AVANCES PEDAGOGICOS

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INFORME DEL AVANCE CURRICULAR NIVEL: INICIAL EDAD: NIVEL: PRIMARIA GRADO: AREA: COMUNICACIÓN DESCRIPCIÓN CUALITATIVA % LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS FECHA : PROFESORA RESPONSABLE

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modelo para docentes para presentar avance de los niños

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AVANCES PEDAGOGICOS

INFORME DEL AVANCE CURRICULAR

NIVEL: INICIAL EDAD: NIVEL: PRIMARIA GRADO:

AREA: COMUNICACIN DESCRIPCIN CUALITATIVA%LOGROSDIFICULTADESSUGERENCIAS

FECHA

:

PROFESORA RESPONSABLE

INFORME PEDAGGICO DE MIS PROGRESOS

APELLIDOS Y NOMBRES: Cherre Guevara Daniela JazmnEDAD: 6 aos 9mesesSEXO: mujerGRADO: inicial

*AREAS CURRICULARES

AREAAVANCESDIFICULTADESRECOMENDACIONES

COMUNICACIN

Discriminacin visual: lectura de imgenes y las sealas.Pre-escritura lnea recta ,lnea vertical,l.horizonta,l.hondulada .visualiza alfabeto manual y aprende algunas letrasTrata pronunciar vocales algunas letras de alfabeto.Encierra silabas conocidas, vocales en pequeos textos.Transcribe pequeos textos. . Se esfuerza por la transcripcin de la tarea dada.

Estimulacin visual y auditiva..practica grafa para no olvidar con ayuda.Practica pronunciacin de vocales, silabas, por media lectura labio facial.Se recomienda seguir con la terapia de lenguaje.

MATEMTICAS

Nocin espacial: arriba abajo, delante atrs, encima debajo.Nocin temporal: ayer, hoy y maana, das de la semana, mes del ao.Descubre alguna figura geomtrica.Diferencias y semejanzas.Lectura y escritura de algunos nmeros naturales 0 al 10 segn sus posibilidades.Cuantificadores Cuadro de doble entrada Se esfuerza por aprender nociones temporales ,espaciales ,cuantificadores, etc.Estimulacin con tarjetas de nmeros y objetos relacionando cantidad y numeral.Practica lectura y escritura de nmeros.0 al 20.

PERSONAL SOCIAL

Normas de con vivencia Normas de higiene personal y de aula.La familia y algunos de sus rol esLa familia de Jess Dios nos ama.

Reconoce algunas manifestaciones de su contexto socio cultural: costumbres, fiestas religiosas comidas etc.Ejecuta juegos psicomotrices mirando instrucciones que le da la docente.

Se esfuerzas por respetar normas de convivencia y conocer algunos de los derechos del nio y hechos .

Se por poner saber acerca diosSe esfuerza por ejecutar ejercicios psicomotrices.

.

Ensear a la nia a seguir respetando normas establecidas en aula y casa,Reforzar el uso adecuado de los servicios higinicosEstimular con videos educativo y de juegos

C.ACuida el medio participando en tener limpia la aula y fuera de ella.Se esfuerza por poner echar la basura donde corresponde.Establece normas de aseo personal y las hace cumplir ayudando a conservarse sano.

*ENTRENAMIENTO AUDITIVO

AVANCES DIFICULTADES RECOMENDACIONES

Lectura labio facial y corporal.Sonido de clave(fuertes y dbiles)Sonidos onomatopyicos

Se esfuerza por aprender en el entrenamiento auditivo diferentes ejerciciosEstimulacin visual y auditiva.Se le recomienda seguir con las terapias del lenguaje Estimular con tarjeta de atencin y concentracin

*COMPORTAMIENTOEs una nia amable cariosa, es solidaria con sus compaeros comparte sus materiales Se le recomienda hacer actualizacin evaluacin psicolgico

FECHA: 26/12/10

DOCENTE GUADALUPE MARTINEZ VLCHEZ

INFORME PEDAGGICO DE MIS PROGRESOS

APELLIDOS Y NOMBRES: Jos Mara Pea SolanoEDAD: 8 aosSEXO: masculinoGRADO: 1 primaria

*AREAS CURRICULARESAREAAVANCESDIFICULTADESRECOMENDACIONES

COMUNICACIN

Lectura de imgenesSecuencia de trazos de pre-escrituraAlguna letras del alfabeto manual pronunciacin de vocales Se esfuerza por vocalizar Escasa habilidad en algunas grafasEstimulacin visual y auditivaPracticar y vocalizar vocales y letras del alfabeto

MATEMTICAS

Delinea de 0 al 5Recorta nmeros y ubicaDelinea figuras geomtricasSe esfuerza por delinear algunos nmerosPracticar lectura y escritura de nmeros Practica grafas

PERSONAL SOCIAL

Normas de convivencia Uso de SS.HH adecuadamente Aprende algunos de los derechosSe esfuerza por cumplir con algunas normas de convivenciaEn casa establecer normas y ayudar al nio para el cumplimiento en casa como en aula

C.AConoce algunas partes de su cuerpo y las sealaTrata de aprender y relaciona algunas partes del cuerpo humanoEstimula al nio con figuras grandes El nombre de figuras mostrada

AREAAVANCESDIFICULTADESRECOMENDACIONES

FORMACION RELIGIOSA

Reconoce a Dios por medio de imgenes Aprende pequeas oraciones Se esfuerza por vocalizar alunas pequeas oracionesAyuda con videos educativos y reforzando su fe

EDUCACIN FISICADemuestra sus condicin fsica al ejecutar actividades deportivas segn sus posibilidadesSe esfuerza por ejecutar actividades deportivas requiere al docente enfrente para recibir la orden a ejecutarTrabajar con el nio frente a frente

ARTEColorea sin ayuda fsica Realiza algunas tcnicas plsticas rasgado y embolilladoSe esfuerza por aprender las tcnicas segn sus posibilidadesEn cas darle dibujo grande para colorear , rasgado de papel en dibujo

*ENTRENAMIENTO AUDITIVO

AVANCES DIFICULTADES RECOMENDACIONES

Lectura labio facial y corporal.Sonido de clave(fuertes y dbiles)Sonidos onomatopyicos

Se esfuerza por aprender en el entrenamiento auditivo diferentes ejerciciosEstimulacin visual y auditiva.Se le recomienda realizar evaluacin de audicin y lenguaje (derivacin a especialista de terapia) Estimular con tarjeta de atencin y concentracin

*COMPORTAMIENTOEs un nio que realiza juegos bruscos, no es solidario con sus compaeros Se le recomienda hacer actualizacin evaluacin psicolgico

FECHA: 26/12/10

DOCENTE GUADALUPE MARTINEZ VLCHEZ

INFORME PEDAGGICO DE MIS PROGRESOS

APELLIDOS Y NOMBRES: William Jess Saldarriaga AdrianzenEDAD: 7 aos 7 mesesSEXO: masculinoGRADO: 1 primaria

*AREAS CURRICULARESAREAAVANCESDIFICULTADESRECOMENDACIONES

COMUNICACINTranscribe vocales Articula algunas vocales o letras del alfabeto Discriminacin visualUbica algunas letras iniciales , intermedias y finales de la palabra dadaSe esfuerza por articular algunas letrasSe recomienda juego de tarjetas de atencin y concentracin Estimulacin visual y auditiva

MATEMTICAS

Escribe nmeros naturales del 0 al 15donde correspondeubica los nmeros donde correspondenReconoce algunos figuran geomtricas y las sealaSe esfuerza por escribir nmeros naturalesEstimular al nio en juego de nmeros por medio de tarjetas y objetos

PERSONAL SOCIAL

Normas de convivencia Ubica los tiles de aseo donde corresponde Seala algunas partes del cuerpo humanoConoce algunos smbolos patriosSe esfuerza por cumplir las normas de convivencia establecidasEstablecer normas de convivencia en casa y hacerla cumplir

Ciencia y AmbienteAyuda a conservar el aula limpia dentro y fuera de ella Se esfuerza por echar la basura donde correspondeEstablecer normas de aseo personal y limpieza ayudan al cumplimiento

EDUCACIN RELIGOSAAprende por ruido visual la familia de Jess y reconoce a Dios como Padre celestialSe esfuerza por articular algunos nombres relacionados con el temaAyuda con videos educativos reforzando su fe

EDUCACION FISICADemuestra condicin fsica al ejecutar actividades deportivas segn sus posibilidadesSe esfuerza por observar a la docente para recibir la orden a ejecutarSe le recomienda estar frente a frente con el nio para su observacin y realizar sus ejercicios

ARTEUtiliza algunos tcnicas plsticas como dibujos y pinturas, punzando, modelando y embolilladoSe esfuerza por hacer sus dibujos y pintarlosCon ayuda de mama y papa realiza dibujos y luego colorea adecuadamente

*ENTRENAMIENTO AUDITIVO

AVANCES DIFICULTADES RECOMENDACIONES

Lectura labio facial y corporal.Sonido de clave(fuertes y dbiles)Sonidos onomatopyicos

Se esfuerza por aprender en el entrenamiento auditivo diferentes ejerciciosEstimulacin visual y auditiva.Se le recomienda realizar evaluacin de audicin y lenguaje (derivacin a especialista de terapia) Estimular con tarjeta de atencin y concentracin

*COMPORTAMIENTOEs un nio que realiza juegos bruscos, no es solidario con sus compaeros Se le recomienda hacer actualizacin evaluacin psicolgico

FECHA: 26/12/10

DOCENTE GUADALUPE MARTINEZ VLCHEZ

INFORME PEDAGGICO DE MIS PROGRESOS

APELLIDOS Y NOMBRES: Miriam Anais ChingaTvaraEDAD: 13 aos 2 mesesSEXO: femeninaGRADO: 1 primaria

*AREAS CURRICULARES

AREAAVANCESDIFICULTADESRECOMENDACIONES

COMUNICACION

delinea vocales seala algunas letras aprendidosencierra vocales y coloreaSe esfuerza por delinear y colorear segn sus posibilidadesPracticar grafas , trazos de pre-escrituraEstimulacin visual y auditiva

MATEMATICAS

Delinea y reconoce algunos nmeros naturales

Se esfuerza por delinear nmeros naturales y conteo

Con ayuda de papa y mama reforzar en grafas de nmeros y conteo

PERSONAL SOCIALNormas de convivencia Conoce algunos d aseo personal y de aulaConoce algunas partes de su cuerpo y las sealaSe esfuerza por conocer las parte del cuerpo y los relacionaPor medio de juegos ensearles las partes de su cuerpoEstablecer normas de convivencia y hacerlas cumplir

AREAAVANCESDIFICULTADESRECOMENDACIONES

C.AAyuda a conservar el aula limpiaSe esfuerza por mantener el aula limpia y ordenada

Ensea a la seguir manteniendo el lugar donde vive limpio ordenado

Educacin Religiosaseala a santa mara como madre nuestraSe esfuerza por alabar a Mara por medio de palmadasIncentivar a reconocer a Mara como madre de Dios y nuestra

ARTEColorea dibujosRealiza algunas tcnicas plsticas rasgado modelado punzado embolilladoSe esfuerza por ejecutar algunos tcnicas pasticas embolilladoPracticar tcnicas plsticas como colorear, dibujos grandes en hojas , embolillado etc.

EDUCACION FISICAEjecuta algunos de juego de educacin fsica segn sus posibilidadesSe esfuerza por mirar a la docente y realiza sus ejerciciosSe recomienda juego nuevos con la nia siempre y cuando lo hagan frente a frente

*ENTRENAMIENTO AUDITIVO

AVANCES DIFICULTADES RECOMENDACIONES

Lectura labio facial y corporal.Sonido de clave(fuertes y dbiles)Sonidos onomatopyicos

Se esfuerza por aprender en el entrenamiento auditivo diferentes ejerciciosEstimulacin visual y auditiva.Se le recomienda realizar evaluacin de audicin y lenguaje (derivacin a especialista de terapia) Estimular con tarjeta de atencin y concentracin

*COMPORTAMIENTOEl nio, es solidario con sus compaeros muy sociableSe le recomienda hacer actualizacin evaluacin psicolgico

FECHA: 26/12/10

DOCENTE GUADALUPE MARTINEZ VLCHEZ

INFORME PEDAGGICO DE MIS PROGRESOS

APELLIDOS Y NOMBRES: Melania Saray Garca PangalimaEDAD: 16 aos 3 mesesSEXO: femeninaGRADO: 2 primaria

*AREAS CURRICULARES

AREAAVANCESDIFICULTADESRECOMENDACIONES

Comunicacin Seala e Identifica vocales ,fonemas y las transcribe .Transcribe su nombre sin equivocarse.seala y ubica el orden una historia o vieta.Se esfuerza ordenar secuencias historia etc.

Estimular visual y auditiva.Practicar escritura copiando afiches que tengan en casaPracticar alfabeto manual y pronunciacin.

matematicaRealiza conteo de objetos y los relaciona con los nmeros de la tarjetas.Transcribe nmeros naturales 0 al 20.Dibuja algunas figuras geomtricas y completa el cuadro de doble entrada.Se esfuerza por completar el cuadro de doble entrada segn sus posibilidades.Reforzar lo aprendido en casa.Estimular tablero de cuentas el conteo

Personal social Normas de convivencias .Participa en eventos organizado ceem virgen maria acogedora.Seala e identifica algunos animales domsticos,y ubica sus nombres donde corresponde.Se esfuerza por cumplir normas establecidas en aula.

Se esfuerza por escribir sus nombres de los animales domsticos.Establecer normas de convivencia en casa y ayuda a la nia en el cumplimiento.Con ayuda de papa y mama por medios juegos con tarjetas hechas en casa estimular a la nia.

AREAAVANCESDIFICULTADESRECOMENDACIONES

CIENCIA AMBIENTESeala y busca entre las tarjetas las frutas conocidas.Practica hbitos de higiene personal y de aula.Se esfuerza por cumplir hbitos de higiene personal Practica hbitos personales y con ayuda de mama conoce el uso del desodorante diariamente.

EDUCACION ELIGIOSADibuja y Colorea la sagrada familia.Ala Dios padre por medio de palmadas.Se esfuerza dibujar segn sus posibilidadesEstimular por medio de lminas o videos.

ARTEDibuja libremente y colorea.Utiliza algunas tcnicas plsticas .como dctilo- pintura ,punzado ,collage etc. Se esfuerza por realizar tcnica de collage.Practica cortado de papel con las manos y darle dibujo grande para hacer su collage

EDUCACION FISICAEjecuta alguno s ejercicios de lanzamiento bola en grupo e individual. Se esfuerza por aprender nuevos juegos.Con ayuda de personas adulta ensear nuevos juegos.

*ENTRENAMIENTO AUDITIVO

AVANCES DIFICULTADES RECOMENDACIONES

Lectura labio facial y corporal.Sonido de clave(Fuertes y dbiles) pitos, matracas etc.Sonidos onomatopyicos

Se esfuerza por aprender en el entrenamiento auditivo diferentes ejerciciosEstimulacin visual y auditiva.Se le recomienda realizar evaluacin de audicin y lenguaje (derivacin a especialista de terapia) Estimular con tarjeta de atencin y concentracin de instrumento musicales.

*COMPORTAMIENTOLa nia es solidaria con sus compaeros pero sufre epilepsia es emotiva segn su estado a mimo en algunas ocaciones. Se le recomienda hacer actualizacin evaluacin psicolgico y llevarlo al especialista por epilepsia.

FECHA: 26/12/10

DOCENTE GUADALUPE MARTINEZ VLCHEZ

INFORME PEDAGGICO DE MIS PROGRESOS

APELLIDOS Y NOMBRES: Cristian Emmanuel Yovera Mendoza EDAD: 14 aos 8 mesesSEXO: masculinoGRADO: 2 primaria

*AREAS CURRICULARES

AREAAVANCESDIFICULTADESRECOMENDACIONES

COMUNICACINVisualiza e identifica vocales, fonemas mediante tarjetas. Transcribe vocales .silabas y pequeos textos.Tiene dificulta pronunciarY se esfuerza por transcribir textos y no logra (distorsiona la escritura)Con apoyo de papa y mama mostrar afiches y practicar escritura.Estimulacin visual y auditivo

MATEMTICASSeala e identifica nmeros naturales 0 al 10 y los transcribe.Se esfuerza por transcribir nmeros naturales en forma descendente, no realiza sumas simples.Por medio de juego relaciona nmero y cantidad utilizando tarjetas y objetos.

PERSONAL SOCIALObedece normas de convivencia establecidas.Practica normas de higiene personal y de aula.Identifica algunos animales domsticos.Seala algunas partes de cuerpo y las relaciona con la lmina.Se esfuerza por hacer gesto y seales para pedir permiso e ir al bao.

Se esfuerza por Completar la figura del cuerpo humano.Practicar alfabeto manual.Establecer normas de convivencia en casa y Ayudar al nio en el cumplimiento.Estimular con videos educativos en diferentes temas.

CIENCIA AMBIENTE

Seala e Identifica algunos alimentos nutritivos y los colorea. Mastica adecuadamente sus alimentos.

Se esfuerza por reconocer y buscar entre las cosas que se le mostro.

Estimular con frutas reales y las compara con tarjetas dibujo y palabra.

RELIGIONRescata palabras significativa acompaadas de dibujo y las transcribe Se esfuerza por transcribir ngel ,Mara , Jos y Jess

Mostrar figuras de la sagrada familia de Jess o videos adecuado.

ARTE. Dibuja y colorea Adecuadamente.Ejecuta actividades de punzado , embolillado, rasgado .etc.Se esfuerza por utiliza la tcnica de dctilo-pinturaDarles dibujos grandes para colorear o punzado.

EDUCACION FISICADemuestra su condicin fsica al realizar ejercicios dados. Se esfuerza por observar las indicaciones de la profesora.Ensear al nio nuevos juegos mostrndose frente a frente para que observe el ejercicio.

*ENTRENAMIENTO AUDITIVO

AVANCES DIFICULTADES RECOMENDACIONES

Lectura labio facial y corporal.Sonido de clave(fuertes y dbiles)Sonidos onomatopyicos

Se esfuerza por aprender en el entrenamiento auditivo diferentes ejerciciosEstimulacin visual y auditiva.Se le recomienda realizar evaluacin de audicin y lenguaje (derivacin a especialista de terapia) Estimular con tarjeta de atencin y concentracin

*COMPORTAMIENTOEs nio de buenos sentimientos, es solidario con sus compaeros Se le recomienda hacer actualizacin evaluacin psicolgico

FECHA: 26/12/10

DOCENTE GUADALUPE MARTINEZ VLCHEZ

INFORME PEDAGGICO DE MIS PROGRESOS

APELLIDOS Y NOMBRES: EVELYN MERCEDES CHAVEZ ARRUESCUE EDAD:15 aos 6 mesesSEXO: femeninaGRADO: 2 primaria

*AREAS CURRICULARES

AREAAVANCESDIFICULTADESRECOMENDACIONES

COMUNICACIN

Seala e identifica vocales silabas y las transcribeOrdena una historia o vieta corta Escribe su nombre y apellidos sin equivocarse Se muestra atenta al visualizar imgenes y ubica los nombres donde corresponde

Se esfuerza por escribir pequeos textos y trata de encerrar silabas aprendidasEstimulacin visual y auditivoSe recomienda comprar su material necesario para el trabajo en aula

Practicar pronunciacin de vocales , palabras simples

MATEMTICASRealiza conteo de objetos y los relaciona con los nmeros de las tarjetas.Transcribe nmeros naturales 0 al 20.Dibuja algunas figuras geomtricas y completa el cuadro de doble entrada.Se esfuerza por ubicar en forma descendente los nmeros dadosSe recomienda jugar con combinacin de colores primarios

Reforzar las tareas de matemticas en vacaciones

PERSONAL SOCIALObedece normas de convivencia establecidas.Practica normas de higiene personal y de aula.Seala e identifica a los miembros d la familia y algunos de sus rolesParticipa en eventos que realiza la institucin

Se esfuerza por cumplir las normas de convivencia en aula

Establecer normas en casa y ayudar a la nia que cumplapractica hbitos de higiene personal (cambio de ropa diaria)

CIENCIA AMBIENTEPractica hbitos de higiene personal y de aula. Dibuja las partes de la planta y transcribe su nombre que corresponde.

Se esfuerza por dibujar y escribir lo indicado.Visita a un jardn para observar las partes de la plantaEnsear el uso adecuado del desodorante y cepillado de dientes.

ARTE

Dibuja libremente y colorea.Utiliza algunas tcnicas plsticas .como dctilo- pintura ,punzado ,collage etc. Se esfuerza por realizar tcnica de collage.Practica cortado de papel con las manos y darle dibujo grande para hacer su collage

EDUCACIN RELIGIOSA

Reconoce a Dios por medio de imgenes Aprende pequeas oraciones Se esfuerza por vocalizar alunas pequeas oracionesAyuda con videos educativos y reforzando su fe

EDUCACIN FSICAEjecuta algunas.Actividades fsicas segn sus Posibilidades.Ejecuta algunas.Actividades fsicas segn sus. Posibilidades.

Se esfuerza por recibir rdenes y cumple su cometido.

Realizar activamente ejercicios de respiracin siempre y cuando lo hagas frente a la nia.

*ENTRENAMIENTO AUDITIVOAVANCES DIFICULTADES RECOMENDACIONES

Lectura labio facial y corporal.Sonido de clave(fuertes y dbiles)Sonidos onomatopyicos

Se esfuerza por aprender en el entrenamiento auditivo diferentes ejerciciosEstimulacin visual y auditiva.Se le recomienda realizar evaluacin de audicin y lenguaje (derivacin a especialista de terapia) Estimular con tarjeta de atencin y concentracin

*comportamientoesta en etapa de la adolescencia y muestra comportamiento inadecuados, demuestra atraccin por el sexo opuesto (personas adultas) ; es solidaria con sus compaeros se le recomienda hacer actualizacin evaluacin psicolgico

FECHA: 26/12/10

DOCENTE GUADALUPE MARTINEZ VLCHEZ

INFORME PEDAGGICO DE MIS PROGRESOS

APELLIDOS Y NOMBRES: Joselyn Anabel Anastasio Villegas EDAD:8 aos 1 mesesSEXO: femeninaGRADO: 1 primaria

AREAAVANCESDIFICULTADESRECOMENDACIONES

COMUNICACIONLectura de imgenes delinea vocales, y algunas letras del alfabeto y pronuncia lo que se indica.

Se esfuerza por delinear vocales grafas y fonemas etc.

Estimular en pronunciacin y lectura de imgenes audio visual.Practica trazos de pre escritura.

MATEMATICADelinea algunos nmeros naturales 0 al 8 .Ubica segn la nocin espacial que se le indique.Delinea algunas figuras Se esfuerza por delinear los nmeros naturales.

Estimular a la nia por medios juegos en el conteo de nmeros naturales.

PERSONAL SOCIALgeomtricasConoce algunas normas de convivencia ,Participa en algunos eventos del CEEM virgen acogedora. Usa los servicios higinicos adecuadamente.Se esfuerza por cumplir las normas de convivencia. Establecidas.Establecer normas en casa y ayudar a la nia cumplir.

CIENCIA Y AMBIENTEPractica algunos hbitos de higiene personal .reconoce y colorea algunos tiles de aseo personal y aula.

Aprende pequeos textos: de oraciones de agradecimiento.Colorea sin aguda fsica.Se esfuerza por conocer algunos tiles personal.

Se esfuerza por aprender pequeas oraciones de agrade cientos.Practica lavado de manos antes y despus de los alimentos.

Estimula con videos educativos segn el tema.

ARTEColorea sin ayuda fsica.Aplica algunas tcnicas plsticas: pintado, embolillado dctilo- pintura. Etc.Se esfuerza realizar tcnicas plsticas.Se esfuerza por recibir rdenes y cumple su cometido. Practica rasgado embolillado y modelado reforzando su motricidad fina.

RELIGIONLa sagrada familiaColorea libremente sin aguda fsica segn el tema dado.Se esfuerza por aprender pequeas oraciones de agradecimientos.Con ayuda de mam o pap ayuda a la pronunciacin de los nombres integrantes de la sagrada familia

EDUCACION FISICAEjecuta algunas.Actividades fsicas segn sus Posibilidades.Ejecuta algunas.Actividades fsicas segn sus. Posibilidades.

Se esfuerza por recibir rdenes y cumple su cometido.

Realizar activamente ejercicios de respiracin siempre y cuando lo hagas frente a la nia.

*ENTRENAMIENTO AUDITIVOAVANCES DIFICULTADES RECOMENDACIONES

Se realiza de espalda.Sonido de clave(fuertes y dbiles) pitos ,castauelaSonidos onomatopyicos

Se esfuerza por aprender en el entrenamiento auditivo diferentes ejerciciosEstimulacin visual y auditiva.Se le recomienda realizar evaluacin de audicin y lenguaje (derivacin a especialista de terapia) Estimular con tarjeta de atencin y concentracin

*COMPORTAMIENTOLa nia es tmida, es solidaria con sus compaeros Se le recomienda hacer actualizacin evaluacin psicolgico

FECHA: 26/12/10

DOCENTE GUADALUPE MARTINEZ VLCHEZ