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1. Es algo que tiene una persona para superar circunstancias traumáticas como la muerte de un ser querido, un accidente se trata de la__________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2. persona hostiga, persigue o molesta a otra, está incurriendo en algún tipo de ____________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3. Es un Período de la vida de la persona en el que se desarrollan los caracteres sexuales secundarios y se alcanza la capacidad de reproducción se trata de ______________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 4. Es el Período de la vida de la persona comprendido entre la aparición de la pubertad, que marca el final de

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1. Es algo que tiene una persona para superar circunstancias traumáticas como la muerte de un ser querido, un accidente se trata de la__________

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2. persona hostiga, persigue o molesta a otra, está incurriendo en algún tipo de ____________

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3. Es un Período de la vida de la persona en el que se desarrollan los caracteres sexuales secundarios y se alcanza la capacidad de reproducción

se trata de ______________

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4. Es el Período de la vida de la persona comprendido entre la aparición de la pubertad, que marca el final de la infancia, y el inicio de la edad adulta, se trata de la ____________

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5. persona o los miembros de un grupo se imponen voluntariamente a sí mismos sin ningún control exterior. Se trata de la ____________

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6.  conjunto de pensamientos, evaluaciones, sentimientos y tendencias de comportamiento dirigidas hacia nosotros mismos, hacia nuestra manera de ser y de comportarnos, y hacia los rasgos de nuestro cuerpo y nuestro carácter.

Se trata de la _______________

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7. cualidades o circunstancias que indican la naturaleza propia de una cosa o la manera de pensar y actuar de una persona o una colectividad,

se trata de el _______________

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8. persona  que actúa en consecuencia con sus ideas o con lo que expresa. Se trata de

la _______________

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9. Conocimiento responsable y personal de una cosa determinada, como un deber o una situación.

Se trata de la ___________________

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10. Esperanza firme que una persona tiene en que algo suceda, sea o funcione de una forma

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determinada, o en que otra persona actúe como ella desea. Se trata de la _______________

11. Facultad del ser humano para comprender por medio de la razón la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas. Hablo del _______________

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12. virtud que nos conduce a llevar a cabo lo necesario para alcanzar las metas que nos hemos propuesto, hablo de la ______________

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13. Examen periódico que se hace para comprobar los conocimientos de un estudiante de determinada parte de la materia. Hablo del ____________

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14. Las personas te ayudan a hacer tus cosas o a apoyarte hablo de la _______________

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15. acto o cosa con que se manifiesta amabilidad y buena educación. Es la _______________

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16. Regla o norma conforme a la cual se establece un juicio o se toma una determinación.

Hablo de el_______________

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17. seguridad o determinación con que se hace una cosa. Hablo de la_____________

18. Generosidad y desinterés que muestra una persona. Hablo de el _______________

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19. Trámite o gestión, generalmente administrativa, que se tiene que realizar para resolver un asunto.

Hablo de la _______________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

20. Conjunto de reglas de comportamiento para mantener el orden y la subordinación entre los miembros de un cuerpo o una colectividad en una profesión o en una determinada colectividad.

Hablo de la ________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

21. Formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual, moral y afectiva de las personas de acuerdo con la cultura y las normas de convivencia de la sociedad a la que pertenecen.

Hablo de la _____________

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22. Participación afectiva de una persona en una realidad ajena a ella, generalmente en los sentimientos de otra persona.

Hablo de la _____________

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23. Sentimiento intenso de exaltación del ánimo producido por la admiración apasionada de alguien o algo, que se manifiesta en la manera de hablar o de actuar. Hablo de el____________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

24.  esfuerzo del entendimiento o la inteligencia para comprender o aprender algo, en especial una ciencia o un arte. Hablo del ____________

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25. Disciplina filosófica que estudia el bien y el mal y sus relaciones con la moral y el comportamiento humano. Hablo de la____________

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26. Firmeza y constancia en los afectos, ideas y obligaciones, y en el cumplimiento de los compromisos establecidos. Hablo de la __________

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27. Capacidad moral de una persona para resistir o sobrellevar sufrimientos o penalidades. Hablo de la___________

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28. Sentimiento de estima y reconocimiento que una persona tiene hacia quien le ha hecho un favor o prestado un servicio, por el cual desea corresponderle.

Hablo de la __________

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29. Respeto y buena opinión que se tiene de las cualidades morales y de la dignidad de una persona. hablo de la __________

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30. Principio moral que inclina a obrar y juzgar respetando la verdad y dando a cada uno lo que le corresponde. Hablo de la_____________