Año lectivo 2019-2020 2do Parcial 2do Quimestre · 2019. 12. 3. · Año lectivo 2019-2020 2°...

Año lectivo 2019-2020 2do Parcial – 2do Quimestre

TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADOS PARA LA EVALUACIÓN ACI

Examen práctico

Los estudiantes realizarán un dibujo el cual designará su calificación en

la evaluación

Pintar con hisopos.

Aplicar la técnica del puntillismo.

Para la evaluación se necesitarán los siguientes materiales:

Lápices de colores

Lápiz de dibujo

Borrador

Pintura verde

1 Hisopo

BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA

Carpeta de dibujo

OTROS MATERIALES DE CONSULTA

Grado/Curso: 2do EGB Paralelo: A-B-C

Asignatura: DIBUJO Docente: JIMMY ROSALES

Año lectivo 2019-2020 2° Parcial - 2º Quinquemestre


La escuela como segundo hogar, págs. 72 y 73 actividad 1 y 3.

Características de la escuela, libro págs. 74 - 75 actividad 1 y 2.

Historia de la escuela, pág. 77 actividades 1 y 2.

Ubicación de la escuela, pág. 79 actividad 1 y 2.

Croquis de la escuela, pág. 81 actividad 1 y 2.

Las dependencias de la escuela, pág. 83 actividad 1, 2 y 2.

seguridad en la escuela, pág. 85 actividad 1 y 2.


Texto Santillana Alto Rendimiento de Estudios Sociales, 2do EGB


Cuaderno de Estudios Sociales.


Asignatura: Estudios Sociales Docente: Miss Gina Toala

Año lectivo 2019-2020 2do. Parcial – 2do. Quinquemestre


Fundamentos básicos de fútbol. (Práctico)

La importancia de los ejercicios de calentamiento (oral)

Importancia de respetar las reglas en los juegos.


Página Wikipedia

OTROS MATERIALESDE CONSULTA

Grado/Curso: 2do EGB Paralelo: A – B- C

Asignatura: Educación Física Docente: Nubia Codutt.

School Year 2019-2020 2nd Partial – 2nd Term

Grade/Course: 2nd Section: A-B-C Subject:Computer Science Teacher: Priscila Plúa

TOPICS/QUESTIONS TO BE EVALUATED ACI

1.-What is code.org? It is an easy program to resolve games with codes

2.-Draw the code with the directions that the bird needs to follow to get the pig according to the following picture.

3.-Look at the directions and put them in order (with numbers) according to the picture to help the angry bird get the pig.

_____

_____

_____

_____

4.-We form the codes with…? The directions 5.-Circle just 2 pieces to help the bird to get to the pig.

6.-Cross out the block that doesn´t belong to the directions the bird needs to get the pig according to this picture.

7.-PRACTICE: Go to “CODE COURSE C.ORG” and practice exercise 4-5-6

School Year 2019-2020

2nd Partial – 2nd Term


Story : Life on a Cruise Ship

Student book # 99-106 / workbook #122

Complete the chart with the words from the box.

LONG O ( Student book #67 /workbook #108)

Circle the word with long o sound.

a) for fox snow

b) top toe ton

c) soap shop sock

d) son blow sop

A cruise Chef

wears a ____________

plans _______________

buys___________________

works with the _____________

Grade/Course: 2EGB Section: A – B – C

Subject: Language Arts Teacher: Denisse Vera Zambrano

food hat crew menus

sheet shout

whale what

inside outside

WH , VOWEL DIPHTHONGS ( Student book# 83/ workbook

#114)

Circle the correct word for each picture.

Letters : ue , ui , ew (Student book # 97 / workbook # 120)

Match the sentences with the correct picture.

My mother has a new car.

I use glue on my project.

WORDS TO KNOW: one , two , wants , from , bought , soccer,

ball , best , know , live , big , cello , world , play , where ,

worked , again , chef , cruise , crew.

Complete the sentences with the correct Word to

Know.

Mario is a ____________ on a ship.

This ___________ goes from Spain to Italy.

Sam _____________ to go to New York this summer.

PROPER AND COMMON NOUNS (Workbook # 111 , 112)

Write each noun in the correct box.

Building Sentences

Put In order the words to build a sentence.

____________________________________________.

Proper Common

house Brookfield Zoo

cruise wants chef

Cornerstone Student Book

Cornerstone Practice Book

OTHER USEFUL RESOURCES

Cornerstone Student Book (Unit 5)

Cornerstone Workbook (Unit 5)

Blue folder

English Notebook (2nd partial – 2nd Term)

School Year 2019-2020

2nd Partial – 2nd Term Grade/Course: 2EGB Section: A-B-C

Subject: Music Teacher: Rosalía Andrade


● Draw one example of each sound classification.

SOUND CLASSIFICATION

Home stuff sounds, body sounds, instruments sound, familiar

voices, animals sound, transportation sound.

● Write: True or False

SOUND AND NOISE.

Sound: Pleasant sound. Example: music, instruments sound,

animals sounds.

Noise: Unpleasant sound. Example: Airplane sound, storm sound,

Baby crying.

● Select the correct musical instruments according to the sound.

MUSICAL INSTRUMENTS (Sounds)

Wind-String-Percussion-Electric.

● Practice: Play the song JINGLE BELL“ on the Xylophone.

BIBLIOGRAPHY

JINGLE BELLS – XYLOPHONE NOTES (Folder)


School Year 2019-2020 2nd Partial- 2ndTerm

Grade/Course: 2nd Section: A-B-C

Subject: Science Teacher: Lcda. Ma. Cristina Pazmiño


● Unit 7 - OBJECTS (Student book pp 77, Workbook p 57, 60, 61)

Adjectives to describe objects: paste some examples of objects that

are:

Light, heavy, rough, smooth, big, and small.

What are objects made of: (Student book pp 78, 79, 85 workbook

pp58, 59)

wool metal glass

Color the objects according to the group:

● Unit 8- MATTER AND MIXTURES. (student book pp. 90,91,92)

(Workbook pp. 65, 66, 67)

States of matter:

solid: color green

liquid: color blue

gases: color red

Mixtures: draw a food mixture. (Student book p96 Workbook p 70)

BIBLIOGRAPHY

Big Science 1 : Student Book

Big Science 1 : workbook


Notebook

Worksheets



Uso de la mayúscula y del punto, páginas 260 – 261

Fonema /j/ que palabras se escriben con j, ge, gi, páginas 262 – 263

Fonema /b/ que palabras se escriben con b, v, páginas 264 – 265

Familia de las palabras con h, páginas 270 – 271

Escritura de oraciones a través de imágenes.

Completar palabras diferenciando fonemas /b/v/ /j/g/

Vocabulario de las sílabas trabadas (pr-pl-tr-cr-gl)


Texto Santillana Alto Rendimiento de Lengua y Literatura, 2do EGB


Cuaderno de Lengua y Literatura.


Asignatura: Lengua y Literatura Docente: Miss Diana León



Números hasta el 99, pág. 140 hasta la 143.

Números naturales en la semirrecta, pág. 145 act; 1, 2 y 3.

Valor posicional, pág. 147 act; 1 y 2.

Anterior, posterior y entre, pág. 149 act; 2 y 3.

Orden y comparación hasta el 99, pág. 151 act; 1 y 2.

Ordinales del primero al décimo, pág. 153 act 2.

Unidad monetaria, págs. 154 y 155.

Día, noche, mañana, tarde, hoy y ayer, págs. 156 y 157.

Días de la semana y meses del año, pág. 159 act; 1, 2 y 3.


Texto Santillana Alto Rendimiento de Matemáticas, 2do EGB


Cuaderno de Matemáticas.


Asignatura: Matemáticas Docente: Miss Gina Toala

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