielo Orozco y Oiga Patricia Pinzoacuten
En 1959 inicia labores la Facultad de Agronomiacutea en Paipa En marzo de 1960 comienza la labor docente como entidad adscrita a la Universidad Pedagoacutegica y Tecnoloacutegica de Colombia con sede en Tunja Los programas fueron una reacuteplica de los ya establecidos pero con eacutenfasis a cultivos de clima friacuteo Su primer Decano fue el fitopatoacutelogo Enrique de Rojas Pentildea
lIan sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea Enrique de Rojas PflU Hernando Patintildeo Victor Merchaacuten Luis E Nieto Clemencia dt De La Rotta Miguel Barreta Silvia Idrobo Jorge Blanco Cltmencia Avila de Moreno Jorge Velandia
La Universidad Tecnoloacutegica del Magdalena creoacute en 1962 la Farultad de Agronomiacutea y Zootecnia con sede en Santa Marta Los programas para el aacuterea de la Fitopatologiacutea eran los tradicionales y los cultivos prioritarios fueron el banano y los frutales de clima caacutelido todos ellos con un matiz orientado hacia la produccioacuten para la exportacioacuten Su primer Decano fue el filopatoacutelogo Rafael Barrios Perrero
Han sido profesores del aacute rea de la Fitopatologia Rafael Barrios FeITer Betty Nobman de Orozco Luis Cabrales
_21_4____________________________________________C~ap~iacute_t_lo_~vllI
La Universidad de Coacuterdoba crea su Facultad de Agronomiacutea n 1964 con sede en Monteriacutea El programa del aacuterea de la Fitopatologiacutea fue el tradicional Los programas se orientaron con eacutenfasis en los cultivos de arroz maiacutez y algodoacuten es decir a los que preferencialmente se producen en el Valle del Sinuacute
Han sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea Cerafin Velaacutesquez Alberto Saacutenchez Potes Hernando Patintildeo Eduardo Caacuterdenas Zaida Ester Lozano Benjamiacuten Pineda
La creacioacuten de la Facultad de Agronomiacutea de la Universidad Nacional de Colombia con sede en Bogotaacute estuvo rodeada de grandes presiones por parte del Ministerio de Agricultura el cual desde mediados de la deacutecada del 50 urgiacutea para que la Universidad Nacional de Colombia se preocupara por una mejor institucionalizacioacuten y dotacioacuten de la facultad de clima caacutelido en Palmira y de la de clima medio en Medelliacuten y que se creara la de clima friacuteo preferiblemente en Bogotaacute El Consejo Acadeacutemico de la Universidad por Acuerdo 70 de diciembre de 1959 creoacute un antildeo baacutesico de Agronomiacutea en Bogotaacute adscrito a la Facultad de Medicina y se acordoacute que los estudiantes continuaran su plan de estudio profesional en las facultades de Medelliacuten y Palmira En 1960 Jose Pablo Leyva como Director del Instituto de Ciencias Naturales preocupado por el futuro de este antildeo de agronomiacutea y teniendo en cuenta dificultades de su dependencia motiva un estudio al respecto que termina por concretar la agrupacioacuten de biol~giacutea geologiacutea geofiacutesica taxonomiacutea de plantas y animales y el ano de agronomiacutea en el Instituto de Ciencias Naturales En diciembre de 1960 se plantea una reunioacuten con los decanos de Agronomiacutea de Palmira y Medelliacuten para determinar el futuro de la agronomiacutea en Bogotaacute Una vez maacutes las gestiones de Joseacute Pablo Leyva se imponen y logra que se cree el segundo antildeo en Bogotaacute (Acuerdo 9 febrero de 1962) En 1962 llega Daniel Mesa Bernal al Consejo Directivo del Instituto de Ciencias Naturales contando co~ el ~val de la Sociedad de Agricultores de Colombia y la UniverSidad nombra al meacutedico Claudio Saacutenchez como director del Instituto de Ciencias Naturales quien agrupa las actividades antes mencionadas El triunvirato Mesa-Leyva-Saacutenchez promueve la creacioacuten del tercer antildeo lo cual se logra por el Acuerdo 88-A de diciembre de 1962 Ante el imprevisto y desafortunado deceso de C Saacutenchez y posteriormente el de J P Leyva D Mesa fue nombrado para la direccioacuten del Instituto de Ciencias Naturales
215 Umiddotlp~IacuteIo~V~lI~I_____________________________________________~
a su tiempo se desempantildeaba como Secretario General del Ministerio de Agricultura y es quien contribuye deCididamente a que culmine la creacioacuten de la Facultad df aprobado por Resolucioacuten 48 del 11 de J~n1 Decano en propiedad una vez estableCld Facultad fue Juan Orjuela Navarrete fito caacutetedra quien era funcionario del ICA
Han sido profesores del aacuterea de Microb en la Universidad Nacional sede Bogotaacute J Alberto Saacutenchez Potes Guillermo Gaacutelvez Javier Esparza Duque Germaacuten Arbelaacuteez Rodriacuteguez Alfredo Pelaacuteez Pablo Buriticaacute Cruz Enrique Torres Ernesto Guevara q
En la deacutecada de los 70s la Univers facultad de Agronomiacutea con sede en Vi agricola que en esta regioacuten del paiacutes se ha 1
antildeos la gran poblacioacuten de agroacutenomos err laboral abundante motivaron su creac Microbiologiacutea Y Fitopatologiacutea son los tr se ha centrado a los cultivos de arroz piexcl
agrostologiacutea
Han sido profesores Maria del Rosa Vicente Rey y Nancy Acosta
Maacutes recientes facultades de agronotruacutea que incluyen materias del aacuterea de estudio plantas han surgido en Cundinamarc Universidad de CW1dinamarca con sedi del aacuterea de la Fitopa tologiacutea Pedro Alarcoacuten) de Ciencias Aplicadas y Ambientales (UD Ministerio de EducaCioacuten) con sede en Facultad de caraacutecter privado) la Corpora Rosa de Cabal (UN ISARC-Personeria Jur para la Paz con sede en Barrancaben llegando a los cursos que se ofrecen er inician con la Microbiologiacutea Agriacutecola cu tradicional En algunas de ellas pas~ intensivamente a un curso de Pre
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La Universidad de Coacuterdoba crea su Facultad de Agronomiacuteatl El programa del aacuterea de lA s programas se orientaron COI
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a Sl tiempo se desempantildeaba como Secretario General del Minis terio de Agricultura y es quien contribuye decididamente a que culmine la creacioacuten de la Facultad de Agronomiacutea acto aprobado por Resolucioacuten 48 del 11 de junio de 1963 El primer
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edelliacuten y que se creara la de aacute El Consejo Acadeacutemico de iciembre de 1959 creoacute un adscrito a la Facultad de ntes continuaran su plan
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Han sido profesores del aacuterea de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea en la Universidad Nacional sede Bogotaacute Juan Orjuela Navarrete Alberto Saacutenchez Potes Guillermo Gaacutelvez Hernando Patintildeo Cruz Javier Esparza Duque Germaacuten Arbelaacuteez Torres Germaacuten Tovar Rodriacuteguez Alfredo Pelaacuteez Pablo Buriticaacute Maria Rosmira Rivero Cmz Enrique Torres Ernesto Guevara Celsa Garciacutea (mexicana)
En la deacutecada de los 70s la Universidad del Llano crea la facultad de Agronomiacutea con sede en Villavicencio La presioacuten agriacutecola que en esta regioacuten del paiacutes se ha suscitado en los uacuteltimos antildeos la gran poblacioacuten de agroacutenomos emigrados a ella y la oferta laboral abundante motivaron su creacioacuten Los programas de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea son los tradicionales y el enfoque se ha centrado a los cultivos de arroz palma africana frutales y agrostologiacutea
Han sido profesores Maria del Rosario Silva Aniacutebal Tapiero Vicente Rey y Nancy Acosta
Maacutes recientes facultades de agronomiacutea con programas curriculares que incluyen materias del aacuterea de estudio de las eruacuteermedades de las plantas han surgido en Cundinamarca una que depende de la Universidad de Cundinamarca con sede en Fusagasugaacute (profesor d I aacuterea de la Fitopatologiacutea Pedro Alarcoacuten) y la Institucioacuten UniversitaIia deCienoias Aplicadas y Ambientales (UDCA-Personeria Jwiacutedica 7392 Ministerio de Educacioacuten) con sede en Santafeacute de Bogotaacute (primera Facultad de caraacutecter privado) la Corporacioacuten Universitaria de Santa Rosa de Cabal (UNISARC-Personeria Jwiacutedica 6387) yen el Instituto para la Paz con sede en Barrancabermeja Al presente ya estaacuten llegando a los cursos que se ofrecen en el aacuterea de Fitopatologiacutea e Inician con la Microbiologiacutea Agricola cuyo programa propuesto es el tradicional En algunas de ellas pasan sin estudiar Fitopatologia intensivamente a un curso de Prevencioacuten de Enfermedades (UNISARC)
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notorio Domesticaron plantas las cultivaron en las regione propicias y con las teacutecnicas adecuadas conocieron sus usos como alimentos y desarrollaron la culinaria encontraron las de valor medicinal de uso textil de uso en construccioacuten y las de complemento para la actividad religiosa y la caceriacutea Tambieacuten sufrieron las adversidades de plagas y enfermedades de la plantas las cuales interpretaron como el resultado del conflicto con los dioses del bien y del mal (causa sobrenatural) No desconocieron el efecto directo del clima con sus obvias consecuencias (causa meteoroloacutegica) la de los astros (causa astroloacutegica) y los efectos del suelo (causa teluacuterica) efectos que se consideraban como manipulados por los dioses
La historia cientifica del paiacutes se considera como iniciada con la Expedicioacuten Botaacutenica del Nuevo Reino de Granada en el ocaso del siglo XVIII y los inicios del XIX pues trajo como consecuencia parte de la formacioacuten de una escuela del pensamiento desarrollada por el personal cientiacutefico de dicha expedicioacuten que ademaacutes permitioacute postular el principio de que los resultados del descubrir cientiacutefico debiacutean ser para el beneficio de la Colonia y sus moradores Por eso Francisco Joseacute de Caldas dio un sentido utilitario a sus observaciones y mediciones que explicaban y mejoraban el diario transcurrir del paiacutes agriacutecola y que sumadas a su disciplina cientiacutefica a su aacutevida lectura de las ciencias universales y a su genialidad configuraron una serie de explicaciones bioloacutegicas para fenoacutemenos como el de la roya de los cereales que se enmarcan en el entendimiento de la causa parasitaria de las enfermedades de las plantas y en las explicaciones conceptuales de la filosofiacutea yatromecaacutenica la que sin proponeacuterselo lo configuroacute en el primer postulador de la Teoria Patoacutegenica de las enfermedades 50 antildeos antes que llegaran las pruebas cientiacuteficas concluyentes
El raacutepido absorber de las teoriacuteas elaboradas a fines del siglo XIX y la creacioacuten de un sistema educativo capaz de asimilarlas trajoacute un gran auge del estudio de la etiologia parasitaria de las enfermedades de las plantas las cuales se pueden considerar como vigentes en el momento La teoriacutea patogeacutenica de la etioloacutegiacutea de las enfermedades ha penetrado en tal grado el estudio de ellas que pecaminosamente soacutelo se busca un organismo como agente causal de ellas Factor que ha sesgado y limitado el estudio de otro tipo de afecciones y agentes causales Las enfermedades
199 ~uacute~ ----------------------------------------- shyiexcliexcliacute~III~(l~V~Il~____
t o-metaboacutelico Y de causa artificialde tipo organo-toXIcO gen~ IC mienzan a producto de la contarninaciOn ambiental apenas SI ca ser estudiadas Y conocidas en nuestro mediO
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la influencia de la eco logia h enfoques al concepto mismo d ella producidos El entendim por la comunidad cientiacutefica consideren como vigentes 1 meteoroloacutegicas Y ecoloacutegicas
La influencia de la religieacute populares y el bajo nivel mantienen vigen tes las enfermedades de las plantas campesinas y del comuacuten de
198 Capiacutetllo VI
notorio Domesticaron plantas las cultivaron en las regiones propicias y con las teacutecnicas adecuadas conocieron sus usos como alimentos y desarrollaron la culinaria encontraron las de valor medicinal de uso textil de uso en construccioacuten y las de complemento para la activi~ad religiosa y la cacena Tambieacuten sufrieron las aovpr- 1)lagas y enfermedades de las nlltgt omo el resultado d el conflicto
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ll iacutetllll VII 199
de tipo organo-toacutexico geneacutetico-me taboacutelico y de causa artificial producto de la contaminacioacuten ambienta l apenas siacute comienzan a ser estudiadas y conocidas en nuestro medio
La evolucioacuten de los estudios de enfermedades ha traiacutedo la epiacutedemiologiacutea agriacutecola ( ecologiacutea de la enfermedad) que sumada a la influencia de la ecologiacutea ha permitido vislumbrar nuevos enfoques al concepto mismo de enfermedad y de los efectos por ella producidos El entendimiento del concepto de enfermedad por la comunidad cientiacutefica ha permitido que en el paiacutes se consideren como vigentes las teoriacuteas parasitarias teluacutericas meteoroloacutegicas y ecoloacutegicas
La influencia de la religioacuten de la magia de las tradiciones populares y el bajo nivel cultural de nuestros campesinos manti e nen vigentes las causas sobrenaturales d e las enfermedades de las plantas en gran parte de las comunidades campesinas y del comuacuten de las gentes
Laacutemina XI Rontildea de la papa y esporos del patoacutegeno p 34 1
epiacutetllO IIlIl 203
CAPIacuteTULO VIII
EDUCACIOacuteN AGRIacuteCOLA SUPERIOR Y ENSENtildeANZA DE LA FITOPATOLOGIacuteA
Uno de los paraacutemet~os histoacutericos para vis lumbra r el inici~ de la fltopato log la como CienCIa en Colombia esta relacionado con la formacioacuten de Ingen ieros Agroacutenomos
con cspecializacioacuten e n microbiologiacutea agriacuteco la estudio d e nfermedades y con trol de ellas es decir cuando comenzoacute la
educacioacuten agriacutecola superior e n ciencias agronoacutemicas que en uacuteltimas fue el crisol de ella
No se puede hablar de fitopatologiacutea como ta l en eacutepocas pasadas por cuanto solo registros previos exist ie ron para enfermedades epideacutemicas o patoacutegenos evidentes y no existioacute investigacioacuten consistente que fuera realizada por una institucioacuten o persona dedicada a esta ciencia Casos esporaacutedicos de registros de enfermedades se dieron grac ias a la inf1uencia de la medicina ya los meacutedicos-natura listas con tendencias y a fi ciones al sector agriacutecola ello principa lmente por los profesionales egresados de la Escuela de Medic ina y Cienc ias Naturales en el s iglo X1X 10 mismo se aplica a los registros de patoacutegenos especia lmente hongos que fu eron colectados por naturalistas nacionales o por exploradores extranjeros e identificados por especial istas en p iexclses como Francia Inglaterra Alemania y Estados Unidos
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En 1879 durante el gobierno de Juliaacuten Trujillo (Decreto 51
Cop (iexclllo VIII
rdenanza Previamente d
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11 de la Asamblea en 1914 (0 residente de la Asamblea
Departamental de Antioquia slen o p nza 21 de 1911 por la Pedro Justo Berriacuteo) se reformo l~~r~Oquia habiacutea creado 1 cual el Gobierno Departamenta e _ E cuela SupeIior de Agricultllr U- middot middot shy
en Medelliacuten entidad r y liderazgo acadeacutem Fontiduentildeo Munic (abogado) Eduard se proponiacutea dar el egresados se gradua Despueacutes de un peri en 1926 cuando Cal yTrabajo de Puerto de Antiacuteoquia propol soacutelo la parte agricol estructura soacutelida e i la educacioacuten americ eran prototipo de la ( al Ministelio de Agrie Nacional Posteriorr Educacioacuten y en 193 Nacional de Colombia 1938 crea la Facultad histoacuterico de esta Facul en Colombia Los prir Rafael Toro y William ~ de origen puertorriqua fitopatologiacutea En pri relacionado con enfer1mayormente dirigido e
Franco al iniciarse en L como autodidacta en tradicional para incluir micologiacutea) el de fitopato de represioacuten de enferme
La directriz en el estu dada por la naciente programas en las futura
del 26 de noviembre de 1879) se creoacute en la Capital de la Unioacuten la pIimera Estacioacuten Experimental Agriacutecola y el Instituto Nacional de Agricultura (artiacuteculo 7 del mismo Decreto) a cargo del medico Juan de Dios Carrasquilla quien graduoacute a ocho alumnos La formacioacuten incluiacutea cuatro antildeos de estudio cuyos cursos de ciencias naturales quiacutemicas fiacutesicas y geoloacutegicas proporcionaban la base teacutecnica para la agricultura Los graduados fueron titulados como profesores en agIicultura con las mismas formalidades duracioacuten y calificacioacuten con que se confieren diplomas para otras profesion de la Universidad Nacional En 1886 fue clausurada Uno de los primeros estudios de enfermedades de las plantas fue realizado por Carrasquilla sobre la gota de la papa Seguacuten OIjuela (1964) uno de los compromisos era la proteccioacuten de plantas contra las enfermedades Para atender la administracioacuten de la Quinta (Estacioacuten Experimental) fue encargado el sentildeor P Seguin quien informaba que el trigo sembrado en uno de los lotes del campo estaacute afectado de tizoacuten o carboacuten el cual provino de una semilla de trigo que se importoacute de Chile (Mesa Bernal sf)
En 1914 se crea el Instituto Nacional de Agricultura Veterinaria (Ley 38 de 1914) bajo la direccioacuten de Alvaro UIibe J el 15 de marzo de 1915 empieza a funcionar en la Quinta de Aranjueacutez en el barrio Chapinero de Bogotaacute En 1916 se reorganiza y comienza como Escuela Superior de Agronomiacutea de Bogotaacute los primeros seis agroacutenomos se graduacutean el 16 de juliacuteo de 1920 Los cursos son de tipo general (cultura europea) en agricultura diIigidos por el agronoacutemo belga Carlos Deneumostier en este tiempo no se habla todaviacutea especificamente de fitopatologiacutea
los egresados encuentran dificultades laborales pocos sabiacutean queacute era Agronomiacutea y el Estado que propicioacute su educacioacuten no habiacutea previsto en queacute podiacutean ocuparse
Las dificultades presentadas entre el sector oficial y Deneumostier se debieron al empentildeo que eacuteste teniacutea deformar una Universidad Agraria con educacioacuten a todos Los niveles organizacioacuten de la investigacioacuten en campos experimentales y de demostracioacuten estabLecimiento de la asistencia teacutecnica en el Ministerio y apoyo a la investigacioacuten pura (Mesa 1989)
shyuhan Trujillo (Decreto
e novl~rnbre de 1879) se creoacute en la Capital de la Unioacuten ~ne~a EstaclOn Experimental Agriacutecola y el Instituto
gr~cultura (articulo 7 del mismo Decretol a cargo del
ocho alumnos 10 cuyos cursos de
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6 fue clausurada Uno de l de las pla~tas fue realizaoo apa Segun Orjuela (19641 cioacuten de plantas contra lashyinistracioacuten de la Quin
LapllIlo VIII 205
Previamente en 1914 (Ordenanza 11 de la Asamblea Dep rtamental de Antioquia siendo presidente de la Asamblea Pedro Justo Berriol se reformoacute la Ordenanza 21 de 1911 por la cual el Gobierno Departamental de Antioquia habia creado la Escuela Superior de Agricultura y Medicina Veterinaria con sede en Medelliacuten entidad que sufrioacute graves problemas de financiacioacuten y liderazgo acadeacutemico Soacutelo comenzoacute actividades en 1916 en Fontiduentildeo Municipio de Bello Su primer director fue el meacutedico (abogado) Eduardo Zuleta Gaviria El programa era de 4 antildeos y se proponiacutea dar el tiacutetulo de Agroacutenomo-Veterinario los primeros egresados se graduaron en 1922 entre ellos Ramoacuten Mejiacutea Franco Despueacutes de un periacuteodo de crisis se vuelven a concretar acciones en 1926 cuando Carlos E Chardon [Comisionado de Agricultura yTrabajo de Puel1o Rico) invitado por el Gobierno Departamental de Antioquia propone su reestructuracioacuten acadeacutemica dejando soacutelo la parte agriacutecola que a partir de ese momento tomoacute una estructura soacutelida e imperecedera la reforma fue muy al estilo de la educacioacuten americana contrastando con las anteriores que eran prototipo de la educacioacuten Europea En 1934 fue asignada al Ministelio de Agricultura con el nombre de Instituto Agriacutecola Nacional Posteriormente fue incorporada al Ministerio de
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En 1879 durante el gob d Jdel 26 d lerno e
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Educacioacuten y en 1937 pasoacute a formar parte de la Universidad Nacional de Colombia El Acuerdo 113 del 30 de noviembre de 1938 crea la Facultad Nacional de Agronomiacutea El primer periodo histoacuterico de esta Facultad coincide con el inicio de la fitopatologiacutea en Colombia Los primeros profesores de esta materia fueron Rafael Toro y WilIiam Archer quienes al igual que Chardon eran de origen puertorriquentildeo y con especializacioacuten en micologiacutea y fitopatologiacutea En primera instancia se dictaba un curso relacionado con enfermedades de las plantas de contenido mayormente dirigido a la etiologiacutea-micoloacutegica Ramoacuten Mejiacutea Franco al iniciarse en la docencia de la fitopatologiacutea se destacoacute como autodidacta en las aacutereas propuso dividir el curso tradicional para incluir microbiologiacutea agriacutecola (baacutesicamente de micologiacutea) el de fitopatologiacutea propiamente dicho y el de meacutetodos de represioacuten de enfermedades
La directriz en el estudio de las enfermedades de las plantas dada por la naciente Facultad permeoacute todos los demaacutes programas en las futuras facultades
206 Cnpiacutellllo llliacute
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acadeacutemica de la Seccional A raiacutez de la reestr~ctura~lon It d de Aoacuteronomiacutea tuvo que
universitaria de Medell~n la d~~OI~giacutea Su~los Entomologiacutea Y reder en 1976 las secCiOnes d Facultad de Ciencias
Ag la a la reclen crea aMicobiologiexcla neo _ l ft atolooacuteiacutea ha vuelto a tomar Pro en los uacuteltimos anos a I op bmiddot y la Facultad de albergue en el Departamento del ~rono~~ a ~_ I i o iologiacutea Ciencias entonces ha tendidoa esarro a~ricola (nematologiacutea Y micologla)
Las luchas internas ent~e Cienci concerniente a la fitopatologla ~e haJ motivacioacuten en funcioacuten de la especlahz~(
de una LlInlcorada a la conformaCiOn ~ilo~alOlogiacutea Tropical (1995) Las mate son Hongos fitopatoacutegenos ~Facultad ~ Cardona) Nematologiacutea agncol~ (FacL Volcy) Epidemiologiacutea AgncolarshyAgropecuarias Departamento de Ag vMeacutetodos Avanzados de Control de J Ciencias Agropecuarias Departam Buriticaacute)
Estas nuevas concepciones en el Entomologiacutea han motivado ~ue se de junio de 1993) extra academlco de las investigaciones y de la form aacuterea de la Sanidad Vegetal El GrL como se llama se inicia en 1993 maacutes de una docena de estudiantl Achicanoy Rodrigo Verg~ra y Pa cuenta con maacutes de 40 mlem~ro foros conferencias cliacutenica~ ftto Hojas de Sanidad Vegetal que de 15 nuacutemeros ASCOLfl ha rec ti seguir adelan te y la U niv~ confiere el premio a la Exten~iexcl(iexcl el modelo de trabajo en eqUlp para solucionar problemas del iexcl la Facultad de Agronomiacutea de Blt al de Medelliacuten con elliderazg( y Germaacuten Arbelaacuteez La F~c esfuerzos por crear su propiO
Gracias al apoyo de la fundacioacuten Rockefeller en la deacutecada del 40 profesores de la facultad fueron enviados a estudiar al exterior y asi contoacute el paiacutes con los primeros agroacutenomos especializado a nivel de Magister (Master ofScienciae de Estados Unidos) Carlos Garceacutes O (en Comell Estados Unidos) y Rafael Obregoacuten (en Brasil) como fitopatoacutelogos fueron de los primeros en obtener dicho tiacutetulo en nuestro paiacutes
El establecimiento de las caacutetedras alrededor de la fitopatologiacutea fueron el paradigma para la ensentildeanza de ellas en el paiacutes y en poco tiempo la voluntad feacuterrea yel liderazgo de sus profesores marcaron la pauta para un tipo de formacioacuten universitaria que ha sido emulado en las distintas facultades y programas En el comuacuten sentir de los agresados la elaboracioacuten de la monografia en la caacutetedra de fitopatologiacutea y pasar el curso era equivalente a graduarse de Ingeniero Agroacutenomo
Mediante el Acuerdo 156 de agosto de 1951 el Consejo Superior de la Universidad Nacional de Colombia creoacute el Instituto Forestal y la Carrera de Ingenieriacutea Forestal dependientes de la Facultad Nacional de Agronomiacutea nacidos por el clamor y necesidad sentida por los estudios forestales El estudio de las enfermedades de las plantas forestales estuvo dentro de los programas acadeacutemicos baacutesicos de la carrera forestal siendo atendida la materia por los fitopatoacutelogos agroacutenomos Con el tiempo el cambio de eacutenfasis ha ido relegando el estudio de las enfermedades de las plantas forestales a una materia de tipo electivo y con eacutenfasis en el estudio de los problemas del deterioro de la madera
En 1960 se ofrecen las siguientes materias baacutesicas en el curriacuteculum de Ingenieriacutea Agronoacutemica y en el aacuterea de la fitopatologiacutea biologiacutea microbiologiacutea fitopatologiacutea control de plagas y enfermedades Como electivas se ofrecen bacteriologiacutea micologiacutea y fitopatologiacutea especial
Mediante Acuerdo 142 de 1967 el Consejo Superior Universitario establecioacute una Distribucioacuten Acadeacutemica de la Universidad Nacional en Medelliacuten con la cual el nombre de Facultad Nacional de Agronomiacutea fue sustituiacutedo por el de Facultad de Ciencias Agriacutecolas (hoy Ciencias Agropecuarias)
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Gracias al apoyo de la Fundacioacuten Rockefeller en la deacutecada drl 40 profes~res de la Facultad fueron enviados a estudiar al exterior yasl con to el paiacutes con los primeros agroacutenomos especializados a njel e Magister (Master of Scienciacuteae de Estados Unidos) Carlos Garcs O (en Comell Estados Unidos) y Rafael Obregoacuten (en Brasll l como fitopatoacutelogos fueron de los primeros en obtener dicho titulo en nuestro paiacutes
tiras alrededor de la fitopatologiacutea ntildeanza de ellas en el paiacutes y en
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Consejo Superior Acadeacutemica de la ual el nombre de por el de Facultad larias)
A raiacutez de la reestructuracioacuten acadeacutemica de la Seccional uni rsitaria de Medelliacuten la Facultad de Agronomiacutea tuvo que ceder en 1976 las secciones de Biologiacutea Suelos Entomologiacutea y Miacutecrobiologiacutea Agriacutecola a la recieacuten creada Facultad de Ciencias Pero en los uacuteltimos anos la fitopatologiacutea ha vuelto a tomar alb rgue en el Departamento de Agronomia y la Facultad de Ciencias entonces ha tendido al desarrollo de la microbiologiacutea a(ri ola (nematologiacutea y micologiacutea)
Las luchas internas entre Ciencias y Agronomiacutea en lo concerniente a la fitopatologiacutea se han ido resolviendo por la motivacioacuten en funcioacuten de la especializacioacuten para llegar en forma illte rada a la conformacioacuten de una Liacutenea de Profundizacioacuten en Fitopatologiacutea Tropical (1995) Las materias acordadas y ofrecidas son Hongos fitopatoacutegenos (Facultad de Ciencias Viacutector PaldoshyCardona) Nematologiacutea agriacutecola (Facultad de Ciencias Charles Volcyl Epidemiologiacutea Agriacutecola (Facultad de Ci e ncias Atiquestropecuarias Depa rtamento de Agronomiacutea Heacutector Achicanoy) y Meacutetodos Avanzados de Control de Enfermedades (Facultad de Ciencias Agropecuarias Departamento de Agronomiacutea Pablo Buriticaacute)
Estas nuevas concepciones en el aacuterea de la Fitopatologiacutea y la Entomologiacutea h a n motivado que se cree un grupo de trabajo (29 de junio de 1993) extra acadeacutemico que propende por el fomento de las investigaciones y de la formacioacuten acadeacutemica integral en el aacuterea de la Sanidad Vegetal El Grupo de Sanidad Vegetal (GSV) como se llama se inicia en 1993 con un grupo selecto de algo maacutes de una docena de estudiantes y con los profesores Heacutector Achicanoy Rodrigo Vergara y Pablo Buriticaacute En la actualidad cuenta con maacutes de 40 miembros El GSV ha organizado varios foros conferencias cliacutenicas fitosanitarias y tambieacuten publica las Hojas de Sanidad Vegetal que ininterrumpidamente lleva maacutes de 15 nuacutemeros ASCOLFI ha reconocido al grupo estimulaacutendolo aacute seguir adelante y la Universidad Nacional de Colombia le confiere el premio a la Extensioacuten Solidaria en 1995 senalando el modelo de trabajo en equipo entre estudiantes y profesores para solucionar problemas del agro Por influencia de este grupo la Facultad de Agronomiacutea de Bogotaacute crea su propio grupo similar al de Medelliacuten con el liderazgo de los profesores Enrique Torres y Germaacuten Arbelaacuteez La Facultad de Palmira tambieacuten hace es nerzos por crear su propio grupo
208 Capiacutellllo VnJ
Han sido profesores del aacuterea de la Fitopatologiacutea (Microbiologiacutea Fitopatologiacutea Control de Enfermedades Fitomicologiacutea Fitonematologiacutea) en la Facultad Nacional de Agronomiacutea Departamento de Agronomiacutea de la Facultad de Ciencia Agropecuarias y del Departamento de Biologiacutea de la Facultad dt Ciencias en Medelliacuten Rafael Toro (puertorriquentildeo) Ramoacuten MeJia Franco Nemesio Barva (ecuatoriano) William Archer (puertorriquentildeo) Juan Orjuela Joseacute J Castantildeo Carlos Garteacutes Rafael Obregoacuten Canuto Cardona Alberto Saacutenchez Ceacutesar Escobar Gonzalo Ochoa Ligia Peacuterez Carlos Arango Ovidio Barros Nieves Viacutector Pardo-Cardona Charles Volcy Hector Achicanoy Pablo Buriticaacute William Cardona Pablo Juliaacuten Tamayo Lucia Afanador Kafure
Al hacer un seguimiento a los egresados desde los comienzos de las carreras acadeacutemicas de la Agronomiacutea tambieacuten se encuentra que a traveacutes de los antildeos se fue formando una escuela de estudio de las enfermedades de las plantas que ha constituido un monolito para la ensentildeanza de la Fitopatologiacutea en Colombia (Buriticaacute 1993) Algunos egresados comenzaron a formarse como profesores y otros a desempentildear funciones en Sanidad Vegetal del Ministerio de Economiacutea despueacutes de Agricultura Los de mayor experiencia fueron ocupando posiciones de investigadores en CENICAFE y otras instituciones que emergiacutean en el sector agriacutecola como el OlA Los egresados actuales se vinculan a las Facultades de Agronomia en el campo de la docencia o en las instituciones de investigacioacuten o en las empresas con departamentos de Sanidad Vegetal (Oores palma africana banano) o en las casas de agroquiacutemicos con ramo comercial de fungicidas y nematicidas
El intereacutes del Valle del Cauca por la educacioacuten agricola se remonta al antildeo de 1912 cuando la Asamblea Departamental ordenoacute la creacioacuten de la Escuela de Agronomiacutea y Mecaacutenica Industrial En 1913 la ordenanza 28 derogoacute la determinacioacuten anterior y creoacute una Escuela Normal Agriacutecola pero su inicioacute fue en antildeos posteriores En 1934 es creada la Escuela Superior de Agricultura Tropical por la ordenanza 62 de 1944 de la Asamblea del Valle del Cauca se le cambioacute el nombre por el de Facultad de Agronomiacutea del Valle del Cauca Por una accioacuten del Gobierno Departamental concretada por Don Demetrio Garciacutea Vaacutesquez se inician las operaciones de la Facultad Igual que en Medelliacuten
2(f) Cnpiacutet 11 lo VIII
los primeros antildeos fueron de incertidumbre vaciacuteo ~cadeacutemico El doctor Ciro Molina Garceacutes y el Ingeniero Agronomo VI~erte Velasco Uanos propenden por darle definitiva VIda admlOlstratlva Y presup~estal a la Facultad y Hernando Loacutep~7 Torres (fitoJgtatolog~o) _ la concreta con un soacutelido programa ac influencia de C Chardon fue eviden hace parte de la Universidad I~dustr ese mismo antildeo pasa a la UOlversIC momento en el cual se instaloacute en Palr en Cali El programa de las materias e siguioacute la directriz de la Facultad Medelliacuten
Sin embargo en los uacuteltimos a shyActa30l se ha hecho una propuesta un sistema de educacioacuten optativa materias de profundizacioacuten (de e estudiante) Y en dar cabida a UI
matelas (suelos semillas biotecnl los estudios integrados de las rr enfermedades de las plantas a un ( ya impartir conocimiento sobre Prc a la integracioacuten fraccionada de la ~ el control de malezas orientadas ti en conjunto de las medidas que t los problemas Las caacutetedras d Enfermedades no existen como hay materias de profundizac~oacuten Asociacioacuten Colombiana de Fltop la progresiacuteva peacuterdida de identi entidades interesadas en el trab plantas y pone en duda la com) estas condiciones para afrontar las plantas y sus controles
Han sido profesores del aacuterea cj Nacional de Colombia sede Pa Rafael Obregoacuten B Ricardo Careacute (ecuatoriano) Alberto Saacutenche Escobar Rodolfo Barriga Re Ovidio Barros N Carlos A B Zaacuterate Nelson Bravo Gusta Agudelo Jorge Victoria Ferna
208 CapiacutetllloI
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en Medelliacuten
Capiacutetulo VIII 209
lo primeros antildeos fueron de incertidumbre y vaciacuteo acadeacutemico El doctor Ciro Molina Garceacutes y el Ingeniero Agroacutenomo Vicente Velasco Llanos propenden por darle definiacutetiva vida administrativa y presupuestal a la Facultad y Hernando Loacutepez Torres (fitopatoacutelogo) la concreta con un soacutelido programa acadeacutemico Una vez maacutes la influencia de C Chardon fue evidente En 1946 dicha facultad hace parte de la Uniacuteversidad Industrial del Valle del Cauca yen ese mismo antildeo pasa a la Universidad Nacional de Colombia momento en el cual se instaloacute en Palmira pues antes funcionaba en Cali El programa de las materias concernientes a fitopatologiacutea siguioacute la directriz de la Facultad Nacional de Agronomiacutea de Mcdelliacuten
Sin embargo en los uacuteltimos antildeos (Resolucioacuten 69 de 1993 Acta 30) se ha hecho una propuesta de reforma que por favorecer un sistema de educacioacuten optativa y flexible reflejada en once materias de profundiacutezacioacuten (de escogencia voluntaria por el estudiante) y en dar cabida a un nuacutemero mayor de aacutereas y matelias (suelos semillas biotecnologiacutea y ecologiacutea) ha relegado los estudios integrados de las materias concernientes a las enfermedades de las plantas a un curso de microbiologiacutea agriacutecola ya impartir conocimiento sobre Proteccioacuten Vegetal con tendencia a la integracioacuten fraccionada de la Entomologiacutea la Fitopatologiacutea y el control de malezas orientadas todas ellas hacia una aplicacioacuten en conjunto de las medidas que buscan el manejo integrado de los problemas Las caacutetedras de Fitopatologiacutea y Control de Enfermedades no existen como tales en el pensuacutem baacutesico no hay materias de profundizacioacuten en el aacuterea de enfermedades La Asociacioacuten Colombiana de Fitopatologiacutea (ASCOLF1) ha criticado iexcli progresiva peacuterdida de identidad de la fitopatologiacutea en las entidades interesadas en el trabajo con las enfermedades de las plantas y pone en duda la competitividad de un profesional en estas condiciones para afrontar el reto de las enfermedades de las plantas y sus controles
Han sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea en la Universidad Nacional de Colombia sede Palmira Hernando Loacutepez Torres Rafael Obregoacuten B Ricardo Cardentildeosa Barriga Marciano Morales (ecuatoriano) Alberto Saacutenchez Potes Carmen LLanos Ceacutesar Escobar Rodolfo Barriga Renato Cavallo Hernando Patintildeo Ovidio Barros N Carlos A Baeza Alvaro Bulla Rubeacuten Dariacuteo Zaacuterate Nelson Bravo Gustavo Granada Francia Varoacuten de udelo Jorge Victoria Fernando Marmolejo Benjamiacuten Pineda
210 Capiacutetllr Vlll
Igual que en Medelliacuten los egresados comenzaron a vincularse al Ministerio de Agricultura en las zonas agropecuarias en la sanidad vegetal y en la investigacioacuten Hoy en diacutea enfrentan una dificil situacioacuten de oferta laboral en el aacuterea de la fitopatologiacutea o sanidad vegetal por la peacuterdida de la especializacioacuten
En la deacutecada de los antildeos 50s
Era evidente la necesidad de aumentar el nuacutemero de Ingenieros Agroacutenomos en el paiacutes Los Institutos descentralizados contrataban a los recieacuten egresados y el Ministerio y las Secretarias de Agricultura teniacutean dificultades para vincular profesionales (Mesa 1989)
La Universidad de Narintildeo creoacute en 1947 una Facultad de Agronomiacutea la cual se cerroacute en 1953 para posteriormente reabrirse con el nombre de Institu to Tecnoloacutegico Agriacutecola (Acuerdo no 25 Bis de julio de 1958 del Consejo Superior de la Universidad) dependiente de la Universidad de Narintildeo con sede en Pasto Inicioacute labores docentes el 19 de febrero de 1962 El programa acadeacutemico del aacuterea de fitopatologiacutea era el mismo que el propuesto en Medelliacuten y seguido en Palmira de donde se graduaron sus primeros profesores y se buscaba con eacutenfasis el apoyo a la produccioacuten de los cultivos de clima friacuteo
Han sido sus profesores Javier Esparza Hernando Patintildeo Dora Alba Rodriacuteguez Pablo Buriticaacute Luis Alfredo Molina Benjamiacuten Santildeudo Ornar Guerrero
La Universidad de Caldas creoacute en 1950 la Facultad de Agronomiacutea despueacutes de ser fundada en 1947 En ella el programa del aacuterea de Fitopatologia era el mismo de Medelliacuten sus primeros profesores fueron egresados de alli y el eacutenfasis de cultivos estuvo orientado al apoyo de la produccioacuten cafetera para el cual contaba con el soporte del Centro Nacional de Investigaciones de Cafeacute en Chinchinaacute
Han sido profesores en el aacuterea de la Fitopatologia Octavio Fernaacutendez Selma Loacutepez Enrique Torres Hernando Patintildeo Joseacute J Castantildeo Carlos Arango Hugo Salazar Henry Toro Jairo Castantildeo-Zapata Carlos Anibal Montoya Ceacutesar A Sierra
211 L1pIacutef l10 VIII
En un estudio sobre la ensentildeanza agriacutecola superir realizado en 1957 por la Organizacioacuten de las Naciones UOldas para la Agliculturay la Alimentacioacuten (FAO) el Instit~to Interamenca~o de Ciencias Agriacutecolas (IlAS) y la An nistraclOn de C~operaclOn
middot ~~ Urudos (FAOInternacional (ACO del Gob 1
1957) se indica
Euacutesten hoy (195 7) en la Agronomiacutea 34 estaacuten er paises Andinos (en Color Nde A) La ensentildeanza Agriacutecola con la fundacioacuten de la San Jacinto (hoy Chaiexcl simultaacuteneamente con de [os Estados Unidos 1884 durante el cue del siglo no hay pn agriacutecola superior En algunos paiacuteses s como fue la organi en 1875 Esto solar este periacuteodo las encqjaban auacuten d
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211
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210
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patologiacutea _OctaViO ando Patino Joseacute enry Toro JairoA Sierra
en 1957 por la Organizacioacuten de las Naciones Unidas para la ~ri ulturay la Alimentacioacuten (FAO) el Instituto Interamericano de Ciencias Agriacutecolas (IIAS) y la Administracioacuten de Cooperacioacuten Internacional (ACO del Gobierno de los Estados Unidos (FAO 1957) se indica
Eisten hoy (1957) en la Ameacuterica Latina 45 Facultades de Agronomiacutea34 estaacuten en Sur Ameacuterica y un tercio en los paiacuteses Andinos (en Colombia Medelliacuten Palmira y Manizales N deA) La ensentildeanza Agriacutecola Superior en Ameacuterica Latina se inicia con la jUndacioacuten de la Escuela Nacional de Agricultura de San Jacinto (hoy Chapingo Mexico) en 1854 maacutes o menos simultuacuteneamente con la iniciacioacuten de los Land Grant Colleges de los Estados Unidos Con excepcioacuten de la deacutecada de 1875shy1884 durante el cual nacen cuatro Facultades en el resto del siglo no hay preocupacioacuten efectiva por la ensentildeanza agriacutecola superior En algunos paiacuteses se hanjUndado escuelas de vida efimera como fue la organizada en Bogotaacute Colombia maacutes o menos en 1875 Esto solamente corroborariacutea la tesis de que durante este periacuteodo las instituciones de ensentildeanza teacutecnica no encajaban auacuten dentro de las orientaciones de los Gobiernos dentro de las plataformas poliacuteticas predominantes o dentro de las orientaciones universitarias y no respondian tampoco a necesidades sentidas por sociedades de estructura agraria semijeudal y tradicionalista De 19 Facultades sobre las cuales se tiene informacioacuten 11 fueron creadas por dependencias ejecutivas gubernamentales tales como Ministerios o Secretariacuteas Departamentales o Estaduales de Agricultura incorporaacutendose posteriormente a las Universidades
Respecto a los enfoques y tendencias de la educacioacuten agriacutecola superior en el mismo estudio se indica
Durante el pasado y primeros a110S del presente siglo la fundacioacuten de escuelas agriacutecolas fue predominantemente influiacuteda por misiones europeas especialmente belgas y francesas El Titulo mLltiexclmo de Ingeniero Agroacutenomo parece
er una influencia francesa
212
213
La i1fluencia de los Estados Unidos se inicia en el primer cuarto del presente siglo con la fundacioacuten del Colegio de Agricultura y Artes Mecaacutenicas de Puerto Rico La i1fluencia continuacutea en aumento en el segundo cuarto del siglo La Escuela de Vicosa en el Brasil (1927) fue un intento de transplantar y adaptar al medio Latino-Americano la orientacioacuten de los Land Grant Colleges de los Estados Unidos Las i1fluencias recientes son notorias al traveacutes de la especializacioacuten de profesores en los Estados Unidos la cooperacioacuten y ayuda del Punto rv y de las Fundaciones Rockefeller y Kellog los contratos cooperativos con Universidades Norteamericanas y tantas otrasformas menos notorias de difusioacuten de la cultura agriacutecola del Norte Un aspecto de la i1fluencia de los Estados Unidos ha sido el intento de transplantar el esquema educacioacuten universitariashyinvestigacioacuten-extensioacuten caracteriacutestico de los Colegios de ese paiacutes
Desde finales de la deacutecada de los 50s se inicia en Colombia el reconocimiento de la Ingenieriacutea Agroacutenomica e Ingenieriacutea Forestal como carreras fundamentales para el desarrollo agricola y forestal del paiacutes y tras ello la proliferacioacuten de facultades especialmente en la Ingenieriacutea Agronoacutemica La tendencia descentralista del pais promueve la creacioacuten de universidades de provincia y con ellas la carrera de Ingenieria Agroacutenomica aparece como colonizadora Los planes de estudio son de corte similar a los de Medelliacuten como pionero y con una clara influencia-que se ha ido acentuando al estilo de la educacioacuten norteamericana La Fitopatologiacutea y la Sanidad Vegetal consolidan su demanda de fiacutetopatoacutelogos profesionales dentro de las especializaciones de los ingenieros agroacutenomos
En 1955 la Universidad del Tolima aproboacute un piariexcl de estudios de tres antildeos para Agronomiacutea con sede en Ibagueacute Posteriormente se unificoacute al programa de 5 antildeos y se denominoacute de Ingenieriacutea Agronoacutemica con esta carrera nace tambieacuten la de Ingenieriacutea Forestal Programas similares a los de otras facultades fueron implementados con eacutenfasis orientado a cultivos de clima caacutelido especialmente arroz oleaginosas y algodoacuten
Baacutercenas Luis A Villarraga Luis Han sido profesores Carlos I Vd Uacutel iexcl
E Nieto Carlos Garzoacuten Mary Cua~ros G ona MlIneacutevar Neiveis Benavides Lend
La Universidad Distriacutetal Fr deacutecada de los 50s siendo uno Tecnologiacutea Forestal que poster de Ingenieriacutea Forestal El mode~ basado en el ofrecido en Medell~ como materiacutea del peacutensum reCl Entomologiacutea para ser ofrecido c Forestal como parte del peacutensum donde ha sido pasada a mat orientacioacuten hacia el deterioro de
Han siacutedo profesores en el aacute Romero A Trino Trivintildeo Herna Oiga Patricia Pinzoacuten
En 1959 inicia labores la Facul marzo de 1960 comienza la labor e a la Universidad Pedagoacutegica YTe en Tunja Los program~s fueron ~ I
pero con eacutenfasis a cu1tlVOS de clm~ fitopatoacutelogo Enrique de ROjas Pen
I
Han sido profesores del aacuterea de [i Pcuumla Hernando Patintildeo Viacutector Meroacute de De La Rotta Miguel Barrcto
lemencia Avila de Moreno Jorge
La Universidad Tecnoloacutegica del Facultad de Agronomiacutea y Zootecm Los programas para el aacutere~ de t dicionales Y los cultivos pnont frutales de clima caacutelido todos ello~ ( la produccioacuten para la exportaclOn fitopatoacutelogo Rafael Barrios Ferrer
Han sido profesores del aacuterea de la 1 FeITer Betty Nobman de OrozcO LUl
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iexclilllllt) VIII 213 212
La injluencia de los Estados Unidos se inicia en el primer cuato del preserte siglo con la jiLndacioacuten del ColegiD de Agncultura 11 Ofpcaacutenicas de Puerto R La di con H -- bull lCO l1J uenCUI
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Fi topa tologiacutea y la de fitopatoacutelogo de los ingenieros
plan de estudios Posteriormente IOacute de Ingenieriacutea
clima caacutelido
H sido profesores Carlos Baacutercenas Luis A Villarraga Luis E Ni too Carlos Garzoacuten Mary Cuadros Gloria Vidal Indalecio Mun middotvar Neiveis Benavides Lenda Nieto
La Universidad Distrital Francisco Joseacute de Caldas nace en la deacutecada de los 50middots siendo uno de sus programas pioneros el de Tern logia Forestal que posteriormente dio origen a la carrera de Ingenieria Forestal El modelo de programa curricular estuvo basado en el ofrecido en Medelliacuten Alliacute se incluyoacute la Fitopatologiacutea romo materia del peacutensum recientemente se ha fusionado con Entomologiacutea para ser ofrecido como un curso integral de Sanidad For lal como parte del peacutensum baacutesico Contrasta con Medelliacuten donde ha sido pasada a materia electiva y con principal orientacioacuten hacia el deterioro de la madera
lIa n sido profesores en el aacuterea de Fitopatologiacutea Enrique Romero A Trino Trivintildeo Hernando Guevara C Cielo Orozco y Oiga Patricia Pinzoacuten
En 1959 inicia labores la Facultad de Agronomiacutea en Paipa En marzo de 1960 comienza la labor docente como entidad adscrita a la Universidad Pedagoacutegica y Tecnoloacutegica de Colombia con sede en Tunja Los programas fueron una reacuteplica de los ya establecidos pero con eacutenfasis a cultivos de clima friacuteo Su primer Decano fue el fitopatoacutelogo Enrique de Rojas Pentildea
lIan sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea Enrique de Rojas PflU Hernando Patintildeo Victor Merchaacuten Luis E Nieto Clemencia dt De La Rotta Miguel Barreta Silvia Idrobo Jorge Blanco Cltmencia Avila de Moreno Jorge Velandia
La Universidad Tecnoloacutegica del Magdalena creoacute en 1962 la Farultad de Agronomiacutea y Zootecnia con sede en Santa Marta Los programas para el aacuterea de la Fitopatologiacutea eran los tradicionales y los cultivos prioritarios fueron el banano y los frutales de clima caacutelido todos ellos con un matiz orientado hacia la produccioacuten para la exportacioacuten Su primer Decano fue el filopatoacutelogo Rafael Barrios Perrero
Han sido profesores del aacute rea de la Fitopatologia Rafael Barrios FeITer Betty Nobman de Orozco Luis Cabrales
_21_4____________________________________________C~ap~iacute_t_lo_~vllI
La Universidad de Coacuterdoba crea su Facultad de Agronomiacutea n 1964 con sede en Monteriacutea El programa del aacuterea de la Fitopatologiacutea fue el tradicional Los programas se orientaron con eacutenfasis en los cultivos de arroz maiacutez y algodoacuten es decir a los que preferencialmente se producen en el Valle del Sinuacute
Han sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea Cerafin Velaacutesquez Alberto Saacutenchez Potes Hernando Patintildeo Eduardo Caacuterdenas Zaida Ester Lozano Benjamiacuten Pineda
La creacioacuten de la Facultad de Agronomiacutea de la Universidad Nacional de Colombia con sede en Bogotaacute estuvo rodeada de grandes presiones por parte del Ministerio de Agricultura el cual desde mediados de la deacutecada del 50 urgiacutea para que la Universidad Nacional de Colombia se preocupara por una mejor institucionalizacioacuten y dotacioacuten de la facultad de clima caacutelido en Palmira y de la de clima medio en Medelliacuten y que se creara la de clima friacuteo preferiblemente en Bogotaacute El Consejo Acadeacutemico de la Universidad por Acuerdo 70 de diciembre de 1959 creoacute un antildeo baacutesico de Agronomiacutea en Bogotaacute adscrito a la Facultad de Medicina y se acordoacute que los estudiantes continuaran su plan de estudio profesional en las facultades de Medelliacuten y Palmira En 1960 Jose Pablo Leyva como Director del Instituto de Ciencias Naturales preocupado por el futuro de este antildeo de agronomiacutea y teniendo en cuenta dificultades de su dependencia motiva un estudio al respecto que termina por concretar la agrupacioacuten de biol~giacutea geologiacutea geofiacutesica taxonomiacutea de plantas y animales y el ano de agronomiacutea en el Instituto de Ciencias Naturales En diciembre de 1960 se plantea una reunioacuten con los decanos de Agronomiacutea de Palmira y Medelliacuten para determinar el futuro de la agronomiacutea en Bogotaacute Una vez maacutes las gestiones de Joseacute Pablo Leyva se imponen y logra que se cree el segundo antildeo en Bogotaacute (Acuerdo 9 febrero de 1962) En 1962 llega Daniel Mesa Bernal al Consejo Directivo del Instituto de Ciencias Naturales contando co~ el ~val de la Sociedad de Agricultores de Colombia y la UniverSidad nombra al meacutedico Claudio Saacutenchez como director del Instituto de Ciencias Naturales quien agrupa las actividades antes mencionadas El triunvirato Mesa-Leyva-Saacutenchez promueve la creacioacuten del tercer antildeo lo cual se logra por el Acuerdo 88-A de diciembre de 1962 Ante el imprevisto y desafortunado deceso de C Saacutenchez y posteriormente el de J P Leyva D Mesa fue nombrado para la direccioacuten del Instituto de Ciencias Naturales
215 Umiddotlp~IacuteIo~V~lI~I_____________________________________________~
a su tiempo se desempantildeaba como Secretario General del Ministerio de Agricultura y es quien contribuye deCididamente a que culmine la creacioacuten de la Facultad df aprobado por Resolucioacuten 48 del 11 de J~n1 Decano en propiedad una vez estableCld Facultad fue Juan Orjuela Navarrete fito caacutetedra quien era funcionario del ICA
Han sido profesores del aacuterea de Microb en la Universidad Nacional sede Bogotaacute J Alberto Saacutenchez Potes Guillermo Gaacutelvez Javier Esparza Duque Germaacuten Arbelaacuteez Rodriacuteguez Alfredo Pelaacuteez Pablo Buriticaacute Cruz Enrique Torres Ernesto Guevara q
En la deacutecada de los 70s la Univers facultad de Agronomiacutea con sede en Vi agricola que en esta regioacuten del paiacutes se ha 1
antildeos la gran poblacioacuten de agroacutenomos err laboral abundante motivaron su creac Microbiologiacutea Y Fitopatologiacutea son los tr se ha centrado a los cultivos de arroz piexcl
agrostologiacutea
Han sido profesores Maria del Rosa Vicente Rey y Nancy Acosta
Maacutes recientes facultades de agronotruacutea que incluyen materias del aacuterea de estudio plantas han surgido en Cundinamarc Universidad de CW1dinamarca con sedi del aacuterea de la Fitopa tologiacutea Pedro Alarcoacuten) de Ciencias Aplicadas y Ambientales (UD Ministerio de EducaCioacuten) con sede en Facultad de caraacutecter privado) la Corpora Rosa de Cabal (UN ISARC-Personeria Jur para la Paz con sede en Barrancaben llegando a los cursos que se ofrecen er inician con la Microbiologiacutea Agriacutecola cu tradicional En algunas de ellas pas~ intensivamente a un curso de Pre
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La Universidad de Coacuterdoba crea su Facultad de Agronomiacuteatl El programa del aacuterea de lA s programas se orientaron COI
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upiacutetllo VIll 215
a Sl tiempo se desempantildeaba como Secretario General del Minis terio de Agricultura y es quien contribuye decididamente a que culmine la creacioacuten de la Facultad de Agronomiacutea acto aprobado por Resolucioacuten 48 del 11 de junio de 1963 El primer
214
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Delano en propiedad una vez establecida toda la carrera y la Facultad fue Juan Orjuela Navarrete fitopatoacutelogo y profesor de Caacutel dra quien era funcionario del ICA
Han sido profesores del aacuterea de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea en la Universidad Nacional sede Bogotaacute Juan Orjuela Navarrete Alberto Saacutenchez Potes Guillermo Gaacutelvez Hernando Patintildeo Cruz Javier Esparza Duque Germaacuten Arbelaacuteez Torres Germaacuten Tovar Rodriacuteguez Alfredo Pelaacuteez Pablo Buriticaacute Maria Rosmira Rivero Cmz Enrique Torres Ernesto Guevara Celsa Garciacutea (mexicana)
En la deacutecada de los 70s la Universidad del Llano crea la facultad de Agronomiacutea con sede en Villavicencio La presioacuten agriacutecola que en esta regioacuten del paiacutes se ha suscitado en los uacuteltimos antildeos la gran poblacioacuten de agroacutenomos emigrados a ella y la oferta laboral abundante motivaron su creacioacuten Los programas de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea son los tradicionales y el enfoque se ha centrado a los cultivos de arroz palma africana frutales y agrostologiacutea
Han sido profesores Maria del Rosario Silva Aniacutebal Tapiero Vicente Rey y Nancy Acosta
Maacutes recientes facultades de agronomiacutea con programas curriculares que incluyen materias del aacuterea de estudio de las eruacuteermedades de las plantas han surgido en Cundinamarca una que depende de la Universidad de Cundinamarca con sede en Fusagasugaacute (profesor d I aacuterea de la Fitopatologiacutea Pedro Alarcoacuten) y la Institucioacuten UniversitaIia deCienoias Aplicadas y Ambientales (UDCA-Personeria Jwiacutedica 7392 Ministerio de Educacioacuten) con sede en Santafeacute de Bogotaacute (primera Facultad de caraacutecter privado) la Corporacioacuten Universitaria de Santa Rosa de Cabal (UNISARC-Personeria Jwiacutedica 6387) yen el Instituto para la Paz con sede en Barrancabermeja Al presente ya estaacuten llegando a los cursos que se ofrecen en el aacuterea de Fitopatologiacutea e Inician con la Microbiologiacutea Agricola cuyo programa propuesto es el tradicional En algunas de ellas pasan sin estudiar Fitopatologia intensivamente a un curso de Prevencioacuten de Enfermedades (UNISARC)
198 Capiacutetllo VI
notorio Domesticaron plantas las cultivaron en las regiones propicias y con las teacutecnicas adecuadas conocieron sus usos como alimentos y desarrollaron la culinaria encontraron las de valor medicinal de uso textil de uso en construccioacuten y las de complemento para la activi~ad religiosa y la cacena Tambieacuten sufrieron las aovpr- 1)lagas y enfermedades de las nlltgt omo el resultado d el conflicto
1 (causa sObrenatural) No del clima con sus obvia a) la de los astros (causa usa teluacuterica) efectos que se
los dioses
nsidera como iniciada con o de Granada en el ocaso
trajo como consecuencia uela del pensamiento
e dicha expedicioacuten que e que los resultados del eneficio de la Colonia y e Caldas dio un sentido nes que explicaban y riacutecola y que sumadas ctura de las ciencias ~raron una serie de fomo el de la roya de
tulador de la Teoriacutea
a fines del siglo de asimilarlas
den considerar de la etiologiacutea el estudio de
ismo como el estudio
dimien to de la causa plantas y en las
tromecaacutenica la que
ll iacutetllll VII 199
de tipo organo-toacutexico geneacutetico-me taboacutelico y de causa artificial producto de la contaminacioacuten ambienta l apenas siacute comienzan a ser estudiadas y conocidas en nuestro medio
La evolucioacuten de los estudios de enfermedades ha traiacutedo la epiacutedemiologiacutea agriacutecola ( ecologiacutea de la enfermedad) que sumada a la influencia de la ecologiacutea ha permitido vislumbrar nuevos enfoques al concepto mismo de enfermedad y de los efectos por ella producidos El entendimiento del concepto de enfermedad por la comunidad cientiacutefica ha permitido que en el paiacutes se consideren como vigentes las teoriacuteas parasitarias teluacutericas meteoroloacutegicas y ecoloacutegicas
La influencia de la religioacuten de la magia de las tradiciones populares y el bajo nivel cultural de nuestros campesinos manti e nen vigentes las causas sobrenaturales d e las enfermedades de las plantas en gran parte de las comunidades campesinas y del comuacuten de las gentes
Laacutemina XI Rontildea de la papa y esporos del patoacutegeno p 34 1
epiacutetllO IIlIl 203
CAPIacuteTULO VIII
EDUCACIOacuteN AGRIacuteCOLA SUPERIOR Y ENSENtildeANZA DE LA FITOPATOLOGIacuteA
Uno de los paraacutemet~os histoacutericos para vis lumbra r el inici~ de la fltopato log la como CienCIa en Colombia esta relacionado con la formacioacuten de Ingen ieros Agroacutenomos
con cspecializacioacuten e n microbiologiacutea agriacuteco la estudio d e nfermedades y con trol de ellas es decir cuando comenzoacute la
educacioacuten agriacutecola superior e n ciencias agronoacutemicas que en uacuteltimas fue el crisol de ella
No se puede hablar de fitopatologiacutea como ta l en eacutepocas pasadas por cuanto solo registros previos exist ie ron para enfermedades epideacutemicas o patoacutegenos evidentes y no existioacute investigacioacuten consistente que fuera realizada por una institucioacuten o persona dedicada a esta ciencia Casos esporaacutedicos de registros de enfermedades se dieron grac ias a la inf1uencia de la medicina ya los meacutedicos-natura listas con tendencias y a fi ciones al sector agriacutecola ello principa lmente por los profesionales egresados de la Escuela de Medic ina y Cienc ias Naturales en el s iglo X1X 10 mismo se aplica a los registros de patoacutegenos especia lmente hongos que fu eron colectados por naturalistas nacionales o por exploradores extranjeros e identificados por especial istas en p iexclses como Francia Inglaterra Alemania y Estados Unidos
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En 1879 durante el gobierno de Juliaacuten Trujillo (Decreto 51
Cop (iexclllo VIII
rdenanza Previamente d
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11 de la Asamblea en 1914 (0 residente de la Asamblea
Departamental de Antioquia slen o p nza 21 de 1911 por la Pedro Justo Berriacuteo) se reformo l~~r~Oquia habiacutea creado 1 cual el Gobierno Departamenta e _ E cuela SupeIior de Agricultllr U- middot middot shy
en Medelliacuten entidad r y liderazgo acadeacutem Fontiduentildeo Munic (abogado) Eduard se proponiacutea dar el egresados se gradua Despueacutes de un peri en 1926 cuando Cal yTrabajo de Puerto de Antiacuteoquia propol soacutelo la parte agricol estructura soacutelida e i la educacioacuten americ eran prototipo de la ( al Ministelio de Agrie Nacional Posteriorr Educacioacuten y en 193 Nacional de Colombia 1938 crea la Facultad histoacuterico de esta Facul en Colombia Los prir Rafael Toro y William ~ de origen puertorriqua fitopatologiacutea En pri relacionado con enfer1mayormente dirigido e
Franco al iniciarse en L como autodidacta en tradicional para incluir micologiacutea) el de fitopato de represioacuten de enferme
La directriz en el estu dada por la naciente programas en las futura
del 26 de noviembre de 1879) se creoacute en la Capital de la Unioacuten la pIimera Estacioacuten Experimental Agriacutecola y el Instituto Nacional de Agricultura (artiacuteculo 7 del mismo Decreto) a cargo del medico Juan de Dios Carrasquilla quien graduoacute a ocho alumnos La formacioacuten incluiacutea cuatro antildeos de estudio cuyos cursos de ciencias naturales quiacutemicas fiacutesicas y geoloacutegicas proporcionaban la base teacutecnica para la agricultura Los graduados fueron titulados como profesores en agIicultura con las mismas formalidades duracioacuten y calificacioacuten con que se confieren diplomas para otras profesion de la Universidad Nacional En 1886 fue clausurada Uno de los primeros estudios de enfermedades de las plantas fue realizado por Carrasquilla sobre la gota de la papa Seguacuten OIjuela (1964) uno de los compromisos era la proteccioacuten de plantas contra las enfermedades Para atender la administracioacuten de la Quinta (Estacioacuten Experimental) fue encargado el sentildeor P Seguin quien informaba que el trigo sembrado en uno de los lotes del campo estaacute afectado de tizoacuten o carboacuten el cual provino de una semilla de trigo que se importoacute de Chile (Mesa Bernal sf)
En 1914 se crea el Instituto Nacional de Agricultura Veterinaria (Ley 38 de 1914) bajo la direccioacuten de Alvaro UIibe J el 15 de marzo de 1915 empieza a funcionar en la Quinta de Aranjueacutez en el barrio Chapinero de Bogotaacute En 1916 se reorganiza y comienza como Escuela Superior de Agronomiacutea de Bogotaacute los primeros seis agroacutenomos se graduacutean el 16 de juliacuteo de 1920 Los cursos son de tipo general (cultura europea) en agricultura diIigidos por el agronoacutemo belga Carlos Deneumostier en este tiempo no se habla todaviacutea especificamente de fitopatologiacutea
los egresados encuentran dificultades laborales pocos sabiacutean queacute era Agronomiacutea y el Estado que propicioacute su educacioacuten no habiacutea previsto en queacute podiacutean ocuparse
Las dificultades presentadas entre el sector oficial y Deneumostier se debieron al empentildeo que eacuteste teniacutea deformar una Universidad Agraria con educacioacuten a todos Los niveles organizacioacuten de la investigacioacuten en campos experimentales y de demostracioacuten estabLecimiento de la asistencia teacutecnica en el Ministerio y apoyo a la investigacioacuten pura (Mesa 1989)
shyuhan Trujillo (Decreto
e novl~rnbre de 1879) se creoacute en la Capital de la Unioacuten ~ne~a EstaclOn Experimental Agriacutecola y el Instituto
gr~cultura (articulo 7 del mismo Decretol a cargo del
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6 fue clausurada Uno de l de las pla~tas fue realizaoo apa Segun Orjuela (19641 cioacuten de plantas contra lashyinistracioacuten de la Quin
LapllIlo VIII 205
Previamente en 1914 (Ordenanza 11 de la Asamblea Dep rtamental de Antioquia siendo presidente de la Asamblea Pedro Justo Berriol se reformoacute la Ordenanza 21 de 1911 por la cual el Gobierno Departamental de Antioquia habia creado la Escuela Superior de Agricultura y Medicina Veterinaria con sede en Medelliacuten entidad que sufrioacute graves problemas de financiacioacuten y liderazgo acadeacutemico Soacutelo comenzoacute actividades en 1916 en Fontiduentildeo Municipio de Bello Su primer director fue el meacutedico (abogado) Eduardo Zuleta Gaviria El programa era de 4 antildeos y se proponiacutea dar el tiacutetulo de Agroacutenomo-Veterinario los primeros egresados se graduaron en 1922 entre ellos Ramoacuten Mejiacutea Franco Despueacutes de un periacuteodo de crisis se vuelven a concretar acciones en 1926 cuando Carlos E Chardon [Comisionado de Agricultura yTrabajo de Puel1o Rico) invitado por el Gobierno Departamental de Antioquia propone su reestructuracioacuten acadeacutemica dejando soacutelo la parte agriacutecola que a partir de ese momento tomoacute una estructura soacutelida e imperecedera la reforma fue muy al estilo de la educacioacuten americana contrastando con las anteriores que eran prototipo de la educacioacuten Europea En 1934 fue asignada al Ministelio de Agricultura con el nombre de Instituto Agriacutecola Nacional Posteriormente fue incorporada al Ministerio de
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Educacioacuten y en 1937 pasoacute a formar parte de la Universidad Nacional de Colombia El Acuerdo 113 del 30 de noviembre de 1938 crea la Facultad Nacional de Agronomiacutea El primer periodo histoacuterico de esta Facultad coincide con el inicio de la fitopatologiacutea en Colombia Los primeros profesores de esta materia fueron Rafael Toro y WilIiam Archer quienes al igual que Chardon eran de origen puertorriquentildeo y con especializacioacuten en micologiacutea y fitopatologiacutea En primera instancia se dictaba un curso relacionado con enfermedades de las plantas de contenido mayormente dirigido a la etiologiacutea-micoloacutegica Ramoacuten Mejiacutea Franco al iniciarse en la docencia de la fitopatologiacutea se destacoacute como autodidacta en las aacutereas propuso dividir el curso tradicional para incluir microbiologiacutea agriacutecola (baacutesicamente de micologiacutea) el de fitopatologiacutea propiamente dicho y el de meacutetodos de represioacuten de enfermedades
La directriz en el estudio de las enfermedades de las plantas dada por la naciente Facultad permeoacute todos los demaacutes programas en las futuras facultades
206 Cnpiacutellllo llliacute
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acadeacutemica de la Seccional A raiacutez de la reestr~ctura~lon It d de Aoacuteronomiacutea tuvo que
universitaria de Medell~n la d~~OI~giacutea Su~los Entomologiacutea Y reder en 1976 las secCiOnes d Facultad de Ciencias
Ag la a la reclen crea aMicobiologiexcla neo _ l ft atolooacuteiacutea ha vuelto a tomar Pro en los uacuteltimos anos a I op bmiddot y la Facultad de albergue en el Departamento del ~rono~~ a ~_ I i o iologiacutea Ciencias entonces ha tendidoa esarro a~ricola (nematologiacutea Y micologla)
Las luchas internas ent~e Cienci concerniente a la fitopatologla ~e haJ motivacioacuten en funcioacuten de la especlahz~(
de una LlInlcorada a la conformaCiOn ~ilo~alOlogiacutea Tropical (1995) Las mate son Hongos fitopatoacutegenos ~Facultad ~ Cardona) Nematologiacutea agncol~ (FacL Volcy) Epidemiologiacutea AgncolarshyAgropecuarias Departamento de Ag vMeacutetodos Avanzados de Control de J Ciencias Agropecuarias Departam Buriticaacute)
Estas nuevas concepciones en el Entomologiacutea han motivado ~ue se de junio de 1993) extra academlco de las investigaciones y de la form aacuterea de la Sanidad Vegetal El GrL como se llama se inicia en 1993 maacutes de una docena de estudiantl Achicanoy Rodrigo Verg~ra y Pa cuenta con maacutes de 40 mlem~ro foros conferencias cliacutenica~ ftto Hojas de Sanidad Vegetal que de 15 nuacutemeros ASCOLfl ha rec ti seguir adelan te y la U niv~ confiere el premio a la Exten~iexcl(iexcl el modelo de trabajo en eqUlp para solucionar problemas del iexcl la Facultad de Agronomiacutea de Blt al de Medelliacuten con elliderazg( y Germaacuten Arbelaacuteez La F~c esfuerzos por crear su propiO
Gracias al apoyo de la fundacioacuten Rockefeller en la deacutecada del 40 profesores de la facultad fueron enviados a estudiar al exterior y asi contoacute el paiacutes con los primeros agroacutenomos especializado a nivel de Magister (Master ofScienciae de Estados Unidos) Carlos Garceacutes O (en Comell Estados Unidos) y Rafael Obregoacuten (en Brasil) como fitopatoacutelogos fueron de los primeros en obtener dicho tiacutetulo en nuestro paiacutes
El establecimiento de las caacutetedras alrededor de la fitopatologiacutea fueron el paradigma para la ensentildeanza de ellas en el paiacutes y en poco tiempo la voluntad feacuterrea yel liderazgo de sus profesores marcaron la pauta para un tipo de formacioacuten universitaria que ha sido emulado en las distintas facultades y programas En el comuacuten sentir de los agresados la elaboracioacuten de la monografia en la caacutetedra de fitopatologiacutea y pasar el curso era equivalente a graduarse de Ingeniero Agroacutenomo
Mediante el Acuerdo 156 de agosto de 1951 el Consejo Superior de la Universidad Nacional de Colombia creoacute el Instituto Forestal y la Carrera de Ingenieriacutea Forestal dependientes de la Facultad Nacional de Agronomiacutea nacidos por el clamor y necesidad sentida por los estudios forestales El estudio de las enfermedades de las plantas forestales estuvo dentro de los programas acadeacutemicos baacutesicos de la carrera forestal siendo atendida la materia por los fitopatoacutelogos agroacutenomos Con el tiempo el cambio de eacutenfasis ha ido relegando el estudio de las enfermedades de las plantas forestales a una materia de tipo electivo y con eacutenfasis en el estudio de los problemas del deterioro de la madera
En 1960 se ofrecen las siguientes materias baacutesicas en el curriacuteculum de Ingenieriacutea Agronoacutemica y en el aacuterea de la fitopatologiacutea biologiacutea microbiologiacutea fitopatologiacutea control de plagas y enfermedades Como electivas se ofrecen bacteriologiacutea micologiacutea y fitopatologiacutea especial
Mediante Acuerdo 142 de 1967 el Consejo Superior Universitario establecioacute una Distribucioacuten Acadeacutemica de la Universidad Nacional en Medelliacuten con la cual el nombre de Facultad Nacional de Agronomiacutea fue sustituiacutedo por el de Facultad de Ciencias Agriacutecolas (hoy Ciencias Agropecuarias)
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Gracias al apoyo de la Fundacioacuten Rockefeller en la deacutecada drl 40 profes~res de la Facultad fueron enviados a estudiar al exterior yasl con to el paiacutes con los primeros agroacutenomos especializados a njel e Magister (Master of Scienciacuteae de Estados Unidos) Carlos Garcs O (en Comell Estados Unidos) y Rafael Obregoacuten (en Brasll l como fitopatoacutelogos fueron de los primeros en obtener dicho titulo en nuestro paiacutes
tiras alrededor de la fitopatologiacutea ntildeanza de ellas en el paiacutes y en
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Consejo Superior Acadeacutemica de la ual el nombre de por el de Facultad larias)
A raiacutez de la reestructuracioacuten acadeacutemica de la Seccional uni rsitaria de Medelliacuten la Facultad de Agronomiacutea tuvo que ceder en 1976 las secciones de Biologiacutea Suelos Entomologiacutea y Miacutecrobiologiacutea Agriacutecola a la recieacuten creada Facultad de Ciencias Pero en los uacuteltimos anos la fitopatologiacutea ha vuelto a tomar alb rgue en el Departamento de Agronomia y la Facultad de Ciencias entonces ha tendido al desarrollo de la microbiologiacutea a(ri ola (nematologiacutea y micologiacutea)
Las luchas internas entre Ciencias y Agronomiacutea en lo concerniente a la fitopatologiacutea se han ido resolviendo por la motivacioacuten en funcioacuten de la especializacioacuten para llegar en forma illte rada a la conformacioacuten de una Liacutenea de Profundizacioacuten en Fitopatologiacutea Tropical (1995) Las materias acordadas y ofrecidas son Hongos fitopatoacutegenos (Facultad de Ciencias Viacutector PaldoshyCardona) Nematologiacutea agriacutecola (Facultad de Ciencias Charles Volcyl Epidemiologiacutea Agriacutecola (Facultad de Ci e ncias Atiquestropecuarias Depa rtamento de Agronomiacutea Heacutector Achicanoy) y Meacutetodos Avanzados de Control de Enfermedades (Facultad de Ciencias Agropecuarias Departamento de Agronomiacutea Pablo Buriticaacute)
Estas nuevas concepciones en el aacuterea de la Fitopatologiacutea y la Entomologiacutea h a n motivado que se cree un grupo de trabajo (29 de junio de 1993) extra acadeacutemico que propende por el fomento de las investigaciones y de la formacioacuten acadeacutemica integral en el aacuterea de la Sanidad Vegetal El Grupo de Sanidad Vegetal (GSV) como se llama se inicia en 1993 con un grupo selecto de algo maacutes de una docena de estudiantes y con los profesores Heacutector Achicanoy Rodrigo Vergara y Pablo Buriticaacute En la actualidad cuenta con maacutes de 40 miembros El GSV ha organizado varios foros conferencias cliacutenicas fitosanitarias y tambieacuten publica las Hojas de Sanidad Vegetal que ininterrumpidamente lleva maacutes de 15 nuacutemeros ASCOLFI ha reconocido al grupo estimulaacutendolo aacute seguir adelante y la Universidad Nacional de Colombia le confiere el premio a la Extensioacuten Solidaria en 1995 senalando el modelo de trabajo en equipo entre estudiantes y profesores para solucionar problemas del agro Por influencia de este grupo la Facultad de Agronomiacutea de Bogotaacute crea su propio grupo similar al de Medelliacuten con el liderazgo de los profesores Enrique Torres y Germaacuten Arbelaacuteez La Facultad de Palmira tambieacuten hace es nerzos por crear su propio grupo
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Han sido profesores del aacuterea de la Fitopatologiacutea (Microbiologiacutea Fitopatologiacutea Control de Enfermedades Fitomicologiacutea Fitonematologiacutea) en la Facultad Nacional de Agronomiacutea Departamento de Agronomiacutea de la Facultad de Ciencia Agropecuarias y del Departamento de Biologiacutea de la Facultad dt Ciencias en Medelliacuten Rafael Toro (puertorriquentildeo) Ramoacuten MeJia Franco Nemesio Barva (ecuatoriano) William Archer (puertorriquentildeo) Juan Orjuela Joseacute J Castantildeo Carlos Garteacutes Rafael Obregoacuten Canuto Cardona Alberto Saacutenchez Ceacutesar Escobar Gonzalo Ochoa Ligia Peacuterez Carlos Arango Ovidio Barros Nieves Viacutector Pardo-Cardona Charles Volcy Hector Achicanoy Pablo Buriticaacute William Cardona Pablo Juliaacuten Tamayo Lucia Afanador Kafure
Al hacer un seguimiento a los egresados desde los comienzos de las carreras acadeacutemicas de la Agronomiacutea tambieacuten se encuentra que a traveacutes de los antildeos se fue formando una escuela de estudio de las enfermedades de las plantas que ha constituido un monolito para la ensentildeanza de la Fitopatologiacutea en Colombia (Buriticaacute 1993) Algunos egresados comenzaron a formarse como profesores y otros a desempentildear funciones en Sanidad Vegetal del Ministerio de Economiacutea despueacutes de Agricultura Los de mayor experiencia fueron ocupando posiciones de investigadores en CENICAFE y otras instituciones que emergiacutean en el sector agriacutecola como el OlA Los egresados actuales se vinculan a las Facultades de Agronomia en el campo de la docencia o en las instituciones de investigacioacuten o en las empresas con departamentos de Sanidad Vegetal (Oores palma africana banano) o en las casas de agroquiacutemicos con ramo comercial de fungicidas y nematicidas
El intereacutes del Valle del Cauca por la educacioacuten agricola se remonta al antildeo de 1912 cuando la Asamblea Departamental ordenoacute la creacioacuten de la Escuela de Agronomiacutea y Mecaacutenica Industrial En 1913 la ordenanza 28 derogoacute la determinacioacuten anterior y creoacute una Escuela Normal Agriacutecola pero su inicioacute fue en antildeos posteriores En 1934 es creada la Escuela Superior de Agricultura Tropical por la ordenanza 62 de 1944 de la Asamblea del Valle del Cauca se le cambioacute el nombre por el de Facultad de Agronomiacutea del Valle del Cauca Por una accioacuten del Gobierno Departamental concretada por Don Demetrio Garciacutea Vaacutesquez se inician las operaciones de la Facultad Igual que en Medelliacuten
2(f) Cnpiacutet 11 lo VIII
los primeros antildeos fueron de incertidumbre vaciacuteo ~cadeacutemico El doctor Ciro Molina Garceacutes y el Ingeniero Agronomo VI~erte Velasco Uanos propenden por darle definitiva VIda admlOlstratlva Y presup~estal a la Facultad y Hernando Loacutep~7 Torres (fitoJgtatolog~o) _ la concreta con un soacutelido programa ac influencia de C Chardon fue eviden hace parte de la Universidad I~dustr ese mismo antildeo pasa a la UOlversIC momento en el cual se instaloacute en Palr en Cali El programa de las materias e siguioacute la directriz de la Facultad Medelliacuten
Sin embargo en los uacuteltimos a shyActa30l se ha hecho una propuesta un sistema de educacioacuten optativa materias de profundizacioacuten (de e estudiante) Y en dar cabida a UI
matelas (suelos semillas biotecnl los estudios integrados de las rr enfermedades de las plantas a un ( ya impartir conocimiento sobre Prc a la integracioacuten fraccionada de la ~ el control de malezas orientadas ti en conjunto de las medidas que t los problemas Las caacutetedras d Enfermedades no existen como hay materias de profundizac~oacuten Asociacioacuten Colombiana de Fltop la progresiacuteva peacuterdida de identi entidades interesadas en el trab plantas y pone en duda la com) estas condiciones para afrontar las plantas y sus controles
Han sido profesores del aacuterea cj Nacional de Colombia sede Pa Rafael Obregoacuten B Ricardo Careacute (ecuatoriano) Alberto Saacutenche Escobar Rodolfo Barriga Re Ovidio Barros N Carlos A B Zaacuterate Nelson Bravo Gusta Agudelo Jorge Victoria Ferna
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F Han sido ~rofesores del aacuterea de la Fitopatologia (Microbiologiiexcl ltopatologla Control de Enfermedades Ft I
Fitonematologiacuteal n 1 bull 11 1 omlCo oglar_ bullbull
~aclOnal de Agronomiacutea facultad de Cienciaiexcl )logiacutea de la Facultad iexclk
uentildeol Ramoacuten Mejla o) William Archer
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Arango Ovidio B~ Hector Achicanoiexcl aacuten Tamayo Lucia
empresas con palma africana
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determinacioacuten su inicioacute fue
a Superior de de la Asamblea de Facultad de
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en Medelliacuten
Capiacutetulo VIII 209
lo primeros antildeos fueron de incertidumbre y vaciacuteo acadeacutemico El doctor Ciro Molina Garceacutes y el Ingeniero Agroacutenomo Vicente Velasco Llanos propenden por darle definiacutetiva vida administrativa y presupuestal a la Facultad y Hernando Loacutepez Torres (fitopatoacutelogo) la concreta con un soacutelido programa acadeacutemico Una vez maacutes la influencia de C Chardon fue evidente En 1946 dicha facultad hace parte de la Uniacuteversidad Industrial del Valle del Cauca yen ese mismo antildeo pasa a la Universidad Nacional de Colombia momento en el cual se instaloacute en Palmira pues antes funcionaba en Cali El programa de las materias concernientes a fitopatologiacutea siguioacute la directriz de la Facultad Nacional de Agronomiacutea de Mcdelliacuten
Sin embargo en los uacuteltimos antildeos (Resolucioacuten 69 de 1993 Acta 30) se ha hecho una propuesta de reforma que por favorecer un sistema de educacioacuten optativa y flexible reflejada en once materias de profundiacutezacioacuten (de escogencia voluntaria por el estudiante) y en dar cabida a un nuacutemero mayor de aacutereas y matelias (suelos semillas biotecnologiacutea y ecologiacutea) ha relegado los estudios integrados de las materias concernientes a las enfermedades de las plantas a un curso de microbiologiacutea agriacutecola ya impartir conocimiento sobre Proteccioacuten Vegetal con tendencia a la integracioacuten fraccionada de la Entomologiacutea la Fitopatologiacutea y el control de malezas orientadas todas ellas hacia una aplicacioacuten en conjunto de las medidas que buscan el manejo integrado de los problemas Las caacutetedras de Fitopatologiacutea y Control de Enfermedades no existen como tales en el pensuacutem baacutesico no hay materias de profundizacioacuten en el aacuterea de enfermedades La Asociacioacuten Colombiana de Fitopatologiacutea (ASCOLF1) ha criticado iexcli progresiva peacuterdida de identidad de la fitopatologiacutea en las entidades interesadas en el trabajo con las enfermedades de las plantas y pone en duda la competitividad de un profesional en estas condiciones para afrontar el reto de las enfermedades de las plantas y sus controles
Han sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea en la Universidad Nacional de Colombia sede Palmira Hernando Loacutepez Torres Rafael Obregoacuten B Ricardo Cardentildeosa Barriga Marciano Morales (ecuatoriano) Alberto Saacutenchez Potes Carmen LLanos Ceacutesar Escobar Rodolfo Barriga Renato Cavallo Hernando Patintildeo Ovidio Barros N Carlos A Baeza Alvaro Bulla Rubeacuten Dariacuteo Zaacuterate Nelson Bravo Gustavo Granada Francia Varoacuten de udelo Jorge Victoria Fernando Marmolejo Benjamiacuten Pineda
210 Capiacutetllr Vlll
Igual que en Medelliacuten los egresados comenzaron a vincularse al Ministerio de Agricultura en las zonas agropecuarias en la sanidad vegetal y en la investigacioacuten Hoy en diacutea enfrentan una dificil situacioacuten de oferta laboral en el aacuterea de la fitopatologiacutea o sanidad vegetal por la peacuterdida de la especializacioacuten
En la deacutecada de los antildeos 50s
Era evidente la necesidad de aumentar el nuacutemero de Ingenieros Agroacutenomos en el paiacutes Los Institutos descentralizados contrataban a los recieacuten egresados y el Ministerio y las Secretarias de Agricultura teniacutean dificultades para vincular profesionales (Mesa 1989)
La Universidad de Narintildeo creoacute en 1947 una Facultad de Agronomiacutea la cual se cerroacute en 1953 para posteriormente reabrirse con el nombre de Institu to Tecnoloacutegico Agriacutecola (Acuerdo no 25 Bis de julio de 1958 del Consejo Superior de la Universidad) dependiente de la Universidad de Narintildeo con sede en Pasto Inicioacute labores docentes el 19 de febrero de 1962 El programa acadeacutemico del aacuterea de fitopatologiacutea era el mismo que el propuesto en Medelliacuten y seguido en Palmira de donde se graduaron sus primeros profesores y se buscaba con eacutenfasis el apoyo a la produccioacuten de los cultivos de clima friacuteo
Han sido sus profesores Javier Esparza Hernando Patintildeo Dora Alba Rodriacuteguez Pablo Buriticaacute Luis Alfredo Molina Benjamiacuten Santildeudo Ornar Guerrero
La Universidad de Caldas creoacute en 1950 la Facultad de Agronomiacutea despueacutes de ser fundada en 1947 En ella el programa del aacuterea de Fitopatologia era el mismo de Medelliacuten sus primeros profesores fueron egresados de alli y el eacutenfasis de cultivos estuvo orientado al apoyo de la produccioacuten cafetera para el cual contaba con el soporte del Centro Nacional de Investigaciones de Cafeacute en Chinchinaacute
Han sido profesores en el aacuterea de la Fitopatologia Octavio Fernaacutendez Selma Loacutepez Enrique Torres Hernando Patintildeo Joseacute J Castantildeo Carlos Arango Hugo Salazar Henry Toro Jairo Castantildeo-Zapata Carlos Anibal Montoya Ceacutesar A Sierra
211 L1pIacutef l10 VIII
En un estudio sobre la ensentildeanza agriacutecola superir realizado en 1957 por la Organizacioacuten de las Naciones UOldas para la Agliculturay la Alimentacioacuten (FAO) el Instit~to Interamenca~o de Ciencias Agriacutecolas (IlAS) y la An nistraclOn de C~operaclOn
middot ~~ Urudos (FAOInternacional (ACO del Gob 1
1957) se indica
Euacutesten hoy (195 7) en la Agronomiacutea 34 estaacuten er paises Andinos (en Color Nde A) La ensentildeanza Agriacutecola con la fundacioacuten de la San Jacinto (hoy Chaiexcl simultaacuteneamente con de [os Estados Unidos 1884 durante el cue del siglo no hay pn agriacutecola superior En algunos paiacuteses s como fue la organi en 1875 Esto solar este periacuteodo las encqjaban auacuten d
iexcldentro de las pla de las orientacio a necesidades si semijeudal y tr De 19 Faculta fueron cre e gubernament Departamen incorporaacutendo
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Consejo Superior de la versidad de Narintildeo Con sede
19 de febrero de 1962 El pa tologiacutea era el mismo que en Palmira de donde se ~se buscaba con eacutenfasis el e clima friacuteo
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Luis Alfredo Molina
1950 la Facultad de 7 En ella el programa edelliacuten Sus primeros sis de cultivos estuvo para el cual contaba raciones de Cafeacute en
patologiacutea _OctaViO ando Patino Joseacute enry Toro JairoA Sierra
en 1957 por la Organizacioacuten de las Naciones Unidas para la ~ri ulturay la Alimentacioacuten (FAO) el Instituto Interamericano de Ciencias Agriacutecolas (IIAS) y la Administracioacuten de Cooperacioacuten Internacional (ACO del Gobierno de los Estados Unidos (FAO 1957) se indica
Eisten hoy (1957) en la Ameacuterica Latina 45 Facultades de Agronomiacutea34 estaacuten en Sur Ameacuterica y un tercio en los paiacuteses Andinos (en Colombia Medelliacuten Palmira y Manizales N deA) La ensentildeanza Agriacutecola Superior en Ameacuterica Latina se inicia con la jUndacioacuten de la Escuela Nacional de Agricultura de San Jacinto (hoy Chapingo Mexico) en 1854 maacutes o menos simultuacuteneamente con la iniciacioacuten de los Land Grant Colleges de los Estados Unidos Con excepcioacuten de la deacutecada de 1875shy1884 durante el cual nacen cuatro Facultades en el resto del siglo no hay preocupacioacuten efectiva por la ensentildeanza agriacutecola superior En algunos paiacuteses se hanjUndado escuelas de vida efimera como fue la organizada en Bogotaacute Colombia maacutes o menos en 1875 Esto solamente corroborariacutea la tesis de que durante este periacuteodo las instituciones de ensentildeanza teacutecnica no encajaban auacuten dentro de las orientaciones de los Gobiernos dentro de las plataformas poliacuteticas predominantes o dentro de las orientaciones universitarias y no respondian tampoco a necesidades sentidas por sociedades de estructura agraria semijeudal y tradicionalista De 19 Facultades sobre las cuales se tiene informacioacuten 11 fueron creadas por dependencias ejecutivas gubernamentales tales como Ministerios o Secretariacuteas Departamentales o Estaduales de Agricultura incorporaacutendose posteriormente a las Universidades
Respecto a los enfoques y tendencias de la educacioacuten agriacutecola superior en el mismo estudio se indica
Durante el pasado y primeros a110S del presente siglo la fundacioacuten de escuelas agriacutecolas fue predominantemente influiacuteda por misiones europeas especialmente belgas y francesas El Titulo mLltiexclmo de Ingeniero Agroacutenomo parece
er una influencia francesa
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La i1fluencia de los Estados Unidos se inicia en el primer cuarto del presente siglo con la fundacioacuten del Colegio de Agricultura y Artes Mecaacutenicas de Puerto Rico La i1fluencia continuacutea en aumento en el segundo cuarto del siglo La Escuela de Vicosa en el Brasil (1927) fue un intento de transplantar y adaptar al medio Latino-Americano la orientacioacuten de los Land Grant Colleges de los Estados Unidos Las i1fluencias recientes son notorias al traveacutes de la especializacioacuten de profesores en los Estados Unidos la cooperacioacuten y ayuda del Punto rv y de las Fundaciones Rockefeller y Kellog los contratos cooperativos con Universidades Norteamericanas y tantas otrasformas menos notorias de difusioacuten de la cultura agriacutecola del Norte Un aspecto de la i1fluencia de los Estados Unidos ha sido el intento de transplantar el esquema educacioacuten universitariashyinvestigacioacuten-extensioacuten caracteriacutestico de los Colegios de ese paiacutes
Desde finales de la deacutecada de los 50s se inicia en Colombia el reconocimiento de la Ingenieriacutea Agroacutenomica e Ingenieriacutea Forestal como carreras fundamentales para el desarrollo agricola y forestal del paiacutes y tras ello la proliferacioacuten de facultades especialmente en la Ingenieriacutea Agronoacutemica La tendencia descentralista del pais promueve la creacioacuten de universidades de provincia y con ellas la carrera de Ingenieria Agroacutenomica aparece como colonizadora Los planes de estudio son de corte similar a los de Medelliacuten como pionero y con una clara influencia-que se ha ido acentuando al estilo de la educacioacuten norteamericana La Fitopatologiacutea y la Sanidad Vegetal consolidan su demanda de fiacutetopatoacutelogos profesionales dentro de las especializaciones de los ingenieros agroacutenomos
En 1955 la Universidad del Tolima aproboacute un piariexcl de estudios de tres antildeos para Agronomiacutea con sede en Ibagueacute Posteriormente se unificoacute al programa de 5 antildeos y se denominoacute de Ingenieriacutea Agronoacutemica con esta carrera nace tambieacuten la de Ingenieriacutea Forestal Programas similares a los de otras facultades fueron implementados con eacutenfasis orientado a cultivos de clima caacutelido especialmente arroz oleaginosas y algodoacuten
Baacutercenas Luis A Villarraga Luis Han sido profesores Carlos I Vd Uacutel iexcl
E Nieto Carlos Garzoacuten Mary Cua~ros G ona MlIneacutevar Neiveis Benavides Lend
La Universidad Distriacutetal Fr deacutecada de los 50s siendo uno Tecnologiacutea Forestal que poster de Ingenieriacutea Forestal El mode~ basado en el ofrecido en Medell~ como materiacutea del peacutensum reCl Entomologiacutea para ser ofrecido c Forestal como parte del peacutensum donde ha sido pasada a mat orientacioacuten hacia el deterioro de
Han siacutedo profesores en el aacute Romero A Trino Trivintildeo Herna Oiga Patricia Pinzoacuten
En 1959 inicia labores la Facul marzo de 1960 comienza la labor e a la Universidad Pedagoacutegica YTe en Tunja Los program~s fueron ~ I
pero con eacutenfasis a cu1tlVOS de clm~ fitopatoacutelogo Enrique de ROjas Pen
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Han sido profesores del aacuterea de [i Pcuumla Hernando Patintildeo Viacutector Meroacute de De La Rotta Miguel Barrcto
lemencia Avila de Moreno Jorge
La Universidad Tecnoloacutegica del Facultad de Agronomiacutea y Zootecm Los programas para el aacutere~ de t dicionales Y los cultivos pnont frutales de clima caacutelido todos ello~ ( la produccioacuten para la exportaclOn fitopatoacutelogo Rafael Barrios Ferrer
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H sido profesores Carlos Baacutercenas Luis A Villarraga Luis E Ni too Carlos Garzoacuten Mary Cuadros Gloria Vidal Indalecio Mun middotvar Neiveis Benavides Lenda Nieto
La Universidad Distrital Francisco Joseacute de Caldas nace en la deacutecada de los 50middots siendo uno de sus programas pioneros el de Tern logia Forestal que posteriormente dio origen a la carrera de Ingenieria Forestal El modelo de programa curricular estuvo basado en el ofrecido en Medelliacuten Alliacute se incluyoacute la Fitopatologiacutea romo materia del peacutensum recientemente se ha fusionado con Entomologiacutea para ser ofrecido como un curso integral de Sanidad For lal como parte del peacutensum baacutesico Contrasta con Medelliacuten donde ha sido pasada a materia electiva y con principal orientacioacuten hacia el deterioro de la madera
lIa n sido profesores en el aacuterea de Fitopatologiacutea Enrique Romero A Trino Trivintildeo Hernando Guevara C Cielo Orozco y Oiga Patricia Pinzoacuten
En 1959 inicia labores la Facultad de Agronomiacutea en Paipa En marzo de 1960 comienza la labor docente como entidad adscrita a la Universidad Pedagoacutegica y Tecnoloacutegica de Colombia con sede en Tunja Los programas fueron una reacuteplica de los ya establecidos pero con eacutenfasis a cultivos de clima friacuteo Su primer Decano fue el fitopatoacutelogo Enrique de Rojas Pentildea
lIan sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea Enrique de Rojas PflU Hernando Patintildeo Victor Merchaacuten Luis E Nieto Clemencia dt De La Rotta Miguel Barreta Silvia Idrobo Jorge Blanco Cltmencia Avila de Moreno Jorge Velandia
La Universidad Tecnoloacutegica del Magdalena creoacute en 1962 la Farultad de Agronomiacutea y Zootecnia con sede en Santa Marta Los programas para el aacuterea de la Fitopatologiacutea eran los tradicionales y los cultivos prioritarios fueron el banano y los frutales de clima caacutelido todos ellos con un matiz orientado hacia la produccioacuten para la exportacioacuten Su primer Decano fue el filopatoacutelogo Rafael Barrios Perrero
Han sido profesores del aacute rea de la Fitopatologia Rafael Barrios FeITer Betty Nobman de Orozco Luis Cabrales
_21_4____________________________________________C~ap~iacute_t_lo_~vllI
La Universidad de Coacuterdoba crea su Facultad de Agronomiacutea n 1964 con sede en Monteriacutea El programa del aacuterea de la Fitopatologiacutea fue el tradicional Los programas se orientaron con eacutenfasis en los cultivos de arroz maiacutez y algodoacuten es decir a los que preferencialmente se producen en el Valle del Sinuacute
Han sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea Cerafin Velaacutesquez Alberto Saacutenchez Potes Hernando Patintildeo Eduardo Caacuterdenas Zaida Ester Lozano Benjamiacuten Pineda
La creacioacuten de la Facultad de Agronomiacutea de la Universidad Nacional de Colombia con sede en Bogotaacute estuvo rodeada de grandes presiones por parte del Ministerio de Agricultura el cual desde mediados de la deacutecada del 50 urgiacutea para que la Universidad Nacional de Colombia se preocupara por una mejor institucionalizacioacuten y dotacioacuten de la facultad de clima caacutelido en Palmira y de la de clima medio en Medelliacuten y que se creara la de clima friacuteo preferiblemente en Bogotaacute El Consejo Acadeacutemico de la Universidad por Acuerdo 70 de diciembre de 1959 creoacute un antildeo baacutesico de Agronomiacutea en Bogotaacute adscrito a la Facultad de Medicina y se acordoacute que los estudiantes continuaran su plan de estudio profesional en las facultades de Medelliacuten y Palmira En 1960 Jose Pablo Leyva como Director del Instituto de Ciencias Naturales preocupado por el futuro de este antildeo de agronomiacutea y teniendo en cuenta dificultades de su dependencia motiva un estudio al respecto que termina por concretar la agrupacioacuten de biol~giacutea geologiacutea geofiacutesica taxonomiacutea de plantas y animales y el ano de agronomiacutea en el Instituto de Ciencias Naturales En diciembre de 1960 se plantea una reunioacuten con los decanos de Agronomiacutea de Palmira y Medelliacuten para determinar el futuro de la agronomiacutea en Bogotaacute Una vez maacutes las gestiones de Joseacute Pablo Leyva se imponen y logra que se cree el segundo antildeo en Bogotaacute (Acuerdo 9 febrero de 1962) En 1962 llega Daniel Mesa Bernal al Consejo Directivo del Instituto de Ciencias Naturales contando co~ el ~val de la Sociedad de Agricultores de Colombia y la UniverSidad nombra al meacutedico Claudio Saacutenchez como director del Instituto de Ciencias Naturales quien agrupa las actividades antes mencionadas El triunvirato Mesa-Leyva-Saacutenchez promueve la creacioacuten del tercer antildeo lo cual se logra por el Acuerdo 88-A de diciembre de 1962 Ante el imprevisto y desafortunado deceso de C Saacutenchez y posteriormente el de J P Leyva D Mesa fue nombrado para la direccioacuten del Instituto de Ciencias Naturales
215 Umiddotlp~IacuteIo~V~lI~I_____________________________________________~
a su tiempo se desempantildeaba como Secretario General del Ministerio de Agricultura y es quien contribuye deCididamente a que culmine la creacioacuten de la Facultad df aprobado por Resolucioacuten 48 del 11 de J~n1 Decano en propiedad una vez estableCld Facultad fue Juan Orjuela Navarrete fito caacutetedra quien era funcionario del ICA
Han sido profesores del aacuterea de Microb en la Universidad Nacional sede Bogotaacute J Alberto Saacutenchez Potes Guillermo Gaacutelvez Javier Esparza Duque Germaacuten Arbelaacuteez Rodriacuteguez Alfredo Pelaacuteez Pablo Buriticaacute Cruz Enrique Torres Ernesto Guevara q
En la deacutecada de los 70s la Univers facultad de Agronomiacutea con sede en Vi agricola que en esta regioacuten del paiacutes se ha 1
antildeos la gran poblacioacuten de agroacutenomos err laboral abundante motivaron su creac Microbiologiacutea Y Fitopatologiacutea son los tr se ha centrado a los cultivos de arroz piexcl
agrostologiacutea
Han sido profesores Maria del Rosa Vicente Rey y Nancy Acosta
Maacutes recientes facultades de agronotruacutea que incluyen materias del aacuterea de estudio plantas han surgido en Cundinamarc Universidad de CW1dinamarca con sedi del aacuterea de la Fitopa tologiacutea Pedro Alarcoacuten) de Ciencias Aplicadas y Ambientales (UD Ministerio de EducaCioacuten) con sede en Facultad de caraacutecter privado) la Corpora Rosa de Cabal (UN ISARC-Personeria Jur para la Paz con sede en Barrancaben llegando a los cursos que se ofrecen er inician con la Microbiologiacutea Agriacutecola cu tradicional En algunas de ellas pas~ intensivamente a un curso de Pre
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a Sl tiempo se desempantildeaba como Secretario General del Minis terio de Agricultura y es quien contribuye decididamente a que culmine la creacioacuten de la Facultad de Agronomiacutea acto aprobado por Resolucioacuten 48 del 11 de junio de 1963 El primer
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do antildeo en Bogotaacute niel Mesa Berna urales contando Colombia y la como director 1as actividades hez promueve erdo 88-A de
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Delano en propiedad una vez establecida toda la carrera y la Facultad fue Juan Orjuela Navarrete fitopatoacutelogo y profesor de Caacutel dra quien era funcionario del ICA
Han sido profesores del aacuterea de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea en la Universidad Nacional sede Bogotaacute Juan Orjuela Navarrete Alberto Saacutenchez Potes Guillermo Gaacutelvez Hernando Patintildeo Cruz Javier Esparza Duque Germaacuten Arbelaacuteez Torres Germaacuten Tovar Rodriacuteguez Alfredo Pelaacuteez Pablo Buriticaacute Maria Rosmira Rivero Cmz Enrique Torres Ernesto Guevara Celsa Garciacutea (mexicana)
En la deacutecada de los 70s la Universidad del Llano crea la facultad de Agronomiacutea con sede en Villavicencio La presioacuten agriacutecola que en esta regioacuten del paiacutes se ha suscitado en los uacuteltimos antildeos la gran poblacioacuten de agroacutenomos emigrados a ella y la oferta laboral abundante motivaron su creacioacuten Los programas de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea son los tradicionales y el enfoque se ha centrado a los cultivos de arroz palma africana frutales y agrostologiacutea
Han sido profesores Maria del Rosario Silva Aniacutebal Tapiero Vicente Rey y Nancy Acosta
Maacutes recientes facultades de agronomiacutea con programas curriculares que incluyen materias del aacuterea de estudio de las eruacuteermedades de las plantas han surgido en Cundinamarca una que depende de la Universidad de Cundinamarca con sede en Fusagasugaacute (profesor d I aacuterea de la Fitopatologiacutea Pedro Alarcoacuten) y la Institucioacuten UniversitaIia deCienoias Aplicadas y Ambientales (UDCA-Personeria Jwiacutedica 7392 Ministerio de Educacioacuten) con sede en Santafeacute de Bogotaacute (primera Facultad de caraacutecter privado) la Corporacioacuten Universitaria de Santa Rosa de Cabal (UNISARC-Personeria Jwiacutedica 6387) yen el Instituto para la Paz con sede en Barrancabermeja Al presente ya estaacuten llegando a los cursos que se ofrecen en el aacuterea de Fitopatologiacutea e Inician con la Microbiologiacutea Agricola cuyo programa propuesto es el tradicional En algunas de ellas pasan sin estudiar Fitopatologia intensivamente a un curso de Prevencioacuten de Enfermedades (UNISARC)
Laacutemina XI Rontildea de la papa y esporos del patoacutegeno p 34 1
epiacutetllO IIlIl 203
CAPIacuteTULO VIII
EDUCACIOacuteN AGRIacuteCOLA SUPERIOR Y ENSENtildeANZA DE LA FITOPATOLOGIacuteA
Uno de los paraacutemet~os histoacutericos para vis lumbra r el inici~ de la fltopato log la como CienCIa en Colombia esta relacionado con la formacioacuten de Ingen ieros Agroacutenomos
con cspecializacioacuten e n microbiologiacutea agriacuteco la estudio d e nfermedades y con trol de ellas es decir cuando comenzoacute la
educacioacuten agriacutecola superior e n ciencias agronoacutemicas que en uacuteltimas fue el crisol de ella
No se puede hablar de fitopatologiacutea como ta l en eacutepocas pasadas por cuanto solo registros previos exist ie ron para enfermedades epideacutemicas o patoacutegenos evidentes y no existioacute investigacioacuten consistente que fuera realizada por una institucioacuten o persona dedicada a esta ciencia Casos esporaacutedicos de registros de enfermedades se dieron grac ias a la inf1uencia de la medicina ya los meacutedicos-natura listas con tendencias y a fi ciones al sector agriacutecola ello principa lmente por los profesionales egresados de la Escuela de Medic ina y Cienc ias Naturales en el s iglo X1X 10 mismo se aplica a los registros de patoacutegenos especia lmente hongos que fu eron colectados por naturalistas nacionales o por exploradores extranjeros e identificados por especial istas en p iexclses como Francia Inglaterra Alemania y Estados Unidos
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En 1879 durante el gobierno de Juliaacuten Trujillo (Decreto 51
Cop (iexclllo VIII
rdenanza Previamente d
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11 de la Asamblea en 1914 (0 residente de la Asamblea
Departamental de Antioquia slen o p nza 21 de 1911 por la Pedro Justo Berriacuteo) se reformo l~~r~Oquia habiacutea creado 1 cual el Gobierno Departamenta e _ E cuela SupeIior de Agricultllr U- middot middot shy
en Medelliacuten entidad r y liderazgo acadeacutem Fontiduentildeo Munic (abogado) Eduard se proponiacutea dar el egresados se gradua Despueacutes de un peri en 1926 cuando Cal yTrabajo de Puerto de Antiacuteoquia propol soacutelo la parte agricol estructura soacutelida e i la educacioacuten americ eran prototipo de la ( al Ministelio de Agrie Nacional Posteriorr Educacioacuten y en 193 Nacional de Colombia 1938 crea la Facultad histoacuterico de esta Facul en Colombia Los prir Rafael Toro y William ~ de origen puertorriqua fitopatologiacutea En pri relacionado con enfer1mayormente dirigido e
Franco al iniciarse en L como autodidacta en tradicional para incluir micologiacutea) el de fitopato de represioacuten de enferme
La directriz en el estu dada por la naciente programas en las futura
del 26 de noviembre de 1879) se creoacute en la Capital de la Unioacuten la pIimera Estacioacuten Experimental Agriacutecola y el Instituto Nacional de Agricultura (artiacuteculo 7 del mismo Decreto) a cargo del medico Juan de Dios Carrasquilla quien graduoacute a ocho alumnos La formacioacuten incluiacutea cuatro antildeos de estudio cuyos cursos de ciencias naturales quiacutemicas fiacutesicas y geoloacutegicas proporcionaban la base teacutecnica para la agricultura Los graduados fueron titulados como profesores en agIicultura con las mismas formalidades duracioacuten y calificacioacuten con que se confieren diplomas para otras profesion de la Universidad Nacional En 1886 fue clausurada Uno de los primeros estudios de enfermedades de las plantas fue realizado por Carrasquilla sobre la gota de la papa Seguacuten OIjuela (1964) uno de los compromisos era la proteccioacuten de plantas contra las enfermedades Para atender la administracioacuten de la Quinta (Estacioacuten Experimental) fue encargado el sentildeor P Seguin quien informaba que el trigo sembrado en uno de los lotes del campo estaacute afectado de tizoacuten o carboacuten el cual provino de una semilla de trigo que se importoacute de Chile (Mesa Bernal sf)
En 1914 se crea el Instituto Nacional de Agricultura Veterinaria (Ley 38 de 1914) bajo la direccioacuten de Alvaro UIibe J el 15 de marzo de 1915 empieza a funcionar en la Quinta de Aranjueacutez en el barrio Chapinero de Bogotaacute En 1916 se reorganiza y comienza como Escuela Superior de Agronomiacutea de Bogotaacute los primeros seis agroacutenomos se graduacutean el 16 de juliacuteo de 1920 Los cursos son de tipo general (cultura europea) en agricultura diIigidos por el agronoacutemo belga Carlos Deneumostier en este tiempo no se habla todaviacutea especificamente de fitopatologiacutea
los egresados encuentran dificultades laborales pocos sabiacutean queacute era Agronomiacutea y el Estado que propicioacute su educacioacuten no habiacutea previsto en queacute podiacutean ocuparse
Las dificultades presentadas entre el sector oficial y Deneumostier se debieron al empentildeo que eacuteste teniacutea deformar una Universidad Agraria con educacioacuten a todos Los niveles organizacioacuten de la investigacioacuten en campos experimentales y de demostracioacuten estabLecimiento de la asistencia teacutecnica en el Ministerio y apoyo a la investigacioacuten pura (Mesa 1989)
shyuhan Trujillo (Decreto
e novl~rnbre de 1879) se creoacute en la Capital de la Unioacuten ~ne~a EstaclOn Experimental Agriacutecola y el Instituto
gr~cultura (articulo 7 del mismo Decretol a cargo del
ocho alumnos 10 cuyos cursos de
oglcas proporcionaban la uadOS fueron titulados com smas formalidades lomas para otras
6 fue clausurada Uno de l de las pla~tas fue realizaoo apa Segun Orjuela (19641 cioacuten de plantas contra lashyinistracioacuten de la Quin
LapllIlo VIII 205
Previamente en 1914 (Ordenanza 11 de la Asamblea Dep rtamental de Antioquia siendo presidente de la Asamblea Pedro Justo Berriol se reformoacute la Ordenanza 21 de 1911 por la cual el Gobierno Departamental de Antioquia habia creado la Escuela Superior de Agricultura y Medicina Veterinaria con sede en Medelliacuten entidad que sufrioacute graves problemas de financiacioacuten y liderazgo acadeacutemico Soacutelo comenzoacute actividades en 1916 en Fontiduentildeo Municipio de Bello Su primer director fue el meacutedico (abogado) Eduardo Zuleta Gaviria El programa era de 4 antildeos y se proponiacutea dar el tiacutetulo de Agroacutenomo-Veterinario los primeros egresados se graduaron en 1922 entre ellos Ramoacuten Mejiacutea Franco Despueacutes de un periacuteodo de crisis se vuelven a concretar acciones en 1926 cuando Carlos E Chardon [Comisionado de Agricultura yTrabajo de Puel1o Rico) invitado por el Gobierno Departamental de Antioquia propone su reestructuracioacuten acadeacutemica dejando soacutelo la parte agriacutecola que a partir de ese momento tomoacute una estructura soacutelida e imperecedera la reforma fue muy al estilo de la educacioacuten americana contrastando con las anteriores que eran prototipo de la educacioacuten Europea En 1934 fue asignada al Ministelio de Agricultura con el nombre de Instituto Agriacutecola Nacional Posteriormente fue incorporada al Ministerio de
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En 1879 durante el gob d Jdel 26 d lerno e
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~ 1989)
Educacioacuten y en 1937 pasoacute a formar parte de la Universidad Nacional de Colombia El Acuerdo 113 del 30 de noviembre de 1938 crea la Facultad Nacional de Agronomiacutea El primer periodo histoacuterico de esta Facultad coincide con el inicio de la fitopatologiacutea en Colombia Los primeros profesores de esta materia fueron Rafael Toro y WilIiam Archer quienes al igual que Chardon eran de origen puertorriquentildeo y con especializacioacuten en micologiacutea y fitopatologiacutea En primera instancia se dictaba un curso relacionado con enfermedades de las plantas de contenido mayormente dirigido a la etiologiacutea-micoloacutegica Ramoacuten Mejiacutea Franco al iniciarse en la docencia de la fitopatologiacutea se destacoacute como autodidacta en las aacutereas propuso dividir el curso tradicional para incluir microbiologiacutea agriacutecola (baacutesicamente de micologiacutea) el de fitopatologiacutea propiamente dicho y el de meacutetodos de represioacuten de enfermedades
La directriz en el estudio de las enfermedades de las plantas dada por la naciente Facultad permeoacute todos los demaacutes programas en las futuras facultades
206 Cnpiacutellllo llliacute
207
acadeacutemica de la Seccional A raiacutez de la reestr~ctura~lon It d de Aoacuteronomiacutea tuvo que
universitaria de Medell~n la d~~OI~giacutea Su~los Entomologiacutea Y reder en 1976 las secCiOnes d Facultad de Ciencias
Ag la a la reclen crea aMicobiologiexcla neo _ l ft atolooacuteiacutea ha vuelto a tomar Pro en los uacuteltimos anos a I op bmiddot y la Facultad de albergue en el Departamento del ~rono~~ a ~_ I i o iologiacutea Ciencias entonces ha tendidoa esarro a~ricola (nematologiacutea Y micologla)
Las luchas internas ent~e Cienci concerniente a la fitopatologla ~e haJ motivacioacuten en funcioacuten de la especlahz~(
de una LlInlcorada a la conformaCiOn ~ilo~alOlogiacutea Tropical (1995) Las mate son Hongos fitopatoacutegenos ~Facultad ~ Cardona) Nematologiacutea agncol~ (FacL Volcy) Epidemiologiacutea AgncolarshyAgropecuarias Departamento de Ag vMeacutetodos Avanzados de Control de J Ciencias Agropecuarias Departam Buriticaacute)
Estas nuevas concepciones en el Entomologiacutea han motivado ~ue se de junio de 1993) extra academlco de las investigaciones y de la form aacuterea de la Sanidad Vegetal El GrL como se llama se inicia en 1993 maacutes de una docena de estudiantl Achicanoy Rodrigo Verg~ra y Pa cuenta con maacutes de 40 mlem~ro foros conferencias cliacutenica~ ftto Hojas de Sanidad Vegetal que de 15 nuacutemeros ASCOLfl ha rec ti seguir adelan te y la U niv~ confiere el premio a la Exten~iexcl(iexcl el modelo de trabajo en eqUlp para solucionar problemas del iexcl la Facultad de Agronomiacutea de Blt al de Medelliacuten con elliderazg( y Germaacuten Arbelaacuteez La F~c esfuerzos por crear su propiO
Gracias al apoyo de la fundacioacuten Rockefeller en la deacutecada del 40 profesores de la facultad fueron enviados a estudiar al exterior y asi contoacute el paiacutes con los primeros agroacutenomos especializado a nivel de Magister (Master ofScienciae de Estados Unidos) Carlos Garceacutes O (en Comell Estados Unidos) y Rafael Obregoacuten (en Brasil) como fitopatoacutelogos fueron de los primeros en obtener dicho tiacutetulo en nuestro paiacutes
El establecimiento de las caacutetedras alrededor de la fitopatologiacutea fueron el paradigma para la ensentildeanza de ellas en el paiacutes y en poco tiempo la voluntad feacuterrea yel liderazgo de sus profesores marcaron la pauta para un tipo de formacioacuten universitaria que ha sido emulado en las distintas facultades y programas En el comuacuten sentir de los agresados la elaboracioacuten de la monografia en la caacutetedra de fitopatologiacutea y pasar el curso era equivalente a graduarse de Ingeniero Agroacutenomo
Mediante el Acuerdo 156 de agosto de 1951 el Consejo Superior de la Universidad Nacional de Colombia creoacute el Instituto Forestal y la Carrera de Ingenieriacutea Forestal dependientes de la Facultad Nacional de Agronomiacutea nacidos por el clamor y necesidad sentida por los estudios forestales El estudio de las enfermedades de las plantas forestales estuvo dentro de los programas acadeacutemicos baacutesicos de la carrera forestal siendo atendida la materia por los fitopatoacutelogos agroacutenomos Con el tiempo el cambio de eacutenfasis ha ido relegando el estudio de las enfermedades de las plantas forestales a una materia de tipo electivo y con eacutenfasis en el estudio de los problemas del deterioro de la madera
En 1960 se ofrecen las siguientes materias baacutesicas en el curriacuteculum de Ingenieriacutea Agronoacutemica y en el aacuterea de la fitopatologiacutea biologiacutea microbiologiacutea fitopatologiacutea control de plagas y enfermedades Como electivas se ofrecen bacteriologiacutea micologiacutea y fitopatologiacutea especial
Mediante Acuerdo 142 de 1967 el Consejo Superior Universitario establecioacute una Distribucioacuten Acadeacutemica de la Universidad Nacional en Medelliacuten con la cual el nombre de Facultad Nacional de Agronomiacutea fue sustituiacutedo por el de Facultad de Ciencias Agriacutecolas (hoy Ciencias Agropecuarias)
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Gracias al apoyo de la Fundacioacuten Rockefeller en la deacutecada drl 40 profes~res de la Facultad fueron enviados a estudiar al exterior yasl con to el paiacutes con los primeros agroacutenomos especializados a njel e Magister (Master of Scienciacuteae de Estados Unidos) Carlos Garcs O (en Comell Estados Unidos) y Rafael Obregoacuten (en Brasll l como fitopatoacutelogos fueron de los primeros en obtener dicho titulo en nuestro paiacutes
tiras alrededor de la fitopatologiacutea ntildeanza de ellas en el paiacutes y en
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Consejo Superior Acadeacutemica de la ual el nombre de por el de Facultad larias)
A raiacutez de la reestructuracioacuten acadeacutemica de la Seccional uni rsitaria de Medelliacuten la Facultad de Agronomiacutea tuvo que ceder en 1976 las secciones de Biologiacutea Suelos Entomologiacutea y Miacutecrobiologiacutea Agriacutecola a la recieacuten creada Facultad de Ciencias Pero en los uacuteltimos anos la fitopatologiacutea ha vuelto a tomar alb rgue en el Departamento de Agronomia y la Facultad de Ciencias entonces ha tendido al desarrollo de la microbiologiacutea a(ri ola (nematologiacutea y micologiacutea)
Las luchas internas entre Ciencias y Agronomiacutea en lo concerniente a la fitopatologiacutea se han ido resolviendo por la motivacioacuten en funcioacuten de la especializacioacuten para llegar en forma illte rada a la conformacioacuten de una Liacutenea de Profundizacioacuten en Fitopatologiacutea Tropical (1995) Las materias acordadas y ofrecidas son Hongos fitopatoacutegenos (Facultad de Ciencias Viacutector PaldoshyCardona) Nematologiacutea agriacutecola (Facultad de Ciencias Charles Volcyl Epidemiologiacutea Agriacutecola (Facultad de Ci e ncias Atiquestropecuarias Depa rtamento de Agronomiacutea Heacutector Achicanoy) y Meacutetodos Avanzados de Control de Enfermedades (Facultad de Ciencias Agropecuarias Departamento de Agronomiacutea Pablo Buriticaacute)
Estas nuevas concepciones en el aacuterea de la Fitopatologiacutea y la Entomologiacutea h a n motivado que se cree un grupo de trabajo (29 de junio de 1993) extra acadeacutemico que propende por el fomento de las investigaciones y de la formacioacuten acadeacutemica integral en el aacuterea de la Sanidad Vegetal El Grupo de Sanidad Vegetal (GSV) como se llama se inicia en 1993 con un grupo selecto de algo maacutes de una docena de estudiantes y con los profesores Heacutector Achicanoy Rodrigo Vergara y Pablo Buriticaacute En la actualidad cuenta con maacutes de 40 miembros El GSV ha organizado varios foros conferencias cliacutenicas fitosanitarias y tambieacuten publica las Hojas de Sanidad Vegetal que ininterrumpidamente lleva maacutes de 15 nuacutemeros ASCOLFI ha reconocido al grupo estimulaacutendolo aacute seguir adelante y la Universidad Nacional de Colombia le confiere el premio a la Extensioacuten Solidaria en 1995 senalando el modelo de trabajo en equipo entre estudiantes y profesores para solucionar problemas del agro Por influencia de este grupo la Facultad de Agronomiacutea de Bogotaacute crea su propio grupo similar al de Medelliacuten con el liderazgo de los profesores Enrique Torres y Germaacuten Arbelaacuteez La Facultad de Palmira tambieacuten hace es nerzos por crear su propio grupo
208 Capiacutellllo VnJ
Han sido profesores del aacuterea de la Fitopatologiacutea (Microbiologiacutea Fitopatologiacutea Control de Enfermedades Fitomicologiacutea Fitonematologiacutea) en la Facultad Nacional de Agronomiacutea Departamento de Agronomiacutea de la Facultad de Ciencia Agropecuarias y del Departamento de Biologiacutea de la Facultad dt Ciencias en Medelliacuten Rafael Toro (puertorriquentildeo) Ramoacuten MeJia Franco Nemesio Barva (ecuatoriano) William Archer (puertorriquentildeo) Juan Orjuela Joseacute J Castantildeo Carlos Garteacutes Rafael Obregoacuten Canuto Cardona Alberto Saacutenchez Ceacutesar Escobar Gonzalo Ochoa Ligia Peacuterez Carlos Arango Ovidio Barros Nieves Viacutector Pardo-Cardona Charles Volcy Hector Achicanoy Pablo Buriticaacute William Cardona Pablo Juliaacuten Tamayo Lucia Afanador Kafure
Al hacer un seguimiento a los egresados desde los comienzos de las carreras acadeacutemicas de la Agronomiacutea tambieacuten se encuentra que a traveacutes de los antildeos se fue formando una escuela de estudio de las enfermedades de las plantas que ha constituido un monolito para la ensentildeanza de la Fitopatologiacutea en Colombia (Buriticaacute 1993) Algunos egresados comenzaron a formarse como profesores y otros a desempentildear funciones en Sanidad Vegetal del Ministerio de Economiacutea despueacutes de Agricultura Los de mayor experiencia fueron ocupando posiciones de investigadores en CENICAFE y otras instituciones que emergiacutean en el sector agriacutecola como el OlA Los egresados actuales se vinculan a las Facultades de Agronomia en el campo de la docencia o en las instituciones de investigacioacuten o en las empresas con departamentos de Sanidad Vegetal (Oores palma africana banano) o en las casas de agroquiacutemicos con ramo comercial de fungicidas y nematicidas
El intereacutes del Valle del Cauca por la educacioacuten agricola se remonta al antildeo de 1912 cuando la Asamblea Departamental ordenoacute la creacioacuten de la Escuela de Agronomiacutea y Mecaacutenica Industrial En 1913 la ordenanza 28 derogoacute la determinacioacuten anterior y creoacute una Escuela Normal Agriacutecola pero su inicioacute fue en antildeos posteriores En 1934 es creada la Escuela Superior de Agricultura Tropical por la ordenanza 62 de 1944 de la Asamblea del Valle del Cauca se le cambioacute el nombre por el de Facultad de Agronomiacutea del Valle del Cauca Por una accioacuten del Gobierno Departamental concretada por Don Demetrio Garciacutea Vaacutesquez se inician las operaciones de la Facultad Igual que en Medelliacuten
2(f) Cnpiacutet 11 lo VIII
los primeros antildeos fueron de incertidumbre vaciacuteo ~cadeacutemico El doctor Ciro Molina Garceacutes y el Ingeniero Agronomo VI~erte Velasco Uanos propenden por darle definitiva VIda admlOlstratlva Y presup~estal a la Facultad y Hernando Loacutep~7 Torres (fitoJgtatolog~o) _ la concreta con un soacutelido programa ac influencia de C Chardon fue eviden hace parte de la Universidad I~dustr ese mismo antildeo pasa a la UOlversIC momento en el cual se instaloacute en Palr en Cali El programa de las materias e siguioacute la directriz de la Facultad Medelliacuten
Sin embargo en los uacuteltimos a shyActa30l se ha hecho una propuesta un sistema de educacioacuten optativa materias de profundizacioacuten (de e estudiante) Y en dar cabida a UI
matelas (suelos semillas biotecnl los estudios integrados de las rr enfermedades de las plantas a un ( ya impartir conocimiento sobre Prc a la integracioacuten fraccionada de la ~ el control de malezas orientadas ti en conjunto de las medidas que t los problemas Las caacutetedras d Enfermedades no existen como hay materias de profundizac~oacuten Asociacioacuten Colombiana de Fltop la progresiacuteva peacuterdida de identi entidades interesadas en el trab plantas y pone en duda la com) estas condiciones para afrontar las plantas y sus controles
Han sido profesores del aacuterea cj Nacional de Colombia sede Pa Rafael Obregoacuten B Ricardo Careacute (ecuatoriano) Alberto Saacutenche Escobar Rodolfo Barriga Re Ovidio Barros N Carlos A B Zaacuterate Nelson Bravo Gusta Agudelo Jorge Victoria Ferna
208 CapiacutetllloI
F Han sido ~rofesores del aacuterea de la Fitopatologia (Microbiologiiexcl ltopatologla Control de Enfermedades Ft I
Fitonematologiacuteal n 1 bull 11 1 omlCo oglar_ bullbull
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en Medelliacuten
Capiacutetulo VIII 209
lo primeros antildeos fueron de incertidumbre y vaciacuteo acadeacutemico El doctor Ciro Molina Garceacutes y el Ingeniero Agroacutenomo Vicente Velasco Llanos propenden por darle definiacutetiva vida administrativa y presupuestal a la Facultad y Hernando Loacutepez Torres (fitopatoacutelogo) la concreta con un soacutelido programa acadeacutemico Una vez maacutes la influencia de C Chardon fue evidente En 1946 dicha facultad hace parte de la Uniacuteversidad Industrial del Valle del Cauca yen ese mismo antildeo pasa a la Universidad Nacional de Colombia momento en el cual se instaloacute en Palmira pues antes funcionaba en Cali El programa de las materias concernientes a fitopatologiacutea siguioacute la directriz de la Facultad Nacional de Agronomiacutea de Mcdelliacuten
Sin embargo en los uacuteltimos antildeos (Resolucioacuten 69 de 1993 Acta 30) se ha hecho una propuesta de reforma que por favorecer un sistema de educacioacuten optativa y flexible reflejada en once materias de profundiacutezacioacuten (de escogencia voluntaria por el estudiante) y en dar cabida a un nuacutemero mayor de aacutereas y matelias (suelos semillas biotecnologiacutea y ecologiacutea) ha relegado los estudios integrados de las materias concernientes a las enfermedades de las plantas a un curso de microbiologiacutea agriacutecola ya impartir conocimiento sobre Proteccioacuten Vegetal con tendencia a la integracioacuten fraccionada de la Entomologiacutea la Fitopatologiacutea y el control de malezas orientadas todas ellas hacia una aplicacioacuten en conjunto de las medidas que buscan el manejo integrado de los problemas Las caacutetedras de Fitopatologiacutea y Control de Enfermedades no existen como tales en el pensuacutem baacutesico no hay materias de profundizacioacuten en el aacuterea de enfermedades La Asociacioacuten Colombiana de Fitopatologiacutea (ASCOLF1) ha criticado iexcli progresiva peacuterdida de identidad de la fitopatologiacutea en las entidades interesadas en el trabajo con las enfermedades de las plantas y pone en duda la competitividad de un profesional en estas condiciones para afrontar el reto de las enfermedades de las plantas y sus controles
Han sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea en la Universidad Nacional de Colombia sede Palmira Hernando Loacutepez Torres Rafael Obregoacuten B Ricardo Cardentildeosa Barriga Marciano Morales (ecuatoriano) Alberto Saacutenchez Potes Carmen LLanos Ceacutesar Escobar Rodolfo Barriga Renato Cavallo Hernando Patintildeo Ovidio Barros N Carlos A Baeza Alvaro Bulla Rubeacuten Dariacuteo Zaacuterate Nelson Bravo Gustavo Granada Francia Varoacuten de udelo Jorge Victoria Fernando Marmolejo Benjamiacuten Pineda
210 Capiacutetllr Vlll
Igual que en Medelliacuten los egresados comenzaron a vincularse al Ministerio de Agricultura en las zonas agropecuarias en la sanidad vegetal y en la investigacioacuten Hoy en diacutea enfrentan una dificil situacioacuten de oferta laboral en el aacuterea de la fitopatologiacutea o sanidad vegetal por la peacuterdida de la especializacioacuten
En la deacutecada de los antildeos 50s
Era evidente la necesidad de aumentar el nuacutemero de Ingenieros Agroacutenomos en el paiacutes Los Institutos descentralizados contrataban a los recieacuten egresados y el Ministerio y las Secretarias de Agricultura teniacutean dificultades para vincular profesionales (Mesa 1989)
La Universidad de Narintildeo creoacute en 1947 una Facultad de Agronomiacutea la cual se cerroacute en 1953 para posteriormente reabrirse con el nombre de Institu to Tecnoloacutegico Agriacutecola (Acuerdo no 25 Bis de julio de 1958 del Consejo Superior de la Universidad) dependiente de la Universidad de Narintildeo con sede en Pasto Inicioacute labores docentes el 19 de febrero de 1962 El programa acadeacutemico del aacuterea de fitopatologiacutea era el mismo que el propuesto en Medelliacuten y seguido en Palmira de donde se graduaron sus primeros profesores y se buscaba con eacutenfasis el apoyo a la produccioacuten de los cultivos de clima friacuteo
Han sido sus profesores Javier Esparza Hernando Patintildeo Dora Alba Rodriacuteguez Pablo Buriticaacute Luis Alfredo Molina Benjamiacuten Santildeudo Ornar Guerrero
La Universidad de Caldas creoacute en 1950 la Facultad de Agronomiacutea despueacutes de ser fundada en 1947 En ella el programa del aacuterea de Fitopatologia era el mismo de Medelliacuten sus primeros profesores fueron egresados de alli y el eacutenfasis de cultivos estuvo orientado al apoyo de la produccioacuten cafetera para el cual contaba con el soporte del Centro Nacional de Investigaciones de Cafeacute en Chinchinaacute
Han sido profesores en el aacuterea de la Fitopatologia Octavio Fernaacutendez Selma Loacutepez Enrique Torres Hernando Patintildeo Joseacute J Castantildeo Carlos Arango Hugo Salazar Henry Toro Jairo Castantildeo-Zapata Carlos Anibal Montoya Ceacutesar A Sierra
211 L1pIacutef l10 VIII
En un estudio sobre la ensentildeanza agriacutecola superir realizado en 1957 por la Organizacioacuten de las Naciones UOldas para la Agliculturay la Alimentacioacuten (FAO) el Instit~to Interamenca~o de Ciencias Agriacutecolas (IlAS) y la An nistraclOn de C~operaclOn
middot ~~ Urudos (FAOInternacional (ACO del Gob 1
1957) se indica
Euacutesten hoy (195 7) en la Agronomiacutea 34 estaacuten er paises Andinos (en Color Nde A) La ensentildeanza Agriacutecola con la fundacioacuten de la San Jacinto (hoy Chaiexcl simultaacuteneamente con de [os Estados Unidos 1884 durante el cue del siglo no hay pn agriacutecola superior En algunos paiacuteses s como fue la organi en 1875 Esto solar este periacuteodo las encqjaban auacuten d
iexcldentro de las pla de las orientacio a necesidades si semijeudal y tr De 19 Faculta fueron cre e gubernament Departamen incorporaacutendo
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211
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210
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patologiacutea _OctaViO ando Patino Joseacute enry Toro JairoA Sierra
en 1957 por la Organizacioacuten de las Naciones Unidas para la ~ri ulturay la Alimentacioacuten (FAO) el Instituto Interamericano de Ciencias Agriacutecolas (IIAS) y la Administracioacuten de Cooperacioacuten Internacional (ACO del Gobierno de los Estados Unidos (FAO 1957) se indica
Eisten hoy (1957) en la Ameacuterica Latina 45 Facultades de Agronomiacutea34 estaacuten en Sur Ameacuterica y un tercio en los paiacuteses Andinos (en Colombia Medelliacuten Palmira y Manizales N deA) La ensentildeanza Agriacutecola Superior en Ameacuterica Latina se inicia con la jUndacioacuten de la Escuela Nacional de Agricultura de San Jacinto (hoy Chapingo Mexico) en 1854 maacutes o menos simultuacuteneamente con la iniciacioacuten de los Land Grant Colleges de los Estados Unidos Con excepcioacuten de la deacutecada de 1875shy1884 durante el cual nacen cuatro Facultades en el resto del siglo no hay preocupacioacuten efectiva por la ensentildeanza agriacutecola superior En algunos paiacuteses se hanjUndado escuelas de vida efimera como fue la organizada en Bogotaacute Colombia maacutes o menos en 1875 Esto solamente corroborariacutea la tesis de que durante este periacuteodo las instituciones de ensentildeanza teacutecnica no encajaban auacuten dentro de las orientaciones de los Gobiernos dentro de las plataformas poliacuteticas predominantes o dentro de las orientaciones universitarias y no respondian tampoco a necesidades sentidas por sociedades de estructura agraria semijeudal y tradicionalista De 19 Facultades sobre las cuales se tiene informacioacuten 11 fueron creadas por dependencias ejecutivas gubernamentales tales como Ministerios o Secretariacuteas Departamentales o Estaduales de Agricultura incorporaacutendose posteriormente a las Universidades
Respecto a los enfoques y tendencias de la educacioacuten agriacutecola superior en el mismo estudio se indica
Durante el pasado y primeros a110S del presente siglo la fundacioacuten de escuelas agriacutecolas fue predominantemente influiacuteda por misiones europeas especialmente belgas y francesas El Titulo mLltiexclmo de Ingeniero Agroacutenomo parece
er una influencia francesa
212
213
La i1fluencia de los Estados Unidos se inicia en el primer cuarto del presente siglo con la fundacioacuten del Colegio de Agricultura y Artes Mecaacutenicas de Puerto Rico La i1fluencia continuacutea en aumento en el segundo cuarto del siglo La Escuela de Vicosa en el Brasil (1927) fue un intento de transplantar y adaptar al medio Latino-Americano la orientacioacuten de los Land Grant Colleges de los Estados Unidos Las i1fluencias recientes son notorias al traveacutes de la especializacioacuten de profesores en los Estados Unidos la cooperacioacuten y ayuda del Punto rv y de las Fundaciones Rockefeller y Kellog los contratos cooperativos con Universidades Norteamericanas y tantas otrasformas menos notorias de difusioacuten de la cultura agriacutecola del Norte Un aspecto de la i1fluencia de los Estados Unidos ha sido el intento de transplantar el esquema educacioacuten universitariashyinvestigacioacuten-extensioacuten caracteriacutestico de los Colegios de ese paiacutes
Desde finales de la deacutecada de los 50s se inicia en Colombia el reconocimiento de la Ingenieriacutea Agroacutenomica e Ingenieriacutea Forestal como carreras fundamentales para el desarrollo agricola y forestal del paiacutes y tras ello la proliferacioacuten de facultades especialmente en la Ingenieriacutea Agronoacutemica La tendencia descentralista del pais promueve la creacioacuten de universidades de provincia y con ellas la carrera de Ingenieria Agroacutenomica aparece como colonizadora Los planes de estudio son de corte similar a los de Medelliacuten como pionero y con una clara influencia-que se ha ido acentuando al estilo de la educacioacuten norteamericana La Fitopatologiacutea y la Sanidad Vegetal consolidan su demanda de fiacutetopatoacutelogos profesionales dentro de las especializaciones de los ingenieros agroacutenomos
En 1955 la Universidad del Tolima aproboacute un piariexcl de estudios de tres antildeos para Agronomiacutea con sede en Ibagueacute Posteriormente se unificoacute al programa de 5 antildeos y se denominoacute de Ingenieriacutea Agronoacutemica con esta carrera nace tambieacuten la de Ingenieriacutea Forestal Programas similares a los de otras facultades fueron implementados con eacutenfasis orientado a cultivos de clima caacutelido especialmente arroz oleaginosas y algodoacuten
Baacutercenas Luis A Villarraga Luis Han sido profesores Carlos I Vd Uacutel iexcl
E Nieto Carlos Garzoacuten Mary Cua~ros G ona MlIneacutevar Neiveis Benavides Lend
La Universidad Distriacutetal Fr deacutecada de los 50s siendo uno Tecnologiacutea Forestal que poster de Ingenieriacutea Forestal El mode~ basado en el ofrecido en Medell~ como materiacutea del peacutensum reCl Entomologiacutea para ser ofrecido c Forestal como parte del peacutensum donde ha sido pasada a mat orientacioacuten hacia el deterioro de
Han siacutedo profesores en el aacute Romero A Trino Trivintildeo Herna Oiga Patricia Pinzoacuten
En 1959 inicia labores la Facul marzo de 1960 comienza la labor e a la Universidad Pedagoacutegica YTe en Tunja Los program~s fueron ~ I
pero con eacutenfasis a cu1tlVOS de clm~ fitopatoacutelogo Enrique de ROjas Pen
I
Han sido profesores del aacuterea de [i Pcuumla Hernando Patintildeo Viacutector Meroacute de De La Rotta Miguel Barrcto
lemencia Avila de Moreno Jorge
La Universidad Tecnoloacutegica del Facultad de Agronomiacutea y Zootecm Los programas para el aacutere~ de t dicionales Y los cultivos pnont frutales de clima caacutelido todos ello~ ( la produccioacuten para la exportaclOn fitopatoacutelogo Rafael Barrios Ferrer
Han sido profesores del aacuterea de la 1 FeITer Betty Nobman de OrozcO LUl
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H sido profesores Carlos Baacutercenas Luis A Villarraga Luis E Ni too Carlos Garzoacuten Mary Cuadros Gloria Vidal Indalecio Mun middotvar Neiveis Benavides Lenda Nieto
La Universidad Distrital Francisco Joseacute de Caldas nace en la deacutecada de los 50middots siendo uno de sus programas pioneros el de Tern logia Forestal que posteriormente dio origen a la carrera de Ingenieria Forestal El modelo de programa curricular estuvo basado en el ofrecido en Medelliacuten Alliacute se incluyoacute la Fitopatologiacutea romo materia del peacutensum recientemente se ha fusionado con Entomologiacutea para ser ofrecido como un curso integral de Sanidad For lal como parte del peacutensum baacutesico Contrasta con Medelliacuten donde ha sido pasada a materia electiva y con principal orientacioacuten hacia el deterioro de la madera
lIa n sido profesores en el aacuterea de Fitopatologiacutea Enrique Romero A Trino Trivintildeo Hernando Guevara C Cielo Orozco y Oiga Patricia Pinzoacuten
En 1959 inicia labores la Facultad de Agronomiacutea en Paipa En marzo de 1960 comienza la labor docente como entidad adscrita a la Universidad Pedagoacutegica y Tecnoloacutegica de Colombia con sede en Tunja Los programas fueron una reacuteplica de los ya establecidos pero con eacutenfasis a cultivos de clima friacuteo Su primer Decano fue el fitopatoacutelogo Enrique de Rojas Pentildea
lIan sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea Enrique de Rojas PflU Hernando Patintildeo Victor Merchaacuten Luis E Nieto Clemencia dt De La Rotta Miguel Barreta Silvia Idrobo Jorge Blanco Cltmencia Avila de Moreno Jorge Velandia
La Universidad Tecnoloacutegica del Magdalena creoacute en 1962 la Farultad de Agronomiacutea y Zootecnia con sede en Santa Marta Los programas para el aacuterea de la Fitopatologiacutea eran los tradicionales y los cultivos prioritarios fueron el banano y los frutales de clima caacutelido todos ellos con un matiz orientado hacia la produccioacuten para la exportacioacuten Su primer Decano fue el filopatoacutelogo Rafael Barrios Perrero
Han sido profesores del aacute rea de la Fitopatologia Rafael Barrios FeITer Betty Nobman de Orozco Luis Cabrales
_21_4____________________________________________C~ap~iacute_t_lo_~vllI
La Universidad de Coacuterdoba crea su Facultad de Agronomiacutea n 1964 con sede en Monteriacutea El programa del aacuterea de la Fitopatologiacutea fue el tradicional Los programas se orientaron con eacutenfasis en los cultivos de arroz maiacutez y algodoacuten es decir a los que preferencialmente se producen en el Valle del Sinuacute
Han sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea Cerafin Velaacutesquez Alberto Saacutenchez Potes Hernando Patintildeo Eduardo Caacuterdenas Zaida Ester Lozano Benjamiacuten Pineda
La creacioacuten de la Facultad de Agronomiacutea de la Universidad Nacional de Colombia con sede en Bogotaacute estuvo rodeada de grandes presiones por parte del Ministerio de Agricultura el cual desde mediados de la deacutecada del 50 urgiacutea para que la Universidad Nacional de Colombia se preocupara por una mejor institucionalizacioacuten y dotacioacuten de la facultad de clima caacutelido en Palmira y de la de clima medio en Medelliacuten y que se creara la de clima friacuteo preferiblemente en Bogotaacute El Consejo Acadeacutemico de la Universidad por Acuerdo 70 de diciembre de 1959 creoacute un antildeo baacutesico de Agronomiacutea en Bogotaacute adscrito a la Facultad de Medicina y se acordoacute que los estudiantes continuaran su plan de estudio profesional en las facultades de Medelliacuten y Palmira En 1960 Jose Pablo Leyva como Director del Instituto de Ciencias Naturales preocupado por el futuro de este antildeo de agronomiacutea y teniendo en cuenta dificultades de su dependencia motiva un estudio al respecto que termina por concretar la agrupacioacuten de biol~giacutea geologiacutea geofiacutesica taxonomiacutea de plantas y animales y el ano de agronomiacutea en el Instituto de Ciencias Naturales En diciembre de 1960 se plantea una reunioacuten con los decanos de Agronomiacutea de Palmira y Medelliacuten para determinar el futuro de la agronomiacutea en Bogotaacute Una vez maacutes las gestiones de Joseacute Pablo Leyva se imponen y logra que se cree el segundo antildeo en Bogotaacute (Acuerdo 9 febrero de 1962) En 1962 llega Daniel Mesa Bernal al Consejo Directivo del Instituto de Ciencias Naturales contando co~ el ~val de la Sociedad de Agricultores de Colombia y la UniverSidad nombra al meacutedico Claudio Saacutenchez como director del Instituto de Ciencias Naturales quien agrupa las actividades antes mencionadas El triunvirato Mesa-Leyva-Saacutenchez promueve la creacioacuten del tercer antildeo lo cual se logra por el Acuerdo 88-A de diciembre de 1962 Ante el imprevisto y desafortunado deceso de C Saacutenchez y posteriormente el de J P Leyva D Mesa fue nombrado para la direccioacuten del Instituto de Ciencias Naturales
215 Umiddotlp~IacuteIo~V~lI~I_____________________________________________~
a su tiempo se desempantildeaba como Secretario General del Ministerio de Agricultura y es quien contribuye deCididamente a que culmine la creacioacuten de la Facultad df aprobado por Resolucioacuten 48 del 11 de J~n1 Decano en propiedad una vez estableCld Facultad fue Juan Orjuela Navarrete fito caacutetedra quien era funcionario del ICA
Han sido profesores del aacuterea de Microb en la Universidad Nacional sede Bogotaacute J Alberto Saacutenchez Potes Guillermo Gaacutelvez Javier Esparza Duque Germaacuten Arbelaacuteez Rodriacuteguez Alfredo Pelaacuteez Pablo Buriticaacute Cruz Enrique Torres Ernesto Guevara q
En la deacutecada de los 70s la Univers facultad de Agronomiacutea con sede en Vi agricola que en esta regioacuten del paiacutes se ha 1
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agrostologiacutea
Han sido profesores Maria del Rosa Vicente Rey y Nancy Acosta
Maacutes recientes facultades de agronotruacutea que incluyen materias del aacuterea de estudio plantas han surgido en Cundinamarc Universidad de CW1dinamarca con sedi del aacuterea de la Fitopa tologiacutea Pedro Alarcoacuten) de Ciencias Aplicadas y Ambientales (UD Ministerio de EducaCioacuten) con sede en Facultad de caraacutecter privado) la Corpora Rosa de Cabal (UN ISARC-Personeria Jur para la Paz con sede en Barrancaben llegando a los cursos que se ofrecen er inician con la Microbiologiacutea Agriacutecola cu tradicional En algunas de ellas pas~ intensivamente a un curso de Pre
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a Sl tiempo se desempantildeaba como Secretario General del Minis terio de Agricultura y es quien contribuye decididamente a que culmine la creacioacuten de la Facultad de Agronomiacutea acto aprobado por Resolucioacuten 48 del 11 de junio de 1963 El primer
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Han sido profesores del aacuterea de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea en la Universidad Nacional sede Bogotaacute Juan Orjuela Navarrete Alberto Saacutenchez Potes Guillermo Gaacutelvez Hernando Patintildeo Cruz Javier Esparza Duque Germaacuten Arbelaacuteez Torres Germaacuten Tovar Rodriacuteguez Alfredo Pelaacuteez Pablo Buriticaacute Maria Rosmira Rivero Cmz Enrique Torres Ernesto Guevara Celsa Garciacutea (mexicana)
En la deacutecada de los 70s la Universidad del Llano crea la facultad de Agronomiacutea con sede en Villavicencio La presioacuten agriacutecola que en esta regioacuten del paiacutes se ha suscitado en los uacuteltimos antildeos la gran poblacioacuten de agroacutenomos emigrados a ella y la oferta laboral abundante motivaron su creacioacuten Los programas de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea son los tradicionales y el enfoque se ha centrado a los cultivos de arroz palma africana frutales y agrostologiacutea
Han sido profesores Maria del Rosario Silva Aniacutebal Tapiero Vicente Rey y Nancy Acosta
Maacutes recientes facultades de agronomiacutea con programas curriculares que incluyen materias del aacuterea de estudio de las eruacuteermedades de las plantas han surgido en Cundinamarca una que depende de la Universidad de Cundinamarca con sede en Fusagasugaacute (profesor d I aacuterea de la Fitopatologiacutea Pedro Alarcoacuten) y la Institucioacuten UniversitaIia deCienoias Aplicadas y Ambientales (UDCA-Personeria Jwiacutedica 7392 Ministerio de Educacioacuten) con sede en Santafeacute de Bogotaacute (primera Facultad de caraacutecter privado) la Corporacioacuten Universitaria de Santa Rosa de Cabal (UNISARC-Personeria Jwiacutedica 6387) yen el Instituto para la Paz con sede en Barrancabermeja Al presente ya estaacuten llegando a los cursos que se ofrecen en el aacuterea de Fitopatologiacutea e Inician con la Microbiologiacutea Agricola cuyo programa propuesto es el tradicional En algunas de ellas pasan sin estudiar Fitopatologia intensivamente a un curso de Prevencioacuten de Enfermedades (UNISARC)
epiacutetllO IIlIl 203
CAPIacuteTULO VIII
EDUCACIOacuteN AGRIacuteCOLA SUPERIOR Y ENSENtildeANZA DE LA FITOPATOLOGIacuteA
Uno de los paraacutemet~os histoacutericos para vis lumbra r el inici~ de la fltopato log la como CienCIa en Colombia esta relacionado con la formacioacuten de Ingen ieros Agroacutenomos
con cspecializacioacuten e n microbiologiacutea agriacuteco la estudio d e nfermedades y con trol de ellas es decir cuando comenzoacute la
educacioacuten agriacutecola superior e n ciencias agronoacutemicas que en uacuteltimas fue el crisol de ella
No se puede hablar de fitopatologiacutea como ta l en eacutepocas pasadas por cuanto solo registros previos exist ie ron para enfermedades epideacutemicas o patoacutegenos evidentes y no existioacute investigacioacuten consistente que fuera realizada por una institucioacuten o persona dedicada a esta ciencia Casos esporaacutedicos de registros de enfermedades se dieron grac ias a la inf1uencia de la medicina ya los meacutedicos-natura listas con tendencias y a fi ciones al sector agriacutecola ello principa lmente por los profesionales egresados de la Escuela de Medic ina y Cienc ias Naturales en el s iglo X1X 10 mismo se aplica a los registros de patoacutegenos especia lmente hongos que fu eron colectados por naturalistas nacionales o por exploradores extranjeros e identificados por especial istas en p iexclses como Francia Inglaterra Alemania y Estados Unidos
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En 1879 durante el gobierno de Juliaacuten Trujillo (Decreto 51
Cop (iexclllo VIII
rdenanza Previamente d
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11 de la Asamblea en 1914 (0 residente de la Asamblea
Departamental de Antioquia slen o p nza 21 de 1911 por la Pedro Justo Berriacuteo) se reformo l~~r~Oquia habiacutea creado 1 cual el Gobierno Departamenta e _ E cuela SupeIior de Agricultllr U- middot middot shy
en Medelliacuten entidad r y liderazgo acadeacutem Fontiduentildeo Munic (abogado) Eduard se proponiacutea dar el egresados se gradua Despueacutes de un peri en 1926 cuando Cal yTrabajo de Puerto de Antiacuteoquia propol soacutelo la parte agricol estructura soacutelida e i la educacioacuten americ eran prototipo de la ( al Ministelio de Agrie Nacional Posteriorr Educacioacuten y en 193 Nacional de Colombia 1938 crea la Facultad histoacuterico de esta Facul en Colombia Los prir Rafael Toro y William ~ de origen puertorriqua fitopatologiacutea En pri relacionado con enfer1mayormente dirigido e
Franco al iniciarse en L como autodidacta en tradicional para incluir micologiacutea) el de fitopato de represioacuten de enferme
La directriz en el estu dada por la naciente programas en las futura
del 26 de noviembre de 1879) se creoacute en la Capital de la Unioacuten la pIimera Estacioacuten Experimental Agriacutecola y el Instituto Nacional de Agricultura (artiacuteculo 7 del mismo Decreto) a cargo del medico Juan de Dios Carrasquilla quien graduoacute a ocho alumnos La formacioacuten incluiacutea cuatro antildeos de estudio cuyos cursos de ciencias naturales quiacutemicas fiacutesicas y geoloacutegicas proporcionaban la base teacutecnica para la agricultura Los graduados fueron titulados como profesores en agIicultura con las mismas formalidades duracioacuten y calificacioacuten con que se confieren diplomas para otras profesion de la Universidad Nacional En 1886 fue clausurada Uno de los primeros estudios de enfermedades de las plantas fue realizado por Carrasquilla sobre la gota de la papa Seguacuten OIjuela (1964) uno de los compromisos era la proteccioacuten de plantas contra las enfermedades Para atender la administracioacuten de la Quinta (Estacioacuten Experimental) fue encargado el sentildeor P Seguin quien informaba que el trigo sembrado en uno de los lotes del campo estaacute afectado de tizoacuten o carboacuten el cual provino de una semilla de trigo que se importoacute de Chile (Mesa Bernal sf)
En 1914 se crea el Instituto Nacional de Agricultura Veterinaria (Ley 38 de 1914) bajo la direccioacuten de Alvaro UIibe J el 15 de marzo de 1915 empieza a funcionar en la Quinta de Aranjueacutez en el barrio Chapinero de Bogotaacute En 1916 se reorganiza y comienza como Escuela Superior de Agronomiacutea de Bogotaacute los primeros seis agroacutenomos se graduacutean el 16 de juliacuteo de 1920 Los cursos son de tipo general (cultura europea) en agricultura diIigidos por el agronoacutemo belga Carlos Deneumostier en este tiempo no se habla todaviacutea especificamente de fitopatologiacutea
los egresados encuentran dificultades laborales pocos sabiacutean queacute era Agronomiacutea y el Estado que propicioacute su educacioacuten no habiacutea previsto en queacute podiacutean ocuparse
Las dificultades presentadas entre el sector oficial y Deneumostier se debieron al empentildeo que eacuteste teniacutea deformar una Universidad Agraria con educacioacuten a todos Los niveles organizacioacuten de la investigacioacuten en campos experimentales y de demostracioacuten estabLecimiento de la asistencia teacutecnica en el Ministerio y apoyo a la investigacioacuten pura (Mesa 1989)
shyuhan Trujillo (Decreto
e novl~rnbre de 1879) se creoacute en la Capital de la Unioacuten ~ne~a EstaclOn Experimental Agriacutecola y el Instituto
gr~cultura (articulo 7 del mismo Decretol a cargo del
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6 fue clausurada Uno de l de las pla~tas fue realizaoo apa Segun Orjuela (19641 cioacuten de plantas contra lashyinistracioacuten de la Quin
LapllIlo VIII 205
Previamente en 1914 (Ordenanza 11 de la Asamblea Dep rtamental de Antioquia siendo presidente de la Asamblea Pedro Justo Berriol se reformoacute la Ordenanza 21 de 1911 por la cual el Gobierno Departamental de Antioquia habia creado la Escuela Superior de Agricultura y Medicina Veterinaria con sede en Medelliacuten entidad que sufrioacute graves problemas de financiacioacuten y liderazgo acadeacutemico Soacutelo comenzoacute actividades en 1916 en Fontiduentildeo Municipio de Bello Su primer director fue el meacutedico (abogado) Eduardo Zuleta Gaviria El programa era de 4 antildeos y se proponiacutea dar el tiacutetulo de Agroacutenomo-Veterinario los primeros egresados se graduaron en 1922 entre ellos Ramoacuten Mejiacutea Franco Despueacutes de un periacuteodo de crisis se vuelven a concretar acciones en 1926 cuando Carlos E Chardon [Comisionado de Agricultura yTrabajo de Puel1o Rico) invitado por el Gobierno Departamental de Antioquia propone su reestructuracioacuten acadeacutemica dejando soacutelo la parte agriacutecola que a partir de ese momento tomoacute una estructura soacutelida e imperecedera la reforma fue muy al estilo de la educacioacuten americana contrastando con las anteriores que eran prototipo de la educacioacuten Europea En 1934 fue asignada al Ministelio de Agricultura con el nombre de Instituto Agriacutecola Nacional Posteriormente fue incorporada al Ministerio de
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Educacioacuten y en 1937 pasoacute a formar parte de la Universidad Nacional de Colombia El Acuerdo 113 del 30 de noviembre de 1938 crea la Facultad Nacional de Agronomiacutea El primer periodo histoacuterico de esta Facultad coincide con el inicio de la fitopatologiacutea en Colombia Los primeros profesores de esta materia fueron Rafael Toro y WilIiam Archer quienes al igual que Chardon eran de origen puertorriquentildeo y con especializacioacuten en micologiacutea y fitopatologiacutea En primera instancia se dictaba un curso relacionado con enfermedades de las plantas de contenido mayormente dirigido a la etiologiacutea-micoloacutegica Ramoacuten Mejiacutea Franco al iniciarse en la docencia de la fitopatologiacutea se destacoacute como autodidacta en las aacutereas propuso dividir el curso tradicional para incluir microbiologiacutea agriacutecola (baacutesicamente de micologiacutea) el de fitopatologiacutea propiamente dicho y el de meacutetodos de represioacuten de enfermedades
La directriz en el estudio de las enfermedades de las plantas dada por la naciente Facultad permeoacute todos los demaacutes programas en las futuras facultades
206 Cnpiacutellllo llliacute
207
acadeacutemica de la Seccional A raiacutez de la reestr~ctura~lon It d de Aoacuteronomiacutea tuvo que
universitaria de Medell~n la d~~OI~giacutea Su~los Entomologiacutea Y reder en 1976 las secCiOnes d Facultad de Ciencias
Ag la a la reclen crea aMicobiologiexcla neo _ l ft atolooacuteiacutea ha vuelto a tomar Pro en los uacuteltimos anos a I op bmiddot y la Facultad de albergue en el Departamento del ~rono~~ a ~_ I i o iologiacutea Ciencias entonces ha tendidoa esarro a~ricola (nematologiacutea Y micologla)
Las luchas internas ent~e Cienci concerniente a la fitopatologla ~e haJ motivacioacuten en funcioacuten de la especlahz~(
de una LlInlcorada a la conformaCiOn ~ilo~alOlogiacutea Tropical (1995) Las mate son Hongos fitopatoacutegenos ~Facultad ~ Cardona) Nematologiacutea agncol~ (FacL Volcy) Epidemiologiacutea AgncolarshyAgropecuarias Departamento de Ag vMeacutetodos Avanzados de Control de J Ciencias Agropecuarias Departam Buriticaacute)
Estas nuevas concepciones en el Entomologiacutea han motivado ~ue se de junio de 1993) extra academlco de las investigaciones y de la form aacuterea de la Sanidad Vegetal El GrL como se llama se inicia en 1993 maacutes de una docena de estudiantl Achicanoy Rodrigo Verg~ra y Pa cuenta con maacutes de 40 mlem~ro foros conferencias cliacutenica~ ftto Hojas de Sanidad Vegetal que de 15 nuacutemeros ASCOLfl ha rec ti seguir adelan te y la U niv~ confiere el premio a la Exten~iexcl(iexcl el modelo de trabajo en eqUlp para solucionar problemas del iexcl la Facultad de Agronomiacutea de Blt al de Medelliacuten con elliderazg( y Germaacuten Arbelaacuteez La F~c esfuerzos por crear su propiO
Gracias al apoyo de la fundacioacuten Rockefeller en la deacutecada del 40 profesores de la facultad fueron enviados a estudiar al exterior y asi contoacute el paiacutes con los primeros agroacutenomos especializado a nivel de Magister (Master ofScienciae de Estados Unidos) Carlos Garceacutes O (en Comell Estados Unidos) y Rafael Obregoacuten (en Brasil) como fitopatoacutelogos fueron de los primeros en obtener dicho tiacutetulo en nuestro paiacutes
El establecimiento de las caacutetedras alrededor de la fitopatologiacutea fueron el paradigma para la ensentildeanza de ellas en el paiacutes y en poco tiempo la voluntad feacuterrea yel liderazgo de sus profesores marcaron la pauta para un tipo de formacioacuten universitaria que ha sido emulado en las distintas facultades y programas En el comuacuten sentir de los agresados la elaboracioacuten de la monografia en la caacutetedra de fitopatologiacutea y pasar el curso era equivalente a graduarse de Ingeniero Agroacutenomo
Mediante el Acuerdo 156 de agosto de 1951 el Consejo Superior de la Universidad Nacional de Colombia creoacute el Instituto Forestal y la Carrera de Ingenieriacutea Forestal dependientes de la Facultad Nacional de Agronomiacutea nacidos por el clamor y necesidad sentida por los estudios forestales El estudio de las enfermedades de las plantas forestales estuvo dentro de los programas acadeacutemicos baacutesicos de la carrera forestal siendo atendida la materia por los fitopatoacutelogos agroacutenomos Con el tiempo el cambio de eacutenfasis ha ido relegando el estudio de las enfermedades de las plantas forestales a una materia de tipo electivo y con eacutenfasis en el estudio de los problemas del deterioro de la madera
En 1960 se ofrecen las siguientes materias baacutesicas en el curriacuteculum de Ingenieriacutea Agronoacutemica y en el aacuterea de la fitopatologiacutea biologiacutea microbiologiacutea fitopatologiacutea control de plagas y enfermedades Como electivas se ofrecen bacteriologiacutea micologiacutea y fitopatologiacutea especial
Mediante Acuerdo 142 de 1967 el Consejo Superior Universitario establecioacute una Distribucioacuten Acadeacutemica de la Universidad Nacional en Medelliacuten con la cual el nombre de Facultad Nacional de Agronomiacutea fue sustituiacutedo por el de Facultad de Ciencias Agriacutecolas (hoy Ciencias Agropecuarias)
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Gracias al apoyo de la Fundacioacuten Rockefeller en la deacutecada drl 40 profes~res de la Facultad fueron enviados a estudiar al exterior yasl con to el paiacutes con los primeros agroacutenomos especializados a njel e Magister (Master of Scienciacuteae de Estados Unidos) Carlos Garcs O (en Comell Estados Unidos) y Rafael Obregoacuten (en Brasll l como fitopatoacutelogos fueron de los primeros en obtener dicho titulo en nuestro paiacutes
tiras alrededor de la fitopatologiacutea ntildeanza de ellas en el paiacutes y en
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A raiacutez de la reestructuracioacuten acadeacutemica de la Seccional uni rsitaria de Medelliacuten la Facultad de Agronomiacutea tuvo que ceder en 1976 las secciones de Biologiacutea Suelos Entomologiacutea y Miacutecrobiologiacutea Agriacutecola a la recieacuten creada Facultad de Ciencias Pero en los uacuteltimos anos la fitopatologiacutea ha vuelto a tomar alb rgue en el Departamento de Agronomia y la Facultad de Ciencias entonces ha tendido al desarrollo de la microbiologiacutea a(ri ola (nematologiacutea y micologiacutea)
Las luchas internas entre Ciencias y Agronomiacutea en lo concerniente a la fitopatologiacutea se han ido resolviendo por la motivacioacuten en funcioacuten de la especializacioacuten para llegar en forma illte rada a la conformacioacuten de una Liacutenea de Profundizacioacuten en Fitopatologiacutea Tropical (1995) Las materias acordadas y ofrecidas son Hongos fitopatoacutegenos (Facultad de Ciencias Viacutector PaldoshyCardona) Nematologiacutea agriacutecola (Facultad de Ciencias Charles Volcyl Epidemiologiacutea Agriacutecola (Facultad de Ci e ncias Atiquestropecuarias Depa rtamento de Agronomiacutea Heacutector Achicanoy) y Meacutetodos Avanzados de Control de Enfermedades (Facultad de Ciencias Agropecuarias Departamento de Agronomiacutea Pablo Buriticaacute)
Estas nuevas concepciones en el aacuterea de la Fitopatologiacutea y la Entomologiacutea h a n motivado que se cree un grupo de trabajo (29 de junio de 1993) extra acadeacutemico que propende por el fomento de las investigaciones y de la formacioacuten acadeacutemica integral en el aacuterea de la Sanidad Vegetal El Grupo de Sanidad Vegetal (GSV) como se llama se inicia en 1993 con un grupo selecto de algo maacutes de una docena de estudiantes y con los profesores Heacutector Achicanoy Rodrigo Vergara y Pablo Buriticaacute En la actualidad cuenta con maacutes de 40 miembros El GSV ha organizado varios foros conferencias cliacutenicas fitosanitarias y tambieacuten publica las Hojas de Sanidad Vegetal que ininterrumpidamente lleva maacutes de 15 nuacutemeros ASCOLFI ha reconocido al grupo estimulaacutendolo aacute seguir adelante y la Universidad Nacional de Colombia le confiere el premio a la Extensioacuten Solidaria en 1995 senalando el modelo de trabajo en equipo entre estudiantes y profesores para solucionar problemas del agro Por influencia de este grupo la Facultad de Agronomiacutea de Bogotaacute crea su propio grupo similar al de Medelliacuten con el liderazgo de los profesores Enrique Torres y Germaacuten Arbelaacuteez La Facultad de Palmira tambieacuten hace es nerzos por crear su propio grupo
208 Capiacutellllo VnJ
Han sido profesores del aacuterea de la Fitopatologiacutea (Microbiologiacutea Fitopatologiacutea Control de Enfermedades Fitomicologiacutea Fitonematologiacutea) en la Facultad Nacional de Agronomiacutea Departamento de Agronomiacutea de la Facultad de Ciencia Agropecuarias y del Departamento de Biologiacutea de la Facultad dt Ciencias en Medelliacuten Rafael Toro (puertorriquentildeo) Ramoacuten MeJia Franco Nemesio Barva (ecuatoriano) William Archer (puertorriquentildeo) Juan Orjuela Joseacute J Castantildeo Carlos Garteacutes Rafael Obregoacuten Canuto Cardona Alberto Saacutenchez Ceacutesar Escobar Gonzalo Ochoa Ligia Peacuterez Carlos Arango Ovidio Barros Nieves Viacutector Pardo-Cardona Charles Volcy Hector Achicanoy Pablo Buriticaacute William Cardona Pablo Juliaacuten Tamayo Lucia Afanador Kafure
Al hacer un seguimiento a los egresados desde los comienzos de las carreras acadeacutemicas de la Agronomiacutea tambieacuten se encuentra que a traveacutes de los antildeos se fue formando una escuela de estudio de las enfermedades de las plantas que ha constituido un monolito para la ensentildeanza de la Fitopatologiacutea en Colombia (Buriticaacute 1993) Algunos egresados comenzaron a formarse como profesores y otros a desempentildear funciones en Sanidad Vegetal del Ministerio de Economiacutea despueacutes de Agricultura Los de mayor experiencia fueron ocupando posiciones de investigadores en CENICAFE y otras instituciones que emergiacutean en el sector agriacutecola como el OlA Los egresados actuales se vinculan a las Facultades de Agronomia en el campo de la docencia o en las instituciones de investigacioacuten o en las empresas con departamentos de Sanidad Vegetal (Oores palma africana banano) o en las casas de agroquiacutemicos con ramo comercial de fungicidas y nematicidas
El intereacutes del Valle del Cauca por la educacioacuten agricola se remonta al antildeo de 1912 cuando la Asamblea Departamental ordenoacute la creacioacuten de la Escuela de Agronomiacutea y Mecaacutenica Industrial En 1913 la ordenanza 28 derogoacute la determinacioacuten anterior y creoacute una Escuela Normal Agriacutecola pero su inicioacute fue en antildeos posteriores En 1934 es creada la Escuela Superior de Agricultura Tropical por la ordenanza 62 de 1944 de la Asamblea del Valle del Cauca se le cambioacute el nombre por el de Facultad de Agronomiacutea del Valle del Cauca Por una accioacuten del Gobierno Departamental concretada por Don Demetrio Garciacutea Vaacutesquez se inician las operaciones de la Facultad Igual que en Medelliacuten
2(f) Cnpiacutet 11 lo VIII
los primeros antildeos fueron de incertidumbre vaciacuteo ~cadeacutemico El doctor Ciro Molina Garceacutes y el Ingeniero Agronomo VI~erte Velasco Uanos propenden por darle definitiva VIda admlOlstratlva Y presup~estal a la Facultad y Hernando Loacutep~7 Torres (fitoJgtatolog~o) _ la concreta con un soacutelido programa ac influencia de C Chardon fue eviden hace parte de la Universidad I~dustr ese mismo antildeo pasa a la UOlversIC momento en el cual se instaloacute en Palr en Cali El programa de las materias e siguioacute la directriz de la Facultad Medelliacuten
Sin embargo en los uacuteltimos a shyActa30l se ha hecho una propuesta un sistema de educacioacuten optativa materias de profundizacioacuten (de e estudiante) Y en dar cabida a UI
matelas (suelos semillas biotecnl los estudios integrados de las rr enfermedades de las plantas a un ( ya impartir conocimiento sobre Prc a la integracioacuten fraccionada de la ~ el control de malezas orientadas ti en conjunto de las medidas que t los problemas Las caacutetedras d Enfermedades no existen como hay materias de profundizac~oacuten Asociacioacuten Colombiana de Fltop la progresiacuteva peacuterdida de identi entidades interesadas en el trab plantas y pone en duda la com) estas condiciones para afrontar las plantas y sus controles
Han sido profesores del aacuterea cj Nacional de Colombia sede Pa Rafael Obregoacuten B Ricardo Careacute (ecuatoriano) Alberto Saacutenche Escobar Rodolfo Barriga Re Ovidio Barros N Carlos A B Zaacuterate Nelson Bravo Gusta Agudelo Jorge Victoria Ferna
208 CapiacutetllloI
F Han sido ~rofesores del aacuterea de la Fitopatologia (Microbiologiiexcl ltopatologla Control de Enfermedades Ft I
Fitonematologiacuteal n 1 bull 11 1 omlCo oglar_ bullbull
~aclOnal de Agronomiacutea facultad de Cienciaiexcl )logiacutea de la Facultad iexclk
uentildeol Ramoacuten Mejla o) William Archer
tantildeo Carlos Garces to Saacutenchez Ceacutesar
Arango Ovidio B~ Hector Achicanoiexcl aacuten Tamayo Lucia
empresas con palma africana
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determinacioacuten su inicioacute fue
a Superior de de la Asamblea de Facultad de
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en Medelliacuten
Capiacutetulo VIII 209
lo primeros antildeos fueron de incertidumbre y vaciacuteo acadeacutemico El doctor Ciro Molina Garceacutes y el Ingeniero Agroacutenomo Vicente Velasco Llanos propenden por darle definiacutetiva vida administrativa y presupuestal a la Facultad y Hernando Loacutepez Torres (fitopatoacutelogo) la concreta con un soacutelido programa acadeacutemico Una vez maacutes la influencia de C Chardon fue evidente En 1946 dicha facultad hace parte de la Uniacuteversidad Industrial del Valle del Cauca yen ese mismo antildeo pasa a la Universidad Nacional de Colombia momento en el cual se instaloacute en Palmira pues antes funcionaba en Cali El programa de las materias concernientes a fitopatologiacutea siguioacute la directriz de la Facultad Nacional de Agronomiacutea de Mcdelliacuten
Sin embargo en los uacuteltimos antildeos (Resolucioacuten 69 de 1993 Acta 30) se ha hecho una propuesta de reforma que por favorecer un sistema de educacioacuten optativa y flexible reflejada en once materias de profundiacutezacioacuten (de escogencia voluntaria por el estudiante) y en dar cabida a un nuacutemero mayor de aacutereas y matelias (suelos semillas biotecnologiacutea y ecologiacutea) ha relegado los estudios integrados de las materias concernientes a las enfermedades de las plantas a un curso de microbiologiacutea agriacutecola ya impartir conocimiento sobre Proteccioacuten Vegetal con tendencia a la integracioacuten fraccionada de la Entomologiacutea la Fitopatologiacutea y el control de malezas orientadas todas ellas hacia una aplicacioacuten en conjunto de las medidas que buscan el manejo integrado de los problemas Las caacutetedras de Fitopatologiacutea y Control de Enfermedades no existen como tales en el pensuacutem baacutesico no hay materias de profundizacioacuten en el aacuterea de enfermedades La Asociacioacuten Colombiana de Fitopatologiacutea (ASCOLF1) ha criticado iexcli progresiva peacuterdida de identidad de la fitopatologiacutea en las entidades interesadas en el trabajo con las enfermedades de las plantas y pone en duda la competitividad de un profesional en estas condiciones para afrontar el reto de las enfermedades de las plantas y sus controles
Han sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea en la Universidad Nacional de Colombia sede Palmira Hernando Loacutepez Torres Rafael Obregoacuten B Ricardo Cardentildeosa Barriga Marciano Morales (ecuatoriano) Alberto Saacutenchez Potes Carmen LLanos Ceacutesar Escobar Rodolfo Barriga Renato Cavallo Hernando Patintildeo Ovidio Barros N Carlos A Baeza Alvaro Bulla Rubeacuten Dariacuteo Zaacuterate Nelson Bravo Gustavo Granada Francia Varoacuten de udelo Jorge Victoria Fernando Marmolejo Benjamiacuten Pineda
210 Capiacutetllr Vlll
Igual que en Medelliacuten los egresados comenzaron a vincularse al Ministerio de Agricultura en las zonas agropecuarias en la sanidad vegetal y en la investigacioacuten Hoy en diacutea enfrentan una dificil situacioacuten de oferta laboral en el aacuterea de la fitopatologiacutea o sanidad vegetal por la peacuterdida de la especializacioacuten
En la deacutecada de los antildeos 50s
Era evidente la necesidad de aumentar el nuacutemero de Ingenieros Agroacutenomos en el paiacutes Los Institutos descentralizados contrataban a los recieacuten egresados y el Ministerio y las Secretarias de Agricultura teniacutean dificultades para vincular profesionales (Mesa 1989)
La Universidad de Narintildeo creoacute en 1947 una Facultad de Agronomiacutea la cual se cerroacute en 1953 para posteriormente reabrirse con el nombre de Institu to Tecnoloacutegico Agriacutecola (Acuerdo no 25 Bis de julio de 1958 del Consejo Superior de la Universidad) dependiente de la Universidad de Narintildeo con sede en Pasto Inicioacute labores docentes el 19 de febrero de 1962 El programa acadeacutemico del aacuterea de fitopatologiacutea era el mismo que el propuesto en Medelliacuten y seguido en Palmira de donde se graduaron sus primeros profesores y se buscaba con eacutenfasis el apoyo a la produccioacuten de los cultivos de clima friacuteo
Han sido sus profesores Javier Esparza Hernando Patintildeo Dora Alba Rodriacuteguez Pablo Buriticaacute Luis Alfredo Molina Benjamiacuten Santildeudo Ornar Guerrero
La Universidad de Caldas creoacute en 1950 la Facultad de Agronomiacutea despueacutes de ser fundada en 1947 En ella el programa del aacuterea de Fitopatologia era el mismo de Medelliacuten sus primeros profesores fueron egresados de alli y el eacutenfasis de cultivos estuvo orientado al apoyo de la produccioacuten cafetera para el cual contaba con el soporte del Centro Nacional de Investigaciones de Cafeacute en Chinchinaacute
Han sido profesores en el aacuterea de la Fitopatologia Octavio Fernaacutendez Selma Loacutepez Enrique Torres Hernando Patintildeo Joseacute J Castantildeo Carlos Arango Hugo Salazar Henry Toro Jairo Castantildeo-Zapata Carlos Anibal Montoya Ceacutesar A Sierra
211 L1pIacutef l10 VIII
En un estudio sobre la ensentildeanza agriacutecola superir realizado en 1957 por la Organizacioacuten de las Naciones UOldas para la Agliculturay la Alimentacioacuten (FAO) el Instit~to Interamenca~o de Ciencias Agriacutecolas (IlAS) y la An nistraclOn de C~operaclOn
middot ~~ Urudos (FAOInternacional (ACO del Gob 1
1957) se indica
Euacutesten hoy (195 7) en la Agronomiacutea 34 estaacuten er paises Andinos (en Color Nde A) La ensentildeanza Agriacutecola con la fundacioacuten de la San Jacinto (hoy Chaiexcl simultaacuteneamente con de [os Estados Unidos 1884 durante el cue del siglo no hay pn agriacutecola superior En algunos paiacuteses s como fue la organi en 1875 Esto solar este periacuteodo las encqjaban auacuten d
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Consejo Superior de la versidad de Narintildeo Con sede
19 de febrero de 1962 El pa tologiacutea era el mismo que en Palmira de donde se ~se buscaba con eacutenfasis el e clima friacuteo
arza Hernando Patintildeo
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1950 la Facultad de 7 En ella el programa edelliacuten Sus primeros sis de cultivos estuvo para el cual contaba raciones de Cafeacute en
patologiacutea _OctaViO ando Patino Joseacute enry Toro JairoA Sierra
en 1957 por la Organizacioacuten de las Naciones Unidas para la ~ri ulturay la Alimentacioacuten (FAO) el Instituto Interamericano de Ciencias Agriacutecolas (IIAS) y la Administracioacuten de Cooperacioacuten Internacional (ACO del Gobierno de los Estados Unidos (FAO 1957) se indica
Eisten hoy (1957) en la Ameacuterica Latina 45 Facultades de Agronomiacutea34 estaacuten en Sur Ameacuterica y un tercio en los paiacuteses Andinos (en Colombia Medelliacuten Palmira y Manizales N deA) La ensentildeanza Agriacutecola Superior en Ameacuterica Latina se inicia con la jUndacioacuten de la Escuela Nacional de Agricultura de San Jacinto (hoy Chapingo Mexico) en 1854 maacutes o menos simultuacuteneamente con la iniciacioacuten de los Land Grant Colleges de los Estados Unidos Con excepcioacuten de la deacutecada de 1875shy1884 durante el cual nacen cuatro Facultades en el resto del siglo no hay preocupacioacuten efectiva por la ensentildeanza agriacutecola superior En algunos paiacuteses se hanjUndado escuelas de vida efimera como fue la organizada en Bogotaacute Colombia maacutes o menos en 1875 Esto solamente corroborariacutea la tesis de que durante este periacuteodo las instituciones de ensentildeanza teacutecnica no encajaban auacuten dentro de las orientaciones de los Gobiernos dentro de las plataformas poliacuteticas predominantes o dentro de las orientaciones universitarias y no respondian tampoco a necesidades sentidas por sociedades de estructura agraria semijeudal y tradicionalista De 19 Facultades sobre las cuales se tiene informacioacuten 11 fueron creadas por dependencias ejecutivas gubernamentales tales como Ministerios o Secretariacuteas Departamentales o Estaduales de Agricultura incorporaacutendose posteriormente a las Universidades
Respecto a los enfoques y tendencias de la educacioacuten agriacutecola superior en el mismo estudio se indica
Durante el pasado y primeros a110S del presente siglo la fundacioacuten de escuelas agriacutecolas fue predominantemente influiacuteda por misiones europeas especialmente belgas y francesas El Titulo mLltiexclmo de Ingeniero Agroacutenomo parece
er una influencia francesa
212
213
La i1fluencia de los Estados Unidos se inicia en el primer cuarto del presente siglo con la fundacioacuten del Colegio de Agricultura y Artes Mecaacutenicas de Puerto Rico La i1fluencia continuacutea en aumento en el segundo cuarto del siglo La Escuela de Vicosa en el Brasil (1927) fue un intento de transplantar y adaptar al medio Latino-Americano la orientacioacuten de los Land Grant Colleges de los Estados Unidos Las i1fluencias recientes son notorias al traveacutes de la especializacioacuten de profesores en los Estados Unidos la cooperacioacuten y ayuda del Punto rv y de las Fundaciones Rockefeller y Kellog los contratos cooperativos con Universidades Norteamericanas y tantas otrasformas menos notorias de difusioacuten de la cultura agriacutecola del Norte Un aspecto de la i1fluencia de los Estados Unidos ha sido el intento de transplantar el esquema educacioacuten universitariashyinvestigacioacuten-extensioacuten caracteriacutestico de los Colegios de ese paiacutes
Desde finales de la deacutecada de los 50s se inicia en Colombia el reconocimiento de la Ingenieriacutea Agroacutenomica e Ingenieriacutea Forestal como carreras fundamentales para el desarrollo agricola y forestal del paiacutes y tras ello la proliferacioacuten de facultades especialmente en la Ingenieriacutea Agronoacutemica La tendencia descentralista del pais promueve la creacioacuten de universidades de provincia y con ellas la carrera de Ingenieria Agroacutenomica aparece como colonizadora Los planes de estudio son de corte similar a los de Medelliacuten como pionero y con una clara influencia-que se ha ido acentuando al estilo de la educacioacuten norteamericana La Fitopatologiacutea y la Sanidad Vegetal consolidan su demanda de fiacutetopatoacutelogos profesionales dentro de las especializaciones de los ingenieros agroacutenomos
En 1955 la Universidad del Tolima aproboacute un piariexcl de estudios de tres antildeos para Agronomiacutea con sede en Ibagueacute Posteriormente se unificoacute al programa de 5 antildeos y se denominoacute de Ingenieriacutea Agronoacutemica con esta carrera nace tambieacuten la de Ingenieriacutea Forestal Programas similares a los de otras facultades fueron implementados con eacutenfasis orientado a cultivos de clima caacutelido especialmente arroz oleaginosas y algodoacuten
Baacutercenas Luis A Villarraga Luis Han sido profesores Carlos I Vd Uacutel iexcl
E Nieto Carlos Garzoacuten Mary Cua~ros G ona MlIneacutevar Neiveis Benavides Lend
La Universidad Distriacutetal Fr deacutecada de los 50s siendo uno Tecnologiacutea Forestal que poster de Ingenieriacutea Forestal El mode~ basado en el ofrecido en Medell~ como materiacutea del peacutensum reCl Entomologiacutea para ser ofrecido c Forestal como parte del peacutensum donde ha sido pasada a mat orientacioacuten hacia el deterioro de
Han siacutedo profesores en el aacute Romero A Trino Trivintildeo Herna Oiga Patricia Pinzoacuten
En 1959 inicia labores la Facul marzo de 1960 comienza la labor e a la Universidad Pedagoacutegica YTe en Tunja Los program~s fueron ~ I
pero con eacutenfasis a cu1tlVOS de clm~ fitopatoacutelogo Enrique de ROjas Pen
I
Han sido profesores del aacuterea de [i Pcuumla Hernando Patintildeo Viacutector Meroacute de De La Rotta Miguel Barrcto
lemencia Avila de Moreno Jorge
La Universidad Tecnoloacutegica del Facultad de Agronomiacutea y Zootecm Los programas para el aacutere~ de t dicionales Y los cultivos pnont frutales de clima caacutelido todos ello~ ( la produccioacuten para la exportaclOn fitopatoacutelogo Rafael Barrios Ferrer
Han sido profesores del aacuterea de la 1 FeITer Betty Nobman de OrozcO LUl
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Fi topa tologiacutea y la de fitopatoacutelogo de los ingenieros
plan de estudios Posteriormente IOacute de Ingenieriacutea
clima caacutelido
H sido profesores Carlos Baacutercenas Luis A Villarraga Luis E Ni too Carlos Garzoacuten Mary Cuadros Gloria Vidal Indalecio Mun middotvar Neiveis Benavides Lenda Nieto
La Universidad Distrital Francisco Joseacute de Caldas nace en la deacutecada de los 50middots siendo uno de sus programas pioneros el de Tern logia Forestal que posteriormente dio origen a la carrera de Ingenieria Forestal El modelo de programa curricular estuvo basado en el ofrecido en Medelliacuten Alliacute se incluyoacute la Fitopatologiacutea romo materia del peacutensum recientemente se ha fusionado con Entomologiacutea para ser ofrecido como un curso integral de Sanidad For lal como parte del peacutensum baacutesico Contrasta con Medelliacuten donde ha sido pasada a materia electiva y con principal orientacioacuten hacia el deterioro de la madera
lIa n sido profesores en el aacuterea de Fitopatologiacutea Enrique Romero A Trino Trivintildeo Hernando Guevara C Cielo Orozco y Oiga Patricia Pinzoacuten
En 1959 inicia labores la Facultad de Agronomiacutea en Paipa En marzo de 1960 comienza la labor docente como entidad adscrita a la Universidad Pedagoacutegica y Tecnoloacutegica de Colombia con sede en Tunja Los programas fueron una reacuteplica de los ya establecidos pero con eacutenfasis a cultivos de clima friacuteo Su primer Decano fue el fitopatoacutelogo Enrique de Rojas Pentildea
lIan sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea Enrique de Rojas PflU Hernando Patintildeo Victor Merchaacuten Luis E Nieto Clemencia dt De La Rotta Miguel Barreta Silvia Idrobo Jorge Blanco Cltmencia Avila de Moreno Jorge Velandia
La Universidad Tecnoloacutegica del Magdalena creoacute en 1962 la Farultad de Agronomiacutea y Zootecnia con sede en Santa Marta Los programas para el aacuterea de la Fitopatologiacutea eran los tradicionales y los cultivos prioritarios fueron el banano y los frutales de clima caacutelido todos ellos con un matiz orientado hacia la produccioacuten para la exportacioacuten Su primer Decano fue el filopatoacutelogo Rafael Barrios Perrero
Han sido profesores del aacute rea de la Fitopatologia Rafael Barrios FeITer Betty Nobman de Orozco Luis Cabrales
_21_4____________________________________________C~ap~iacute_t_lo_~vllI
La Universidad de Coacuterdoba crea su Facultad de Agronomiacutea n 1964 con sede en Monteriacutea El programa del aacuterea de la Fitopatologiacutea fue el tradicional Los programas se orientaron con eacutenfasis en los cultivos de arroz maiacutez y algodoacuten es decir a los que preferencialmente se producen en el Valle del Sinuacute
Han sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea Cerafin Velaacutesquez Alberto Saacutenchez Potes Hernando Patintildeo Eduardo Caacuterdenas Zaida Ester Lozano Benjamiacuten Pineda
La creacioacuten de la Facultad de Agronomiacutea de la Universidad Nacional de Colombia con sede en Bogotaacute estuvo rodeada de grandes presiones por parte del Ministerio de Agricultura el cual desde mediados de la deacutecada del 50 urgiacutea para que la Universidad Nacional de Colombia se preocupara por una mejor institucionalizacioacuten y dotacioacuten de la facultad de clima caacutelido en Palmira y de la de clima medio en Medelliacuten y que se creara la de clima friacuteo preferiblemente en Bogotaacute El Consejo Acadeacutemico de la Universidad por Acuerdo 70 de diciembre de 1959 creoacute un antildeo baacutesico de Agronomiacutea en Bogotaacute adscrito a la Facultad de Medicina y se acordoacute que los estudiantes continuaran su plan de estudio profesional en las facultades de Medelliacuten y Palmira En 1960 Jose Pablo Leyva como Director del Instituto de Ciencias Naturales preocupado por el futuro de este antildeo de agronomiacutea y teniendo en cuenta dificultades de su dependencia motiva un estudio al respecto que termina por concretar la agrupacioacuten de biol~giacutea geologiacutea geofiacutesica taxonomiacutea de plantas y animales y el ano de agronomiacutea en el Instituto de Ciencias Naturales En diciembre de 1960 se plantea una reunioacuten con los decanos de Agronomiacutea de Palmira y Medelliacuten para determinar el futuro de la agronomiacutea en Bogotaacute Una vez maacutes las gestiones de Joseacute Pablo Leyva se imponen y logra que se cree el segundo antildeo en Bogotaacute (Acuerdo 9 febrero de 1962) En 1962 llega Daniel Mesa Bernal al Consejo Directivo del Instituto de Ciencias Naturales contando co~ el ~val de la Sociedad de Agricultores de Colombia y la UniverSidad nombra al meacutedico Claudio Saacutenchez como director del Instituto de Ciencias Naturales quien agrupa las actividades antes mencionadas El triunvirato Mesa-Leyva-Saacutenchez promueve la creacioacuten del tercer antildeo lo cual se logra por el Acuerdo 88-A de diciembre de 1962 Ante el imprevisto y desafortunado deceso de C Saacutenchez y posteriormente el de J P Leyva D Mesa fue nombrado para la direccioacuten del Instituto de Ciencias Naturales
215 Umiddotlp~IacuteIo~V~lI~I_____________________________________________~
a su tiempo se desempantildeaba como Secretario General del Ministerio de Agricultura y es quien contribuye deCididamente a que culmine la creacioacuten de la Facultad df aprobado por Resolucioacuten 48 del 11 de J~n1 Decano en propiedad una vez estableCld Facultad fue Juan Orjuela Navarrete fito caacutetedra quien era funcionario del ICA
Han sido profesores del aacuterea de Microb en la Universidad Nacional sede Bogotaacute J Alberto Saacutenchez Potes Guillermo Gaacutelvez Javier Esparza Duque Germaacuten Arbelaacuteez Rodriacuteguez Alfredo Pelaacuteez Pablo Buriticaacute Cruz Enrique Torres Ernesto Guevara q
En la deacutecada de los 70s la Univers facultad de Agronomiacutea con sede en Vi agricola que en esta regioacuten del paiacutes se ha 1
antildeos la gran poblacioacuten de agroacutenomos err laboral abundante motivaron su creac Microbiologiacutea Y Fitopatologiacutea son los tr se ha centrado a los cultivos de arroz piexcl
agrostologiacutea
Han sido profesores Maria del Rosa Vicente Rey y Nancy Acosta
Maacutes recientes facultades de agronotruacutea que incluyen materias del aacuterea de estudio plantas han surgido en Cundinamarc Universidad de CW1dinamarca con sedi del aacuterea de la Fitopa tologiacutea Pedro Alarcoacuten) de Ciencias Aplicadas y Ambientales (UD Ministerio de EducaCioacuten) con sede en Facultad de caraacutecter privado) la Corpora Rosa de Cabal (UN ISARC-Personeria Jur para la Paz con sede en Barrancaben llegando a los cursos que se ofrecen er inician con la Microbiologiacutea Agriacutecola cu tradicional En algunas de ellas pas~ intensivamente a un curso de Pre
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a Sl tiempo se desempantildeaba como Secretario General del Minis terio de Agricultura y es quien contribuye decididamente a que culmine la creacioacuten de la Facultad de Agronomiacutea acto aprobado por Resolucioacuten 48 del 11 de junio de 1963 El primer
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do antildeo en Bogotaacute niel Mesa Berna urales contando Colombia y la como director 1as actividades hez promueve erdo 88-A de
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Delano en propiedad una vez establecida toda la carrera y la Facultad fue Juan Orjuela Navarrete fitopatoacutelogo y profesor de Caacutel dra quien era funcionario del ICA
Han sido profesores del aacuterea de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea en la Universidad Nacional sede Bogotaacute Juan Orjuela Navarrete Alberto Saacutenchez Potes Guillermo Gaacutelvez Hernando Patintildeo Cruz Javier Esparza Duque Germaacuten Arbelaacuteez Torres Germaacuten Tovar Rodriacuteguez Alfredo Pelaacuteez Pablo Buriticaacute Maria Rosmira Rivero Cmz Enrique Torres Ernesto Guevara Celsa Garciacutea (mexicana)
En la deacutecada de los 70s la Universidad del Llano crea la facultad de Agronomiacutea con sede en Villavicencio La presioacuten agriacutecola que en esta regioacuten del paiacutes se ha suscitado en los uacuteltimos antildeos la gran poblacioacuten de agroacutenomos emigrados a ella y la oferta laboral abundante motivaron su creacioacuten Los programas de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea son los tradicionales y el enfoque se ha centrado a los cultivos de arroz palma africana frutales y agrostologiacutea
Han sido profesores Maria del Rosario Silva Aniacutebal Tapiero Vicente Rey y Nancy Acosta
Maacutes recientes facultades de agronomiacutea con programas curriculares que incluyen materias del aacuterea de estudio de las eruacuteermedades de las plantas han surgido en Cundinamarca una que depende de la Universidad de Cundinamarca con sede en Fusagasugaacute (profesor d I aacuterea de la Fitopatologiacutea Pedro Alarcoacuten) y la Institucioacuten UniversitaIia deCienoias Aplicadas y Ambientales (UDCA-Personeria Jwiacutedica 7392 Ministerio de Educacioacuten) con sede en Santafeacute de Bogotaacute (primera Facultad de caraacutecter privado) la Corporacioacuten Universitaria de Santa Rosa de Cabal (UNISARC-Personeria Jwiacutedica 6387) yen el Instituto para la Paz con sede en Barrancabermeja Al presente ya estaacuten llegando a los cursos que se ofrecen en el aacuterea de Fitopatologiacutea e Inician con la Microbiologiacutea Agricola cuyo programa propuesto es el tradicional En algunas de ellas pasan sin estudiar Fitopatologia intensivamente a un curso de Prevencioacuten de Enfermedades (UNISARC)
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En 1879 durante el gobierno de Juliaacuten Trujillo (Decreto 51
Cop (iexclllo VIII
rdenanza Previamente d
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11 de la Asamblea en 1914 (0 residente de la Asamblea
Departamental de Antioquia slen o p nza 21 de 1911 por la Pedro Justo Berriacuteo) se reformo l~~r~Oquia habiacutea creado 1 cual el Gobierno Departamenta e _ E cuela SupeIior de Agricultllr U- middot middot shy
en Medelliacuten entidad r y liderazgo acadeacutem Fontiduentildeo Munic (abogado) Eduard se proponiacutea dar el egresados se gradua Despueacutes de un peri en 1926 cuando Cal yTrabajo de Puerto de Antiacuteoquia propol soacutelo la parte agricol estructura soacutelida e i la educacioacuten americ eran prototipo de la ( al Ministelio de Agrie Nacional Posteriorr Educacioacuten y en 193 Nacional de Colombia 1938 crea la Facultad histoacuterico de esta Facul en Colombia Los prir Rafael Toro y William ~ de origen puertorriqua fitopatologiacutea En pri relacionado con enfer1mayormente dirigido e
Franco al iniciarse en L como autodidacta en tradicional para incluir micologiacutea) el de fitopato de represioacuten de enferme
La directriz en el estu dada por la naciente programas en las futura
del 26 de noviembre de 1879) se creoacute en la Capital de la Unioacuten la pIimera Estacioacuten Experimental Agriacutecola y el Instituto Nacional de Agricultura (artiacuteculo 7 del mismo Decreto) a cargo del medico Juan de Dios Carrasquilla quien graduoacute a ocho alumnos La formacioacuten incluiacutea cuatro antildeos de estudio cuyos cursos de ciencias naturales quiacutemicas fiacutesicas y geoloacutegicas proporcionaban la base teacutecnica para la agricultura Los graduados fueron titulados como profesores en agIicultura con las mismas formalidades duracioacuten y calificacioacuten con que se confieren diplomas para otras profesion de la Universidad Nacional En 1886 fue clausurada Uno de los primeros estudios de enfermedades de las plantas fue realizado por Carrasquilla sobre la gota de la papa Seguacuten OIjuela (1964) uno de los compromisos era la proteccioacuten de plantas contra las enfermedades Para atender la administracioacuten de la Quinta (Estacioacuten Experimental) fue encargado el sentildeor P Seguin quien informaba que el trigo sembrado en uno de los lotes del campo estaacute afectado de tizoacuten o carboacuten el cual provino de una semilla de trigo que se importoacute de Chile (Mesa Bernal sf)
En 1914 se crea el Instituto Nacional de Agricultura Veterinaria (Ley 38 de 1914) bajo la direccioacuten de Alvaro UIibe J el 15 de marzo de 1915 empieza a funcionar en la Quinta de Aranjueacutez en el barrio Chapinero de Bogotaacute En 1916 se reorganiza y comienza como Escuela Superior de Agronomiacutea de Bogotaacute los primeros seis agroacutenomos se graduacutean el 16 de juliacuteo de 1920 Los cursos son de tipo general (cultura europea) en agricultura diIigidos por el agronoacutemo belga Carlos Deneumostier en este tiempo no se habla todaviacutea especificamente de fitopatologiacutea
los egresados encuentran dificultades laborales pocos sabiacutean queacute era Agronomiacutea y el Estado que propicioacute su educacioacuten no habiacutea previsto en queacute podiacutean ocuparse
Las dificultades presentadas entre el sector oficial y Deneumostier se debieron al empentildeo que eacuteste teniacutea deformar una Universidad Agraria con educacioacuten a todos Los niveles organizacioacuten de la investigacioacuten en campos experimentales y de demostracioacuten estabLecimiento de la asistencia teacutecnica en el Ministerio y apoyo a la investigacioacuten pura (Mesa 1989)
shyuhan Trujillo (Decreto
e novl~rnbre de 1879) se creoacute en la Capital de la Unioacuten ~ne~a EstaclOn Experimental Agriacutecola y el Instituto
gr~cultura (articulo 7 del mismo Decretol a cargo del
ocho alumnos 10 cuyos cursos de
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6 fue clausurada Uno de l de las pla~tas fue realizaoo apa Segun Orjuela (19641 cioacuten de plantas contra lashyinistracioacuten de la Quin
LapllIlo VIII 205
Previamente en 1914 (Ordenanza 11 de la Asamblea Dep rtamental de Antioquia siendo presidente de la Asamblea Pedro Justo Berriol se reformoacute la Ordenanza 21 de 1911 por la cual el Gobierno Departamental de Antioquia habia creado la Escuela Superior de Agricultura y Medicina Veterinaria con sede en Medelliacuten entidad que sufrioacute graves problemas de financiacioacuten y liderazgo acadeacutemico Soacutelo comenzoacute actividades en 1916 en Fontiduentildeo Municipio de Bello Su primer director fue el meacutedico (abogado) Eduardo Zuleta Gaviria El programa era de 4 antildeos y se proponiacutea dar el tiacutetulo de Agroacutenomo-Veterinario los primeros egresados se graduaron en 1922 entre ellos Ramoacuten Mejiacutea Franco Despueacutes de un periacuteodo de crisis se vuelven a concretar acciones en 1926 cuando Carlos E Chardon [Comisionado de Agricultura yTrabajo de Puel1o Rico) invitado por el Gobierno Departamental de Antioquia propone su reestructuracioacuten acadeacutemica dejando soacutelo la parte agriacutecola que a partir de ese momento tomoacute una estructura soacutelida e imperecedera la reforma fue muy al estilo de la educacioacuten americana contrastando con las anteriores que eran prototipo de la educacioacuten Europea En 1934 fue asignada al Ministelio de Agricultura con el nombre de Instituto Agriacutecola Nacional Posteriormente fue incorporada al Ministerio de
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En 1879 durante el gob d Jdel 26 d lerno e
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Educacioacuten y en 1937 pasoacute a formar parte de la Universidad Nacional de Colombia El Acuerdo 113 del 30 de noviembre de 1938 crea la Facultad Nacional de Agronomiacutea El primer periodo histoacuterico de esta Facultad coincide con el inicio de la fitopatologiacutea en Colombia Los primeros profesores de esta materia fueron Rafael Toro y WilIiam Archer quienes al igual que Chardon eran de origen puertorriquentildeo y con especializacioacuten en micologiacutea y fitopatologiacutea En primera instancia se dictaba un curso relacionado con enfermedades de las plantas de contenido mayormente dirigido a la etiologiacutea-micoloacutegica Ramoacuten Mejiacutea Franco al iniciarse en la docencia de la fitopatologiacutea se destacoacute como autodidacta en las aacutereas propuso dividir el curso tradicional para incluir microbiologiacutea agriacutecola (baacutesicamente de micologiacutea) el de fitopatologiacutea propiamente dicho y el de meacutetodos de represioacuten de enfermedades
La directriz en el estudio de las enfermedades de las plantas dada por la naciente Facultad permeoacute todos los demaacutes programas en las futuras facultades
206 Cnpiacutellllo llliacute
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acadeacutemica de la Seccional A raiacutez de la reestr~ctura~lon It d de Aoacuteronomiacutea tuvo que
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Las luchas internas ent~e Cienci concerniente a la fitopatologla ~e haJ motivacioacuten en funcioacuten de la especlahz~(
de una LlInlcorada a la conformaCiOn ~ilo~alOlogiacutea Tropical (1995) Las mate son Hongos fitopatoacutegenos ~Facultad ~ Cardona) Nematologiacutea agncol~ (FacL Volcy) Epidemiologiacutea AgncolarshyAgropecuarias Departamento de Ag vMeacutetodos Avanzados de Control de J Ciencias Agropecuarias Departam Buriticaacute)
Estas nuevas concepciones en el Entomologiacutea han motivado ~ue se de junio de 1993) extra academlco de las investigaciones y de la form aacuterea de la Sanidad Vegetal El GrL como se llama se inicia en 1993 maacutes de una docena de estudiantl Achicanoy Rodrigo Verg~ra y Pa cuenta con maacutes de 40 mlem~ro foros conferencias cliacutenica~ ftto Hojas de Sanidad Vegetal que de 15 nuacutemeros ASCOLfl ha rec ti seguir adelan te y la U niv~ confiere el premio a la Exten~iexcl(iexcl el modelo de trabajo en eqUlp para solucionar problemas del iexcl la Facultad de Agronomiacutea de Blt al de Medelliacuten con elliderazg( y Germaacuten Arbelaacuteez La F~c esfuerzos por crear su propiO
Gracias al apoyo de la fundacioacuten Rockefeller en la deacutecada del 40 profesores de la facultad fueron enviados a estudiar al exterior y asi contoacute el paiacutes con los primeros agroacutenomos especializado a nivel de Magister (Master ofScienciae de Estados Unidos) Carlos Garceacutes O (en Comell Estados Unidos) y Rafael Obregoacuten (en Brasil) como fitopatoacutelogos fueron de los primeros en obtener dicho tiacutetulo en nuestro paiacutes
El establecimiento de las caacutetedras alrededor de la fitopatologiacutea fueron el paradigma para la ensentildeanza de ellas en el paiacutes y en poco tiempo la voluntad feacuterrea yel liderazgo de sus profesores marcaron la pauta para un tipo de formacioacuten universitaria que ha sido emulado en las distintas facultades y programas En el comuacuten sentir de los agresados la elaboracioacuten de la monografia en la caacutetedra de fitopatologiacutea y pasar el curso era equivalente a graduarse de Ingeniero Agroacutenomo
Mediante el Acuerdo 156 de agosto de 1951 el Consejo Superior de la Universidad Nacional de Colombia creoacute el Instituto Forestal y la Carrera de Ingenieriacutea Forestal dependientes de la Facultad Nacional de Agronomiacutea nacidos por el clamor y necesidad sentida por los estudios forestales El estudio de las enfermedades de las plantas forestales estuvo dentro de los programas acadeacutemicos baacutesicos de la carrera forestal siendo atendida la materia por los fitopatoacutelogos agroacutenomos Con el tiempo el cambio de eacutenfasis ha ido relegando el estudio de las enfermedades de las plantas forestales a una materia de tipo electivo y con eacutenfasis en el estudio de los problemas del deterioro de la madera
En 1960 se ofrecen las siguientes materias baacutesicas en el curriacuteculum de Ingenieriacutea Agronoacutemica y en el aacuterea de la fitopatologiacutea biologiacutea microbiologiacutea fitopatologiacutea control de plagas y enfermedades Como electivas se ofrecen bacteriologiacutea micologiacutea y fitopatologiacutea especial
Mediante Acuerdo 142 de 1967 el Consejo Superior Universitario establecioacute una Distribucioacuten Acadeacutemica de la Universidad Nacional en Medelliacuten con la cual el nombre de Facultad Nacional de Agronomiacutea fue sustituiacutedo por el de Facultad de Ciencias Agriacutecolas (hoy Ciencias Agropecuarias)
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Gracias al apoyo de la Fundacioacuten Rockefeller en la deacutecada drl 40 profes~res de la Facultad fueron enviados a estudiar al exterior yasl con to el paiacutes con los primeros agroacutenomos especializados a njel e Magister (Master of Scienciacuteae de Estados Unidos) Carlos Garcs O (en Comell Estados Unidos) y Rafael Obregoacuten (en Brasll l como fitopatoacutelogos fueron de los primeros en obtener dicho titulo en nuestro paiacutes
tiras alrededor de la fitopatologiacutea ntildeanza de ellas en el paiacutes y en
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A raiacutez de la reestructuracioacuten acadeacutemica de la Seccional uni rsitaria de Medelliacuten la Facultad de Agronomiacutea tuvo que ceder en 1976 las secciones de Biologiacutea Suelos Entomologiacutea y Miacutecrobiologiacutea Agriacutecola a la recieacuten creada Facultad de Ciencias Pero en los uacuteltimos anos la fitopatologiacutea ha vuelto a tomar alb rgue en el Departamento de Agronomia y la Facultad de Ciencias entonces ha tendido al desarrollo de la microbiologiacutea a(ri ola (nematologiacutea y micologiacutea)
Las luchas internas entre Ciencias y Agronomiacutea en lo concerniente a la fitopatologiacutea se han ido resolviendo por la motivacioacuten en funcioacuten de la especializacioacuten para llegar en forma illte rada a la conformacioacuten de una Liacutenea de Profundizacioacuten en Fitopatologiacutea Tropical (1995) Las materias acordadas y ofrecidas son Hongos fitopatoacutegenos (Facultad de Ciencias Viacutector PaldoshyCardona) Nematologiacutea agriacutecola (Facultad de Ciencias Charles Volcyl Epidemiologiacutea Agriacutecola (Facultad de Ci e ncias Atiquestropecuarias Depa rtamento de Agronomiacutea Heacutector Achicanoy) y Meacutetodos Avanzados de Control de Enfermedades (Facultad de Ciencias Agropecuarias Departamento de Agronomiacutea Pablo Buriticaacute)
Estas nuevas concepciones en el aacuterea de la Fitopatologiacutea y la Entomologiacutea h a n motivado que se cree un grupo de trabajo (29 de junio de 1993) extra acadeacutemico que propende por el fomento de las investigaciones y de la formacioacuten acadeacutemica integral en el aacuterea de la Sanidad Vegetal El Grupo de Sanidad Vegetal (GSV) como se llama se inicia en 1993 con un grupo selecto de algo maacutes de una docena de estudiantes y con los profesores Heacutector Achicanoy Rodrigo Vergara y Pablo Buriticaacute En la actualidad cuenta con maacutes de 40 miembros El GSV ha organizado varios foros conferencias cliacutenicas fitosanitarias y tambieacuten publica las Hojas de Sanidad Vegetal que ininterrumpidamente lleva maacutes de 15 nuacutemeros ASCOLFI ha reconocido al grupo estimulaacutendolo aacute seguir adelante y la Universidad Nacional de Colombia le confiere el premio a la Extensioacuten Solidaria en 1995 senalando el modelo de trabajo en equipo entre estudiantes y profesores para solucionar problemas del agro Por influencia de este grupo la Facultad de Agronomiacutea de Bogotaacute crea su propio grupo similar al de Medelliacuten con el liderazgo de los profesores Enrique Torres y Germaacuten Arbelaacuteez La Facultad de Palmira tambieacuten hace es nerzos por crear su propio grupo
208 Capiacutellllo VnJ
Han sido profesores del aacuterea de la Fitopatologiacutea (Microbiologiacutea Fitopatologiacutea Control de Enfermedades Fitomicologiacutea Fitonematologiacutea) en la Facultad Nacional de Agronomiacutea Departamento de Agronomiacutea de la Facultad de Ciencia Agropecuarias y del Departamento de Biologiacutea de la Facultad dt Ciencias en Medelliacuten Rafael Toro (puertorriquentildeo) Ramoacuten MeJia Franco Nemesio Barva (ecuatoriano) William Archer (puertorriquentildeo) Juan Orjuela Joseacute J Castantildeo Carlos Garteacutes Rafael Obregoacuten Canuto Cardona Alberto Saacutenchez Ceacutesar Escobar Gonzalo Ochoa Ligia Peacuterez Carlos Arango Ovidio Barros Nieves Viacutector Pardo-Cardona Charles Volcy Hector Achicanoy Pablo Buriticaacute William Cardona Pablo Juliaacuten Tamayo Lucia Afanador Kafure
Al hacer un seguimiento a los egresados desde los comienzos de las carreras acadeacutemicas de la Agronomiacutea tambieacuten se encuentra que a traveacutes de los antildeos se fue formando una escuela de estudio de las enfermedades de las plantas que ha constituido un monolito para la ensentildeanza de la Fitopatologiacutea en Colombia (Buriticaacute 1993) Algunos egresados comenzaron a formarse como profesores y otros a desempentildear funciones en Sanidad Vegetal del Ministerio de Economiacutea despueacutes de Agricultura Los de mayor experiencia fueron ocupando posiciones de investigadores en CENICAFE y otras instituciones que emergiacutean en el sector agriacutecola como el OlA Los egresados actuales se vinculan a las Facultades de Agronomia en el campo de la docencia o en las instituciones de investigacioacuten o en las empresas con departamentos de Sanidad Vegetal (Oores palma africana banano) o en las casas de agroquiacutemicos con ramo comercial de fungicidas y nematicidas
El intereacutes del Valle del Cauca por la educacioacuten agricola se remonta al antildeo de 1912 cuando la Asamblea Departamental ordenoacute la creacioacuten de la Escuela de Agronomiacutea y Mecaacutenica Industrial En 1913 la ordenanza 28 derogoacute la determinacioacuten anterior y creoacute una Escuela Normal Agriacutecola pero su inicioacute fue en antildeos posteriores En 1934 es creada la Escuela Superior de Agricultura Tropical por la ordenanza 62 de 1944 de la Asamblea del Valle del Cauca se le cambioacute el nombre por el de Facultad de Agronomiacutea del Valle del Cauca Por una accioacuten del Gobierno Departamental concretada por Don Demetrio Garciacutea Vaacutesquez se inician las operaciones de la Facultad Igual que en Medelliacuten
2(f) Cnpiacutet 11 lo VIII
los primeros antildeos fueron de incertidumbre vaciacuteo ~cadeacutemico El doctor Ciro Molina Garceacutes y el Ingeniero Agronomo VI~erte Velasco Uanos propenden por darle definitiva VIda admlOlstratlva Y presup~estal a la Facultad y Hernando Loacutep~7 Torres (fitoJgtatolog~o) _ la concreta con un soacutelido programa ac influencia de C Chardon fue eviden hace parte de la Universidad I~dustr ese mismo antildeo pasa a la UOlversIC momento en el cual se instaloacute en Palr en Cali El programa de las materias e siguioacute la directriz de la Facultad Medelliacuten
Sin embargo en los uacuteltimos a shyActa30l se ha hecho una propuesta un sistema de educacioacuten optativa materias de profundizacioacuten (de e estudiante) Y en dar cabida a UI
matelas (suelos semillas biotecnl los estudios integrados de las rr enfermedades de las plantas a un ( ya impartir conocimiento sobre Prc a la integracioacuten fraccionada de la ~ el control de malezas orientadas ti en conjunto de las medidas que t los problemas Las caacutetedras d Enfermedades no existen como hay materias de profundizac~oacuten Asociacioacuten Colombiana de Fltop la progresiacuteva peacuterdida de identi entidades interesadas en el trab plantas y pone en duda la com) estas condiciones para afrontar las plantas y sus controles
Han sido profesores del aacuterea cj Nacional de Colombia sede Pa Rafael Obregoacuten B Ricardo Careacute (ecuatoriano) Alberto Saacutenche Escobar Rodolfo Barriga Re Ovidio Barros N Carlos A B Zaacuterate Nelson Bravo Gusta Agudelo Jorge Victoria Ferna
208 CapiacutetllloI
F Han sido ~rofesores del aacuterea de la Fitopatologia (Microbiologiiexcl ltopatologla Control de Enfermedades Ft I
Fitonematologiacuteal n 1 bull 11 1 omlCo oglar_ bullbull
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en Medelliacuten
Capiacutetulo VIII 209
lo primeros antildeos fueron de incertidumbre y vaciacuteo acadeacutemico El doctor Ciro Molina Garceacutes y el Ingeniero Agroacutenomo Vicente Velasco Llanos propenden por darle definiacutetiva vida administrativa y presupuestal a la Facultad y Hernando Loacutepez Torres (fitopatoacutelogo) la concreta con un soacutelido programa acadeacutemico Una vez maacutes la influencia de C Chardon fue evidente En 1946 dicha facultad hace parte de la Uniacuteversidad Industrial del Valle del Cauca yen ese mismo antildeo pasa a la Universidad Nacional de Colombia momento en el cual se instaloacute en Palmira pues antes funcionaba en Cali El programa de las materias concernientes a fitopatologiacutea siguioacute la directriz de la Facultad Nacional de Agronomiacutea de Mcdelliacuten
Sin embargo en los uacuteltimos antildeos (Resolucioacuten 69 de 1993 Acta 30) se ha hecho una propuesta de reforma que por favorecer un sistema de educacioacuten optativa y flexible reflejada en once materias de profundiacutezacioacuten (de escogencia voluntaria por el estudiante) y en dar cabida a un nuacutemero mayor de aacutereas y matelias (suelos semillas biotecnologiacutea y ecologiacutea) ha relegado los estudios integrados de las materias concernientes a las enfermedades de las plantas a un curso de microbiologiacutea agriacutecola ya impartir conocimiento sobre Proteccioacuten Vegetal con tendencia a la integracioacuten fraccionada de la Entomologiacutea la Fitopatologiacutea y el control de malezas orientadas todas ellas hacia una aplicacioacuten en conjunto de las medidas que buscan el manejo integrado de los problemas Las caacutetedras de Fitopatologiacutea y Control de Enfermedades no existen como tales en el pensuacutem baacutesico no hay materias de profundizacioacuten en el aacuterea de enfermedades La Asociacioacuten Colombiana de Fitopatologiacutea (ASCOLF1) ha criticado iexcli progresiva peacuterdida de identidad de la fitopatologiacutea en las entidades interesadas en el trabajo con las enfermedades de las plantas y pone en duda la competitividad de un profesional en estas condiciones para afrontar el reto de las enfermedades de las plantas y sus controles
Han sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea en la Universidad Nacional de Colombia sede Palmira Hernando Loacutepez Torres Rafael Obregoacuten B Ricardo Cardentildeosa Barriga Marciano Morales (ecuatoriano) Alberto Saacutenchez Potes Carmen LLanos Ceacutesar Escobar Rodolfo Barriga Renato Cavallo Hernando Patintildeo Ovidio Barros N Carlos A Baeza Alvaro Bulla Rubeacuten Dariacuteo Zaacuterate Nelson Bravo Gustavo Granada Francia Varoacuten de udelo Jorge Victoria Fernando Marmolejo Benjamiacuten Pineda
210 Capiacutetllr Vlll
Igual que en Medelliacuten los egresados comenzaron a vincularse al Ministerio de Agricultura en las zonas agropecuarias en la sanidad vegetal y en la investigacioacuten Hoy en diacutea enfrentan una dificil situacioacuten de oferta laboral en el aacuterea de la fitopatologiacutea o sanidad vegetal por la peacuterdida de la especializacioacuten
En la deacutecada de los antildeos 50s
Era evidente la necesidad de aumentar el nuacutemero de Ingenieros Agroacutenomos en el paiacutes Los Institutos descentralizados contrataban a los recieacuten egresados y el Ministerio y las Secretarias de Agricultura teniacutean dificultades para vincular profesionales (Mesa 1989)
La Universidad de Narintildeo creoacute en 1947 una Facultad de Agronomiacutea la cual se cerroacute en 1953 para posteriormente reabrirse con el nombre de Institu to Tecnoloacutegico Agriacutecola (Acuerdo no 25 Bis de julio de 1958 del Consejo Superior de la Universidad) dependiente de la Universidad de Narintildeo con sede en Pasto Inicioacute labores docentes el 19 de febrero de 1962 El programa acadeacutemico del aacuterea de fitopatologiacutea era el mismo que el propuesto en Medelliacuten y seguido en Palmira de donde se graduaron sus primeros profesores y se buscaba con eacutenfasis el apoyo a la produccioacuten de los cultivos de clima friacuteo
Han sido sus profesores Javier Esparza Hernando Patintildeo Dora Alba Rodriacuteguez Pablo Buriticaacute Luis Alfredo Molina Benjamiacuten Santildeudo Ornar Guerrero
La Universidad de Caldas creoacute en 1950 la Facultad de Agronomiacutea despueacutes de ser fundada en 1947 En ella el programa del aacuterea de Fitopatologia era el mismo de Medelliacuten sus primeros profesores fueron egresados de alli y el eacutenfasis de cultivos estuvo orientado al apoyo de la produccioacuten cafetera para el cual contaba con el soporte del Centro Nacional de Investigaciones de Cafeacute en Chinchinaacute
Han sido profesores en el aacuterea de la Fitopatologia Octavio Fernaacutendez Selma Loacutepez Enrique Torres Hernando Patintildeo Joseacute J Castantildeo Carlos Arango Hugo Salazar Henry Toro Jairo Castantildeo-Zapata Carlos Anibal Montoya Ceacutesar A Sierra
211 L1pIacutef l10 VIII
En un estudio sobre la ensentildeanza agriacutecola superir realizado en 1957 por la Organizacioacuten de las Naciones UOldas para la Agliculturay la Alimentacioacuten (FAO) el Instit~to Interamenca~o de Ciencias Agriacutecolas (IlAS) y la An nistraclOn de C~operaclOn
middot ~~ Urudos (FAOInternacional (ACO del Gob 1
1957) se indica
Euacutesten hoy (195 7) en la Agronomiacutea 34 estaacuten er paises Andinos (en Color Nde A) La ensentildeanza Agriacutecola con la fundacioacuten de la San Jacinto (hoy Chaiexcl simultaacuteneamente con de [os Estados Unidos 1884 durante el cue del siglo no hay pn agriacutecola superior En algunos paiacuteses s como fue la organi en 1875 Esto solar este periacuteodo las encqjaban auacuten d
iexcldentro de las pla de las orientacio a necesidades si semijeudal y tr De 19 Faculta fueron cre e gubernament Departamen incorporaacutendo
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211
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210
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patologiacutea _OctaViO ando Patino Joseacute enry Toro JairoA Sierra
en 1957 por la Organizacioacuten de las Naciones Unidas para la ~ri ulturay la Alimentacioacuten (FAO) el Instituto Interamericano de Ciencias Agriacutecolas (IIAS) y la Administracioacuten de Cooperacioacuten Internacional (ACO del Gobierno de los Estados Unidos (FAO 1957) se indica
Eisten hoy (1957) en la Ameacuterica Latina 45 Facultades de Agronomiacutea34 estaacuten en Sur Ameacuterica y un tercio en los paiacuteses Andinos (en Colombia Medelliacuten Palmira y Manizales N deA) La ensentildeanza Agriacutecola Superior en Ameacuterica Latina se inicia con la jUndacioacuten de la Escuela Nacional de Agricultura de San Jacinto (hoy Chapingo Mexico) en 1854 maacutes o menos simultuacuteneamente con la iniciacioacuten de los Land Grant Colleges de los Estados Unidos Con excepcioacuten de la deacutecada de 1875shy1884 durante el cual nacen cuatro Facultades en el resto del siglo no hay preocupacioacuten efectiva por la ensentildeanza agriacutecola superior En algunos paiacuteses se hanjUndado escuelas de vida efimera como fue la organizada en Bogotaacute Colombia maacutes o menos en 1875 Esto solamente corroborariacutea la tesis de que durante este periacuteodo las instituciones de ensentildeanza teacutecnica no encajaban auacuten dentro de las orientaciones de los Gobiernos dentro de las plataformas poliacuteticas predominantes o dentro de las orientaciones universitarias y no respondian tampoco a necesidades sentidas por sociedades de estructura agraria semijeudal y tradicionalista De 19 Facultades sobre las cuales se tiene informacioacuten 11 fueron creadas por dependencias ejecutivas gubernamentales tales como Ministerios o Secretariacuteas Departamentales o Estaduales de Agricultura incorporaacutendose posteriormente a las Universidades
Respecto a los enfoques y tendencias de la educacioacuten agriacutecola superior en el mismo estudio se indica
Durante el pasado y primeros a110S del presente siglo la fundacioacuten de escuelas agriacutecolas fue predominantemente influiacuteda por misiones europeas especialmente belgas y francesas El Titulo mLltiexclmo de Ingeniero Agroacutenomo parece
er una influencia francesa
212
213
La i1fluencia de los Estados Unidos se inicia en el primer cuarto del presente siglo con la fundacioacuten del Colegio de Agricultura y Artes Mecaacutenicas de Puerto Rico La i1fluencia continuacutea en aumento en el segundo cuarto del siglo La Escuela de Vicosa en el Brasil (1927) fue un intento de transplantar y adaptar al medio Latino-Americano la orientacioacuten de los Land Grant Colleges de los Estados Unidos Las i1fluencias recientes son notorias al traveacutes de la especializacioacuten de profesores en los Estados Unidos la cooperacioacuten y ayuda del Punto rv y de las Fundaciones Rockefeller y Kellog los contratos cooperativos con Universidades Norteamericanas y tantas otrasformas menos notorias de difusioacuten de la cultura agriacutecola del Norte Un aspecto de la i1fluencia de los Estados Unidos ha sido el intento de transplantar el esquema educacioacuten universitariashyinvestigacioacuten-extensioacuten caracteriacutestico de los Colegios de ese paiacutes
Desde finales de la deacutecada de los 50s se inicia en Colombia el reconocimiento de la Ingenieriacutea Agroacutenomica e Ingenieriacutea Forestal como carreras fundamentales para el desarrollo agricola y forestal del paiacutes y tras ello la proliferacioacuten de facultades especialmente en la Ingenieriacutea Agronoacutemica La tendencia descentralista del pais promueve la creacioacuten de universidades de provincia y con ellas la carrera de Ingenieria Agroacutenomica aparece como colonizadora Los planes de estudio son de corte similar a los de Medelliacuten como pionero y con una clara influencia-que se ha ido acentuando al estilo de la educacioacuten norteamericana La Fitopatologiacutea y la Sanidad Vegetal consolidan su demanda de fiacutetopatoacutelogos profesionales dentro de las especializaciones de los ingenieros agroacutenomos
En 1955 la Universidad del Tolima aproboacute un piariexcl de estudios de tres antildeos para Agronomiacutea con sede en Ibagueacute Posteriormente se unificoacute al programa de 5 antildeos y se denominoacute de Ingenieriacutea Agronoacutemica con esta carrera nace tambieacuten la de Ingenieriacutea Forestal Programas similares a los de otras facultades fueron implementados con eacutenfasis orientado a cultivos de clima caacutelido especialmente arroz oleaginosas y algodoacuten
Baacutercenas Luis A Villarraga Luis Han sido profesores Carlos I Vd Uacutel iexcl
E Nieto Carlos Garzoacuten Mary Cua~ros G ona MlIneacutevar Neiveis Benavides Lend
La Universidad Distriacutetal Fr deacutecada de los 50s siendo uno Tecnologiacutea Forestal que poster de Ingenieriacutea Forestal El mode~ basado en el ofrecido en Medell~ como materiacutea del peacutensum reCl Entomologiacutea para ser ofrecido c Forestal como parte del peacutensum donde ha sido pasada a mat orientacioacuten hacia el deterioro de
Han siacutedo profesores en el aacute Romero A Trino Trivintildeo Herna Oiga Patricia Pinzoacuten
En 1959 inicia labores la Facul marzo de 1960 comienza la labor e a la Universidad Pedagoacutegica YTe en Tunja Los program~s fueron ~ I
pero con eacutenfasis a cu1tlVOS de clm~ fitopatoacutelogo Enrique de ROjas Pen
I
Han sido profesores del aacuterea de [i Pcuumla Hernando Patintildeo Viacutector Meroacute de De La Rotta Miguel Barrcto
lemencia Avila de Moreno Jorge
La Universidad Tecnoloacutegica del Facultad de Agronomiacutea y Zootecm Los programas para el aacutere~ de t dicionales Y los cultivos pnont frutales de clima caacutelido todos ello~ ( la produccioacuten para la exportaclOn fitopatoacutelogo Rafael Barrios Ferrer
Han sido profesores del aacuterea de la 1 FeITer Betty Nobman de OrozcO LUl
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H sido profesores Carlos Baacutercenas Luis A Villarraga Luis E Ni too Carlos Garzoacuten Mary Cuadros Gloria Vidal Indalecio Mun middotvar Neiveis Benavides Lenda Nieto
La Universidad Distrital Francisco Joseacute de Caldas nace en la deacutecada de los 50middots siendo uno de sus programas pioneros el de Tern logia Forestal que posteriormente dio origen a la carrera de Ingenieria Forestal El modelo de programa curricular estuvo basado en el ofrecido en Medelliacuten Alliacute se incluyoacute la Fitopatologiacutea romo materia del peacutensum recientemente se ha fusionado con Entomologiacutea para ser ofrecido como un curso integral de Sanidad For lal como parte del peacutensum baacutesico Contrasta con Medelliacuten donde ha sido pasada a materia electiva y con principal orientacioacuten hacia el deterioro de la madera
lIa n sido profesores en el aacuterea de Fitopatologiacutea Enrique Romero A Trino Trivintildeo Hernando Guevara C Cielo Orozco y Oiga Patricia Pinzoacuten
En 1959 inicia labores la Facultad de Agronomiacutea en Paipa En marzo de 1960 comienza la labor docente como entidad adscrita a la Universidad Pedagoacutegica y Tecnoloacutegica de Colombia con sede en Tunja Los programas fueron una reacuteplica de los ya establecidos pero con eacutenfasis a cultivos de clima friacuteo Su primer Decano fue el fitopatoacutelogo Enrique de Rojas Pentildea
lIan sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea Enrique de Rojas PflU Hernando Patintildeo Victor Merchaacuten Luis E Nieto Clemencia dt De La Rotta Miguel Barreta Silvia Idrobo Jorge Blanco Cltmencia Avila de Moreno Jorge Velandia
La Universidad Tecnoloacutegica del Magdalena creoacute en 1962 la Farultad de Agronomiacutea y Zootecnia con sede en Santa Marta Los programas para el aacuterea de la Fitopatologiacutea eran los tradicionales y los cultivos prioritarios fueron el banano y los frutales de clima caacutelido todos ellos con un matiz orientado hacia la produccioacuten para la exportacioacuten Su primer Decano fue el filopatoacutelogo Rafael Barrios Perrero
Han sido profesores del aacute rea de la Fitopatologia Rafael Barrios FeITer Betty Nobman de Orozco Luis Cabrales
_21_4____________________________________________C~ap~iacute_t_lo_~vllI
La Universidad de Coacuterdoba crea su Facultad de Agronomiacutea n 1964 con sede en Monteriacutea El programa del aacuterea de la Fitopatologiacutea fue el tradicional Los programas se orientaron con eacutenfasis en los cultivos de arroz maiacutez y algodoacuten es decir a los que preferencialmente se producen en el Valle del Sinuacute
Han sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea Cerafin Velaacutesquez Alberto Saacutenchez Potes Hernando Patintildeo Eduardo Caacuterdenas Zaida Ester Lozano Benjamiacuten Pineda
La creacioacuten de la Facultad de Agronomiacutea de la Universidad Nacional de Colombia con sede en Bogotaacute estuvo rodeada de grandes presiones por parte del Ministerio de Agricultura el cual desde mediados de la deacutecada del 50 urgiacutea para que la Universidad Nacional de Colombia se preocupara por una mejor institucionalizacioacuten y dotacioacuten de la facultad de clima caacutelido en Palmira y de la de clima medio en Medelliacuten y que se creara la de clima friacuteo preferiblemente en Bogotaacute El Consejo Acadeacutemico de la Universidad por Acuerdo 70 de diciembre de 1959 creoacute un antildeo baacutesico de Agronomiacutea en Bogotaacute adscrito a la Facultad de Medicina y se acordoacute que los estudiantes continuaran su plan de estudio profesional en las facultades de Medelliacuten y Palmira En 1960 Jose Pablo Leyva como Director del Instituto de Ciencias Naturales preocupado por el futuro de este antildeo de agronomiacutea y teniendo en cuenta dificultades de su dependencia motiva un estudio al respecto que termina por concretar la agrupacioacuten de biol~giacutea geologiacutea geofiacutesica taxonomiacutea de plantas y animales y el ano de agronomiacutea en el Instituto de Ciencias Naturales En diciembre de 1960 se plantea una reunioacuten con los decanos de Agronomiacutea de Palmira y Medelliacuten para determinar el futuro de la agronomiacutea en Bogotaacute Una vez maacutes las gestiones de Joseacute Pablo Leyva se imponen y logra que se cree el segundo antildeo en Bogotaacute (Acuerdo 9 febrero de 1962) En 1962 llega Daniel Mesa Bernal al Consejo Directivo del Instituto de Ciencias Naturales contando co~ el ~val de la Sociedad de Agricultores de Colombia y la UniverSidad nombra al meacutedico Claudio Saacutenchez como director del Instituto de Ciencias Naturales quien agrupa las actividades antes mencionadas El triunvirato Mesa-Leyva-Saacutenchez promueve la creacioacuten del tercer antildeo lo cual se logra por el Acuerdo 88-A de diciembre de 1962 Ante el imprevisto y desafortunado deceso de C Saacutenchez y posteriormente el de J P Leyva D Mesa fue nombrado para la direccioacuten del Instituto de Ciencias Naturales
215 Umiddotlp~IacuteIo~V~lI~I_____________________________________________~
a su tiempo se desempantildeaba como Secretario General del Ministerio de Agricultura y es quien contribuye deCididamente a que culmine la creacioacuten de la Facultad df aprobado por Resolucioacuten 48 del 11 de J~n1 Decano en propiedad una vez estableCld Facultad fue Juan Orjuela Navarrete fito caacutetedra quien era funcionario del ICA
Han sido profesores del aacuterea de Microb en la Universidad Nacional sede Bogotaacute J Alberto Saacutenchez Potes Guillermo Gaacutelvez Javier Esparza Duque Germaacuten Arbelaacuteez Rodriacuteguez Alfredo Pelaacuteez Pablo Buriticaacute Cruz Enrique Torres Ernesto Guevara q
En la deacutecada de los 70s la Univers facultad de Agronomiacutea con sede en Vi agricola que en esta regioacuten del paiacutes se ha 1
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agrostologiacutea
Han sido profesores Maria del Rosa Vicente Rey y Nancy Acosta
Maacutes recientes facultades de agronotruacutea que incluyen materias del aacuterea de estudio plantas han surgido en Cundinamarc Universidad de CW1dinamarca con sedi del aacuterea de la Fitopa tologiacutea Pedro Alarcoacuten) de Ciencias Aplicadas y Ambientales (UD Ministerio de EducaCioacuten) con sede en Facultad de caraacutecter privado) la Corpora Rosa de Cabal (UN ISARC-Personeria Jur para la Paz con sede en Barrancaben llegando a los cursos que se ofrecen er inician con la Microbiologiacutea Agriacutecola cu tradicional En algunas de ellas pas~ intensivamente a un curso de Pre
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a Sl tiempo se desempantildeaba como Secretario General del Minis terio de Agricultura y es quien contribuye decididamente a que culmine la creacioacuten de la Facultad de Agronomiacutea acto aprobado por Resolucioacuten 48 del 11 de junio de 1963 El primer
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Han sido profesores del aacuterea de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea en la Universidad Nacional sede Bogotaacute Juan Orjuela Navarrete Alberto Saacutenchez Potes Guillermo Gaacutelvez Hernando Patintildeo Cruz Javier Esparza Duque Germaacuten Arbelaacuteez Torres Germaacuten Tovar Rodriacuteguez Alfredo Pelaacuteez Pablo Buriticaacute Maria Rosmira Rivero Cmz Enrique Torres Ernesto Guevara Celsa Garciacutea (mexicana)
En la deacutecada de los 70s la Universidad del Llano crea la facultad de Agronomiacutea con sede en Villavicencio La presioacuten agriacutecola que en esta regioacuten del paiacutes se ha suscitado en los uacuteltimos antildeos la gran poblacioacuten de agroacutenomos emigrados a ella y la oferta laboral abundante motivaron su creacioacuten Los programas de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea son los tradicionales y el enfoque se ha centrado a los cultivos de arroz palma africana frutales y agrostologiacutea
Han sido profesores Maria del Rosario Silva Aniacutebal Tapiero Vicente Rey y Nancy Acosta
Maacutes recientes facultades de agronomiacutea con programas curriculares que incluyen materias del aacuterea de estudio de las eruacuteermedades de las plantas han surgido en Cundinamarca una que depende de la Universidad de Cundinamarca con sede en Fusagasugaacute (profesor d I aacuterea de la Fitopatologiacutea Pedro Alarcoacuten) y la Institucioacuten UniversitaIia deCienoias Aplicadas y Ambientales (UDCA-Personeria Jwiacutedica 7392 Ministerio de Educacioacuten) con sede en Santafeacute de Bogotaacute (primera Facultad de caraacutecter privado) la Corporacioacuten Universitaria de Santa Rosa de Cabal (UNISARC-Personeria Jwiacutedica 6387) yen el Instituto para la Paz con sede en Barrancabermeja Al presente ya estaacuten llegando a los cursos que se ofrecen en el aacuterea de Fitopatologiacutea e Inician con la Microbiologiacutea Agricola cuyo programa propuesto es el tradicional En algunas de ellas pasan sin estudiar Fitopatologia intensivamente a un curso de Prevencioacuten de Enfermedades (UNISARC)
shyuhan Trujillo (Decreto
e novl~rnbre de 1879) se creoacute en la Capital de la Unioacuten ~ne~a EstaclOn Experimental Agriacutecola y el Instituto
gr~cultura (articulo 7 del mismo Decretol a cargo del
ocho alumnos 10 cuyos cursos de
oglcas proporcionaban la uadOS fueron titulados com smas formalidades lomas para otras
6 fue clausurada Uno de l de las pla~tas fue realizaoo apa Segun Orjuela (19641 cioacuten de plantas contra lashyinistracioacuten de la Quin
LapllIlo VIII 205
Previamente en 1914 (Ordenanza 11 de la Asamblea Dep rtamental de Antioquia siendo presidente de la Asamblea Pedro Justo Berriol se reformoacute la Ordenanza 21 de 1911 por la cual el Gobierno Departamental de Antioquia habia creado la Escuela Superior de Agricultura y Medicina Veterinaria con sede en Medelliacuten entidad que sufrioacute graves problemas de financiacioacuten y liderazgo acadeacutemico Soacutelo comenzoacute actividades en 1916 en Fontiduentildeo Municipio de Bello Su primer director fue el meacutedico (abogado) Eduardo Zuleta Gaviria El programa era de 4 antildeos y se proponiacutea dar el tiacutetulo de Agroacutenomo-Veterinario los primeros egresados se graduaron en 1922 entre ellos Ramoacuten Mejiacutea Franco Despueacutes de un periacuteodo de crisis se vuelven a concretar acciones en 1926 cuando Carlos E Chardon [Comisionado de Agricultura yTrabajo de Puel1o Rico) invitado por el Gobierno Departamental de Antioquia propone su reestructuracioacuten acadeacutemica dejando soacutelo la parte agriacutecola que a partir de ese momento tomoacute una estructura soacutelida e imperecedera la reforma fue muy al estilo de la educacioacuten americana contrastando con las anteriores que eran prototipo de la educacioacuten Europea En 1934 fue asignada al Ministelio de Agricultura con el nombre de Instituto Agriacutecola Nacional Posteriormente fue incorporada al Ministerio de
204
En 1879 durante el gob d Jdel 26 d lerno e
J e
fo~~ci~n~~~~uiexclaa~qUill- q~ie~ g~~duOacute a naturapc e~ ~
~
ioacuten de Alvaro Uribe nar en la Quinta d~~n 1 ~ 16 se reorganiza omla de Bogotaacute lo~ ~ julio de 1920 Lo ~) en agricultura Vrnostier en este
el sentildeor P Seguin quien o de los lotes del campo provino de una sernill erna l s f)
al de Agricultura
fl topatologia
s niveles l tmentales ltI teacutecnica
~ 1989)
Educacioacuten y en 1937 pasoacute a formar parte de la Universidad Nacional de Colombia El Acuerdo 113 del 30 de noviembre de 1938 crea la Facultad Nacional de Agronomiacutea El primer periodo histoacuterico de esta Facultad coincide con el inicio de la fitopatologiacutea en Colombia Los primeros profesores de esta materia fueron Rafael Toro y WilIiam Archer quienes al igual que Chardon eran de origen puertorriquentildeo y con especializacioacuten en micologiacutea y fitopatologiacutea En primera instancia se dictaba un curso relacionado con enfermedades de las plantas de contenido mayormente dirigido a la etiologiacutea-micoloacutegica Ramoacuten Mejiacutea Franco al iniciarse en la docencia de la fitopatologiacutea se destacoacute como autodidacta en las aacutereas propuso dividir el curso tradicional para incluir microbiologiacutea agriacutecola (baacutesicamente de micologiacutea) el de fitopatologiacutea propiamente dicho y el de meacutetodos de represioacuten de enfermedades
La directriz en el estudio de las enfermedades de las plantas dada por la naciente Facultad permeoacute todos los demaacutes programas en las futuras facultades
206 Cnpiacutellllo llliacute
207
acadeacutemica de la Seccional A raiacutez de la reestr~ctura~lon It d de Aoacuteronomiacutea tuvo que
universitaria de Medell~n la d~~OI~giacutea Su~los Entomologiacutea Y reder en 1976 las secCiOnes d Facultad de Ciencias
Ag la a la reclen crea aMicobiologiexcla neo _ l ft atolooacuteiacutea ha vuelto a tomar Pro en los uacuteltimos anos a I op bmiddot y la Facultad de albergue en el Departamento del ~rono~~ a ~_ I i o iologiacutea Ciencias entonces ha tendidoa esarro a~ricola (nematologiacutea Y micologla)
Las luchas internas ent~e Cienci concerniente a la fitopatologla ~e haJ motivacioacuten en funcioacuten de la especlahz~(
de una LlInlcorada a la conformaCiOn ~ilo~alOlogiacutea Tropical (1995) Las mate son Hongos fitopatoacutegenos ~Facultad ~ Cardona) Nematologiacutea agncol~ (FacL Volcy) Epidemiologiacutea AgncolarshyAgropecuarias Departamento de Ag vMeacutetodos Avanzados de Control de J Ciencias Agropecuarias Departam Buriticaacute)
Estas nuevas concepciones en el Entomologiacutea han motivado ~ue se de junio de 1993) extra academlco de las investigaciones y de la form aacuterea de la Sanidad Vegetal El GrL como se llama se inicia en 1993 maacutes de una docena de estudiantl Achicanoy Rodrigo Verg~ra y Pa cuenta con maacutes de 40 mlem~ro foros conferencias cliacutenica~ ftto Hojas de Sanidad Vegetal que de 15 nuacutemeros ASCOLfl ha rec ti seguir adelan te y la U niv~ confiere el premio a la Exten~iexcl(iexcl el modelo de trabajo en eqUlp para solucionar problemas del iexcl la Facultad de Agronomiacutea de Blt al de Medelliacuten con elliderazg( y Germaacuten Arbelaacuteez La F~c esfuerzos por crear su propiO
Gracias al apoyo de la fundacioacuten Rockefeller en la deacutecada del 40 profesores de la facultad fueron enviados a estudiar al exterior y asi contoacute el paiacutes con los primeros agroacutenomos especializado a nivel de Magister (Master ofScienciae de Estados Unidos) Carlos Garceacutes O (en Comell Estados Unidos) y Rafael Obregoacuten (en Brasil) como fitopatoacutelogos fueron de los primeros en obtener dicho tiacutetulo en nuestro paiacutes
El establecimiento de las caacutetedras alrededor de la fitopatologiacutea fueron el paradigma para la ensentildeanza de ellas en el paiacutes y en poco tiempo la voluntad feacuterrea yel liderazgo de sus profesores marcaron la pauta para un tipo de formacioacuten universitaria que ha sido emulado en las distintas facultades y programas En el comuacuten sentir de los agresados la elaboracioacuten de la monografia en la caacutetedra de fitopatologiacutea y pasar el curso era equivalente a graduarse de Ingeniero Agroacutenomo
Mediante el Acuerdo 156 de agosto de 1951 el Consejo Superior de la Universidad Nacional de Colombia creoacute el Instituto Forestal y la Carrera de Ingenieriacutea Forestal dependientes de la Facultad Nacional de Agronomiacutea nacidos por el clamor y necesidad sentida por los estudios forestales El estudio de las enfermedades de las plantas forestales estuvo dentro de los programas acadeacutemicos baacutesicos de la carrera forestal siendo atendida la materia por los fitopatoacutelogos agroacutenomos Con el tiempo el cambio de eacutenfasis ha ido relegando el estudio de las enfermedades de las plantas forestales a una materia de tipo electivo y con eacutenfasis en el estudio de los problemas del deterioro de la madera
En 1960 se ofrecen las siguientes materias baacutesicas en el curriacuteculum de Ingenieriacutea Agronoacutemica y en el aacuterea de la fitopatologiacutea biologiacutea microbiologiacutea fitopatologiacutea control de plagas y enfermedades Como electivas se ofrecen bacteriologiacutea micologiacutea y fitopatologiacutea especial
Mediante Acuerdo 142 de 1967 el Consejo Superior Universitario establecioacute una Distribucioacuten Acadeacutemica de la Universidad Nacional en Medelliacuten con la cual el nombre de Facultad Nacional de Agronomiacutea fue sustituiacutedo por el de Facultad de Ciencias Agriacutecolas (hoy Ciencias Agropecuarias)
206
Gracias al apoyo de la Fundacioacuten Rockefeller en la deacutecada drl 40 profes~res de la Facultad fueron enviados a estudiar al exterior yasl con to el paiacutes con los primeros agroacutenomos especializados a njel e Magister (Master of Scienciacuteae de Estados Unidos) Carlos Garcs O (en Comell Estados Unidos) y Rafael Obregoacuten (en Brasll l como fitopatoacutelogos fueron de los primeros en obtener dicho titulo en nuestro paiacutes
tiras alrededor de la fitopatologiacutea ntildeanza de ellas en el paiacutes y en
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A raiacutez de la reestructuracioacuten acadeacutemica de la Seccional uni rsitaria de Medelliacuten la Facultad de Agronomiacutea tuvo que ceder en 1976 las secciones de Biologiacutea Suelos Entomologiacutea y Miacutecrobiologiacutea Agriacutecola a la recieacuten creada Facultad de Ciencias Pero en los uacuteltimos anos la fitopatologiacutea ha vuelto a tomar alb rgue en el Departamento de Agronomia y la Facultad de Ciencias entonces ha tendido al desarrollo de la microbiologiacutea a(ri ola (nematologiacutea y micologiacutea)
Las luchas internas entre Ciencias y Agronomiacutea en lo concerniente a la fitopatologiacutea se han ido resolviendo por la motivacioacuten en funcioacuten de la especializacioacuten para llegar en forma illte rada a la conformacioacuten de una Liacutenea de Profundizacioacuten en Fitopatologiacutea Tropical (1995) Las materias acordadas y ofrecidas son Hongos fitopatoacutegenos (Facultad de Ciencias Viacutector PaldoshyCardona) Nematologiacutea agriacutecola (Facultad de Ciencias Charles Volcyl Epidemiologiacutea Agriacutecola (Facultad de Ci e ncias Atiquestropecuarias Depa rtamento de Agronomiacutea Heacutector Achicanoy) y Meacutetodos Avanzados de Control de Enfermedades (Facultad de Ciencias Agropecuarias Departamento de Agronomiacutea Pablo Buriticaacute)
Estas nuevas concepciones en el aacuterea de la Fitopatologiacutea y la Entomologiacutea h a n motivado que se cree un grupo de trabajo (29 de junio de 1993) extra acadeacutemico que propende por el fomento de las investigaciones y de la formacioacuten acadeacutemica integral en el aacuterea de la Sanidad Vegetal El Grupo de Sanidad Vegetal (GSV) como se llama se inicia en 1993 con un grupo selecto de algo maacutes de una docena de estudiantes y con los profesores Heacutector Achicanoy Rodrigo Vergara y Pablo Buriticaacute En la actualidad cuenta con maacutes de 40 miembros El GSV ha organizado varios foros conferencias cliacutenicas fitosanitarias y tambieacuten publica las Hojas de Sanidad Vegetal que ininterrumpidamente lleva maacutes de 15 nuacutemeros ASCOLFI ha reconocido al grupo estimulaacutendolo aacute seguir adelante y la Universidad Nacional de Colombia le confiere el premio a la Extensioacuten Solidaria en 1995 senalando el modelo de trabajo en equipo entre estudiantes y profesores para solucionar problemas del agro Por influencia de este grupo la Facultad de Agronomiacutea de Bogotaacute crea su propio grupo similar al de Medelliacuten con el liderazgo de los profesores Enrique Torres y Germaacuten Arbelaacuteez La Facultad de Palmira tambieacuten hace es nerzos por crear su propio grupo
208 Capiacutellllo VnJ
Han sido profesores del aacuterea de la Fitopatologiacutea (Microbiologiacutea Fitopatologiacutea Control de Enfermedades Fitomicologiacutea Fitonematologiacutea) en la Facultad Nacional de Agronomiacutea Departamento de Agronomiacutea de la Facultad de Ciencia Agropecuarias y del Departamento de Biologiacutea de la Facultad dt Ciencias en Medelliacuten Rafael Toro (puertorriquentildeo) Ramoacuten MeJia Franco Nemesio Barva (ecuatoriano) William Archer (puertorriquentildeo) Juan Orjuela Joseacute J Castantildeo Carlos Garteacutes Rafael Obregoacuten Canuto Cardona Alberto Saacutenchez Ceacutesar Escobar Gonzalo Ochoa Ligia Peacuterez Carlos Arango Ovidio Barros Nieves Viacutector Pardo-Cardona Charles Volcy Hector Achicanoy Pablo Buriticaacute William Cardona Pablo Juliaacuten Tamayo Lucia Afanador Kafure
Al hacer un seguimiento a los egresados desde los comienzos de las carreras acadeacutemicas de la Agronomiacutea tambieacuten se encuentra que a traveacutes de los antildeos se fue formando una escuela de estudio de las enfermedades de las plantas que ha constituido un monolito para la ensentildeanza de la Fitopatologiacutea en Colombia (Buriticaacute 1993) Algunos egresados comenzaron a formarse como profesores y otros a desempentildear funciones en Sanidad Vegetal del Ministerio de Economiacutea despueacutes de Agricultura Los de mayor experiencia fueron ocupando posiciones de investigadores en CENICAFE y otras instituciones que emergiacutean en el sector agriacutecola como el OlA Los egresados actuales se vinculan a las Facultades de Agronomia en el campo de la docencia o en las instituciones de investigacioacuten o en las empresas con departamentos de Sanidad Vegetal (Oores palma africana banano) o en las casas de agroquiacutemicos con ramo comercial de fungicidas y nematicidas
El intereacutes del Valle del Cauca por la educacioacuten agricola se remonta al antildeo de 1912 cuando la Asamblea Departamental ordenoacute la creacioacuten de la Escuela de Agronomiacutea y Mecaacutenica Industrial En 1913 la ordenanza 28 derogoacute la determinacioacuten anterior y creoacute una Escuela Normal Agriacutecola pero su inicioacute fue en antildeos posteriores En 1934 es creada la Escuela Superior de Agricultura Tropical por la ordenanza 62 de 1944 de la Asamblea del Valle del Cauca se le cambioacute el nombre por el de Facultad de Agronomiacutea del Valle del Cauca Por una accioacuten del Gobierno Departamental concretada por Don Demetrio Garciacutea Vaacutesquez se inician las operaciones de la Facultad Igual que en Medelliacuten
2(f) Cnpiacutet 11 lo VIII
los primeros antildeos fueron de incertidumbre vaciacuteo ~cadeacutemico El doctor Ciro Molina Garceacutes y el Ingeniero Agronomo VI~erte Velasco Uanos propenden por darle definitiva VIda admlOlstratlva Y presup~estal a la Facultad y Hernando Loacutep~7 Torres (fitoJgtatolog~o) _ la concreta con un soacutelido programa ac influencia de C Chardon fue eviden hace parte de la Universidad I~dustr ese mismo antildeo pasa a la UOlversIC momento en el cual se instaloacute en Palr en Cali El programa de las materias e siguioacute la directriz de la Facultad Medelliacuten
Sin embargo en los uacuteltimos a shyActa30l se ha hecho una propuesta un sistema de educacioacuten optativa materias de profundizacioacuten (de e estudiante) Y en dar cabida a UI
matelas (suelos semillas biotecnl los estudios integrados de las rr enfermedades de las plantas a un ( ya impartir conocimiento sobre Prc a la integracioacuten fraccionada de la ~ el control de malezas orientadas ti en conjunto de las medidas que t los problemas Las caacutetedras d Enfermedades no existen como hay materias de profundizac~oacuten Asociacioacuten Colombiana de Fltop la progresiacuteva peacuterdida de identi entidades interesadas en el trab plantas y pone en duda la com) estas condiciones para afrontar las plantas y sus controles
Han sido profesores del aacuterea cj Nacional de Colombia sede Pa Rafael Obregoacuten B Ricardo Careacute (ecuatoriano) Alberto Saacutenche Escobar Rodolfo Barriga Re Ovidio Barros N Carlos A B Zaacuterate Nelson Bravo Gusta Agudelo Jorge Victoria Ferna
208 CapiacutetllloI
F Han sido ~rofesores del aacuterea de la Fitopatologia (Microbiologiiexcl ltopatologla Control de Enfermedades Ft I
Fitonematologiacuteal n 1 bull 11 1 omlCo oglar_ bullbull
~aclOnal de Agronomiacutea facultad de Cienciaiexcl )logiacutea de la Facultad iexclk
uentildeol Ramoacuten Mejla o) William Archer
tantildeo Carlos Garces to Saacutenchez Ceacutesar
Arango Ovidio B~ Hector Achicanoiexcl aacuten Tamayo Lucia
empresas con palma africana
comercial de
ioacuten agriacutecola Departamental a y Mecaacutenica
determinacioacuten su inicioacute fue
a Superior de de la Asamblea de Facultad de
del Gobierno Vaacutesquez
en Medelliacuten
Capiacutetulo VIII 209
lo primeros antildeos fueron de incertidumbre y vaciacuteo acadeacutemico El doctor Ciro Molina Garceacutes y el Ingeniero Agroacutenomo Vicente Velasco Llanos propenden por darle definiacutetiva vida administrativa y presupuestal a la Facultad y Hernando Loacutepez Torres (fitopatoacutelogo) la concreta con un soacutelido programa acadeacutemico Una vez maacutes la influencia de C Chardon fue evidente En 1946 dicha facultad hace parte de la Uniacuteversidad Industrial del Valle del Cauca yen ese mismo antildeo pasa a la Universidad Nacional de Colombia momento en el cual se instaloacute en Palmira pues antes funcionaba en Cali El programa de las materias concernientes a fitopatologiacutea siguioacute la directriz de la Facultad Nacional de Agronomiacutea de Mcdelliacuten
Sin embargo en los uacuteltimos antildeos (Resolucioacuten 69 de 1993 Acta 30) se ha hecho una propuesta de reforma que por favorecer un sistema de educacioacuten optativa y flexible reflejada en once materias de profundiacutezacioacuten (de escogencia voluntaria por el estudiante) y en dar cabida a un nuacutemero mayor de aacutereas y matelias (suelos semillas biotecnologiacutea y ecologiacutea) ha relegado los estudios integrados de las materias concernientes a las enfermedades de las plantas a un curso de microbiologiacutea agriacutecola ya impartir conocimiento sobre Proteccioacuten Vegetal con tendencia a la integracioacuten fraccionada de la Entomologiacutea la Fitopatologiacutea y el control de malezas orientadas todas ellas hacia una aplicacioacuten en conjunto de las medidas que buscan el manejo integrado de los problemas Las caacutetedras de Fitopatologiacutea y Control de Enfermedades no existen como tales en el pensuacutem baacutesico no hay materias de profundizacioacuten en el aacuterea de enfermedades La Asociacioacuten Colombiana de Fitopatologiacutea (ASCOLF1) ha criticado iexcli progresiva peacuterdida de identidad de la fitopatologiacutea en las entidades interesadas en el trabajo con las enfermedades de las plantas y pone en duda la competitividad de un profesional en estas condiciones para afrontar el reto de las enfermedades de las plantas y sus controles
Han sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea en la Universidad Nacional de Colombia sede Palmira Hernando Loacutepez Torres Rafael Obregoacuten B Ricardo Cardentildeosa Barriga Marciano Morales (ecuatoriano) Alberto Saacutenchez Potes Carmen LLanos Ceacutesar Escobar Rodolfo Barriga Renato Cavallo Hernando Patintildeo Ovidio Barros N Carlos A Baeza Alvaro Bulla Rubeacuten Dariacuteo Zaacuterate Nelson Bravo Gustavo Granada Francia Varoacuten de udelo Jorge Victoria Fernando Marmolejo Benjamiacuten Pineda
210 Capiacutetllr Vlll
Igual que en Medelliacuten los egresados comenzaron a vincularse al Ministerio de Agricultura en las zonas agropecuarias en la sanidad vegetal y en la investigacioacuten Hoy en diacutea enfrentan una dificil situacioacuten de oferta laboral en el aacuterea de la fitopatologiacutea o sanidad vegetal por la peacuterdida de la especializacioacuten
En la deacutecada de los antildeos 50s
Era evidente la necesidad de aumentar el nuacutemero de Ingenieros Agroacutenomos en el paiacutes Los Institutos descentralizados contrataban a los recieacuten egresados y el Ministerio y las Secretarias de Agricultura teniacutean dificultades para vincular profesionales (Mesa 1989)
La Universidad de Narintildeo creoacute en 1947 una Facultad de Agronomiacutea la cual se cerroacute en 1953 para posteriormente reabrirse con el nombre de Institu to Tecnoloacutegico Agriacutecola (Acuerdo no 25 Bis de julio de 1958 del Consejo Superior de la Universidad) dependiente de la Universidad de Narintildeo con sede en Pasto Inicioacute labores docentes el 19 de febrero de 1962 El programa acadeacutemico del aacuterea de fitopatologiacutea era el mismo que el propuesto en Medelliacuten y seguido en Palmira de donde se graduaron sus primeros profesores y se buscaba con eacutenfasis el apoyo a la produccioacuten de los cultivos de clima friacuteo
Han sido sus profesores Javier Esparza Hernando Patintildeo Dora Alba Rodriacuteguez Pablo Buriticaacute Luis Alfredo Molina Benjamiacuten Santildeudo Ornar Guerrero
La Universidad de Caldas creoacute en 1950 la Facultad de Agronomiacutea despueacutes de ser fundada en 1947 En ella el programa del aacuterea de Fitopatologia era el mismo de Medelliacuten sus primeros profesores fueron egresados de alli y el eacutenfasis de cultivos estuvo orientado al apoyo de la produccioacuten cafetera para el cual contaba con el soporte del Centro Nacional de Investigaciones de Cafeacute en Chinchinaacute
Han sido profesores en el aacuterea de la Fitopatologia Octavio Fernaacutendez Selma Loacutepez Enrique Torres Hernando Patintildeo Joseacute J Castantildeo Carlos Arango Hugo Salazar Henry Toro Jairo Castantildeo-Zapata Carlos Anibal Montoya Ceacutesar A Sierra
211 L1pIacutef l10 VIII
En un estudio sobre la ensentildeanza agriacutecola superir realizado en 1957 por la Organizacioacuten de las Naciones UOldas para la Agliculturay la Alimentacioacuten (FAO) el Instit~to Interamenca~o de Ciencias Agriacutecolas (IlAS) y la An nistraclOn de C~operaclOn
middot ~~ Urudos (FAOInternacional (ACO del Gob 1
1957) se indica
Euacutesten hoy (195 7) en la Agronomiacutea 34 estaacuten er paises Andinos (en Color Nde A) La ensentildeanza Agriacutecola con la fundacioacuten de la San Jacinto (hoy Chaiexcl simultaacuteneamente con de [os Estados Unidos 1884 durante el cue del siglo no hay pn agriacutecola superior En algunos paiacuteses s como fue la organi en 1875 Esto solar este periacuteodo las encqjaban auacuten d
iexcldentro de las pla de las orientacio a necesidades si semijeudal y tr De 19 Faculta fueron cre e gubernament Departamen incorporaacutendo
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en 1957 por la Organizacioacuten de las Naciones Unidas para la ~ri ulturay la Alimentacioacuten (FAO) el Instituto Interamericano de Ciencias Agriacutecolas (IIAS) y la Administracioacuten de Cooperacioacuten Internacional (ACO del Gobierno de los Estados Unidos (FAO 1957) se indica
Eisten hoy (1957) en la Ameacuterica Latina 45 Facultades de Agronomiacutea34 estaacuten en Sur Ameacuterica y un tercio en los paiacuteses Andinos (en Colombia Medelliacuten Palmira y Manizales N deA) La ensentildeanza Agriacutecola Superior en Ameacuterica Latina se inicia con la jUndacioacuten de la Escuela Nacional de Agricultura de San Jacinto (hoy Chapingo Mexico) en 1854 maacutes o menos simultuacuteneamente con la iniciacioacuten de los Land Grant Colleges de los Estados Unidos Con excepcioacuten de la deacutecada de 1875shy1884 durante el cual nacen cuatro Facultades en el resto del siglo no hay preocupacioacuten efectiva por la ensentildeanza agriacutecola superior En algunos paiacuteses se hanjUndado escuelas de vida efimera como fue la organizada en Bogotaacute Colombia maacutes o menos en 1875 Esto solamente corroborariacutea la tesis de que durante este periacuteodo las instituciones de ensentildeanza teacutecnica no encajaban auacuten dentro de las orientaciones de los Gobiernos dentro de las plataformas poliacuteticas predominantes o dentro de las orientaciones universitarias y no respondian tampoco a necesidades sentidas por sociedades de estructura agraria semijeudal y tradicionalista De 19 Facultades sobre las cuales se tiene informacioacuten 11 fueron creadas por dependencias ejecutivas gubernamentales tales como Ministerios o Secretariacuteas Departamentales o Estaduales de Agricultura incorporaacutendose posteriormente a las Universidades
Respecto a los enfoques y tendencias de la educacioacuten agriacutecola superior en el mismo estudio se indica
Durante el pasado y primeros a110S del presente siglo la fundacioacuten de escuelas agriacutecolas fue predominantemente influiacuteda por misiones europeas especialmente belgas y francesas El Titulo mLltiexclmo de Ingeniero Agroacutenomo parece
er una influencia francesa
212
213
La i1fluencia de los Estados Unidos se inicia en el primer cuarto del presente siglo con la fundacioacuten del Colegio de Agricultura y Artes Mecaacutenicas de Puerto Rico La i1fluencia continuacutea en aumento en el segundo cuarto del siglo La Escuela de Vicosa en el Brasil (1927) fue un intento de transplantar y adaptar al medio Latino-Americano la orientacioacuten de los Land Grant Colleges de los Estados Unidos Las i1fluencias recientes son notorias al traveacutes de la especializacioacuten de profesores en los Estados Unidos la cooperacioacuten y ayuda del Punto rv y de las Fundaciones Rockefeller y Kellog los contratos cooperativos con Universidades Norteamericanas y tantas otrasformas menos notorias de difusioacuten de la cultura agriacutecola del Norte Un aspecto de la i1fluencia de los Estados Unidos ha sido el intento de transplantar el esquema educacioacuten universitariashyinvestigacioacuten-extensioacuten caracteriacutestico de los Colegios de ese paiacutes
Desde finales de la deacutecada de los 50s se inicia en Colombia el reconocimiento de la Ingenieriacutea Agroacutenomica e Ingenieriacutea Forestal como carreras fundamentales para el desarrollo agricola y forestal del paiacutes y tras ello la proliferacioacuten de facultades especialmente en la Ingenieriacutea Agronoacutemica La tendencia descentralista del pais promueve la creacioacuten de universidades de provincia y con ellas la carrera de Ingenieria Agroacutenomica aparece como colonizadora Los planes de estudio son de corte similar a los de Medelliacuten como pionero y con una clara influencia-que se ha ido acentuando al estilo de la educacioacuten norteamericana La Fitopatologiacutea y la Sanidad Vegetal consolidan su demanda de fiacutetopatoacutelogos profesionales dentro de las especializaciones de los ingenieros agroacutenomos
En 1955 la Universidad del Tolima aproboacute un piariexcl de estudios de tres antildeos para Agronomiacutea con sede en Ibagueacute Posteriormente se unificoacute al programa de 5 antildeos y se denominoacute de Ingenieriacutea Agronoacutemica con esta carrera nace tambieacuten la de Ingenieriacutea Forestal Programas similares a los de otras facultades fueron implementados con eacutenfasis orientado a cultivos de clima caacutelido especialmente arroz oleaginosas y algodoacuten
Baacutercenas Luis A Villarraga Luis Han sido profesores Carlos I Vd Uacutel iexcl
E Nieto Carlos Garzoacuten Mary Cua~ros G ona MlIneacutevar Neiveis Benavides Lend
La Universidad Distriacutetal Fr deacutecada de los 50s siendo uno Tecnologiacutea Forestal que poster de Ingenieriacutea Forestal El mode~ basado en el ofrecido en Medell~ como materiacutea del peacutensum reCl Entomologiacutea para ser ofrecido c Forestal como parte del peacutensum donde ha sido pasada a mat orientacioacuten hacia el deterioro de
Han siacutedo profesores en el aacute Romero A Trino Trivintildeo Herna Oiga Patricia Pinzoacuten
En 1959 inicia labores la Facul marzo de 1960 comienza la labor e a la Universidad Pedagoacutegica YTe en Tunja Los program~s fueron ~ I
pero con eacutenfasis a cu1tlVOS de clm~ fitopatoacutelogo Enrique de ROjas Pen
I
Han sido profesores del aacuterea de [i Pcuumla Hernando Patintildeo Viacutector Meroacute de De La Rotta Miguel Barrcto
lemencia Avila de Moreno Jorge
La Universidad Tecnoloacutegica del Facultad de Agronomiacutea y Zootecm Los programas para el aacutere~ de t dicionales Y los cultivos pnont frutales de clima caacutelido todos ello~ ( la produccioacuten para la exportaclOn fitopatoacutelogo Rafael Barrios Ferrer
Han sido profesores del aacuterea de la 1 FeITer Betty Nobman de OrozcO LUl
de Ingenieriacutea Itades fueron
iexclilllllt) VIII 213 212
La injluencia de los Estados Unidos se inicia en el primer cuato del preserte siglo con la jiLndacioacuten del ColegiD de Agncultura 11 Ofpcaacutenicas de Puerto R La di con H -- bull lCO l1J uenCUI
n el segundo cuarto del siglo iexcliexcl
Brasil (1927) fue un intento de al medio Latino-Americano la Grant Colleges de los Estados ientes son notorias al traveacutes de ores en los Estados Unidos la
nto IV y de las Fundaciones ontratos cooperativos con
y tantas otrasformas menos ~ra agriacutecola del Norte
s Estados Unidos ha sido el a educacioacuten universitaria bull tico de los Colegios de ese
middots se inicia en Colombiac mica e Ingenieriacutea Foreslal
sarrollo agricola v
foresta
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cultades especialmentt a descentra lista del pais
e provincia y con ellas ce como colonizadora ar a
a se ha ido acentuanamp
Fi topa tologiacutea y la de fitopatoacutelogo de los ingenieros
plan de estudios Posteriormente IOacute de Ingenieriacutea
clima caacutelido
H sido profesores Carlos Baacutercenas Luis A Villarraga Luis E Ni too Carlos Garzoacuten Mary Cuadros Gloria Vidal Indalecio Mun middotvar Neiveis Benavides Lenda Nieto
La Universidad Distrital Francisco Joseacute de Caldas nace en la deacutecada de los 50middots siendo uno de sus programas pioneros el de Tern logia Forestal que posteriormente dio origen a la carrera de Ingenieria Forestal El modelo de programa curricular estuvo basado en el ofrecido en Medelliacuten Alliacute se incluyoacute la Fitopatologiacutea romo materia del peacutensum recientemente se ha fusionado con Entomologiacutea para ser ofrecido como un curso integral de Sanidad For lal como parte del peacutensum baacutesico Contrasta con Medelliacuten donde ha sido pasada a materia electiva y con principal orientacioacuten hacia el deterioro de la madera
lIa n sido profesores en el aacuterea de Fitopatologiacutea Enrique Romero A Trino Trivintildeo Hernando Guevara C Cielo Orozco y Oiga Patricia Pinzoacuten
En 1959 inicia labores la Facultad de Agronomiacutea en Paipa En marzo de 1960 comienza la labor docente como entidad adscrita a la Universidad Pedagoacutegica y Tecnoloacutegica de Colombia con sede en Tunja Los programas fueron una reacuteplica de los ya establecidos pero con eacutenfasis a cultivos de clima friacuteo Su primer Decano fue el fitopatoacutelogo Enrique de Rojas Pentildea
lIan sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea Enrique de Rojas PflU Hernando Patintildeo Victor Merchaacuten Luis E Nieto Clemencia dt De La Rotta Miguel Barreta Silvia Idrobo Jorge Blanco Cltmencia Avila de Moreno Jorge Velandia
La Universidad Tecnoloacutegica del Magdalena creoacute en 1962 la Farultad de Agronomiacutea y Zootecnia con sede en Santa Marta Los programas para el aacuterea de la Fitopatologiacutea eran los tradicionales y los cultivos prioritarios fueron el banano y los frutales de clima caacutelido todos ellos con un matiz orientado hacia la produccioacuten para la exportacioacuten Su primer Decano fue el filopatoacutelogo Rafael Barrios Perrero
Han sido profesores del aacute rea de la Fitopatologia Rafael Barrios FeITer Betty Nobman de Orozco Luis Cabrales
_21_4____________________________________________C~ap~iacute_t_lo_~vllI
La Universidad de Coacuterdoba crea su Facultad de Agronomiacutea n 1964 con sede en Monteriacutea El programa del aacuterea de la Fitopatologiacutea fue el tradicional Los programas se orientaron con eacutenfasis en los cultivos de arroz maiacutez y algodoacuten es decir a los que preferencialmente se producen en el Valle del Sinuacute
Han sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea Cerafin Velaacutesquez Alberto Saacutenchez Potes Hernando Patintildeo Eduardo Caacuterdenas Zaida Ester Lozano Benjamiacuten Pineda
La creacioacuten de la Facultad de Agronomiacutea de la Universidad Nacional de Colombia con sede en Bogotaacute estuvo rodeada de grandes presiones por parte del Ministerio de Agricultura el cual desde mediados de la deacutecada del 50 urgiacutea para que la Universidad Nacional de Colombia se preocupara por una mejor institucionalizacioacuten y dotacioacuten de la facultad de clima caacutelido en Palmira y de la de clima medio en Medelliacuten y que se creara la de clima friacuteo preferiblemente en Bogotaacute El Consejo Acadeacutemico de la Universidad por Acuerdo 70 de diciembre de 1959 creoacute un antildeo baacutesico de Agronomiacutea en Bogotaacute adscrito a la Facultad de Medicina y se acordoacute que los estudiantes continuaran su plan de estudio profesional en las facultades de Medelliacuten y Palmira En 1960 Jose Pablo Leyva como Director del Instituto de Ciencias Naturales preocupado por el futuro de este antildeo de agronomiacutea y teniendo en cuenta dificultades de su dependencia motiva un estudio al respecto que termina por concretar la agrupacioacuten de biol~giacutea geologiacutea geofiacutesica taxonomiacutea de plantas y animales y el ano de agronomiacutea en el Instituto de Ciencias Naturales En diciembre de 1960 se plantea una reunioacuten con los decanos de Agronomiacutea de Palmira y Medelliacuten para determinar el futuro de la agronomiacutea en Bogotaacute Una vez maacutes las gestiones de Joseacute Pablo Leyva se imponen y logra que se cree el segundo antildeo en Bogotaacute (Acuerdo 9 febrero de 1962) En 1962 llega Daniel Mesa Bernal al Consejo Directivo del Instituto de Ciencias Naturales contando co~ el ~val de la Sociedad de Agricultores de Colombia y la UniverSidad nombra al meacutedico Claudio Saacutenchez como director del Instituto de Ciencias Naturales quien agrupa las actividades antes mencionadas El triunvirato Mesa-Leyva-Saacutenchez promueve la creacioacuten del tercer antildeo lo cual se logra por el Acuerdo 88-A de diciembre de 1962 Ante el imprevisto y desafortunado deceso de C Saacutenchez y posteriormente el de J P Leyva D Mesa fue nombrado para la direccioacuten del Instituto de Ciencias Naturales
215 Umiddotlp~IacuteIo~V~lI~I_____________________________________________~
a su tiempo se desempantildeaba como Secretario General del Ministerio de Agricultura y es quien contribuye deCididamente a que culmine la creacioacuten de la Facultad df aprobado por Resolucioacuten 48 del 11 de J~n1 Decano en propiedad una vez estableCld Facultad fue Juan Orjuela Navarrete fito caacutetedra quien era funcionario del ICA
Han sido profesores del aacuterea de Microb en la Universidad Nacional sede Bogotaacute J Alberto Saacutenchez Potes Guillermo Gaacutelvez Javier Esparza Duque Germaacuten Arbelaacuteez Rodriacuteguez Alfredo Pelaacuteez Pablo Buriticaacute Cruz Enrique Torres Ernesto Guevara q
En la deacutecada de los 70s la Univers facultad de Agronomiacutea con sede en Vi agricola que en esta regioacuten del paiacutes se ha 1
antildeos la gran poblacioacuten de agroacutenomos err laboral abundante motivaron su creac Microbiologiacutea Y Fitopatologiacutea son los tr se ha centrado a los cultivos de arroz piexcl
agrostologiacutea
Han sido profesores Maria del Rosa Vicente Rey y Nancy Acosta
Maacutes recientes facultades de agronotruacutea que incluyen materias del aacuterea de estudio plantas han surgido en Cundinamarc Universidad de CW1dinamarca con sedi del aacuterea de la Fitopa tologiacutea Pedro Alarcoacuten) de Ciencias Aplicadas y Ambientales (UD Ministerio de EducaCioacuten) con sede en Facultad de caraacutecter privado) la Corpora Rosa de Cabal (UN ISARC-Personeria Jur para la Paz con sede en Barrancaben llegando a los cursos que se ofrecen er inician con la Microbiologiacutea Agriacutecola cu tradicional En algunas de ellas pas~ intensivamente a un curso de Pre
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La Universidad de Coacuterdoba crea su Facultad de Agronomiacuteatl El programa del aacuterea de lA s programas se orientaron COI
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a Sl tiempo se desempantildeaba como Secretario General del Minis terio de Agricultura y es quien contribuye decididamente a que culmine la creacioacuten de la Facultad de Agronomiacutea acto aprobado por Resolucioacuten 48 del 11 de junio de 1963 El primer
214
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Delano en propiedad una vez establecida toda la carrera y la Facultad fue Juan Orjuela Navarrete fitopatoacutelogo y profesor de Caacutel dra quien era funcionario del ICA
Han sido profesores del aacuterea de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea en la Universidad Nacional sede Bogotaacute Juan Orjuela Navarrete Alberto Saacutenchez Potes Guillermo Gaacutelvez Hernando Patintildeo Cruz Javier Esparza Duque Germaacuten Arbelaacuteez Torres Germaacuten Tovar Rodriacuteguez Alfredo Pelaacuteez Pablo Buriticaacute Maria Rosmira Rivero Cmz Enrique Torres Ernesto Guevara Celsa Garciacutea (mexicana)
En la deacutecada de los 70s la Universidad del Llano crea la facultad de Agronomiacutea con sede en Villavicencio La presioacuten agriacutecola que en esta regioacuten del paiacutes se ha suscitado en los uacuteltimos antildeos la gran poblacioacuten de agroacutenomos emigrados a ella y la oferta laboral abundante motivaron su creacioacuten Los programas de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea son los tradicionales y el enfoque se ha centrado a los cultivos de arroz palma africana frutales y agrostologiacutea
Han sido profesores Maria del Rosario Silva Aniacutebal Tapiero Vicente Rey y Nancy Acosta
Maacutes recientes facultades de agronomiacutea con programas curriculares que incluyen materias del aacuterea de estudio de las eruacuteermedades de las plantas han surgido en Cundinamarca una que depende de la Universidad de Cundinamarca con sede en Fusagasugaacute (profesor d I aacuterea de la Fitopatologiacutea Pedro Alarcoacuten) y la Institucioacuten UniversitaIia deCienoias Aplicadas y Ambientales (UDCA-Personeria Jwiacutedica 7392 Ministerio de Educacioacuten) con sede en Santafeacute de Bogotaacute (primera Facultad de caraacutecter privado) la Corporacioacuten Universitaria de Santa Rosa de Cabal (UNISARC-Personeria Jwiacutedica 6387) yen el Instituto para la Paz con sede en Barrancabermeja Al presente ya estaacuten llegando a los cursos que se ofrecen en el aacuterea de Fitopatologiacutea e Inician con la Microbiologiacutea Agricola cuyo programa propuesto es el tradicional En algunas de ellas pasan sin estudiar Fitopatologia intensivamente a un curso de Prevencioacuten de Enfermedades (UNISARC)
206 Cnpiacutellllo llliacute
207
acadeacutemica de la Seccional A raiacutez de la reestr~ctura~lon It d de Aoacuteronomiacutea tuvo que
universitaria de Medell~n la d~~OI~giacutea Su~los Entomologiacutea Y reder en 1976 las secCiOnes d Facultad de Ciencias
Ag la a la reclen crea aMicobiologiexcla neo _ l ft atolooacuteiacutea ha vuelto a tomar Pro en los uacuteltimos anos a I op bmiddot y la Facultad de albergue en el Departamento del ~rono~~ a ~_ I i o iologiacutea Ciencias entonces ha tendidoa esarro a~ricola (nematologiacutea Y micologla)
Las luchas internas ent~e Cienci concerniente a la fitopatologla ~e haJ motivacioacuten en funcioacuten de la especlahz~(
de una LlInlcorada a la conformaCiOn ~ilo~alOlogiacutea Tropical (1995) Las mate son Hongos fitopatoacutegenos ~Facultad ~ Cardona) Nematologiacutea agncol~ (FacL Volcy) Epidemiologiacutea AgncolarshyAgropecuarias Departamento de Ag vMeacutetodos Avanzados de Control de J Ciencias Agropecuarias Departam Buriticaacute)
Estas nuevas concepciones en el Entomologiacutea han motivado ~ue se de junio de 1993) extra academlco de las investigaciones y de la form aacuterea de la Sanidad Vegetal El GrL como se llama se inicia en 1993 maacutes de una docena de estudiantl Achicanoy Rodrigo Verg~ra y Pa cuenta con maacutes de 40 mlem~ro foros conferencias cliacutenica~ ftto Hojas de Sanidad Vegetal que de 15 nuacutemeros ASCOLfl ha rec ti seguir adelan te y la U niv~ confiere el premio a la Exten~iexcl(iexcl el modelo de trabajo en eqUlp para solucionar problemas del iexcl la Facultad de Agronomiacutea de Blt al de Medelliacuten con elliderazg( y Germaacuten Arbelaacuteez La F~c esfuerzos por crear su propiO
Gracias al apoyo de la fundacioacuten Rockefeller en la deacutecada del 40 profesores de la facultad fueron enviados a estudiar al exterior y asi contoacute el paiacutes con los primeros agroacutenomos especializado a nivel de Magister (Master ofScienciae de Estados Unidos) Carlos Garceacutes O (en Comell Estados Unidos) y Rafael Obregoacuten (en Brasil) como fitopatoacutelogos fueron de los primeros en obtener dicho tiacutetulo en nuestro paiacutes
El establecimiento de las caacutetedras alrededor de la fitopatologiacutea fueron el paradigma para la ensentildeanza de ellas en el paiacutes y en poco tiempo la voluntad feacuterrea yel liderazgo de sus profesores marcaron la pauta para un tipo de formacioacuten universitaria que ha sido emulado en las distintas facultades y programas En el comuacuten sentir de los agresados la elaboracioacuten de la monografia en la caacutetedra de fitopatologiacutea y pasar el curso era equivalente a graduarse de Ingeniero Agroacutenomo
Mediante el Acuerdo 156 de agosto de 1951 el Consejo Superior de la Universidad Nacional de Colombia creoacute el Instituto Forestal y la Carrera de Ingenieriacutea Forestal dependientes de la Facultad Nacional de Agronomiacutea nacidos por el clamor y necesidad sentida por los estudios forestales El estudio de las enfermedades de las plantas forestales estuvo dentro de los programas acadeacutemicos baacutesicos de la carrera forestal siendo atendida la materia por los fitopatoacutelogos agroacutenomos Con el tiempo el cambio de eacutenfasis ha ido relegando el estudio de las enfermedades de las plantas forestales a una materia de tipo electivo y con eacutenfasis en el estudio de los problemas del deterioro de la madera
En 1960 se ofrecen las siguientes materias baacutesicas en el curriacuteculum de Ingenieriacutea Agronoacutemica y en el aacuterea de la fitopatologiacutea biologiacutea microbiologiacutea fitopatologiacutea control de plagas y enfermedades Como electivas se ofrecen bacteriologiacutea micologiacutea y fitopatologiacutea especial
Mediante Acuerdo 142 de 1967 el Consejo Superior Universitario establecioacute una Distribucioacuten Acadeacutemica de la Universidad Nacional en Medelliacuten con la cual el nombre de Facultad Nacional de Agronomiacutea fue sustituiacutedo por el de Facultad de Ciencias Agriacutecolas (hoy Ciencias Agropecuarias)
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Gracias al apoyo de la Fundacioacuten Rockefeller en la deacutecada drl 40 profes~res de la Facultad fueron enviados a estudiar al exterior yasl con to el paiacutes con los primeros agroacutenomos especializados a njel e Magister (Master of Scienciacuteae de Estados Unidos) Carlos Garcs O (en Comell Estados Unidos) y Rafael Obregoacuten (en Brasll l como fitopatoacutelogos fueron de los primeros en obtener dicho titulo en nuestro paiacutes
tiras alrededor de la fitopatologiacutea ntildeanza de ellas en el paiacutes y en
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acidos por el clamor v estales El estudio de l~ es estuvo dentro de los carrera forestal siendo gos agronomos Con el gando el estudio de las a una materia de tipo~roblemas del deterioro I
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Consejo Superior Acadeacutemica de la ual el nombre de por el de Facultad larias)
A raiacutez de la reestructuracioacuten acadeacutemica de la Seccional uni rsitaria de Medelliacuten la Facultad de Agronomiacutea tuvo que ceder en 1976 las secciones de Biologiacutea Suelos Entomologiacutea y Miacutecrobiologiacutea Agriacutecola a la recieacuten creada Facultad de Ciencias Pero en los uacuteltimos anos la fitopatologiacutea ha vuelto a tomar alb rgue en el Departamento de Agronomia y la Facultad de Ciencias entonces ha tendido al desarrollo de la microbiologiacutea a(ri ola (nematologiacutea y micologiacutea)
Las luchas internas entre Ciencias y Agronomiacutea en lo concerniente a la fitopatologiacutea se han ido resolviendo por la motivacioacuten en funcioacuten de la especializacioacuten para llegar en forma illte rada a la conformacioacuten de una Liacutenea de Profundizacioacuten en Fitopatologiacutea Tropical (1995) Las materias acordadas y ofrecidas son Hongos fitopatoacutegenos (Facultad de Ciencias Viacutector PaldoshyCardona) Nematologiacutea agriacutecola (Facultad de Ciencias Charles Volcyl Epidemiologiacutea Agriacutecola (Facultad de Ci e ncias Atiquestropecuarias Depa rtamento de Agronomiacutea Heacutector Achicanoy) y Meacutetodos Avanzados de Control de Enfermedades (Facultad de Ciencias Agropecuarias Departamento de Agronomiacutea Pablo Buriticaacute)
Estas nuevas concepciones en el aacuterea de la Fitopatologiacutea y la Entomologiacutea h a n motivado que se cree un grupo de trabajo (29 de junio de 1993) extra acadeacutemico que propende por el fomento de las investigaciones y de la formacioacuten acadeacutemica integral en el aacuterea de la Sanidad Vegetal El Grupo de Sanidad Vegetal (GSV) como se llama se inicia en 1993 con un grupo selecto de algo maacutes de una docena de estudiantes y con los profesores Heacutector Achicanoy Rodrigo Vergara y Pablo Buriticaacute En la actualidad cuenta con maacutes de 40 miembros El GSV ha organizado varios foros conferencias cliacutenicas fitosanitarias y tambieacuten publica las Hojas de Sanidad Vegetal que ininterrumpidamente lleva maacutes de 15 nuacutemeros ASCOLFI ha reconocido al grupo estimulaacutendolo aacute seguir adelante y la Universidad Nacional de Colombia le confiere el premio a la Extensioacuten Solidaria en 1995 senalando el modelo de trabajo en equipo entre estudiantes y profesores para solucionar problemas del agro Por influencia de este grupo la Facultad de Agronomiacutea de Bogotaacute crea su propio grupo similar al de Medelliacuten con el liderazgo de los profesores Enrique Torres y Germaacuten Arbelaacuteez La Facultad de Palmira tambieacuten hace es nerzos por crear su propio grupo
208 Capiacutellllo VnJ
Han sido profesores del aacuterea de la Fitopatologiacutea (Microbiologiacutea Fitopatologiacutea Control de Enfermedades Fitomicologiacutea Fitonematologiacutea) en la Facultad Nacional de Agronomiacutea Departamento de Agronomiacutea de la Facultad de Ciencia Agropecuarias y del Departamento de Biologiacutea de la Facultad dt Ciencias en Medelliacuten Rafael Toro (puertorriquentildeo) Ramoacuten MeJia Franco Nemesio Barva (ecuatoriano) William Archer (puertorriquentildeo) Juan Orjuela Joseacute J Castantildeo Carlos Garteacutes Rafael Obregoacuten Canuto Cardona Alberto Saacutenchez Ceacutesar Escobar Gonzalo Ochoa Ligia Peacuterez Carlos Arango Ovidio Barros Nieves Viacutector Pardo-Cardona Charles Volcy Hector Achicanoy Pablo Buriticaacute William Cardona Pablo Juliaacuten Tamayo Lucia Afanador Kafure
Al hacer un seguimiento a los egresados desde los comienzos de las carreras acadeacutemicas de la Agronomiacutea tambieacuten se encuentra que a traveacutes de los antildeos se fue formando una escuela de estudio de las enfermedades de las plantas que ha constituido un monolito para la ensentildeanza de la Fitopatologiacutea en Colombia (Buriticaacute 1993) Algunos egresados comenzaron a formarse como profesores y otros a desempentildear funciones en Sanidad Vegetal del Ministerio de Economiacutea despueacutes de Agricultura Los de mayor experiencia fueron ocupando posiciones de investigadores en CENICAFE y otras instituciones que emergiacutean en el sector agriacutecola como el OlA Los egresados actuales se vinculan a las Facultades de Agronomia en el campo de la docencia o en las instituciones de investigacioacuten o en las empresas con departamentos de Sanidad Vegetal (Oores palma africana banano) o en las casas de agroquiacutemicos con ramo comercial de fungicidas y nematicidas
El intereacutes del Valle del Cauca por la educacioacuten agricola se remonta al antildeo de 1912 cuando la Asamblea Departamental ordenoacute la creacioacuten de la Escuela de Agronomiacutea y Mecaacutenica Industrial En 1913 la ordenanza 28 derogoacute la determinacioacuten anterior y creoacute una Escuela Normal Agriacutecola pero su inicioacute fue en antildeos posteriores En 1934 es creada la Escuela Superior de Agricultura Tropical por la ordenanza 62 de 1944 de la Asamblea del Valle del Cauca se le cambioacute el nombre por el de Facultad de Agronomiacutea del Valle del Cauca Por una accioacuten del Gobierno Departamental concretada por Don Demetrio Garciacutea Vaacutesquez se inician las operaciones de la Facultad Igual que en Medelliacuten
2(f) Cnpiacutet 11 lo VIII
los primeros antildeos fueron de incertidumbre vaciacuteo ~cadeacutemico El doctor Ciro Molina Garceacutes y el Ingeniero Agronomo VI~erte Velasco Uanos propenden por darle definitiva VIda admlOlstratlva Y presup~estal a la Facultad y Hernando Loacutep~7 Torres (fitoJgtatolog~o) _ la concreta con un soacutelido programa ac influencia de C Chardon fue eviden hace parte de la Universidad I~dustr ese mismo antildeo pasa a la UOlversIC momento en el cual se instaloacute en Palr en Cali El programa de las materias e siguioacute la directriz de la Facultad Medelliacuten
Sin embargo en los uacuteltimos a shyActa30l se ha hecho una propuesta un sistema de educacioacuten optativa materias de profundizacioacuten (de e estudiante) Y en dar cabida a UI
matelas (suelos semillas biotecnl los estudios integrados de las rr enfermedades de las plantas a un ( ya impartir conocimiento sobre Prc a la integracioacuten fraccionada de la ~ el control de malezas orientadas ti en conjunto de las medidas que t los problemas Las caacutetedras d Enfermedades no existen como hay materias de profundizac~oacuten Asociacioacuten Colombiana de Fltop la progresiacuteva peacuterdida de identi entidades interesadas en el trab plantas y pone en duda la com) estas condiciones para afrontar las plantas y sus controles
Han sido profesores del aacuterea cj Nacional de Colombia sede Pa Rafael Obregoacuten B Ricardo Careacute (ecuatoriano) Alberto Saacutenche Escobar Rodolfo Barriga Re Ovidio Barros N Carlos A B Zaacuterate Nelson Bravo Gusta Agudelo Jorge Victoria Ferna
208 CapiacutetllloI
F Han sido ~rofesores del aacuterea de la Fitopatologia (Microbiologiiexcl ltopatologla Control de Enfermedades Ft I
Fitonematologiacuteal n 1 bull 11 1 omlCo oglar_ bullbull
~aclOnal de Agronomiacutea facultad de Cienciaiexcl )logiacutea de la Facultad iexclk
uentildeol Ramoacuten Mejla o) William Archer
tantildeo Carlos Garces to Saacutenchez Ceacutesar
Arango Ovidio B~ Hector Achicanoiexcl aacuten Tamayo Lucia
empresas con palma africana
comercial de
ioacuten agriacutecola Departamental a y Mecaacutenica
determinacioacuten su inicioacute fue
a Superior de de la Asamblea de Facultad de
del Gobierno Vaacutesquez
en Medelliacuten
Capiacutetulo VIII 209
lo primeros antildeos fueron de incertidumbre y vaciacuteo acadeacutemico El doctor Ciro Molina Garceacutes y el Ingeniero Agroacutenomo Vicente Velasco Llanos propenden por darle definiacutetiva vida administrativa y presupuestal a la Facultad y Hernando Loacutepez Torres (fitopatoacutelogo) la concreta con un soacutelido programa acadeacutemico Una vez maacutes la influencia de C Chardon fue evidente En 1946 dicha facultad hace parte de la Uniacuteversidad Industrial del Valle del Cauca yen ese mismo antildeo pasa a la Universidad Nacional de Colombia momento en el cual se instaloacute en Palmira pues antes funcionaba en Cali El programa de las materias concernientes a fitopatologiacutea siguioacute la directriz de la Facultad Nacional de Agronomiacutea de Mcdelliacuten
Sin embargo en los uacuteltimos antildeos (Resolucioacuten 69 de 1993 Acta 30) se ha hecho una propuesta de reforma que por favorecer un sistema de educacioacuten optativa y flexible reflejada en once materias de profundiacutezacioacuten (de escogencia voluntaria por el estudiante) y en dar cabida a un nuacutemero mayor de aacutereas y matelias (suelos semillas biotecnologiacutea y ecologiacutea) ha relegado los estudios integrados de las materias concernientes a las enfermedades de las plantas a un curso de microbiologiacutea agriacutecola ya impartir conocimiento sobre Proteccioacuten Vegetal con tendencia a la integracioacuten fraccionada de la Entomologiacutea la Fitopatologiacutea y el control de malezas orientadas todas ellas hacia una aplicacioacuten en conjunto de las medidas que buscan el manejo integrado de los problemas Las caacutetedras de Fitopatologiacutea y Control de Enfermedades no existen como tales en el pensuacutem baacutesico no hay materias de profundizacioacuten en el aacuterea de enfermedades La Asociacioacuten Colombiana de Fitopatologiacutea (ASCOLF1) ha criticado iexcli progresiva peacuterdida de identidad de la fitopatologiacutea en las entidades interesadas en el trabajo con las enfermedades de las plantas y pone en duda la competitividad de un profesional en estas condiciones para afrontar el reto de las enfermedades de las plantas y sus controles
Han sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea en la Universidad Nacional de Colombia sede Palmira Hernando Loacutepez Torres Rafael Obregoacuten B Ricardo Cardentildeosa Barriga Marciano Morales (ecuatoriano) Alberto Saacutenchez Potes Carmen LLanos Ceacutesar Escobar Rodolfo Barriga Renato Cavallo Hernando Patintildeo Ovidio Barros N Carlos A Baeza Alvaro Bulla Rubeacuten Dariacuteo Zaacuterate Nelson Bravo Gustavo Granada Francia Varoacuten de udelo Jorge Victoria Fernando Marmolejo Benjamiacuten Pineda
210 Capiacutetllr Vlll
Igual que en Medelliacuten los egresados comenzaron a vincularse al Ministerio de Agricultura en las zonas agropecuarias en la sanidad vegetal y en la investigacioacuten Hoy en diacutea enfrentan una dificil situacioacuten de oferta laboral en el aacuterea de la fitopatologiacutea o sanidad vegetal por la peacuterdida de la especializacioacuten
En la deacutecada de los antildeos 50s
Era evidente la necesidad de aumentar el nuacutemero de Ingenieros Agroacutenomos en el paiacutes Los Institutos descentralizados contrataban a los recieacuten egresados y el Ministerio y las Secretarias de Agricultura teniacutean dificultades para vincular profesionales (Mesa 1989)
La Universidad de Narintildeo creoacute en 1947 una Facultad de Agronomiacutea la cual se cerroacute en 1953 para posteriormente reabrirse con el nombre de Institu to Tecnoloacutegico Agriacutecola (Acuerdo no 25 Bis de julio de 1958 del Consejo Superior de la Universidad) dependiente de la Universidad de Narintildeo con sede en Pasto Inicioacute labores docentes el 19 de febrero de 1962 El programa acadeacutemico del aacuterea de fitopatologiacutea era el mismo que el propuesto en Medelliacuten y seguido en Palmira de donde se graduaron sus primeros profesores y se buscaba con eacutenfasis el apoyo a la produccioacuten de los cultivos de clima friacuteo
Han sido sus profesores Javier Esparza Hernando Patintildeo Dora Alba Rodriacuteguez Pablo Buriticaacute Luis Alfredo Molina Benjamiacuten Santildeudo Ornar Guerrero
La Universidad de Caldas creoacute en 1950 la Facultad de Agronomiacutea despueacutes de ser fundada en 1947 En ella el programa del aacuterea de Fitopatologia era el mismo de Medelliacuten sus primeros profesores fueron egresados de alli y el eacutenfasis de cultivos estuvo orientado al apoyo de la produccioacuten cafetera para el cual contaba con el soporte del Centro Nacional de Investigaciones de Cafeacute en Chinchinaacute
Han sido profesores en el aacuterea de la Fitopatologia Octavio Fernaacutendez Selma Loacutepez Enrique Torres Hernando Patintildeo Joseacute J Castantildeo Carlos Arango Hugo Salazar Henry Toro Jairo Castantildeo-Zapata Carlos Anibal Montoya Ceacutesar A Sierra
211 L1pIacutef l10 VIII
En un estudio sobre la ensentildeanza agriacutecola superir realizado en 1957 por la Organizacioacuten de las Naciones UOldas para la Agliculturay la Alimentacioacuten (FAO) el Instit~to Interamenca~o de Ciencias Agriacutecolas (IlAS) y la An nistraclOn de C~operaclOn
middot ~~ Urudos (FAOInternacional (ACO del Gob 1
1957) se indica
Euacutesten hoy (195 7) en la Agronomiacutea 34 estaacuten er paises Andinos (en Color Nde A) La ensentildeanza Agriacutecola con la fundacioacuten de la San Jacinto (hoy Chaiexcl simultaacuteneamente con de [os Estados Unidos 1884 durante el cue del siglo no hay pn agriacutecola superior En algunos paiacuteses s como fue la organi en 1875 Esto solar este periacuteodo las encqjaban auacuten d
iexcldentro de las pla de las orientacio a necesidades si semijeudal y tr De 19 Faculta fueron cre e gubernament Departamen incorporaacutendo
Respecto a 1 uperior en el
Durante el fundacioacuten influida iexcl francesaE ser [lila i
o
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211
En un estudio sobre la ensentildeanza agriacutecola superior realizado
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210
Igual que en Medelliacute l
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Consejo Superior de la versidad de Narintildeo Con sede
19 de febrero de 1962 El pa tologiacutea era el mismo que en Palmira de donde se ~se buscaba con eacutenfasis el e clima friacuteo
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1950 la Facultad de 7 En ella el programa edelliacuten Sus primeros sis de cultivos estuvo para el cual contaba raciones de Cafeacute en
patologiacutea _OctaViO ando Patino Joseacute enry Toro JairoA Sierra
en 1957 por la Organizacioacuten de las Naciones Unidas para la ~ri ulturay la Alimentacioacuten (FAO) el Instituto Interamericano de Ciencias Agriacutecolas (IIAS) y la Administracioacuten de Cooperacioacuten Internacional (ACO del Gobierno de los Estados Unidos (FAO 1957) se indica
Eisten hoy (1957) en la Ameacuterica Latina 45 Facultades de Agronomiacutea34 estaacuten en Sur Ameacuterica y un tercio en los paiacuteses Andinos (en Colombia Medelliacuten Palmira y Manizales N deA) La ensentildeanza Agriacutecola Superior en Ameacuterica Latina se inicia con la jUndacioacuten de la Escuela Nacional de Agricultura de San Jacinto (hoy Chapingo Mexico) en 1854 maacutes o menos simultuacuteneamente con la iniciacioacuten de los Land Grant Colleges de los Estados Unidos Con excepcioacuten de la deacutecada de 1875shy1884 durante el cual nacen cuatro Facultades en el resto del siglo no hay preocupacioacuten efectiva por la ensentildeanza agriacutecola superior En algunos paiacuteses se hanjUndado escuelas de vida efimera como fue la organizada en Bogotaacute Colombia maacutes o menos en 1875 Esto solamente corroborariacutea la tesis de que durante este periacuteodo las instituciones de ensentildeanza teacutecnica no encajaban auacuten dentro de las orientaciones de los Gobiernos dentro de las plataformas poliacuteticas predominantes o dentro de las orientaciones universitarias y no respondian tampoco a necesidades sentidas por sociedades de estructura agraria semijeudal y tradicionalista De 19 Facultades sobre las cuales se tiene informacioacuten 11 fueron creadas por dependencias ejecutivas gubernamentales tales como Ministerios o Secretariacuteas Departamentales o Estaduales de Agricultura incorporaacutendose posteriormente a las Universidades
Respecto a los enfoques y tendencias de la educacioacuten agriacutecola superior en el mismo estudio se indica
Durante el pasado y primeros a110S del presente siglo la fundacioacuten de escuelas agriacutecolas fue predominantemente influiacuteda por misiones europeas especialmente belgas y francesas El Titulo mLltiexclmo de Ingeniero Agroacutenomo parece
er una influencia francesa
212
213
La i1fluencia de los Estados Unidos se inicia en el primer cuarto del presente siglo con la fundacioacuten del Colegio de Agricultura y Artes Mecaacutenicas de Puerto Rico La i1fluencia continuacutea en aumento en el segundo cuarto del siglo La Escuela de Vicosa en el Brasil (1927) fue un intento de transplantar y adaptar al medio Latino-Americano la orientacioacuten de los Land Grant Colleges de los Estados Unidos Las i1fluencias recientes son notorias al traveacutes de la especializacioacuten de profesores en los Estados Unidos la cooperacioacuten y ayuda del Punto rv y de las Fundaciones Rockefeller y Kellog los contratos cooperativos con Universidades Norteamericanas y tantas otrasformas menos notorias de difusioacuten de la cultura agriacutecola del Norte Un aspecto de la i1fluencia de los Estados Unidos ha sido el intento de transplantar el esquema educacioacuten universitariashyinvestigacioacuten-extensioacuten caracteriacutestico de los Colegios de ese paiacutes
Desde finales de la deacutecada de los 50s se inicia en Colombia el reconocimiento de la Ingenieriacutea Agroacutenomica e Ingenieriacutea Forestal como carreras fundamentales para el desarrollo agricola y forestal del paiacutes y tras ello la proliferacioacuten de facultades especialmente en la Ingenieriacutea Agronoacutemica La tendencia descentralista del pais promueve la creacioacuten de universidades de provincia y con ellas la carrera de Ingenieria Agroacutenomica aparece como colonizadora Los planes de estudio son de corte similar a los de Medelliacuten como pionero y con una clara influencia-que se ha ido acentuando al estilo de la educacioacuten norteamericana La Fitopatologiacutea y la Sanidad Vegetal consolidan su demanda de fiacutetopatoacutelogos profesionales dentro de las especializaciones de los ingenieros agroacutenomos
En 1955 la Universidad del Tolima aproboacute un piariexcl de estudios de tres antildeos para Agronomiacutea con sede en Ibagueacute Posteriormente se unificoacute al programa de 5 antildeos y se denominoacute de Ingenieriacutea Agronoacutemica con esta carrera nace tambieacuten la de Ingenieriacutea Forestal Programas similares a los de otras facultades fueron implementados con eacutenfasis orientado a cultivos de clima caacutelido especialmente arroz oleaginosas y algodoacuten
Baacutercenas Luis A Villarraga Luis Han sido profesores Carlos I Vd Uacutel iexcl
E Nieto Carlos Garzoacuten Mary Cua~ros G ona MlIneacutevar Neiveis Benavides Lend
La Universidad Distriacutetal Fr deacutecada de los 50s siendo uno Tecnologiacutea Forestal que poster de Ingenieriacutea Forestal El mode~ basado en el ofrecido en Medell~ como materiacutea del peacutensum reCl Entomologiacutea para ser ofrecido c Forestal como parte del peacutensum donde ha sido pasada a mat orientacioacuten hacia el deterioro de
Han siacutedo profesores en el aacute Romero A Trino Trivintildeo Herna Oiga Patricia Pinzoacuten
En 1959 inicia labores la Facul marzo de 1960 comienza la labor e a la Universidad Pedagoacutegica YTe en Tunja Los program~s fueron ~ I
pero con eacutenfasis a cu1tlVOS de clm~ fitopatoacutelogo Enrique de ROjas Pen
I
Han sido profesores del aacuterea de [i Pcuumla Hernando Patintildeo Viacutector Meroacute de De La Rotta Miguel Barrcto
lemencia Avila de Moreno Jorge
La Universidad Tecnoloacutegica del Facultad de Agronomiacutea y Zootecm Los programas para el aacutere~ de t dicionales Y los cultivos pnont frutales de clima caacutelido todos ello~ ( la produccioacuten para la exportaclOn fitopatoacutelogo Rafael Barrios Ferrer
Han sido profesores del aacuterea de la 1 FeITer Betty Nobman de OrozcO LUl
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La injluencia de los Estados Unidos se inicia en el primer cuato del preserte siglo con la jiLndacioacuten del ColegiD de Agncultura 11 Ofpcaacutenicas de Puerto R La di con H -- bull lCO l1J uenCUI
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Fi topa tologiacutea y la de fitopatoacutelogo de los ingenieros
plan de estudios Posteriormente IOacute de Ingenieriacutea
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H sido profesores Carlos Baacutercenas Luis A Villarraga Luis E Ni too Carlos Garzoacuten Mary Cuadros Gloria Vidal Indalecio Mun middotvar Neiveis Benavides Lenda Nieto
La Universidad Distrital Francisco Joseacute de Caldas nace en la deacutecada de los 50middots siendo uno de sus programas pioneros el de Tern logia Forestal que posteriormente dio origen a la carrera de Ingenieria Forestal El modelo de programa curricular estuvo basado en el ofrecido en Medelliacuten Alliacute se incluyoacute la Fitopatologiacutea romo materia del peacutensum recientemente se ha fusionado con Entomologiacutea para ser ofrecido como un curso integral de Sanidad For lal como parte del peacutensum baacutesico Contrasta con Medelliacuten donde ha sido pasada a materia electiva y con principal orientacioacuten hacia el deterioro de la madera
lIa n sido profesores en el aacuterea de Fitopatologiacutea Enrique Romero A Trino Trivintildeo Hernando Guevara C Cielo Orozco y Oiga Patricia Pinzoacuten
En 1959 inicia labores la Facultad de Agronomiacutea en Paipa En marzo de 1960 comienza la labor docente como entidad adscrita a la Universidad Pedagoacutegica y Tecnoloacutegica de Colombia con sede en Tunja Los programas fueron una reacuteplica de los ya establecidos pero con eacutenfasis a cultivos de clima friacuteo Su primer Decano fue el fitopatoacutelogo Enrique de Rojas Pentildea
lIan sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea Enrique de Rojas PflU Hernando Patintildeo Victor Merchaacuten Luis E Nieto Clemencia dt De La Rotta Miguel Barreta Silvia Idrobo Jorge Blanco Cltmencia Avila de Moreno Jorge Velandia
La Universidad Tecnoloacutegica del Magdalena creoacute en 1962 la Farultad de Agronomiacutea y Zootecnia con sede en Santa Marta Los programas para el aacuterea de la Fitopatologiacutea eran los tradicionales y los cultivos prioritarios fueron el banano y los frutales de clima caacutelido todos ellos con un matiz orientado hacia la produccioacuten para la exportacioacuten Su primer Decano fue el filopatoacutelogo Rafael Barrios Perrero
Han sido profesores del aacute rea de la Fitopatologia Rafael Barrios FeITer Betty Nobman de Orozco Luis Cabrales
_21_4____________________________________________C~ap~iacute_t_lo_~vllI
La Universidad de Coacuterdoba crea su Facultad de Agronomiacutea n 1964 con sede en Monteriacutea El programa del aacuterea de la Fitopatologiacutea fue el tradicional Los programas se orientaron con eacutenfasis en los cultivos de arroz maiacutez y algodoacuten es decir a los que preferencialmente se producen en el Valle del Sinuacute
Han sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea Cerafin Velaacutesquez Alberto Saacutenchez Potes Hernando Patintildeo Eduardo Caacuterdenas Zaida Ester Lozano Benjamiacuten Pineda
La creacioacuten de la Facultad de Agronomiacutea de la Universidad Nacional de Colombia con sede en Bogotaacute estuvo rodeada de grandes presiones por parte del Ministerio de Agricultura el cual desde mediados de la deacutecada del 50 urgiacutea para que la Universidad Nacional de Colombia se preocupara por una mejor institucionalizacioacuten y dotacioacuten de la facultad de clima caacutelido en Palmira y de la de clima medio en Medelliacuten y que se creara la de clima friacuteo preferiblemente en Bogotaacute El Consejo Acadeacutemico de la Universidad por Acuerdo 70 de diciembre de 1959 creoacute un antildeo baacutesico de Agronomiacutea en Bogotaacute adscrito a la Facultad de Medicina y se acordoacute que los estudiantes continuaran su plan de estudio profesional en las facultades de Medelliacuten y Palmira En 1960 Jose Pablo Leyva como Director del Instituto de Ciencias Naturales preocupado por el futuro de este antildeo de agronomiacutea y teniendo en cuenta dificultades de su dependencia motiva un estudio al respecto que termina por concretar la agrupacioacuten de biol~giacutea geologiacutea geofiacutesica taxonomiacutea de plantas y animales y el ano de agronomiacutea en el Instituto de Ciencias Naturales En diciembre de 1960 se plantea una reunioacuten con los decanos de Agronomiacutea de Palmira y Medelliacuten para determinar el futuro de la agronomiacutea en Bogotaacute Una vez maacutes las gestiones de Joseacute Pablo Leyva se imponen y logra que se cree el segundo antildeo en Bogotaacute (Acuerdo 9 febrero de 1962) En 1962 llega Daniel Mesa Bernal al Consejo Directivo del Instituto de Ciencias Naturales contando co~ el ~val de la Sociedad de Agricultores de Colombia y la UniverSidad nombra al meacutedico Claudio Saacutenchez como director del Instituto de Ciencias Naturales quien agrupa las actividades antes mencionadas El triunvirato Mesa-Leyva-Saacutenchez promueve la creacioacuten del tercer antildeo lo cual se logra por el Acuerdo 88-A de diciembre de 1962 Ante el imprevisto y desafortunado deceso de C Saacutenchez y posteriormente el de J P Leyva D Mesa fue nombrado para la direccioacuten del Instituto de Ciencias Naturales
215 Umiddotlp~IacuteIo~V~lI~I_____________________________________________~
a su tiempo se desempantildeaba como Secretario General del Ministerio de Agricultura y es quien contribuye deCididamente a que culmine la creacioacuten de la Facultad df aprobado por Resolucioacuten 48 del 11 de J~n1 Decano en propiedad una vez estableCld Facultad fue Juan Orjuela Navarrete fito caacutetedra quien era funcionario del ICA
Han sido profesores del aacuterea de Microb en la Universidad Nacional sede Bogotaacute J Alberto Saacutenchez Potes Guillermo Gaacutelvez Javier Esparza Duque Germaacuten Arbelaacuteez Rodriacuteguez Alfredo Pelaacuteez Pablo Buriticaacute Cruz Enrique Torres Ernesto Guevara q
En la deacutecada de los 70s la Univers facultad de Agronomiacutea con sede en Vi agricola que en esta regioacuten del paiacutes se ha 1
antildeos la gran poblacioacuten de agroacutenomos err laboral abundante motivaron su creac Microbiologiacutea Y Fitopatologiacutea son los tr se ha centrado a los cultivos de arroz piexcl
agrostologiacutea
Han sido profesores Maria del Rosa Vicente Rey y Nancy Acosta
Maacutes recientes facultades de agronotruacutea que incluyen materias del aacuterea de estudio plantas han surgido en Cundinamarc Universidad de CW1dinamarca con sedi del aacuterea de la Fitopa tologiacutea Pedro Alarcoacuten) de Ciencias Aplicadas y Ambientales (UD Ministerio de EducaCioacuten) con sede en Facultad de caraacutecter privado) la Corpora Rosa de Cabal (UN ISARC-Personeria Jur para la Paz con sede en Barrancaben llegando a los cursos que se ofrecen er inician con la Microbiologiacutea Agriacutecola cu tradicional En algunas de ellas pas~ intensivamente a un curso de Pre
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a Sl tiempo se desempantildeaba como Secretario General del Minis terio de Agricultura y es quien contribuye decididamente a que culmine la creacioacuten de la Facultad de Agronomiacutea acto aprobado por Resolucioacuten 48 del 11 de junio de 1963 El primer
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do antildeo en Bogotaacute niel Mesa Berna urales contando Colombia y la como director 1as actividades hez promueve erdo 88-A de
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Delano en propiedad una vez establecida toda la carrera y la Facultad fue Juan Orjuela Navarrete fitopatoacutelogo y profesor de Caacutel dra quien era funcionario del ICA
Han sido profesores del aacuterea de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea en la Universidad Nacional sede Bogotaacute Juan Orjuela Navarrete Alberto Saacutenchez Potes Guillermo Gaacutelvez Hernando Patintildeo Cruz Javier Esparza Duque Germaacuten Arbelaacuteez Torres Germaacuten Tovar Rodriacuteguez Alfredo Pelaacuteez Pablo Buriticaacute Maria Rosmira Rivero Cmz Enrique Torres Ernesto Guevara Celsa Garciacutea (mexicana)
En la deacutecada de los 70s la Universidad del Llano crea la facultad de Agronomiacutea con sede en Villavicencio La presioacuten agriacutecola que en esta regioacuten del paiacutes se ha suscitado en los uacuteltimos antildeos la gran poblacioacuten de agroacutenomos emigrados a ella y la oferta laboral abundante motivaron su creacioacuten Los programas de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea son los tradicionales y el enfoque se ha centrado a los cultivos de arroz palma africana frutales y agrostologiacutea
Han sido profesores Maria del Rosario Silva Aniacutebal Tapiero Vicente Rey y Nancy Acosta
Maacutes recientes facultades de agronomiacutea con programas curriculares que incluyen materias del aacuterea de estudio de las eruacuteermedades de las plantas han surgido en Cundinamarca una que depende de la Universidad de Cundinamarca con sede en Fusagasugaacute (profesor d I aacuterea de la Fitopatologiacutea Pedro Alarcoacuten) y la Institucioacuten UniversitaIia deCienoias Aplicadas y Ambientales (UDCA-Personeria Jwiacutedica 7392 Ministerio de Educacioacuten) con sede en Santafeacute de Bogotaacute (primera Facultad de caraacutecter privado) la Corporacioacuten Universitaria de Santa Rosa de Cabal (UNISARC-Personeria Jwiacutedica 6387) yen el Instituto para la Paz con sede en Barrancabermeja Al presente ya estaacuten llegando a los cursos que se ofrecen en el aacuterea de Fitopatologiacutea e Inician con la Microbiologiacutea Agricola cuyo programa propuesto es el tradicional En algunas de ellas pasan sin estudiar Fitopatologia intensivamente a un curso de Prevencioacuten de Enfermedades (UNISARC)
206
Gracias al apoyo de la Fundacioacuten Rockefeller en la deacutecada drl 40 profes~res de la Facultad fueron enviados a estudiar al exterior yasl con to el paiacutes con los primeros agroacutenomos especializados a njel e Magister (Master of Scienciacuteae de Estados Unidos) Carlos Garcs O (en Comell Estados Unidos) y Rafael Obregoacuten (en Brasll l como fitopatoacutelogos fueron de los primeros en obtener dicho titulo en nuestro paiacutes
tiras alrededor de la fitopatologiacutea ntildeanza de ellas en el paiacutes y en
llidera~~o de ~us profesores formaclOn umversitaria que cultades y programas En el laboracioacuten de la monograia ar el curso era equivalente
osto de 1951 el Consejo e Colombia creoacute el Instituto restal dependientes de la
~
acidos por el clamor v estales El estudio de l~ es estuvo dentro de los carrera forestal siendo gos agronomos Con el gando el estudio de las a una materia de tipo~roblemas del deterioro I
y aterias baacutesicas en el
en el aacuterea de la atologiacutea control de
frecen bacteriologiacutea
Consejo Superior Acadeacutemica de la ual el nombre de por el de Facultad larias)
A raiacutez de la reestructuracioacuten acadeacutemica de la Seccional uni rsitaria de Medelliacuten la Facultad de Agronomiacutea tuvo que ceder en 1976 las secciones de Biologiacutea Suelos Entomologiacutea y Miacutecrobiologiacutea Agriacutecola a la recieacuten creada Facultad de Ciencias Pero en los uacuteltimos anos la fitopatologiacutea ha vuelto a tomar alb rgue en el Departamento de Agronomia y la Facultad de Ciencias entonces ha tendido al desarrollo de la microbiologiacutea a(ri ola (nematologiacutea y micologiacutea)
Las luchas internas entre Ciencias y Agronomiacutea en lo concerniente a la fitopatologiacutea se han ido resolviendo por la motivacioacuten en funcioacuten de la especializacioacuten para llegar en forma illte rada a la conformacioacuten de una Liacutenea de Profundizacioacuten en Fitopatologiacutea Tropical (1995) Las materias acordadas y ofrecidas son Hongos fitopatoacutegenos (Facultad de Ciencias Viacutector PaldoshyCardona) Nematologiacutea agriacutecola (Facultad de Ciencias Charles Volcyl Epidemiologiacutea Agriacutecola (Facultad de Ci e ncias Atiquestropecuarias Depa rtamento de Agronomiacutea Heacutector Achicanoy) y Meacutetodos Avanzados de Control de Enfermedades (Facultad de Ciencias Agropecuarias Departamento de Agronomiacutea Pablo Buriticaacute)
Estas nuevas concepciones en el aacuterea de la Fitopatologiacutea y la Entomologiacutea h a n motivado que se cree un grupo de trabajo (29 de junio de 1993) extra acadeacutemico que propende por el fomento de las investigaciones y de la formacioacuten acadeacutemica integral en el aacuterea de la Sanidad Vegetal El Grupo de Sanidad Vegetal (GSV) como se llama se inicia en 1993 con un grupo selecto de algo maacutes de una docena de estudiantes y con los profesores Heacutector Achicanoy Rodrigo Vergara y Pablo Buriticaacute En la actualidad cuenta con maacutes de 40 miembros El GSV ha organizado varios foros conferencias cliacutenicas fitosanitarias y tambieacuten publica las Hojas de Sanidad Vegetal que ininterrumpidamente lleva maacutes de 15 nuacutemeros ASCOLFI ha reconocido al grupo estimulaacutendolo aacute seguir adelante y la Universidad Nacional de Colombia le confiere el premio a la Extensioacuten Solidaria en 1995 senalando el modelo de trabajo en equipo entre estudiantes y profesores para solucionar problemas del agro Por influencia de este grupo la Facultad de Agronomiacutea de Bogotaacute crea su propio grupo similar al de Medelliacuten con el liderazgo de los profesores Enrique Torres y Germaacuten Arbelaacuteez La Facultad de Palmira tambieacuten hace es nerzos por crear su propio grupo
208 Capiacutellllo VnJ
Han sido profesores del aacuterea de la Fitopatologiacutea (Microbiologiacutea Fitopatologiacutea Control de Enfermedades Fitomicologiacutea Fitonematologiacutea) en la Facultad Nacional de Agronomiacutea Departamento de Agronomiacutea de la Facultad de Ciencia Agropecuarias y del Departamento de Biologiacutea de la Facultad dt Ciencias en Medelliacuten Rafael Toro (puertorriquentildeo) Ramoacuten MeJia Franco Nemesio Barva (ecuatoriano) William Archer (puertorriquentildeo) Juan Orjuela Joseacute J Castantildeo Carlos Garteacutes Rafael Obregoacuten Canuto Cardona Alberto Saacutenchez Ceacutesar Escobar Gonzalo Ochoa Ligia Peacuterez Carlos Arango Ovidio Barros Nieves Viacutector Pardo-Cardona Charles Volcy Hector Achicanoy Pablo Buriticaacute William Cardona Pablo Juliaacuten Tamayo Lucia Afanador Kafure
Al hacer un seguimiento a los egresados desde los comienzos de las carreras acadeacutemicas de la Agronomiacutea tambieacuten se encuentra que a traveacutes de los antildeos se fue formando una escuela de estudio de las enfermedades de las plantas que ha constituido un monolito para la ensentildeanza de la Fitopatologiacutea en Colombia (Buriticaacute 1993) Algunos egresados comenzaron a formarse como profesores y otros a desempentildear funciones en Sanidad Vegetal del Ministerio de Economiacutea despueacutes de Agricultura Los de mayor experiencia fueron ocupando posiciones de investigadores en CENICAFE y otras instituciones que emergiacutean en el sector agriacutecola como el OlA Los egresados actuales se vinculan a las Facultades de Agronomia en el campo de la docencia o en las instituciones de investigacioacuten o en las empresas con departamentos de Sanidad Vegetal (Oores palma africana banano) o en las casas de agroquiacutemicos con ramo comercial de fungicidas y nematicidas
El intereacutes del Valle del Cauca por la educacioacuten agricola se remonta al antildeo de 1912 cuando la Asamblea Departamental ordenoacute la creacioacuten de la Escuela de Agronomiacutea y Mecaacutenica Industrial En 1913 la ordenanza 28 derogoacute la determinacioacuten anterior y creoacute una Escuela Normal Agriacutecola pero su inicioacute fue en antildeos posteriores En 1934 es creada la Escuela Superior de Agricultura Tropical por la ordenanza 62 de 1944 de la Asamblea del Valle del Cauca se le cambioacute el nombre por el de Facultad de Agronomiacutea del Valle del Cauca Por una accioacuten del Gobierno Departamental concretada por Don Demetrio Garciacutea Vaacutesquez se inician las operaciones de la Facultad Igual que en Medelliacuten
2(f) Cnpiacutet 11 lo VIII
los primeros antildeos fueron de incertidumbre vaciacuteo ~cadeacutemico El doctor Ciro Molina Garceacutes y el Ingeniero Agronomo VI~erte Velasco Uanos propenden por darle definitiva VIda admlOlstratlva Y presup~estal a la Facultad y Hernando Loacutep~7 Torres (fitoJgtatolog~o) _ la concreta con un soacutelido programa ac influencia de C Chardon fue eviden hace parte de la Universidad I~dustr ese mismo antildeo pasa a la UOlversIC momento en el cual se instaloacute en Palr en Cali El programa de las materias e siguioacute la directriz de la Facultad Medelliacuten
Sin embargo en los uacuteltimos a shyActa30l se ha hecho una propuesta un sistema de educacioacuten optativa materias de profundizacioacuten (de e estudiante) Y en dar cabida a UI
matelas (suelos semillas biotecnl los estudios integrados de las rr enfermedades de las plantas a un ( ya impartir conocimiento sobre Prc a la integracioacuten fraccionada de la ~ el control de malezas orientadas ti en conjunto de las medidas que t los problemas Las caacutetedras d Enfermedades no existen como hay materias de profundizac~oacuten Asociacioacuten Colombiana de Fltop la progresiacuteva peacuterdida de identi entidades interesadas en el trab plantas y pone en duda la com) estas condiciones para afrontar las plantas y sus controles
Han sido profesores del aacuterea cj Nacional de Colombia sede Pa Rafael Obregoacuten B Ricardo Careacute (ecuatoriano) Alberto Saacutenche Escobar Rodolfo Barriga Re Ovidio Barros N Carlos A B Zaacuterate Nelson Bravo Gusta Agudelo Jorge Victoria Ferna
208 CapiacutetllloI
F Han sido ~rofesores del aacuterea de la Fitopatologia (Microbiologiiexcl ltopatologla Control de Enfermedades Ft I
Fitonematologiacuteal n 1 bull 11 1 omlCo oglar_ bullbull
~aclOnal de Agronomiacutea facultad de Cienciaiexcl )logiacutea de la Facultad iexclk
uentildeol Ramoacuten Mejla o) William Archer
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a Superior de de la Asamblea de Facultad de
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en Medelliacuten
Capiacutetulo VIII 209
lo primeros antildeos fueron de incertidumbre y vaciacuteo acadeacutemico El doctor Ciro Molina Garceacutes y el Ingeniero Agroacutenomo Vicente Velasco Llanos propenden por darle definiacutetiva vida administrativa y presupuestal a la Facultad y Hernando Loacutepez Torres (fitopatoacutelogo) la concreta con un soacutelido programa acadeacutemico Una vez maacutes la influencia de C Chardon fue evidente En 1946 dicha facultad hace parte de la Uniacuteversidad Industrial del Valle del Cauca yen ese mismo antildeo pasa a la Universidad Nacional de Colombia momento en el cual se instaloacute en Palmira pues antes funcionaba en Cali El programa de las materias concernientes a fitopatologiacutea siguioacute la directriz de la Facultad Nacional de Agronomiacutea de Mcdelliacuten
Sin embargo en los uacuteltimos antildeos (Resolucioacuten 69 de 1993 Acta 30) se ha hecho una propuesta de reforma que por favorecer un sistema de educacioacuten optativa y flexible reflejada en once materias de profundiacutezacioacuten (de escogencia voluntaria por el estudiante) y en dar cabida a un nuacutemero mayor de aacutereas y matelias (suelos semillas biotecnologiacutea y ecologiacutea) ha relegado los estudios integrados de las materias concernientes a las enfermedades de las plantas a un curso de microbiologiacutea agriacutecola ya impartir conocimiento sobre Proteccioacuten Vegetal con tendencia a la integracioacuten fraccionada de la Entomologiacutea la Fitopatologiacutea y el control de malezas orientadas todas ellas hacia una aplicacioacuten en conjunto de las medidas que buscan el manejo integrado de los problemas Las caacutetedras de Fitopatologiacutea y Control de Enfermedades no existen como tales en el pensuacutem baacutesico no hay materias de profundizacioacuten en el aacuterea de enfermedades La Asociacioacuten Colombiana de Fitopatologiacutea (ASCOLF1) ha criticado iexcli progresiva peacuterdida de identidad de la fitopatologiacutea en las entidades interesadas en el trabajo con las enfermedades de las plantas y pone en duda la competitividad de un profesional en estas condiciones para afrontar el reto de las enfermedades de las plantas y sus controles
Han sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea en la Universidad Nacional de Colombia sede Palmira Hernando Loacutepez Torres Rafael Obregoacuten B Ricardo Cardentildeosa Barriga Marciano Morales (ecuatoriano) Alberto Saacutenchez Potes Carmen LLanos Ceacutesar Escobar Rodolfo Barriga Renato Cavallo Hernando Patintildeo Ovidio Barros N Carlos A Baeza Alvaro Bulla Rubeacuten Dariacuteo Zaacuterate Nelson Bravo Gustavo Granada Francia Varoacuten de udelo Jorge Victoria Fernando Marmolejo Benjamiacuten Pineda
210 Capiacutetllr Vlll
Igual que en Medelliacuten los egresados comenzaron a vincularse al Ministerio de Agricultura en las zonas agropecuarias en la sanidad vegetal y en la investigacioacuten Hoy en diacutea enfrentan una dificil situacioacuten de oferta laboral en el aacuterea de la fitopatologiacutea o sanidad vegetal por la peacuterdida de la especializacioacuten
En la deacutecada de los antildeos 50s
Era evidente la necesidad de aumentar el nuacutemero de Ingenieros Agroacutenomos en el paiacutes Los Institutos descentralizados contrataban a los recieacuten egresados y el Ministerio y las Secretarias de Agricultura teniacutean dificultades para vincular profesionales (Mesa 1989)
La Universidad de Narintildeo creoacute en 1947 una Facultad de Agronomiacutea la cual se cerroacute en 1953 para posteriormente reabrirse con el nombre de Institu to Tecnoloacutegico Agriacutecola (Acuerdo no 25 Bis de julio de 1958 del Consejo Superior de la Universidad) dependiente de la Universidad de Narintildeo con sede en Pasto Inicioacute labores docentes el 19 de febrero de 1962 El programa acadeacutemico del aacuterea de fitopatologiacutea era el mismo que el propuesto en Medelliacuten y seguido en Palmira de donde se graduaron sus primeros profesores y se buscaba con eacutenfasis el apoyo a la produccioacuten de los cultivos de clima friacuteo
Han sido sus profesores Javier Esparza Hernando Patintildeo Dora Alba Rodriacuteguez Pablo Buriticaacute Luis Alfredo Molina Benjamiacuten Santildeudo Ornar Guerrero
La Universidad de Caldas creoacute en 1950 la Facultad de Agronomiacutea despueacutes de ser fundada en 1947 En ella el programa del aacuterea de Fitopatologia era el mismo de Medelliacuten sus primeros profesores fueron egresados de alli y el eacutenfasis de cultivos estuvo orientado al apoyo de la produccioacuten cafetera para el cual contaba con el soporte del Centro Nacional de Investigaciones de Cafeacute en Chinchinaacute
Han sido profesores en el aacuterea de la Fitopatologia Octavio Fernaacutendez Selma Loacutepez Enrique Torres Hernando Patintildeo Joseacute J Castantildeo Carlos Arango Hugo Salazar Henry Toro Jairo Castantildeo-Zapata Carlos Anibal Montoya Ceacutesar A Sierra
211 L1pIacutef l10 VIII
En un estudio sobre la ensentildeanza agriacutecola superir realizado en 1957 por la Organizacioacuten de las Naciones UOldas para la Agliculturay la Alimentacioacuten (FAO) el Instit~to Interamenca~o de Ciencias Agriacutecolas (IlAS) y la An nistraclOn de C~operaclOn
middot ~~ Urudos (FAOInternacional (ACO del Gob 1
1957) se indica
Euacutesten hoy (195 7) en la Agronomiacutea 34 estaacuten er paises Andinos (en Color Nde A) La ensentildeanza Agriacutecola con la fundacioacuten de la San Jacinto (hoy Chaiexcl simultaacuteneamente con de [os Estados Unidos 1884 durante el cue del siglo no hay pn agriacutecola superior En algunos paiacuteses s como fue la organi en 1875 Esto solar este periacuteodo las encqjaban auacuten d
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en 1957 por la Organizacioacuten de las Naciones Unidas para la ~ri ulturay la Alimentacioacuten (FAO) el Instituto Interamericano de Ciencias Agriacutecolas (IIAS) y la Administracioacuten de Cooperacioacuten Internacional (ACO del Gobierno de los Estados Unidos (FAO 1957) se indica
Eisten hoy (1957) en la Ameacuterica Latina 45 Facultades de Agronomiacutea34 estaacuten en Sur Ameacuterica y un tercio en los paiacuteses Andinos (en Colombia Medelliacuten Palmira y Manizales N deA) La ensentildeanza Agriacutecola Superior en Ameacuterica Latina se inicia con la jUndacioacuten de la Escuela Nacional de Agricultura de San Jacinto (hoy Chapingo Mexico) en 1854 maacutes o menos simultuacuteneamente con la iniciacioacuten de los Land Grant Colleges de los Estados Unidos Con excepcioacuten de la deacutecada de 1875shy1884 durante el cual nacen cuatro Facultades en el resto del siglo no hay preocupacioacuten efectiva por la ensentildeanza agriacutecola superior En algunos paiacuteses se hanjUndado escuelas de vida efimera como fue la organizada en Bogotaacute Colombia maacutes o menos en 1875 Esto solamente corroborariacutea la tesis de que durante este periacuteodo las instituciones de ensentildeanza teacutecnica no encajaban auacuten dentro de las orientaciones de los Gobiernos dentro de las plataformas poliacuteticas predominantes o dentro de las orientaciones universitarias y no respondian tampoco a necesidades sentidas por sociedades de estructura agraria semijeudal y tradicionalista De 19 Facultades sobre las cuales se tiene informacioacuten 11 fueron creadas por dependencias ejecutivas gubernamentales tales como Ministerios o Secretariacuteas Departamentales o Estaduales de Agricultura incorporaacutendose posteriormente a las Universidades
Respecto a los enfoques y tendencias de la educacioacuten agriacutecola superior en el mismo estudio se indica
Durante el pasado y primeros a110S del presente siglo la fundacioacuten de escuelas agriacutecolas fue predominantemente influiacuteda por misiones europeas especialmente belgas y francesas El Titulo mLltiexclmo de Ingeniero Agroacutenomo parece
er una influencia francesa
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213
La i1fluencia de los Estados Unidos se inicia en el primer cuarto del presente siglo con la fundacioacuten del Colegio de Agricultura y Artes Mecaacutenicas de Puerto Rico La i1fluencia continuacutea en aumento en el segundo cuarto del siglo La Escuela de Vicosa en el Brasil (1927) fue un intento de transplantar y adaptar al medio Latino-Americano la orientacioacuten de los Land Grant Colleges de los Estados Unidos Las i1fluencias recientes son notorias al traveacutes de la especializacioacuten de profesores en los Estados Unidos la cooperacioacuten y ayuda del Punto rv y de las Fundaciones Rockefeller y Kellog los contratos cooperativos con Universidades Norteamericanas y tantas otrasformas menos notorias de difusioacuten de la cultura agriacutecola del Norte Un aspecto de la i1fluencia de los Estados Unidos ha sido el intento de transplantar el esquema educacioacuten universitariashyinvestigacioacuten-extensioacuten caracteriacutestico de los Colegios de ese paiacutes
Desde finales de la deacutecada de los 50s se inicia en Colombia el reconocimiento de la Ingenieriacutea Agroacutenomica e Ingenieriacutea Forestal como carreras fundamentales para el desarrollo agricola y forestal del paiacutes y tras ello la proliferacioacuten de facultades especialmente en la Ingenieriacutea Agronoacutemica La tendencia descentralista del pais promueve la creacioacuten de universidades de provincia y con ellas la carrera de Ingenieria Agroacutenomica aparece como colonizadora Los planes de estudio son de corte similar a los de Medelliacuten como pionero y con una clara influencia-que se ha ido acentuando al estilo de la educacioacuten norteamericana La Fitopatologiacutea y la Sanidad Vegetal consolidan su demanda de fiacutetopatoacutelogos profesionales dentro de las especializaciones de los ingenieros agroacutenomos
En 1955 la Universidad del Tolima aproboacute un piariexcl de estudios de tres antildeos para Agronomiacutea con sede en Ibagueacute Posteriormente se unificoacute al programa de 5 antildeos y se denominoacute de Ingenieriacutea Agronoacutemica con esta carrera nace tambieacuten la de Ingenieriacutea Forestal Programas similares a los de otras facultades fueron implementados con eacutenfasis orientado a cultivos de clima caacutelido especialmente arroz oleaginosas y algodoacuten
Baacutercenas Luis A Villarraga Luis Han sido profesores Carlos I Vd Uacutel iexcl
E Nieto Carlos Garzoacuten Mary Cua~ros G ona MlIneacutevar Neiveis Benavides Lend
La Universidad Distriacutetal Fr deacutecada de los 50s siendo uno Tecnologiacutea Forestal que poster de Ingenieriacutea Forestal El mode~ basado en el ofrecido en Medell~ como materiacutea del peacutensum reCl Entomologiacutea para ser ofrecido c Forestal como parte del peacutensum donde ha sido pasada a mat orientacioacuten hacia el deterioro de
Han siacutedo profesores en el aacute Romero A Trino Trivintildeo Herna Oiga Patricia Pinzoacuten
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La Universidad Tecnoloacutegica del Facultad de Agronomiacutea y Zootecm Los programas para el aacutere~ de t dicionales Y los cultivos pnont frutales de clima caacutelido todos ello~ ( la produccioacuten para la exportaclOn fitopatoacutelogo Rafael Barrios Ferrer
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H sido profesores Carlos Baacutercenas Luis A Villarraga Luis E Ni too Carlos Garzoacuten Mary Cuadros Gloria Vidal Indalecio Mun middotvar Neiveis Benavides Lenda Nieto
La Universidad Distrital Francisco Joseacute de Caldas nace en la deacutecada de los 50middots siendo uno de sus programas pioneros el de Tern logia Forestal que posteriormente dio origen a la carrera de Ingenieria Forestal El modelo de programa curricular estuvo basado en el ofrecido en Medelliacuten Alliacute se incluyoacute la Fitopatologiacutea romo materia del peacutensum recientemente se ha fusionado con Entomologiacutea para ser ofrecido como un curso integral de Sanidad For lal como parte del peacutensum baacutesico Contrasta con Medelliacuten donde ha sido pasada a materia electiva y con principal orientacioacuten hacia el deterioro de la madera
lIa n sido profesores en el aacuterea de Fitopatologiacutea Enrique Romero A Trino Trivintildeo Hernando Guevara C Cielo Orozco y Oiga Patricia Pinzoacuten
En 1959 inicia labores la Facultad de Agronomiacutea en Paipa En marzo de 1960 comienza la labor docente como entidad adscrita a la Universidad Pedagoacutegica y Tecnoloacutegica de Colombia con sede en Tunja Los programas fueron una reacuteplica de los ya establecidos pero con eacutenfasis a cultivos de clima friacuteo Su primer Decano fue el fitopatoacutelogo Enrique de Rojas Pentildea
lIan sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea Enrique de Rojas PflU Hernando Patintildeo Victor Merchaacuten Luis E Nieto Clemencia dt De La Rotta Miguel Barreta Silvia Idrobo Jorge Blanco Cltmencia Avila de Moreno Jorge Velandia
La Universidad Tecnoloacutegica del Magdalena creoacute en 1962 la Farultad de Agronomiacutea y Zootecnia con sede en Santa Marta Los programas para el aacuterea de la Fitopatologiacutea eran los tradicionales y los cultivos prioritarios fueron el banano y los frutales de clima caacutelido todos ellos con un matiz orientado hacia la produccioacuten para la exportacioacuten Su primer Decano fue el filopatoacutelogo Rafael Barrios Perrero
Han sido profesores del aacute rea de la Fitopatologia Rafael Barrios FeITer Betty Nobman de Orozco Luis Cabrales
_21_4____________________________________________C~ap~iacute_t_lo_~vllI
La Universidad de Coacuterdoba crea su Facultad de Agronomiacutea n 1964 con sede en Monteriacutea El programa del aacuterea de la Fitopatologiacutea fue el tradicional Los programas se orientaron con eacutenfasis en los cultivos de arroz maiacutez y algodoacuten es decir a los que preferencialmente se producen en el Valle del Sinuacute
Han sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea Cerafin Velaacutesquez Alberto Saacutenchez Potes Hernando Patintildeo Eduardo Caacuterdenas Zaida Ester Lozano Benjamiacuten Pineda
La creacioacuten de la Facultad de Agronomiacutea de la Universidad Nacional de Colombia con sede en Bogotaacute estuvo rodeada de grandes presiones por parte del Ministerio de Agricultura el cual desde mediados de la deacutecada del 50 urgiacutea para que la Universidad Nacional de Colombia se preocupara por una mejor institucionalizacioacuten y dotacioacuten de la facultad de clima caacutelido en Palmira y de la de clima medio en Medelliacuten y que se creara la de clima friacuteo preferiblemente en Bogotaacute El Consejo Acadeacutemico de la Universidad por Acuerdo 70 de diciembre de 1959 creoacute un antildeo baacutesico de Agronomiacutea en Bogotaacute adscrito a la Facultad de Medicina y se acordoacute que los estudiantes continuaran su plan de estudio profesional en las facultades de Medelliacuten y Palmira En 1960 Jose Pablo Leyva como Director del Instituto de Ciencias Naturales preocupado por el futuro de este antildeo de agronomiacutea y teniendo en cuenta dificultades de su dependencia motiva un estudio al respecto que termina por concretar la agrupacioacuten de biol~giacutea geologiacutea geofiacutesica taxonomiacutea de plantas y animales y el ano de agronomiacutea en el Instituto de Ciencias Naturales En diciembre de 1960 se plantea una reunioacuten con los decanos de Agronomiacutea de Palmira y Medelliacuten para determinar el futuro de la agronomiacutea en Bogotaacute Una vez maacutes las gestiones de Joseacute Pablo Leyva se imponen y logra que se cree el segundo antildeo en Bogotaacute (Acuerdo 9 febrero de 1962) En 1962 llega Daniel Mesa Bernal al Consejo Directivo del Instituto de Ciencias Naturales contando co~ el ~val de la Sociedad de Agricultores de Colombia y la UniverSidad nombra al meacutedico Claudio Saacutenchez como director del Instituto de Ciencias Naturales quien agrupa las actividades antes mencionadas El triunvirato Mesa-Leyva-Saacutenchez promueve la creacioacuten del tercer antildeo lo cual se logra por el Acuerdo 88-A de diciembre de 1962 Ante el imprevisto y desafortunado deceso de C Saacutenchez y posteriormente el de J P Leyva D Mesa fue nombrado para la direccioacuten del Instituto de Ciencias Naturales
215 Umiddotlp~IacuteIo~V~lI~I_____________________________________________~
a su tiempo se desempantildeaba como Secretario General del Ministerio de Agricultura y es quien contribuye deCididamente a que culmine la creacioacuten de la Facultad df aprobado por Resolucioacuten 48 del 11 de J~n1 Decano en propiedad una vez estableCld Facultad fue Juan Orjuela Navarrete fito caacutetedra quien era funcionario del ICA
Han sido profesores del aacuterea de Microb en la Universidad Nacional sede Bogotaacute J Alberto Saacutenchez Potes Guillermo Gaacutelvez Javier Esparza Duque Germaacuten Arbelaacuteez Rodriacuteguez Alfredo Pelaacuteez Pablo Buriticaacute Cruz Enrique Torres Ernesto Guevara q
En la deacutecada de los 70s la Univers facultad de Agronomiacutea con sede en Vi agricola que en esta regioacuten del paiacutes se ha 1
antildeos la gran poblacioacuten de agroacutenomos err laboral abundante motivaron su creac Microbiologiacutea Y Fitopatologiacutea son los tr se ha centrado a los cultivos de arroz piexcl
agrostologiacutea
Han sido profesores Maria del Rosa Vicente Rey y Nancy Acosta
Maacutes recientes facultades de agronotruacutea que incluyen materias del aacuterea de estudio plantas han surgido en Cundinamarc Universidad de CW1dinamarca con sedi del aacuterea de la Fitopa tologiacutea Pedro Alarcoacuten) de Ciencias Aplicadas y Ambientales (UD Ministerio de EducaCioacuten) con sede en Facultad de caraacutecter privado) la Corpora Rosa de Cabal (UN ISARC-Personeria Jur para la Paz con sede en Barrancaben llegando a los cursos que se ofrecen er inician con la Microbiologiacutea Agriacutecola cu tradicional En algunas de ellas pas~ intensivamente a un curso de Pre
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La Universidad de Coacuterdoba crea su Facultad de Agronomiacuteatl El programa del aacuterea de lA s programas se orientaron COI
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a Sl tiempo se desempantildeaba como Secretario General del Minis terio de Agricultura y es quien contribuye decididamente a que culmine la creacioacuten de la Facultad de Agronomiacutea acto aprobado por Resolucioacuten 48 del 11 de junio de 1963 El primer
214
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Delano en propiedad una vez establecida toda la carrera y la Facultad fue Juan Orjuela Navarrete fitopatoacutelogo y profesor de Caacutel dra quien era funcionario del ICA
Han sido profesores del aacuterea de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea en la Universidad Nacional sede Bogotaacute Juan Orjuela Navarrete Alberto Saacutenchez Potes Guillermo Gaacutelvez Hernando Patintildeo Cruz Javier Esparza Duque Germaacuten Arbelaacuteez Torres Germaacuten Tovar Rodriacuteguez Alfredo Pelaacuteez Pablo Buriticaacute Maria Rosmira Rivero Cmz Enrique Torres Ernesto Guevara Celsa Garciacutea (mexicana)
En la deacutecada de los 70s la Universidad del Llano crea la facultad de Agronomiacutea con sede en Villavicencio La presioacuten agriacutecola que en esta regioacuten del paiacutes se ha suscitado en los uacuteltimos antildeos la gran poblacioacuten de agroacutenomos emigrados a ella y la oferta laboral abundante motivaron su creacioacuten Los programas de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea son los tradicionales y el enfoque se ha centrado a los cultivos de arroz palma africana frutales y agrostologiacutea
Han sido profesores Maria del Rosario Silva Aniacutebal Tapiero Vicente Rey y Nancy Acosta
Maacutes recientes facultades de agronomiacutea con programas curriculares que incluyen materias del aacuterea de estudio de las eruacuteermedades de las plantas han surgido en Cundinamarca una que depende de la Universidad de Cundinamarca con sede en Fusagasugaacute (profesor d I aacuterea de la Fitopatologiacutea Pedro Alarcoacuten) y la Institucioacuten UniversitaIia deCienoias Aplicadas y Ambientales (UDCA-Personeria Jwiacutedica 7392 Ministerio de Educacioacuten) con sede en Santafeacute de Bogotaacute (primera Facultad de caraacutecter privado) la Corporacioacuten Universitaria de Santa Rosa de Cabal (UNISARC-Personeria Jwiacutedica 6387) yen el Instituto para la Paz con sede en Barrancabermeja Al presente ya estaacuten llegando a los cursos que se ofrecen en el aacuterea de Fitopatologiacutea e Inician con la Microbiologiacutea Agricola cuyo programa propuesto es el tradicional En algunas de ellas pasan sin estudiar Fitopatologia intensivamente a un curso de Prevencioacuten de Enfermedades (UNISARC)
208 Capiacutellllo VnJ
Han sido profesores del aacuterea de la Fitopatologiacutea (Microbiologiacutea Fitopatologiacutea Control de Enfermedades Fitomicologiacutea Fitonematologiacutea) en la Facultad Nacional de Agronomiacutea Departamento de Agronomiacutea de la Facultad de Ciencia Agropecuarias y del Departamento de Biologiacutea de la Facultad dt Ciencias en Medelliacuten Rafael Toro (puertorriquentildeo) Ramoacuten MeJia Franco Nemesio Barva (ecuatoriano) William Archer (puertorriquentildeo) Juan Orjuela Joseacute J Castantildeo Carlos Garteacutes Rafael Obregoacuten Canuto Cardona Alberto Saacutenchez Ceacutesar Escobar Gonzalo Ochoa Ligia Peacuterez Carlos Arango Ovidio Barros Nieves Viacutector Pardo-Cardona Charles Volcy Hector Achicanoy Pablo Buriticaacute William Cardona Pablo Juliaacuten Tamayo Lucia Afanador Kafure
Al hacer un seguimiento a los egresados desde los comienzos de las carreras acadeacutemicas de la Agronomiacutea tambieacuten se encuentra que a traveacutes de los antildeos se fue formando una escuela de estudio de las enfermedades de las plantas que ha constituido un monolito para la ensentildeanza de la Fitopatologiacutea en Colombia (Buriticaacute 1993) Algunos egresados comenzaron a formarse como profesores y otros a desempentildear funciones en Sanidad Vegetal del Ministerio de Economiacutea despueacutes de Agricultura Los de mayor experiencia fueron ocupando posiciones de investigadores en CENICAFE y otras instituciones que emergiacutean en el sector agriacutecola como el OlA Los egresados actuales se vinculan a las Facultades de Agronomia en el campo de la docencia o en las instituciones de investigacioacuten o en las empresas con departamentos de Sanidad Vegetal (Oores palma africana banano) o en las casas de agroquiacutemicos con ramo comercial de fungicidas y nematicidas
El intereacutes del Valle del Cauca por la educacioacuten agricola se remonta al antildeo de 1912 cuando la Asamblea Departamental ordenoacute la creacioacuten de la Escuela de Agronomiacutea y Mecaacutenica Industrial En 1913 la ordenanza 28 derogoacute la determinacioacuten anterior y creoacute una Escuela Normal Agriacutecola pero su inicioacute fue en antildeos posteriores En 1934 es creada la Escuela Superior de Agricultura Tropical por la ordenanza 62 de 1944 de la Asamblea del Valle del Cauca se le cambioacute el nombre por el de Facultad de Agronomiacutea del Valle del Cauca Por una accioacuten del Gobierno Departamental concretada por Don Demetrio Garciacutea Vaacutesquez se inician las operaciones de la Facultad Igual que en Medelliacuten
2(f) Cnpiacutet 11 lo VIII
los primeros antildeos fueron de incertidumbre vaciacuteo ~cadeacutemico El doctor Ciro Molina Garceacutes y el Ingeniero Agronomo VI~erte Velasco Uanos propenden por darle definitiva VIda admlOlstratlva Y presup~estal a la Facultad y Hernando Loacutep~7 Torres (fitoJgtatolog~o) _ la concreta con un soacutelido programa ac influencia de C Chardon fue eviden hace parte de la Universidad I~dustr ese mismo antildeo pasa a la UOlversIC momento en el cual se instaloacute en Palr en Cali El programa de las materias e siguioacute la directriz de la Facultad Medelliacuten
Sin embargo en los uacuteltimos a shyActa30l se ha hecho una propuesta un sistema de educacioacuten optativa materias de profundizacioacuten (de e estudiante) Y en dar cabida a UI
matelas (suelos semillas biotecnl los estudios integrados de las rr enfermedades de las plantas a un ( ya impartir conocimiento sobre Prc a la integracioacuten fraccionada de la ~ el control de malezas orientadas ti en conjunto de las medidas que t los problemas Las caacutetedras d Enfermedades no existen como hay materias de profundizac~oacuten Asociacioacuten Colombiana de Fltop la progresiacuteva peacuterdida de identi entidades interesadas en el trab plantas y pone en duda la com) estas condiciones para afrontar las plantas y sus controles
Han sido profesores del aacuterea cj Nacional de Colombia sede Pa Rafael Obregoacuten B Ricardo Careacute (ecuatoriano) Alberto Saacutenche Escobar Rodolfo Barriga Re Ovidio Barros N Carlos A B Zaacuterate Nelson Bravo Gusta Agudelo Jorge Victoria Ferna
208 CapiacutetllloI
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Capiacutetulo VIII 209
lo primeros antildeos fueron de incertidumbre y vaciacuteo acadeacutemico El doctor Ciro Molina Garceacutes y el Ingeniero Agroacutenomo Vicente Velasco Llanos propenden por darle definiacutetiva vida administrativa y presupuestal a la Facultad y Hernando Loacutepez Torres (fitopatoacutelogo) la concreta con un soacutelido programa acadeacutemico Una vez maacutes la influencia de C Chardon fue evidente En 1946 dicha facultad hace parte de la Uniacuteversidad Industrial del Valle del Cauca yen ese mismo antildeo pasa a la Universidad Nacional de Colombia momento en el cual se instaloacute en Palmira pues antes funcionaba en Cali El programa de las materias concernientes a fitopatologiacutea siguioacute la directriz de la Facultad Nacional de Agronomiacutea de Mcdelliacuten
Sin embargo en los uacuteltimos antildeos (Resolucioacuten 69 de 1993 Acta 30) se ha hecho una propuesta de reforma que por favorecer un sistema de educacioacuten optativa y flexible reflejada en once materias de profundiacutezacioacuten (de escogencia voluntaria por el estudiante) y en dar cabida a un nuacutemero mayor de aacutereas y matelias (suelos semillas biotecnologiacutea y ecologiacutea) ha relegado los estudios integrados de las materias concernientes a las enfermedades de las plantas a un curso de microbiologiacutea agriacutecola ya impartir conocimiento sobre Proteccioacuten Vegetal con tendencia a la integracioacuten fraccionada de la Entomologiacutea la Fitopatologiacutea y el control de malezas orientadas todas ellas hacia una aplicacioacuten en conjunto de las medidas que buscan el manejo integrado de los problemas Las caacutetedras de Fitopatologiacutea y Control de Enfermedades no existen como tales en el pensuacutem baacutesico no hay materias de profundizacioacuten en el aacuterea de enfermedades La Asociacioacuten Colombiana de Fitopatologiacutea (ASCOLF1) ha criticado iexcli progresiva peacuterdida de identidad de la fitopatologiacutea en las entidades interesadas en el trabajo con las enfermedades de las plantas y pone en duda la competitividad de un profesional en estas condiciones para afrontar el reto de las enfermedades de las plantas y sus controles
Han sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea en la Universidad Nacional de Colombia sede Palmira Hernando Loacutepez Torres Rafael Obregoacuten B Ricardo Cardentildeosa Barriga Marciano Morales (ecuatoriano) Alberto Saacutenchez Potes Carmen LLanos Ceacutesar Escobar Rodolfo Barriga Renato Cavallo Hernando Patintildeo Ovidio Barros N Carlos A Baeza Alvaro Bulla Rubeacuten Dariacuteo Zaacuterate Nelson Bravo Gustavo Granada Francia Varoacuten de udelo Jorge Victoria Fernando Marmolejo Benjamiacuten Pineda
210 Capiacutetllr Vlll
Igual que en Medelliacuten los egresados comenzaron a vincularse al Ministerio de Agricultura en las zonas agropecuarias en la sanidad vegetal y en la investigacioacuten Hoy en diacutea enfrentan una dificil situacioacuten de oferta laboral en el aacuterea de la fitopatologiacutea o sanidad vegetal por la peacuterdida de la especializacioacuten
En la deacutecada de los antildeos 50s
Era evidente la necesidad de aumentar el nuacutemero de Ingenieros Agroacutenomos en el paiacutes Los Institutos descentralizados contrataban a los recieacuten egresados y el Ministerio y las Secretarias de Agricultura teniacutean dificultades para vincular profesionales (Mesa 1989)
La Universidad de Narintildeo creoacute en 1947 una Facultad de Agronomiacutea la cual se cerroacute en 1953 para posteriormente reabrirse con el nombre de Institu to Tecnoloacutegico Agriacutecola (Acuerdo no 25 Bis de julio de 1958 del Consejo Superior de la Universidad) dependiente de la Universidad de Narintildeo con sede en Pasto Inicioacute labores docentes el 19 de febrero de 1962 El programa acadeacutemico del aacuterea de fitopatologiacutea era el mismo que el propuesto en Medelliacuten y seguido en Palmira de donde se graduaron sus primeros profesores y se buscaba con eacutenfasis el apoyo a la produccioacuten de los cultivos de clima friacuteo
Han sido sus profesores Javier Esparza Hernando Patintildeo Dora Alba Rodriacuteguez Pablo Buriticaacute Luis Alfredo Molina Benjamiacuten Santildeudo Ornar Guerrero
La Universidad de Caldas creoacute en 1950 la Facultad de Agronomiacutea despueacutes de ser fundada en 1947 En ella el programa del aacuterea de Fitopatologia era el mismo de Medelliacuten sus primeros profesores fueron egresados de alli y el eacutenfasis de cultivos estuvo orientado al apoyo de la produccioacuten cafetera para el cual contaba con el soporte del Centro Nacional de Investigaciones de Cafeacute en Chinchinaacute
Han sido profesores en el aacuterea de la Fitopatologia Octavio Fernaacutendez Selma Loacutepez Enrique Torres Hernando Patintildeo Joseacute J Castantildeo Carlos Arango Hugo Salazar Henry Toro Jairo Castantildeo-Zapata Carlos Anibal Montoya Ceacutesar A Sierra
211 L1pIacutef l10 VIII
En un estudio sobre la ensentildeanza agriacutecola superir realizado en 1957 por la Organizacioacuten de las Naciones UOldas para la Agliculturay la Alimentacioacuten (FAO) el Instit~to Interamenca~o de Ciencias Agriacutecolas (IlAS) y la An nistraclOn de C~operaclOn
middot ~~ Urudos (FAOInternacional (ACO del Gob 1
1957) se indica
Euacutesten hoy (195 7) en la Agronomiacutea 34 estaacuten er paises Andinos (en Color Nde A) La ensentildeanza Agriacutecola con la fundacioacuten de la San Jacinto (hoy Chaiexcl simultaacuteneamente con de [os Estados Unidos 1884 durante el cue del siglo no hay pn agriacutecola superior En algunos paiacuteses s como fue la organi en 1875 Esto solar este periacuteodo las encqjaban auacuten d
iexcldentro de las pla de las orientacio a necesidades si semijeudal y tr De 19 Faculta fueron cre e gubernament Departamen incorporaacutendo
Respecto a 1 uperior en el
Durante el fundacioacuten influida iexcl francesaE ser [lila i
o
el
al Ministerio de A ricu~~ os egresados comenzaron a vincula
211
En un estudio sobre la ensentildeanza agriacutecola superior realizado
--------------------------~
210
Igual que en Medelliacute l
sanidad vegetal y egn la ura ti~n I~ zonas agropecuarias en la mves gaclOn Hoy d - f
dificil situacioacuten dI ~__ iexcl lab l _ en la en rentan una sanid - ora en el area de la fitopatologiao
iiexclda de la especializacioacuten
d de aumentar el nuacutemero de
n el paiacutes Los Institutos a los recieacuten egresados y el
Agncultura teniacutean dificultades esa 1989) ~
~ - en 1947 una Facultad de 1953 para pos teriormente Tecnoloacutegico Agriacutecola (Acuerdo
Consejo Superior de la versidad de Narintildeo Con sede
19 de febrero de 1962 El pa tologiacutea era el mismo que en Palmira de donde se ~se buscaba con eacutenfasis el e clima friacuteo
arza Hernando Patintildeo
Luis Alfredo Molina
1950 la Facultad de 7 En ella el programa edelliacuten Sus primeros sis de cultivos estuvo para el cual contaba raciones de Cafeacute en
patologiacutea _OctaViO ando Patino Joseacute enry Toro JairoA Sierra
en 1957 por la Organizacioacuten de las Naciones Unidas para la ~ri ulturay la Alimentacioacuten (FAO) el Instituto Interamericano de Ciencias Agriacutecolas (IIAS) y la Administracioacuten de Cooperacioacuten Internacional (ACO del Gobierno de los Estados Unidos (FAO 1957) se indica
Eisten hoy (1957) en la Ameacuterica Latina 45 Facultades de Agronomiacutea34 estaacuten en Sur Ameacuterica y un tercio en los paiacuteses Andinos (en Colombia Medelliacuten Palmira y Manizales N deA) La ensentildeanza Agriacutecola Superior en Ameacuterica Latina se inicia con la jUndacioacuten de la Escuela Nacional de Agricultura de San Jacinto (hoy Chapingo Mexico) en 1854 maacutes o menos simultuacuteneamente con la iniciacioacuten de los Land Grant Colleges de los Estados Unidos Con excepcioacuten de la deacutecada de 1875shy1884 durante el cual nacen cuatro Facultades en el resto del siglo no hay preocupacioacuten efectiva por la ensentildeanza agriacutecola superior En algunos paiacuteses se hanjUndado escuelas de vida efimera como fue la organizada en Bogotaacute Colombia maacutes o menos en 1875 Esto solamente corroborariacutea la tesis de que durante este periacuteodo las instituciones de ensentildeanza teacutecnica no encajaban auacuten dentro de las orientaciones de los Gobiernos dentro de las plataformas poliacuteticas predominantes o dentro de las orientaciones universitarias y no respondian tampoco a necesidades sentidas por sociedades de estructura agraria semijeudal y tradicionalista De 19 Facultades sobre las cuales se tiene informacioacuten 11 fueron creadas por dependencias ejecutivas gubernamentales tales como Ministerios o Secretariacuteas Departamentales o Estaduales de Agricultura incorporaacutendose posteriormente a las Universidades
Respecto a los enfoques y tendencias de la educacioacuten agriacutecola superior en el mismo estudio se indica
Durante el pasado y primeros a110S del presente siglo la fundacioacuten de escuelas agriacutecolas fue predominantemente influiacuteda por misiones europeas especialmente belgas y francesas El Titulo mLltiexclmo de Ingeniero Agroacutenomo parece
er una influencia francesa
212
213
La i1fluencia de los Estados Unidos se inicia en el primer cuarto del presente siglo con la fundacioacuten del Colegio de Agricultura y Artes Mecaacutenicas de Puerto Rico La i1fluencia continuacutea en aumento en el segundo cuarto del siglo La Escuela de Vicosa en el Brasil (1927) fue un intento de transplantar y adaptar al medio Latino-Americano la orientacioacuten de los Land Grant Colleges de los Estados Unidos Las i1fluencias recientes son notorias al traveacutes de la especializacioacuten de profesores en los Estados Unidos la cooperacioacuten y ayuda del Punto rv y de las Fundaciones Rockefeller y Kellog los contratos cooperativos con Universidades Norteamericanas y tantas otrasformas menos notorias de difusioacuten de la cultura agriacutecola del Norte Un aspecto de la i1fluencia de los Estados Unidos ha sido el intento de transplantar el esquema educacioacuten universitariashyinvestigacioacuten-extensioacuten caracteriacutestico de los Colegios de ese paiacutes
Desde finales de la deacutecada de los 50s se inicia en Colombia el reconocimiento de la Ingenieriacutea Agroacutenomica e Ingenieriacutea Forestal como carreras fundamentales para el desarrollo agricola y forestal del paiacutes y tras ello la proliferacioacuten de facultades especialmente en la Ingenieriacutea Agronoacutemica La tendencia descentralista del pais promueve la creacioacuten de universidades de provincia y con ellas la carrera de Ingenieria Agroacutenomica aparece como colonizadora Los planes de estudio son de corte similar a los de Medelliacuten como pionero y con una clara influencia-que se ha ido acentuando al estilo de la educacioacuten norteamericana La Fitopatologiacutea y la Sanidad Vegetal consolidan su demanda de fiacutetopatoacutelogos profesionales dentro de las especializaciones de los ingenieros agroacutenomos
En 1955 la Universidad del Tolima aproboacute un piariexcl de estudios de tres antildeos para Agronomiacutea con sede en Ibagueacute Posteriormente se unificoacute al programa de 5 antildeos y se denominoacute de Ingenieriacutea Agronoacutemica con esta carrera nace tambieacuten la de Ingenieriacutea Forestal Programas similares a los de otras facultades fueron implementados con eacutenfasis orientado a cultivos de clima caacutelido especialmente arroz oleaginosas y algodoacuten
Baacutercenas Luis A Villarraga Luis Han sido profesores Carlos I Vd Uacutel iexcl
E Nieto Carlos Garzoacuten Mary Cua~ros G ona MlIneacutevar Neiveis Benavides Lend
La Universidad Distriacutetal Fr deacutecada de los 50s siendo uno Tecnologiacutea Forestal que poster de Ingenieriacutea Forestal El mode~ basado en el ofrecido en Medell~ como materiacutea del peacutensum reCl Entomologiacutea para ser ofrecido c Forestal como parte del peacutensum donde ha sido pasada a mat orientacioacuten hacia el deterioro de
Han siacutedo profesores en el aacute Romero A Trino Trivintildeo Herna Oiga Patricia Pinzoacuten
En 1959 inicia labores la Facul marzo de 1960 comienza la labor e a la Universidad Pedagoacutegica YTe en Tunja Los program~s fueron ~ I
pero con eacutenfasis a cu1tlVOS de clm~ fitopatoacutelogo Enrique de ROjas Pen
I
Han sido profesores del aacuterea de [i Pcuumla Hernando Patintildeo Viacutector Meroacute de De La Rotta Miguel Barrcto
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La Universidad Tecnoloacutegica del Facultad de Agronomiacutea y Zootecm Los programas para el aacutere~ de t dicionales Y los cultivos pnont frutales de clima caacutelido todos ello~ ( la produccioacuten para la exportaclOn fitopatoacutelogo Rafael Barrios Ferrer
Han sido profesores del aacuterea de la 1 FeITer Betty Nobman de OrozcO LUl
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La injluencia de los Estados Unidos se inicia en el primer cuato del preserte siglo con la jiLndacioacuten del ColegiD de Agncultura 11 Ofpcaacutenicas de Puerto R La di con H -- bull lCO l1J uenCUI
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Brasil (1927) fue un intento de al medio Latino-Americano la Grant Colleges de los Estados ientes son notorias al traveacutes de ores en los Estados Unidos la
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plan de estudios Posteriormente IOacute de Ingenieriacutea
clima caacutelido
H sido profesores Carlos Baacutercenas Luis A Villarraga Luis E Ni too Carlos Garzoacuten Mary Cuadros Gloria Vidal Indalecio Mun middotvar Neiveis Benavides Lenda Nieto
La Universidad Distrital Francisco Joseacute de Caldas nace en la deacutecada de los 50middots siendo uno de sus programas pioneros el de Tern logia Forestal que posteriormente dio origen a la carrera de Ingenieria Forestal El modelo de programa curricular estuvo basado en el ofrecido en Medelliacuten Alliacute se incluyoacute la Fitopatologiacutea romo materia del peacutensum recientemente se ha fusionado con Entomologiacutea para ser ofrecido como un curso integral de Sanidad For lal como parte del peacutensum baacutesico Contrasta con Medelliacuten donde ha sido pasada a materia electiva y con principal orientacioacuten hacia el deterioro de la madera
lIa n sido profesores en el aacuterea de Fitopatologiacutea Enrique Romero A Trino Trivintildeo Hernando Guevara C Cielo Orozco y Oiga Patricia Pinzoacuten
En 1959 inicia labores la Facultad de Agronomiacutea en Paipa En marzo de 1960 comienza la labor docente como entidad adscrita a la Universidad Pedagoacutegica y Tecnoloacutegica de Colombia con sede en Tunja Los programas fueron una reacuteplica de los ya establecidos pero con eacutenfasis a cultivos de clima friacuteo Su primer Decano fue el fitopatoacutelogo Enrique de Rojas Pentildea
lIan sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea Enrique de Rojas PflU Hernando Patintildeo Victor Merchaacuten Luis E Nieto Clemencia dt De La Rotta Miguel Barreta Silvia Idrobo Jorge Blanco Cltmencia Avila de Moreno Jorge Velandia
La Universidad Tecnoloacutegica del Magdalena creoacute en 1962 la Farultad de Agronomiacutea y Zootecnia con sede en Santa Marta Los programas para el aacuterea de la Fitopatologiacutea eran los tradicionales y los cultivos prioritarios fueron el banano y los frutales de clima caacutelido todos ellos con un matiz orientado hacia la produccioacuten para la exportacioacuten Su primer Decano fue el filopatoacutelogo Rafael Barrios Perrero
Han sido profesores del aacute rea de la Fitopatologia Rafael Barrios FeITer Betty Nobman de Orozco Luis Cabrales
_21_4____________________________________________C~ap~iacute_t_lo_~vllI
La Universidad de Coacuterdoba crea su Facultad de Agronomiacutea n 1964 con sede en Monteriacutea El programa del aacuterea de la Fitopatologiacutea fue el tradicional Los programas se orientaron con eacutenfasis en los cultivos de arroz maiacutez y algodoacuten es decir a los que preferencialmente se producen en el Valle del Sinuacute
Han sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea Cerafin Velaacutesquez Alberto Saacutenchez Potes Hernando Patintildeo Eduardo Caacuterdenas Zaida Ester Lozano Benjamiacuten Pineda
La creacioacuten de la Facultad de Agronomiacutea de la Universidad Nacional de Colombia con sede en Bogotaacute estuvo rodeada de grandes presiones por parte del Ministerio de Agricultura el cual desde mediados de la deacutecada del 50 urgiacutea para que la Universidad Nacional de Colombia se preocupara por una mejor institucionalizacioacuten y dotacioacuten de la facultad de clima caacutelido en Palmira y de la de clima medio en Medelliacuten y que se creara la de clima friacuteo preferiblemente en Bogotaacute El Consejo Acadeacutemico de la Universidad por Acuerdo 70 de diciembre de 1959 creoacute un antildeo baacutesico de Agronomiacutea en Bogotaacute adscrito a la Facultad de Medicina y se acordoacute que los estudiantes continuaran su plan de estudio profesional en las facultades de Medelliacuten y Palmira En 1960 Jose Pablo Leyva como Director del Instituto de Ciencias Naturales preocupado por el futuro de este antildeo de agronomiacutea y teniendo en cuenta dificultades de su dependencia motiva un estudio al respecto que termina por concretar la agrupacioacuten de biol~giacutea geologiacutea geofiacutesica taxonomiacutea de plantas y animales y el ano de agronomiacutea en el Instituto de Ciencias Naturales En diciembre de 1960 se plantea una reunioacuten con los decanos de Agronomiacutea de Palmira y Medelliacuten para determinar el futuro de la agronomiacutea en Bogotaacute Una vez maacutes las gestiones de Joseacute Pablo Leyva se imponen y logra que se cree el segundo antildeo en Bogotaacute (Acuerdo 9 febrero de 1962) En 1962 llega Daniel Mesa Bernal al Consejo Directivo del Instituto de Ciencias Naturales contando co~ el ~val de la Sociedad de Agricultores de Colombia y la UniverSidad nombra al meacutedico Claudio Saacutenchez como director del Instituto de Ciencias Naturales quien agrupa las actividades antes mencionadas El triunvirato Mesa-Leyva-Saacutenchez promueve la creacioacuten del tercer antildeo lo cual se logra por el Acuerdo 88-A de diciembre de 1962 Ante el imprevisto y desafortunado deceso de C Saacutenchez y posteriormente el de J P Leyva D Mesa fue nombrado para la direccioacuten del Instituto de Ciencias Naturales
215 Umiddotlp~IacuteIo~V~lI~I_____________________________________________~
a su tiempo se desempantildeaba como Secretario General del Ministerio de Agricultura y es quien contribuye deCididamente a que culmine la creacioacuten de la Facultad df aprobado por Resolucioacuten 48 del 11 de J~n1 Decano en propiedad una vez estableCld Facultad fue Juan Orjuela Navarrete fito caacutetedra quien era funcionario del ICA
Han sido profesores del aacuterea de Microb en la Universidad Nacional sede Bogotaacute J Alberto Saacutenchez Potes Guillermo Gaacutelvez Javier Esparza Duque Germaacuten Arbelaacuteez Rodriacuteguez Alfredo Pelaacuteez Pablo Buriticaacute Cruz Enrique Torres Ernesto Guevara q
En la deacutecada de los 70s la Univers facultad de Agronomiacutea con sede en Vi agricola que en esta regioacuten del paiacutes se ha 1
antildeos la gran poblacioacuten de agroacutenomos err laboral abundante motivaron su creac Microbiologiacutea Y Fitopatologiacutea son los tr se ha centrado a los cultivos de arroz piexcl
agrostologiacutea
Han sido profesores Maria del Rosa Vicente Rey y Nancy Acosta
Maacutes recientes facultades de agronotruacutea que incluyen materias del aacuterea de estudio plantas han surgido en Cundinamarc Universidad de CW1dinamarca con sedi del aacuterea de la Fitopa tologiacutea Pedro Alarcoacuten) de Ciencias Aplicadas y Ambientales (UD Ministerio de EducaCioacuten) con sede en Facultad de caraacutecter privado) la Corpora Rosa de Cabal (UN ISARC-Personeria Jur para la Paz con sede en Barrancaben llegando a los cursos que se ofrecen er inician con la Microbiologiacutea Agriacutecola cu tradicional En algunas de ellas pas~ intensivamente a un curso de Pre
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Delano en propiedad una vez establecida toda la carrera y la Facultad fue Juan Orjuela Navarrete fitopatoacutelogo y profesor de Caacutel dra quien era funcionario del ICA
Han sido profesores del aacuterea de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea en la Universidad Nacional sede Bogotaacute Juan Orjuela Navarrete Alberto Saacutenchez Potes Guillermo Gaacutelvez Hernando Patintildeo Cruz Javier Esparza Duque Germaacuten Arbelaacuteez Torres Germaacuten Tovar Rodriacuteguez Alfredo Pelaacuteez Pablo Buriticaacute Maria Rosmira Rivero Cmz Enrique Torres Ernesto Guevara Celsa Garciacutea (mexicana)
En la deacutecada de los 70s la Universidad del Llano crea la facultad de Agronomiacutea con sede en Villavicencio La presioacuten agriacutecola que en esta regioacuten del paiacutes se ha suscitado en los uacuteltimos antildeos la gran poblacioacuten de agroacutenomos emigrados a ella y la oferta laboral abundante motivaron su creacioacuten Los programas de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea son los tradicionales y el enfoque se ha centrado a los cultivos de arroz palma africana frutales y agrostologiacutea
Han sido profesores Maria del Rosario Silva Aniacutebal Tapiero Vicente Rey y Nancy Acosta
Maacutes recientes facultades de agronomiacutea con programas curriculares que incluyen materias del aacuterea de estudio de las eruacuteermedades de las plantas han surgido en Cundinamarca una que depende de la Universidad de Cundinamarca con sede en Fusagasugaacute (profesor d I aacuterea de la Fitopatologiacutea Pedro Alarcoacuten) y la Institucioacuten UniversitaIia deCienoias Aplicadas y Ambientales (UDCA-Personeria Jwiacutedica 7392 Ministerio de Educacioacuten) con sede en Santafeacute de Bogotaacute (primera Facultad de caraacutecter privado) la Corporacioacuten Universitaria de Santa Rosa de Cabal (UNISARC-Personeria Jwiacutedica 6387) yen el Instituto para la Paz con sede en Barrancabermeja Al presente ya estaacuten llegando a los cursos que se ofrecen en el aacuterea de Fitopatologiacutea e Inician con la Microbiologiacutea Agricola cuyo programa propuesto es el tradicional En algunas de ellas pasan sin estudiar Fitopatologia intensivamente a un curso de Prevencioacuten de Enfermedades (UNISARC)
208 CapiacutetllloI
F Han sido ~rofesores del aacuterea de la Fitopatologia (Microbiologiiexcl ltopatologla Control de Enfermedades Ft I
Fitonematologiacuteal n 1 bull 11 1 omlCo oglar_ bullbull
~aclOnal de Agronomiacutea facultad de Cienciaiexcl )logiacutea de la Facultad iexclk
uentildeol Ramoacuten Mejla o) William Archer
tantildeo Carlos Garces to Saacutenchez Ceacutesar
Arango Ovidio B~ Hector Achicanoiexcl aacuten Tamayo Lucia
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comercial de
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determinacioacuten su inicioacute fue
a Superior de de la Asamblea de Facultad de
del Gobierno Vaacutesquez
en Medelliacuten
Capiacutetulo VIII 209
lo primeros antildeos fueron de incertidumbre y vaciacuteo acadeacutemico El doctor Ciro Molina Garceacutes y el Ingeniero Agroacutenomo Vicente Velasco Llanos propenden por darle definiacutetiva vida administrativa y presupuestal a la Facultad y Hernando Loacutepez Torres (fitopatoacutelogo) la concreta con un soacutelido programa acadeacutemico Una vez maacutes la influencia de C Chardon fue evidente En 1946 dicha facultad hace parte de la Uniacuteversidad Industrial del Valle del Cauca yen ese mismo antildeo pasa a la Universidad Nacional de Colombia momento en el cual se instaloacute en Palmira pues antes funcionaba en Cali El programa de las materias concernientes a fitopatologiacutea siguioacute la directriz de la Facultad Nacional de Agronomiacutea de Mcdelliacuten
Sin embargo en los uacuteltimos antildeos (Resolucioacuten 69 de 1993 Acta 30) se ha hecho una propuesta de reforma que por favorecer un sistema de educacioacuten optativa y flexible reflejada en once materias de profundiacutezacioacuten (de escogencia voluntaria por el estudiante) y en dar cabida a un nuacutemero mayor de aacutereas y matelias (suelos semillas biotecnologiacutea y ecologiacutea) ha relegado los estudios integrados de las materias concernientes a las enfermedades de las plantas a un curso de microbiologiacutea agriacutecola ya impartir conocimiento sobre Proteccioacuten Vegetal con tendencia a la integracioacuten fraccionada de la Entomologiacutea la Fitopatologiacutea y el control de malezas orientadas todas ellas hacia una aplicacioacuten en conjunto de las medidas que buscan el manejo integrado de los problemas Las caacutetedras de Fitopatologiacutea y Control de Enfermedades no existen como tales en el pensuacutem baacutesico no hay materias de profundizacioacuten en el aacuterea de enfermedades La Asociacioacuten Colombiana de Fitopatologiacutea (ASCOLF1) ha criticado iexcli progresiva peacuterdida de identidad de la fitopatologiacutea en las entidades interesadas en el trabajo con las enfermedades de las plantas y pone en duda la competitividad de un profesional en estas condiciones para afrontar el reto de las enfermedades de las plantas y sus controles
Han sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea en la Universidad Nacional de Colombia sede Palmira Hernando Loacutepez Torres Rafael Obregoacuten B Ricardo Cardentildeosa Barriga Marciano Morales (ecuatoriano) Alberto Saacutenchez Potes Carmen LLanos Ceacutesar Escobar Rodolfo Barriga Renato Cavallo Hernando Patintildeo Ovidio Barros N Carlos A Baeza Alvaro Bulla Rubeacuten Dariacuteo Zaacuterate Nelson Bravo Gustavo Granada Francia Varoacuten de udelo Jorge Victoria Fernando Marmolejo Benjamiacuten Pineda
210 Capiacutetllr Vlll
Igual que en Medelliacuten los egresados comenzaron a vincularse al Ministerio de Agricultura en las zonas agropecuarias en la sanidad vegetal y en la investigacioacuten Hoy en diacutea enfrentan una dificil situacioacuten de oferta laboral en el aacuterea de la fitopatologiacutea o sanidad vegetal por la peacuterdida de la especializacioacuten
En la deacutecada de los antildeos 50s
Era evidente la necesidad de aumentar el nuacutemero de Ingenieros Agroacutenomos en el paiacutes Los Institutos descentralizados contrataban a los recieacuten egresados y el Ministerio y las Secretarias de Agricultura teniacutean dificultades para vincular profesionales (Mesa 1989)
La Universidad de Narintildeo creoacute en 1947 una Facultad de Agronomiacutea la cual se cerroacute en 1953 para posteriormente reabrirse con el nombre de Institu to Tecnoloacutegico Agriacutecola (Acuerdo no 25 Bis de julio de 1958 del Consejo Superior de la Universidad) dependiente de la Universidad de Narintildeo con sede en Pasto Inicioacute labores docentes el 19 de febrero de 1962 El programa acadeacutemico del aacuterea de fitopatologiacutea era el mismo que el propuesto en Medelliacuten y seguido en Palmira de donde se graduaron sus primeros profesores y se buscaba con eacutenfasis el apoyo a la produccioacuten de los cultivos de clima friacuteo
Han sido sus profesores Javier Esparza Hernando Patintildeo Dora Alba Rodriacuteguez Pablo Buriticaacute Luis Alfredo Molina Benjamiacuten Santildeudo Ornar Guerrero
La Universidad de Caldas creoacute en 1950 la Facultad de Agronomiacutea despueacutes de ser fundada en 1947 En ella el programa del aacuterea de Fitopatologia era el mismo de Medelliacuten sus primeros profesores fueron egresados de alli y el eacutenfasis de cultivos estuvo orientado al apoyo de la produccioacuten cafetera para el cual contaba con el soporte del Centro Nacional de Investigaciones de Cafeacute en Chinchinaacute
Han sido profesores en el aacuterea de la Fitopatologia Octavio Fernaacutendez Selma Loacutepez Enrique Torres Hernando Patintildeo Joseacute J Castantildeo Carlos Arango Hugo Salazar Henry Toro Jairo Castantildeo-Zapata Carlos Anibal Montoya Ceacutesar A Sierra
211 L1pIacutef l10 VIII
En un estudio sobre la ensentildeanza agriacutecola superir realizado en 1957 por la Organizacioacuten de las Naciones UOldas para la Agliculturay la Alimentacioacuten (FAO) el Instit~to Interamenca~o de Ciencias Agriacutecolas (IlAS) y la An nistraclOn de C~operaclOn
middot ~~ Urudos (FAOInternacional (ACO del Gob 1
1957) se indica
Euacutesten hoy (195 7) en la Agronomiacutea 34 estaacuten er paises Andinos (en Color Nde A) La ensentildeanza Agriacutecola con la fundacioacuten de la San Jacinto (hoy Chaiexcl simultaacuteneamente con de [os Estados Unidos 1884 durante el cue del siglo no hay pn agriacutecola superior En algunos paiacuteses s como fue la organi en 1875 Esto solar este periacuteodo las encqjaban auacuten d
iexcldentro de las pla de las orientacio a necesidades si semijeudal y tr De 19 Faculta fueron cre e gubernament Departamen incorporaacutendo
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Luis Alfredo Molina
1950 la Facultad de 7 En ella el programa edelliacuten Sus primeros sis de cultivos estuvo para el cual contaba raciones de Cafeacute en
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en 1957 por la Organizacioacuten de las Naciones Unidas para la ~ri ulturay la Alimentacioacuten (FAO) el Instituto Interamericano de Ciencias Agriacutecolas (IIAS) y la Administracioacuten de Cooperacioacuten Internacional (ACO del Gobierno de los Estados Unidos (FAO 1957) se indica
Eisten hoy (1957) en la Ameacuterica Latina 45 Facultades de Agronomiacutea34 estaacuten en Sur Ameacuterica y un tercio en los paiacuteses Andinos (en Colombia Medelliacuten Palmira y Manizales N deA) La ensentildeanza Agriacutecola Superior en Ameacuterica Latina se inicia con la jUndacioacuten de la Escuela Nacional de Agricultura de San Jacinto (hoy Chapingo Mexico) en 1854 maacutes o menos simultuacuteneamente con la iniciacioacuten de los Land Grant Colleges de los Estados Unidos Con excepcioacuten de la deacutecada de 1875shy1884 durante el cual nacen cuatro Facultades en el resto del siglo no hay preocupacioacuten efectiva por la ensentildeanza agriacutecola superior En algunos paiacuteses se hanjUndado escuelas de vida efimera como fue la organizada en Bogotaacute Colombia maacutes o menos en 1875 Esto solamente corroborariacutea la tesis de que durante este periacuteodo las instituciones de ensentildeanza teacutecnica no encajaban auacuten dentro de las orientaciones de los Gobiernos dentro de las plataformas poliacuteticas predominantes o dentro de las orientaciones universitarias y no respondian tampoco a necesidades sentidas por sociedades de estructura agraria semijeudal y tradicionalista De 19 Facultades sobre las cuales se tiene informacioacuten 11 fueron creadas por dependencias ejecutivas gubernamentales tales como Ministerios o Secretariacuteas Departamentales o Estaduales de Agricultura incorporaacutendose posteriormente a las Universidades
Respecto a los enfoques y tendencias de la educacioacuten agriacutecola superior en el mismo estudio se indica
Durante el pasado y primeros a110S del presente siglo la fundacioacuten de escuelas agriacutecolas fue predominantemente influiacuteda por misiones europeas especialmente belgas y francesas El Titulo mLltiexclmo de Ingeniero Agroacutenomo parece
er una influencia francesa
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La i1fluencia de los Estados Unidos se inicia en el primer cuarto del presente siglo con la fundacioacuten del Colegio de Agricultura y Artes Mecaacutenicas de Puerto Rico La i1fluencia continuacutea en aumento en el segundo cuarto del siglo La Escuela de Vicosa en el Brasil (1927) fue un intento de transplantar y adaptar al medio Latino-Americano la orientacioacuten de los Land Grant Colleges de los Estados Unidos Las i1fluencias recientes son notorias al traveacutes de la especializacioacuten de profesores en los Estados Unidos la cooperacioacuten y ayuda del Punto rv y de las Fundaciones Rockefeller y Kellog los contratos cooperativos con Universidades Norteamericanas y tantas otrasformas menos notorias de difusioacuten de la cultura agriacutecola del Norte Un aspecto de la i1fluencia de los Estados Unidos ha sido el intento de transplantar el esquema educacioacuten universitariashyinvestigacioacuten-extensioacuten caracteriacutestico de los Colegios de ese paiacutes
Desde finales de la deacutecada de los 50s se inicia en Colombia el reconocimiento de la Ingenieriacutea Agroacutenomica e Ingenieriacutea Forestal como carreras fundamentales para el desarrollo agricola y forestal del paiacutes y tras ello la proliferacioacuten de facultades especialmente en la Ingenieriacutea Agronoacutemica La tendencia descentralista del pais promueve la creacioacuten de universidades de provincia y con ellas la carrera de Ingenieria Agroacutenomica aparece como colonizadora Los planes de estudio son de corte similar a los de Medelliacuten como pionero y con una clara influencia-que se ha ido acentuando al estilo de la educacioacuten norteamericana La Fitopatologiacutea y la Sanidad Vegetal consolidan su demanda de fiacutetopatoacutelogos profesionales dentro de las especializaciones de los ingenieros agroacutenomos
En 1955 la Universidad del Tolima aproboacute un piariexcl de estudios de tres antildeos para Agronomiacutea con sede en Ibagueacute Posteriormente se unificoacute al programa de 5 antildeos y se denominoacute de Ingenieriacutea Agronoacutemica con esta carrera nace tambieacuten la de Ingenieriacutea Forestal Programas similares a los de otras facultades fueron implementados con eacutenfasis orientado a cultivos de clima caacutelido especialmente arroz oleaginosas y algodoacuten
Baacutercenas Luis A Villarraga Luis Han sido profesores Carlos I Vd Uacutel iexcl
E Nieto Carlos Garzoacuten Mary Cua~ros G ona MlIneacutevar Neiveis Benavides Lend
La Universidad Distriacutetal Fr deacutecada de los 50s siendo uno Tecnologiacutea Forestal que poster de Ingenieriacutea Forestal El mode~ basado en el ofrecido en Medell~ como materiacutea del peacutensum reCl Entomologiacutea para ser ofrecido c Forestal como parte del peacutensum donde ha sido pasada a mat orientacioacuten hacia el deterioro de
Han siacutedo profesores en el aacute Romero A Trino Trivintildeo Herna Oiga Patricia Pinzoacuten
En 1959 inicia labores la Facul marzo de 1960 comienza la labor e a la Universidad Pedagoacutegica YTe en Tunja Los program~s fueron ~ I
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Han sido profesores del aacuterea de [i Pcuumla Hernando Patintildeo Viacutector Meroacute de De La Rotta Miguel Barrcto
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La Universidad Tecnoloacutegica del Facultad de Agronomiacutea y Zootecm Los programas para el aacutere~ de t dicionales Y los cultivos pnont frutales de clima caacutelido todos ello~ ( la produccioacuten para la exportaclOn fitopatoacutelogo Rafael Barrios Ferrer
Han sido profesores del aacuterea de la 1 FeITer Betty Nobman de OrozcO LUl
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La injluencia de los Estados Unidos se inicia en el primer cuato del preserte siglo con la jiLndacioacuten del ColegiD de Agncultura 11 Ofpcaacutenicas de Puerto R La di con H -- bull lCO l1J uenCUI
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H sido profesores Carlos Baacutercenas Luis A Villarraga Luis E Ni too Carlos Garzoacuten Mary Cuadros Gloria Vidal Indalecio Mun middotvar Neiveis Benavides Lenda Nieto
La Universidad Distrital Francisco Joseacute de Caldas nace en la deacutecada de los 50middots siendo uno de sus programas pioneros el de Tern logia Forestal que posteriormente dio origen a la carrera de Ingenieria Forestal El modelo de programa curricular estuvo basado en el ofrecido en Medelliacuten Alliacute se incluyoacute la Fitopatologiacutea romo materia del peacutensum recientemente se ha fusionado con Entomologiacutea para ser ofrecido como un curso integral de Sanidad For lal como parte del peacutensum baacutesico Contrasta con Medelliacuten donde ha sido pasada a materia electiva y con principal orientacioacuten hacia el deterioro de la madera
lIa n sido profesores en el aacuterea de Fitopatologiacutea Enrique Romero A Trino Trivintildeo Hernando Guevara C Cielo Orozco y Oiga Patricia Pinzoacuten
En 1959 inicia labores la Facultad de Agronomiacutea en Paipa En marzo de 1960 comienza la labor docente como entidad adscrita a la Universidad Pedagoacutegica y Tecnoloacutegica de Colombia con sede en Tunja Los programas fueron una reacuteplica de los ya establecidos pero con eacutenfasis a cultivos de clima friacuteo Su primer Decano fue el fitopatoacutelogo Enrique de Rojas Pentildea
lIan sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea Enrique de Rojas PflU Hernando Patintildeo Victor Merchaacuten Luis E Nieto Clemencia dt De La Rotta Miguel Barreta Silvia Idrobo Jorge Blanco Cltmencia Avila de Moreno Jorge Velandia
La Universidad Tecnoloacutegica del Magdalena creoacute en 1962 la Farultad de Agronomiacutea y Zootecnia con sede en Santa Marta Los programas para el aacuterea de la Fitopatologiacutea eran los tradicionales y los cultivos prioritarios fueron el banano y los frutales de clima caacutelido todos ellos con un matiz orientado hacia la produccioacuten para la exportacioacuten Su primer Decano fue el filopatoacutelogo Rafael Barrios Perrero
Han sido profesores del aacute rea de la Fitopatologia Rafael Barrios FeITer Betty Nobman de Orozco Luis Cabrales
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La Universidad de Coacuterdoba crea su Facultad de Agronomiacutea n 1964 con sede en Monteriacutea El programa del aacuterea de la Fitopatologiacutea fue el tradicional Los programas se orientaron con eacutenfasis en los cultivos de arroz maiacutez y algodoacuten es decir a los que preferencialmente se producen en el Valle del Sinuacute
Han sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea Cerafin Velaacutesquez Alberto Saacutenchez Potes Hernando Patintildeo Eduardo Caacuterdenas Zaida Ester Lozano Benjamiacuten Pineda
La creacioacuten de la Facultad de Agronomiacutea de la Universidad Nacional de Colombia con sede en Bogotaacute estuvo rodeada de grandes presiones por parte del Ministerio de Agricultura el cual desde mediados de la deacutecada del 50 urgiacutea para que la Universidad Nacional de Colombia se preocupara por una mejor institucionalizacioacuten y dotacioacuten de la facultad de clima caacutelido en Palmira y de la de clima medio en Medelliacuten y que se creara la de clima friacuteo preferiblemente en Bogotaacute El Consejo Acadeacutemico de la Universidad por Acuerdo 70 de diciembre de 1959 creoacute un antildeo baacutesico de Agronomiacutea en Bogotaacute adscrito a la Facultad de Medicina y se acordoacute que los estudiantes continuaran su plan de estudio profesional en las facultades de Medelliacuten y Palmira En 1960 Jose Pablo Leyva como Director del Instituto de Ciencias Naturales preocupado por el futuro de este antildeo de agronomiacutea y teniendo en cuenta dificultades de su dependencia motiva un estudio al respecto que termina por concretar la agrupacioacuten de biol~giacutea geologiacutea geofiacutesica taxonomiacutea de plantas y animales y el ano de agronomiacutea en el Instituto de Ciencias Naturales En diciembre de 1960 se plantea una reunioacuten con los decanos de Agronomiacutea de Palmira y Medelliacuten para determinar el futuro de la agronomiacutea en Bogotaacute Una vez maacutes las gestiones de Joseacute Pablo Leyva se imponen y logra que se cree el segundo antildeo en Bogotaacute (Acuerdo 9 febrero de 1962) En 1962 llega Daniel Mesa Bernal al Consejo Directivo del Instituto de Ciencias Naturales contando co~ el ~val de la Sociedad de Agricultores de Colombia y la UniverSidad nombra al meacutedico Claudio Saacutenchez como director del Instituto de Ciencias Naturales quien agrupa las actividades antes mencionadas El triunvirato Mesa-Leyva-Saacutenchez promueve la creacioacuten del tercer antildeo lo cual se logra por el Acuerdo 88-A de diciembre de 1962 Ante el imprevisto y desafortunado deceso de C Saacutenchez y posteriormente el de J P Leyva D Mesa fue nombrado para la direccioacuten del Instituto de Ciencias Naturales
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a su tiempo se desempantildeaba como Secretario General del Ministerio de Agricultura y es quien contribuye deCididamente a que culmine la creacioacuten de la Facultad df aprobado por Resolucioacuten 48 del 11 de J~n1 Decano en propiedad una vez estableCld Facultad fue Juan Orjuela Navarrete fito caacutetedra quien era funcionario del ICA
Han sido profesores del aacuterea de Microb en la Universidad Nacional sede Bogotaacute J Alberto Saacutenchez Potes Guillermo Gaacutelvez Javier Esparza Duque Germaacuten Arbelaacuteez Rodriacuteguez Alfredo Pelaacuteez Pablo Buriticaacute Cruz Enrique Torres Ernesto Guevara q
En la deacutecada de los 70s la Univers facultad de Agronomiacutea con sede en Vi agricola que en esta regioacuten del paiacutes se ha 1
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Han sido profesores Maria del Rosa Vicente Rey y Nancy Acosta
Maacutes recientes facultades de agronotruacutea que incluyen materias del aacuterea de estudio plantas han surgido en Cundinamarc Universidad de CW1dinamarca con sedi del aacuterea de la Fitopa tologiacutea Pedro Alarcoacuten) de Ciencias Aplicadas y Ambientales (UD Ministerio de EducaCioacuten) con sede en Facultad de caraacutecter privado) la Corpora Rosa de Cabal (UN ISARC-Personeria Jur para la Paz con sede en Barrancaben llegando a los cursos que se ofrecen er inician con la Microbiologiacutea Agriacutecola cu tradicional En algunas de ellas pas~ intensivamente a un curso de Pre
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a Sl tiempo se desempantildeaba como Secretario General del Minis terio de Agricultura y es quien contribuye decididamente a que culmine la creacioacuten de la Facultad de Agronomiacutea acto aprobado por Resolucioacuten 48 del 11 de junio de 1963 El primer
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Delano en propiedad una vez establecida toda la carrera y la Facultad fue Juan Orjuela Navarrete fitopatoacutelogo y profesor de Caacutel dra quien era funcionario del ICA
Han sido profesores del aacuterea de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea en la Universidad Nacional sede Bogotaacute Juan Orjuela Navarrete Alberto Saacutenchez Potes Guillermo Gaacutelvez Hernando Patintildeo Cruz Javier Esparza Duque Germaacuten Arbelaacuteez Torres Germaacuten Tovar Rodriacuteguez Alfredo Pelaacuteez Pablo Buriticaacute Maria Rosmira Rivero Cmz Enrique Torres Ernesto Guevara Celsa Garciacutea (mexicana)
En la deacutecada de los 70s la Universidad del Llano crea la facultad de Agronomiacutea con sede en Villavicencio La presioacuten agriacutecola que en esta regioacuten del paiacutes se ha suscitado en los uacuteltimos antildeos la gran poblacioacuten de agroacutenomos emigrados a ella y la oferta laboral abundante motivaron su creacioacuten Los programas de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea son los tradicionales y el enfoque se ha centrado a los cultivos de arroz palma africana frutales y agrostologiacutea
Han sido profesores Maria del Rosario Silva Aniacutebal Tapiero Vicente Rey y Nancy Acosta
Maacutes recientes facultades de agronomiacutea con programas curriculares que incluyen materias del aacuterea de estudio de las eruacuteermedades de las plantas han surgido en Cundinamarca una que depende de la Universidad de Cundinamarca con sede en Fusagasugaacute (profesor d I aacuterea de la Fitopatologiacutea Pedro Alarcoacuten) y la Institucioacuten UniversitaIia deCienoias Aplicadas y Ambientales (UDCA-Personeria Jwiacutedica 7392 Ministerio de Educacioacuten) con sede en Santafeacute de Bogotaacute (primera Facultad de caraacutecter privado) la Corporacioacuten Universitaria de Santa Rosa de Cabal (UNISARC-Personeria Jwiacutedica 6387) yen el Instituto para la Paz con sede en Barrancabermeja Al presente ya estaacuten llegando a los cursos que se ofrecen en el aacuterea de Fitopatologiacutea e Inician con la Microbiologiacutea Agricola cuyo programa propuesto es el tradicional En algunas de ellas pasan sin estudiar Fitopatologia intensivamente a un curso de Prevencioacuten de Enfermedades (UNISARC)
210 Capiacutetllr Vlll
Igual que en Medelliacuten los egresados comenzaron a vincularse al Ministerio de Agricultura en las zonas agropecuarias en la sanidad vegetal y en la investigacioacuten Hoy en diacutea enfrentan una dificil situacioacuten de oferta laboral en el aacuterea de la fitopatologiacutea o sanidad vegetal por la peacuterdida de la especializacioacuten
En la deacutecada de los antildeos 50s
Era evidente la necesidad de aumentar el nuacutemero de Ingenieros Agroacutenomos en el paiacutes Los Institutos descentralizados contrataban a los recieacuten egresados y el Ministerio y las Secretarias de Agricultura teniacutean dificultades para vincular profesionales (Mesa 1989)
La Universidad de Narintildeo creoacute en 1947 una Facultad de Agronomiacutea la cual se cerroacute en 1953 para posteriormente reabrirse con el nombre de Institu to Tecnoloacutegico Agriacutecola (Acuerdo no 25 Bis de julio de 1958 del Consejo Superior de la Universidad) dependiente de la Universidad de Narintildeo con sede en Pasto Inicioacute labores docentes el 19 de febrero de 1962 El programa acadeacutemico del aacuterea de fitopatologiacutea era el mismo que el propuesto en Medelliacuten y seguido en Palmira de donde se graduaron sus primeros profesores y se buscaba con eacutenfasis el apoyo a la produccioacuten de los cultivos de clima friacuteo
Han sido sus profesores Javier Esparza Hernando Patintildeo Dora Alba Rodriacuteguez Pablo Buriticaacute Luis Alfredo Molina Benjamiacuten Santildeudo Ornar Guerrero
La Universidad de Caldas creoacute en 1950 la Facultad de Agronomiacutea despueacutes de ser fundada en 1947 En ella el programa del aacuterea de Fitopatologia era el mismo de Medelliacuten sus primeros profesores fueron egresados de alli y el eacutenfasis de cultivos estuvo orientado al apoyo de la produccioacuten cafetera para el cual contaba con el soporte del Centro Nacional de Investigaciones de Cafeacute en Chinchinaacute
Han sido profesores en el aacuterea de la Fitopatologia Octavio Fernaacutendez Selma Loacutepez Enrique Torres Hernando Patintildeo Joseacute J Castantildeo Carlos Arango Hugo Salazar Henry Toro Jairo Castantildeo-Zapata Carlos Anibal Montoya Ceacutesar A Sierra
211 L1pIacutef l10 VIII
En un estudio sobre la ensentildeanza agriacutecola superir realizado en 1957 por la Organizacioacuten de las Naciones UOldas para la Agliculturay la Alimentacioacuten (FAO) el Instit~to Interamenca~o de Ciencias Agriacutecolas (IlAS) y la An nistraclOn de C~operaclOn
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1957) se indica
Euacutesten hoy (195 7) en la Agronomiacutea 34 estaacuten er paises Andinos (en Color Nde A) La ensentildeanza Agriacutecola con la fundacioacuten de la San Jacinto (hoy Chaiexcl simultaacuteneamente con de [os Estados Unidos 1884 durante el cue del siglo no hay pn agriacutecola superior En algunos paiacuteses s como fue la organi en 1875 Esto solar este periacuteodo las encqjaban auacuten d
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19 de febrero de 1962 El pa tologiacutea era el mismo que en Palmira de donde se ~se buscaba con eacutenfasis el e clima friacuteo
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en 1957 por la Organizacioacuten de las Naciones Unidas para la ~ri ulturay la Alimentacioacuten (FAO) el Instituto Interamericano de Ciencias Agriacutecolas (IIAS) y la Administracioacuten de Cooperacioacuten Internacional (ACO del Gobierno de los Estados Unidos (FAO 1957) se indica
Eisten hoy (1957) en la Ameacuterica Latina 45 Facultades de Agronomiacutea34 estaacuten en Sur Ameacuterica y un tercio en los paiacuteses Andinos (en Colombia Medelliacuten Palmira y Manizales N deA) La ensentildeanza Agriacutecola Superior en Ameacuterica Latina se inicia con la jUndacioacuten de la Escuela Nacional de Agricultura de San Jacinto (hoy Chapingo Mexico) en 1854 maacutes o menos simultuacuteneamente con la iniciacioacuten de los Land Grant Colleges de los Estados Unidos Con excepcioacuten de la deacutecada de 1875shy1884 durante el cual nacen cuatro Facultades en el resto del siglo no hay preocupacioacuten efectiva por la ensentildeanza agriacutecola superior En algunos paiacuteses se hanjUndado escuelas de vida efimera como fue la organizada en Bogotaacute Colombia maacutes o menos en 1875 Esto solamente corroborariacutea la tesis de que durante este periacuteodo las instituciones de ensentildeanza teacutecnica no encajaban auacuten dentro de las orientaciones de los Gobiernos dentro de las plataformas poliacuteticas predominantes o dentro de las orientaciones universitarias y no respondian tampoco a necesidades sentidas por sociedades de estructura agraria semijeudal y tradicionalista De 19 Facultades sobre las cuales se tiene informacioacuten 11 fueron creadas por dependencias ejecutivas gubernamentales tales como Ministerios o Secretariacuteas Departamentales o Estaduales de Agricultura incorporaacutendose posteriormente a las Universidades
Respecto a los enfoques y tendencias de la educacioacuten agriacutecola superior en el mismo estudio se indica
Durante el pasado y primeros a110S del presente siglo la fundacioacuten de escuelas agriacutecolas fue predominantemente influiacuteda por misiones europeas especialmente belgas y francesas El Titulo mLltiexclmo de Ingeniero Agroacutenomo parece
er una influencia francesa
212
213
La i1fluencia de los Estados Unidos se inicia en el primer cuarto del presente siglo con la fundacioacuten del Colegio de Agricultura y Artes Mecaacutenicas de Puerto Rico La i1fluencia continuacutea en aumento en el segundo cuarto del siglo La Escuela de Vicosa en el Brasil (1927) fue un intento de transplantar y adaptar al medio Latino-Americano la orientacioacuten de los Land Grant Colleges de los Estados Unidos Las i1fluencias recientes son notorias al traveacutes de la especializacioacuten de profesores en los Estados Unidos la cooperacioacuten y ayuda del Punto rv y de las Fundaciones Rockefeller y Kellog los contratos cooperativos con Universidades Norteamericanas y tantas otrasformas menos notorias de difusioacuten de la cultura agriacutecola del Norte Un aspecto de la i1fluencia de los Estados Unidos ha sido el intento de transplantar el esquema educacioacuten universitariashyinvestigacioacuten-extensioacuten caracteriacutestico de los Colegios de ese paiacutes
Desde finales de la deacutecada de los 50s se inicia en Colombia el reconocimiento de la Ingenieriacutea Agroacutenomica e Ingenieriacutea Forestal como carreras fundamentales para el desarrollo agricola y forestal del paiacutes y tras ello la proliferacioacuten de facultades especialmente en la Ingenieriacutea Agronoacutemica La tendencia descentralista del pais promueve la creacioacuten de universidades de provincia y con ellas la carrera de Ingenieria Agroacutenomica aparece como colonizadora Los planes de estudio son de corte similar a los de Medelliacuten como pionero y con una clara influencia-que se ha ido acentuando al estilo de la educacioacuten norteamericana La Fitopatologiacutea y la Sanidad Vegetal consolidan su demanda de fiacutetopatoacutelogos profesionales dentro de las especializaciones de los ingenieros agroacutenomos
En 1955 la Universidad del Tolima aproboacute un piariexcl de estudios de tres antildeos para Agronomiacutea con sede en Ibagueacute Posteriormente se unificoacute al programa de 5 antildeos y se denominoacute de Ingenieriacutea Agronoacutemica con esta carrera nace tambieacuten la de Ingenieriacutea Forestal Programas similares a los de otras facultades fueron implementados con eacutenfasis orientado a cultivos de clima caacutelido especialmente arroz oleaginosas y algodoacuten
Baacutercenas Luis A Villarraga Luis Han sido profesores Carlos I Vd Uacutel iexcl
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La Universidad Distriacutetal Fr deacutecada de los 50s siendo uno Tecnologiacutea Forestal que poster de Ingenieriacutea Forestal El mode~ basado en el ofrecido en Medell~ como materiacutea del peacutensum reCl Entomologiacutea para ser ofrecido c Forestal como parte del peacutensum donde ha sido pasada a mat orientacioacuten hacia el deterioro de
Han siacutedo profesores en el aacute Romero A Trino Trivintildeo Herna Oiga Patricia Pinzoacuten
En 1959 inicia labores la Facul marzo de 1960 comienza la labor e a la Universidad Pedagoacutegica YTe en Tunja Los program~s fueron ~ I
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H sido profesores Carlos Baacutercenas Luis A Villarraga Luis E Ni too Carlos Garzoacuten Mary Cuadros Gloria Vidal Indalecio Mun middotvar Neiveis Benavides Lenda Nieto
La Universidad Distrital Francisco Joseacute de Caldas nace en la deacutecada de los 50middots siendo uno de sus programas pioneros el de Tern logia Forestal que posteriormente dio origen a la carrera de Ingenieria Forestal El modelo de programa curricular estuvo basado en el ofrecido en Medelliacuten Alliacute se incluyoacute la Fitopatologiacutea romo materia del peacutensum recientemente se ha fusionado con Entomologiacutea para ser ofrecido como un curso integral de Sanidad For lal como parte del peacutensum baacutesico Contrasta con Medelliacuten donde ha sido pasada a materia electiva y con principal orientacioacuten hacia el deterioro de la madera
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En 1959 inicia labores la Facultad de Agronomiacutea en Paipa En marzo de 1960 comienza la labor docente como entidad adscrita a la Universidad Pedagoacutegica y Tecnoloacutegica de Colombia con sede en Tunja Los programas fueron una reacuteplica de los ya establecidos pero con eacutenfasis a cultivos de clima friacuteo Su primer Decano fue el fitopatoacutelogo Enrique de Rojas Pentildea
lIan sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea Enrique de Rojas PflU Hernando Patintildeo Victor Merchaacuten Luis E Nieto Clemencia dt De La Rotta Miguel Barreta Silvia Idrobo Jorge Blanco Cltmencia Avila de Moreno Jorge Velandia
La Universidad Tecnoloacutegica del Magdalena creoacute en 1962 la Farultad de Agronomiacutea y Zootecnia con sede en Santa Marta Los programas para el aacuterea de la Fitopatologiacutea eran los tradicionales y los cultivos prioritarios fueron el banano y los frutales de clima caacutelido todos ellos con un matiz orientado hacia la produccioacuten para la exportacioacuten Su primer Decano fue el filopatoacutelogo Rafael Barrios Perrero
Han sido profesores del aacute rea de la Fitopatologia Rafael Barrios FeITer Betty Nobman de Orozco Luis Cabrales
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La Universidad de Coacuterdoba crea su Facultad de Agronomiacutea n 1964 con sede en Monteriacutea El programa del aacuterea de la Fitopatologiacutea fue el tradicional Los programas se orientaron con eacutenfasis en los cultivos de arroz maiacutez y algodoacuten es decir a los que preferencialmente se producen en el Valle del Sinuacute
Han sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea Cerafin Velaacutesquez Alberto Saacutenchez Potes Hernando Patintildeo Eduardo Caacuterdenas Zaida Ester Lozano Benjamiacuten Pineda
La creacioacuten de la Facultad de Agronomiacutea de la Universidad Nacional de Colombia con sede en Bogotaacute estuvo rodeada de grandes presiones por parte del Ministerio de Agricultura el cual desde mediados de la deacutecada del 50 urgiacutea para que la Universidad Nacional de Colombia se preocupara por una mejor institucionalizacioacuten y dotacioacuten de la facultad de clima caacutelido en Palmira y de la de clima medio en Medelliacuten y que se creara la de clima friacuteo preferiblemente en Bogotaacute El Consejo Acadeacutemico de la Universidad por Acuerdo 70 de diciembre de 1959 creoacute un antildeo baacutesico de Agronomiacutea en Bogotaacute adscrito a la Facultad de Medicina y se acordoacute que los estudiantes continuaran su plan de estudio profesional en las facultades de Medelliacuten y Palmira En 1960 Jose Pablo Leyva como Director del Instituto de Ciencias Naturales preocupado por el futuro de este antildeo de agronomiacutea y teniendo en cuenta dificultades de su dependencia motiva un estudio al respecto que termina por concretar la agrupacioacuten de biol~giacutea geologiacutea geofiacutesica taxonomiacutea de plantas y animales y el ano de agronomiacutea en el Instituto de Ciencias Naturales En diciembre de 1960 se plantea una reunioacuten con los decanos de Agronomiacutea de Palmira y Medelliacuten para determinar el futuro de la agronomiacutea en Bogotaacute Una vez maacutes las gestiones de Joseacute Pablo Leyva se imponen y logra que se cree el segundo antildeo en Bogotaacute (Acuerdo 9 febrero de 1962) En 1962 llega Daniel Mesa Bernal al Consejo Directivo del Instituto de Ciencias Naturales contando co~ el ~val de la Sociedad de Agricultores de Colombia y la UniverSidad nombra al meacutedico Claudio Saacutenchez como director del Instituto de Ciencias Naturales quien agrupa las actividades antes mencionadas El triunvirato Mesa-Leyva-Saacutenchez promueve la creacioacuten del tercer antildeo lo cual se logra por el Acuerdo 88-A de diciembre de 1962 Ante el imprevisto y desafortunado deceso de C Saacutenchez y posteriormente el de J P Leyva D Mesa fue nombrado para la direccioacuten del Instituto de Ciencias Naturales
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a su tiempo se desempantildeaba como Secretario General del Ministerio de Agricultura y es quien contribuye deCididamente a que culmine la creacioacuten de la Facultad df aprobado por Resolucioacuten 48 del 11 de J~n1 Decano en propiedad una vez estableCld Facultad fue Juan Orjuela Navarrete fito caacutetedra quien era funcionario del ICA
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En la deacutecada de los 70s la Univers facultad de Agronomiacutea con sede en Vi agricola que en esta regioacuten del paiacutes se ha 1
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Han sido profesores Maria del Rosa Vicente Rey y Nancy Acosta
Maacutes recientes facultades de agronotruacutea que incluyen materias del aacuterea de estudio plantas han surgido en Cundinamarc Universidad de CW1dinamarca con sedi del aacuterea de la Fitopa tologiacutea Pedro Alarcoacuten) de Ciencias Aplicadas y Ambientales (UD Ministerio de EducaCioacuten) con sede en Facultad de caraacutecter privado) la Corpora Rosa de Cabal (UN ISARC-Personeria Jur para la Paz con sede en Barrancaben llegando a los cursos que se ofrecen er inician con la Microbiologiacutea Agriacutecola cu tradicional En algunas de ellas pas~ intensivamente a un curso de Pre
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La Universidad de Coacuterdoba crea su Facultad de Agronomiacuteatl El programa del aacuterea de lA s programas se orientaron COI
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a Sl tiempo se desempantildeaba como Secretario General del Minis terio de Agricultura y es quien contribuye decididamente a que culmine la creacioacuten de la Facultad de Agronomiacutea acto aprobado por Resolucioacuten 48 del 11 de junio de 1963 El primer
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edelliacuten y que se creara la de aacute El Consejo Acadeacutemico de iciembre de 1959 creoacute un adscrito a la Facultad de ntes continuaran su plan
s de Medelliacuten y Palmira r del Instituto de Ciencias ste antildeo de agronomiacutea y ependencia motiva un retar la agrupacioacuten de
plantas y animales y ncias Naturales En con los decanos de rminar el futuro de ones de Joseacute Pablo
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o deceso de Mesa fue aturales
Delano en propiedad una vez establecida toda la carrera y la Facultad fue Juan Orjuela Navarrete fitopatoacutelogo y profesor de Caacutel dra quien era funcionario del ICA
Han sido profesores del aacuterea de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea en la Universidad Nacional sede Bogotaacute Juan Orjuela Navarrete Alberto Saacutenchez Potes Guillermo Gaacutelvez Hernando Patintildeo Cruz Javier Esparza Duque Germaacuten Arbelaacuteez Torres Germaacuten Tovar Rodriacuteguez Alfredo Pelaacuteez Pablo Buriticaacute Maria Rosmira Rivero Cmz Enrique Torres Ernesto Guevara Celsa Garciacutea (mexicana)
En la deacutecada de los 70s la Universidad del Llano crea la facultad de Agronomiacutea con sede en Villavicencio La presioacuten agriacutecola que en esta regioacuten del paiacutes se ha suscitado en los uacuteltimos antildeos la gran poblacioacuten de agroacutenomos emigrados a ella y la oferta laboral abundante motivaron su creacioacuten Los programas de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea son los tradicionales y el enfoque se ha centrado a los cultivos de arroz palma africana frutales y agrostologiacutea
Han sido profesores Maria del Rosario Silva Aniacutebal Tapiero Vicente Rey y Nancy Acosta
Maacutes recientes facultades de agronomiacutea con programas curriculares que incluyen materias del aacuterea de estudio de las eruacuteermedades de las plantas han surgido en Cundinamarca una que depende de la Universidad de Cundinamarca con sede en Fusagasugaacute (profesor d I aacuterea de la Fitopatologiacutea Pedro Alarcoacuten) y la Institucioacuten UniversitaIia deCienoias Aplicadas y Ambientales (UDCA-Personeria Jwiacutedica 7392 Ministerio de Educacioacuten) con sede en Santafeacute de Bogotaacute (primera Facultad de caraacutecter privado) la Corporacioacuten Universitaria de Santa Rosa de Cabal (UNISARC-Personeria Jwiacutedica 6387) yen el Instituto para la Paz con sede en Barrancabermeja Al presente ya estaacuten llegando a los cursos que se ofrecen en el aacuterea de Fitopatologiacutea e Inician con la Microbiologiacutea Agricola cuyo programa propuesto es el tradicional En algunas de ellas pasan sin estudiar Fitopatologia intensivamente a un curso de Prevencioacuten de Enfermedades (UNISARC)
o
el
al Ministerio de A ricu~~ os egresados comenzaron a vincula
211
En un estudio sobre la ensentildeanza agriacutecola superior realizado
--------------------------~
210
Igual que en Medelliacute l
sanidad vegetal y egn la ura ti~n I~ zonas agropecuarias en la mves gaclOn Hoy d - f
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iiexclda de la especializacioacuten
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Agncultura teniacutean dificultades esa 1989) ~
~ - en 1947 una Facultad de 1953 para pos teriormente Tecnoloacutegico Agriacutecola (Acuerdo
Consejo Superior de la versidad de Narintildeo Con sede
19 de febrero de 1962 El pa tologiacutea era el mismo que en Palmira de donde se ~se buscaba con eacutenfasis el e clima friacuteo
arza Hernando Patintildeo
Luis Alfredo Molina
1950 la Facultad de 7 En ella el programa edelliacuten Sus primeros sis de cultivos estuvo para el cual contaba raciones de Cafeacute en
patologiacutea _OctaViO ando Patino Joseacute enry Toro JairoA Sierra
en 1957 por la Organizacioacuten de las Naciones Unidas para la ~ri ulturay la Alimentacioacuten (FAO) el Instituto Interamericano de Ciencias Agriacutecolas (IIAS) y la Administracioacuten de Cooperacioacuten Internacional (ACO del Gobierno de los Estados Unidos (FAO 1957) se indica
Eisten hoy (1957) en la Ameacuterica Latina 45 Facultades de Agronomiacutea34 estaacuten en Sur Ameacuterica y un tercio en los paiacuteses Andinos (en Colombia Medelliacuten Palmira y Manizales N deA) La ensentildeanza Agriacutecola Superior en Ameacuterica Latina se inicia con la jUndacioacuten de la Escuela Nacional de Agricultura de San Jacinto (hoy Chapingo Mexico) en 1854 maacutes o menos simultuacuteneamente con la iniciacioacuten de los Land Grant Colleges de los Estados Unidos Con excepcioacuten de la deacutecada de 1875shy1884 durante el cual nacen cuatro Facultades en el resto del siglo no hay preocupacioacuten efectiva por la ensentildeanza agriacutecola superior En algunos paiacuteses se hanjUndado escuelas de vida efimera como fue la organizada en Bogotaacute Colombia maacutes o menos en 1875 Esto solamente corroborariacutea la tesis de que durante este periacuteodo las instituciones de ensentildeanza teacutecnica no encajaban auacuten dentro de las orientaciones de los Gobiernos dentro de las plataformas poliacuteticas predominantes o dentro de las orientaciones universitarias y no respondian tampoco a necesidades sentidas por sociedades de estructura agraria semijeudal y tradicionalista De 19 Facultades sobre las cuales se tiene informacioacuten 11 fueron creadas por dependencias ejecutivas gubernamentales tales como Ministerios o Secretariacuteas Departamentales o Estaduales de Agricultura incorporaacutendose posteriormente a las Universidades
Respecto a los enfoques y tendencias de la educacioacuten agriacutecola superior en el mismo estudio se indica
Durante el pasado y primeros a110S del presente siglo la fundacioacuten de escuelas agriacutecolas fue predominantemente influiacuteda por misiones europeas especialmente belgas y francesas El Titulo mLltiexclmo de Ingeniero Agroacutenomo parece
er una influencia francesa
212
213
La i1fluencia de los Estados Unidos se inicia en el primer cuarto del presente siglo con la fundacioacuten del Colegio de Agricultura y Artes Mecaacutenicas de Puerto Rico La i1fluencia continuacutea en aumento en el segundo cuarto del siglo La Escuela de Vicosa en el Brasil (1927) fue un intento de transplantar y adaptar al medio Latino-Americano la orientacioacuten de los Land Grant Colleges de los Estados Unidos Las i1fluencias recientes son notorias al traveacutes de la especializacioacuten de profesores en los Estados Unidos la cooperacioacuten y ayuda del Punto rv y de las Fundaciones Rockefeller y Kellog los contratos cooperativos con Universidades Norteamericanas y tantas otrasformas menos notorias de difusioacuten de la cultura agriacutecola del Norte Un aspecto de la i1fluencia de los Estados Unidos ha sido el intento de transplantar el esquema educacioacuten universitariashyinvestigacioacuten-extensioacuten caracteriacutestico de los Colegios de ese paiacutes
Desde finales de la deacutecada de los 50s se inicia en Colombia el reconocimiento de la Ingenieriacutea Agroacutenomica e Ingenieriacutea Forestal como carreras fundamentales para el desarrollo agricola y forestal del paiacutes y tras ello la proliferacioacuten de facultades especialmente en la Ingenieriacutea Agronoacutemica La tendencia descentralista del pais promueve la creacioacuten de universidades de provincia y con ellas la carrera de Ingenieria Agroacutenomica aparece como colonizadora Los planes de estudio son de corte similar a los de Medelliacuten como pionero y con una clara influencia-que se ha ido acentuando al estilo de la educacioacuten norteamericana La Fitopatologiacutea y la Sanidad Vegetal consolidan su demanda de fiacutetopatoacutelogos profesionales dentro de las especializaciones de los ingenieros agroacutenomos
En 1955 la Universidad del Tolima aproboacute un piariexcl de estudios de tres antildeos para Agronomiacutea con sede en Ibagueacute Posteriormente se unificoacute al programa de 5 antildeos y se denominoacute de Ingenieriacutea Agronoacutemica con esta carrera nace tambieacuten la de Ingenieriacutea Forestal Programas similares a los de otras facultades fueron implementados con eacutenfasis orientado a cultivos de clima caacutelido especialmente arroz oleaginosas y algodoacuten
Baacutercenas Luis A Villarraga Luis Han sido profesores Carlos I Vd Uacutel iexcl
E Nieto Carlos Garzoacuten Mary Cua~ros G ona MlIneacutevar Neiveis Benavides Lend
La Universidad Distriacutetal Fr deacutecada de los 50s siendo uno Tecnologiacutea Forestal que poster de Ingenieriacutea Forestal El mode~ basado en el ofrecido en Medell~ como materiacutea del peacutensum reCl Entomologiacutea para ser ofrecido c Forestal como parte del peacutensum donde ha sido pasada a mat orientacioacuten hacia el deterioro de
Han siacutedo profesores en el aacute Romero A Trino Trivintildeo Herna Oiga Patricia Pinzoacuten
En 1959 inicia labores la Facul marzo de 1960 comienza la labor e a la Universidad Pedagoacutegica YTe en Tunja Los program~s fueron ~ I
pero con eacutenfasis a cu1tlVOS de clm~ fitopatoacutelogo Enrique de ROjas Pen
I
Han sido profesores del aacuterea de [i Pcuumla Hernando Patintildeo Viacutector Meroacute de De La Rotta Miguel Barrcto
lemencia Avila de Moreno Jorge
La Universidad Tecnoloacutegica del Facultad de Agronomiacutea y Zootecm Los programas para el aacutere~ de t dicionales Y los cultivos pnont frutales de clima caacutelido todos ello~ ( la produccioacuten para la exportaclOn fitopatoacutelogo Rafael Barrios Ferrer
Han sido profesores del aacuterea de la 1 FeITer Betty Nobman de OrozcO LUl
de Ingenieriacutea Itades fueron
iexclilllllt) VIII 213 212
La injluencia de los Estados Unidos se inicia en el primer cuato del preserte siglo con la jiLndacioacuten del ColegiD de Agncultura 11 Ofpcaacutenicas de Puerto R La di con H -- bull lCO l1J uenCUI
n el segundo cuarto del siglo iexcliexcl
Brasil (1927) fue un intento de al medio Latino-Americano la Grant Colleges de los Estados ientes son notorias al traveacutes de ores en los Estados Unidos la
nto IV y de las Fundaciones ontratos cooperativos con
y tantas otrasformas menos ~ra agriacutecola del Norte
s Estados Unidos ha sido el a educacioacuten universitaria bull tico de los Colegios de ese
middots se inicia en Colombiac mica e Ingenieriacutea Foreslal
sarrollo agricola v
foresta
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cultades especialmentt a descentra lista del pais
e provincia y con ellas ce como colonizadora ar a
a se ha ido acentuanamp
Fi topa tologiacutea y la de fitopatoacutelogo de los ingenieros
plan de estudios Posteriormente IOacute de Ingenieriacutea
clima caacutelido
H sido profesores Carlos Baacutercenas Luis A Villarraga Luis E Ni too Carlos Garzoacuten Mary Cuadros Gloria Vidal Indalecio Mun middotvar Neiveis Benavides Lenda Nieto
La Universidad Distrital Francisco Joseacute de Caldas nace en la deacutecada de los 50middots siendo uno de sus programas pioneros el de Tern logia Forestal que posteriormente dio origen a la carrera de Ingenieria Forestal El modelo de programa curricular estuvo basado en el ofrecido en Medelliacuten Alliacute se incluyoacute la Fitopatologiacutea romo materia del peacutensum recientemente se ha fusionado con Entomologiacutea para ser ofrecido como un curso integral de Sanidad For lal como parte del peacutensum baacutesico Contrasta con Medelliacuten donde ha sido pasada a materia electiva y con principal orientacioacuten hacia el deterioro de la madera
lIa n sido profesores en el aacuterea de Fitopatologiacutea Enrique Romero A Trino Trivintildeo Hernando Guevara C Cielo Orozco y Oiga Patricia Pinzoacuten
En 1959 inicia labores la Facultad de Agronomiacutea en Paipa En marzo de 1960 comienza la labor docente como entidad adscrita a la Universidad Pedagoacutegica y Tecnoloacutegica de Colombia con sede en Tunja Los programas fueron una reacuteplica de los ya establecidos pero con eacutenfasis a cultivos de clima friacuteo Su primer Decano fue el fitopatoacutelogo Enrique de Rojas Pentildea
lIan sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea Enrique de Rojas PflU Hernando Patintildeo Victor Merchaacuten Luis E Nieto Clemencia dt De La Rotta Miguel Barreta Silvia Idrobo Jorge Blanco Cltmencia Avila de Moreno Jorge Velandia
La Universidad Tecnoloacutegica del Magdalena creoacute en 1962 la Farultad de Agronomiacutea y Zootecnia con sede en Santa Marta Los programas para el aacuterea de la Fitopatologiacutea eran los tradicionales y los cultivos prioritarios fueron el banano y los frutales de clima caacutelido todos ellos con un matiz orientado hacia la produccioacuten para la exportacioacuten Su primer Decano fue el filopatoacutelogo Rafael Barrios Perrero
Han sido profesores del aacute rea de la Fitopatologia Rafael Barrios FeITer Betty Nobman de Orozco Luis Cabrales
_21_4____________________________________________C~ap~iacute_t_lo_~vllI
La Universidad de Coacuterdoba crea su Facultad de Agronomiacutea n 1964 con sede en Monteriacutea El programa del aacuterea de la Fitopatologiacutea fue el tradicional Los programas se orientaron con eacutenfasis en los cultivos de arroz maiacutez y algodoacuten es decir a los que preferencialmente se producen en el Valle del Sinuacute
Han sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea Cerafin Velaacutesquez Alberto Saacutenchez Potes Hernando Patintildeo Eduardo Caacuterdenas Zaida Ester Lozano Benjamiacuten Pineda
La creacioacuten de la Facultad de Agronomiacutea de la Universidad Nacional de Colombia con sede en Bogotaacute estuvo rodeada de grandes presiones por parte del Ministerio de Agricultura el cual desde mediados de la deacutecada del 50 urgiacutea para que la Universidad Nacional de Colombia se preocupara por una mejor institucionalizacioacuten y dotacioacuten de la facultad de clima caacutelido en Palmira y de la de clima medio en Medelliacuten y que se creara la de clima friacuteo preferiblemente en Bogotaacute El Consejo Acadeacutemico de la Universidad por Acuerdo 70 de diciembre de 1959 creoacute un antildeo baacutesico de Agronomiacutea en Bogotaacute adscrito a la Facultad de Medicina y se acordoacute que los estudiantes continuaran su plan de estudio profesional en las facultades de Medelliacuten y Palmira En 1960 Jose Pablo Leyva como Director del Instituto de Ciencias Naturales preocupado por el futuro de este antildeo de agronomiacutea y teniendo en cuenta dificultades de su dependencia motiva un estudio al respecto que termina por concretar la agrupacioacuten de biol~giacutea geologiacutea geofiacutesica taxonomiacutea de plantas y animales y el ano de agronomiacutea en el Instituto de Ciencias Naturales En diciembre de 1960 se plantea una reunioacuten con los decanos de Agronomiacutea de Palmira y Medelliacuten para determinar el futuro de la agronomiacutea en Bogotaacute Una vez maacutes las gestiones de Joseacute Pablo Leyva se imponen y logra que se cree el segundo antildeo en Bogotaacute (Acuerdo 9 febrero de 1962) En 1962 llega Daniel Mesa Bernal al Consejo Directivo del Instituto de Ciencias Naturales contando co~ el ~val de la Sociedad de Agricultores de Colombia y la UniverSidad nombra al meacutedico Claudio Saacutenchez como director del Instituto de Ciencias Naturales quien agrupa las actividades antes mencionadas El triunvirato Mesa-Leyva-Saacutenchez promueve la creacioacuten del tercer antildeo lo cual se logra por el Acuerdo 88-A de diciembre de 1962 Ante el imprevisto y desafortunado deceso de C Saacutenchez y posteriormente el de J P Leyva D Mesa fue nombrado para la direccioacuten del Instituto de Ciencias Naturales
215 Umiddotlp~IacuteIo~V~lI~I_____________________________________________~
a su tiempo se desempantildeaba como Secretario General del Ministerio de Agricultura y es quien contribuye deCididamente a que culmine la creacioacuten de la Facultad df aprobado por Resolucioacuten 48 del 11 de J~n1 Decano en propiedad una vez estableCld Facultad fue Juan Orjuela Navarrete fito caacutetedra quien era funcionario del ICA
Han sido profesores del aacuterea de Microb en la Universidad Nacional sede Bogotaacute J Alberto Saacutenchez Potes Guillermo Gaacutelvez Javier Esparza Duque Germaacuten Arbelaacuteez Rodriacuteguez Alfredo Pelaacuteez Pablo Buriticaacute Cruz Enrique Torres Ernesto Guevara q
En la deacutecada de los 70s la Univers facultad de Agronomiacutea con sede en Vi agricola que en esta regioacuten del paiacutes se ha 1
antildeos la gran poblacioacuten de agroacutenomos err laboral abundante motivaron su creac Microbiologiacutea Y Fitopatologiacutea son los tr se ha centrado a los cultivos de arroz piexcl
agrostologiacutea
Han sido profesores Maria del Rosa Vicente Rey y Nancy Acosta
Maacutes recientes facultades de agronotruacutea que incluyen materias del aacuterea de estudio plantas han surgido en Cundinamarc Universidad de CW1dinamarca con sedi del aacuterea de la Fitopa tologiacutea Pedro Alarcoacuten) de Ciencias Aplicadas y Ambientales (UD Ministerio de EducaCioacuten) con sede en Facultad de caraacutecter privado) la Corpora Rosa de Cabal (UN ISARC-Personeria Jur para la Paz con sede en Barrancaben llegando a los cursos que se ofrecen er inician con la Microbiologiacutea Agriacutecola cu tradicional En algunas de ellas pas~ intensivamente a un curso de Pre
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a Sl tiempo se desempantildeaba como Secretario General del Minis terio de Agricultura y es quien contribuye decididamente a que culmine la creacioacuten de la Facultad de Agronomiacutea acto aprobado por Resolucioacuten 48 del 11 de junio de 1963 El primer
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s de Medelliacuten y Palmira r del Instituto de Ciencias ste antildeo de agronomiacutea y ependencia motiva un retar la agrupacioacuten de
plantas y animales y ncias Naturales En con los decanos de rminar el futuro de ones de Joseacute Pablo
do antildeo en Bogotaacute niel Mesa Berna urales contando Colombia y la como director 1as actividades hez promueve erdo 88-A de
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Delano en propiedad una vez establecida toda la carrera y la Facultad fue Juan Orjuela Navarrete fitopatoacutelogo y profesor de Caacutel dra quien era funcionario del ICA
Han sido profesores del aacuterea de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea en la Universidad Nacional sede Bogotaacute Juan Orjuela Navarrete Alberto Saacutenchez Potes Guillermo Gaacutelvez Hernando Patintildeo Cruz Javier Esparza Duque Germaacuten Arbelaacuteez Torres Germaacuten Tovar Rodriacuteguez Alfredo Pelaacuteez Pablo Buriticaacute Maria Rosmira Rivero Cmz Enrique Torres Ernesto Guevara Celsa Garciacutea (mexicana)
En la deacutecada de los 70s la Universidad del Llano crea la facultad de Agronomiacutea con sede en Villavicencio La presioacuten agriacutecola que en esta regioacuten del paiacutes se ha suscitado en los uacuteltimos antildeos la gran poblacioacuten de agroacutenomos emigrados a ella y la oferta laboral abundante motivaron su creacioacuten Los programas de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea son los tradicionales y el enfoque se ha centrado a los cultivos de arroz palma africana frutales y agrostologiacutea
Han sido profesores Maria del Rosario Silva Aniacutebal Tapiero Vicente Rey y Nancy Acosta
Maacutes recientes facultades de agronomiacutea con programas curriculares que incluyen materias del aacuterea de estudio de las eruacuteermedades de las plantas han surgido en Cundinamarca una que depende de la Universidad de Cundinamarca con sede en Fusagasugaacute (profesor d I aacuterea de la Fitopatologiacutea Pedro Alarcoacuten) y la Institucioacuten UniversitaIia deCienoias Aplicadas y Ambientales (UDCA-Personeria Jwiacutedica 7392 Ministerio de Educacioacuten) con sede en Santafeacute de Bogotaacute (primera Facultad de caraacutecter privado) la Corporacioacuten Universitaria de Santa Rosa de Cabal (UNISARC-Personeria Jwiacutedica 6387) yen el Instituto para la Paz con sede en Barrancabermeja Al presente ya estaacuten llegando a los cursos que se ofrecen en el aacuterea de Fitopatologiacutea e Inician con la Microbiologiacutea Agricola cuyo programa propuesto es el tradicional En algunas de ellas pasan sin estudiar Fitopatologia intensivamente a un curso de Prevencioacuten de Enfermedades (UNISARC)
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La i1fluencia de los Estados Unidos se inicia en el primer cuarto del presente siglo con la fundacioacuten del Colegio de Agricultura y Artes Mecaacutenicas de Puerto Rico La i1fluencia continuacutea en aumento en el segundo cuarto del siglo La Escuela de Vicosa en el Brasil (1927) fue un intento de transplantar y adaptar al medio Latino-Americano la orientacioacuten de los Land Grant Colleges de los Estados Unidos Las i1fluencias recientes son notorias al traveacutes de la especializacioacuten de profesores en los Estados Unidos la cooperacioacuten y ayuda del Punto rv y de las Fundaciones Rockefeller y Kellog los contratos cooperativos con Universidades Norteamericanas y tantas otrasformas menos notorias de difusioacuten de la cultura agriacutecola del Norte Un aspecto de la i1fluencia de los Estados Unidos ha sido el intento de transplantar el esquema educacioacuten universitariashyinvestigacioacuten-extensioacuten caracteriacutestico de los Colegios de ese paiacutes
Desde finales de la deacutecada de los 50s se inicia en Colombia el reconocimiento de la Ingenieriacutea Agroacutenomica e Ingenieriacutea Forestal como carreras fundamentales para el desarrollo agricola y forestal del paiacutes y tras ello la proliferacioacuten de facultades especialmente en la Ingenieriacutea Agronoacutemica La tendencia descentralista del pais promueve la creacioacuten de universidades de provincia y con ellas la carrera de Ingenieria Agroacutenomica aparece como colonizadora Los planes de estudio son de corte similar a los de Medelliacuten como pionero y con una clara influencia-que se ha ido acentuando al estilo de la educacioacuten norteamericana La Fitopatologiacutea y la Sanidad Vegetal consolidan su demanda de fiacutetopatoacutelogos profesionales dentro de las especializaciones de los ingenieros agroacutenomos
En 1955 la Universidad del Tolima aproboacute un piariexcl de estudios de tres antildeos para Agronomiacutea con sede en Ibagueacute Posteriormente se unificoacute al programa de 5 antildeos y se denominoacute de Ingenieriacutea Agronoacutemica con esta carrera nace tambieacuten la de Ingenieriacutea Forestal Programas similares a los de otras facultades fueron implementados con eacutenfasis orientado a cultivos de clima caacutelido especialmente arroz oleaginosas y algodoacuten
Baacutercenas Luis A Villarraga Luis Han sido profesores Carlos I Vd Uacutel iexcl
E Nieto Carlos Garzoacuten Mary Cua~ros G ona MlIneacutevar Neiveis Benavides Lend
La Universidad Distriacutetal Fr deacutecada de los 50s siendo uno Tecnologiacutea Forestal que poster de Ingenieriacutea Forestal El mode~ basado en el ofrecido en Medell~ como materiacutea del peacutensum reCl Entomologiacutea para ser ofrecido c Forestal como parte del peacutensum donde ha sido pasada a mat orientacioacuten hacia el deterioro de
Han siacutedo profesores en el aacute Romero A Trino Trivintildeo Herna Oiga Patricia Pinzoacuten
En 1959 inicia labores la Facul marzo de 1960 comienza la labor e a la Universidad Pedagoacutegica YTe en Tunja Los program~s fueron ~ I
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Han sido profesores del aacuterea de [i Pcuumla Hernando Patintildeo Viacutector Meroacute de De La Rotta Miguel Barrcto
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La Universidad Tecnoloacutegica del Facultad de Agronomiacutea y Zootecm Los programas para el aacutere~ de t dicionales Y los cultivos pnont frutales de clima caacutelido todos ello~ ( la produccioacuten para la exportaclOn fitopatoacutelogo Rafael Barrios Ferrer
Han sido profesores del aacuterea de la 1 FeITer Betty Nobman de OrozcO LUl
de Ingenieriacutea Itades fueron
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La injluencia de los Estados Unidos se inicia en el primer cuato del preserte siglo con la jiLndacioacuten del ColegiD de Agncultura 11 Ofpcaacutenicas de Puerto R La di con H -- bull lCO l1J uenCUI
n el segundo cuarto del siglo iexcliexcl
Brasil (1927) fue un intento de al medio Latino-Americano la Grant Colleges de los Estados ientes son notorias al traveacutes de ores en los Estados Unidos la
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s Estados Unidos ha sido el a educacioacuten universitaria bull tico de los Colegios de ese
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Fi topa tologiacutea y la de fitopatoacutelogo de los ingenieros
plan de estudios Posteriormente IOacute de Ingenieriacutea
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H sido profesores Carlos Baacutercenas Luis A Villarraga Luis E Ni too Carlos Garzoacuten Mary Cuadros Gloria Vidal Indalecio Mun middotvar Neiveis Benavides Lenda Nieto
La Universidad Distrital Francisco Joseacute de Caldas nace en la deacutecada de los 50middots siendo uno de sus programas pioneros el de Tern logia Forestal que posteriormente dio origen a la carrera de Ingenieria Forestal El modelo de programa curricular estuvo basado en el ofrecido en Medelliacuten Alliacute se incluyoacute la Fitopatologiacutea romo materia del peacutensum recientemente se ha fusionado con Entomologiacutea para ser ofrecido como un curso integral de Sanidad For lal como parte del peacutensum baacutesico Contrasta con Medelliacuten donde ha sido pasada a materia electiva y con principal orientacioacuten hacia el deterioro de la madera
lIa n sido profesores en el aacuterea de Fitopatologiacutea Enrique Romero A Trino Trivintildeo Hernando Guevara C Cielo Orozco y Oiga Patricia Pinzoacuten
En 1959 inicia labores la Facultad de Agronomiacutea en Paipa En marzo de 1960 comienza la labor docente como entidad adscrita a la Universidad Pedagoacutegica y Tecnoloacutegica de Colombia con sede en Tunja Los programas fueron una reacuteplica de los ya establecidos pero con eacutenfasis a cultivos de clima friacuteo Su primer Decano fue el fitopatoacutelogo Enrique de Rojas Pentildea
lIan sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea Enrique de Rojas PflU Hernando Patintildeo Victor Merchaacuten Luis E Nieto Clemencia dt De La Rotta Miguel Barreta Silvia Idrobo Jorge Blanco Cltmencia Avila de Moreno Jorge Velandia
La Universidad Tecnoloacutegica del Magdalena creoacute en 1962 la Farultad de Agronomiacutea y Zootecnia con sede en Santa Marta Los programas para el aacuterea de la Fitopatologiacutea eran los tradicionales y los cultivos prioritarios fueron el banano y los frutales de clima caacutelido todos ellos con un matiz orientado hacia la produccioacuten para la exportacioacuten Su primer Decano fue el filopatoacutelogo Rafael Barrios Perrero
Han sido profesores del aacute rea de la Fitopatologia Rafael Barrios FeITer Betty Nobman de Orozco Luis Cabrales
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La Universidad de Coacuterdoba crea su Facultad de Agronomiacutea n 1964 con sede en Monteriacutea El programa del aacuterea de la Fitopatologiacutea fue el tradicional Los programas se orientaron con eacutenfasis en los cultivos de arroz maiacutez y algodoacuten es decir a los que preferencialmente se producen en el Valle del Sinuacute
Han sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea Cerafin Velaacutesquez Alberto Saacutenchez Potes Hernando Patintildeo Eduardo Caacuterdenas Zaida Ester Lozano Benjamiacuten Pineda
La creacioacuten de la Facultad de Agronomiacutea de la Universidad Nacional de Colombia con sede en Bogotaacute estuvo rodeada de grandes presiones por parte del Ministerio de Agricultura el cual desde mediados de la deacutecada del 50 urgiacutea para que la Universidad Nacional de Colombia se preocupara por una mejor institucionalizacioacuten y dotacioacuten de la facultad de clima caacutelido en Palmira y de la de clima medio en Medelliacuten y que se creara la de clima friacuteo preferiblemente en Bogotaacute El Consejo Acadeacutemico de la Universidad por Acuerdo 70 de diciembre de 1959 creoacute un antildeo baacutesico de Agronomiacutea en Bogotaacute adscrito a la Facultad de Medicina y se acordoacute que los estudiantes continuaran su plan de estudio profesional en las facultades de Medelliacuten y Palmira En 1960 Jose Pablo Leyva como Director del Instituto de Ciencias Naturales preocupado por el futuro de este antildeo de agronomiacutea y teniendo en cuenta dificultades de su dependencia motiva un estudio al respecto que termina por concretar la agrupacioacuten de biol~giacutea geologiacutea geofiacutesica taxonomiacutea de plantas y animales y el ano de agronomiacutea en el Instituto de Ciencias Naturales En diciembre de 1960 se plantea una reunioacuten con los decanos de Agronomiacutea de Palmira y Medelliacuten para determinar el futuro de la agronomiacutea en Bogotaacute Una vez maacutes las gestiones de Joseacute Pablo Leyva se imponen y logra que se cree el segundo antildeo en Bogotaacute (Acuerdo 9 febrero de 1962) En 1962 llega Daniel Mesa Bernal al Consejo Directivo del Instituto de Ciencias Naturales contando co~ el ~val de la Sociedad de Agricultores de Colombia y la UniverSidad nombra al meacutedico Claudio Saacutenchez como director del Instituto de Ciencias Naturales quien agrupa las actividades antes mencionadas El triunvirato Mesa-Leyva-Saacutenchez promueve la creacioacuten del tercer antildeo lo cual se logra por el Acuerdo 88-A de diciembre de 1962 Ante el imprevisto y desafortunado deceso de C Saacutenchez y posteriormente el de J P Leyva D Mesa fue nombrado para la direccioacuten del Instituto de Ciencias Naturales
215 Umiddotlp~IacuteIo~V~lI~I_____________________________________________~
a su tiempo se desempantildeaba como Secretario General del Ministerio de Agricultura y es quien contribuye deCididamente a que culmine la creacioacuten de la Facultad df aprobado por Resolucioacuten 48 del 11 de J~n1 Decano en propiedad una vez estableCld Facultad fue Juan Orjuela Navarrete fito caacutetedra quien era funcionario del ICA
Han sido profesores del aacuterea de Microb en la Universidad Nacional sede Bogotaacute J Alberto Saacutenchez Potes Guillermo Gaacutelvez Javier Esparza Duque Germaacuten Arbelaacuteez Rodriacuteguez Alfredo Pelaacuteez Pablo Buriticaacute Cruz Enrique Torres Ernesto Guevara q
En la deacutecada de los 70s la Univers facultad de Agronomiacutea con sede en Vi agricola que en esta regioacuten del paiacutes se ha 1
antildeos la gran poblacioacuten de agroacutenomos err laboral abundante motivaron su creac Microbiologiacutea Y Fitopatologiacutea son los tr se ha centrado a los cultivos de arroz piexcl
agrostologiacutea
Han sido profesores Maria del Rosa Vicente Rey y Nancy Acosta
Maacutes recientes facultades de agronotruacutea que incluyen materias del aacuterea de estudio plantas han surgido en Cundinamarc Universidad de CW1dinamarca con sedi del aacuterea de la Fitopa tologiacutea Pedro Alarcoacuten) de Ciencias Aplicadas y Ambientales (UD Ministerio de EducaCioacuten) con sede en Facultad de caraacutecter privado) la Corpora Rosa de Cabal (UN ISARC-Personeria Jur para la Paz con sede en Barrancaben llegando a los cursos que se ofrecen er inician con la Microbiologiacutea Agriacutecola cu tradicional En algunas de ellas pas~ intensivamente a un curso de Pre
UNISARC)
La Universidad de Coacuterdoba crea su Facultad de Agronomiacuteatl El programa del aacuterea de lA s programas se orientaron COI
arroz maiacutez y algodoacuten es decir a 1
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a Sl tiempo se desempantildeaba como Secretario General del Minis terio de Agricultura y es quien contribuye decididamente a que culmine la creacioacuten de la Facultad de Agronomiacutea acto aprobado por Resolucioacuten 48 del 11 de junio de 1963 El primer
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inisterio de Agricultura el cual O urgiacutea para que la Universidad eocupara por una m~w la facultad de clima caacutelido en
edelliacuten y que se creara la de aacute El Consejo Acadeacutemico de iciembre de 1959 creoacute un adscrito a la Facultad de ntes continuaran su plan
s de Medelliacuten y Palmira r del Instituto de Ciencias ste antildeo de agronomiacutea y ependencia motiva un retar la agrupacioacuten de
plantas y animales y ncias Naturales En con los decanos de rminar el futuro de ones de Joseacute Pablo
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Delano en propiedad una vez establecida toda la carrera y la Facultad fue Juan Orjuela Navarrete fitopatoacutelogo y profesor de Caacutel dra quien era funcionario del ICA
Han sido profesores del aacuterea de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea en la Universidad Nacional sede Bogotaacute Juan Orjuela Navarrete Alberto Saacutenchez Potes Guillermo Gaacutelvez Hernando Patintildeo Cruz Javier Esparza Duque Germaacuten Arbelaacuteez Torres Germaacuten Tovar Rodriacuteguez Alfredo Pelaacuteez Pablo Buriticaacute Maria Rosmira Rivero Cmz Enrique Torres Ernesto Guevara Celsa Garciacutea (mexicana)
En la deacutecada de los 70s la Universidad del Llano crea la facultad de Agronomiacutea con sede en Villavicencio La presioacuten agriacutecola que en esta regioacuten del paiacutes se ha suscitado en los uacuteltimos antildeos la gran poblacioacuten de agroacutenomos emigrados a ella y la oferta laboral abundante motivaron su creacioacuten Los programas de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea son los tradicionales y el enfoque se ha centrado a los cultivos de arroz palma africana frutales y agrostologiacutea
Han sido profesores Maria del Rosario Silva Aniacutebal Tapiero Vicente Rey y Nancy Acosta
Maacutes recientes facultades de agronomiacutea con programas curriculares que incluyen materias del aacuterea de estudio de las eruacuteermedades de las plantas han surgido en Cundinamarca una que depende de la Universidad de Cundinamarca con sede en Fusagasugaacute (profesor d I aacuterea de la Fitopatologiacutea Pedro Alarcoacuten) y la Institucioacuten UniversitaIia deCienoias Aplicadas y Ambientales (UDCA-Personeria Jwiacutedica 7392 Ministerio de Educacioacuten) con sede en Santafeacute de Bogotaacute (primera Facultad de caraacutecter privado) la Corporacioacuten Universitaria de Santa Rosa de Cabal (UNISARC-Personeria Jwiacutedica 6387) yen el Instituto para la Paz con sede en Barrancabermeja Al presente ya estaacuten llegando a los cursos que se ofrecen en el aacuterea de Fitopatologiacutea e Inician con la Microbiologiacutea Agricola cuyo programa propuesto es el tradicional En algunas de ellas pasan sin estudiar Fitopatologia intensivamente a un curso de Prevencioacuten de Enfermedades (UNISARC)
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H sido profesores Carlos Baacutercenas Luis A Villarraga Luis E Ni too Carlos Garzoacuten Mary Cuadros Gloria Vidal Indalecio Mun middotvar Neiveis Benavides Lenda Nieto
La Universidad Distrital Francisco Joseacute de Caldas nace en la deacutecada de los 50middots siendo uno de sus programas pioneros el de Tern logia Forestal que posteriormente dio origen a la carrera de Ingenieria Forestal El modelo de programa curricular estuvo basado en el ofrecido en Medelliacuten Alliacute se incluyoacute la Fitopatologiacutea romo materia del peacutensum recientemente se ha fusionado con Entomologiacutea para ser ofrecido como un curso integral de Sanidad For lal como parte del peacutensum baacutesico Contrasta con Medelliacuten donde ha sido pasada a materia electiva y con principal orientacioacuten hacia el deterioro de la madera
lIa n sido profesores en el aacuterea de Fitopatologiacutea Enrique Romero A Trino Trivintildeo Hernando Guevara C Cielo Orozco y Oiga Patricia Pinzoacuten
En 1959 inicia labores la Facultad de Agronomiacutea en Paipa En marzo de 1960 comienza la labor docente como entidad adscrita a la Universidad Pedagoacutegica y Tecnoloacutegica de Colombia con sede en Tunja Los programas fueron una reacuteplica de los ya establecidos pero con eacutenfasis a cultivos de clima friacuteo Su primer Decano fue el fitopatoacutelogo Enrique de Rojas Pentildea
lIan sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea Enrique de Rojas PflU Hernando Patintildeo Victor Merchaacuten Luis E Nieto Clemencia dt De La Rotta Miguel Barreta Silvia Idrobo Jorge Blanco Cltmencia Avila de Moreno Jorge Velandia
La Universidad Tecnoloacutegica del Magdalena creoacute en 1962 la Farultad de Agronomiacutea y Zootecnia con sede en Santa Marta Los programas para el aacuterea de la Fitopatologiacutea eran los tradicionales y los cultivos prioritarios fueron el banano y los frutales de clima caacutelido todos ellos con un matiz orientado hacia la produccioacuten para la exportacioacuten Su primer Decano fue el filopatoacutelogo Rafael Barrios Perrero
Han sido profesores del aacute rea de la Fitopatologia Rafael Barrios FeITer Betty Nobman de Orozco Luis Cabrales
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La Universidad de Coacuterdoba crea su Facultad de Agronomiacutea n 1964 con sede en Monteriacutea El programa del aacuterea de la Fitopatologiacutea fue el tradicional Los programas se orientaron con eacutenfasis en los cultivos de arroz maiacutez y algodoacuten es decir a los que preferencialmente se producen en el Valle del Sinuacute
Han sido profesores del aacuterea de Fitopatologiacutea Cerafin Velaacutesquez Alberto Saacutenchez Potes Hernando Patintildeo Eduardo Caacuterdenas Zaida Ester Lozano Benjamiacuten Pineda
La creacioacuten de la Facultad de Agronomiacutea de la Universidad Nacional de Colombia con sede en Bogotaacute estuvo rodeada de grandes presiones por parte del Ministerio de Agricultura el cual desde mediados de la deacutecada del 50 urgiacutea para que la Universidad Nacional de Colombia se preocupara por una mejor institucionalizacioacuten y dotacioacuten de la facultad de clima caacutelido en Palmira y de la de clima medio en Medelliacuten y que se creara la de clima friacuteo preferiblemente en Bogotaacute El Consejo Acadeacutemico de la Universidad por Acuerdo 70 de diciembre de 1959 creoacute un antildeo baacutesico de Agronomiacutea en Bogotaacute adscrito a la Facultad de Medicina y se acordoacute que los estudiantes continuaran su plan de estudio profesional en las facultades de Medelliacuten y Palmira En 1960 Jose Pablo Leyva como Director del Instituto de Ciencias Naturales preocupado por el futuro de este antildeo de agronomiacutea y teniendo en cuenta dificultades de su dependencia motiva un estudio al respecto que termina por concretar la agrupacioacuten de biol~giacutea geologiacutea geofiacutesica taxonomiacutea de plantas y animales y el ano de agronomiacutea en el Instituto de Ciencias Naturales En diciembre de 1960 se plantea una reunioacuten con los decanos de Agronomiacutea de Palmira y Medelliacuten para determinar el futuro de la agronomiacutea en Bogotaacute Una vez maacutes las gestiones de Joseacute Pablo Leyva se imponen y logra que se cree el segundo antildeo en Bogotaacute (Acuerdo 9 febrero de 1962) En 1962 llega Daniel Mesa Bernal al Consejo Directivo del Instituto de Ciencias Naturales contando co~ el ~val de la Sociedad de Agricultores de Colombia y la UniverSidad nombra al meacutedico Claudio Saacutenchez como director del Instituto de Ciencias Naturales quien agrupa las actividades antes mencionadas El triunvirato Mesa-Leyva-Saacutenchez promueve la creacioacuten del tercer antildeo lo cual se logra por el Acuerdo 88-A de diciembre de 1962 Ante el imprevisto y desafortunado deceso de C Saacutenchez y posteriormente el de J P Leyva D Mesa fue nombrado para la direccioacuten del Instituto de Ciencias Naturales
215 Umiddotlp~IacuteIo~V~lI~I_____________________________________________~
a su tiempo se desempantildeaba como Secretario General del Ministerio de Agricultura y es quien contribuye deCididamente a que culmine la creacioacuten de la Facultad df aprobado por Resolucioacuten 48 del 11 de J~n1 Decano en propiedad una vez estableCld Facultad fue Juan Orjuela Navarrete fito caacutetedra quien era funcionario del ICA
Han sido profesores del aacuterea de Microb en la Universidad Nacional sede Bogotaacute J Alberto Saacutenchez Potes Guillermo Gaacutelvez Javier Esparza Duque Germaacuten Arbelaacuteez Rodriacuteguez Alfredo Pelaacuteez Pablo Buriticaacute Cruz Enrique Torres Ernesto Guevara q
En la deacutecada de los 70s la Univers facultad de Agronomiacutea con sede en Vi agricola que en esta regioacuten del paiacutes se ha 1
antildeos la gran poblacioacuten de agroacutenomos err laboral abundante motivaron su creac Microbiologiacutea Y Fitopatologiacutea son los tr se ha centrado a los cultivos de arroz piexcl
agrostologiacutea
Han sido profesores Maria del Rosa Vicente Rey y Nancy Acosta
Maacutes recientes facultades de agronotruacutea que incluyen materias del aacuterea de estudio plantas han surgido en Cundinamarc Universidad de CW1dinamarca con sedi del aacuterea de la Fitopa tologiacutea Pedro Alarcoacuten) de Ciencias Aplicadas y Ambientales (UD Ministerio de EducaCioacuten) con sede en Facultad de caraacutecter privado) la Corpora Rosa de Cabal (UN ISARC-Personeria Jur para la Paz con sede en Barrancaben llegando a los cursos que se ofrecen er inician con la Microbiologiacutea Agriacutecola cu tradicional En algunas de ellas pas~ intensivamente a un curso de Pre
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La Universidad de Coacuterdoba crea su Facultad de Agronomiacuteatl El programa del aacuterea de lA s programas se orientaron COI
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a Sl tiempo se desempantildeaba como Secretario General del Minis terio de Agricultura y es quien contribuye decididamente a que culmine la creacioacuten de la Facultad de Agronomiacutea acto aprobado por Resolucioacuten 48 del 11 de junio de 1963 El primer
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s de Medelliacuten y Palmira r del Instituto de Ciencias ste antildeo de agronomiacutea y ependencia motiva un retar la agrupacioacuten de
plantas y animales y ncias Naturales En con los decanos de rminar el futuro de ones de Joseacute Pablo
do antildeo en Bogotaacute niel Mesa Berna urales contando Colombia y la como director 1as actividades hez promueve erdo 88-A de
o deceso de Mesa fue aturales
Delano en propiedad una vez establecida toda la carrera y la Facultad fue Juan Orjuela Navarrete fitopatoacutelogo y profesor de Caacutel dra quien era funcionario del ICA
Han sido profesores del aacuterea de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea en la Universidad Nacional sede Bogotaacute Juan Orjuela Navarrete Alberto Saacutenchez Potes Guillermo Gaacutelvez Hernando Patintildeo Cruz Javier Esparza Duque Germaacuten Arbelaacuteez Torres Germaacuten Tovar Rodriacuteguez Alfredo Pelaacuteez Pablo Buriticaacute Maria Rosmira Rivero Cmz Enrique Torres Ernesto Guevara Celsa Garciacutea (mexicana)
En la deacutecada de los 70s la Universidad del Llano crea la facultad de Agronomiacutea con sede en Villavicencio La presioacuten agriacutecola que en esta regioacuten del paiacutes se ha suscitado en los uacuteltimos antildeos la gran poblacioacuten de agroacutenomos emigrados a ella y la oferta laboral abundante motivaron su creacioacuten Los programas de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea son los tradicionales y el enfoque se ha centrado a los cultivos de arroz palma africana frutales y agrostologiacutea
Han sido profesores Maria del Rosario Silva Aniacutebal Tapiero Vicente Rey y Nancy Acosta
Maacutes recientes facultades de agronomiacutea con programas curriculares que incluyen materias del aacuterea de estudio de las eruacuteermedades de las plantas han surgido en Cundinamarca una que depende de la Universidad de Cundinamarca con sede en Fusagasugaacute (profesor d I aacuterea de la Fitopatologiacutea Pedro Alarcoacuten) y la Institucioacuten UniversitaIia deCienoias Aplicadas y Ambientales (UDCA-Personeria Jwiacutedica 7392 Ministerio de Educacioacuten) con sede en Santafeacute de Bogotaacute (primera Facultad de caraacutecter privado) la Corporacioacuten Universitaria de Santa Rosa de Cabal (UNISARC-Personeria Jwiacutedica 6387) yen el Instituto para la Paz con sede en Barrancabermeja Al presente ya estaacuten llegando a los cursos que se ofrecen en el aacuterea de Fitopatologiacutea e Inician con la Microbiologiacutea Agricola cuyo programa propuesto es el tradicional En algunas de ellas pasan sin estudiar Fitopatologia intensivamente a un curso de Prevencioacuten de Enfermedades (UNISARC)
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La Universidad de Coacuterdoba crea su Facultad de Agronomiacutea n 1964 con sede en Monteriacutea El programa del aacuterea de la Fitopatologiacutea fue el tradicional Los programas se orientaron con eacutenfasis en los cultivos de arroz maiacutez y algodoacuten es decir a los que preferencialmente se producen en el Valle del Sinuacute
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La creacioacuten de la Facultad de Agronomiacutea de la Universidad Nacional de Colombia con sede en Bogotaacute estuvo rodeada de grandes presiones por parte del Ministerio de Agricultura el cual desde mediados de la deacutecada del 50 urgiacutea para que la Universidad Nacional de Colombia se preocupara por una mejor institucionalizacioacuten y dotacioacuten de la facultad de clima caacutelido en Palmira y de la de clima medio en Medelliacuten y que se creara la de clima friacuteo preferiblemente en Bogotaacute El Consejo Acadeacutemico de la Universidad por Acuerdo 70 de diciembre de 1959 creoacute un antildeo baacutesico de Agronomiacutea en Bogotaacute adscrito a la Facultad de Medicina y se acordoacute que los estudiantes continuaran su plan de estudio profesional en las facultades de Medelliacuten y Palmira En 1960 Jose Pablo Leyva como Director del Instituto de Ciencias Naturales preocupado por el futuro de este antildeo de agronomiacutea y teniendo en cuenta dificultades de su dependencia motiva un estudio al respecto que termina por concretar la agrupacioacuten de biol~giacutea geologiacutea geofiacutesica taxonomiacutea de plantas y animales y el ano de agronomiacutea en el Instituto de Ciencias Naturales En diciembre de 1960 se plantea una reunioacuten con los decanos de Agronomiacutea de Palmira y Medelliacuten para determinar el futuro de la agronomiacutea en Bogotaacute Una vez maacutes las gestiones de Joseacute Pablo Leyva se imponen y logra que se cree el segundo antildeo en Bogotaacute (Acuerdo 9 febrero de 1962) En 1962 llega Daniel Mesa Bernal al Consejo Directivo del Instituto de Ciencias Naturales contando co~ el ~val de la Sociedad de Agricultores de Colombia y la UniverSidad nombra al meacutedico Claudio Saacutenchez como director del Instituto de Ciencias Naturales quien agrupa las actividades antes mencionadas El triunvirato Mesa-Leyva-Saacutenchez promueve la creacioacuten del tercer antildeo lo cual se logra por el Acuerdo 88-A de diciembre de 1962 Ante el imprevisto y desafortunado deceso de C Saacutenchez y posteriormente el de J P Leyva D Mesa fue nombrado para la direccioacuten del Instituto de Ciencias Naturales
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En la deacutecada de los 70s la Universidad del Llano crea la facultad de Agronomiacutea con sede en Villavicencio La presioacuten agriacutecola que en esta regioacuten del paiacutes se ha suscitado en los uacuteltimos antildeos la gran poblacioacuten de agroacutenomos emigrados a ella y la oferta laboral abundante motivaron su creacioacuten Los programas de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea son los tradicionales y el enfoque se ha centrado a los cultivos de arroz palma africana frutales y agrostologiacutea
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Maacutes recientes facultades de agronomiacutea con programas curriculares que incluyen materias del aacuterea de estudio de las eruacuteermedades de las plantas han surgido en Cundinamarca una que depende de la Universidad de Cundinamarca con sede en Fusagasugaacute (profesor d I aacuterea de la Fitopatologiacutea Pedro Alarcoacuten) y la Institucioacuten UniversitaIia deCienoias Aplicadas y Ambientales (UDCA-Personeria Jwiacutedica 7392 Ministerio de Educacioacuten) con sede en Santafeacute de Bogotaacute (primera Facultad de caraacutecter privado) la Corporacioacuten Universitaria de Santa Rosa de Cabal (UNISARC-Personeria Jwiacutedica 6387) yen el Instituto para la Paz con sede en Barrancabermeja Al presente ya estaacuten llegando a los cursos que se ofrecen en el aacuterea de Fitopatologiacutea e Inician con la Microbiologiacutea Agricola cuyo programa propuesto es el tradicional En algunas de ellas pasan sin estudiar Fitopatologia intensivamente a un curso de Prevencioacuten de Enfermedades (UNISARC)
La Universidad de Coacuterdoba crea su Facultad de Agronomiacuteatl El programa del aacuterea de lA s programas se orientaron COI
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Han sido profesores del aacuterea de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea en la Universidad Nacional sede Bogotaacute Juan Orjuela Navarrete Alberto Saacutenchez Potes Guillermo Gaacutelvez Hernando Patintildeo Cruz Javier Esparza Duque Germaacuten Arbelaacuteez Torres Germaacuten Tovar Rodriacuteguez Alfredo Pelaacuteez Pablo Buriticaacute Maria Rosmira Rivero Cmz Enrique Torres Ernesto Guevara Celsa Garciacutea (mexicana)
En la deacutecada de los 70s la Universidad del Llano crea la facultad de Agronomiacutea con sede en Villavicencio La presioacuten agriacutecola que en esta regioacuten del paiacutes se ha suscitado en los uacuteltimos antildeos la gran poblacioacuten de agroacutenomos emigrados a ella y la oferta laboral abundante motivaron su creacioacuten Los programas de Microbiologiacutea y Fitopatologiacutea son los tradicionales y el enfoque se ha centrado a los cultivos de arroz palma africana frutales y agrostologiacutea
Han sido profesores Maria del Rosario Silva Aniacutebal Tapiero Vicente Rey y Nancy Acosta
Maacutes recientes facultades de agronomiacutea con programas curriculares que incluyen materias del aacuterea de estudio de las eruacuteermedades de las plantas han surgido en Cundinamarca una que depende de la Universidad de Cundinamarca con sede en Fusagasugaacute (profesor d I aacuterea de la Fitopatologiacutea Pedro Alarcoacuten) y la Institucioacuten UniversitaIia deCienoias Aplicadas y Ambientales (UDCA-Personeria Jwiacutedica 7392 Ministerio de Educacioacuten) con sede en Santafeacute de Bogotaacute (primera Facultad de caraacutecter privado) la Corporacioacuten Universitaria de Santa Rosa de Cabal (UNISARC-Personeria Jwiacutedica 6387) yen el Instituto para la Paz con sede en Barrancabermeja Al presente ya estaacuten llegando a los cursos que se ofrecen en el aacuterea de Fitopatologiacutea e Inician con la Microbiologiacutea Agricola cuyo programa propuesto es el tradicional En algunas de ellas pasan sin estudiar Fitopatologia intensivamente a un curso de Prevencioacuten de Enfermedades (UNISARC)
