Aprende Mapudungun

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    Aprende MapudungunRosa Elena Curillan Catrilaf

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    Aprende MapudungunRosa Elena Curillan Catrilaf

    PRLOGO

    En el presente texto entregamos a usted las clases realizadas en el

    primer taller de mapudungun organizado autogestionadamente por elCentro Cultural Voz Ancestral, a travs de nuestra profesora Rosa ElenaCurillan Catrilaf , con la planicacin de su directiva.

    Lo ue nos motiv a realizar este tra!a"o fue ue poco a poco en laciudad se pierde nuestro idioma ancestral # son pocas lasorganizaciones ue cuentan con personas como nuestra $a$a ElenaCurillan, ue desde peue$a creci %a!lando en su lengua materna elmapudungun, por el mismo motivo %a# un gran vac&o en las ciudadesdonde #a no se %a!la # se est' %aciendo un tra!a"o de rescate de lalengua para impedir su extincin.

    El o!"etivo de este texto es informar a todo auel lector ue deseeinstruirse en los contenidos !'sicos del mapudungun, esto lgicamentede!e ir acompa$ado del profesor ue de!e complementar este texto conla oralidad, ue es lo m's importante en el mapudungun, es por ellotam!in ue no utilizamos ninguno de los grafemarios ue existen, #aue se escri!ieron seg(n como los asistentes a travs de su audicinpudieron comprender el sonido de las pala!ras, la idea principal espoder tener una conversacin !'sica entre personas ue no se conocen# comenzar a utilizar pala!ras a diario en mapudungun.

    Este texto de apo#o est' destinado a todos auellos kimeltuchefeinteresados en tener un respaldo, o ideas de cmo %acer una clase, esun intento %umilde ue puede ser perfeccionado en un futuro, pero lesservir' para tener una orientacin o referencia de un tra!a"o %ec%o #con !uenos resultados ue se vio re)e"ado en los alumnos egresados delcurso.

    *or (ltimo este texto no incluir' todos los contenidos vistos en clase, #aue es el profesor+a uien de!e complementar este texto ue solo esuna referencia.

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    ndice

    *agina

    -. Conozc'monos/////////////////////////////////

    0

    1. 2aludo 3'sico//////////////////////////////////

    4

    5. Los 6(meros //..////////////////////////////////

    7

    0. 8n saludo para cada persona /.////////////////////////

    7 , 9

    :. La ;amilia ////.////////////////////////////////

    e dnde vienes?/////////////////////////////// in'mica

    2e %acen dos las la idea es ue cada persona uede frente aotra, la profesora se pasea entre ellos # les indica ue ellanom!rar' en voz alta el nom!re de una extremidad # se la tocar',les indica ue ellos de!en %acer lo mismo # decirlo en voz alta,igual ue ella procurando ue pronuncien !ien. 2e realiza esto contodas las partes del cuerpo,

    1S >in'mica C(eu"ulei ta"i 66666666 !

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    2e resuelven consultas # se da comienzo a una interrogacin oralde los n(meros, la idea es ue asocien estos contenidos en la vidadiaria, por tanto se le ense$ar'n algunas preguntas ue se %acena diario para responder con n(meros.

    CHUN/EN > CU?N/O8

    C(unten tripantu nie"i!&cu4ntos a@os tienes'%

    &C(unten *ofue '!&Cu4ntos panes'%

    *izarrn

    8na idea !uena ser&a ue los asistentes indiuen la fec%a de sunacimiento, o su n(mero de telfono, cuantos %i"os tienen #pregunten al resto tam!in.

    1#.- PRESENT$MONOS EN PBLICO

    2e da inicio # se retoman los conocimientos antes aprendidos, seexplica ue de!en escri!ir una presentacin ue utilizaran cuandose tengan ue presentar ante gente ue no conocen

    E"emplo %ola %ermanos, %ermanas a todos los presentes mi nom!re esmillara# , so# de vi$a del mar, mi organizacin es centro cultural vozancestral de villa alemana, tengo 10 a$os, so# estudiante de enfermer&a,# tra!a"o en artesan&as, esto# mu# contenta de estar au& con ustedes,muc%as graciasT

    La idea es ue lo traten de %acer primero en mapudungun contodos los contenidos ue %an aprendido # lo traspasen a un papelpara ue se lo aprendan # va#an modic'ndolo seg(n el caso,au& la profesora de!e a#udar a reforzar los contenidos # aense$ar nuevas pala!ras ue complementen el discurso opresentacin.

    E"emploHari Hari $a$a Ka pu c%ac%a, mari mari com pu c%eFnc%e Hillara# Rail pgen, epu mari la tripantu nien,tani Kupan villa alemana

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    Aprende MapudungunRosa Elena Curillan CatrilafPara# meu, na ailliu len tramu mlepan.

    Al nal del taller de Hapudungun se ense$ar' una cancin

    compuesta con los integrantes del curso ue re)e"e el trmino del

    curso de mapudungun.

    11.- UL CANTUN APRENDE MAPUDUNGUN

    Kimeltuchefe: Elena Cuillan Catilaf

    MARI MARI CHACHA

    MARI MARI AA

    MARI MARI TA NI WENI

    INCHIN MAPUCHE EININCHIN EIN MOLFUN

    INCHIN EIN MOLFUN MAPUCHE

    TFAMU AILLIU QLEN

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    TFAMU AILLIU QLEN

    MOLFUN MAPUCHE NEN

    MOLFUN MAPUCHE NEN

    FACHANT TRAGULEIN

    PETU ULCANTUYIN

    AILLIU QLEN PIUKE

    KIM MAPUZUNYIN

    KIM MAPUZUNYIN

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