Análisis pedagógico de los recursos visuales utilizados en ...

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“Sin conflicto de interés” |RESUMEN Esta presentación se desprende como avance del primer año, correspondientes a la beca: “Análisis pedagógico de los recursos visuales utilizados en histología con sus correlatos en asignaturas clínicas”. El uso de recursos visuales en asignaturas básicas facilita la memorización a largo plazo y la apropiación del conocimiento permitiendo que cimiente la actividad clínica. El objetivo de esta investigación fue reconocer, desde la perspectiva del alumno, la influencia de los recursos visuales en la integración de conocimientos básicos con la práctica clínica. Para ello se implemento un cuestionario, sobre una muestra de conveniencia de 30 alumnos que se encuentran cursando asignaturas clínicas en el último año de la carrera. Los datos obtenidos fueron tabulados y analizados con plantillas prediseñadas de Microsoft Excel. Esta experiencia resulto en el análisis particular de las 16 variables que integran el cuestionario, dejando ver cuáles de ellas parecen estar ligadas en mayor o menos medida con la articulación básica-teórica mediante el uso de recursos visuales. La mayoría de los alumnos considera muy importante el uso de recursos visuales para apropiar imágenes que traducirán en esquemas y luego en representaciones mentales del contenido que aplicaran en la clínica. Los alumnos comprenden la importancia y aprecian el recurso visual como medio, sin embargo el cuestionario dejo ver que no explicitan la existencia de una dificultad para llevar la imagen compleja inicial a una ulterior imagen esquemática simple, que sirva de mapa a la hora de la práctica clínica. En conclusión se observa la existencia de una relación con la forma en que los alumnos se desempeñan en la clínica y los medios visuales usados en asignaturas básicas, ya que es a través de estos que se facilita la apropiación de un contenido visual complejo, que permitirá luego una actividad clínica articulada y fundamentada en los conocimientos teóricos. Palabras Claves: RECURSOS VISUALES - HISTOLOGÍA - ANÁLISIS 122 Facultad de Odontología - UNLP Calle 50 e/ Av. 1 y 115 La Plata (1900) Bs. As. Argentina Director: Prof. Dra. Merino, Graciela Co-Director: Dra. Tanevich Andrea Beca A |Análisis pedagógico de los recursos visuales utilizados en histología con sus correlatos en asignaturas clínicas. Censori, Carla

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“Sin conflicto de interés”

|RESUMEN

Esta presentación se desprende como avance del primer año, correspondientes a la beca: “Análisis pedagógico de los recursos visuales utilizados en histología con sus correlatos en asignaturas clínicas”. El uso de recursos visuales en asignaturas básicas facilita la memorización a largo plazo y la apropiación del conocimiento permitiendo que cimiente la actividad clínica. El objetivo de esta investigación fue reconocer, desde la perspectiva del alumno, la influencia de los recursos visuales en la integración de conocimientos básicos con la práctica clínica. Para ello se implemento un cuestionario, sobre una muestra de conveniencia de 30 alumnos que se encuentran cursando asignaturas clínicas en el último año de la carrera. Los datos obtenidos fueron tabulados y analizados con plantillas prediseñadas de Microsoft Excel. Esta experiencia resulto en el análisis particular de las 16 variables que integran el cuestionario, dejando ver cuáles de ellas parecen estar ligadas en mayor o menos medida con la articulación básica-teórica mediante el uso de recursos visuales. La mayoría de los alumnos considera muy importante el uso de recursos visuales para apropiar imágenes que traducirán en esquemas y luego en representaciones mentales del contenido que aplicaran en la clínica. Los alumnos comprenden la importancia y aprecian el recurso visual como medio, sin embargo el cuestionario dejo ver que no explicitan la existencia de una dificultad para llevar la imagen compleja inicial a una ulterior imagen esquemática simple, que sirva de mapa a la hora de la práctica clínica. En conclusión se observa la existencia de una relación con la forma en que los alumnos se desempeñan en la clínica y los medios visuales usados en asignaturas básicas, ya que es a través de estos que se facilita la apropiación de un contenido visual complejo, que permitirá luego una actividad clínica articulada y fundamentada en los conocimientos teóricos.

Palabras Claves: RECURSOS VISUALES - HISTOLOGÍA - ANÁLISIS

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Facultad de Odontología - UNLPCalle 50 e/ Av. 1 y 115 La Plata (1900)

Bs. As. Argentina

Director: Prof. Dra. Merino, GracielaCo-Director: Dra. Tanevich Andrea

Beca A

|Análisis pedagógico de los recursos visuales utilizados en histología con sus correlatos en asignaturas clínicas.

Censori, Carla