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Año Lectivo 2018-2019 Evaluación 2do Parcial 1 Quinquemestre TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADOS PARA LA EVALUACIÓN ACI Imperio Maya. Imperio Azteca. Imperio Inca. Cambios biológicos, ecológicos y culturales. Proceso de evangelización. BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA Carpeta de trabajo. Anexos. OTROS MATERIALES DE CONSULTA Grado/Curso: 2 BGU Paralelo:A-B Asignatura: Historia Docente: Miss Janet Narváez

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Año Lectivo 2018-2019 Evaluación 2do Parcial – 1 Quinquemestre

TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADOS PARA LA EVALUACIÓN ACI

Imperio Maya.

Imperio Azteca.

Imperio Inca.

Cambios biológicos, ecológicos y culturales.

Proceso de evangelización.

BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA

Carpeta de trabajo.

Anexos.

OTROS MATERIALES DE CONSULTA

Grado/Curso: 2 BGU Paralelo:A-B

Asignatura: Historia Docente: Miss Janet

Narváez

Año Lectivo 2018 - 2019

2do. Parcial – 1er. Quimestre

TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADOS PARA LA EVALUACIÓN ACI

UNIDAD No. 2

Genética y herencia

Conceptos básicos Esquema de cruzamiento Cruces mono híbridos Primera ley de Mendel Segunda ley de Mendel Tercera ley de Mendel Mutaciones y cambios del ADN

BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA

SANTILLANA

OTROS MATERIALES DE CONSULTA

Cuaderno y carpeta.

Grado/Curso: SEGUNDO Paralelos: A, B Asignatura: BIOLOGÍA Docente:

NELSON QUIROZ

School Year 2018-2019 1st. Partial – 1st Term

Grade/Course: 2nd GBU Section: A - B

Subject: ENGLISH FOR BUSINESS Teacher: Carla Espinoza Alencastro

TOPICS/QUESTIONS TO BE EVALUATED ACI Types of organization pages 8 -19 • Classificatio i usi ess sector: Public and private sector, Profit - based and non-profit based organizations • Pu lic a d pri ate orga izatio s • Starti g a usi ess • Role of E trepre eur: Innovative, commitment and self-motivation, multi-skilled, leadership skills, belief in oneself, risk taker • Ide tifyi g arket opportu ities • Pro le s faced y start-ups: competition, building a customer base, lack of record keeping, lack of working capital, poor management skills, changes in the business environment • Profit-based organizations • sole-traders • part erships: Advantages/Disadvantages • Li ited co pa ies • Pri ate (Ltd): Advantages/Disadvantages • Pu lic plc : Advantages/Disadvantages • Differe ces et ee co pa ies a d sole traders a d part ership: limited liability, legal personality, continuity. • Legal for s of usi ess orga izatio • Pu lic sector e terprises • No -profit and non-governmental organizations: charities, pressure groups • Social E terprise

Key terms - private sector -public sector -mixed economy - free-market economy - command economy -entrepreneur - sole trader -partnership -limited liability - private limited Company -shareholder -share - public limited company (plc) - public corporation -non-profit organization - non-governmental organization (NGO´s)

- pressure groups -social Enterprise - triple bottom line

BIBLIOGRAPHY

Business Organization and Environment Book

OTHER USEFUL RESOURCES

Notebooks Worksheets activities Edmodo platform: Business class (Book in pdf. version)

Grade/Course: 2nd BGU Section: A & B

Subject: Fine Arts Teacher: Mr. Yuri Espinoza Loaiza

School Year 2018-2019 2nd Partial – 1st. Term

TOPICS/QUESTIONS TO BE EVALUATED ACI

Maria Acaso Biography

The Visual Communication. o The visual language: The message o Visual communication: The code o Visual Semiothics: The elements

Roland Barthes: The Reality Effect Joseph Kosuth: Gramatology of a visual object.

o The reality o The Representation or Index o The linguistic element

Maurizzio Vita: The purpose of an image The elements of visual communication The interpretation and representation process.

o Interpretation o Representation

Is the spectator an artist? Resignification Difference between the reality, the representation of the reality using the

visual language and the different interpretations we can see in a symbol. Iconic levels:

o High o Medium

Low

BIBLIOGRAPHY

OTHER USEFUL RESOURCES

All the information from the Topics/Questions to be evaluated are in the Fine Arts notebook.

Año lectivo 2018-2019 2do Parcial – 1er. Quinquemestre

TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADOS PARA LA EVALUACIÓN ACI

● Parler des activités quotidiennes (la routine) ● Demander et dire l’heure ● Les verbes -ER au présent ● Les verbes pronominaux -ER au présent

BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA

Livre Tous ensemble Cahier d’exercices

OTROS MATERIALES DE CONSULTA Dossier de l'étudiant travaillé en classe (fiches de travail incluses)

Grado/Curso: 2do Paralelo: A, B

Asignatura: Francés Docente:Dolores Mori

School Year 2018-2019 2nd Partial – 1st Term

Grade/Course: 2do BGU Section: A and B

Subject: Language Arts Teacher: Esteban Gonzalez

TOPICS/QUESTIONS TO BE EVALUATED ACI

Listening and Reading Comprehension Skills: -Finding Miracles / A Conversation with Julia Alvarez -What do You Stand for? (Survey) -An Interview with An Na / A Step from Heaven / Learning English Vocabulary: -Key/Literary Vocabulary (Student Book Page 89, Page 103, Page 115, Page 129) -Academic Vocabulary Student Book Page 90, Page 104, Page 116, Page 130) Word Study: Pearson Student Book page 91 (Diphthongs), page 105 (Collocations with Make and Take),page 117 (Spelling Long A), page 131 (Compound words), page 143 (Decoding). Grammar: Pearson Student Book page 100 (Modals for ability, possibility, or necessity), page 112 (Preference with Would and Rather), page 126 (Have to + verb for necessity and expectation), page 140 (Factual Conditionals), page 151 (Restrictive clauses). Writing: Be able to write an expository paragraph about a skill that has been important to building your identity.

BIBLIOGRAPHY

Chamot, Ana; De Mado, John; Hollie, Sharroky. Pearson Longman Keystone Level E. Upper Saddle River, New Jersey 2013.

OTHER USEFUL RESOURCES

Class Lessons Class notebook and assignments.

Año lectivo 2018 - 2019

2do. Parcial – 1er. Quinquemestre

TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADOS PARA LA EVALUACIÓN ACI

TEMA: Técnicas de investigación.

TEMA: Recopilación de datos.

TEMA: Introducción a la estadística descriptiva.

TEMA: Tabulación de datos.

TEMA: Agrupación de datos y Obtención de resultados.

TEMA: Representación gráfica de los resultados.

Nota: Revisar los talleres de cada uno de los temas mencionados con anterioridad y que forman parte del desarrollo del tema.

BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA

Libro Emprendimiento y Gestión 2, Editorial Edinun.

OTROS MATERIALES DE CONSULTA

Cuaderno y carpeta. Revisar los talleres del libro, de los temas mencionados.

Grado/Curso: 2BGU Paralelo: A-B Asignatura: EMPREDIMIENTO Docente:

Msc. Joffre Pilay

Año Lectivo 2018-2019 2do Parcial – 2do Quinquemestre

TÓPICOS/PREGUNTAS PARA EVALUACIÓN ACI

MICROSOFT EXCEL

VALIDACIÓN DE DATOS

FÓRMULAS

FUNCIONES

VINCULAR HOJAS DE UN MISMO LIBRO

EJERCICIOS DE APLICACIÓN

FACTURA

BIBLIOGRAFÍA

www.edmodo.com

OTROS RECURSOS

Grado/Curso: SEGUNDO BGU Sección: A - B

Materia: informática Docente: Mr. Felix Ojeda

Año lectivo 2018-2019 2º Parcial – 1º Quinquemestre

Grado/Curso: 2BGU Paralelo: A-B

Asignatura: LENGUA Y

LITERATURA

Docente:

NELLY BRIONES

TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADOS PARA LA EVALUACIÓN ACI

● Lectura comprensiva. ● El Modernismo: contexto histórico, cultural y social: características

generales y géneros literarios. ● Representantes del Modernismo y sus obras más importantes. ● Tesis, argumentos, conclusión: Identificación. ● Vocabulario.

BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA

Texto de alto rendimiento Lengua y Literatura 2BGU Editorial Santillana.

OTROS MATERIALES DE CONSULTA

Año Lectivo 2018 - 2019

2do. Parcial – 1er. Quinquemestre

TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADOS PARA LA EVALUACIÓN ACI

1. Operaciones básicas (suma, resta multiplicación y división) de números reales.

2. Descomposición de números. 3. Máximo común divisor y Mínimo Común Múltiplo. 4. Resolución de Sistema de Ecuaciones Lineales. 5. Funciones.

5.1 Análisis y reconocimiento de funciones inyectivas, sobreyectivas y biyectivas.

5.2 Determinar, dominio, rango, monotonía y paridad. 5.3 Reconocimiento de los tipos de funciones, mediantes su clasificación.

5.3.1 Funciones Polinómicas: (lineales, cuadráticas, racionales) 5.3.2 Funciones Exponenciales 5.3.3 Funciones Logarítmicas.

6. Sucesiones: 6.1 Sucesiones Aritméticas: Determinar diferencia, cálculo y suma de

términos. 6.2 Sucesiones Geométricas: Determinar diferencia, cálculo y suma de

términos.

Nota: Traer hojas milimetradas.

Calculadora, lápices, borrador, regla y colores.

BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA

Libro de texto Santillana Matemáticas II BGU.

OTROS MATERIALES DE CONSULTA

Cuaderno o carpeta de apuntes.

Grado/Curso: 2° Paralelo: A - B Asignatura: MATEMÁTICA Docente:

Mr. Francisco Ochoa

School Year 2018-2019 2nd. Partial – 1st. Term

TOPICS/QUESTIONS TO BE EVALAUTED ACI

- EUROPEANS CONQUESTS IN THE AMERICAS PAGE 14-16 - EUROPEAN COLONIES IN NORTH AMERICA PAGE 17 - THE SLAVE TRADE AND ITS IMPACT ON AFRICA PAGE 18-19 - EFFECTS OF GLOBAL CONTACT PAGE 20-21 - ABSOLUTE MONARCHY IN SPAIN AND FRANCE PAGE 25-26 - REVIEW THE QUESTIONS PAGE 22-23 STUDY THE TERMS AND NAMES OF EACH READING. REVISE THE FOLDER WITH THE WORKSHEETS.

BIBLIOGRAPHY

-HOLTMACDOUGAL MODERN WORLD HISTORY

OTHER USEFUL MATERIALS

- FOLDER - WORKSHEETS

Grade/Course: 2nd BGU Secition: A-B

Subject: MODERN HISTORY Teacher: MICHAEL

FLORENCIA

Año Lectivo 2018 - 2019

2do. Parcial – 1er. Quimestre

TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADOS PARA LA EVALUACIÓN ACI

UNIDAD No. 2

Compuestos binarios y ternarios

Radicales Sales halógenas neutras Sales halógenas ácidas Sales halógenas básicas Sales halógenas mixtas Sales halógenas dobles Sales oxisales neutras Sales oxisales ácidas Sales oxisales básicas Sales oxisales mixtas Sales oxisales dobles

BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA

SANTILLANA TEXTO DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN

OTROS MATERIALES DE CONSULTA

Cuaderno y carpeta.

Grado/Curso: SEGUNDO Paralelos: A, B Asignatura: QUÍMICA Docente:

NELSON QUIROZ

Año Lectivo 2018-2019 Evaluación 1er Parcial – 1 Quinquemestre

TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADOS PARA LA EVALUACIÓN ACI

Democracia y plurinacionalidad.

Sustratos históricos de nuestra plurinacionalidad: lo indígena, lo metizo , lo afro, lo montuvio.

Aportes culturales: literatura, cosmovisión, gastronomía, música y pintura.

BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA

Carpeta de trabajo.

Anexos.

OTROS MATERIALES DE CONSULTA

Grado/Curso: 2 BGU Paralelo:A-B

Asignatura: Educación para la

Ciudadanía

Docente: Miss Janet

Narváez