SÍGANOS

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CAMPUSEL PERIÓDICO DE LOS UNIVERSITARIOS

Guatemala, Enero de 2014 | Año I | No. 12 | Segunda Quincenawww.periodicocampus.com.gt

EJEMPLAR

GRATUITO

ENACTUS - Nueva Presidente

EMPRENDEDORES

Silvia Penados Betancourt ocupa el puesto de Presidente de la Junta Direc-tiva de ENACTUS.

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HECH0S ESTUDIANTILES | Convenio

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Universidad Da Vinci partici-pará en capacitación y actua-lización profesional médica, por medio de una alianza estratégica.

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UFM: Estudiantes beneficia-dos con el programa de becas Impulso al Talento Académi-co (ITA) adquieren una gran responsabilidad.

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HECH0S ESTUDIANTILES | Becas

Es evidente que el país es altamente sísmico, por lo que todas las universidades deben prever este tipo de eventos, capacitarse y concientizar a los comités de emergencia y a los estudiantes. Foto: Javier Pérez, CEM, U. Galileo.

INTOCABLE En concierto, 8 de febrero.

NATALIA LAFOURCADEEn concierto,12 de febrero.

CAMPUS te lleva a ti y a un acompañante. /14-15

En caso de siniestros

A 38 años del terremoto de 1976

Universidades tomanprecauciones

ZONA DE OCIO / PROMOCIONES

2 CAMPUS | Guatemala, 2a. Quincena, Enero de 2014PRIMERA PLANA

Medidas de prevención

Guatemala es un país sísmico con precedentes muy marcados por terremotos que han cobrado la vida de cientos de personas, tomar medidas de prevención en cada casa de estudios es vital para hacer conciencia al estudiante de cómo proteger su vida y la de los demás.

Universidades ¿preparadas para un sismo?

Por: Cesar A. Martínez

El próximo 4 de febrero se conmemorará los 38 años de uno de los desastres naturales que cobró relevancia en la historia de Guatemala, el terremoto de 1976, que tras su magnitud dejo un paisaje de destrucción y deso-lación. El sismo de ese año fue de 7.6 grados en la escala de Richter. Más de 20 mil personas murieron y 77 mil sufrieron heridas graves. Miles de casas destruidas y mi-llones de personas quedaron sin hogar. Tan solo 49 segundos duró el sismo, pero para las personas que vivieron ese evento se convirtió en una eternidad, la cual fue su-ficiente para dañar a todo el país. El epicentro se localizó a 160 ki-lómetros al noreste de la capital, en los Amates Izabal, en lo que se conoce como la falla del Mo-tagua. Testigos que vivieron esa ex-periencia relatan un panorama de angustia, dolor y exasperación durante y después de la catástro-fe. Celso Lara, antropólogo, poe-ta, músico e historiador, comentó que este evento fue uno de los más violentos en Mesoaméri-ca desde tiempos prehispánicos hasta la actualidad, destruye edi-ficios, hasta las desgracias parti-culares. “Este terremoto viene a afec-tar a la sociedad guatemalteca en toda la faja del Motagua, perju-

dica toda la vida cotidiana de la población”, comentó. Al mismo tiempo afirmó: “Nunca hubo un sismo que abar-cara tanto espacio, no hay regis-tros de otro siniestro de esa mag-nitud, por lo menos en la época colonial”. Lara destaca que una de las particularidades de este evento es que no se focaliza en una región si no que abarca todo el país, lo que causo muchos problemas a nivel social, y puso en evidencia muchas de las falencias de la re-gión. En primer lugar deja la ciudad como el único medio para sobre-vivir, por lo que se da una migra-ción de personas provenientes del oriente y del occidente. Para restaurar el país se llevo alrededor de 5 años, con una res-puesta positiva departe del estado

sobre todo al escuchar concejo departe de los académicos. Lara mencionó que en esa eta-pa, el presidente en curso Euge-nio Lauro García dedico su pe-riodo a la restauración de todo el país. La Universidad de San Car-los de Guatemala dirigida por el Rector Mario Dari, organizó a cada facultad, y se comprometie-ron a restaurar el país desde sus áreas profesionales.

Principales fallas en el país Una falla es una discontinui-dad que se forma por fractura en las rocas de la corteza terrestre, a lo largo de la cual ha habido movimiento de uno de los lados respecto del otro. Luis Arriola sismólogo del Insivumhe comen-tó que en Guatemala hay una in-finidad de fallas producidas por la actividad volcánica, pero las principales que están reconocidas son: Motagua, Jocotán, Jalpata-

gua y la del sistema de Chixoy Polochic; para que una falla se considere activa debe tener acti-vidad al menos en 10 años y to-das han tenido actividad.

¿Dónde ocurren los terremo-tos? Hay ciertas zonas en el mundo donde ocurren con más frecuen-cia los sismos, la franja conoci-da como el Cinturón de Fuego de América, es donde el 85% de energía sísmica mundial se con-centra, esta es toda la parte de la cordillera volcánica que comien-za desde Alaska y termina en la

El Lic. Roberto Corzo de León, miembro del Comité de Emergencia de la Uni-versidad Galileo recomienda: Tener un concepto de comunicación con los es-tudiantes, contar con un plan específico sobre los principales siniestros que puedan desarrollarse en la institución, mantener una evaluación semestral de los planes, mantener coordinación con las instituciones pertinentes (bomberos, Conred, Policía, etc.).

Conred sugiere en caso de un sismo: Tener siempre un botiquín de primeros auxilios, linternas, radio, baterías, agua y comida; localizar lugares seguros: bajo mesas sólidas y bajo marcos de puertas. Mantener la calma, no correr, alejarse de ventanas y vidrios, proteger su cabeza.

RECOMENDACIONES

La colocación de salidas de emergencia en establecimientos educativos son de suma importancia para la prevención de daños personales en caso de siniestros, debido a la afluencia masiva de estudiantes. Foto: Javier Pérez, Coordinador del área de prensa del Comité U. Galileo.

La teoría tan famosa del triangulo de la vida, no es científicamente comproba-da, si han habido casos en los que ha funcionado es me-ramente casualidad, pero no es recomendable hacer uso de esta técnica”. Luis Arriola sismólogo del Insivumeh.

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Guatemala, 2a. Quincena, Enero de 2014 | CAMPUS 3Primera Plana

TU VOZ FUERA DE LAS AULAS

¿En caso de terremoto o sismo sabes qué hacer?

Alba MendozaUniversidad Rafael LandivarA mí desde el colegio me enseñaron que debía agacharme, cubrir cuello y cabeza y ponerse a la par de una mesa para que se pueda formar el famoso triangulo de la vida.

Rodrigo RodríguezUniversidad Rafael LandivarPor lo que yo sé, es que se debe quedar deba-jo de los dinteles de una puerta y alejarse de edificios y ventanas, tanto por los escombros y los cristales que pueden herir a las perso-nas.

Gabriela GarcíaUniversidad Rafael LandivarCada vez que haya un sismo lo que reco-miendan es quedarse en posición fetal, luego de que paso el temblor, salir de forma cuidadosa con las manos en la nuca a un lugar despejado.

Jorge PérezUniversidad de San Carlos de GuatemalaConsidero que a la USAC falta mayor señali-zación y que tomen mayor conciencia sobre la importancia de informar a todos los estu-diantes sobre qué hacer en caso de sismos.

Lily LetránUniversidad de San Carlos de GuatemalaLas autoridades de la USAC deben prestar más atención a ese tipo de temas, , los estu-diantes pasamos mucho tiempo acá razón por la que deben de informarnos y decirnos que hacer.

Carlos Jiménez Universidad GalileoHe visto en el portal de la Galileo video ins-tructivos sobre qué hacer, nos han dicho que tenemos que mantener la calma y esperar la señal del comité para salir a los puntos de reunión.

Katerine MonzonUniversidad GalileoNos han informado que debemos prote-gernos bajo los escritorios o marcos de las puestas, esperar a que pase el temblor, luego salir en orden hacia los puntos de reunión.

Carol de CifuentesComité de Emergencias U. GalileoYo pertenezco a la brigada emocional, atendemos a personas que están afectadas, evacuamos a los compañeros del departa-mento y estudiantes, y luego localizamos a sus familias.

tierra de fuego en Argentina. Al país afecta la placa de Cocos con la parte de la placa del Caribe.

Universidades seguras Es evidente que el país es al-tamente sísmico por lo que todo ciudadano, familias, empresas, organizaciones, establecimientos educativos así como Universi-dades deben prever este tipo de eventos y prepararse en caso de un sismo.

Universidad Galileo Se preocupa por brindar un lugar seguro a personal admi-nistrativo docente y estudian-til; cuenta con material visual y audio visual en la página de in-ternet www.galileo.edu alertas, simulacros de evacuación, seña-lizaciones y puntos de reunión en lugares despejados. Tiene un comité de emergencia capacitado por Conred, Insivumhe, Minis-terio de Salud y otras entidades para reforzar los mecanismos de prevención y mitigación, en los que continuamente se actualiza, el objetivo es generar en los es-tudiantes la confianza para man-tener el control.

Universidad Francisco Marro-quín Cuenta con medidas de pre-vención las cuales han sociali-zado con los estudiantes para que tomen conciencia sobre qué hacer en caso de sismos, señali-zaciones de salidas de emergen-cia, puntos de reunión y un ins-tructivo que es básico que todo estudiante que asista a esta casa de estudio revise en el portal de

la página http://noticias.ufm.edu/ Lo que se promueve es la precau-ción, calma, qué hacer, previo, durante y después de un sismo.

Universidad del Valle de Gua-temala Tiene un comité de seguridad, el cual vela por que la comunidad estudiantil este segura dentro de sus instalaciones. Esta casa de estudios posee rutas de evacua-ción, puntos de reunión dentro del campus, ha realizado simulacros y tiene un instructivo de cómo re-accionar y que hacer en caso de un sismo.

Universidad del Istmo Dentro de las instalaciones hay señalizaciones y existe un ins-tructivo elaborado para esta casa de estudios. Se puede visitar en http://www.slideshare.net/acpgt/recomendaciones-sobre-sismos?-from_search=1

Universidad Rafael Landívar Tiene señalizaciones en todos sus corredores y edificios que muestran las rutas de evacuación así como señalización de puntos de reunión en áreas despejadas.

Universidad Mesoamericana, Universidad de San Pablo de Guatemala, Universidad Pa-namericana, Universidad In-ternaciones, Universidad de Occidente, Universidad Rural, Universidad de San Carlos de Guatemala, ESI y Universidad Da Vinci son instalaciones que al igual tienen medidas preventivas en caso de un siniestro, sin embar-go hay edificios en la USAC que no cuentan con señalizaciones de rutas de evacuación, además las Universidades antes mencionadas deben prestar más atención a este tema.

Luego del terremoto de 1976 se han repetido sismos de diferente magni-tud en distintas regiones del país.

A continuación un listado de ellos:

- Octubre 11 de 1985, el país fue azotado por un sismo de 5 grados de magnitud y destruyó muchas viviendas de Uspantán, Quiché.

- Septiembre 18 de 1991, un sismo de 5.3 grados afectó al 80 por ciento de la población de San Mi-guel Pochuta, Chimaltenango.

- El 19 de diciembre de 1995 Tucu-rú, Alta Verapaz, en un movimien-to sísmico de 5.3 grados. Se daña-ron casas y hubo deslizamientos.

- Enero 10 de 1998, de 5.8 grados fue el siniestro, frente a las costas de Retalhuleu y Suchitepéquez, con 600 réplicas las cuales da-ñaron infraestructura y afectaron alrededor de 520 personas.

- Julio 11 de 1999 con el sismo de 6.1 la red vial de Izabal fue daña-da.

- En septiembre del 2011, hubo una sucesión de temblores que causó daños y una muerte en San-ta Rosa.

- Noviembre del 2012, un terremo-to afectó el suroccidente del país.

OTROS SISMOS

La franja conocida como el Cinturón de Fuego de América es donde el 85% de energía sísmica mundial se concentra, e incluye la cordillera volcánica que afecta directamente al país. Foto:Cortesia de Coordinadora Nacional para la Reducción de Desastres (Conred)

4 Hechos Estudiantiles CAMPUS | Guatemala, 2a. Quincena, Enero de 2014

Fortalecimiento en la rama médicaUDV / Actualización profesional

Universidad Da Vinci de Guatemala y la Comisión de Educación Médica Con-tinua del Colegio de Médicos y Cirujanos de Guatemala, decidieron participar en una capacitación profesional, la cual busca la excelencia por medio de una alianza estratégica.

Inició el reto para los ITA

UFM estudiantes obtuvieron beca

El 6 de enero pasado 13 nuevos estudian-tes del Programa asistieron a su primer día de clases en la Facultad. ¨Gracias a esta beca sé que puedo ser mejor persona y ser un emprendedor. Sé que no hay barreras para cualquier perso-na que se lo proponga¨, comentó Kleiver Marroquín, uno de los beneficiados. Fritz Thomas, decano de la Facultad, mencionó que la beca no es únicamente una oportunidad, sino también una gran responsabilidad. Es por ello que el camino de estos estudiantes por alcanzar sus metas apenas inicia. Ahora les espera un arduo camino, lleno de obstáculos y esfuerzos, pero esto hará más grande el triunfo y la recompensa que esperan alcanzar al concluir con su carrera profesional.Todos los estudiantes del Programa ITA se han caracterizado por su excelencia acadé-mica y se mantienen siempre entre los pri-

Por: Alejandra Osorio/Colaboradora

En noviembre del 2013 se realizaron las elecciones para las distintas asociaciones que representarán los intereses y necesida-des de los estudiantes delvallerianos. Con el objetivo de promover el ejercicio de la democracia y liderazgo de los jóvenes es-tudiantes. El acto protocolario dio inicio con las palabras del Decano de Asuntos Estu-diantiles, Ingeniero Mario Morales. La asociación de estudiantes de la Universi-dad del Valle saliente (AEUVG) presentó su informe de actividades 2013, previa a la imposición de los pines distintivos a las nuevas asociaciones estudiantiles. Tanto los nuevos miembros de las asociaciones como los estudiantes pertenecientes a los diferentes clubes fueron juramentados, los cuales aceptaron las responsabilidades de sus cargos.

Merlin Espina, miembro de la Dirección de Vida Estudiantil y encargada de asocia-ciones y clubes, indicó que esperan que los estudiantes busquen fomentar identidad en sus compañeros delvallerianos. Las agru-paciones deberán ser líderes activos en el desarrollo de la vida universitaria y promo-ver la integración en las diferentes activi-dades que se realizan en la UVG. Las asociaciones y clubes estudiantiles buscan fomentar el ejercicio del liderazgo, al complementar la formación educativa y arraigando más la identidad delvalleriana. Los estudiantes juramentados buscarán poner en práctica sus planes de trabajo y metas durante este año 2014.

En Guatemala hay una situación muy delicada en el campo de la salud, los nú-mero y las estadísticas son preocupantes, la cobertura no es buena, los médicos no necesariamente están capacitados en todas las áreas, razón por la que el Colegio de Médicos y Cirujanos de Guatemala a tra-vés de la comisión de la educación médica continua tiene la obligación de enviar a los médicos a actualizarse, indicó el Dr. José Cyriano Ruiz Cabarrús, Rector de la Uni-versidad Da Vinci. La Comisión de EMC del Colegio de Médicos y Cirujanos de Guatemala, es de-

El Programa Impulso al Talento Académico se instituyó en la Facultad de Ciencias Económicas desde 1996, por lo que ya van cerca de 18 años de otorgar becas a jóvenes con grandes sueños.

UVG / Retos para el 2014

Juramentan asociaciones y clubesMáximas autoridades y estudiantes de la Universidad del Valle se dieron cita en el Auditorio de esta casa de estu-dios los días 15 y 16 de enero para la juramentación de las nuevas asociacio-nes y clubes estudiantiles.

Las agrupaciones deberán ser líderes activos en el desarro-llo dela vida universitaria y promover la integración en las diferentes actividades que se realizan en la UVG.

positaria del Reglamento EMC de la Ley Nacional de Colegiación obligatoria, que exige a los profesionales un mínimo anual de 32 horas de actualización profesional por año y el propósito de ésta, es que esas horas obligatorias se conviertan en un be-neficio para cada médico y sus pacientes.Universidad Da Vinci busca la excelencia en la formación y capacitación de profe-sionales razón por la que participa en va-rios programas institucionales, para llevar a sus estudiantes la modernización para estar actualizados según la demanda en el campo laboral.

Con esta alianza, ambas instituciones buscan participar en la Educación Médica continua, para fortalecer las capacidades y competencias de los médicos en campos diversos como: emprendimiento, gestión del talento administración, tecnología, investigación y la tecnificación en áreas especificas. Adicionalmente, permite a los médicos obtener dentro del tiempo ade-cuado y con condiciones especiales, ca-pacitaciones que le permitan desarrollarse mejor en las áreas de servicio en las que se desempeñan. Estas actualizaciones están certificadas y garantizan a la población una competen-cia profesional calificada, en beneficio de la salud.

Primera actividad: El taller de aprendizaje será una de las primeras actividades y estará enfocado a los médicos de reciente colegiación y a aquellos que deseen fortalecer sus cono-cimientos en el proceso más importante de la formación de una empresa, proyecto y práctica profesional: el emprendimiento. Participará también el personal admi-nistrativo del Colegio de Médicos y Ciru-janos de Guatemala y otros beneficiados de becas disponibles previa entrevista y solicitud a los organizadores. Se espera participación de médicos del interior de la República, pues el formato del taller lo permite y eso rompe con las barreras de aislamiento que se asumen al estar alejados de la Ciudad Capital. El cupo es limitado y debe reservarse la asis-tencia a la sede de la EMC. Posterior a esta actividad, se desarrolla-rán diversos cursos, talleres y capacitacio-nes para los médicos en todo el país, Se hará uso de la tecnología y búsqueda de la excelencia para todos los colegiados.

Conrado Rivera, Coordinador de la Comisión Medica Continua del Colegio de Médicos, José Cyriano Ruiz Cabarrús, Rector UDV, Luis Manuel Alvarez Alvarez Vicerrector UDV, Ramón Godoy Decano Fa-cultad de Ciencias de la Salud.

meros lugares de su clase. El 81 por ciento se gradúa con honores y el 62 porciento recibe becas para estudios de posgrado. ¨Me comprometo a cumplir con todo y dar mi máximo esfuerzo para que todo sal-ga bien¨, manifestó Sayda Ramírez, otra becada.

Cada año es más difícil determinar quiénes serán los seleccionados para el programa porque muchos de los aplican-tes están calificados para obtener la beca. Desde que arrancó el Programa se han otorgado 140 becas y todos los fondos que se obtienen provienen de donaciones privadas.Estos jóvenes son el ejemplo de que con esfuerzo y perseverancia se puede alcan-zar cualquier meta, cada uno de ellos re-presenta una vida de retos pero también de grandes sueños.

El equipo ITA y profesores y autoridades de la Fa-cultad de Ciencias Económicas, de la UFM.

Gracias a esta beca sé que puedo ser mejor persona y ser un emprendedor. Sé que no hay barreras para cualquier persona que se lo proponga”. Kleiver Marroquín becado del programa ITA.

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6 EMPRENDEDORES CAMPUS | Guatemala, 2a. Quincena, Enero de 2014

Ocupa cargo como presidente de ENACTUS

Retos para el 2014

Silvia Penados Betancourt es la nueva presidente de la organización ENACTUS, su cargo trae consigo retos, compromisos y sobre todo el involucrar a más empresa-rios, estudiantes y Universidades para así hacer crecer el movimiento emprendedor y por ende al país.

Por: Cesar A. Martínez

Involucrada desde el 2010 con ENAC-TUS Silvia Penados, ha demostrado con el pasar de los años un firme compromiso con la organización y con los estudiantes, en sus inicios entró como secretaria de la Junta Directiva, luego ocupó el cargo de Vicepresidente y ahora en enero del 2014 inicia como Presidente. CEO de la empre-sa Solución Web ha apoyado en la par-te digital “creemos en el proyecto que se realiza por eso damos sostenimiento des-de nuestra experiencia, la cual es toda la parte digital, el soporte que brindamos es cobertura; desde la toma de fotografías, entrevistas a los estudiantes esto para ali-mentar las redes sociales y la página web la cual donamos. Además nos constituir-nos como guías para que ellos puedan de-sarrollar mejor sus proyectos”, comentó.

Retos para el 2014Primer reto - es hacer que los estudiantes sientan el beneficio de pertenecer a ENAC-TUS, que lo que hacen no es un requisito o una tarea más si no que deje una huella en su vida- .

Segundo reto: -Hacer que los estudiantes puedan estar con los empresarios de cer-ca para que tomen las buena prácticas de ellos y que esto se lo lleven para toda su vida-.

Tercer reto -con las universidades, que haya más apoyo departe de las mismas hacia los estudiantes, que si bien es cierto la hay, pero que se incremente, para que al momento de realizar los proyectos se ela-boren con excelencia. Que al momento de ir a competir a nivel mundial se pueda de-cir nosotros somos excelentes, el enfoque es que aquí hay gente capaz, responsable que se preocupa por su prójimo y por su comunidad.

¿Cómo involucrar a las Universida-des?Cada universidad tiene su filosofía y sus ideas, sin embargo, hay un mínimo común denominador y es que nadie puede ser to-talmente ajeno a los problemas que pasan

en el país, a la necesidad que tiene el próji-mo, cualquier universidad puede detectar que hay necesidades y oportunidades, y eso es más fuerte que cualquier ideología, lo que se quiere es salir adelante.

¿Cuáles serán los principales ejes de trabajo?1 En las universidades generar talleres, para fortalecer la imagen de ENACTUS.

2 Toda la parte de las universidades, tener mayor número de universidades partici-pantes.

3 La parte empresarial tener al mayor nú-mero del top de empresarios de coaching, que puedan desempeñar un rol para eva-luar que equipo está mejor preparado, para poder competir a nivel internacional.

4 La parte de emprendedores; es ese el motor para que vean que ENACTUS fun-ciona como un modelo de negocios, tene-mos toda una línea de souvenirs, produc-tos que se quieren comercializar para que la organización sea auto sostenible, esos son los cuatro ejes.

Silvia Penados Betancourt, Presidente ENACTUS. (Foto por: Cesar A. Martínez)

Todos somos emprendedores y ser uno es una decisión personal, no hay mayor satisfacción en el estudiante que hacer crecer al que está al lado”. Silvia Penados Presidente junta directiva de ENACTUS.

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Gerente General: Wilson García. Director Editorial: Erick Suruy. Redacción: César A. Martínez. Director Comercial: Berny Martínez. Edición Gráfica: Estuardo Hernández. CAMPUS es una publicación de Medios Universitarios, S.A. Calz. Roosevelt 33-86, zona 7, Edificio Ilumina 8o. nivel, Of. 805 Guatemala, Centro América. Tel.: 2439 4506

Correo electrónico: info@periodicocampus.com.gt | Mercadeo y Ventas: bmartinez@periodicocampus.com.gtwww.periodicocampus.com.gt

CAMPUS

8 CAMPUS | Guatemala, 2a. Quincena, Enero de 2014

EDITORIAL

Opinión

Desastres: Leccionesde prevención

Capacitación para el cambio

La única forma de hacer bien un trabajo es

amando lo que haces. Si todavía no lo

has encontrado sigue

buscando”. Steve Jobs.

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GUATEMALA integra la lista de países latinoamericanos establecidos en el área del denominado Cinturón de Fuego, conformado por una gama de fallas tectónicas y una ca-

dena volcánica generalmente activas. Estas actividades son las causantes de una amplia lista de fuertes sismos y terremotos que han marcado la historia de diversas naciones. Guatemala es uno de los pocos países en el mundo que registra cuatro lugares distintos para el asentamien-to de su capital. Los cambios registrados obedecen a la fuerza de la naturaleza para destruir por medio de terremotos las ciudades. Por ejemplo, la segunda sede que estuvo asentada en el Valle de Almolonga, hoy Ciudad Vieja, Sacatepéquez, fue destruida por el deslave del volcán, hoy conocido como el Volcán de Agua, cuyo cráter se llenó de agua por un temporal que azotó al país en las primeras semanas de septiembre de 1541. El 11 de septiembre de ese año una serie de fuertes sismos provocó el deslave y el alud sepultó la ciudad, según el relato de Juan De Rodríguez, escribano de la época. Ese desastre obligó a las autoridades a trasladar la sede de la capital al Valle de Panchoy, hoy Antigua Guatemala, Sacatepéquez. En este lugar la historia se repitió el 29 de julio de 1773 cuando otra serie de fuertes sismos destruyó las grandes construcciones de templos católicos, solares, mansiones, edificios públicos y sencillas casas de adobe. Tres años más tarde comenzó el traslado de la sede de la capital hacia el Valle de la Virgen, donde actualmente está asentada la capital. En su nueva sede, la capital guatemalteca y otros de-partamentos en la costa sur y occidente del país también han sido afectados por terremotos, los más conocidos son los de diciembre de 1917 y enero de 1918, así como el del 4 de febrero de 1976, este último conocido como el Terremoto de San Gilberto. Muertes, damnificados y millonarias pérdidas econó-micas han generado estos desastres y a pesar de conocer la magnitud del daño que provoca el peligro es latente porque las cadenas de sismos son constantes. El llamado es para reflexionar, individual y colectiva-mente, con el objetivo de minimizar el impacto negativo a la hora de registrarse algún tipo de evento sísmico que se traduzca en desastre. Debemos de ser ciudadanos responsables y tomar las medidas de prevención que impulsan entidades de socorro y empresas responsables así como los consejos que publican los medios de comu-nicación. Sabemos que somos vulnerables a estos fenómenos naturales, pero podemos enfrentar y superar los posibles efectos negativos, porque somos solidarios y respon-sables. Las lecciones se han aprendido, el 4 de febrero (2014) se cumplirán 38 años del terremoto de mayor magnitud, que no cambió la sede de su capital, pero sí la conciencia de sus habitantes, los hizo más solidarios y prevenidos, aunque la situación económica y otros aspectos culturales y de infraestructura sean latentes actores de peligro.

ElBuhOpina

Todo inicio de año, representa para muchos, la oportunidad de empezar de nuevo con el deseo de plantearse

o replantearse metas que durante 365 días harán lo posible por cumplir. Sin embargo, conforme pasa el tiempo, resulta fácil dejar-las por un lado debido a las múltiples ocupa-ciones que surgen de momento, haciéndolas a la izquierda.

El plantear una meta, no es una tarea fá-cil; es por ello que estas además de ser claras y precisas, deben ser reales y medibles. Una persona sin metas en su vida, se expone a que otros decidan por él.

Una de las formas de alcanzar el éxito es aprender día a día. Es importante tomarse el tiempo para planificar cada una de las activi-dades que se desean realizar. Lo más reco-mendable es hacer una lista y ceñirse a ella para enfocarse en lo establecido, por muy fácil o difícil que sea.

Estudios indican que empresas de reclu-tamiento concentran su interés no solo en aquellas personas con logros profesionales, sino en personas que trabajan con pasión y que poseen una actitud emprendedora.

Actualmente un profesional, además de las competencias técnicas que posee, debe com-plementarse con competencias transversales específicas, mismas que integrarán en sus ac-tividades diarias, haciendo de su desempeño laboral algo extraordinario.

Hoy en día, el cambio es continuo debi-do al rápido avance de la tecnología y otras exigencias del mercado laboral, requiriendo de nuevas disposiciones como: adaptabilidad al cambio, aprendizaje permanente, organi-zación y planificación, creatividad, liderazgo, manejo efectivo del tiempo, entre otras.

Cada vez más, las empresas u organizacio-nes enfrentan una serie de cambios; mismos que exigen colaboradores que demuestren competencias técnicas y transversales con la capacidad de trabajar en equipo, resolver problemas y tomar decisiones en ambientes de trabajo reales. Sí su interés es ser uno de estos colaboradores; debe someterse a un proceso de formación donde se le propor-cionen las herramientas y habilidades nece-sarias, según su puesto de trabajo.

Sin duda, una capacitación de calidad es una constante necesidad, que en ocasiones se deja en segundo plano por una serie de pretextos. Actualmente el interés en la capa-citación resulta indispensable para atender requerimientos del avance tecnológico y de computación, así como cubrir ciertas bre-chas con la finalidad de elevar la producti-vidad para aquel que esté interesado en pro-fundizar su conocimiento.

Si la opción de capacitación es presencial o en línea, queda a criterio de cada quien, sin embargo el capacitarse constantemente lo convierte en un recurso humano útil y com-prometido para la comunidad en la que se desenvuelve.

Paola Gabriela Motta Cabrera

pmota@intecap.org.gtCoordinadora

Jefe Unidad de Formación a Distancia, INTECAP

PEM. en Ciencias Biológicas y Químicas

Licenciatura en Psicope-dagogía

Maestría en Comunicación educativa

Guatemala, 2a. Quincena, Enero de 2014 | CAMPUS 9Opinión

No todos naci-mos para ser

empresarios y eso está bien. Lamentable-

mente, no todos lo comprende-

mos”.

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Feedback

Yo, ¿empresario?

Gabriel Wer Arrivillaga

Administrador de EmpresasSocio Fundador de ESLABÓN

gabriel@eslabon.gt

Sonia Villedasonia14183@

hotmail.comEstudiante de Publici-

dad-Escuela de Ciencias de la Comunicación

Universidad de San Carlos de Guatemala

Colaboradora periódico CAMPUS

“Es que los chapines somoschispudos y buenos comerciantes.” ¿Cuántas veces hemos escuchado algo

similar? Guatemala es uno de los países con uno de los índices más altos de creación de nuevas empre-sas en Latinoamérica. Sin embar-go, la mayoría de estos negocios no sobrevive los primeros 42 meses. En Eslabón nos referimos a esta etapa como el temido valle de la muer-te. Si se consigue continuar el proyec-to empresarial más allá de este valle, lo más probable es que los nuevos empresariosno generarán más empleo que el propio. Si lo hacen, la estadís-tica nos dice que no será empleo for-mal. ¿Por qué? ¿Dónde está el proble-ma?

Se tiende a pensar que la falta de capital es el principal motivo. Está demostrado que las personas verdade-

ramente emprendedoras no requieren de grandes sumas de dinero para ini-ciar su negocio.

Emprender con límites como este les lleva a ser más creativos y a identi-ficar soluciones en los lugares y de las formas menos esperadas; enriquecien-do la propuesta de valor del proyecto empresarial como consecuencia.

También se suele culpar al desorden financiero, al desconocimiento del modelo de negocio, a la cruda com-petencia y a la sobrecarga de trabajo.Estas variables influyen y pueden ser determinantes en el cierre de una em-presa. No obstante, la causa verdadera proviene de un lugar muy particular: el corazón del empresario.

En Guatemala se emprende por ne-cesidad más que vocación. No todos nacimos para ser empresarios y eso

está bien. Lamentablemente, no to-dos lo comprendemos. Emprender no es algo nuevo, aunque en los últimos años se ha convertido en moda, inclu-so en un estilo de vida que muchos jóvenes guatemaltecos aspiran tener. Pero, ¿es mi vocación ser empresario? La mayoría de emprendedores nova-tos (y no tan novatos) no se hacen esta pregunta. Tampoco invierten su tiempo en un verdadero proceso de reflexión y autoconocimiento. Es así

como el sueño de crear un negocio se convierte rápidamente en pesadilla, con terribles consecuencias persona-les e incluso sociales.

Si no tengo vocación de empresa-rio, ¿cómo puedo entonces vivir de lo que me apasiona? La clave está en emprender en pareja o grupo. La vocación de diseñador, vendedor, programador, fotógrafo, contador, abogado o arquitecto puede desarro-llarse junto a alguien que tenga voca-ción de empresario, fusionándose en un proyecto empresarial colaborativo donde todas las personas involucradas comparten los mismos valores. Así, todos tendrán una carrera profesional más satisfactoria, una vida más plena y Guatemala se verá fortalecida con empresas sanas, es decir, empresas que generen rentabilidad material, es-piritual y social.

Nuestro día a día esta bom-bardeado por olas de infor-mación, radio, tv, internet,

redes sociales, las que se encargan de mantener nuestros cerebros ocupados en temas que poco tienen que ver con la realidad, nuestro contexto y lo ver-daderamente importante.

En este tiempo de rápida infor-mación la sociedad ha satanizado el sentido crítico, pues pareciera que la crítica es un síntoma de negatividad, es una forma de estereotipar a quien ve más allá, como un sujeto inerte, sin conciencia, sin bondad, ni moralidad, creo que al contrario deberíamos re-afirmar y refinar nuestro sentido crí-tico, pues es lo que nos mantendrá conscientes de toda la información a la que estamos expuestos todos los días, nos evitará ser víctimas o no de los mensajes emitidos por los medios de información, cuyo principal inte-rés es emitir sus opiniones, mensajes y noticias haciéndonos creer que son únicos propietarios de la verdad y a pasos agigantados moldean nuestras opiniones.

Debemos estar claros que existe una enorme brecha entre comunicar e informar, pues en el segundo concep-to no puede apreciarse el valor de la sociedad, del hombre y la mujer, en la comunicación se espera una respues-ta, un solo engranaje puede hacer que el tedio de recibir y recibir informa-ción se convierta en el mero “oxigeno de nuestra sociedad”, es el “feedback” o retroalimentación la que hace la

diferencia entre ambos conceptos. Tomarse un tiempo al día donde libre del ruido retumbante de información de los medios, me doy una pausa para darle paso a la lucidez en mi cerebro, unas veces siendo emisora otra recep-tora de ideas, teorías o simplemente un mensaje, podemos percibir que las verdaderas conversaciones son cada vez más cortas, más ausentes, más dis-tantes y es probablemente lo que más nos hacen falta, porque todo es a dis-tancia, en una sociedad donde la co-

municación se ha generalizado y en lo primero que se piensa al utilizar este concepto es un proceso de una sola vía, frente a una tv, radio de automóvil y hasta en las aulas universitarias.

Allí donde nuestro objetivo es ac-ceder a una guía para convertirnos en profesionales de este país, es donde el proceso de comunicación esta aún au-sente, donde existe un solo emisor y muchos receptores y receptoras, pero

el proceso queda limitado a ser sola-mente información, emitida en una sola vía, fácil de olvidar, con poco interés en admitir la valiosa retroali-mentación del estudiantado y trans-formarlo en verdadera comunicación, continua siendo un solo individuo el que posee todo el conocimiento y el resto de receptores y receptoras son quienes no poseen mayor importancia o valor el cual puedan aportar a ese proceso.

Quisiera sobre todo que nuestras aulas estuvieran llenas de una juven-tud motivada a aportar ideas, pre-guntas, cuestionamientos y criticas, sin miedo a represalias, sin violencia, valorando sobre todo lo que somos, seres sociales en busca de libertad, porque es así como es más enriquece-dor aprender, el aprendizaje se valora mucho más cuando interactuamos y dejamos que la comunicación sea la responsable de encaminarnos al co-nocimiento, un proceso de doble vía donde el emisor y receptor toman posiciones intercambiables y no solo individuos sumergidos en la mera teo-ría de forma solitaria, memorizando conceptos para ser olvidados luego de entregar un parcial o un examen final. No permitamos que la deshuma-nización que ha arrastrado consigo la evolución tecnológica entorpezca el proceso de comunicación en nues-tro paso por la universidad, luchemos y hagamos valer nuestra opinión, las ideas, propuestas y nuestras críticas, es así como aprender deja de ser mo-

tivo de desaliento e indiferencia, de-jemos atrás nuestro concepto de que hacer debates, foros, exposiciones y hasta dramatizaciones son la forma en que el docente se empeña en poner-nos en aprietos y hacernos quedar en ridículo, esas tediosas actividades que para la mayoría son solo para asignar un punteo mínimo a su calificación general, por el contrario creo que sí alguna vez participó en alguna de es-tas actividades, le fue más fácil proce-sar la teoría, no ha olvidado el tema del que se trato la clase y la forma en que su grupo de estudio tuvo un ex-celente manejo del tema tratado, pese a los nervios, los incómodos silencios y la sulfuración que nos produce ha-blar en público, es en estos pequeños actos que nos ponen en ridículo don-de el feedback enriquece la forma de aprender, de ser personas, lo que nos da valor en la sociedad… comunicar-nos.

No se trata de omitir la importancia de la función y utilidad del uso de dis-positivos tecnológicos para la trans-misión de mensajes que nos ayuden a aprender, simplemente se trata de valorizar lo que hemos dejado atrás, la lucidez que no puede alcanzarse en común sino estamos frente a frente y hacemos uso de la palabra, la riqueza de ese proceso que desde la existencia del ser humano fue el detonante para que existiera una sociedad, que persis-te y lucha por mantenerse comunica-da, no solamente informada.

No permitamos que la deshu-

manización que ha arrastrado

consigo la evo-lución tecnoló-

gica entorpezca el proceso de

comunicación en nuestro paso por la universi-

dad”.

“

10 CAMPUS | Guatemala, 2a. Quincena, Enero de 2014Info NotasPor: Alejandra Osorio/Colaboradora

Nueva herramienta para edición Los teléfonos inteligentes permiten el acceso a cientos de aplicaciones de edición de video e imágenes. Pero Cámara Sparkse alzó como la mejor de la App Store en el 2013.

Esta aplicación gratuita es compatible con el iPhone 4S y modelos superiores. Permite grabar y crear videos en HD de 720p. Además tiene la opción de agregar música desde la colección y aplicar filtros de alta calidad con exposición dinámica. Se une a la experiencia de Cámara Spar-kla posibilidad de estar conectado a las redes sociales y guardar los videos en una galería. Para los amantes de la creación de videos es una herramienta indispensable para el día a día.

El ayudante virtual de Android En la actualidad los ayudantes virtuales, como Siri, están cobrando mucha impor-tancia. Pero hay una aplicación de este tipo diseñada específicamente para lati-noamericanos que manejen el sistema An-droid. El nombre de esta aplicación es Sher-pa. Y permite la personalización del idio-ma español, dependiendo de la región del usuario. Provee notificaciones en tiempo real y puede colaborar en el diseño de ru-tas de viaje. Si el usuario lo desea, Sherpa es vinculada con redes sociales e incluso PayPal.

Sherpa busca ser una aplicación proacti-va, que responda a las necesidades de sus usuarios hispanohablantes. Se encuentra en una versión beta, pero ya está disponi-ble para el acceso del público.

Libros electrónicos para todos Al momento de realizar tareas univer-sitarias o de recaudar datos es necesario utilizar fuentes de información de con-fianza. Pero en algunos casos los recursos de la Biblioteca o de páginas online se quedan cortos. El Proyecto Gutenberg nace para brin-dar información de libre acceso para to-dos. Alberga 42,000 ebooks de diferentes temas y autores. Todos son de dominio público, ya sea por autorización del autor o porque esos derechos ya vencieron, Si cuentas con poco tiempo y necesitas tex-tos de calidad, puedes acceder a ellos con facilidad gracias a su presencia en el me-dio digital. Puedes acceder desde su pági-na en: http://www.gutenberg.org

Cuida tus pantallas táctiles Las grandes empresas desarrolladoras de tecnología siguen apostando por el uso de pantallas táctiles en sus disposi-tivos. Pero no hay que olvidar que requie-ren de un cuidado especial. Un error común de muchos usuarios es emplear cualquier elemento para limpiar las pantallas, pero es necesario usar un paño suave y realizar movimientos con delicadeza. Invierte tu dinero en un estu-che o en un film protector para alargar la vida de la pantalla. Y de preferencia sigue las indicaciones de los fabricantes para el tipo específico de tu dispositivo.

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y “encender los ánimos de los aficionados al fútbol” en el torneo que comienza en junio.Leitte dijo que está emocionada de “bailar samba con Pitbull y Jennifer López en Brasil”.López no estuvo en Río para el anuncio.Recordemos que la colombiana Shakira inter-pretó su famoso “Waka Waka” para la Copa Mundial de 2010 en Sudáfrica. www.sportson.com.gt

Rosell dejó de ser presidente del Barcelona En conferencia de prensa, el presidente del Barcelona, Sandro Rosell, renunció a su cargo, un día después de que un juez español acep-tase a trámite una querella en su contra por presunta “apropiación indebida” en el fichaje del brasileño Neymar.

“No quiero que un ataque injusto afecte nega-tivamente a la imagen del club y por eso creo que mi etapa en el club ha terminado”, afirmó en rueda de prensa. “Presento mi dimisión a la junta directiva, con carácter irrevocable”, agregó.

El vicepresidente del equipo, Josep María Bar-tomeu, tomará el cargo de Rosell hasta el 2016.www.sportson.com.gt

gente. Tienen que ponerse de acuerdo con sus limitaciones, con el hecho de que han cambiado” observaciones de este tipo son las que hacen que el futuro del piloto sea poco esperanzador.

Mientras tanto el viernes un portavoz aseguró que el expiloto de la F1 sigue estable pero en coma inducido en un hospital francés.

Por lesión Falcao podría perderse el Mundial de Brasil 2014

Lo peor que le puede pasar a un futbolista es su-frir una lesión grave, de esas que apartan varios meses de los terrenos de juego y que marcan para el resto de la carrera deportiva. Puestos a rizar el rizo, en términos negativos, todavía es peor si sucede antes de una gran competición, como por ejemplo, un Mundial para el que llevas luchando con tu selección dos años para estar ahí.

El delantero Radamel Falcao García es uno de esos jugadores que ha tenido esa doble desgra-cia, la de lesionarse de gravedad y hacerlo pocos meses antes del que iba a ser su primer Mun-

dial. Para colmo, Falcao se lesionó en un partido de Copa ante un rival de categoría muy inferior, el Chasselay, tras una entrada bastante fea y dura de un defensa cuyo nombre, Soner Ertek, se ha convertido en el más sonado en Francia y en Colombia.Viendo la primera reacción del jugador, de sus compañeros y de los médicos, ya se temía lo peor. Los malos pronósticos se confirmaron tras las primeras exploraciones médicas, aunque el jugador está buscando en Oporto una segunda opinión. Todo con tal de agarrarse a no oír la fatal noticia, que lo de su rodilla izquierda es una ro-tura de ligamentos y que le esperan más de seis meses de baja, lo suficiente para decirle adiós a Brasil 2014.

JLo y Pitbull cantarán el himno del Mundial

Jennifer López, Pitbull y la cantante brasileña Claudia Leitte interpretarán el tema oficial de la Copa del Mundo, anunció hoy la FIFA.

La fecha de lanzamiento de la canción titulada “We Are One (Ole Ola)” no fue revelada por la FIFA. Escrito y coproducido por Pitbull, el tema “servirá para llevar la pasión de Brasil al mundo”

12 CAMPUS | Guatemala, 2a. Quincena, Enero de 2014Deporte

DEPORTE INTERNACIONAL

Francisco Arredondo termina el Dakar en la posición 44

Rally

Neurólogo: “Si Michael Schumacher sobrevive, será otra persona”

El doctor Richard Greenwood, un neurólogo es-pecialista en lesiones traumáticas de cabeza del hospital Homerton de Londres dio preocupante diagnóstico en caso de la recuperación del piloto Michael Schumacher.

En declaraciones durante una presentación de un estudio publicado en la revista de la Asocia-ción Médica Americana de Psiquiatría, en base a su experiencia, el colegiado manifestó que el alemán “ya no será el mismo”.

“Si Michael Schumacher sobrevive, no va a ser Michael Schumacher. Será otra persona”, asegu-ra producto de las secuelas que tendría tras el accidente de esquí donde chocó contra una roca. Estos cambios podrían incluir problemas en la memoria, el lenguaje, el movimiento, la sensibi-lidad y/o el comportamiento. “Su rehabilitación sólo será eficaz si acepta el hecho de que será otro”, y señaló que “es un proceso por el cual es muy, muy difícil llevar a la

La competencia salió desde La Serena en caravana hasta Valparaíso, pero antes de que admiraran las colinas de Valpa-raíso, en la última especial del rally, los pilotos corrieron sobre colinas llenas de cactus. La alegría y el orgullo por tocar la línea de llegada se hizo presente en todos los competidores. Los resultados de esta última etapa del Dakar son las siguientes: Francisco ingre-so en el puesto 44, con un tiempo acumu-lado de 71 horas 41 minutos y 20 segun-dos, y con una diferencia de 16 horas 50 minutos y 27 segundos del primer lugar. En el primer lugar encontramos al español Marc Coma, en el segundo lugar tenemos

al también español Jordi Viladoms, y en el tercer lugar al francés Oliver Pain. Francisco Arredondo nos dice: “Senti-mientos que vienen de muy adentro, sa-crificio, mucho trabajo... una carrera muy extrema, donde pasaron cosas buenas y malas. Me siento contento y orgulloso, el solo hecho de estar en el Dakar era muy importante para mí. Gracias a toda la gente a la que tengo a mi lado, que se han sacrificado igual que yo. Muchas gracias a todos por el apoyo que recibí, gracias por estar pendientes de la competencia, me siento muy emocionado al haber quedado en el lugar 44 dentro del Dakar”

14 CARTELERA CULTURALPor: César A. Martínezcmartinez@periodicocampus.com.gt

NATALIA LAFOURCADEUN CONCIERTO DIFERENTE

Del 9 al 14 de febrero de 2014 –FUNDALEJOS- con la colabo-ración de la Embajada de Israel y con el apoyo de la Fundación Quirúrgica de niños –FUNDA-KIDS- y Fundación Guatemal-teca de Anomalías Faciales –FA-GAF- realizarán una jornada médica quirúrgica gratuita para niños desde los 3 meses hasta los 12 años de edad con problemas de labio leporino y paladar hen-dido. La jornada será ejecutada por Médicos especialistas prove-

nientes de Israel. La pre evalua-ción se llevará a cabo en el Cen-tro Quirúrgico Pediátrico Moore (6ª. Calle 0-55 zona 1) Ciudad de Guatemala. Mayor información con: Licda. Margareth Gonzales, 2331-3516/ fundacionalejos-cambara@gmail.com.

Jornada médica gratuita

Renée Fleming interpreta por primera vez en Live in HD, uno de sus roles emblemáticos, a la sirena que sufre mal de amores, Rusalka, en la suntuosa ópera melódica de Dvorák. Yannick Nézet-Séguin conduce a un elenco que incluye a Piotr Bec-zala como al apuesto príncipe que Rusalka añora corresponda a su amor; Dolora Zajick como la cacareante bruja del pantano Jezibaba; Emily Magee como a la Princesa Extranjera, rival de Rusalka; y John Relyea como el padre de Rusalka, el Espíri-tu del Agua. Teatro Dick Smith  8 de Febrero de 2014 11:55 a.m.  Q. 130.00

Duración aproximada: 4:00 ho-ras* No se permitirá el ingreso después de cinco minutos de iniciado el evento.

RusalkaOPERA

El primer pasó para vivir de lo que te apasiona.Tu idea de negocio comienza con un buen café. Esta actividad es para ti, si tienes una idea de ne-gocio, quieres emprender, crees que es tiempo de hacer mejor las cosas.En este espacio aprenderás herra-mientas sencillas para plasmar

tus ideas en papel y dar ese pri-mer pasó en tu emprendimiento.Cupo limitado (6 máximo)Costo: Q50.00 (Incluye refacción) Jueves 30 de enero de 20146:00 pm a 8:30 pm. En Eslabón, 5 avenida 18-22 zona 13. Edificio Torre Nova Ofi-cina C4, Nivel 0Para reservaciones: 3020 - 3564.

El Café Emprendedor

Por: Lucía Díaz/colaboradora

Excelentes noticias para los amantes de la música Norteña. Este 08 de febrero se presentará en Guatemala una de las agrupaciones más influyentes de la música Tejana/Norteña, originarios de Zapa-ta, Texas, El Grupo Intocable.

Con sólo mencionar su nombre nos viene a la mente los múltiples premios que la agrupación ha obtenido a lo largo de sus 19 años de trayectoria musical, premios importantes como Grammy, Latin Grammy. Premios Lo Nuestro, Oye, Furia musical, Texano Music Awards, Lunas del Auditorio, sin mencionar los discos de Oro y Pla-tino que la agrupación a ganado por las altas cifras en ventas que han conseguido sus múltiples producciones discográficas.

El Grupo Intocable, fundado por Ricky Muñoz, vocalista y líder de la agrupación, quien juntamente con René Martínez, han logrado crear un nuevo estilo que combina la música tejana, los ritmos nor-teños, las baladas populares y el rock. A que no sabías que el grupo Intocable ha sido la primera y única agrupación de su género en presentarse al medio tiempo del partido de Dallas Cowboys vs Washington Redskins en el famoso Estadio de los Dallas Cowboy.

PROMO:Si te gusta la mú-sica norteña, CAM-PUS te lleva a ti y a un acompañante a este concierto. Qué tienes que hacer: Hazte fan de nues-tra Fanpage www.facebook/Periódi-coCampus sube una foto donde aparezcas con un ejemplar de CAM-PUS, con el Hash-tag #YoSoyCampus quiero ir al concier-to de Intocables. El listado de gana-dores se publicará el lunes 3 de febrero de 2014. El concierto será el sábado 08 de febrero a las 20:00 horas, en Grand Tikal Futura Hotel.

Por: Lucía Díaz/colaboradora

Iniciamos el año con excelentes noticias en el mundo mu-sical, debido a que la cantante y compositora mexicana, Natalia Lafourcade, se presentará por primera vez en Gua-temala para deleitarnos con uno de sus mejores talentos, su voz. Muchos conocemos su faceta de cantante y compositora, incursionando en géneros como el rock, pop, bossa nova y ritmos latinos, sin embargo esta joven de 29 años tiene otros talentos además de la música, como por ejemplo: la actuación, la producción y por supuesto el diseño de moda, en el que ha destacado muy bien en este último año. Todos hemos escuchado alguna vez la frase “El primer amor marca nuestra vida”; y sin dudarlo el primer amor de Natalia Lafourcade fue la música, desde niña creció ro-deada de ella y durante esta etapa se desarrolló en este ambiente con padres dedicados a la música. A los 10 años Natalia tomaba clases de flauta, piano, guitarra, saxofón y canto, además de baile, pintura y actuación. ¡Qué niña tan ocupada!Durante su carrera musical ha sido nominada a los pre-mios Grammy Latinos en la categoría de mejor artista nue-

vo. A estas nominaciones se les suma los tres galardones obtenidos en los MTV Video Music Awards Latinoamérica.

Así que ya sabes, este miércoles 12 de febrero no te pierdas el concierto de Natalia Lafourcade a las 20:00 horas en Hard Rock Café Guatemala, te esperamos.

PROMO: Si quieres asistir a este concierto, CAMPUS te lleva a ti y a un acom-pañante a esta presentación. Qué tienes que hacer: Hazte fan de nuestra Fanpage www.facebook/PeriódicoCampus sube una foto donde aparezcas con un ejemplar de CAMPUS, con el Hashtag #Yo-SoyCampus quiero ir al concierto de Natalia Lafourcade. El listado de ganadores se publicará el viernes 7 de febrero de 2014.El concierto será el miércoles, 12 de febrero de 2014. 20:00 Horas. Hard Rock Cafe.

INTOCABLEPor primera vez en Guatemala

CAMPUS | Guatemala, 2a. Quincena, Enero de 2014 15

Clasificados

EmpleosServicios

PROMO:Si te gusta la mú-sica norteña, CAM-PUS te lleva a ti y a un acompañante a este concierto. Qué tienes que hacer: Hazte fan de nues-tra Fanpage www.facebook/Periódi-coCampus sube una foto donde aparezcas con un ejemplar de CAM-PUS, con el Hash-tag #YoSoyCampus quiero ir al concier-to de Intocables. El listado de gana-dores se publicará el lunes 3 de febrero de 2014. El concierto será el sábado 08 de febrero a las 20:00 horas, en Grand Tikal Futura Hotel.

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