“COLONIA LA CONCHITA, - UNAM€¦ · Social Sociales aptitudes. A fin de construir estrategias...
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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
ESCUELA NACIONAL DE TRABAJO SOCIAL
Centro de Prácticas:
“COLONIA LA CONCHITA,ÁLVARO OBREGÓN”
Periodo 2013-2//2014-1 Mtra. Elia Lázaro Jiménez
Ubicación:Centro de Desarrollo Comunitario “La Conchita”Calle 1º. De Noviembre e Informe de Gobierno s/n
Vías de acceso:Combis locales ruta 5:“Metro Observatorio- El Cuernito”Camiones:Camiones:
“Centro Comercial Santa Fe-Col. El Paraíso - SAMS CLUB”
Taxis:Metro Observatorio y /o Tacubaya
Horario:Martes, jueves y sábados de 9 a 14 hrs
Taller:Jueves de 9 a 13 hrs en la comunidad
INTERNOS EXTERNOS
Centro de Instituto de
Facultad de ingeniera
Esc.Prim Prof.
Adolfo Velásquez
Vilches
CentroDeDesarrollocomunitario
Fac. Arquitectura
Líderes Centro de Integración Juvenil A.C.
A.O.N
Deleg. Álvaro
Obregón
Instituto de las Mujeres D.F. –A.O
CADI
Iglesia
Mód. De policía
Partic.Ciudadana
Centro DeSalud
LaComuna
PrepaSi
CECyTNo.4
LíderesFormales einformales
DISCAPACIDADSENECTUD
PARTICIPACIÓN
SOCIAL
REDES DE COMUNICACIÓN
VECINAL E INSTITUCIONAL
VIDA COTIDIANA
POBLACIÓN ABIERTA
OBJETIVO FORMATIVO RESULTADOS ESPERADOS
Que el alumno aplique losconocimientos de TrabajoSocial Comunitario y desarrolle habilidades, destrezas, actitudes y
Grupales
Dar a conocer la intervención profesional del grupo de Trabajo
Social
Sociales
destrezas, actitudes yaptitudes. A fin de construir estrategias quele permitan atender a lasnecesidades sociales.
Sociales
Lograr que los vecinos reconozcan la problemática que prevalece en su colonia y busquen soluciones que propicien el desarrollo personal y colectivo mediante la educación
participación social.
Académicos
Académicos
Insertar al alumno en un ámbito local mediante un proceso continuo
que le permita aplicar sus conocimientos a nivel individual,
grupal o comunitario. :
INVESTIGACION DIAGNOSTICA
BUSQUEDA DE ALTERNATIVAS Y TOMA DE DECISIONES.
Rescate de los elementos esenciales de las acciones de promoción
social.
Estudio de comunidad:•aspectos socioeconómicos.•Cotidianidad.•Cartográficos.
ESTUDIOS DIAGNOSTICO COMUNITARIO
Elementos en que se basa
DISEÑO DE MODELOS.
APLICACIÓN DEL MODELO DE INRTERVENCION.
EVALUACION DEL MODELO.
Atender necesidades básicas.
Atención de problemas desde una perspectiva global e integral.
Elemento básico: la participación y organización social.
Elementos en que se basa el diseño:•Problemática de la comunidad.•Coordinación institucional.
Teniendo como eje:•Estructuras de participación social.
Implementación de mecanismos de seguimiento y evaluación.
Profesor de carrera e investigador Asociado “C” TC.Lic. en Trabajo Social, con estudiosde maestría y grado de Máster yEspecialista Europeo en Discapacidad.Universidad Nacional a Distancia deMadrid, España.Línea de investigación que desarrolla
Experiencia docente de más de 30 añosen la ENTS. Ha impartido diversasasignaturas en la licenciatura y posgradode Trabajo Social, Investigación y de Prácticas de Trabajo Social en sus diferentesmodalidades.Mayores informes comunicarse al 56228769 ext.139. [email protected]ínea de investigación que desarrolla
Discapacidad.
ext.139. [email protected]