Caso 2
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• ¿EN QUÉ CAPÍTULO, ARTÍCULO E ÍTEMS DEL REGLAMENTO DE APRENDICES, SE DEBE AMPARAR NICOLÁS PARA HACER DICHA SOLICITUD DE MANERA RESPETUOSA Y FORMAL? •TENIENDO EN CUENTA LA SITUACIÓN QUE PRESENTA NICOLÁS ESTE DEBE AMPARARSE EN EL CAPÍTULO DOS ÍTEMS 11 Y 12 LOS CUALES DECLARAN QUE ES UN DERECHO DEL APRENDIZ SER EVALUADO OBJETIVA E INTEGRALMENTE, CON BASE EN LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y LA RUTA DE APRENDIZAJE Y A CONOCER, DENTRO DE LOS (8) DÍAS HÁBILES SIGUIENTES, LOS RESULTADOS DE LAS EVALUACIONES, ASÍ COMO LAS DIFERENTES NOVEDADES ACADÉMICAS, CUANDO ESTAS OCURRIEREN, TALES COMO AMONESTACIÓN, SANCIÓN, SUSPENSIÓN O CANCELACIÓN DEL REGISTRO DE MATRÍCULA Y TAMBIÉN SOLICITAR DE MANERA RESPETUOSA, LA REVISIÓN DE LAS EVALUACIONES CORRESPONDIENTES, SI CONSIDERA QUE EL RESULTADO NO ES OBJETIVO, SIGUIENDO EL PROCEDIMIENTO ESTABLECIDO EN EL REGLAMENTO. •ADEMÁS DEL HECHO DE QUE EL INSTRUCTOR TIENE EL DEBER DE SUMINISTRAR A SUS APRENDICES EL RESULTADO DE SUS EVALUACIONES TENIENDO EN CUENTA EL PARÁGRAFO 1 DEL CAPÍTULO 6 DEL REGLAMENTO EN CUANTO AL TEMA DE LA GESTIÓN ACADÉMICA EL CUAL DECLARA QUE EL INSTRUCTOR ES RESPONSABLE DIRECTO DE REGISTRAR OPORTUNAMENTE LA INFORMACIÓN ACADÉMICA DEL APRENDIZ Y EL COORDINADOR ACADÉMICO DEL CENTRO, DE CONTROLAR EL REGISTRO Y LA CONSOLIDACIÓN DE LA INFORMACIÓN DE LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN Y SITUACIONES ACADÉMICAS, QUE PERMITA EL SEGUIMIENTO Y CERTIFICACIÓN DE LOS APRENDICES DE MANERA OPORTUNA. •ASÍ DE ESTA FORMA NICOLÁS DEBERÍA PRESENTAR POR ESCRITO Y DE MANERA RESPETUOSA ANTE EL CENTRO DE FORMACIÓN PROFESIONAL SU SOLICITUD E INCONFORMIDAD RESPECTO AL CASO QUE PRESENTA CON SUS RESULTADOS DE EVALUACIÓN POR PARTE DEL INSTRUCTOR. CASO 2
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• ¿EN QUÉ CAPÍTULO, ARTÍCULO E ÍTEMS DEL REGLAMENTO DE APRENDICES, SE DEBE AMPARAR NICOLÁS PARA HACER DICHA SOLICITUD DE MANERA RESPETUOSA Y FORMAL?
• TENIENDO EN CUENTA LA SITUACIÓN QUE PRESENTA NICOLÁS ESTE DEBE AMPARARSE EN EL CAPÍTULO DOS ÍTEMS 11 Y 12 LOS CUALES DECLARAN QUE ES UN DERECHO DEL APRENDIZ SER EVALUADO OBJETIVA E INTEGRALMENTE, CON BASE EN LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y LA RUTA DE APRENDIZAJE Y A CONOCER, DENTRO DE LOS (8) DÍAS HÁBILES SIGUIENTES, LOS RESULTADOS DE LAS EVALUACIONES, ASÍ COMO LAS DIFERENTES NOVEDADES ACADÉMICAS, CUANDO ESTAS OCURRIEREN, TALES COMO AMONESTACIÓN, SANCIÓN, SUSPENSIÓN O CANCELACIÓN DEL REGISTRO DE MATRÍCULA Y TAMBIÉN SOLICITAR DE MANERA RESPETUOSA, LA REVISIÓN DE LAS EVALUACIONES CORRESPONDIENTES, SI CONSIDERA QUE EL RESULTADO NO ES OBJETIVO, SIGUIENDO EL PROCEDIMIENTO ESTABLECIDO EN EL REGLAMENTO.
• ADEMÁS DEL HECHO DE QUE EL INSTRUCTOR TIENE EL DEBER DE SUMINISTRAR A SUS APRENDICES EL RESULTADO DE SUS EVALUACIONES TENIENDO EN CUENTA EL PARÁGRAFO 1 DEL CAPÍTULO 6 DEL REGLAMENTO EN CUANTO AL TEMA DE LA GESTIÓN ACADÉMICA EL CUAL DECLARA QUE EL INSTRUCTOR ES RESPONSABLE DIRECTO DE REGISTRAR OPORTUNAMENTE LA INFORMACIÓN ACADÉMICA DEL APRENDIZ Y EL COORDINADOR ACADÉMICO DEL CENTRO, DE CONTROLAR EL REGISTRO Y LA CONSOLIDACIÓN DE LA INFORMACIÓN DE LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN Y SITUACIONES ACADÉMICAS, QUE PERMITA EL SEGUIMIENTO Y CERTIFICACIÓN DE LOS APRENDICES DE MANERA OPORTUNA.
• ASÍ DE ESTA FORMA NICOLÁS DEBERÍA PRESENTAR POR ESCRITO Y DE MANERA RESPETUOSA ANTE EL CENTRO DE FORMACIÓN PROFESIONAL SU SOLICITUD E INCONFORMIDAD RESPECTO AL CASO QUE PRESENTA CON SUS RESULTADOS DE EVALUACIÓN POR PARTE DEL INSTRUCTOR.
CASO 2
